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最新小學學生檢討書300字10篇(實用)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-03 13:58:18
最新小學學生檢討書300字10篇(實用)
時間:2023-04-03 13:58:18     小編:zdfb

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學學生檢討書300字篇一

您們好!

很對不起,我辜負了你們的信任,在你們的心里我的信譽下降了,使你們認為我不再是值得你們相信的好孩子了。

事情是這樣子的,今天你要我去房間寫作業,可是我卻沒有在房間寫作業,而是在玩手機,你們看到的就是這樣子的,可是我也不是完全沒有寫作業,而是我寫了一會作業,才開始玩的手機,我知道這件事是我做的不該。我也知道我們家是個非常民主的家庭,如果我想玩手機我完全可以在寫完作業之后,向媽媽申請玩一會手機,媽媽也是會同意的,我知道我最大的錯誤并不是沒有寫作業在玩手機,我最大的錯誤還是借著在寫作業的名義躲起來偷偷的玩手機,對此我感到非常的羞愧以及十分后悔,我自認為很聰明的將手機藏在書本下面,然后假借著在寫作業的名義,實際上玩手機,我以為這一行為不會被你們發現,其實你們早已察覺,只是在等著我自己來承認,在我走出房門的時候,你們還問我有沒有認真的寫作業,我還信誓旦旦的說有的,那時候我就應該發覺你們是在等我自己承認,最后見我死不承認的樣子,你們瞬間就嚴肅了起來。事后,爸爸要我去房間面壁思過的時候我就已經有在心里深刻的反省自己的過錯了,我知道從我放寒假的那天開始,你們就跟我制定了什么時候玩手機,什么時候做作業的規定,而且也規定了在該做作業的時候就應該把自己全部的精力都放在作業上,不能有其他的歪心思,但是我還是犯了這種錯誤。

對不起,爸爸,對不起,媽媽。我知道自己做錯了,希望你們能夠原諒我,并且重新相信我,我保證以后絕對不會再在學習的時候做其他影響學習的事情,我知道作為一個學生最大的事情就是學習,而且家里也不專制的家庭,也是會有勞逸結合的時候,所以對于這么好的家庭

我還不認真學習,將心思放在其他的事情上,真的很不應該,所以我以后決定,每天多做一個小時的作業,這一個小時從我玩耍休息的時間里扣除,希望這樣子能夠證明我已經知道錯了,另外,我在此向你們兩個人保證,如果這種事情還有下次,你們就把我的手機沒收,以后都不能玩了。請你們相信我,我依舊還是值得你們期待,值得你們信任的xxx。對不起,爸爸媽媽。我愛你們,爸爸媽媽。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

小學學生檢討書300字篇二

尊敬的x老師:

您好!

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的......

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再出現類似的錯誤,也絕對會聽從老師的話,好好學習。

這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

學生:**

20xx.12.15.

小學學生檢討書300字篇三

尊敬的某老師:

今天的xx課上(寫課程名),我沒有背出課文,因為昨晚我偷懶忘記背了。在此過程中,某老師(寫領導的級別及姓名)發現了我的這一嚴重錯誤,并及時地對我進行了指出和糾正。

現在想起我當時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。在目前的情況下,尤其是xx期間(可寫什么大檢查、百日活動之類),我沒有利用這寶貴的學習時間來好好學習,好好背書,真是極其不該。這樣的行為,不但使對教員/老師的不尊重,對我們這個集體的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。這不但使老師對我產生了極為不良的印象,同時也令老師對我們整個某個集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內丟了臉,掉了隊。在校內進行“??”(特別活動名”)的時候,我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關鍵,在于平日里我一罐對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經意間再次犯錯,違犯了班規,破壞了班紀。

我的這一行為,對不起父母,對不起某老師,??(寫領導級別或姓名,按級別從高到低寫,最好全部寫到,但切忌一定要從高到低寫)。

如果自己平時能像其他同學一樣,向班干部多學習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,想必就不會犯下此類嚴重錯誤。

世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感,在學校內在(寫班級名),爭當一名作風優良,學習踏實的學生,為我校我班爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財富。

xxx

年月日

小學學生檢討書300字篇四

尊敬的老師:

您好!首先,我在此向你說一聲對不起,我辜負了您對我的殷切希望。我上課沒能背書,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。我的自覺能力比較差,有的時候上課不能約束自己,沒辦法好好背書,我自己已經好好反省過了。您平常也就經常告誡我們,上課要認真聽講,下課認真背書,可我就是改不了不認真的毛病。不過,我不應該給我自己找理由,放心,老師,我會改正的。另外,在平時,我總是不能集中注意力,上課不認真聽講。我一定會痛改前非的。在這個假期里,我一定要騰出時間來復習背書,我決定了,以后,一旦有什么不懂的問題或錯誤的問題我都會記錄下來的。并且,如果有什么弄不懂的問題,我會在百度知道里提出來的。同時,我要經常在好好學習這個貼吧里去了解一些學習方法。并且我一定要全面發展。

老師,我知道,僅僅是語言是蒼白無力的。放心,我絕對會以自己的實際行動來履行我的諾言的。老師,請不要生氣了。看我的實際行動把!

因為上課沒背書而使您對我失望,使我感到十分的痛苦與遺憾,學習本身是為了自己,而老師您卻又如此的認真負責,對我嚴格的要求,而我卻還不認真,我真心的反思與改過,我記住了教訓,我一定會在以后的學習中全力以赴,認真專心,盡我全力努力學習,我一定會努力奮斗,不辜負您對我的希望,對得起我自己的努力!真心的反思,望老師能原諒!

我覺得我不能逃避,我有責任,有義務為自己為家長老師好好學習,報效祖國!

xxx

年月日

小學學生檢討書300字篇五

尊敬的老師:

您好!

我很遺憾且后悔我在今天早上的升國旗儀式中的缺席,在此,我將作深刻的,由內而外的檢討。

寒風凜冽、缺乏睡眠都不能成為我犯錯、違反學校規章制度的借口,從根本上說,是因為我個人思想上的覺悟不夠高。

回顧開學以來我的表現,遲到、曠操、曠課、曠自修甚至在帶早餐進教室這么罪大惡極的事情之后我都沒有進行一次深刻而又徹底的反省,其中之可惡可見一斑。

在寫檢討書的同時,我也開始厭惡我的散漫,無組織無紀律性,這根本不符合新時期學生的要求,這將會為我的今后發展帶來致命的影響。在此,我深刻地認識到我的缺陷,并將在日后的學習生活中,努力、刻苦地拼掉它。

我想,在這次深刻的檢討之后,我不再是一根老油條,我將以一個嶄新的形象重新做人:

1.以尊師重道、恪守規章為人生第一指導思想,認真貫徹、落實父母、師長對我的要求、指示。

2.圍繞“班級是我家”“一切以集體為重”的思想,團結在以輔導員以及諸位班干部領導的集體下。

3.天行健,君當自強不息。我會嚴格地要求自己,好好學習,天天向上。

以上即是我檢討的全部,一樣輔導員老師給我一個凈化自我的機會,成全一顆面向光明的心。

此致

敬禮!

檢討人:

x年x月x日

小學學生檢討書300字篇六

尊敬的老師:

您好!

現在的學習氛圍是越來越緊張了,大家都希望自己能在一次次的考試中考出一個能令人滿意的成績,所以大家都趁著自習、課間時間在學習一些新的知識或者做一做練習題,而我就沒有這些同學這樣積極了,我在平日里基本上就是處于一種隨緣的學習狀態,心情好的時候就多學一點,心情不好就干脆連課都不認真聽了,這樣的狀態也導致了我的學習能力漸漸地跟不上班級大部隊了,所以在這次的xx考試中,我的成績出現了比較明顯的下滑,這其實也不是我第一次出現這樣的情況了,所以這也引起了老師們和家長們的擔憂。

在這次考試成績出來之前,我其實對自己還是有一點信心的,因為我覺得憑借自己的實力靠一個不錯的分數還是比較簡單的,畢竟我們所做的題目也不是很難,所以我也沒怎么去復習、預習。就這樣,在宣布成績的時候,我還是挺期待自己到底能考多少分的,可是當我聽到了自己的分數后,我仿佛聽到了天塌下來的聲音了,老師口中念出來的分數實在是和我的預期差了太多了,我甚至都懷疑老師是不是看錯了名字,可當我領到了自己的試卷后,我發現自己試卷上的那一把把紅叉叉是多么的真實且醒目啊,無論我如何檢查,我發現自己的分數確確實實就只有這么多了,最后我也是只能認清自己考差了的事實了,這對我的自信心還是有著蠻大打擊的,現在我都不敢和身邊的同學大聲討論學習上的問題了。

出現了這么一個情況后,我自然也是在上課的時候被老師們點出來這個問題了,因為我的成績和以前相比完全就不是一個檔次的,所以我也就被當成了咱們班的反面教材了,說起來我之所以會表現得這么差勁,也是因為自己在學習上面沒有如以往那樣認真了,也或許是因為自己太過于驕躁了,這種種原因都給我埋下了敗筆。不過雖然這一次考得很差勁,但是我已經清楚的認知到了自己的缺點和一些問題,所以在下次考試之前我會認真地把丟掉的知識給彌補回來,爭取在以后的考試中不再掉鏈子,讓自己的水平一直都保持在一個良好甚至更高的狀態上,另外我也會改一改自己的壞脾氣,請老師您多多對我進行監督!

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年x月x日

小學學生檢討書300字篇七

最敬愛的老師:

您好!

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及再也不逃課的決心。

早在我踏進校們,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得逃課。可是今天下午我還是逃了四節老師給我們精心準備的無比生動的課,一下子錯過了四次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐。可是我都錯過了,這莫過于人生的一大損失。 同時,老師,您的關心也令我深深地感動,您還是及時發現并教導我,令我下次不再犯。您是多么慈祥,多么偉大啊!我感激的淚水可以添滿整個塔里木盆地;我因過分激動而跳躍的心可與唐山大地震相媲美;我浪子回頭的決心可賽過女媧補天時的毅力。我堅決保證以后的上課除極特別的原因我一定會在課堂上認真聽講。

對不起,老師!這次我犯的是一個嚴重的原則性的問題。錯誤已像光天化曰下的兇器說出了一切事實。 老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。

如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。

我辜負了您的一番心血,事無巨細。見微知著,由小及大,我作為一名高中生有事不請假,給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響,對于我逃課的事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:

1、這樣有事沒請假,讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我為能按時出現,試問怎能不會讓平時十分關心每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓來勢上課工作分心,造成更嚴重的后果。

2、在同學們中間造成了不良的影響,由于我一個人的逃課,有可能激發一個欲逃課的同學的堅定決心,景象班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。

3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤

4、思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代高中生應具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業地同時,使自己的言行都與一個現代大學生相符合。

作為逃課的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。

望老師能念在我是初犯,認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

小學學生檢討書300字篇八

尊敬的x老師:

您好!

我此時此時看著我的語文讓我的眼淚在眼眶里一直在打轉,試卷的右上角醒目的鴨蛋讓我內心的心情如同驚濤駭浪,波濤洶涌,久久不能平復。人生第一次受此恥辱,我實在不知道如何去面對您,我知道我現在作的任何解釋在您眼里都會是借口,犯了錯解釋就是掩飾,這點我心里明白,但是我還是想跟您說明下情況。我不想我在您那死的不明不白,希望您能耐心的看下去,我知道您現在對我很不待見,您也說了,發生這樣的事在您的教學也是第一次見,所以您現在連說話都不想跟我說,見都不想見我。我只能向您遞交我的這份檢討書了。

這次的期中考試中,不比以往的期中考試,以往的只是年級之間爭高低,這次卻是跟隔壁一起聯考,兩個學校之間的比拼,這是為學校爭奪榮譽為爭光為長臉的大好機會,可我卻搞砸了,而且可以說算是竭盡一個學生的全力去拉低了整個班級的平均分,一個人拉低了全校語文成績的平均分,因為我的成績上是個大大的零,語文成績都能考零分可能整個學校只有我了,創造了學校的新紀錄,“歷史新高”啊,一般只要寫了,再怎么樣也有幾分吧,而且還有作文。

我后來才知道您這么的生氣,因為我的試卷如果正常算分的話,保守估計一百二十分的試卷我大概能有個一百分以上,打零分的原因是我忘了寫名字和班級,所以不能算分,就這樣小小的失誤,卻釀成了這么大的錯,明明可以幫助班級為學校爭奪榮譽的,最后卻成了拖后腿的那個,就僅僅因為那簡單的班級姓名沒寫,您都不想去去質問我為什么會犯這么低級的錯誤,為什么會蠢到名字都忘了寫,為什么這么去氣您,老師我真不是故意的,我以為這件事會有挽救的余地,結果閱卷老師卻是絲毫情面都不給,這次的期中考試語文考試是最后一場,我有個習慣,總是在寫完試卷后才去寫班級跟名字,結果就是我的筆沒有墨水了,而這個時候剛好鈴聲響起,所有人這個時候都要起身離開考場了,導致我想向別人借筆都無計可施,我也很無奈啊,這件事也怪我沒有注意到筆芯里墨水的使用情況,也忘了預留時間出來檢查試卷,如果有這個時間可能就夠我借筆了,所以說歸根結底這件事還是怪我自己,但是我就是想告訴您,我這樣的行為不是對您有什么意見,去報復您,我只是簡單的筆沒墨水了,特殊突發情況。

說到底還是我處事不夠周全,考慮不夠,老師我錯了,正所謂吃一塹長一智,我下次就再也不可能犯這樣的錯誤了,老師,我還小,第一次面對這樣的聯考,緊張的心情多多少少還是有的,希望您大發慈悲原諒我這次。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

小學學生檢討書300字篇九

尊敬的老師:

您好

說來也慚愧,我居然跟一個女生吵起來了,真的很沒有男孩子的氣概,我現在也是特別的后悔,好歹她也是我的同桌啊,這把關系鬧僵了,以后相處也不好,最關鍵的.是,我們還是在老師上課的時候,吵起來的,這下可倒好,直接是又破壞了我跟同桌之間的關系,又得罪了老師,給老師惹麻煩了,還違反了課堂的紀律,真的對不起,我知道我今天的行為跟自己以往大不相同,讓您失望了,我很抱歉。

現在仔細的回想起來,這件事的起因,其實還是因為我吧,我上課無聊,就在玩那個筆芯,然后記筆記的時候就寫不出字了,我就用力甩,然后就不小心把里面的筆墨甩出來了,大多數都甩到了旁邊同桌的書上,然后我覺得好笑,跟她笑著說了聲對不起,然后她不知道為什么生那么大的氣,拿著書直接往我這里扔, 書脊直接砸到我手了,我就開始罵她:“你有病吧,我又沒弄你衣服上,至于發這么大火嗎?”然后我們站著就吵起來了,這個時候的我們完全沒把這里當成課堂了,也根本沒有把老師放在眼里了,完全忽視了,差點都要動手打起來了,然后就被老師制止了,直接是課都沒上,把我們兩個叫到走廊開始批評我,可能是她從來都沒有被老師這么教育過吧,然后就哭了起來,她這一哭,直接是讓我不知道怎么辦了,心里那里還有怒氣,全是對她的愧疚,這件事自然就被班主任您知道了,事情的經過就是如此。

老師,對不起,我沒想在上課時間搞出這么大動靜的,我也沒想跟她起沖突的,我那也是不小心的啊,最關鍵的是,我不是立馬就道歉了嗎?我也是覺得她不僅不接受我的道歉,反而打我,我就一下子急了。我承認我的言行是有些欠佳,我現在也是意識到自己錯了,您放心,您今天跟我說的那些話,我都往心里去了,我是男孩子,我再怎么樣,都不能這樣跟女生對著來,您放心,等到她氣稍微消一點了,我就好好的跟她道歉,爭取獲得原諒,保證同學之間的和睦相處,這可是您經常跟我們說的,我得做到啊。還有老師那方面,這次可真的就是耽誤上課了,等到他下節課來班上上課的時候,我一定好好的跟老師認錯。

我很清楚,您非常的討厭有人無緣無故的給您惹麻煩,每一次只要有人違反錯誤了,您勢必是會懲罰的,我想這次應該也不例外吧,您放心,我會積極的去接受懲罰,讓您看到我改正錯誤的態度,還望您不要因為這一次,讓我在你心里留下不好的印象。

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年x月x日

小學學生檢討書300字篇十

尊敬的老師:

您好!

抱歉我在昨天下課后的休息時間里沒有將自己的作業完成好,讓您在未交名單上看到了我的名字,實在是對不起!

我明白,班級的規定是不能打破的,而且這是因為我自己沒能完成作業,我愿意去接受懲罰。但是,老師們總是說:“懲罰只不過是手段,認識到自己的錯誤才是目的!”想到這句話,我又感覺到自己不能這樣,不能只帶著受懲罰的心情去接受懲罰,我要對自己的錯誤,有一個徹底的認知,要知道自己錯在哪里,為什么錯,怎么改正。這樣,我才能真正的了解自己的問題,您的教導,也才算有了效果。

為此,我對自己的問題進行了反省和歸納,以下是我的總結:

首先,面對這次的錯誤,非常明顯的就暴露出了我的一個錯誤:責任心。作為一個學生,我自認為我們需要負責的事情已經是非常少的了,我們主要就是完成學習,以及學習的各種分支。但是相比之下,父母要完成的責任則是多得多,他們要為家庭負責、要為我們的生活負責、要對自己的事情負責……可是,就算是這樣簡單的任務,我還是把它給搞砸了。

這次的錯誤,首先就是錯在我沒有足夠的責任心,要是我能更加重視學習、重視作業、重視老師,那么,今天的作業本又怎么會是一張白紙?

其次,就是我的時間觀念。時間觀念可以說是非常重要的事了。我們從小學開始,就知道守時的重要性,也知道,守時等于誠信這個概念。如今,我的錯誤發生的原因,主要也是因為時間。在晚上的時候,我太過沉迷于玩耍,導致我在回去的時候,忘記了時間,也同樣因為責任心不足而忘記了作業。回來的太晚導致我直接就睡下,連回想起作業的時間都沒有。

最后,就是我自己的規劃,我其實知道自己的這些缺點,可是我自己卻沒有去試著改變過它們。也許,我現在需要的不過只是一張簡單的備忘錄而已,對自己的生活稍微有所規劃,我就能大大的改善我現在的狀況,讓我的生活變得更加有規律,也不會再容易出現這樣的問題。

總的來說,這次的錯誤主要是因為我自己的許多缺點爆發所造成的,但錯誤的出現也并不是沒有意義,它的到來反而讓我看清了自己的許多問題。

我會在今后的時間里,不斷的改正自己的壞習慣,讓自己成為一個合格的學生,這次的錯誤十分的對不起,但是我保證我一定會改正!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

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