無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

活動主持詞串詞很重要，在正文后面或是另起一行空兩格寫“祝”“此致”，下面小編給大家帶來幼兒園重要活動策劃及晚會節目上的串詞主持稿范文5篇,僅供參考,希望大家喜歡!

游艇主持稿【篇1】

娜：尊敬的各位領導，各位老師

茜：親愛的同學們！大家

合：早上好！

娜：當清晨的第一縷陽光劃破黑暗，我們迎來了又一個黎明。

茜：當枝頭的鳥兒叫醒了酣睡的夢里人，新的一天又來到了。

娜：今天早上將舉行的是太陽城幼兒園第一屆兒童故事匯表演比賽，我們盼望著他們在臺上綻放光芒的一刻！

茜：我們盼望著他們在臺上展示青春的瞬間！

娜：擔任本場比賽的評委老師有：燕子老師米奇老師美美老師圓圓老師

茜：小嘉賓有：

茜：本場比賽的評分標準是：思想內容1分，普通話流利程度2分，故事情節3分，表演藝術2分，臺風效果2分，總分10分。

娜：本場比賽的評獎辦法為：一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名

娜：一滴水可以匯成一片大海，也可以形成一條五彩斑斕的彩虹。

茜：接下來請欣賞由大A班江容珊小朋友帶來的故事比賽表演《小水滴的旅行》，請__X小朋友做好準備。

娜：在美麗的大森林里，住著一群可愛的動物。它們和諧勇敢，它們為和平自由而歌唱。接下來請欣賞大五班李昆航小朋友帶來的故事《驕傲的小獅子》，請__X小朋友做好準備。

結束語

娜：陽光還在繼續上升

茜：故事還在我們的心頭蕩漾

娜：在形形色色的故事表演中，讓我們懂得了一個又一個的人生大道理！

茜：在他們聲情并茂的演繹中，讓我們的心還沉浸在那動人的故事里久久不能忘懷！

娜：今天早上的兒童故事，兒童劇表演比賽到此結束

合：再見！

游艇主持稿【篇2】

一、開場詞：

女1：大家好，我是天驕幼兒園第二屆“小小故事大智慧”故事比賽的主持人，我叫李欣恬，來自春曉班。

男1：大家好，我叫劉英博，我來自春熙班。

女2：我是李沛璇，是春翹班的小朋友。

男２：我是春誦班的李嶼辰。

合：親愛的老師、小朋友們，大家上午好！

女1：提問大家一個小問題噢！你們是不是聽過很多故事？（現場互動）

男1：是啊，我們聽著故事長大。在故事里，有神奇的白胡子爺爺、有善良的小狐貍、有美麗的雪國公主、有勇敢的牧羊人；

女2：有賣火柴的小女孩、有會飛的城堡、有勤勞的公雞、有溫柔的風姑娘……

男2：童年的時光里，繽紛的故事帶給我們向往，也給了我們七彩的夢想。

合：故事，是我們的伙伴，更是我們的益友。

女1：它像陽光普照著我們的心田；

男1：它像畫卷豐富著我們的想象；

女2：它像花朵美麗著我們的眼睛；

男2：它像溫柔的小手，牽引著我們成長的方向……

合：童話世界真善美，小小故事大智慧。

女1：故事大賽馬上就要開始了。首先，請出我們的園長阿姨，她有話要對小朋友們說！“小手拍拍拍，園長講話嘍！”

二、園長致辭：

親愛的小朋友們、親愛的老師們，大家上午好！

今天，對天驕幼兒園的小寶貝們來說，是個非常非常重要的日子，這是入園以來，小朋友們參加的第一次大型集體活動。今后，這樣的全園活動還會有很多，希望這第一次能給所有人留下難忘的、美好的記憶。

首先，我要代表所有的老師對寶貝們說：孩子，老師愛你們！

然后我要告訴你們，凡是天驕寶貝都知道，在這樣的大型活動中，我們第一要做到的就是學會安靜，學會聆聽。現在請所有的老師都觀察一下自己班級的寶貝，有沒有豎起我們的小耳朵，安靜等待比賽的開始？

今天的故事比賽，每個班級都有小選手參加，我還請全體小朋友做到一點，每個小選手講完故事后，我們都送給他熱烈的掌聲，能做到嗎？我要聽一聽，掌聲在哪里？

太好啦，你們可真棒！我知道你們都喜歡故事，因為故事里有你們的好朋友，有你們的偶像，別小看了故事，他可是我們的良師益友。但是此刻，我更希望你們不僅只是聽，還能學會把故事講給別的小朋友分享，所以團長老師提個建議：請你們多讀書，多認字，學會讀文章，講故事，期待有一天，你們每個人都有一肚子的故事，講給老師、朋友和爸爸媽媽聽。記住我的建議了嗎？

好的，故事比賽馬上開始了，園長老師先介紹幾位大朋友給你們認識，他們是……（介紹小學部蒞臨領導和評委老師）

三、評委宣讀故事比賽評分標準

評委1：

1、按比賽抽簽順序依次講述故事。

2、內容健康向上，富有童趣。

3、評分實行10分制，每項得分可精確到小數點后兩位數字。

評委2：

1、普通話語音標準（5分）

發音標準、口齒清楚、講述自然流暢。

2、講述技巧恰當（2分）

恰當運用停連、重音、語調、語速、口技等講述技巧，生動表現兒童故事的情感風貌。

3、態勢語生動形象（2分）

能運用體態、手語、表情、眼神等態勢語手段使兒童故事更形象、生動。

4、音樂、道具的點綴（1分）

配上恰當的音樂、道具，為講述的故事錦上添花。

評委3：

本場比賽評獎辦法為：特等獎1名；一等獎3名；二等獎5名；優秀獎9名。

另外，看看哪個班級的小朋友在聽故事的時候最認真，最安靜，我們還會評選出兩個“紀律標兵獎”的班級，所以每個班級的不朋友都要加油噢！

四、故事展示：

男1：接下來，將有20位小朋友來給大家講故事。

女2：小朋友們，請像我一樣，準備好小耳朵，我們的故事——男2：開始嘍！

合：天驕幼兒園第二屆“小小故事大智慧”故事比賽現在開始！

女1：在前幾天的愛輝區故事大賽上，有兩位小朋友代表咱們天驕幼兒園參賽，都取得了一等獎的好成績。

男1：今天他們也來到了現場，是我們這場故事大賽的小嘉賓。

女2：讓我們用最熱烈的掌聲祝賀他們，歡迎他們！

男2：他們就是李元喬和宋雨涵，現在，讓我們分享他們的故事吧！

女1：感謝兩位小朋友的故事展示，接下來小選手們將依次登場，為我們帶來好玩好聽的故事。首先上場的是……

五、核分階段：

女1：哈哈，最緊張的時刻到啦！小朋友們，千萬別出聲，看，我們的評委老師開始給小選手們算總分啦！

男1：噓，讓我們安靜下來，靜靜等待。

女2：小朋友們，《日有所誦》里有好多可愛的小故事，我們一起來講故事吧！

男2：我來帶頭，請聽《小孩兒小孩兒你別饞》（全體背誦《日有所誦》中的兒歌和童謠，教師調控時間）

六、比賽結果及頒獎

女1：最激動人心的時刻來到了，請白園長為大家宣讀比賽結果。

（宣讀比賽結果的同時，為獲獎小選手頒獎）

七、結束語：

男1：小小故事大道理，童真童趣蘊智慧。

女2：故事帶領我們暢游童話世界，引導我們追逐理想。

男2：故事陶冶情操，故事啟迪心靈。

女1：故事還在繼續，我們卻不得不說再見了。

合：天驕幼兒園第二屆“小小故事大智慧”故事比賽到此結束。

八、集體合影留念

游艇主持稿【篇3】

娜：尊重的各位引導，各位老師

茜：敬愛的同窗們！大家

合：早上好！

娜：當凌晨的第一縷陽光劃破黑暗，我們迎來了又一個拂曉。

茜：當枝頭的鳥兒叫醒了酣睡的夢里人，新的一天又來到了。

娜：今天早上將舉辦的是太陽城幼兒園第一屆兒童故事匯表演競賽，咱們渴望著他們在臺上綻開光輝的一刻！

茜：我們希望著他們在臺上展現青春的霎時！

娜：擔負本場比賽的評委老師有：燕子老師米奇老師美美老師圓圓老師讓我們用最熱鬧的掌聲表現歡迎

茜：今天邀請到的小嘉賓有：黃志煌小朋友唐鑫小朋友余心靈小朋友鄒韻倩小朋友我們用掌聲歡送他們

茜：本場比賽的評分尺度是：思維內容1分，一般話流暢水平2分，故事件節3分，表演藝術2分，臺風后果2分，總分10分。

娜：本場比賽的評獎措施為：一等獎3名，二等獎5名，三等獎5名，優良獎12名

茜：接下來請欣賞由大二班徐浩天小朋友帶來的故事《三只小豬》，請張雨婷小朋友做好準備！

娜：接下來請欣賞由大六班張雨婷小朋友帶來的故事表演《狼來了》，請賴天賀小朋友做好準備

茜：接下來請欣賞由大一班賴天賀小朋友帶來的故事《三只小豬》，

請李嘉欣小朋友做好準備

娜：謝謝賴天賀小朋友帶來的故事表演，接下來請欣賞由大五班李嘉欣小朋友帶來的《小鴨子和小公雞》請馮嘉敏小朋友做好準備。

茜：接下來請欣賞由大d班馮嘉敏小朋友帶來的《等來日》，請江珊小朋友做好準備。

娜：一滴水可以匯成一片大海，也能夠構成一條五彩斑斕的彩虹。接下來請欣賞由大a班江珊小朋友帶來的故事表演《小水滴的旅行》，請楊曦小朋友做好準備。

茜：謝謝江珊小朋友的精彩表演，接下來上場的是由大f班楊曦小朋友帶來的《寒號鳥》，請楊小朋友做好準備。

娜：接下來請欣賞由大六班楊小朋友帶來的故事《狐假虎威》，請朱天一小朋友做好準備。

茜：接下來請欣賞由大一班朱天一小朋友帶來的故事《小貓釣魚》請卓依慧小朋友做好準備。

娜：謝謝朱天一小朋友帶來的故事表演，下面請欣賞大f班卓依慧小朋友表演的《狐貍跟葡萄》，請陳霞小朋友做好準備。

茜：下面請觀賞由大二班陳霞小友人帶來的《大眼蛙的旅行》，請李駿豪小朋友做好籌備。

娜：接下來請欣賞大一班李俊豪小朋友帶來的故事表演《小紅帽》，請梁惠銘小朋友做好準備。

茜：接下來請欣賞由大d班梁惠銘小朋友帶來的《拔蘿卜》，請許煥財小朋友做好準備。

娜：謝謝梁惠銘小朋友的表演，下面請欣賞由大e班許煥財小朋友帶來的《秋天的丹青》，請廖家宜小朋友做好準備。

茜：下面請欣賞由大e班廖家宜小朋友帶來的《小貓釣魚》，請顧恒鵑小朋友做好準備。

娜：下面有請大f班顧恒鵑小朋友帶來的故事《雪孩子》，請劉政豪小朋友做好準備。

茜：接下來請欣賞由大d班劉政豪小朋友帶來的《狼和七只小羊》，請卓岳航小朋友做好準備。

娜：有請大二班的卓岳航小朋友帶來的故事《拔蘿卜》，請陳梓炫小朋友做好準備。

茜：下面有請大六班陳梓炫小朋友帶來的《聽生聲》，請何嘉璐小朋友做好準備。

娜：謝謝陳梓炫小朋友帶來的表演，下面有請大a班何嘉璐小朋友帶來的《小紅帽》，請李昆航小朋友做好準備。

游艇主持稿【篇4】

尊敬的各位領導，各位老師：

大家上午好!

一位哲人曾說過，這世界上唯有兩樣東西能深深震撼我們的心靈，一是我們頭頂燦爛的星空，一是我們內心崇高的道德品質，成為一名師德高尚的名師是所有教育者的夢想。

為了弘揚師德風范，展現我校教師良好形象，提高師德修養，提升教育質量，我校特舉辦本次“情系二小，做魅力教師”演講比賽，希望通過本次比賽，學習榜樣事跡，交流教育體會，同時增強教師的責任意識和奉獻精神，讓大家都能實現師德名師這一夢想。

在此，預祝各位參賽教師賽出水平!賽出風格!賽出好成績!為了保證本次比賽公平公正，我們特邀請了__X 作評委，我提議：

請大家用最熱烈的掌聲，向光臨此次活動的各位領導，評委嘉賓，表示我們最衷心的感謝和深深地敬意!

此次演講按演講內容、語言表達、表情儀態、整體效果以總分 100 分評出特等獎一名、 一等獎一名，二等獎兩名，優勝獎若干。

下面我宣布，城關中小“情系二小，做魅力教師”演講比賽正式開始。

“辛勤育得芝蘭茂，勤奮換來桃李香。”教師像一盞不滅的燈，在照亮了別人的同時也照亮了自己;教師像一本經典的書，在提升別人的同時也提升了自己;教師更像一首富有哲理的詩，用激情點燃生命的火花，給學生帶來詩意般享受的同時，也豐富了自己……請欣賞蔡愛國老師的演講《激情，點燃生命的火花》。

城關二小就是我們的家。校榮我榮，校興我興。作為二小的一員，我們要努力做好本職工作，爭取做一個有魅力的教師!那么，怎樣才能做一個有魅力的教師呢?請欣賞侯淑琴老師為我們帶來的演講《情系二小，做魅力教師》。

“有一首歌最為動人，那就是師德;有一種人生最為精彩，那就是教師;有一道風景最為美麗，那就是師魂。”老師們，這一道美麗的風景，我們該用什么去鑄就它呢?請聽凡清華老師的演講《在平凡中奉獻》。

我國古代偉大的哲學家、思想家老子曾經說過這樣一句話“上善若水，水善利萬物而不爭”。 “上善若水”其意是指：最高的善，如同水一樣，無所不在，利萬物而不爭。“大愛無痕”，指母愛是人的一種本能，只有付出，不圖回報，體現出一種高尚的人格和崇高的人生境界。“教育如果沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水就不能成為池塘，沒有愛就沒有教育。”“上善若水，大愛無痕”對這句話，年輕的張曄老師有自己獨特的詮釋，請欣賞演講《上善若水，大愛無痕》。

上善若水，大愛無痕，它愛得慷慨無私，愛得摯誠純真，愛得蕩氣回腸，愛得從容灑脫，不用矯飾更無需做作，來去無痕，潤物無聲。足以光耀天地，照亮心靈，讓我們的校園，到處充滿這樣的愛!

冰心曾說過：“愛在左，責任在右，走在生命之路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香彌漫……”是呀!愛是千里冰川上的一團火種，愛是茫茫暗夜里指航的燈塔，愛是歷練風雨亙古不變的話題，愛是冥冥中心靈殷殷的守望……是責任讓她傾注了愛，是愛讓她更有責任!下面，有請周薇老師為我們帶來演講——《至誠至真的三顆心》。

印度大詩人泰戈爾說過：“花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，讓我干葉的事業吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭。”請聽周凌燕老師為我們帶來的演講《與花相伴》。

“敬業者，專心致志以事其業也”這是一代宗師宋代理學家朱熹所言。是呀!我們學校有太多太多既勤奮又敬業的老師，她們用自己的實際行動踐行著自己對教育事業的熱愛。掌聲歡迎周成蘭老師帶來的演講《情系二小，做魅力教師》。

剛才幾位老師的演講，聲情并茂，慷慨激昂，振聾發聵。從他們的演講中，我們深切體驗了作為一名城關中小教師的尊嚴與自豪;我們更要學習這幾位教師獻身二小教育、甘為人梯的崇高精神。在今后的工作中，我們應該以德立教、愛崗敬業、忠于職守，以教育為樂，扎實工作，把全部的愛奉獻給學生，奉獻給二小，奉獻給教育事業!弘揚博愛精神，高揚師德旗幟!

親愛的老師們，你們用辛勤的付出，換來了城關二小教育事業蓬勃的發展。讓我們乘風破浪，揚帆遠航!讓我們的激情燃燒成明天的希望!讓我們的汗水譜寫成城關二小教育更加亮麗的篇章!城關中小“情系二小，做魅力教師”師德師風演講比賽到此結束。謝謝大家!

游艇主持稿【篇5】

甲：學為人師樹形象，

乙：德為師范正行風。

甲：尊敬的各位領導

乙：敬愛的各位老師，親愛的同學們

合：大家上午好!

甲：今天是一個激情飛揚的日子!

乙：今天是一個振奮人心的日子!

甲：今天，我們相聚這里，展示教師風采!

乙：今天，我們友好競賽，暢敘教育風情!

甲：我們不會忘記美麗的頌歌：

教師，太陽底下最光輝的事業! 他們以蠟燭的精神去燃燒，讓未來之光永駐; 以春蠶的行為去吐絲，讓希望之樹長青; 以人梯的態度去架橋，讓鮮花遍地開放; 以黃牛的風致去耕耘，讓綠樹擴展年輪!

乙：我們更不會忘記責任：

教師，人類靈魂的工程師! 他們傳道，授業，解惑。用智慧的雙手，雕塑著懵懂的靈魂; 用知識的火種，照亮著成功的彼岸; 用神奇的話語，化解旅程的冰封! 驀然回首，已是粉筆染鶴發; 終究無悔，仍要雛鷹上云端!

甲：這，就是我們——光榮的人民教師!

乙：在這樣一個明媚的日子，為了進一步弘揚正氣，加強師德師風建設，提升教師整體素質，充分展示我校教師風采，特舉辦以“為了心中那份愛，圓我的中國夢”為主題的演講比賽。

甲：今天，將有十一位選手走上這個舞臺。他們是我們師德師風的形象代言人!相信今天的他們一定會在這個舞臺上留下最亮麗的風景!

乙：希望通過這次比賽可以豐富老師們的文化生活，切實增強全體教師的責任意識。同時也希望參賽老師能夠在比賽中發揮出最好的水平，展現出自己的最佳風采。

甲：現在，我榮幸地向大家介紹本次比賽的評委：

以上幾位評委，有著豐富的臨場經驗。

我提議：大家用最熱烈的掌聲，向參加此次活動的各位領導、評委老師，表示我們最衷心的感謝和深深的敬意!

乙：有請姚老師為今天的演講比賽講話。

評比標準

演講內容：主題鮮明，結構精巧，富有啟發性 語言表達：普通話標準，表達流暢，抑揚頓挫 表情儀態：感情充沛，儀態端莊，自然大方

甲：我宣布，“為了心中那份愛，圓我的中國夢”為主題的師德師風演講比賽現在開始。

乙：執著，如同天際的北極星，點亮我們的靈魂;如同小小的指南針，指引給我們奮斗的方向。漫步人生路，唯有執著才會有彼岸花開的欣愉歡悅。

請欣賞石寶巖為我們演講《為了心中的執著》請2號選手做準備

甲(總結語)： “路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。屈原的精神將永遠支撐著這份執著的追求。 學校是培養花朵的花園，學校是種植棟梁的森林，學校是養育神鷹藍天。一路走來，它記錄了我們成長的點滴,時時給予我們未來的希望;我們終身感謝這所校園的一切。

下面請欣賞李曉艷為我們演講《我與學校共成長》請3 號選手做準備。

乙(總結語)： “我，會善待每一個生命;我，會衷情于特殊教育事業!”多么真誠、豪邁的誓言啊!我提議：請大家用掌聲來回饋李老師的無悔選擇!” 太陽無語，卻放射出光輝;藍天無語，卻顯露出高遠;鮮花無語，卻散發出芬芳。默默奉獻中，我們看到桃李滿園的芬芳。

請欣賞王海燕為我們演講《平凡而偉大，奉獻而快樂》請 4號選手做準備

甲(總結語)： 感謝王老師的出色演講!魯迅先生說過：“中國自古以來，就有埋頭苦干的人，就有拼命硬干的人，就有為民請命的人，就有舍身求法的人。”向他們致敬! 每天我們忙忙碌碌，我們為著心中的追求不懈努力，我們在工作中充實自己，我們在工作中獲得快樂。

請欣賞王冬梅為我們演講《工作中的快樂》請 5號選手做準備。

乙(總束語)： 這份快樂的起點就是和諧，快樂的過程就是幸福，快樂的終點就是美滿。 是啊，我們心中的這份愛，是我們心底的明燈，照亮我們前行的路。那份愛好象一把尺子，衡量奮斗者前進的進程;那份愛猶如一面戰鼓，激勵我們加快前進的腳步。

請欣賞王顯麗為我們演講《為了心中的那份愛》有請 6號選手做準備。

甲(總結語)： 感謝王老師的動情演說!關愛每一個學生，用愛心去塑造一個個稚嫩的心靈。我想，這是我校教師義不容辭的責任! 不是演員，卻吸引著學子饑渴的目光;不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂。因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。

請欣賞張冬梅為我們演講《那份渴盼，堅定了我的信念》請7號選手做準備

乙(總結語)： 聽了張老師的演講，更堅定了我的一種信念，那就是：學生的眼睛是雪亮的，付出終有回報!我們確實應當知足——因為，我們身貧而心富。 瀑布選擇了懸崖,它便跌宕成了一首奔騰的歌;老鷹選擇了藍天,它才成為勇敢者的化身; 有人選擇了服務，才詮釋了一份多姿多彩的生活。

請欣賞魏雪梅為我們演講《服務是無悔的選擇》請8號選手做準備

甲(總結語)： 感謝魏老師的動情演說!關注每一個學生的發展，為他們不懼勞累，鞠躬盡瘁，無怨無悔。我想，這就是我們作為本校教師的責任。 每一株小草都有沖破泥土的夢想，每一粒種子都有長成參天大樹的夢想，每一只蝴蝶都有破繭而出飛向天空的夢想。其實夢想就是一個人給自己定的一個大目標，必須認真的面對它，堅持了，熬過了，夢想就實現了。

請欣賞楊中專為我們演講《放飛夢想》請9號選手做準備。

乙(結束語) 每個人的心中都有一個夢想，夢想是美好的，盡管如此，他們依舊大步向前;一個實現夢想的人，就是一個成功的人。教師是火種，點燃了學生的心靈之火，這無私的奉獻，令人永志不忘。春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。盛開的桃李，就是最高的評價。

請欣賞婁月芝為我們演講《教師的愛》請10 號選手做準備。

甲(總結語)： “誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子。”婁老師的這句話擲地有聲，令我們受益匪淺，也必將引發我們反思。謝謝她! 人們都說，教師是太陽下最燦爛的職業。老師,是靈魂的工程師,為打造出祖國的棟梁,奉獻出自己寶貴的青春。這份職業的光芒照亮孩子的未來，照亮祖國的明天。

請欣賞于婷婷為我們演講《光輝的職業》

乙 (總結語)：感謝于老師的出色演繹。 雨果說：“人間如果沒有愛,太陽也會滅。”愛是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。人生如花,而愛便是花的蜜.愛是生命的火焰, 沒有它, 一切變成黑夜。

請欣賞張志春為我們演講《有愛就有一切》

甲(總結語)： 張老師發出了真誠的召喚。老師們，就讓我們循著她的呼喚奮勇向前吧!

經過一番激烈的角逐，參賽的教師們顯示出了高超的演講水平，經過評委的認證之后，得出了本次比賽的三名演講優秀教師。他們是 。

下面有請我校為優秀教師頒獎，以示鼓勵。

乙： 遲校長講話。

(總結語)

甲：短短一上午的時間，11名選手的演講，真是多姿多彩，精彩紛呈。我們領略了各位選手的風采，也經歷了一次心靈的洗滌，師德教育提升了教師素養、修為。

乙：愿我們的老師以這次演講為起點，在今后的教育教學中，不斷錘煉自己，提升自己，越做越好，成為名副其實的人之模范!

甲：讓我們的激情燃燒成明天的希望!

乙：讓我們的汗水譜寫成——教育更加亮麗的篇章!

甲：本次演講到此結束。

乙：謝謝大家!

游艇主持稿【篇6】

女：北風蕭蕭寒意起，黃池圣地蕩春風

冬日融融人心暖，春風習習黃池清

男：學為人師樹形象，德為世范正行風

女：尊敬的各位領導

男：敬愛的各位老師

合：大家上午好!

女：今天是一個激情飛揚的日子!

男：今天是一個振奮人心的日子!

女：今天，我們相聚這里，展示教師風采!

男：今天，我們友好競賽，暢敘教育風情!

女：我們不會忘記美麗的頌歌：

教師，太陽底下最光輝的事業!

他們以蠟燭的精神去燃燒，讓未來之光永駐

以春蠶的行為去吐絲，讓希望之樹長青

以人梯的態度去架橋，讓鮮花遍地開放

以黃牛的風致去耕耘，讓綠樹擴展年輪!

男：我們更不會忘記責任：

教師，人類靈魂的工程師!

他們傳道，授業，解惑

用智慧的雙手，雕塑著懵懂的靈魂

用知識的火種，照亮樂成的彼岸

用神奇的話語，化解旅程的冰封!

驀然回首，已是粉筆染鶴發

終究無悔，仍要雛鷹上云端!

女：這，就是我們——光榮的人民教師!

男：是呀!如今社會主義精神文明建設的車輪已經把我們老師推上了德行的最前沿!

女：因此，在黨的

男：今天，將有十五位選手走上這個舞臺。他們無疑是我們__教育戰線的佼佼者，也是我們師德師風的形象代言人!相信今天的他們一定會在這個舞臺上留下最亮麗的風景!

(結語)

男：敬愛的老師們

女：親愛的同事們

男：聽，新征途的號角已經吹響!讓我們團結一致，奮發向上!

女：看，新航程的風帆已經升起!讓我們乘風破浪，揚帆遠航!

男：讓我們的激情燃燒成明天的希望!

女：讓我們的汗水譜寫成——教育更加亮麗的篇章!

男：最后祝愿大家：

身體健康 工作順利

女：生活幸福 合家歡樂