人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

科技閉幕式講話稿篇一

大家晚上好!

歷時一個多月的淮海工學院第十四屆社團文化巡禮在全校師生的共同關注下，已圓滿完成了各項預定任務，今晚將在這里落下帷幕。值此機會，我謹代表淮海工學院團委，向第十四屆社團文化巡禮月活動的有序開展及圓滿成功表示熱烈的祝賀，向巡禮月中表現突出、成績優異的個人和集體表示誠摯的謝意!向大力支持、精心指導和積極參與社團巡禮月活動的各位指導老師、各職能部門和友情協助的所有單位表示由衷的敬意!

一年來，在學生社團聯合會的帶領下，在廣大社團干部和會員的共同努力下，我校學生社團取得了驕人的成績，經校團委和學生社團聯合會聯合審議，從我校84個社團中共評選出225名優秀學生社團干部和176名優秀會員。在前不久評選的江蘇省“百佳社團”中，我校更是有九個社團脫穎而出，成功入圍。沒有入圍的社團要積極學習它們勇于創新，銳意進取的精神，以飽滿的精神投入到社團的各項活動中，為活躍校園文化而努力。 一年一度的“社團文化巡禮”活動既是對全校學生社團的檢閱，也是社團工作成果的展示。本屆社團巡禮月活動以“魅力淮工，社團style”為主題展開，是我校84個學生社團文化生活的盛會。從十月中旬至今，第十四屆社團文化巡禮期間已在本部、東港兩地陸續舉辦了電影展、圖片展、報告會、設計展、體育比賽等形式多樣的活動125余項，各項活動異彩紛呈、交相輝映，展現了我校健康高雅、文明和諧、獨具特色的校園文化景觀。

借此機會，我向各社團提幾點希望：

第一、希望各學生社團把學生德、智、體、美、勞的綜合素質提高設計在社團開展的活動中，為學生全面成長、成才、升學、就業服務，增強大學生自主創業、就業的意識和能力。希望通過大家的共同努力，能夠涌現出更多融思想性、學術性、創新性、綜合性為一體的學術類學生社團，使學術性社團成為大學生科技創新、理論聯系實際的重要載體。

第二、希望各學生社團不斷加強自身建設。通過開展“財務公開”、“民主座談會”、“民主換屆選舉”、“優秀社團考評”、“3.15會員權益維護日”、“星級社團考評”等工作，進一步提高全校學生社團的戰斗力和凝聚力。

第三、希望各學生社團冷靜思考、大膽創新。從當前來看，我校學生社團不僅數量眾多、類型齊全，而且廣大同學的參與度也非常高。各學生社團，特別是廣大社團干部要認真思考社團文化的發展道路。文學藝術類、體育健身類社團要把培養和發展成員的興趣愛好作為首要任務;服務實踐類社團應當引導成員在奉獻中實現自我價值和社會價值;理論研究類社團應當著眼于成員科學精神、創新能力和實踐能力的培養，不斷提升社團活動的層次和品位。

最后祝愿本屆社團巡禮晚會閉幕式能取得圓滿成功! 謝謝大家。

科技閉幕式講話稿篇二

《論語.學而》中有這樣一章“學而時習之，不亦說乎?有朋自遠方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎?”對于這一章有這樣一種解讀，是說其中蘊含著做人的三種境界。第一境界是“學而時習之”，取一“學”字。人非生而知之，乃學而后知也;學習需要交流，找誰交流呢?自然是找志同道合的朋友，于是就有了做人的第二種境界：“有朋自遠方來，不亦樂乎?”這些志同道合的人聚在一起多少有點像今天的研究會;第三種境界是說一個人于學問道德有所成之后，若是沒有被人重用時，應該“不慍”，即保持一種相對平和的心態，“窮則獨善其身”說的便是這個道理。可能有人要問了，你說這些與讀書節似乎是風馬牛不相及也，且聽我細細道來。

再過幾天就是清明節了，這幾日的絲絲細雨也觸發了我的幽古之思。清明是紀念逝者的節日，有人說：“(人)死后他的魂魄還需要回到出生的故鄉，才能獲得安息。但靈魂是不認路的，生路已經忘記，死路又走不通。只有在家鄉的親人來拜謁他的時候，靈魂才會悄悄地牽著親人的衣襟返回故鄉。”適逢黃仁宇先生誕辰90周年，我感慨很多，先生已經仙逝八年了，然而其“大歷史觀”卻不絕于文人之口。想必這位史學界的文化名人的靈魂也一定找到了歸宿。

記得遼教社有這樣一句口號：“為建立一個書香的社會而奠基”。一個書香的社會為何如此重要，這與中國文化的傳承是密不可分的。試想若是沒有如先生那般為傳承一線文化香火而孜孜不倦的人，那中國文化恐怕早已消失在歷史的星空中，成為絕響了。

清明時節，說了這么多看似不相干的內容，無非是想讓如先生一般更多的文化人，尤其是那些“人不知而不慍”者能夠找到精神的歸宿。托大一點說，這也應該是我校開展讀書節的終極目標。我以為要想達成此目標，首先需要的是讀書(學習)實踐。其實這恰恰又印證前文所論的做人的第一種境界：“學而時習之”。

然而，傳承一線文化香火若單憑一人之力，其難乃如舉千斤之網，亦似登臨蜀道之巔。于是乎，團結一些有志之士就顯得很有必要了。這與上文所講的做人的第二種境界恰恰又是相契合的。一定意義上講，十二中開展的讀書節便為那些有識之士搭建了一個可以互相交流學習的平臺。

當然，清明時節筆者重提“為建立一個書香的社會而奠基”的口號，且擬之提出：“為建立一個書香的校園而奠基”的口號，并把它當作一種愿望，這未免是有點奢了，甚至會見笑于大方之家。此間艱巨情狀,可以想見,難哉!難哉!然我校開展讀書節，實是聊以為此方向之實踐，縱不能至，卻心向往之。所謂“人不知而不慍，不亦君子乎?”假使千慮一得，亦是一樁樂事矣。

今年清明節不同尋常，政府首次用行政干預，這對于走出人們對傳統節日認同度低的困境，自然是大功德。但需要弄清楚的是，傳統節日就其本質是來自于民間的，是謂民間節日，官方的意志畢竟也只是一種外需。倘或過節的影響力僅能靠“外需”來維系，那過節與z作秀似乎也就涇渭不分了。同理，讀書也應該是一種內需，而非外需。否則這口號便真的只是口號了。

我相信校園內朗朗讀書聲應該是清明節最好的祭奠。最后送給大家一句話：一年最是讀書好，四海相知筆墨情。謝謝!

科技閉幕式講話稿篇三

尊敬的楊館長，各位來賓，老師們、同學們：

上午好!

剛才兩位小主持人說得沒錯，看著師生們神采奕奕、透著求知的渴望與智慧的眼神，我感到特別欣慰與高興。今天，我們的首屆讀書節順利地進入了尾聲，在此，我要代表學校感謝湖南省少兒圖書館，以及全校師生對本次活動的大力支持和積極參與。

從今年四月份開始，我校圍繞本屆讀書節的主題“書籍點亮人生，經典滋潤童年”，開展了十多項豐富多彩的系列活動。有學生方面的讀書活動，也有教師方面的教育沙龍;有班級朗讀比賽，童歌童謠創作比賽、各種主題的征文活動、圖書漂流活動、讀書體會征集、每周一首古詩活動等，又有團員青年教師“書籍點亮人生，經典伴我成長”演講比賽、教師書香人生講座、讀書交流等活動。通過這些活動，我們可喜地看到全校師生的讀書熱情在不斷高漲;讀書效率在日趨提高，在讀書的道路上我們又向前邁出了一大步!

的確，書是人類精神的食糧，書給我們帶來心靈的寧靜與充實。每一個人經歷一種人生，然而在書中，我們可以發現另一個世界，體驗另一種人生，正是這種未曾經歷的世界加速了我們的成長，促進了我們心靈的富足與精神的升華……

讀書活動在我校開展以來，師生的確得到了實惠，不但開闊了視野，豐富了文化知識，對學校整體也帶來了極大變化，同學們更加有修養明事理，老師們業務能力有了更大的進步。你們看，剛才有這么多的班集體和個人得獎，可見讓讀書成為習慣的目的，我們已經達到了，現在不但拿著借書證通過圖書管-理-員到圖書館借書的人，和訂隊報隊刊的人越來越多，我還發現同學們閱讀的時候更加文明，教學秩序和教學成績越來越好了。俗話說：“春種一粒粟，秋收萬顆子”，雖然說首屆讀書節即將落下帷幕，但是讀書不能停止，我們會將讀書節繼續辦下去，還會有第二屆、第三屆，我相信“愛讀書，會讀書”這顆種子一定已在同學們的心田里生根、發芽，在不久的將來，定會開花結果，獲得喜人的豐收。

老師們，同學們，與經典同行，為生命閱讀，讓瑯瑯的讀書聲伴隨我們一起成長，成為我校一道美麗的風景線，讓我們在這美景中實踐我們的教育理想。

最后再次謝謝少兒圖書館，謝謝全體師生!