時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力，寫一份計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。

現代教育技術工作計劃小學篇一

不斷加強政治理論的學習，提高自身的

思想素質和師德修養，把學校的校風和“三實作風”落到實處。

不斷學習素質教育理論，進一步加強現代教育技術與學科教學緊密結合的研究。在做好常規、基礎性工作的同時，努力提高工作的技術含量。

進一步加強現代教育技術的宣傳和推廣工作，努力發揮信息中心的示范、輻射作用，強化對本校教師信息技術的培訓工作，配合做好我校的校本培訓工作。

進一步增強全局意識、服務意識、合作意識、責任意識和質量意識，發揚“三實”作風，團結合作，高標準、高質量地做好各項工作。進一步提高學校電化教育設備的使用率和效益,真正達到“提高投入產出率，發揮工作創造性，加強管理規范化”的要求。

現代教育技術工作計劃小學篇二

經過了一個月的調整和適應，我部已經逐漸展開了本學期的工作，教育技術系學生會實踐部四月份工作計劃。

本月，我們繼續將工作重點放在實習觀摩、實習總結經驗交流會上。針對大三同學們正在進行的為期1個多月的實習生活，我們將進行深入的了解，并將聯系部分實習的同學和所在實習學校，組織現在大二的同學進行現場的觀摩學習，并進行拍攝和錄像。

待實習結束，我們將請在實習中有突出表現的同學為代表，向下一屆將參加實習的同學們談實習心得，介紹實習經驗，工作計劃《教育技術系學生會實踐部四月份工作計劃》。同時，我們將邀請有關領導和部分實習學校的老師到場，為我們的實習提供寶貴的建議和意見。

通過本次活動，我們旨在通過學長們的親身體驗，為下一屆實習的同學提供寶貴的實習經驗，讓大家充分做好實習的準備，使實習的作用發揮到最大。

經過三月的準備，我們已經為本次活動做好了一定的準備，我們計劃在本月初對該計劃加以完善，為活動的成功打下堅實的基礎。

同時，我們也將積極籌劃新的活動，不斷創新，不斷進取。我們將繼續做好日常的工作，使團隊更具凝聚力和活力。

教育技術系學生會實踐部

20xx年3月25日

現代教育技術工作計劃小學篇三

在部門資源建設成功的基礎上，加強對各類教學資源、課程資源和班級管理資源的積累和建設，各備課組和班主任完成好本職的信息管理，同時加強校外版、校內版、電視臺等資源建設工作，逐步形成“存儲用文件夾、交流用郵件、發布用web”的信息習慣。

積極籌劃學校各種管理*臺的建設與應用，研究教學管理*臺，教職工個人信息庫、學生管理系統、資產管理系統等，逐步加強信息技術在學校管理中的運用，提高管理的效率與水*。

通過開展各種培訓與研究，提高現代教育隊伍的服務意識與水*，加強技術的研究與設備的管理，解決各種應用中的問題，為廣大教師一個良好的信息技術應用的環境。

現代教育技術工作計劃小學篇四

在學年計劃的基礎上，本學期計劃作如下補充：

１、做好初三、高三教室多媒體設備推廣應用與管理工作，培訓好老師與學生助理電教員，盡快發揮多媒體設備在復習中的優勢，為中考、高考再創輝煌作貢獻。

２、集思廣益，本學期計劃開展現代教育技術在教育教學中應用情況、教學需求、教師培訓工作及教師教育技術應用水*、學校教育技術未來發展等方面的調查，從中得到第一手材料，分析我校現代教育技術工作存在的問題，尋求現代教育技術發溝畝圓擼以促進我校現代教育技術工作更上一層樓?

５、修改信息管理*臺的部分功能模塊，使其的功能更適合我校教育教學管理的需要。

７、為了提高教師開展信息技術與學科整合的教學水*，應以科研為先導，課題為載體，應用為重點，新課程標準為指引，積極開展信息技術與學科整合的教學試驗和課題研究，促使學校整體辦學水*和教育教學質量的提高。建議學校請有關專家作有關信息技術與學科整合及其課題研究的專題報告，促使信息技術與學科整合教學試驗等課題研究的開展，提高我校的教研水*。

１、建議晚自修教師值班簽到改為用校園卡讀卡簽到，這樣既可以方便統計，提高管理水*，又可以杜絕教師把晚自修開始、結束的簽到一次性完成的現象，提高晚修值班的質量。

２、充分發動廣大教師參與學校、科組的教育教學資源庫建設。

３、制定電化教學獎條例，鼓勵教師積極開展電化教學活動，使電化教學獎教金的獎勵有章可循。

１、盡早盡快做好二個化學成套實驗室、語言二室的設計、招標、建設工作。

２、做好電腦一室、語言一室的設備改造和軟件升級工作，為高考英語二考試提供合格的設備。

３、建議學校努力爭取到財政撥款，做好物理成套實驗室、部分教室多媒體設備的設計、招標、建設工作，為創建全國示范高中，教學設備再上新臺階。

４、因電教一、二、三室和物理、生物、歷史、地理電教室的電要腦顯示器使用時間長（6年），畫面模糊不清，已老化，影響教學，計劃更換顯示器及面板。

以上工作計劃設想是膚淺的、局部的，如有不當之處，請學校領導和廣大教職工指正，我們會以學校全局工作為重，在學校指導下，認真執行計劃，努力完成各項工作任務。

現代教育技術中心

科學館

20xx年1月23日

現代教育技術工作計劃小學篇五

新的學期，新的開始，學校呈現出一派生機勃勃的新面貌。為了搞好本期工作，茲制定學年教學工作計劃如下：

新學期里，本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務，以強烈的事業心和責任感投入工作。遵紀守法，遵守學校的規章制度，工作任勞任怨，及時更新教育觀念，實施素質教育，全面提高教育質量，保持嚴謹的工作態度，工作兢兢業業，一絲不茍。熱愛教育、熱愛學校，盡職盡責、教書育人，注意培養學生具有良好的思想品德。認真備課上課，認真批改作業，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想。

我注重推行素質教育，堅決把實施素質教育落實在行動上。關心愛護全體學生，尊重學生的人格，*等、公正對待學生。對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面、主動、健康發展。

我將積極參加教學研究工作，不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎、尊重同志，相互學習、相互幫助，維護其他教師在學生中的威信，關心集體，維護學校榮譽，共創文明校風。對于素質教育的理論，進行更加深入的學習。在*時的教學工作中努力幫助后進生，采取各種措施使他們得到進步。

教案是老師講課的依據，教案中不僅寫明教學要求和教學目的，也寫清能力訓練的內容、要求、目的及教學措施等，不僅體現課程標準的要求，也保證將“課標”要求落實到實處。這樣做就能使素質教育在整個教育教學中成為一項必不可少的內容，避免了盲目性，隨意性，增強了計劃性。在編寫教案時注意選擇教育的方法和時機，達到既給學生傳授知識，又開發學生思維能力，促進學生全面發展。在具體的教學過程中，結合所學內容，使學生學習知識的同時，也吸取其它方面的“營養”，開闊他們的視野，拓展他們的知識面，培養實事求是和刻苦學習的科學態度。

新學期開始我將帶著熱情和激情全身心的投入到工作中去。在工作中我一定要做到不遲到、不早退，聽從領導分配，不挑肥揀瘦講價錢，*時團結同志，尊老愛幼，做到互相關心，互相愛護。作為一名教師，我一定自覺遵守學校的`各項規章制度，以教師八條師德標準嚴格要求自己，工作嚴肅認真，一絲不茍，決不應付了事，得過且過，以工作事業為重，把個人私心雜念置之度外，按時完成領導交給的各項任務。

我將積極從提高課堂教學效益的各個側面探討提高課堂教學效益的因素。我將積極學習，翻閱有關資料，對教育理論、目標教學、教學方法、學法指導、智力因素和非智力因素等進行再認識，提高用理論來指導實踐的能力。積極實行目標教學，根據教材和學情確定每節課的重難點。*時備好課，上好課，向40分鐘要質量。堅持周前備課，努力做到備課標、備教材、備學生、備教具，備教法學法。從知識能力兩方面精心設計教案，并積極地使用各種電教器材，提高課堂教學效益，堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。

在課堂教學方面我力爭課堂解決問題，在教學中抓關鍵，突重點，排疑點，講求教法，滲透學法，既教書更育人，使學生的身心得到全面和諧的發展。課堂上語言準確簡潔，突出重點，突破難點，精講多練，充分發揮教師的主導作用和學生的主體作用，使學生的綜合能力得到提高。

作為我校年輕教師，本學期我要認真貫徹學校新學期工作計劃與教學計劃，以課改為中心，以科研為導向，注重課堂常規教學，在學習中成長，在反思中進步。多向老教師學習，請教以提高個人的各方面素質。在工作中改正缺點，彌補不足讓自己盡快成長為一名優秀的能夠勝任的教師。同時以培養學生“探究學習”、“自主學習”、“合作學習”為核心，創造適合學生發展的空間，張揚學生個性，全面提升學生的科學素養為工作中心。加強英語教學常規管理和教學研究，開辟教學改革新領域，進一步讓英語教學成為實施素質教育的重要陣地。

——小學教育技術工作計劃五篇

小學教育技術工作計劃五篇

現代教育技術工作計劃小學篇六

新課改給整個教育帶來新的面貌，同時也是新機遇，全國示范高中是學校未來發展的一個契機，本部門將以主人翁的精神從軟件和硬件上為完成這一任務做好工作：

1、加強部門人員為教育教學服務的思想教育，各學科人員不斷學習本學科的新知識新思維，快速適應新課改的教育教學方法。

2、圍繞學校的近期和遠期目標，不斷改進各實驗室和部門的工作作風和工作效率，力爭成為一個團結有戰斗力的小集體，為莞中這個大集體的未來發展添光添彩。

3、提高部門的管理水*，落實好各項工作，做到各司其職，責任到人，每個崗位有專人負責。

1、系統地利用好現有的儀器設備，合理調配，確保日常教育教學工作的正常運行。

2、利用有限的資金，加強教學儀器設備的采購，確保重點學科實驗所需設備，同時調動各實驗室人員的`積極性，提高各種設備的利用率，減少浪費。

3、改造一至兩個電腦室和物理實驗室，確保相關的高考口語和物理實驗的順利進行。

4、維護好校園雙向多媒體系統，為日常教學更好的服務。

5、合理規劃和配備好新電教樓的教學儀器，組織好新電教樓的設備進駐和施工，物理實驗室的搬遷。

1、繼續進行校園信息*臺的培訓，推進日常事務無紙化辦公的進程。

2、開展兩到三次教師信息技術培訓，進一步增強教師信息化教學的整體水*。

現代教育技術工作計劃小學篇七

推進新技術新媒體的應用。**區新技術、新媒體應用在連續兩年的全國新技術新媒體教學應用評比活動中,成績均名列前茅。我們將繼續保持領先地位,創設**區的品牌,本學期擬定組織中學、幼兒園的學科評比活動,加強中學和幼兒園的應用推進,使得**區的整合應用更上層次。聯合兄弟區縣開展以logo語言、機器人為研究主題的教研活動,研討信息技術課外活動的開展和深入,提高第二課堂活動的豐富性。

《**區“十一五”教育信息化工作實施方案》提出了資源共建共享的目標,區電教中心將搭建起較為完善的校本教學資源平臺,采取全區統一規劃、全員參與的策略,在應用過程_建共享。以區電教中心為指導,各校信息處為基礎,以學科教研員為核心,組織各校部分學科骨干教師,采用專兼職相結合的方式,負責本學科教學資源的創建、審核、評價、管理、應用研討、推廣工作,結合教研活動、集體備課、資源征集、各類評選活動等多種途徑和形式,最大限度搜集、整理、創建適合我區課堂教學的特色資源庫,實現學校優質教學資源、教師智慧的共享,取得資源的的增值效應。

我區在中小學教育資源建設過程中采取分散(各校)與集中(區)、自建與購買、效果與激勵結合的多種形式并進的模式,把關資源與課堂教學的一致性,促進資源的有效應用。通過分散建設,統一管理,區域共享的方式,向全區師生提供服務。我們還將構建具有**區特色的資源建設與應用的有效管理機制、資源完善與更新機制。至20xx年我們將充分利用**區優質校本教育教學資源,進行各學科教學單元課程資源開發整合,達到學科單元課程優質資源覆蓋率約80%,形成有一定影響力的**區。

跨江發展是一項長期的任務,我們有目的、有計劃、有落實、有成果的進行手拉手活動,在“有序規劃、全面發展、形式多樣、平等交流、特色共享、攜手共進”的總體工作目標下穩步推進,通過信息化手段最大限度共享優質教育資源,促進教育均衡,實現教育公平。

現代教育技術工作計劃小學篇八

做好我區十所現代教育技術窗口學校的“十一五”省級現代教育技術課題申報工作，并對這些學校執行省電教館《現代教育技術實驗（示范）學校工作規程》的情況進行全面的調查。

積極努力爭取參加全市的“教育信息化示范區（縣）驗收”，并爭取驗收通過。

與各個學科組緊密配合，利用學科教培活動和電教例會，學習、研究現代教育技術在學科教學和課堂教學中的應用，尤其要著力研究信息技術與學科課程的.整合。研究工作必須建立在“五新”基礎上，即：立足新課標、建構新課堂、推廣新資源、發布新經驗、形成新特色。

本學年，結合“四邊”課堂教學研究，各校不僅要積極探索視頻案例的建設研究，更要積極地使用這些素材，努力提高“四邊”課堂教學研究的水平，提高教培的質量。

信息中心要在提供技術服務的前提下，積極協調區內資源、搜集外部信息，努力為各學科提供優質資源信息，并積極與學科教研員合作，制作出能體現“四邊”課堂教學研究水平的教學案例，從而為我區廣大教師提供更好的服務。

以制度建設和省市級評估為契機，進一步推進我區教育現代化建設

要克服重“硬件”輕“軟件”、重投入輕管理的思想,堅決杜絕擺花架子、搞形式主義的做法。積極調動各校電教員在電教管理方面的積極性，努力提高各校電教設備的投入產出率。我們將選擇兩所（中小學各一所）制度健全、管理規范的學校，召開全區的現場會加以推廣。

現代教育技術工作計劃小學篇九

一、指導思想：

依據學校的工作計劃，積極開展計算機信息技術教育，豐富學生的文化活動，增強學生的信息技術應用能力，增強教師的信息技術使用能力和輔助教學能力，促進師生共同發展。

二、工作目標：

1、按學校的教研計劃，對全體教師進行信息技術教學手段培訓，使廣大教師都能熟練地使用多媒體技術進行教學。

2、課件制作培訓，課件制作作品比賽。

3、開展現代化的教育技術輔助教學工作，使學生利用現代教育技術知識，能使用現代信息技術收集、整理、存貯、傳遞信息，更好的為學生的學習新知識起到應有的作用。

4、信息技術教師要勝任信息技術工作的需要，掌握廣泛的信息技術能力和信息技術知識，以適應信息技術更新快的特點。

5、計劃在下半學年里，對教師進行信息技術應用的培訓工作，使知識更新得到盡早的讓教師們會應用。

7、加強安全保衛工作。

三、擬采用的具體方法和措施：

1、學校成立現代教育技術組織機構，制定信息技術教育行為規范，由學校主要領導進行指導。

2、按學校的教研計劃，對全體教師進行信息技術教學手段培訓，使廣大教師都能熟練地使用多媒體技術進行教學。

3、課件制作培訓，課件制作作品比賽。

4、鼓勵各科教師進行多媒體教學，鼓勵教師利用語音室進行教學，增強學生的學習興趣，提高老師的教學能力。

現代教育技術工作計劃小學篇十

為了不斷提高教育現代化工程的實施水*，提高教師、學生的現代信息技術水*為目標，以現代教育思想和理論為指導，以現代教育技術的研究為著力點，以提高課堂教學質量為根本宗旨，探索現代教育技術與學科整合的新教學思路，使我校成為教育信息化先進學校。

１、加強現代教育技術研究工作。

（1）在全校35周歲以下青年教師中開展“用電教，上好課”的活動。對學校所有教師能熟練地運用word、excel進行電子化備課與數據處理。為了便于學校對學生檔案的查詢管理，學生檔案全部使用計算機數據庫進行管理。各班主任學期未負責輸入本班學生的成績、評語、體檢等信息。

（4）在做好現代教育技術研究的同時，鼓勵老師們將*時研究積累的心得體會上升為理論，撰寫成論文。35周歲下的青年教師每人學期結束上交一份，并聘請專家進行講評，指導，指出最新的研究方向。

（5）加強信息技術課的研究工作。在未來的一、兩年內，信息技術的考試將排入到小學生畢業考試中去，因此加強信息技術的教研工作勢在必行，必需加強信息技術課的教學質量，提高學生應用計算機的能力。

２、加強學校現代教育技術的管理工作

現代教育技術工作計劃小學篇十一

為貫徹落實新課標關于加強農村中小學勞動技術培訓的精神，切實提高我學區小學生的綜合素質，不斷推進全面發展教育，以更好地適應新形勢下農村經濟發展的需要，現將我校勞動技術培訓計劃公布如下：

1、結合農事活動進行集中培訓，主要包括集中學習、分片培訓、組織現場觀摩、經驗介紹；

2、結合教學工作進行培訓。

集中學習農業技術理論、并學習農業發展方向、農技推廣技能辦法，重點村小以水稻栽種為重點、輔以其它農業技術，其它村小圍繞主要項目有針對性的選擇培訓內容。三、培訓師資：由中心校安排對農活比較專業的老師擔任勞動技術教師，培訓內容責任到人。根據培訓工作的需要，適時聘請職高專家或經驗豐富的老農講課，或聘請種植示范村干部、種植能手，進行經驗介紹。

根據農時適當安排時間授課、實習，

擬定旗教研室新定的《農業新技術》一書。在培訓工作中，根據需要編印一些鄉土教材、典型經驗小冊子，或者將好的技術、好的典型制成錄像帶，發至各村小

另外，在抓好崗位培訓的同時，學校將持之以恒的進行著現工作

（1）活動設計考慮為學生提供盡可能多的走出課堂、參與和體驗社會生活的機會,為學生提供更寬廣的學習與發展空間,讓每一個學生都能得到實際鍛煉。

（2）活動設計應圍繞主題整合各科知識,幫助學生提高綜合應用各學科知識的能力,使學生形成較完整的經驗。

（3）活動直接從社區服務與社會實踐這一領域切入，注意把社區服務與社會實踐、研究性學習和勞動與技術教育等其他指定領域的內容融合起來加以設計,體現綜合實踐活動的宗旨。

（4）計出來的活動生動活潑、豐富多樣,有助于調動學生參與的積極性和提高他們活動的興趣。

（5）動設計應考慮課程資源的特點、學校現有師資、設備、場所以及當地社區的其他條

（１）提前準備。全面考察、了解活動所需的人力、物力等條件，確定參觀、訪問、服務、實踐等活動的對象、時間和地點，與參觀、訪問的對象（人或機構）取得聯系，共同商議活動如何進行。

（２）定方案。由師生及其他有關人員共同擬定實施方案或計劃。方案內容包括:主題、時間、地點、參加人員、具體步驟、組織形式、活動方式和必要的`活動設備以及活動的評價形式等。

（３）施活動。師生走出課堂進入活動場地進行實踐活動。教師既要充分發揮學生的主體性，又要及時了解學生活動的進展情況，做好組織和引導工作，還要注意與家庭、社區保持密切聯系。活動如果沒有家長、社區的大力支持，是很難取得預期成效的。

（４）結工作。學生把自己在小組活動中的收獲匯集、整理成各種形式:扮成果,并通過多種方式表達、交流和評價。教師則關注每個學生在已有水*上的發展，及時準確地給予肯定和鼓勵。

現代教育技術工作計劃小學篇十二

現代教育技術中心20xx年秋季學期工作計劃現代教育技術中心按照大學黨委的工作部署和學校工作安排，以黨的*精神為引領，強化“*”，以“四零”服務為準則，圍繞學校重點工作，進一步加強管理提高服務意識。現將我部門秋季學期工作計劃匯報如下。

1、做好我校330間多媒體教室的維護工作。調動技術人員和學生助管團隊的積極性，將日常檢修與月份集中維護相結合，為我校課堂課堂教學工作提供保障。在運維工作中，進一步做好設備的修舊利廢力度，進一步強化厲行節約意識，繼續嚴格管控維護用耗材、電池等消耗品支出。

4、做好本學期三次國家考試和學校重要會議的現場技術保障工作。做好12月國家外語四六級考試聽力考試無線電臺設備的保障工作；完成12月研究生入學考試設備保障及技術支持工作;完成國家“中小學教師資格證”面試考試工作任務；配合市無線電管理委員會對我校聽力考試無線發射電臺進行設備普查；全面做好對各教學樓鈴聲系統技術保障工作，本學期組織調研我校智能鈴聲集中控系統改造方案；做好年底面試考試中設備保障工作；完成學校各類重大會議的技術保障工作。

1、完成新建的迎新系統、注冊系統的運行測試工作。將迎新系統、注冊系統推送上線，配合學校迎新進行模擬測試，并在使用過程中進行梳理優化。

2、計劃9月末提交《一卡通系統驗收申請》。清點庫存設備數量，核對標書中技術參數、性能和設備數量，核準設備安裝情況，報請學校及農行進行驗收工作。

3、計劃10月初完成多項系統數據庫層對接工作。基礎*臺項目計劃9月中旬，正式進行資產管理系統、科研系統、圖書管理系統、一卡通系統、教務系統的數據庫層對接，于10月初完成對接工作；與相關業務部門研討協同辦公系統對接的細節問題，確認協同廠商進行技術對接準備工作。

4、計劃11月初提交《基礎*臺項目驗收申請》。基礎*臺項目計劃于10月下旬完成全部對接工作，并完成資料梳理工作，于11月初向學校提交《基礎*臺項目驗收申請》，辦理項目驗收手續。

現代教育技術工作計劃小學篇十三

在信息技術高速發展、廣泛應用的今天，現代教育技術發展十分迅猛，引起了教育的深刻變革，給教育觀念、教學方法和教學組織形式等方面帶來了深遠的影響。發展信息技術教育，帶動教育現代化，已成為學校全面推進素質教育的一個突破口。應用現代信息技術教育手段，促進教育現代化，提高學生綜合素質已成為我校教師的共識。xxxx年我校被批準為全國現代教育技術實驗學校。多年來，我校現代教育技術發展的目標是：建設良好的信息化學習環境和具有學校特色的資源環境，形成一支掌握現代教育理論和現代教育技術進行教育教學和科研的師資隊伍，以信息技術與課程整合為重點，信息技術及教育信息資源在教育教學中得到廣泛應用，探索教育信息化環境下的教育教學規律、教育教學模式和學習模式，推進學校素質教育的實施，培養具有創新精神和實踐能力的人才，大面積提高教育教學質量。

一、校長信息化領導力

人們常說，一個好校長就是一所好學校。校長作為學校建設發展的領軍人物，其身份及素養的特殊性直接影響到學校信息化建設，以致在教育信息化建設與評估的許多場合中有人提出了“校長懂教育信息化嗎”的反語。雖然言辭有所偏頗，但如果我們仔細觀察，校長本人所專長的領域，其學校一般都會發展得比較好，甚至成為學校的特色。

校長是學校信息化的“領頭羊”，張智品校長從xxxx年開始一直關注和支持現代教育技術的發展和應用。從xxxx年申報現代教育技術實驗學校開始，校長把現代教育技術作為學校發展的一盞引路燈。為了帶領全校師生實現學校信息化建設，張智品校長以身示范，不斷提高自身的信息素養。并對領導班子提出以下幾點教育技術要求：

首先，要掌握一定的信息技術技能。只有這樣，在制定信息化決策時才有發言權，面對不同的意見和建議才能準確做出判斷。

其次，關心校長信息化領導力相關的基本問題和重大課題，形成基本的、重要的、符合時代精神和現代校長素質發展需要的信息素養理論和思想觀念。

再次，引領學校信息化教學和管理朝著促進學生自主學習、全面發展的方向努力。雖說校長不一定直接進課堂，但是必須具有對信息化教學做出評價的能力。能夠應用技術實施管理的校長才能充滿自信地解決技術應用給學校帶來的問題，提高其作為領導者的威信。

二、學校軟硬件環境建設

各種數字化素材使用便捷，課堂教學中使用率高，情境創設多樣化，符合認知規律，體現了教師為主導，學生為主體的教學理論，極大提高了教學質量和效益。教育教學資源面向學習者，資源開發與整合實行共建共享的原則，題材廣泛、內容豐富、形式多樣，具有我校的特色，與我校教育發展相適應。

三、現代教育技術實驗

好的信息技術硬件環境是基礎、是保障，但不能成為擺設，只有將好的硬件環境運用到教學中，成為改善學科教學、提高課堂教學效益的重要手段，才能受到師生們的歡迎，才能煥發出其內在的魅力。

1、教師現代教育技術培訓

學校把教師掌握現代教育技術能力列為繼續教育的重要內容，全面提高教師應用現代教育技術的整體素質，多形式多途徑，分層次、分期次地對教師進行現代教育理論和現代教育技術的培訓。

多次組織學校校長及電教骨干教師參加由中央及省電教館、市電教站舉辦的各類培訓班及各類研討會的學習和培訓。

現代教育技術工作計劃小學篇十四

一、學校概況

富陽市富春第二小學創辦于1963年9月，學校占地17008*方米，建筑面積10613*方米，現有教學班49個，學生2664人，教職工123人。教師學歷合格率為100%，其中大專及以上學歷98人，占82%。杭州市、富陽市兩級學科帶頭人11人，富陽市級教研大組成員6人。有3名計算機專職教師。學校擁有一支具有較強現代教育觀念和科研意識的骨干教師隊伍。

學校堅持“育人為本、科研為先、質量為重”的辦學指導思想，以建設“設施先進、管理規范、師資優秀、環境優美、質量一流”的現代化城鎮小學為目標，精誠團結、開拓創新、崇尚自然、追求卓越，學校各項事業均取得顯著成績。學校先后被命名浙江省教育科學研究院實驗學校、浙江省創新教育研究會常務理事單位、杭州市示范學校、杭州市體育（乒乓球）傳統項目學校等。在浙江省教育科學研究院的指導下，學校開展以“揚童心、葆童真、激童趣——構建適應兒童天性的小學教育”課題研究，該課題研究成果榮獲杭州市20xx—20xx年基礎教育科研成果一等獎和浙江省第三屆教育科研優秀成果一等獎。目前正在申報浙江省重點課題。并以此為契機，以現代教育技術為載體，積極創建浙江省現代教育技術實驗學校，努力促進學校整體改革，不斷提升學校辦學水*。

二、工作匯報

2、制定規劃分步落實：根據浙江省普及中小學現代教育技術規劃的精神，我們率先開展了現代教育技術實驗研究并制定了發展規劃，使全校師生明確了工作目標，積極分步落實。現代技術領導小組根據市年度工作計劃及學校現代技術發展的三年規劃，每學年初制訂出現代教育技術工作計劃，并做到定期組織學習，實事求是地分析、討論本校現代教育技術的發展情況及存在的問題。

4、注重培訓提高能力：實現教育現代化，教師隊伍的現代化是關鍵。為此我們要求全體教師“要深刻認識信息教育技術在教育教學中的重要地位及其應用的必要性和緊迫性；充分認識應用信息教育技術是現代科學技術和社會發展對教育的要求，是教育改革和發展的需要。”“各級各類學校的教師要緊跟科學技術發展的步伐，努力掌握和應用信息教育技術，以提高自身素質，適應現代教育的要求”。

并開展以下形式的培訓活動：

①組織不同層次培訓：邀請市裝備中心的老師對全體專任教師進行“三機一幕”培訓；配合教師進修學校開展計算機基本操作的全員培訓；邀請杭州市和富陽市教研員、優秀老師對全體中青年教師進行課件制作培訓；分期分批組織電教骨干教師外出培訓；對骨干教師集中進行了“因特爾未來教育”培訓等。

現代教育技術工作計劃小學篇十五

某技術部工作計劃主要以公司目標、產品開發、產品突破與改進、生產效益、生產任務、工作勢氣為綱，即結合團隊建設、公司管理理念、制度實施方針、保證生產持續發展，探索調整產品新結構、新模式、新工藝。鑒于某*生產電纜行業有了新的起色，某必將進入新的挑戰期，面對諸多新困難、新挑戰，本年度技術部工作要落到實處，全面監控產品研發與一致性，正確引導，堅定信心，大膽嘗試，堅持自身的一些技術驗證觀點，技術驗證真理，工作講效率，為德通科技有限公司的持續發展創造良好的環境。

樣品合格率必須達到100%。

樣品計劃完成率必須達到100%。

每月電纜改進項目必須兩項以上。

每月電纜突破項目必須兩項以上。

完成75歐姆與50歐姆編織系列電纜的開發并批量生產。

在更改現有機器的基礎上完成3/8超柔電纜、1/4超柔電纜的開發并批量生產。

生產現場出現問題第一時間必須感到現場解決。

1、加強部門內部信息的準確性，做到技術員區域崗位專人負責，()各種工藝及異常數據層級把關審核，確保管理的及時性、規范性、系統性、合理性。

2、做好管理團隊建設，分工不分家。做好人才儲備，提升并培養優秀人才，并進行合理搭配，使技術部門工作順暢有序，保障生產的順利進行。

1、陷于本部門職位的特殊性，企業結構還不完善的`情況，我部門必須進行角色技術轉變，增加技術力量;應該是公司新時期技術組織者，公司的技術建設者，信息產品的開發者，技術輔導的教師者。

2、要大膽創新與嘗試，掌握細節，技術管理更需要有潛意識加強，但也要虛心學習同行業的技術知識。

3、不能夠安于現狀，不思進取，不能以一街市田畝為樂，這將不利于公司技術的發展與創新。

4、加強技術知識與操作注意事項的培訓力度，足進生產順利進行，減少公司整體的維護成本。

5、對公司的現有的機器、現有的產品進行結構開發，降低生產成本和制造成本。

6、維護公司團隊建設，保密公司技術知識。

1、我要不論境況如何，都會對自身的行為以及團隊的業績負責。

2、我要讓要事真的成為要事。

3、我要與上司建立積極的關系。

4、我要逃離官僚式管理，與員工保持和諧一致。

5、我要表揚并獎勵出色的員工。

6、我要以積極的態度解決問題。

7、我要即使沒人看著，也會堅持正確的做法。

8、我要意識到，自身做的每件事都會影響到員工對我領導能力的評價。

9、我要精挑細選合適的技術人員。

10、我要做一名優秀的時間管理專家。

11、我要成為裝滿別人意見的桶。

12、我要駐留在學習進步地帶。

13、我要成為別人的工作的榜樣。

鑒于此：咱們有了這些，有了優秀的團隊。咱們相信，咱們是完全有信心、完全有能力做好20xx年的各項工作，以回報某科技有限公司對咱們的期望。

現代教育技術工作計劃小學篇十六

一、努力完成生產任務，保證市場面粉供應

根據領導要求，結合本公司實際，我們合理安排生產，積極完成市*每月下達的面粉產量計劃，生產技術科工作總結。今年全公司的生產任務完成情況較好，工業總產值和產品產量均超過去年，利潤也比去年有所增加。

特別是自今年十月份起，為了滿足本市面粉銷售旺季的需求和支援災區糧食供應，上級要求多生產富強粉。與此同時，市*決定解決“菜籃子”問題，又要求我公司多生產標準粉，以滿足面筋生產廠家的原料需求。在既要增產富強粉，又要多出標準粉的情況下，我們積極組織安排生產，給各廠下達了硬指標，要求各廠一方面增加日投料量，提高面粉出率，一方面加強機器的維護保養，努力減少設備事故停車，從而較好地完成了上級下達的面粉生產計劃，保證了市場供應。

二、搞好大修理工作，提高設備運轉率

鑒于各廠生產設備陳舊落后，經常發生事故，影響正常生產的情況，我們利用六—八月面粉銷售淡季，分別安排各廠對主要生產設備進行了一年一次的大修，從而提高了設備的安全運轉率，為第四季度面粉銷售旺季的緊張生產打好了基矗在這期間，我們把大修理工作作為全科工作的重點，工程技術人員每天深入車間第一線，認真檢查，嚴格要求，加強督促，積極指導。通過各廠及有關部門的共同努力，今年各單位的大修理任務均提前完成。

為了落實明年的大修理基金，我們同有關部門一起，對歷年來已竣工的更新改造和大修理項目進行了徹底的清理，現已驗收入帳157項，資金750萬余元，工作總結《生產技術科工作總結》。同時，為了做好明年大修理的有關準備工作，現又會同有關基層廠正在抓緊聯系訂貨，落實所需的各種設備和備品備件及材物料。

三、深入基層抓管理，搞好生產增效益

1.深入生產第一線，隨時掌握生產情況。

*時我們幾乎每天都深入車間生產第一線，隨時了解、掌握和檢查生產情況，并經常參加各廠的生產管理會議，為搞好企業生產出謀獻策。發現生產中的問題，我們及時指出，協調解決;設備出了事故，我們立即組織搶修，而且經常不分晝夜，從而使各廠，特別是三廠的生產一直比較穩定。

如有一次，我們在二廠檢查時，發現甲部車500匹馬達地軸轉動時左右晃動，便及時請電機廠人員予以調整。還有一次星期天清晨，實驗廠發生了設備事故，值班人員打電話叫醒了正在家里睡覺的老童。老童二話沒說，立即騎車趕到廠里，組織安排有關人員進行搶修，一忙就是幾小時。

2.急生產所需，幫助基層解決實際問題。

在面粉生產過程中，經常會出現這樣那樣的困難和問題，有時甚至會影響到面粉的產量和質量，基層很著急。在這種情況下，我們總是把生產放在第一位，想生產所想，急生產所需，努力幫助基層解決實際問題。

如今年上半年，實驗廠的心磨設備由于使用時間較長，需重新噴砂，而公司又無噴砂設備，曾一度影響了該廠面粉的出率和粗細度。為此，我們組織有關人員去天津學習，回來后又及時安排仿制了軋砂機，經使用效果較好，從而解決了這一問題，使該廠面粉的出率和質量得到了穩定。并且，我們還組織有關人員幫助該廠解決了夫皮含粉率不到3%的問題，使之達到了質量要求。

再如，為解決三廠麥殼外揚問題，我們幫助該廠安裝了10臺關風機，從而使廠區的環境衛生得到了改善。

3.加強基層管理，提高生產效益。

有段時間，二廠的各項技術經濟指標完成情況不夠理想，特別是在六月份大修前的一段時間，面粉日產量最低只有9900多包，其中富強粉只有8700多包，日投料量不滿500噸。原想大修后，生產可能會上去。然而，大修后情況仍未好轉。七月份日*均投料量只有524噸，富強粉的日產量也僅11000多包。

——公司技術工作計劃10篇

現代教育技術工作計劃小學篇十七

在市教育局、市實驗學校校級領導班子的正確引導下，我中心將團結一致，繼續圍繞以“書香校園，陽光校園，成功校園”的辦學理念，踏實工作，認真做事，不斷進取，下面就對本期的工作做個簡單的計劃：

1.對20xx年在督導評估中存在的問題，一一找出，及時整改，爭取在今年的督導評估中不再出現去年的問題。

2.繼續協助相關領導做好學校宣傳工作，以及視頻、圖片拍攝存檔工作。

4.管理維護好我校96臺教學交互式led一體機，保證它們時刻處于可用狀態，讓每一位教師用的放心，看著舒心，隨時經得起上級部門的檢查。

6.協助藝術部、教務做好四川省第十屆中小學生藝術人才大賽數據的收集、整理、報名和比賽工作。

7.團結本組人員搞好教學，認真完成教學任務，讓在校的每一位學生在信息技術知識掌握上學有所值，學有所用。管理和維護好我們的四個微機室，積極配合市教科所完成一期一次的期末閱卷工作。

8.認真辦好領導批示下來的文件，要按時按量保質的完成。

9.對學校部分教師辦公舊電腦進行更換，以適用夠用的原則，保證他們在信息化環境下能輕松教學。

現代教育技術工作計劃小學篇十八

以現代教育思想和理論為指導，以教育教學和管理模式的改革為關鍵，以教育信息化工程建設為契機，以教育信息資源的建設為中心，以教師培訓和人才培養為抓手，以信息技術在教育教學和管理過程中的應用為核心，以學校教學質量的提高為根本，為我校教育創新、教育現代化的推進服務。

（一）轉變觀念，提高認識，用教育信息化帶動教育現代化

進一步轉變觀念，高度重視教育信息化工作。要把現代教育技術的應用、教育信息化建設工作融入到學校各項工作中，和學校教育教學、學校管理工作、學校特色工作、學校文化建設相結合，使提高現代教育技術水*和提升學校的辦學品位相得益彰，進一步加強教育信息化隊伍建設，為實現教育信息化提供必要的人力、財力和物力的支持。

（二）以資源建設為中心，構建教育資源建設*臺

提高認識，初步構建教育資源建設*臺。

2、資源建設和管理*臺的開發和完善。

3、學生成長電子記錄袋在學校的推廣應用。

（三）加強培訓，提高教師的信息技術應用能力和管理水*

堅持學用結合，注重實效，統一規劃、有計劃的組織不同層次、不同形式、不同內容的學習、培訓。新一輪“中小學教師進行信息技術與課程整合培訓活動”本學期將在普通教師開始啟動；立足于培養具有創新精神和實踐能力的新型中小學師資，全面提高我校教師隊伍的信息素養為目標，使全體教師能夠通過培訓把信息技術與學科課程教學有機地結合起來，將信息技術從應用層面轉向整合階段。

（四）加強信息技術與課程的整合，不斷提高研究水*

現代教育技術工作計劃小學篇十九

在十二月份，我們教育技術系學生會全體成員將繼續不懈努力，在獵獵寒風中，激揚起我們對工作的熱情，對學習的熱愛。

督導部部的常規工作要繼續認真有序的進行，督導部成員會認真檢查和督促晚自習的出勤狀況，保證大家能夠有一個安靜的自習環境。作為一名學生，我們的最終任務還是學習。所以，我們督導部希望通過我們的努力提高的大家的學習積極性，使我們系的學習成績不斷提高。科創部做好上學期舉辦的科技節的收尾工作。我們計劃在這個學期中做好科技節的收尾工作，評出各項獎項，并給優秀者頒發獎品，鼓勵他們積極參加以后的各項活動。總結在舉辦過程中的經驗，改進不足之處，可以使下次的科技節辦的更加成功。

為了提高大家的學習能力，豐富大家的學習生活，增長大家的課外知識，我們教育技術系將把十二月份作為本系的活動月，舉辦金手指大賽、多媒體制作大賽、計算機基礎知識競賽，動畫制作是我們教育技術系的專業技術，主要以flash制作軟件為基礎，希望能夠在全院選拔出對于動畫制作有興趣并且有能力的同學，當然也是為以后舉行的noc動畫制作大賽做一個基礎。為普及和推廣多媒體知識文藝部組織ppt制作，動畫制作，電影配音和攝影。介時，一定能既豐富同學們的業余生活，又鍛煉大家的能力，還提高學習積極性。溝通學院大家庭的友誼。使大家彼此了解，共同進步。

我們學習部會積極組織同學向高年級的學哥學姐們請教，組織四六級英語考試交流會。加強同學們對英語四六級的認識，輔導同學們的英語學習，將學哥學姐的經驗傳授給我們大一新生，增強同學們的學習積極性和自身信心。

教育技術系學生會

現代教育技術工作計劃小學篇二十

20xx—20xx學年度現代教育技術中心和科學館工作計劃 在新學年里，現代教育技術中心和科學館將圍繞學校的工作部署和計劃，緊緊抓住創建全國示范高中的契機，堅持以發展為主題，以教育信息化為工作核心，加強管理和學習，狠抓落實，切實把學校重大決策落實到日常工作中去，將重點開展如下工作：

創建全國示范高中是一項系統工程，我們要按上級的要求和學校的工作部署和計劃，扎實做好各項工作，迎接全國示范高中小組的檢查評估。

1、積極開展“抓學習、抓評議、抓管理”的活動，加強現代教育技術中心和科學館的管理及隊伍建設，完善軟硬件建設，推動各項工作向前發展。

2、按照全國示范高中的標準，做好教學儀器和電教設備的配備，實驗室和電教功能室設施建設，各項規章制度的建立與完善工作。

努力開展教育信息化工作，以信息化帶動教育現代化，以期實現我校教育的跨越式發展，創立具有教育信息化特色的全國示范高中，勇闖我校教育新優勢。

3、加強學校資源庫建設與推廣應用。

4、加強信息管理平臺的推廣應用工作，重點是抓好校務公開、處室文件、校園信息、會議通知等功能模塊的應用，制定學校處室文件和信息的發布制度及要求。