每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

北京高考題目難嗎篇一

從下面兩個(gè)題目中，任選一題，按要求作答，不少于700字，將題目抄寫(xiě)在答題卡上。

1.紐帶是起聯(lián)系作用的人或事物，人心需要紐帶凝聚，力量需要紐帶匯集，當(dāng)今時(shí)代，經(jīng)濟(jì)世界化的發(fā)展，文化的交流，歷史的傳承，社會(huì)的安寧，校園的和諧等都需要紐帶，請(qǐng)以“說(shuō)紐帶”為題，寫(xiě)一篇議論文。要求：觀(guān)點(diǎn)明確，論據(jù)充分，論證合理。

2.2049年我們的共和國(guó)將迎來(lái)百年華誕，屆時(shí)假如請(qǐng)你拍攝一幅或幾幅照片來(lái)展現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的輝煌成就，你會(huì)選擇怎樣的畫(huà)面?請(qǐng)展開(kāi)想象，以“共和國(guó)，我為你拍照”寫(xiě)一篇記敘文。要求：想象合理，有記敘，有描寫(xiě)，可以寫(xiě)宏大的畫(huà)面，也可以寫(xiě)小的場(chǎng)景，以小見(jiàn)大。

微寫(xiě)作(10分)

從下面三個(gè)題目中任選一題，按要求作答，180字左右：

1.《根河之戀》里，鄂溫克人從原有的生活方式走向了新生活，《平凡的世界》里也有類(lèi)似的故事。請(qǐng)你從中選取一個(gè)例子，敘述情節(jié)并作簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)。要求：符合原著內(nèi)容，條理清楚。

2.請(qǐng)從《紅樓夢(mèng)》中的林黛玉、薛寶釵、史湘云、香菱中選擇一人，用一種花來(lái)比喻她，并簡(jiǎn)要陳述這樣比喻的'理由。要求：依據(jù)原著，自圓其說(shuō)。

3.如果請(qǐng)你從《邊城》里的翠翠、《紅巖》里的江姐、《一件小事》里的人力車(chē)夫、《老人與海》里的桑地亞哥之中選擇一人，依據(jù)某個(gè)特定情境，為他(她)設(shè)計(jì)一尊雕像，你將怎樣設(shè)計(jì)呢?要求：描述雕像的體態(tài)、外貌、神情等特征，并依據(jù)原著說(shuō)明設(shè)計(jì)的意圖。

北京高考題目難嗎篇二

瓜熟蒂落、羽翼豐滿(mǎn)，這是草木鳥(niǎo)獸成熟的模樣。那么，成年人的成熟，又意味著什么?

所謂的成熟，當(dāng)然不僅是身體的長(zhǎng)成，更代表著價(jià)值觀(guān)的養(yǎng)成——對(duì)外界有清醒的認(rèn)知，有敏銳的是非判斷。

我依舊清楚地記得，2019年的春節(jié)，將父母接來(lái)深圳過(guò)年團(tuán)聚，但父母之間圍繞家庭瑣事的爭(zhēng)吵，讓我忍不住雷霆大怒，最后鬧得父親執(zhí)意要在大年初一回家。

在處理二人的爭(zhēng)吵上，我并不存在偏袒的情況，但正是這種嚴(yán)厲的是非感，讓不占理的父母顯得有些難堪。這一次的沖突，讓我意識(shí)到，家庭并不是一個(gè)只需要說(shuō)理就行的地方。

日常生活中，我的父母時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)一些毫無(wú)科學(xué)根據(jù)的養(yǎng)生資訊，這些偽科學(xué)內(nèi)容，有時(shí)令我感到厭煩。因此，我常常會(huì)強(qiáng)勢(shì)地勸導(dǎo)，而父母對(duì)于我的態(tài)度，往往是退步、忍讓。

當(dāng)然在他們看來(lái)，退讓未必等于認(rèn)同我，更多可能是基于緩和沖突。所以，每次冷靜下來(lái)，父母的克制，反而會(huì)讓占理的我心生愧疚。

其實(shí)，我們搭建起來(lái)的價(jià)值觀(guān)、是非觀(guān)，在處理家庭事務(wù)時(shí)，常常是不適用的。尤其是隨著資訊環(huán)境的變化，年輕人和父母輩在觀(guān)念層面的差異，已經(jīng)近乎天壤之別。

彌合觀(guān)念的分歧，需要的可能恰恰是對(duì)錯(cuò)誤的包容，而不是寸步不讓的強(qiáng)勢(shì)。

他們立場(chǎng)鮮明，在心智上，我不認(rèn)為他們不夠成熟，只是針?shù)h相對(duì)的對(duì)話(huà)方式，讓消除分歧變得更加困難。

所以，至少?gòu)奈业捏w驗(yàn)看，成熟不僅是要有獨(dú)立思想，更意味著要懂得退讓?zhuān)谶m當(dāng)?shù)膱?chǎng)合去踐行自己堅(jiān)持的世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，而不是將所謂的“理”，當(dāng)成丈量一切的標(biāo)準(zhǔn)。

這當(dāng)然不等同于世故或者圓滑，畢竟，世界本來(lái)就是多元化的。承認(rèn)并尊重這種多元化，才是成熟的模樣。

北京高考題目難嗎篇三

文/余寒

瓜熟蒂落、羽翼豐滿(mǎn)，這是草木鳥(niǎo)獸成熟的模樣。那么，成年人的成熟，又意味著什么？

所謂的成熟，當(dāng)然不僅是身體的長(zhǎng)成，更代表著價(jià)值觀(guān)的養(yǎng)成——對(duì)外界有清醒的認(rèn)知，有敏銳的是非判斷。

在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的今天，對(duì)青年一代跟風(fēng)的批判時(shí)常可見(jiàn)，這種批判，正是指向獨(dú)立思想的缺失。但在我看來(lái)，真正的成熟，遠(yuǎn)不止意味著獨(dú)立的思想，更意味著包容、克制。

我依舊清楚地記得，2019年的春節(jié)，將父母接來(lái)深圳過(guò)年團(tuán)聚，但父母之間圍繞家庭瑣事的爭(zhēng)吵，讓我忍不住雷霆大怒，最后鬧得父親執(zhí)意要在大年初一回家。

在處理二人的爭(zhēng)吵上，我并不存在偏袒的情況，但正是這種嚴(yán)厲的是非感，讓不占理的父母顯得有些難堪。這一次的沖突，讓我意識(shí)到，家庭并不是一個(gè)只需要說(shuō)理就行的地方。

日常生活中，我的父母時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)一些毫無(wú)科學(xué)根據(jù)的養(yǎng)生資訊，這些偽科學(xué)內(nèi)容，有時(shí)令我感到厭煩。因此，我常常會(huì)強(qiáng)勢(shì)地勸導(dǎo)，而父母對(duì)于我的態(tài)度，往往是退步、忍讓。

當(dāng)然在他們看來(lái)，退讓未必等于認(rèn)同我，更多可能是基于緩和沖突。所以，每次冷靜下來(lái)，父母的克制，反而會(huì)讓占理的我心生愧疚。

其實(shí)，我們搭建起來(lái)的價(jià)值觀(guān)、是非觀(guān)，在處理家庭事務(wù)時(shí)，常常是不適用的。尤其是隨著資訊環(huán)境的變化，年輕人和父母輩在觀(guān)念層面的差異，已經(jīng)近乎天壤之別。

彌合觀(guān)念的分歧，需要的可能恰恰是對(duì)錯(cuò)誤的包容，而不是寸步不讓的強(qiáng)勢(shì)。

不只是家庭內(nèi)部，在今天的互聯(lián)網(wǎng)上，觀(guān)念對(duì)峙的場(chǎng)面實(shí)屬常見(jiàn)，年輕人懷揣著自己的獨(dú)立見(jiàn)解，鋒芒畢露地爭(zhēng)吵。

他們立場(chǎng)鮮明，在心智上，我不認(rèn)為他們不夠成熟，只是針?shù)h相對(duì)的對(duì)話(huà)方式，讓消除分歧變得更加困難。

所以，至少?gòu)奈业捏w驗(yàn)看，成熟不僅是要有獨(dú)立思想，更意味著要懂得退讓?zhuān)谶m當(dāng)?shù)膱?chǎng)合去踐行自己堅(jiān)持的世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，而不是將所謂的“理”，當(dāng)成丈量一切的標(biāo)準(zhǔn)。

這當(dāng)然不等同于世故或者圓滑，畢竟，世界本來(lái)就是多元化的。承認(rèn)并尊重這種多元化，才是成熟的模樣。

北京高考題目難嗎篇四

這是一個(gè)特殊的春天，在這個(gè)如期而至的春天，身邊沒(méi)有同學(xué)那種熟悉的吵鬧聲，沒(méi)有學(xué)校那種熟悉的環(huán)境，有的，只是網(wǎng)課與我。

在網(wǎng)課開(kāi)始之初，我每天都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著窗外，看那天空自由飛翔的鳥(niǎo)兒；看那漸漸抽出嫩芽的枝條春天要來(lái)了。

是啊，春天就要來(lái)了，可是等待著的，卻是一個(gè)又一個(gè)不斷推遲開(kāi)學(xué)的消息，我心中的最后一絲希望也已破滅。可是，一日復(fù)一日，時(shí)間的腳步并沒(méi)有停下。看著日夜流走的時(shí)間，我心中不由得震顫了，那一秒又秒鐘過(guò)去的時(shí)間，流走的是年華，是未來(lái)，我要追趕時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，為夢(mèng)想而奮斗。

這是個(gè)不同尋常的學(xué)期，網(wǎng)課，給了我動(dòng)力，也給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，可此時(shí)，我的`腦海中又浮現(xiàn)出一個(gè)詞："自律"。記得以前，老師常常教導(dǎo)我們要自覺(jué)、自律，可我不明白自律是一種怎樣的狀態(tài)，直到現(xiàn)在，每天對(duì)著冰冷的屏幕，我才知道自律的重要意義。也許只有自律，才是對(duì)以后的自己最好的回報(bào)吧，我想。

我望著窗外，似乎看到那個(gè)未來(lái)的我，也看到了大地復(fù)蘇、一片春意盎然。這是一個(gè)特殊的學(xué)期，更是一個(gè)掌握自己命運(yùn)的學(xué)期，看窗外，未來(lái)與希望正在遠(yuǎn)處向我們招手！

北京高考題目難嗎篇五

這一親一疏，導(dǎo)致”成敗異變，功業(yè)相反“。這又是什么原因呢?

在我看來(lái)，勿以親疏論事非。

縱觀(guān)一部卷恢浩繁的中華史，其中王朝更替、治亂相續(xù)往往能使人掩卷沉思。作為擁有至高無(wú)上權(quán)力的君主，百姓們的生殺予奪之大權(quán)，也毫無(wú)疑問(wèn)地掌握在其手中，真可謂:”君主一跬步，皆關(guān)民命。“就是這樣，我們往往能看見(jiàn)一些小人，他們溜須拍馬，阿識(shí)奉承，曲意逢迎，把君主們的每一個(gè)毛孔無(wú)不弄得舒坦至極。于是這些人深得君主之”親“，甚至獨(dú)攬大權(quán)，破壞朝綱，明末的魏忠賢專(zhuān)權(quán)不就是明證嗎?而賢明的君主求賢若渴，對(duì)人才親之信之，恰恰是因?yàn)槊魇欠牵吕恚胖胗H孰默之分。

在人類(lèi)社會(huì)中，自”大道既隱，各親其親子其子九以來(lái)，親情就成為了維系這個(gè)社會(huì)的穩(wěn)固的牢不可破的精神紐帶，人們往往認(rèn)為親人們總是對(duì)自己好，因而他們總是對(duì)的，沒(méi)有錯(cuò)的，而對(duì)于旁人，難免存著此疆彼界之心，所謂“人心隔肚皮”，難免對(duì)別人有著成見(jiàn)，故事中的富人即此類(lèi)典型人物，而有兩位人物的行為卻值得我們的贊嘆。

祁黃羊的“內(nèi)舉不避子，外舉不避仇”。想必大家是耳熟能詳了，不以親疏好惡來(lái)定是非，而是惟賢是舉，誠(chéng)可貴矣。

另一位是中國(guó)革命的先驅(qū)者孫中山先生，他在廣大的人民群眾中享有崇高的威望，在擔(dān)任了南京臨時(shí)政府大總統(tǒng)之后，權(quán)力可謂達(dá)到政治生涯的頂峰。各界人士一致推舉孫中山的哥哥孫眉擔(dān)任廣東的都督，當(dāng)此之時(shí)，孫中山先生只需微微首肯，便定能保證自己的哥哥飛黃騰達(dá)，然而這位偉人沒(méi)有這樣做，他只是婉言地謝絕了，說(shuō):“我哥哥才力有限，不堪擔(dān)此重任。”如此高風(fēng)亮節(jié)怎能不讓人仰慕不已。

勿以親疏定是非就意味著拋棄小我，一己之私利，來(lái)成全大我，尋求真理;勿以親疏定是非就意味著克制感悟，注重理性，讓理性之光摺摺生輝!勿以親疏定是非其實(shí)就意味著一種廣博的愛(ài)!

前賢明訓(xùn)，“文章合為時(shí)而著”，“千古之大事，經(jīng)國(guó)之偉業(yè)也”。或示哲理，給人以啟迪;或明辨是非，給人以教益。以這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡，《勿以親疏定是非》是一篇相當(dāng)成功的考場(chǎng)作文。文章旁征博引，刻闡述了剔除私情影響、尊重事實(shí)、維護(hù)真理的重要性。論據(jù)翔實(shí)，比鮮明，論證頗為有力。敘述自己的觀(guān)點(diǎn)時(shí)，古今史料，頗有信拈來(lái)左右逢源之感，顯示出了扎實(shí)的文史功底。

北京高考題目難嗎篇六

【特點(diǎn)】

插敘是為了表達(dá)文章中心的需要。有時(shí)是為了幫助讀者了解故事情節(jié)的追敘;有時(shí)是對(duì)出場(chǎng)人物的情節(jié)作注釋、說(shuō)明。使用插敘一定要服從表達(dá)中心思想的需要，做到不節(jié)外生枝，不喧賓奪主。在插入敘述的時(shí)候，還要注意文章的過(guò)渡、照應(yīng)和銜接，不能有斷裂的痕跡。

補(bǔ)敘法

【特點(diǎn)】

補(bǔ)敘主要用于對(duì)上文的敘述補(bǔ)充說(shuō)明，一般是片斷性的、簡(jiǎn)要的，不具備完整的事件，也可以把解釋或說(shuō)明的文字放有前面，以引起下文。補(bǔ)敘的作用，一般不發(fā)展情節(jié)、事件，只對(duì)原來(lái)的敘述起豐富、補(bǔ)充作用。

分?jǐn)⒎?/p>

【特點(diǎn)】

分?jǐn)⒌淖饔檬前杨^緒紛繁、錯(cuò)綜復(fù)雜的事情，寫(xiě)得眉目清楚，不條不紊。分?jǐn)⒖梢韵葦⒁患贁⒘硪患部梢詭准虑檫M(jìn)行交叉地?cái)⑹觥２捎梅謹(jǐn)r(shí)要根據(jù)文章內(nèi)容和表達(dá)中心思想的需要確立敘述的線(xiàn)索，還要交代清楚每一事件發(fā)生和發(fā)展的時(shí)間。

北京高考題目難嗎篇七

墜入山崖后的雛鷹在快接近地面的時(shí)候，本能地煽動(dòng)起翅膀，完成了脫胎換骨后的翱翔，飛向夢(mèng)中的藍(lán)天;樹(shù)叢中的蠶繭在經(jīng)歷了蛹破繭后的成蝶，翩翩起舞于花草間;瀕死的鳳凰在浴火之后的涅槃中獲得了重生……人生在經(jīng)歷了艱苦坎坷磨練后，才會(huì)活得越發(fā)精彩。

就像那干凈耐用的麻繩，經(jīng)歷漚泡、浸漬與摔打等無(wú)數(shù)的工序，才得以堅(jiān)韌。異曲同工的還有那美味、白凈的土豆粉，自然的事物尚且能夠通過(guò)陶冶、磨練于摔打，實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛越，何況我們擁有遠(yuǎn)大理想的血肉之軀—人類(lèi)呢?相對(duì)而言，人類(lèi)的磨練顯得更為精彩。

孜孜以求的探索與實(shí)踐，是成功的關(guān)鍵。翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷，我們?yōu)閻?ài)迪生無(wú)數(shù)次更換燈絲所吸引，幾經(jīng)挫折的他終于找到了新的材料，于是，人類(lèi)文明從此進(jìn)入了嶄新階段。愛(ài)迪生幾經(jīng)努力，不懈地追求與不斷地完善，終于譜寫(xiě)了人類(lèi)歷史的新篇章;我們?yōu)閯淙櫭]的誠(chéng)意所打動(dòng)，劉備就是憑借自己的堅(jiān)忍不拔的毅力和游刃有余的耐性，終于得到了上知天文，下曉地理的軍師孔明，成為照亮蜀國(guó)的一顆明珠，三足鼎立的目標(biāo)才得以實(shí)現(xiàn);我們被李時(shí)珍對(duì)祖國(guó)醫(yī)藥鉆研精神和研究的歷程所震撼，當(dāng)十九年涉水跋山，嘗遍百草化而為藥，一本流傳千古的《本草綱目》流傳于世，曠世奇書(shū)從此誕生。

競(jìng)技體育的拼搏與堅(jiān)持被我們頌揚(yáng)與傳承。步入現(xiàn)代體育的長(zhǎng)廊，面對(duì)強(qiáng)手如林nba賽場(chǎng)，后姚明時(shí)代的林書(shū)豪用拼搏與堅(jiān)持，在賽場(chǎng)上打磨洗練著自己的翅膀，鑄就人生精彩：我們看到了清晨獨(dú)自在球館浸泡汗水中練球的他，我們看到了每天限制飲食，遠(yuǎn)離煙酒等不良習(xí)慣的他，我們看到了專(zhuān)注比賽，一絲不茍投入百般熱情堅(jiān)持著的他……量的積累最終成就了他質(zhì)的飛越，毅力耐力和自信心為此建立起來(lái)。在球隊(duì)巨星如林，鏖戰(zhàn)在即的比賽前夕，巨星的缺席，給他送來(lái)了屬于自己的機(jī)會(huì)。犀利的突破，鋼刀般的穿插，無(wú)私精妙的傳球，精確的投籃讓他一戰(zhàn)成名，他讓人們記住了那個(gè)翅膀被磨練得無(wú)比堅(jiān)硬的“林旋風(fēng)”。

磨練與超越成就一雙堅(jiān)硬翅膀，我們要飛翔。面對(duì)人生前進(jìn)路上的坎坷和磨難，我們用磨練準(zhǔn)備人生的精彩，置身升學(xué)洪流的我們，得到了深刻的啟示：學(xué)海茫茫，高考算作一次人生的歷練與彩排，在備考中我們不斷磨練自己的耐力和承受，一次次超越自我，挑戰(zhàn)人生極限，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)中的理想，換回我們?nèi)松木省．?dāng)然，這不是說(shuō)說(shuō)而已，請(qǐng)擺正自己的心態(tài)，不斷地付出、堅(jiān)持與拼搏，面對(duì)高三與書(shū)山題海，只需加以時(shí)日，我會(huì)成為高高山峰一座!

朋友，播散人生的希望吧，讓磨礪伴隨我們同行，戰(zhàn)勝眾多險(xiǎn)阻，磨就堅(jiān)強(qiáng)意志，讓成功之花絢爛地綻放!

北京高考題目難嗎篇八

早上8點(diǎn)半，鬧鐘歡快地叫著我。我抬頭一看，又到要上網(wǎng)課的時(shí)間啦。于是，我端坐在電腦前，拿好文具和書(shū)本，準(zhǔn)備上課。今年寒假，因?yàn)槭艿叫鹿诓《镜挠绊懀炯倨诶锏呐嘤?xùn)班實(shí)體課都不得不改成了線(xiàn)上課。

下面我來(lái)給大家介紹一下上網(wǎng)課的步驟：準(zhǔn)備一臺(tái)電腦或平板、下載app、登錄、上課。沒(méi)錯(cuò)，操作過(guò)程就是這么簡(jiǎn)單！

上網(wǎng)課既有有點(diǎn)又有缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)是不必受時(shí)間、地點(diǎn)的限制，可以隨時(shí)隨地上課；可以在虛擬聊天區(qū)跟同學(xué)聊天，一起搶積分搶“紅包”；還可以跟老師虛擬互動(dòng)，給他點(diǎn)贊；另外當(dāng)自己沒(méi)聽(tīng)懂時(shí)，等直播結(jié)束后可以無(wú)限次回放，老師簡(jiǎn)直像我的私人貼身教練一樣。但網(wǎng)課的缺點(diǎn)也很明顯，比如上課過(guò)程中網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定會(huì)突然黑屏卡機(jī)，講解的內(nèi)容就聽(tīng)不全了；如果不認(rèn)真聽(tīng)講容易走神，上課效果會(huì)變差；最大的缺點(diǎn)是長(zhǎng)時(shí)間盯著屏幕容易近視。作為一名“網(wǎng)課專(zhuān)業(yè)戶(hù)”，我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)課和實(shí)體課的區(qū)別還是很大。第一是沒(méi)有課堂的學(xué)習(xí)氛圍，一個(gè)人在家里孤軍奮戰(zhàn)；第二是老師上網(wǎng)課時(shí)也不能及時(shí)了解我們對(duì)新知識(shí)點(diǎn)的掌握程度。

真希望這場(chǎng)突如其來(lái)的疫情能早日結(jié)束，我們能回到校園，在整潔明亮的教室里愉悅地聆聽(tīng)老師們的諄諄教誨。我真得好想念老師和同學(xué)們啊！

北京高考題目難嗎篇九

從下面兩個(gè)題目中任選一題，按要求作答。不少于700字。將題目抄在答題卡上。

請(qǐng)以“論生逢其時(shí)”為題目，寫(xiě)一篇議論文。

要求：論點(diǎn)明確，論據(jù)充實(shí)，論證合理；語(yǔ)言流暢，書(shū)寫(xiě)清晰。

請(qǐng)以“這，才是成熟的模樣”為題目，寫(xiě)一篇記敘文。

要求：思想健康；內(nèi)容充實(shí)，有細(xì)節(jié)描寫(xiě)；語(yǔ)言流暢，書(shū)寫(xiě)清晰。

北京高考題目難嗎篇十

2020年春，疫情突然爆發(fā)，給人們帶來(lái)了許多的不便。我們的上課方式也改成了宅在家中上網(wǎng)課，這讓我挺高興的，因?yàn)槲医K于可以不用再這么早起床了，可以舒舒服服地睡個(gè)懶覺(jué)。

一開(kāi)始我覺(jué)得特別有新鮮感，這可是我前所未有的一次經(jīng)歷。我每天8：30分開(kāi)始上課，上到中午就可以休息吃午飯了。每天上的第一節(jié)課永遠(yuǎn)都是語(yǔ)文課，這讓我感到有些枯燥。我面對(duì)著電腦上課，與老師隔著一個(gè)屏幕，感到挺放松的。因?yàn)槲疑系氖卿洸フn，所以我可以稍稍離位喝口水，餓了就去洗個(gè)蘋(píng)果吃，真是太爽了！

如果有事，沒(méi)有及時(shí)做課堂筆記，也不用那么著急了，ppt過(guò)了那一頁(yè)，我就可以按暫停鍵，繼續(xù)寫(xiě)。多么輕松啊！

到了下午2點(diǎn)就要去上直播課，一開(kāi)始我還打起了十二分的精神，打開(kāi)攝像頭，全程開(kāi)麥。后來(lái)，越發(fā)無(wú)聊，感到枯燥，特別是上數(shù)學(xué)課。我干脆直接就不打開(kāi)攝像頭，麥也關(guān)了。百分之九十的概率不是發(fā)呆，就是做自己的事情。只有那百分之十的概念還算認(rèn)真聽(tīng)課。

不久，就迎來(lái)了語(yǔ)文第一單元的測(cè)試。打開(kāi)電子版測(cè)試，一看題，我一下子蒙了，不知所措，我費(fèi)了好大的勁，才回過(guò)神來(lái)做題。答完了試卷，我覺(jué)得肯定很高分，結(jié)果沉迷在自信中的我，一看分?jǐn)?shù)：88分，天哪，好差！我一直在找原因，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)網(wǎng)課是多么需要自覺(jué)性呀。

北京高考題目難嗎篇十一

曾幾何時(shí)，在家線(xiàn)上辦公，是許多人翹首以盼的事。細(xì)數(shù)這疫情以來(lái)的三年里，每一年我都經(jīng)歷了一段線(xiàn)上居家辦公的故事，給我印象最深的，依然是第一次。

2020年是我“在線(xiàn)辦公”元年。從大年初二得知這個(gè)消息后的那刻起，家人們對(duì)此事的響應(yīng)比我還積極。在老家這塊遠(yuǎn)離城鎮(zhèn)的土地，鄉(xiāng)人慣用的方式，是用早做打算來(lái)防備未知：舅舅幫我拉好了辦公所需的寬帶網(wǎng)線(xiàn)，爸媽給我搭起了上班必備的板凳桌椅。我身居其上，打開(kāi)電腦，調(diào)適好屏幕的角度，給后背墊上枕頭，暫且把眼前家徒四壁的村舍，換算成平常寬敞明亮的辦公室——因疫情而騰挪的工作時(shí)光，即將從這里開(kāi)啟。

那天全公司有幾萬(wàn)人一起在家線(xiàn)上開(kāi)工，于公司而言，這也是有史以來(lái)的第一次。

洗漱完畢，理好著裝，早早地候在屏幕前，可惜年前回老家時(shí)忘了帶上工牌，不然上班的儀式感還能更強(qiáng)烈些。早會(huì)改在了視頻會(huì)議里，熟悉的頭像一個(gè)個(gè)如約而至，大多數(shù)同事們均穿戴整齊，精神狀態(tài)與正常上班期間無(wú)異；只有偶爾的同事睡眼迷離、懶于梳洗，仿佛工裝便是睡衣。

沒(méi)過(guò)幾天，我便發(fā)現(xiàn)，能洗個(gè)頭再上線(xiàn)，便是對(duì)同事的最大敬意；能化個(gè)妝后再進(jìn)入屏幕里，這種精致上升到人際關(guān)系，大概可以算作三生有幸。早會(huì)散罷，大家各自回歸本職，省去了線(xiàn)下會(huì)晤的繁瑣，所有的流程在線(xiàn)上逐步進(jìn)行。

年還未過(guò)完，家人們便相繼收到了延遲上班的通知。但居家在線(xiàn)上班這個(gè)安排，仿佛只是專(zhuān)屬于我一人的幸運(yùn)。在往后的日子，這個(gè)遠(yuǎn)在村郊的家里，逐漸上演了一幕幕“一人上班全家參與”的戲劇。

從上班第一天起，老媽便充當(dāng)起了我茶杯的“掌柜”，表妹主要負(fù)責(zé)零食投喂，就連此前基本在12點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)登場(chǎng)的午飯，也為了配合我班次的遷移作出了“整改”，我仿佛成了開(kāi)飯的指示牌。午后上班不久，電腦中的文字已漸漸變得撲朔迷離，老爸削的梨比我的困意來(lái)得更及時(shí)；三四點(diǎn)的下午，陽(yáng)光在窗外晃動(dòng)出了些許重影，舅媽推門(mén)而入：“來(lái)來(lái)來(lái)，暫作休息，下午茶走起！”走近才看清她手里端著一盤(pán)剛出鍋的炸魚(yú)······生活如戲般登陸我的臨時(shí)辦公室里，與當(dāng)年上映的歷史首部在線(xiàn)首播的春節(jié)檔電影《囧媽》情節(jié)類(lèi)似。

在那些異常特殊的時(shí)期里，我和同事們也被迫專(zhuān)注地當(dāng)起了網(wǎng)友。

不過(guò)，與在家里享受“巨嬰”般待遇的我相比，那些被疫情“扣留”在城市里的網(wǎng)友們，就沒(méi)有這么幸運(yùn)了。他們往往都需要提前一天便構(gòu)思好明日三餐，以免在中午為數(shù)一小時(shí)的休息時(shí)間里手忙腳亂。外賣(mài)這種看似便捷的產(chǎn)物，受限于疫期的時(shí)效性和安全性，也不再是不二之選。

縱然是難得清閑的休息日，平常再精致的女孩子，也須提前規(guī)劃好生活用品清單后再出門(mén)，以保證每家每戶(hù)三天一人一出的“出門(mén)證”不至于浪費(fèi)到僅為呼吸幾口新鮮空氣。相比之下，我雖是遠(yuǎn)在鄉(xiāng)村，也沒(méi)有自由到隨性，但無(wú)論如何，也總比把上樓下樓當(dāng)散心的要好很多。

在線(xiàn)上班的日子，因?yàn)榇蠹铱v無(wú)親朋守候在側(cè)，也有貓狗環(huán)繞在旁，而我屋中還有雞鴨鵝來(lái)湊熱鬧，偶爾一個(gè)語(yǔ)音便是一曲家禽大合奏。我家的鵝更領(lǐng)其中精要，每到黃昏時(shí)分必成群鳴叫。久而久之，線(xiàn)上的同事們也讀懂了其中暗語(yǔ)：“你家的鵝又回來(lái)了，不用看表，準(zhǔn)是六點(diǎn)半了。”

在家上班期間，每天日出而作日落而息的我偶爾也難捱的，是夜班。寒夜深深，孤燈一盞，白天的聲色煙消云散，宇宙本來(lái)的面目無(wú)聲凸顯，那就是在家上班也無(wú)可避免的寂寥恬淡。每當(dāng)我覺(jué)得難以支撐下去的時(shí)候，就忍不住對(duì)自己說(shuō)：“別急，再等等，還有幾十首歌的時(shí)間你就可以下班了。”于是在《斯卡布羅集市》的余音中，腦海中總能浮現(xiàn)那樣的畫(huà)面：偶爾下班較晚時(shí)，全家人都吃完了飯，老媽守在旁邊默默看我吃完，嘴邊傳來(lái)若有似無(wú)地一句念叨：還是在家上班好哈，至少你“下了班”，不用擔(dān)心晚飯。

沒(méi)想到這句話(huà)一語(yǔ)成讖，在我后來(lái)的兩次居家辦公的歲月里，得到了充分印證。而后兩次在線(xiàn)辦公均是在城市中進(jìn)行，分別是去年小區(qū)樓棟有密接者封樓，繼而被迫隔離辦公；以及今年基于疫情形勢(shì)，公司要求員工在家辦公。從此一日三餐的“吃事”，便成了除工作外需要考慮的頭等大事，我也輪回般地活成了我前年故事里的那些網(wǎng)友同事。

而頭幾天在城中在線(xiàn)辦公的新鮮勁兒一過(guò)，工作舒適度、精神自由等“并發(fā)癥”也接踵而至：平常給人帶來(lái)舒適感的沙發(fā)和床，變成工作場(chǎng)地后，反而開(kāi)始有些令人坐立不適；遠(yuǎn)離了公司的監(jiān)控區(qū)域，也依然躲不開(kāi)工作時(shí)全程連接的視頻語(yǔ)音，“下班后”在小區(qū)散步，仿佛感覺(jué)在“公司”樓下散心······在線(xiàn)辦公與其說(shuō)是一件愿望落地的美事，不如說(shuō)是一種無(wú)法逃避的現(xiàn)實(shí)。

只有偶然抬頭，發(fā)現(xiàn)路邊枝頭不知何時(shí)已掛滿(mǎn)新綠，空氣也充滿(mǎn)了親切好聞的花草氣息，內(nèi)心那被疫情畫(huà)地為牢了三次后的耳目困頓，才會(huì)在季節(jié)的年輪中煥然一新，撣撣袖子，撫平褶子，仿佛回到生活最初的樣子。

而我深知：所有的“在線(xiàn)”都是為了更好的線(xiàn)下，每一顆忍耐過(guò)的種子，都寄望著生如夏花。

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