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辦學合作協(xié)議書篇一
乙方:
甲乙雙方同意建立校企合作關系,且:
甲方在乙方掛牌建立“ 實踐教學基地”牌匾,乙方在甲方掛牌建立“ 人才培養(yǎng)基地”牌匾。
甲乙雙方在以下幾個領域展開合作:
①社會需求調研和課程設置;
②培養(yǎng)方案設計與實施;
③質量考核與控制;
④學生學業(yè)標準擬定與考核;
⑤就業(yè)服務與指導;
⑥畢業(yè)生跟蹤調查;
⑦科技開發(fā)與成果推廣。
(一)甲方
培養(yǎng)目標、制定教學計劃、調整課程設置、完成教學任務和保證實踐教學的實施。
2、根據乙方的實際情況和要求,提供信息服務、技術援助和項目合作研究。
3、根據專業(yè)教學計劃和課程教學大綱要求,確定每次實習的時間、內容、人數和要求,提前兩個月與乙方聯(lián)系,與乙方共同制定具體實施計劃和安排。
4、委派教師與乙方技術人員、管理人員共同指導學生實訓、實習。
5、為乙方員工的繼續(xù)教育、職稱(評定)考試、執(zhí)(職)業(yè)資格(技能)鑒定等提供培訓與方便。
6、負責基地牌匾的制作,并在網站上進行宣傳報道,提高雙方的知名度。
(二)乙方
1、發(fā)揮自身的行業(yè)優(yōu)勢和社會影響,根據需要與甲方進行項目合作研究,并對雙方成果進行推廣。
2、推選優(yōu)秀的專業(yè)技術人員、管理人員與甲方共同制定和實施專業(yè)人才培養(yǎng)方案。
3、充分利用人力資源,選送既有豐富實踐經驗又能從事教學工作的專業(yè)人員和管理人員擔任甲方兼職教師,并為甲方培養(yǎng)“雙師型”教師提供幫助。
4、按照甲方教學計劃,結合單位實際情況,安排學生實習,指導實習過程。
5、配合甲方進行教學質量考核和畢業(yè)生學業(yè)水平考核。
6、根據乙方需要選聘甲方畢業(yè)生就業(yè),并為甲方進行畢業(yè)生跟蹤調查提供方便。
合作時間初定三年,根據雙方合作意愿和實際情況,可長期合作。
首次合作結束后,雙方可共同商議形成新的合作意向。
1、本協(xié)議一式貳份,雙方各執(zhí)一份,合作協(xié)議一經雙方代表簽字、蓋章即生效,雙方應遵守有關條款,未盡事宜,可由雙方協(xié)商解決或另行簽定補充協(xié)議。
2、如一方單方面違約或有損害對方利益或形象的行為,另一方有權終止協(xié)議(并可依法追究違約方責任)。
甲方:(蓋章)
乙方:(蓋章)
代表:(簽字)
年
日 代表:(簽字)
年 月 日 月
辦學合作協(xié)議書篇二
學校:(以下簡稱:甲方)企業(yè):(以下簡稱:乙方)
甲乙雙方經友好協(xié)商,就合作辦學事宜,達成以下合作意向:
一、合作辦學原則:互相合作、互利互惠、實現雙贏、共同發(fā)展。
二、合作辦學項目形式
2.1企業(yè)冠名班形式:乙方授權甲方開設冠名班:“熱風班”。
2.2教學實習基地形式:甲方在乙方掛牌建立“”,乙方 在甲方掛牌建立“培訓基地”。
3.1企業(yè)冠名班項目
3.2甲方開設班冠名班,招收年品學兼優(yōu)的應屆初中畢業(yè)生名(每 班名學生),上述學生要求暫定為:,應屆初中畢業(yè),成績良好。具體條件應在本協(xié)議簽署后30日內報乙方備案。
3.1.2課程設置:分基礎課、專業(yè)課和專業(yè)實習
基礎課:學習時間為一年,由學校按國家教學大綱安排教學;
專業(yè)課:學習時間為一年,根據企業(yè)對專業(yè)的特殊要求,由學校和企業(yè)共同
確定專業(yè)課程設置,具體教學工作由學校和企業(yè)共同實施,企業(yè)可派工程師 到學校實施教學,學校老師亦可來企業(yè)參觀學習。
專業(yè)實習:實習時間為一年,由乙方安排學生到企業(yè)參加實習。
3.1.2學生管理:在校期間由學校負責,實習期間由學校和企業(yè)共同管理,具體實習事宜雙方另行簽署實習協(xié)議。
3.1.4學生就業(yè):學生畢業(yè)后,企業(yè)對學生進行企業(yè)考核,擇優(yōu)錄用。
二等獎學金名,每人資金元人民幣,計元;
三等獎學金名,每人資金元人民幣,計元;
“獎學金”,共獎勵名品學兼優(yōu)的學生,合計使用資金元。
二等助學金名,每學期每人發(fā)放元人民幣,計元;
“助學金”共資助名家庭困難的學生,每學期發(fā)放助學金元,全年發(fā)放助學金元。
c.設置教育基金:元/年
資助學校購買實驗儀器設備、補助老師來企業(yè)學習的費用。
3.1.6資金使用的監(jiān)督
3.1.6.1甲方應設定發(fā)放獎學金、助學金的標準和發(fā)放程序,并將該標準程序報乙 方備案。
3.1.6.2甲方在確定發(fā)放獎學金、助學金名單后,應報乙方備案并書面報告相關情 況。
3.1.6.3甲方有權自由支配教育基金。
3.2教學實習基地項目
3.2.1除冠名班外,甲方學校與乙方生產相關專業(yè)的學習,在二年級結束時,可根 據乙方生產情況安排學生到乙方工廠實習一年。
3.2.2學生實習期間,乙方按每月每名學生元的標準支付甲方管理費用。
3.2.3他有關實習活動的內容,雙方另行簽署實習協(xié)議。
四、雙方的責任和義務
4.1甲方的責任和義務
4.1.1按照企業(yè)需求設置專業(yè),使培養(yǎng)的人才適應企業(yè)和社會的需求。與乙方使用,共同實施培養(yǎng)方案(即共同確定培養(yǎng)目標、制定教學計劃、調整課程設置、承擔 教學任務)。
4.1.2有權對使用項目(即冠名班)進行廣告宣傳,可介紹乙方公司的情況,但不 得做虛假宣傳,不得以乙方名義進行發(fā)布廣告和宣傳。
4.1.3應按本協(xié)議約定和乙方名義進行發(fā)布廣告和宣傳。
4.1.4做好日常教學管理(師資配備、教材組織、日常教學過程管理等)工作。
4.1.5負責學生在校期間的管理工作,確保冠名班學生圓滿完成職業(yè)教育,到乙方 公司實習、就業(yè)。
4.1.6對學生進行良好的行為習慣、職業(yè)道德、安全環(huán)保等教育,進行乙方企業(yè)文 化的宣傳。
4.1.7甲方保證冠名班學生全部到乙方公司實習,未完成實習任務者,不準畢業(yè)。
4.1.8獎學金、助學金的發(fā)放接受乙方監(jiān)督。
4.2乙方的責任和義務:
4.2.2推選優(yōu)秀的專業(yè)技術人員、管理人員與甲方共同制定的實施培養(yǎng)方案。按照 甲方教學計劃,結合單位實際情況,安排學生實習內容、指導實習過程,培養(yǎng)學 生實際操作能力和職業(yè)素質。
4.2.3為來乙方公司參觀學習的老師提供食宿。
4.2.4在冠名班學生一、二年級時,乙方每年為甲方提供獎學金、助學金、教育基 金等共元人民幣。上述款項乙方按月等額支付甲方。
4.2.5學生實習期間,支付甲方管理費用。
4.2.6乙方應優(yōu)先錄用甲方應屆畢業(yè)學生到企業(yè)就業(yè)。
4.2.7為甲方進行畢業(yè)生跟蹤調查提供相關信息。
五、違約責任
5.1如一方違反誠實信用原則,提供虛假信息或違反本合同約定,另一方有權終止本協(xié)議。
5.2如一方的行為損害了形象或聲譽,另一方有權終止本協(xié)議。
六、合作期限
6.1冠名班項目合作期限為3年,即乙方授權甲方在年開設一屆冠名班(班),至年冠名班學生畢業(yè)時雙方合作終止。雙方根據級冠 名班項目運做的情況,對以后的冠名班招收合作簽署協(xié)議約定。
6.2教學實習基地項目合作長期有效。
七、爭議解決
7.1雙方在合作中產生的爭議,應本著友好合作的精神協(xié)商解決;協(xié)商不成,任何 一方均可到企業(yè)所在地人民法院提起訴訟。
八、通知
8.1任何一方如需通知對方有關事項,應采取書面形式用中文寫成,并按照雙方在本合同內注明的地址用快件送達給對方,郵件寄出后小時視為對方收到。
8.2如果地址有變更,一方應在變更前7日內書面通知另一方,否則,通知不能到達的法律后果由變更方承擔。
九、其他約定
9.1對本協(xié)議內容進行變更或補充,雙方可簽署補充協(xié)議約定;補充協(xié)議的效力等同于本協(xié)議。
9.2本協(xié)議及本協(xié)議的補充協(xié),經雙方可簽署補充協(xié)議約定;補充協(xié)議的效力等同于本協(xié)議。
9.3本協(xié)議一式貳份,雙方各執(zhí)一份。
授權代表(簽字):授權代表(簽字): 日期:日期:
辦學合作協(xié)議書篇三
乙方(企業(yè)):xxxx集團有限公司
(一)甲方的權利義務
1、甲方堅持以就業(yè)為導向,將教育教學與社會實際需求緊密接軌。根據乙方要求,甲方開辦個人左右的“威勝班”,學制3年(2+1模式),電子相關專業(yè),實施訂單式教育,根據乙方崗位技能要求,針對性安排教育教學內容,以提高學生的崗位適應能力。培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、操作規(guī)范的技能型大中專院校畢業(yè)生。
2、甲方負責“威勝班”招生工作,完成正常的教育教學工作,保證“威勝班”生源質量,但不能以乙方名義對外招生,甲方對外招收“威勝班”的正式宣傳資料必須經過乙方同意。
3、甲方所招“威勝班”學員的實習安排必須經乙方同意,須優(yōu)先滿足乙方對實習生的需求。甲方“威勝班”學員經考核合格畢業(yè)后應首先安排乙方依法進行優(yōu)先錄用。
4、“威勝班”必須保證每屆80人以上人員至威勝公司實習就業(yè),實習期由甲方協(xié)助管理,每缺少一人向乙方支付違約金200元整。
(二)乙方的權利義務
1、乙方積極為甲方傳遞行業(yè)信息,搜集教學素材,并參與乙方“威勝班”專業(yè)教材的編寫,提供辦學便利,積極參與甲方的教育教學改革提高教學質量。
2、乙方定期指派專業(yè)技術人員到甲方擔任專業(yè)兼職教師,甲方可派專業(yè)教師到乙方企業(yè)掛職學習,提高專業(yè)教師的實踐能力。學生教育教學考核由甲乙雙方共同實施,實習考核由乙方實施。
3、乙方為“威勝班”學生實習提供必要的實習條件,配備優(yōu)秀指導師傅負責實習學生的管理教育,在實踐中提高學生的動手能力和綜合素質。不得安排學生從事高空、井下、放射性、高毒、易燃易爆、國家規(guī)定的第四級體力勞動強度以及其他具有安全隱患的實習勞動。
4、為冠名班學生,甲乙雙方共同在甲方建立生產性實訓基地。
5、乙方在甲方設立“威勝獎、助學金”,以鼓勵學生更好的學好專業(yè)技能,幫助貧困學生完成學業(yè),并資助學校“威勝班”每班每年1萬元辦班經費。
三、本協(xié)議書自雙方簽訂之日起生效:
本合作協(xié)議一式三份,甲乙雙方各執(zhí)一份,長沙市教育局備案一份,其他未盡事宜由甲乙雙方協(xié)商解決。附件具有同等效力,爭議由乙方所在地法院管轄。
甲方: 授權代表人:
年 月 日
乙方:xxxx集團有限公司 授權代表人:
年 月 日