做任何工作都應改有個計劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進，有條不紊。寫計劃的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下我給大家整理了一些優質的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。

學校環保活動計劃書 學校環保活動總結篇一

為進一步營造舒適、良好的校園環境,讓大家養成良好的衛生習慣, 給同學們創造一個干凈、整潔的生活和學習環境給大家分享了學校環保活動的計劃書，一起來看看吧！

隨著生活水平的不斷提高，人類對環境的影響越來越大。現如今，環境問題已日益突出和尖銳化，嚴重的生態破壞和環境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。作為當代大學生，我們應該為環保做點實事。我們身在學校，為了給大家營造一個“安全、衛生、文明”的校園環境，我部特舉辦了這次“校園環保行”活動。

一、活動的意義：

通過這次活動提高我校學生的環保意識，把環境保護的理念貫徹到我們日常生活中來，讓大家知道，真正檢驗我們對環境做出貢獻的不是言辭，而是行動。雖然我們現在做得只不過是一些微小的.事，但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，那么我們抬頭看見的天空將永遠蔚藍、小河永遠清澈、森林永遠翠綠。

二、活動主題：飛揚青春，環保先行

三、活動目的：

1.清潔美化我們的校園。

2.增強我校學生參與環保的意識，提高環保精神。

3.保護學校以及學校周邊的環境。

4.為同學們營造良好的生活學習環境。

四、活動時間：201x年4月中旬

五、活動地點：重慶三峽職業學院內

六、活動對象：農林科技系全系師生

七、活動前期準備：

1.活動策劃。由我部寫好策劃書，經批準后正式開展和籌備本次活動。

2.活動宣傳。辦展板及海報進行宣傳，讓更多的同學了解這個活動，同時積極參與到環保活動中。

3.活動物品。由我部籌齊活動宣傳紙、垃圾回收袋、手套、照相機和環保標語等，在活動當天分配給各個志愿者。

八、活動流程：

1.活動當天志愿者在預定時間地點集合，再根據環保區域進行分組。

2.環保區域共分為操場、文化廣場、三教、學生宿舍、新食堂后山和籃球場六個區域，志愿者根據到場人數，平均分為六個小組，分別負責自己區域的衛生和警示標語的張貼。

3.分配活動物品，志愿者到各自的負責區域。

4.活動過程中，我部會有一名干事在各個活動區域進行檢查，觀察各個區域的工作狀況。

5.對環保活動中的各項事項進行記錄，做好調查資料。

6.總結本次活動，上交活動資料。

九、注意事項：

1.活動開展前要做好宣傳工作。

2.活動過程中盡量不要因活動對他人造成不便。

3.活動過程中要注意對公物和花草樹木的保護。

4.活動過程中要聽從安排，注意安全。

十、活動結束：

1.各小組打掃活動負責區域，并匯報活動狀況。

2.大家發言總結本次活動存在的不足和問題。

3.整理活動材料，做出成果展。

十一、經費預算：

宣傳紙：15元

打印照片：15元

制作標語的紙張:30元

垃圾袋：20元

“校園環保活動”策劃書3

手套：30元

共計：15+15+30+20=30=110元

農林科技系團總支、學生會 社團部

學校環保活動計劃書 學校環保活動總結篇二

環保活動計劃書

一、指導思想

近年來保護環境的呼聲越來越高ト嗣峭ü自身的經歷和傳媒的報道ド羈痰馗惺艿交肪澄；給人類帶來的種種災難。要提高整個社會的環保意識水平バ枰一個相當長的過程。環保意識與人們的文化素質和社會性的發展密切相關。少兒期是社會性發展的關鍵時期フ餼鴕求我們必須把學生社會性的培養提高到應有的高度加以重視。環保教育涉及學生的方方面面ピ誚逃工作中ソ淌皇時機地培養孩子從點滴的事情做起パ成愛護環境的習慣ピ諮生社會性發展的過程中打下環保的印記。有了這種良好的習慣龐欣于孩子在今后逐漸樹立環保意識。

二、具體目標

（一）ひ隕透為主將環保教育融合在各種教育活動中。 將環保教育滲透在各種教學中原有教材中與環保教育有聯系的都可以有機結合。如τj督逃中學習空氣、聲音、水、電、動物、紙張、樹木、花草等知識ザ伎梢越岷轄行減少污染ソ檔馱胍舄ソ讜妓、電、紙ケ；ふ湎《植物、植樹造林、愛護花草樹木等方面的教育。在語言教育中故事、童話、兒歌、看圖講述、情景對話以及美工、音樂、體育、文藝演出等活動都 可以把環境教育滲透進來ス丶是教師要當環保教育的有心人ナ筆薄⑹率隆⒋υψ⒁飩環境保護的知識滲透進來ト諍顯詬髦只疃中。

（二）ひ雜蝸肺主引導學生養成愛護環境的習慣。

環境科學的內容非常廣泛向學生提供的學習內容也是多種多樣的。對學生進行環保教育的游戲ы岷涎生生活的各個方面т傭嘟嵌取⒍嚳轎灰導學生認識環境、探索環境。 1、在表演游戲時ы岷匣繁＝逃的內容т幢喔棖、舞蹈、小劇目ф匝生進行滲透教育。在體育游戲中в幸饈兜匕鴉繁＝逃內容與發展學生動作、促進體能發展巧妙結合起來。 2、在有趣的體育活動中滲透環保意識。如“植樹造林”、“我是光榮的環衛工人”等游戲讓學生在游戲中保護環境的快樂。 3、在角色游戲中а生可按照自己的意愿о繆菟熟悉和喜愛的角 色т叢煨緣胤從匙約旱納活體驗和對周圍環境的認識。同時又可以廣泛的利用沙、石、土、水等自然物和大量的廢舊物品做游戲材料。學生在游戲中既可以生動活潑地學習和運用各種自然常識в幟艸浞痔逖楸浞銜寶的樂趣。如學習噪音知識利用“文明超市”、“文明購物商場”等游戲導學生在游戲中克服大聲喧嘩的現象培養輕聲、有禮貌地和同伴交往的習慣。 4、在娛樂游戲中晌學生創設他們喜愛的競賽如自制的“環保棋”“自制打擊樂器”讓學生在玩的過程中學會辨別保護和損害環境的行為和事例г鑾墾生的環保意識和規則意識。

（三）σ勻粘＝逃和家長教育相結合 在日常活動中導他們在日常生活中體驗良好環境的重要性в汕橙肷畹乩斫獗；せ肪車囊庖濯培養學生由簡單的模仿行為轉化為自覺的環保行為。如學生往往不知道水的重要性膊煥斫飩讜加盟的道理。教師可開展系列教育首先教孩子正確的盥洗方法培養用水后擰緊水龍頭的習慣ы幼趴展“地球上的水會用完嗎ㄎ頤歉迷躚節約用水怎樣讓生活中的水再次利用”等討論р⑶牒⒆喲擁厙蛞巧險頁鏊的位置嫠咚們只有淡水才可以飲用ф地球上大部分的水是海水如不節約用水的話ш蠊不堪設想。然后組織學生觀看有關水和缺水現象的錄像讓孩子感受水資源的重要性。 環保教育與家庭、社會教育相結合а生環保教育必須爭取家長的支持與配合讓家長了解學生環保教育的必要性和可行性請家長帶孩子共同感受大自然餐探討怎樣才能使環境更美г詿笞勻緩蛻緇嶂忻確⑷勸環境、保護環境的情感。

三、主要活動的安排

九月份貧ɑ疃計劃。

十月份ń行低碳生活教育

十一月份ɑ極宣傳組織環保活動。活動通過1、聽到幾種聲音。2、組織學生清掃社區主要街道衛生3、組織孩子們擔任“環保小“р煞蒙縝住戶4、進行”環保知識問答“活動。

十二月份開展《只有一個地球》的主題活動通過開展1、環保故事、兒歌比賽2、環保小實驗“地球的吸引力”3、家園手工制作如“大樹逃跑了”、“小手變干凈了”。

總之せ肪潮；そ逃應該從小抓起ねü經常持久的環保教育ひ約跋嚶幕繁；疃な寡生確立環保意識緯苫繁9勰瞠ぬ岣叨曰繁5木蹺顙ぴ鑾炕繁t鶉胃歇晌真正的“環保衛士”

實驗小學一三班

20xx年9月

學校環保活動計劃書 學校環保活動總結篇三

低碳環保協會活動策劃

一、活動背景：

“低碳經濟”提出的大背景，是全球氣候變暖對人類生存和發展的嚴峻挑戰。隨著全球人口和經濟規模的不斷增長，動力使用

帶來的環境問題及其誘因不斷地為人們所認識，不止是煙霧、光化學煙霧和酸雨等的危害，大氣中二氧化碳濃度升高帶來的全球氣候變化業已被確認為不爭的事實。

在此背景下，“碳足跡”、“低碳經濟”、“低碳技術”、“低碳發展”、“低碳生活方式”、“低碳社會”、“低碳城市”、“低碳世界”等一系列新概念、新政策應運而生。而動力與經濟以至價值觀實行大變革的結果，可能將為逐步邁向生態文明走出一條新路，即，擯棄20世紀的傳統增長模式，直接應用新世紀的創新技術與創新機制，通過低碳經濟模式與低碳生活方式，實現社會可持續發展。

當代青年應該時刻關注國際形式和環境在我們的共同努力下低碳生活會在不遠的將來實現.

二、活動目的：

1、讓群眾了解國際、認識國內，特別是白銀的環境愛護的發展狀況，并叢中有所體會、領悟以增強大家的使命感。同時也為了加強群眾的相互溝通、理解，形成一種團結互助、上進的氛圍。

2、通過對群眾環境問題的調查，切實反應一些實際問題。

3、通過調查，發現當今白銀存在的實際問題，分析并做出解決方案。

4.宣傳低碳環保，讓更多的人參與到低碳環保的隊伍中來，共建兩型社會。

5.弘揚國家政策。

叁、活動遺阱：

通過此次活動，我們向廣大群眾廣泛宣傳低碳生活、節能減排、生態環保理念和知識，引導人們叢小事做起、叢自身做起，增強了群眾愛護環境、愛護生態的自覺性。號召大家一起節能減排，一起愛護環境，同時也讓大家更加了解低碳生活的理念。推動建立健全環境愛護協調機制，深入開展環境愛護宣傳教育。提高當代青少年的使命感和義務感，喚醒人們愛護環境的意識。讓環保的思想深入每一個人的心中。

四、活動主題

低碳生活、你我同行，共建兩型社會。

五、活動對象

白銀市全市人民

六、活動口號

低碳現在、綠色未來

七、指導單位

白銀市白銀區xxxx

八、支持單位：

白銀市白銀區xxxx

九、活動時間：

07月xx日下午13:50——16:50

十、活動地點： 嘉恒步行街(原體育場)

十一、主辦單位：

白銀市白銀區xxxx

十二·活動的具體內容：

(一)活動地點的選擇

家世界門前，原因是：此處是人員流動比較頻繁的地方，群眾覆蓋面比較廣，適合進行宣傳類的活動。

十叁、活動具體計劃

第一階段: 13:50 前期準備工作階段。

1)準備一定數量的問卷調查、宣傳單、宣傳海報 、環保袋。(圖案如下：)

2) 活動旗幟、橫幅、衣服。

第二階段: 任務的分配與實施階段。

12:00召開商討會議，各志愿者明確工作任務和應注意的問題。

12:30各部門必須到達場地，將桌子放在家世界左側門前，叁張桌子擺成一條直線，用于放橫幅，叁張桌子斜放在五張桌子的右側，將宣傳板靠在叁張桌子上，在桌子上可以放問卷調查的填寫后的蓋章。接著把弄好的圖片掛于家世界上方的平臺上。插排要安全放置。

(備注：以上活動安排如有變動，以當天日程為主。)

第叁階段: 活動總結:

1、將收集的資料整理分析并撰寫3份調查報告

2、活動演出

3、為群眾分發環保袋

4、組織志愿者內部經驗交流會

5、結束后將簽字橫幅展覽

十四、突發事件的解決方案

1、假如遭遇天氣問題，比如下雨等問題，活動推后舉行

2、假如有人缺席，由主席找人填補

十五、活動結束后的工作

志愿者要把全部工具帶回，打掃場地的衛生，歸還桌椅。

十六、經費預算

橫幅：一條 6米 30元

黑色水筆：四支 2.5元/支

中性筆： 四支 1元/支

調查報告100份 0.1元/份

圖片展品：5張 10元/張

繪制海報：5張 5元/張

環保袋：150個 2.5元/個宣傳單：200份 0.15元/份

合計：534元

人員安排

1.指揮 ：xx

副指揮 ：xxx、xx

工作職責:負責整體活動的協調與監督。

2、外聯部：

工作職責：負責拉人在橫幅上簽名，收集相片等工作

3、宣傳部

工作職責：負責問卷調查的收發，圖片和橫幅的制作。桌椅、宣傳單、宣傳板、插排的租借與擺放。

4組織部：

工作職責：負責外聯部拉來的人簽名和部署會場氛圍等工作

5辦公室

工作職責：負責調查報告的整理、統計及機動組的工作職責

6活動實施：

13:50活動準時舉行。

學校環保活動計劃書 學校環保活動總結篇四

學校活動計劃書

一、樹立正確服務思想：

根據我學區的具體情況，嚴格執行財務法律、法規，加強財務管理，進行實度調控，勤儉節約，科學合理使用資金，以最大限度的爭取資金，改善辦學條件，使之達到新的辦學標準，為學校的教育教學提供良好的物質保障。

二、認真抓好常規工作：

財務管理力求科學化，核算規范化，費用控制合理化，強化監督度，細化工作，低調做人，高調做事。切實體現財務管理的作用。使得財務運作趨于更合理化、健康化，更能符合公司發展的步伐。

1、準確做好學校年度預算和收支計劃，并嚴格執行。全面做好年終的決算工作，為學校教育決策提供可靠的數據。

2、加強過程管理，及時統計教育經費使用情況，做到底碼清楚，信息準確，每月向學區校長匯報，為領導合理使用資金提供依據。年底向職工匯報資金使用情況，加強財務監督。

3、積極參加財會繼續教育的培訓工作，提高業務水平，做好財務年審、換證工作。

4、做好寄宿生生活補助的發放和減免教科書費的工作。

5、建立健全學校固定資產管理制度，做好固定資產的登記和檢查工作。新購物及時上帳，做到帳帳相符，帳實相符，年終認真完成清產核資工作。

6、結合實際情況，制定合理可行的五年發展規劃，使學校的.發展有章可循。避免重復投資。

7、圍繞規劃，集中使用資金，打造造亮點學校，使其達到普九標準。

三、抓住重點力求創新：

1、抓好隊伍建設，提高業務素質，為各項工作的開展提供可靠保障。

2、結合新的辦學標準，提高各學校后勤管理水平。

3、虛心聽取建議，提高各校后勤人員的服務意識和服務質量。

4、組織后勤人員學習文化知識，豐富頭腦;創造機會，走入課堂，了解現代教育教學，更快地提高服務水平和服務技能。

四、其他工作：

1、配合學校搞好人防、技防、物防工作。

2、配合學校搞好學生的教育工作。

3、完成各項臨時性和計劃外工作。

五、主要活動安排

1、檢查開學情況

2、制定財務工作計劃。

3、完成xx年經費預算編制

4、配合物價局做好收費檢查

5、春季義務教育免費教科書統計上報

6、固定資產檢查

7、校舍安全檢查

8、積極參加報賬員培訓

9、建立健全學校固定資產管理制度

學校環保活動計劃書 學校環保活動總結篇五

一、指導思想

堅持以鄧小平“三個面向”，江澤民“三個代表”的重要思想和黨的“十六大”會議精神為指導，認真貫徹落實黨的教育方針政策，堅持以活動為載體，以培養學生的創新精神和實踐能力，發展學生特長為重點，深化新一輪課程改革，全面提高育人水平，努力形成學校特色。

二、工作目標

加強活動課管理工作力度，優化活動課教學過程，豐富活動課內容，建立健全學校活動課課程體系，向管理要質量，全面提高學生的綜合素質，培養學生的興趣，愛好及特長，發展學生的創新精神和實踐能力，使之逐步形成良好的個性品質。

三、具體活動內容

1、學科活動

為全面實施新一輪課程改革，根據新課程標準要求及我校的實際情況，我校將結合語文、數學學科積極開展學科活動課及口語交際課，注重知識的拓展，延伸及運用，培養學生的創新思維及口語表達能力等。

2、特長班活動

根據我校現有的師資水平及學生的興趣愛好，我校將成立以聲樂、器樂、籃球、排球、英語、科學、圖書、繪畫等為內容的特長班活動小組，采取“英才”教育的方式，發展學生特長，培養學生愛好，提高學生的綜合素質。

3、綜合實踐活動

根據綜合實踐活動這一課程形態的目標特點及我校實際情況，我校準備從家鄉風貌、兒童生活、社區生活等幾方面選取課題，開展具體的實踐探究活動。

四、具體措施

1、學科活動及口語交際課實行平行班教師分科教學，任課教師要在各司其職的基礎上，不忘團結協作，互相取長補短，進一步提高活動課的教學質量。

2、各科活動課教師要在總結以往經驗的基礎上，結合學生實際，制定切實可行的活動課計劃，并做到提前一周備課，活動內容系統化，活動目標明確。

3、堅持以人為本，因材施教，努力使不同的學生得到不同程度的發展與提高。

4、各任課教師要認真按課表上課，不得遲進課堂，中間外出，隨便下課，確保活動課的時間與活動課質量。

5、校領導將加強對活動課的常規檢查與指導，并經常深入課堂進行指導性聽課，全面提高活動課教學質量。

6、積極開展學生活動課成果評比活動，及校內吉尼斯活動，積極為學生搭建展示自己才華的平臺，培養學生的進取意識。

7、綜合實踐活動教師采取“一人負責、團結協作”的原則，且課時安排實行彈性課時制，即綜合實踐活動時間根據需要，靈活安排，做到集中與分散使用相結合。

8、組織教師認真學習有關現代教育理念及綜合實踐理論的書籍，全面把握活動課的內涵。

9、學校將結合重大的傳統節日等開展大型的文藝匯演、故事會比賽、有獎征文等活動與德育相結合，陶冶學生的情操，凈化學生的心靈，啟迪學生的心智，塑造學生的個性品質。

活動內容安排

1、特長班活動

2、綜合實踐活動詳見學校綜合實踐活動計劃

學校環保活動計劃書 學校環保活動總結篇六

活動背景：

在中秋佳節之際,為了給廣大師生一個溫馨的節日,慰藉廣大不能回家的同學,院方特提供寬闊的展現自我的舞臺，實現師生間的互動，增進師生對南交的歸屬感與認同感，鞏固和宣傳強烈的學校文化氛圍，在我國傳統節日——中秋之際，舉行一臺富有親情特色中秋的晚會，讓交院學子塑造自我，塑造自己的形象，在未來的日子里，攜手努力創造交院新的風氣

活動主題：

親情南交人——與你同行的明天

活動目的：

1．讓學生充分的展現自我，在活動的過程中認知自我及學校的學習氛圍。

2．實現老師和學生的互動，讓學校的教職工在共同的平臺下交流。

3．有效的利用活動的過程促進學校外部形象和內部文化的形成。

4．通過活動使同學認知及發現自我，為未來的行為改善進行一定的鋪墊。

目標公眾：

交院學子及外校學生

活動時間：

20xx年10月5日晚

活動地點：

南交院行健館

活動內容：

一．節目征集：

1、學校各系，每一系部至少表演三個節目；各系學生會不少于一個節目

2、本周四十二點前完成節目申報工作

3、本周五進行排練

4、節目申報者請自備伴奏樂器或音帶cd

二．20xx年中秋晚會現場

主干時間分配：

1、民樂中秋宣傳片

以一段短小的宣傳片作為晚會的開端

2、學校領導致辭

由現場主持人介紹嘉賓及邀請來賓給學生致辭，并邀請大家共筑美好明天 演出

3、由各個系部選報的活動（具體編排待訂）

4、學生我型我秀

說明：此項活動旨在讓各位同學認識自我，在表演的.過程中認識注意儀表儀態的重要性。今天同學們代表一個部門，未來代表的是整個學校的形象，從而使觀看者也從中受益。活動的參與性和觀賞性很高。

有每個系部推選出兩名員工作為自己系部的形象代表，由個人準備3-4套生活服裝，一套夏季服裝，一套休閑服裝，一套校內服裝，一套由本系部設計搭配的服裝。來參加這場我型我秀。在秀結束后，我們將邀請觀眾上臺來評述。

5、游戲

同一首歌

邀請教師和學生共同合作一首歌曲，邀請領導人數三，學生人數三 我猜，我猜，我猜猜猜

邀請舞臺下的同學上臺來用五個問題猜出一件物品，猜出的即可以拿走獎品 獎品設置可以是（u盤，日常用品等，主要增強娛樂效果）

你是我的眼

游戲有兩人完成，一人將眼睛蒙住，一人在終點指導他完成路程，在t臺上設置障礙若干，時間最短的小組獲得勝利。

6、抽獎與禮品的頒發

效果預測

鑒于本活動是傳統佳節學校組織的活動，富有創意和互動，只要實施得法，實施落實，可以引起本校同學積極參與和外校同學一定的關注，預計活動的實際參人數可達300以上，學校網絡報道2篇。對學生覆蓋面有望達到1/3以上。同時，這次活動將有利的推動新學習氛圍的形成，增進師生交流，對外展示親切團結高效的形象，有效提升自身的知名度和美譽度。

媒介傳播策略

1、鑒于《南交院報》十月號已交付印刷，先期報道將利用網絡媒介，即在交院主頁新聞中心發表通訊一篇。

2、活動執行后跟蹤報道，有效運用《南交院報》和交院主頁的優勢。

3、活動執行后在相關的貼吧進行新聞通訊類投稿。

4、活動后在食堂里公布圖片資料和相關報道。可以采取宣傳板和海報的形式，將實況刻成盤作為以后歷屆策劃的資料。也可以上傳網頁。

廣告媒介傳播策略

1、既定演出部分事先發函至各系部（文件通知）。

2、活動前的海報宣傳（可以作為海報文化普及的前期引導）。

3、一句話表述“中秋您想怎么過，意外驚喜等著您”設立留言點，節目及電影放映確定前作為參照，使學校文化對內拓展合理化。

實現活動方案的措施

1．聯絡院辦公室，邀請領導作為本次活動的主辦單位，并邀請各系部作為協辦單位。

2．經主辦單位協商通過后，將本次活動方案上報有關領導批準。

3．建立統一的實施策劃小組，將工作進行分類，實施落實至責任人 活動場地布置

1．在設計和布置上，必須注意整體風格的統一和局部裝飾的差異性，即保持標志，背景板和主色調的一致，充分利用現場原有的條件下，做出新意。

2．中心背景有 ,一面珠光氣球和細霓虹組成的背景墻構成，上面粘貼活動的主題和南交的形象標志。

3．在舞臺中心背景的兩側，分別設置有白色廣告背景板的屏風，用于隔出舞臺的層次感還主要用于投影的背景墻配合電腦投影設備工作。

4．舞臺類似t型，由細霓虹直接在地面連接成舞臺的形象，配合花草和適當的裝飾品，觀眾席在舞臺的兩側。這樣的設計便于臺上下的互動關系，也配合節目的表演。

學校環保活動計劃書 學校環保活動總結篇七

一、晚會背景：

中秋是中國傳統在節日之一，象征著團圓的美好，但在大學里的我們，大多數都會因時間及路途遙遠的關系未能回到家鄉與親人共度這美好的節日，經過班委會的精心組織和策劃，班內同學的大力支持下，我們將在這每逢佳節倍思親的夜晚，舉辦迎中秋歡樂晚會，讓班內的每一個同學感受節日的快樂，班集體的溫暖。

二、活動目的與意義：

中秋佳節未能與親人共度，同學們多少有點失望、寂寞。因此，為了讓同學們感受到佳節濃濃的歡樂氣氛、班集體的溫暖、同學之間的關懷，班委會決定在中秋節前晚組織一個富有親情特色的晚會。

在晚會中，各位同學課隨意組合參加被精心挑選的節目，并且，晚會中還穿插了幾個富有情感交流性的節目，可以讓同學們在溫暖、柔和的氣氛中表達出自己對班集體的實看法以及其人生觀、價值觀，使積極向上的樂觀精神在同學們之中得以保持和弘揚,同時也豐富同學們的課余生活，增進同學之間的友誼，增強班級的團結。

三、活動人員：

組織者：大學生自律委

參與者：大學生自律委全體成員

四、活動時間：

20xx年10月22日晚上8：00至10：00

五、地點：

教2.312

六、活動流程：

1、游戲：心有靈犀、當仁不讓（搶凳子）、同心協力賽（兩人三足）

2、競哥比賽

3、我想對你說

4、打電話祝福老師

七、活動準備工作：

1、在19號中午12點半，開會決定要如何籌備、開展晚會準備工作

2、安排人員去購買、借用晚會所需的道具、食品等

3、布置晚會現場

4、21日晚上各班委聯系各同學準時到達晚會場地。

學校環保活動計劃書 學校環保活動總結篇八

學習雷鋒活動月是個主要的進行德育的好機會，我們要孩子一個有意義的假期。我們每年都會制定詳細的德育計劃，所以 今年我們也制定了暑假的學習雷鋒活動計劃：

同學們在假期一定要完成暑假作業，和我們的暑假道德實踐活動方案，學生的假期作業要做好，認真學校我們國家的一些道德教育的計劃，牢記“八榮八恥”，樹立社會主義榮辱觀;養成生活好習慣：每位少先隊員做家長好幫手，堅持每天為父母做一些力所能及的家務事。

暑假的親子實踐活動如下：

①爸爸媽媽和孩子一起讀一本書

②一起看一部好電影

③共寫一篇心得體會

④共做一件有意義的事(每班10篇體驗日記);開展“我愛我的祖國”主題教育，并印發了《致家長的一封信》懇請家長督促并和孩子一起積極參加道德實踐活動。

開學以后我們要注重孩子的對紀律和規則的學習，認真學習我們的中小學生守則和日常行為規范，不但要學習還要認真的遵守，落實到行動上。體驗老師一片情”教師節感恩體驗教育活動，隊員們通過寫書信、送賀卡等方式，表達自己對老師的感恩之情。另外，今年9月是第六個“中小學弘揚和培育民族精神月”，我們以此為教育契機，對學生進行以“感受家鄉新變化、喜迎國慶xx年”為主題的民族精神教育活動。

國慶節是我們一個重要的教育機會，借著我們國家過生日的這個節日，進一步的展開學雷鋒愛祖國的教育活動。在這個時候，我們還要進行一些常規的管理，經常召開主題隊會，對于我們的少先隊員，進行討論，作為學生我們的最主要的任務就是要好好學習，牢牢的記住我們黨的囑托，一定要愛祖國、愛人民少先隊員代表紛紛表示要牢記黨的囑托，響應時代號召，練就過硬本領，爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當品德優良、團結友愛的好少年，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年，為更好地承擔時代所賦予的神圣使命做好充分準備。

學校環保活動計劃書 學校環保活動總結篇九

指導思想：

以“三個代表”重要思想和黨的四中全會精神為指導，以表達和維護教職工利益為重點，以有利于教育教學的發展和提高依法履行基本職能為中心，以xxxx活動和工會工作創新為動力，為全面實施、著力打造、構建和諧校園，廣泛組織職工，深入動員職工，真心依靠職工，熱誠服務職工，使工會工作更好地體現時代性，把握規律性，富于創造性。

工作目標：

根據教育處工會的指導思想、總體思路、和基本框架，xxxx年東四尺小學工會是貫徹教育處“xx”精神，實現“168”奮斗目標。即圍繞一個中心，強化六項工程，完成八個目標。

一個中心：

圍繞教育教學中心，對學校、教工高度負責任，激活一切積極因素，以確保學校各項任務完成。

六個工程：

1、以提升“學練比”勞動競賽為目標的技術技能素質工程;

2、以弘揚勞模精神為主體的勞模工程;

3、以著力構建完善機制為基礎的維權工程;

4、以“三個一”為著力點滿足教工精神文化需求為出發點的陣地工程;

5、以實現職代會“上星級”達規范保障教工知情權為內容的陽光工程;

6、以全面提升工會活力和凝聚力的基礎工程。

八項任務：

1、“6個工程”具體部署與過程管理且效果明顯。

2、職代會召開制度化，校務公開100%，源頭參與職工工資獎金會議達100%，截留工資獎金率為零。

3、維權機制健全，行政與工會維權例會參與率100%。

4、建立首問責任制，越級上訪和3人上訪以上集體上訪率為零。

5、學練比參與率達98%。

6、貧特困職工家庭建檔率100%，當年幫困率100%。勞動爭議調節率100%。

7、教工文化活動率100%，

8、工會會費收繳100%。

具體措施：

一、切實加強維護職工合法權益的工作，使維護工作聲音更響一些，力度更大一些，措施更得力一些。

維護是工會存在的前提，是工會的生命線。如果不為職工維權，不代表職工利益，那么工會就很難說有多大的意義。

1、推動和諧校園，建立穩定的勞動關系。推動和諧校園就是要建立穩定協調的勞動關系為著力點，進一步實現好、維護好、發展好職工的切身利益，保護好、引導好、發揮好職工的積極性。建立穩定的勞動關系就是要從解決突出問題入手，完善維護機制著眼，要建立人事爭議調解組織，及時受理和調解人事爭議事件，化解矛盾，協調好不同群體的利益關系，保持好學校正常教學秩序和學校的穩定。

2、以教代會為主渠道，抓好教代會“維護、參與、教育、建設”四項職能的落實，在提高教代會的數量、質量上下功夫。教代會要充分發揮民主決策、民主監督作用，學校的人事制度改革，必須通過教代會討論審議和通過;涉及職工切身利益的.事，必須組織職工代表提前預審，經教代會審議通過。今年召開三屆七次職代會，要求召開的內容提前討論。

3、高舉起維權旗幟，在提高維權能力，增強維權實效上狠下功夫。參與學校立章建制，參加學校改革方案的研究制定，要如實反映職工的意見。搞好源頭維護，嚴格監督執法;加強維權力度，把監督的重點放在職工的考核、競爭上崗及待崗等環節上。要嚴格按照法律程序保護好職工的合法權益，使涉及職工切身利益的制度條文真正落到實處。

4、切實提高校務公開工作實效。開展校務公開自查自檢工作及民主評議工作。要充分認識實行校務公開和民主監督的意義，在實際工作中不搞形式，不搞過場，讓廣大職工真正感受到當家作主的權利。校務公開要作到陽光作業，堅決防止和糾正懶惰思想。繼續開展一本一表一評議工作方式，鞏固固定專欄，開辟黨政聯系、‘工會信箱’制度，把校務公開作為學校發展的重要內容和建設的重要措施。要做到兩搞一建立一規范。(要搞好對外事物的公開，搞好學校內部管理事物的公開，建立和完善校務公開考核評估方案，通過制度規范解決各部門公開工作的不平衡不鞏固問題。前半年解決校務公開制度的制訂，后半年完成校務公開考核評估方案。)

校務公開工作開展的好不好，民主監督的力度大不大，不僅體現的是學校政治文明和精神文明建設，同時體現的也是學校領導班子的政治素質和管理水平。

5、繼續征集合理化建議、獻技獻策及評比活動。

6、推動勞動安全衛生，女職工特殊權利保護，定期開展檢查工作。

二、要進一步探索和研究群眾性教育教學競賽活動的新規律，新思路，新途徑。

1、以師德建設活動和技術技能學練比大賽為載體，加強對青年教師情況問題的調查研究，更多的了解他們的民主權利，物質利益，工作生活環境和精神文化方面的需求，精心組織策劃35歲以下教師技術技能學練比素質提升工程，培養一支師德高尚，業務精湛，教學成果響當當的年輕教師隊伍。

要密切配合學校黨政有關部門，進一步研究制定深入開展群眾性教育教學競賽活動的組織領導體系、目標規劃體系、實施推進體系、政策保障體系、考評評價體系和激勵制約體系，實現活動型向長效型的轉變，保證活動持續深入發展。今年前半年參加教育處音樂、美術大賽，后半年進行自然、社會、英語。

2、繼續弘揚勞模精神。以勞模精神引領廣大教職工在實現新階段發展目標中建功立業，大力表彰、宣傳勞模先進人物，大力頌揚教書育人、為人師表、師德高尚的先進實事跡，影響和帶動廣大教師敬業愛崗、無私奉獻，為社會主義建設事業培育更多、更好地合格人才。要逐步研究制定出加強師德建設的考核評價體系和長效激勵機制，真正使在新形勢下發揮工會橋梁紐帶的作用。

學校環保活動計劃書 學校環保活動總結篇十

一、活動目的：

為了豐富校園文化，逐步落實“語文生活化，生活語文化”的理念，大力倡導學生觀察生活，關心身邊的事，寫身邊的人身邊的事，表達真情實感，使學生盡量有創意地表達對生活的觀察、體驗、感悟等，從而激發學生的寫作興趣，提高學生的寫作水平，為此我們宣傳部決定舉辦春季作文創作和獲獎作文朗誦比賽。

二、競賽方式：

1、競賽過程：

本次競賽分為四個階段進行：

第一階段是為宣傳及海選階段，重點針對大一學生以班級為單位統一命題寫作（必須是自己創作）。然后仍以班為單位，從中選拔出五位優勝者參加下一階段的`比賽。海選日期截止于20xx年 月 日。

第二階段為選拔賽階段，由各班選拔出的五位參賽隊員，集中于學校多功能教室于20xx年 月 日 統一進行。

第三階段為批閱階段，每篇作文閱卷老師都要閱讀打分，然后以分數高到低排列，選取十五篇優秀作文。

第四階段為朗誦獲選作文，要求獲選人朗誦自己獲選的作文。

2、命題方式：

海選階段、選拔賽階段的寫作題目會統一命題，基本形式為三種：一是全命題；二是半命題，三是材料作文。

3、獎勵辦法：

一等獎3名 二等獎5名 三等獎7 名

三、舉辦部門成員：

宣傳部部長：xxx

副部：xxx

學校環保活動計劃書 學校環保活動總結篇十一

學校社會實踐活動計劃書

雖然塑料從發明到生產距今還不到1的時間，但是它在世界經濟發展中的地位已經越來越重要，同時其負面效應也越來越明顯。到1990年，社會各界對塑料帶、快餐盒、地膜所帶來的環境問題才開始關注。“白色污染”一詞已逐漸成為廢舊塑料污染環境的代名詞。為了讓學生更多地了解“白色污染”及其對環境所造成的嚴重危害，我們開展了“我身邊的白色污染”這一以環境保護為主題的社會實踐活動。

本案例以學生熟悉的社會生活環境為背景，引導學生從不同角度對自然、對社會、對生活進行關注，進行研究，使青少年在了解社會中，學會生活，熱愛生活，形成創造新生活的能力。

一、主題提出

引導學生開展研究性學習，往往可以從捕捉學生提出的疑問開始。學校經常開展環保活動，學生對環境問題日益關注。

二、活動目標

(一)總目標

1.對白色污染有初步的了解。更重要的是引起學生對環境污染現狀的關注，了解環保事業的意義，形成初步的環保意識，養成自覺的環保行為。

2.引導學生了解社會、體驗生活。

3.培養學生搜集信息、整理信息的能力。

4.培養學生從身邊發現問題，思考問題。

(二)具體目標

1.知識目標：了解有關“白色垃圾”的產生途徑、組成成分以及危害程度。

2.能力目標：(1)會設計、填寫簡單的調查表，對調查結果進行簡單的分析和處理，并對結果作出一定的解釋。(2)學會寫調查小結。(3)了解體驗調查與實踐是科學研究得主要而基本的方法。

3.情感目標：感受“白色污染”給我們的生活帶來的危害，初步培養每個學生的環保意識。

三、活動過程

第一階段(準備階段)：制定方案，開題論證

選定這一主題后，學生積極性空前高漲，有些同學還提出了自己的想法：有的說想了解白色污染的產生和污染現狀，有的說想了解什么是白色污染及白色污染的種類，還有的說想了解各種白色污染所造成的危害程度、白色污染在眾多垃圾中所占比例……。最后經過大家共同歸納、提煉，確定了幾個既有研究價值，又容易操作的問題作為活動研究的子課題：

1. 什么是“白色污染”及其種類。

2.“白色污染”的危害程度。

3.為什么白色餐具屢禁不止。

4.我身邊的“白色污染”的產生及污染現狀。

5.如何才能有效地控制“白色污染”。

要進行調查就必須有研究方案。從哪里入手呢?如何制定研究方案呢?成了擺在學生面前的重大問題。為了能充分地發揮同學們的自主性，教師首先讓大家自由分組自己想辦法去找一找、學一學。幾天后，同學們又聚到了一起，各自發表意見。有的認為應該選定考察地點，實地考察一番，觀察哪些地方存在著“白色污染”的現象，在有所了解的基礎上才能進行細致的分析;有的覺得到圖書館或上網查閱有關資料，調查“白色污染”的原因……;還有的從網上下載了別人的研究方案供大家參考……經過反復的討論、修改，最后在同學們共同努力下一個較為成型的研究方案終于誕生了。

當一切準備就緒后，同學們便組織召開了一個開題論證會。首先由同學介紹本課題的由來，同學們已開展的各種活動的經過，本課題研究的總體思路，及學生的分組情況。接著，教師和學生針對探究方案提出了問題，意見和建議。最后由同學們自己完成了研究方案，并向課題組同學進行了展示。 課題：

1. 什么是“白色污染”及其種類。

2.“白色污染”的危害程度。

3.為什么白色餐具屢禁不止。

4.我身邊的“白色污染”的產生及污染現狀。

5.如何才能有效地控制“白色污染”。

要進行調查就必須有研究方案。從哪里入手呢?如何制定研究方案呢?成了擺在學生面前的重大問題。為了能充分地發揮同學們的自主性，教師首先讓大家自由分組自己想辦法去找一找、學一學。幾天后，同學們又聚到了一起，各自發表意見。有的認為應該選定考察地點，實地考察一番，觀察哪些地方存在著“白色污染”的現象，在有所了解的基礎上才能進行細致的分析;有的覺得到圖書館或上網查閱有關資料，調查“白色污染”的原因……;還有的從網上下載了別人的研究方案供大家參考……經過反復的討論、修改，最后在同學們共同努力下一個較為成型的研究方案終于誕生了。

當一切準備就緒后，同學們便組織召開了一個開題論證會。首先由同學介紹本課題的由來，同學們已開展的各種活動的經過，本課題研究的總體思路，及學生的分組情況。接著，教師和學生針對探究方案提出了問題，意見和建議。最后由同學們自己完成了研究方案，并向課題組同學進行了展示。

學校環保活動計劃書 學校環保活動總結篇十二

一、指導思想：

堅持以人才培養為中心。根據經濟發展對各類人才的需要，引導學生積極參加各類實踐活動，成為適應社會主義建設需要的各級各類人才，通過實踐教育活動，豐富活躍學校德育工作，增強中學生德育工作的吸引力，針對性和實效性。

二、基本任務：

通過豐富多彩的實踐活動，加強對學生的思想教育和勞動技術教育，確立正確的成才觀，增強勞動觀念，提高勞動技能發展智力，成長為有理想、有道德、有文化、有紀律、有技能、懂技術、會管理，適應社會主義事業發展需要的合格未來建設者。

三、組織領導：

學生的社會實踐活動由學校校德育工作領導小組負責組織，由分管德育工作的校長和德育處牽頭，由各年級組制訂社會實踐活動的實施計劃。

校內的實踐活動由德育處、學生會、團委負責組織，校外的社會實踐活動由校長室根據實際情況與相關掛鉤單位聯系。

四、活動形式：

社會調查、生產實習、軍事訓練、公益勞動、社區服務、科技文化活動、志愿者活動、勤工儉學等多種形式。

五、相關安排：

1、七年級新生的軍事訓練。由學校與部隊聯系，利用第一學年開學初，組織新生的軍訓工作。讓學生通過軍訓，學習軍事知識，了解國防和外交形勢，進行熱愛人民解放軍的教育和革命傳統教育，增加學生的國防意識，提高學生執行革命紀律的自覺性，培養學生吃苦耐勞的品質和高度的集體主義觀念，對新生進行寢務的規范化訓練。軍訓的項目由軍訓領導小組確定。

2、學生的校內實踐活動。由德育處、團支部統一布置和檢查評比。活動內容包括校內常規勞動衛生、衛生監督、公物管理，也含有學校重大活動以及運動會、文藝匯演等活動的安全秩序執勤等工作。

3、開展科技實踐活動。 組織學生參與校內、外各類類型的科技實踐，積極開展小發明、小制作、小創造、小設計、小論文等創造發明活動。通過科技實踐，擴大學生知識視野，提高理論與實際結合、動腦思維和創造才能。

4、學生的社區服務活動。由德育處具體負責聯絡和組織。活動內容包括社區勞動服務、尊老助殘、社區文化建設以及相關的調研活動。

5、假期的社會實踐活動。由德育處和團委具體負責。倡導學生利用寒暑假自主參與社會實踐活動，活動內容包括家務勞動、生產實習、社會公益活動、科技文化活動、勤工儉學、鄉風民俗調查以及經濟和社會事業發展調查等。要求學生撰寫假期生活小結或調查報告。

6、德育基地的實踐活動。校德育工作領導小組根據本地社會政治經濟文化事業的發展情況，結合學校教育工作的實際情況，有計劃地建立校外德育活動實踐基地，采用定期和不定期的方式讓學生到基地參加社會實踐活動。學校確定以每年的四月份為社會實踐活動月，有計劃、有主題地分年級開展社會實踐活動。每次活動，由年級分管領導、年級組牽頭，由年級組長制訂詳細的活動計劃，在加強安全、文明、守紀等方面教育的情況下，認認真真地開展活動。活動結束后，各年級組要認真收集材料，做好實踐總結，確保實踐效果。對集中活動不能顧及的德育基地，政教處要有總體的安排，并利用合適的時間，帶領相關年級或相關同學，不定期參加社會實踐活動。

7、所有教育工作者都要高度重視校內教育和校外教育的結合，認真落實學校安排的各項社會實踐活動，把組織學生參加社會實踐等校外教育活動當作加強學校德育工作的重要途徑，把實踐活動作為德育教育的載體。在生動的實踐活動中深化強化德育;要把思想教育作為實踐活動的重要內容，把文化教育、理想教育、愛國主義和集體主義教育、社會主義民主法制教育貫穿于整個實踐活動中，提高實踐活動的思想性、教育性，并要將參加社會實踐活動的表現作為評價學生素質的一項重要內容。