計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。寫計劃的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

籃球裁判隊工作計劃 籃球裁判員工作內容篇一

考試科目

臨場執裁;

籃球競賽的有關法規、規則、裁判法、籃球技戰術理論;

籃球技術、戰術實踐;

英語;

體能測驗：1.國際籃聯20米漸進折返跑2.男子3000米,女子1500米。

國家級裁判員晉升考核的審批原則是各項考試均需達到規定的及格標準,以臨場考試為主,結合其它報考條件及平時表現綜合評定。

申請籃球等級裁判員辦法與要求

具備申請籃球各等級裁判員，必須由本人提出申請，申請的程序是：在現有級別基礎上申請上一級別，沒有等級稱號的裁判員，必須由最低級別三級開始，逐步向高一級別申請。個人申請后，由基層單位，根據本人申請，考核其裁判實際情況。向有關批準部門進行推薦，申報國家級裁判員必須參加國家體育總局籃球處及籃球運動協會，組織的統一考試，一級裁判員必須參加省、市、自治區（直轄市）體委及籃球協會組織的考試。

批準授予籃球等級裁判員的權限是：國家級裁判員，由國家體委批準授予，一級裁判員由省、市、自治區體委批準授予，二級和三級裁判員由地、縣級體委批準授予。

國家體委直屬體育學院，行業體育協會，可批準本單位，本系統一級以下籃球裁判員，省、市所屬體育學院，可批準本單位、三級裁判員，上述兩地批準的裁判員，應報當地體委備案。

[深圳籃球裁判考試]

籃球裁判隊工作計劃 籃球裁判員工作內容篇二

一、實習說明

實習時間：

20xx年3月23日至20xx年5月30日(共69天)

(2)實習地點：

廣州市西關體育俱樂部有限公司

(3)實習性質：畢業實習

二、實習單位簡介

西關體育俱樂部成立于，是是廣州西關區域規模最大、設施最新、配套最全的 一站式娛樂康體城，也是 動感小西關 中的主力支柱項目之一。先后被授予 國家級體育 健身俱樂部 、廣州市荔灣區全民健身定點單位 等榮譽稱號。

西關體育俱樂部坐落在有著廣州第一條 健康休閑專業特色街 之稱的荔灣路，是荔灣 區的中央健康休憩區。俱樂部擁有近十萬平方米室內室外運動場館，分布于荔灣區、天河區， 共有四個場館：荔灣路店、廣東省外語藝術職業學院體育場館、廣州一中體育場館(初中部)、廣州一中體育場館(高中部)。主要經營項目包括：擁有30片進口柚木地板、飛利浦一級燈 光的羽毛球場;五個大型進口柚木地板籃球場：2個11人室外足球場、4個室外標準7人場、3個室內人造小型足球場;配備52張比賽乒乓球臺、標準50米游泳池以及開展形體健身操、跆拳道、瑜伽、街舞、等體育運動項目的綜合性 舞道館 。除此之外，俱樂部還一直致力 與各種體育賽事、演藝文娛活動的承辦和策劃，并積累豐富的經驗，每年每月每周都有很多 賽事活動舉行。

西關體育俱樂部運動氣氛濃厚，服務配套齊全，消費合理，周邊環境優美，交通便利， 日均人流量達幾萬人次，在業內贏得極佳的口碑。

三、實習環境

實習期間，我在實習單位的競賽部工作，競賽部主要從事于組織各方面的比賽、活動的 部門。我被安排改部門的一個組織籃球比賽的團隊工作，該部門有一個領導和三個籃球組織者。

四、實習過程

(1) 了解過程

起初，剛走進俱樂部時，俱樂部的一切對我來說都是陌生的。公司里的工作環境還 是挺好的，坐辦公室。但是辦公室就只有那么的5個人。我就覺得好像有點不對路，讓我的心中不免有些茫然，我即將在這里工作69日。第一天進公司是去培訓的，培訓時整 個早上領導都不在，有事情要去辦。下午時我們領導才回來說明我們的工作性質，工作 做什么，還有工作目標等等。第二天就是工作體驗試試這工作是應該怎樣開展的。怎樣 和球隊溝通。怎樣協調隊員。下班時如果有球賽我們都要過去跟進。要看看球場情況、球隊情況等等。

作為初次到社會上去工作的學生來說，對社會的了解以及對工作單位各方面情況的了解 都是甚少陌生的。一開始我對公司里的規章制度，聯系球隊都不是很了解。于是我便閱讀實習單位下發給我的員工手冊，向領導請教和球隊的溝通方式。通過這些幫助手段，我對公司 的規章制度、工作內容、聯系球隊有了一定了解。公司一開始就先試行一班制上班時間是： 早上9點至下午5點。后來改成了下午2點至晚上10點。我們團隊都要遵守上下班制度。

(2) 摸索過程

對辦公室里的環境有所了解熟悉后，開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來，工作期 間每天按時上班，上班工作之前要去會議室等領導開一個碰頭會。明確今天明天的工作 狀況，應該做什么。同事分配任務。明確工作任務后，我要做好工作前的準備工作，開 后就聯系另外一對。如果工作上出現任何情況或者建議。我們要及時告知給領導聽。 在工作期間我沒有工作經驗、沒有在廣州認識的球隊、沒有一定的與人溝通的能力， 所以剛開展時難度非常大。剛開始工作單位沒有分配電腦、沒有分配手機、沒有球隊資 群里的活動我都非常踴躍的參加。同行組織的球賽我也用業余時間去觀摩。慢慢的我自 己手上有幾支球隊了就約他們出來打球。這個經歷真的非常艱辛和痛苦。遇上非常多的 挫折和失敗。可是我還是堅持下來了。

(3) 實際操作

經過一段聯系組織的實習，我對廣州大大小小的業余球隊都有一定的認識和了解。有一 些球隊都和我打好一定的合作關系。我已經約過很多比賽了。對各個球隊的實力都有了解。 應該怎樣分配、組織。不會組織到實力不平衡的`比賽。有時候我還幫幫球隊忙去客串做裁判。 我的裁判水準廣州球隊都給我一定的好評。有遇過球員現場傷病、有遇過球員偏激打架的事 件、還有遇過球品不好的球員打裁判的事件、有遇過球隊放飛機的情況。我們都有請示領導 或者自己協調。過程中我學到很多東西。自己也在不斷上進。比賽進行得比較順利的時候我 也有去做一下裁判。我的裁判水平也不斷地提高。和球隊的關系也越來越好了。這樣從而讓 我在工作時的自信心不斷增強，對工作的積極性也有所提高。

五、實習期工作總結和收獲

實習期間，我對實習單位的組織球賽、聯系球隊的整個操作流程有了一個較完整的了解 和熟悉。雖然工作的崗位和我的專業沒有很大的聯系，但實習中，我拓寬了自己的知識面， 學習了很多學校以外的知識，甚至在學校難以學到的東西。

在實習的那段時間，讓我體會到從工作中再拾起書本的困難性。每天較早就要上班工作， 晚上較晚才下班回宿舍，深感疲憊，很難有精力能再靜下心來看書。這更讓人珍惜在學校的 時光。

此次畢業實習，我學會了運用所學知識解決處理簡單問題的方法與技巧，學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關人際關系問題的經驗方法。同時我體驗到了社會工作的艱苦性，通過實習，讓我在社會中磨練了下自己，也鍛煉了下意志力，訓練了自己的動手操作能力，提升了自己的實踐技能。積累了社會工作的簡單經驗，為以后工作也打下了一點基礎。

六、致謝

感謝廣州市西關體育俱樂部給了我這樣一個實習的機會，能讓我到社會上接觸學校書本知識外的東西，也讓我增長了見識開拓眼界。感謝我所在部門的所有同事，是你們的幫助讓我能

在這么快的時間內掌握工作技能，感謝同事和領導，你們幫助我解決處理相關問題，包容我的錯誤，讓我不斷進步。此外，在實習期間指導我在實習過程中需要注意的相關事項。我感謝在我有困難時給予我幫助的所有人。

籃球裁判隊工作計劃 籃球裁判員工作內容篇三

尊敬的各位評委：

你們好！我是來自廣州體育學院代表對的參賽選手黃龍精，今天我的說課內容是籃球單元第2次課雙手胸前傳球；對象為水平四初二4年級的學生。

根據<>的課程標準,以健康第一為指導思想以及水平四的學生正處于身心發展的高峰期，有強烈的自尊心、好奇心以及較強的表現欲望，而推籃球對于增強體質，特別是發展軀干和上下肢力量有顯著的作用。為此，我擬定了以下三個教學目標：

的同學熟練掌握雙手胸前傳球技術要領。

2.通過原地和移動傳接球練習使同學們對傳接球有更深的認識。

3.通過分組練習、教學比賽等，培養同學們競爭意識、自主學習能力。 本課的重點為：掌握雙手胸前傳球的技術要領。

本課的難點為：正確用力順序。

為了達到以上所述目標，我采用以下教學方法和策略：

準備部分：

課堂常規、教師帶領同學進行熱身操，充分拉伸為防止上課時的運動損傷，并使同學們的身心達到上課的最佳狀態。

基本部分：分為4點

1、教師請一名值日生出來展示上節課所學的基本的技術動作，并在該名同學的帶領下，進行全班徒手練習，教師巡視并糾正同學們的動作。

2、進入這節課內容的學習，先進行原地傳接球練習，兩人一組對立，相距5米，傳球速度由慢到快，重點掌握正確的手法。

3、進行移動傳接球練習，兩人一組相距5-6米。左右相距3-4米，一人原地傳接球，一人左右移動傳接球，交替練習。

4、組織同學分為4組，進行俯臥撐、單足跳接力比賽，發展同學們的身體 素質以及團結合作精神。并決出名進行表揚。

結束部分：

教師帶領同學進行放松操，充分放松同學們的緊張肌肉，達到放松身心，為

下節課的學習做好準備，并小結本課的上課情況。

本課的上課平均心率為125分次，練習密度為45% 報告評委，我的說課完畢，請指示。

籃球裁判隊工作計劃 籃球裁判員工作內容篇四

隨著時間一分一秒的流逝，籃球協會又迎來了新的春天。

新年伊始，籃球協會迎來新的一年的同時，也迎來了新的任務。

以下是20xx年初籃球協會的工作計劃：

籃球社新學期工作計劃

1、xx市第二屆大中專院校籃球交流賽。為了推動xx市體育事業的發展，帶動xx體育運動的新風氣，營造xx市籃球氛圍。為迎接農運會做好充分的準備。同時，也為了加深學校之間相互的交流與了解，提高學生籃球的競技水平，達到共同學習，共同進步。籃球協會在積極的策劃成功地向xx市大學生體育協會申請本次比賽。xx市第二屆大中專院校交流賽是由xx市大學生體育協會主辦、由xx師范學院體育學院承辦、由xx師范學院球類教研室和xx師范學院籃球協會協辦的一項重大賽事。

2、xx師范學院第十一屆教職工籃球聯賽。為了增強體質，全民健身。xx師范學院在xx年5月份開展由xx師范學院學生工作處、共青團xx師范學院委員會主辦，由xx師范學院體育學院承辦，由xx師范學院球類教研室、籃球協會協辦的xx師范學院第十一屆教職工籃球聯賽。

3、xx師范學院第三屆校園全明星賽。為了豐富校園文化，營造xx師范學院良好的籃球氛圍，讓更多的學生參與籃球、接觸籃球，xx師范學院籃球協會在明年的6月份開展xx師范學院第三屆校園全明星賽。在全明星賽期間我協會還將舉辦xx師范學院第二屆 “三對三”籃球對抗賽。隊伍達60支左右，幾乎讓所有學生都參與到籃球比賽中，讓所有參賽隊伍感受到xxx師范學院的籃球運動氛圍。

4、xx師范學院第十二屆大學生籃球超級聯賽。為了創建和諧校園，提高我院大學生籃球競賽水平，豐富校園文化生活，全面推進素質教育。我協會將協助開展由xx師范學院體育學院主辦、由xx師范學院球類教研室承辦、由xxx師范學院籃球協會協辦的xx師范學院第xx屆大學生籃球超級聯賽。

20xx年初是個開展活動最好的時節，也是我校各項重大賽事隆重舉行的時刻，更是一個讓人激動不已的時刻。讓我們等待20xx年的到來，同時期待xx師范學院重大賽事到來!我們籃球協會也會拿出百分之百的努力去完成學校交給我們的重任，我作為籃球協會第五屆主席，向領導老師以及同學保證籃球協會不會辜負你們的期望!

籃球裁判隊工作計劃 籃球裁判員工作內容篇五

為了豐富同學們的課余生活，進一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風氣，增強班級間的凝聚力，加強同學們之間的交流，也給同學們展示自我的舞臺，山東大學計算機與軟件學院20xx級研究生定于在20xx年10月19日展開籃球賽，旨在增強各班凝聚力，展示出新時代研究生的蓬勃朝氣和競技熱情。

時間： 20xx年10月19開賽，下午3:30-4：40（中場10分鐘休息）

地點：籃球場

20xx級研究生學碩班與專碩班

1、以班級為單位，參賽隊伍隊員最少5人，最多10人包括隊長，不含教練。

1、參賽選手必須為本專業學生（不能外援）。

2、 全場比賽采用單循環比賽方式，勝利者計分，最后確定勝利。

1、設1名裁判員（學長）、2名記分員（記分員由參賽雙方各派一名）。

2、除以下特殊規則外，比賽均按照最正式籃球競賽規則執行。

（1） 時間：本次比賽采用男子2×30分鐘的比賽模式，第一和第二節中間的休息時間為5分鐘。

（2）計時：罰球、換人、場外暫停停表，在第二節最后1分鐘停表。其他均不停表。（裁判要求停表的情況除外）。

（3）球權：本次比賽僅第一節跳球。在比賽過程中是采取球權輪替制。

（4）加時賽：2節比賽結束后若仍未分勝負，進入一次或多次的五分鐘延長賽，接續第二節進攻的籃框，中間有兩分鐘休息時間。

（5）暫停：每隊一節時總共可以請求兩次暫停。

（6）犯規：球員犯規滿5次必須離場，該隊換上一名替補球員上場。全隊每節滿5次犯規進入加罰狀態。

1、 比賽中不得有非正規動作出現，比賽遵循友誼第一，比賽第二的原則。

2、運動員必須在比賽開始前10分鐘簽到。如有一方隊伍在比賽時間到后遲到15分鐘將以棄權論處。

3、裁判必須在比賽開始前10分鐘前簽到。

4、在比賽中嚴格遵守比賽規程，尊重裁判，服從裁判判決，尊重對手。

1、安全問題：籃球是一項高強度、高對抗的體育運動賽事，是以安全第一，活動中盡量避免事故，若發生事故，立刻處理；

2、友誼第一，角逐第二，角逐中杜絕打架等事故！

籃球裁判隊工作計劃 籃球裁判員工作內容篇六

第一條為建立一支有高度政治覺悟、良好職業道德、精湛業務水平、又紅又專的籃球裁判員隊伍，為提高我國籃球運動技術水平，根據《_體育法》、國家體育總局和中國籃球協會(簡稱中國籃協，下同)的有關規定，特制定本辦法。

第二條裁判員要嚴格執行競賽規程、規則，堅持“恪守職業道德、公正準確執行”的原則，為運動隊提供公平競賽環境，保證競賽公平、穩定、有序地進行。

第三條裁判員必須政治立場堅定、熱愛體育事業、熱愛裁判工作、鉆研裁判業務，接受中國籃協和地方體委(地方籃協)的領導，努力做好本職工作，處理好裁判工作和本職工作的關系。

第四條裁判員的技術等級稱號為：榮譽裁判員、國際級裁判員、國家a級裁判員、國家級裁判員、一級裁判員、二級裁判員，三級裁判員。

第五條在中國籃協注冊的國際級、國家a級、國家級裁判員和技術代表均適用本辦法。國際級、國家a級、國家級裁判員也必須服從所在地方體委(籃協)的管理。

第六條各省、自治區、直轄市體委(地方籃協)、解放軍、各行業體協、各直屬體院的競賽部門及中國籃協的會員組織，在與本辦法不相沖突的條件下，可參照本辦法制定有關的規定，負責對其所屬裁判員(主要是一級及一級以下裁判員)的培訓、考核及管理。

第七條裁判員工作調動時，應出具現所在單位的證明并持裁判證書向所到地區體委(籃協)裁委會登記，繼續參加裁判工作。

第八條裁判員執行臨場裁判任務或參加中國籃協(地方籃協)舉辦的裁判學習班、各類培訓班等活動的表現，將作為其所在體委系統(地方籃協)對裁判員工作評估的內容，此評估內容也將成為中國籃協選派裁判任務的重要依據。

第九條中國籃協裁判委員會是中國籃協下設的專門委員會，負責全國籃球裁判員的管理工作，并對國家級以上裁判員進行培訓、考核、審批、管理和監督。

第十條中國籃協裁判委員會的工作計劃和日常工作由中國籃協裁判委員會常務委員會負責。

第十一條中國籃協裁委會根據比賽計劃分期向有關地方體委(籃協)公布本年度賽區技術代表、裁判長、裁判員工作安排計劃。重要比賽的裁判員安排將采用臨時通知的辦法。

第十二條裁判員須按規定的時間到賽區報到。如本人因故不能參加工作，須于報到前十五天通過所屬地方體委(籃協)競賽部門向中國籃協裁判委員會請假。

第十三條裁判員要堅決遵守和執行中國籃協發布的有關規定，加強自身的修養，培養良好的職業道德和敬業精神，堅持原則、嚴于律已、服從大局、保持公正，自覺抵制各種不正之風和腐敗現象。

第十四條裁判員要努力學習和鉆研業務，精通競賽規程、籃球規則、裁判法；裁判員之間要相互學習、相互信任、相互尊重、相互支持、相互幫助，共同提高業務水平。

第十五條裁判員須嚴格遵守《裁判員守則》，模范遵守賽區或培訓班的各項規章制度。加強組織觀念，接受技術代表和裁判長的領導，服從分配，維護團結。不得搬弄是非、傳播流言蜚語或做不利于團結的事。

第十六條臨場裁判員要排除干擾，不殉私情，秉公執法，做到公正、準確、積極、穩定；要大膽管理，堅決制止違反體育道德的行為和暴力行為。

第十七條裁判員(技術代表)要堅持原則，保持廉潔，嚴禁收受賄賂、超標準酬金或變相索賄。在賽區期間謝絕一切宴請、饋贈禮品或高消費娛樂活動；嚴禁在賽區飲酒和禁煙區吸煙，不得無故延長在賽區的滯留時間和進行公費旅游。

第十八條認真開好賽前準備會；比賽中堅持“主裁副裁一致、主隊客隊一致、整場尺度一致”的原則；賽后認真總結，找出缺點、不足，及時總結經驗、教訓。

第十九條裁判員臨場時要擺正自身位置，應對中國籃協、運動隊和觀眾負責，處理好嚴格執行規則和保證比賽順利、流暢之間的關系，鼓勵運動隊(員)發揮水平、賽出風格。

第二十條裁判員要加強體能鍛煉，時刻保持良好的競技狀態，工作中要儀表端莊、精神飽滿。在全國正式籃球比賽中必須穿著中國籃協指定(或認可)符合籃球規則規定的服裝裝備，并佩戴由中國籃協頒發的各級胸徽。每年在賽區必須通過體能測驗(各類培訓班還將進行體能及理論測試)方能擔任本年度裁判任務(具體測驗標準附后)。

第二十一條國際級、國家a級、國家級裁判員實行年度注冊制度。各省、自治區、直轄市體委，總政宣傳部，行業體協，直屬體院須于每年十一月一日至十五日之間，將所屬的國家級以上裁判員名單統一向中國籃協辦理注冊。注冊費：國家級100元人民幣、國家a級150元人民幣、國際級200元人民幣(費用由裁判員個人負擔)。

第二十三條注冊登記時須使用中國籃協統一編制的表格(附后)。未在規定期限內注冊的單位或個人，將不安排下一年度的裁判工作。連續兩年未在中國籃協注冊，將自動取消其裁判員等級稱號。

第二十三條各地方體委(籃協)裁委會向中國籃協裁委會注冊時必須上交一份上年度裁判員工作總結和下年度裁判工作計劃，材料不全者不予辦理注冊。

第二十四條根據每年的競賽計劃和注冊情況，中國籃協裁委會安排技術代表、裁判長及主要裁判員(含個別一級裁判員)參加賽區工作。

第二十五條中國籃協負責所屬國際級裁判員向國際籃聯的年度注冊；凡國際級裁判員在國際籃聯組織的復試中，體能、理論有一項不及格者，一年內將不安排境外裁判任務，自負國際籃聯國際級裁判員注冊費(120馬克或等值人民幣)；連續兩次復試不及格者，兩年內不安排境外裁判任務，自負國際籃聯國際級裁判員注冊費(120馬克或等值人民幣)；三次復試不及格者，取消其國際級裁判員稱號。

第二十六條在國家級裁判員中，根據裁判員的水平、體能、年齡及日常表現等情況，每年由中國籃協公布25-35名國家a級裁判員名單，他們將與國際級裁判員共同承擔國內高水平比賽任務。根據個人執裁表現及評估情況，每年對國家a級和國家級裁判員人員進行升降，其調整人員比例每年為15-20%。

第二十七條在各籃球俱樂部和運動隊任職的裁判員，中國籃協將不安排其參加有該俱樂部(運動隊)參加的賽事裁判工作。

第二十八條在中國籃協注冊的裁判員，如應邀參加非中國籃協主辦的跨省市、跨行業比賽的裁判工作，國際級裁判員必須向中國籃協裁委會申報批準；國家裁判員須經所在地體委(籃協)提出申請，獲批準后由體委報中國籃協備案。

第二十九條國家級以上裁判員的培訓及各類專項培訓班的組織管理機構為中國籃協裁委會下設的培訓考核組。

第三十條培訓考核組負責擬定裁判員培訓在綱，編寫培訓教材。根據各地方體委(籃協)的需要，派出裁判講師赴各地主持各類裁判員培訓班。

第三十一條中國籃協裁委會將采用集中與分散相結合的辦法，每年定期、不定期舉辦不同類型的裁判員(包括裁判長、技術代表等)培訓班。培訓班分類為高級班、中級班及各類專項班；

一、高級班，參加人員：國際級、國家a級及重點培養的國家級裁判中；

二、中級班，參加人員：國家級及重點培養的一級裁判員；

三、女子班，參加人員：女子國際級、國家級和重點培養的一級裁判員；

四、晉升班，參加人員：推薦報考國際級的國家a級裁判員；推薦報考國家級的一級裁判員。

五、技術代表班，參加人員：退休國際級、退休國家a級裁判員。

第三十二條培訓內容一、英語；

二、職業道德教育；

三、籃球規則、裁判法；

四、中國籃協最新發布的規定、條例；

五、國內對規則及裁判法的統一認識；

六、國際籃聯最新規則及對部分條款的最新解釋；

七、體能測驗第三十三條考核及使用一、中國籃協裁委會每年組織一至二次高級裁判員(國際級、國家a級)的英語及理論測試。考試合格的國際級、國家a級裁判員，有資格參加由中國籃協舉辦的國內高水平籃球比賽的裁判任務。理論考試(英語、理論)名次及綜合排名列前五位的國家a級裁判員，且符合國際級裁判員報考條件的，有資格參加國際級裁判員候選人資格考試；結合臨場水平，經綜合評定名次排列后5位的國家a級裁判員降至國家級裁判員；國際級裁判員理論、英語、體能其中一項考試不及格的，將取消年度國內高水平比賽及境外國際籃聯正式比賽執裁資格。

二、除各類培訓班進行考核外，中國籃協裁委會將不定期進行專項業務能力的抽查(英語、理論、體能)；對考核合格的國家級裁判員將根據其考試成績及賽區表現及業務能力，結合技術代表或裁判長推薦，名次排列前5位的將自動晉升到國家a級裁判員。

第三十四條中國籃協舉辦的全國正式比賽，裁判員要按規定的時間到賽區向技術代表或裁判長報到。技術代表和裁判長將對裁判員進行身體素質測驗；不及格者安排一次補測，補測不及格者不予安排臨場裁判工作，差旅費自理。在賽區期間，每天要集中進行業務學習，理論學習、臨場準備會、小結會、基本功訓練、專題討論等活動，不斷提高業務水平。

第三十五條中國籃協將有計劃地邀請國際籃聯技術委員會成員來華講課，舉辦高級班或晉升班。被派遣參加重大國際比賽的裁判員回國后，須將總結以書面形式報中國籃協，并在裁判培訓班上安排作專題報告。

第三十六條各地方體委(籃協)應根據各自的裁判員發展規劃和具體情況，擬定對所屬裁判員培訓計劃及考核辦法。

第三十七條國際級裁判員的晉升考核一、由中國籃協裁委會推薦，并征得有關省區市體委(籃協)的同意，以中國籃協名義向國際籃聯推薦和申請，參加國際籃聯組織的考試。經國際籃聯考核批準后，由國家體育總局審批公布，發給證書、證章、胸徽。

二、報考條件(一)必須是模范遵守各項規定的優秀國家a級裁判員，思想作風正派，有良好的職業道德和較成熟、穩定的裁判業務水平。

(二)年齡在三十八周歲以下(以臨考時身份證出生日期為準)，形體、儀表、氣質較好。

(三)應具備一定的英語聽說、讀寫的能力，能運用英語獨立執行臨場工作；在中國籃協組織的英語考試中成績合格。

(四)有較好的籃球技能和一寫的技戰術理論。

第三十八條國家級裁判員的晉升考核一、由本人填寫申請表(附后)，經所在工作單位和當地體委(籃協)簽署意見，送省區市體委(籃協)，總政宣傳部，行業體協，直屬體院競賽部門審核并報中國籃協。

二、經中國籃協裁委會審查合格后，下發參加考試人員名單。考試合格者發給證書、胸徽。

三、中國籃協裁委會根據情況，每兩年安排一至二次考試。

四、報考條件(一)思想作風正派，有良好的職業道德和一定的業務水平；

(二)晉升已達二年的優秀一級裁判員；

(三)男子年齡在三十六周歲以下，女子在三十五周歲以下(以臨考時身份證出生日期為準)；

(四)參加全國正式比賽的臨場裁判工作達二次以上。

(五)形體、儀表、氣質良好。

(六)年齡在二十五周歲以下有培養前途者，在同等條件下優先考慮。

五、考試科目(一)臨場執裁；

(二)籃球競賽的有關法規、規則、裁判法、籃球技戰術理論；

(三)籃球技術、戰術實踐；

(四)英語；

(五)體能測驗；

1.國際籃聯20米漸進折返跑2.男子3000米，女子1500米。標準附后。

六、國家級裁判員晉升考核的審批原則是各項考試均需達到規定的及格標準，以臨場考試為主，結合其它報考條件及平時表現綜合評定。

第三十九條國際級和國家級裁判員執裁的退體年齡為五十周歲，在該年度注冊期內到齡的裁判員即宣布退休，原則上不再安排執裁工作。

第四十條中國籃協裁委會根據退休裁判員的思想素質、業務水平、組織能力、平時表現，向中國籃協推薦可擔任技術代表的人員名單，經中國籃協核準后，安排擔任賽區技術代表工作。

第四十一條榮譽裁判員一、申報條件(一)必須是模范遵守各項規定的優秀國際級、國家級(國家a級)或有特殊貢獻的一級裁判員，思想作風正派，有良好的職業道德和業務水平；

(二)年齡在五十歲以上，獲得籃球等級稱號時間在十五年以上；

(三)一貫積極努力從事籃球裁判工作，在裁判工作中未受過任何處分，并為籃球事業的發展做出較大貢獻。

二、申報程序(一)具備申報條件的裁判員，由本人提出申請，填寫申請表(附后)，經所在單位和當地體委(籃協)簽署意見，由省、自治區、直轄市體委，總政宣傳部和具備一級籃球裁判員審批權的行業體協和各直屬體院審核后報中國籃協。

(二)經中國籃協審核同意后，由國家體育總局或國際籃聯批準公布，授予榮譽裁判員稱號并頒發證書。

(三)在每年裁判員注冊時，各省、自治區、直轄市體委，總政宣傳部申報2名符合條件的榮譽裁判員。有一級籃球裁判員審批權的行業體協和各直屬體院，限申報1名符合條件的榮譽裁判員。

第四十二條國際級、國家級(國家a級)裁判員應積極參加各級比賽裁判工作。各省區市體委(籃協)裁委會應對其所管理的裁判員的政治表現和業務能力定期進行考核、評定。對表現優秀、工作成績顯著者，應給予表揚、獎勵，或向中國籃協裁委會推薦參加高級別的晉升考試或重點使用。

第四十三條對無故不參加基層裁判工作或表現不好的國際級、國家級(a級)裁判員，所屬地方體委(籃協)可給予批評、警告或呈報中國籃協裁委會給予進一步處罰。

第四十四條各賽區根據《全國體育競賽賽區開展“體育道德風尚獎”評選活動辦法和要求》的精神，嚴格按照有關的評選條件和要求，評選出1-2名體育道德風尚獎裁判員。

第四十五條每年底，中國籃協裁委會公布榮譽籃球裁判員名單、獲賽區體育道德風尚獎裁判員名單、國家a級裁判員名單。

第四十六條中國籃協裁委會對違反國家體育總局、中國籃協有關規定的技術代表、裁判員的行為核實后，視情節輕重，報中國籃協紀律委員會予以處罰。處罰按《全國籃球競賽處罰規定》中有關條款執行。

第四十七條本辦法由中國籃球協會負責解釋。

第四十八條本辦法自公布之日起執行。

第四十九條附表、1、《中國籃球協會裁判員注冊登記表》2、《中國籃球協會裁判員體能測試測驗標準》3、《中國籃球協會榮譽裁判員申請審批表》4、《中國籃球協會申請等級裁判員審批表》5、《全國籃球競賽賽區工作裁判長鑒定表》6、《全國籃球競賽(主客場)裁判員工作報告表》7、《全國籃球競賽裁判員工作報告表》8、《全國籃球競賽比賽監督工作報告表》

籃球裁判隊工作計劃 籃球裁判員工作內容篇七

一、前言：

為了認真貫徹落實北京市教育委員會《中等職業學校學生實習管理辦法》的通知，加強對畢業生實習、就業工作的管理，使畢業生實習就業工作更加規范化、科學化，特制定此管理辦法。

二、畢業生實習、就業的條件：

(一)、基本條件

1、畢業生必須符合房山區第二職業高中畢業生標準。

2、學生在校學習期間必須取得本專業相關的職業資格證書(至少一個)、全國計算機等級證書、北京市英語口語證書。

3、成長檔案在60分以上。為學校發展做出貢獻，學習成績優良、遵紀守法等各方面表現優良的應屆畢業生，優先推薦實習就業。

4、各科成績(含補考)均及格。

5、實習、就業前無警告、無紀律處分、無刑事犯罪記錄，無缺陷、無傳染性疾病或其他較大疾病。

(二)、擇優推薦條件

1、若學生在校學習期間被評選為優秀學生會干部或優秀班干部，則畢業時優先推薦實習就業。

2、學生成長檔案均在85分以上。學習成績優良(平均分在80分以上)

3、實習、就業前無警告、無紀律處分、無刑事犯罪記錄，無缺陷、無傳染性疾病或其他較大疾病。

4、為學校取得各項榮譽(如各項競賽取得成績、好人好事等)。

三、學生畢業的條件：

1、按學校規定完成本專業所開設的文化課，實習、實訓課及社會實踐活動，考核成績達到及格

2、取得英語口語等級證書、ncre證書、本專業職業資格證書(一個)

3、成長檔案成績在60分以上

4、實習鑒定表成績合格

四 、畢業生質量跟蹤調查制度

房山區第二職業高中畢業生質量跟蹤調查制度

提高質量求生存、打造品牌圖發展，為了進一步滿足社會和區企、事業單位的需求，提升我校畢業生的質量，特制定畢業生實習、就業質量跟蹤調查制度。

(一)、指導思想：

通過調查了解用人單位對我校畢業生思想狀況和工作表現等情況，跟蹤學校教學和管理的效果，檢驗辦學的整體水平，適應經濟社會發展對人才素質的培養要求，為進一步改革教學內容、教學方法和教學手段提供依據。

(二)、畢業生質量跟蹤調查的內容：

1、畢業生在工作單位的思想品德表現和敬業精神

2、畢業生的工作態度、工作能力和創新能力

3、各專業教學計劃與課程設置的適應性

4、畢業生對學校教學與管理工作的意見和建議

5、用人單位對學校辦學的意見和建議

6、先進典型事例與材料

7、職業道德和個人思想素質在實習中的體現

8、對社會的貢獻

(三)、開展畢業生質量跟蹤調查的途徑和方法：

畢業生跟蹤調查市場拓展部組織專業組具體落實，重點是深入到我校畢業生比較集中的地區和行業，對人事部門、單位主管部門和用人單位進行走訪;同時各專業組要采取相應的措施，把畢業生跟蹤調查工作列入議事日程，并使之制度化。

(四)、畢業生質量跟蹤調查的形式：

市場拓展部以集中調查為主，各專業組以分散調查為主。學校將通過走訪用人單位、召開畢業生座談會、向用人單位和畢業生寄送調查問卷、請畢業生回校交流等各種方式對畢業生進行跟蹤調查，及時掌握畢業生的情況，并對其中的重點情況進行統計分析。

(五)、建立畢業生質量跟蹤調查的信息反饋系統

由市場拓展部負責，組織實習生(畢業生)跟蹤調查小組，組長由市場拓展部主任承擔，成員由專業組主任和相關教師組成。

(六)、畢業生質量跟蹤調查的信息收集與整理

籃球裁判隊工作計劃 籃球裁判員工作內容篇八

虢鎮中學是一所有七十多年歷史的三秦名校，自上世紀80年代以來有相當好的籃球群眾基礎。每年一屆的學生籃球聯賽作為我校一項傳統課外活動項目，深受學生喜愛。

籃球裁判工作關乎校園籃球賽的成敗。在賽場上，裁判員執法水平的高低，可直接影響到比賽雙方對抗的情緒和競技水平的發揮以及觀眾觀看比賽的心態，而比賽雙方和觀眾的心態反過來在主觀及客觀上也影響裁判員的心態，所以擔任籃球裁判工作一定要有一顆公平、公正的心，只有這樣，才能在高強度、高刺激、高對抗的競爭賽場上鎮靜自如地完成好裁判任務。筆者參加了校內和校外籃球比賽的裁判工作，現將自己的體會與大家共勉，掛一漏萬，還望指正。

1在籃球聯賽開始前，通過體育課給學生講授規則，再學習裁判法

規則和裁判法是緊密相關的、不可分割的，規則產生于運動競賽實踐，裁判法是以規則為準繩、以事實為依據的執裁方法。講授時應有先后步驟，但也應有機地結合起來，以達到融會貫通。在學生基本掌握了競賽規則的基礎上講授裁判法，也便于學生理解和掌握。其次講授規則演變的歷史，使學生了解規則的產生、發展和演變的過程，以及對籃球運動發展的導向作用，來提高學生對籃球比賽的認識，這有利于學生掌握規則合理的進行比賽。

記得一次高三年級籃球賽，兩隊比分相等，比賽時間僅剩1分鐘，甲隊a1在后場運球推進時，（籃球處于活球狀態中）a1隊員要求暫停，筆者當時沒有理會，直到一個死球狀態下，筆者給出暫停手勢，暫停期間筆者給這個學生解釋：只有nba（美國職業籃球聯賽）聯賽才可以在活球時叫暫停，我們執行的是fiba（國際籃球聯合會）比賽規則，學生恍然大悟。通過這件事學生接受新事物的能力比較快，但是對具體的規則似懂非懂，一方面是學生的問題，一方面是我們準備工作沒有做充分。所以在聯賽開始前要認真開好宣傳動員會，強調安全，講清規則，說明道理，避免不必要的失誤。

2利用多媒體使學生對規則和裁判法有一個直觀形象化的理解

把一些特殊判例，給學生介紹一下，例如：球觸及籃板上、下、左、右四個沿面是否出界？球卡在籃脖子怎么處理？球從籃下穿過怎么判？罰球隊員可以跳起來罰球嗎？球手一體原則，通過這些判例使學生更加清晰地認識籃球規則。

3比賽階段要對走步、非法用手、非法的身體接觸嚴格判罰

因為高中階段正是學生籃球習慣養成的重要階段，如果對后場的走步視而不見，學生就會在前場也習慣性走步，一旦走出去打比賽，許多學生就適應不了，因走步太多不敢運球，一運球就是走步，所以在比賽時要養成這種習慣。對于身體接觸，要把握正面的身體接觸不判罰，用髖、腿、腳部位蹬頂絆發生的動作接觸必須嚴格判罰。學生對nba（美國職業籃球聯賽）規則了如指掌，但是對fiba（國際籃球聯合會）規則知之甚少，粗淺地認為nba的規則適用于任何比賽，其實nba規則與fiba規則大同小異，nba規則只是根據自己國家球員身體條件而制定的，表演成分多，具有前瞻性，fiba規則更適合普通大眾。nba規則派生出許多特有的犯規動作，例如：騙犯規、最后時刻把比賽交給隊員（不太明顯的身體接觸不判罰）等等，對我們fiba規則下執法的裁判沖擊很大，其實筆者和許多有經驗的裁判交流時，他們普遍認為，最后時刻不是所有犯規都要判罰，但一定要把犯規抓準，否則就會改變比賽結果，所以我們在比賽中要認真甄別學

籃球裁判隊工作計劃 籃球裁判員工作內容篇九

教學任務：

1、使學生理解兩人制裁判方法和技巧，初步掌握學習內容，提高欣賞比賽的能力。

2、通過本次課學習，讓學生掌握正確的裁判手勢、區域分工和跑動路線，培養學生的學習興趣。

一、比賽前的準備

二、裁判員的站位與職責

前導裁判的站位與職責

●前導裁判在正常情況下應位于比賽的前方。他必須盡可能快地跑在前面，讓比賽朝他而來。

●前導裁判到達端線后，他應在其左側的3分線和不超過其右側的限制區遠邊之間正常地移動他沒有必要越出這個范圍。

●當球在4、5、6之兩分區域時，他主要負責觀察球周圍的比賽，當球在1、2、3、6之三分區域時，他主要觀察自己區域內遠離球的比賽，特別是涉及掩護的情況。

前導裁判的主要責任

(1)無球區域

(2)非法的掩護

(3)通過中鋒或策應比賽

(4)球籃下面的比賽

(5)限制區內的動作

(6)任何運球上籃

(7)在緊逼防守中，如果有3名或更多的防守隊員在對方的后場內，前導裁判不要急著跑向端線，以便協助同伴觀看比賽。一旦球進入前場，前導裁判就要移向端線的正常位置。

前導裁判的執裁原則：

(1)當球移動時，總是保持移動。

(2)在兩裁判員視野之間監控所有的隊員們。

(3)尋找兩隊員之間的空間。

(4)從端線向后退以得到更寬的視角。

追蹤裁判的站位與職責

追蹤裁判應處于球的左后方，離球大約3-5米，觀察球和隊員的進攻。 ●當球在1、2、3、5、6之三分區域時，他主要負責觀察球周圍的比賽;當球在4區時，他要注視離開球的情況，特別注意非法掩護的情況。

追蹤裁判的主要責任

(1)2分投籃和3分試投，包括對一節或決勝期比賽時間終了或發生了24秒鐘違例作出判斷;

(2)干涉得分和干擾;

(3)籃板球的情況，特別是越背搶球的情況;

(4)有球和無球的掩護;

(5)非法用手;

(6)低策應區，特別是弱側(離開球的)的低策應區;

(7)遠離前導裁判的犯規;

(8)帶球走違例(追蹤裁判有最佳的視角);

(9)24秒鐘裝置;

(10)當球在無陰影區時，觀察無球區域。

追蹤裁判的執裁原則：

(1)當球移動時，追蹤裁判必須不斷地移動;

(2)監控，也就是把所有隊員都置于兩裁判員之間;

(3)尋找兩隊員之間的空間;

(4)當投籃、傳球或運球的球推進到罰球線延長部分以內時，要插的進。

三、出界和擲球入界的管理

(1)對線的責任：前導裁判負責端線和其左側的邊線，追蹤裁判負責中線和其左側的邊線。當球出界時：

●負責那條邊線或端線的裁判員應鳴一次哨并同時舉起他的手，伸直于空中，五

指并攏，以停止比賽計時鐘。

●他用手指指向對方的球籃，清楚地指出擲球入界隊的比賽方向。

●他指令擲球入界的隊員到即將擲球入界的地點。

●裁判員把球遞交或反彈傳給擲球入界的隊員，或置于他可處理處，并核實他沒有從指定的地點移動超過正常的一步或向不止一個方向移動。

●在一次成功的投籃或成功的最后一次或僅有一次的罰球后，裁判員不應把球遞交、傳給擲球入界隊員，除非這樣做能使比賽更快地重新開始。

●當擲球入界后首先觸及場上隊員時，裁判員應用手做砍劈動作以給出時間開始的手勢。

(2)擲球入界

●交替擁有擲球入界應在最靠近球出界的地點進行。

●任何違犯或任何停止比賽后，由擲球入界重新開始比賽，應在最靠近違犯的地點或停止比賽的地方擲球入界。

●如果在④、⑤或⑥區內，最靠近違犯的地點取決于下述區域：在比賽場地的兩角和罰球線的兩端之間畫兩條假想的線。

●當兩裁判員都拿不準應由哪個隊來擲球入界時，他們應一起使用跳球手勢， 指明一次跳球情況，接著給出比賽方向的手勢。

●如果界外區域到障礙物不足2米，任一隊的隊員都不得站在距擲球入界的隊員1米之內。

●如果球進入球籃，但投籃或罰球無效，那么，隨后的擲球入界應在罰球線延長部分的界外進行。

四、投籃情況

(1)追蹤裁判主要負責球的飛行。如果球進入球籃，他必須向記錄臺做出手勢來確定得分。

(2)得分隊的隊員沒有必要觸及球。

(3) 追蹤裁判負責給所有的3分試投打出手勢。如果成功，他要舉起雙臂，確認三分成功，當三分試投出現在4區時，前導裁判有責任協助同伴，他要舉起伸出三指的一只手臂。

五、手勢和程序

(1)手勢：所有裁判員必須以伸直的手臂于空中。

●犯規時一拳緊握。

●違例時，伸開手掌和手指并攏，停止比賽計時鐘。

●或以技術犯規、違反體育道德的犯規、取消比賽資格的犯規、跳球情況的手勢停止比賽計時鐘。

(2)違例的宣判程序

鳴哨做停表手勢。

●指出違例的類型(出界球除外)。

●指出新的比賽方向。

●遞交球開始比賽。

(3)犯規的宣判程序

鳴哨并做出犯規手勢以停表。

●跑向記錄臺，并距其6—8米處停步。

●清楚并較慢的報告犯規隊員的號碼(保持幾秒鐘是必要的)。

●指出犯規的類型。

●指出比賽的方向或罰球次數(若中籃要先做出兩分有效手勢)。

●兩裁判交換位置開始比賽。

(4)犯規后的轉換位置

在正常情況下，在每一次犯規后兩位裁判員應轉換(交換)位置。但是，兩位裁判員不應交換位置，當：

●前導裁判宣判了進攻隊員犯規，即：向記錄臺報告犯規后，他成為新的追蹤裁判，并且追蹤裁判成為在對面端線的新的前導裁判。

●追蹤裁判宣判了防守隊員犯規，即：向記錄臺報告犯規后，他繼續作為追蹤裁判，并且前導裁判繼續在端線作為前導裁判。

(5)兩裁判員同時宣判犯規

共管區一起鳴哨時，兩裁判員應密切配合，立即建立目光聯系，以核實判決是否一致。一般情況下由距離違犯近的裁判員或比賽朝其運動的裁判員處理這一宣判，以避免兩位裁判員作出相互沖突的宣判。

(6)控制球隊犯規

●負責有球區域的裁判員鳴哨并同時舉起拳頭直向空中，以停止比賽計時鐘。

●緊接著侵人犯規的手勢，裁判員用握拳指向犯規隊球籃的方向，給出控制球隊犯規的手勢。

●宣判犯規的裁判員跑到一個沒有隊員的位置，距記錄臺大約6至8米，報告犯規。

●他指出犯規隊員的號碼，并做出帶球撞人的手勢。

●順序的最后一部分是用控制球隊犯規的手勢表明新的比賽方向。

六、罰球情況

●罰球時，由新的前導裁判管理所有罰球，注視沿限制區對面一側的隊員們;尋找接觸情況和在球離開罰球隊員的手之前由隊員們進入限制區造成的罰球違例。

●新的追蹤裁判負責注視罰球隊員并計算5秒;注視沿對面罰球區站位的隊員們;注視球的飛行和籃圈上的球;如果罰籃成功，確認有效。

沒有隊員排列的罰球

對所有技術犯規、違反體育道德的犯規或取消比賽資格的犯規，罰則是2次罰球和在記錄臺對面的中線延長部分擲球入界球權。

●由于完成這些罰球時，不存在籃板球的可能性，隊員們不應沿限制區排列起來。

●未宣判犯規的裁判員負責管理罰球。

●宣判犯規的裁判員站在記錄臺對面的中線延長部分的近處，準備好一完成了罰球就管理擲球入界。

●擲球入界隊員應站在中線延長部分的兩側并有權把球傳給比賽場地上任一地方的同隊隊員。

七、暫停和替換

(1)暫停的管理

●每當某隊請求要登記的暫停，記錄員應在球成死球并停止比賽記時鐘時，用他的信號通知裁判員。如果一位裁判員正在報告犯規，在他結束了與記錄臺的聯絡時發出的信號。

●最靠近記錄臺的裁判員鳴哨并做出暫停手勢。

(2)換人的管理

●當一次替換機會開始時，記錄員用他的信號通告裁判員一次替換已提出。

籃球裁判隊工作計劃 籃球裁判員工作內容篇十

為豐富校園文化生活，營造積極健康向上的校園文化氛圍，增進廣大教職工的溝通與友誼，增強教職工的戰斗力和凝聚力，經教育辦研究，決定舉行20xx年xx鎮體育節——男教職工籃球賽活動。

20xx年4月23日——25日下午4:30——5:30

xx中學籃球場

a組:中學七級部八級部九級部

b組:教育辦中心小學xx小學xx小學xx小學

組長:_

裁判員:李xx張xx

a組進行小組循環賽，b組進行小組淘汰賽，比賽結束后每組產生一名冠軍隊，教育辦予以獎勵。

六、比規則

1、按最新國際籃球比賽規則執行(以下兩條針對實際作特殊規定)。

2、比賽分上下半場，各25分鐘，中場休息10分鐘;每半場只能暫停2次，最后3分鐘不得暫停和換人。

3、每半場全隊累計犯規達七次以上就要執行罰籃，上籃動作執行罰籃;個人累計5次犯規下場。

4、a組比賽時，中學體育教師只做裁判或場下指導，不予參賽，各隊參賽隊員由學校協調搭配。

籃球裁判隊工作計劃 籃球裁判員工作內容篇十一

這次活動主要目的是為了活躍學院學生的校園文體生活，學院將組織舉辦10級同學花式籃球賽。本次比賽以弘揚奧運精神為主題，遵循“團結、溝通、交流”和“公平、公正、公開”的原則，以達到培養學生的凝聚力、向心力、歸屬感、打造團隊精神、展示精神風貌、活躍校園文化的目的，致力于打造成一個真正屬于人文科技學院所有熱愛籃球，鐘情籃球的球迷的節日，致力于打造一個互相交流，互相學習的平臺，從比賽中體現出人文科技學院學生文明干練，友愛互助的校風，樹立起當代大學生內練素質，外樹形象的風貌。在活躍人文科技學院體育氛圍的同時，是為了營造一個朝氣蓬勃的校園環境，豐富同學們的課余生活，通過比賽增強同學們的體魄，培養同學們的團隊意識和集體榮譽感，提高同學們的素質和修養，引導科學的健身方法，展現大學生的運動風采。

20xx年4月x日

主席臺

重慶工業職業技術學院團委

重慶工業職業技術學院社團聯合會

1)邀請嘉賓：學院院長、副院長、各系書記、各系主任

學生處處長、團委卓書記、團委李老師等

2)主持人兩名

3)各位會長必須到場，帶領自己的成員

1)主席臺上方掛一條幅

2)領導站的位置用彩色氣球裝飾成一個門框的形式，條幅周圍也要有氣球裝飾;

3)一張大的背景圖。

1)藝術團的團體操(需要十個人);

2)一個魔術表演;

3)街舞表演(街舞協會負責)。

文秘部：

①準備紅旗一面;

②通知參賽人員開幕式穿球服以及參賽人員的進場;

③負責現場的攝影;

宣傳部和辦公室：

①做兩塊展板，一塊賽前放在食堂門口，另一塊放在比賽現場;

②負責條幅內容的選定與定制;

③背景大屏幕的定制與設計;

計算機協會和電器維修協會：負責電腦、音響、麥克風等領導說話設備;

外聯部：

①紅地毯：

②氣球的擺設。

青年志愿者協會：

二十名志愿者為此次活動做宣傳，邀約更多同學的駐足觀看開幕式;

財務部：

陪同采購人員購買條幅、氣球和背景大屏幕;禮儀協會：負責開幕式時請領導入場;

1)開幕式開始之前由社聯工作人員負責現場隊形的整齊和現場的紀律(各協會自己的成員站成一列，非協會人員站一列)

2)現場一切準備就緒時由禮儀人員到辦公室請領導們到現場

3)主持人致歡迎詞并請領導就座

4)球隊依比賽次序先后入場

5)主持人介紹比賽相關事誼及活動目的

6)主持人分別請領導講話，球員代表講話(宣誓)及裁判代表講話(宣誓)

7)開幕式節目表演

8)領導授球并宣布籃球賽正式開始

9)主持人致結束詞并請領導退場，觀看比賽

氣球三包x3=9元、條幅10米x10=100元、大背景1x700=700元、手花20x2=40元總計：9+100+700+40=849元

(大背景：長米，寬米;橫幅：主席臺兩根柱子間總長29米，建議只做十米左右就夠了!)

1)各部門明確各自的任務，現場維持好現場的秩序

2)參賽人員務必通知到位，開幕式不得缺席

3)社聯工作人員要安排好球隊的入場順序

4)社聯成員需全體出席，會后場地的打掃及物資的回放由社聯指定成員負責。

籃球裁判隊工作計劃 籃球裁判員工作內容篇十二

第一條 為了進一步完善公司的合同管理制度，規范合同專用章的管理和使用行為，防范由于合同專用章管理使用不當所帶來的經營風險，維護公司的合法權益，制定本辦法。

第二條 本辦法適用于公司本部及所屬各單位。

第三條 公司及所屬各單位簽訂、變更、解除合同(業務合同、勞動合同除外)一律使用合同專用章。涉外、擔保、出資等合同，需要加蓋本單位行政公章，必須經法律事務機構審核同意并經本單位法定代表人或負責人簽字。

第四條 各單位只能刻制1枚合同專用章。除因特殊情況并經集團公司法律事務機構同意外，合同承辦部門不得持有合同專用章。

第五條 公司合同專用章由戰略規劃部法律事務中心（以下簡稱“法律事務機構”）指定專人負責保管使用。

所屬各單位的合同專用章由法律顧問負責保管、使用。

第六條 合同專用章保管和使用人的責任：

（一）妥善保管合同專用章，并進行登記備案，不得丟失、損毀，一般情況下不得委托他人代辦或代管。

（二）除非確有必要，未經本單位主要領導批準，不得攜帶合同專用章外出，也不得攜帶蓋有合同專用章的空白合同外出。

（三）嚴格按照本辦法規定的程序使用合同專用章。加蓋公司合同專用章的，須經公司法律事務機構審核通過，并由公司領導書面授權后，方可用章；所屬各單位加蓋本單位合同專用章的，須經本單位法律顧問審核通過，并由本單位主管領導簽字后，方可使用。

第七條公司機關各部室及所屬各單位的職能部門均不得以部門的名義對外簽訂合同。簽訂合同，應以公司或持有營業執照的單位名義進行，并加蓋公司或單位的合同專用章。

第八條 合同專用章只限于簽訂合同時使用，不能挪作它用，也不能以行政公章或部門章代替合同專用章。

第九條 禁止任何單位和個人自行刻制合同專用章。公司合同專用章由公司法律事務機構刻制，公司系統所屬各單位的合同專用章由法律顧問所在的部門刻制，并向工商行政管理機關備案。

第十條 公司系統所屬各單位如發生合同專用章被盜或遺失，應立即向公司法律事務機構報告，并及時登報聲名作廢。

第十一條 凡因使用和管理合同專用章不善，造成嚴重后果的，視情節給予行政處分和經濟處罰；對利用合同專用章進行違法活動，構成犯罪的，由司法機關依法追究刑事責任。

第十二條 對于違反本辦法，使用行政公章、部門印章或其他印章簽訂合同的，公司將嚴肅追究有關人員的責任。

第十三條 各單位簽訂業務合同按照公司要求加蓋業務合同專用章。

第十四條 本辦法自下發之日起實施，公司以往印發的有關合同專用章管理辦法同時廢止。

第十五條 本辦法的解釋權屬于公司法律事務中心。

籃球裁判隊工作計劃 籃球裁判員工作內容篇十三

1 目的

為提高效率，保證質量，使工作環境整潔有序，提高企業形象，特制定本規定。

2 范圍

本標準規定了x有限公司的辦公室定置管理職責、規范以及考核標準。

本標準適用于x有限公司各地辦公區的辦公室定置管理工作。

3 規范性引用文件

新大洋電動車總字〔20xx〕031 號 山東辦公室定置示意圖

q/xdyc m01-08a 員工行為規范

4 術語與定義

5 職責要求

總經理辦公室

負責制訂辦公區域的辦公室定置管理規范及日常管理。

負責廠區各項辦公室定置管理工作的監督與檢查，負責職工行為規范的制訂、培訓及其貫徹落實。

生產管理中心

負責制訂生產場所的辦公室定置管理規范及日常管理。

各廠部負責所轄區域辦公室定置管理工作的貫徹執行。

6 辦公區辦公室定置管理規范

辦公區規范

辦公桌：桌面除辦公必需品(含：文件筐、文件夾、筆筒、茶杯、電話、電腦及附屬品)外無其他物品。

電腦：主機一般情況放置桌下右側，顯示器頂桌面屏風、桌面正中央放置，顯示器及主機上一般禁止放置其它雜物。

拖柜：置辦公桌下左側。

垃圾簍：罩塑料袋，鄰桌共用一個，靠墻放置。

飲水機：指定地點，不得隨意移動。

報刊、資料、文件等：使用過程中可整齊疊放與顯示器正前方位置，使用完，整齊存放于文件夾、資料夾內。

文件筐、筆筒、茶杯：指定位置，對桌對稱擺放。

文件夾、檔案盒、檔案袋等：使用過程中可整齊疊放與顯示器正前方位置，使用完，整齊存放至文件筐內。

座椅：靠背、座椅一律不能放任何物品，人離開時椅子靠桌并調正放置。

桌面屏風：內外側不允許有任何張貼。

清潔用品：不得在辦公室存放，用完要及時歸還到公共衛生間指定區域。

辦公人員素養標準

服飾標準

上班期間，必須著公司統一配發的工作服。(周六除外，但也必須符合員工行為規范)

頭發梳理整齊，服飾熨燙挺括、西裝領帶正挺、皮鞋亮凈，一線工友服裝應整潔、干凈。

語言規范

交流語言：您好、早上好、早、晚上好、再見、請問、請您、勞駕您、關照、謝謝、周末愉快等。

電話用語：您好、這里是x有限公司，請問、謝謝、再見等。

接待用語：您好、請稍候、請坐、對不起、請您登記、我立即去聯系、打擾一下、好的、行。

行為規范

堅守工作崗位，不得串崗。

上班時間不得看報紙、玩游戲或做與工作無關的事情。

辦公桌上應保持整潔并注意辦公室的安靜。

上班時間，女士不得在辦公室化妝。

接待來訪和業務洽談請在洽談室或會議室進行，私客不得在辦公區停留。

使用洽談室和會議室要先到綜合管理部登記。

不準因私事打辦公長途電話。

籃球裁判隊工作計劃 籃球裁判員工作內容篇十四

新學期新氣象新規則新玩法，我們籃球協會又迎來了一個嶄新的開始，同時也迎來了新的挑戰。要出成績就得有動力，有動力必須得有壓力！回顧上學期，我們有許多不足，但仍取得了優異的成績。本年度，為了彌補上年度的遺憾，為了更好地做出成績，我們本年度籃協計劃如下：

xx年的招新工作是我們今年工作的一個重要組成部分。今年我們將會擴大招新的宣傳，并且進行新成員的嚴格篩選，以保證我協會的質量，為下一年籃協的發展打下良好的基礎。

二、為了豐富校園文化，學院良好的籃球氛圍，讓更多的新生參與籃球、接觸籃球，在我們下一年的新生中定有著一大批身手不凡，而且有熱愛籃球的同學，所以特為此舉辦了“新生杯”籃球賽，可以體現他們的團結精神，營造他們的集體榮譽感。

為我院籃球愛好者提供一個展示的平臺，所以我協會將舉辦“三人籃球賽”籃球比賽。

這次籃球賽是分各系進行，在很大程度上增強了各系的競爭性和凝聚力，讓各系的同學真正理解到團結的重要性，還增進了各系的友誼。相信本次籃球賽也為各系的廣大籃球愛好者提供了一個展示他們運動風采的舞臺，在比賽中無論是勝是敗，各系每位球員都一定會盡自己全力去挑戰自己，展現自己，做到了勝的光榮，敗得灑脫，展現了各系大學生的運動風采。

任何一個團體，只有內部團結一心，愛護本協會，這個協會才會有長久的生命力，才會不斷的發展壯大。因此，在接下來的一年里，我們會更多的組織像協會內部聯歡，內部比賽，集體郊游等娛樂活動，增進我協會成員之間的友誼，促進協會工作的順利發展。

以上就是我們下一年度的工作計劃，可以想象到我們下一年度任務的艱巨，不過我們一定會作好充分的準備，很好處理我們可以預料到的困難，沉穩的面對和妥善的處理我們在以后工作中無法預料的困難，也會在計劃中尋探更高的計劃，為把我協會推向更高的層次而不斷的努力。

籃球裁判隊工作計劃 籃球裁判員工作內容篇十五

為了加強班級間的交往聯系，豐富大學生的校園文化生活以及提高大家的體育鍛煉意識，我班委會經過深入討論后特地策劃此次班級籃球賽活動。

xx年12月9日上午10：00—11：30

懷化學院西區籃球場

懷化學院化學與化學工程系10級制藥二班及材料一班全體同學、體育系裁判員。

1、組織到場。各班班委會負責向同學們發布比賽信息，按時組織大家參加此次活動，由班長統一指揮。

2、各班就位。各班班委組織本班同學入席就座，等待比賽開始，運動員開始熱身，協調上場的戰術和隊員安排等。

3、正式比賽。

4、比賽結束。公布比賽結果，組織各班退場。

運動員飲水等花費預計十元，從班費中扣除。

各班在比賽過程中要注意活動紀律，不要起哄、喝倒彩！要堅決服從裁判的裁定；運動員在比賽過程中要注意安全，嚴守比賽規則；各班生活委員要認真記錄好活動中的各項開支，活動結束后公布一份詳細的開支報表。

籃球裁判隊工作計劃 籃球裁判員工作內容篇十六

白馬過膝，轉眼間，我們的假期結束了。新的學期，新的開始。我們又開始了新的大學生活，在我們的大學生活里，有我們籃球社團供大家一起鍛煉身體，一起娛樂，是很幸運的事。在去年的半個學期里，我們相互認識，相互鼓勵，一起打球，我們覺得是個很幸福的事。

為了豐富學生校園業余生活，滿足學生的多元文化需求，在促進學生全面發展的同時，充分挖掘學生的潛能，使學生初步形成某些特長，提高學生在體育方面的修養，推動校園文化建設。 為了今年訓練的更有效，同學們能夠得到鍛煉和娛樂，在課余時間放松自己的身心，培養自己的興趣愛好。為此我們作出以下幾點計劃：

1. 每周三下午進行的社團活動由籃球隊隊長組織并進行技術指導，活動時間由社員社團負責人協商確定。如果遇到天氣不允許在室外活動，隊長安排隊員再室內進行籃球的技術交流與基本規則的講解。

2. 本學期分成四個階段進行訓練，第一個階段：前五周進行體能訓練，在早晨早起進行跑步、折返跑、高抬腿訓練等等一系列的訓練項目。

3. 第二個階段：第五周到第十周進行籃球基礎的訓練，根據每個人的基本情況，進行訓練。基礎好的可以練習更高技術的籃球技巧，針對籃球基礎比較薄弱的隊員，進行基礎

的訓練。利用五個周的時間進行訓練。

4. 第三個階段：第十周至第十五周進行，籃球實際訓練。大一隊員和大二隊員開始打友誼賽，運用前十個周學習的技巧和技能，發揮場上的籃球感覺，充分發揮隊員的個人能力。這是五個周的球場的實訓。

5. 第四個階段：第十五個周到二十個周，在本系的跨界訓練的基礎上，已經稍有能力和技巧。與其他系進行籃球友誼比賽，增加籃球的友誼程度和娛樂性。

6. 以上是分四個階段的訓練，在此期間不定期舉行社團內部的籃球比賽，目的在于選拔社團內優秀的籃球隊員，提高大家學習籃球的積極性。

7. 為提高本校籃球水平，爭創好成績，決定分年級選拔籃球精英，為舉辦籃球社隊內隊抗賽做準備。

8. 觀看籃球賽事： 不定期的給社員觀看籃球賽事錄象。目的在于通過觀看比賽，學習籃球的規則，學習籃球技術。 為了娛樂同學的課余生活，努力為同學服務，我們籃球社會設計出更優秀的計劃予以實施。如在學期期間有變化會予以稍微改變，基本按照本次計劃的流程實行。相信在娛樂同學課余時間的同時，也可以鍛煉身體，這是我們共同的希望。

籃球裁判隊工作計劃 籃球裁判員工作內容篇十七

根據本協會“發展籃球運動，通過舉辦各種籃球比賽，提高競技水平，鍛煉健全體魄，發揮體育精神”的宗旨，和為了調動廣大學生參與體育鍛煉的熱情，提高廣泛性和比賽的專業性，本協會在提出本學期工作計劃如下：

本學期籃球協會總體目標是高質量地舉辦各項籃球比賽，提高球賽的參與度，調動更廣大的同學參與這項體育運動，推動技師學院籃球事業的發展。還要提高本協會成員的籃球知識水平和舉辦球賽的技能，提高本協會的整體素質。

本學期籃球協會的工作重點是各項籃球比賽，其次就是辦好協會之間的聯誼活動和各期的會員活動。

本學期的籃球協會活動主要分三類：第一類為各項籃球比賽。包括班級友誼賽、系別籃協球對抗賽和籃球“三對三”比賽。第二類為本協會內部的各項活動。包括部門的例會、各項培訓活動和各類聯誼活動等。第三類為會員活動。包括協會納新活動、每個星期的會員活動和不定期舉行的形式多樣的小型會員活動。

（一）3月1日31日的活動

1、協會納新。籃球協會將在三月中旬開始納新，向14春季和13級的學生宣傳、展示籃球協會的風采，積極招收新成員。

2、面試。通過投籃和帶球投籃來考核報名的新成員，最終決定協會成員，成員名單將在兩天后公布。

3、訓練新成員。計劃訓練日程，每星期一到兩次集訓，開始以帶球和籃球為主。

（二）4月1日4月30日的活動

組織第二屆“飛鷹杯”三人籃球比賽，以班級為單位，每班只能出一隊，四人一隊，一人替補，具體事項在比賽規程里。

（三）5月1日5月31日活動

1、協會內部分組對抗訓練。以三對三，或五對五的對抗方式訓練。

2、逐步建立主力隊員。從一個月的訓練中挑選出優秀的主力隊員，參加對外的籃球比賽。

3、培訓裁判隊伍。系統的學習裁判課程，實操考核，成立裁判組。

（四）6月1日6月30日的活動

協會聯誼活動。籃球協會將會與其他學生社團共同舉辦一些聯誼活動，讓我們互相合作，相互交流，共同進步。

籃球裁判隊工作計劃 籃球裁判員工作內容篇十八

為迎接市小學生籃球賽，特組織中心小學籃球集訓隊，相關事項如下：

培養學生頑強拼搏、團結互助、共同提高的良好風氣。以技術訓練為重點，同時抓戰術配合意識及運用到實戰當中去，樹立新的隊伍形象，爭取獲得更大的進步。

1、根據學生的實際情況制定訓練，注重挖掘學生的潛力。

2、訓練工作中突出狠抓思想作風，注意調整學生的心理狀態。

3、狠抓基本技術訓練，使學生熟練掌握基本技術，為今后繼續提高打下扎實的技術基礎。

4、有目的、有針對性地提高運動員的技、戰術能力。(身體、戰術、思想、心理和智力等方面能力)

5、每天的訓練時間為1小時。(時間可安排于晨操和下午課外活動)

6、全隊戰術訓練的過程中，要重視個人戰術訓練，以及全隊的默契配合。

1、身體訓練：

(1)力量：四肢力量與腰部力量為主。

(2)速度耐力：專項素質結合快速運、傳接球練習、球場各種跑與防守訓練。

2、投籃：

(1)罰籃

(2)近距離籃底擦板投籃。

(3)三分線外遠投。

(4)中鋒要掌握轉身投籃動作。

(5)各鋒、衛隊員要有自己的熟悉投籃點。

3、籃板球：

(1)強化籃板球意識、掌握原地起跳搶籃板球動作。

(2)提高彈跳力，學會先擋人后搶籃板球。

(3)注意搶到籃板球后第一傳的處理能力。

4、積極防守：

(1)提高個人防守能力，不斷提高封堵快攻路線、積極搶斷、補位、調位的防守技術。

(2)掌握各種防守步伐練習，防守重心要降低，移動速度要快，學會揚開雙手去擴大防守控制面積，做好防投、傳、切的準備。

(3)掌握半場、全場緊逼人盯人防守的方法及破解方法。

(4)注意戰術的變化，鞏固和提高區域聯防

籃球裁判隊工作計劃 籃球裁判員工作內容篇十九

為貫徹勤儉節約、節能減排、安全使用原則，更好地為員工提供良好的辦公環境，切實加強辦公室用電管理，確保安全運行，現制定集團辦公室空調使用管理規定，請全體員工遵照執行。

一、科學使用 夏季室內溫度高于32攝氏度方可開啟制冷系統，冬季室內溫度低于5攝氏度方可開啟制熱系統(按照辦公室內懸掛的溫度計所顯示的溫度值為準)。空調等辦公電器設備作為辦公設施，僅用于各辦公室在辦公期間使用，節假日、雙休日、晚上非工作加班不得開啟。

二、合理調控 為做到節能降耗，夏季室內空調溫度設置不得低于26攝氏度(≥26℃);冬季室內空調溫度設置不得高于20攝氏度(≤20℃);以免空調長時間工作，造成壓縮機發熱、發燙，影響正常使用，根據溫差科學定時。

三、空調運行 使用空調時，應先關閉門窗，堅決杜絕開門窗使用空調現象。如需通風換氣要先關閉空調，實行機停人走。下班要提前15分鐘關閉空調，最后離開辦公室的人員負責關機，嚴禁開啟無人空調。

四、夏季雷雨天氣 應立即關閉空調，切斷電源，以免遭受雷擊。遇上節假日，公司將統一切斷電源。

五、實行專人負責制 集團行政管理部物業班負責辦公室空調管理，空調開啟過程中若出現跳閘及異味等情況時，應立即關上空調并通知集團行政部解決，以防意外事故發生。

六、會議室空調 由行政部安排專人負責開關與管理，其他人員不得自行使用。

七、未經批準配發 不得私自將電器帶入辦公室使用(如電風扇、取暖器、電吹風等)，如發現將追究相關人員的相應責任。

八、為了本人和他人的健康，嚴禁在空調開啟的辦公室內吸煙。

九、違規責任

1.凡違反上述“空調使用條件”開啟空調的(特殊情況事先經批準的除外)，給與現場責任人罰款50元/次。

2.凡發現辦公室人員已下班離開工作場所，空調仍開放的，最后離開辦公室的人員和部門領導作為第一責任人和第二責任人，將分別交納100和50元的違規使用費。

3. 如涉及使用不當或者故意損壞，由使用單位/部門或故意損壞者負責修理或承擔賠償責任。

本規定自通知之日起執行。

集團行政人力中行政管理部

20xx年5月23日星期五

籃球裁判隊工作計劃 籃球裁判員工作內容篇二十

新學期新氣象新規則新玩法，我們籃球協會又迎來了一個嶄新的開始，同時也迎來了新的挑戰。要出成績就得有動力，有動力必須得有壓力!回顧上學期，我們有許多不足，但仍取得了優異的成績。本學期，為了彌補上學期的遺憾，為了更好地做出成績，我們本學期籃協計劃如下：

作為一個豐富廣大學生課余生活的組織，首先我們要從內部抓起，因為我們相信一個有組織性、有紀律性的隊伍才會不斷壯大，所以協會內部我們的工作重點有：

1、為促進本學期活動的順利進行，我們會與團委各個部門協商好活動場地和活動用球，爭取獲得最多的活動機會。

2、重點選拔有能力的會員，重點培養。一是為了今后活動更好的開展;二是為了培養分院籃球隊員，讓他們真正了解我們的協會，貢獻于我們的協會，使協會有一個良好的發展。

3、調動會員的積極性，保證在一段時間內組織籃球方面的活動，盡量避免與會員的正常課程相沖突。

5、挑選一些球技比較好的同學，不僅在籃球協會當中而且會吸納分院中的籃球好手組織在一起，進行訓練，為以后的分院之間的籃球賽選拔人才，提高我們分院籃球隊的水平。 (主要在會在下個學期開展開來)

6、定期組織面對分院級別籃球對抗賽，今年我們籃球協會中新設立的辦公室、組織部和宣傳部，這些部門是我們內部人員組成，我們有能力的來組織和策劃一場籃球比賽，這樣也能給會員提供一個表現的機會，鍛煉他們的除籃球技藝以外的組織能力，面對分院的活動也提高協會的知名度。

7、下載一些有關籃球的電影或比賽，周末在學校組織觀看，激發和增加他們對籃球的了解、認識。

8、我們的特色活動分院三人籃球賽，籃球友誼賽，我們籃球協會可以免費提供裁判吹罰比賽。本著“友誼第一，比賽第二”的原則，促進籃協的團結，增進了會員之間的了解及友誼，展現出大學生朝氣蓬勃，積極向上的精神面貌。

以上就是我們這學期的工作計劃，可以想象到我們這學期任務的艱巨，不過我們一定會作好充分的準備，很好處理我們可以預料到的困難，沉穩的面對和妥善的處理我們在以后工作中無法預料的困難，也會在計劃中尋探更高的計劃，為把我們的協會推向更高的層次而不斷的努力。

籃球裁判隊工作計劃 籃球裁判員工作內容篇二十一

一、 實施目的

為規范辦公區域的工作秩序，營造整齊、清潔、安靜、美觀的辦公環境，提高員工個人辦公素養，特制定本規定。

二、 適用范圍

本規定的實施范圍公司的所有辦公區域及全體員工。

三、 具體要求

(一) 公共區域環境：

1. 工作區內應保持安靜，嚴禁聚眾聊天、高聲喧嘩。

2. 保持公共區域干凈清潔、無雜物、紙屑、垃圾;

3. 垃圾簍及時清理，無溢滿現象。

4. 行政前臺監督保潔人員對辦公環境的衛生清潔情況，保持辦公環境的整潔干凈。

5. 辦公區域內禁止抽煙。

6. 辦公區域綠化植物放置有序，美觀、保持良好狀態。

7. 可再利用的二次用紙放置在指定回收盒內。

(二)個人辦公區域：

1. 辦公桌：保持辦公桌面清潔;桌面除當前使用文件、電腦、口杯、電話、筆筒、文件盤(柜)外，不允許放其他物品;一般常用辦公用品：訂書機、涂改液、即時帖、便條紙、橡皮、計算器，可以集中放在辦公桌抽屜的一定區域內;

籃球裁判隊工作計劃 籃球裁判員工作內容篇二十二

從9月18日到10月9日的航科工業園籃球賽已經結束，工業園6支球隊相互角逐，最終工業園隊以頑強的表現獲得了最終的冠軍。在這里我想對比賽的裁判工作做一個總結。9月上旬接到工業園通知委我作為本次比賽的裁判長，負責裁判安排和管理，同時提出讓之前的不在工業園上班的三位老球友作為本次比賽的裁判，更利于溝通，我則安排學生陳銘來對一些重要的比賽進行臨場判罰，總體來言，本次比賽爭議不多，比賽也非常精彩，算是成功。幾位老球友執裁也很認真，善于學習和總結，幾場下來進步很快，但是也存在著很多的問題，歸納一下有著幾個方面：

一、裁判員的業務技能和臨場管理方面

1、裁判對規則和裁判方法和技巧知識欠缺

經過培訓和沒有培訓的存在很大差別，對規則的理解和認識上都存在差距，對于復雜和少見的判罰的準確率比較低；同時裁判方法和技巧也沒有什么好說的，但是通過幾場比賽還是有了很大的進步；

2、對于臨場管理不嚴

裁判員對比賽的管理很重要，管理要有原則有秩序，不能想怎么做就怎么做，不能沒有立場。比如球隊席的位置和進攻方面，比如球隊席人員站立情況、比如暫停和替換的管理，一旦松懈不僅容易出紕漏，更有甚者一些球隊成員會找你麻煩。

3、自我言行約束不夠

裁判員要注重自身形象，場上嚴肅認真、場下和藹大方，言行舉止都要得體，更不能說三道四。作為裁判人員之一的記錄員，應在比賽中始終保持中立位置，不要說三道四，不要評價球隊，但我們還是會有這樣的情況出現。這就是說明一個裁判立場有偏差了，這一點在幾位老球友的身上體現最為明顯。

二、場地器材設施方面

1、記錄臺設備不足。

如計時鐘沒有，僅靠一塊秒表來對時間進行管理，這樣球隊和觀眾都會抱怨時間的不透明，會懷疑是否有暗中操作；24秒計時表沒有，也沒有去理會進攻時間，導致有些球隊故意拖延進攻時間。記錄臺信號雙音哨太差，導致信號常常被忽略。

2、場地器材方面。

場地沒有進行保護，有幾個隊員險些撞倒籃架鋼管上，現場沒有醫療小組，如果出現緊急的外傷，措手不及。沒有備用籃球，出現球的意外情況，也會無法應對。

三、賽前準備方面

1、比賽領隊會議作為裁判長竟然沒有參加，這對比賽過程中的裁判工作是非常不利的。因為領隊會議中，裁判員要通報規則的變化，強調比賽紀律和處罰措施和相關注意事項。故此次比賽我最擔心的也就是這樣。

2、賽前裁判員的準備，賽前裁判員都沒有相互溝通交流，談看法，談感覺，談認識。上場也沒有建立一個合理的尺度，蒙頭就吹，這樣不行。

籃球裁判隊工作計劃 籃球裁判員工作內容篇二十三

為了豐富同學們的課余生活，進一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風氣，增強各系部和各班級凝聚力，加強新老生之間的交流，也給同學們展示自我的舞臺，xxxx技術學院定于在20xx年10月23日展開學院“迎新杯”籃球賽，旨在增強各班凝聚力，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。

以球會友，促進交流，強身健體，構建和諧校園

xxxxx技術學院學工處

xxxx技術學院院學生會體育部

20xx年9月23日開賽，周一至周五每天下午2：00——5：30，后山籃球場

各系部代表隊，繼續教育學院，院學生會團委社團聯合會

各系體育部部長于10月18號到學工處107抽簽分組，沒到者視為棄權。

采取淘汰制，以系部為單位抽簽進行循環賽，進入決賽后抽簽進行進淘汰賽。

1、比賽期間如天氣不適合比賽，比賽將另安排時間，其他比賽時間不變。

2、以系部為單位參加比賽，參賽隊由一名領隊和12名運動員參賽，參賽隊員必須就是本系部的同學。領隊全權負責該班級隊員簽到、協商、聯系等一切事務。

3、比賽分為上下半場，每半場30分鐘，中間休息15分鐘。

4.上半場開球后，下半場以輪換發球規則相替。

5、比賽中在每半場累計犯規超過7次，對方可獲的兩次罰球的機會。

6、全場比賽中累計五次犯規的球員將被罰出常

7、全場比賽中各隊只有五次要求暫停的機會上半場兩次，下半場三次。暫停時間30s。換人無限制。。

8、在比賽中有暫停、換人要求的，只能由該班級的領隊到計分席進行要求。然后計分席的工作人員提示裁判暫停(或換人)。場上裁判可有特殊暫停，領隊和場上球員不能向場上裁判直接請求暫停。

9、參賽的系部最好統一服裝且有編號，兩只隊伍應有所區別。

10、球員做出的不體現運動員精神的犯規動作，比如打人等，發生此類情況后，球員將被罰出場外，如有滋事者可將其班級的該場比賽按棄權處理。

11、比賽在計時員發出比賽終了信號時;在比賽時間即將終了前的投籃，如在信號發出前球已在空中，投中有效。

12、棄權：比賽開始時，一方隊員不足五人時，球賽不的開始。在比賽時間15分鐘候后，參賽隊未能到場或依然不足五人時，則由裁判判令該隊棄權，由對方球隊獲勝;一方球隊因各種原因提出棄權時，則判定對方球隊獲勝。

13、如比賽出現隊員受傷，立即暫停比賽，到有關工作人員處進行傷口處理，情況嚴重者請馬上送往校醫處。

14、在比賽中須尊重裁判、尊重工作人員、尊重對手、尊重隊友。場上裁判有比賽最終裁定權。

15、本次籃球賽競賽規則按照中國籃協近年制定的競賽規則執行。

16、主辦方有最終解釋權和裁定權。

設冠軍、亞軍、季軍各一名

冠軍獎金：300亞軍獎金：200季軍獎金：100人員分配與資源配置

籃球裁判隊工作計劃 籃球裁判員工作內容篇二十四

一、實習說明

實習時間：

20__年3月23日至20__年5月30日(共69天)

(2)實習地點：

廣州市西關體育俱樂部有限公司

(3)實習性質：畢業實習

二、實習單位簡介

西關體育俱樂部成立于19，是是廣州西關區域規模最大、設施最新、配套最全的 一站式娛樂康體城，也是“動感小西關”中的主力支柱項目之一。先后被授予“國家級體育 健身俱樂部”、“廣州市荔灣區全民健身定點單位”等榮譽稱號。

西關體育俱樂部坐落在有著廣州第一條“健康休閑專業特色街”之稱的荔灣路，是荔灣 區的中央健康休憩區。俱樂部擁有近十萬平方米室內室外運動場館，分布于荔灣區、天河區， 共有四個場館：荔灣路店、廣東省外語藝術職業學院體育場館、廣州一中體育場館(初中部)、廣州一中體育場館(高中部)。主要經營項目包括：擁有30片進口柚木地板、飛利浦一級燈 光的羽毛球場;五個大型進口柚木地板籃球場：2個11人室外足球場、4個室外標準7人場、3個室內人造小型足球場;配備52張比賽乒乓球臺、標準50米游泳池以及開展形體健身操、跆拳道、瑜伽、街舞、等體育運動項目的綜合性“舞道館”。除此之外，俱樂部還一直致力 與各種體育賽事、演藝文娛活動的承辦和策劃，并積累豐富的經驗，每年每月每周都有很多 賽事活動舉行。

西關體育俱樂部運動氣氛濃厚，服務配套齊全，消費合理，周邊環境優美，交通便利， 日均人流量達幾萬人次，在業內贏得極佳的口碑。

三、實習環境

實習期間，我在實習單位的競賽部工作，競賽部主要從事于組織各方面的比賽、活動的 部門。我被安排改部門的一個組織籃球比賽的團隊工作，該部門有一個領導和三個籃球組織 者。

四、實習過程

(1) 了解過程

起初，剛走進俱樂部時，俱樂部的一切對我來說都是陌生的。公司里的工作環境還 是挺好的，坐辦公室。但是辦公室就只有那么的5個人。我就覺得好像有點不對路，讓

我的心中不免有些茫然，我即將在這里工作69日。第一天進公司是去培訓的，培訓時整 個早上領導都不在，有事情要去辦。下午時我們領導才回來說明我們的工作性質，工作 做什么，還有工作目標等等。第二天就是工作體驗試試這工作是應該怎樣開展的。怎樣 和球隊溝通。怎樣協調隊員。下班時如果有球賽我們都要過去跟進。要看看球場情況、球隊情況等等。

作為初次到社會上去工作的學生來說，對社會的了解以及對工作單位各方面情況的了解 都是甚少陌生的。一開始我對公司里的規章制度，聯系球隊都不是很了解。于是我便閱讀實習單位下發給我的員工手冊，向領導請教和球隊的溝通方式。通過這些幫助手段，我對公司 的規章制度、工作內容、聯系球隊有了一定了解。公司一開始就先試行一班制上班時間是： 早上9點至下午5點。后來改成了下午2點至晚上10點。我們團隊都要遵守上下班制度。

(2) 摸索過程

對辦公室里的環境有所了解熟悉后，開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來，工作期 間每天按時上班，上班工作之前要去會議室等領導開一個碰頭會。明確今天明天的工作 狀況，應該做什么。同事分配任務。明確工作任務后，我要做好工作前的準備工作，開 后就聯系另外一對。如果工作上出現任何情況或者建議。我們要及時告知給領導聽。 在工作期間我沒有工作經驗、沒有在廣州認識的球隊、沒有一定的與人溝通的能力， 所以剛開展時難度非常大。剛開始工作單位沒有分配電腦、沒有分配手機、沒有球隊資 群里的活動我都非常踴躍的參加。同行組織的球賽我也用業余時間去觀摩。慢慢的我自 己手上有幾支球隊了就約他們出來打球。這個經歷真的非常艱辛和痛苦。遇上非常多的 挫折和失敗。可是我還是堅持下來了。

(3) 實際操作

經過一段聯系組織的實習，我對廣州大大小小的業余球隊都有一定的認識和了解。有一 些球隊都和我打好一定的合作關系。我已經約過很多比賽了。對各個球隊的實力都有了解。 應該怎樣分配、組織。不會組織到實力不平衡的比賽。有時候我還幫幫球隊忙去客串做裁判。 我的裁判水準廣州球隊都給我一定的好評。有遇過球員現場傷病、有遇過球員偏激打架的事 件、還有遇過球品不好的球員打裁判的事件、有遇過球隊放飛機的情況。我們都有請示領導 或者自己協調。過程中我學到很多東西。自己也在不斷上進。比賽進行得比較順利的時候我 也有去做一下裁判。我的裁判水平也不斷地提高。和球隊的關系也越來越好了。這樣從而讓 我在工作時的自信心不斷增強，對工作的積極性也有所提高。

五、實習期工作總結和收獲

實習期間，我對實習單位的組織球賽、聯系球隊的整個操作流程有了一個較完整的了解 和熟悉。雖然工作的崗位和我的專業沒有很大的聯系，但實習中，我拓寬了自己的知識面， 學習了很多學校以外的知識，甚至在學校難以學到的東西。

在實習的那段時間，讓我體會到從工作中再拾起書本的困難性。每天較早就要上班工作， 晚上較晚才下班回宿舍，深感疲憊，很難有精力能再靜下心來看書。這更讓人珍惜在學校的 時光。

此次畢業實習，我學會了運用所學知識解決處理簡單問題的方法與技巧，學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關人際關系問題的經驗方法。同時我體驗到了社會工作的艱苦性，通過實習，讓我在社會中磨練了下自己，也鍛煉了下意志力，訓練了自己的動手操作能力，提升了自己的實踐技能。積累了社會工作的簡單經驗，為以后工作也打下了一點基礎。

六、致謝

感謝廣州市西關體育俱樂部給了我這樣一個實習的機會，能讓我到社會上接觸學校書本知識外的東西，也讓我增長了見識開拓眼界。感謝我所在部門的所有同事，是你們的幫助讓我能

在這么快的時間內掌握工作技能，感謝同事和領導，你們幫助我解決處理相關問題，包容我的錯誤，讓我不斷進步。此外，在實習期間指導我在實習過程中需要注意的相關事項。我感謝在我有困難時給予我幫助的所有人。

籃球裁判隊工作計劃 籃球裁判員工作內容篇二十五

根據本社團發展籃球運動，通過舉辦各種籃球比賽，提高競技水平，鍛煉健全體魄，發揮體育精神的宗旨，和為了調動廣大學生參與體育鍛煉的熱情，提高廣泛性和比賽的專業性，本社團在此提出本學期工作計劃如下：

本學期籃球協會總體目標是高質量地舉辦各項籃球比賽，提高球賽的參與度，調動更廣大的同學參與這項體育運動，推動南丁衛校籃球事業的發展。還要提高本社團成員的籃球知識水平和舉辦球賽的技能，提高本社團的整體素質。

本學期籃球社團的工作重點仍然是各項籃球比賽，其次就是辦好社團之間的聯誼活動和各期的會員活動。

本學期的籃球社團活動主要分三類：第一類為各項籃球比賽。包括教師友誼賽、班級籃球對抗賽和籃球三對三比賽。第二類為本協會內部的各項活動。包括部門的例會、各項培訓活動和各類聯誼活動等。第三類為會員活動。包括協會納新活動、每個月的會員活動和不定期舉行的形式多樣的小型會員活動。

（一）9月1日—30日的活動：

1、協會納新。 籃球協會將在九月初開始納新，向一年級新生宣傳、展示籃球協會的風采，積極招收新成員。

2、教師友誼賽。 籃球協會將邀請本校老師進行一場友誼賽，增進同學們與老師的感情，感受老師身上獨有的魅力，同時也向老師們展現我們南丁學子的風采。

（二）10月1日—1x年1月30日的活動：

1、班級籃球對抗賽。 十一以后，我社團將組織各個班級之間進行籃球對抗賽，以此提高我校的籃球氛圍。

2、社團聯誼活動。 籃球社團將會與其他學生社團共同舉辦一些聯誼活動，讓我們互相合作，相互交流，共同進步。

（三）2月1日—4月30日的活動：

1、籃球三對三比賽。我協會將會在下學期舉行籃球三對三比賽，為廣大愛好籃球的同學們提供一個展示自我才華的平臺。

（四）常規活動：

1、會員活動。本學期的會員活動主要分兩部分。第一，每周日下午會員將在校籃球場集合進行簡單的訓練；第二，每月月底舉行協會內部會議。

2、籃球裁判培訓和籃球比賽工作人員培訓。為了提高本社團成員的專業水平，提高籃球比賽的質量，本協會將會邀請資深的人員對本協會成員進行相關的知識技能培訓。

籃球裁判隊工作計劃 籃球裁判員工作內容篇二十六

：

為了促進校團委組織部內部人員的交流，增進部內友誼，加強部內團結，展現組織部部員的風采，進一步擴大校團委組織部的影響力，培養同學們的集體榮譽感，營造團結向上的氛圍，通過競賽培養體現同學們團結合作精神，特此舉辦此次部內籃球賽。

xx杯沈陽工業大學校團委組織部部內籃球賽

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新校區南區籃球場

以社團為單位，每個社團2支隊伍，每支隊伍4—5人(3個主力其余替補)。部長以上級出兩支隊伍。每支參賽隊要有3名以上的女拉拉隊員參與中場活動。競賽采用淘汰制，贏一場競賽即進入下一輪，輸一場則直接淘汰。共12支隊伍

1、競賽前期由各社團組織報名，由部長統一上報主席團，然后由秘書處組織統一進行抽簽排序。

2、競賽開始前布置競賽場地，準備好前期工作。(按人力資源中分工)

3、賽前運動員熟悉場地并進行熱身，以免競賽中拉傷，各隊長參與抽簽。

4、競賽開始前，由主持人提示對陣雙方入場。

5、競賽開始時，由主持人介紹隊員入場(可以想象nba的入場形式)。各隊到齊后聯合啦啦隊統一喊口號，為自己吶喊。

6、競賽開始后參賽隊分上下半區分別對陣，對陣形式按對陣表。隊員身著贊助商統一的服裝(有助于為贊助商造勢)。每場競賽規則按《三人制籃球賽競賽規則》執行。

7、每場競賽中場休息時，由每隊女隊員和本方啦啦隊中兩名女生在3秒區定點投籃，每人五次每進一球得一分，全部結束后所得分數算入球隊總分。

8、每場競賽結束后，要與對方球員握手或擁抱以表示友好，并向拉拉隊員致意。

9、每場競賽后，由主持人宣布結果，并由大會記錄。

10、第一輪預賽，每個小組3支隊伍打循環賽，分別抽簽有一支隊伍輪空，另外兩只對抗。決出四強隊伍。進行重新抽簽分組，分別對抗。

11、半決賽中兩支失敗的隊伍決出三、四名。

12、半決賽中兩支勝利隊伍決出冠、亞軍

1、抽簽內容

2、每場競賽中場休息時，可以有贊助商進行自我宣傳或競賽失敗隊表演節目。

3、競賽中若出現打架事件無論輕重一律開除組織部，并交予公安處處理。

4、每場競賽可以選一個主持人對選手進行介紹。活躍現場氣氛，促進相互認識。

5、活動最后根據個人數據評選出一個“最佳投手”，一個“優秀組織者”給予獎勵(可以是證書)

6、賽后組織合影留念

7、各部員注意自己帶傘，以免中暑

8、各啦啦隊只能給自己隊加油，不允許為對方喝倒彩。

對陣表：

1人力資源

1、裁判1人/場，計分及犯規次數2人/場

2、主持人2名(部內選擇)

3、賽前布置賽場各部出人(市場拓展、活動策劃：座椅和競賽器具的搬運。

秘書處：各社團簽到。

信息宣傳：條幅展板的布置。維持會場秩序

技術控制、秘書處：現場器材的看管，布置會場。)

4、頒獎禮儀(決賽)

5、打掃會場各部出人(集體參加)

6、競賽當天各部出人接站。

7、各社團出人領水

2、物力資源

1、海報、條幅、展板、噴繪

2、座椅(位嘉賓及主席團提供座位)

3、大遮陽傘

4、競賽用球10個

5、記分牌，裁判用哨

6、競賽用水

7、競賽服裝

8、證書兩個

9、喇叭(最好能有幾個)

10、打掃衛生工具

11、獎品

12、照相機或攝像機

13、義賣時的桌椅

14、隊長袖標

15、音響，鑼鼓

16、彩旗(可以為商家宣傳)

17、會旗

18、犯規記錄本

19、圍場地的彩旗(三角形的那種)

20、競賽用的抽簽紙、箱

21、準備創可貼等應急藥品

三人制籃球賽競賽規則

除本規則明確規定外，其他一律按中國籃球協會審定的最新《籃球規則》執行。

第1條

1-1 競賽雙方報名為5人，上場隊員為3人。

1-2 每場競賽30分鐘，分上下半時各15分鐘。(決賽階段除外：時間為40分鐘，分上下半場各20分鐘。)

1-3 除半決賽、總決賽外，競賽在最后1分鐘前，除暫停、球員受傷(需替換時)停止計時表外，其余情況均不停表。競賽至最后1分鐘時，中籃、犯規、罰球、違例、暫停、球員受傷(需替換)等均停表。

1-4 半決賽、總決賽中，競賽中犯規、罰球、違例、暫停、球員受傷(需替換)等均停表(最后1分鐘，中籃也需停表)。

第2條 競賽開始

2-1 雙方以擲硬幣的形式確定擲界外球。

2-2 某隊以擲硬幣的方式獲得擲界外球權后，在隨后的所有跳球情況和決勝期競賽開始都將采用球權交替擁有的規則。

2-3 競賽開始，在擲界外球區域(中圈弧線內)擲球入場，球被場上隊員觸及時競賽開始并開動計時表。

2-4 如果某一球隊在場上準備競賽的隊員不足3名，競賽不能開始。在預定競賽時間開始后5分鐘，球隊不能到場或不能使3名隊員入場開始競賽，則該球隊被判因棄權而告負(比分計為5:0)。

第3條 攻守轉換、擲球入界

3-1 每次投籃命中后，都由對方擲界外球。

3-2 所有交換發球權的情況(如違例、界外球及投籃命中后)均在擲界外球區域發球，發球隊員必須將球擲給隊友(不能遞交)，不能直接投籃或運球，否則為違例。所有擲界外球的情況都必須在擲界外球的區域(中圈弧線內)由裁判員遞交球。

3-3 守方隊員斷球或搶到籃板球后，必須將球運(傳)出3分線外，(持球隊員的雙腳必須踏在3分線外)方可組織反攻，否則判進攻違例。

凡在本條攻守轉換中出現的違例，交換擲界外球權。

第4條 違犯

4-1 24秒違例的規則改為20秒。

4-2 競賽中，隊員個人技術犯規和侵人犯規累計達4次，以及個人技術犯規累計達2次者將被罰出場。被罰出場的隊員本場競賽任何情況下不得再重新替換上場。

4-3 每個球隊每場競賽犯規累計達6次則由對方執行2次罰球。

4-4 在2分投籃區投籃投中得1分，在3分投籃區投籃投中得2分。如對正在做投籃動作的隊員犯規如投中不加罰，不中由被侵犯的隊員依據規則1次或2次罰球。在最末一次或僅有的一次罰球后，無論罰中與否都由對方擲界外球開始競賽。

4-5 隊員技術犯規罰則是1次罰球和1次擲界外球;隊員違反體育道德的犯規罰則是1次罰球和1次擲界外球，如果違反體育道德的犯規是對正在做投籃動作的隊員犯規，如果球未中，依據規則執行1次或2次罰球和1次擲界外球，如果球中籃則得分有效，不判給罰球，判給得分隊1次擲界外球;(出現打架等惡劣情況的立即取消競賽資格)

第5條 替換

5-1 只能在停止計時表的情況下和有隊員被罰出場時，進行替換。

5-2 如有隊員受傷流血，必須立即替換下場，妥善進行包扎后經臨場裁判檢查認為對競賽無妨礙時方可重新替換上場。

5-3 被罰出場的隊員任何情況下不得再重新替換上場。

第6條 暫停

只有決賽階段才能暫停，每隊可以暫停兩次，時間為30秒。

第7條 得分相等和決勝期

競賽時間終了，以得分多者為勝方。如雙方得分相等，則加1分鐘決勝期，如果決勝期仍得分相等，則以3對3依次罰球的形式決勝，某隊領先即為勝方，競賽結束。

第8條 其它規定

8-1 競賽中，隊長是場上唯一發言人。

8-2 競賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終決定。

籃球裁判隊工作計劃 籃球裁判員工作內容篇二十七

各位領導、老師：

大家好！

今天我上的“三段教學模式”課是以籃球雙手胸前傳接球技術和游戲為主教材，依據本節課的教材，從以下幾個方面給大家說課。

一、說教材

本節課所選的兩個教材是七——九年級《體育與健康》教材中的籃球教材。第一，籃球雙手胸前傳接球技術是依據教材的要求和學生的實際情況進行教學的。第二，游戲是為鞏固所學的內容，激發學生的學習興趣，讓學生在游戲中鞏固和提高技術動作。

二、說學情分析

初中生生動活潑，朝氣蓬勃，思維敏捷，我校的學生更是如此，他們好學，上進，接受新事物的能力強，身體發育良好，心理穩定，課余生活豐富，特別是對籃球運動更是情有獨鐘。因此，針對中學生的興趣特點進行教學，更有利于學生的身體發育，個性的培養和終身體育意識的養成。

三、說教學目標

依據學生的實際和課程標準的要求，本節課確立三個教學目標：一是運動技能目標，通過學習，學生能初步掌握原地雙手胸前傳、接球的動作要點和學習方法；二是運動參與目標，通過教學充分調動學生的積極性，使99%的學生參與到教學活動中來；三是社會適應目標，通過游戲，建立和諧的人際關系，使學生具有良好的合作精神和體育道德。

四、說重點、難點

本節課的重點是雙手胸前傳接球的技術教學，難點是手型和動作的協調，連貫。

五、說教法和學法

本節課采用的教法和學法主要有：講解示范法，觀察模仿法，游戲法，分解、完整練習法，競賽法等方法進行教與學。這些教法和學法，有利于提高學生的學習興趣，快速地建立正確的動作表象，形成正確的動作技術，在寓教于樂中達到育體、育心的教學效果。

六、說教學過程

本節課依據“三段教學模式”的體育教學規律和原則，教學過程設計如下：

（一）熱身與興趣

首先是課堂常規教學，通過師生問好，建立良好的師生關系，使學生在心理上認可，進而向老師靠近，正所謂“親其師，信其道”。其次是宣布本節課的教學內容和教學目標，只有讓學生知道本節課的內容和目標安排，才能在行動上配合老師順利地完成教學任務。第三是通過安全檢查，查看是否有佩戴有首飾的，

是否有穿皮鞋的現象，鞋帶是否松動，從而達到安全第一的目的。接下來是準備活動，先進行熟悉球性的練習，為調動學生的主動性和積極性，我設計了在他們運好自己的球的同時還要去拍打同伴的球，這樣就增加了趣味性，使枯燥乏味的運球變得更有激情。在此基礎上我又設計了球操，這樣能充分調動學生的心理，生理活動，迅速進入角色，適應下面的學習。

（二）掌握與形成

在學生身心得到充分準備的基礎上，先進行學習內容的教學，能使學生較好地掌握新的學習內容。在本部分的教學中，采用掛圖法，完整示范法，為了激發學生的學習新內容的興趣，采取觀察模仿法，使學生對雙手胸前傳接球有大致的了解，然后做徒手和分組練習，教師作巡回指導，糾正學生的錯誤動作，并提示本小組的同學自練，互幫互學，既培養了學生的自學能力，又建立了良好的`人際關系。然后由各小組推薦本組中完成最好的同學進行示范，使學生學有榜樣，練有目標，培養學生積極向上的心理素質。接下來是游戲教學，安排的游戲為攔截“飛毛腿”，先講清游戲的方法，規則及要求，然后分組進行，這樣采取游戲競賽法，既激發興趣，提高注意力，強化技術動作要領，為教學任務的完成起到了較大的作用，并通過本部分的教學使學生受到了良好的組織紀律性教育，又培養了他們的團隊精神和團隊意識，達到本次課的教學目的。

（三）回味與放松

回味與放松部分采用“照鏡子”的放松方法，讓學生跟著老師做相應的動作，使學生的身心得到良好放松和愉悅，并養成良好的體育鍛煉和衛生習慣。總結與評價，使學生明確在本節課學習中的優勢和不足，確立努力方向。課外作業的布置，使學生在課外活動中，有了明確的目標。歸還器材，對學生進行愛護公物的教育。

七、說場地、器材

本節課共需1塊籃球場和41個籃球

八、說預期效果

通過本節課的教學使學生完成以下教學目標：1、通過本節課的學習，使85%以上的學生能初步掌握原地雙手胸前傳、接球的動作要點和學習方法；2、使99%的學生參與到教學活動中來，形成終身鍛煉的意識和習慣；3、通過游戲使學生愉快的接受教師的指導，自覺主動的學練，快樂的與同伴配合，建立和諧的人際關系，使學生具有良好的合作精神和體育道德。

本節課學生的平均心率達到142次/分鐘左右，練習密度達到35%以上，強度指數為中等。

以上是我對本節課的設計構想，如有不當之處，敬請批評指正。謝謝大家！

籃球裁判隊工作計劃 籃球裁判員工作內容篇二十八

關于籃球裁判的論文

籃球裁判員是籃球運動“三大員”之一,既是籃球規則的執行者,又是比賽場上的“法官”,分享了籃球裁判的論文給大家欣賞！

摘 要：文章運用文獻資料法，研究了籃球臨場裁判員職業素質的基本內容：籃球裁判員職業素質主要包括高度的責任心和強烈的事業心、扎實的專業技能及堅持原則、公正執法的職業道德。籃球裁判員作為籃球賽比賽的掌控者，必須具備其基本的職業素質，保障籃球比賽順利有效地進行，從而推動籃球事業持續不斷地健康發展。

關鍵詞： 籃球裁判員 職業素質 職業道德 職業興趣

職業素質是指從事某一職業的人對其職業了解與適應能力的一種綜合體現，其主要表現在職業興趣、職業能力、職業道德等方面。籃球裁判員必須對籃球裁判工作具有強烈的興趣和高度的責任感；牢固掌握扎實的專業技能；具備嚴肅、公正的職業道德。

1.對籃球裁判工作具有強烈的興趣和高度的責任感是做好籃球裁判員的前提條件

強烈的興趣是籃球裁判員工作的主要動因

職業興趣是一個人對待工作的態度，現階段我國還沒有專門的職業籃球裁判員，參與各級各類比賽的籃球裁判員都有各自的職業。據統計，最多的是大、中學校的體育教師，正因為這種“業余”的身份，裁判員本人的責任心很難進行實質性控制，因為他們不是“本單位職工”，比賽組織者只是到比賽時才臨時將他們召集起來開展臨時性的工作，很難進行有效管理，對他們的工作態度、工作水平、工作效果很難制定長期有效的獎懲機制。

因此，對裁判工作的強烈興趣是每個籃球裁判員學習參與籃球裁判工作的初始動因。道理是顯而易見的，對一般人而言，有自己的職業，沒人強迫你學習裁判，有固定的收入來源，也不會為了并不高的裁判費專門學習裁判知識。一位阿根廷國際級裁判說：如果沒有對（籃球裁判）事業的忠誠，這樣的工作就很難長久地堅持下去。

高度的責任心是籃球裁判員工作的自我機制

一個優秀的籃球裁判員必須有高度的責任心，無論何時都要養成全神貫注、全力以赴的工作習慣，認真地吹好每一場球、吹好每一個球。

籃球運動員和教練員艱苦的訓練為的只是在賽場上充分展示其精湛的技戰術水平，觀眾花錢買票是為了欣賞精彩激烈的比賽，是一種積極的休閑娛樂。無論是勢均力敵的比賽還是“一邊倒”比賽，不管是精彩的高水平職業比賽還是水平一般的業余比賽，籃球裁判員都只有兢兢業業、一絲不茍地努力吹準每一聲哨，才能使比賽順利有效地進行下去，籃球運動員和教練員的勞動得到認可，觀眾也達到休閑娛樂的目的。

2.扎實的專業技能是做好籃球裁判員的基礎

籃球裁判員的專業技能主要包括良好的理論基礎、過硬的心理素質、合格的體能、嫻熟的判罰技巧練等。

堅實的理論基礎

《籃球競賽規則》、《籃球競賽裁判法》是裁判員場上執裁的唯一準則、依據，離開競賽規則裁判員執法時就失去評判依據。所以，籃球裁判員必須精通《籃球競賽規則》、《籃球競賽裁判法》，對條文解釋和精神理解透徹，在處理犯規及不當行為時有理有據，合理地運用到比賽中，從而正確地引導掌和控比賽。

另外，籃球裁判理論的更新較快，要不斷掌握最新的裁判規則，及時更新，不斷充實理論知識，對規則的改動和規則的解釋及時了解學習，緊跟籃球裁判工作的步伐。

過硬的心理素質

高水平的裁判員進行臨場裁決，不僅要求籃球裁判員有熟練裁判知識和臨場判罰技巧，還要求裁判員具備良好的心理素質。在臨場執裁的過程中裁判員臨場工作水平發揮如何，與裁判員平時心理素質訓練和賽前心理準備有密切的關系。

籃球比賽經常會給裁判員帶來一定的心理壓力，尤其是重要的比賽（比如決賽、關系到能否出線的比賽等），這時雙方球隊的教練、隊員、觀眾，對裁判員的每次判罰都非常關注，有時甚至到了敏感的地步，賽場上氣氛凝重、緊張，雙方劍拔弩張，觀眾情緒一觸即發，在這種情況下，心理素質差的裁判員會受到影響，出現緊張、不穩定、反應遲鈍、失誤增多、判罰不準等情況，稍有不當，可能引起一方甚至雙方、觀眾不滿，繼而使比賽難于控制。這對裁判員來說，就是完全失敗的判罰。

因此，籃球裁判員要培養過硬的心理素質，比賽前要做好充分的思想準備，臨場中要有堅強的信念和頑強的毅力，不畏權勢、不徇私情，剛直不阿，要應對來自方方面面的干擾和壓力，從容地將自己的心理狀態調節到最佳狀態，沉著、冷靜地處理比賽中所出現的各種復雜問題，始終集中精力注意場上比賽的情況。

重視基本功及體能的訓練

籃球裁判員的臨場基本功主要包括哨音、手勢和移動等。一個優秀的籃球裁判員出場時應該顯示出落落大方、充滿自信的精神面貌；每次鳴哨做到哨音洪亮、干脆；判罰時手勢清晰、規范，切忌用夸張、做作的手勢和動作嘩眾取寵；移動及時到位。

另外，現代籃球比賽的攻防節奏很快，裁判員必須跟上激烈比賽的節奏，這就要求裁判員具備充沛的體能和快捷的移動速度，才能跟得上比賽節奏，從容地選擇正確的移動路線，從容地選擇合理的站位，進行及時、準確的判罰。端莊大方，個性突出，手勢正確、自然、美觀、規范，場上跑動、站立、宣判的動作要落落大方，有條不紊，給自己做好裁判工作樹立信心和勇氣。

3.堅守公正執法的職業道德是做好籃球裁判員的根本保證

籃球裁判員作為球比賽的組織者和執法者，是場上當然的“法官”，必須進行公正、準確的判罰，比賽才能正常地進行。但社會現實是沒這么簡單的，籃球裁判員畢竟是普通的人，也有可能受到社會不正之風的影響，比如各種錯綜復雜的“關系”、各種權勢施加的壓力、經濟利益誘惑等都會影響到裁判員的公正執法。這就要求裁判員嚴守職業道德，廉潔自律，剛正不阿，還要營造籃球裁判員良好職業道德的社會環境。

公正執法是籃球裁判員基本的行為規范

“嚴肅，認真，公正，準確”是籃球裁判員臨場使用的裁判權的行為準則和道德標準，每個裁判員只有不徇私情，不畏權勢，不計較個人得失，經得起各方面的壓力和誘惑，才能做到公正執法，才能對比賽中違反規則的行為心明眼亮，不偏不倚地判罰，從而樹立威信，控制賽場局面。只有這樣，裁判員臨場執法才會吹出高水平。運動員的技、戰術水平才會充分發揮，激烈的比賽才能順利進行。 ? 營造籃球裁判員良好職業道德的社會環境

裁判員作為球場上的執法者，從事神圣的工作，從理論上來說，應該做到公正無私，廉潔自律，絕不能故意偏袒任何一方。然而，實際情況是裁判員的現象時有發生。裁判工作是籃球比賽不可或缺的重要組成部分，裁判員的職業道德對籃球運動的影響是巨大而深遠的。要做一個公正無私的號裁判員，除了裁判員本身具備良好的道德品質意外，營造良好的社會環境是必不可少的。

加強法規制度建設，嚴懲賽場黑哨。

要想做好籃球比賽的管理工作，必須加強法規制度建設。裁判員的技術失誤是在所難免的，是允許的，而不良判罰即所謂黑哨是絕不允許的，由于技術失誤與黑哨有時很難界定，也就是對一次甚至多次的不當判罰到底是無意的技術失誤還是有意的黑哨，很難作出判斷，這就增加了監管的難度。

也正因為如此，目前，我國對籃球裁判工作有一些監督管理制度，但是對黑哨的懲處力度遠遠不夠。就算是黑哨，也沒有直接的處罰措施，只能在今后的比賽中對犯過錯的裁判少用、降級使用或不再使用，甚至很少有取消此裁判員終身執裁的資格的處理，更沒有對裁判員進行刑事處理。由于這種犯錯成本并不太高，導致少數不良裁判人員在巨大的物質誘惑或各種壓力下，違背職業道德，大吹黑哨。

美國、澳大利亞和歐洲國家這些籃球強國都有完善的籃球裁判管理體系，有擁有絕對獨立權的專門機構對籃球比賽進行監督管理，對重要比賽委派監察官對執法的裁判員做評估，一旦有的情況出現，相關裁判員可能被追究刑事責任。這對當事者來說不僅是被批評教育、被邊緣化的處理這么簡單的問題，還有蹲大牢的危險，會更有效地杜絕黑哨。

提高裁判員的社會地位。

裁判員的工作辛苦，難度大，專業性極強，他要對雙方運動員在激烈復雜的對抗中，瞬間判斷出場上所有人的動作是否合理，同時做出正確的判罰，要用嫻熟的技能引導比賽，要用自己的聰明智慧控制比賽。可以說，沒有裁判員的辛勤勞動，籃球比賽就不能順利進行，也就沒有運動員精湛技藝的展示，更沒有精彩的比賽供觀眾欣賞。

要成為一名優秀的籃球裁判員，必須經過長期的專業理論學習和艱苦的技能訓練，學習的過程無論時間、精力還是財力，都算是高投入，按理說從事籃球裁判工作應該相應地有較高待遇，但事實是，在我們國家，即使是頂級籃球比賽的裁判員，一場比賽的收入也就一到兩千元，較低級別的比賽就低得多，有的基層籃球比賽的收入只一兩百元。這種低待遇的情況不利于調動裁判員的積極性，還很有可能使裁判員難以拒絕物質誘惑而吹黑哨。在歐美籃球發達的國家，執法一場職業頂級聯賽的收入基本上可以達到當地一個中等家庭的月收入，建議國家體育總局的管理部門，根據裁判付出的勞動，制定統一的待遇標準，提高籃球裁判員的積極性。提高裁判員的社會地位，有利于促進裁判員職業道德素質的不斷提高。

凈化外部環境。

目前在主客場制的比賽中，主隊在裁判上獲得利益是普遍現象，即所謂的主場哨，似乎也為觀眾所認可，更有甚者，個別球隊、個別球員為了在比賽中取得好的名次，不擇手段，拉關系，走后門，甚至金錢利誘，千方百計地籠絡裁判，從而使己方獲得更大利益。正是這種為了自己的名利而不擇手段的所作所為，嚴重地影響裁判員的公正執法，破壞公平競爭的原則，成為“黑哨”滋生的溫床，阻礙籃球運動的發展。個別裁判員在臨場中違背公平競爭的原則吹黑哨，除了其自身的職業道德敗壞以外，這些外部環境也是重要原因。

各組委會、體育管理部門和舉辦方應該做到公正無私，廉潔自律，絕不能縱容甚至暗示臨場裁判員偏袒任何一方。各個球隊都要抓好自身內部的廉政建設，自覺遵守公平競爭的原則，讓“黑哨”沒有市場，讓黑哨沒有產生的可能。

參考文獻：

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[4]鞠復金.普通高校大學生籃球裁判能力培養的教學實踐[j].山東體育科技，（3）：32.

[5]齊靚，趙映輝.西安市高校籃球裁判員的現狀與對策[j].體育成人教育學刊，2006（6）：32-33.

[6]徐軍海，任潔.中國國家級以上籃球裁判員隊伍基本現狀的調查研究[j].北京體育大學學，（3）：49.

[7]裁判員現狀調查與對策研究[j].山東體育科技，2006（2）：8.

籃球裁判隊工作計劃 籃球裁判員工作內容篇二十九

在新的一年里，我們文體部的工作項目也已經基本制定，一些活動也將陸陸續續地展開。為了豐富校園文化，加強學生的體育活動，推廣籃球運動，促進我系各班之間的籃球運動的交流，提高我系籃球的競技水平，培養我系學生的團體協作和勇于拼搏的精神。在化學系團總支學生分會的大力支持下，特舉辦此次比賽。

化學系班級籃球比賽作為我們文體部第一個活動，我們應該有充分的計劃，使其能夠順利的進行，成功的結束。 注意事項如下：

1、場地問題：場地是比賽的前提和基礎，我們應該在比賽前確定比賽場地，并貼上本系標簽，以防止場地被人占用。

2、后勤問題：任何一項活動都需要強大的后勤保障，我們應該有強烈的責任心。如計時、記分、為運動員服務等。

3、比賽賽制：為了各班級之間賽出實力、水平、風格，我們經過了精心的考慮。將比賽分為a、b、c三個小組進行預賽，每隊前兩名出賽后再進行淘汰賽，最后循環得出冠軍。

4、獎項與處罰：我們為這次籃球賽籌集一定的資金，給比賽的前三名一定的物質獎勵。而對無故缺席或遲到的隊員給予相應的處罰，對那些無故鬧事的班級或隊員給予嚴肅的處理。

5、在裁判方面：我們請了體育系的專業人士，相信他們會把比賽判得公平、公正、公開，隊員們要服從他們的判決，如有意見者可以讓其隊長與裁判交涉。

最后，預祝本次比賽能賽出風格賽出水平，且取得圓滿的成功。

籃球裁判隊工作計劃 籃球裁判員工作內容篇三十

一、熱愛籃球事業，為提高我國籃球水平做出不斷努力， 精通籃球規則和裁判方法，嚴格遵循競賽規程、規則，堅持“恪守職業道德、公正準確執法”的原則，保證競賽公平、公正、穩定、有序地進行。

二、裁判員必須貫徹執行黨的路線、方針、政策，熱愛祖國、熱愛體育事業、熱愛裁判工作，接受所在單位、所在注冊單位和當地體育局（地方籃協）的領導，積極做好本職工作，正確處理裁判工作和其他工作的關系。

三、積極進取，相互學習、相互尊重、相互支持，不斷提高業務水平；有較強的組織觀念， 認真執行中國籃協所主辦的各類型的比賽及全國各省市、行業體協的各項比賽管理規定。接受技術代表和裁判長的領導和管理，服從工作分配， 禁止相互攀比執裁場次等，對執裁任務不推卸、不索要，認真完成每一場執裁任務。

四、維護團結，嚴禁搬弄是非，傳播流言蜚語和不利于裁判隊伍團結及形象的言論。

五、秉公執裁，，確保公正、準確、統一、一致。對違犯體育道德的壞動作、傷人動作等違規行為，嚴格按規則和規定進行判罰，為運動隊、運動員提供公平競爭環境。

六、如被選派執裁中國籃協主辦的比賽，因故不能參加的裁判員須在比賽一周前由所在裁判員管理單位向中國籃協書面請假。未經請假、無故不參加比賽的裁判員，將不再安排本年度的所有比賽的執裁任務。不請假，無故晚于規定時間到達賽區的，不予安排工作，旅差費自理。同一裁判員一年內兩次在賽會制比賽中工作請假的，不再安排當年裁判工作，并在主客場賽制的聯賽中酌情使用。

七、堅持原則，廉潔自律， 禁止裁判員在工作期間與運動隊相關人員有私下或者非正當的接觸，謝絕運動隊一切宴請、饋贈物品及禮品，包括有價證券或高消費娛樂活動；嚴禁接受超標準酬金；不得無故滯留賽區或進行公費旅游。

八、嚴禁在賽區飲酒、打牌等活動；嚴格遵守作息時間安排，參加賽區集體活動不許遲到早退，不得無故外出，外出必須向裁判長或技術代表請假，說明原因。

九、認真開好賽前聯系會和賽后總結會， 及時總結經驗教訓，不斷提高對規則精神和正確執裁一致性的理解和運用。

十、處理好嚴格執行規則和保證比賽順利流暢之間的關系，鼓勵球隊和運動員打出水平、賽出風格。

十一、堅持身體鍛煉，時刻保持良好的身體狀況和精神狀態。注意個人的形象氣質，在特定的場合穿著得體的服裝；工作時精神飽滿、儀表端正、服裝整潔。根據不同比賽的要求，配戴相應等級裁判胸徽。

籃球裁判隊工作計劃 籃球裁判員工作內容篇

籃球裁判教學觀后感

籃球是一項團隊運動，不是某個人的運動，數據很重要，但數據未必贏得比賽。

每一個隊伍都有每一個隊伍的特點，現實中如此，游戲中也是如此，現實中有的中鋒攻擊就是強，這個隊伍也會以中鋒做為一個主要得分點，用他們的理論是得內線者得天下；有的隊伍，后衛和前鋒的籃就是準，突破就是犀利，那得分的重任自然在外線，具體的范例，自己去nba里找。

游戲由于同類人物的設置都是一樣，不要去提差異，游戲中，你按d就會投籃，這里最大的區別就是操作，每個組里的人的操作水平是不一樣的，操作的方式和心態也是不一樣的，所以一個隊伍也需要根據不同的操作狀態去定自己隊伍的主攻方向，而不是讓一個操作很差的g去亂扔三分。

當然這里就有人要問了，你說了半天，我連同組的人都沒見過，我怎么知道他的操作，那對不起，我上面的分析是針對一起玩的朋友的，如果是大家亂組的隊，不在討論之列。

籃球是一項讓自私的人變寬容的運動，如果你還不足夠寬容，就請您不要再為了一些缺乏前提因素的問題而爭吵了！

打籃球的都知道，平時打球，要是防守對抗強，就說“跟打季后賽一樣”，要是大家都只得分不防守，那就是說“這打全明星呢”。今天中國男籃心態簡直如訓練一般。隨便的讓別人扣來扣去。

美國隊也知道，來中國地盤上，稍微玩一下就算了。如果不是第一節和第二節開局中國隊集體千年爆發的三分球人品，半場輸個三十分簡直跟玩一樣。

開局第一節還稍微好一點，沒怎么送球。從第二節后半段開始，29：29之后，那球送的，跟古彩戲法一樣，前一秒鐘還是中國隊員運著球，下一秒鐘一個黑人已經在30米后面扣籃得分了。 科比、韋德、詹姆斯、霍華德輪番用盡了各種的體位，最后只好無奈的跑起了慢三步，心里暗想：“不扣了，中國隊今天不是在玩我們吧？”

姚明、易建聯根本不去籃下，因為進去了也白進去。姚明多次籃下要位，根本沒有人給球。后衛們在第一節三分沖昏了腦袋以后，頓時掌管了中國的球權，姚明被迫3次3分出手，易建聯更是4次，什么概念，尤納斯再通天本事也沒有辦法，所有布置的戰術頓時在中國控衛手里化為了三種：弧頂三分、45度三分，底角三分。

最后，終于“開了竅的”尤納斯腦子里只有一個想法：“丫愛怎么玩怎么玩吧，進了算逮到兔子，不進是‘美國防守侵略性太大，中國球員身體單薄。’――當然官方的說法而已。”

再給一組鏡頭: 姚明被犯規罰球，罰完球，被人打快攻，韋德一個箭步到籃下，居然是姚明跳起來封蓋，且不說韋德在空中焚香沐浴更衣之后把球投進。 在進攻端姚明罰球，位置最后，回頭防守，姚明跑在最前面。中國的后衛不覺得羞愧么？？？ 同樣的例子還有很多。 德隆快攻上籃、韋德快攻上籃、保羅快攻上籃，最先快下的每次都看到是姚明！ 中國的戰術是如此的特殊，以至于姚明冠絕全場的33分鐘左右的上場時間根本不夠用。他應該幻化成五個。然后真身抽出空來把中國后衛輪流揍一遍。這些后衛不是意識不行，不是體力不行，就是欠缺斗志，懶散慣了。第一節上來咬著牙的勁頭全部散掉了。

劉煒，好吧。他確實壓力很大，但是不得不說除了開局進了一個三分球以后，各種失誤，開局被基德完爆，第二、三節化身失誤版的阿爾斯通，只突破不進球。連續4、5次堅強的在被犯規失去平衡之后，依然穩穩的送給對方一個后場籃板。顯然急躁的_病又犯了。

陳江華，這么多年了。一點沒變化。開場那個突破進球確實漂亮。然后人就跟瘋了一樣，不管有人沒人，不停的快速運球，快速失誤，快速搶斷，快速進攻，快速被蓋帽。一位一次進攻能在半場附近來回運17秒的后衛，如果我是尤納斯，我堅決不會要。根本喪失戰術啊。

孫悅，確實打的越來越好了。除了傳球還有待提高以外。明顯一個標準控衛的命，球隊逼著去打分位，結果現在除了積極的防守和三分球以外，助攻感覺比以前降低了很多。蓋帽，又見蓋帽，除安東尼之后又一個被釘在恥辱柱上的大個子：霍華德。 基里連科巔峰時候的`布防意識和兇悍補防態度，非常贊。

順便贊一下朱芳雨的信心和李楠籃板的拼搏。中國男籃太缺少這樣的了。

回頭不能不說我們的“三大個”：

易建聯：在沒有比賽最后幾分鐘的時候，我一直覺得易建聯今天是狀態不好，除了在安東尼頭頂那個補扣以外，他一直飄在外面，想沾上一點國家隊集體爆發的外線人品，但是看完易建聯最后比賽的垃圾時間里面一分鐘之內席卷六分的表現來看。他根本之前就是在游離。本來能跳的，本來能沖的，卻只是默默跟著球隊來回往返跑了三又四分之三節，這是什么樣的精神，這就是“消極怠工”的精神，這就是打不起精神的精神。雖然有后衛運球過多給他倉促出手的情況，但是，他今天的積極性，非常值得商榷。

王治郅：其實他已經徹底消失了。沒有了高位傳球，沒有了和姚明內線配合。唯一一次招牌三分出手，是在破對方全場緊逼的時候，面對空如大海的進攻半場，果斷的投了一個打鐵。然后被解說張衛平當著全國球迷，狠狠罵了一頓各種不合理。好吧，他還有第二節的一個切入得分，還有第四節垃圾時間單打了一次布澤爾。――這個時代才華橫溢的中國新內線典范已經隨著各種事件和年齡的衰老不見了。

籃球裁判隊工作計劃 籃球裁判員工作內容篇

第一條：為更好的控制辦公消耗成本,規范集團總部辦公用品的發放、領用和管理工作，特制定本規定。

第二條：耐用辦公用品的領用：

1、耐用辦公用品包括：電話、計算器、訂書機、文件欄、文件夾、筆筒、打孔機、剪刀、戒紙刀、直尺、起釘器。

2、耐用辦公用品已于員工入職時按標準發放，原則上不再增補，若破損、殘舊需更換的必須以舊換新。

第三條：易耗辦公用品的領用：

1、易耗辦公用品分為兩部分：部門所需用品和個人所需用品。

2、部門所需用品包括：傳真紙、復(寫)印紙、打印紙、墨盒、碳粉、硒鼓、光盤、墨水、裝訂夾、白板筆。

3、個人所需用品包括：簽字筆(芯)、圓珠筆(芯)、鉛筆、筆記本、雙面膠、透明膠、膠水、釘書針、回形針、橡皮擦、涂改液、信箋紙。

4、部門常用易耗辦公用品月用量標準見附表。此標準為暫定數，可依據每月平均用量進行合理調整。

5、每月22日前，由各部門將次月《易耗辦公用品需求計劃表》填好(常用易耗辦公用品不得超過每月用量標準)，經部門經理初核，中心總監或副總復核，人力資源中心總監批準后交采購部統一采購。

6、發放時間：每月1-2號(如遇假期，順延)。其余時間一般不予辦理辦公用品的領用手續。

7、領用方法：由各部門文員按發放日期統一到辦公用品倉申領，填寫《領料單》，經部門經理簽字后交倉管員按《易耗辦公用品需求計劃表》發放，若部門領用超出需求計劃的，須經人力資源中心總監批準后方可發放。

8、部分辦公用品(油性筆、水彩筆、簽字筆、白板筆、圓珠筆芯、圓珠筆、涂改液、各種電腦墨盒)實行以舊換新原則，傳真紙領用時須以中間紙交換。

9、電腦耗材品(鼠標、墨盒、打印墨水碳粉、硒鼓等)由總經辦電腦部經理審核，人力資源中心總監批準后方可領用，申領時須依舊換新。

籃球裁判隊工作計劃 籃球裁判員工作內容篇

新學期開始，為了營造一個積極、健康、熱烈、活沷、朝氣蓬勃的校園環境，為增強學生的體質，豐富同學們的課余文化生活，綜合素質，培養積極向上的進取精神。本著“友誼第一比賽第二”的原則，我院承辦第二屆大學生校園文化藝術節之“新生杯”籃球賽。

為同學們打造個互相交流、互相學習的平臺，樹立大學生內練素質，外樹形象的歲月，展現大學生的運動風采。

（1）切實推動“全民健身計劃”增強大學生身體素質。

（2）增進各學院之間的感情，促進籃球愛好者間的交流。

由各學院組織報名，最后報建工學院學工辦。

學院籃球場

凱文學院團委

建工學院團總支

1、參賽單位：學院各個二級學院

3、參賽人數：運動員至少5人，最多12人（包括正副隊長）；領隊一人。

4、報名日期： 10月 15日前

5、報名方式：名單在截至日期前發送到郵箱。

1、采用“五人制”籃球賽的比賽規則

2、所有比賽單位以抽簽的方式分為a、b兩組每組中有兩隊，進行循環賽，每組取前兩名，進行交叉淘汰賽，勝者進行冠亞軍爭奪。

九、比賽規則：

1、每隊必須有五名參賽隊員，其余的人員為替補隊員。

2、比賽開始后不準更換原有隊員，否則取消參賽資格。

3、比賽換人沒有限制，但僅在死球或半場結束時才能換，進球也可以換人。

4、進球后換發球。

5、每次換發球，發球方必須退到界外發球后再進攻。若發球方沒有退到界外或發球時踩線，此次發球不算并換發球。

6、三分球：在三分線外出手投中籃作三分算，三分線內投中算二分。

7、比賽時，實行“24秒”制，會有比賽監督員記錄，若24秒未投籃，則換發球。

8、比賽時間采用上下半場，每半場20分鐘，中場休息10分鐘，每隊每半場有兩次暫停；個人犯規累計達5次后離場；每半場全隊犯規累計達7次以后，執行罰球。

9、比賽中所有隊員都要聽從裁判員的哨聲。當有判罰出現爭論，參賽隊員不得與裁判員爭吵，因此影響比賽進行者將取消比賽資格

1、文藝部和女生部負責開幕式活動和禮儀隊。

2、宣傳部負責賽前宣傳和海報制作。

3、學習部負責賽事報道，通過校報和廣播臺做好宣傳。

4、紀檢部負責維持秩序和會場布置，體育部負責協調。

5、外聯部負責活動贊助。

1、比賽隊伍遲到：隊伍遲到十分鐘即認為棄權，以0：20計得分。

2、比賽人員中途受傷：輕傷經處理可以繼續比賽者，比賽暫停一段時間，待傷勢處理好后進行。傷勢嚴重無法比賽者必須換上另一名隊員，負責人員不夠視為棄權。

邀請體育教師擔任此次賽事的裁判，堅決公平、公正。

（1）獲前3名的隊給予集體獎和個人獎。

（2）在比賽中得分最多的運動員得mvp稱號。