總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，讓我們一起認真地寫一份總結吧。總結書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結呢？以下我給大家整理了一些優質的總結范文，希望對大家能夠有所幫助。

愛牙日宣傳活動總結與反思篇一

9月18日9：00光明社區衛生服務站在光明社區衛生服務中心門前，舉辦了以“健康每一天，從愛牙開始”為宣傳主題的大型義診、咨詢、宣傳活動。本次活動共出宣傳板2塊，條幅1條，設立了咨詢桌，現場測血壓、稱體重；接受群眾咨詢100余人，同時發放宣傳資料指導居民健康生活，接受健康教育人數達200余人。

9月18日上午，光明街道及轄區各社區健康教育工作人員在開展了愛牙日宣傳活動。在活動中，工作人員向過往群眾發放關于牙齒保健宣傳單，向居民講解愛牙護牙的重要性。本次活動，共發放宣傳折頁100份，受益群眾100余人。通過宣傳，讓居民了解到了牙齒的健康的重要性，繼而養成愛牙護牙的生活習慣。

9月17日上午，昌盛社區在演武社區衛生服務站門前利用板報、咨詢、發放宣傳資料等一系列的活動進行今年愛牙日的宣傳，共發放宣傳資料240余份，接受健康教育人數34人。

玫瑰城社區衛生服務站開展了內容為“養成良好的.飲食習慣對維護口腔健康”知識講座，并發放宣傳折頁，此次活動受教育人群近百人，通過宣傳，使居民提高了愛牙意識。

新民社區衛生服務中心9月18日上午在社區中心門前舉辦宣傳主題為《健康每一天，從愛牙開始》宣傳日活動。活動期間發放愛牙日宣傳材料50余份，讓大家知道健康的生活方式從維護口腔健康開始，宣傳牙齒一旦出現問題，會對我們的正常生活造成極大影響的重要意義，讓居民了解到做到健康每一天，從愛牙開始。社區居民們紛紛表示，通過此次宣傳了解了保護牙齒的重要性。通過開展宣傳活動既能普及保護牙齒的防治知識、更有利于一個健康和諧社區的創建。

9月20日上午，工農街道社區衛生服務中心舉辦愛牙宣傳講座，共發放宣傳資料40份，為居民進行牙齒健康宣傳咨詢10人，通過發放宣傳資料、舉辦愛牙健康講座、設立咨詢點等多種形式，廣泛宣傳口腔疾病防治知識，促進廣大群眾對口腔疾病認識和關注。

9月20日上午，油研社區衛生站通過自制宣傳黑板，講座等形式開展宣傳，活動共53人參加，現場發放傳單2種120份。

東豐社區、晶花社區、盤北社區、開源社區、二院、洗化社區、塔峪鎮前二道衛生服務站、天泰社區、耐火社區等多家單位緊緊圍繞宣傳主題，結合實際情況，開展了形式多樣、內容豐富的宣傳活動，宣傳牙齒健康的重要意義。進一步加強了廣大人群對牙齒保健及牙病防治有了認識與了解，關注健康，關注補碘，關愛生命。

愛牙日宣傳活動總結與反思篇二

今年的9月20日是第二十四個全國“愛牙日”，活動主題為“健康口腔，幸福家庭”，副主題為“關愛自己、保護牙周”。近期，中心圍繞活動主題開展系列宣傳活動。根據“愛牙日”宣傳活動計劃，用心做好此次宣傳工作。現將工作狀況總結如下：

一、結合“愛牙日”宣傳主題，開展社會宣傳。中心充分利用“20xx年全國愛牙日活動主題和副主題”的信息，開展社會動員和宣傳。中心利用鄉村醫生會議開展愛牙專題講座、下農村發放宣傳單、張貼宣傳材料等多種形式加強口腔疾病防治知識工作重要性的宣傳，營造濃厚的人人關注口腔健康的氛圍，使群眾了解早晚有效刷牙、飯后漱口、戒煙、限酒等口腔自我保健行為對維護牙周健康的重要好處，以及定期進行口腔檢查和早診早治對控制牙周疾病發生發展的重要作用。

二、以兒童為重點，大力開展健康教育，普及口腔衛生知識。9月19日，在萊州市中心小學組織開展了牙周病和齲病等口腔疾病知識講座及免費篩查，并于9月20日開展了“首屆博愛杯愛牙日刷牙及口腔知識競賽”為主題的愛牙競賽活動。透過活動，進一步增強兒童的`愛牙意識，促進兒童養成良好的衛生習慣，預防和減少口腔疾病的發生。此次活動，受到師生的熱烈歡迎，學生參與的用心性很高，到達了預期效果。三、用心實施9。20“愛牙日”宣傳教育活動。中心用心與各方人員溝通合作，協調組織精干牙醫隊伍參與宣傳活動，同時我們也對此次宣教活動認真準備，印刷了宣教材料。此次活動，制作橫幅5條，

設立宣傳展板2塊，出動車輛3臺，參與人員10人，發放宣傳材料3000余份，理解現場咨詢20xx余人次。在宣傳中也發現一些問題，如許多中青年

人的口腔健康狀況令人擔憂，口腔保健意識不強;另有部分群眾對此類公益咨詢活動持觀望或不信任態度。這些都有待于我們開展更加深入細致的宣傳工作。

總之，中心緊緊圍繞“愛牙日”主題，開展了牙病宣傳教育，普及了口腔衛生知識，讓更多的群眾認識到保護牙齒的重要性。

愛牙日宣傳活動總結與反思篇三

在醫院各級領導及相關科室的大力支持下，口腔科于9月17日在銀座購物廣場成功舉辦了20xx年全國愛牙日口腔健康咨詢義診活動以及9月19日至9月21日的三天大型公益優惠診療活動。這次公益活動資料豐富，群眾受益范圍大、程度深，為切實改善濱州市民口腔健康狀況做了一件實事，宣傳了我院，提升了我科的社會形象，受到社會各界的廣泛好評。透過這次活動，積累了豐富的社會活動經驗，也發現了群眾對口腔健康認識不足等問題。現總結如下：

口腔頜面外科左金華主任就如何舉辦此次活動，多次召開科務會征求科室人員的想法和推薦，用心擔負起本次活動的策劃、組織、監測和評價工作，并聯合口腔內科及口腔修復科一齊行動。科室內每一個人員的用心參與起到了十分重要的作用，毛玉龍醫師、王玉良主治醫師、李繼奎主治醫師、馬士良碩士、蔡軍主治醫師、王愛芹主治醫師、舒靜媛主治醫師、王麗芳副主任、崔秀英主任等同志以及口腔外科、口腔內科、口腔修復的全體實習同學主動放下了周日的休息時間，用心主動地參與進來，真正體現了愛科室，愛醫院的`主人翁意識和高度的群眾主義職責感，宣傳了醫院，宣傳了科室，也宣傳了自己。

國家衛生部從20xx年開始的全國愛牙日活動，受到了國家及各級衛生行政領導部門的高度重視。我院各級領導對本次口腔科以回報社會，真誠奉獻為宗旨的愛牙日公益優惠活動給于了大力支持，并協調宣傳科、財務科、門診部等職能部門給于大力幫忙，如安排專車、撥出專門經費、各種宣傳材料的制作等，為我科成功舉辦此次活動帶給了保證。

在本次活動中，口腔科共理解健康咨詢120余人次，有140余人在本次診療活動中享受到了優惠50%的優質診療服務。據一位姓張的老大爺介紹，他隨同兒女在濱州生活了近20年，他最信任的醫院就是濱醫附院，優良的服務態度和可信的技術水平使他每次來我院就診都有一種放心的感覺；他認為這次優惠診療活動

著實為濱州老百姓做了一件大實事，并期望明年繼續舉辦類似的公益活動。

本次社會公益優惠診療活動以回報社會，真誠奉獻為宗旨，切實體現了濱醫附院人的精神風貌，是白衣天使不圖回報，只講奉獻職業道德的具體真實的寫照。透過這次活動，使同學們在實踐中陶冶了職業道德情操，樹立了為人民健康獻身的神圣職業使命感。王日晶、姜玲、顧志強、郭磊等實習同學表示，本次活動是對自己所學專業知識的一次準檢驗，立志以參加本次活動為契機，刻苦學習，努力掌握為人民健康服務的專業技能，做一個德才兼備的好醫生。

參與就診咨詢的人群中，以老年人和兒童居多，這說明老年人和兒童牙病發病率高，人們對口腔健康的要求有所增高。但也發現一些問題，如許多中青年人的口腔健康狀況令人擔憂，口腔保健意識不強；一些人對口腔科的認識不全面，認為口腔科僅限于牙病的治療；許多市民認為口腔頜面外科的業務范圍僅僅是拔牙而已，還不明白口腔頜面外科的治病范圍；另有部分市民對此類公益咨詢活動持觀望或不信任態度。這些都有待于我們開展更加深入細致的宣傳工作。

另據150份問卷調查結果證明，對我院服務態度滿意率達96%左右，對我院醫療技術水平滿意率達95%左右，幾乎100%的人認為醫療技術水平比服務態度更重要。這說明我市居民期盼更優質的醫療服務。

愛牙日宣傳活動總結與反思篇四

口腔健康是健康的重要組成部分，不僅反映生命質量，也是人類現代文明的重要標志，被世界衛生組織列為人體健康的10大標準之一。19xx年開始，我國將每年的9月20日確定為“全國愛牙日”。今年9月20日是第25個“全國愛牙日”，主題是“健康口腔，幸福家庭”，旨在推動全社會關注兒童口腔健康，關愛牙齒，保護牙周。現將我校全國愛牙日宣傳教育活動計劃制定如下：

我校將于20xx年9月18日—10月18日，通過校園播站，

向全校師生播讀有關牙齒的結構、牙病的診斷與預防、影響牙齒的`幾個因素以及積極宣傳窩溝封閉的意義等內容。

我校將于20xx年9月18日，由2—5年級同學辦“愛牙日”

手抄報，通過辦手抄報使學生加深對牙齒的了解程度。

我校將于20xx年9月22日統一開展口腔健康宣傳活動1、

向2—5年級學生發放愛牙畫報、張貼課程表和愛牙海報

2、由健康老師負責在每班上一節《保護牙齒》健康課，讓同

學們了解齲齒產生的原因以及保護牙齒的重要性，學習如何保護牙齒、怎樣刷牙、牙刷的選擇等有關知識。

通過一系列口腔健康教育活動，使學生增強保護牙齒意識，

培養良好的個人習慣。

烏市第113小學

20xx年9月18日

9月20日是國際“愛牙日”。我校以多種形式開展了“愛牙日”宣傳教育活動。齲齒俗稱蛀牙，它對口腔健康甚至全身健康有很大的危害性。目前，青少年學生發病率較高。面對學生日趨嚴重的齲齒和牙列不齊的發病形勢，必須提高學生對牙齒保健知識的了解程度，同時掌握預防牙病的相關知識和健康行為，我們學校積極地開展了愛牙日的宣傳活動。現將此項工作總結如下：

根據上級的有關文件及工作精神，召開全校班主任教師工作會議，會上提出具體方案要求，全校教師高度重視，積極組織一次系列活動。

1、學校召開全體班主任會議，布置任務，并發放愛牙、護牙、預防齲齒等宣傳資料。各班主任利用班隊課對學生進行保護牙齒和預防齲齒的系列教育。

2、全校各班刊出一期《牙齒損傷》的專題手抄報，并進行評比。要求圖文并茂，把學生帶入一個奇妙的口腔健康大世界。

3、為提高學生口腔衛生知識水平，從小養成良好的口腔衛生習慣，達到控制青少年牙病發生和發展的目的，上一節有關“愛牙護齒”的健康教育周會課。

4、張貼與愛牙日有關的標語。

通過本次活動，進一步喚起全社會性來關心參與牙病的防治工作，為人人享有口腔衛生保健目標而努力。

烏市第113小學

2xx年10月

愛牙日宣傳活動總結與反思篇五

為了普及口腔衛生保健知識 , 進一步強化公眾關注兒童口腔健康，減少齲病等口腔常見病的發生，我縣疾控中心結合 20xx年“全國愛牙日”提出的主題是“健康口腔，幸福家庭”， 副主題為“關愛老人，修復失牙”。這一活動主題，采取多種形式進行健康教育宣傳活動。現將這次宣傳活動情況總結如下

一、充分利用媒體進行口腔保健知識的宣傳，通過《健康伴我行 》 , 進行大力宣傳，進一步提高市民口腔健康知識的知曉率。

二、于 9 月 20 日全國愛牙日的這一天，疾控中心、縣級醫療單位、鐵建牙科醫院、耀邦牙科醫院在人民廣場進行宣傳。現場發放宣傳材料 1000 份，牙刷 100 支。咨詢人數達 50 人之多。懸掛橫幅 7 條，陳列展板 12 塊。

通過健康教育宣傳，有效提高了市民對口腔健康知識的知曉率，指導家長及孩子們養成良好的口腔衛生習慣和形為方式，讓家長們認識了口腔保健的新知識和新觀念。

9月20日是國際愛牙日，我校結合《高露潔》的《全國口腔教育活動》在校，特別是一年級開展了愛牙宣傳活動，活動情況如下：

9月14日早晨，我們將促進口腔健康，提高生命質量的標語掛在最醒目的地方，利用晨會時間對全校師生進行了健康牙齒的教育宣傳動員，如何開展口腔教育、口腔疾病造成的后果、如何保護好牙齒進行了宣傳，衛生室及時張貼了國際愛牙日的宣傳壁報。

我們還利用生命教育課的時間，進行愛牙健康教育。分別以認識牙病為開始，使學生認識牙病的種類——（蛀牙、黑牙、牙齦炎、牙周炎、牙齒排列不整齊）等，簡單介紹癥狀。

然后通過小調查，調查本班牙病的情況，使同學們重視起來，并從中悟出保護牙齒的重要性。

在然后，是由生命教育老師利用牙模和牙刷做了正確刷牙方法的示范，讓一年級學生實踐并實施到生活中去，同時給學生提出三條預防牙病的建議（早晚刷牙，飯后漱口，要正確刷牙）。教給學生正確的刷牙方法，一年級學生學得認真、學得快樂，在此同時，為了讓學生記住口腔衛生，還教了學生兒歌。

最后我們結合聰聰王子牙防歷險記的播放進行教育，課堂教學效果良好，學生興趣濃厚，積極性很高。

教育階段完成以后，讓學生動手做壁報或手抄報等，以提高認識和重視，并用到生活中去。

通過以上的活動，我觀察到：餐后漱口的孩子明顯增加了，孩子的愛牙意識提高了，知曉率也提高了，護牙衛生習慣也有明顯好轉。

特別是有牙病的學生主動找生命教育老師問好牙醫的電話，他們主動要求到醫院去就醫。

最后，希望能在上級的指導下，把這項活動開展的更好。

20xx年9月20日是第二十五個全國“愛牙日”，今年的主題為“健康口腔,幸福家庭”副主題為“關愛老人，修復失牙”，針對這個主題，我們醫務室特進行這次的廣播講座，希望有更多的孩子更多的家庭，關注口腔健康，并做到科學保健。

你可能很難想象到，在兒童口腔科，幾乎八成患兒的'問題都跟齲齒有關。第三次全國口腔健康流行病學調查結果顯示，我國5歲兒童的乳牙患齲率為66%，在世界處于較高水平，12歲兒童的恒牙患齲率也達到29%，對家長的問卷調查結果顯示，僅9%的家長能夠每天監督和幫助孩子刷牙。在多數人看來，甜食是齲齒的禍首，所以一些家長們也會有意識地控制孩子吃甜食，但僅僅這樣做是不夠的。那些嵌塞在牙齒縫、牙齒窩溝中的食物殘渣還是定時炸彈。這種情況，除了勤刷牙，更保險的方法是在孩子6歲左右，去做窩溝封閉。這也是世界衛生組織向全世界兒童推薦的一種保護新生恒牙的方法。

含氟牙膏能防蛀，但孩子刷牙時吞下牙膏會不會造成慢性氟中毒？這曾是一部分家長擔憂的。其實大可不必。英國曼徹斯特大學科克倫口腔健康小組針對世界范圍內7.3萬名兒童進行了調查，結果發現，孩子在1歲前使用少量含氟牙膏，發生氟斑牙的幾率非常小，而與氟斑牙產生的影響相比，因齲齒引發的問題就嚴重多了。該研究同時發現，兒童只有長期大量吞食含氟牙膏后，才會出現氟斑牙。所以只要控制好量，含氟牙膏的使用是利大于弊。一般孩子過了3歲就可以給他們使用了，給豌豆大小的量即可。

有些家長認為乳牙最終是要被替換的，所以出現畸形可以不予處理。這是錯誤的。如果因日常不良習慣等原因已經造成骨骼變形，那乳牙脫落后，恒牙會沿著乳牙脫落的位置萌發，此時只會加劇牙齒畸形，不可能自行改善。另一方面，像“地包天”這樣的畸形在3歲左右就要處理了，如果等到恒牙全長齊了再去矯正，效果就會大打折扣。那牙齒矯正是不是越早越好？最佳矯正年齡是多大？一般而言，到青春快速生長發育期（一般女孩11歲～13歲、男孩12歲～14歲）時，換牙基本完畢、頜骨仍有發育的潛力，此時是進行固定矯治的最佳時期，絕大多數錯頜畸形均可在此時解決。

現在做牙齒矯正的孩子越來越多，這除了跟家長的重視程度提高有關外，另一個不爭的事實是，牙齒畸形的患兒增多了。雖然牙齒畸形受一定遺傳因素的影響，但據臨床觀察，兒童牙齒畸形有50%以上緣于不良習慣，像長期吮吸拇指可能會阻止前牙的正常萌出，替牙期兒童常用舌舔下前牙，可使下前牙向前傾斜出現間隙。長期吃細軟食物，兒童牙齒的咀嚼功能就不能得到發揮，面口部肌肉的功能減弱，其對頜骨的刺激也隨之下降。頜骨發育不夠充分就會出現一個矛盾，即狹小的頜骨容不下全部牙齒在牙槽骨上整齊排列。特別是在幼兒期，咀嚼直接刺激人體頜骨的發育，一旦發育不完全，會直接導致門牙擁擠和錯位。

此外，這種精細化的飲食也讓乳牙滯留、遲脫的孩子增多了。正常情況下，兒童從六七歲左右開始，乳牙就自然脫落，大約在半年到一年之間恒牙陸續萌出。但現在不少孩子乳牙該掉的時候卻不掉，而新萌出的恒牙被迫長在內側，形成“雙層牙”。這就是乳牙滯留。如果乳牙滯留、遲落很嚴重，影響到恒牙萌出以及錯位等，可能會影響到孩子的咬合以及面部正常發育。所以那些習慣把水果切成一片片，讓孩子用牙簽叉著吃的家長要特別注意了，給孩子一個完整的蘋果讓他“啃”才是正確的選擇。

有些女孩到了青春期，牙齦又紅又腫，刷牙或咬硬物時出血明顯，家長以為是上火。但降火措施用了個遍，也不見有明顯改善。這時，家長就要注意了，這可能是青春期牙齦炎。青春期牙齦炎除了口腔不清潔引起外，還與體內激素變化有關。進入青春期后，乳牙被恒牙所替換，新長出來的恒牙排列不整齊，加上小孩子每次刷牙又馬馬虎虎，牙齒上堆滿了牙菌斑，這種引起牙齦組織炎癥的細菌團塊在牙齒周圍滯留，才發生牙齦炎。另外，體內性激素水平升高，牙齦組織對菌斑等局部刺激敏感性、反應性增強，使牙齦炎癥狀加重。一般在機體黃體酮分泌開始增多后自然痊愈。

最后我再告訴同學們什么是正確的刷牙方法：

牙刷毛尖與牙齒牙齦面成45度角而輕度加壓，刷毛頂端部分進入齦溝，而部分在溝外，然后作前后向顫動6-8次，顫動時刷毛移動僅為1mm.刷上下前牙的舌腭面時，如牙弓狹窄，可將牙刷頭豎起作短橫刷顫動。生理刷牙法：刷毛與牙冠接觸，刷毛頭指向牙冠，沿牙面向牙齦輕拂刷。此法既能清潔牙面，又能按摩牙齦。應選用保健牙刷，特點為刷毛柔軟，刷面平坦，刷頭不大，刷毛尖端磨圓，既能有效地消除牙菌斑，而又不損傷牙齒和牙齦。

在此，我祝所有的老師與同學們都有一口健康、美麗的牙齒！

愛牙日宣傳活動總結與反思篇六

今年的9月20日是第xx個全國“愛牙日”，活動主題為“健康口腔，幸福家庭”，副主題為“關愛自己、保護牙周”。近期，中心圍繞活動主題開展系列宣傳活動。根據“愛牙日”宣傳活動計劃，積極做好此次宣傳工作。現將工作情況總結如下：

一、結合“愛牙日”宣傳主題，開展社會宣傳。中心充分利用“20xx年全國愛牙日活動主題和副主題”的信息，開展社會動員和宣傳。中心利用鄉村醫生會議開展愛牙專題講座、下農村發放宣傳單、張貼宣傳材料等多種形式加強口腔疾病防治知識工作重要性的宣傳，營造濃厚的人人關注口腔健康的氛圍，使群眾了解早晚有效刷牙、飯后漱口、戒煙、限酒等口腔自我保健行為對維護牙周健康的重要意義，以及定期進行口腔檢查和早診早治對控制牙周疾病發生發展的重要作用。

二、以兒童為重點，大力開展健康教育，普及口腔衛生知識。9月19日，在萊州市中心小學組織開展了牙周病和齲病等口腔疾病知識講座及免費篩查，并于9月20日開展了“首屆博愛杯愛牙日刷牙及口腔知識競賽”為主題的愛牙競賽活動。通過活動，進一步增強兒童的.愛牙意識，促進兒童養成良好的衛生習慣，預防和減少口腔疾病的發生。此次活動，受到師生的熱烈歡迎，學生參與的積極性很高，達到了預期效果。

三、積極實施9。20“愛牙日”宣傳教育活動。中心積極與各方人員溝通合作，協調組織精干牙醫隊伍參與宣傳活動，同時我們也對此次宣教活動認真準備，印刷了宣教材料。此次活動，制作橫幅5條，設立宣傳展板2塊，出動車輛3臺，參與人員10人，發放宣傳材料3000余份，接受現場咨詢20xx余人次。在宣傳中也發現一些問題，如許多中青年人的口腔健康狀況令人擔憂，口腔保健意識不強；另有部分群眾對此類公益咨詢活動持觀望或不信任態度。這些都有待于我們開展更加深入細致的宣傳工作。

總之，中心緊緊圍繞“愛牙日”主題，開展了牙病宣傳教育，普及了口腔衛生知識，讓更多的群眾認識到保護牙齒的重要性。

愛牙日宣傳活動總結與反思篇七

20xx年9月20日是第二十三個全國愛牙日主題是“健康口腔，幸福家庭”。應余杭區衛生局的要求，開展關于口腔健康宣教工作。經喬司街道社區衛生服務中心與學校的協同合作，于9月20日下午，在喬司中學對初一的中學生進行一堂口腔健康交流課。通過這種傳播形式，使同學對口腔健康和預防齲病有更深的了解。

目前，口腔病已成為人類最常見的疾病之一，世界衛生組織把牙齒健康列為人體健康的十大標準之一，把齲齒列為僅次于心血管疾病，癌癥之后應重點防治的第三大非傳染性疾病。

宣教的內容如下：

1、牙齒的基本組織結構，包括牙釉質，牙本質，牙骨質，牙髓等。

2、了解齲齒的`發生機制，病變的進展過程。

3、預防齲齒的最好辦法刷牙，仔細的講解了具體的刷牙方法，次數，時間。

4、通過具體的動畫視頻，讓同學們直觀的了解齲齒發生過程。

5、最后講解了窩溝封閉的作用及其必要性。

通過本次活動，在學生中進行齲齒防治知識的普及及教育，有效加強了學生們對口腔健康的正確認識，增強口腔健康觀念和自我口腔保健的意識，學生的愛牙知識提高了，護牙衛生習慣也有明顯好轉。我們要努力進一步喚起全社會人人來關心參與牙病的防治工作，從而提高全民族的口腔健康水平。