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東陽厲紅亮 獲獎(jiǎng)?wù)芰颗笥讶φf說篇一

他，一個(gè)四五歲時(shí)還不會(huì)說話的孩子。卻在12歲時(shí)，經(jīng)過自己不懈的努力與奮斗，證明了畢達(dá)哥拉斯定理。他曾經(jīng)被老師視為最“蠢”的學(xué)生，竟靠自己的奮斗在一夜之間成為世界名人;他曾當(dāng)過小職員，卻發(fā)現(xiàn)了相對(duì)論，成為又一個(gè)獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的猶太人;他一生充滿坎坷與奇跡，卻用自己的拼搏和奮斗，為世界帶來了歡樂與進(jìn)步，他就是20世界最杰出的科學(xué)家——愛因斯坦。

所以，我們不管怎樣也不要?dú)怵H，哪怕只有百分之一的希望，也要付出百分之百的努力，不斷拼搏、奮斗。如今的我們是一群朝氣蓬勃有遠(yuǎn)大理想、有奮斗目標(biāo)、不斷追求，不斷拼搏的年輕人。

“凡事欲其成功，必須付出代價(jià)。”既 使 風(fēng)雨交加，只要還在明亮的教師，就一定會(huì)有毅力去拼搏、去奮斗，去進(jìn)取，去做應(yīng)該做的事。追求并不是自己過著怎樣的生活，而是追求將自己的事做到最好，正如安徒生所說。一個(gè)人必須經(jīng)過一番刻苦奮斗，才會(huì)有所成就。

如果我們都守株待兔，自己不去尋找成功，成功也最對(duì)不會(huì)主動(dòng)去找好你，的。

不拼搏，不奮斗，永遠(yuǎn)不會(huì)成功，奮斗才有希望，奮斗才有未來，我們始終堅(jiān)信自己是成功的主人，用過自己的奮斗讓生命沖開一切，向人生邁開第一步，雖然這只是一步，但是沒有這一步，哪來以后100步伐呢?

東陽厲紅亮 獲獎(jiǎng)?wù)芰颗笥讶φf說篇二

王，嘉峪關(guān)市金科輔導(dǎo)學(xué)校校長(zhǎng)，嘉峪關(guān)市優(yōu)秀的青年志愿者。1981年4月出生，大學(xué)文化程度，中共黨員，原系酒鋼集團(tuán)公司不銹鋼廠工人，由于熱衷教育事業(yè)，20xx年創(chuàng)辦了嘉峪關(guān)市金科輔導(dǎo)學(xué)校，經(jīng)過近十年來對(duì)輔導(dǎo)行業(yè)的專注與沉淀，現(xiàn)已發(fā)展為集啟蒙教育、基礎(chǔ)教育、中考、高考，成人教育為一體的綜合性教育機(jī)構(gòu)!20xx年加盟國內(nèi)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，引進(jìn)最先進(jìn)的課程與理念，匯集高端教育人才，形成了獨(dú)具金科特色的德高質(zhì)優(yōu)、有保障、可信賴的個(gè)性化課外輔導(dǎo)體系。他一路走來，歷艱辛而收獲，會(huì)有著怎樣的故事呢?

為責(zé)任負(fù)重前行

復(fù)磊說：辦學(xué)校，是我情結(jié)，也是責(zé)任的經(jīng)營。他出生于甘肅省靖遠(yuǎn)，從小就是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，在小的時(shí)候就受到了家庭父母的良好教育和影響，立志于好好學(xué)習(xí)將來長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，回報(bào)社會(huì)。在靖遠(yuǎn)一中讀完了中學(xué)時(shí)代，20xx年以優(yōu)異的成績(jī)考入了蘭州高等專科學(xué)校。20xx年大學(xué)畢業(yè)后進(jìn)入酒鋼集團(tuán)公司工作，在廠區(qū)工作的幾年里復(fù)磊不管分配在那個(gè)工作崗位都勤勤懇懇、任勞任怨、干一行、愛一行、鉆一行，受到了公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)。20xx年復(fù)磊被分配到酒鋼二百萬煉鐵時(shí)正好遇到三號(hào)高爐停產(chǎn)檢修，工作非常辛苦，他也目睹了很多職工堅(jiān)持在工作崗位上無法回家照顧孩子學(xué)習(xí)的情況。也正是這些在生產(chǎn)一線的工作經(jīng)歷，使他完全體會(huì)到企業(yè)員工既要工作又要兼顧家庭的艱辛，從而產(chǎn)生了創(chuàng)辦輔導(dǎo)班的想法。

于是，他萌生出辦教育辦學(xué)校的夢(mèng)想。俗話說：“萬事開頭難”。一切得從零開始。然而，這一切困難并沒有動(dòng)搖復(fù)磊的決心。經(jīng)過艱苦努力，他終于在20xx年辭去公職，租寄校址開創(chuàng)辦起屬于自己的學(xué)校。那時(shí)，他最初的夢(mèng)想是：有自己的一片天地，辦一所像樣的學(xué)校，得到大家的認(rèn)可，實(shí)現(xiàn)自己的教育理想。

辦校之初，教育硬件的匱乏、師資力量的缺乏、生源的不足，眾多困難接踵而來，一些曾經(jīng)也是激情滿懷的同道者紛紛撤離而去，可復(fù)磊仍在堅(jiān)守著，愈挫愈奮，執(zhí)著前行。經(jīng)過三年的困難期，嘉峪關(guān)市金科輔導(dǎo)學(xué)校漸漸打開了局面，也得到了社會(huì)的認(rèn)可，學(xué)生人數(shù)日增，信譽(yù)日隆。

歷盡艱辛謀取出路

辦學(xué)近十年，復(fù)磊一次次面臨困境，又一次次讓思想起跳，而“課堂質(zhì)量”一直是他的關(guān)注的焦點(diǎn)。創(chuàng)校之初，他也曾遇到過眾多民辦教育的困難：學(xué)校創(chuàng)立之初即以優(yōu)厚的待遇，廣聘名師，渴攬人才，以期形成學(xué)校雄厚的師資力量。可結(jié)果并不讓人滿意，一些有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師對(duì)民辦輔導(dǎo)學(xué)校不屑一顧，而金科自己招聘的教師流動(dòng)量大，一度出現(xiàn)教師隊(duì)伍“青黃不接”的局面。且民辦輔導(dǎo)學(xué)校對(duì)生源不可選擇，家長(zhǎng)往往把在公辦學(xué)校難教難管、甚至已經(jīng)輾轉(zhuǎn)過多家輔導(dǎo)學(xué)校后不見成效的孩子送來，這給學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升帶來了很大難度。隨著市場(chǎng)需求和自主辦學(xué)人員的不斷增加，大大小小各類民辦輔導(dǎo)學(xué)校如雨后春筍般的成立，競(jìng)爭(zhēng)加劇，學(xué)校將如何生存?又將如何發(fā)展?

一個(gè)又一個(gè)問題考驗(yàn)著復(fù)磊，經(jīng)過深思熟慮，最終確立了金科“熱衷公益以質(zhì)取勝”的生存發(fā)展方略!終于，在復(fù)磊校長(zhǎng)正確的領(lǐng)導(dǎo)下，“金科”為越來越多的人所熟悉，也為越來越多的人所贊賞。學(xué)校招生形勢(shì)喜人，生源逐年遞增。由最初的3個(gè)老師56名學(xué)生，發(fā)展到目前擁有教育精英40余名，教學(xué)場(chǎng)地1000多平，培養(yǎng)學(xué)生累計(jì)近萬人，這樣的規(guī)模使金科成了嘉峪關(guān)市目前的民辦輔導(dǎo)學(xué)校。

促雙贏熱衷公益

自從確立了“熱衷公益以質(zhì)取勝”的辦學(xué)思路，復(fù)磊堅(jiān)持社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益雙贏的原則，20xx年3月5日，在毛主席發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)的第46周年活動(dòng)紀(jì)念日之時(shí)，與酒鋼集團(tuán)公司團(tuán)委聯(lián)手，開展了“金色陽光”助學(xué)活動(dòng)，首次為25名家庭貧困和家長(zhǎng)在異地上班的酒鋼職工子女提供義務(wù)輔導(dǎo)。由于復(fù)磊校長(zhǎng)“責(zé)任論”“良心論”的灌輸，金科教師知道“陽光助學(xué)”不僅僅是“應(yīng)景式”地為孩子提供輔導(dǎo)，而是要做就要做出效果，做到。每一位金科人都爭(zhēng)取以的努力，將的教育，最真誠的愛奉獻(xiàn)給孩子們。伴隨著學(xué)校實(shí)力和教學(xué)能力的不斷提高，每期“陽光助學(xué)”活動(dòng)，金科輔導(dǎo)學(xué)校所幫助孩子的數(shù)量都在不斷增長(zhǎng)，20xx年第十一期助學(xué)人數(shù)達(dá)到了80人，也是歷史之最。而金科的老師們也不負(fù)重望，以“最有保障的教育”質(zhì)量，92.5%的孩子成績(jī)的提高率為金科贏得了良好的社會(huì)效益。

一直以來，復(fù)磊都以“企業(yè)、社會(huì)、責(zé)任、榮譽(yù)”作為自己創(chuàng)業(yè)的價(jià)值追求，一直把熱衷于公益事業(yè)、回報(bào)社會(huì)作為自己不變的信念。汶川、岷縣自然災(zāi)害來臨之際金科踴躍捐款不退縮;5年來學(xué)校11期的愛心助學(xué)，26萬余元的教育支出，500多個(gè)孩子受益，長(zhǎng)期資助孤兒、單親、離異等貧困家庭子女8名不退縮;每年的雷鋒紀(jì)念日、六一國際兒童節(jié)等節(jié)假日，對(duì)貧困學(xué)生至少兩萬元的捐贈(zèng)活動(dòng)不退縮……“金科人，陽光心”，相信每一位金科的成員都會(huì)把回報(bào)社會(huì)作為自己的人生理念長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。

熱衷公益，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu)，在復(fù)磊的身上閃現(xiàn)著夢(mèng)想的力量，相信他和他的學(xué)校今后呈現(xiàn)給大家的將是一個(gè)更加燦爛的明天!

東陽厲紅亮 獲獎(jiǎng)?wù)芰颗笥讶φf說篇三

已至豆蔻年華，此時(shí)，談愛太小，說死太早。與小孩子打鬧嬉戲過顯幼稚，談考學(xué)又過顯本事。能做的就是學(xué)習(xí)，把握好自己的青春，學(xué)不好，你死都死不了。

我是一個(gè)喜歡文藝，生活又無不透露出文藝的小姑娘。書香世家使我的生活倍受渲染。當(dāng)小時(shí)候，喊著爸爸媽媽一起散步，給我買好吃的。一包干脆面便滿足不已，我想，這輕易的滿足便是青春。

當(dāng)我背著包，騎行在林間的小路上，看到喜歡的事物便隨手記錄，哪怕只是一幅畫，一首小詩，一兩張照片。我想，在豆蔻年華時(shí)，走到感興趣的地方，隨手記錄點(diǎn)滴，便是青春。

每當(dāng)在周末的時(shí)候，與朋友來到書店，在書架上匆忙的尋找喜歡的圖書，然后在這安靜的環(huán)境下席地而坐，暢游在書的海洋。常常一坐就是一整天，入迷到不覺已從白天到了黑夜。我想，這種寧可不吃飯也絕不能沒有書的生活便是青春。

在課堂上，想搞點(diǎn)兒小動(dòng)作，卻又找不到人幫忙“打掩護(hù)”，這時(shí)，同桌便成為了你的戰(zhàn)友。只要一張紙條傳過去，什么見周公寫情書想電視劇情節(jié)便可肆無忌憚的作死。但平時(shí)，平時(shí)的打鬧不斷更加深了我們的情誼。我想，學(xué)生時(shí)代的幼稚與記憶，便是青春。

在家中寫完作業(yè)后，鎖上房門，靜靜地趴在地毯上，讀自己喜歡的言情小說，隨男女主角一起分享他們的記憶。盡管吃了一肚子狗糧，快要被暖哭，心里卻很舒服。我想，在十三四歲的時(shí)候讀這種一個(gè)字兒“甜”，兩個(gè)字兒“超甜”，四個(gè)字兒“甜寵爆棚”的小說便是青春。

在出了新電視劇時(shí)，便一定要早早得趕出作業(yè)，到了時(shí)間雷打不動(dòng)地坐在電視機(jī)前追劇。哪怕到深夜11點(diǎn)哈欠連天也決不放棄。我想，這上刀山下火海都在所不辭的追劇精神便是青春。

當(dāng)翻看相冊(cè)，目睹自己與伙伴們漸漸走向長(zhǎng)大與成熟的路;當(dāng)一遍遍撫摸著小學(xué)的畢業(yè)照;當(dāng)曾經(jīng)的記憶像電影一樣在腦海里過了一遍又一遍。我想，這回憶便是青春。

當(dāng)我讀著自己以前的作文，以前的小詩，以前的小說，恰逢遇到以前的記憶，我想，更深一層的了解自己，便是青春。

當(dāng)無數(shù)次坐在考場(chǎng)上劈波斬浪，心想這萬惡的考試何時(shí)才能結(jié)束，這令人頭大的學(xué)習(xí)生涯何時(shí)才能終結(jié)。卻在最后一場(chǎng)考試映進(jìn)窗子里的那抹斜陽上抒情。這時(shí)，陽光也不僅僅是陽光了，它承載著你對(duì)青春的期待，以及青春對(duì)你的記憶。我想，這矛盾的心理，便一定是青春了。

可是，當(dāng)我經(jīng)歷了感情，和兩個(gè)男生談過戀愛，開心時(shí)一起瘋，郁悶時(shí)為對(duì)方解悶;時(shí)不時(shí)浪漫起來說酸掉牙的情話，吵起架來，盡管三天不理對(duì)方，卻時(shí)刻為對(duì)方擔(dān)心。這時(shí)，我恍然大悟，原來，在年少時(shí)遇上喜歡的人，并與他走過一段哪怕不長(zhǎng)卻很甜蜜的，滿滿都是記憶的路;在年少時(shí)可以毫無顧慮的追求那個(gè)喜歡的他，沒有羞澀的說不出口的話，在青澀的年少遇上喜歡的人，并努力追求，才叫青春。

青春，我在深巷轉(zhuǎn)角處與你相遇，合適，我才能和那個(gè)他相遇呢?

東陽厲紅亮 獲獎(jiǎng)?wù)芰颗笥讶φf說篇四

幾乎每一位初三生都會(huì)有需要寫青春勵(lì)志作文的時(shí)候，那么初三青春勵(lì)志作文都有哪些呢?一起來看看吧。

初三青春勵(lì)志作文：熱情，讓青春更燦爛

“我的熱情，好像一把火，燃燒了整個(gè)沙漠……”，每當(dāng)聽到這首歌時(shí)，我都是熱血沸騰!是啊，一個(gè)人如果干什么事情，再加上熱情，那么他一定會(huì)干好這件事情。

正值青春年少的我們，合理的使用我們的熱情，又有何事干不成呢?

我們九年級(jí)同學(xué)現(xiàn)在都面臨中考這人生中的第一關(guān)，我們沒有后退的余地，只有放手一搏，才能沖出一片新天地。放眼觀察我們的同學(xué)，有的同學(xué)意氣風(fēng)發(fā)，舉手投足之間顯出一股自信，拼搏之氣，這是應(yīng)該贊賞的;但不可否認(rèn)有的同學(xué)則顯的心灰意冷、得過且過，一股死氣沉沉的樣子，在他們身上正是因?yàn)樯倭藢?duì)學(xué)習(xí)那一份熱情，這是有害的。我們都明白“狹路相逢勇者勝”，我們只有永葆自己那份熱情，才能在中考中立于不敗之地。

王勃十三歲寫成《滕王閣序》，甘羅十三歲拜相，霍去病十九歲封驃騎將軍……這一件件鮮活的事例告訴我們什么道理呢?“自古英雄出少年”，而他們的成功自然離不開干事情的那份執(zhí)著和熱情。

熱情，使我們的青春更加靚麗!

我是個(gè)愛畫畫的男孩，從小到大不知弄壞了多少支畫筆，才得到現(xiàn)在的成績(jī)，有時(shí)候同學(xué)問我取得成績(jī)的秘訣，我總是笑著回答：“熱情和毅力”。

當(dāng)你對(duì)做一件事情充滿熱情時(shí)，你就會(huì)沉迷其中，執(zhí)著的不可收拾，直到做的更好，這就是熱情的力量!

在中考將近，我們剩下的僅有的三個(gè)月這段時(shí)間，我驚奇發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)谇那牡匕l(fā)生變化。原來上課愛說話的、愛做小動(dòng)作的、昏昏沉沉打瞌睡的，都挺直了腰板，仿佛一眨眼，老師會(huì)消失似的。看到這些變化，我的心仿佛被點(diǎn)燃了似乎有一團(tuán)火焰在心頭跳動(dòng)，推動(dòng)著我向前奔去。

同學(xué)們，青春是有限的，但熱情是無限的，讓我們用熱情點(diǎn)燃青春!這樣，我們就不會(huì)有“白首方悔讀書遲”的遺憾，我們的青春才會(huì)開放出更加燦爛的光彩!

讓我們時(shí)時(shí)刻刻滿懷熱情生活!讓我們的青春更加精彩!

初三青春勵(lì)志作文：青春筆記

記憶里騎單車的少年，摔倒了爬起來笑著哭，側(cè)臉倔強(qiáng)的線條瞬間融化在流質(zhì)的夕陽里。任裹狹著強(qiáng)大氣流的臺(tái)風(fēng)呼嘯著吞沒了身后成片的蘆葦。還有那坐在秋千架上裙裾搖曳的落寞側(cè)影，粉嫩的花顏在發(fā)側(cè)落落繁華，路過的風(fēng)在唇邊留下灼痛的錯(cuò)覺。這些都是記憶中最美的時(shí)光。

坐在操場(chǎng)上，輕嗅那迎面而來的風(fēng)，那風(fēng)中的濃郁草香，絢麗的朝陽，摻雜著新翻的泥土氣息，想起了那個(gè)牽我手奔跑在綠草上，白籬笆邊的女孩子，甜美的笑掛在嘴邊，輕盈如振翅的蝶，當(dāng)青春的記憶消失在來路上時(shí)，我才明白越長(zhǎng)大越孤單，沒有誰能永遠(yuǎn)陪著誰。

語文課，依舊是我中意的學(xué)科之一，當(dāng)語文老師最終講出那位從三流高中走出來的北大生時(shí)，我卻笑了，我從來沒有輕視過那些文字突然給我?guī)淼恼鸷场Ｄ且豢涛也琶靼祝瓉恚恢倍际俏覀冊(cè)讵q豫，一直都是那么懦弱。以前，我一直拙劣的認(rèn)為青春是藏在春天里，看不見，便無法感知因?yàn)闀r(shí)光的流逝，所以我們被滯留在最后的最后。

正能量，小青春，我們應(yīng)該用無盡的挫折來磨平我們的銳角，逐漸圓滑，逐漸成熟。青春是叛逆的，卻充滿著熱血;青春是瘋狂的，卻富有激情;青春是執(zhí)拗的，卻總是沐浴著陽光。每個(gè)人都有不同的標(biāo)準(zhǔn)，所以青春才如此絢麗多彩，只有自己帶著疑惑邁開腳步，跟著時(shí)鐘清脆的“滴答”聲去大膽尋找，切身體會(huì)，方可知其中的奧妙。

這一路，時(shí)有鳥語花香，亦有彎路荊棘侵?jǐn)_。

也許你會(huì)感到疲憊不堪，也許你被刺的鮮血淋漓，也許你會(huì)覺得苦不堪言。但千萬不要放棄，陽光是那么好，時(shí)間是那么早。只要你咬緊牙關(guān)，奮力披荊斬棘，前方等待你必定會(huì)是綠草如茵。

累了，有長(zhǎng)著青苔的石塊給你休息。渴了，有甘甜的清露伴你啜飲。

青春是一扇鋪滿落葉的門，打開了就再未合的住。成長(zhǎng)是一段路程，滄海桑田般擁有，如果地老天荒得太早，我們與青春是否還來得及道別?所以我們應(yīng)該以青春為骨，努力為翼，在廣袤的天空中越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。

只要勇敢，只要努力，明天才會(huì)變得更加美好，別再留戀已逝的過去，展望未來，給自己一份無悔的青春吧!

初三青春勵(lì)志作文：我們攜手走進(jìn)青春

到中流擊水，浪遏飛舟。——題記

青春，是一座橋，一座幼稚單純通向睿智堅(jiān)強(qiáng)的橋。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，盡是追求，盡是拼搏，讓我們與老師、與同學(xué)攜手走進(jìn)青春感受這奮進(jìn)昂揚(yáng)的美好時(shí)光。

師生斗智求真知

陽光潑灑在窗欞，數(shù)學(xué)老師正在給我們手舞足蹈講課。“正多邊形對(duì)稱軸是它每一個(gè)邊的中垂線，條數(shù)是它的邊數(shù)!”這洪亮的聲音充滿威嚴(yán)，讓人覺那仿佛是不容置疑的真理。可是，一絲思維的火花在腦中閃過：“正方形的兩條對(duì)角線也是對(duì)稱軸呀!所有的正偶數(shù)邊形都有與對(duì)角線重疊的對(duì)稱軸”。老師顯然錯(cuò)了!課后，我立即追上他，告訴他我的想法，他遲疑片刻說：“你畫圖沒有，幾何畫圖就明白了!教書幾十年，我心中有數(shù)!”他的語氣堅(jiān)定自信，又語重心長(zhǎng)。一旁的同學(xué)說：“老師是大數(shù)學(xué)家，你一個(gè)學(xué)生就不要和專家爭(zhēng)了。”老師笑了笑，起身想離開。我不甘心，立即用筆畫圖給他看。老師抬抬眼鏡，疑惑地看著圖形上的線條——正方形的確有與對(duì)角線重合的對(duì)稱軸!他顯得驚訝，緊鎖著眉頭，手摸下頦，看了良久。終于，他舒展眉毛，對(duì)我說：“哎呀，老師還真弄錯(cuò)了……正偶數(shù)邊形還有與對(duì)角線重合的對(duì)稱軸!”大家會(huì)心地笑了。

讓我們與老師一起追求知識(shí)和真理，攜手走進(jìn)青春!

同窗助威展風(fēng)彩

雨絲落在操場(chǎng)，可比賽仍在繼續(xù)。我正與對(duì)手們站在800米賽道的起點(diǎn)線上，哨聲一響，箭一般沖了出去。加油聲在耳畔，不斷響起，似松濤!似雷鳴!迎著風(fēng)，冒著雨，快步向前，對(duì)手們一個(gè)個(gè)從身邊閃過，前方的身影越來越少，我暫時(shí)領(lǐng)先為第一!400、300……到最后沖刺的200米，加油的人群中傳來一個(gè)焦急的聲音：“來了!來了!右邊，快啊!”余光中，右邊的確有了黑影，對(duì)手幾乎與我持平，這最后競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)鍵時(shí)刻來了。“快啊!快啊!……加油!加油!……同學(xué)助威聲越來越烈，似急促的戰(zhàn)鼓，沖鋒的號(hào)角，我迫使自己的每個(gè)細(xì)胞都與氧氣結(jié)合，迸發(fā)出奇?zhèn)サ哪芰浚谕瑢W(xué)的鼓勵(lì)聲中，我忘情了，沒命了，發(fā)狠了，超越對(duì)手，險(xiǎn)勝奪冠!

讓我們與同學(xué)一起為榮譽(yù)和勝利拼搏，攜手走進(jìn)青春!

青春歲月，來匆匆，去匆匆。曾記否!到中流擊水，浪遏飛舟。讓我們，永遠(yuǎn)攜手走進(jìn)青春，收獲知識(shí)，收獲成長(zhǎng)，收獲無悔青春。

東陽厲紅亮 獲獎(jiǎng)?wù)芰颗笥讶φf說篇五

那夜花開，星光滿載，我卻沒有細(xì)看。

如今花殘，星光依舊，我追悔莫及。

風(fēng)吟細(xì)細(xì)，雨舞翩翩，紅消香斷。

失去了，眷戀著，我在夢(mèng)里等待花開。

——題記

突然開始懷念花開

我是一個(gè)孤獨(dú)行走的孩子，沿著這條細(xì)細(xì)的路，嗅著花的芬芳，傾戀在身后影子遮住的過去。頭頂是紛飛櫻花的絢爛，手邊是寧靜龍膽的幽憂，身旁是淡愁熏衣草的溫柔，我像只蝴蝶，在這里迷失。

亂紅飛過秋千去，任羅幕輕寒，我只覺佇倚危樓，風(fēng)吟細(xì)細(xì)

細(xì)數(shù)著繩上的結(jié)，細(xì)數(shù)著每一天，時(shí)光的影子映在墻上，泛起一層淡淡的黃，是舊相片的黃，是舊書頁的黃，是鐫刻著童年的黃。時(shí)間的足印留在墻上，我的童年留在腳下的石階，不會(huì)回來。

我是一只在時(shí)光里迷失的蝴蝶，撲善著翅膀，帶著輕輕的仰望。忘記了春天的花，忘記了夏天的潮。我飛不過滄海，等不到桑田，聽不見泉水濺濺。在時(shí)光與記憶里，我忘記了路，偏離了航標(biāo)。

花開了，門開了，耳邊是早已忘卻的旋律。風(fēng)在吹，吹皺一池春水，吹舞一片芳菲。陽光暖暖地照，我快樂地飛。

花醉了，門睡了，月色像溪水在流淌。弦斷了，歌斷了，誰人聽?佇立傷神，誰與話凄清?星兒伸出手，我奮力地飛。

花未了，門卻關(guān)了，風(fēng)箏在云畔留戀。飲盡中山之酒，驀然回首，惟見楊花過無影。又是雁去雁歸，我等待輕鴻，卻又不知牽念著誰，迷茫地飛。

我是一只在星空里迷失的蝴蝶，披著淡淡的星光，忘不掉心里的憂傷。看月兒黯然殘缺，看月兒拉成滿弦，看月兒掛在樹梢寂寞，看月兒沉入大海搖情。我流零在星空里，渴望成為真正的自己，排斥著塵世的矯情。星光也無法驅(qū)散我的憂傷。

黑夜總是翩然而至，又悄然離開。眼睛只看到了結(jié)果，看不到自己永遠(yuǎn)處在過程之中。

花開了，夢(mèng)未完，星光滿載。

花落了，夢(mèng)已醒，星光依舊。

心碎了，淚凝噎，不愿醒來。

初三青春勵(lì)志作文：奮斗的青春，最美

停止奮斗，就意味著生命也就停止了。

——卡萊爾

他，一個(gè)四五歲時(shí)還不會(huì)說話的孩子。卻在12歲時(shí)，經(jīng)過自己不懈的努力與奮斗中，證明了畢達(dá)哥拉斯定理。他曾被老師視為最“蠢”的學(xué)生，競(jìng)靠自己的奮斗在一夜之間成了世界名人;他曾當(dāng)過小職員，卻發(fā)現(xiàn)了相對(duì)論，成為又一個(gè)獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的猶太人;他一生充滿坎坷與奇跡，卻用自己的拼搏與奮斗，為全世界帶來了歡樂與進(jìn)步，他就是20世紀(jì)最杰出的科學(xué)家----愛因斯坦。

所以，我們不管怎樣也不要?dú)怵H，哪怕只有百分之一的希望，也要付出用百分之百的努力，不斷的拼搏，奮斗。

如今的我們，是一群朝氣蓬勃，有遠(yuǎn)大的理想、有奮斗的目標(biāo)，不斷的追求、不斷的拼搏的年輕人。

這群少年他們懷抱這偉大的理想像未來奮斗。他們?cè)诓恍傅呐Γ粩嗟膴^斗，在生命中迎來一次次的挑戰(zhàn)。他們或許成功，或許失敗

然而他們并沒有感到什么。因?yàn)楣湃嗽?jīng)說過，若一帆風(fēng)順，你不會(huì)成功，的確，沒有失敗。沒有從失敗中總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)。何來的成功。

“凡事欲其成功。必須付出代價(jià)：奮斗”這群永不言敗的少年，即使有著較大的升學(xué)包袱，但也沒有讓他們放棄的理由。即使是風(fēng)雨交加，只要是他們還在明亮的教室中，他們就一定會(huì)有毅力去拼搏、去奮斗、去進(jìn)取，去做他們應(yīng)該做的事。他們的最追求并不是自己過著什么，而是追求將自己的事做到最好。正如安徒生曾經(jīng)說過：一個(gè)人必須經(jīng)過一番刻苦奮斗，才會(huì)有所成就。

如果我們都守株待兔，自己不去尋找成功，成功也絕對(duì)不會(huì)主動(dòng)來找你來。

“腳跟立定之后，你必須拿你的力量于技能，自己奮斗。”不拼搏，不奮斗，永遠(yuǎn)不會(huì)成功，奮斗才有希望，奮斗才有未來。我們這群少年，始終堅(jiān)信著自己就是成功的主人，這群少年用自己的奮斗讓生命沖開了一切，向人生中邁開了第一步，雖然這只是一步，如果沒有這一步，哪來以后的步伐呢?這就是那群在自己的青春中奮斗，永不言敗的少年!

奮斗的青春，最美!

東陽厲紅亮 獲獎(jiǎng)?wù)芰颗笥讶φf說篇六

對(duì)于初三生而言，要寫一篇青春勵(lì)志主題作文還是有難度的，那么初三青春勵(lì)志作文都有哪些呢?一起來看看吧。

初三青春勵(lì)志作文：青春是人的心境

有青春相伴的腳步矯健輕盈;有青春同行的旅途燦爛鮮亮。生活，有青春做底色，映現(xiàn)的軌跡豐富厚重;愛情，有青春為佐料，演繹的故事多彩圣潔。青春是舞曲中跌宕起伏的音節(jié)，沒有它，整首曲子平平淡淡;青春是飛舞的雪花中傲放的臘梅，有它，柔和的風(fēng)，和煦的春就不會(huì)遙遠(yuǎn)。

青春不僅是年輕的代名詞，更是“美好的時(shí)光，珍貴的年華”的集合體。花季雨季的大好時(shí)光，若無所事事，碌碌無為，即使再多的好年華也經(jīng)不起耗費(fèi)。老態(tài)龍鐘的老人在公園有模有樣的習(xí)練迪斯科，享受自得其樂的賦閑滋味;歲月滄桑寫滿臉的農(nóng)婦扭起走形的秧歌，哼起晦澀的小曲;這些都是在追尋青春，青春沒有年齡的界限。

青春不是財(cái)富和權(quán)利的象征。富貴華麗的衣裝、耀武揚(yáng)威的氣勢(shì)也許能給人增加些許青春的活力，假如你缺少了寬容，缺失了博愛，生活也會(huì)以苛責(zé)和冷眼回報(bào)你，真正的青春離你會(huì)越來越遠(yuǎn)。反之，有寬厚仁和的凡人心態(tài)，孜孜不倦的求索精神，即便貧窮、位卑，但輕松活潑、團(tuán)結(jié)緊張的青春氣氛仍然會(huì)與你形影不離。

青春不是美麗和瀟灑的代言。沒有豐厚的底蘊(yùn)，再光鮮的表面也顯輕薄。就如同裝滿草的枕頭，再高明的繡花師都不能掩蓋其滿腹的稻草。完美的青春需要用新知識(shí)不斷的給自己“充電”，用能力素質(zhì)的提高完善自己。展現(xiàn)出外表陽光燦爛，魅力無限，內(nèi)涵更顯得豐富深邃。

100個(gè)人，也許有100種保持青春的方式，有100種追尋青春的路徑。萬變不離其宗的是：順境不自大，把準(zhǔn)方向;逆境不拋棄，積極向上，用心感受生活，用情品味生活，樂觀自信對(duì)待每一個(gè)新開始。

法國作家司湯達(dá)說：“一個(gè)人只要他有純潔的心靈，無愁無恨，他的青春時(shí)期，定能因此而延長(zhǎng)。”由此可知，青春就是一種心境，青春就在每個(gè)人的心里。讓我們從今天開始，追尋心靈的境界，讓青春常駐心間!喜歡。

初三青春勵(lì)志作文：我的青春是天空

青春一片廣闊的天空青春就像，任我們自由飛翔，我們不愿意再呆在一個(gè)狹小的籠子里，我們要展翅，飛向我們的明天。

——題記

便像朱自清的《匆匆》里說的一樣，時(shí)間真的是從身邊飛快的溜過，我們美好而純真的童年已經(jīng)變成了記憶，珍藏在深深的腦海里。現(xiàn)在，我們面對(duì)著在家長(zhǎng)們眼中布滿“地雷”的危險(xiǎn)區(qū)——青春期。

但我認(rèn)為，它或許并不危險(xiǎn)，反而很輕松，很快樂。老師說，它是一片潛伏著暗礁和浮冰的危險(xiǎn)海域，而我們則是一葉小舟;父母說，它是一條彎彎曲曲的鐵軌，而我們則是飛奔著的火車;而我們卻說，它是一片廣闊蔚藍(lán)的天空，我們是自由的小鳥，我們?cè)谄渲袝秤危w翔。

老師認(rèn)為它是險(xiǎn)海，是因?yàn)槲覀冊(cè)谶@期間會(huì)碰到各種各樣的困難，會(huì)陷入自我的漩渦，迷失方向。可是，我卻認(rèn)為在天空中飛翔肯定會(huì)撞進(jìn)云中，在一片白色中自然會(huì)使人迷茫，但是只要一直向前，就一定會(huì)沖出去。與其說是我們迷失了方向，不如說是我們?cè)趯ふ曳较颍瑢ふ乙粋€(gè)最適合自己的明天。

父母認(rèn)為它是險(xiǎn)軌，是因?yàn)槲覀兛倳?huì)不斷地沖出父母為我們制定的軌道，所以，他們總怕我們?cè)谶@時(shí)候失去控制，不聽他們的管教，。可是，我卻認(rèn)為在天空中飛翔，本來就不需要固定的路線，我們不再是生活在小籠子里，什么都靠別人的小鳥了，我們就像即將展翅飛翔的雛鷹，在這天空中自由翱翔，去探索，去創(chuàng)新，去挑戰(zhàn)!

我們的青春是天空，或許在飛行途中，我們會(huì)受傷，我們會(huì)墜落，但正是因?yàn)橛辛耸〉慕?jīng)驗(yàn)，我們才可以更好地飛行，才能有更好地飛行姿態(tài)。

我們的青春是天空，有著藍(lán)天白云，或許有時(shí)會(huì)陷入短暫的迷茫，但突破后，迎接我們的將會(huì)是一片光明。

我們的青春是天空，在自由自在的飛行下，我們可以找到真正的自己，發(fā)揮自己最強(qiáng)大的潛力。

我們的青春是天空，所以請(qǐng)父母和老師放心，放手讓我們飛向?qū)儆谖覀冏约旱奶炜瞻?

初三青春勵(lì)志作文：青春

數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來，不過，雖然還沒看到，我已猜到了試卷的兩面上慘不忍睹的紅叉。可當(dāng)雙眼看到試卷時(shí)，我的心還是不由地顫動(dòng)了一下，試卷上每一大題的旁邊幾乎都能看到扣分的影子，鮮紅的大字“68”刻在了試卷上，同時(shí)也刻在了我的心里。

“喂，你考了多少分?”

“這次的題還挺簡(jiǎn)單的，你一定比我考得好吧!”

……

面對(duì)同學(xué)們的詢問，我無情的置之不理，心情沉重的走去了教室外的校園。秋風(fēng)帶來的枯葉大把大把地散落在地上，讓清潔工們甚是頭疼，看著地上忙碌的背影，我深嘆一聲：“哎!我比起別人，真的是毫無用處。”

輕輕地踏上了由落葉鋪成的“地毯”，我的心又凄涼了些，四周也有著極少的同學(xué)還在悠閑地散步，我緊握試卷的左手意外地一松，試卷便和那隨風(fēng)而舞的樹葉一起落入了地毯中，還沒來得及拾起，就被金黃的落葉掩蓋了。當(dāng)拿起試卷時(shí)，上面還保留著一些凋謝的花瓣，和那紅色的大字相襯著，極為刺眼。

放學(xué)了，不少同學(xué)都回家去跟父母報(bào)告喜訊去了，我卻去了公園，找了個(gè)臨湖的草地，輕輕倚在地上，整塊草地再也不見翠色了，只有千篇 一律的枯黃。望著平靜的湖面，我順手抓來一塊石頭，用力一丟，湖面蕩起層層漣漪，凝聚的樹葉分散開來，這一蕩，也蕩在了我的心頭，我的心情似乎舒暢了些，由后悔而編成的結(jié)也似乎松開了。

秋風(fēng)瑟瑟，吹拂著我的臉頰，這突如其來的寒冷，讓我的脖子往里縮了縮，眼神散漫地看著四周，這里和曾經(jīng)的有著不小的變化。曾經(jīng)的鳥叫蟲鳴在此時(shí)都?xì)w于沉寂，青翠的樹干上此時(shí)也變成一片光禿，人來人往的亭子此時(shí)也無人問津……

一些雨絲順著我的臉，滑下。秋雨綿綿，我的臉逐漸濕潤起來，眼角情不自禁地?cái)D出幾滴淚，我背起書包，不舍地看了一眼被雨澆灌著的湖面，默默的離開了。

我那終將逝去的青春，有怨也有悔。

東陽厲紅亮 獲獎(jiǎng)?wù)芰颗笥讶φf說篇七

作為一名初三學(xué)生，想要寫好一篇青春勵(lì)志作文最好有所參考，那么初三青春勵(lì)志作文都有哪些呢?一起來看看吧。

初三青春勵(lì)志作文：我們的青春無處安放

青春，是一種符號(hào)，標(biāo)記著我們?cè)?jīng)度過的那些歲月，標(biāo)記著在那些年華里朝生暮死的顛沛流離，標(biāo)記著那些心靈中灰色破敗的黯然情愫。青春是什么?它或許是一本書，待得你青絲褪盡時(shí)，留下淡淡的溫馨與感動(dòng)。

人們常說：“婚姻是愛情的墳?zāi)埂！边@聽起來或許有些傷感與無奈，但是其中又夾著些許的慶幸。因?yàn)榛橐黾词故菒矍榈膲災(zāi)梗牵尵訜o定所的愛情找到一個(gè)棲息的地方，找到一份可以安放容納它的地方，這樣看起來，更令人感到欣慰。那么，我們的青春呢?我們的青春的最終歸宿是在哪里呢?它安放在何處呢?

安放在回憶中嗎?但是回憶也同樣是一個(gè)虛幻的東西，空虛得讓我們覺得仿佛經(jīng)歷過卻又仿佛沒有經(jīng)歷過，讓人感覺太遙遠(yuǎn)，無法捕捉得到。除了懷念青春的日子，回憶自己曾經(jīng)可笑的行為，懊悔曾經(jīng)的沖動(dòng)，悔恨曾經(jīng)的任性之外，貌似在現(xiàn)實(shí)中找不到青春的蹤跡。

安放在那厚厚的相冊(cè)本上嗎?但是看著相片中那年輕的臉龐，燦爛的笑容，幼稚的動(dòng)作，再看著鏡子中那眼角旁的皺紋，充滿滄桑歲月的臉龐，無奈的笑容時(shí)，雖然開始時(shí)內(nèi)心是喜悅的，但更多的是對(duì)現(xiàn)實(shí)的無奈，對(duì)曾經(jīng)的眷戀，對(duì)歲月的感慨。在相片中能找到青春匆匆留下的影子之外，但是這似乎并沒能讓青春停住腳步。

安放在歲月的長(zhǎng)河嗎?但是歲月就如同一條廣袤無際的大海，妄想在里邊找到青春的寄宿地，就如同海里撈針——往哪兒找去。不過樂觀的想一想，雖然很難找，機(jī)會(huì)也十分的渺茫，但是這是不是也意味著還是存在著一線希望的，還是有可能找得到安放青春的地方的。但又悲觀的想一想，這要到何年馬月才能找得到，或許自己都等不到找得到的那一天。

看墳花開在眼前，拈花般的絮恨是毛筆揮不出的意恨。寫出來的青春都很淺薄，用心體會(huì)之后，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)它很深刻。經(jīng)過良久的思考，猛然發(fā)現(xiàn)，原來我們的青春無處安放。青春不斷的在時(shí)光的天空中不停的飄蕩著，直到找到一個(gè)可以安放它的地方。而我們能做的，便是不斷的追隨，不斷的尋找青春留下的腳印，證明它曾經(jīng)來過……

初三青春勵(lì)志作文：青春幻想

我曾幻想坐著太陽神阿波羅號(hào)金色船在太空自由地穿梭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看到了一條流金四溢的河，那就是銀河吧!金色船悠閑載著我蕩舟銀河，船兒游啊游，咦，這不是織女嗎?那邊孤獨(dú)徘徊的一定是牛朗了，這對(duì)可憐的東方羅密歐與朱麗葉，金色船兒啊!請(qǐng)載上織女讓它回到牛朗身邊，愿天下有情人終成眷屬!

我曾幻想夢(mèng)回唐朝，來到一代詩仙李白的跟前，他戴著帽子，一手舉杯邀明月，另一手反扣身后，著一襲素袍，衣袂飄飄，好一派詩仙浪漫氣質(zhì)，頃刻間，我感受到他“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)”的愁緒;體會(huì)到他“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”的喜悅;領(lǐng)略了“此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情”的思鄉(xiāng)。

我曾幻想擁有一根魔法棒，5?12大地震侵襲后的四川滿目瘡痍，一片廢墟，人們?cè)趶U墟里俯首痛哭垂淚，一些人試圖搬開那一塊塊笨重的大石塊，尋找廢墟下一個(gè)個(gè)可望而不可及的夢(mèng)。此時(shí)我將用我的魔法棒掀開那一塊塊致命之我還要用我的魔法棒變出世界上石，讓他們找回自己的夢(mèng)。最美味的食物給饑餓的人們，變出最有趣的玩具給失去父母的孩子，變出最燦爛的笑臉給失去孩子的父母?jìng)儭?/p>

我也曾幻想自己變成一只小鳥，一只離開金絲籠，避開獵槍的自由鳥。沒有成堆作業(yè)的束縛，沒有大考小考的困擾，更沒有父母質(zhì)問時(shí)嚴(yán)厲的目光。為了追尋自由，我飛往藍(lán)天的懷抱，在白云間嬉戲，累了，在如茵的綠地上棲息;渴了，在清澈的湖里美美地飲上幾口，享受著生活的愜意……

青春的殿堂有太多的期盼;青春的世界有太多的憧憬;青春的天空充滿了紫色的幻想。

噓!快看，流星正悄悄滑過，對(duì)它許下你的青春愿望吧!相信它會(huì)很快就實(shí)現(xiàn)的。

初三青春勵(lì)志作文：青春，讓我怦然心動(dòng)

暮然回首，光陰似箭，時(shí)光飛逝，就在那一瞬間，我們將要分離。青春，已離我越來越近。

——題記

青春是多么美好的字眼啊，現(xiàn)在的我們，正值十五六歲的花季，青春，正策馬而來。我們年少輕狂為哪般，還不是在這最后的時(shí)刻，奮起直追。或許，在以前的生活中，我們放棄自我，我們頹廢。或許，我們認(rèn)為以后，不會(huì)成功。此時(shí)不搏何時(shí)搏，在這最后的時(shí)刻，我們何不逼自己一把，或許會(huì)成功呢。即使失敗，也沒什么，至少我們心里清楚，曾在最后的時(shí)刻，我們拼搏過，足矣。

今后的生活中，我們會(huì)分別，分別的時(shí)候，我們誰也不能掉眼淚，就請(qǐng)讓我們?cè)谧詈蟮臅r(shí)刻，留給大家一些堅(jiān)強(qiáng)。我們不哭，并不代表我們舍得，其實(shí)，我們的心里，真的有太多太多的不舍，不舍我們的校園，不舍我們的恩師，不舍我們的友誼。不舍，不舍又有什么用?難道你說不舍，他們就不會(huì)離你而去嗎?時(shí)光，總是在流逝。有人說，時(shí)光就像一把細(xì)沙，你抓得越緊，它流走的越快。

我們還有我們的未來，你聽，那怦怦的心跳聲，那咚咚的腳步聲已經(jīng)越來越近，那是青春的心跳，是青春的腳步，你們聽到了嗎?

三年前的我們無知、無謂、無懼，三年后的我們隱忍、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。在這將要分別的時(shí)候，我們定要堅(jiān)強(qiáng)。人生路漫漫，青春路漫漫，未來的路還有很長(zhǎng)，我們要堅(jiān)強(qiáng)的走過去，三年來，我們長(zhǎng)大了好多，學(xué)會(huì)了好多，我們要懂得知足，不能再依賴這個(gè)地方，現(xiàn)在使我們展翅飛翔的時(shí)候了，放開手去追逐希望把。

我堅(jiān)信，在許多年后，我們還是會(huì)在這里相遇，在這里談天論地，高談闊論。鏢跟靶的每一次分離，都是為了下次的重新相遇，所以，等待……

青春，悄然無息的走到我們的身邊，在這里停下它的腳步，它在等待，等待我們跟隨著它，跟它一起走向未來。

以前的我，聽到青春，無動(dòng)于衷，而現(xiàn)在不同了，現(xiàn)在的我，聽到青春這個(gè)字眼的時(shí)候，會(huì)變得充滿活力，激情四射。青春，讓我怦然心動(dòng)。

東陽厲紅亮 獲獎(jiǎng)?wù)芰颗笥讶φf說篇八

初三青春勵(lì)志作文范文：青春要去的地方

流云在天邊，行囊在眼前，有一條通往太陽的路無邊又無沿。路上綠草茵茵，有青春為伴;遠(yuǎn)方黃沙滾滾，同成熟相連。我們就這樣走著，一天又一天，一年又一年，聽風(fēng)傳遞著雨的消息，聽雨敲打湖的鼓面。，歲月的纜繩，終會(huì)成為我們拋向空中的閃電。。

青春就是這樣絢麗多姿地跳動(dòng)，用人生百味來鋪墊流年。我們無法選擇未來會(huì)怎樣，人生本就是一條地平線，跑著跑著，留給世界的只有一條越拉越長(zhǎng)的背影。每個(gè)人的青春都是場(chǎng)遠(yuǎn)行，離自己少年，童年越來越遠(yuǎn)的遠(yuǎn)行。后知后覺會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界跟自己想象的一點(diǎn)都不一樣，你甚至?xí)陋?dú)，你也會(huì)受到各種排擠。你會(huì)感到迷惘，可能你也會(huì)受到生活中的折磨，冷眼與嘲諷像亂流一樣涌入你的河流，這才是青春要去的地方。

每個(gè)人都不可能有喬布斯的智慧，莫扎特的天賦，韓寒的個(gè)性，也不可能有那些小說中主角奇跡般的過往。當(dāng)然，他們的一些有光芒的地方，我們或多或少也可以借鑒。他們就像站在太陽下的金色的標(biāo)桿，讓人羨慕他們的光彩，但背后的辛酸陰影，在照耀下也同時(shí)伴隨。當(dāng)你人生畫卷越來越長(zhǎng)，你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)童話中的色彩越來越淡，黎明來得越來越慢，各種各樣不稱意的顏色也會(huì)潑在你的身上，這就是社會(huì)。

人生沒有如果，可以用橡皮擦掉的，那是想象和痛苦。人生站臺(tái)上有躊躇的地方，也有代價(jià)的地方，一味地逃避，你的人生就是空白。或許你無奈，或許你傷懷，或許你失敗，但最后你再回味時(shí)，你便會(huì)覺得至少我沒后悔過，甚至有可能還會(huì)很精彩。

《怦然心動(dòng)》中也有過這樣一句話：有人住高樓，有人在深溝，有人光萬丈，有人一身銹，世人萬千種，浮云莫去求。

為自己的似火流年灑下熱血和熱淚，結(jié)果無非就是路邊人的碎語和眼神而已。在奔波的旅途中，問問自己：我的青春要去哪里?

初三青春勵(lì)志作文范文：青春，誰解其中味

一場(chǎng)戲劇，將青春演的地老天荒，悲悲喜喜。

———題記

暮色四合，殘陽西沉，曾幾何時(shí)的朝氣蓬勃不知何時(shí)已是老態(tài)龍鐘。

不知該從什么年齡給青春算一下他的誕辰，也不知道到底什么時(shí)候算是結(jié)束，18歲，貌似是一個(gè)很敏感的年齡段，是三分晦澀七分成熟的時(shí)刻，是多愁善感與端莊穩(wěn)重的交接。歲月漣漪，吹皺一波煙水，兒時(shí)的童謠蕩著波紋漸漸遠(yuǎn)去、消失;時(shí)光似箭，曾經(jīng)斑斕的夢(mèng)如泡沫一般，碎裂、湮滅。夢(mèng)中人，驚醒，再回首，百年身已過，紅了櫻桃，綠了芭蕉。

巴山夜雨，漫話思念。涉水而過的青春，我們卻不曾珍惜，任意揮霍。唱一曲挽歌，悼念我死去的青春以及伴隨著青春而來的懵懂的愛情。青春是一種孤獨(dú)，漫過心中的孤寂，蔚然成冰，凍結(jié)在心底，不敢觸及，不可不承認(rèn)，青春，才是一生最曼妙的音符。走過雨季，你的勇氣是否還在?你被淋濕的心，是否擁有火一樣的激情?

在青春的操場(chǎng)上，多少徘徊的腳步，踩碎了我們那些追求的夢(mèng)想。于月下獨(dú)飲，點(diǎn)一盞枯油燈，在搖曳的樹影中且吟且思。似水流年，就是如此的不經(jīng)意，他不會(huì)讓你透支，花完為止。安妮寶貝說，愛那繁華落盡后的曲終人散。是如此嗎?歲月洪流卷走了青春的一切后，究竟還能剩下什么?是追悔莫及的淚水?還是一眼萬年的等待?跋山涉水，終到盡頭，是喜極而泣的歡欣?還是搖頭輕嘆的哀傷?人生，看不清，便晃眼而過，當(dāng)真的有一天走出人生的迷茫，在夕陽下回首，你那身后歪歪斜斜，磕磕絆絆的步履，也會(huì)變z作你心中不可取代的珍藏，可是那一刻誰又能說得清這一世是否曾經(jīng)珍惜?原諒我凌亂的文字，原諒我破碎的時(shí)光。

誰在淺吟哀傷，誰在小弄琵琶。周而復(fù)始的或者每一天里，是否會(huì)有不一樣的感悟?我們走在路上，太多時(shí)候沉浸在過去悲痛中，而忘了選擇方向。紅顏悵老，青山遠(yuǎn)歸，曾經(jīng)的悸動(dòng)的心早已消沉，曾經(jīng)飛翔的翅膀早已化足遠(yuǎn)行，青春，何必較真?

青春結(jié)伴，我已有過，是感恩，是滿足，或許還有絲絲遺憾。

初三青春勵(lì)志作文范文：絢麗的青春

無憂無慮的童年已經(jīng)逝去，悄然而至的則是充滿冒險(xiǎn)的青春。學(xué)會(huì)在浮躁和不安中擺渡自己，便可描繪出他的絢麗

——題記

當(dāng)我還在金色的麥浪中奔跑時(shí)，童年已在不知不覺中悄然離去。我戀戀不舍的邁出了童年的大門，猶豫地推開了眼前這扇陌生的大門——青春。

有人說，青春是晴朗的：也有人說，青春是明艷的。可在我剛踏進(jìn)門的那一刻，投入眼簾的卻是一片灰暗。青春，它迫使我放下幼稚的玩具和稚嫩的話語，同時(shí)也逼迫我走向成熟，走向現(xiàn)實(shí)。名次和成績(jī)幾乎是我生命的全部。壓力像巨石一樣壓在我的心頭，使我怎么也喘不過氣來。此時(shí)的我，就像一葉孤舟，漂浮在這灰色的海洋里，浮躁不堪。終于有一天，我幡然醒悟，架起毅力的雙槳，擺渡自己。漸漸地，我的青春不再灰暗，而是變得五彩繽紛，絢麗耀眼。

青春是充滿智慧的藍(lán)色，是我徜徉于知識(shí)的海洋。使我的眼界變得開闊，知識(shí)變得豐富。青春就像浩瀚的大海，因?yàn)橛幸粋€(gè)成語叫做“海納百川”。它可以將所有的知識(shí)都納入我的腦海，使我變得精神爽朗，博古通今。

青春是充滿希望的綠色。它寄托了我們的追求，寄托了我們的理想。看著生命中的點(diǎn)點(diǎn)綠色，不覺整個(gè)人都變得心曠神怡。它就像一顆剛剛發(fā)芽的種子，承載著我們的夢(mèng)想，在我們的心中留下了深深的烙印。使我們學(xué)會(huì)為夢(mèng)奮斗，為夢(mèng)堅(jiān)持。

青春是充滿激情的紅色。它是我們朝氣蓬勃，為了自己的未來而勇往直前。它就像一輪驕陽，是我們充滿激情，為未來吶喊，為成功奮斗。是它，擦出了生命的火花，成為我們?nèi)松械霓D(zhuǎn)折點(diǎn)。

青春是充滿冒險(xiǎn)的黃色。使我們不畏艱險(xiǎn)，勇攀高峰。也是我們學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)自我，超越自我，最終飛向廣闊的天空。

青春是一場(chǎng)華麗的冒險(xiǎn)，不管路上有多少坎坷和荊棘，我都不會(huì)停止我前進(jìn)的步伐。我會(huì)用我堅(jiān)強(qiáng)的意志和不懈的奮斗，勾勒出屬于我的——絢麗青春。

東陽厲紅亮 獲獎(jiǎng)?wù)芰颗笥讶φf說篇九

1、路，要靠自己走。永遠(yuǎn)不要把希望都寄托在他人身上，關(guān)鍵時(shí)候，他人可以推你一把，但不可能完全替代你。學(xué)做一只蝸牛吧，即使步履緩慢，也要努力一步一步自己往前爬。

2、很多時(shí)候，面對(duì)現(xiàn)實(shí)我們往往手足無措，不知該如何去做。既改變不了他人，又無力改變現(xiàn)實(shí)環(huán)境。既然左右不了他人，也不是什么救世主，那么，盡力做好我們自己就可以了。

3、今天我們所做的一切掙扎都是在為明天積蓄力量，所以別放棄。因?yàn)闊o能為力，所以順其自然。因?yàn)樾臒o所恃，所以隨遇而安。沒有離不開，只有不想離開;沒有舍不得，只有放不下。

4、有些錯(cuò)誤，你這輩子必須去犯，如果你不犯，你一輩子也無法體味失去的痛苦：還有的錯(cuò)誤，你本該犯，可是你卻沒犯，那么你將固守你的所謂的完美正確，而得不到犯過錯(cuò)誤后心靈的涅。

5、做人要簡(jiǎn)單，做事要干練。簡(jiǎn)單做人，是一種境界;干練做事，是一種能力。喜歡就爭(zhēng)取，得到就珍惜，失去就放下，這是做人的簡(jiǎn)單;不拖泥帶水，想到就去做，失敗了就重來，這是做事的干練。

6、心存美好，判斷人事的標(biāo)準(zhǔn)就會(huì)偏向美好。人生就像一杯白開水清澈透底，也像一杯苦咖啡耐人尋味。看開了酸甜苦辣不是問題，看不開悲歡離合也不容易。但是，人這輩子來到世上就應(yīng)該好好活著。

7、正能量語錄：人生重要的是經(jīng)歷。沒有加倍的勤奮，就既沒有才能，也沒有天才。心態(tài)越平，坎坷就越少。人生的際遇，請(qǐng)，未必會(huì)來;躲，未必能免。心態(tài)放平，要來的正確面對(duì)，失去的淡然想開。

8、做一個(gè)平靜的人，做一個(gè)善良的人，人與人相交，若是懂得，何必多言，人如果能拋棄偏執(zhí)，丟下無謂的煩憂，哪怕一片樹葉，一朵小花，都能發(fā)現(xiàn)它的美，只要用心，生活中的美和喜悅便會(huì)不請(qǐng)自來。

9、給生命一個(gè)笑臉。笑是陽光，笑是花朵，笑是溫暖，笑是驕傲，它可以驅(qū)散你心靈的陰云，趕走你辛勤忙碌的疲勞，可以給自己以信心，給他人以美好。在微笑中工作，在微笑中生活，讓生命開花，讓人生妖嬈。

10、不要去聽別人的忽悠，你人生的每一步都必須靠自己的能力完成。自己肚子里沒有料，手上沒本事，認(rèn)識(shí)再多人也沒用。人脈只會(huì)給你機(jī)會(huì)，但抓住機(jī)會(huì)還是要靠真本事。所以啊，修煉自己，比到處逢迎別人重要的多。

東陽厲紅亮 獲獎(jiǎng)?wù)芰颗笥讶φf說篇十

1、用自己的努力，讓自己過的更好，讓自己有能力給自己的父母親人一分保障，我覺得是沒有錯(cuò)的，不論什么事情。都沒有絕對(duì)的對(duì)與錯(cuò)，他有他想要的生活，我有我想要的人生，所謂的道不同不相為謀，大概就是如此吧。

2、人生苦短，用心生活。一點(diǎn)點(diǎn)體貼，一點(diǎn)點(diǎn)為他人著想，要相信，有的路，是腳去走。有的路，要心去走。活著就是好好感受。去愛吧，像不曾受過一次傷一樣;唱歌吧，像沒有人聆聽一樣;生活吧，像今天是末日一樣。

3、你今天成為這個(gè)樣子，是因?yàn)槟憬裉熘八龅降娜耍涯阋稽c(diǎn)點(diǎn)送到這個(gè)時(shí)點(diǎn);你以后要成為什么樣的人，也取決于今后誰會(huì)在你身邊。你無法改變命，但你可以運(yùn)——你不能決定誰向你走來，但你可以爭(zhēng)取讓誰留在身邊。

4、成敗乃是天注定，選擇了，努力了，成功了錦上添花，失敗了也不氣餒。用一顆淡然之心對(duì)待成敗，因?yàn)槲覀円呀?jīng)收獲了奮斗的過程，體驗(yàn)了人生的意義。其是過程才是我們的生命，因?yàn)榻Y(jié)果是的，那就是死亡。

5、擁有的意義，是令己身變得更加的豐富。若然為了一段戀情，一份工作，一間房子或是一個(gè)價(jià)值觀，使你愈加狹隘困窘，那麼縱使這些東西本身未必是壞事，對(duì)於你則不算是好事。通常，懂得放手的人，比擅長(zhǎng)擁有的人更有智慧。

6、做人像水，做事像山。活著就是簡(jiǎn)單的幸福;當(dāng)生活不公的時(shí)候，微笑面對(duì)，用肩托起一方天地，總會(huì)發(fā)現(xiàn)：陽光總在風(fēng)雨之后;當(dāng)感覺無路可走的時(shí)候，凝視周圍，用心感受一份親情一份溫暖，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)：路的旁邊還是路。

7、不管能不能改變世界，只要自己變得更好，便是美事。攜一抹微笑，與灑脫同行，守候愛你的人、珍惜你愛的人，是一種智慧和韜略，這種平凡而猶如高山流水的境界，如云般灑脫，如蓮般淡然，以恬靜詮釋寬容，用達(dá)觀襯托高貴。

8、人這一生要走很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路，沿途必定要經(jīng)過很多風(fēng)景，其中當(dāng)然不乏讓你怦然心動(dòng)的美麗風(fēng)景。但你要清楚，不是所有你喜歡的風(fēng)景都能屬于你。有些風(fēng)景，你只能是路過，只能是欣賞，然后，要毅然決然地繼續(xù)向前，走自己的路。

9、世界上沒有完美的事，也沒有完美的人。真正的智者，要知道在何處，能做何事，該做何事?你想過普通的生活，就會(huì)遇到普通的挫折。你想過上的生活，就一定會(huì)遇上的傷害。這世界很公平，你想要，就一定會(huì)給你最痛。

10、什么樣的生活也要珍惜。如果現(xiàn)在你正幸福著你的幸福，那好，盡情享受它，不要浪費(fèi);如果現(xiàn)在你正痛苦著你的痛苦，那也不要緊，痛苦過后或許就是新生;如果現(xiàn)在你的生活平平淡淡，那么，更應(yīng)好好珍惜它，因?yàn)椋@才是生活的真諦。

東陽厲紅亮 獲獎(jiǎng)?wù)芰颗笥讶φf說篇十一

1、青春，應(yīng)用文字豐富自己，用知識(shí)填充自己，用挫折鍛煉自己，用每一個(gè)不眠夜的燈照亮自己，用勇氣捕捉每一個(gè)閃耀的機(jī)遇，用自信登上每一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，用最嘹亮的聲音吶喊心聲。即使失落的潮水吞噬了希望，我們也要在退潮后的岸邊揀拾貝殼，相信自己，在不久將來，會(huì)尋找到那枚藏著耀眼珍珠的扇貝!

2、人有了信念，便會(huì)將行動(dòng)力量集中一個(gè)方向，更可能有一些或很多追隨者，因?yàn)榇蟛糠秩诵亩几∈幉话玻杂行拍畹娜巳菀壮晒Α５行拍畹娜艘踩菀鬃兂善珗?zhí)，因?yàn)槭赖辣緛肀愣嘧円鬃儯瑘?jiān)持反成禍害，偏執(zhí)的信念極難撲滅。

3、親愛的小姑娘，雖然，生活在今天對(duì)于你來說，天是暗的，風(fēng)是冷的，也許喝口涼水都會(huì)塞牙。但是，我多希望能讓你了解，一切最終都會(huì)化為一個(gè)會(huì)心的微笑。請(qǐng)好好享受你的二十三歲，努力而不費(fèi)力的，等待歲月為你揭曉的答案。

4、欣賞是一種力量，是一種與時(shí)俱進(jìn)、自強(qiáng)不息、自我奮斗的力量。人生在世，區(qū)區(qū)百年，匆匆一日，忽忽一生，若不見賢思齊，腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，爭(zhēng)分奪妙，多做一些有利于人類文明發(fā)展的大事、好事、年老時(shí)，你就會(huì)后悔不迭、悔之晚矣。

5、不要凡事都依靠別人，在這個(gè)世界上，最能讓你依靠的人是自己，能拯救你的人也只能是自己。要想事情改變，首先要改變自己，只有改變自己，才會(huì)最終改變別人。如果你不能成為大道，那就當(dāng)一條小路;如果你不能成為太陽，那就當(dāng)一顆星星。

6、努力活著，做一個(gè)臉看上去比實(shí)際年齡年輕五六歲，心里年齡比實(shí)際年齡成熟五六歲的人。不用一臉世故和一身盛氣來掩飾自己內(nèi)心的虛弱和蒼白，做想做的事，過簡(jiǎn)單的生活。面對(duì)誰都能平靜相對(duì)毫無違和感。接下來人生的目標(biāo)決定你生活的境界。

7、人的一生總是有那么多的不如意，誰也避免不了，開心不開心，煩惱，誰都會(huì)有，如果總是拘泥與煩心處，徘徊不前，失落煩惱，無意義的埋怨懊悔，卻是的錯(cuò)誤，應(yīng)及時(shí)調(diào)整心態(tài)面對(duì)，因?yàn)槟闳螕碛械呢?cái)富生命，生命就是人生的財(cái)富。

8、一個(gè)人的模樣大概是平靜一點(diǎn)，坦然接受自己所有的弱點(diǎn)，不再因?yàn)閯e人過得好而焦慮，在沒有人看得到你的時(shí)候依舊能保持節(jié)奏。一輩子不長(zhǎng)，有些精彩只能經(jīng)歷一次。不要等，有時(shí)候等著，就讓等待成為一種習(xí)性，就學(xué)會(huì)在等待中蹉跎歲月。

9、人生，總有一些事，需要忍，需要讓。退一步，海闊天空;忍一下，柳暗花明。時(shí)光使我們漸行漸遠(yuǎn)，曾經(jīng)，就似紅塵往事中一縷輕煙;過去，酷似心靈深處的一處空白，失去了音痕，缺失了波動(dòng)，暗淡了激情，一切歸于平淡，不再切切，不再依依。

10、一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)就是對(duì)自己情緒的控制。自由散漫慣了，遇到的事情也少，以前沒有感覺到過著一點(diǎn)，現(xiàn)在越來越覺得情緒控制的重要性了。遇到問題溝通問題，遇到麻煩解決麻煩，喜歡耍情緒真的是足夠幼稚和可笑的行為，下決心改。

東陽厲紅亮 獲獎(jiǎng)?wù)芰颗笥讶φf說篇十二

1、當(dāng)你下定決定做一件事，那就去盡力做，即便這件事最后沒有達(dá)到你的預(yù)期回報(bào)，但你還是得認(rèn)真、努力去完成，在這過程中，你會(huì)逐漸認(rèn)識(shí)到自己的不足，認(rèn)清自己真正想要什么。給自己一個(gè)期限，不用告訴所有人，不要猶豫，直到你真的盡力為止。

2、要有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心，要做好準(zhǔn)備，這個(gè)世界的樣子木有那么美好，可能會(huì)黑、會(huì)臟、會(huì)丑陋。要給自己定一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，別碌碌無為為了日子而活著。讀萬卷書不如行千里路，行千里路不如閱人無數(shù)，閱人無數(shù)不如名師指路。經(jīng)師易得，人師難求。

3、為了自己想過的生活，勇于放棄一些東西。這個(gè)世界沒有公正之處，你也永遠(yuǎn)得不到兩全之計(jì)。若要自由，就得犧牲安全。若要閑散，就不能獲得別人評(píng)價(jià)中的成就。若要愉悅，就無須計(jì)較身邊的人給予的態(tài)度。若要前行，就得離開你現(xiàn)在停留的地方。

4、生命真的很短，我們每一刻都在逼近那個(gè)終點(diǎn)，我們無法停止腳步，面對(duì)著稍縱即逝，我們能做的真的就是愛生活，愛自己身邊的每一個(gè)人。要珍惜時(shí)間，努力為實(shí)現(xiàn)理想而打拼，但有一點(diǎn)要注意，那就是不要一味地拼命，也要有適度的休息和放松。

5、有時(shí)，逃避，不一定躲得過;面對(duì)，也不一定最難受。當(dāng)面對(duì)成為一種習(xí)慣的時(shí)候，其實(shí)我們已經(jīng)擁有了一份自信，一份堅(jiān)強(qiáng)。埋怨，既傷了別人，也傷了自己，人生，只有面對(duì)，才是最真實(shí)的;只有承擔(dān)，才是最美麗的;只有默默做起，才是最溫暖的。

6、當(dāng)我們把磨難看作是人生的一種歷練，當(dāng)我們把堅(jiān)持看作人生的一種生活方式，當(dāng)我們把熱誠當(dāng)成我們的生命信仰，我們肯定能笑對(duì)人生，取得新的的突破。細(xì)細(xì)的回味自己的所經(jīng)所歷，發(fā)現(xiàn)人生真是奇妙，素不相識(shí)的能成為朋友，隔面而坐的卻互不相識(shí)。

7、心里有日月，哪里都是四季常青，心里有天地，哪里都是晴天朗日。心靜如水，花草樹木，清風(fēng)小溪，都是畫卷，都是帶露珠的詩句。眼睛看到的美好世界，心里才會(huì)唱出濃郁的深情。當(dāng)看到葉子凄美的落下，才知道時(shí)間煮水，生命就是一次又一次的更新。

8、面對(duì)生活的種種困境和挫折，感慨好像沒什么用，安放好心態(tài)，隨緣處之，隨緣化之，能放開的眉頭，能放平的胸懷，這世間花開花落，又不是人生的秋天，讓生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都轉(zhuǎn)化為自己對(duì)幸福的堅(jiān)定，規(guī)范好自己的心情，心境和心態(tài)，這就是活在當(dāng)下。

9、昨日的時(shí)光再美好，也屬于過去;今晨的太陽再微弱，也是今晨;可生活里的我們總是習(xí)慣把自己放在過去的美好里，從而忽略掉身邊的風(fēng)景，其實(shí)，有些人不遠(yuǎn)，抬頭就能看見;有些人一直在，只是你沒有發(fā)現(xiàn);人生，請(qǐng)你別留一半給自己，放一半給過去。

10、放手會(huì)不甘心，不舍得，可是不放，傷的最深卻是自己。也許哭泣的時(shí)候，才是真正明白自己到底想要什么的時(shí)候。有時(shí)候，你需要出去走一走，呼吸一下新鮮空氣，然后提醒自己，你是誰，想成為什么樣的人。你若將過去抱的太緊，怎么能騰出手來擁抱現(xiàn)在。

東陽厲紅亮 獲獎(jiǎng)?wù)芰颗笥讶φf說篇十三

一對(duì)翅膀已長(zhǎng)齊了白色的羽毛，夏天的風(fēng)告訴我們雨季要來了，青春派來使者告訴我們：這是最美的季節(jié)，最耀眼的舞臺(tái)。

光陰似箭，日月如梭，當(dāng)時(shí)光匆匆地與我們擦肩而過的時(shí)候，我們又能抓住多少，當(dāng)回憶往事沒有多少的時(shí)候，我們又將會(huì)有多少嘆息和遺憾。在這一個(gè)花一樣的年齡，雨一般的季節(jié)里，揮霍與遺憾，這兩個(gè)詞就不應(yīng)該出現(xiàn)在青春這部字典里。

現(xiàn)在的我們就像是一張儲(chǔ)存卡，不管它有多大，我們都要盡自己的努力去把它的空間裝滿，要趁著現(xiàn)在精力充沛，打好基礎(chǔ)，毫不吝惜的努力學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，擁有健康的身體，靈活的頭腦，有效的利用每時(shí)每刻，滿滿的青春，滿滿的快樂，讓青春散發(fā)迷人的光彩。

青春中的我們有的是活力，有的是時(shí)間，有的是學(xué)習(xí)的東西，這些都是我們可利用的資源，也是我們學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期。所以，我們要拿上自己最稱手的工具，在青春中挖掘最值錢的東西，然后收藏在不朽的木盒里。

青春中的我們喜歡幻想，可也有許多的壯志豪情，想要登上那的山峰，觸碰到夜空中最閃亮的那顆星；青春中的我們也喜歡無拘無束，可也有認(rèn)真奮進(jìn)的時(shí)候，想要向別人證明自己，展現(xiàn)最真實(shí)、最有實(shí)力的自己。這些都是青春中的美麗水滴，要好好的掌握，不讓其揮灑。

在這多彩的青春中，我們不光是要學(xué)習(xí)知識(shí)，還要樹立一個(gè)人生目標(biāo)，一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。或許這個(gè)目標(biāo)會(huì)讓你付出許多，可無論如何，都要努力，才能向目標(biāo)靠近。雖然努力是成功的必要不充分條件，但是不去努力的話就永遠(yuǎn)不會(huì)成功，青春中不能缺少敢于嘗試的精神。

東陽厲紅亮 獲獎(jiǎng)?wù)芰颗笥讶φf說篇十四

珍惜青春

青春如同一本小說，我們就是作者，故事的結(jié)局掌握在我們手中;青春是一首圓潤的交響曲，我們是演奏者，能否使它變得更加美妙，這取決于我們自己;青春更一場(chǎng)孤獨(dú)的旅行，在這場(chǎng)旅行中我們可以認(rèn)識(shí)很多，改變很多，甚至忘記很多......

我看過許多關(guān)于青春的電影，里面的男女主角和我們都一樣，他們都處在大好的青春年華里，他們?yōu)榱俗约旱睦硐電^斗過，拼搏過，任性過，甚至后悔過，但他們堅(jiān)持下來了，風(fēng)雨過后總會(huì)看見彩虹，他們都變成自己心里的那個(gè)小太陽，放光，發(fā)亮了......

而我，一個(gè)普普通通的初中女孩，即將面臨中考這個(gè)大大的考驗(yàn)，這也算是我對(duì)青春的一個(gè)挑戰(zhàn)吧，面對(duì)挑戰(zhàn)，我不畏懼，不退縮。

在離中考僅剩二十多天的日子里，頓時(shí)感覺時(shí)間像吃了炫邁一樣，根本就停不下來，甚至還加入了催化劑流逝的更快了。同學(xué)們似乎一下子就變得懂事了，上課開始好好聽見，就算再愛搗亂的同學(xué)，也會(huì)一聲不吭，仔細(xì)聆聽老師講課的聲音;下了課依然是安安靜靜的，沒有拌嘴聲，吵鬧聲，只有同學(xué)討論問題的聲音，是那抹清澈，那么動(dòng)聽。最受歡迎的則是老師的辦公室，每天學(xué)生們?cè)谵k公室門前排成的長(zhǎng)龍足以讓老師忙得不可開交，雖然忙，但是很快樂，因?yàn)槔蠋焸冎溃@一個(gè)個(gè)花朵正在他的面前拼命的競(jìng)相開放。在此同時(shí)同學(xué)們也已填寫了他們心中的志愿，目標(biāo)已確定，甚么都不用想，只是一味的努力，拼搏，奮斗，為的就是夢(mèng)想成真。

在即將面臨中考之際必不可少的那就是一張張的同學(xué)錄了，那天早晨，剛到學(xué)校，便看見一張張同學(xué)錄，已在我桌子上找好了屬于他們自己的位置，看著它們，我的心里不由得一陣酸楚，往日里的所有喜怒哀樂，到最后只留下了這一張張的白紙，拿起筆，都感覺手是沉重的，不知從何說起。

想想當(dāng)初，我們彼此因一些小事，就鬧得不可開交。因?yàn)楹酶鐐儯媒銈兊囊痪湓挘涂梢愿皽富稹Ｄ堑降资且驗(yàn)槭裁矗衔覀冏钕胍蕾噷?duì)方的時(shí)候，卻又被無情的分開，沒錯(cuò)，時(shí)間流逝一去不復(fù)返，是青春繁華卻又太短暫，我們不能改變什么，只能珍惜現(xiàn)在擁有的，珍惜青春，活好當(dāng)下......

綻放的青春

陽光灑滿大地，天空蔚藍(lán)無云，我們正值最繁花年華的季節(jié)，我們正處在法制健全的社會(huì)，我們正生活在無數(shù)人寵愛的家庭里，但我們卻仿佛永遠(yuǎn)不知足般的一味向別人索取著，一味的享受著，卻不知如何運(yùn)用自己這錦繡年華，更不知如何綻放自己這青春的色彩。

如今的我們，擁有著大把的青春，無法感受時(shí)間由指尖溜走的感覺，亦無法感受流年飛雪的喘息，我們盤桓在青春的時(shí)光里，肆意的踐踏著生活，不去想象以后的時(shí)光，不去理會(huì)時(shí)間的流逝，但最終這不是我們想要的。所以又如何甘心我們的青春這樣流逝;如何甘心我們的時(shí)光如同流星。因此，我們奮起、我們展翅，只為我們不甘愿虛度光陰，放棄生活，埋沒擁有著青春活力的自己。

青春，是一個(gè)人一生中最幸福的時(shí)光，集萬千寵愛于一身，有著令人艷羨的花樣繁華、有著不盡的力量、有著每天掛在嘴邊的微笑，更有著不服輸?shù)尿湴痢Ｎ覀兪菆?jiān)強(qiáng)的、是勇敢的，我們將青春攥在手里，將世界踩在腳下，將幸福放在心里，在放肆的青春中做著自己。

我們，如同那美麗的童話，又如同那天邊的彩虹。人們都說這兩樣?xùn)|西不真實(shí)、虛無縹緲，但我卻認(rèn)為他們并不虛無，天空有七色的彩虹，大地有七色的菜圃，我們，亦有七色的世界來點(diǎn)綴著我們的青春。七彩的顏色，給人以許多的遐想，亦代表著我們青春的顏色：粉色是可愛的、紫色是高貴的、紅色是艷麗的、白色是雅致的、藍(lán)色是寬廣的、黑色是神秘的、綠色是舒適的，我們，是青春靚麗的。

我們，有著自己喜歡的事物，有些人喜歡藝術(shù)、有些人喜歡運(yùn)動(dòng)、有些人喜歡學(xué)習(xí)，我們?cè)谶@些自己喜歡的事情上，綻放自己的色彩，釋放自己的快樂。

青春的快樂，是會(huì)感染的，以至于，宇宙中的每一粒塵土都為我們歡呼、雀躍。

我們點(diǎn)燃焰火，它綻放出美麗的花朵;我們點(diǎn)燃火把，它在黑夜中燃起一絲希望;我們點(diǎn)燃青春，它便綻放出青春的色彩，點(diǎn)亮我們的一生。

走進(jìn)青春

“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”每當(dāng)我回憶起童年的往昔時(shí)，這首歌，總是縈繞在我的耳邊……

春天，花盛開了，花的清香鉆入了我的心田，我悠然回首那似水流年，一切，想起來都是那么的遙遠(yuǎn)，風(fēng)輕輕地帶走了我的童年，我長(zhǎng)大了。真的，長(zhǎng)大了……

回首往事，兒時(shí)的我總是抱著比自己大幾倍的洋娃娃，嘴里還嚼著媽媽買的零食，看著“哆啦a夢(mèng)”變出的各種好玩的東西——“就那么好奇，就那么幻想，這么孤獨(dú)的童年……”

記得，那時(shí)的我總是因?yàn)樽鳂I(yè)沒做完而被老師罰站，心里充滿了怨恨與不解：為什么小孩子功課沒做完就要受罰，而大人就沒有作業(yè)?“每天要等到睡覺前，才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)……”

帶著幾分憧憬，懷著幾分希冀，輕輕地，我已經(jīng)邁入了青春的大門，瞧!美麗的青春女神含情脈脈地送來了青春的花束，我懵懂，只感覺已經(jīng)干涸未雨的心田里降臨了一陣甘霖。

我有時(shí)也會(huì)想，青春究竟是什么?

孩子說，青春是令人向往的季節(jié);青年說，青春是一杯甜美的葡萄酒;中年人說，青春是一副五彩繽紛的畫卷;老人說，青春是一曲悠然而又令人懷念的歌。

走進(jìn)青春，我發(fā)覺，青春是美妙的，然而，青春往往會(huì)在我們的生命不經(jīng)意地流走，只有真正熱愛生命的人才能永葆青春，哪怕已近暮年，也能煥發(fā)青春。表面上的青春并不意味著真正的幸福，只有不屈服于命運(yùn)的人，才能在人生的書頁上真正地寫下“青春”二字。童年的夢(mèng)固然是美好的，但是已經(jīng)步入青春的我，應(yīng)該立足于現(xiàn)實(shí)的土地，播下希望的種子，辛勤地耕耘，讓千百個(gè)夢(mèng)想成真。

想起《童年》的最后一句——“一天又一天，一年又一年，盼望長(zhǎng)大的童年”。

東陽厲紅亮 獲獎(jiǎng)?wù)芰颗笥讶φf說篇十五

走進(jìn)青春

“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”每當(dāng)我回憶起童年的往昔時(shí)，這首歌，總是縈繞在我的耳邊……

春天，花盛開了，花的清香鉆入了我的心田，我悠然回首那似水流年，一切，想起來都是那么的遙遠(yuǎn)，風(fēng)輕輕地帶走了我的童年，我長(zhǎng)大了。真的，長(zhǎng)大了……

回首往事，兒時(shí)的我總是抱著比自己大幾倍的洋娃娃，嘴里還嚼著媽媽買的零食，看著“哆啦a夢(mèng)”變出的各種好玩的東西——“就那么好奇，就那么幻想，這么孤獨(dú)的童年……”

記得，那時(shí)的我總是因?yàn)樽鳂I(yè)沒做完而被老師罰站，心里充滿了怨恨與不解：為什么小孩子功課沒做完就要受罰，而大人就沒有作業(yè)?“每天要等到睡覺前，才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)……”

帶著幾分憧憬，懷著幾分希冀，輕輕地，我已經(jīng)邁入了青春的大門，瞧!美麗的青春女神含情脈脈地送來了青春的花束，我懵懂，只感覺已經(jīng)干涸未雨的心田里降臨了一陣甘霖。

我有時(shí)也會(huì)想，青春究竟是什么?

孩子說，青春是令人向往的季節(jié);青年說，青春是一杯甜美的葡萄酒;中年人說，青春是一副五彩繽紛的畫卷;老人說，青春是一曲悠然而又令人懷念的歌。

走進(jìn)青春，我發(fā)覺，青春是美妙的，然而，青春往往會(huì)在我們的生命不經(jīng)意地流走，只有真正熱愛生命的人才能永葆青春，哪怕已近暮年，也能煥發(fā)青春。表面上的青春并不意味著真正的幸福，只有不屈服于命運(yùn)的人，才能在人生的書頁上真正地寫下“青春”二字。童年的夢(mèng)固然是美好的，但是已經(jīng)步入青春的我，應(yīng)該立足于現(xiàn)實(shí)的土地，播下希望的種子，辛勤地耕耘，讓千百個(gè)夢(mèng)想成真。

想起《童年》的最后一句——“一天又一天，一年又一年，盼望長(zhǎng)大的童年”。

青春隨想

我不知不覺的愛上咖啡，起初并不是因?yàn)榭Х饶欠N特別的先苦澀后香醇的味道。只是因?yàn)殡S著我學(xué)齡的增長(zhǎng)不知從哪里來的一股疲憊。于是，袋裝的雀巢咖啡和精致的咖啡杯就出現(xiàn)在了我的課桌上。偶爾，我看著那因攪拌而旋轉(zhuǎn)的棕色液體，細(xì)細(xì)的粉末在其中盡情的翻滾然后慢慢溶化成為這杯棕色液體的一部分，就像那不甘寂寞的青春在初中盡情的燃燒。

我將咖啡放在杯中沖泡，就如我將青春放在初中的生活中醞釀一般，我們收獲著什么?

一杯沖好了的咖啡，剛初入口，是一種有些嗆鼻的苦澀。這種味道正如我們?cè)诔踔猩钪谐３Ｄ荏w會(huì)的到的苦澀。面對(duì)父母望子成龍般期望的眼神，自己卻是心有余而力不足;看著那一張張如利器般的成績(jī)單，我的自信心總是被打擊的殘破不全。我能做的卻只是遙望著那遠(yuǎn)方的星空發(fā)出的一絲絲細(xì)微的感嘆，蒙住那雙隨著學(xué)齡的增長(zhǎng)而日益近視的眼睛，希望那一張張成績(jī)單只是一場(chǎng)惡夢(mèng)。

可是，當(dāng)我再度睜開眼睛還是看到了那惡夢(mèng)般的成績(jī)單，我的嘴角于是勾起了不到10度的一條弧線，那是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的苦笑，帶著一絲的自嘲和自責(zé)，有的人或許會(huì)高呼仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人來聊以自慰，而我卻是靜靜的呆在角落里慢慢的沖淡那一絲絲的苦澀。

咖啡的苦緩緩的褪去，我嘗到了滿口的香醇。青春漸漸的在發(fā)酵，散發(fā)出那淡淡的香氣。在這繽紛多彩的歲月中，我們的生活猶如一首短小卻又精悍的哲理詩。在教室的某個(gè)角落里，我們可以捧著一本書靜靜的品味中華文字的芬芳。當(dāng)思緒透過眼前的書籍，穿過的這個(gè)教室，來到那散發(fā)著香味的田園鄉(xiāng)村只覺的歲月就如這樣的山水畫，畫到濃處時(shí)我們就會(huì)遇到重重疊疊的煩惱，然而畫到淡處時(shí)我們可以細(xì)細(xì)品味青春，踏著那只屬于我們的節(jié)奏，在這四處充滿青春的世界中任意遨游，也在學(xué)習(xí)的天地里辛勤勞作，耕作出一份份收獲的喜悅。

青春就是一杯泡在初中里的咖啡，品過了那重重的苦澀，你便收獲了那沁人心脾的香醇。快點(diǎn)行動(dòng)起來，讓我們的青春過的更加充實(shí)。

珍惜所擁有的青春

彩虹自有彩虹的絢爛;流星自由流行的美好;青春自有青春的美麗，但它們都稍縱即逝……，彩虹與流星暫時(shí)的沉默只是在積蓄力量，威力下次出現(xiàn)更加美好，然而青春卻一去不復(fù)返。請(qǐng)珍惜所擁有的青春。

詩歌朗誦會(huì)上，她激情澎湃的朗誦常常贏得一陣又一陣熱烈的掌聲。演講比賽中，她充滿思辨色彩的話語引起同學(xué)們的喝彩。聯(lián)歡晚會(huì)上，她抒情的演講，博得陣陣歡呼。這是請(qǐng)不要忘記，是青春使他如此活潑開朗。

她喜歡上課發(fā)言，可有時(shí)他的發(fā)言卻沒人能夠理解，還要老師出馬圓場(chǎng)，也許是他的思想太深?yuàn)W了吧!她敢于和男生“挑戰(zhàn)”，敢于直視男生的眼睛，敢于同男生武力解決問題敢于在桌子上劃一道長(zhǎng)長(zhǎng)的“三八線”這是請(qǐng)不要忘記，是青春是他讓一次與眾不同。

她有兩顆小虎牙，總是對(duì)你甜甜的笑。和她待久了，你會(huì)覺得，她好像永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大，他曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)過白開水：無味卻必須，這是請(qǐng)不要忘記，是青春使他如此精彩。

她既有貌似“假小子”的一面，又有柔美的一面，她很漂亮，常常給我們講一些無厘頭的大道理，她喜歡笑，常常露出兩個(gè)甜甜的小酒窩。可她卻喜歡神經(jīng)質(zhì)的說：“good morning，eveyg one!”無論什么時(shí)間，無論對(duì)誰，她的性格容易讓人接受，和她在一起，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：世界如此美好。這是請(qǐng)不要忘記，是青春使她如此強(qiáng)而柔美。

她學(xué)過鋼琴，能彈奏許多優(yōu)美的樂曲。一次英語背誦比賽上，她為我們彈奏了一曲，跳動(dòng)的音符像潺潺的流水，像美麗的精靈，流入我們的心中，而她就像操控精靈的公主——童話里無比優(yōu)雅的公主。這時(shí)請(qǐng)不要忘記是青春使他如此嫻靜而優(yōu)雅。

青春是我們一生中寶貴的財(cái)富，他或許沒有彩虹般絢爛，流星般美好，但他卻有屬于自己的獨(dú)特魅力。

請(qǐng)珍惜所擁有的青春，珍惜你的活潑，開朗，與眾不同……雖然青春那么短暫，但只要你手握畫筆，嘗試在青春的白紙上描繪出多彩的圖畫，當(dāng)你年老，翻開它，你會(huì)很高興的發(fā)現(xiàn)，旅途中有青春的存在，才不會(huì)素然無味;生命中有青春的存在，才不會(huì)單調(diào)無色，珍惜青春吧!

東陽厲紅亮 獲獎(jiǎng)?wù)芰颗笥讶φf說篇十六

人世間再可寶貴的東西實(shí)在沒有，然而青春也最容易消逝。最可寶貴的東西都不甚為人所愛惜，最易消逝的東西在促進(jìn)它的消逝。誰能保持永遠(yuǎn)的青春的`，便是偉大的人。

——郭沫若

青春是什么?

青春是花朵，如花的身姿，如花的艷麗。你的笑臉，是最美的花朵;你的聲音，是最動(dòng)聽的旋律;你的眼眸，是閃爍的星星;你的微笑，能讓人感到濃濃的春意;你的舉止，能讓人尋覓到春的信息。即使你是“丑小鴨”，也不要太憂郁，畢竟，人不因美麗而可愛，卻因可愛而美麗。一年四季全是花季，好美麗，好浪漫，好飄逸。但總會(huì)遇到不解的困惑和迷茫，也許你想成為柴可夫斯基曲中的白天鵝，也許你想化身為安徒生筆下的灰姑娘。你初來駕到，你風(fēng)華正茂，你給大地以蓬勃的生機(jī)，你給人生無比的動(dòng)力。你的生活是如此的富有旋律。花開花謝，潮起潮落，不變的是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求。啊，你人生的花季，正如同春花般炫麗。

青春是夢(mèng)，玫瑰色的年華，愛做夢(mèng)的歲月。你開始不斷對(duì)未來的憧憬，不斷的自我精心設(shè)計(jì)。你帶著醉人的微笑，帶著雪一般的希冀，帶著青春的歡樂，帶著神奇的遐想，把自己的未來編織成詩。夜里，你靜靜地勾畫著自己初戀時(shí)的情景，也許是在一個(gè)冬天的夜晚，獨(dú)自漫步在雪白的街道邊，無意中感受到了一陣溫暖的風(fēng)，而會(huì)心的笑了笑，月下的攜手，也許比故事中更羅曼蒂克。夢(mèng)里，你幻想自己將成為一名救死扶傷的白衣天使，也許是一名保家衛(wèi)國的軍人，也許是叱咤風(fēng)云的企業(yè)家……但是，當(dāng)你幻想這一切的時(shí)候，是否想到了要經(jīng)過多少的苦澀和艱辛呢?青春的旅途并非一帆風(fēng)順，總有些陷阱和荊棘等待著你，等待著你去完成，因?yàn)槟抢镉心愕脑疲心愕娘L(fēng)，有你的整個(gè)世界。青春的歲月，時(shí)晴時(shí)雨，在無數(shù)的異想天開里，你找到了自己真正的目標(biāo)，思想逐漸深刻，目光日趨深沉。

啊，如花如夢(mèng)，如詩如畫的青春。

朋友，當(dāng)你沉浸在青春的陶醉中，你是否想過青春只不過是一瞬間的事，來去匆匆，稍不留意，就成了過眼云煙。青春對(duì)任何人都是平等的，只不過看你怎么對(duì)待他了。只有保持青春的活力與進(jìn)取，對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求，你才會(huì)青春永駐。

東陽厲紅亮 獲獎(jiǎng)?wù)芰颗笥讶φf說篇十七

1、生活是苦樂的堆積，苦中有樂，人生是悲喜的聚集，悲中有喜。平淡的日子里，我們都有自己的心事，平凡的人生中，我們都有自己的軌跡。不論歡樂還是悲喜，我們都在規(guī)劃著自己的前程，探索著自己的未來。有時(shí)，生活就是一種妥協(xié)，一種忍讓，一種遷就。

2、一個(gè)放字，千般哲理。運(yùn)用得好，就會(huì)使復(fù)雜的生活回歸簡(jiǎn)單，紛亂的思緒回歸明晰，浮躁的心境回歸淡然。放，作為生存之態(tài)，是畫龍后的點(diǎn)睛，是深刻后的平和。羅梭說：一個(gè)人越是有許多事能夠放得下，他就越富有。提得起常被人稱道，放得下則更令人贊嘆。

3、人的一生里，清清醒醒思考的時(shí)間，其實(shí)少之又少。大部分人，大部分時(shí)間，都是雜念紛飛，有時(shí)以為腦中一片空白，那可能是昏沉，被一片雜念蒙住了。所以，人若想變得智慧些，就少些胡思亂想、胡言亂語、人我是非，多些人生正能量，改變自我就在這點(diǎn)滴里。

4、若想成為更出色的人，首先要做好真實(shí)的自己。我選擇善良，不是我軟弱，因?yàn)槲颐靼祝蚬豢眨茞航K有報(bào)應(yīng);我選擇寬容，不是我怯懦，因?yàn)槲颐靼祝瑢捜萘怂耍褪菍捜葑约?我選擇糊涂，不是我真糊涂，因?yàn)槲颐靼祝行〇|西爭(zhēng)不來，有些不爭(zhēng)也會(huì)來。

5、人的一生中，喜憂摻半，忙碌著，抱怨著，歡喜著走過，每個(gè)人都如此，沒有人會(huì)一帆風(fēng)順，坎坷中體會(huì)人生的心酸與快樂，聚散中感受著牽掛與思念，若干年后，所有的快樂的，憂傷的，感恩的，仇恨的，都會(huì)被我們視為這貴的回憶，這才是人生，最真實(shí)的人生!

6、因?yàn)樽孕牛谘窖綄W(xué)語時(shí)，我靠著纖嫩的雙腿，邁出人生的第一步;因?yàn)樽孕牛乙淮未螌⒌谝幻莫?jiǎng)狀高高舉起;因?yàn)樽孕牛液敛涣呦У丶舻麸h逸的長(zhǎng)發(fā)，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上展現(xiàn)風(fēng)采……感謝自信，它給了我一雙翅膀，讓我在電閃雷鳴中去飛翔，在風(fēng)雨中去搏擊人生!

7、不糾結(jié)于現(xiàn)在，不憂慮于未來。人生的心態(tài)是平靜，的感覺是自由，的心情是童心。在我們現(xiàn)實(shí)生活中，都會(huì)經(jīng)歷不少的挫折，一個(gè)人的一生中，絕對(duì)不會(huì)是一帆風(fēng)順，人生的路就如小河一樣彎彎曲曲。這個(gè)時(shí)候，我們需要的是——勇敢的一直努力下去。

8、你會(huì)不會(huì)幻想自己很有富有，然后上班只是來體驗(yàn)生活?你會(huì)不會(huì)覺得上班工資多少不是最重要的，上班開心才最主要?在這個(gè)大部分打工孩子一個(gè)月才拿到個(gè)兩千多的現(xiàn)實(shí)中，我們?cè)撛趺崔k?前浪說只要你堅(jiān)持，積累經(jīng)驗(yàn)，你就可以成功。可是我發(fā)現(xiàn)，不是這樣的。

9、或許，你只想回到現(xiàn)在的生活，即使它并非盡如人意。或許你正在被現(xiàn)在的生活所折磨，被一大堆的決定和責(zé)任，攪得焦頭爛額，而現(xiàn)在你只渴望一件事，那就是簡(jiǎn)單生活。沒有不會(huì)謝的花，沒有不會(huì)退的浪，沒有不會(huì)暗的光，沒有不會(huì)好的傷，沒有不會(huì)停下來的絕望。

10、不要去后悔，無論怎樣都不要去后悔，后悔的情緒比你所做錯(cuò)的事更加可怕，因?yàn)檫@會(huì)摧毀你的自信，自尊以及很有可能讓你去做一件更錯(cuò)的事。愛自己，多一點(diǎn)陽光燦爛少一點(diǎn)煙雨凄迷。即使有一天相愛的人飄然遠(yuǎn)去，你不要枉然去追尋那留不住的腳步，好好的走剩下的路，學(xué)會(huì)自己獨(dú)立。