總結(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結(jié)的目的。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

學籍管理工作總結(jié)篇一

我校目前共有21個教學班，一、二、六年級各有4個教學班，三、四、五年級各有3個教學班。在校生數(shù)935人，其中女生430人，男生有505人。轉(zhuǎn)入90人，招生175人，轉(zhuǎn)出42人，畢業(yè)生163人。

我校在各專用房非黨緊張的情況下，想盡一切辦法，配備學籍管理專用室，購學籍管理專用電腦與檔案櫥，為了把學籍管理工作落到實處，專門成立了以校長為組長，分管教學副校長為副組長，教務(wù)處主任、副主任、學籍管理員及各班主任為成員的學籍管理領(lǐng)導(dǎo)小組及控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組；制定學籍相關(guān)制度，多次派學籍管理員外出參觀學習。

我校認真學習《xxx義務(wù)教育法》、各級部門的義務(wù)教育階段學籍管理規(guī)定等文件，遵循辦學規(guī)律，規(guī)范管理，嚴格按照規(guī)定辦理轉(zhuǎn)學、借讀、休學和復(fù)學等手續(xù)。要求班主任真實填寫學生評語與學生成績，對學生的表揚與批評及時記入檔案。民主、公開、公正地評選三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀少先隊員，不辦人情事。熱情接待學生家長，為他們排憂解難。

為了做好新生入學工作，在招生前期我們就把入學通知書發(fā)到家長手中。又成立了招生委員會，由校長負責，學籍主任把關(guān)，抽調(diào)教師組織嚴格測試，依據(jù)0—12周歲適齡兒童花名冊，建立應(yīng)入學兒童花名冊，保證了適齡兒童全部入學。畢業(yè)生的學籍管理，是小學階段的最后一關(guān)，又是義務(wù)教育的中間環(huán)節(jié)，也是控流工作的關(guān)鍵，為了做好這項工作，我們建立了與中學銜接制度，首先及時填寫各種表冊，按期驗印，然后把學籍檔案送到相應(yīng)的中學，在畢業(yè)考試前，召開家長會，強調(diào)了義務(wù)教育就學的重要性，使學生能得到家長的支持，保證了入學人數(shù)。

控流是義務(wù)教育就學階段的關(guān)鍵，也是義務(wù)教育的目的。為了做好控流工作，我們到社會上做了大量細致的調(diào)查，利用兩個月的時間，對進行了調(diào)查，查清了適齡人口的分布情況，制定了7—12周歲兒童花名冊，做到適齡人口來有源，去有蹤，逐一查清，保證了入學率。根據(jù)學區(qū)人口的頒特點，我們建立了學生綜合情況統(tǒng)計表，調(diào)查單親、特困家庭、孤兒、外地人口等統(tǒng)計表，使控流有了目標，又把目標落實到每位教師。班主任通過家長會宣傳“義務(wù)教育法”使控流工作得到家長和社會的支持。班主任及時掌握學生的動態(tài)，對“單親生”“特困生”、“厭學生”進行思想教育，又在學習上給他們幫助，使他們能穩(wěn)定情緒，安心就學。學生家庭困難是造成“輟學”的主要原因，為了使“特困生”能順利就學，學校動員全校教師和學生，積極開展“希望工程”活動，幫助貧困學生解決生活困難，捐款、捐衣物、學習用品，防止輟學現(xiàn)象發(fā)生。

學籍變動工作也是學籍管理的一個重要方面，對這項工作，我們的原則是，堅持原則、秉公辦事，一絲不茍。對轉(zhuǎn)出的學生，了解清原因，看戶口，防止變相擇校。嚴把轉(zhuǎn)出關(guān)。對轉(zhuǎn)入學生，查驗戶口，轉(zhuǎn)學證，從不擅自收不合手續(xù)的學生，嚴把入學關(guān)。經(jīng)常和班主任對“總名冊”，保證班、校和教委數(shù)控的統(tǒng)一。

學籍資料填寫、報送及存檔，是學籍靜態(tài)管理的主要方面。根據(jù)檔案資料的完整性、連續(xù)性、準確性、真實性的原則。我們對學生檔案進行了

規(guī)范化管理。一是購置了檔案盒，卷皮及案卷目錄，為檔案標準化管理奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。二是遵循檔案管理的原則，對檔案資料及時收集，對各種表冊及時建立、及時填寫、整理、分類。及時裝訂成卷，編寫歸檔。三是有效的利用微機、打印各種統(tǒng)計報表，使檔案規(guī)范化。

一學期以來，我們在學籍管理工作中，雖然取得了一些成績。但與義務(wù)教育法和教委的要求還有差距，還存在一些問題。一是管理措施還需完善。如有個別的轉(zhuǎn)出學生，家長不能及時送回轉(zhuǎn)學手續(xù)，造成管理的不便；今后我校將制定行之有效的防范措施。二是在管理上加大力度，強化管理。總之，我們決心在教委的領(lǐng)導(dǎo)下，創(chuàng)學籍管理一流水平，再上新臺階。

學籍管理工作總結(jié)篇二

為進一步加強學生的精神文明建設(shè)，加深對學生的思想品德教育，豐富學生的日常生活，本學年以服務(wù)學生和保障學生“學習時有精力、生活上能安心”作為指導(dǎo)管理我校學生住宿的總目標，完成了各項常規(guī)管理工作。下面分項進行總結(jié)：

擬定了一份計劃，具體如下：

1、每日一次不定時以高要求、嚴標準對各寢室予以檢查、評比，每周公布一次最佳宿舍與后進宿舍名單，這些評比成績與學生積分密切掛勾；

2、對住宿區(qū)的公共衛(wèi)生予以分工負責，落實到人。

學生公寓安全防火工作十分重要，在逐步完善各種安全防火規(guī)章制度的同時摸索出規(guī)律性時間，重點關(guān)注。如從11月后天氣變冷，在這些重點時間段經(jīng)常深入到學生寢室并積極進行防火、安全檢查，發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時糾正。

為了培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生習慣，保證寢室干凈整潔，做到經(jīng)常檢查，檢查過程中，對表現(xiàn)較差的寢室，通報批評，并對該寢室進行思想教育工作直到該寢室的學生認識錯誤改過自新。

1、堅持每天檢查寢室衛(wèi)生，確保學生寢室干凈衛(wèi)生；

2、堅持每天檢查寢室紀律，確保學生就寢紀律；

3、為了使每位同學養(yǎng)成良好作息時間習慣，確保同學晚上就寢安全，嚴格查寢。要求學生按時熄燈休息，對每一個宿舍進行檢查督促，并清查人數(shù)；

4、宿舍，組織校值日生、各寢室長積極行動輪流值班，對宿舍內(nèi)外亂扔垃圾、輪倒臟水等不文明行為進行督促檢查；

5、自開展創(chuàng)建文明寢室活動以來，學生宿舍衛(wèi)生狀況有了很大的改觀，亂扔垃圾、隨地吐痰現(xiàn)象明顯減少，講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講道德、講秩序在公寓內(nèi)外蔚然成風；

6、充分發(fā)揮寢室長的作用，做到每月跟寢室長進行一次交流，共同抓好學生寢室工作。

1、課余時間走進學生宿舍，在平等、友善的基礎(chǔ)上，誠懇與學生交流、溝通，耐心聽取學生反映的問題，及時向?qū)W校有關(guān)方面反映解決；

2、召開學生座談會，認真聽取學生反映的問題，及時答復(fù)；

3、寢室設(shè)學生聯(lián)絡(luò)員，由校值日生和寢室長擔任。在宿舍發(fā)現(xiàn)問題隨時與班主任聯(lián)系，防止事件發(fā)生、事態(tài)擴大；

4、與班主任及時聯(lián)系。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，如學生抽煙、喝酒、點蠟燭、鬧矛盾、丟失錢物、潑污水、隨地大小便等，除制止、勸說、糾正以外，及時告知班主任。

1、對學生的衛(wèi)生教育教育、安全意識教育應(yīng)常抓不懈；

2、工作方法還存在一定問題，宿舍內(nèi)以活動為載體的管理育人、服務(wù)育人工作開展不夠深入、扎實，科學管理、規(guī)范管理尚未實現(xiàn)；

3、以人為本的管理、服務(wù)理念還沒有深入人心，服務(wù)意識、服務(wù)水平尚待進一步提高；

4、宿舍的室貌整頓及美化行動遲緩；

5、宿舍的文化建設(shè)、學生自我管理組織建設(shè)還沒有完全落實。 總結(jié)和回顧過去的一個學期，感到工作很充實。今后我將本著“與時俱進”的精神，繼續(xù)保持高昂的精神狀態(tài)和飽滿的熱情，努力為學生做好服務(wù)工作，認真研究學生公寓管理工作。使學生公寓管理工作不斷趨向科學化、規(guī)范化、人文化。

學籍管理工作總結(jié)篇三

一、新建班級（學籍管理員完成）

二、新生學籍建立流程（班主任完成）派發(fā)紙質(zhì)學生基本信息采集表，家長按填表說明要求規(guī)范逐項填寫。

2、班主任核對信息，學生信息錄入excel模板。

3、學生信息導(dǎo)入系統(tǒng)。

4、采集并上傳學生照片（以學籍號命名）。

5、打印學生信息確認卡，派發(fā)家長簽字。

6、掃描學生信息確認卡，上傳學生信息確認卡掃描件。

三、細節(jié)提醒：信息表中學生的姓名、性別、民族、出生年月日、身份照號碼等信息必須錄入準確。若信息導(dǎo)入錯誤，變更麻煩。

2、信息表中所有人員出生地、籍貫、戶口所在地必須按照**省**市**縣的格式填寫錄入。

3、上下學距離以公里為單位，只填寫數(shù)字，不寫單位，保留一位小數(shù)。

4、“是否特長生”若填寫為“是”，則“特長類別”必須維護，建議填“否”。

5、“身份證件有效期”“電子郵箱”“主頁地址”可以不填寫。

學籍管理工作總結(jié)篇四

學籍管理工作總結(jié)根據(jù)縣教體局基教科學籍管理的相關(guān)政策，我校結(jié)合本校實際，把學籍管理設(shè)為學校最基本的常規(guī)管理之一，皆在全面推進素質(zhì)教育深化，及教育、教學發(fā)展教育過程中起著一定作用，小學學生學籍管理工作總結(jié)。為了更好的為教育教學服務(wù)，提高學籍管理工作質(zhì)量，就本學期的學籍管理工作，作如下總結(jié)：

一、基本情況

我校目前共有21個教學班，一到六年級各3-4個教學班。上學年在校生數(shù)889人，上期畢業(yè)生181人，本期實有在校在882人。

二、學籍管理情況

學籍管理是學生教育就學管理的內(nèi)容之一，也是全面提高素質(zhì)教育，使全體學生主動發(fā)展的前提，為了使這項工作落到實處，本學期開學前，郇校長就專門召開由各班子成員參加的新生入學、學籍籌建工作會議，要求班子成員根據(jù)有關(guān)文件精神和學籍管理細則，結(jié)合我校的工作實際，認真細致的做好學籍籌建設(shè)工作。本期實際在校學生為891人,而學籍中僅僅只有882人，其中還包括籍在人不在的7人和人在籍不在的15人，產(chǎn)生這種情況的主要原因是從外省轉(zhuǎn)回來的本戶籍學生，沒有提供正式的學籍手續(xù)，但不能不收，一旦你收下學生后家長便外出打工，再追究手續(xù)就成了一個難題。本學期以來始終沒有放棄追收學籍資料和聯(lián)系對方學校進行調(diào)檔工作。

三、加強各種學籍表冊檔案的管理

本學期開學以來建立：小學生畢業(yè)名冊，在籍學生名冊，分年級做好各種套表及各種原始材料，及時記載學生變動情況等，能按縣局有關(guān)規(guī)定，做好各項工作。并追收以前班主任手中的一切與學生個人信息相關(guān)的資料，收集入存檔。

加強學籍管理。為了做好學生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出學工作，按照因校制宜、因地制宜的原則，加強小學入學管理，做好小升初銜接工作，嚴控學生流失，有針對性的解決 因各種原因引起的輟學問題；強化學校建設(shè)，增加幫扶對子，千方百計確保我校輟學率控率在省定標準以下。本學年中我校沒有學生輟學。

四、重視“控流保學”工作的制度建設(shè)。

1、“三冊”制度。每學期開學初造學生花名冊，點名簿，每年新生入學后制好學籍簿，建好了學生檔案，嚴格實行學生“學籍戶口”管理。

2、轉(zhuǎn)學、休學、退學制度。學生轉(zhuǎn)學必須憑轉(zhuǎn)學證明。轉(zhuǎn)出學生必須由本人或?qū)W生家長申請,班主任審查同意,學校領(lǐng)導(dǎo)批準、教導(dǎo)處辦理轉(zhuǎn)學證明。凡因病或其他特殊原因休學，退學的學生必須由本人申請，班主任審查同意，學校領(lǐng)導(dǎo)批準，辦理休學、退學手續(xù)。凡辦理了轉(zhuǎn)學、休學、退學手續(xù)的學生班主任必須在學籍簿上注明轉(zhuǎn)學、休學、退學的時間、原因。政教處建立了專冊登記簿。未辦理轉(zhuǎn)學、休學、退學手續(xù)，自動不到校學習的流動生，班主任及時做好了學生、家長的思想教育工作，動員到校辦理手續(xù)。對休學期滿的學生，學校按時通知到校插班復(fù)學。

五、實行檔案管理規(guī)范化，不斷提高管理水平。 學籍資料填寫、存檔，是學籍靜態(tài)管理的主要方面。根據(jù)檔案資料的完整性、連續(xù)性、準確性、真實性的原則。我們對學生檔案進行了規(guī)范化管理。一是購置了檔案盒，為檔案標準化管理奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。二是遵循檔案管理的原則，對檔案資料及時收集，對各種表冊及時建立、及時填寫、整理、分類。及時裝訂成卷，編寫歸檔。三是有效的利用電腦、打印各種統(tǒng)計報表，使檔案規(guī)范化。

六、存在的問題及下學期主要設(shè)想

1、學生學籍信息不完整，特別是班主任老師收集的第一手資料出現(xiàn)誤差，導(dǎo)致部分學生的信息在學籍信息與公安戶口信息對接時出現(xiàn)錯誤而被鎖定。

2、部分學生家長還沒有學籍意識，濫用國家法律法規(guī)，給學校學籍管理增加難度。不及時提供相應(yīng)學籍證明。

3、學生流動性太大，部分學生上學期轉(zhuǎn)進或轉(zhuǎn)出，學籍手續(xù)還沒完善又有了下一步變動。給學籍管理帶來麻煩。

4、目前存在部分留級學生的現(xiàn)象，又不能不讓孩子讀書，造成人籍不符的現(xiàn)象。

5、留守兒童過多，隔代監(jiān)護無力完善學生學籍手續(xù)。

學籍管理工作總結(jié)篇五

20xx年，在校黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，面對我校110年校慶及明向校區(qū)建設(shè)的新形勢，國有資產(chǎn)管理處圍繞工作重點，改進工作方法，注重工作成效，在兼顧常規(guī)工作的同時傾注全力解決新任務(wù)，為各階段工作任務(wù)的圓滿完成付出了極大努力，時近年底，現(xiàn)對一年來的工作進行及時總結(jié)，以便為今后工作提供寶貴經(jīng)驗。

不斷加強學習型黨支部建設(shè)，積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)及保持黨的純潔性學習教育活動，引導(dǎo)黨員干部發(fā)揮先鋒模范作用，立足崗位和工作實際，堅定理想信念，增強宗旨意識，努力提高業(yè)務(wù)水平，創(chuàng)新思路、創(chuàng)新舉措，推進各項工作的深入開展。

堅持“預(yù)防為主、標本兼治”的方針，認真學習貫徹法規(guī)、政策和準則，不斷增強勤政廉政意識；貫徹落實黨風廉政建設(shè)工作責任制，層層把關(guān)，責任到人；堅持以人為本，切實加強工作作風建設(shè)，努力營造風清氣正、團結(jié)干事的氛圍；健全體制、機制，公開辦事程序，自覺接受相關(guān)部門監(jiān)督。

關(guān)心職工工作和生活，職工家屬生病，處里組織有關(guān)人員看望，并提供力所能及的幫助。為表達對退休職工的關(guān)心，每年處里都會組織人員登門看望并送去慰問品，這些舉措增強了干部職工的歸屬感和凝聚力，提高了協(xié)作度，使全體職工齊心協(xié)力，在愉快工作的氛圍中，全力支持處領(lǐng)導(dǎo)班子的各項工作安排。

良好的工作成效還需要嚴格的制度作為支撐。我處具體工作責任到人，在處務(wù)會議上，由具體責任人匯報工作進展情況，根據(jù)工作計劃，檢驗工作是否步步推進，是否落實到位，如沒有達到預(yù)期，原因是什么，今后如何彌補。在和諧友好的氣氛中，大家共同總結(jié)經(jīng)驗，彌補不足，爭取在以后的工作中考慮得更周到、更全面，把工作做得更好。

20xx年，在我校各項工作飛躍發(fā)展的新形勢下，國有資產(chǎn)管理處對工作重點做出及時調(diào)整，對各階段工作目標進行清晰定位，進一步加強國有資產(chǎn)管理，繼續(xù)推動公房管理體制改革，采取有力措施提高采購服務(wù)質(zhì)量，提高公共活動場所服務(wù)水平、完善危險化學品管理制度，使各項工作有條不紊、扎實推進。與此同時，調(diào)集全處力量，盡心竭力完成與110年校慶及明向校區(qū)資源配置相關(guān)的各項緊急任務(wù)。

（一）調(diào)整思路完善制度，積極改進工作方式，資源共享物盡其用

國有資產(chǎn)是學校培養(yǎng)人才、開展科研、提高辦學水平的物質(zhì)基礎(chǔ)和保障。加強國有資產(chǎn)管理，促進國有資產(chǎn)合理、高效使用，防止國有資產(chǎn)流失，是我們工作的重要組成部分。為使學校國有資產(chǎn)管理更加科學規(guī)范，一年來，我處不斷完善規(guī)章制度，充分利用資產(chǎn)管理平臺，積極創(chuàng)新工作方式，認真開展資產(chǎn)清查，促進資產(chǎn)合理流動，在國有資產(chǎn)管理方面做了大量工作。

我們結(jié)合財政部令第36號《事業(yè)單位國有資產(chǎn)管理暫行辦法》，對《太原理工大學國有資產(chǎn)管理辦法》進行了修訂，刪改了部分已經(jīng)不適用于現(xiàn)狀的條例和內(nèi)容。擬訂了《太原理工大學房屋建筑物類固定資產(chǎn)管理實施細則》、《太原理工大學大型儀器設(shè)備管理辦法》、《太原理工大學大型精密儀器共享平臺建設(shè)與管理辦法》。

隨著我校教學、科研工作的日益發(fā)展，資金撥款渠道變得豐富多樣，學校固定資產(chǎn)總值也成倍遞增。今年，我校固定資產(chǎn)總值為億元，本年新增億元，教學科研固定資產(chǎn)值為億元，新增億元；單價≥10萬的大型儀器設(shè)備501臺，價值億元，本年新增43臺件，價值億元。這一狀況使國有資產(chǎn)管理工作量大大增加，經(jīng)過初步統(tǒng)計，截止到20xx年12月12日，全年入賬資產(chǎn)總套件數(shù)為28943臺件，追加附件515臺件，日均審核資產(chǎn)達到了150臺件左右。

在對學校21位離任領(lǐng)導(dǎo)所在單位的資產(chǎn)清查工作中，我們發(fā)現(xiàn)很多單位存在管理意識薄弱、定期盤點不及時、待報廢與閑置資產(chǎn)隨意堆放、丟棄等問題，為此，我們及時對各單位進行清查信息反饋，并在如何加強資產(chǎn)監(jiān)管，如何采取切實有效的措施提高資產(chǎn)使用效益等方面提出了建議。

學籍管理工作總結(jié)篇六

按照教育部高校學生司對于學生學籍學歷管理工作的`相關(guān)規(guī)定和要求，我院每年在新生入校之前都會召開專門的接待新生工作會議，成立了以主管招生院長為組長的新生接待工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由招生處具體負責新生入校的接待工作，院紀檢監(jiān)察處、督導(dǎo)處協(xié)助招生處在新生入校時認真核對學生持有的錄取通知書的真?zhèn)危彰⒊錾暝隆⑸矸葑C號是否與省招辦招生錄取信息一致，以及錄取通知書上的照片與報到學生是否一致。

新生入系報到時各專業(yè)輔導(dǎo)員認真核對收繳學生的準考證，檢查本人是否與照片一致，審核學生身份證填寫家庭基本情況登記表，觀察學生筆跡和信息看是否與檔案內(nèi)所填內(nèi)容相符。

在今后的工作中，我院將繼續(xù)嚴格按照文件精神增強責任，嚴肅紀律，堅持原則，認真執(zhí)行有關(guān)政策，加強我院大專學生在校期間學籍的管理，切實做好在校生學籍學歷管理工作，在認真做好新生學籍電子注冊的基礎(chǔ)上，按照注冊內(nèi)容及時準確的對在校生進行學年電子注冊，對身份發(fā)生改變學生的學籍在進行標注的同時并上報上級部門備案。保證學院教育教學的正常進行和積極維護我國高等教育的健康發(fā)展。

建議：

②希望教育部學籍學歷平臺上的數(shù)據(jù)下來得再早一些，已方便我們有充分的時間核對數(shù)據(jù)準確。

xx職業(yè)技術(shù)學院

二零xx年四月二十一日

學籍管理工作總結(jié)篇七

博州中等職業(yè)技術(shù)學校2015年度學生學籍管理工作

學籍管理工作是學校教育教學工作的前提，只有加強學籍管理工作，教育才能落到實處，才能保證學生順利完成學業(yè)，為依法治校、教育教學以及教學研究改革提供基本的必要條件，我校主要好學籍管理工作有以下幾個方面：

一、學籍管理基本情況

我校目前共有48個教學班，其中中專學歷教育43個班，一年級有19個教學班，二年級有13個教學班，三年級有11個教學班，中專學歷教育人數(shù)為1559人，其中一年級608人，二年級529人，三年級422人。另有高職學歷教育（1+2）階段一個級5個班133人。

二、認真學習有關(guān)文件精神，提高管理質(zhì)量

我校配備學籍管理辦公室，配有專用檔案柜。為了把學籍管理工作落到實處，分管副校長認真督導(dǎo)學籍管理工作，學生科科長、學籍管理員、學生資助管理員及各班主任為成員學習《中等職業(yè)學校學生學籍管理辦法》。遵循辦學規(guī)律，規(guī)范管理，嚴格按照規(guī)定辦理轉(zhuǎn)學、休學和復(fù)學、退學等手續(xù)。要求班主任真實填寫學生評語與學生成績，對學生的表揚與批評及時記入檔案。以便給學生正確全面的評價。

三、從嚴求實，做好管理工作

為了做好新生入學工作，對新生班主任進行全面系統(tǒng)的培訓(xùn)，由于今年新老學籍系統(tǒng)并行，班主任在填寫模版時進行了兩次填報，在一定程度上增加了工作難度和工作量，經(jīng)過近30天的努力，學籍管

1 理員把關(guān)，和班主任共同努力完成了2015學年，新生學籍查疑、補漏、糾錯的填報工作，我校2015級新生學籍按期驗印，保證了學生資助、免學費等工作的順利進行。

學籍變動工作也是學籍管理的一個重要方面，對這項工作，我們的原則是，堅持原則、秉公辦事，一絲不茍。對轉(zhuǎn)出的學生，了解清原因，看戶口，防止變相擇校。嚴把轉(zhuǎn)出關(guān)。對轉(zhuǎn)入學生，查驗戶口，轉(zhuǎn)學證，從不擅自收不合手續(xù)的學生，嚴把入學關(guān)。另外對退學 的學生，必須嚴格執(zhí)行學校退學手續(xù)。

四、實行檔案管理規(guī)范化，不斷提高管理水平。

學籍資料填寫、報送及存檔，是學籍靜態(tài)管理的主要方面。根據(jù)檔案資料的完整性、連續(xù)性、準確性、真實性的原則。我們對學生檔案進行了規(guī)范化管理。

1、是購置了檔案盒，卷皮及案卷目錄，為檔案標準化管理奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。

2、是遵循檔案管理的原則，對檔案資料及時收集，對各種表冊及時建立、及時填寫、整理、分類。及時裝訂成卷，編寫歸檔。

3、是有效的利用微機、打印各種統(tǒng)計報表，使檔案規(guī)范化。

2015年12月

學籍管理工作總結(jié)篇八

時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼一個學年又要結(jié)束了。在這一學年里我負責學生學籍管理、學校檔案管理、教科書管理、綜合學科的教學研究、體育藝術(shù)管理等工作，并擔任體育教學和訓(xùn)練工作。一年來，本人恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作。

一、政治思想工作

堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。平時能關(guān)心時政，認真學習和領(lǐng)悟xx同志提出的榮辱觀，牢固樹立為學生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學校服務(wù)的思想。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。努力在實踐中鍛煉和提高自己。使自己的知識、能力適應(yīng)于所負責的工作。在作中服從領(lǐng)導(dǎo)安排，尊重老教師，關(guān)心青年教師，團結(jié)同事。不搬弄事非，愛崗敬業(yè)。在積極完成自己的主要職責之外，協(xié)助其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員完成學校的各項事宜。以大局為重，從不計較個人得失。上班從不遲到、早退，能嚴格遵守學校各項管理制度。

二、教育教學工作

平時重視教學方法和教學思想的探究，注重課堂教學效果，注重學生學習能力的提高。全面貫徹“健康第一”的原則，讓學生在進行相關(guān)體育活動時了解健康知識。精心安排教學內(nèi)容，設(shè)計教學程序，平時不斷捕捉新的教學信息，運用現(xiàn)代化教學手段充實到教學中來，使教學過程充滿活力積極參加學校組織的各種學習活動，充分利用學校的各種資源拓寬個人的視野。努力鉆研教材，探索新的教學方法，加強理論聯(lián)系實際，激發(fā)學生獲取知識的積極性和主動性。xx年11月在區(qū)體育教研活動中執(zhí)教 “奧運與我同行”一課受到領(lǐng)導(dǎo)、同行一致好評。11年3月對全區(qū)體育教師進行集體舞教學，4月?lián)螀^(qū)體育基本功競賽說課評委，6月經(jīng)區(qū)教研室推薦參加市優(yōu)質(zhì)課評選。

在注重教學的同時我利用業(yè)余時間加強理論知識學習不斷充實自己 ，用所學到的知識更好地指導(dǎo)自身的教育教學工作。在認真教學的同時我積極撰寫課改心得、案例反思、教學論文并向報紙、刊物投稿，今年所撰寫論文獲市二等獎，獲市三等獎、發(fā)表在《潤州教育》發(fā)表在《鎮(zhèn)江教工》。

三、體育藝術(shù)工作

學校安排我負責羽毛球、田徑、萬人長跑等訓(xùn)練，我努力協(xié)調(diào)好各項工作，國慶節(jié)、元旦放棄休息認真組織訓(xùn)練，在體育組共同努力下田徑獲得區(qū)團體第八，長跑方陣獲得市優(yōu)秀組織獎。和體育組一起克服學校搞基建無場地的情況下，分年級舉行了各種趣味運動會豐富學生校園生活，讓陽光體育運動切實在我校開展，撰寫的《開展陽光體育運動 營造健康和諧校園》作為四個代表學校之一在區(qū)體育工作會議上發(fā)言交流，撰寫的《11年藝術(shù)教育工作發(fā)展規(guī)劃》在體育藝術(shù)工作會議上發(fā)言交流。

08、4月在校長室的安排下協(xié)助金星社區(qū)、七里甸街道舉辦了“”第三屆社區(qū)藝術(shù)節(jié)，學校師生表演的節(jié)目受到觀眾的嘖嘖稱贊。

11年4月在校長室的關(guān)心下完成鎮(zhèn)江市旭日少年兒童俱樂部的資料整理工作，由市體育局推薦向省體育局申報羽毛球俱樂部爭創(chuàng)我校精品特色。

通過五年體育專業(yè)知識學習和實踐，11年2月取得國家一級體育社會指導(dǎo)員證書。11年4月在區(qū)文體局推薦和校長的支持下準備參加國家一級羽毛球裁判員考核。

學籍管理工作總結(jié)篇九

具有劃時代意義的一個學期終于結(jié)束了。之所以說具有劃時代意義，是因為這個學期，我校終于完成了操場的硬化，圓滿舉行了掛牌儀式，校風校貌煥然一新，教學秩序井井有條，師生面貌樂觀自豪。面對成績，我們不驕不躁，揚起風帆繼續(xù)遠航；面對不足，我們深思反省，群策群力，不斷改進。為了下學期獲得更好的成績，特將本學期工作總結(jié)如下。

1、因人分工，職責明確。對學校的中高層干部進行合理分工，責任到人，同時兼顧到每一個人的特長。讓每一位行政領(lǐng)導(dǎo)干部都能充分發(fā)揮自己的才能，讓學校成為教師展示才華的大舞臺。

2、學校還利用行政激勵手段，充分調(diào)動每一個教職工的工作積極性。讓每一個教職工都心甘情愿為學校教育教學工作付出自己的青春和熱血，讓每一位教師心情愉快的工作。

3、學校積極與外界聯(lián)系，為學校籌措到了二十多臺電腦、多媒體設(shè)備和上千冊圖書，極大改善了我校的教學條件。

4、在衛(wèi)生管理方面，要求學生做到每日三掃，注重保持，在日常的班隊德育工作中，向?qū)W生進行了環(huán)境衛(wèi)生方面的教育，培養(yǎng)了學生的衛(wèi)生習慣。我校還積極組織學生用“小手拉大手，共建文明城”的形式，帶領(lǐng)學生及家長走上街頭，通過參與街道的衛(wèi)生打掃和交通秩序等實踐活動向市民宣傳保護環(huán)境衛(wèi)生和養(yǎng)成文明習慣。

5、安全教育工作常抓不懈，每日的晨會和夕會以及放學的廣播鈴聲都在提醒學生時時刻刻注意安全。我校還請消防隊到學校舉行消防安全講座和開展消防安全演習，還舉行了地震防災(zāi)演練，制定了完美的緊急疏散路線圖，而且學校還經(jīng)常用板報、墻報、宣傳欄對學生進行宣傳。還利用家長會、給家長寫信以及與家長和學生簽署安全責任狀等手段對學生及家長進行安全宣傳。本學習沒有發(fā)生學生安全事故，足以證明我校的安全教育工作取得了實效。

6、積極組織教研活動，大膽參與各類有益比賽，本學期我校教職工在參與政府及教育部門組織的各類比賽中，收獲甚大，比如丁玉鳳、文培琴獲得全國小學生語文技能比賽輔導(dǎo)獎三等獎，楊秀凱獲得了全省音樂公開課比賽二等獎，楊昌燕、楊秀凱、黃慧、張力分獲得了州級不同類別的比賽獎項，龍曉英、楊昌燕、潘光秀、謝樹菊、舒曉華、張力等老師也獲得了市級不同類別的比賽獎項。回首一望，碩果累累，讓人備受鼓舞。

7、因人施教，因才施教，注重實效是我校走向成功的教學理念。我校農(nóng)民工子女占全校學生總?cè)藬?shù)的96%，到我校就讀的學生絕大部分基礎(chǔ)特差，特別是很多到我校插班的學生從未學過英語。但是，我校教師毫不氣餒，立足校情，因人因材施教，誨人不倦，注重對差生的指導(dǎo)，我校的各科教學成績慢慢向重點小學靠近。

8、開展豐富多彩的課外文體活動，豐富了學生的課余生活，我校的課外活動很多，有蘆笙歌舞隊，有蚩尤苗拳隊，有美術(shù)工藝隊，學校舞蹈隊，小品表演隊。在今年的全市中小學生藝術(shù)節(jié)比賽中，我校的小品表演隊還獲得了表演二等獎和三等獎各一個。在各個課外興趣小組活動中，豐富了學生的生活，陶冶了學生的情操，培養(yǎng)了學生的技能。

9、走民族文化特色之路，開出絢麗的民族鮮花，我校的民族文化教學成績喜人。我們根據(jù)苗族學生在我校的比重最大的特點，積極對苗族優(yōu)秀文化進行傳承教育，編寫了部分苗歌教材，收集了很多經(jīng)典的苗族蘆笙曲譜，制作了一些苗歌教學和苗文教學的視頻，積極組織學生參加蘆笙吹奏和苗族舞蹈的學習。龍曉英校長用苗族舞蹈的基本動作改編成了大課間的苗族舞蹈集體操，每到大課間，同學們在操場上跳起整齊的苗族舞蹈，場面甚是壯觀。在今年我校的掛牌儀式上，全體師生站在舞臺上盡情地跳蘆笙舞，動情地唱著苗歌，讓前來參加我校掛牌的嘉賓耳目一新，驚奇連連。在２０ｘｘ年12月的凱里市苗學會上，苗學會的會長和教育局的局長都在自己的發(fā)言上對凱里十一小的民族文化進校園進行了表揚。

10凝集全校力量，調(diào)動社會資源，共建和諧校園。隨著我校基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善，師資力量越來越強，學校形象翻天覆地，我校的工作成績得到了越來越多學生及家長的認可。２０ｘｘ年是我校轉(zhuǎn)折的一年，因為從２０ｘｘ年12月18日起，金井小學正式掛牌更名為凱里市第十一小學。來參加我校掛牌的各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓座無虛席，我們還迎來了浙江省著名的捐資助學慈善家王秋農(nóng)先生，王先生代表浙江工程機械協(xié)會給我校捐贈了20來臺電腦和一臺投影機。我們的文藝節(jié)目既時尚又充滿著民族特色，我們的活動安排得井然有序，我們的待客態(tài)度熱忱大方，給來賓們留下了很好的印象。

我們看到了本學期的碩果累累，我們禁不住心情激昂。但是，我們不能被收獲的喜悅沖昏頭腦，因為我們要走的路還很長。反思這個學期的點點滴滴，我們發(fā)現(xiàn)，自己還有很多地方做得不盡人意，現(xiàn)例舉如下，以策改進。

1、衛(wèi)生管理，措施不力。我校一日三掃，工作量大，但是衛(wèi)生保持效果太差。分析原因，一是大隊部及班主任老師的監(jiān)督力度不夠大；二是學校缺乏一個大隊值周結(jié)果公示欄。因為沒有公示欄，每個班級的成績未能在老師和學生的腦海中留下深刻的印象，也無法形成直觀的獎罰對比概念。如果有了這個公示欄，優(yōu)秀的班級看到自己的優(yōu)異成績會使之更加努力，而成績掛末的班級也會因為含羞而奮起直追，從而形成你追我趕的良好局面。

2。、學生法紀教育待加強，公共財物需愛護。由于我校學生絕大部分來自貧困落后的鄉(xiāng)村，學生接受的文明習慣教育較少，到了城里“野性”難改。在破壞環(huán)境衛(wèi)生、損害公共財物方面“陋習難改”。因此，教師特別是班主任要對學生的言、行、品進行常抓不懈的教育。要用“學生文明行為養(yǎng)成‘六個一’”來教育和要求學生。文明行為習慣的養(yǎng)成，也需要在大隊部量化檢查公示欄上體現(xiàn)出來。因此，大隊值周檢查公示欄的安裝迫在眉睫。

3、教師上班出勤管理比較混亂，指紋機核對出勤實況沒有真正得以執(zhí)行，因此在對教師考核時未能做到客觀公正。

4、教師的工作積極性還未充分調(diào)動，主因是獎罰機制未能真正兌現(xiàn)。學校的考核打分存在“印象”因素，例如有些人三天兩頭早退，但是人情關(guān)系不錯，打分結(jié)果不錯，導(dǎo)致情感因素影響了客觀公正。所以我校以績論效的評價機制還未健全。

5、某些工作分工不夠明確，導(dǎo)致有些問題處置出現(xiàn)推諉，甚至影響同事矛盾。

6、學校德育工作力度不夠，形式單調(diào)。特別是升國旗和國旗下講話開展不起來，升國旗是德育的主要手段。

1、盡量均衡教師之間的工作量，讓大家都擁有相同的起跑線。2、建立健全學校的量化考評制度，明確學校的“勤”和“績”標準。以明晰的獎罰制度鼓勵教師狠抓教學質(zhì)量。

3、豐富學校的課外活動，特別是文體和科技方面的活動。

4、加大少先隊的德育教育力度，特別是升國旗，還要開展豐富多彩的少先隊活動。

學籍管理工作總結(jié)篇十

本學期，我校在上級的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。現(xiàn)將本學期的安全工作總結(jié)如下：

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學校把安全工作列入重要議事日程，學校干群認識到位，思想統(tǒng)一，上下齊心，同心同德。學校領(lǐng)導(dǎo)班子能充分認識到學校安全工作的重要性。無論是硬件投入還是一線調(diào)研，無論是安全教育還是防控演練，班子成員始終站在最前沿。與此同時，各崗位責任人也能任勞任怨，用自身扎實的工作作風落實崗位職責，確保了薄弱環(huán)節(jié)的安全。門衛(wèi)、保安、各班主任的工作有條不紊，做好了學校的安全衛(wèi)士。

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責任制和責任追究制。由學校校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力。抓好安全教育，是學校安全工作的基礎(chǔ)，本學期我校以安全教育為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、認真做好了安全教育工作。3月份學校以xxx校園安全xxx為主題，在此期間，學校組織全體教職員工學習安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對性地扎實開展教育和防范工作。其次，開展豐富多彩的教育活動。學校利用班會、隊活動、活動課等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學生開展安全預(yù)防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。在5月學校按開學初制定的計劃，開展了應(yīng)急逃生演練。學校還利用手抄報、主題板報、懸掛橫幅等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與家長會等形式開展豐富多彩的安全教育。學校還積極推行一周安全提醒，學校利用周一升旗活動時間、各班利用周末安全課時間，小結(jié)一周安全工作。

1、開展常規(guī)檢查。每學期開學以后，學校把安全檢查工作作為學校安全重點內(nèi)容之一。開學前，學校對校園內(nèi)各室進行全面的隱患排查。同時，積極配合相關(guān)部門對學校周邊環(huán)境進行檢查。本學期共檢查8次。

2、每月組織各班班主任對教室的門窗、玻璃、桌凳等進行排查，摸清存在的安全隱患和潛在的矛盾，并做出相應(yīng)的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。

3、學校食品衛(wèi)生工作，實行校長為第一責任人，副校長具體負責抓落實。食堂炊事員持有效證件上崗，并開展了衛(wèi)生知識培訓(xùn)；制作流程符合食品衛(wèi)生流程要求，制作環(huán)境干凈衛(wèi)生；砧板生熟分開并貼有明顯的標志；采購時堅持索要票證并登記；主食和副食、輔料的儲存地方達到了餐飲規(guī)范要求。

4、學校學生營養(yǎng)餐，食品供應(yīng)按照上級有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。具體步驟：由專人負責驗收、食品數(shù)量、質(zhì)量、生產(chǎn)日期，并做好登記。由值周教師發(fā)放食品，（留樣）將驗收合格的食品按班級發(fā)放。任課老師指導(dǎo)學生正確用餐，食品啟封后應(yīng)當場吃完不得延期食用，并督促學生餐后將垃圾分類放入班級垃圾桶，不得亂扔。

1、進一步加強學生的法制教育和心理健康教育。

2、加強門衛(wèi)及保安人員的管理。

3、加大食堂監(jiān)管力度，協(xié)調(diào)食堂健康發(fā)展，提高上伙學生滿意率。