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世界自閉癥日活動總結 世界自閉癥日活動美篇(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-04 07:09:57
世界自閉癥日活動總結 世界自閉癥日活動美篇(5篇)
時間:2023-04-04 07:09:57     小編:zdfb

總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。什么樣的總結才是有效的呢?下面是小編為大家帶來的總結書優秀范文,希望大家可以喜歡。

世界自閉癥日活動總結 世界自閉癥日活動美篇篇一

世界自閉癥日,每年的4月2日。自閉癥的概念由美國的約翰斯.霍普金斯大學專家萊奧.坎納于1943年首次提出。自閉癥是一個醫學名詞,又稱孤獨癥,是一個尚沒有被全社會知道、了解的病癥。與唐氏綜合癥等疾病不同,自閉癥不會影響患者的面容,因此自閉癥患者容貌與正常人沒有區別。自閉癥是一種先天腦部功能受損引發的發展障礙,由于神經系統失調導致的發育障礙,其病征包括不正常的社交能力、溝通能力、興趣和行為模式。它是一種廣泛性發展障礙,以嚴重的、廣泛的社會相互影響和溝通技能的損害以及刻板的行為、興趣和活動為特征的精神疾病。癥狀在三歲前出現,患者多為兒童。由于現在整個社會對自閉癥的認識不足,導致很多家長將自閉癥兒童當作了“弱智”。但有調查表明一般成年后的自閉者,智力、感知、思維都有異常的超出常人的表現,但卻很難融入主流社會,伴有反社會傾向。據不完全統計,我國目前有1300萬自閉癥患兒,平均100個孩子中就有一個自閉癥,全球自閉癥患者已經達到6700萬。呼吁社會關注自閉癥患兒更是成為我們每一個人義不容辭的義務。

一、活動主題:

接納包容,讓星星的孩子也有幸福燦爛的明天

二、活動目的:

通過我們的公益宣傳活動,讓__市更多的市民了解、接納、包容自閉癥兒童及家庭,并能從實際出發幫助、支持和走進這個特殊的群體。同時,讓社會更多人士能關注和支持自閉癥兒童康復工程。

三、活動時間:

20__年3月29日(周日)下午13:30—17:00晚上19:00—20:00

四、活動地點:

下午:__廣場(起點)—夷陵廣場(終點)。(路線詳見活動議程)

晚上:__廣場

五、活動內容:

a)下午騎單車,發宣傳單,宣傳關注關愛自閉癥兒童。

b)晚上點亮藍色心燈;詩朗誦:寫給星兒;小提琴獨奏;教師手語舞蹈《彩虹的約定》。

六、活動議程:

3月29日13:30—17:00騎單車宣傳關注關愛自閉癥兒童。夷陵廣場(起點)--兒童公園—步行街—和平廣場—萬達廣場—婦幼—長途汽車站—__廣場(終點)。

19:00—20:00點藍色心燈,小提琴獨奏,詩朗誦,教師手語表演。引導市民關注關愛自閉癥兒童。

七、參與人數:

下午:志愿者:30人(騎行20人發宣傳單10人)

晚上:志愿者30人

八、活動主辦單位:

__市七彩自閉癥兒童康復教育中心

負責人:唐女士聯系電話:

活動協辦單位:__市義工聯合會

負責人:

九、活動注意事項:

本次活動為公益活動,請參與人員注意自己的言行舉止,及人身安全,請自覺遵守國家各項公共條例,交通法規等。服從組織者的各項安排。如有違反造成嚴重后果責任自負。

世界自閉癥日活動總結 世界自閉癥日活動美篇篇二

一、活動背景

自閉癥是一個醫學名詞,又稱孤獨癥,被歸類為一種由于神經系統失調導致的發育障礙,其病征包括不正常的社交能力、溝通能力、興趣和行為模式。自閉癥是一種廣泛性發展障礙,以嚴重的、廣泛的社會相互影響和溝通技能的損害以及刻板的行為、興趣和活動為特征的精神疾病。由于現在整個社會對自閉癥的認識不足,導致很多家長將自閉癥兒童當作了“弱智”。但有調查表明一般成年后的自閉者,智力、感知、思維都有異常的超出常人的表現,但卻很難融入主流社會,伴有反社會傾向。

20_年12月24日聯合國大會通過決議,從20_年起,將每年的4月2日定為“世界自閉癥日”(worldautismday),以提高人們對于自閉癥及相關研究和診斷的關注。

為此,河南科技大學微塵愛心社協助洛陽市殘聯,金雨點舉辦辦“藍色行動·關注自閉癥兒童”相關的系列倡導活動,讓更多的人群認識、了解、接納、支持和幫助自閉癥群體。

二、活動目的

通過志愿者和自閉兒童的接觸交流,去了解那些孩子的心理和生活方式。同時讓社會上更多的人支持和關注自閉癥兒童康復工程。

三、活動主題

給我一個擁抱,讓我走進你的世界。

四、活動時間

20__年4月1日—2日

五、主辦單位

洛陽市殘聯舉辦、金雨點承辦、河南科技大學微塵愛心社協助。

六、活動要素

(一)藍色畫展

1、時間:4月1日上午

2、地點:洛陽市愛心書畫博物館

3、內容:藍色畫展

展現自閉癥孩子的多彩世界,展現他們的特殊才能,讓更的人認識、了解自閉癥兒童、更好的接納、支持和幫助自閉癥群體。

(二)藍絲帶行動

1、時間:4月2日上午

2、地點:在洛陽市博物館廣場舉行大型宣傳活動

3、內容:舞臺演出

在活動現場給到場的人員發放自閉癥相關的宣傳單和藍絲帶

(三)點亮藍燈行動

1、時間:4月2日晚上

2、地點:歐亞達廣場、電視塔、萬達廣場、牡丹廣場、王府井的大屏幕

3、內容:播放自閉癥相關的視頻和文字圖片資料在以上幾個大型廣場,人流量很大,在廣場的大屏幕播放自閉癥的相關視頻和圖片,讓廣大群眾認識、了解自閉癥。

(四)大學校園藍影行動

1、時間:4月2日晚上

2、地點:洛陽各大院校

3、內容:大學校園播放自閉癥相關電影

在洛陽各大院校的禮堂播放自閉癥相關電影,進行宣傳倡導活動。外國語學院、理工學院、河科大、洛陽師范學院

七、活動流程

(一)活動前期準備:

1、由外聯部與洛陽市殘聯舉辦、金雨點取得聯系,做好相關工作。

2、由宣傳部做好活動的前期宣傳工作。

3、由辦公室負責寫策劃,組織人員參加活動,確定人數并召開會議說明活動的安排以及要求。

4、由通訊部準備好相機做好活動的記錄工作。

(二)活動開展階段:

1、參加人員在規定時間去參加報名的活動。

2、協助洛陽市殘聯、金雨點做好工作。

3、全體參加人員集合,統一返校。

4、4月1—2號在負責區有社團負責人介紹“自閉癥”相關資料,負責學生簽名。

5、4月2日晚上七點—九點在河南科技大學大學生活動中心播放有關“自閉癥”的資料以及視頻。

(三)后續工作:

辦公室做好活動總結,通訊部和宣傳部做好通訊稿以及相關活動材料發到博客上,并做好后期的宣傳工作。

八、注意事項

1、在校外注意安全、服從組織紀律,活動過程參加人員要有團隊意識,佩戴工作證。

2、服從洛陽市殘聯舉辦、金雨點的有關規定。

3、注意身為大學生的自身素質和形象,注意自己的言談舉止。

4、組織安排好活動,使活動順利、有序的完成。

世界自閉癥日活動總結 世界自閉癥日活動美篇篇三

一、活動背景

有這樣一群孩子,不聾,卻充耳不聞;不盲,卻視而不見;不啞,卻閉口不言。他們按自己的規律生活,不與人交流,一人一世界,他們就是醫學界難解的謎--自閉癥患兒。

每年的4月2日,是“世界自閉癥日”。在中國3.8億兒童中,可能存在著兩百萬左右的自閉癥(又稱孤獨癥)患者,而對于自閉癥而言,誤解和無知往往是其獲得社會認同與支持的最大障礙,自閉癥兒童應該擁有平等的發展機會,享受正常化生活。今年是第五個自閉癥日,壹基金和大福基金將借此審視和增強社會責任的契機,聯合全國合作伙伴發起藍色行動,呼吁社會各界關注自閉癥群體,主動積極的幫助他們融入社會,用愛溫暖他們的心。

二、活動目的'

1、給予患兒的家長們“光”的希望。通過開展的運動會、講座、畫展、義賣,文藝匯演一系列活動,讓他們深刻感受到接受干預后成長了的孩子們,是多么的可愛,多么的能干,他們為此付出的努力和堅持不懈,是分不開的,以此來激勵自己。

2、為了讓更多人能夠了解關注自閉癥兒童,讓大家的愛心來溫暖他們的孤獨,展顏特殊教育學校希望通過以“點亮藍燈與光同行”為主題的一系列活動,呼吁全社會對自閉癥患兒的關注,加深社會對自閉癥兒童的了解。伸出一只手、奉獻一點愛,讓世界永遠在光的照耀下,讓患兒們不會因為經濟的`原因而中途輟學或明知患病而無法入學接受及時的干預。

3、我校開辦5年多的時間里,有胡胡,翔翔(化名)等十余名患兒已進入了正常學校就讀;校園硬件的配備從原來只有一間感統室,三間教室擴容到有獨立的感統樓和教學樓;服務對象從只局限于本市縣地區到接受來自全國各地的患兒80余名。這些逐年成長的印記,學校的成績見證事實,來告訴上級單位和相關部門,因為有默默奉獻的老師,因為有許許多多民辦非盈利組織的存在,讓患兒們有了光的希望,有了出路,能夠給予患兒們大力的支持和扶持。

4、和諧的社會不該僅有健全的美,殘缺也是種美,和諧的社會中不該少了他們的笑容。我們的幫助也許只是舉手之勞,但對于他們來說,對他們的家庭來說,也許會影響一生、銘記一生。只要獻出一點愛,世界會變得很美好。創造一個和諧的社會,讓他們能生活在一片溫暖、和諧、平等的天空下!

三、前期準備

總體準備項目:

1.前期宣傳:在活動前通過學校網站、博客、各論壇、qq群發布邀請函,供大眾瀏覽、關注,能踴躍的參與到自閉癥周的活動中來。

2.申請場地、所需座椅道具及匯演場地,著手準備物品的暫時存放地的確定

3.與各組織協調相關事宜,領導的邀請(節目的確定)

4.計劃的審定,人員、時間、地點的確定

5.財務估算及資金(物資)的籌備

6.崗位(任務)的安排,人職匹配

世界自閉癥日活動總結 世界自閉癥日活動美篇篇四

一、活動背景

自閉癥是一個醫學名詞,又稱孤獨癥,被歸類為一種由于神經系統失調導致的發育障礙,其病征包括不正常的社交能力、溝通能力、興趣和行為模式。自閉癥是一種廣泛性發展障礙,以嚴重的、廣泛的社會相互影響和溝通技能的損害以及刻板的行為、興趣和活動為特征的精神疾病。由于現在整個社會對自閉癥的認識不足,導致很多家長將自閉癥兒童當作了“弱智”。但有調查表明一般成年后的自閉者,智力、感知、思維都有異常的超出常人的表現,但卻很難融入主流社會,伴有反社會傾向。

20_年12月24日聯合國大會通過決議,從20_年起,將每年的4月2日定為“世界自閉癥日”(worldautismday),以提高人們對于自閉癥及相關研究和診斷的關注。

為此,河南科技大學微塵愛心社協助洛陽市殘聯,金雨點舉辦辦“藍色行動·關注自閉癥兒童”相關的系列倡導活動,讓更多的人群認識、了解、接納、支持和幫助自閉癥群體。

二、活動目的

通過志愿者和自閉兒童的接觸交流,去了解那些孩子的心理和生活方式。同時讓社會上更多的人支持和關注自閉癥兒童康復工程。

三、活動主題

給我一個擁抱,讓我走進你的世界。

四、活動時間

__年4月1日-2日

五、主辦單位

洛陽市殘聯舉辦、金雨點承辦、河南科技大學微塵愛心社協助。

六、活動要素

一、藍色畫展

1、時間:4月1日上午

2、地點:洛陽市愛心書畫博物館

3、內容:藍色畫展

展現自閉癥孩子的多彩世界,展現他們的特殊才能,讓更的人認識、了解自閉癥兒童、更好的接納、支持和幫助自閉癥群體。

二、藍絲帶行動

1、時間:4月2日上午

2、地點:在洛陽市博物館廣場舉行大型宣傳活動

3、內容:舞臺演出

在活動現場給到場的人員發放自閉癥相關的宣傳單和藍絲帶

三、點亮藍燈行動

1、時間:4月2日晚上

2、地點:歐亞達廣場、電視塔、萬達廣場、牡丹廣場、王府井的大屏幕

3、內容:播放自閉癥相關的視頻和文字圖片資料在以上幾個大型廣場,人流量很大,在廣場的大屏幕播放自閉癥的相關視頻和圖片,讓廣大群眾認識、了解自閉癥。

四、大學校園藍影行動

1、時間:4月2日晚上

2、地點:洛陽各大院校

3、內容:大學校園播放自閉癥相關電影

在洛陽各大院校的禮堂播放自閉癥相關電影,進行宣傳倡導活動。外國語學院、理工學院、河科大、洛陽師范學院

八、活動流程

(一)活動前期準備:

1、由外聯部與洛陽市殘聯舉辦、金雨點取得聯系,做好相關工作。

2、由宣傳部做好活動的前期宣傳工作。

3、由辦公室負責寫策劃,組織人員參加活動,確定人數并召開會議說明活動的安排以及要求。

4、由通訊部準備好相機做好活動的記錄工作。

(二)活動開展階段:

1.參加人員在規定時間去參加報名的活動。

2.協助洛陽市殘聯、金雨點做好工作。

3.全體參加人員集合,統一返校。

4.4月1—2號在負責區有社團負責人介紹“自閉癥”相關資料,負責學生簽名。

5.4月2日晚上七點—九點在河南科技大學大學生活動中心播放有關“自閉癥”的資料以及視頻。

(三)后續工作:

辦公室做好活動總結,通訊部和宣傳部做好通訊稿以及相關活動材料發到博客上,并做好后期的宣傳工作。

九、注意事項

1、在校外注意安全、服從組織紀律,活動過程參加人員要有團隊意識,佩戴工作證。

2、服從洛陽市殘聯舉辦、金雨點的有關規定。

3、注意身為大學生的自身素質和形象,注意自己的言談舉止。

4、組織安排好活動,使活動順利、有序的完成。

十、財務預算

世界自閉癥日活動總結 世界自閉癥日活動美篇篇五

4月2日是第7個世界孤獨癥日,大連市殘疾人聯合會、大連市精協孤獨癥工作委員會開展一系列主題活動,其中“大連市孤獨癥家庭支持及社區融合工作啟動儀式”是重要活動,活動相關安排如下

一、現場活動

1、活動名稱:大連市孤獨癥家庭支持及社區融合工作啟動儀式

2、活動時間:3月30日

3、活動規模:150人

4、出席人員:市殘聯領導、各區殘聯領導、市內40個街道每個街道領導、孤獨癥家長代表、孤獨癥兒童培訓機構代表、媒體代表、愛心企業代表。

5、活動流程:主辦方致辭、贊助方致辭、專家發言、社區、街道文體活動中心、服務機構代表發言,家長發言,試點單位授旗。

二、支持活動

1、在4月2日前,與《__》社區報合作,聯合推出16個版的《孤獨癥日宣傳倡導專刊》,重點發送到市委、市政府、市人大、市殘聯、市婦聯、市民政局等相關機構。

2、市殘聯邀請新聞媒體,集中宣傳“大連市孤獨癥家庭支持及社區融合工作啟動儀式”活動,這是市殘聯20__年度主題活動。

3、市殘聯內部通訊、市殘聯網站配合宣傳。

4、回饋贊助企業《__》社區報一個整版廣告宣傳。

5、贊助企業贊助費用:4萬元

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