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2023年小學(xué)四城聯(lián)創(chuàng)工作心得體會(huì)18篇(大全)

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2023年小學(xué)四城聯(lián)創(chuàng)工作心得體會(huì)18篇(大全)
時(shí)間:2023-04-04 06:45:13     小編:zdfb

我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

小學(xué)四城聯(lián)創(chuàng)工作心得體會(huì)篇一

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、制定方案,確保創(chuàng)建工作順利開展

根據(jù)水務(wù)集團(tuán)公司的要求,我司把“四城聯(lián)創(chuàng)”工作納入了重要議事日程,成立了由黨委書記、董事長 同志任組長,黨委副書記 同志、副總經(jīng)理 同志,各部室主要負(fù)責(zé)人為成員的 “四城聯(lián)創(chuàng)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立了聯(lián)創(chuàng)辦公室,負(fù)責(zé)日常事務(wù),制定了強(qiáng)有力的《xx公司關(guān)于四城聯(lián)創(chuàng)的實(shí)施方案》,嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任制,實(shí)行按級負(fù)責(zé),層層抓落實(shí),由主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)對工作承擔(dān)分管責(zé)任,各處室承擔(dān)具體責(zé)任,確保“四城聯(lián)創(chuàng)”工作取得實(shí)實(shí)在在的效果。

二、廣泛宣傳,形成氛圍。

“四城聯(lián)創(chuàng)”工作是促進(jìn)西安和諧發(fā)展的重要載體,也是一件涉及千家萬戶的民心工程。我們充分認(rèn)識(shí)到該項(xiàng)工作的長期性和艱巨性,要想將該工作抓好、抓實(shí)、抓出成效,需要廣大干部、職工的積極配合與支持。

一年來,我們致力于營造“四城聯(lián)創(chuàng)”的輿論氛圍,通過簡報(bào)、櫥窗、報(bào)欄、標(biāo)語、發(fā)放宣傳資料、專題會(huì)議、黨員會(huì)議等向廣大干部、職工廣泛宣傳四城聯(lián)創(chuàng)的意義和要求,很大程度上提高了廣大職工的創(chuàng)建熱情,調(diào)動(dòng)了廣大職工干部參與創(chuàng)建工作的積極性、主動(dòng)性。其中西污簡報(bào)設(shè)立了四城聯(lián)創(chuàng)專題,不斷更新內(nèi)容,向干部職工宣傳。在迎接爭做文明市民動(dòng)開展期間,污水公司黨員干部帶頭向廣大職工宣傳“四城聯(lián)創(chuàng),爭做文明市民”等相關(guān)內(nèi)容,倡導(dǎo)廣大職工從自身做起,從日常文明行為養(yǎng)成做起。

三、突出重點(diǎn),嚴(yán)格檢查,確保創(chuàng)建工作取得實(shí)效

在創(chuàng)建工作中,重點(diǎn)突出,嚴(yán)格檢查,注意做到日常檢查與集中整治相結(jié)合,公司工作與四城聯(lián)創(chuàng)相結(jié)合。文明衛(wèi)生上采取一日一查,一周一評,一期一獎(jiǎng)等方式,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,成效明顯,為“四城聯(lián)創(chuàng)”工作的深入開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1、精心部署,嚴(yán)密組織。公司領(lǐng)導(dǎo)對“四城聯(lián)創(chuàng)”集中行動(dòng)做到精心安排,周密計(jì)劃,嚴(yán)密組織,增強(qiáng)效果。如將日常的清潔衛(wèi)生制度與“四城聯(lián)創(chuàng)”緊密結(jié)合起來,切實(shí)

按照“四城聯(lián)創(chuàng)”實(shí)施方案分工責(zé)任和考評細(xì)則的要求,精心安排,嚴(yán)密組織廣大干部、職工實(shí)行文明監(jiān)督崗,上下形成合力,確保了我司此項(xiàng)工作取得實(shí)際成效。

2、不講條件,迎難而上。公司領(lǐng)導(dǎo)干部積極站排頭,主動(dòng)加強(qiáng)協(xié)調(diào),在認(rèn)真完成工作任務(wù)的同時(shí),抽出大量時(shí)間進(jìn)行聯(lián)創(chuàng)工作,哪里需要就站到哪里,哪里困難就打到哪里,從來沒有影響正常工作,體現(xiàn)出了體現(xiàn)了較高的思想境界和雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)。

四、以豐富多彩的主題實(shí)踐活動(dòng)為工作載體,穩(wěn)步推進(jìn)四城聯(lián)創(chuàng)

我司結(jié)合工作實(shí)際,靈活多樣,開展了豐富多彩的文明衛(wèi)生主題活動(dòng)。

1.開展 “清潔家園,你我共同參與” 活動(dòng)主題。多次組織全體職工徹底打掃清潔衛(wèi)生,不留死角,特別是食堂、職工宿舍、生產(chǎn)區(qū)內(nèi)、辦公室、樓道內(nèi)、廁所等要求干凈整潔、秩序規(guī)范。每日安排各班組職工對所轄衛(wèi)生區(qū)域進(jìn)行打掃和維護(hù)。號召全體職工在上班及下班路上撿拾路邊垃圾;在家中對家人進(jìn)行宣傳,做好個(gè)人和家庭衛(wèi)生,培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

2. 為了提升文明素養(yǎng),我司開展了豐富多彩的文體活動(dòng),注重公司文化建設(shè),提升公司文化內(nèi)涵建設(shè)水平。20xx年已經(jīng)開展下列活動(dòng):一月開展了“迎雙節(jié)環(huán)境衛(wèi)生大提升

大整頓”活動(dòng);二月進(jìn)行了文明市民教育,把文明禮貌用語等印發(fā)到各科室,每個(gè)干部職工手中;三月在全司開展了“說文明語,辦文明事,做文明人”的文明言行教育活動(dòng),職工文明素質(zhì)不斷得到提高;四月舉辦了“爭做文明市民,四城聯(lián)創(chuàng)”知識(shí)答題活動(dòng);五月開展了“五四”青年節(jié)慶祝活動(dòng)(主題:爭做四城青年先鋒);六月舉辦了聲勢浩大的“愛黨、愛國、愛崗”演講比賽,充分調(diào)動(dòng)起廣大職工黨員的工作熱情;七月開展了“大干九十天”勞動(dòng)競賽活動(dòng);八月在全司職工中和兩個(gè)家屬院強(qiáng)化“四城聯(lián)創(chuàng)”工作的宣傳力度,制作宣傳標(biāo)語10條、制作宣傳展報(bào)14塊。九月參加了西安市總工會(huì)舉辦的“全市職工歌手大賽及攝影比賽”和集團(tuán)公司舉辦的“慶祝建國60周年”文藝匯演,十月我司對各廠內(nèi)生產(chǎn)運(yùn)行系統(tǒng)的管道、設(shè)備進(jìn)行了除銹和油漆粉刷;十一月參加了 “市級青年文明號”評選活動(dòng);十二月舉辦公司職工籃球賽和運(yùn)動(dòng)會(huì)。這些活動(dòng)緊密結(jié)合工作實(shí)際和四城聯(lián)創(chuàng)的總體要求,活動(dòng)的開展樹立了我司廣大干部、職工的文明新風(fēng),增強(qiáng)國家觀念、道德觀念、法制觀念和文明意識(shí)。

五、鞏固四城聯(lián)創(chuàng)的成果

一年來,在水務(wù)集團(tuán)公司的指導(dǎo)下,經(jīng)過大力宣傳,我司認(rèn)真落實(shí)了“四城聯(lián)創(chuàng)”各項(xiàng)工作任務(wù),生產(chǎn)運(yùn)行和職工生活等方面都得到了顯著提高。但還存在一些不足和薄弱環(huán)節(jié)。在新的一年里,我們決心按照水務(wù)集團(tuán)公司的統(tǒng)一部署和安

排,不斷健全城市建設(shè)管理與“四城聯(lián)創(chuàng)”工作機(jī)制,明確工作責(zé)任,真抓實(shí)干,確保全年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的圓滿完成,為構(gòu)建文明、和諧的污水企業(yè)作出新的貢獻(xiàn);不斷創(chuàng)新工作方式、方法,逐步建立和完善城市污水處理事業(yè)發(fā)展與“四城聯(lián)創(chuàng)”長效工作機(jī)制;繼續(xù)加大“四城聯(lián)創(chuàng)”宣傳工作力度,努力提升職工創(chuàng)建意識(shí),為構(gòu)建人文西安、活力西安、和諧西安,做出污水人應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

xx公司

20xx年x月x日

小學(xué)四城聯(lián)創(chuàng)工作心得體會(huì)篇二

浐灞生態(tài)區(qū)四城聯(lián)創(chuàng)辦按照市四城聯(lián)創(chuàng)辦的總體工作部署,緊緊圍繞管委會(huì)中心工作,以20xx西安世界園藝博覽會(huì)、創(chuàng)建國家級生態(tài)區(qū)等為契機(jī),以強(qiáng)烈的政治責(zé)任感,飽滿的精神狀態(tài),真抓實(shí)干的工作作風(fēng),全力投入到創(chuàng)建工作中,進(jìn)一步鞏固和提升國家衛(wèi)生城市、國家園林城市的創(chuàng)建成果,加快國家環(huán)保模范城市和全國文明城市創(chuàng)建步伐,各項(xiàng)創(chuàng)建工作開展順利。

一、強(qiáng)化組織,切實(shí)加強(qiáng)創(chuàng)建力度

(一)機(jī)構(gòu)調(diào)整,順利對接。

20xx年初,按照《西安浐灞生態(tài)區(qū)管理委員會(huì)關(guān)于調(diào)整各部門對口聯(lián)系市級部門和有關(guān)單位安排意見的通知》(西浐灞發(fā)

[20xx]4號)精神,順利完成與管委會(huì)辦公室的工作交接和與市四城聯(lián)創(chuàng)辦的工作對接。

(二)高度重視,研究部署。

多次召開四城聯(lián)創(chuàng)專題會(huì)議,把四城聯(lián)創(chuàng)工作納入重要議事日程,指導(dǎo)思想明確,措施得力。保持主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、成員單位領(lǐng)導(dǎo)具體抓、干部員工積極參與、領(lǐng)導(dǎo)到位、機(jī)構(gòu)健全、人員落實(shí)的創(chuàng)建工作格局,突出了此項(xiàng)工作的重要性和緊迫性。

(三)健全組織,完善措施。

為切實(shí)推進(jìn)四城聯(lián)創(chuàng)工作,健全四城聯(lián)創(chuàng)組織機(jī)構(gòu),確保工作組織構(gòu)架健全和專職工作人員到位。管委會(huì)把四城聯(lián)創(chuàng)工作納入目標(biāo)管理和績效考核,責(zé)任目標(biāo)層層分解,促進(jìn)了各項(xiàng)創(chuàng)建工作落實(shí)。堅(jiān)持每周上報(bào)工作簡報(bào),全年共報(bào)送40期。

(四)圍繞中心,體現(xiàn)亮點(diǎn)。

生態(tài)區(qū)堅(jiān)持四城聯(lián)創(chuàng)工作同業(yè)務(wù)工作同部署、同落實(shí)、同檢查、同總結(jié),緊密結(jié)合20xx西安世界園藝博覽會(huì)、創(chuàng)建國家級生態(tài)區(qū)等中心工作,通過專項(xiàng)工作和開展專項(xiàng)整治活動(dòng),全力確保各項(xiàng)創(chuàng)建工作的貫徹落實(shí),實(shí)現(xiàn)為全市創(chuàng)建工作增亮添彩的目標(biāo)。

二、重點(diǎn)突出,扎實(shí)做好創(chuàng)建工作

(一)鞏固創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市、國家園林城市成果。開展 積極開展“雙十亂”集中整治活動(dòng)、機(jī)動(dòng)車非法占用人行道停放專項(xiàng)整治工作、夏季非法占道經(jīng)營清理取締活動(dòng)、占道(出店)經(jīng)營專項(xiàng)整治等活動(dòng)。通過各項(xiàng)集中整治活動(dòng),共設(shè)立宣傳欄5處,張貼宣傳畫40余處,取締占道出店占道經(jīng)營183處,勸離亂停放車輛400余輛,查處野廣告79件,勸離沿街流浪乞討人員5人,護(hù)送至救助站1人,優(yōu)化提升了市容環(huán)境。在“雙十亂”整治辦組織評選的全市7條“市民心中最滿意的正式示范街”中,浐灞大道獲此殊榮。

2.創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市。一是建立和啟動(dòng)了創(chuàng)模工作檢查考核機(jī)制,成立了創(chuàng)模資料及宣傳、藍(lán)天工程、碧水工程和環(huán)境容貌等4個(gè)專項(xiàng)檢查組,將相關(guān)難點(diǎn)技術(shù)指標(biāo)逐項(xiàng)分解落實(shí)。二是大力開展大氣污染綜合整治,召見負(fù)責(zé)人勒令限期進(jìn)行整改,督促施工企業(yè)采取“濕法”作業(yè)、覆蓋裸露黃土和建材,有效降低人為因素產(chǎn)生的揚(yáng)塵污染;三是積極協(xié)調(diào)市級相關(guān)部門加快第五污水處理廠、第三污水處理廠建、第十二污水處理廠建設(shè)速度,確保年底前實(shí)現(xiàn)試通水運(yùn)行,實(shí)現(xiàn)區(qū)內(nèi)城市生活污水集中處理率

達(dá)到95%以上;四是加強(qiáng)污染企業(yè)環(huán)境監(jiān)管工作,確保區(qū)域內(nèi)污水處理廠水處理設(shè)備運(yùn)行和太華熱電脫硫設(shè)施運(yùn)行正常,在線監(jiān)控設(shè)備運(yùn)行正常;五是對轄區(qū)內(nèi)各類國家明令禁止和淘汰的高污染企業(yè)進(jìn)行摸底調(diào)查,開展專項(xiàng)整治。經(jīng)過不懈努力,在省環(huán)保廳專家組于10月x日至11月x日對我市創(chuàng)建省級環(huán)保模范城市現(xiàn)場調(diào)研暨技術(shù)評估中,順利過關(guān)。

3.創(chuàng)建全國文明城市。按照城市公共文明指數(shù)測評重點(diǎn)工作的要求,加大對講文明樹新風(fēng)、道德模范學(xué)習(xí)宣傳、社會(huì)志愿服務(wù)等工作的組織和宣傳力度,努力提升文明素養(yǎng)。

組織機(jī)關(guān)干部員工學(xué)習(xí)實(shí)踐創(chuàng)文知識(shí),開展“大擦洗”、“關(guān)愛生命文明出行” 、捐資助學(xué)“愛心跑”活動(dòng)、“千企千村”幫扶行動(dòng)等活動(dòng)。以“迎世園、講文明、樹新風(fēng)”為主題開展教育實(shí)踐活動(dòng),榮獲20xx市直機(jī)關(guān)冬季拔河第一、市直機(jī)關(guān)“歌唱祖國”紅五月大合唱匯報(bào)演出二等獎(jiǎng)、“唱響紅五月、喜迎世園會(huì)”歌詠比賽三等獎(jiǎng)等優(yōu)異成績,擴(kuò)大了交流了解,增強(qiáng)了工作戰(zhàn)斗力和凝聚力。

4.認(rèn)真開展愛國衛(wèi)生工作。將愛國衛(wèi)生工作放在各項(xiàng)工作的重要位置, 定期開展愛國衛(wèi)生、除四害、健康教育活動(dòng)。做好日常保潔工作與專項(xiàng)整治活動(dòng)相結(jié)合,做到街巷路面、堆積雜物、墻面廣告、衛(wèi)生房周圍、花壇雜草雜物、結(jié)合部環(huán)境“六清”,把衛(wèi)生死角消滅在萌芽狀態(tài);積極組織開展愛國衛(wèi)生月活動(dòng)、世界無煙日活動(dòng)、“大擦洗”等活動(dòng),提出“人人都是衛(wèi)生管理志愿者”的思路,建立健全各項(xiàng)衛(wèi)生管理制度,全面推動(dòng)衛(wèi)生管理各項(xiàng)工作。

積極開展病媒生物防制活工作,重點(diǎn)做好區(qū)域內(nèi)各類水體、

世園會(huì)址及周邊的“四害”防制工作。邀請市愛衛(wèi)辦專家舉辦病媒生物防治與消殺培訓(xùn),邀請市疾控中心專家舉辦“工地病媒生物防制及傳染病預(yù)防培訓(xùn)”,投入10萬余元購置消殺藥品,與專業(yè)消殺公司合作,保證藥物到位率和覆蓋率在95%以上,四害密度大為降低;制定20xx西安世園會(huì)病媒生物防制工作計(jì)劃。

小學(xué)四城聯(lián)創(chuàng)工作心得體會(huì)篇三

每當(dāng)我看到一列列火車在祖國大地上奔馳的時(shí)候,每當(dāng)我從電視中看到與我年齡相仿的小朋友走下火車的時(shí)候,我心中便充滿了羨慕之情。我多么盼望有一天也乘上火車呀!

今年暑假,我終于如愿以償。7月23日下午6點(diǎn)多鐘,我和爸爸、媽媽一起來到了揚(yáng)州火車站,準(zhǔn)備乘火車去北京旅游。

一進(jìn)候車大廳,我就興奮的趴在窗戶上,看火車的樣子。火車象一條五顏六色的巨龍臥在鐵軌上,隨時(shí)等候“騰飛”的命令似的。“請到北京的旅客檢票上車;請到北京的旅客檢票上車!”喇叭里響起了廣播員的親切話語。我和爸爸、媽媽立即排好隊(duì),拿好票,進(jìn)了門。一進(jìn)門,我就開心地摸摸這兒,摸摸那兒,又從頭跑到尾,數(shù)一數(shù),一共18節(jié)車廂!每一節(jié)都那么美麗,那么漂亮,那么豪華。

上了火車,我找到了我們的臥室,哇!上、中、下三層臥鋪,每一層都鋪有一床潔白的棉被,床頭還有一個(gè)觸壓式電燈,按一下,燈就可以亮起來。

由于我的好奇心特別強(qiáng),很想知道每節(jié)車廂各有什么,于是我從頭跑到尾,哇!有餐車,有軟鋪,還有高級軟鋪,高級軟鋪里面還有電視哩!“沈洲,你看,火車開了!”我趕緊向窗外望去,燈光由于火車的啟動(dòng),慢慢地向后退去。開始,火車象烏龜一樣慢慢地爬行,后來,火車越開越快,成了一條飛龍。突然,我想起了一個(gè)問題,趕緊問爸爸:“爸爸,火車開動(dòng)時(shí)怎么沒有汽笛聲?”爸爸笑著說:“那是因?yàn)槲覀冞@列火車是高科技的,不要汽笛聲。”“噢!原來是這樣!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。“請各位旅客上床睡覺,馬上就熄燈了”。我趕緊回到自己的車廂。

也許是興奮的緣故,我早上5點(diǎn)多鐘就起來了,觀起了窗外的美景:一排排樹木迅速往后退去,一塊塊秧田剎那間便消失的無影無蹤,一片片荷花池,剛才還是美麗無比,眨眼功夫,就躲到身后去了.

時(shí)間過得真快,晨6:20分,火車抵達(dá)了目的地――北京火車站。隨著人流,我們下了火車開始了北京之旅。

小學(xué)四城聯(lián)創(chuàng)工作心得體會(huì)篇四

“小孩不笨”,這四個(gè)字聽起來很新穎。

我是懷著一種期待的心情看完這部電一影的。

故事情節(jié)很緊湊,催人淚下。

電一影講述了三個(gè)孩子由好變壞,由壞變好的幾個(gè)經(jīng)典場景。反映了信息社會(huì),許多家庭面臨的一個(gè)現(xiàn)實(shí)問題:父母忙工作,忙賺錢,缺少同孩子溝通一交一流。

即使是有限的幾次一交一流,也不過是:父母說,孩子聽,照著做。在大人們看來,這樣就算是溝通、教育了。

看小孩杰利的演出,父母認(rèn)為是無聊之舉……

哥哥杰利博客寫得好,父母也認(rèn)為是沒用的折騰……

學(xué)謙體育好,喜歡拳擊,卻遭到父親的暴打……

……凡此種.種,代溝越來越深,越來越寬,差點(diǎn)就釀成了悲劇。好在劇中父母老師覺醒很快,才皆大歡喜,以令人振奮的喜劇結(jié)局。

由電一影的目光看現(xiàn)實(shí),我覺得有很多東西值得我們思考。

在我的同學(xué)中,有很多人真的很了不起,有很多的優(yōu)點(diǎn),但就是被家長老師忽略了。大人的觀點(diǎn)很唯一,也很統(tǒng)一,就是一個(gè)答案:讀書讀得棒才是真的棒,其余的都是假的,不值一提。

為此,家長心甘情愿,花費(fèi)大量的時(shí)間和金錢去給孩子補(bǔ)一習(xí)一,而從來不會(huì)問孩子愿不愿意。很多時(shí)候是事與愿違,有的甚至適得其反,把孩子對學(xué)一習(xí)一僅存的最后一絲興趣,也給磨滅了,還 有什么成績可言?

另外,孩子由好變壞,也有父母自身的原因。

父母該反省:有同孩子進(jìn)行心理溝通的經(jīng)歷嗎?能站在孩子的角度思考處理一些問題嗎?是不是經(jīng)常同小孩做溝通,是不是不斷的改進(jìn)一交一流的方式,以求更好的效果?

我堅(jiān)信成才父親的那句話:“世上沒有教不好的孩子,只有不會(huì)教的父母。”

是的,童心生來就很純潔,可塑一性一也很強(qiáng)。由于父母的忽略,會(huì)慢慢變遲鈍,甚至麻木。這時(shí)的“家”已經(jīng)不再是家,而只是睡覺的房子了。

最后我想說:不管工作有多忙,為人父母,請多一抽一點(diǎn)時(shí)間陪陪孩子吧。他們?nèi)鄙倌欠菀粣垡唬欠莩恋榈榈囊粣垡?

小學(xué)四城聯(lián)創(chuàng)工作心得體會(huì)篇五

為提高我縣中小學(xué)教務(wù)主任的理論素養(yǎng)和管理水平,縣教育局與安順市教育干部培訓(xùn)基地聯(lián)合舉辦了紫云縣中小學(xué)教務(wù)主任培訓(xùn)班,圍繞“教學(xué)常規(guī)管理”、“校本教研”、“班級管理”、“團(tuán)隊(duì)管理”等展開培訓(xùn)。20xx年11月9日,紫云縣教務(wù)主任培訓(xùn)班在安順市教育干部培訓(xùn)基地開班,來自全縣中小學(xué)102名教務(wù)主任參加了開班典禮。會(huì)上,教育局張蓮萍副局長、教研室楊仕偉主任、安順民師楊開痕副校長強(qiáng)調(diào)了這次辦班的目的意義,并對這次辦班提出了具體的要求,會(huì)后成立了臨時(shí)黨支部和班委會(huì)。

11月9日——11月12日,教務(wù)主任培訓(xùn)班成員聽了安順民師雷鳴副校長的《教務(wù)主任的角色定位及工作職責(zé)》、安順八小夏開菊校長的《校本教研,在過程中收獲》、安順民師韋洪禮副校長的《新課程改革及教務(wù)主任工作》、安順實(shí)驗(yàn)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員鐘亞的《班級及少先隊(duì)活動(dòng)的組織與管理》、安順民師教務(wù)科長楊光文的《新課程背景下的教學(xué)常規(guī)及規(guī)范操作》和《教學(xué)評價(jià)和課程總表的編制》、安順民師政教科長王敏的《班主任工作的組織與管理》的專題講座。

我通過這次學(xué)習(xí),激活了思想,更新了觀念,啟發(fā)了思維,享受了體驗(yàn)。通過培訓(xùn),我對學(xué)校教務(wù)工作有了新的認(rèn)識(shí)。下面我分三個(gè)方面簡要地談?wù)勎覍W(xué)習(xí)后的體會(huì)。

一、教務(wù)主任要有服務(wù)的意識(shí)。首先要有為教學(xué)服務(wù)的意識(shí)。學(xué)校的中心任務(wù)是教學(xué)工作。扎扎實(shí)實(shí)為教學(xué)工作服務(wù)是教務(wù)處工作決策的根本出發(fā)點(diǎn)。其次要有為教師服務(wù)的意識(shí)。 教師是學(xué)校教學(xué)工作的主體。在教學(xué)管理過程中,扎實(shí)有效地為教師服務(wù),幫助教師提高自身素質(zhì)和課堂教學(xué)質(zhì)量,是教務(wù)處不容忽視的一項(xiàng)工作。我們除了在思想上、工作上和生活上熱情關(guān)心教師,為教師排憂解難外,還應(yīng)積極地為教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)的條件,使教師能夠在教學(xué)業(yè)務(wù)上得到提高。再次要有為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。 學(xué)校工作服務(wù)的宗旨是為了學(xué)生的發(fā)展。為學(xué)生服務(wù),不斷提高學(xué)生的素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。離開了學(xué)生這個(gè)服務(wù)對象,學(xué)校就失去了辦教育的目的和意義。

二、教務(wù)主任要講究人文管理。作為一名校長指令的執(zhí)行者,上有校長,要為校長出謀劃策,執(zhí)行校長的決策;下有教師,要與教師直接面對。決策必須得到執(zhí)行,但教師站在自己的立場上,也有自己的想法,他們是否能夠接受呢?為了使決策較好的得到落實(shí),就需要多些思路,多些策略,調(diào)動(dòng)起教師的積極性,從而創(chuàng)造性的完成工作。倘若處理不好這些關(guān)系,很容易引起教師的怨言,校長那里也無法交待,可能兩頭都賺不到好處。因此,要注意講究人性化管理,靈活處理問題,遇到問題時(shí),多從研究的角度來分析。對事不對人,多用善意的眼光來看問題。只要多征求校長的意見,得到大多數(shù)教師的認(rèn)可,教務(wù)工作就能夠得心應(yīng)手。

三、教務(wù)主任要甘于奉獻(xiàn),勇于承擔(dān)責(zé)任。當(dāng)教師遇到問題而委屈、埋怨時(shí),不可能也很少有人敢沖校長發(fā)脾氣,而教務(wù)主任是工作的直接安排者,又沒有足夠的說話份量和直接決策權(quán),因此教師就會(huì)沖教務(wù)主任來發(fā)泄不滿,成為教師們的出氣筒。安順民師雷鳴副校長是這樣比喻的:他曾經(jīng)看過一部叫《門縫里的男人》的片子,描述的是一名男子一邊要孝敬自己的母親,一邊又要討好自己的妻子,可妻子和母親總有著無窮無盡的矛盾,這名男子夾在兩個(gè)女人之間每天疲于處理她們弄出的矛盾,焦頭爛額,最后連家都不敢回。他認(rèn)為教務(wù)主任扮演的角色與其有一定的共同點(diǎn),在工作中往往讓這邊滿意了那邊又不滿,讓那邊滿意了這邊又不滿,難以做到人人滿意。正因?yàn)槿绱耍虅?wù)主任就要善于處理這類問題。首先不能推托責(zé)任。當(dāng)著教師的面,不能把責(zé)任往校長或別的領(lǐng)導(dǎo)身上推;當(dāng)著校長的面,也不能把責(zé)任往某位教師身上推。推脫責(zé)任的人往往感到自己已經(jīng)無能為力了,否則自己能解決的問題何必要推脫呢?在別人眼中,在客觀事實(shí)面前,在都是文化人的教師心里,語言上的推卸是顯得多么的蒼白無力。在成績、榮譽(yù)面前,教務(wù)主任要耐得住寂寞,在校長的眼中或發(fā)言稿中,所有的成績都是決策正確的體現(xiàn);在教師的心中,所有的榮譽(yù),也都是個(gè)人努力付出之后應(yīng)得的回報(bào)。而教務(wù)主任的付出往往都是無形的,很難也很少有人想到,因而自己要心胸豁達(dá),不要因?yàn)殚L期付出而得不到肯定而牢騷滿腹,郁郁寡歡。

總之,在教學(xué)管理過程中,盡管我一貫勤勤懇懇,認(rèn)真踏實(shí),為學(xué)校做出了一些貢獻(xiàn),但有時(shí)工作方法欠妥,讓一些老師產(chǎn)生誤解。今后我要不斷豐富自身的教學(xué)理論和扎實(shí)自己的教學(xué)技能,本著以人為本的管理理念,努力團(tuán)結(jié)全體教師為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量、創(chuàng)造我校美好的明天貢獻(xiàn)力量。堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,盡快成長為一名合格的教務(wù)主任。

小學(xué)四城聯(lián)創(chuàng)工作心得體會(huì)篇六

就個(gè)人而言,少年是人生的黃金時(shí)代,是幼稚與成熟的過渡橋;就國家而言,少年之于國家,有如火箭之于衛(wèi)星;階梯之于高樓,羽翼之于雄鷹!

在這一特殊而又重要的時(shí)段里,扮演著特殊身份和角色的我們,必不可少地要展現(xiàn)一下我們自己的風(fēng)采——少年的風(fēng)采。

少年風(fēng)采,看似一陣風(fēng),實(shí)則是風(fēng)中的樹枝;看似是一場霧,實(shí)則是霧中的露珠;看似是那樣抽象,捉摸不定,實(shí)則是真真實(shí)實(shí),無處不在。

在家里,幫著父母做一次飯,給父母洗一次腳,尊重父母,以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母,這就是少年風(fēng)采。當(dāng)我們幫父親把煤氣罐提上樓,當(dāng)我們搶過母親手中的拖把把房間的地拖得一塵不染,當(dāng)我們幫奶奶把水倒好,看著她把藥喝下,他們的眸子里折射出的是什么,是的,那就是我們的少年風(fēng)采。

在學(xué)校里,舉止大方,談吐優(yōu)雅,敬重老師,親近同學(xué),努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),努力提高身體素質(zhì),培養(yǎng)良好的思想品德,這也是少年風(fēng)采。當(dāng)演講賽上你激情洋溢地演說,贏得滿堂喝彩時(shí);當(dāng)你站在學(xué)科競賽的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,從領(lǐng)導(dǎo)的手里接過獎(jiǎng)牌時(shí);當(dāng)植樹節(jié)那天你和同學(xué)們共同植下一顆銀杏,干得熱火朝天、汗流浹背時(shí);我們分明地看到有一種光輝在閃耀;那是什么?那分明是少年的風(fēng)采。

在社會(huì)中,積極援助災(zāi)區(qū)重建,積極參加公益活動(dòng)。我們每一個(gè)人的力量就像一滴水,看似薄弱;匯集起來,定能滴水成河,涌動(dòng)愛心的浪潮,這更是少年風(fēng)采。當(dāng)在汶川地震捐款才現(xiàn)場,我們拿出自己的儲(chǔ)錢罐時(shí);當(dāng)夏令營的比賽場上閃現(xiàn)著我們飽含活力的志愿者身影時(shí);當(dāng)我們排著隊(duì)去義務(wù)獻(xiàn)血時(shí),有一種贊嘆在我們身邊響起,那是因?yàn)槭裁?那正是因?yàn)槲覀兩倌甑娘L(fēng)采。

我們是年輕的老虎,活力四射就是我們的風(fēng)采;我們是高山上的石頭,堅(jiān)定不移就是我們的風(fēng)采;我們是果園里的果子,奉獻(xiàn)社會(huì)就是我們的風(fēng)采。

我們是少年,要讓自己散發(fā)光芒。所以,我們要展示自己的風(fēng)采。

小學(xué)四城聯(lián)創(chuàng)工作心得體會(huì)篇七

我,一個(gè)12歲的小姑娘。我有著神圣的紅領(lǐng)巾,它代表著誠實(shí)、善良、勇敢。。。。。。

我常常想:我是真正的少先隊(duì)員嗎?我的回答:是!

我覺得我很完美。但一次偶然的機(jī)會(huì),我發(fā)現(xiàn)我并不是完美的。

“走呀走。。。。。”我哼著歌,喝著飲料高興地在路上走,喝完了“撲通”一聲就把瓶子往地上一扔,而那垃圾箱竟是近在咫尺。那一瞬間心里還是想到老師說過要做一個(gè)文明的學(xué)生的話。可是轉(zhuǎn)念一想,算了,反正老師也看不見,便若無其事地走了。這時(shí)一個(gè)面黃肌瘦的清潔工從我面前顫顫悠悠地走過,我回頭一看,他正吃力地彎下了腰,把撿起的空瓶放進(jìn)垃圾車,然后他繼續(xù)倒著垃圾箱里的垃圾。。。。。。

此時(shí)此刻,我的臉像火燒一樣,心里慚愧極了。我真想走過去說:對不起,老爺爺,我不該把瓶子丟在地上,我應(yīng)該把瓶子放進(jìn)垃圾箱的。

第二天,我又遇見了那位老爺爺,看著他吃力地搬著垃圾箱,我鼓起勇氣,走到老爺爺身旁,與他一起把垃圾倒進(jìn)垃圾車?yán)铩K麑ξ倚χΦ媚敲刺穑敲葱牢俊?/p>

此時(shí)紅領(lǐng)巾在我胸前飄揚(yáng),我的心中是多么滿足和高興。我明白了,心靈的美好才對得起這神圣的紅領(lǐng)巾,它代表著誠實(shí)、善良、勇敢……

小學(xué)四城聯(lián)創(chuàng)工作心得體會(huì)篇八

看完《小孩不笨》之后,心里頗有感觸。感觸之余,我想起了現(xiàn)代的家庭教育問題。

父母都認(rèn)為,只要按照他們安排去做,去參加各種各樣的輔導(dǎo)班,在小考、中考、高考中都能取得勝利,成為值得他們驕傲的“天才”,他們的家庭教育就是成功的,其實(shí),父母們有反思過嗎?這種所謂的“天才培養(yǎng)模式”到底是不是成功的家庭教育呢?

在《小孩不笨》這一影片中,我們都能很清楚地看到,父母一味要求孩子的高成績,最后導(dǎo)致了成才被學(xué)校退學(xué),學(xué)謙成了學(xué)校觸犯校規(guī)的學(xué)生,這難道與家庭教育脫得了關(guān)系?

父母認(rèn)為只有高成績的孩子才算好孩子,只有高成績的孩子將來才能有出息。因此,他們不允許孩子發(fā)展其他與學(xué)習(xí)無關(guān)的愛好。在影片中,杰利作為演講的主角,卻邀請不了父母來聽講座,因?yàn)樗母改刚J(rèn)為這是很不正經(jīng)的事;在父親節(jié)時(shí),學(xué)謙用平時(shí)省下來的零錢去買了一刮須刀給父親,卻遭來了母親的挨罵,不好好學(xué)習(xí)整天只知道亂花錢,成才因?yàn)槿A文考不好,被父親知道卻招來了一身痛打……久而久之,小孩不再敢把自己那些與學(xué)習(xí)無關(guān)的想法告訴父母,代溝逐漸擴(kuò)大以到那種無法溝通的地步。然而,父母還過份自信,認(rèn)為自己做的一切都是為了孩子,這一切都是對的。

隨著社會(huì)的發(fā)展,鞭打教育似乎成了有效的家庭教育方式,在《小孩不笨》中經(jīng)常看到成才被父親拳打腳踢,學(xué)謙時(shí)常被母親指著鼻子罵。在現(xiàn)代生活中,更有狼爸虎媽的鮮明例子。試問,在打罵中成長的孩子,他們有何快樂可言?父母的暴力在他們的童年留下的陰影,是一所北大就能抹去的嗎?

在《小孩不笨》的結(jié)局里,學(xué)謙的媽媽辭去了總編的職位,理由是要回家管教孩子,因?yàn)樗庾R(shí)到,她要時(shí)間去了解孩子,從中摸索出教育孩子的正確方法。

我們從一出生就是個(gè)人,是一個(gè)有血有肉的一個(gè)大寫的人,而不是一臺(tái)只會(huì)為成績而學(xué)習(xí)考試的機(jī)器,童年時(shí)期的孩子是充滿活力與想象力的,父母應(yīng)該按孩子的興趣,由孩子自由發(fā)展,培養(yǎng)孩子獨(dú)立的人格和思想,讓孩子擁有享受快樂人生的權(quán)利。

然而,這里所說的“自由”發(fā)展,是“相對自由”,并不是父母可以縱任孩子一切習(xí)慣發(fā)展,甚至是壞習(xí)慣也不加管教,如果一切任由孩子順從孩子,那只是溺愛孩子,如果說狼爸虎媽教是一個(gè)極端,則這種溺愛式的教育則是另一個(gè)極端。李天一被判了__年則是溺愛教育的惡果。

因此,父母應(yīng)該重視孩子的家庭教育。尊重孩子的個(gè)性,在管教的同時(shí),給孩子一定的自由發(fā)展空間,父母應(yīng)該做孩子成長過程中的引導(dǎo)人,而不是壓迫孩子發(fā)展的壓迫者,努力讓孩子快樂成長。

小學(xué)四城聯(lián)創(chuàng)工作心得體會(huì)篇九

今天,我國的報(bào)業(yè)——從中央級大報(bào)到省、市等地方日報(bào)、晚報(bào)都得到了空前的發(fā)展,版面和內(nèi)容也不斷增加和豐富.做家長的可根據(jù)經(jīng)濟(jì)條件有選擇性地為孩子訂閱三五份報(bào)紙,供孩子選讀.這樣,就能讓孩子全面了解國內(nèi)外各類信息和新聞事件,并能夠在各種專版和副刊上讀到各類知識(shí)性的文章和散文、小說、雜文.不要以為如今有了電腦,就不必再讀報(bào)紙了,這顯然是一種誤區(qū).

以身作則引導(dǎo)孩子讀報(bào),自然重在引與導(dǎo).言教不如身教,故對家長來說,首先要以身作則.家長以身作則,可收到事半功倍之效.比如,孩子看見家長看報(bào),往往會(huì)模仿;如果家長讀得津津有味,這對孩子來說更有吸引力.反過來,做父母的不讀報(bào)或整天打麻將、看電視、閑聊,卻強(qiáng)迫孩子去讀報(bào),這是不會(huì)有效果的.

營造環(huán)境家里訂了報(bào)紙,日積月累,只要不丟掉,報(bào)紙自然會(huì)越來越多.孩子在報(bào)堆里長大,自然對報(bào)紙有興趣.如果能信手拈來,那就更好了,說不定哪一天孩子突然被報(bào)上的某一篇文章吸引了,由此就會(huì)愛上讀報(bào).當(dāng)然,家長要隨時(shí)挑選出適合孩子讀的文章讓孩子讀,也可放在報(bào)紙的最上面,使孩子信手拈來就能夠讀到.營造讀報(bào)的環(huán)境還包括給孩子一定的時(shí)間來讀報(bào),不要怕這會(huì)影響孩子學(xué)習(xí).實(shí)踐證明,每天讀報(bào),對學(xué)習(xí)是很有好處的,即所謂的觸類旁通.

朗讀、提問、鼓勵(lì)平時(shí),家長要多講報(bào)紙上的事和故事,并給孩子朗讀報(bào)紙中的有關(guān)文字(章),這對孩子是很有好處的.因報(bào)紙上的文章,大都是新近發(fā)生的人和事,且大多來自日常生活,通過朗讀報(bào)紙,讓孩子更接近生活、了解生活.另外,家長還應(yīng)該讓孩子多寫讀后感,包括提出各類問題,并給予回答.在孩子有了一定的基礎(chǔ)之后,還應(yīng)該鼓勵(lì)孩子就喜歡的文體進(jìn)行寫作.

讀報(bào)不光擴(kuò)大視野,有時(shí)還能為作文提供素材.經(jīng)常看報(bào)紙的孩子寫作文,引用的人物或事件不少來自報(bào)紙,這樣,作文既緊跟潮流,又顯得鮮活.

報(bào)紙是孩子必不可少的“精神食糧”,讀報(bào)的好處是其他,如上網(wǎng)、玩電腦所無法替代的.事實(shí)證明引導(dǎo)孩子讀報(bào),于學(xué)習(xí)、于人生都是很有好處的.

小學(xué)四城聯(lián)創(chuàng)工作心得體會(huì)篇十

今年暑假,我和堂哥隨媽媽一起去了我國的首都——北京。雖然是短短的幾天旅行,給我留下了難以忘懷的印象。

北京城很大,馬路非常寬闊,那里車水馬龍。我們?nèi)チ颂彀查T、---紀(jì)念堂、國家展覽館、鳥巢、水立方、頤和園、圓明園等,不過,印象最深刻的還數(shù)圓明園了。

去圓明園的這一天,陽光明媚,太陽火辣辣的照在身上。圓明園位于北京市海淀區(qū)東部,在路上,媽媽對我們說:“據(jù)歷史上記載,侵略軍火燒圓明園有兩次,第一次是在清朝咸豐十年被英軍所燒,第二次是在清朝光緒二十六年被由英、法、德、意、俄、日、美、奧、匈帝國組成的八國聯(lián)軍所燒。”圓明園是清朝鼎盛時(shí)期建造的著名的皇家御園。它占地347萬平方米,全園四分之三都是湖。湖面上飄著巨大的浮萍,浮萍外沿向上豎起,像一個(gè)個(gè)翡翠仙盤。湖水靜的像一面鏡子,湖中央各種爭奇斗艷的荷花一朵賽過一朵,如婀娜多姿的仙女那般秀麗。園中剛剛還舉辦過“荷花節(jié)”呢!

穿過鑒碧亭,就來到了有名的殘橋。它是英法聯(lián)軍燒毀后唯一保存至今的老石橋。園子里原有200多座拱橋,但大多數(shù)已經(jīng)被燒毀。后來慈禧覺得太丟人,就命人全部拆除,唯一保留了這座殘橋。她希望后世子孫記住這個(gè)恥辱,警醒人們時(shí)刻銘記“落后就要挨打”的道理。

沿殘橋北走東拐就來到了慘不忍睹的西洋樓遺址。這里已經(jīng)是一片廢墟。所有樓臺(tái)的花紋都精雕細(xì)刻,卻被英法聯(lián)軍砍成幾堆,成為名符其實(shí)的廢品;有的是無價(jià)之寶,卻被那些貪財(cái)如命的小人全部搬走;有的巨型石碑象征著至高無上的權(quán)力,他們無法搬走,狠心的聯(lián)軍用大炮斷成兩節(jié),就連環(huán)形椅也不放過,幾刀便砍成破爛;還有人砍累了,干脆把建筑物的支撐點(diǎn)砍下,讓奢華無比的宮殿自己摔個(gè)粉碎,大門也被破壞。我真不知道侵略者為何如此殘忍,要把一個(gè)世界著名的“萬園之園”徹底毀掉。

玩了幾個(gè)小時(shí),我們才依依不舍地離開了圓明園。

小學(xué)四城聯(lián)創(chuàng)工作心得體會(huì)篇十一

第一次坐高鐵應(yīng)該是15年的暑假,和媽媽,姑姑一起去廣州長隆游玩。

那是我第一次坐高鐵,從候車起就興奮無比,一直沒有安靜的坐下來過,后面檢票上了車,發(fā)現(xiàn)高鐵比火車干凈多了,而且寬敞明亮。

車廂內(nèi)還經(jīng)常看到漂亮的車務(wù)員阿姨推著小車走來走去,小車上放著各種各樣的食品,如果你需要,她就會(huì)走到你身邊,給予你需要的物品。

火車在高鐵上行駛的速度很快,每小時(shí)可達(dá)到三百多千米。高鐵雖然快,卻非常的安靜,因?yàn)檐囎影惭b了最先進(jìn)的隔音玻璃,把大部分的聲音都隔在了窗外。

第一次坐高鐵,讓我親身感受到高速列車帶來的便捷。

在我們感嘆祖國的建設(shè)取得偉大成就時(shí),更應(yīng)該感謝那些高鐵的建設(shè)者們,是他們用辛勤的汗水,讓我們的生活變的更加方便快捷。

小學(xué)四城聯(lián)創(chuàng)工作心得體會(huì)篇十二

青春在人的一生中只有一次,而青春時(shí)期比任何時(shí)期都盛美好。因此,千萬不要使自己的精神僵化,而要把青春保持永遠(yuǎn)——?jiǎng)e林斯基

成長的路上,伙伴們手挽著手,跨著書包,戴著紅領(lǐng)巾,一起經(jīng)歷風(fēng)雨,一起步入青春,一起邁向成功……

新時(shí)代的少年,已插上生命的翅膀,等待飛翔。

因?yàn)橛辛宋覀儯淌依锊艜暚槵槪鈿怙L(fēng)發(fā);因?yàn)橛辛宋覀儯賵錾喜艢g聲笑語,生機(jī)勃勃。我們,是青春的代言,青春,是屬于我們的標(biāo)語。

入學(xué)的會(huì)操表演上,隨著教官響亮的口號聲,我們信念堅(jiān)定,昂首闊步進(jìn)入操場。全班45名同學(xué),步履一致,口號整齊,每一個(gè)新生就是一個(gè)出色的新兵,每一位同學(xué)都充滿了自信。男生意志堅(jiān)定,英姿颯爽;女生不讓須眉,柔中帶剛,我們滿懷豪情,盡顯我們少年堅(jiān)定的風(fēng)采。

匯操表演中,汗水濕透了我們校服,從臉龐流下,我們?nèi)徊活櫍皇桥Φ兀屝刂械暮狼轱w上藍(lán)天,用腳下的足音叩響大地。此時(shí)此刻,我們像戰(zhàn)士,在戰(zhàn)場上執(zhí)行著紀(jì)律,面對著迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,我們努力亮出班級的精彩,亮出少年獨(dú)一無二的風(fēng)采。

青春的少年是充滿活力的,更是原汁原味的。這時(shí)間,我們的眼中沒有卑微貴賤、沒有金錢權(quán)勢,人人平等。不知不覺間,或是豪情四射,或是平淡如水,心中多添了一份美好的記憶。

美好的回憶,相伴我成長,讓我不斷追求新的目標(biāo)。感受美好,讓我知道感恩知足,讓我明白,只有努力和拼搏,才會(huì)夢想成真。

少年是人生的寶貴階段,它如同我心中一朵燦爛奪目的花朵在綻放,有如跳動(dòng)著和諧歡快的音符。

少年風(fēng)采,自信、樂觀、積極向上,新的環(huán)境中,我們會(huì)繼續(xù)釋放自己的活力,讓優(yōu)點(diǎn)發(fā)光,克服任性惰性的缺點(diǎn),去建立屬于自己的快樂。

青春,像一杯濃濃的熱咖啡,暖到你心窩;又似一杯淡淡的龍井,透著清香,令人回味。把握青春,留住夢想,厚積薄發(fā),等待飛翔。

小學(xué)四城聯(lián)創(chuàng)工作心得體會(huì)篇十三

生活中的第一次就像天上的繁星,有許許多多,但最明最亮的那一顆就是我第一次做高鐵。

我坐過許多次火車,車廂內(nèi)經(jīng)常有煙味和別的味道,非常難聞。我覺得高鐵的環(huán)境也會(huì)像普通火車那樣,只不過速度快了一點(diǎn)。因?yàn)槭堑谝淮巫哞F,那天我早早就起來了,心里非常激動(dòng)。走到站臺(tái),有一輛直達(dá)的高鐵正好經(jīng)過車站,飛一般的就過去了,氣流吹得我們一直往后退,真的好快啊!我們要坐的高鐵很快就來了,它沒有火車長,但比汽車要長的多,外面涂著一層白色的油漆,整車是流線型,非常漂亮。

上了高鐵,我發(fā)現(xiàn)車上的環(huán)境完全和我想象的不一樣,車廂感覺整潔,沒有煙味和臭味,相反,還帶著一點(diǎn)兒清香,非常舒服!高鐵開動(dòng)了,先是像蟲子一樣慢慢地移動(dòng),然后越來越快。每個(gè)車廂的頂端都裝有速度顯示器,我看到我們的高鐵速度達(dá)到了每小時(shí)三百五十公里。窗外的景物一眨眼就過去,根本來不及看清楚,因?yàn)楦哞F實(shí)在是太快了!我閑著沒事,就去了車尾的觀景車廂,這樣就能把窗外的景色看的一清二楚了。我的老家在梁山,開車需要用一個(gè)多小時(shí),如果有高鐵的話,十五分鐘就能到達(dá),我多希望濟(jì)寧到梁山也有高鐵啊!

快到合肥站了,高鐵要在那里停靠幾分鐘,廣播上說,我們坐的列車方向要在這里倒過來,我非常好奇,很想知道其中的奧秘,列車為什么不這樣一直走下去呢?到合肥站后,我下車去呼吸了一下新鮮空氣。過了一會(huì),車又開動(dòng)了,這次是朝著另外一個(gè)方向走的,聽舅舅說,我們還是沿著原來的路線走的,只不過是原先的車頭變成了車尾,原來的車尾變成了車頭。原來這樣呀,我終于明白了其中的道理!過了一大會(huì)兒,我們到達(dá)凱里站,就下了車。

第一次坐高鐵,我很激動(dòng),也讓我學(xué)到了學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí),更讓我體驗(yàn)到了坐高鐵的樂趣和國家技術(shù)的發(fā)展和成就!

一個(gè)個(gè)第一次就像一個(gè)個(gè)腳印,印在我們成長的道路上!

小學(xué)四城聯(lián)創(chuàng)工作心得體會(huì)篇十四

一、個(gè)人基本情況

鄧輝,男,漢族,出生于1989年x月x日,花屯中學(xué)高級教師,中共黨員,大學(xué)本科文憑.現(xiàn)任教師進(jìn)修學(xué)校教務(wù)主任,主要負(fù)責(zé)教學(xué)工作.1991年7月畢業(yè)于保定師范專科學(xué)校,20xx年參加本科自考學(xué)習(xí),于20xx年x月畢業(yè)于河北師范大學(xué)教育管理專業(yè).

二、基本工作情況

一年來認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策,學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想以及"三個(gè)代表"重要思想,忠誠黨的教育事業(yè),刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),提高自己的知識(shí)水平和管理水平;協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)扎實(shí)有效的開展了各項(xiàng)工作.

(一)潛心鉆研業(yè)務(wù),努力提升自己

在教學(xué)教研中,本人認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,虛心向老教師學(xué)習(xí),不斷提高自己教育理論水平,練就了扎實(shí)的專業(yè)基本功,使自己迅速成為一名合格的人民教師.結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際,積極撰寫教育教學(xué)論文.如,在《數(shù)理報(bào)》上發(fā)表《開放教學(xué)過程,搞活課堂教學(xué)》;在《保定教育》報(bào)上發(fā)表《贊美、鼓勵(lì)是學(xué)生走向成功的動(dòng)力》、《學(xué)生作業(yè)——一個(gè)倍受關(guān)注的話題》、《淺談教師的充電》;擔(dān)任《教育教學(xué)文論》一書的副主編,同時(shí)發(fā)表《我們的教育還要不要懲戒》、《如何搞好物理第二課堂》等課改論文等等.

(二)認(rèn)真搞好各項(xiàng)培訓(xùn)工作

(1)走進(jìn)中小學(xué)下鄉(xiāng)調(diào)研,開展菜單式專題培訓(xùn)

隨著新課程改革的全面實(shí)施,在歷年師資培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,今年2月下旬繼續(xù)走進(jìn)了中小學(xué),深入課堂聽課調(diào)研,有針對性地指導(dǎo)實(shí)際教學(xué),同時(shí)協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)精心制定了教師培訓(xùn)問卷調(diào)查,一連幾天帶隊(duì)下鄉(xiāng)下發(fā)給各中小學(xué)教師,此次調(diào)研共走訪了8所中心校、9所中學(xué),共調(diào)查訪談了2100名教師.通過多途徑、多形式地調(diào)研,了解到了一線教師在新課程實(shí)施過程中存在的困惑和迷茫,收集和整理了教師普遍存在的問題,根據(jù)存在的問題,我們有針對性地確定了《新課程理念下的班級管理》、《中小學(xué)心理健康教育》、《小學(xué)語文深化課堂改革》、《小學(xué)數(shù)學(xué)深化課堂改革》四個(gè)專題,選派了四名優(yōu)秀教師任教,利用將近一個(gè)月的時(shí)間組織教師們集體備課,共同研討,發(fā)揮了群策群力的作用,于4月初我們開始了菜單式的專題講座.講座內(nèi)容新穎,理論與實(shí)踐相結(jié)合,引用了大量案例,具有較強(qiáng)的說服力和可操作性,收到了良好的效果,受到全縣教師的好評.

(2)開展新教師入職培訓(xùn),提高新教師的崗位適應(yīng)能力

按照上級有關(guān)文件要求,結(jié)合我縣具體情況,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)研究制定了《博野縣教育局關(guān)于新教師入職培訓(xùn)的實(shí)施方案》.利用了暑假休息時(shí)間對全縣39名新教師進(jìn)行了一周的新教師入職培訓(xùn).為切實(shí)保證培訓(xùn)的順利有效地開展,選派了責(zé)任心強(qiáng)的教師擔(dān)任班主任,負(fù)責(zé)班級管理,做好嚴(yán)格的考勤工作,選派6名優(yōu)秀教師任教,認(rèn)真組織教學(xué),同時(shí)還聘請了有經(jīng)驗(yàn)的教師就有關(guān)教師的基本功方面上了很好的一課,培訓(xùn)中,管理嚴(yán)格有序,教師聽課認(rèn)真細(xì)致.經(jīng)過一周的培訓(xùn),39名新教師圓滿完成了各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),順利地通過了結(jié)業(yè)考試,初步掌握了基本的教育理論、教育技能和教育方法,達(dá)到了我們預(yù)期的培訓(xùn)目的.

此次培訓(xùn),我擔(dān)任了教師心理健康與分析專題的教學(xué),為使自己的課上的更加精彩,課前精心備課,認(rèn)真搜集相關(guān)資料,課上認(rèn)真講授,受到了參訓(xùn)教師的好評.

(3)研訓(xùn)結(jié)合,搞好骨干教師培訓(xùn)

20xx年10月,由各中小學(xué)、幼兒園推薦,配合縣教育局審核,確定了第二批中小學(xué)幼兒園骨干教師培訓(xùn)對象279人.這次培訓(xùn)利用雙休日教學(xué),預(yù)計(jì)到明年2月結(jié)束.所有參訓(xùn)學(xué)員經(jīng)考核合格發(fā)給結(jié)業(yè)證書.培訓(xùn)堅(jiān)持"以訓(xùn)促研,以研促訓(xùn),研訓(xùn)結(jié)合"的原則,采取自學(xué)與面授相結(jié)合、教研與培訓(xùn)相結(jié)合、理論與實(shí)踐相結(jié)合、集中與分散相結(jié)合的形式.培訓(xùn)課程的安排考慮到參訓(xùn)教師的實(shí)際工作需要,本著解決當(dāng)前教育教學(xué)改革中的實(shí)際問題,主要安排了《教育案例教學(xué)》、《小學(xué)語文新課程課堂新策略》、《小學(xué)數(shù)學(xué)新題型分析》、《班級管理》、《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《家庭教育》《教師心理健康與自我調(diào)適》《走進(jìn)校本學(xué)習(xí)與培訓(xùn)》《中小學(xué)教師教育能力技術(shù)培訓(xùn)》等.

在這次骨干教師培訓(xùn)中我不僅擔(dān)任了《如何做一個(gè)受人歡迎的教師》、《直面壓力,做一個(gè)韌性十足的教師》兩個(gè)專題的教學(xué),還擔(dān)任了計(jì)算機(jī)課程《如何創(chuàng)建教師個(gè)人網(wǎng)站》,我深知此次培訓(xùn)的重要性,認(rèn)真組織了教學(xué),精心準(zhǔn)備了每個(gè)專題,經(jīng)過我的認(rèn)真努力,我的講解取得了良好的效果,參訓(xùn)教師們紛紛表示受益匪淺.

(4)積極備課,開展全員培訓(xùn)

根據(jù)《保定市教育局關(guān)于初中教師提高培訓(xùn)實(shí)施意見》(保教發(fā)[20xx12號)文件要求,我們制定了《博野縣教育局關(guān)于中小學(xué)教師提高培訓(xùn)的實(shí)施意見》,安排了全縣教師《教師心理健康與自我調(diào)適》和《走進(jìn)校本學(xué)習(xí)與培訓(xùn)》等課程的培訓(xùn)計(jì)劃,按計(jì)劃要求,專、兼職教師認(rèn)真研究教材,積極備課,集中研討,此次培訓(xùn)中,我不僅組織教師進(jìn)行了研討備課,還于10月8日帶隊(duì)下鄉(xiāng)上課,進(jìn)行了教師全員培訓(xùn).

(5)搞好學(xué)歷培訓(xùn)

在教師學(xué)歷培訓(xùn)方面,我們對各級學(xué)校任職教師做出了具體要求,鼓勵(lì)、支持、幫助他們通過各種途徑提高自己的學(xué)歷層次,為教師的在職進(jìn)修大開方便之門.今年6月我們組織了80名小教大專、專升本學(xué)員召開了動(dòng)員會(huì)議,鼓勵(lì)他們認(rèn)清形勢,考前認(rèn)真復(fù)習(xí),積極準(zhǔn)備,充分利用進(jìn)修機(jī)會(huì)學(xué)到新知識(shí),充實(shí)自己,考試中不要出現(xiàn)違紀(jì)和做弊等現(xiàn)象,一年內(nèi)認(rèn)真做好了4月、10月份考試通知單的領(lǐng)取和發(fā)放工作,順利組織了所有學(xué)員7月份、12月份的報(bào)名報(bào)考和畢業(yè)審定工作.教務(wù)主任個(gè)人工作總結(jié)范本(三)抓提高,促進(jìn)教師整體水平上臺(tái)階

(1)協(xié)同領(lǐng)導(dǎo)組織每位教師上一堂經(jīng)過精心準(zhǔn)備亮相課,為教師們提供一個(gè)展示自我、相互學(xué)習(xí)的舞臺(tái).通過開展活動(dòng),作課教師和聽課教師都有不同程度的收獲和體會(huì).

(2)組織了新課程理論的系列學(xué)習(xí),即時(shí)傳遞國內(nèi)課程改革最新理念、動(dòng)態(tài)、研究成果.讓廣大教師運(yùn)用新課程的思想指導(dǎo)實(shí)際的教育教學(xué)工作.

(3)組織教師寫經(jīng)驗(yàn)論文、教學(xué)案例.讓教師們把平時(shí)好的經(jīng)驗(yàn)、失敗的教訓(xùn)、成功的創(chuàng)意、精彩的片斷進(jìn)行梳理,輯成文字.經(jīng)驗(yàn)文章、教學(xué)案例的撰寫使廣大教師養(yǎng)成了注意積累、勤于練筆的好習(xí)慣.對一般教育現(xiàn)象已上升到一定理論高度加以認(rèn)識(shí).

(四)抓教育科研,推動(dòng)教研教改活動(dòng)上規(guī)模.

教學(xué)工作是一個(gè)學(xué)校的中心工作,教研教改則是教學(xué)工作之靈(20__年度鄉(xiāng)鎮(zhèn)關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作總結(jié))魂所在.為使學(xué)校全體教師由經(jīng)驗(yàn)型向?qū)W者型轉(zhuǎn)變,本年度,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真開展了一系列的教學(xué)教研活動(dòng).

(1)保證了每周一次的教學(xué)研究活動(dòng).做到每次教研活動(dòng)有主題,確保活動(dòng)收到實(shí)效,不走過場.

(2)積極倡導(dǎo)教師搜集資料,摘抄,撰寫科研論文,擴(kuò)大知識(shí)面,提高自身的綜合素質(zhì)水平和理論水平.

(五)依托調(diào)研考試促進(jìn)教師專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力的提高

根據(jù)去年初中教師專業(yè)知識(shí)調(diào)研考試結(jié)果發(fā)現(xiàn)我縣小部分教師還存在著不同程度的問題.根據(jù)有關(guān)文件精神,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)制定了《博野縣教育局關(guān)于中小學(xué)教師提高培訓(xùn)的實(shí)施意見》(博教通字[20xx23號)文件,并及時(shí)下發(fā)到各中學(xué).我們嚴(yán)格按文件規(guī)定的選派原則選出了16名教師參加提高培訓(xùn),15名教師參加優(yōu)秀教師培訓(xùn).為了加強(qiáng)管理,保證集中培訓(xùn)的參訓(xùn)人數(shù),保證教師自學(xué)期間的效果,使參訓(xùn)教師圓滿完成規(guī)定學(xué)習(xí)任務(wù),制定了嚴(yán)格的管理制度,并與學(xué)員面對面交流,作了大量思想工作,減輕學(xué)員精神負(fù)擔(dān),同時(shí)定期與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通實(shí)行雙向管理,加強(qiáng)了管理力度,要求其認(rèn)真按市局要求完成自學(xué)及思考階段、實(shí)踐與提高階段的學(xué)習(xí)任務(wù).經(jīng)過努力7月11日、16日我縣16名提高培訓(xùn)學(xué)員如期參加了市局組織的培訓(xùn),培訓(xùn)班的開辦激勵(lì)和鞭策了全縣教師努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)和提高業(yè)務(wù)水平.

在今年一年的工作中,由于自己不懈的努力取得了一定的成績,受到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評,但我深知自身還有一些缺點(diǎn)和不足,比如,自已做事過于急躁,工作做不完不愿意放下來.雖然有良好的工作態(tài)度,但自身業(yè)務(wù)與管理等能力距領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差距.在今后的工作中,我將以"敬業(yè)、卓實(shí)、誠樸、自強(qiáng)"的干風(fēng)嚴(yán)格要求自己,以"為教育無私奉獻(xiàn),為進(jìn)校建功立業(yè)"為己任,銳意開拓,不斷進(jìn)取,為進(jìn)修學(xué)校的輝煌燦爛做出自己最大的努力.

小學(xué)四城聯(lián)創(chuàng)工作心得體會(huì)篇十五

暑假我足足在廣州跟我姐姐住了半個(gè)月,姐姐是一個(gè)很好玩的人,她每天都會(huì)想著上哪兒去吃點(diǎn)好吃的,玩點(diǎn)好玩的。那一天,姐姐說帶我去歡樂世界。

一聽到歡樂世界,我的心都怦怦的跳得很快,因?yàn)槭俏易類弁娴牡胤剑抢镉形覀兲鹈赖臍g笑聲,讓我們可以完全的放開一切煩腦,瘋狂的玩,那會(huì)是多么的開心和快樂!

帶著激動(dòng)的心情,來到了歡樂世界,我的目光立馬被一個(gè)銅人吸引過去,這個(gè)銅人奇怪了,一開始我還以為他只是一個(gè)造得非常逼真的鋼像,可我仔細(xì)的看了一會(huì)兒,銅像居然動(dòng)了一下,哇偶,嚇?biāo)牢伊耍@太不可思議了,是不是在這烈日揚(yáng)揚(yáng)的太陽下待久了,眼睛花了呀,我擦了擦眼睛,又仔細(xì)地瞪著那銅像看了一會(huì),他居然真的會(huì)動(dòng),我大叫:“姐姐,銅象動(dòng)了”,姐姐說:“銅像是人打扮好了的,是用金色的顏料涂上去的”,噢,原來是這樣啊,這下我明白了。

往里走一點(diǎn),是我最愛玩的青蛙跳,也叫作奔極,超好玩,超刺激。我坐上去,突然一下子就飛了上去,飛到了最頂上,讓我覺得自己已經(jīng)飛到了云層中,還沒回神過來,還想享受一會(huì)兒時(shí),這時(shí),又一下子掉了下來,掉到了下面,感覺我一來上天了,一來又下地,完全是兩個(gè)極端,兩種完全不同的感受和心情,非常的爽,超興奮!

玩過山車,聽到這幾個(gè)字,我感覺害怕,可是我姐姐偏要拉著我和她玩,姐姐一直在和我說好話,在鼓勵(lì)我,可我總是非常的緊張,看著姐姐一張希望的樣子,我就鼓足了勇氣,勉為其難的陪她玩了,這過山車的速度超快,一下子就沖到了毛骨悚然的地方,那里完全就是讓人感覺到了懸崖,要掉下去了,我害怕死了,我大叫,“啊……”,我閉上了眼睛,無法再看驚心動(dòng)魄的場面,掉下去了,過山車一下子從100多米高的地方?jīng)_了下去,這時(shí)我感覺我的魂魄和人分開了,我說不出話來,我希望著快點(diǎn)停下,這種恐怖真的是無法形容。過山車?yán)^續(xù)在上在下,完全就像一匹不受人控制的野馬到處亂沖,終于停下來了,我腳抖抖,手抖抖,頭暈暈,現(xiàn)在想起來還汗毛全部豎起來,但我以后還要嘗試,因?yàn)樗档梦姨魬?zhàn)。

這歡樂世界有太多的好玩的東西,我不能一一的和大家來分享了,你們有時(shí)間自己去體會(huì),親身體會(huì)那些刺激,興奮,害怕的東西吧!

小學(xué)四城聯(lián)創(chuàng)工作心得體會(huì)篇十六

本學(xué)期我仍然擔(dān)任初一動(dòng)車1、2班的語文教學(xué)工作,堅(jiān)決貫徹齊校長提出的以“教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)的要求”截止目前累計(jì)上正課80余節(jié),晚自習(xí)60余節(jié),早自習(xí)40余節(jié)。同時(shí)擔(dān)任初一動(dòng)車1班的班主任工作,任教務(wù)處副主任職務(wù)。

作為教務(wù)處副主任,本學(xué)期我的重心工作有以下幾項(xiàng):

1,開學(xué)初完成初中部教材發(fā)放工作,先后兩次發(fā)放教材,累計(jì)發(fā)放教材15000余冊。所有人員不叫苦不喊累,確保了教學(xué)工作的正常進(jìn)行。

2,努力做好初中部高效課堂建設(shè),迎接了x九中、四中,x村小學(xué),x光中學(xué),x中學(xué)等學(xué)校的觀摩學(xué)習(xí),確保了我校初中部的高效課堂建設(shè)日趨完善。

3堅(jiān)持教研不動(dòng)搖,初中部各學(xué)科組堅(jiān)持每周教研活動(dòng),在各教研組長的精心組織下,或指導(dǎo)、或交流、或評議,促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高

4,精心組織每周“課比課”和每周的視頻課,認(rèn)真組織聽評課活動(dòng)。按照學(xué)校的文件精神,幾乎所有初中部教師都上了一節(jié)或幾節(jié)校級課比課,力爭做到每節(jié)課都能達(dá)到聽課有效,上者有提高的目的,真正發(fā)揮出示范引領(lǐng)的作用。

5,牢固樹立質(zhì)量意識(shí)不動(dòng)搖。在高效課堂建設(shè)的同時(shí)注重教學(xué)質(zhì)量不動(dòng)搖,堅(jiān)決執(zhí)行齊校長向課堂要質(zhì)量的思想,引導(dǎo)初中教師要模式也要質(zhì)量,注重課堂的時(shí)效性,努力做到將課堂模式與教學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)有機(jī)融合。

6,努力抓好教學(xué)常規(guī)認(rèn)真組織月考期考,做好成績分析,開好質(zhì)量分析會(huì)。由于敦促到位,檢查及時(shí),教師們均能按要求備好課,上好課,做好常規(guī)工作,通過教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),教師質(zhì)量意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。

此外,還從學(xué)校的大局出發(fā),做好了其它的教育教學(xué)工作,由于時(shí)間關(guān)系,在此不一一說明。總

小學(xué)四城聯(lián)創(chuàng)工作心得體會(huì)篇十七

前年暑假,爸爸帶我去廣東旅游,我們決定到武漢坐高鐵去廣東,一聽說坐高鐵,我興奮極了。聽別人說高鐵非常快,但它究竟有多快呢?這次我可要體驗(yàn)一下了。

進(jìn)站了,我終于可以一睹高鐵的風(fēng)采了。高鐵的車頭像子彈頭一樣,是流線型的。

進(jìn)入車廂,我不由驚呆了,光亮的車頂,布置一新的座位,感覺好舒服啊!我真有點(diǎn)舍不得坐,生怕破壞了這里的寧靜、溫馨。列車開動(dòng)了,像一條白龍,向南方疾馳而去。

往窗外看去,路邊的物體向身后“嗖嗖嗖”地移動(dòng)著,還沒來得及看清是什么,就被這條白龍吞噬了,但我們卻絲毫感覺不到顛簸。時(shí)間一秒一秒地過去,速度一點(diǎn)一點(diǎn)地提升。

很快,高鐵的時(shí)速便達(dá)到了每小時(shí)300公里,我的耳朵隨之有了壓迫感,車身卻始終平穩(wěn)。

第一次坐高鐵,我親身體驗(yàn)到了風(fēng)馳電掣般的速度,體驗(yàn)到了科技帶來的便捷。至今回想起來,仍讓我興奮不已。

小學(xué)四城聯(lián)創(chuàng)工作心得體會(huì)篇十八

這個(gè)星期五,學(xué)校組織了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),老師帶領(lǐng)我們到長隆游玩,豐富了我們的課外生活,開擴(kuò)了我們的視野,是我們?nèi)松械囊还P精神財(cái)富。感謝老師們的辛勤付出!

那天早晨,伴著太陽的升起,我們起床了,伴著愉悅的心情,我們洗漱、集合、吃早餐、收拾東西、聽老師講解安全事項(xiàng)和注意事項(xiàng),最后我們出發(fā)了。在大巴上,有的同學(xué)在聽歌、有的在玩手機(jī)、有的在聊天、還有的在吃零食。

大概過了一個(gè)小時(shí)后我們就到達(dá)了目的地。到了那里,老師讓我們排隊(duì)進(jìn)入長隆歡樂世界,我們拍了幾張集體照。然后,老師讓我們分組行動(dòng)。

首先,我們?nèi)ネ媪孙Z風(fēng)飛椅。它是由一個(gè)大圓盤上掛著許多椅子組成的,開關(guān)啟動(dòng)以后,大圓盤先慢慢升高,然后由慢到快的轉(zhuǎn)起來,人坐在飛椅上非常刺激。緊接著,我們?nèi)ネ媪撕1I漂流。我們穿著雨衣幾個(gè)人坐在一條海盜船上,漂過彎彎曲曲的小河,其中山洞會(huì)滴水下來,河的旁邊會(huì)有人用射擊器對著我們射水。我和同學(xué)們都覺得很興奮,很好玩。

很快就到了中午了,隨著地圖我們走到了特技劇場,我們在里面邊吃飯邊看精彩絕倫的特技表演,觀眾們都奮力鼓掌,連聲叫好。午飯過后,我們接著游玩急流勇進(jìn),碰碰船,u行滑板,森林神廟,音樂船和墨西哥草帽。我都很享受這些游戲項(xiàng)目。下次我還會(huì)來玩的。最后我們依依不舍地回了學(xué)校。

周末回家后,爸爸媽媽告訴我長隆歡樂世界里的許多游樂項(xiàng)目是由國際知名的公司設(shè)計(jì)的,很多都獲得過國際大獎(jiǎng)。例如,“巨獸碗”獲得了20__年金票獎(jiǎng)。這里真是一個(gè)又好玩又有意義的地方啊!

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