時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的發展,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
社區服務者工作計劃和目標篇一
為進一步加強社區黨建工作,全面貫徹“三個代表”重要思想,較好地發揮黨組織在社區各項工作中的主導地位,真正把黨的工作滲透到社區政治、經濟、文化、生活等各個領域,達到凝聚群從、宣傳群眾、團結群眾的目的,根據街道黨工委、辦事處的總體部署,結合我社區的實際,制訂志愿者活動計劃。
(一)總體思路
以黨的^v^會議精神和“三個代表”重要思想為指導,創新內容和機制,開展^v^員先進性教育,“舉先進旗幟、樹先鋒形象”,努力實現黨的^v^提出的“完善城市居民自治,建設管理有序、文明祥和的新型社區”的目標要求,推進城市社區建設和經濟社區的全面發展。
(二)基本原則
在開展黨員社區志愿者活動中,堅持如下基本原則:
1、堅持與社區文明創建相結合的原則。通過文明創建,提高居民的道德水平。
2、堅持與發展社區經濟相結合原則。通過提供社區發展經濟各種服務,把黨的溫暖送到居民家中。
3、堅持與社區文體活動相結合的原則。通過廣泛開展社區廣場文體活動,陶冶居民群眾情操。
4、堅持與社區法律教育相結合的原則。通過化解社區內部各種矛盾,確保一方平安。
5、堅持與社區科普教育相結合的原則。通過開展科普宣傳,提高居民的科學生活質量。
6、堅持與青少年教育相結合的原則。通過開展豐富多彩的青少年喜愛的活動,使關心下一代工作落到實處。
(一)加強組織建設
1、充分利用社區黨委平臺,充實和加強社區黨委的領導力量,社區黨委委員會排專人負責日常工作。
社區服務者工作計劃和目標篇二
您好!
我是xx社區的一名社區服務專員,我叫xx。來到我們社區工作也有了四年多,雖然在這四年里,我一直工作的很開心,也已經習慣和適應了這份工作,但是這份工作的工資卻一直很低。以前養活我自己一個人還可以,但是我現在要結婚,要開始養家了,所以即使這份工作我再喜歡,再舍不得,我也要辭職了。我要擔當起我作為一個男人的責任,我不能因為貪圖這份工作的輕松和享樂,我就不去掙錢養家,那我以后我孩子的奶粉錢誰來出,我以后我兒子的學費誰來出,所以我不能選擇當一條咸魚,即便是要受很多苦受很多累我也要去找一份能養得活我們全家的工作。
我是20xx年來到我們社區工作的,因為我家就在這個社區里,當時社居委又正在招人,我爸媽覺得這個工作挺輕松離家也挺近的,所以就想讓我去試一試。我聽從的`我爸媽的建議,就來到了我們社區居委會來應聘工作,一聽辦公室主任跟我說這份工作又有雙休,而且又不用加班,每天下午五點左右就下班了,確實挺輕松的。唯一有一點不好的地方,就是工資有一點低,但是相對于這么輕松的工作來說,我也能理解。而且那個時候我還沒有結婚,還沒有要養孩子的負擔,所以想也沒想就答應了下來。接著就是來到我們社區開始了我的社區專員工作。
因為我是社區服務中心為數不多的青年男子,所以那些社區工作的大媽們都很喜歡我,也都很照顧我,還經常會把她們的女兒給介紹給我,所以就是在那個時候,我認識了我現在的未婚妻,談了三年的戀愛,現在也準備要結婚了。雖然工作以來基本上都是很輕松的,屬于我自己的空余時間有很多,我很享受一個工作,也很熱愛這一份工作,因為我覺得能為我們社區解決很多矛盾,能把我們社區建設的更和諧更完美,是我的榮幸。
但是這一份社區服務專員的工作,我想可能更適合一個女孩子來干,因為這份工作的工資已經支撐不起我以后要養家的一個經濟費用。我要結婚了,我就要考慮到我和xx的未來生活,我不能讓她跟我吃苦,要給她一個更好的生活,所以我決定我要辭掉社區這份輕松但是低薪的工作,我要去找一份高薪的工作去挑戰自己,或者去開一家只屬于我和xx的小店。我要開始為我們以后的生活為我們以后孩子的生活費攢錢了。
敬禮!
辭職人:xx
20xx年xx月xx日
社區服務者工作計劃和目標篇三
孩子是祖國的花朵,是早晨八九點鐘的太陽。在幼兒身心各方面的健康成長過程中,離不開教育和引導。家庭教育,學校教育,社會教育的共同作用,將促進幼兒身心的和諧發展。但隨著人們生活水平的提高和居住環境的日益封閉,幼兒的交往需要得不到滿足,各方面的能力不能充分的發揮。因此我們要充分發揮家庭、社區教育的職能,既進行家園同步教育,又帶領幼兒走上社會,雙管齊下,從小培養全面發展的人才。
1、舉辦家長學校。定期組織家長參加形式多樣、內容豐富的各種講座,討論,知識競賽,現身說法等活動,以從中受到啟迪,提高自身素質和科學育兒的水平。
2、向家長開放半日活動。組織家長參加半日活動,使家長更好的了解教師的教育水平和工作情況,了解孩子在園的發展情況和行為能力。
3、注重宣傳工作。通過“家長園地”向家長宣傳本月的課程內容和一些科學信息;并及時發放每月一次的“家園聯系冊”,實施家園同步教育。
4、帶領幼兒參觀各類環境及場所,激發幼兒對參與社區活動的興趣。到社會上走一走,看一看,聽一聽,了解周圍的環境及成人的工作,懂得勞動光榮,勞動艱辛,萌發對勞動人民的情感,學習如何去珍惜勞動的成果。同時,提高孩子們的社會交往能力,使人的整體素質得到全面發展。
5、在社區活動中要形成德育基地,培養幼兒的社會交往能力,提高家長、老師、社會全面配合的協調性,更為重要的是幼兒的整體素質得到全面發展。
九月份:
1、家園聯系冊第一期;家長學校第一期。
2、參觀華聯超市。
十月份
1、秋游活動;
2、觀看國慶的節日氣氛。
十一月份:
1、觀看農民伯伯秋收,知道糧食來之不易,不能浪費糧食。
2、家長開放半日活動
十二月份:
1、參觀服裝廠。
2、家長學校第二期。
一月份:
與家長共同協商社區活動。例:帶孩子參加“迎新春”聯誼活動,游公園、逛商店,向孩子介紹成人勞動,教育孩子要尊敬長輩。
二月份:
家園聯系冊第一期
三月份:
參觀春耕,了解農民伯伯的工作情況及勞動工具。
四月份:
1、清明節掃墓活動。
2、幼兒運動會
五月份:
1、春游活動。
2、家長開放半日活動。
六月份:
1、慶六一家園同樂。
2、家長學校第二期。
社區服務者工作計劃和目標篇四
1、切實加強社區教育工作小組建設,由黨總支書記^v^及村兩委干部組成我村的社區教育領導小組,其余工作人員及各村民組組長擔任社區教育工作人員。
2、完善社區教育工作的評估制度,指導教師的管理制度,檔案管理制度,使社區教育工作規范化、制度化。
二、營造“全民學習、終身學習”的學習氛圍,創造學習型組織。
1、充分認識創建學習型組織的重要意義,通過不斷學習的氛圍,創造學習型村社區。
三、開展豐富多彩文化活動,營造學習氛圍豐富暑期青少年生活,促進青少年健康快樂成長。
2、結合暑期青少年活動舉辦暑期社區學生論壇、演講、辯論、等形式多樣的讀書活動。
3、學習生活常識,提高生活技能,讓孩子們在社會實踐中培養服務意識,通過這些活動的開展,使廣大青少年受到教育,得到鍛煉,取得良好效果。
四、開展“孝、信”教育,大力弘揚中國的傳統文化。
1、利用廣播、宣傳冊等形式宣傳“孝、信”,努力構建一個文明和諧的村社區。
2、舉辦各種多彩多樣的文化活動,評選出感動我村的典型人物,如:好婆婆、好兒媳、好家庭等。通過評比,營造出人人爭優秀、人人創先進的良好氛圍。
社區服務者工作計劃和目標篇五
善于與人交往,在其中懂得他人和社會群體在個人生存和社會發展的重要性,向來就是我們中學生必修的一門功課。作為高中生的我們,應該提前培養起適應社會的能力和積極健康的生活態度。通過服務社會,與他人交談溝通,我們可以從不同年齡段的人當中體驗到融入社會的辛苦與快樂,獲取經驗,因為同年齡段的人對社會的認識和感悟是不同的。而從此次活動中,我們也可以通過與人交往合作,形成團結合作的精神,而這些,對于如今的高中生來說,已是一項不可或缺的技能。
我們小組將采取分類走訪,分別從“老人、中年、兒童”三個方面,采取不同的方式進行深入了解。
對于老人,我們采取到敬老院體驗的方式。有兒有女的老人們至少有個盼望,可是無兒無女的老人卻無法享受這天倫之樂。一年元宵佳節將要到來,在這個家人團年的節日里,我們一起走到敬老院去看望那些孤獨的老人們。我們一同去敬老院,關心關懷老年人,陪老人家聊天,幫老人按摩,修剪指甲,給老人表演節目,并和老人一起唱適合老年人的歌曲 ,和他們一起包湯圓。通過這個活動,我們可以幫助老人在元宵佳節擺脫孤單,讓他們可以有家的溫暖,我們也可以從中獲益匪淺。
對于兒童,我們采取到南山盲校的方式。在那里,我們可以和孩子們一起做游戲,聊天,為他們描述這個美好多彩的世界,希望在他們的腦海里,能留下一幅美麗的畫卷,讓他們有勇氣,有信心去擁抱這個世界,在這個世界上幸福地活著。對于我們,我們可以從中感受到那些孩子天真的本性,他們的快樂,也會讓我們更加珍惜眼前的生活。
與此同時,我們加入了重慶綠葉義工組織,可以從中求得一些幫助。并且為的不僅僅是這一次的活動,在以后我們也想盡自己所能,為他們服務,做些自己力所能及的事情。
(一)人員分工
(二)環節安排
社區服務者工作計劃和目標篇六
為進一步加強社區黨建工作,全面貫徹“”重要思想,較好地發揮黨組織在社區各項工作中的主導地位,真正把黨的工作滲透到社區政治、經濟、文化、生活等各個領域,達到凝聚群從、宣傳群眾、團結群眾的目的,根據街道黨工委、辦事處的總體部署,結合我社區的實際,制訂志愿者活動計劃。
一、總體思路和基本原則
(一)總體思路
以黨的xx大會議精神和“”重要思想為指導,創新內容和機制,開展*員先進性教育,“舉先進旗幟、樹先鋒形象”,努力實現黨的xx大提出的“完善城市居民自治,建設管理有序、文明祥和的新型社區”的目標要求,推進城市社區建設和經濟社區的全面發展。
(二)基本原則
在開展黨員社區志愿者活動中,堅持如下基本原則:
1、堅持與社區文明創建相結合的原則。通過文明創建,提高居民的道德水平。
2、堅持與發展社區經濟相結合原則。通過提供社區發展經濟各種服務,把黨的溫暖送到居民家中。
3、堅持與社區文體活動相結合的原則。通過廣泛開展社區廣場文體活動,陶冶居民群眾情操。
4、堅持與社區法律教育相結合的原則。通過化解社區內部各種矛盾,確保一方平安。
5、堅持與社區科普教育相結合的原則。通過開展科普宣傳,提高居民的科學生活質量。
6、堅持與青少年教育相結合的原則。通過開展豐富多彩的青少年喜愛的活動,使關心下一代工作落到實處。
二、基本任務
(一)加強組織建設
1、充分利用社區黨委平臺,充實和加強社區黨委的領導力量,社區黨委委員會排專人負責日常工作。
社區服務者工作計劃和目標篇七
弘揚志愿服務精神,廣泛開展豐富多彩的志愿者服務活動,讓更多的居民群眾參與到志愿者服務活動中來,使志愿者隊伍成為具有廣泛影響和社會動員的動力和亮點,努力在全社會形成人人關心、人人支持、人人參與的社區志愿者行動的氛圍。
利用傳統節假日時間,如學雷鋒紀念日、環保日、重陽節、春節等特殊的日子集中組織社區志愿者開展大型志愿者服務活動為社區的文明創建開展服務活動,宏揚中華民族樂于助人、尊老愛幼等傳統美德。
1、每月定期開展“關愛空巢老人”活動,每位志愿者走訪兩到三戶空巢老人、孤寡老人、困難老人,開展精神慰藉、家政服務、陪同就醫、保健指導、娛樂活動。
2、每周清理野廣告。志愿者每周對轄區內的野廣告、白色垃圾、野草、衛生死角進行整治清理,并在轄區內宣傳大家都來保護小區環境,不要在墻面上亂涂亂畫,亂扔垃圾。
3、節假日送祝福。志愿者對轄區內的困難老人、空巢老人、留守兒童、關愛對象進行節日慰問,關心他們的生活狀況,讓他們感覺節日的氣氛,社區時刻都在掛念他們。
4、在社區內開展法制教育、安全教育等講座,組織社區黨員對他們進行關心、教育、心理輔導,關心未成年人的學習、生活狀況,讓他們健康成長。
5、志愿者義務巡邏。每周二分成兩組,一組四人對轄區內的小區進行義務巡邏,對居民的人身財產安全加強防范,對居民發放安全提示看,提醒居民關好門窗、鎖好門。
6、志愿者文明勸導。志愿者文明創建時期在重要十字路口勸導交通文明,在車站提示大家文明排隊上車,在公交車上維護秩序,文明乘車。
7、結對幫扶。志愿者一對一對困難家庭實行走訪慰問,和他們聊天、談心,詢問他們的生活情況,幫助他們解決困難問題。
8、志愿者植樹活動。在當今社會,全球變暖問題已經成為世界各國關注的焦點,作為新世紀的社區志愿者,我們更應該以身作則,在植樹節時組織開展植樹活動,為改善溫室效應做一些貢獻,倡導大家保護環境。
9、關愛殘疾人活動。在助殘日,開展“關愛殘疾人”活動,請他們看書、幫助他們來到社區圖書室看書,理解、關心、尊重殘疾人,為他們開展心理咨詢、職業指導、就業培訓和日常生活照料,讓他們感覺社區的關心,對生活充滿信心。
社區服務者工作計劃和目標篇八
生活中,報告的使用已經成為了一種常態,其在寫作上有一定的技巧,你知道怎么寫述職報告了嗎?以下是小編收集整理的社區服務者工作述職報告,歡迎大家前來閱讀。
社區是城市社會的基本構成單位,是“三個文明建設”的重要陣地,也是構建社會主義和諧社會的基礎。大力加強社區建設,推動城區經濟社會的健康快速發展,協調社區不同利益群體關系,提高社區居民的生活水平和生活質量,對于建設社會主義和諧社會具有重要意義。隨著科技的日新月異,經濟的快速發展,人們生活水平在不斷提高。然而環境狀況卻日益惡化,令人擔憂。一個個鐵一樣的事實告訴我們,被污染的環境像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態平衡,危害著人體健康,制約著經濟和社會的可持續發展,讓人類陷入困境。
一、目前現狀:
1.加強思想道德建設,提高居民素質及環境保護意識,使居民自覺保護環境,積極參加環境保護的各種活動,減少破壞環境的行為。
2.實行垃圾分類,加強對廢棄物的再利用,提高資源利用率,加強廢棄物回收處理。
3.環保部門應建立各種保護機制及體系,加強對環境的監督力度,各階層要深入貫徹環境保護的政策及措施。
4.加強對環境保護的宣傳力度,鼓勵人們參與環境保護的活動。加強對學生的教育,在學校開展環保知識講座,提高學生環保意識。
5.個人要加強學習,自覺提高環保意識,從我做起,從身邊小事做起,積極參與環境保護的各項活動,為環保貢獻自己的力量。
6.繼續加大限塑令的宣傳。鼓勵各事業單位施行不違背與“限塑令”的實際措施等等。
二、對環保基礎知識的了解和關注度
調查結果顯示:社區居民對國家出臺的政策和方針關注度還是比較高,有60%的居民能夠正確回答出世界環境日的日期,還有40%的居民則無法準確回答。在對待噪音污染大部分居民還不了解,這部分人的環保意識較弱,應該加強環保知識的宣傳力度,做到環保深入人心。我國目前工業迅速發展和人民生活水平的提高,特別是在發展中國家。環境污染問題越來越成為我們國家越來越關心的課題之一。調查表明,70%的居民認為,目前最大的環境問題是水污染,工廠排放大量污水,導致土地污染嚴重,難以恢復。環境污染還會給生態系統造成直接的破壞和影響,也會給生態系統和人類社會造成間接的危害,有時這種間接的環境效應的危害比當時造成的直接危害更大,也更難消除。例如,溫室效應、酸雨、和臭氧層破壞就是由大氣污染衍生出的環境效應。這種由環境污染衍生的環境效應具有滯后性,往往在污染發生的當時不易被察覺或預料到,然而一旦發生就表示環境污染已經發展到相當嚴重的地步。當然,環境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人類環境的質量下降,影響人類的生活質量、身體健康和生產活動。例如城市的空氣污染造成空氣污濁,人們的發病率上升等等;水污染使水環境質量惡化,飲用水源的質量普遍下降,威脅人的身體健康,引起胎兒早產或畸形等等。
三、低碳生活
環保意識正在逐步加強,環保意識正在逐步深入他們心中。他們認為推行“低碳生活”主要依靠每個人,但是環保工作任務重,另外就是居民和政府沒有很好的合作,居民對政府所做的工作沒有給予一定的關注,以致錯誤的認為政府一直沒有進行管理,甚至認為政府在推行“低碳生活”上沒有很大的.作用。而政府可能對環保工作或宣傳也同樣有不周之處,但社區居民對政府的工作也表示肯定,并表示我們社區的環境衛生越來越好!
您對環保和實行“低碳”有何建議?
(1)多宣傳環保
(2)不要亂扔垃圾
(3)加強環保意識
通過最后一個開發放題顯示,大多數居民在日常生活中還是比較關注環保的,但只做這些還遠遠不夠,我們自己注意環保同時,我們還應該帶動身邊的人,讓更多的人參與環保行動中來!
四、對提高社區環居民境保護意識的建議
1、通過相關部門加強對城市居民的教育,制度來規范居民的環保意識多開展環保宣傳活動。
2、大力提倡綠色環保的良好作風,努力營造這種氛圍,并制定相應規章來嚴格管理。開展一些環保主題活動,形式不必拘泥于理論知識教授,可以采用生動活潑、寓教于樂的形式,調動居民的積極性和主動參與意識。
3、社會也應該積極宣傳關于環保的知識,并開展相關活動促進學生意識的加強,從學校抓起,建立高素質的環保意識宣傳教育隊伍。當然學校、社會、政府官員、青年、老百姓應當共同加入構建美好環境的氛圍之中,這樣才能從根本上解決問題。因此,社區應該舉辦更多的環保知識講座,帶動社區居民從而提高整個社區的環境質量。
五、總結與啟示
環保不只是種觀念,更應該成為一種生活方式,用實際行動去證明,而不應該停留在淺層得理論教育模式,但也不能完全脫離知識的教化,只有做到理論知識和實踐的有機結合,才能以最優化地方式將環保事業推上新的高度。
環保是大家的不是某一個人的事,也不是環保部門的事,更不是社會的事,它是我們所有人的事。現在絕大多數人擁有較強的環保意識,并已將環保理念貫徹到日常生活的細節中。所以,我們每個大學生或所有的公民都要從自身做起,把環保做好、做深,營造優美和諧的環境。
所以為了今后大家能有一個美好的環境,清新的社會以及充滿愛的家園,我們希望社會、集體、學校乃至家庭中所有的成員都能加入到愛護環境的活動中去共同構建一個美好幸福的和諧社會。
只要有心意去保護,一切皆有可能做到,我相信我們的環境意識會提升的,一切習慣我們都可以改變,但是要做到這一點,還必須有所行動,在發現了缺點之后我們要大膽去承認錯誤并加以改正。大家快行動吧!沒什么不可以的,為了美好的家園一起努力吧!
一、基本原則
(一)突出重點。根據縣域特點和實際,試點向糧食高產創建示范區、規模種植面積大、機械化作業程度高等適合農業生產機械化作業的區域傾斜。
(二)因地制宜。根據省實施方案確定的作業環節,結合我縣生產實際,在確定我縣關鍵作業環節的基礎上,確定其它農田作業環節。
(三)堅持自愿。充分尊重農戶意愿,調動服務組織的積極性,不搞強制性任務安排和指定性行政推動。
(四)公開競爭。采取市場化運作的方式,通過自愿報名、公開競爭,擇優選擇能承擔作業任務的社會化服務組織。
二、目標要求
通過財政支持農業生產全程社會化服務試點,主要實現四個目標,即加快推進縣域農業社會化服務組織建設,實現服務組織從無到有、從小到大、從弱到強;實現服務組織從單一環節向全程化社會服務轉變,從小規模經營向大規模整建制服務轉變;實現服務組織由傳統生產方式向現代生產方式轉變,促進機械化集約化水平、農業生產效率顯著提高和農業生產能力明顯增強。
三、試點區域條件及范圍
(一)試點區域條件。參加試點作業的區域要求:
二是鄉鎮和村組織領導有力,工作積極主動,自愿積極組織落實試點任務;
三是試點區域農村勞動力轉移較多,群眾實施社會化服務積極性高。
(二)試點范圍及資金安排。按照“重點區域實施、整鄉(村)推進、種植大戶優先”原則,試點覆蓋全縣,采取“村級申報、鄉級審核、縣級批準”的方式確定。資金安排采取財政獎補的方式。
四、補助對象、補助環節及補助標準
根據省財政廳確定的補助環節,結合我縣實際和上年社會化服務市場價格,確定我縣社會化服務補助環節和補助標準。
(一)主要補助環節。包括小麥機收、玉米免耕施肥播種、玉米機收、秸稈機械還田(青貯等)、機械旋耕、小麥施肥播種共六個環節。
(二)補助對象。為糧食種植戶開展農業生產服務的農機合作社。
(三)補助標準。按照《河北省財政支持農業生產全程社會化服務試點實施方案》的要求,補助標準按照上年市場平均價格的30%進行測算。根據主要環節的工藝要求,測算我縣全程社會化服務獎補總額為87元/畝。
(四)補助方式。項目補助資金實行先驗收后補助。經驗收合格,村委會審核同意并簽署意見,鄉鎮(區)和縣級財政、農業、紀檢等部門復核后,將補助資金直接兌付給服務組織。
五、工藝方案路線及資金任務安排
(一)工藝方案。根據全程社會化服務補助環節的要求,按照“抓關鍵、促全程、突重點”思路,結合我縣實際,制定以下工藝路線:小麥機收—玉米機械施肥播種—玉米機收—玉米秸稈機械還田(或青貯)—機械旋耕(兩遍)—小麥施肥播種。
(二)資金安排。項目共計利用補助資金1080萬元,全部為省級資金,實施作業面積12.4148萬畝。
六、服務組織確定方案
按照公開、公平、公正,滿足作業需求、不誤農時的原則,通過公開競爭,確定作業服務組織。由縣財政、監察、審計、農業等部門組成評審小組對擬參加全程社會化服務的組織進行評審,采取查看資料、實地查驗等方式對服務組織進行綜合評審,擇優選擇作業組織。作業標段按照全程服務、成方連片、方便作業的原則劃分,但全縣總體不少于兩個服務組織承擔同類服務工作。當申請作業的服務組織較多時,在滿足作業能力的情況下,優先選擇服務能力強,服務項目多、作業機具先進、獲得國家、省、市榮譽稱號的服務組織進行作業。
七、實施程序
二是培訓到位。以建立“兩只合格隊伍”為目標,以強化培訓為抓手,對服務組織的農機手和質檢人員進行技能培訓,讓作業機手和質檢員都了解社會化服務補助作業政策及作業環節的標準要求、實施步驟和作業程序,培育壯大全程社會化服務市場主體,健全監督管理體系。
三是作業機具到位。利用農機購置補貼政策,優先補貼從事作業的組織,滿足作業需求;四是督查到位。縣財政支持農業生產全程社會化服務試點領導小組不定期對作業情況進行檢查核實,確保作業保質保量完成。
(二)確定作業隊伍。按照《任縣財政支持農業生產全程社會化服務試點服務組織確定辦法》(附件3)的要求,擇優確定服務組織,并予以公示。
(三)簽訂服務合同。確定的作業組織與農戶簽訂服務合同并經村委會確認,合同要明確服務地塊、服務內容、作作業量、作業時間、質量要求、質檢員等。并在項目實施村村務公開欄公示7天,無異議后服務合同報縣農業局和項目所在鄉鎮存檔備查。
(四)提供作業服務。服務合同公示無異議后,作業方按照服務合同要求提供相關服務,每個環節都要按照要求填寫《農業生產全程社會化服務作業單》。
(五)村級作業核實。夏、秋兩季農機服務作業完成后,質檢員(或聯合用戶)及時檢驗服務質量,對質量合格、面積準確的服務組織的,由作業機手、用戶、質檢員在《作業單》上三方簽字,并對服務內容的真實性、準確性負責。村委會匯總后,對服務方和用戶、作業質量、作業面積等情況進行全面核實,并在村務公開欄公示7天。無異議后,以村為單位填報《農業生產全程社會化服務補貼資金申請表》,加蓋村委會公章,經鄉鎮(區)審核同意后,上報縣財政局、農業局備案。
(六)縣級審核驗收。縣監察、審計部門對服務組織上報的服務面積逐村進行抽查,每個村核查面積不少于作業面積的20%。其中作業方給自己農田作業的必查、作業量大的必查、有舉報線索疑問的必查,做到項目區村村必到,承擔服務的組織家家必查。核查結束后,將驗收核實確認的結果通過部門公示欄、電視臺等公共媒體在全縣予以公示,公示時間不少于7天。
(七)資金結算。對公示無異議的作業單,縣財政支持農業生產全程社會化服務試點工作監督與驗收小組(附件2)簽字蓋章,并出具《農業生產全程社會化服務補貼資金兌付結算單》,經縣級財政部門審核無誤后,將補貼資金直接撥付到服務組織銀行賬戶內。
(八)總結上報。項目結束后,對項目建設情況進行全面總結,出具初驗報告,上報省、市財政部門,并接受省、市檢查驗收。
八、工作措施
(一)加強領導,落實責任。成立由主管副縣長任組長,縣財政、農業、監察、審計等部門和項目所在鄉鎮負責人為成員的全程社會化服務試點領導小組,領導小組下設辦公室,辦公室主任由縣財政局黨組副書記梁建平兼任,副主任由縣農業局黨組副書記劉振群兼任,負責項目實施日常工作。各成員單位明確分工,砸死責任,密切配合,形成合力。項目實施由縣財政局牽頭,縣農業局負責搞好配合和技術指導,各鄉鎮負責具體實施。同時,建立由監察部門牽頭,縣審計、財政、農業等部門和相關鄉鎮及鄉鎮財政所、農業綜合區域站和村委會參加的監督與驗收工作小組,負責項目和驗收考核工作。
(二)廣泛宣傳,精心組織。
一是充分利用公共網站、廣播電視、鄉村大喇叭和報紙等新聞媒介,廣泛宣傳農業全程社會化服務的實施目標、實施內容和實施要求,公開補助環節,補助對象、補助標準和補助方式,切實做到讓群眾明白、讓群眾參與、讓群眾監督。
二是提供項目服務的服務組織要及早組織開展農機具檢修調試,確保農機具良好的技術狀態。農口各部門要開展好技術指導工作,組織好機具檢修、調試;作業季節要組織服務小分隊深入田間地頭巡回服務,送技術、配件、維修到基層,切實解決服務組織急需。
三是及時總結好典型、好做法,并加強信息反饋、交流和指導,為縣域社會化服務組織發展點基礎、增措施,為我縣農業發展提供正確導向。
(三)嚴格程序,加強監管。
一是嚴格把握政策、規范操作。因地制宜,完善操作辦法,建立健全各項規章制度,加大監督檢查力度,提高實施效果。
二是切實做到四公示、三簽字、五級檢查,即確定服務組織公示、作業合同公示、作業單公示、縣級資金補助結果公示;農戶簽字、機手簽字、質量檢驗員簽字;村級全面核實、鄉鎮審核、縣級審核驗收,市級檢查驗收、省級抽查。
三是財政部門強化資金監管,對補貼資金做到專款專用,專戶管理,不準截留、不準挪用、不準套取,確保補貼資金安全高效。如有違規違紀行為,一經發現,一律嚴查,決不姑息,情節嚴重構成犯罪的,移送司法機關處理。
(四)強化培訓,市場推動。
一是強化技術培訓、加強技術指導。著力建立“兩支合格隊伍”,即“技術熟練、熱心服務的機手作業隊伍”和“精通驗收業務的管理、監督隊伍”,切實保證社會化服務的作業質量與作業面積。
二是結合“陽光工程”、“農業實用人才培訓”等項目,對參加作業的服務組織的機手和質檢員普遍開展一次技術和政策培訓,做到持證上崗,培育壯大社會化服務作業市場主體。
三是努力創造服務組織公平競爭環境,促進作業方多元化,防止市場壟斷,鼓勵農業社會化服務組織從事全程社會化服務作業。
(五)績效評價,認真總結。
一是依據各作業環節的技術標準和質量要求,廣泛聽取農業農機層面專家意見,不斷完善技術路線和工藝要求,切實加強對社會化服務質量的跟蹤問效和后續監管,確保良好的社會、經濟和生態效益。特別是要了解接受服務的農戶對服務質量的評價。
二是加強檔案管理。認真做好影像、照片等資料的收集工作,切實做到作業程序規范合理,作業資料詳實無誤,作業結果有據可查。
我是西南街社區印刷廠小區的一名黨員,現就本人一年來履行崗位職責,做好本職工作,參加、支持社區各項活動,以及密切群眾關系、弘揚社會公德和廉潔自律等方面情況作一匯報。
一、個人情況介紹
我叫李建平,家住印刷廠小區,現在金塔縣第三中學擔任計算機教學。一年來,我認真按照上級安排要求,嚴格以一個共產黨員的標準要求自己,認真履行黨員義務,努力學習、踏實工作、恪盡職守,在單位發揮黨員先鋒模范帶頭作用,在社區努力爭當遵紀守法模范居民,并在社區黨組織安排的崗位上找準自己的位置、明確自己的責任,履行好自己的社區崗位職責。
二、深入學習,認真做好職工作
作為一名教育工作者,我堅決擁護黨的基本理論、基本路線、基本綱領和方針政策,自覺遵守黨和國家的法律法規及黨的各項規章制度,恪守工作職業道德。始終堅持提高政治理論功底、業務水平和知識素養不放松,利用深入學習實踐_和十七屆_精神的有利時機,深化理論學習和業務學習,始終保持與黨中央思想上、政治上的高度一致。
在工作中,我始終用共產黨員的標準要求自己,模范遵守黨紀國法和教師職業道德規范,努力做好本職工作,本人參與了金塔縣第三中學校園信息網建設、改版和升級工作;參與制作了我校校園網黨建專欄的頁面設計,利用對網絡平面設計較為熟悉的優勢,提升了我校黨建工作在網絡中的影響力,得到校領導及社會一致好評;參與數字化校園硬件的架設、軟件的安裝、調試、整合,為我校順利通過市級信息示范校驗收和市級標準化學校驗收發揮了重要作用;對于本人負責的全校班級中投影機、電腦、視頻展臺的日常維護,做到勤查看、勤詢問、及時排除故障,保證了多媒體教學活動的正常開展;利用自己熟悉計算機技術的專長,為同事排除、解決計算機使用過程中遇到的問題和困難;進一步完善了我校校徽標志作品,完成我校教研刊物《三中教苑》封面的制作,等等。
三、認真負責、積極參與,爭當社區模范居民
在做好本職工作的同時,我積極參與社區建設、社區服務,支持、配合、協助社區開展工作,主動利用自身專業特長和優勢為社區辦實事、辦好事,幫助社區解決實際困難和問題。
1、遵守社會公德。認真遵守社區居民公約,自覺維護社區公共秩序,講文明、講禮貌,鄰里之間相互團結,樹立黨員干部良好的社會形象;自覺繳納各項公共服務費用,從不拖欠,率先垂范,為社區群眾作出表率,用行動詮釋了一名黨員對社會的責任感、正義感,對歪風邪氣、不法行為敢于挺身而出,堅決與封建迷信思想做斗爭。
2、建立了良好的群眾關系,積極弘揚了家庭美德。搞好鄰里關系,經常與本人所在小區群眾談心,傾聽群眾呼聲,主動幫助生活有困難的群眾解決問題。在家庭中尊老愛幼、夫妻和睦、善待家人、教育好子女,自覺弘揚家庭美德。
3、積極爭做廉潔自律表率。認真遵守黨紀和國家的法律、法規,遵守黨員干部廉潔從政各項各項規定,嚴格要求自己,管好、教育好家人,保持廉潔自律的為人處世原則。
四、參與社區建設,促進社區和諧。
作為社區的一名黨員,本人積極參加社區黨支部組織開展的一切公益活動和群眾性文化活動,并在實際生活中傾聽民生民意,針對社區民生、精神文化活動、環境建設、社會治安等方面提出合理化的意見和建議,及時反映社區民意。
總之,本人將嚴格按照上級黨組織安排,在做好本職工作的同時,嚴于律己,帶頭履行社區義務,認真服務于社區建設,在作中多思考,多想辦法,開拓創新,為西南街社區的和諧發展作出新貢獻。
一、加強學習,把握政策,不斷提高自身素質
作為一名社區居委委員,我深感責任大,壓力大。為此,我始終堅持把學習作為提高素質,完善自我的首要任務。在學習方法上,堅持學以致用,把集中學習和個人自學相結合,努力做到工作學習兩不誤。一是加強黨的方針政策和政治理論的學習,不斷提高理論功底和政策水平。
二、勤奮工作,盡職盡責,努力提高工作成效
作為一名社區居委會委員,我認為自身的一言一行都關乎著基層干部在人民群眾中的形象。為此,在日常工作中我始終堅持嚴格要求自己,不該說的話不說,不該做的事不做。帶頭落實黨風廉政建設責任制。街道黨委、上級政府安排我任社區居委會委員一職,這是對我工作的信任和支持,我也深感責任大、壓力大。對一些敏感問題,我小心謹慎,堅持按制度辦事,堅持清請白白做事,堂堂正正做人,不辜負組織的培養和信任。
在工作取得較好成效的同時,也存在著一些不足。主要表現為:一是思想上對學習不夠重視。多年來由于工作頭緒多,總覺得工作忙,沒時間,缺乏學習的自覺性。即便學習,也停留在參加培訓的層面,注重法律知識和政策法規學習,輕視政治理論學習。運用理論指導工作實踐采取實用主義的態度,對政治理論缺乏全面理解。二是作風上隨大流,廉潔自律標準不高,要求不嚴。這些不足我將在今后的工作中高度重視,切實予以解決。
尊敬的__領導,驕陽如火的暑假,我一如既往的選擇回家。開始幾天,每天翻翻帶來的書,聽聽音樂,看看電視,甚為消閑,不過時間一久,便覺得無聊。碰巧遇到評選文明縣城活動,各個社區組織實踐服務活動,我立即報名參加。做一點志愿服務活動,一來豐富生活,增長閱歷,培養組織溝通能力,二來以一顆感恩之心,傳遞關愛,回饋社會,非常有意義。
我的任務是一周服務三天,為期三周,服務項目主要有社區衛生保潔,消夏文娛活動服務,弱勢群體一對一幫護等。雖然成就不大,但自己努力付出并認真完成了任務,這個過程中體會頗多,獲益匪淺。
社區衛生保潔
我所居住的小區,衛生環境還算不錯,但入口處是一條狹長的小路,道路兩旁蔓草叢生。從前一直覺得,曲徑通幽,芳草萋萋,別有一番情趣,無奈雜草日盛,本就狹窄的小路被擠占了大半,草叢間夾雜紙屑果皮塑料袋,更顯雜亂。于是周一清晨,我起了個大早,我了一雙麻布手套,一把鋤頭,興沖沖來到目的地。一開始,我用力把鋤頭扎進草堆中,前后猛砸,只覺手臂酸脹,腿有些發抖,而土塊被翻起大半,草依然頑強的留在那里。折騰了大半個小時,只是白費力氣,索性鋤頭一丟,雙手拔起來。晨練的大媽剛好路過,笑道:“鋤地不光是力氣活,還是個技術活。眼手一致,有力均勻,姿勢要正確”。她很耐心的講解起來,邊說邊示范。彎腰,弓腿,我的姿勢笨拙甚至滑稽,但慢慢也就適應,速度也快起來,忙活了一會兒收拾出一塊空地來。
常言道,“眼高手低”,至此我猜真正體會到這種落差。多年讀書,自認為積累不少知識,但將來進入社會,能否將其用于實踐,值得深思。增強實踐能力,多看,多思,勤學,勤問,不單單鋤草如此,將來的求學,工作也應秉承這種態度。正如古人所說“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。
幾個清晨的忙碌,終于清理出整潔的路面,雖然身體疲憊酸痛,但心里著實開心。每當走在社區里,總會下意識的撿起地上的垃圾,看到街上的清潔工人也開始沖他們友善的笑笑。尊重別人的勞動成果,為社會獻一份綿薄之力,收獲的是家園和心靈雙重的快樂。
消夏文娛活動服務
為豐富廣大居民生活,提升精神文明,社區號召全民參與文娛活動。然而多數居民喜歡帶著家中,鄰里互動交流較少,氣氛不濃。社區打算舉辦周末消夏活動,我應召幫忙宣傳和組織。跟居委會負責人商量過后,大體確定了象棋,撲克牌,廣場舞等幾個活動,首先,寫好活動策劃,定好流程,第二,規劃好場地,列好桌椅音響等物品清單;第三,安排好活動負責人以及服務人員。接下來,就是在醒目處張貼海報,挨門挨戶動員大家參與了。有些住戶推脫有事,我得耐心誠摯的邀請,如承諾幫他們照看小孩,幫忙買菜,活動現場提供冰鎮飲品。這個過程,需要不斷溝通交流,善于了解不同居民的實際需求,以誠動人。幾天的上門邀請,大家的態度由冷漠到關注,積極性挺高。八月的夜晚,熱氣慢慢散去,小區的人們三五成群聚在一起,或下棋,或打牌,或散步,或跳廣場舞,怡然自得,樂在其中。我加入廣場舞的隊伍,幫阿姨們放放音樂,搬搬桌椅,拎幾瓶礦泉水,事情雖小,但這種簡單的交流卻能真正打動人心。她們的快樂感染到我,身心都輕松愉悅起來。無論動作是嫻熟曼妙,還是錯亂笨拙,每個人都在認真的踏著自己的節拍,舞動自己的快樂。我見到一位老奶奶,跟在隊伍后,跳得十分賣力,正如她對身邊的人所講:“人奮斗一輩子,不圖名,不爭利,能掙得個終日快樂,就是最大的幸福”。幸福的涵義見仁見智,在未來的生活中,要笑對煩惱,適時減壓,善于收集生活中的快樂,傳遞希望和幸福。
弱勢群體一對一幫護
我的鄰居有一對老夫婦,兒女常年不在身邊,丈夫中風多年,經濟上雖寬裕但生活得非常落寞。我每周抽半天時間陪這兩位老人,剛開始只是讀讀報紙,嘮嘮家常,但總是我說個不停,他們禮貌的應上幾句。問有什么需要幫忙的,他們總說沒有。我想,兩位老人經濟上寬裕,吃穿用度不用操心,老爺爺的病雖難治,但政府和子女做保障,醫藥費不愁。精神上嘛,老人家看看電視,我再講點趣聞樂事,應該有所改善。
接觸的久了,才發覺老人的實際困難。大娘買糧油果蔬從來都是少量的買,不是吃不完,而是提不動;她夜晚很少出去散步或參加文娛活動,因為眼睛不好,體力有限,擔心跌跤;大爺行動不便,不能定期到醫院檢查,只能隨意買些藥來治;燈泡壞了沒法及時換;水龍頭出問題自己修不了;大娘遇到頭疼腦熱的病,還要照顧老伴,非常辛苦。諸如此類的瑣碎事情,在我們看來沒什么,在他們生活中就顯得非常不方便。有一次剛好碰見大娘給老伴買新藥回來,我幫忙看說明書,一看才發現這種藥副作用極大,尤其不適用中風患者,盲目服用后果不堪設想。老人眼睛不好,哪里能顧及此?想到這里,忽然憂心忡忡起來。
我個人力量有限,只能偶爾幫他們買買菜,收拾屋子,讀讀報紙,聊聊天什么的,但我想,發動整個社區的人關愛身邊的弱勢群體,真正深入到他們生活中,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,用愛心和耐心付出,那這對老夫婦以及更多需要幫助的人將生活的更加舒心和歡樂。最好大家能形成一個組織,輪流照顧,輪流幫忙,把這種風氣推廣和傳承開來,這樣的幫助才能持久。
社區服務的時間雖短,但我從中體會到人生的道理,對未來的人生規劃,也有了清晰和務實的把握,在此過程中,自己的組織溝通能力也得以鍛煉,同時更加關注社會熱點,對一些問題有了更深的認識和思考,也開始意識到自己身上的責任感,愿盡自己的力量幫助他人,奉獻社會。
特此報告
這是我第一次參加學校組織的個人社區服務活動。這個寒假因為它而非同尋常。
月份和時間;日本、我和有些人,比如陳欣何,在中國發起了一項志愿者活動。主要部分是清潔活動。我們承包了幾棟大樓樓梯的清潔工作。拿著掃帚,我第一次感覺到自己已經長大了。
每個人都非常積極地參與這項活動。這超出了我的預料。小公主們有什么變化?我不得不承認,我們平時很少打掃房間,即使打掃,我們也不愿意這樣做。然而,在過去幾天的勞動中,情況完全不同。每個人都互相幫助,忙著掃地。傾倒垃圾,汗流浹背,但仍然面帶微笑。每當他們遇到新河的工作人員或居民,他們都會微笑著感謝我們。當面對品川內部干凈的地面時,成就感涌上心頭,像血液一樣滲入我全身的毛細血管。每天當我回到家,天已經黑了,我的背很痛,但我仍然在微笑。我長大后感覺真好。
我想。虔誠。友誼。互助。進度”我們做到了。隨著中國新年的臨近,我希望我能給新和員工和他們的家人帶來一個干凈的工作環境和生活環境。
我聽過一句老話“為什么一所房子不能橫掃世界?。我以前不明白它的意思。現在我明白了,買不起小東西的人不能成就大事情,但懂得小事情。例如,只有那些在掃地方面開明的人才能做大事。許多人一起掃地,他們所需要的只是“團結、奉獻”,這可以讓我們在精神上獲得深刻的見解,曾經一根筷子被輕輕折斷,另一根被緊緊地夾在一起”勞動時代的口語教育已經被寫進了教科書。只要每個人都獻出一份愛,這個世界就會變得美好。這首歌的經典民謠被翻譯成生活中的圖畫。自古以來,言語勝于行動。通過這項社區服務,我們學到了很多。我們學到了很多。在新的一年里,我們將用這些精神和原則來面對我們的生活。
作為新一代接班人,我們應該弘揚中華民族“團結、友愛、奉獻、勤奮”傳統美德為更幸福的生活做出了巨大的努力,為我們國家在21世紀更快更好的發展做出了貢獻。
這個寒假因為個人社區服務而非同尋常。
尊敬的__領導,作為大學生,有較高的文化素質,應當積極參加社會活動,通過這次社區服務活動,我熟悉了社區在地理環境,人文景觀,物產特色,民間風俗等方面的特色,進而萌生出親切感、自豪感,并懂得珍惜,保護他們。
接觸社會,了解社會,走向社會,學會做人,學會做事,增強社會責任感,培養并提高社會交往,組織管理,分析思考,實踐創新能力。
參與社區管理,協助社區出墻報,普法宣傳,進行清潔樓道,撿拾垃圾等活動,清理綠化帶內隨意丟棄的垃圾,幫助清理社區內墻面上張貼的廣告;幫助社區居民分發報紙,服務孤老,為社區孤寡老人做家務事,收集社區廢品,將經兌換的現金用于社區公共服務建設,為社區種植綠色植物,開展綠色環保活動;在社區開展節約用水,保護水資源的宣傳活動,開展本地區水資源狀況的調查并提出改善的建議;開展讀書學習互助活動,幫助和指導社區內的小朋友開展讀書活動;進行義診活動,給小區的居民進行基礎診療并宣傳保健知識,將診療結果進行記錄。
通過這次社區服務,我發現在社區存在一些問題,在樓道里,地面上,甚至是居民的防盜門上,都貼有小廣告,這不僅會對社區衛生構成威脅,還會影響社區的整體整潔性,對社區居民的心情也有一定的破壞作用;另外,社區花壇里的花草毀壞程度較重,由于小區內停車位緊缺,不少居民直接將私家車開到周圍的草坪上,這種做法直接影響到草坪的使用壽命,是一種不道德的行為,我建議在草坪上立上警示牌,寫上警示語,這樣能在一定程度上遏制此類不文明做法,我還發現,社區內供人們娛樂休閑的健身設施普遍較少,由于社區內老人和小孩子較多,因而常常有設施不夠的現象發生,為了給社區居民創造一個和諧的社區環境,我建議相關部門應盡快采取措施,確保此類現象不再發生。
通過這次社區實踐,讓我從中得到了在平時學習生活中無法領悟到的東西,我深深地感受到一個人身處工作崗位的那份熱情。熱愛勞動是中華民族的優良傳統美德,我們作為大學生,有較高的文化素質,應當積極參加社會活動,通過這次社區服務活動,我熟悉了社區在地理環境,人文景觀,物產特色,民間風俗等方面的特色,進而萌生出親切感、自豪感,并懂得珍惜,保護他們;留意社區中人們關注,談論的問題,并能學會綜合而靈活的運用自己的知識來加以解決,從而掌握基本的服務社區的本領,形成建立良好生活環境的情感和態度;在服務的過程中學會交往,合作,懂得理解和尊重,形成團隊意識和歸屬感,增強服務意識和責任感,自覺地從身邊小事做起,關注社區,國家,乃至世界的環境問題,并養成隨時隨地保護環境的意識和習慣,我想,這才是社區服務的意義所在。
特此報告
社區服務者工作計劃和目標篇九
本著“目標一致、職責分明、互惠互利、資源共享”的思想,在工作中我們多方通力合作,積極挖掘自身的優勢條件,真正形成雙向互動的工作機制,我們通過共同社區0-3歲散居嬰幼兒家庭教育指導工作,加深了彼此之間的了解和信任,拉近了彼此的距離和信息,為順利推進工作奠定了扎實的基礎。
(一)開拓新形式的服務項目
針對不同年齡段,開展“父母沙龍”,“祖輩聊天室”,以及“保姆培訓班”等對成人培訓、交流的定向活動。
(二)保留特色的同時,使活動不斷出新,更具主題色彩。
心捐贈活動,讓社區所有的嬰幼兒共同健康成長。
1、繼續定期學習有關早教理論知識,提升工作責任感。學習內容包括:《嬰幼兒家庭教育指南》、《與寶寶共成長》、《快樂親子園實用教材》等,學習形式以自學為主,有組織的學習討論定為每月一次,另外參加區早教中心組織育嬰師的培訓,并將領悟的理念及時與指導站的成員交流共享。
2、繼續積極主動與街道婦聯負責人溝通,商議本社區0-3歲散居嬰幼兒家教指導工作,堅持每月一次參加街道組織召開的居委干部會議,互通信息,互惠共贏。
3、繼續積極參加區早教中心召開的指導員月會,密切配合區早教中心的工作項目。
二月:
一、回收“幼兒素質發展報告單”。
二、班級環境創設(家長與幼兒參與)。
三月:
一、期初家長會,家教經驗指導。
二、“三八”節,開展家園同樂會。
三、早操觀摩(家長參與)。
四、幼兒“穿、戴比賽”。
五、組織幼兒開展植樹活動
四月:
一、社區活動“尋找春天”。
二、開展“清明節”本土文化教育。
三、舉行“家長開放日”活動。
五月:
一、班級拍球比賽,家長參與。
二、開展“開開心心慶‘六一’”主題教育活動,創設富有節日氣氛的活動室環境。
六月:
一、舉行“六一”慶祝會,邀請家長參會。
二、開展“端午節”本土文化教育。通過說說、做做、折折、嘗嘗等多種形式的活動,讓幼兒初步了解端午節的民間風俗,體驗民間節日特有的韻味。
三、填寫、發放“幼兒素質發展報告單”。
四、舉行散學典禮,邀請家長參加。
七八月:
一、發放育兒資料和“快樂小精靈”活動報名表
二、做好“快樂小精靈”資料收集工作。
三、慰問邛崍市敬老院
九月:
一、“快樂小精靈”評選
二、結合“快樂小精靈”頒獎活動和重陽節主題,開展“老少同樂”聯歡會
十月:
一、“祖輩聊天室”交流、講座活動
十一月:
一、“彩泥高手”——社區家庭親子活動
時間:20xx年11月8日上午9:30
地點:哈密路幼兒園
出席家庭:各居委
二、“父母沙龍”第一期
時間:20xx年11月22日
出席對象:25—30個月齡的父母
十二月:
一、發放科學育兒資料
二、“和諧社會,和諧社區,社區家庭手牽手”迎新年大型活動
社區服務者工作計劃和目標篇十
太*莊南社區以“商業型特色社區”建設為主線,圍繞創建“文化型社區”品牌,強化社區宣傳陣地和文化隊伍建設,突出文化特色,打造文化品牌,重點在繁榮文化、凝聚人心、促進和諧上求突破的新局面,社區工作人員年終工作總結。真正做到“以人為本”和信息傳遞的快速化,跳出原有思維,腳踏實地,攻堅克難,促進社區工作高質量、高效率的完成。為xx年的工作畫上了圓滿的句號。
太*莊南社區以商務樓為主,是新經濟組織和高層次人才集中的場所,也是經濟發展最活躍之地,其中也存在著規模不等的黨組織和黨員。社區內現有商務用樓11棟,樓內有各類經濟組織377家,就業人數5881人,其中有黨員24 人,居民108戶。
(一)、“三服務”凝聚人心,“六送六促”實現良性互動
(二)、“兩個黨校”打通教育管理難題
(三)、“三個聯席會”促進黨建與工建聯動
在商務樓的入駐企業中,大部分是沒有黨員的“兩新”組織。要在這些組織中貫徹落實黨的方針政策,滲透黨的影響力,增強黨的執政能力,就必須依法大力推進工會的組織建設,大力發展工會會員。黨通過對工會的領導,依法參與企業的管理,使黨的工作的“觸角”順利地延伸到基層企業,使黨的主張變成企業和員工的自覺行為。此外,黨組織還可在工會和團組織的骨干中,培養、考察、發展*員,壯大黨的隊伍。社區黨委積極探索多樣化的教育途經,以小型多樣的方式,積極搭建溝通*臺,成立了“黨建聯席會”、“同鄉會”、“企業家聯席會”,增進彼此之間認識了解,加強聯系與交流的機會。通過這種方式,有三對公司達成合作意向,并形成口頭協議。增進了駐區企業團結互助,共謀發展的良好局面。
(一)推進“文化型社區”建設、提高工作人員綜合素質及創新意識。
社區黨委針對第二批深入學習科學發展觀“以人為本”的核心工作,開展“周周有話題,月月有提高”的大討論活動。鍛煉社區人員“想、查、說、寫”的能力。通過交流增進了解,查找自己的不足,從而達到鍛煉隊伍,促進交流,活躍工作氣氛的目的。
以周周話題為基點,社區將“快樂星期”主題活動延續到每一周,其中包括:參觀北京展覽館的輝煌60周年成就展、首都博物館的世博會等展覽及各項文體活動。眼界決定境界,通過“快樂星期”促使各項活動在社區內百花齊放,體現社區健康、和諧、活潑的一面,全面提升社區人員素質。
(二)推進未成年人及青年人思想道德教育,提升社區青少年道德素質,工作總結《社區工作人員年終工作總結》。
社區在往年工作的基礎上,找準思想道德教育新角度,即“體驗式教育”,以豐富多彩的體驗活動,將青年人的業余生活提升一個層次。其中從未成年人的“小手繪出美好的明天”到企業員工成立“雷鋒志愿隊”、“夏日之約青年聯誼會”;從“百姓之星”故事會到國慶知識競賽;從為青年朋友搭建的社區運動會;到位小朋友和老年人開展的社區趣味運動會。等等。
(三)推進文明建設,加強社區整體素質。
首先,社區從文明樓宇創建入手,開展社區文明建設工作。以我國傳統節日入手,以傳動節日為契機,開展各種聯誼活動,充分調動轄區居民的參與熱情,將傳統節日的內容、來源、習俗、意義與大家分享,讓居民知道傳統節日、了解傳統節日、熱愛傳統節日。比如組織居民到昌*虎裕山莊植樹園,開展“種一棵小樹,還一片凈土”為主題的社區春季植樹活動(曾在朝陽政務報導)。
(一)科學發展觀與為民辦實事相結合。
社區在學習落實科學發展觀、為民辦實事的過程中。在社區疊墅花園內安裝了一套健身器材。此次體育健身器械安裝點的選擇兼顧了方便廣大居民使用,又考慮到與周邊環境相配套,既方便居民健身,又做到不擾民、不損綠。
(二)牽手幫扶與勞動就業相結合。
在延續牽手幫扶系統工程的同時,社區黨委將“牽手幫扶”隊伍的范圍進一步拓展。使牽手幫扶與勞動就業巧結合,將幫助困難居民生活延伸到幫助困難居民解決就業問題。經社區資源共享*臺,牽手幫扶隊伍及社區工作人員的積極走訪各個企業,尋求空崗,不厭其煩的為他們介紹工作,直到找到工作為止。上崗后,還對她們進行了上崗跟蹤,了解她們在單位工作的情況。
(三)群眾教育與大講堂相結合
大講堂是社區一項長效工作機制,截止目前社共開設了15次大講堂,其中包括:警銀攜手進社區(曾在經濟參政報報導)、糖尿病與高血壓知識大講堂、家庭與婚姻大講堂等。
(四)“五個一加一”強化老齡服務
——社區工作人員的個人述職報告