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初二周記250字 初二周記700字實用(6篇)

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初二周記250字 初二周記700字實用(6篇)
時間:2023-04-03 13:23:44     小編:zdfb

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

初二周記250字 初二周記700字篇一

星期天的早晨,我起了個早床,漫步荔城街頭,去領略都市早晨的怡人景色。

走在街上,我眺望東方,看到一縷縷霞光透過薄薄的云層,灑向大地,灑在人們的臉上,給每一個人的頭發(fā)鍍上一層金輝,好像朝霞要賜給每一個人一頂桂冠。同時,我感受到早晨的清爽,耳邊沒有喧囂的吵鬧聲,沒有汽車喇叭的嘀噠聲,只有晨風在我耳邊低唱,替我吹理著有點散亂的頭發(fā)。

晨跑的人們在盡情享受著大自然恩賜的天然美景,他們悠閑地跑著。看到這樣的場景,我也由衷的向往,情不自禁地加入了晨跑的隊伍。跑著跑著,眼前出現一道“亮麗景觀”,在路邊的一個廣場,有幾十個穿著紅色衣服的老阿姨,手持花扇,面帶笑容,擺手扭腰,在晨風中翩翩起舞,看上去她們很開心。駐足觀看的人群,有的也為之動“武”,看來她們也想身入其“境”。

早晨,多少人想往的時光,清新的空氣,美麗的景色,悠閑的心境,我深深地為之動情,油然想起老師教過的一句話:一日之計在于晨。我想,以后每個周日的早晨都要起得早,出去逛逛,融入環(huán)境,融入社會,從早晨走向美好明天。

烈日,像一團烈火在大地熊熊燃燒,炎熱的天氣使人喘不過氣來。樹上的蟬鳴一陣接著一陣,一曲完了,又用一股新的勁頭唱起來,盡管這歌聲富有節(jié)奏感,可仍然讓人感到心煩。

在我苦口婆心,軟硬兼施的說服下,爸爸終于答應帶我去游泳我一路高興的小跑到游泳館,雖然累得我氣喘吁吁,大汗淋漓,可我還是已最快的速度換好泳褲,戴上游泳鏡,一頭扎進水里。

有了以前的基礎,我已經能在水面上平穩(wěn)的游上一段了,盡管速度不快,但我心里卻有一股自豪感。有了爸爸的陪伴,到深水區(qū)游泳已經五所懼怕了。我如魚得水一般暢游,可畢竟功夫有限,換氣時把水嗆到喉嚨里我一把摟住爸爸的脖子,一時沒回過神來的爸爸被我拉進了水里,我一看玩笑開大了,便來一個“鯉魚打挺”,一頭鉆入水中朝遠處游去。

我游到媽媽身邊,正跟她談笑風生時,爸爸猶如神兵天將,一把抓住我的腳,使我來了個180°大轉彎,好在我反應迅速,才避免喝上幾口水。

天色漸漸暗下來,爸爸媽媽又在催我回家,可我意猶未盡,為了避開爸爸媽媽的視線,我深吸一口氣,抓住欄桿,一直蹲在池底,可畢竟肺活量有限,不出一會兒,我便忍不住,只好已“迅雷不及掩耳之勢”鉆出水面,呵,他們還沒發(fā)現。不只是巧合,還是爸爸“火眼金睛”,一次換氣時,不巧被爸爸看見了,我只好乖乖的跟著爸爸去更衣室。

活動了一個下午,我也累了,回到家時,我匆匆的吃上幾口飯,便趴在床上呼嚕大睡。

初二周記250字 初二周記700字篇二

現在科學發(fā)達了,我們也因該有創(chuàng)新意識了。現在我就講一講我的小發(fā)明吧!首先我來講一講我這個小發(fā)明是關于什么來的。

幾周前,尹老師叫我和其它12個同學去聽小發(fā)明課。聽了以后,我深受啟發(fā),馬上制作了多功能飯盒和環(huán)保清潔書寫擦。首先,我把目光瞄準了飯盒。可左思右想也沒有想到飯盒有什么不方便的,“啊,終于想起來了。”我自言自語地說,“能否加一個工俱箱呢?”晚上我就開始了我的“秘密行動”,趁爸爸媽媽沒發(fā)現,我便拿起剪刀、膠布悄悄地溜進我的“實驗室”——廚房,把準備好的飯盒、筷子、勺子整齊地放在一起,拿起膠帶一貼,好,我的多功能飯盒大功告成。第二天,老師拿著我的多功能飯盒對我說:“你這個發(fā)明實用性很高,但上面的膠布用過幾次粘性就不強了,要在上面加個蓋子。”我拿著我的發(fā)明回家后,迅速找了個蓋子裝在飯盒上。

我到校后再把它交給了老師,我的這個發(fā)明也就勉強成功了。之后,我又準備發(fā)明一個新的東西。“嘿,異想天開節(jié)目不是經常播放黑扳擦的發(fā)明嗎,我也要發(fā)明,而且跟別人的不一般”,想到這里,我找來一塊長15厘米、寬5厘米的長條形泡沫,在泡沫正面用小刀銼了一個洞,再將粉筆安裝上去,就可以握著泡沫寫字了,同時還可以用泡沫的下端擦拭,真是一舉多用,但就是擦拭的效果還比不上學校的擦子。爸爸下班后,帶回來黑板擦,我割下擦子的一部分,用布貼膠安在泡沫的下端,可就是貼不穩(wěn),怎么辦呢?我突然想出一個好辦法,在擦子四周用膠圍上二圈就能固定了。“好了,完成了。擦拭不理想的問題也解決了。”

連爸爸也說我這個發(fā)明比上一次好,可不是嗎,我這個發(fā)明費盡了三天兩夜才做出來的,能不好嗎。它既能書寫不臟手,又能很方便地擦拭。我恨不得馬上把這個發(fā)明交給老師。時間過得可真慢,總算等到第二天早上,二節(jié)課下課,我懷著喜悅的心情把發(fā)明交給老師,老師告訴我,如果把一個小缺點改了,也許能獲獎。當時,我一聽,差點一蹦三尺高,喊出聲來“我成功了。”這是我第一次做小發(fā)明,沒想成功了。

這次發(fā)明使我品嘗了“先苦后甜”的快樂,也明白了這樣一個道理:如不經過細心的觀察、認真的思索和反復的`實驗,又怎能獲得艱辛之后的笑容呢?

初二周記250字 初二周記700字篇三

暑假要結束了。有了開始,當然有結束。開學了,我就又升了一個年級,初二了,時光飛逝,歲月如梭啊……我們總是要成長的,慢慢的一步一步地走。有何老師同學一起了,真好。

開學了,我要學習更多的東西,更多的認識這個世界,更好的認識這個社會,一切既有趣有好玩,但是同時又有好多的作業(yè),好多看不完的書。但是上學還是很好的,喜歡開學,喜歡學校和同學們一起學習,一起玩……

這次開學,我們的語文老師換成了大隊部的王老師,王老師表面看起來很年輕很漂亮,但是老師對我們還算嚴厲的,但是我們都很喜歡王老師,王老師上課的時候,同學們都很認真,王老師上課讓我們放松極了,我上課比以前更加專注了,更能聽得進去了,下課時王老師和我們打成一片,和王老師一起有零距離的感受。

我們還來了一位不叫帥氣的物理老師,同學們都很喜歡他,但是老師上課時一點也不馬虎,對我們很嚴厲,但下課后,他會給不會的同學耐心的指導,因為老師是剛剛來的,了解并不深,只知道老師姓王。

知了也睡了,安靜的睡了,忙碌之余,感受這寧靜的夏夜這迷人的夏夜,享受快樂而簡單的暑假生活,享受著……回憶著……回憶著……

初二周記250字 初二周記700字篇四

昨天中午,我們六年級的全體師生都聚集在風雨操場,舉行——美麗班級建設之曬班歌活動。

演出開始,在605班的《愛我中華》鏗鏘有力的歌聲中,活動緩緩拉開序幕。

一出場,那整齊的動作,有力的語調,獲得同學們的熱烈鼓掌。接下來,607班登場,他們唱的《七彩陽光》讓我們體會到現在少年兒童的幸福生活。下一個是602班同學們朗誦與歌唱的是《小鳥小鳥》,讓我們感到這真是一群幸福的孩子,正如他們的班名一樣,是一群幸福鳥﹗然后是603班唱的《陽光總在風雨后》,這首歌曲告訴我們只要心中有夢想,相信總有一天會實現。

接下去要演唱的是604班,他們是唱《彩虹背后》這一首歌曲,在這首歌曲中,我們到后臺準備,我心里無比的緊張,因為這次還有外來的校長們,生怕沒唱好,沒有把我們班級的風采展現出來。在主持人的謝幕后,我們上臺,我們迅速的排好隊形,隨著音樂,漸漸地拉開帷幕,我們面帶笑容,眼看遠方,完美的表演好這演出,我們退場后,我心中的一塊石頭終于落地,坐到自己的位置上繼續(xù)觀看。然后,是606班的《棒棒糖之歌》,608班的《奔跑》,609班的《我相信》……每一個中隊都精神飽滿,每一支班歌十分動聽。

最后,是頒獎時間,我們班獲得一個“最耀班級”的稱號,而每個中隊的獎品更是別出心裁——8盆綠色植物。這真是一場精彩的演出!

初二周記250字 初二周記700字篇五

那是一個星期四,天氣晴朗、陽光明媚。我們迎著炎熱的夏日,來到了鹽城科技館。

鹽城科技館坐落于市行政中心的東南角,占地面積76畝,建筑面積28000平方米,地上四層,地下一層,總高度24米。俯視整個建筑,造型猶如一把可以打開科技迷宮的鑰匙。

走進科技館大廳,眼前就是“電子大屏幕”,里面播放著整個科技館所具有的物品,再抬頭一看,十六個圓球伸展在各樓的邊緣,被稱為“奇幻的眼睛”。首先,我們乘電梯上三樓,先進入了“技術與創(chuàng)新”這個展廳。其中最奇妙的就是“馴狗”了,電子屏幕里的小狗竟能聽見我們說出的命令:“小狗,坐下。”它就像被我控制了一樣,安靜地坐了下來,我又再次發(fā)出命令:“小狗,100米跨欄。”它走到沙灘旁,沙灘上擺著幾個架子,它跑過去一跳,就跳過了一個欄,沒過多久,它就又跑回到我的面前,這么奇妙、好玩的游戲真不知道是怎么創(chuàng)造出來的。

走出“技術與創(chuàng)新”,我們還參觀了“科學與發(fā)現”。然后,我們乘電梯來到了二樓。這里有“兒童科技樂園”和“濕地與海洋”。其中“兒童科技樂園”對我們的生活有極大的幫助。煙霧逃生走廊告訴了我們逃生時不能擁擠,要有秩序,要用濕布蒙在鼻前,盡快逃出火災現場。

鹽城科技館以“體驗科學、感悟科學、和諧發(fā)展”為宗旨,融展示與參與、教育與科研、合作與交流、休閑與旅游于一體,以學科綜合的手段以及寓教于樂的方式,讓我們在賞心悅目的體驗活動中,接受現代科技知識的教育和科學精神的熏陶。

初二周記250字 初二周記700字篇六

今天,母親帶我到西湖南線去游玩。

來到西湖南線,幾棵駝著背的“柳樹老兒”在熱烈歡迎我們的到來。突然,一陣微風吹來。“柳樹老兒”那綠油油的頭發(fā)隨風舞動!顯得“柳樹老兒”更年輕了。

我們走啊走,看見一片碧綠碧綠的草地上,鮮花盛開,還散發(fā)出一股淡淡清香。真讓人陶醉啊!

我和母親便爭先恐后地坐了下來。剛坐下,我那像掃描器的眼睛看見幾只蝴蝶在翩翩起舞!它們那黑黑的身子,小小的頭,兩只細而美的觸角,還有一對五彩斑斕的翅膀,美麗極了!看著看著,我就眼花繚亂!看來,這些蝴蝶跳的可不是一般的舞哦!

清清的湖面上,幾支游船在行駛。船上的游客向四周觀望。高高的山,清清的水,展翅翱翔的小鳥,十分壯觀。

西湖南線是不是風景如畫呀?

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