光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編為大家帶來的計劃書優秀范文，希望大家可以喜歡。

行風評議工作總結和計劃 行風評議工作匯報篇一

一、加強政治理論學習、切實提高政治素養。認真學習^v^理論，“三個代表”重要思想和胡的講話，把握新時期黨的基本路線、方針、政策。深刻領會“八榮八恥”重要思想。深入學習貫徹黨的xx屆四中全會精神，進一步確立一切為了學生、一切為了教育的服務意識。理解黨和國家的有關法律、法規和政策。不斷提高政治理論水平，理論聯系實際，更好地解決具體問題，指導實際工作。

二、踏實工作、不斷提高教育教學水平，建立求實、高效的服務。在工作中我勤勤懇懇，扎扎實實，對自己的每一項工作都認真負責。做到準確及時地掌握教育法規和政策，以便更好的指導自己的教育教學工作。

三、嚴于律己，自覺反腐倡廉。在廉政自律方面，我處處以黨員干部的標準嚴格要求自己，認真遵守領導干部廉潔自律的有關規定，認真學習《中國^v^黨內監督條例》和《中國^v^紀律處分條例》，學習中紀委、省紀委三次全會精神，以身作則、廉潔奉公，依法行政，遵紀守法。

四、存在的問題。首先是政治理論學習缺乏系統性與深刻性。應該說，本人對政治理論、政策理論的學習還是比較重視，但缺乏系統性和針對性，有時甚至認為已掌握的理論知識足以應付日常的工作，再學習也用不上。其實，任何時候放松理論學習，放松觀念更新就是放松了對世界觀、人生觀和價值觀的改造。再次是工作方法方式缺乏科學性，對有些問題的處理還不夠冷靜，有時急于求成。

通過認真地進行對照檢查，總結經驗，找出不足，明確今后還需繼續加強政治理論學習和業務知識更新，擴大知識視野和思維空間，緊跟時代的步伐前進，不斷提高自己的服務藝術和服務水平;牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，提高服務意識，以達到提高辦事效能的目的。真正做一個政治思想覺悟高，工作作風深入踏實，工作責任感強，管理水平高的人民教師。

行風評議工作總結和計劃 行風評議工作匯報篇二

自全市開展民主評議政風行風活動以來，我局按照全市總體方案，在市農業局的正確領導下，精心組織、深入發動、廣泛宣傳、認真實施，全體黨員干部干事創業的熱情持續高漲，服務三農的意識和能力進一步增強，工作效能顯著提升。現將有關情況總結如下：

一、政風行風評議活動的基本情況

㈠加強組織領導，落實工作責任。我局高度重視民主評議政風行風工作，按照全市和市農業局的統一部署，認真組織開展民主評議政風行風工作。局領導班子和黨支部多次召開專題會議，研究制定民主評議工作實施方案，及時成立了局評議工作領導小組，領導小組下設辦公室，具體負責民主評議各項活動的組織開展工作，形成了“主要領導親自抓，分管領導具體抓，一級抓一級，層層抓落實的”工作格局，確保了民主評議政風行風工作的順利開展。

㈡做好發動工作，提高思想認識。及時召開了民主評議政風行風活動動員大會。會議組織學習了《市委辦公室市政府辦公室轉發〈市糾風辦關于20xx年度全市民主評議政風行風工作的實施意見〉的通知》(利辦文[20xx]15號)和《關于印發全市農業系統民主評議政風行風工作實施方案的通知》(利農[20xx]44號)精神,從5月份開始至10月底，分動員部署、查找問題、集中測評和集中整改、考核總結四個階段全面深入開展民主評議政風行風工作。劉興權局長作了動員講話，要求全體黨員干部要統一思想認識，充分認識政風行風評議工作的重要性，要通過民主評議政風行風活動，使我局政風行風工作切實收到“六個明顯成效”(服務理念明顯增強，依法行政水平明顯提高，工作風氣明顯好轉，監管機制明顯加強，服務質量明顯改善，服務水平明顯進步)、形成“五種良好風氣”(刻苦學習的良好風氣，勤奮工作的良好風氣，團結和諧的良好風氣，秉公執法的良好風氣，廉潔自律的良好風氣)。

㈣廣泛征求意見，認真查找問題。一是召開征求意見座談會，聽取有關單位和服務對象的意見。6月上旬，我局邀請部分政協委員和農民專業合作社負責人，召開了民主評議政風行風征求意見座談會，認真聽取有關部門和服務對象對我局政風行風的意見和建議。會上，局領導介紹了我局開展政風行風評議工作的基本情況，希望與會單位領導對我局政風行風和廉政建設工作多提寶貴意見和建議，以進一步促進和加強我局政風行風和廉政建設。與會人員對我局在履行職責、完成任務、行政執法、工作效率、服務質量和廉政建設等方面取得的成績給予了充分肯定，認為我局在各項工作中措施得力、依法辦事、廉潔自律，對維護我市農村社會和諧穩定形勢持續穩定好轉起到了積極的作用。同時，也對村級債務化解、農村集體“三資”監管、財務管理培訓、農民專業合作社發展指導、“一事一議”項目實施等方面提出了很有建設性的意見和建議。二是以問卷調查形式，廣泛征求相關部門和服務對象的意見。7月，我們通過各種渠道進行政風行風評議問卷調查，廣泛征求各方面對我局農民負擔監管、依法行政、服務質量、辦事效率、廉政建設等方面的意見和建議，共發出調查表50份，收回50份，評議的各項內容的滿意率均達99%以上。

㈤深入基層調研，解決實際問題。針對座談和問卷調查反映出的問題，我局領導高度重視，根據實際分別研究具體解決措施，力爭能解決的馬上解決，不能解決的做好解釋工作，得到了相關部門和評議對象的充分肯定。如調查反映我們在農村財務人員培訓上力度不夠的問題，我們積極爭取到農業部經管總站的專家到利川對全州農村財務人員進行了為期三天的培訓，為提高從業人員的業務素質做出了應有的努力;再如要求進一步加強農民專業合作社規范化管理的問題，我們從年初就制定實施方案，除了平時加強業務指導以外，分別于5月召開了示范社建設現場后，9月組織了為期一周的業務培訓和外出考察，進一步提高了全市合作社規范化建設水平;對于村級債務化解這類我們暫時不能解決的問題，也做到了廣泛調研、收集數據、掌握底數、積極呼吁和耐心解釋，得到了行評對象的一致認可。

二、政風行風評議活動的主要成效

通過開展政風行風評議活動，提高了全局黨員干部對加強政風行風建設重要意義的認識，增強了為民辦事、服務基層的意識和自覺性，提升了依法行政的工作水平。

㈠服務意識進一步強化。全體黨員干部思想認識普遍提高，依法行政意識、服務意識明顯增強。立足本職崗位，保持蓬勃朝氣，加快工作節奏、簡化辦事程序，堅持高標準、嚴要求，盡心盡力做好本職工作。進一步主動深入農村，幫助解決農業生產工作中遇到的困難和問題，主動向他們宣傳農經法律法規，使其進一步了解我局的職能職責和自己的義務。

㈡工作作風明顯好轉。全體黨員干部工作積極性和工作熱情大大提高，精神面貌煥然一新，學習氛圍濃厚，能夠自覺相互學習，積極交流，工作上相互支持，團結協作;認真履行職責，高質量高標準地完成各項工作任務，工作紀律明顯好轉，自覺執行規章制度，杜絕辦事拖拉、紀律散漫、遲到早退等不良現象，提高了辦事效率;建立了節假日值班制度，確保非工作日急、難、重的事項隨時得以處理。

㈢工作體制進一步理順。8月，市委召開專題會議研究財政相關工作，按照專題會議紀要，我局由原來歸口農業局管理改為歸口財政局管理，局長兼任財政局黨組成員、副局長，原鄉鎮財經所更名為財政所，加掛農村經營管理站牌子，進一步理順了工作體制，為農經工作開展進一步掃除了體制障礙。

行風評議工作總結和計劃 行風評議工作匯報篇三

一是認真學習，抓好落實。按照縣糾風辦的統一安排部署，在縣糾風辦《xx縣今年重點單位和“回頭查”單位民主評議政風行風工作實施方案》布置之后，我局及時召開了旅游局民主評議政風行風評議專題工作會議，傳達會議精神，結合實際研究部署相關工作。

二是制定方案，健全機構。我局制定了《xx縣旅游局今年民主評議政見行風工作實施方案》，明確了我縣旅游行業民主評議政風行風工作的指導思想、評議對象、評議內容、組織機構、方法步驟和工作要求。并按照方案的要求，成立了由黨組書記、局長林繼開任組長，黨組成員、副局長溫陽光任副組長的xx縣旅游局政風行風評議領導小組，下設辦公室負責日常工作。

我局通過多渠道，多層面開展自查自糾工作，特別是對機關制度建設，作風建設等方面問題進行了廣泛征求意見。 共向機關事業單位、企業、社區發放意見征求表和調查問卷 140 余份。

1、聘請政風行風監督員指導旅游局系統民主評議政風行風工作；

2、上門走訪了縣團委、縣發改局、縣經信局、縣食藥局、縣公路局、縣農業局、縣總工會、縣文廣新局、縣供電局、縣衛生局、縣審計局等機關、事業單位，了解相關情況，聽取意見建議；

3、征求旅游企業意見。我局在召開旅游協會成員大會時召開了旅游行業代表征求意見座談會，會上發放了我局政風行風工作調查問卷表，參會代表暢所欲言，反映我區旅游行業中存在的問題及解決方法，共收到意見和建議10余條。同時深入到云髻山景區、新豐江源溫泉等等旅游企業，上門服務，征求意見和建議，了解企業發展環境和存在的困難，幫助旅游企業解決實際困難。

4、、征求廣大群眾意見。我局結合部門工作特點，將旅游行業政風行風工作融入到日常工作中去。組織旅行社、酒店、旅游協會等旅游行業單位在各經營場所收集群眾意見和建議，解答群眾咨詢200多人次，群眾滿意率達100%。

5、五是設立投訴信箱，公布行評熱線電話，主動接受社會各界人士和廣大群眾的監督；

6、發放意見征求表。共向機關事業單位、企業、社區發放意見征求表和調查問卷 160份。

1、進一步加大對旅游基礎設施建設的投入。

2、進一步加大旅游宣傳推介力度。

3、組織活動加強旅游行業之間橫向交流。

4、多引進、培植旅游亮點項目。

5、進一步提升旅游行業服務意識。

6、加強旅游隊伍建設。

四、采取措施，分類整改

一是云髻山旭日旅游總體開發項目的建設，項目開工至今已投入14630萬元，建成10棟古建筑主體，已啟動首期約200畝用地的征地等工作，項目總體規劃綱要已經編制好，正在編制項目的詳細規劃；二是云天海林海二號樓的十一層配套主體建設，已完成了樁基和附屬工程建設，正在進行酒店大樓主體工程建設；三是推進福盈酒店裝修工程和配套設施建設，目前酒店室內裝修工程正在順利推進，酒店連接105國道的橋梁用地已協調好，正在進行橋梁的建設和裝修工程。

行風評議工作總結和計劃 行風評議工作匯報篇四

xxx中是一所公辦農村初中，位于浚縣新鎮鎮新鎮村。服務半徑約為3公里，擔負20多個自然村的普九任務。我校在校學生1561人，共有25個教學班；現有專任教師89人。

按照省、市糾風工作會議和民主評議政風行風工作安排，縣政府糾風辦、縣教體局會議精神，xxx中認真落實民主評議學校行風活動有關文件和會議精神，迅速行動，按照評議工作要求和方法步驟，周密安排評議工作，嚴格程序，嚴明紀律，加強領導，突出重點，務求實效。

1、xxx中在文件下達后，迅速召開了全體教職工會議，認真學習了文件精神，對20xx年民主評議學校行風活動進行了認真籌劃，做出周密的布署安排。

2、為了切實加強學校行風建設，學校成立了民主評議學校行風工作領導小組：

組長：

副組長：

成員：

3、宣傳教育營氛圍。

根據民主評議行風工作的總體部署，我校及時制訂、出臺了《xxx中20xx民主評議行風工作實施方案》，對學校今年民主評議行風工作進行了具體部署。學校召開全體教職工參加的行風建設評議工作動員大會，傳達貫徹《xxx中20xx年民主評議行風工作實施方案》和上級有關文件精神。深刻領會開展民主評議行風的重大意義。同時認真做好宣傳發動工作，精心組織教師學習上級有關行風建設的文件，通過召開各種會議，利用校園板報、宣傳欄、墻報等形式進行廣泛動員。通過宣傳發動，廣大教職工等進一步明確了今年行風工作的目的、意義、內容、步驟，提高參與民主評議學校行風的積極性和主動性，在全校教職工中形成參與行風評議人人有責濃厚的氛圍。學校分別召開了全體學生大會、教職工座談會、家長座談會，對本次民主評議學校行風工作的意義、方法步驟進行了廣泛宣傳。通過問卷調查、座談調研等形式征求學生、家長對學校的意見建議。

4、領導重視凝共識。

我校以轉變領導工作作風、師德師風，建設廉潔、高效、文明、創新的學校行業新風為目標，切實把行風工作擺上重要議事日程。民主評議行風工作機構健全，管理規范，措施到位，主抓師德師風、校務公開、收費檢查等幾方面的工作。按照重要思想的要求，注重領導班子自身廉政勤政建設，改進班子的思想作風和工作作風。學校堅持以解決好群眾反映強烈的熱點、難點問題，提高“教書育人、管理育人、服務育人”水平作為學校行風建設工作的出發點和落腳點，多次召開教職工、行評代表、家長代表及學生代表座談會，讓廣大教職工、家長及學生參與民主管理，為學校發展出謀獻策。認真做好校務公開工作，加大公開力度和監督力度傾聽群眾意見。

5、突出重點專治本

我們始終把“社會滿意不滿意，家長放心不放心，學生樂意不樂意”作為學校行風建設的基準，把解決好社會、家長、學生反映的熱點、難點問題，作為行風建設的重點。著重抓三個鞏固提高工作。

⑴、進一步鞏固治理亂收費的成果。①自覺接受監督。我校設立了亂收費舉報電話兩部：xxxx，聘請了社會人士擔任我校亂收費監督員。②治理亂收費納入教師師德考核中，對亂收費現象學校將上報上級主管部門進行嚴肅處理，當事人3年內不得評先、晉級、年度考核為不合格。③按新《會計法》標準，強化學校財務管理和財務人員紀律教育。

⑵、鞏固師德師風教育成果。我校始終堅持把師德師風建設作為創行業新風的一項重要內容來抓，深入、持久、廣泛開展“三新”“集中師德教育整頓”系列師德教育活動，學校高度重視師德師風建設，根據本校實際，開展了系列活動：如簽訂師德承諾書；組織教師自學，撰寫讀書筆記，撰寫師德建設論文，積極參加師德先進個人和師德標兵評選活動，今年我校又有1名教師被評為“縣師德標兵”，2名教師被評為“縣師德先進個人”，17名教師在08時獲縣、鎮政府表彰。

⑶、鞏固校務公開的成果。定期召開校務公開領導小組、監督小組例會，研究、部署和校務公開工作，形成了齊抓共管，職能部門具體承辦，工會監督的領導格局和工作機制。目前，校務公開的形式、內容正在不斷規范、完善，行風建設的透明度在不斷增強，黨群干群關系明顯好轉，學校領導班子的凝聚力、戰斗力不斷提高。

（一）、規范辦學行為

1、我校沒有存在舉辦“民辦學校”行為；

2、我校沒有存在違反規定舉辦“校中校”、實行高收費的實驗班、特長班等行為。

（二）、規范招生行為

我校招生完全按照免試入學、就近劃片招生的原則進行招生，沒有存在任何考試或變相選拔行為。

（三）、規范收費行為

1、我校屬于九年義務教育學校，沒有收取學生的任何費用。我校對上級相關文件精神通過公示欄和全校學生大會、致家長的一封信進行通告。

2、我校不存在任何自立項目收費和超標準收費現象。

3、我校認真搞好各項服務工作，不存在任何收費服務現象。

4、我校不存在任何強制性收取經營服務性費用現象。

5、我校沒有收取學生任何費用，不存在收費不開規定的票據現象。

（四）、行風建設

1、我校行風評議機構健全，領導重視，職責分明。由校長親自擔任行風評議工作領導小組組長。

2、我校積極開展評議動員部署，宣傳動員形式多樣。

3、我校認真組織自查自糾工作，廣泛征求群眾意見。對群眾反映的問題制定了整改措施，狠抓落實。

4、我校認真開展師德師風校風建設專項活動，認真組織師德師風表彰工作，一年來，沒有發生一例影響師德師風建設的違規事件。

6、20xx年，學校領導班子成員在學校工作期間沒有發生任何違法違紀行為。

為進一步提高我校辦學水平和辦學效益，在社會上、群眾中樹立xxx中良好形象，20xx年12月19日縣民主評議學校行風工作督察組向家長、學生、教職工代表對我校的行風進行評議。從回收的《問卷調查表》看，絕大部分被調查人認為我校重視行風建設和糾風工作，學校領導干部廉潔自律，教職工遵守教師職業道德規范，無亂收費現象。本次測評學校行風工作共352人參與，家長代表160人；學生代表160人；教師代表32人。滿意324人，占92％；基本滿意19人，占％；不滿意9人，占％。

經縣民主評議學校行風工作督察組評議匯總，本次民主評議學校行風綜合測評我校為95分。

1、個別教師對學生不能從生活、學習、心理等方面進行細致耐心關懷；還存在著對學生諷刺的語言。

2、個別班級教師只關心學生的成績，單純以分數評價學生。

3、個別教師存在著布置的作業量過重現象。

4、學校住宿緊張，生活不方便，缺少開水爐。

1、認真組織全體教職工深入學習重要思想重要思想，落實科學；深入開展師德師風整頓學習活動，加強師德師風建設。

2、把評議工作做為一項經常性的重要任務，周密安排，抓出實效。

3、全體教師要進行深入的，制定整改方案，對學校在行風建設方面存在的問題，扎扎實實進行整改。

4、建章立制，建立行風建設的長效機制。

5、嚴格紀律，嚴格師德師風考核，加強依法執教、依法治校。

6、加強社會監督作用，做到公開透明，努力辦人民滿意的教育。

總之，我們清醒地認識到，民主評議行風工作還任重道遠，由于行評工作涉及面廣、要求高、任務重，行評工作絕不能“畢其功于一役”。因此，需要我們作長期不懈的努力，著力抓好師德師風建設、抓好校務公開工作，推進依法治教進程，完善制度，做到事事，人人有章可循，加強學生管理，培養良好行為，提供良好服務。我校將進一步加強行風建設，樹立教育行業新風，不斷提高我校教師隊伍政治業務素質和職業道德水平，全力打造“師德師風先進學校”！

行風評議工作總結和計劃 行風評議工作匯報篇五

8月份，瀟湘街道全面貫徹落實石政發31號《石鼓區—x年政風行風評議工作實施》的文件精神，以加強政風行風建設為核心，以社會各界廣泛參與為基礎，已解決損害群眾利益的熱點難點問題為目的，以群眾滿意為標準，認真開展民評工作。通過全面創優發展環境，優化服務，扎實提高機關的公信力和執行力，有力地促進和推動了我街道各項工作的順利開展，取得了較好的成績。現將街道民主評議政風行風工作總結如下：

為了加強政風行風評議，促進政風行風建設，我街道成立了組長：李陽武;副組長：趙小年鄒太平;成員：列入政風行風評議的各部門主要負責人。領導小組下設辦公室，由凌敏兼任辦公室主任，劉慈英任辦公室副主任負責領導小組日常工作。我街道還堅持“誰主管、誰負責”、“管行業必須管行風”的原則，建立了政風行風建設責任制，把政風行風建設落實到街道工作的各個崗位和服務窗口，形成一級抓一級、層層抓落實、人人有責任、個個抓行風的政風行風建設齊抓共管的工作局面。根據區政府糾風辦精神，結合街道實際，街道黨工委研究制定了《瀟湘街道政風行風評議工作實施方案》，實施方案包括組織機構、評議對象、評議內容、工作步驟和整改階段、工作要求五項內容，把實施意見貫穿于開展民主評議政風行風的始終。同時我們緊緊圍繞中央提出的“構建和諧社會”大局以及街道實際情況，今年街道將行評工作重點放在社區居委會上，通過示范典型、有點及面的方式，促進了街道各部門、窗口的服務質量的提升。廣泛發動，加強監督，

8月31日，街道組織街道、社區干部召開了x年政風行風評議動員部署會，將上級要求和街道安排進行認真的傳達學習和部署，力求做到聲勢強、影響大、效果好。為了廣泛接受群眾監督和社會監督，進一步總結經驗，改進工作，我們向社會進行了加強政風行風建設和服務承諾，開通熱線電話，誠懇接受廣大人民群眾的監督。為進一步加強政風行風建設和扎實開展民主評議政風行風工作，街道還聘請了人大代表、政協委員、居民、退休干部等20名政風行風監督員。我們力求通過宣傳發動，進一步提高廣大干部職工對政風行風評議及政風行風建設工作重要性的認識，增強了他們責任感和自覺性、積極性;同時，加大我街道政風行風工作的社會監督力度，為繼續引深政風行風民主評議工作奠定了良好的基礎。注重窗口，熱心服務群眾，

街道高度重視，加強服務窗口建設，一是規范市民服務大廳硬件設施，設置合理，配置了電腦、打印機等硬件;二是完善窗口規章制度，做到制度上墻;三是認真執行崗位責任制、限時辦結制等十項制度，要求工作人員做到熱情服務，依法行政;四是認真辦理投訴建議，為群眾排憂解難，在街道設立投訴信箱，開辦投訴熱線，對投訴件認真受理、及時反饋，同時我們還認真辦理上級轉來的投訴件，做到能辦到的事情馬上辦，但有困難一時解決不了的，做好詳細說明，并力爭盡快解決，無法辦理的做好政策的宣傳解釋工作。

針對今年民評工作的重點單位為各社區居委員會，街道政風行風評議領導小組高度重視，為確保行風政風評議工作切實開展，采取了如下幾項措施：一是組成了由分管領導負總責，部門負責人具體負責的工作機制;二是制定了具有可操作性的實施方案，并認真部署;三是舉辦了專題培訓班，提高了工作人員的政治和業務素質;四是邀請政風行風監督員對社區進行明察暗訪，五是利用問卷調查、征求意見箱、熱線電話形式征求群眾對社區工作人員服務質量、業務能力等方面的意見建議，其^v^收到問卷表160份，對社區工作滿意度達到97%;六是針對評議所收集到的問題，及時整改，如在個別社區用工信息公布宣傳力度不夠，群眾沒能及時獲取相關單位的用工信息，及相關政策法規;個別社區工作人員不遵守考勤紀律，有遲到早退現象;還有個別社區工作人員辦拖拉，對居民辦事耐心不夠等現象。我們針對上述問題，狠抓了整改措施的落實;

1、加大了用工信息公開的力度，通過政務公開欄、勞動用工信息公開欄等載體向社會公開，方便群眾辦事，便于失業人員再就業，同時增加了社區勞動站的信息公示欄，擴大了宣傳面，及時向群眾宣傳相關政策法規，讓群眾知曉國家的相關政策;

2、加強教育，努力增強廣大干部為人民服務的宗旨意識，敬業奉獻的公仆意識，廉潔奉公的自律意識，樹立廉潔高效，文明服務的良好機關形象;

3、進一步健全和完善了社區的工作制度及服務承諾制度。

通過本次政風行風評議工作，有效地推動了街道政風行風的提升，機關工作人員做到了熱情服務、依法行政，取得了實效，受到了群眾的好評。但是政風行風工作的加強，是一項長期的系統性工程，必須堅持不懈地抓緊抓實。我們將借此次民主評議政風行風檢查為契機，在今后的工作中，本著“邊評議、邊查糾、邊整改”的原則，繼續抓好政風行風評議和建設工作，在深化上做文章，以此達到社會滿意、群眾滿意、政府滿意，從而為推動街道各項工作的發展和提高奠定良好的基礎。

行風評議工作總結和計劃 行風評議工作匯報篇六

xx小學按照市教育戰線政風行風民主評議工作方案要求，結合《xx小學政風行風評議方案》，在第二階段即查找問題階段主要做好了如下幾項工作，現總結如下：

學校行評辦公室通過召開家長會，召開社會各界人士座談會，發放問卷調查，開通，設置意見箱、監督郵箱等形式在家長、代表和社會各界人士中，廣泛征求意見和建議。學校結合實際，圍繞重點評議的10個方面內容，召開了三個層面的座談會（教師、學生、家長）和開展了3次（教師、學生、家長）問卷征求意見和建議。

學校共發出問卷調查表2030份，收回1905份，回收率94%。其中滿意率為96%，基本滿意率4%，不滿意為0。最主要的建議有：

1、希望學校進一步減輕學生課業負擔。

2、建議學校多開展學生感興趣的公益活動、課外藝體活動和實踐活動，讓學生快樂學習，增強綜合素質。

3、希望學校開展經常性的安全教育活動和安全演練。

4、希望學校繼續加強后勤食堂管理、提高服務質量、生活質量，確保食品安全等方面能更上一層樓。

同時，學校也組織教師進行自查，寫出整改方案，并針對自身的問題進行整改，限時整改到位。

學校針對自查出的問題和社會各界、家長提出的建議，分別從五個方面成立了工作整改小組，即師德師風建設整改小組、實施素質教育整改小組、安全教育管理整改小組、校務政務工作整改小組、后勤食堂管理整改小組，由校長全面負責，各副校長和工會主席具體負責，逐步分階段開始整改，確保下一步整改工作落實到位。

行風評議工作總結和計劃 行風評議工作匯報篇七

為深入開展民主評議行風工作，建立健全民評工作長效機制，加強作風建設，提升服務品質，xx支行結合工作實際，確定全行20xx年民主評議行風工作選題評議的議題，制定本實施方案。

（一）根據xx縣政府糾風辦《關于20xx年“保民生促發展請群眾評議”民主評議政風行風工作實施意見》（南糾辦［20xx］4號）；xx縣政府糾風辦《xx縣20xx年度民主評議政風行風結果通報》情況。

（一）員工服務水平明顯提高。首問負責制落實到位，客戶滿意度穩步提高。

行風評議工作總結和計劃 行風評議工作匯報篇八

根據區教育局政風行風評議工作方案的安排，結合學校工作實際，學校認真開展了20xx年政風行風評議工作，現將工作開展情況匯報如下：

20xx年我校民主評議行風工作，以市、區兩級主管部門文件精神為指導，不斷加大治本力度，促進我校依法治校、以德治校、規范辦學行為。把政風行風評議與治理教育亂收費，與對糾風工作目標任務完成情況考評結合起來，與學校改革發展穩定結合起來，促進學校政風行風建設，營建良好的氛圍。

學校高度重視政風行風評議工作，校長室對政風行風評議工作進行了專題研究，成立了政風行風評議工作領導小組,由徐勇校長任組長，郭尹嶺副校長任副組長，成員由各科室負責人組成。領導小組下設辦公室，負責行風評議的日常工作。形成了主要領導負總責、分管領導具體協調、各部門分工負責的領導體制；形成了一級抓一級、層層抓落實的工作格局，切實加強對學校政風行風評議工作的領導。

學校嚴格按照政風行風評議工作的內容和重點，根據《宿豫區實驗高級中學民主評議政風行風工作方案》的工作步驟、具體措施、綜合評議方法，認真組織落實各階段的工作。

1、嚴格按照上級要求，對工作做出部署。傳達學習政風行風評議工作的有關文件精神。

2、根據學校政風行風評議工作的實施辦法及要求，認真查找政風行風評議工作中的問題，同時開展自查自糾工作。學校政風行風評議工作領導小組組織對各年級科室查糾情況進行了重點抽查，并征集了有關方面的意見和建設。

3、通過發放征求意見表、設立意見箱等方式多形式、多渠道地征求意見，并將收集到的意見和建議進行歸類梳理，制定了切實可行的整改方案，就征求到的意見邊整邊改，對于能及時給予答復的意見就及時答復，不能及時答復和整改的明確整改期限，并且及時公布。

4、按照上級的統一部署和要求，堅持“兩手抓”，做到政風行風評議和學校各項工作相互促進，正確處理政風行風評議與各項工作的關系，以政風行風評議為動力，以評促建，以評促改，推進各項工作上新臺階。

1、規范收費行為，堅決杜絕不良現象。

堅持以依法行政和依法治教為重點，學校大力實施“陽光收費”工程。堅持教學收費公示、收費審計、校務公開等制度。

2、進一步完善校務公開，大力推進依法治校。

推行并完善校務公開工作是實行民主監督和民主管理的重要形式，對于學校發展與穩定具有重要意義。為此，我們在校務會上公開問題，使校務公開在內容上進一步拓展，在渠道上進一步拓寬，規章制度進一步完善，

監督機制進一步健全。我們及時將工程項目、收費、職稱評審等工作公示，讓工作在陽光下運作，有效地防止各種不正之風的產生。

3、開通“綠色通道”，隨時接受學生和家長的提問，暢通渠道，及時了解并解決家長及師生所反映的問題，切實為群眾辦實事，使政風行風工作落到實處，不斷推動學校各項工作。

4、加強內部管理，不斷改進工作作風。

我校切實加強了內部管理，把行風評議工作同學校的制度建設有機結合起來，堅持按制度行事，嚴格管理，改進工作作風，建立健全了崗位責任制、失職追究制等，下一步我們將進一步規范管理，逐步實現了以制度管事管人，把管理育人和服務育人落到實處。形成有效的工作運行機制，進一步加強效能建設，提高了全體干部職工思想政治素質，增強了服務觀念，強化全心全意為人民服務的宗旨意識，切實改進工作作風，服務教學、服務社會、辦人民滿意的教育。

雖然我校在民主評議行風、加強作風建設過程中做了一些工作，但是我們清醒地看到，離上級領導和人民群眾的要求還有很大的距離。我們將牢固樹立長期作戰的思想，通過堅持不懈地抓民主評議政風行風和糾風工作，有效地遏制消極腐敗現象的發生，創造良好的發展環境，推動學校各項工作持續、健康發展，不斷邁上新臺階。

行風評議工作總結和計劃 行風評議工作匯報篇九

根據《東臺市教育系統開展民主評議政風行風活動實施方案》的精神，我校把民主評議學校政風行風工作作為學校工作重要議事日程，結合糾風專項治理工作的重點，建立健全的民主評議政風行風工作制度，完善職業道德規范，切實把學生、學生家長的利益放在首位，解決人民群眾反映強烈的教育熱點問題，堅持以建為主、以評促建、標本兼治、糾建并舉的方針，不斷加大治本力度，依法治校、以德治校、規范辦學行為，樹立學校的良好形象，進一步了提高我校教師隊伍素質，推進了我校教育改革和發展上新臺階。現將學校政風行風評議工作總結如下：

我校堅持以解決好群眾反映強烈的熱點、難點問題，把提高教書育人、管理育人、服務育人水平作為民主評議學校行風工作的出發點和落腳點，以轉變學校領導工作作風、師德師風，建設廉潔、高效、文明、創新的學校行業新風為目標，切實把民主評議行風工作擺上重要議事日程。為了加強對這項工作的領導，我校對民主評議行風工作領導小組進行調整、充實，并根據教育系統糾風工作任務和特點成立學校行風建設領導小組，專門負責師德師風、校務公開、學校收費和行風評議進行組織工作，學校與處（室）、年段、班級層層簽訂了行風建設責任書將責任落實到部門、落實到人，形成學校主要領導親自抓，各年級、處室領導具體抓，分級負責層層抓的工作格局。

為了推動政風行風監督的力度，我校聘請了司法局、派出所、社區領導以及退休教師、學生家長為行風監督員，學校設立舉報電話、舉報箱。

我校重視普遍重視政風行風建設，有計劃、分步驟地組織開展民主評議學校政風行風活動。

1、認真做好組織宣傳發動工作。我校及時制訂了《東臺市第三中學民主評議政風行風工作安排》。暑期，我校利用全體教職工學習培訓的時間，召開了由全體教職工參加的行風建設動員大會，會上，校長顧加宏對我校今年民主評議行風工作進行了動員和具體部署。認真做好宣傳發動工作，組織教師學習重新修訂的《九年義務教育法》，重溫《四不禁令》。通過宣傳發動，廣大教職工進一步明確了民主評議政風行風工作的目的、意義、內容、步驟，提高參與民主評議學校行風的積極性和主動性。

2、查找問題。一是采取回頭看的形式，著重檢查發現過去行評工作中未整改，整改未到位、回潮反彈的問題，如代辦費是否及時結算清退，是否有代辦學生保險現象，是否有向學生攤派報刊、書籍等問題。二是采取召開評議代表座談會和學生家長會，向學生家長發放評議調查，走訪學生家庭、特困戶等形式廣泛征求群眾意見，深入查找本部門行風建設存在的問題，特別是新情況新問題。據統計，全校共召開評議代表、學生家長座談會三次，走訪學生家庭、特困戶300多戶，搜集到各類意見、建議20條，涉及師德師風、教育收費、機關作風、校園治安綜合治理、教育教學、等內容。學校對這些意見、建議進行整理歸類，認真分析原因，著力抓好自糾。三是組織評議代表深入基層明察暗訪，幫助查找問題，提出加強行風建設的意見和建議。

我們始終把社會滿意不滿意，家長放心不放心，學生樂意不樂意作為民主評議學校行風的基準，把解決好社會、家長、學生反映的熱點、難點問題，作為行風建設的重點。著重抓三個鞏固提高工作。

一是進一步鞏固治理中小學亂收費的成果。具體采取五項措施：（1）學校向學生家長公布各年級的收費項目及標準，并印發給學生家長；（2）實行統一使用江蘇省中小學校學生收費專用票據和財政印制的一般票據，并加強票款相符管理；（3）統一使用市教育局印制的收費卡，自覺接受監督；（4）按新《會計法》標準，強化學校財務管理和財務人員紀律教育；（5）每學期期初開展學生收費工作專項檢查。

二是鞏固師德師風教育成果。我校始終堅持把師德師風建設作為教育系統創行業新風的一項重要內容來抓，深入、持久、廣泛開展展、創、樹系列師德教育活動，以教育興衰，我有責任為主題，每年評選出學校十佳文明個人10名。在此基礎上，擇優向市局推薦教學能手、學科帶頭人10多人。學校高度重視師德師風建設，根據本校實際，開展了系列活動。要求每一名教師參加一項課題研究、舉辦一次課改專題講座、上一堂研究課、出一份好試卷、開一次質量分析會、撰寫一篇課改論文或經驗總結、讀一本教育教學專著、一個學期聽課20節等工作，充分發揮每個教師在課改實驗中的作用。

三是鞏固校務公開、政務公開的成果。組織機構健全，成立了由學校黨總支、工會、團委等組成的學校行風評議小組和校務公開小組，制定了工作計劃，落實校務公開的責任部門和人員，形成了黨政工齊抓共管，職能部門具體承辦的工作機制。目前，學校校務公開的形式、內容正在不斷規范、完善，行風建設的透明度在不斷增強，黨群干群關系明顯好轉，學校領導班子的凝聚力、戰斗力不斷提高。

存在問題：

1、政風行風建設工作發展不平衡。學校對群眾反映的熱點、難點問題，所采取的整改措施還不夠有力，還需要進一步整改。如均衡教育、校園治安綜合治理、學生離校后的跟蹤教育等問題。

2、師德師風建設仍有不少薄弱環節。如，有些教師教育方法不當，方法簡單；法制觀念不強，不能平等對待學生；有些教師鉆研業務不夠刻苦，在教學方法上不能適應素質教育的要求。

行風評議工作總結和計劃 行風評議工作匯報篇十

今年三季度我們配合財政局做好“財務管理促進年”活動的宣傳發動，對列統企業進行了財務管理工作的抽查，并針對抽查情況提出了建議和要求。今年我們還配合財政局會計科舉辦了多期培訓班，上崗培訓達20人次，繼續教育達266人次，揚州財政專題講座達30人次。我們還利用年報會等時間讓企業財務科長互相交流、取長補短，學習內部管理經驗，使企業財會人員既增長了業務知識，也為做好財務工作起到了促進提高作用。

綜上所述，今年我們雖然做了一些工作，但距離改革發展的需要和領導的要求還有差距，主要表現在：

一是與企業和相關科室之間溝通不夠深入；

二是對困難企業的內審工作重視不夠；

三是服務企業方面缺乏主動性；

四是報刋信息方面僅滿足于完成任務，沒有做到超額完成很多。

行風評議工作總結和計劃 行風評議工作匯報篇十一

自我院開展行風評議活動以來，本人積極參加醫院和科室組織的各項學習。通過組織學習，查找自己在行風上存在的不足并加以改進。深入領會行風評議活動的重要性和緊迫性。有以下三點體會:

我們要從思想上徹底消除行風評議活動的開展只是完成上級任務，搞形式，走過場的錯誤認識，充分認識到開展這項活動的重要性和緊迫性，我們也要深刻認識到我們醫療部門自身還存在的不足。“只有病人來求我，主動服務意識淡薄”。同時也要認識到這項活動的開展既是組織的關心，群眾的幫助，又是個人進步的現實需要。開展行風評議活動，把醫療部門推入“第一線”，置于群眾的監督中去，與群眾之間架起一座“連心橋”， 為推動醫療部門轉變作風，改變看病難，為病人創造一個良好的就醫環境。

良好行風的形成，關鍵是增強宗旨觀念。我們體檢中心，既有體檢職能，又有健康管理義務。部門形象的好壞來自于群眾對我們行風的印象，來自我們工作的每一個細節，甚至是一杯茶，一句話，在工作中，我們只有時刻把全心全意為人民服務的理念融入工作，把解決群眾最關心，最直接，最現實的問題作為工作中的重點，把客戶“贊成不贊成，滿意不滿意”作為我們工作的評價標準，處理辦事多做些“換位”思考。自覺杜絕“臉難看，話難聽，事難辦”的不良現象。要做到主動服務，和增加服務的附加值，真正使客戶滿意。我認為，我們每位員工都從端正自身工作作風做起，常懷為民之心，為民和之責，多辦利民之事。以高效的工作效率和誠實的工作態度，獲取人民群眾的理解和支持，才能形成醫療系統良好的行風。

我們要進一步解放思想，以科學發展的態度，以務實，為民的良好行風，加強監督管理，提高服務質量，切實解決好存在的各種問題，建立健全方便為民的一套長效機制，讓群眾真切感受到行風改進的成果。

總之，我們要在這次活動中，切實解決自身存在的問題，真正糾正不正之風，改進工作作風，積極創新工作機制和激勵機制，為創造現代和諧的醫患關系做出自己應有的貢獻。

行風評議工作總結和計劃 行風評議工作匯報篇十二

首先，請允許我借此機會謹代表縣衛生局向長期以來關心、支持全縣衛生事業發展和衛生系統政風行風建設的各位領導、各位行評代表和社會各界人士表示衷心地感謝!下面，我就全縣衛生系統政風行風建設的情況予以匯報，并誠懇地接受大家的評議。

衛生局內設6個股室，共有醫療衛生機構458個，其中縣直醫療衛生機構6個，鄉鎮衛生院12個，村衛生室439個，社區衛生服務中心1個。病床總數680張，衛生技術人員1323人，鄉村醫師514人。擁有設備總值5429萬元，其中萬元以上儀器設備218臺件。今年自衛生系統開展民主評議政風行風工作以來，共召開各層次動員會55次，參會1800余人次，成立行評領導小組18個，懸掛橫幅50條，公開舉報監督電話20部，設立意見箱20個，開辦宣傳專欄20個，編發《行評信息》26期，在各類新聞媒體刊播宣傳稿件24條，走訪服務對象6000余人次，走訪人大代表、政協委員及有關行政企事業單位150多人次，回訪行政處罰案件135件，回復人大議案和政協提案12件，發放并收回“征詢意見函”1000份，召開人大代表、政協委員、服務對象等560人次的多層面座談會，共收集到五個方面23條意見和建議，政風行風建設取得一定的成效。

(一)高度重視，扎扎實實抓行評

1、強責任心，加強組織領導，為政風行風建設贏入召力。成立了黨組書記、局長兩人任組長，其它黨組成員為副組長的領導小組，組建了領導小組辦公室、工作專班和6個督導檢查組，明確責任，強化紀律。全縣各醫療衛生單位按照局統一部署，迅速成立領導小組及工作專班。

3、舉服務旗、優化素質涵養，為政風行風建設植入活力。各醫療衛生單位積極推行政務(醫務)公開，接受群眾監督。公開辦事程序、服務項目、服務流程、收費標準、藥品價格;疾控部門接種流感疫苗，筑牢免疫屏障。9月5日、6日，縣疾控中心在全縣范圍內統一組織接種季節性流感疫苗，對重點人群接種18536人次;婦幼保健部門落實農村孕產婦住院分娩平產(順產)免費政策，進一步提高農村婦女兒童健康水平;公開承諾，接受監督。8月4日，衛生局局長**就衛生系統政風行風工作接受縣電視臺專題采訪。縣衛生局、縣一醫院分別于8月14日， 9月5日在《**日報》刊登《社會公開承諾書》。各醫療衛生單位相應作出具有自身特色的承諾，接受社會監督。

4、抓創新法、優化活動載體，為政風行風建設引入磁力。在局機關開展了政風行風評議大討論，縣一醫院在醫務人員中開展“視病人如親人”的大討論，各醫療單位全面開展“醫療質量鄉鄉行”、“送醫送藥送健康”活動。自8月20日縣衛生局開展 “送醫送藥送健康”下鄉啟動活動后，各醫療單位分別赴光榮院、福利院和赴新農村建設示范地“送醫送藥送健康”達30余次，出動車輛80 臺次，醫療專家658人次，診療9000余人次，發放價值15萬余元的藥品、2萬元的疫苗。加強了甲型h1n1流感防控應急處置工作，實行24小時疫情值班制度，認真開展了疫情監測和預警，強調了5條應急值守及響應紀律。

5、行整改路、優化工作格局，為政風行風建設導入推力。 在自查自糾階段，我們敞開去問，設立了行評專用意見箱、專用電子郵箱和投訴電話，接受社會監督;走出去訪，主動走出去，對城區10個社區居民及600名服務對象發放了1000份《調查問卷》、《征求意見表》，廣泛吸收社會各界的意見和建議;尋上門問，縣衛生局領導會同各醫療單位主要負責人，深入基層、深入一線、深入群眾，上門走訪;請進來談，多次召開行評代表、監督員座談會，通報工作進展，虛心聽取意見、建議和要求;坐下來找，對照“十查十看十糾”的要求，采取自己找、大家提、相互幫的方式，剖析單位、科室和本人存在的問題，并寫出自查自評報告，有則改之，無則加勉。通過自查自糾，對存在的問題梳理歸納為五條：：一是思想觀念有待進一步更新;二是服務態度有待進一步改善;三是廉潔行醫有待進一步改進;四是隊伍建設有待進一步加強，五是醫療環境有待進一步優化。

(二)務求實效，認認真真抓整改

行風評議工作總結和計劃 行風評議工作匯報篇十三

（一）、規范辦學行為

1、我校沒有存在舉辦“民辦學校”行為；

2、我校沒有存在違反規定舉辦“校中校”、實行高收費的實驗班、特長班等行為。

（二）、規范招生行為

我校招生完全按照免試入學、就近劃片招生的原則進行招生，沒有存在任何考試或變相選拔行為。

（三）、規范收費行為

1、我校屬于九年義務教育學校，沒有收取學生的任何費用。我校對上級相關文件精神通過公示欄和全校學生大會、致家長的一封信進行通告。

2、我校不存在任何自立項目收費和超標準收費現象。

3、我校認真搞好各項服務工作，不存在任何收費服務現象。

4、我校不存在任何強制性收取經營服務性費用現象。

5、我校沒有收取學生任何費用，不存在收費不開規定的票據現象。

（四）、行風建設

1、我校行風評議機構健全，領導重視，職責分明。由校長親自擔任行風評議工作領導小組組長。

2、我校積極開展評議動員部署，宣傳動員形式多樣。

3、我校認真組織自查自糾工作，廣泛征求群眾意見。對群眾反映的問題制定了整改措施，狠抓落實。

4、我校認真開展師德師風校風建設專項活動，認真組織師德師風表彰工作，一年來，沒有發生一例影響師德師風建設的違規事件。

6、20xx年，學校領導班子成員在學校工作期間沒有發生任何違法違紀行為。

行風評議工作總結和計劃 行風評議工作匯報篇十四

根據市糾風辦的安排，我局及屬下基層單位被列為本市今年開展評議行風評議對象。在市糾風辦和**市水務局的領導和指導下，我局評議行風工作已經順利進入第三階段。一直以來我始終堅持圍繞“內強素質、外塑形象”的思路，不斷加強自己的行風意識，積極推進我市水利行業作風建設，并取得了一定的實績。下面我將自己的工作情況作一簡單的介紹：

自4月以來，我局根據市糾風辦的部署和省水利廳、**市水務局的要求，結合本系統、本單位的實際開展評議行風工作，取得了較好的成效，得到了省水利廳和**市水務局行評辦、**市糾風辦的認可和肯定。我的做法是既實施“規定動作”，又有“自選動作”。主要表現在：

(一)成立領導機構，明確分工，落實專人負責。在4月10日，成立了“**市水務局行風評議工作領導小組”，除由一把手擔任組長外，還明確分工，由黨組成員、紀檢組長主要負責行評工作，并設立專門辦公室，配備3名專職工作人員。

(二)4月12日制定《**市水利系統開展評議行風工作實施方案》，統一部署了全系統的評議行風工作。

(三)4月21日召開了全局干部職工和局屬各基層單位一把手參加的“**市水利系統開展評議行風工作動員大會”，陳乃仲局長親自作動員，調動全系統干部職工參與行風評議工作的積極性。

(四)設置學習專欄和懸掛宣傳橫幅，營造開展評議行風工作的氣氛。

(五)組織局機關全體在職人員學習上級關于行評工作的文件、黨章、“三個條例”、“”重要思想反腐倡廉理論學習綱要和關于牢記“”、樹立社會主義榮辱觀的重要講話。提高干部職工對開展行評工作重要性和緊迫性的認識，加深對開展行評工作與加強黨風廉政建設關系的理解，從而增強人人重視行風建設和參與行評工作的意識。在學習中，大家能結合自己的實際做好學習筆記、撰寫心得體會文章。

(六)以設置意見箱、開通熱線電話和發放征詢意見表、上門向黨派和召開各界人士座談會等形式，征詢對本局行風建設的意見和建議，并針對征詢到的14條意見和建議分解到各股室作出整改措施，明確整改責任人。

(七)舉辦3次基層單位行評辦主任、局機關中層干部培訓班，組織學習相關文件，并邀請市糾風辦的領導作輔導，提高行評工作人員的業務水平和工作能力。同時，還先后2次下基層督導，從而促進了全系統行評工作均衡開展。

(八)組織干部職工進行行風評議個人總結、開展互評和自評活動，促進行評工作縱深發展。

(九)抓好行評活動各種資料的整理歸檔工作，做好轉段動員，與各部門、各單位溝通行評信息，使行評工作順利開展。

(十)自編行評簡報。到8月底止，共編印了15期行評簡報分別報送市糾風辦和云浮市水務局行評辦。

**市水務局行評辦在第五期簡報中向市內各縣(區)推廣我們的做法。

(十一)邊學邊議邊查邊改，不斷加強行風建設。

在4個多月的評議行風工作中，我們堅持行評工作與日常工作、與開展排頭兵實踐活動、與紀律教育學習月活動、與創建學習型機關活動相結合。使干部職工的服務意識、敬業精神和大局觀念不斷增強，服務態度明顯好轉，服務質量明顯提高。突出表現在今年抗擊“珍珠”、“碧利斯”、“格美”和“派比安”4次臺風工作中，全局上下團結一致，認真做好防洪調度工作。特別是在抗擊正面襲擊我市的“派比安”臺風工作中，局領導班子成員和工程專業技術人員親自奔赴出險的**鎮洪塘村、**鎮的南充水庫、**鎮的崩塘水庫和**鎮大沖坑水庫進行排險，體現了水利人不怕艱難險阻、無私奉獻的大無畏精神。全市沒有出現人員傷亡事故，將洪水災害造成的損失減到取低限度。災后，又及時組織修復水毀工程，確保水利工程暢通，保證灌區用水。到8月底止，修復水毀水利工程62處，為災民捐資4650元。今年還先后出資7000多元支持掛鉤村開展計生工作、慰問學生、扶持失學兒童和特困黨員。樹立了水利行業在社會上的良好形象。

我局在行風建設方面總體是好的，各項工作都取得了一定的成績，得到了上級的肯定。但從今次開展評議行風工作征詢意見和建議和自查互評中發現，我們還存在著一些問題：一是水利工作隊伍的整體素質有待進一步提高;二是個別干部職工的工作作風、工作態度還要進一步改進;三是個別基層單位職工工資收入低，有時思想上存在不穩定因素。針對這些問題，我們要以今年開展評議行風活動為契機，繼續堅持^v^理論和“”重要思想為指導，全面落實科學發展觀;健全和完善理論學習制度，做到定好時間、定好計劃、定好學習討論提綱、定好業務培訓計劃;堅持理論聯系實際，教育廣大職工群眾牢固樹立社會主義榮辱觀，牢記“”;培養干部職工愛崗敬業、忠于職守、廉潔奉獻的高尚情操;加快推進水利體制改革的步伐，以水利經濟建設為中心，提高職工經濟收入，穩定職工隊伍;繼續強化服務意識，提高職工的自律性和責任感，努力造就一支思想過硬、品格高尚、業務精練、作風嚴明的水利建設隊伍，形成團結務實、創新高效、廉潔自律的行業作風，為加快水利現代化建設步伐，創建我市和諧穩定的社會環境作出新的貢獻。

通過開展評議行風活動，我局的行風建設進一步加強，干部職工的思想工作作風進一步好轉，有力地促進了各項工作。我們認為，本局的評議行風工作綜合評價為滿意單位。

以上報告，請評議團評議。

行風評議工作總結和計劃 行風評議工作匯報篇十五

我校以^v^辦人民滿意教育^v^為宗旨，結合區民主評議政風行風工作要求，詳細制定評議方案，廣泛發動宣傳，認真開展自查自糾和民主評議，及時整改存在的問題和薄弱環節，已取得階段性成效，現將我校開展民主評議政風行風工作總結如下：

1、學校領導高度重視，把政風行風評議工作列為學校重要的議事日程，做到分工明確，職責到位。

2、成立了以校長黃志祥同志為組長、書記、副校長為副組長、馮日日、梁志敏、龍泉、黃佳宇、曾春香、鐘艷、劉奇為組員的民主評議政風行風領導小組。實行政風行風評議工作由校長負總責，班子成員實行^v^一崗雙責^v^，各年級、各部門齊抓共管、各負其責，確保評議工作取得實效。

3、制定了《20xx年陽朝小學民主評議政風行風工作實施方案》，建立了民主評議郵箱、公布了投訴監督電話，成立了學生家長委員會，切實明確階段性目標。

1、召開了民主評議政風行風教師動員大會，組織廣大教職工學習區教育局《關于在全市教育系統和各級各類學校開展民主評議政風行風工作的通知》。

2、利用學校的板報、公示欄、廣播站等對政風行風建設進行深入宣傳、動員和報道，向社會公布了本校加強政風行風建設的有關承諾，擴大了政風行風建設工作的影響力，形成了濃厚的政風行風評議宣傳氛圍。

1、認真執行《義務教育法》等教育法規和政策，開足開齊課程，不準任何教師隨意擠占小門類科目的課時，并在此方面制定了嚴格的考核獎懲措施，每學期堅持對所開設的各門學科進行多種形式考核，作為衡量教師教學業績和班隊工作的重要依據，將全面推進素質教育真正落到了實處。

2、健全校務公開制度，成立了以校長黃志祥為組長的校務公開領導小組。在校內醒目的位置設立了校務公開欄，教師會、學生會、家長會都離不開校務公開的內容，且公開的廣度、深度和更新速度都令人滿意。多渠道的公開形式，讓學校各項規章制度、招生政策、職稱評優晉級、經費收支等涉及教職工、學生權益的重大事項陽光透明，消除了師生、家長和社會各界的無端猜疑，弘揚了新風正氣，樹立了學校良好的形象。

3、建立與社區、家長聯系溝通制度，學校定期召集社區領導、學生家長代表到校，向他們匯報學校近期重大決策、規章制度、工作動態、最新業績，聽取他們對學校教育教學工作的意義和建議，并認真記錄、歸類整理、研究改進措施、督促相關部門或人員盡快落實。

4、學校對外公示政風行風監督舉報電話，隨時接受家長及社會各界舉報、投訴的政風行風問題，做到件件有著落，事事有回音。

教師的師德修養如何，直接影響著學生的素質，影響著教育這一偉大事業的成敗和興旺。近年來，我校以^v^構建和諧校園，做快樂教師、育快樂學生^v^為目標，舉^v^以人為本^v^之旗，走^v^和諧管理^v^之路，全面落實人才強校的各項要求，廣泛開展了^v^講身邊的優秀教師^v^等活動。

近年來，我校以鞏固^v^創建規范教育收費示范校^v^為主要目標，嚴格執行各項收費政策和財經制度，確保學校穩定，做到萬無一失，贏得社會良好聲譽。

1、認真落實收費公示制度，每期均在校門醒目位置張貼最新的收費公示欄，公布學校收費項目、收費標準及監督電話，自覺接受群眾和社會的監督。

2、由于工作力度大、措施明、管理細、處理嚴，我校至今未出現一起^v^三亂^v^、^v^強行統一為學生征訂教輔^v^、^v^有償家教、補課^v^等嚴重違規行為。

3、認真執行財經制度，堅持^v^收支兩條線^v^，財務管理合法合規，從無私設小金庫、違反財經紀律的行為。

總之，政風行風民主評議工作是一項功在當代、利在千秋的偉業，我校已邁出了第一步，今后的工作還任重道遠。我們還將不斷努力，揚長避短，與時俱進，開拓創新，用^v^三滿意^v^這一有力推手，促進我校走上新的臺階。

行風評議工作總結和計劃 行風評議工作匯報篇十六

今年，財政系統是省、市、區三級聯動實施政風行風評議工作，我局在市財政局和區糾風辦的領導下，按照市財政局行評辦、區糾風辦的具體部署，周密組織，精心實施，有力地推動了行風建設，使我區民主評議政風行風工作得以順利開展。

今年以來，在市財政的領導下，以開展文明執法教育、預警防控、“五個基本”的黨建工作及十個全覆蓋等活動為契機，規范了辦事規則及程序，充分調動了全局干部職工創先爭優的進取精神，促進我區財政事業的全面發展。在本次行風評議活動強有力的推動下，行風建設取得了良好成效。一是基本形成了“敬業為民、優質服務、文明執法、廉潔高效”的行業風氣。二是行風建設的保障機制逐步健全。三是行風建設有力地促進了執行力建設。

一是領導上陣，組成強有力的班子。在開展行評活動之初，我們成立了局民主評議領導小組，領導上陣、全員參與，局黨支部書記、局長阮夢羆同志任領導小組組長，局班子成員及各科室負責為成員。領導小組在宣傳發動、自查自糾、征求意見、問題整改、意見反饋等活動中起著引導和骨干作用，保證了我局行風建設和行評工作一步步推向深入。

二是開好“四會”，高度統一思想。為了統一干職工思想，我們重點開好四個會。即意見征求會，廣泛聽取各界對本系統和單位行風建設的意見和建議;全體干部職工動員會，分配工作任務，培訓行風建設和行評工作的骨干力量;黨員民主生活會，主要是統一班子成員思想，專題研究部署行風建設和行評工作，研究具體措施和方案;自查會，開展批評和自我批評，認真查擺本單位、本部門存在的問題;梳理問題整改會議，對查擺出來的問題要認真進行梳理、剖析，找準問題，查清原因，落實整改。

三是多種方式，宣傳推向縱深。我們通過標語、橫幅、簡報、短信等各種方式廣泛地開展宣傳活動。為確保宣傳發動橫向到邊，縱向到底，我們在室外重要地段拉宣傳橫幅，政務公開欄并發放評議問卷調查表100余份，并通過印發簡報及時總結第二階段工作，報道政風行風民主評議工作進展及動態。強大的宣傳活動有效地擴大了本次行風評議工作的影響力。

四是明確任務，精心制定方案。為保證行風評議工作有條不紊地進行，我局精心制定了《實施方案》，方案制定中力求任務明確到人，把握工作進度，以確保順利轉段。

五是開展活動,促進評議。我們主要開展了征求意見、聘請行風評議員等活動,促進了我局行風評議工作的開展。我們印發了100余份征求意見表,分別向有關單位干部群眾征求對我財政工作的意見、批評及建議;聘請了5位行風建設督察員,并進行了互動，并請他們廣泛收集轄區群眾對我局行風建設的意見。

六是聯系實際,自查自糾。我們一方面在局內抓內強素質,按照局領導班子、局中層以上干部和局屬各單位三個層次召開民主生活會,開展批評與自我批評,查找行風建設中存在的問題;另一方面請上級主管部門、轄區管理服務對象、區內兄弟單位和廣大干部群眾幫我們查找問題。針對查找出來的問題研究措施自查自糾,并制定我局行風建設規劃。七是采取措施，建立完善機制。為建立有效的監督機制，我們采取了應對措施。明確了行評工作責任，采取一級對一級負責的辦法，把責任落實到部門，把任務分解到個人。

通過問卷調查、自查自糾、走訪調研、集中座談等形式廣泛征求意見，我們共收集到17條意見和建議，經梳理形成四個方面。

一是依法理財方面。理財水平需進一步提高，財政監督管理力度需進一步加大。

二是少數同志思想上有“三多三少”意識,即看成績多,看缺點少,比待遇多,比貢獻少,講客觀多,講主觀少;工作上“三不夠”問題,既工作標準不高,業務知識不夠熟,對待群眾不夠熱情。

三是工作效率有待進一步提高。客觀上，雖然人少事多，在一定程度上影響了工作的有效開展。但在主觀上，仍然有少數工作人員業務素質不夠高，甚至工作態度不夠好，工作效率不夠高。

以上三個方面的意見和建議，反映了我們當前工作中存在的各種問題，體現了廣大干部群眾對我們的關心和愛護。我們以積極和嚴肅認真的態度對待各項建議和意見，逐條研究了解決方案，制定了整改措施，著力提高財政內部管理的科學化、精細化水平。

行風評議工作總結和計劃 行風評議工作匯報篇十七

1、認真組織全體教職工深入學習重要思想重要思想，落實科學；深入開展師德師風整頓學習活動，加強師德師風建設。

2、把評議工作做為一項經常性的重要任務，周密安排，抓出實效。

3、全體教師要進行深入的，制定整改方案，對學校在行風建設方面存在的問題，扎扎實實進行整改。

4、建章立制，建立行風建設的長效機制。

5、嚴格紀律，嚴格師德師風考核，加強依法執教、依法治校。

6、加強社會監督作用，做到公開透明，努力辦人民滿意的教育。

總之，我們清醒地認識到，民主評議行風工作還任重道遠，由于行評工作涉及面廣、要求高、任務重，行評工作絕不能“畢其功于一役”。因此，需要我們作長期不懈的努力，著力抓好師德師風建設、抓好校務公開工作，推進依法治教進程，完善制度，做到事事，人人有章可循，加強學生管理，培養良好行為，提供良好服務。我校將進一步加強行風建設，樹立教育行業新風，不斷提高我校教師隊伍政治業務素質和職業道德水平，全力打造“師德師風先進學校”！

行風評議工作總結和計劃 行風評議工作匯報篇十八

一、加強領導，制定方案抓行風

行風評議是加強與人民群眾聯系的一個有效方式，也是工商部門轉變工作作風，提高辦事效率，推行政務公開的重要措施。鑒于此，我x從一開始就以高度的責任心、足夠的領導精力、端正的思想態度、良好的精神狀態，全力以赴抓好這項工作。一是成立領導小組。為了確保行風評議工作深入有序開展，我x成立了由x長任組長，三名副x長任副組長，全體干部職工為成員的行風評議小組，對每個階段的工作進行具體指導和落實，為圓滿完成行風評議工作提供了強有力的組織保障。二是制定工作方案。根據市局和分局關于開展行風評議的有關部署和要求，結合工作實際，我x先后制定了《xx工商x開展行風評議工作方案》和《xx工商x民主評議政風行風接受評議階段工作方案》，明確了方法步驟，落實了工作責任，量化了考核指標。

二、強化教育，筑牢行風廉政建設基礎

加強學習，提高認識，是搞好行評工作的重要前提。在行風建設活動中，我x始終把學習提高作為一項重要工作來抓。我x以“三個代表”重要思想、^v^報告、工商行政管理法律法規、《行政許可法》、《中國^v^章程》、《實施綱要》、“六項禁令”等為學習內容，組織全體干部職工集中學習，切實提高工作人員的理論水平和業務素養。與此同時，我x結合“兩年”活動，積極督促干部職工撰寫廉政文章、學習心得，使執法人員真正把政治理論及業務技能學深學透、入腦入心。

三、廣泛征求意見，虛心接受社會監督

為了切實找準存在的突出行風問題，我x采取走出去，請進來的辦法，多渠道聽取群眾呼聲和要求，廣泛征求意見，虛心接受社會的監督。一是發放行風評議調查問卷；二是走訪問企業和召開座談會，了解現行市場經濟情況及經營中存在的困難，虛心聽取其對工商部門的意見和建議；三是暢通信訪渠道。在我xx大廳設置了行風建設意見箱，并向外公布監督電話，及時聽取群眾意見，接受群眾監督或舉報。行評期間，我x共發放調查問卷170份，回收170份；走訪企業45戶，有關部門及單位4個16人次；召開座談會1次。通過對收回的意見建議分類梳理，我x排查梳理出在三個方面意見及建議：一是要進一步加強政務公開制度建設，自覺接受社會監督；二是要進一步抓好“窗口”單位的形象工程，提高辦事效率、簡化x手續、縮短x時間等；三是關注民生，解決無照經營及消費者投訴問題。

四、強化整改，著力推進行風建設

行風評議重在整改。針對查找出來的問題，我x采取措施，認真整改。一是加強政務公開制度建設，做好機構組成和工作職能的公開，相關業務知識的公開，意見建議反饋公開，自覺接受社會監督。與此同時，我x邀請4位社會義務監督員，聽取和收集企業、群眾對我x服務態度、工作作風和辦事效率的意見和建議，對我x行風建設工作進行監督。二是以服務為本職，全面提升服務技能。我x規范工作程序，建立健全基層工作制度，積極推行行政執法責任制。三是關注民生，加大對無照經營的查處整治力度，積極做好消費者投訴舉報工作，重點解決群眾反映的熱點問題。

五、改進作風，優質服務樹新風

為了鞏固整改成果，進一步深化行風建設工作，我x創新服務舉措，為群眾提供優質服務，進一步密切了與群眾的關系。

一是在窗口積極推行六聲人性化服務。即來有迎聲，主動熱情服務；問有答聲，杜絕推諉扯皮；談有笑聲，熱忱靈活周到；去有送聲，讓辦事者滿意而歸；閑時無聲，認真處理當天辦理業；訪有回聲，推行跟蹤服務。

二是充分發揮綜合管理工作站作用。xx工商x是綜合管理工作站的試點單位，我x充分發揮工作站的橋梁作用，在工作站擺放各種注冊登記表格和辦事指南，讓業戶在辦理登記注冊時，提前做到心中有數，少跑冤枉路。與此同時，我x利用段管員每周三定期到工作站駐點辦公的機會，就近開展業務咨詢，為經營者解答疑難，受理登記注冊申請。經營業戶申請登記后，還可以就近在工作站領取營業執照，免除了往來奔波之苦。

在行風評議工作中，雖然我x做了大量工作，取得了一些成效，但還應十分清醒地認識到，我們的行風建設工作還存在不足之處，與上級領導的要求和人民群眾的希望還有一定差距。我們決心在今后的工作中進一步尋找差距，改進作風，嚴格執法，優質服務，不斷推進我x行風建設工作，真正做到內強素質，外塑形象，努力建設一支思想過硬、業務精通、精神面貌煥然一新的工商干部隊伍。

行風評議工作總結和計劃 行風評議工作匯報篇十九

（一）廣泛宣傳發動，營造良好的行評工作氛圍

全縣中小學民主評議行風工作動員會后，我校迅速組織召開全校教職工大會，傳達了會議精神，組織學習了縣教育局、縣糾風辦關于開展全縣中小學民主評議工作實施方案的通知，結合實際明確了我校行風評議的重點，并對我校行風評議工作進行了全面的安排部署。要求全體教職工深刻領會此次開展行風評議工作的重要意義以及行風評議工作的主要內容，動員教職工結合自身工作開展自查自糾，并將其貫穿于民主評議工作的全過程，樹立全心全意為學生、家長、社會服務的思想，辦人民滿意教育。我校先后兩次召開全體教職工會議，了學校行評工作的進展情況，針對進程安排布置了下段工作，重點要求每位教職工在開展自查自糾的基礎上寫出自查報告，深刻自身師德師風方面、教育教學工作方面存在的突出問題，并在工作中切實加以整改。經過宣傳發動，廣大教職工進一步明確了行風評議工作的目的、意義、內容、步驟，提高了參與民主評議學校行風的自覺性和主動性，形成了濃厚的“人人關注行評，人人參與行評”的良好工作局面。

（二）強化組織領導，確保行評各項工作落到實處

為了加強對我校行評工作的組織和領導，確保各項工作的順利開展，學校成立了以校長為組長，兩位副校長為副組長，辦公室、教務處、政教處、教研組、總務處、校工會、教代會等處室負責人為成員的行風評議工作領導小組，負責本校行評工作的領導、組織和各項工作的統籌開展。領導小組下設辦公室，^v^玉同志兼任辦公室主任，負責行風評議的日常工作。層層落實工作責任制，保證活動正常開展，真正形成了“主要領導親自抓，分管領導直接抓，職能處室負責抓，校綜合辦公室具體抓”的工作格局。同時我們還聘請了12位義務監督員，請他們監督我校行風評議工作的開展情況。

（三）科學制訂實施方案，統籌安排行評的各項工作

在充分聽取各方意見，深入調研、充分醞釀的基礎上，根據《全縣中小學民主評議工作實施方案》，結合我校實際，我們制定了《沿渡河初級中學民主評議行風工作實施方案》，明確了我校行風評議的指導思想、任務目標、工作重點和實施步驟。《實施方案》評議內容具體、工作重點明確、方法步驟清晰，指導性、操作性強，為切實做好我校的行評工作起到了綱領性文件的作用。

行風評議開展以來，我校緊緊圍繞糾正損害群眾利益的不正之風，以規范教育收費為重點，以加強師德師風建設為核心，通過召開座談會、個別談心、上門走訪和問卷調查等形式，向單位職工、學生家長及社會人士等廣泛征求意見，虛心聽取他們的建議。通過自己認真查、別人幫著找，發現我校在辦人民滿意學校、加強師德師風建設方面存在的問題和取得的突出成效。

（一）全面貫徹教育方針，教學常規扎實

近年來，我校堅持全面貫徹教育方針，以德育為首，以教學為中心，全面推進素質教育，教育教學質量不斷提升。一是嚴格按照課程計劃，開齊課程、開足課時。課程設置和課時安排直接關系到學校是否全面貫徹教育方針，也是學校推進素質教育的關鍵所在。我校堅決摒棄只注重中考科目等文字學科，忽視非中考科目教學的做法。在學校倡導各學科同等重要、不分主次的觀念，并且高度重視加強音、體、美、勞、綜合等薄弱學科的教學。除了按計劃安排課程和課時外，還特別注重各學科教師的配備。今年秋季學期我校在配備教師時，把薄弱學科專職教師的配備納入重要的議事日程。現在我校有專職體育教師2人、專職音樂教師1人、專職綜合課教師1人、專職信息技術教師1人、專職勞技教師1人。薄弱學科的教學態勢良好。二是加強教學常規管理，提高課堂教學效率，減輕學生過重的課業負擔。我校提倡向課堂45分鐘要質量，通過狠抓教學常規管理來提高教學質量。健全完善了《沿渡河中學教職工學習、生活和工作制度》，嚴格執行縣教育局制定的教學常規工作評分細則，對備、教、改、輔、考、評等教學的各環節嚴格管理，建立了先周備課制度、月考制度、定期教研制度、校本培訓和校本教研制度，通過定期檢查和不定時抽查，督促教師提高課堂教學效率，控制作業量，減輕學生課業負擔。三是以教學研究促進教學質量提高。我們堅持以課堂為主陣地，深入研究，積極探索，努力構建現代信息技術環境下培養學生自主學習能力、合作學習能力和創新能力的課堂教學模式，通過不斷、反思，求得教學創新和獲得最佳效益。通過研究課、公開課、觀摩課、示范課，引導教師轉變觀念，改進教法；抓教學敘事、教育故事、教研論文評選，推廣先進經驗，促進教師專業成長。四是積極開展課外興趣活動。學校成立了籃球、乒乓球代表隊、百人合唱團、溪韻文學社百名小記者等課外興趣活動小組，給學生的特長發展提供了、展示的空間，拓展了學生的知識面，提高學生的活動能力。

（二）嚴格執行收費政策，財務管理規范

學校收費是學生家長和社會關心的熱點問題，學校根據相關規定，認真落實義務教育階段“一費制”的有關政策，嚴格執行收費政策，堅決制止亂收費。一是加強對收費工作的組織領導。我校成立了由校長任組長的學校收費工作領導小組，負責收費工作的組織領導，具體安排部署學校的收費工作；制訂完善了制度，對收費工作作了嚴格而明確的規定。二是每學期開學時向社會張榜公布收費項目和標準，設立舉報電話，接受社會監督；各項收費均使用專項收據，納入財政統一管理；不以任何名義向學生額外收取費用；學校不代收保險費、防疫費、照相費和其它費用。三是嚴禁教師個人巧立名目自行收費，嚴禁搭車收費。為了嚴肅紀律，學校還與教職工簽定了專項責任書，實行了收費問題一票否決制，凡發現擅自向學生收費的部門和個人，一經查實，均要追究當事人的責任。四是切實加強財務管理。財務實行“收支兩條線”管理。各項收入全部納入學校財務統一管理，統一核算，開學后所收費用全部上繳到縣結算管理中心專戶，不隱瞞、截留、坐支、挪用，不私設小金庫。所有支出按照年初預算開支范圍和標準執行，嚴格區分人員經費、公用經費、項目經費，確保專款專用。按照“量入為出”的原則編制預算，報請有關部門批準后執行。五是嚴格執行政府采購，凡涉及政府集中采購目錄范圍，學校都實行政府采購，嚴格按規定程序報批執行。

（三）切實加強校務公開，學校管理民主

行風評議工作總結和計劃 行風評議工作匯報篇二十

8月份，瀟湘街道全面貫徹落實石政發31號《石鼓區20xx—20xx年政風行風評議工作實施》的文件精神，以加強政風行風建設為核心，以社會各界廣泛參與為基礎，已解決損害群眾利益的熱點難點問題為目的，以群眾滿意為標準，認真開展民評工作。通過全面創優發展環境，優化服務，扎實提高機關的公信力和執行力，有力地促進和推動了我街道各項工作的順利開展，取得了較好的成績。現將街道民主評議政風行風工作總結如下：

一、加強領導、制定方案、確保政風行風評議工作有效開展。工作有效開展。

為了加強政風行風評議，促進政風行風建設，我街道成立了組長：李陽武；副組長：趙小年鄒太平；成員：列入政風行風評議的各部門主要負責人。領導小組下設辦公室，由凌敏兼任辦公室主任，劉慈英任辦公室副主任負責領導小組日常工作。我街道還堅持“誰主管、誰負責”、“管行業必須管行風”的原則，建立了政風行風建設責任制，把政風行風建設落實到街道工作的各個崗位和服務窗口，形成一級抓一級、層層抓落實、人人有責任、個個抓行風的政風行風建設齊抓共管的工作局面。根據區政府糾風辦精神，結合街道實際，街道黨工委研究制定了《瀟湘街道政風行風評議工作實施方案》，實施方案包括組織機構、評議對象、評議內容、工作步驟和整改階段、工作要求五項內容，把實施意見貫穿于開展民主評議政風行風的始終。同時我們緊緊圍繞中央提出的“構建和諧社會”大局以及街道實際情況，今年街道將行評工作重點放在社區居委會上，通過示范典型、有點及面的方式，促進了街道各部門、窗口的服務質量的提升。廣泛發動，加強監督，

二、廣泛發動，加強監督，推動政風行風評議深入開展

8月31日，街道組織街道、社區干部召開了20xx年政風行風評議動員部署會，將上級要求和街道安排進行認真的傳達學習和部署，力求做到聲勢強、影響大、效果好。為了廣泛接受群眾監督和社會監督，進一步總結經驗，改進工作，我們向社會進行了加強政風行風建設和服務承諾，開通熱線電話，誠懇接受廣大人民群眾的監督。為進一步加強政風行風建設和扎實開展民主評議政風行風工作，街道還聘請了人大代表、政協委員、居民、退休干部等20名政風行風監督員。我們力求通過宣傳發動，進一步提高廣大干部職工對政風行風評議及政風行風建設工作重要性的認識，增強了他們責任感和自覺性、積極性；同時，加大我街道政風行風工作的社會監督力度，為繼續引深政風行風民主評議工作奠定了良好的基礎。注重窗口，熱心服務群眾，

三、注重窗口，熱心服務群眾，深化評議工作順利開展使民主評議政風行風工作深入開展，街道高度重視，加強服務窗口建設，一是規范市民服務大廳硬件設施，設置合理，配置了電腦、打印機等硬件；二是完善窗口規章制度，做到制度上墻；三是認真執行崗位責任制、限時辦結制等十項制度，要求工作人員做到熱情服務，依法行政；四是認真辦理投訴建議，為群眾排憂解難，在街道設立投訴信箱，開辦投訴熱線，對投訴件認真受理、及時反饋，同時我們還認真辦理上級轉來的投訴件，做到能辦到的事情馬上辦，但有困難一時解決不了的，做好詳細說明，并力爭盡快解決，無法辦理的做好政策的宣傳解釋工作。

四、突出重點，五措并舉，著重落實社區的民突出重點，五措并舉，著重落實社區的民落實社區評工作

針對今年民評工作的重點單位為各社區居委員會，街道政風行風評議領導小組高度重視，為確保行風政風評議工作切實開展，采取了如下幾項措施：一是組成了由分管領導負總責，部門負責人具體負責的工作機制；二是制定了具有可操作性的實施方案，并認真部署；三是舉辦了專題培訓班，提高了工作人員的政治和業務素質；四是邀請政風行風監督員對社區進行明察暗訪，五是利用問卷調查、征求意見箱、熱線電話形式征求群眾對社區工作人員服務質量、業務能力等方面的意見建議，其^v^收到問卷表160份，對社區工作滿意度達到97%；六是針對評議所收集到的問題，及時整改，如在個別社區用工信息公布宣傳力度不夠，群眾沒能及時獲取相關單位的用工信息，及相關政策法規；個別社區工作人員不遵守考勤紀律，有遲到早退現象；還有個別社區工作人員辦拖拉，對居民辦事耐心不夠等現象。我們針對上述問題，狠抓了整改措施的落實；1、加大了用工信息公開的力度，通過政務公開欄、勞動用工信息公開欄等載體向社會公開，方便群眾辦事，便于失業人員再就業，同時增加了社區勞動站的信息公示欄，擴大了宣傳面，及時向群眾宣傳相關政策法規，讓群眾知曉國家的相關政策；2、加強教育，努力增強廣大干部為人民服務的宗旨意識，敬業奉獻的公仆意識，廉潔奉公的自律意識，樹立廉潔高效，文明服務的良好機關形象；3、進一步健全和完善了社區的工作制度及服務承諾制度。

通過本次政風行風評議工作，有效地推動了街道政風行風的提升，機關工作人員做到了熱情服務、依法行政，取得了實效，受到了群眾的好評。但是政風行風工作的加強，是一項長期的系統性工程，必須堅持不懈地抓緊抓實。我們將借此次民主評議政風行風檢查為契機，在今后的工作中，本著“邊評議、邊查糾、邊整改”的原則，繼續抓好政風行風評議和建設工作，在深化上做文章，以此達到社會滿意、群眾滿意、政府滿意，從而為推動街道各項工作的發展和提高奠定良好的基礎。

行風評議工作總結和計劃 行風評議工作匯報篇二十一

我校一接到行風評議“回頭查”的通知后，領導高度重視，立即在行政會議上做了周密的部署。按照第一階段成立的行評工作領導小組為中心開展工作。根據教育局的有關要求和本校實際，及時對學校的行風評議工作進行了全面的研究和安排，制定出開展行風評議工作的實施方案和具體的工作計劃。方案和計劃確定了我校開展行風評議工作的指導思想、評議內容，具體時間安排等工作，并對每個階段的工作進行了詳細的規劃安排。在評議的內容上，除按照教育局規定的幾個方面內容進行評議外，還結合本校校情，在師德師風建設等方面進行評議。

在行風評議中，學校認真組織并抓好了行風建設和行風評議工作。按照工作計劃的具體分工，評議小組通過發放問卷調查表、召開座談會等多種形式深入開展自查自糾，掌握實情，使全校教師邊學邊改，邊查邊改。首先學校根據行風評議內容和教育局行評辦暗訪匯總的部分情況，結合自身實際，編寫教師意見調查表、家長意見調查表、學生意見調查表等。我校重點檢查的問題是1、學校衛生問題；2、學校校容建設問題；3、飯堂衛生問題。針對行業中存在的敏感問題征求了師生、家長的意見和建議，經過認真梳理后，及時提出了整改措施，做到了責任到人，防患于未然。期末時候我校還將組織對教師測評，以班級為單位進行學生調查問卷，全面掌握教師師德師風情況和教學水平。

問卷反映了一定的共性問題，如學校學生宿舍衛生的問題。我校采取積極措施，加強教育力度，嚴格要求學生做好宿舍內務工作，并聘請多名清潔員工定時打掃宿舍公共地區，不斷改善學生住宿環境。對于校容方面，我們加大學校建設力度，配置了許多清的設置，加強校園文化的建設和宣傳，現在的新中可以說是面目一新，處處是濃厚的文化氛圍。飯堂方面，重新興建一幢可同時容納2000多人用餐的飯堂大樓，到時飯堂衛生方面將有質的改變。

以上是我校在行風評議工作中所做的主要工作。在這次行風評議中，我校做到了結合學校實際，堅持客觀，公證的態度，出現問題決不隱瞞姑息。在全校師生的共同努力下，在今后的工作中，我們會更努力的完成各項工作任務。

行風評議工作總結和計劃 行風評議工作匯報篇二十二

為進一步貫徹落實全區機關作風建設大會精神，根據《區委辦公室區政府辦公室關于轉發區糾風辦20xx年民主評議政風行風工作實施意見的通知》精神,結合財政系統實際，決定開展20xx年民主評議政風行風活動。現提出如下實施意見：

一、指導思想

以黨的十八大精神為指導，嚴格執行中央關于作風建設“八項規定”和省、市、區“十項規定”，積極推進“作風效能提升工程”,以社會參與為基礎、改進作風為核心、規范履職為重點、人民滿意為標準，著力解決群眾反映強烈的突出問題和影響經濟發展環境的難點問題，不斷取得政風行風建設的新成效，為財政事業科學健康發展提供有力保障。

二、參評對象

(一)各財政所，高新區財政局，局機關各科室，各直屬事業單位。

(二)區財政系統的所有干部職工。

三、評議內容

對照區糾風辦《20xx年民主評議政風行風工作實施意見》，我局主要有四個部分的評議內容：1、改進工作作風，優化發展環境;2、密切聯系群眾，為民排憂解難;3、依法依規履職，規范權力運行;4、加強清正廉潔，強化隊伍建設。根據局黨組會議研究決定，我局將組織開展“四強化四提升”主題活動，以保障和推動財政系統政風行風評議工作的順利開展。

一是強化作風教育，提升服務發展能力。積極開展作風效能教育，以勇于負責、敢于擔當、狠抓落實的工作作風做好上級財政部門、區委區政府、財政局黨組交辦的重點工作，做到高點定位、目標量化、措施有力、節點明確、政令暢通、責任落實;在開展日常職能工作時，要嚴格執行首問負責、一次性告知、ab角工作、限時辦結、公開承諾、失職追究等制度，確保各項目標任務保質保量按時落到實處。要認真落實機關精細化管理和基層財政建設年各項要求，做到工作項目化、項目責任化、措施精細化，努力提高辦事效率和服務質量。

二是強化群眾觀念，提升解決問題能力。樹立“想群眾所想、幫群眾所需、讓群眾滿意”的工作理念，在接待群眾來訪時，要做到服務熱情、用語文明、待人禮貌，認真落實“一次性”告知制度和“一站式”服務規定。在辦理和答復“12345市民服務熱線”、“999民生熱線”、“公眾監督欄目”等投訴、咨詢及建議時，要履行服務承諾，做到“件件有回音、事事有結果”;在解決群眾反映強烈的突出問題時，能夠堅持以人為本、執政為民的觀念，無辦事拖拉、推諉扯皮、刁難群眾、紀律散漫等現象。

三是強化權力制約，提升依法履職能力。遵守各項財經法律、法規、制度，做到“公開、公平、公正”，嚴格執行制度控制、程序控制、責任控制，確保財政資金運行規范、安全和高效;在行使財政各項權力時，特別是納稅貢獻獎勵發放、工程款撥付、政策兌現、資金分配、扶持項目申報、驗收等環節上，無優親厚友、不按規定辦事、自由裁量權過大等情況;杜絕人為“壓單”、設置“門檻”、“吃拿卡要報”、“庸懶散奢”、“中梗阻”等行為。

四是強化廉潔自律，提升防腐拒變能力。加強社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德和誠信教育，樹立正確的價值觀、群眾觀、責任觀，淡泊明志，心懷敬畏，胸懷坦蕩;建立健全廉政風險防控機制，落實黨風廉政建設責任制，爭做為民、務實、清廉表率，做到“一崗雙責”，時刻保持廉潔意識、法紀意識和自警意識，真正做到看好自家的門、管好自己的人、辦好應辦的事，確保干成事，干好事，不出事，嚴禁利用職權和職務上的便利為自己、親屬及身邊工作人員謀取不正當利益。

四、工作舉措

為確保民主評議政風行風工作取得實效，我局將積極開展系列主題實踐活動，全力推進評議工作深入開展：

(一)以群眾路線教育為主線，進一步增強為民理財意識

廣大財政干部要深入開展以“為民、務實、清廉”為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，著力整治庸懶散奢等不良風氣。一要組織開展價值觀、群眾觀、責任觀“三觀”主題教育活動，教育引導廣大財政干部職工樹立為民務實清廉為核心的財政價值理念，著力解決“為誰理財、怎樣理財”問題，不斷提高干部隊伍綜合素質，為財政事業不斷跨越發展提供精神動力。二要學習和貫徹執行《黨章》，堅決維護黨章的權威性和嚴肅性。認真學習黨章、嚴格遵守黨章，是全體黨員的莊嚴責任，更是廣大財政干部的神圣使命，要樹立無條件為人民服務的宗旨和信念，正確行使政府和人民賦予財政部門的各項行^v^利，做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀。三要不折不扣落實中央關于作風建設“八項規定”和省、市、區“十項規定”，率先垂范，身體力行，動作要快、行動要真，令行禁止，要從自身做起、從現在做起、從具體事項做起，認真執行各項規定，自覺接受監督。

(二)以“五走進五服務”為載體，進一步轉變作風提升效能

今年要放大“五走進五服務”主題實踐活動效益。在去年局機關開展“五走進五服務”(走進部門，服務機關高效運轉;走進企業，服務產業轉型升級;走進鄉鎮，服務地方經濟發展;走進村居，服務基層和諧穩定;走進群眾，服務百姓生產生活)活動的基礎上，今年要把這一活動擴大到基層財政所、高新區財政局，各單位要改進調查研究，經常深入基層、深入部門、深入一線。一要了解企業在轉型發展中的所需所急;二要了解鄉鎮在經濟發展、財政管理、政策落實等方面遇到的瓶頸與難點;三要了解機關事業單位在部門預算編制和執行、國庫集中支付、非稅收入征繳、專項資金管理等方面的意見和建議;四要了解村居在基礎設施建設、環境整治、農業發展、農民增收等方面存在的熱點、難點問題;五要了解群眾關心的教育、醫療、養老、就業等民生問題。各單位開展“五走進五服務”活動不得少于10家，要認真填寫《區財政系統“五走進五服務”活動調查表》(附件4)連同匯總材料于8月20日前報一份局監察室，同時對這些“上門求諫”到的問題、意見和建議，各單位要認真梳理，只要合理合法合規的，在職權范圍內能解決的要落實專人迅速予以解決，不屬職權范圍內的要及時與有關部門溝通聯系，說明原因及時反饋，盡可能讓服務單位理解和滿意，努力在系統上下形成“在一線聽呼聲、找問題，在一線解難題、辦實事，在一線轉作風、提效能”的良好局面，切實推進財政系統政風行風建設，為企業和基層提供優質高效的職能服務。

(三)以“基層財政建設年”為重點，進一步提升財政管理水平

今年將全面開展“基層財政建設年”活動，努力提升基層財政管財理財能力，進一步激發服務地方經濟社會發展的活力。一是加強干部隊伍建設，切實轉變工作作風。通過加強思想道德教育，強化素質培訓，開展政風行風評議，切實轉變工作作風。二是加強業務能力建設，努力規范理財行為。通過建立工作標準、規范運行模式、健全管理制度、完善考核機制，進一步提升科學化精細化理財能力。三是加強服務環境建設，強化監督硬化管理。通過營造財政法制環境，完善內部控制制度，建立財政信息管理系統，打造財政陽光政務環境，進一步提高依法行政依法理財水平。

(四)以廉政風險防控為抓手，進一步規范干部從政行為

今年將大力推進“廉政風險防控規范化建設”工作，有效遏制職務犯罪易發的勢頭。各單位要把此項工作擺在重要位置，堅持“一崗雙責”，使實招、下狠勁、盯源頭、抓根本，確保此項活動順利開展。一要認真做好風險點分析排查工作。各單位負責人是本單位人員風險點排查工作的第一責任人，要動員每個財政干部職工認真查找本單位、本崗位存在的易發、多發職務犯罪的風險點，認真查找本單位權力運行的薄弱環節，特別在納稅貢獻獎勵發放、工程款撥付、政策兌現、資金分配、扶持項目申報、驗收等環節上，易發生違規違紀問題的薄弱點、風險點，確保查控專項工作起好步、開好頭。二要認真做好風險點自查整改工作。各單位要根據排查的不同情況，制定落實有效的防范措施，切實抓好自糾整改。開展權力風險點排查和檢查活動每年不少于兩次，風險點防控要層層落實責任制。要按照事前提醒、事中防范、事后矯正、全程預警的要求，建立完善內外結合的監督防線，共同筑牢預防職務犯罪的“防護墻”。三要建立和完善風險點防控長效管理機制。制定內部管理防控制度，完善內部監察監督硬性舉措。要加強風險點防控常態化檢查，局監察室要加強組織協調，做好經常性監督、檢查、整改工作。要將防控工作開展情況納入年度效能考核考評內容，確保防控工作落到實處、取得實效。

五、評議步驟

(一)宣傳動員階段(4月10日前)

1、制定評議工作實施方案。根據區糾風辦實施意見，制定《20xx年區財政局民主評議政風行風工作實施方案》。

2、建立評議工作組織機制。成立局領導為組長、副組長，各科室主要負責人為成員的政風行風建設評議領導組，下設工作小組，分管領導為組長，監察室主任為副組長，相關科室同志為成員，由監察室牽頭具體實施評議工作。

3、召開動員部署會議。召開評議工作部署動員會議，傳達區政風行風建設評議有關文件會議精神，明確具體評議要求，統一思想，提高認識，確保評議工作有序開展。

4、公示《區財政局民主評議政風行風承諾》，聘請財政系統政風行風監督員。

(二)自查自糾階段(4月11日-5月20日)

廣泛征求社會各界的意見和建議，對照評議內容，查找存在的不足和問題，認真開展自查自糾，提出加強政風行風建設的措施，確保整改措施真正落實到位。

(三)鞏固提高階段(5月21日-10月30日)

不定期組織行風監督員開展明察暗訪和電話調查活動，各單位提供10個管理和服務對象有效電話號碼，填寫登記表(附件2)，于5月25日前報局監察室。局監察室要對暗訪情況進行通報，切實加大對政風行風工作中存在問題的曝光力度。同時，組織召開政風行風建設情況匯報會，邀請部分服務對象和行風監督員對活動開展情況提出建議和意見。參加全區集中評議，主動接受監督，對收集的意見及建議進行梳理、匯總，并逐項整改和及時反饋。

(四)總結考核階段(11月1日-12月31日)

各單位要對民主評議政風行風工作進行總結，并于11月10日前報送局監察室。局監察室要對全系統民主評議政風行風工作進行總結，并于20xx年11月20日前報區糾風辦。

六、工作要求

一要提高思想認識。開展民主評議政風行風工作，是加強財政系統政風行風建設，樹立財政部門良好形象的重要舉措，系統全體干部職工在思想上要高度重視，在行動上要步調一致，自覺接受評議監督，切實轉變作風提升效能，各單位主要負責人要精心組織，規定動作必須到位，創新工作要有特色，帶頭做好各階段評議工作。

二要堅持求真務實。各單位要加強與部門、基層群眾溝通聯系，虛心接受群眾和媒體監督，對群眾反映強烈的問題，要認真研究解決。著力在征求意見、查找問題、整改落實上下功夫求實效，不斷提升財政部門政風行風建設水平。

三要做到評建結合。各單位要堅持把問題整改貫穿于民主評議政風行風工作的全過程，做到邊查邊改、未評先改、以評促糾、糾建并舉，注重建立和完善各項規章制度，努力形成政風行風建設的長效管理機制。

行風評議工作總結和計劃 行風評議工作匯報篇二十三

按照縣教育局的統一部署，結合《隨縣環潭鎮小學民主評議政風行風工作實施方案》，以黨的十八大精神為指導，以認真履行職責為核心，以解決教育教學中突出的問題為重點，以辦人民滿意教育為目標，扎實開展政風行風評議工作。第一階段（動員部署階段）工作已經結束，我校第二階段（查找問題階段）的工作已列入學校重要議事日程。現在已經形成黨政領導齊抓共管，一把手負總責，分管領導具體抓，上下聯動，人人參與的工作局面。現將將第一階段工作總結和第二階查找問題情況報告如下：

我校民主評議行風工作堅持以黨的十八大精神為指導，以認真履行職責為核心，以解決教育教學中突出的問題為重點，以辦人民滿意教育為目標，認真貫徹省、市、縣有關會議精神，緊緊圍繞教育改革發展的中心工作，以樹立教育形象、辦人民滿意的教育為目的，以規范收費行為、規范辦學行為、加強師德教育為重點，通過認真落實責任，切實加強領導。采取責任分解，各負其責、突出重點、整體推進的辦法，與學校改革發展穩定結合起來，促進學校政風行風建設，營建良好的氛圍。

對政風行風評議工作，學校領導高度重視，增強了行評意識，學校黨支部、行政把政風行風評議工作擺上重要議事日程，進行專題研究，進行專門布置，成立了政風行風評議工作領導小組和工作專班,由校長廖俊同志任組長，副校長胡品海、鄒元和、張崎任副組長，成員由校委會成員、人大代表、政協委員、教育監督員和教師代表組成。通過行政會、全體教師會學習上級精神和校行風建設方案，提出要求，統一思想認識，大力宣傳，使行風建設成為全體師生的共識。首先做到明確工作任務，落實工作職責。學校實行政風行風評議堅持“一把手”親自抓，學校形成了主要領導負總責、分管領導具體協調、各部門分工負責的領導體制；形成了一級抓一級、層層抓落實的工作格局，切實加強對學校政風行風評議工作的領導。

學校嚴格按照縣教育局和鎮中心學校政風行風評議工作的內容和重點，認真落實自查自糾工作。

1、宣傳發動，統一認識

我校嚴格按照上級要求，制定并下發了《隨縣環潭鎮小學民主評議政風行風工作實施方案》，并于5月3日召開了我校長行風評議團和全體教職工動員大會，廖俊校長在會上作了宣傳動員報告，并對我校政風行風評議工作做了部署安排。

2、對照要求，認真自查

學校各處室每位教師都根據學校政風行風評議工作的實施方案要求，認真查找自己工作中政風行風的問題，同時開展自查自糾工作。

（1）教育收費方面：

堅持教育收費公示，每學期的收費標準都在校門口的公示欄中長期公示，接受社會、家長、上級部門的監督；每學期都把收費標準下發到每位教師手中，嚴格按標準收費；各班的收費匯總后由班主任簽字確認后在校務公開欄中公開。服務性收費堅持自愿原則，發放《告家長書》讓家長明白，使用情況告知家長，做到多退少不補。

（2）規范辦學方面：

我校不存在“一校兩制”。學校不存在以舉辦興趣班、補習班、實驗班、特長班等名義向學生收取費用的行為。

（3）師德師風方面：

我校通過問卷調查和走訪家長、學生進行調查，教師沒有利用教師節等節日向學生暗示或索要錢物，也沒有教師參加在校學生家長的吃請；通過師德教育，學習學校制定的《教師教育教學事故處罰條例》，教師的教育教學行為更加規范，體罰和變相體罰學生的現象基本上沒有，但個別教師在教育教學中有時因情緒激動（主要是學生行為引起），尚有不充分尊重學生的現象，學校仍需保持經常的管理。通過調查，原先曾經存在的有償家教現象現在已經沒有了。

（4）資料征訂方面：

我校從不訂購盜版教輔資料；班主任不擅自向學生征訂、推薦教輔用書和講義，學校按照上級要求，嚴格執行“一教一輔”；也沒有亂登廣告和違規招生送生行為。

（5）向社會代表下發《征求意見函》：為能更好地收集到社會各界人士對我校行風評議工作意見和建議，我們分別向人大代表4人、行政及事業單位負責人7人、學校領導及教師代表7人、學生家長及其他群眾代表27人共計45人下發了縣教育局、鎮中心學校和環潭鎮小學《征求意見函》，共收回45份意見函。在這45份返回的意見函中，我校的工作得到了社會各界人士的充分肯定，他們也向我們提出了寶貴的意見和建議，取得了良好的溝通。

通過開展民主評議政風行風活動后，我校廣大教職工職業道德水平有了進一步提高，都能真正做到：認真學習十八大報告，熱愛祖國，獻身教育；熱愛學生，依法執教；愛崗敬業，無私奉獻；文明禮貌，為人師表。學校收費管理更趨規范化，校務公開更具透明度，民主監督機制更加健全，校園內部管理進一步得到強化，從而提高了學校的辦學效益，受到了社會各界的好評。雖然我校在民主評議政風行風、加強作風建設過程中做了一些工作，但是我們清醒地看到，這離上級領導和人民群眾的要求還有距離。我們將牢固樹立長期作戰的思想，通過堅持不懈地抓民主評議政風行風和糾風工作，創造良好的發展環境，推動學校各項工作持續、健康發展，不斷邁上新臺階。

行風評議工作總結和計劃 行風評議工作匯報篇二十四

為進一步糾正行業不正之風，樹立良好的教育形象，根據上級主管部門的有關文件精神，結合我校實際，制定本制度。

以“檢驗隊伍狀況、樹立教育形象、密切教群關系、構建和諧社會”為目的，積極營造評議教育、監督教育和支持教育的社會氛圍，樹立良好的教育形象。

為做好民主評議政風行風工作，學校成立由校長為組長，副校長為副組長，中心小學各處室主要負責人為成員的民主評議政風行風工作領導小組，統一領導民主評議政風行風工作。學校民主評議政風行風辦公室（簡稱“行評辦”）設在行政辦公室，由董帝雀同志兼任行評辦公室主任。

評議的主要內容如下：

（一）學校貫徹落實黨和國家的教育方針、政策和法規的情況；落實黨風廉政建設責任制的情況；遵守教育部頒布的《教師職業道德規范》和《福建省中小學學校行風建設及教師職業道德“六要六不要”的規定》以及《福鼎市中小學教師職業道德十八個“不準”》、《點頭中心小學推行的十條禁令》等情況。

（二）學校規范辦學行為和實施招生“陽光工程”的情況；治理教育亂收費專項工作和規范學校收費行為的情況。

（四）學校各職能部門履行各項責任制的情況。

（五）上級有關部門落實各項改革政策及教育經費保障機制的情況，學校在保證教育經費投入和確保資金分配使用及時、合理、規范、安全和有效方面的情況。

由學校民主評議政風行風工作領導小組確定統一標準，采取上下聯動、內外結合、面向社會、面向師生、考評結合、同步提高的方式進行評議。每底進行一次民主評議。

評議步驟分為宣傳動員、調查論證、整改提高和評議考核等階段。民主評議采取自評、互評、走訪師生、召開座談會、問卷調查和明察暗訪等具體形式。學校行風評議辦公室對回收的調查問卷、數據信息和反饋的評議意見進行梳理和分類統計，匯總分析各部門的政風行風建設情況，找準突出問題，提出整改意見報領導小組，督促有關部門進行整改。

學校每對整個民主評議工作進行評議總結，召開政風行風評議總結會議，對評議中的先進單位和個人進行表彰，并對工作不力、整改不實的單位或個人進行責任追究。學校將評議考核確定的指標與干部日常評價、考核、獎懲相結合，形成長效的監督管理機制。

行風評議工作總結和計劃 行風評議工作匯報篇二十五

公司客服班組在行風民主評議期間，對本部門群眾反映比較突出的問題進行了自查自糾，并制定了一系列實施方案并付諸于積極實踐。班組員工通過進行自身素質改進，努力提升為民服務水平，為維護分公司在社會上的形象做出了不懈努力。現將這一階段的工作進行總結如下：

為了解決過去收費工作的“等、慢、繁”的老大難問題，客服班增設了兩名專職收費員，同時延長收費工作時間，方便用戶快速繳費，隨時繳費。同時為了方便用戶氣費查詢，收費大廳積極投入收費系統建設，現已進入安裝投運前的收尾階段，預計八月中下旬新的收費系統上馬投入運行。再就是我們積極與金融機構結合商談，將盡快開通銀行代收業務。屆時收費工作將有極大改觀，進一步方便用戶繳納氣費。

針對極少數員工素質低下、文明服務意識薄弱這種情況，班組領導以這次行風民主評議為契機，積極組織相關人員進行培訓，進行班前開會，班后總結，提以便提高其業務水平，端正其服務態度。在客服班工作的內部氛圍上統一服裝，統一胸牌，統一禮貌用語，并完善各類規章制度，受到廣大用戶好評。

班組領導組織相關員工每周進行一次便民服務進社區活動，深入各居民小區進行免費咨詢、免費安全檢查、免費發放喉卡，發放燃氣安全使用手冊、維修灶具等燃氣設施。累計上門免費為用戶發放燃氣安全使用資料5000多冊，發放喉卡1萬余個，并排除各類燃氣安全隱患和維修灶具等燃氣設施多起，這種以人為本的服務，受到各小區居民的熱烈歡迎，在政風行風評議用戶調查表中用戶填寫的基本上都是滿意的調查卷。

公司配給的維修、巡線人員已陸續到位。這些青年，腦子活，反應快，能很快能掌握崗位技能。現已將實習期將滿后的他們合理分配工作，既有分工、又有協作，并使之正常化、制度化，責任化。以便使巡線、維修、收費工作快捷、有序地進行，從而更好地為企業奉獻，為用戶服務。

行風評議工作總結和計劃 行風評議工作匯報篇二十六

1、大力開展新一輪的教育教學基本功訓練競賽活動。加強教師教育基本功的訓練與競賽，繼續開展讀書研究活動，促進教師業務素質和課堂教學效益的穩步提高，努力提高課堂效率，加強對青年教師的培養。

2、要進一步加強教科研工作。一是要圍繞課程改革進行實驗，扎實有效地對教師進行新課程標準的學科通識培訓。二是要加強對“輕負高效”的課堂結構進行探討，充分發揮學生的主體作用，摸索出一條符合四小實際的課堂教學模式。三是要抓好集體備課，備課要超前一周，嚴防集體備課流于形式。

3、逐步推行課堂教學質量公開承諾制。通過家長會、課堂教學開放日、校務委員會、校長信箱等形式接受公開監督。逐步建立課堂教學質量監控體系。用課堂常規與規范課標準，評價每一節課，并結合推門聽課、學生評教、家長評教、隨堂檢測、階段檢測等系列措施構建課堂教學質量監控體系。

4、加強師德師風建設，優化德育工作隊伍，特別是加強班主任隊伍建設。強化班主任培訓工作，每月定期召開班級工作研討會，分析形勢，研究問題，介紹經驗，總結不足；

5、要進一步發揚班主任家訪的優良傳統。通過家訪等各種方式與家長建立經常性聯系，要加強對家庭教育的。指導，幫助家長樹立正確的教育觀念，為子女健康成長營造良好的家庭環境，要形成制度、訪出實效，要把家訪工作作為我校提高教育教學質量、跨越發展的一項重要舉措和辦學特色來抓。

6、進一步加強校風建設。高度重視對學生的法制宣傳教育，學生法律知識知曉率要達100%，力爭使四小師生違法犯罪率為零。要突出重點，主攻后進生轉化。建立后進生“幫教”隊伍，關心每一位后進學生的進步，不讓一個學生掉隊。

7、對學生、家長、社區等反映的問題要認真處理。做到事事有落實，件件有回應，并在一定范圍內召開發布會，向當事人和學校行風監督員通報。

通過開展民主評議政風行風活動后，我校廣大教職工職業道德水平有了進一步提高，在社會上贏得較好口碑。學校收費管理更趨規范化，校務公開更具透明度，民主監督機制更加健全，校園內部管理進一步得到強化，從而提高了學校的辦學效益，受到了社會各界的好評。但是，我們也清醒地看到，工作中仍有許多的不足和疏漏，今后，學校將進一步鞏固已有的成果，進一步加大行評力度，扎扎實實地開展好評議、整改、完善工作，切實改變學校面貌，提高教育教學工作質量和工作效率，樹立羅中的新形象，把學校辦成人民滿意、領導放心、師生舒心的模范學校。

行風評議工作總結和計劃 行風評議工作匯報篇二十七

**縣人事局以行風評議為契機，立足于“五點”，狠抓機關作風建設，使干部的精神面貌、工作作風、工作效率、勤政廉政和依法行政水平得到很大的提高。在近日全縣部門行業風氣民主評議綜合評估中，該局名列前茅。

為了使行風建設落到實處，讓群眾滿意，使整改工作不隔靴撓癢、不流于形式，他們首先從提高認識、端正態度人手，讓全局每一名干部職工，充分地認識過去行風建設工作存在的問題以及它的嚴重性和負面影響，明確自身實際工作與人民群眾的要求之間的真實差距，進一步增強抓好行風工作的緊迫感。多渠道多形式地廣泛征求意見，查擺問題，一是主動進行內部自我批評，先后分層次召開了三次自查專題會，進行批評與自我批評，對照“八查八看”查擺問題5類16條。二是采用走出去請進來的形式征求意見。全局上下總動員，分別上門走訪了9個鄉鎮，56家縣直黨政機關，83家縣直事業單位，15家企業，誠懇邀請人大代表、政協代表、行評代表前來座談指導，共發出收回征求意見函253份，收集各類意見建議五個方面33條。三是聘請行風監督員進行日常監督。他們從服務對象中聘請了15名行風監督員，授予監督員調查權、評議權、督辦權和表決權。

一是把機關作風建設納入全局經常性的思想素質教育、職業道德教育和黨風廉政教育的范疇。是想群眾之所需，積極推行“八個一”優質服務。通過推行一張笑臉迎人、一聲問候暖人、一杯熱茶待人、一視同仁辦事、一次性解疑釋惑、一條服務熱線、一個標準收費、實行“一站式”服務的“八個一”優質服務承諾，從接聽電話到接待來訪，從依法辦事到按章收費，進一步規范了干部職工的服務行為，對個別服務態度不熱情，“臉難看、話難聽、事難辦”的進行了嚴肅處理，起到了很好的警示作用。三是簡化辦事程序，提高行政效能。嚴格執行首問負責制。限時辦結制和責任追究制。屬日常性人事業務，做到了隨到隨辦；屬須經多個環節審核的人事業務，則實行一站式辦理，即由首辦股室(單位)負責全程代辦，服務對象只需“交上材料放心走。約定時間隨時拿”，讓服務對象不再多跑一趟路。

行風建設中，他們將評議的側重點放在群眾關注和反映強烈的，與其利益息息相關的熱點、難點問題上。做到“四明確、四不過”，即明確責任領導，明確責任股室和責任人，明確整改措施，明確整改時限，對存在的各種問題，做到情況不查清不放過，整改不落實不放過，問題不處理不放過，群眾不滿意不放過。對涉及到部門利益的問題，他們明確提出，把方便和實惠讓給群眾，把困難留給自己。他們從**實際和服務對象的經濟承受能力，從減輕基層單位和干部職工負擔出發，對已經各級物價部門批準了的現行的收費項目，進行了“三停止三降低”，“三停止”，即停止收取干部培訓證書工本費；停收機關、事業單位工作人員年度考核表格費；停收機關、事業單位工作人員調資表格費。“三降低”，即降低人事代理費，個人首期代理、續辦和再辦代理的，其代理費分別下降20％、40％和60％；專業技術人員聘書工本費和事業單位新進人員聘用表格費均降40％。

行風建設是一項長期的任務。他們以完善的制度和健全的長效機制作保障，做到每一個崗位、每一項工作都有章可循、有制可依，進一步制定完善了《人事局機關管理規定》、《上下班和請休假制度》、《改進機關作風提高辦事效率的若干規定》、《人事干部“八個一”優質服務承諾》、《人事干部行為規范》、《人事干部違規違紀行為處罰暫行規定》等一系列制度。加大了對制度執行情況的檢查和督辦力度，將平時考核與年終考核相結合，并與評優評先、年終獎金掛勾，維護了紀律和制度的公正性、嚴肅性和有效性。

行風評議工作總結和計劃 行風評議工作匯報篇二十八

自4月以來，我局根據市糾風辦的部署和省水利廳、xx市水務局的要求，結合本系統、本單位的實際開展xx評議行風工作，取得了較好的成效，得到了省水利廳和xx市水務局行評辦、xx市糾風辦的認可和肯定。我的做法是既實施“規定動作”，又有“自選動作”。主要表現在：

(一)成立領導機構，明確分工，落實專人負責。在4月10日，成立了“xx市水務局行風評議工作領導小組”，除由一把手擔任組長外，還明確分工，由黨組成員、紀檢組長主要負責行評工作，并設立專門辦公室，配備3名專職工作人員。

(二)4月12日制定《xx市水利系統開展xx評議行風工作實施方案》，統一部署了全系統的xx評議行風工作。

(三)4月21日召開了全局干部職工和局屬各基層單位一把手參加的“xx市水利系統開展xx評議行風工作動員大會”，陳乃仲局長親自作動員，調動全系統干部職工參與行風評議工作的積極性。

(四)設置學習專欄和懸掛宣傳橫幅，營造開展xx評議行風工作的氣氛。

(五)組織局機關全體在職人員學習上級關于行評工作的文件、黨章、“三個條例”、“樹立社會主義榮辱觀的重要講話。提高干部職工對開展行評工作重要性和緊迫性的認識，加深對開展行評工作與加強黨風廉政建設關系的理解，從而增強人人重視行風建設和參與行評工作的意識。在學習中，大家能結合自己的實際做好學習筆記、撰寫心得體會文章。

(六)以設置意見箱、開通熱線電話和發放征詢意見表、上門向xx黨派和召開各界人士座談會等形式，征詢對本局行風建設的意見和建議，并針對征詢到的14條意見和建議分解到各股室作出整改措施，明確整改責任人。

(七)舉辦3次基層單位行評辦主任、局機關中層干部培訓班，組織學習相關文件，并邀請市糾風辦的領導作輔導，提高行評工作人員的業務水平和工作能力。同時，還先后2次下基層督導，從而促進了全系統行評工作均衡開展。

(八)組織干部職工進行行風評議個人總結、開展互評和自評活動，促進行評工作縱深發展。

(九)抓好行評活動各種資料的整理歸檔工作，做好轉段動員，與各部門、各單位溝通行評信息，使行評工作順利開展。

(十)自編行評簡報。到8月底止，共編印了15期行評簡報分別報送市糾風辦和云浮市水務局行評辦。

xx市水務局行評辦在第五期簡報中向市內各縣(區)推廣我們的做法。

(十一)邊學邊議邊查邊改，不斷加強行風建設。

在4個多月的xx評議行風工作中，我們堅持行評工作與日常工作、與開展排頭兵實踐活動、與紀律教育學習月活動、與創建學習型機關活動相結合。使干部職工的服務意識、敬業精神和大局觀念不斷增強，服務態度明顯好轉，服務質量明顯提高。突出表現在今年抗擊“珍珠”、“碧利斯”、“格美”和“派比安”4次臺風工作中，全局上下團結一致，認真做好防洪調度工作。特別是在抗擊正面襲擊我市的“派比安”臺風工作中，局領導班子成員和工程專業技術人員親自奔赴出險的xx鎮洪塘村、xx鎮的南充水庫、xx鎮的崩塘水庫和xx鎮大沖坑水庫進行排險，體現了水利人不怕艱難險阻、無私奉獻的大無畏精神。全市沒有出現人員傷亡事故，將洪水災害造成的損失減到取低限度。災后，又及時組織修復水毀工程，確保水利工程暢通，保證灌區用水。到8月底止，修復水毀水利工程62處，為災民捐資4650元。今年還先后出資7000多元支持掛鉤村開展計生工作、慰問學生、扶持失學兒童和特困黨員。樹立了水利行業在社會上的良好形象。

行風評議工作總結和計劃 行風評議工作匯報篇二十九

市衛生局已將以上群眾所映的問題反饋給各有關醫療單位，責成其認真作出整改。除醫保電腦系統的改進需與醫保部門協作解決外，在其他問題上，市衛生局已要求有關單位：

（一）切實落實對窗口科室工作人員的整頓和培訓計劃，使每位窗口科室人員都能自覺使用文明用語，微笑接待病人，并都能熟練操作電腦，提高服務效率。對群眾投訴強烈者，查實后視情轉崗或辭退。

（二）繼續開展以病人為中心，提高優質服務的”醫療質量管理效益年“活動，加強涉及醫療服務質量的規章制度建設，強化“三基”訓練，提高醫療技術操作水平。同時，加大對醫務人員的智力投資，該送出去進修的一定要有機會讓其進修，俾以提高業務能力。不允許出現壓制人才培養的現象。

（三）規范醫療服務收費，公布醫療機構收費項目、標準和藥品價格，進一步提高醫療收費透明度，堅決制止亂收費，積極推行住院患者和門診患者費用清單制。市級醫院要不折不扣地履行已簽定的全省第二批集中招標確標藥品采購合同，并嚴格執行招標統一價格，讓利患者。嚴禁臨床科室和醫務人員以開單費、處方費、統方費等形式謀取不正當經濟利益的行為。在市級醫院落實大金額病例和處方評儀監督制度，杜絕“大處方”、濫檢查、濫開貴重藥品等不良現象。今年起若再發生藥品回扣問題，要嚴肅追究單位領導的責任。

（四）市醫院新病房大樓投入使用后，極大地改善了福鼎及周邊地區病員的就醫環境，但現代化的病房大樓管理有許多科學問題，應允許醫院領導班子有一個探索的過程，目前市醫院的新領導班子正積極消化從外地取回的經驗，不斷健全完善病房管理的有關規章制度，特別是護理查房制度，并嚴密注視運行中出現的各類情況，加強醫患溝通，誠心聽取病員的寶貴意見，發現問題即時處理、改進。臺灣慈濟基金會正醞釀在該院新病房大樓建立志工服務室，以幫助困難病員。

（五）盡管迄今尚未有人舉報醫務人員收受“紅包”的問題，但各單位仍不能放松約束措施。一旦有問題暴露，一定要按省衛生廳的有關規定對當事人嚴懲不貸。

行風評議工作總結和計劃 行風評議工作匯報篇三十

尊敬的各位領導、各位評議員：

大家好！

我首先代表xx中心小學感謝各位領導來我校指導工作，感謝各位評議員在百忙中抽出時間參加這次評議工作。

民主評議行風是維護人民群眾利益的重要體現，是實現學校發展新跨越的重大舉措。我校按照市、縣教育局文件精神，以民主評議為手段，以解決社會關注的學校在辦學、招生、收費、校風等方面存在的突出問題，切實加強學校的行風建設，促進教育事業健康和諧發展，努力辦好人民滿意的教育。現將有關內容匯報如下：

我校成立了行風建設工作領導小組。由校長擔任行風建設工作組長，全面負責領導行風建設工作，其他幾位主任為領導小組成員，匯同政教處，教務處和后勤處等相關職能部門各負其責，形成了主要領導親自抓，分管領導主動抓，各處室密切配合具體抓的領導機制和工作機制，力求使行風建設工作和學校的教育教學管理緊密結合，一起部署，一起落實，一起檢查，一起考核。通過機制的設置，我們基本做到了行風建設與依法治校、教育教學工作有機結合，工作有計劃，有措施，目標明確，責任到人。

我校在行風建設領導小組統籌安排下，認真落實《山東省普通中小學管理基本規范（試行）》，推進素質教育，執行《山東省普通中小學學籍管理規定》，建立了科學的學生學籍管理制度，加強學生日常管理，培養了學生良好的行為習慣。在充分發揮全校師生民主管理的積極性和主動性的基礎上，陸續制定了一系列的管理條例和嚴格的規章制度。如:在學生管理方面，有《班級管理條例》，《學生一日常規》，《優秀生，優秀小干部和三好學生評選辦法》等；在教職工管理方面，有《教師學習制度》，《考核辦法》，《班主任工作考核辦法》，《作業批改規定》，《教學常規》，《班主任職責》，《領導職責》等。這些規章制度的建立和不斷完善，從而為我校行風建設工作科學化，制度化，規范化奠定了基石，使學校各項工作有章可循，有規可依，工作頭緒井然有序，學校教育蒸蒸日上。

（一）、師德建設方面

1、加強教育，嚴格要求，樹立良好的師德。

行風評議工作總結和計劃 行風評議工作匯報篇

為全面深入開展民主評議政風行風工作，進一步加強學校的政風行風建設，根據和靜縣紀檢委糾風室下發的文件精神和要求，我們以^v^理論和“三個代表”重要思想、黨的“”為指導，深入貫徹落實科學發展觀，堅持“標本兼治，糾建并舉”的方針，和“誰主管，誰負責”，“管行業必須管行風”的原則，緊緊圍繞推動教育和諧發展這個主題，通過層層宣傳發動、深入開展學習、廣泛征求意見、狠抓邊查、邊整、邊改，取得了一些成效。現將情況小結如下：

一、主要做法

1、加強領導，精心部署，順利啟動了政風行風評議工作。我校按照縣紀委、教科局黨委實施方案的要求，一是成立了行風評議工作領導小組。行風評議工作領導小組由校長肖剛同志擔任組長，書記任阿不力克木同志及兩位副校長任副組長，各處室負責人為成員。領導小組下設辦公室，具體負責行風評議工作日常事務，從組織上保證了政風行風活動的正常開展。二是制訂了實施方案，根據《和靜縣教育系統20xx年民主評議政風行風工作實施方案的通知》文件和相關會議精神，結合我校的實際情況，制訂了《和靜縣第二中學民主評議政風行風活動方案方案》，明確了工作的指導思想、主要目標、工作階段和工作措施。三是召開了動員大會。學校先后召開了中層領導以上的干部會議和全校教職員工參加的動員大會，在會議上，校長作了動員報告，并宣讀了《和靜縣第二中學民主評議政風行風活動方案方案》，安排部署了政風行風評議工作。通過層層思想發動，教職員工對行風建設的意義有了明確認識，充分認識到：搞好行風建設是實踐“三個代表”重要思想和科學發展觀的需要，是新時期抓好班子帶好隊伍的需要，是進一步密切黨群干群關系的需要，是推動教育發展和社會全面進步的需要。為搞好查擺工作奠定了良好的思想基礎。

2、公開承諾，接受監督，有力保障了政風行風評議工作。一是開展了政風行風的承諾活動。學校通過公開欄向社會進行了政風行風的公開承諾，接受社會、家長、學生對學校的政風行風建設進行民主監督。二是聘請政風行風監督員，學校先后聘請了多位來自社會各界的人士擔任學校監督員，對學校的政風行風進行民主監督，邀請其對學校的政風行風建設提出建議和意見。三是建立民主評議渠道，設立民主評議舉報電話，設置了民主評議意見箱，接受教職工、學生、家長及社會的意見和建議。四是學校領導深入班級就開展行風評議的主要內容進行宣講，充分發動學生和學生家長提出意見和建議。

3、調查評議，明查暗訪，有序開展了政風行風評議工作。一是多方收集意見。學校采用走訪學生或學生家長、召開民主評議代表座談會、發放問卷調查表等形式，多方收集政風行風建設的意見和建議。學校派專人負責接收、處理來電、來信，做到有電必回，有信必復。學校還規定對來電、來信必須做到“四實”：調查研究知實情，征求意見聽實音，解答疑惑講實話，落實整改重實效。二是組織召開民主聽證對話會。學校邀請評議代表、學生和學生家長、政風行風監督員對學校的行風建設進行面對面的評議。同時，采取“走出去，請進來”的辦法，深入街道社區廣泛傾聽社會反響，請大家提意見和建議。三是進行明查暗訪活動。學校領導深入學部、班級、學生、學生家長和教師中進行了明察暗訪。

4、建章立制，認真整改，有效開展了政風行風評議工作。一是梳理意見，分類解決。對評議代表提出的意見和建議進行歸類梳理，對能及時解決和創造條件解決的問題作了限時要求并認真做好落實工作，對一時無法解決的問題作了詳細說明。二是建章立制，形成長效機制。三是對政風行風建設中的突出問題的解決進行認真落實。

5、校務公開，強化監督，有力開展了政風行風評議工作。一是規范招生收費行為。學校按照縣物價局批準的收費標準收費，校服、辦公用品采取學校公開招標的辦法，不收規定以外的費用。二是學校定期向全校師生公布收費項目和標準。各項收費均使用專項收據，納入財務統一管理。不向學生額外收取費用。學校嚴禁教職工巧立名目自行收費，嚴禁年級、班級和教師個人搭車收費。為了嚴肅紀律，學校還實行了收費問題一票否決制，凡發現擅自向學生收費的部門和個人，一經查實，均要追究當事人的責任，當事人當學年師德師風考評等第為不合格。三是深化校務公開工作。嚴格執行校務公開制度，使校務公開工作“制度更健全，校務更透明，管理更規范”。學校在招生、教師招聘、提職方面，用人堅決執行黨的有關政策，嚴格依法行政、依法執教。四是學校充分發揮教代會的民主管理與民主監督作用，以制度來切實保障全員參與民主管理的權力。校務公開的內容做到全面、準確，公開的形式做到靈活、有效，公開的程序做到嚴密、規范。

6、狠抓師德師風建設，不斷提高教師的職業道德水平。一是將師德師風建設列為學校民主評議政風行風工作的重中之重。學校把教育行業的一些不良現象作為警示內容，教育廣大教職工警鐘長鳴。大會必講，小會常談，全體教職工都能自覺執行教師職業道德標準，嚴格要求自己。二是學校和每一位教師簽訂了禁止有償家教及依法執教承諾書。公布了規范教師從教行為的14條禁令：不準體罰或變相體罰學生;不準對學生進行有償家教;不準利用職務之便向學生及學生家長謀取私利;不準為學生濫定濫發復習資料等。三是學校要求科任教師、班主任關心愛護班上的每一位學生，把所教學生當作是自己的孩子或弟妹來看待，做到寬嚴并濟。對待學生要和藹、耐心、關心、盡心。學生作業要做到全批全改。要盡量了解所教班級的每一位學生家庭，了解學生在家里的學習、生活情況，取得學生家長的積極配合，促進學生早日成才。四是嚴格對教職工進行綜合考評和師德師風考核，制定《和靜縣第二中學師德考核和獎懲制度》。通過向學生、家長發放調查表，統計教學常規考核、教師專業發展等，公平公正地對教師進行考評，促進教師的工作積極性。

7、加強教輔材料使用管理工作，確實減輕學生課業負擔。加強對中小學教輔材料的使用管理，是踐行科學發展觀、構建和諧社會的必然要求，也是糾正行業不正之風、辦好人民滿意的教育的重要內容。

行風評議工作總結和計劃 行風評議工作匯報篇

按照市、分局，當地黨委政府的統一部署，商橋工商所積極深入開展了民主評議政風行風工作。現就商橋工商所政風行風建設工作開展情況總結如下：

為做好政風行風建設工作，商橋工商所按照上級精神要求，一是成立了政風行風建設工作領導組，由所長趙學銀任組長，組織我所的政風行風建設；二是結合我所的具體實際，制定了《政風行風評議工作實施方案》，明確了指導思想、工作任務和具體要求；三是從加強政風行風建設的重要意義，到具體的組織實施都作了詳細的安排和部署，明確了今年政風行風建設工作的總體要求，使全所工作人員進一步統一了思想，提高了認識，為做好今年的政風行風評議工作奠定了堅實的思想基礎。

為了切實把商橋工商所政風行風建設工作抓緊、抓實、抓出成效，根據上級的有關要求，結合深入開展學習實踐科學發展觀活動，我們主要制定了以下措施：

一是在改進作風，創優環境方面。我們認真落實首問負責制、辦結制、過錯追究制等，完善了考核制度、學習制度，實行工作人員掛牌上崗，從而明確了工作職責、提高了工作效率。

二是在促進發展方面。我們對轄區內的市、區人大代表、政協委員以及企業商戶進行了走訪，進行溝通，征求他們對我單位的意見和建議，把我們的工作情況向他們進行匯報，以求得他們的理解和支持；

三是加大宣傳，展現我們工商隊伍的工作特點，通過良好的形象取得廣大群眾的支持。

四是在隊伍建設方面。以加強學習為突破口，以兌現政風行風建設承諾為目標，強化隊伍素質，加強黨風廉政建設。加強內部管理制度的執行力度，為各項工作開展和實現全年工作目標提供了有力的組織保證和紀律保證。

在今年的政風建設工作中，我所按照上級要求，創新主題，認真開展了以改進作風、優化服務為主題的活動，服務體系建設已見成效。主要是：

一是開展“百億送貸”活動，幫助企業商戶協調因資金欠缺造成的企業商戶經營困難等現狀。

二是聯合企業打假，保護企業的合法權益。

三是開展上門年檢服務，主動上門幫助企業商戶講解年檢信息。

四是強化服務平臺建設。開展了多種形式的企業關于商標、合同等知識培訓活動，提高了企業整體素質，并及時為企業提供政策信息，搭建起與企業之間溝通的平臺；

總而言之，今年以來，我所的政風行風建設工作初步取得了一定成效，但還需要我們特別是在服務經濟等方面進行積極有效地探索，長效管理機制尚須進一步完善等。一如既往地狠抓落實，注重實效，積極整改。堅持不懈、持之以恒地做好今后的政風行風建設工作，為構建魅力、效益、和諧城區而努力奮斗。

行風評議工作總結和計劃 行風評議工作匯報篇

按照區政府糾風辦和市安監局的統一部署和具體要求，我局精心組織、深入發動、廣泛宣傳、認真實施，扎實推進民主評議政風行風活動各項工作，評議滿意和基本滿意率達99、5%，行評團評議等次為滿意。現將評議工作情況總結如下：

（一）加強組織領導，落實工作責任。我局高度重視民主評議政風行風工作，按照區糾風辦和市安監局的統一部署，緊密結合機關服務年活動，認真組織開展民主評議政風行風工作。局領導班子和黨支部多次召開專題會議，研究制定民主評議工作實施方案，及時成立了局評議工作領導小組。領導小組下設辦公室，具體負責民主評議各項活動的組織開展工作。形成主要領導親自抓，分管領導具體抓，一級抓一級，層層抓落實的工作格局，確保了民主評議政風行風工作的順利開展。

（二）做好發動工作，提高思想認識。及時召開了民主評議政風行風活動動員大會。局全體干部職工、各街道安監中隊長共50余人參加了動員大會。會議宣讀了越秀區安監局《2009年民主評議政風行風工作實施方案》，從5月份開始至10月底，分組織動員、自查自評、綜合評議、總結提高四個階段全面深入開展民主評議政風行風工作。陳錫鴻局長作了動員講話，要求全體安監人員要統一思想認識，充分認識政風行風評議工作的重要性，要通過民主評議政風行風活動，使我區安監系統政風行風工作切實收到六個明顯成效（服務理念明顯增強，依法行政水平明顯提高，工作風氣明顯好轉，監管機制明顯加強，服務質量明顯改善，服務水平明顯進步）、形成五種良好風氣（刻苦學習的良好風氣，勤奮工作的良好風氣，團結和諧的良好風氣，秉公執法的良好風氣，廉潔自律的良好風氣）。

（四）廣泛征求意見，認真查找問題。一是召開征求意見座談會，聽取有關單位和企業的意見。6月中旬，我局先后邀請區安委會部分成員單位和轄區部分企業負責人，分別召開了民主評議政風行風征求意見座談會，認真聽取有關部門和服務對象對區安監系統政風行風的意見和建議。會上，局領導介紹了我局開展政風行風評議工作的基本情況，希望與會單位領導對我局政風行風和廉政建設工作多提寶貴意見和建議，以進一步促進和加強我局政風行風和廉政建設。與會人員對我局在履行職責、完成任務、行政執法、工作效率、服務質量和廉政建設等方面取得的成績給予了充分肯定，認為我局在安全生產監管工作中領導重視、措施得力、依法辦事、廉潔自律，對維護我區安全生產形勢持續穩定好轉起到了積極的作用。同時，也對我區基層安監隊伍建設、安全培訓方式方法等方面提出了很有建設性的意見和建議。二是以問卷調查形式，廣泛征求區安委會成員單位和機團、企業的意見。為廣泛了解區屬單位及企業對我局工作的評價，6月中旬，我們通過各種渠道進行政風行風評議問卷調查，廣泛征求各方面對我局安全監管、依法行政、服務質量、辦事效率、廉政建設等方面的意見和建議，共發出調查表近400份，收回312份，評議的各項內容的滿意率均達93%以上。

（五）深入基層調研，解決實際問題。針對部分街道反映安監中隊人員工作任務重、壓力大，且福利待遇普遍較低，出現思想工作不穩傾向，我局領導高度重視，作為這次民主評議工作重點解決的突出問題之一，由局長帶隊，分管領導和有關科室干部一起，先后深入各街道進行調研，全面了解基層安監人員的思想狀況及存在的實際問題，并與街道領導共同協商，謀求解決問題的辦法，穩定街道安監隊伍。經過溝通協商并得到街道領導的理解重視，大部分街道已采取措施解決問題。

通過開展政風行風評議活動，提高了全局干部職工對加強政風行風建設重要意義的認識，增強了為民辦事、服務基層的意識和自覺性，提升了依法行政的工作水平。

（一）服務意識進一步強化。全體干部職工思想認識普遍提高，依法行政意識、服務意識明顯增強。立足本職崗位，保持蓬勃朝氣，加快工作節奏、簡化辦事程序，堅持高標準、嚴要求，盡心盡力做好本職工作。進一步主動深入企業，幫助解決安全生產工作中遇到的困難和問題，主動向企業宣傳安全生產法律法規，使其進一步了解自身在安全生產工作中的責任、義務和權利。

（二）工作作風明顯好轉。全體干部職工工作積極性和工作熱情大大提高，精神面貌煥然一新，學習氛圍濃厚，能夠自覺相互學習，積極交流，工作上相互支持，團結協作；認真履行職責，高質量高標準地完成各項工作任務。工作紀律明顯好轉，自覺執行規章制度，杜絕辦事拖拉、紀律散漫、遲到早退等不良現象。提高了辦事效率。建立了節假日值班制度，確保非工作日急、難、重的事項隨時得以處理。

（三）基層隊伍建設得到加強。通過深入調研，了解街道安監隊伍不穩的狀況；積極與區財政、各街道進行溝通協商，逐步爭取增加對街道安監隊伍的經費投入，完善其辦公條件和設備，調動了他們的工作熱情，確保了基層安監隊伍穩定和安全生產監察巡查工作的正常開展。

行風評議工作總結和計劃 行風評議工作匯報篇

自從5月中旬開始，我校全體教師在校長的組織和領導下，開展了教育系統行風建設以來，歷時4個多月，學習了行風相關文件，中小學教師誓詞，“三要八不準”等師德建設相關內容，全校教師認真討論，結合自己的工作，自我小結如下：

一、責任心增強，使命感更重

我從小的志愿就是做一名人民教師，現在真正成為一名人民教師后，才發現自己肩上的擔子重，我們所承擔的是教師育人的工作，是一項服務人民的工作。特別是我們的對象是一群活潑可愛的特殊學生，對他們我們所付出的關愛要更多，責任感要更強，不僅要教授好文化知識，還要對他們身體、心理、自理等其他方面也要進行教育。特別是對c類生要投入更多的關注，用誓詞中的一句話來鞭策自己“用智慧開啟智慧，用愛心托起愛心，平等地對待自己的每一位學生，為他們構筑邁向成功的基座。”

二、為人師表，處處都要體現出教育者素質和修養

針對行風評議中自查出的問題，努力改正。剛開始工作時，對學生的耐心還不夠。經過學習和磨合，用教師職業道德嚴格要求自己，身體力行，注意細節，發揮好為人師的模范作用，體現出教師所具有的素質和修養。

三、爭做反思型教師，積累經驗，力求創新

本校信息技術課的教學內容，大多都是教師自編。作為一個教學新手，我要努力做好課前準備和教學設計，為每一類學生都要考慮到，并教育好他們。

通過這次行風學習活動，今后對待工作我將繼續保持積極認真的態度；對學生將投入更多的關愛，細心、耐心、恒心；工作之余要學習新知識，提高技能素養、專業素養及個人素養，將理論運用到實際教學中，更好地為特殊教育服務，為學生服務。