要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對象，了解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對性，能解決實際問題。優質的演講稿該怎么樣去寫呢？以下是我幫大家整理的演講稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

環保的演講稿300字篇一

大家上午好！

今天國旗下講話的題目是《環保護綠》。

環保是現今常被提起的話題，小至腳邊的每一株草，每一朵花，大至溫室效應，全球變暖。地球本是一個綠水青山，鳥語花香的美好家園，如今卻因為人們不加竭制的排放廢氣，讓原本的天空不再湛藍，讓原本的溪流不再清澈，讓原本的森林不再茂盛。

同學們，還記得滯留在你們腳邊的廢紙嗎？還記得你們隨手丟下的果皮紙屑嗎？還記得面對領導老師三申五令卻無動于衷的你們嗎？面對雜亂不堪的座位，一片狼藉的環境，你們真的能夠繼續談笑風生而無動于衷嗎？

“生活總得帶點綠。”面對這么一句玩笑話，你們也許都會一笑而過，但你們真的深思過其中的涵義嗎？這樣一句網絡流行話其實并不是空穴來風，當你們仔細觀察身邊，你們會發現這句話不無道理。在我們的生活中，肉眼可見的綠色已在逐步減少。本應是綠草如茵的大地，如今被污煙障氣的工廠代替；本應是一望無垠的草原，如今被風沙席卷的荒漠代替；本應是水平如鏡的湖泊，如今被人們一步一步地填滿。到底是從什么時候開始，綠色淡出了我們的視線？

何時開始，我們無處可知，眼下之急應當是從身邊做起，學會環保，學會護綠。環保其實很簡單，撿起躺在地上的垃圾是一種環保，制止別人踐踏草坪是一種環保，積極種樹種花是一種環保。植樹節即將來臨，同學們，請你們行動起來，為環保護綠貢獻出自己的一份綿薄之力。假如我們一個人種一棵樹栽一株花，那么我們的生活就會填一份綠意盎然，多一分鳥語花香！

我的演講到此結束，謝謝大家！

環保的演講稿300字篇二

各位老師、親愛的同學們：

大家好!

此刻有許多疾病在危害人類的健康，甚至威脅到人類的生命。人類跨入21世紀，世界發生了多少驚人的變化。在人們為科學技術突飛猛進的發展欣喜之余，又經歷了更好的不安甚至災難。除了對高科技異常是生物科技的發展所帶來的恐慌之外，戰爭和疾病似乎直接將人類帶到了地獄之門。

水污染對人體的危害，人體在新陳代謝的過程中，隨著飲水和食物，把水中的各種元素經過消化道進入人體的各個部分。當水中缺乏某些或某種人體生命過程所必需的元素時，都會影響人體健康。例如，有些地區水中缺碘，長期飲用這種水，就會導致“大脖子病”，就是醫學上所稱的“地方性甲狀腺腫”。

當水中包含有害物質時，對人體的危害更大。致癌物質能夠經過食用受污染的食物(糧食、蔬菜、魚肉等)，帶入人體，還能夠經過飲水進入人體。據調查，飲用受污染水的人，患肝癌和胃癌等癌癥的發病率，要比飲用清潔水的高出61、5%左右。當污水中包含汞、鎘等元素排入河流和湖泊時，水生植物就把汞、鎘等元素吸收和富集起來，魚吃水生植物后，又在其體內進一步富集，人吃了中毒的魚后，汞、鎘等元素在人體內富集，使人體患病而死亡。這樣，從水生植物→水生小動物→小魚→大魚→人體，構成了一條食物鏈。人體最終成了汞、鎘等元素的“落腳點”。

水污染對水生生物的危害水中生活著各種各樣的水生動物和植物。生物與水、生物與生物之間進行著復雜的物質和能量的交換，從數量上堅持著一種動態的平衡關系。但在人類活動的影響下，這種平衡遭到了破壞。當人類向水中排放污染物時，一些有益的水生生物會中毒死亡，而一些耐污的水生生物會加劇繁殖，很多消耗溶解在水中的氧氣，使有益的水生生物因缺氧被迫遷棲他處，或者死亡。異常是有些有毒元素，既難溶于水又易在生物體內累積，對人類造成極大的傷害。

如汞在水中的含量是很低的，但在水生生物體內的含量卻很高，在魚體內的含量又高得出奇。假定水體中汞的濃度為1，水生生物中的底棲生物(指生活在水體底泥中的小生物)體內汞的濃度為700，而魚體內汞的濃度高達860。由此可見，當水體被污染后，一方面導致生物與水、生物與生物之間的平衡受到破壞，另一方面一些有毒物質不斷轉移和富集，最終危及人類自身的健康和生命。

水污染對工農業生產的影響工農業生產不僅僅需要有足夠的水量，并且對水質也有必須的要求。否則，對工農業會造成很大的損失，異常是工農業生產過程中使用了被污染了的水后，對人類有著極大的危害。一是使工業設備受到破壞，嚴重影響產品質量。二是使土壤的化學成分改變，肥力下降，導致農作物減產和嚴重污染。三是使城市增加生活用水和工業用水的污水處理費用。

清潔的空氣是人們賴以生存的必要物質基礎，一個成人平均每一天要呼吸15立方米空氣，人們若呼吸了嚴重污染的空氣，無疑對健康是有害的。所以，研究空氣污染的影響，認識清潔空氣的價值是一個十分復雜的前沿科研課題。而兒童處于生長發育階段，是對外界空氣污染最敏感人群，研究空氣污染對兒童的影響更易獲得有價值的.結果。

基于此，以中國工程院院士、中國環境監測總站總工魏復盛為中方首席科學家的中美科技合作項目一一空氣污染對人體呼吸健康的影響研究，在廣州、武漢、蘭州、重慶等城市和郊區分別選點，對空氣中直徑2、5微米顆粒物進行調查、監測，取得8196份調查問卷，測試兒童肺功能約15000人次，包括環境監測數據，共獲得了約300萬個數據，經過統計分析，對空氣污染對人體呼吸系統健康(異常是兒童)的影響有了定量化的認識。

研究結果證實，對人體健康的影響以空氣中細小顆粒物污染最為嚴重(我國有23的城市超標)，其次是二氧化硫污染(我國有13的城市超標)，氮氧化物污染的影響相對較弱。能夠說，細小顆粒物(可吸入顆粒物)是人體健康的第一殺手。據專家介紹，顆粒物上附著的有毒重金屬、酸性氧化物與土壤相比富集幾百倍、幾千倍，甚至上萬倍，并可在空氣中飄浮多達幾十天，有害物質隨可吸入顆粒物進人體肺部，并有可能透過肺泡進入血液，直接危害人體健康。

近日，這項歷時8年的研究成果在京經過了由國家環保總局主持的專家鑒定。專家們認為，這一研究成果對于我們認識清潔空氣的重要性、提高公眾及領導層的環保意識有著重要意義。研究成果的數據為國家空氣環境立法、制定、修訂空氣質量標準、排放標準及空氣污染治理政策供給了科學依據。

家電為了吸引顧客，往往是以提高音箱的分貝為主要手段，各種音樂異常是打擊樂發出的聲音，會增添人們的焦慮情緒。按照國家規定的標準，公共場所的噪音住宿業小于55分貝、商場(店)、書店小于60分貝、公共交通等候室小于70分貝，但現實的公共場所中，噪音要遠大于這個標準。

我國對居民生活區的噪音也有相關的規定，住宅區白天的噪音不能超過50分貝(一般說話聲音為40～60分貝)，室內噪聲限值要低于所在區域標準值的10分貝。醫學證實，過度的噪音污染，會導致人的耳部不適，出現耳鳴耳痛癥狀;損害心血管;分散注意力，降低工作效率;造成神經系統功能紊亂。噪音污染的過程其實是一種慢性中毒過程。記得有一幅榮獲世界漫畫大獎的作品，就是在一間超高分貝的房中，關押著一名犯人，犯人雙手抱頭面部痛苦，這幅畫題名為“極刑”。可見噪音對人的影響。所以，現實生活中，要防止噪音污染，維護健康的生活環境。

讓我們來保護環境，治理污染吧!

環保的演講稿300字篇三

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！今天我們來說一說關于環保的話題。

前天晚上，我和媽媽坐23路車回家，車在一個站停后剛啟動就又停了下來，司機從車上下去喊住幾個剛下車的大學生，讓他們把剛才在車上吃過的零食碎屑打掃干凈再走。幾個大學生臉都紅了，上車打掃干凈后還給司機道了歉才下車走了。司機說一再對這些大學生的行為容忍，結果只會讓他們更無視環保行為。

還有一件事就是前段時間我去公園玩，一位老人在草坪邊撿垃圾。老人默默拾起一個個飲料瓶和一張張宣傳單，然后裝在旁邊的袋子中。我看到路邊的行人都不亂丟手中廢物，而是自覺投進垃圾桶中了。

這兩件事對我的觸動很大，現在每當有廢棄物我都會想到大學生尷尬的表情和老人默默的舉動，時刻提醒我要注重環保。

環保是利國利民的行為，我們都應該自覺做到。即使是我們小學生要做的也有很多，我列出幾點要求供大家參考：

1.節約用電，保護資源，減少污染。

2.將廢電池投入回收箱送往回收站。

3.節約用水，多植樹。

4.保護野生動物，保護生態平衡。

5.正確處理廢棄物，保護潔凈環境。

“破壞環境，就是破壞我們賴以生存的家園！”是啊，真希望我們都成為環保小衛士，為我們生存的家園有個美好的環境而努力。

我的發言到此結束，謝謝大家！

環保的演講稿300字篇四

尊敬的各位老師、同學們：

大家好!今天我演講的題目是：低碳環保，從我做起。

綠色環境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力，而綠色校園中的綠色也就不只是一種顏色那么簡單。走進我們如今洋溢著書香味的校園，你會被那迷人的風景所吸引。高大現代化的教學樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風景，對我們同學是極其有益的。不是嗎?一節課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達到更高、更好的狀態!在課余時間，同學們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。

因為人類的發展，給了地球太多額外的負擔。大氣，海洋，森林等等的不斷破壞，只因為人類一味的在滿足自己的需求，卻從來不記得我們的地球母親。這樣的不斷破壞，最終的惡果也都是降臨到人類自己的身上。

世界環保日環保演講稿，環保動員起來，每個人都應該出力。

環保的演講稿300字篇五

尊敬的各位老師、同學：

大家好!我是五一中隊的王一婷，我今天演講的題目是：愛我校園

時光匆匆，一轉眼，我們進入五年級最后一學期了。在這四年多時間里，我們從不懂事的兒童變成了能獨立思考的高年級學生，從貪玩的小孩變成了勤學上進的少年。更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我們對靜邊一小的感情日益深厚了。

我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難于形容的愜意，快樂地吟唱詩詞美文。在優美的環境里，校園里的一切顯得那么明快，那種收獲知識時的喜悅，成為了一種激勵我不斷進取的力量。瑯瑯的讀書聲多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們勤奮博學、進取爭先的心聲。

我們的校園歡樂、溫馨。老師們給予了我們親人般的關懷和愛護，同學之間互相幫助共同進步，親如兄弟姐妹。這一切都感動著我，溫暖著我。我想：靜邊一小不就是我們一千多學子共同的大家庭嗎?

我愛我們共同的家園，我愛那寬敞明亮的教室，干凈大方的廣場，生機勃勃的的花草;我更愛如母親般慈祥的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個家園里，撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的足跡，奠定了我們成功的基礎。可是，就在這么美好的環境里，就在我們自己的家園里，每個同學都不妨捫心自問：我們身邊還有多少不文明、不和諧的聲音?還有多少肆意破壞、踐踏這份美好的言行?當教學樓的墻壁被染上斑斑污跡，當廁所的墻壁被隨意用腳蹬踢，當草木被踩踏攀折，當隨處可見食品垃圾，當滿耳都是污言穢語……這種種現象，怎能不讓每一個愛校如家的靜小學生痛心疾首?

校園不干凈就應該是我們每個人的責任，大家想想，這么大的校園，我們都不破壞，它會臟嗎?即使臟了我們都去打掃，它會臟嗎?不要總說是別人的責任，這是我們大家共同的責任，要是你連眼前的責任都擔不起，還怎么擔起你未來的責任，怎么擔起家庭的責任，怎么擔起社會的責任?

那么我們該怎么做呢?怎樣擔起眼前的責任呢?

那就請撿起你腳邊的垃圾;多走幾步把手里的食品袋扔到垃圾桶;花壇里的花只可遠觀不可褻玩;潔白的墻壁不要用腳踢，透明的窗戶有一點污漬就趕快擦掉。從這些小事開始，從我自己開始做起，從我的用心開始做起，從每個班級開始做起。只要我們共同努力，我們的校園將會更加美麗，更加和諧!

愛校就是愛家，就是愛自己。親愛的同學們，讓我們一起行動起來，從自己做起，從身邊點滴做起，用我們的勤勞的雙手，良好的習慣，高尚的品質去美化屬于我們自己的家園，讓靜邊一小真正變成我們成材的樂土，把在靜邊一小的童年歲月變成我們永生難忘的金色記憶!

謝謝大家!

環保的演講稿300字篇六

節約能源，愛護校園

我做過一個夢，我夢見我身處一片荒漠之中，在我的面前，沒有翠綠的樹木，沒有蔚藍的天空，沒有清澈的湖泊，只有一望無際的黃沙。也許這只是一個夢，但是我想說：“如果人類再不節約，再不環保，再不愛護我們美麗的地球，這將不是一個夢，它將會在未來的某一天變為現實。

從我們上學開始，“節約”這個詞語就一次次被老師，家長所提及，以至于現在，這個原本應該十分深刻嚴肅的詞語卻變得普普通通，仿佛像一個玩笑一般。幾乎沒有多少人意識到隨著人們的濫無止境的破壞、浪費資源，我們原本美麗，可愛的地球母親現在不再美麗，她在終日哭泣。一些人還愚蠢地做著夢，他們認為地球的資源取之不及，用之不竭。所以他們毫無節制地濫用著這些資源，這難道不應該遭到譴責嗎？我想告訴每一個人，醒來吧，別破壞地球了，別再讓我們的母親受到摧殘了，她的眼睛在流淚，她的心在流血。當你一次次浪費水時，想想還有多少人喝不上水；當你浪費電時，想一想還有多少在黑暗中期盼光明。

也許有些人會問，我，一個普普通通的小學生，能為節約做出什么樣的貢獻？我想告訴每一位同學，你們都可以做到節約。打水時，及時把水龍頭關上，你也許就為哪個缺水地區做出了一份貢獻；班級無人時，請不要開著燈，你也許就為哪個地方帶去了電，帶去了光明。別說這太麻煩，太煩人，想想如果我們的子孫后代有一天生活在沒有電，沒有水的地球上，會多么的凄涼。

我不想文章開頭的夢境變成現實，同學們讓我們從現在就開始節約，開始環保吧！相信經過我們的努力，我們的校園，我們的地球會慢慢變得更美。

環保的演講稿300字篇七

老師們，同學們：

早上好!

今天我演講的題目是“保護環境，從我做起”。

同學們，我們的家園富饒而美麗，我們生活，學習的地方空氣是那樣的清新，環境是那么的優美。地球就像媽媽一樣給我們帶來幸福，帶來快樂。可是，你們知道嗎 我們生活的地球上，美好的環境正在遭到破壞，它將給我們人類帶來無窮的災難。

你知道全國每天節約一張紙，一年可以節約多少張紙嗎?4745億張紙。一年就可以少砍伐158.1666萬棵樹。“158.1666萬”這個天文數字多么驚人啊!從這個意義上來說，節約用紙，也就是制造森林。

汽車也是破壞環保的一大罪人：它每天排放的尾氣中，含有大量的二氧化碳，會使地球產生“溫室效應”：氣溫漸漸變暖，冰川漸漸融化，海平面徐徐上升，陸地面積也隨之逐漸減少。預計，到20xx年，中國有48個城市，9.2萬平方公里的土地，將受到淹沒的威脅。在我們的周圍，還有許多許多的不環保現象不斷發生……因此保護環境刻不容緩。

那么，我們現在應該怎么保護自然呢?讓我來告訴你吧。用紙時，一面用完不要扔掉，背面還可以用來打草稿。做了草稿紙以后，還可以用來折紙。即使是廢紙，也還能送到造紙廠循環利用。開車也一樣，少開一天汽車，多騎一天自行車，這樣既能使空氣更清新，又能使我們的身體得到了鍛煉。塑料袋的焚燒會產生很多的毒氣，污染了大氣，而且不容易降解，會破壞我們的土地。所以我們要盡量使用環保袋，不使用塑料袋。同時我們也要節約用水，節約用電等等……

同學們，再小的力量也是一種支持，從我做起，從點點滴滴做起，一根筷子易折斷，那三根、五根呢?環保也一樣，光靠一個人的力量是不夠的，要大家一起講究環保，我們的家園才會更美麗!我們少先隊員能為地球媽媽做些什么呢 那就從身邊的小事做起吧。

當你和家人出去旅游時，不但自己不亂扔果皮，包裝紙，而且發現垃圾還能主動揀起來投進垃圾箱里，那你就是一個保護環境的好少年;在學校里，看見自來水龍頭沒關緊，你能上前動手把它擰緊;看到光線充足，能主動把教室里的燈關掉，那你就是一名節約資源的好學生……只要大家腦子里有愛護環境的有心人，就能為我們的家園盡一份力，添一片綠，將來就能把地球建成一個更加美好和諧的新家園。

同學們，你們看，因為有了我們的參與，青山格外地蔥蘢;因為有了我們的行動，綠水格外地清澈;因為有了我們的存在，地球媽媽欣慰地笑了!