人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中綜合評價寫實記錄推薦表怎么填 綜合評價寫實記錄內容篇一
★主要內容
1.品德發展與公民素養
學生在踐行社會主義核心價值觀、弘揚中華優秀傳統文化等方面的表現，包括愛黨愛國、理想信念、誠實守信、仁愛友善、責任義務、遵紀守法等。
2.修習課程與學業成績
學生掌握各學科基礎知識和基本技能的情況以及解決實際問題的能力,學科特長和學習興趣等。
3.身心健康與藝術素養
學生的健康生活方式、體育鍛煉習慣、身體機能、運動技能和心理素質，對藝術的審美感受、理解、鑒賞能力等。
4.創新精神與實踐能力
學生的想象力、創新意識，發現和解決問題的能力，調查研究能力，動手操作能力，實踐體驗經歷，創新與實踐活動成果/作品等。
結合該校人才培養目標，綜合素質評價重點參考信息如下：
(1)參加志愿服務、社會實踐活動等情況;在黨團、班集體等組織里參與活動的情況;
(2)在學校的學科成績以及學科成績的校內排位情況;自主選修課程等情況;
(3)參與創新性、研究型課程學習的情況;參與調查研究、撰寫實驗報告、研究性課題報告、發表論文等情況;
(4)個人有關學科類、科技活動及體育、藝術獲得區級及以上獎勵(證書)、創造發明專利獲得情況等。
★使用范圍與使用方法
1.綜合素質評價信息在春季考試招生錄取中的使用
上海市普通高中學生綜合素質評價信息管理系統提供的基本信息將作為參考材料之一在校測面試時提供給專家使用，該信息將作為專家評分的參考依據之一。
2.綜合素質評價信息在普通高考錄取中的使用
公布綜合素質評價方案的省份，通過規定途徑向該校提供學生的綜合素質評價信息。在普通高考錄取環節，學校在嚴格按照當年學校招生章程規定的專業錄取原則的前提下，將參考考生的綜合素質評價信息進行錄取。
3.綜合素質評價信息在其他方面的使用
上海考生報名參加該校高水平運動員等特殊類型招生或有關本科招生的各類活動中，學校將通過上海市普通高中學生綜合素質評價信息管理系統獲取考生的綜合素質評價信息并參考此信息。
上海海事大學
★主要內容
1.品德發展與公民素養
學生在踐行社會主義核心價值觀、弘揚中華優秀傳統文化等方面的...
高中綜合評價寫實記錄推薦表怎么填 綜合評價寫實記錄內容篇二
華東政法大學
★主要內容
1.品德發展與公民素養
學生在踐行社會主義核心價值觀、弘揚中華優秀傳統文化等方面的表現，包括愛黨愛國、理想信念、誠實守信、仁愛友善、責任義務、遵紀守法等。
2.修習課程與學業成績
學生掌握各學科基礎知識和基本技能的情況以及解決實際問題的能力,學科特長和學習興趣等。
3.身心健康與藝術素養
學生的健康生活方式、體育鍛煉習慣、身體機能、運動技能和心理素質，對藝術的審美感受、理解、鑒賞能力等。
4.創新精神與實踐能力
學生的想象力、創新意識，發現和解決問題的能力，調查研究能力，動手操作能力，實踐體驗經歷，創新與實踐活動成果、作品等。
學校圍繞人才培養目標，綜合考察社會責任感、法治意識、創新精神和實踐能力等綜合素質評價信息，給予學生全面的評價。
★使用范圍與使用方法
1.綜合素質評價信息在春季考試招生錄取中的使用
對進入學校面試環節的考生，學校將通過上海市普通高中學生綜合素質評價信息管理系統獲取考生的綜合素質紀實報告。在校測階段，考生綜合素質紀實報告將作為校測面試的重要參考依據。
2.綜合素質評價信息在普通高考錄取中的使用
在秋季高考錄取環節，學校在嚴格按照當年學校招生章程規定的專業錄取原則進行專業錄取的前提下，在遇到同分情況時，參考綜合素質評價信息進行專業錄取。
在專業調劑環節，把考生的綜合素質評價信息作為專業調劑錄取的重要依據。
3.綜合素質評價信息在其他本科招生錄取工作中的使用
上海考生報名參加該校除春季考試招生、普通高考以外的各類特殊類型招生，綜合素質評價信息將作為報名資格審核的參考依據。
高中綜合素質評價中的“寫實記錄”
高中綜合評價寫實記錄推薦表怎么填 綜合評價寫實記錄內容篇三
上海理工大學
★主要內容
1.品德發展與公民素養
學生在踐行社會主義核心價值觀、弘揚中華優秀傳統文化等方面的表現，包括愛黨愛國、理想信念、誠實守信、仁愛友善、責任義務、遵紀守法等。
2.修習課程與學業成績
學生掌握各學科基礎知識和基本技能的情況以及解決實際問題的能力,學科特長和學習興趣等。
3.身心健康與藝術素養
學生的健康生活方式、體育鍛煉習慣、身體機能、運動技能和心理素質，對藝術的審美感受、理解、鑒賞能力等。
4.創新精神與實踐能力
學生的想象力、創新意識，發現和解決問題的能力，調查研究能力，動手操作能力，實踐體驗經歷，創新與實踐活動成果/作品等。
結合該校人才培養目標，綜合素質評價重點參考信息如下：
(1)參加志愿服務、社會實踐活動等情況;在黨團、班集體等組織里參與活動的情況;
(2)在學校的學科成績以及學科成績的校內排位情況;自主選修課程等情況;
(3)參與創新性、研究型課程學習的情況;參與調查研究、撰寫實驗報告、研究性課題報告、發表論文等情況;
(4)個人有關學科類、科技活動及體育、藝術獲得區級及以上獎勵(證書)、創造發明專利獲得情況等。
★使用范圍與使用方法
1.綜合素質評價信息在春季考試招生錄取中的使用
上海市普通高中學生綜合素質評價信息管理系統提供的基本信息將作為參考材料之一在校測面試時提供給專家使用，該信息將作為專家評分的參考依據之一。
2.綜合素質評價信息在普通高考錄取中的使用
公布綜合素質評價方案的省份，通過規定途徑向該校提供學生的綜合素質評價信息。在普通高考錄取環節，學校在嚴格按照當年學校招生章程規定的專業錄取原則的前提下，將參考考生的綜合素質評價信息進行錄取。
3.綜合素質評價信息在其他方面的使用
上海考生報名參加該校高水平運動員等特殊類型招生或有關本科招生的各類活動中，學校將通過上海市普通高中學生綜合素質評價信息管理系統獲取考生的綜合素質評價信息并參考此信息。
上海海事大學
★主要內容
1.品德發展與公民素養
學生在踐行社會主義核心價值觀、弘揚中華優秀傳統文化等方面的表現，包括愛黨愛國、理想信念、誠實守信、仁愛友善、責任義務、遵紀守法等。
2.修習課程與學業成績
學生掌握各學科基礎知識和基本技能的情況以及解決實際問題的能力,學科特長和學習興趣等。
3.身心健康與藝術素養
學生的健康生活方式、體育鍛煉習慣、身體機能、運動技能和心理素質，對藝術的審美感受、理解、鑒賞能力等。
4.創新精神與實踐能力
學生的想象力、創新意識，發現和解決問題的能力，調查研究能力，動手操作能力，實踐體驗經歷，創新與實踐活動成果/作品等。
結合該校的人才培養目標，綜合素質評價重點考察內容如下：
(1)學生本人的自我介紹及對未來職業或專業興趣情況;
(2)在黨團、班集體等組織里參與活動的情況;
(3)參加志愿服務、社會實踐活動等情況;
(4)在學校的學科成績以及學科成績的校內排位情況;
(5)參與研究型課程學習的情況;
(6)個人有關學科類、科技活動及體育、藝術獲得市級及以上獎勵(證書)、創造發明專利獲得情況等;
★使用范圍與使用方法
1.綜合素質評價信息在春季考試招生錄取中的使用
在春季考試招生中，學校將通過上海市普通高中學生綜合素質評價信息管理系統獲取考生的綜合素質紀實報告，作為學校春季考試招生校測的參考依據。學校將根據當年春季考試招生政策和學校需要，對應參考綜合素質紀實報告中有關內容，并在校測階段，將綜合素質紀實報告提供給校測面試評委作為參考依據。
2.綜合素質評價信息在普通高考錄取中的使用
在普通高考錄取環節，學校在嚴格按照當年學校招生章程規定的專業錄取原則的前提下，將把上海考生的綜合素質紀實報告內容作為專業調劑錄取的重要參考。
3.綜合素質評價信息在高水平運動員招生錄取中的使用
綜合素質評價信息將作為上海考生報考該校高水平運動員報名審核參考材料。
4.綜合素質評價信息在其他本科招生錄取工作中的使用
上海考生報名參加該校各類特殊類型招生或有關本科招生的各類活動中，學校將通過上海市普通高中學生綜合素質評價信息管理系統獲取考生的綜合素質紀實報告，并將此報告作為報名資格審核的參考依據。
