范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

績效輔導講話稿篇一

根據《安全生產法》的要求，開發區和市安全生產監督管理局聯合在這里舉辦園區企業主要負責人、企業安全管理員安全生產培訓班，主要目的是通過培訓，幫助大家更全面地了解當前安全生產形勢，學習安全生產工作的有關政策、法律、法規，明確當前及今后一段時間安全生產工作重點，掌握在新時期做好安全生產工作的方法，著力提高各單位安全生產管理水平，以此來推進我區安全生產形勢進一步穩定好轉。在正式培訓前，我講兩點意見：

1、舉辦這次安全生產知識培訓班是貫徹國家《安全生產法》的法定要求。

國家《安全生產法》：第十一條：各級人民政府及其有關部門應當采取多種形式，加強對有關安全生產的法律、法規和安全生產知識的宣傳，提高職工的安全生產意識。第二十一條：生產經營單位應當對從業人員進行安全生產教育和培訓，保證從業人員具備必要的安全生產知識，熟悉有關的安全生產規章制度和安全操作規程，掌握本崗位的安全操作技能。未經安全生產教育和培訓合格的從業人員，不得上崗作業。第二十三條：生產經營單位的特種作業人員必須按照國家有關規定經專門的安全作業培訓，取得特種作業操作資格證書，方可上崗作業。第三十九條：生產經營單位應當安排用于配備勞動防護用品、進行安全生產培訓的經費。等等這些規定，是我們開展安全生產知識培訓的法律依據，同時也是地方政府、安全監管部門和各生產經營單位的應盡義務。因此，一方面我們和市局負責培訓好企業單位負責人，另一方面企業單位要負責培訓好企業員工和所有從業人員，這是法定要求。

2、舉辦這次安全生產知識培訓班是在國內安全生產形勢下的警鐘長鳴。

今年以來，在國家十分重視的情況下，國內安全生產形勢依然十分嚴峻，重特大事故頻繁，我市也用完了全年的安全生產死亡人數指標，相當大的比例是出在人為因素，國家對安全生產事故責任追究的范圍和力度正在加大。事故在給國家和人民生命財產造成重大損失的同時，也如警鐘一樣警示著人們要深刻吸取血的教訓。雖然事故發生的直接原因各有不同，但究其原因，都存在一個安全意識、安全素質跟不上經濟高速發展需要這一基礎原因。正是為了提高大家的安全意識和安全素質，我市和開發區把安全生產知識培訓納入了年度工作目標，分層次、行業、工種、職能開展多形式的宣傳教育和培訓。現在強調，經濟社會要堅持好字優先，又好又快發展，必須堅持安全第一，生產要發展，安全是前提。這是汲取若干血的教訓和發展的最終目的得出的，需要我們對此警鐘長鳴。

3、舉辦安全生產知識培訓班是做好開發區安全生產監管工作的客觀需要。

今年以來，開發區全面落實安全生產責任制，按照市統一部署，開展了集中專項整治和隱患排查綜合整治工作，安全生產基礎工作不斷加強，安全生產形勢穩定好轉。但從多次安全生產大檢查的情況看，有些單位安全工作十分重視，工作比較扎實，還有不少單位存在：思想不夠重視，制度不夠健全，責任不夠落實，投入和具體工作不夠到位的情況，安全隱患客觀存在，整改不夠及時有力，麻痹和僥幸思想有所表現，同時，安全素質需要普遍提高。加之，安全生產每天都歸零，安全隱患是動態變化的，舉辦安全生產知識培訓班，就是要進一步強化安全意識，居安思危，防患未然，提高貫徹“安全第一，預防為主”方針的自覺性，提高發現隱患消除隱患預防事故的能力，全面提升安全生產管理水平，從開發區工作的客觀實際考慮，舉辦安全生產知識培訓班十分需要。

首先，大家要以正確的態度參加培訓學習。安全生產“責任重于泰山”。自古人命大于天。安全工作事關人民群眾的生命財產安全，事關政治穩定、社會和諧發展的大局，也事關各級領導，尤其是我們企業主的政治生命甚至是身家性命。法律規定：生產經營單位的主要負責人對本單位的安全生產工作全面負責。國家《安全生產法》第十七條并對其職責做了詳細具體的規定。因此，大家要以正確的態度，變要我學為我要學，積極主動參加培訓學習。

第二，珍惜機會保證參訓學習時間。正確處理好日常工作、正常生產經營與培訓學習的關系，做到兩不誤兩保證。培訓就三天時間，大家要集中精力，保證按時聽課，不要請假不要缺席不要代替，保證參訓學習時間。

第三，以求知、求學、虛心的學生角色，認真聽課，做好記錄。課堂外是領導是老板，課堂內做學生。上課時，不隨便講話和喧嘩，手機放在振動檔，接打電話到會議室外，尊重教員，認真聽，認真記，虛心學。

第四，堅持學以致用，注重學習效果。學習的目的全在于運用。大家要把學習到的知識技能，運用到生產經營安全管理上，進一步完善好各項安全制度，健全安全管理機制，規范生產操作行為，執行好保障安全的國家標準和行業標準，落實好各項安全預防措施，做好排查隱患整治隱患消除隱患的長效管理，以保障安全生產長治久安的實際，檢驗培訓學習的成效。

同志們，通過這次培訓，要使大家掌握和運用安全生產法律、法規，做到知法、懂法、守法，大大降低和避免各類安全事故。隱患險于明火、防范勝于救災、責任重于泰山，讓我們各司其職，共同努力，把我們開發區的安全生產工作做得更好。

最后，預祝大家取得好成績，培訓班圓滿成功！

績效輔導講話稿篇二

學員們:

今天第四期全市基層干部科學發展和社會管理培訓班開班了。首先我代表市委黨校校委，向本期學員們表示歡迎! 我校為辦好本次培訓班，專門召開了校委和各個相關處室的協調會，進行了充分準備,教務處在課程設置方面費了不少心思、做了大量工作；培訓管理處在學員報到、管理方面也將做更多日常工作；行政處會為大家在飲食、住宿等方面做好保障。希望大家積極主動參加培訓，圓滿完成各項培訓任務，做到學有所獲。本期培訓班從11月14日到19日，時間雖短，希望大家能在我校學習好、生活好。下面,我就搞好本期培訓，提三點要求。

首先，大家要珍惜本次學習機會,端正學習態度,坐下身來,靜下心來,把寶貴時間和主要精力放在搞好學習培訓上,刻苦學習,認真思考,真正做到學有所思、思有所得、得有所獲,為干好今后的工作奠定良好的基礎。

其次要爭當嚴守紀律的模范。本次培訓，不僅是一次理論知識和工作方法的集中培訓，也是一次嚴格的組織紀律性強化訓練。培訓期間，大家一定要強化紀律觀念,自覺服從培訓安排，嚴格遵守培訓紀律。

三是要爭當學以致用的模范。大家要堅持學有所用、學

以致用，充分發揚理論聯系實際的良好學風，緊密聯系基層實際和自身思想、工作實際，搞好學習的消化吸收，努力把自己所學知識轉化為服務基層、服務群眾的本領,使學習培訓真正取得實實在在的效果。

最后,祝各位學員學習愉快,工作進步!

祝培訓班取得圓滿成功!

謝謝大家!

績效輔導講話稿篇三

各位領導、各位來賓、各位同事：

大家好！

我是電子商務部的負責人xx。

很榮幸，在這個辭舊迎新的日子里，能夠在公司年會上代表電子商務部講幾句話。

我進公司將近x個月的時間，x個月前正式接手電子商務部的管理和運營工作。

那，如何將這x個*臺有效整合并運作起來，讓我們的品牌從這里起飛并騰空而起，這是20xx新起點來臨之際，公司高層領導高度重視的核心工作之一，也是擺在我和我的團隊面前的一項重要任務和嚴峻的挑戰。

公司里的每一個部門都不是單獨運作的，電子商務部的工作絕對離不開其它各部門同仁的支持、監督與協作，更離不開公司高層的方針指引和目標規劃。

在此，我要感謝各部門同仁在過去一年里對電子商務部的支持和理解，希望在新的一年里，各部門間的團結協作更上一層樓，相互促進，共同成長，為公司的發展壯大齊聚力量。

同時也寄望于我的團隊，我可愛的同事，我的80后90后的小童鞋們，希望你們在公司這個大*臺上不斷學習、進步，努力提升自我，每個人都釋放出最大的能量和熱情，為公司發展多做奉獻，為個人成長積累經驗。

最后，祝在場各位在新的一年里工作順心，生活開心！

績效輔導講話稿篇四

各位老師，各位學員，大家上午好：

在各級領導的關懷和支持下，根據縣就業局的工作部署，經過xx技校的精心籌備，20xx年xx技校農民工技能培訓班這天正式開班了。在此，我代表縣就業局向參加這次培訓的全體學員表示熱烈的歡迎！并向承辦這次培訓任務的xx技校各位領導和老師致以衷心的感謝！

今年以來，_、_和各級政府高度關注農民工就業問題，根據中央關于促進就業、提高農民工綜合素質、加快經濟社會發展和構建和諧社會的文件精神，為促進我縣農民工提高自身素質、掌握一技之長，更好地服務于企業發展，縣就業局經過深入調查和綜合分析，確定與xx技校合作舉辦本期農民工技能培訓班。目的是為廣大農民工帶給一個學習知識、掌握技能、提高綜合素質和技能水平的平臺，盡快使提高自身素質和就業競爭潛力，為企業、為社會創造更多的價值。

就業是民生之本、和諧之基，是構建和諧社會的重要資料。從目前的就業形勢看，全國此刻不缺大學生，而是缺有技術特長的技術工人。要想掙錢多、掙錢快，務必要掌握一技之長，這個觀念已成為大多數勞動者的共識。勞動者要提高技術素質，務必走技能培訓這條路，只有透過技能培訓，才能提高職業技能，才能離開土地、創業致富，才能做到無論走到哪里都能找到收入高、崗位穩定的工作。總之，技能培訓是促進勞動者掌握技術、高薪就業、實現由“體力型”就業向“技能型”就業轉變的途徑。

舉辦這次培訓班是培養農民工兄弟整體素質和技能水平的好機會。xx技校師資力量雄厚，為社會培養出一批又一批的實用型人才，這次給大家授課的老師是從事多年專業技術的專業老師，相信透過他們的講課，對提高農民朋友的自身素質和業務技能大有好處。

借此機會，我講幾點要求：

一要認識到位。這天參加培訓的每一位農民兄弟都要以主人翁的姿態對待這次培訓，從思想上真正重視起來，做到尊重老師，虛心求教；要嚴格遵守培訓紀律要求，嚴格遵守作息時光，沒有特殊狀況，不得請假，上課期間要認真聽老師講課，用心做好筆記；要認真聽從組織人員和教員的安排，做到不遲到，不早退，認真完成每一天的學習任務。

二要認真學習。這次培訓班是經過縣就業局和恒城技校認真準備后才舉辦的，從課程設置、師資配備、教材的選取以及時光的安排等方面都進行了周密研究，目的只有一個，就是努力提高培訓質量，讓大家學有所獲。培訓時光雖然只有短短的50天，但資料很豐富，既有理論指導，又有實際操作，具有很強的針對性和實用性。大家要按時參加培訓，沉下心來，集中精力，專心聽講，認真學習，既向老師學習，又要互相學習，力求學的更多一點，更好一點。

三是要學以致用。大家要把所學的理論知識運用到實踐中，帶到工作中去，狠抓落實。堅持學用結合，學以致用，緊密結合實際思考問題、開展工作，透過學習與實踐的積累，提升潛力素質和工作水平。期望大家透過這次培訓，不斷提高潛力，積累經驗，增長本領。

最后，預祝本期培訓班圓滿成功！也預祝各位學員在培訓期間學有所獲，生活愉快，身體健康、全家幸福！

這天，我們在那里組織舉辦鎮里固鄉通訊員專題培訓班，個性邀請了縣教育局信息中心兩位專家李勁松主任（這位）、李峰老師（這位）來講課，我代表鎮里固鄉全體教育人士表示熱烈的歡迎（此處有掌聲）。這兩位老弟和我私人關系都很好，以往沒少對我們鄉照顧，以后還會一如既往的照顧。他們倆都是大忙人，這天能來這給我們上課，著實不容易，在那里，讓我們說聲多謝你們。

這次培訓班時光雖然不長，但學習資料很具體、很豐富，這既是一次學習提高的機會，更是一個相互交流的平臺。在此，我就辦好培訓班講兩點意見：

績效輔導講話稿篇五

走進長治二中已經第六個年頭了，回首過去的時光，自我由一名初生牛犢的學生轉變為此刻的老師，一路走來，其間的興奮、迷茫、失望、欣喜、收獲，點點滴滴，如人飲水，冷暖自知；一路走來，離不開師傅的細心督導，離不開同事們的關懷幫忙，離不開青年教師進修校的針對指導，離不開孩子們無私的愛，感謝見證了我的成長的每一個人。

青年教師的成長離不開學校良好的機制。為了使我們青年教師盡快成長，學校設立了教師專業發展部，成立了青年教師進修校，確立了以“老”帶“新”，以“中”帶“青”，以“師”帶“徒”的青年教師培養模式。為了落實對青年教師的培養，學校又采取了具體的培養措施：

①崗前培訓——熟悉課堂教學常規。

②師徒結對——確立了一對一的師徒幫教對子。

③好課引路—每周聽老教師的課至少兩節。

④師傅督導——每周師傅評徒弟的課至少一次，從教學目標的達成，教學環節的設計，學習方法的定位，輔助手段的運用，課后習題的確定等方面做了認真的指導。

⑤匯報評課——我們每位青年教師都上一堂匯報課，教研組及時聽課和評課，幫忙我們青年教師肯定成績，找出不足。

⑥外出參賽——參加長治市級以上各類競賽課，展示我校青年教師的風采。

⑦理論指導——請我校老教師（樊敬庭老師等）與我們青年教師應對面座談，傳送教學和管理經驗。

⑧教學大賽——每組選派的青年教師參加學校舉辦的教學大獎賽，為我們青年教師帶給展示自我的舞臺。

⑨研修培訓——青年教師參加我校每周四組織的進修活動、市級以上的繼續教育等等。這些措施，極大地調動了我們青年教師的工作熱情，提高了我們青年教師的專業素養和教學水*，使我們進步快，收效大，更健康地向上發展。

青年教師的成長離不開個人的努力。

教育是科學，科學要求我們具備專業知識，最好的辦法就是多讀書、讀好書。書籍是人類進步的階梯，一名合格的教師應是愛書之人。《給新教師的50個忠告》使我走出了初為人師的迷茫期；《怎樣當好班主任》讓我了解了班主任的智慧；《我們在為誰工作》讓我明白了工作的真諦；《論語今讀》使我對人生有了更深刻的體悟……

教育更是藝術，藝術則是用心創造，執著追求，堅持不懈，我們的恒心、愛心感化每一個學生。

曾聽過這樣一個故事：大哲學家蘇格拉底有一天給他的學生上課。他說：同學們，我們這天不講哲學，只要求大家做一個簡單的動作，把手往前擺動300下，然后再往后擺動300下，看看誰能每一天堅持。過了幾天，蘇格拉底上課時，他請堅持下來的同學舉手，結果，90%以上的人舉起了手。過了一個月，他又要求堅持下來的同學舉手，只有70%多的人舉手。過了一年，他又同樣要求，結果只有一個人舉手。這個人就是之后的大哲學家——柏拉圖。當時柏拉圖很年輕，在學識上與之后的哲學家柏拉圖相比仍顯稚嫩，但已表現出一個杰出人物所具有的執著追求、堅持不懈的優秀心理素質。在那些看似*淡、枯燥的重復中，柏拉圖能認準目標、始終堅持。是的，甩手固然甩不出一個哲學家，但是目標游移、耐不住寂寞的人是很難有大的作為的。甩手固然是易事，但能像柏拉圖一樣執著做事卻是難事。我在《給新教師的推薦》這本書上看到李鎮西老師所堅持的“五個一”工程：每一天上好一堂語文課，找一位學生談心或書面交流，思考一個教育問題或社會問題，讀不少于一萬字的書，寫一教育日記。第一次看到這“五個一”時，我十分佩服李老師的這種恒心，“五個一”工程中的任何一個“一”單獨完成起來，難度并不算大，一天做到“五個一”工程也非不能，但是，每日如此，月月堅持，年年做到，則終成大家。是的，看似一樁普通的事，日日做，月月做，年年做，則會有大不一樣。作為青年教師的我，如果能夠堅持上好每一堂課，堅持認真批改每一本作業，堅持輔導學困生不放下，在*凡的教育崗位上堅持做好*凡的每一件事，那也是不容易的。不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。只要堅持去做一件有好處的事，哪怕是再小的事，時日一長，也會有所收獲。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。成功無止境，起點總是零。教師易，名師難。我相信，經歷過風雨必能見到彩虹。

績效輔導講話稿篇六

尊敬的各位領導、老師、嘉賓、同事、戰友、同學們：

good afternoon every one(大家中午好！)

秋天是個收獲的季節。在這海葵驅除炎熱的秋初，我們每一個人都在以強烈的愛國心欣賞著*奧運健兒在第30屆倫敦奧運會賽場上頑強拼搏，取得38枚金牌佳績的時候，在坐的各位嘉賓又懷著一顆火熱的心來到這里，為xx的金榜題名捧場和喝彩，此時此地真可謂是高朋滿座，蓬蓽生輝。此時此刻的我，心情是無比激動。激動得除照稿子讀外，都說不出話來。在此我先代表全家對各位嘉賓的到來表示衷心的感謝和深深地敬意！

xx經過緊張地三年如一日的高中學習，在今年高考中取得了628分的成績，現已被北京理工大學錄取，就讀的專業是機械工程及自動化，這個結果還比較理想。但我認為他的整個三年高中學習過程是完美的和令人欣喜的，在此愿與大家一起分享這份收獲和快樂。xx年，xx進入一中，入學成績和排名可謂**。但三年來所取得的成績卻是跨越式追趕。分別取得過班級第一名、化學競賽安徽賽區三等獎、北京理工大學自主招生b檔等級資格、三模年級第九名、二模年級第一名的好成績。這些成績的取得我想得益于老師在學業上的傳道解惑。

得益于xx快樂的學習態度，得益于xx有第一就要爭、有紅旗就要扛的拼搏精神，也得益于家庭創造的嚴謹、積極向上的學習氛圍，更得益于在座的各位嘉賓對xx的教育、培養、鼓勵和鞭策。我忘不了胡南亭主任、丁一軒主任對我的諄諄教導和對xx的殷切希望，忘不了張永安秘書長、丁益民主任、劉安*主任在小孩學習上的言傳身教，忘不了與各位同仁在小孩學習上的交流體會和感動。今天也借此機會向所有對我及xx有過教育、幫助、愛護和關注的領導、嘉賓、同事說聲謝謝！

今天是8月12日，農歷6月25，今天是個好日子。為什么選擇今天辦酒席，另一個考慮是今天是我岳父大人xx老先生的76周歲生日，（跟大家打個招呼）我們是跟老人生活在一起的，20年來，老人為我們家庭、小孩的生活、學習是精心的打理、默默無聞的奉獻。下面我想請各位嘉賓用您們的熱烈掌聲，給老人一個祝福，祝老人生日快樂！原本今天也邀請了小區的三個80多歲的老奶奶，但因各種原因未能成行，深表遺憾！在此也想表達對老人、對全社會的老人一個敬意！祝福他們健康長壽！享樂生活！

最后向大家透漏一個內參，近期，xx為辦好這一熱鬧、規模大的宴請，突擊任命了15名桌長。他們將和宴江南酒店的工作人員一道以飽滿的精神、細致的工作為大家提供優質服務。借此對各位桌長、宴江南酒店的李經理及工作人員表示衷心的感謝。對古井貢酒有限公司提供的支持表示衷心的感謝。

佳肴滿桌，貢酒漂香，還等什么呢，女士們，開懷，男同胞們暢飲吧！

——教師發言稿

教師發言稿

績效輔導講話稿篇七

用好績效管理“指揮棒”積極推動稅收工作實現新突破

績效系統是指組織和個體為了某個共同的目標，共同參與制定計劃、嚴格執行并定期考評，從而已達到共同目標的一種評價和激勵機制。自開始推行績效管理系統以來，經過一段時間的運行，我們發現績效系統還是比較符合我們的工作實際，對于提高工作質量、增強工作執行力度、優化管理流程、保證階段目標的實現均具有非常重要的意義。

一、正確對待，充分認識績效考核的重要意義。

績效考核工作是_根據多方應證，充分調研以及聽取建議的基礎上制定的，對構建“政令暢通、運轉協調、權責明確、上下聯動、執行有力、獎罰分明”的工作機制具有極大的幫助，同時也是支持我們我開展創新管理工作的重要途徑。作為一名普通稅務干部，有責任，有義務借助績效考核來促進工作更好地完成工作，自覺地把自身以及全所的工作置于績考辦監督之下，推動工作進步自身成長。

二、積極配合，全身心投入績效評估活動。

搞好績效評估工作作為一項完善稅收工作措施，提高稅務稽查重要舉措，切實加強績考辦的聯系，認真學習績效辦宣傳和傳達的績效知識，積極主動查找工作中存在的問題和不足，實事求是的填報績效考核指標、始終做到第一時間提供資料、接受監督。嚴格按照績效考核的實施方案的相關程序和要求，扎扎實實做好績效考核的每個環節，才能將績效這個指揮棒的作用最大限度的發揮出來。

三、虛心接受，針對存在問題認真落實整改措施。

對比績效考核指標，做到對待意見要虛心，接受意見要誠心，整改意見要實心。對評估整改意見進行自我反思和自我批評，消除思想顧慮，主動“提問題”，認真“開藥方”。對評估意見提出的問題，要從稅務大局的角度舉一反三，制定整改方案，以認真負責的態度，采取有力措施，把各考核指標所存在的問題堅決整改。爭取牢牢抓住這次績效評估工作的契機，趁勢而上，未評先改，邊評邊改。同時以此為動力，牢固樹立“為國聚財，為民收稅”核心理念，增強稽查本領，提高服務質量和工作水*，提高稅收管理質量和管理水*，搶抓新機遇，爭創新優勢，實現稅收收入與管理工作雙豐收。

績效輔導講話稿篇八

各位同志：

大家上午好！

今天公司科級管理人員培訓正式開班，參與本次培訓共105人，詩司歷史上對科級管理人員培訓規模最大的一次，在這里我主要想講六方面的內容。

第一方面，對大家來講，參加培訓是學習的機會，對公司來講，也可以用這個機會，聽聽大家的一些好的想法和建議。在行業調整過程中，企業如果說工作做到位了，那么調整完之后，就到了另外一個提升的平臺，如果說沒有做到位，企業就會被淘汰，被邊緣化，或被固化在低端，或被固化在一個非常尷尬的環境里，鑒于這樣的嚴峻形勢，緊迫感和危機感是不容忽視的，在培訓期間，大家有什么信息可以一起交流，但是千萬不能失去信心，這個時候如果說誰沒有信心了，誰不堅持了，不努力了，那么誰就會被淘汰。

第二方面，科級干部是企業經營中的生力軍，作用非常大，承上啟下，上傳下達，不管是自上而下的決策執行，所以說科級干部對企業來講非常重要。科級干部對公司的發展，不僅是當期的經營，還是未來的發展，都是非常重要的，這也是在目前這個形勢下，這么大范圍辦這個培訓班在組織方面的一個考慮，所以希望大家一定要重視。

第三方面，作為科一級領導需要哪些能力，至少在目前這個層面上，要有四個“力”，即信息力、溝通力、執行力和學習力。所有的工作，都要掌握各種信息，信息力就包括從繁雜的、眾多的信息里掌握有用的信息，并加以分析應用；第二個溝通力，是非常重要的能力，特別是科級這個層面，要跟上面溝通還要跟下面溝通，上下溝通的方式方法肯定是不一樣的；執行力更不用多說，從公司總部自上而下都需要用執行力去推進操作；學習力是不管你已經有了積淀或知識，特別是現在這樣的環境下，有的時候很快就變弱了，甚至還有就是在某個時間或事情上，能力優勢轉而成為你的弱勢，這一次的成功經驗可能就會成為下一次失敗的原因，尤其是現在變化比較快的情況下，更要不斷的學習和提高。

第四方面，通過培訓或是自己學習，要達到轉變觀念、創新思維、理清思路、優化方法的效果。觀念轉變非常重要，如果說能力很強，但觀念不行，就不會走的長遠，往往能力越強，事情干差的速度越快；創新思維，好多事情覺得很難，覺得就突破不了，但是換一個思維方式，問題可能就迎刃而解，這個不管是在工作還是生活中，經常會碰到這樣的情況；理清思路，在形勢多變的情況下，包括最近市場反應的信息非常多，那么市場到底他的規律、趨勢，這個肯定是很明確的，如何了解、吃透真正的規律和市場的真相，就需要我們把思路理清楚；優化方法，包括資源重組，要干一件事，在資源上肯定要配置，資源配置的好與不好，決定一個事情能不能干成，另外是投入產出，這里面尤其是人力資源上的配置，直接決定著工作成效及成敗。因此要通過培訓提升這幾方面的能力。

第五方面，關于這次學習大家一是要珍惜，大家都是在領導崗位，日常事務比較多，這種集中起來學習的機會是比較難得的，因此要集中精力來學習，另外在平時的工作上可能是業務往來，這次大家都在一個班上學習，也可以借這個機會進行交流，特別是系統和系統之間；二是要學以致用，培訓課程是這樣安排的，但是可以帶著在工作中的問題來學，這樣效果就會不一樣，如果沒有帶著問題去聽，那只能是聽一遍是一遍，授課內容對你的啟發和指導，取決于在聽課前是不是帶著問題，甚至說帶著具體要解決的事項；三是要嚴守紀律，上課就全力以赴，要以工作的要求和狀態來參加學習，不能把培訓當成一種福利。

最后我有幾個建議，第一個建議是在培訓期間搞一些研討性質的內容，研討一方面是自上而下的，另外一個大家也可以提；第二建議就是針對公司目前的經營形勢，每人至少提一條建議，就說企業怎么應對今年的情況，長遠應該怎么做，我想105個人，這中間肯定有真知灼見，而且在座的各位更接地氣，大家可以按自己的職能這塊提，也可以跨職能來提；第三個建議是讓參培人員給大家講課，或是在最后結業的時候讓一個人或是幾個人給大家講，這樣會更貼切，更容易引起大家的共鳴。

今天借著開班儀式，就講這么幾條，預祝這次培訓成功，祝大家在學習期間好好學習，天天向上。

謝謝大家！

績效輔導講話稿篇九

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

當六月的微風又一次催濃了校園的綠蔭，伴隨著成長的喜悅，洋溢著收獲的幸福，我們將告別母校。帶著一份揮之不去的記憶和牽掛，走出x小學的校門，放飛新的理想和希望。在這里，我謹代表六年級全體畢業生向x小學的各位領導、老師及全體同學道別，向辛勤培育我們六年的老師表示最誠摯的敬意！

時光飛逝，轉眼已是六年。六年前，我們滿懷著理想和希望邁入x這片深情的熱土，開始了人生最美好、最難忘的一段旅程。六年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢想與期待，我們一路走來。在這兩千多個日夜里，我們經歷過歡笑和淚水，我們面對過成功和失敗。此時此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。

離別是如期而至的，感覺卻是如此匆匆。曾經的同學即將各奔東西，曾經的日子已留在身后，但在x這片熱土，我們收獲了許多：知識、自信以及理想。“做的自己”的校訓已深深刻入我們的心中，每一份溫暖的回憶也都讓我們難忘。六年的點滴匯聚成今日的成果，將為我們的小學生活畫上一個圓滿的句號，并伴隨著我們踏上未來的征程。

同學們，在畢業時刻，讓我們鄭重立下誓言：今天，我們以作為x的畢業生為自豪；明天，x將會以我們——祖國的棟梁為驕傲！

謝謝大家！

績效輔導講話稿篇十

同志們:

今天會議的主要任務是，深入貫徹落實地區績效考核工作會議精神，全面安排部署自治縣績效考核工作任務，組織動員全縣各級黨政和廣大黨員干部進一步解放思想、提高認識，服務大局、真抓實干，切實提高辦事效率，提升服務質量，優化發展環境，為自治縣跨越式發展和長治久安提供堅強保障。

剛才，和什托洛蓋鎮、縣委組織部、縣*局、城建局、地稅局五個單位負責同志分別作了發言，講的都很好。今天，大會還表彰了20xx年度績效考核工作先進單位和先進個人，希望全縣各級黨政和廣大黨員干部要以先進為榜樣，以求真務實的作風，認真落實績效考核工作任務，全力推動自治縣經濟社會各項事業取得新突破。

下面，我講幾點意見。

一、積極探索，大膽實踐，20xx年績效考核工作取得明顯成效

提升執政效能、加強績效考核，是縣委、*立足實際，為提高全縣干部隊伍整體素質和戰斗力，切實解決黨政機關和干部隊伍在作風、績效等方面存在的突出問題，確保自治縣改革發展穩定各項工作取得實效的重大工作部署。一年來，我們堅持以開展樹優良作風、促科學發展主題教育活動為契機，以改進作風、提升效能、優化環境、促進發展為目的，以加強領導班子和領導干部作風建設為重點，從強化紀律意識和服務意識入手，以制度建設為基礎，以督促檢查為手段，干部作風得到極大轉變，黨政機關工作效能進一步提升，推動了各項工作的扎實開展。

一是經濟社會發展實現新突破。20xx年，全縣各級黨政按照縣委、*的總體部署和要求，認真開展績效考核工作，*抓了各項措施的落實，極大地激發了各級領導班子和廣大干部的工作熱情，促進了自治縣經濟社會的快速發展。20xx年，全縣完成生產總值16。41億元，增長25。4%;完成工業增加值6。45億元，增長36%;完成地方財政一般預算收入5。72億元，增長60%;完成全社會固定資產投資22億元，增長62。1%;招商引資累計到位資金15。46億元，增長145%;農牧民人均純收入5857元，增加936元。在加快經濟發展的同時，以民生為重點的社會事業全面進步，安居富民、定居興牧、援弱工程等一大批民心工程扎實推進，各族群眾幸福指數大幅提升。這些成績的取得，充分說明了縣委、*的發展思路是正確的，全縣上下抓落實、促發展的措施是有力的，取得的成效是顯著的，在很大程度上也得益于自治縣績效考核工作的扎實開展。

二是績效考核機制進一步健全。在深入推進績效考核工作中，我們堅持邊思考邊探索，邊實施邊完善，通過地、縣、鄉三級聯動，建立健全了紀檢監察、組織人事、績效考核三位一體的考核機制。緊緊圍繞全縣中心工作，科學設置考核目標，將經濟社會發展、保障和改善民生、黨建目標管理、黨風廉政建設、社會治安綜合治理等重點工作納入績效考核體系，保*考核的全面*、公正*。績效考核配套制度進一步完善，各部門、各單位全面推行崗位責任制、服務承諾制、限時辦結制等一系列規章制度，努力做到以制度管人、以制度管事、以制度規范行政行為。

四是工作效能明顯提升。在推行績效考核工作中，一些單位積極探索將績效考核與強化本職工作、推進工作落實緊密結合起來，工作績效突出。縣財政局堅持把績效考核與促進財政工作、制度建設、機關作風建設結合起來，著力打造民生財政，確保民生支出占財政總支出的62%;縣發改委把向上爭取資金作為績效考核的重要目標，爭取*、自治區預算內到位資金3。8億元，比20**年度增加2億多元;縣交通局強化績效考核過程監督和動態管理，跟蹤目標計劃不放松，完成交通投資8000余萬元，占計劃130%，比上年度增長33%;縣城建局注重將績效考核與改造提升城市品位相結合，加快縣城改造拆遷工作進度，確保天富花園工程順利實施。20xx年，通過地縣年終績效考核，納入績效考核的鄉鎮場和縣直單位共獲得自治區、地區和自治縣表彰44項，有力地推動了全縣經濟社會協調發展。

在全面總結成績經驗的同時，我們也清醒地看到績效考核工作中還存在一些不足和問題。突出表現在:一是有的部門、單位對績效考核工作的認識不到位，把實施提升執政效能攻堅工程、全面加強績效考核當作一項階段*活動來開展，缺少連貫*，與本職工作形成兩張皮。二是創新意識還不夠。部分單位工作老方法、老套路多，缺乏創新意識;有的領導干部求穩怕亂，回避矛盾，滿足于完成任務，超前意識和跨越式發展觀念不強，工作平平淡淡，毫無特*;這些單位工作上可能沒有什么明顯的失誤，領導干部也可能認為自己已經盡了力，但績效結果離縣委和干部群眾的期望還有一定的差距。三是績效考核工作個別獎項和考核分值設置上還不盡科學，整體工作不夠平衡。這些問題的存在，歸根結底在于我們的干部隊伍整體能力還不夠強，還不能完全適應新形勢、新任務的要求。年初召開的縣委擴大會議明確提出，要深入實施提升執政效能攻堅工程，繼續加強績效考核工作，加大治庸治懶力度，進一步提高機關單位工作效率，轉變機關干部作風。各鄉鎮場、各部門、各單位要嚴格按照縣委、*的安排部署，進一步細化工作措施，突出工作重點，切實發揮績效考核在促進作風轉變、促進工作落實、促進科學發展的積極作用，努力以能力素質的提高來促進效能的提升，以效能的提升來檢驗能力素質的提高。

二、突出重點，強化措施，推進2011年績效考核工作深入開展

今年是實施十二五規劃的開局之年，做好績效考核工作，確保縣委、*各項決策部署落到實處，是全縣各級黨政和廣大干部的重要任務，各鄉鎮場、各部門、各單位要堅持高標準、嚴要求，切實抓好績效考核工作的落實。

一要繼續在轉變作風、提能增效上下功夫。各鄉鎮場、各部門、各單位要把治庸治懶、提能增效作為加強干部作風建設的一項重要內容抓緊抓實。要以提升能力，激發動力，凝聚合力為主線，以深化效能建設為目標，以提升執行力為切入點，通過治庸治懶、提能增效，有效解決機關及工作人員中存在的工作不實、干勁不足、落實不力、管理不嚴、效率不高等作風方面的突出問題，使干部職工的事業心和責任感明顯增強，*群眾的滿意度明顯提高，積極營造務實創業、創新干事、合力共事、創先爭優的良好氛圍。在提升執行力方面，要緊緊抓住服務發展、改善民生這條主線，進一步健全目標責任制，明晰責任主體，細化目標要求，量化工作任務，實施陽光公開，切實抓好縣委、*各項決策部署的落實，使廣大干部職工在恪盡職守中展示執行力，在推動科學跨越和長治久安的各項措施中體現執行力。在強化服務方面，今年，自治縣將積極推行一線工作法(領導在一線垂范、干部在一線鍛煉、工作在一線落實、問題在一線解決、形象在一線樹立、成效在一線體現)，全縣各級領導干部一定要深刻認識推行一線工作法的重要意義，切實轉變作風，主動深入一線，敢于排查矛盾，積極破解難題，為推動科學發展做出表率。城建、國土、林業、水利、環保、發改、財政、社保等重點單位，要本著解放思想、變革創新、提高效率的原則，切實解決項目審批中存在的問題，全面推行服務承諾，進一步規范權力運行，完善窗口服務功能，簡化工作流程、辦事程序和相關手續，努力提高服務質量。在這里，我受薛書記的委托，關于提高項目審批效率作如下強調，今后自治縣的重點開工項目，在審批過程中，相關職能部門一定要簡化審批環節，做到能簡則簡、能快則快，能辦快辦，難辦巧辦，著力提高審批效率。凡因項目審批延誤開工的，縣委、*將嚴肅追究部門主要領導的責任。在制度建設方面，要進一步完善績效制度建設，全力抓好崗位責任制、限時辦結制、首問責任制、失職追究制等制度的落實，堅持用制度來管人、管事、管財，通過制度創新、管理創新來提高行政效能。要強化機關內部和基層站所管理，嚴格執行機關考勤、請銷假等制度，通過制度落實，切實解決機關中存在的庸、懶、散等問題。

二要科學制定考核指標。考核內容要突出科學跨越、后發趕超，富民強縣、構建*這一主題，把考核的重點體現在推動經濟社會跨越式發展上、體現在提升各族群眾幸福指數上、體現在實現社會長治久安上。對鄉鎮場的考核要側重于看農牧民群眾有沒有增收，農牧民生產生活條件是否逐年得到改善;要根據各鄉鎮場經濟發展基礎、工作難易程度、經濟發展重點設置不同的考核指標和評分標準。如以農業為主的鄉鎮場側重考核農業發展指標，以牧業為主的鄉鎮場側重考核牧業發展指標，以第三產業為主的鄉鎮場側重考核服務業發展指標。對縣直部門的考核要側重于看為自治縣經濟和社會事業發展做了哪些貢獻，上級交辦的工作落實情況如何，作風轉變、辦事效率、服務態度是否得到群眾認可。要堅持定*與定量考核相結合。對本身有任務指標、能量化考核的工作要堅持做到量化;對沒有具體指標但非常重要的工作，難以量化的，要廣泛開展*調查，對考核對象進行*測評，將抽象變為具體。要注重提高考核的針對*、可比*、公平*。要既考發展速度，又考發展質量;既設置激勵*指標，又設置必要的約束*指標;既設立基本目標作為規定動作，又設立創新工作作為加分動作。縣績效辦對各項考核指標要嚴格審查把關，目標制定標準偏低，不合理的，要堅決調整，確保目標制定的科學*。

三要進一步強化目標過程管理。總體上看，縣委、縣*對20xx年全縣績效考核工作的組織實施是滿意的。但由于20xx年是我縣實施績效考核的第一年，考核的方式、方法還有待進一步完善，還有不少問題需要認真研究和解決。比如，怎樣才能堅持一把尺子、一個標準，更好地對考核對象作出客觀、全面、公正的評價?如何更好地加強綜合協調、強化目標管理、降低考核成本?等等。對這些問題，縣績效辦要廣泛聽取各方面的意見建議，在深入研究的基礎上提出更加科學合理的解決辦法。特別是在目標管理考核中，要把著力點放在抓平時考核上，不能停留在年初下任務、年終看數字上，要把工作做在平時、把功夫下在經常。今年，要重點建立和落實好三項制度:一是分析評議制度。各鄉鎮場、各部門、各單位要建立月評議、季考核、年總評制度。每月底對各科室績效目標當月完成情況一月一評、一項一議，逐項分析，查找不足，找出解決問題辦法，制定改進措施，并對下月工作進行部署。每月填寫一次月報表，分類存檔、以備檢查，并在相關平臺及時予以公示。每季度末組織本單位各科室和所屬單位對績效考核目標完成情況進行考核打分排名。縣績效辦要組織鄉鎮場認真開展下評上活動，對職能部門和綜合部門服務經濟，服務基層和群眾的工作進行評議，互相促進，不斷豐富績效考核內涵。二是通報反饋制度。各鄉鎮場、各部門、各單位要在每季度第1個月10日前向縣績效辦報送，客觀反映上季度各單位績效考核重點工作和主要業務工作進展情況。對自治縣經濟社會發展重點指標和重大項目完成情況，縣績效辦原則上每季度通報一次。三是督辦檢查制度。各鄉鎮場、各部門、各單位要對工作目標分段推進，建立目標計劃完成情況臺帳。要加強對本單位各科室和所屬二級單位績效考核工作的督辦，堅持完善全員全程記載，定期檢查，督促績效考核工作按計劃推進。縣績效辦要圍繞縣委、*中心工作，不斷創新督促檢查機制，拓寬督促檢查范圍，對事關全縣民生工程的重大事項和重點項目，實行全程督查，全程問效，將重點項目督促檢查情況納入績效考核，確保縣委、*的重大決策部署落到實處。

四要綜合運用考核結果。績效考核能否取得實實在在的成效，成為促進工作的有效手段，一個關鍵因素就是考核結果運用是否得當。要把績效考評結果作為評價工作實績的重要依據，與干部使用、評先選優結合起來，嚴格落實績效考核激勵機制。對工作實績突出、績效考核被評為先進的，縣委、*將予以通報表彰和物質獎勵;對考核不達標的鄉鎮場、縣直單位及部門，縣委、*將予以通報批評，取消部門、單位及其領導班子成員本年度綜合評優評先資格，扣發領導班子成員公務員年度考核獎金，同時對黨政主要負責人和班子成員進行誡勉談話，列為下年度重點整改單位。對連續兩年考核不達標的，要對領導班子尤其是主要負責人進行組織調整。切實通過績效考核，真正把全縣各級黨政和廣大黨員干部的思想行動統一到謀發展、促*、抓落實上來，統一到干好崗位工作、推動突破發展、建設富民強縣的具體行動上來，努力形成不用揚鞭自奮蹄的工作局面。

三、加強領導，落實責任，確保績效考核工作落到實處

績效考核工作與干部隊伍的活力和工作效率密不可分，既是一項迫切任務，也是一個系統工程。各鄉鎮場、各部門、各單位要結合自身實際，切實加強領導，精心組織實施，*抓措施落實。

一要落實領導責任。各鄉鎮場、各單位、各部門要高度重視績效考核工作，一把手是第一責任人，分管領導是直接責任人。要進一步強化抓不好績效考核工作是失職的觀念，把績效考核工作與業務工作一道擺在重要的議事日程上，同研究、同部署、同檢查，抓緊、抓好、抓出實效。要加強干部職工思想教育，引導其積極參與并主動為績效考核工作獻計獻策，夯實績效考核工作的思想基礎和群眾基礎。各鄉鎮場、各部門、各單位主要領導要切實負起領導責任，定期聽取績效考核工作匯報，認真解決工作中遇到的困難和問題，確保績效考核工作順利開展。從事績效考核工作的干部要切實履行職責，組織、指導、實施好本單位、本部門績效考核工作。

二要抓好協調配合。推進全員績效考核工作任務艱巨，工作千頭萬緒，需要方方面面的大力支持和積極配合。各鄉鎮場、各部門、各單位要進一步強化大局意識、服務意識，齊心協力把這項工作抓緊抓好。縣績效辦要充分發揮組織協調、督促檢查、綜合反饋的職能，促進績效考核工作順利推行。各指標考核部門要切實負起責任，上下互動，相互協調，密切配合，形成良好的整體效應。宣傳、廣電等部門要大力宣傳績效考核工作的成效，大力宣傳績效考核工作中涌現出來的先進典型，引導績效考核積極健康開展。

三要發揮職能作用。縣績效辦作為全縣績效考核的職能部門，一定要嚴格按照團結、務實、高效、創新這個要求積極開展工作。要注重搞好日常協調和管理，講究工作方式方法，把績效考核與爭創學習型機關、創先爭優活動結合起來，與推行電子政務管理結合起來，爭取更多的理解和更大的支持，努力提高工作效率。各鄉鎮場、各部門、各單位分管領導要切實負起責任，將制定工作方案、分解目標責任、報送情況信息、落實各項制度等工作一項一項抓緊抓好。要建立健全績效考核數據資料庫，尤其是單位規劃的預期*、約束*發展指標，實行季度跟蹤、半年分析、年度考核，規范相關指標統計辦法，年終要能夠提供較為客觀公正的數據依據。

四要強化責任追究。按照緊貼中心、結合本職、充分履職的要求，全面制定績效考核目標計劃，單位一把手要嚴格把好職能關、量化關，要看目標計劃與縣委、*中心工作結合的緊不緊、看目標值量化到不到位。對目標值的設定既不要過高，更要防止偏低，防止不求高績效、只求好過關的現象。要注重眼睛向內，自加壓力、力爭上游，又要注重眼睛向外，加強橫向比較，在地區排名進位。要繼續堅持動員部署發動、典型示范帶動、全員參與聯動、督辦檢查推動、獎懲兌現促動等有效做法，確保績效考核工作深入開展。縣績效辦要把主要精力放在對績效目標任務的督辦落實上，全面推行領導重點督辦、單位全面督辦、科室跟蹤督辦的工作機制，繼續堅持重大項目跟蹤督辦、難點工作專項督辦、目標計劃定期督辦的工作方法，確保績效考核工作取得實實在在的效果。對績效考核工作抓得不力，成效不明顯或造成嚴重社會影響的，要嚴格追究相關責任人的責任。

同志們，20xx年是十二五開局之年、起步之年。全面做好績效考核工作，事關全局，責任重大。各鄉鎮場、各部門、各單位要按照這次會議的部署和要求，以更加奮發有為的狀態、更加求真務實的作風、更加扎實有效的舉措，切實把績效考核工作組織好、開展好、落實好，為推進自治縣跨越式發展和長治久安作出積極貢獻!

績效輔導講話稿篇十一

新年將至，在本學期即將結束的時候，我代表學校黨支部、學校行政向為學校發展作出艱辛勞動的各位表示真摯的感謝!向一學期來辛勤耕耘在講臺上的各位園丁致以誠摯的問候!

現將本學期工作向各位報告如下：

一、關于老師的思考：

教師用自己的知識豐富學生的知識，用自己的智慧啟迪學生的智慧，用自己的高尚思想品德感染學生的思想品德，用自己的情感激發學生的情感，用自己的意志調節學生的意志，用自己的個性影響學生的個性，用自己的慷呼應學生的心靈，用自己的靈魂塑造學生的靈魂，用自己的人格去塑造學生的靈魂。

我們面對的五彩繽紛燈紅酒綠的世界，當今物欲橫流，人們爭功近利，心浮氣躁。我們老師應當怎么辦?我認為不能一味在物質上去攀比，物欲是個無底洞，欲壑難填，而且攀比只能是自尋煩惱。物欲追求容易使人陷入無止境的地步，“其未得之也患得之，既得之患失之，茍患失之無所不至也”。攀比是自己將所得物質財富與所熟悉的朋友或人群進行比較，細想之，到底要多大的房子才能滿足，越大越好嗎?到底要穿多么昂貴的衣服，越貴越好嗎?能否滿足自己的物欲而癡迷于物質而得不到時，將會陷于深深的痛苦之中。

只有初戀般的熱情和宗教般的意志的人才能成就某種事業。事業心可以產生進取心，進取心可以產生對事業的癡迷，讓我們不滿足于現狀，不故步自封，不淺嘗到止，永遠不停步，永遠不斷地追求教育藝術的最高境界。

二、關于xx學校的教師

我校教師的團結合作精神全縣聞名，校園氣氛和諧融洽全縣首屈一指，

全體老師的奉獻精神與敬業精神有口皆碑。

開學初，教學樓建設工程與開學工作同步啟動，給本來就緊張的開學工作帶來了極大的障礙。學校行政人員的工作經驗不足，校長面對如此困難盡管早有心理準備，真正面對面的時候處理也有不少欠妥之處，我們的老師們配合默契，工作主動，讓開學工作順利進行。

正當學校的教育教學工作步入正軌的時候，建筑工地上的噪音震耳欲聾，我們的教師喊聲雷動效果也不好，教師們聲音沙啞，我聽在眼里，痛在心里。我也是人呀，我也是教師，我完全能夠理解教師們為此付出的犧牲。盡管如此，我們的老師仍然把課講得津津有味，下課休息也要把學生找來個別交流。班主任教師每天都要把學生的中午飯的票處理好，保證學生有飯吃，遇到調皮學生還要進行幫助教育。這種奉獻精神，這種卓越的事業心責任意識，感動著我，激勵著我努力工作。

一學期來，承蒙教師們的理解與支持，各項工作圓滿完成，片區教研會展現了xx學校教師風采，表現出了xx學校的教育教學實力。辦學水*督導評估輕易保持良好級，教育局還專門出了督查通報，表彰xx學校的教育教學管理工作。初中畢業班學生參加縣一調考試綜合排名全縣第五名。教學樓建設工程近期完工，甲方現場負責人楊永富老師冒著心臟病的危險堅守工地，無論天氣如何惡劣，只要工地在放了，楊老師就沒有離開現場，全學期來只休息過渡期天的時間，沒有節假日，沒有星期天，施工日志寫完了厚厚的三本。

三個主任工作主動，教研組長細致認真，全體教師愛崗敬業，后勤人員開源節流，精打細算，團隊干部不辭煩瑣，工作*組織教職工活動開展豐富多彩，住校生管理教師忍辱負重，把孩子們的安全放在首位。細細回憶這一學期工作，令我感動，令我激動，令我深感內疚。

教師們，朋友們，我代表學校向你們的無私奉獻再次表示感謝!

三、關于xx學校的發展

xx學校的現狀不容樂觀，教師的業務素質存在差異，努力程度不同，

教育教學中還存在不少問題，特別是的對學生的管理能力，教育科研能力都還有差距。

老師人數缺編，經費不足，建設項目還在增加，給學校的工作帶來負責影響很大。安全工作存在管理不細的地方，班主任教師中還有需要改進的方法和值得研究的策略。

在各級黨政領導的關懷下，經主管理部門的領導下，xx學校定會有新的發展項目，有新的教育成績。

國際形勢不容樂觀，經融危機帶來了新的發展機遇，學校將抓住機遇，細致管理，經學校以空前的新的發展。

在新年來臨之際，我代表學校黨支部、代表學校向各位并通過各位向各們的家屬致以新年的祝賀，愿新年快樂，x年身體健康，預祝大家過一個鬧熱年!

績效輔導講話稿篇十二

1、正確對待，理*客觀。

正確的看待績效考核，要多從正面去理解，多用發展眼光看待，績效考核是一種激勵積極向上，創新工作的考核辦法。推行教職員工的績效考核，就是對每個人的工作進行全面的評價考核，績效考核講究的是全面科學，追求的是客觀公正，強調激勵為主，獎勵為主，適度給予懲戒。

在考核中，充分考核每個人工作的各個方面，力求量化細致，自下而上，自上而下，反復論*，最后達成共識，形成一致*的評價意見，完成考核。這樣的考核結果應該比較準確，具有一定的權威*和說服力。

嚴格的來說，現在大家都感到工作緊張有壓力，其實這是工作的氛圍帶來的一種壓力。與以往相比，現在的工作量和工作時間并沒有更多的增加，只是要求的標準和質量比以往提高了，更規范了。在這樣的情況下，學校給大家增加了課時費和獎金，比例上比原來普遍增加一倍以上。

我們現在工作略有氣*，以后還要根據貢獻大小和學校的發展不斷地增加和完善績效考核，同時逐步提高獎金福利待遇。

希望大家要正確理*地評價考核體系，正確理*地對待績效考核結果，

2、認真反思，尋找差距。

開學以來，大家工作非常認真努力，在各方面都有程度不同進步，這和全校教職員工的努力分不開，學校的教育教學工作正逐步走向規范。在這次績效考核中，有許多可喜可賀可圈可點的地方，但是我們應該清醒地認識到在我們的工作中還存在許多不足之處，大家都應該做認真地反思。

為什么有的同志評為杰出優秀，而自己卻成績平平，這里面一定有差距。我們每個人都應該認真反思自己在工作中有沒有差距，有沒有失誤。找差距不是挑毛病，找失誤也不是追究責任，我們要通過反思工作中的不足和失誤，認識到自己的差距在哪里，今后應該努力的方向在哪里。

當別人取得成績，得到的獎勵比自己多時，也要正確對待，別人做得好說明別人必有可圈可點之處，自己應該平衡心態，平靜心情，學習別人的長處，自己迎頭趕上。不應該求全責備，不能不服人，也不能只服人不學人。當別人有失誤或缺點時。也不能幸災樂禍看笑話，而應該真誠的幫助別人，推動別人進步，體現出做人的胸懷和美德。

3、平靜心態，珍惜感恩。

正確對待績效考核，就要保持一種良好的平靜心態。我們做工作不是只為了考核，工作首先是一種責任，也是一種事業，同時工作也是教職員工自己謀生發展的一種基本追求。

我們應該用一種感激的心態來看待績效考核。績效考核，考核的是教職員工的工作和責任心，同時又和員工的獎勵報酬掛鉤，這樣的考核和獎勵是進一步規范和完善學校的各項管理，調動和激勵大家的工作積極*、創造*。

同時我們還應該有一種感激的態度，這是未央區把75中列為試點學校的結果，所以我們應該感激*和政策對于75中的傾斜;我們還應該感激全體教職員工，如果沒有大家的齊心協力和努力工作，也就不可能有75中現在的發展。做為75中的一員，每個人都應該有這種感恩的態度，在感恩中工作，必然會有平靜的心情和美好的收獲。

4、發奮努力，迎頭趕上。

無論這一次對你的考核是怎樣一種結果，都不應該抱怨考核對你不公，或者說評價有偏差，每個人應該多從自身找原因，把這次的考核當作一種新的激勵動力，鞭策自己發奮努力，迎頭趕上。

我們每個人來到75中，都是有目的的，這個目的不是為了單純地尋求報酬，不是為了享受安逸，首先應該考慮自己做為一名教師應盡的社會責任和義務，要完成自己的使命，這個使命就是你的本職工作。在做好工作的同時得到社會和學校給予你的報酬和獎勵，體現自己的人生價值。

我們每個人在工作中都要全身心投入，用心去謀事、干事，要把自己的成功和學校的成功聯系在一起。不要老想著自己應該得到什么?得到多少!我能在學校的大鍋多舀幾勺?而是應該想著自己能為學校的改革和發展做些什么?如果我們不把學校的蛋糕做大，你就是把整只蛋糕都拿去，又有多少呢?何況你也拿不去整只蛋糕。只有學校的蛋糕做大了，個人的碗里盤里自然會多起來，這樣的辯*關系我們都很清楚，關鍵看你怎么去認識，如何去作為。你的態度就決定著你的行為，你的行為就決定著事情的結果。

我說過，75中好比一幅美麗的拼圖，我們每個教職員工就是其中的一塊，缺少了哪一塊，這副畫都不會完美，75中的振興和再創輝煌需要全體教職員工的參與和努力。

我們75中是一個大團隊，每個部門、年級組、教研組之間，每個班級、每個老師之間都需要相互的配合與協作，需要理解與支持，需要幫助與補臺。

今年，我們學校申報藝術特*學校，明年要申報省級標準化高中，隨著大明宮遺址公園的建設，我們學校將要進行搬遷，一個嶄新的現代化的75中在等待著我們。所以希望大家一定要做好準備，調整好狀態，做好現在的每件小事情，去迎接未來的大發展。

績效輔導講話稿篇十三

在××單位績效考核會議上的講話

（供考核帶隊領導參考）

同志們：

根據區委統一安排部署，今年的績效考核工作由區紀委（監察局）、組織部、績效辦組成4個考核組對各單位的黨風廉政建設責任制、班子建設、工作績效進行考核。今天參加我們這個單位績效考核的考核組由我帶隊，其中，工作考核組組長是×××，班子建設考核組組長是×××，黨風廉政建設考核組組長是×××，其余考核人員在這里就不一一介紹了。下面，在績效考核還沒有正式開始之前，我就績效考核工作先講三點意見：

一、統一思想認識 1．績效考核是為了更好地促進工作。近幾年來，我們堅持考人、考事、考廉深度結合，進一步建立了“績由事考、人以績論”的科學績效考核評價體系，努力實現以考核促干事、以考核促發展的目的，進一步激發干部職工干事創業的熱情，營造團結一致、和諧互動的良好工作氛圍。2．績效考核是為了更好地發揚民主。績效考核工作重在全員參與，是我們每位同志行使民主權利的重要途徑。單位的所有工作人員都是參與者，沒有旁觀者，無論是領導班子成員還是一般干部職工，既是被考核對象，也是對他人進行考核的重要一員。在考核的過程中，每位同志都要認真總結自己一年來的思想、工作和廉政

情況，接受組織和同志們的監督和檢驗，同時也要負責任地對其他同志一年來的工作表現給予客觀公正、實事求是的評價，讓績效考核結果真正體現民意、反映客觀實際。3．績效考核是為了更好地促進經濟社會發展和加強干部隊伍建設。全面推進區域經濟社會發展和加強領導班子和干部隊伍建設是一個長期的任務。不同的時期，不同的發展階段，有不同的發展任務，對干部的能力素質也有不同的要求。特別是今年是撤縣設區的第一年，改革、發展、穩定的任務十分繁重。通過績效考核，我們可以了解和掌握各個單位的運行情況，班子成員的履職情況及廉潔從政情況，發現和了解一些綜合素質高、工作能力強、廉潔自律好、得到單位干部職工肯定和認可的優秀干部。同時，也可以發現單位整體工作和領導班子及干部隊伍中存在的問題和不足，提出改進的措施和意見，為區委來年工作部署、選拔任用干部、加強和提高領導班子和干部隊伍能力素質建設，提供重要的參考依據。

二、規范考核程序

本次績效考核工作時間緊，任務重，程序要求嚴格規范，下面我就今天的考核程序作個簡要的說明。績效考核分為黨風廉政建設、班子考察和工作績效考核三塊。其中黨風廉政建設考核和班子考察的程序是一樣的：一是黨政主要負責人進行口頭述職述廉，二是進行大會測評，三是進行個別談話。工作績效考核的程序：一是查資料。請安排一間辦公室和相關工作人員協助工作績效考核組開展考核工作，將工作績效所需要查閱的有關資料和黨風廉政建設的2 相關資料放在辦公室，供考核組同志查閱、核實。二是聽匯報。請單位黨政主要負責人在測評后到工作績效考核組作簡要的工作指標完成情況匯報。三是看現場。有項目建設的單位，請安排項目責任人帶考核組同志察看現場。現在單位協助工作的同志帶工作考核組的同志到安排的辦公室開展工作績效考核。

下面，我再就黨風廉政建設和班子考察的工作流程和具體細節作簡要介紹。第一，述職述廉。根據區委的統一部署和要求，單位黨政主要負責人進行口頭述職述廉，班子的其他成員進行書面述職述廉，述職、述廉材料已經提前發到各人手中了，請大家認真審閱。述職述廉包括述、評兩個環節。“述”即黨政主要負責人在會上作述職述廉報告；“評”即與會人員對黨政主要負責人的履職、廉政情況進行現場詢問和發表評議意見，黨政主要負責人現場作答。同時，各鄉鎮黨委（區直機關單位黨組織）要按照述、評等程序要求，抓好對基層黨支部書記的述職、述廉評議，及時匯總考核結果分別上報區委組織部。第二，大會測評。測評包括民主測評和廉政測評。民主測評分為“優秀”“稱職”“基本稱職”“不稱職”四個檔次，廉政測評為“好”“較好”“一般”“差”四個檔次。同志們在填寫測評表的時候，一定要根據被考核對象本人的述職述廉情況，結合自己平時的了解，在相應的空格欄內劃一個“√”，不要錯劃、多劃，也不要搞好人主義在“優秀”或“好”欄內一“√”到底，要充分表達個人的真實意愿，確保測評結果客觀公正。需要說明的是，2011年9月30日以后調整的領導干部統一參加原單位的考核，在 3 原單位作書面述職，接受測評。同時還要提醒大家的是，廉政測評表分領導班子及班子成員個人兩項，請同志們分別在對應的空格欄內劃一個“√”，不要漏填了對領導班子的廉政測評。最后，個別談話。述職述廉會議結束后，立即進行班子考察和黨風廉政建設考核個別談話。請各單位分管紀檢、組織的班子成員在會后迅速與區紀委（監察局）、組織部的工作人員銜接好，確定黨風廉政建設和班子考察的談話對象，同時安排好辦公室進行個別談話。班子考察談話對象主要為全體班子成員和部分中層干部、“兩代表一委員”、群眾代表等。班子成員是必談對象，對班子成員以外的談話對象，區委組織部將根據與會人員名單進行確定，其他同志，有什么意見和建議，可以直接與考核組的同志聯系，也可以用書面的形式進行反映。黨風廉政建設考核對象為：區直單位必談對象：黨政主要負責人、分管財經及工程建設的班子成員、監察室主任、從事財務、工程建設、專項資金管理、行政審批工作等關鍵崗位人員（鄉鎮個別談話必談對象：黨委書記、鄉（鎮）長、人大主席、政協聯絡處主任、紀委書記、分管財貿及工程建設的班子成員、從事財務、征拆、工程建設工作等關鍵崗位人員）。需要說明的是，部分廉政建設考核個別談話對象與班子考察個別談話對象重復，請大家都要作好談兩次的準備。

三、嚴格考核要求 年度績效考核工作是一項十分嚴肅的工作，考核結果將直接與單位的排名和單位干部職工的選拔、任用，工資、獎金和福利掛鉤。4 因此，我們每個單位和單位的班子成員及全體干部職工都要嚴肅認真地對待這項工作，反映情況要客觀真實，評價干部要實事求是。考核組也向各位保證，一定會出以公心、高度負責、嚴謹細致地做好考核的各項工作，對每個單位和被考核對象負責，同時歡迎大家對我們的考核工作進行監督。

同志們，現在已是歲末年關，各項工作任務重、時間緊，謝謝大家對績效考核工作的理解、支持和積極參與，預祝大家在新的一年里身體健康！工作順利！萬事如意！

下面，請×××局長（黨委書記）進行述職。

請×××局長（黨委書記）進行述廉。

（請×××書記（鎮長）進行述職。

請×××書記（鎮長）進行述職。）

請工作人員發放測評表。

請與會人員填寫測評表。

請工作人員收好測評表。

下面，進行考核的最后一個議程，個別談話。

請單位做好談話安排。

5篇二：績效考核講話

績效考核講話 12月17日_決定義務教育學校自2009年1月1日起實施績效工資。12月24日_辦公廳轉發了人力資源社會保障部、財政部、教育部《關于義務教育學校實施績效工資指導意見》，認真貫徹落實好_決定和文件的精神是教育系統當前的一項主要工作任務，一、認真學習文件，充分認識績效考核的意義

經_同意從2009年1月1日起，首先在義務教育學校實施績效工資制度，這是國家堅持教育優先發展戰略、加強教師隊伍建設的重大舉措。體現了_、_對廣大教師的關懷和激勵，對依法保障教師收入水平，激發教師投身教育事業，吸引和鼓勵優秀人才從事教育，促進義務教育均衡發展具有重大意義。

這次培訓班的主要任務是，介紹和解讀義務教育學校實施績效工資的政策，促進全面理解義務教育學校實施績效工資的背景和重大意義，準確把握文件的精神，進一步做好廣大教師的思想政治工作，推動義務教育學校績效工資平穩實施，確保教師隊伍的穩定。

上海基礎教育內涵發展的關鍵在于教師素質的提升。_決定義務教育學校實施績效工資制度，必將有力推進上海基礎教育教師隊伍的建設。績效考核結果是績效工資分配的主要依據，各區縣教育局和義務教育學校要認真學習_和教育部有關文件，充分認識做好教師績效考核工作的重要意義，全面建立教師績效考核制度，激發廣大教師的工作熱情和專業發展積極性，鼓勵他們努力提升業務水平。

二、全面把握要求，科學確定績效考核內容

各區縣教育局、義務教育學校在實施績效考核工作中，要全面把握教育部文件規定的基本要求，堅持以_理論和“三個代表”重要思想為指導，貫徹落實科學發展觀，提高廣大教師的教書育人責任心和使命感，激勵教師為全面貫徹黨的教育方針、實施素質教育、辦好人民滿意的教育作貢獻。考核工作要結合教師專業發展的專業性、長期性、實踐性特點，對不同職稱教師的崗位職責與工作要求要體現差異，通過考核促進教師專業發展，提升廣大教師的法制意識、敬業精神、愛生情操和為人師表的能力，進一步引導教師不斷提高自身素質和教育教學能力。績效考核工作還要與學校教師業務管理工作相結合，與學期初的工作計劃、學期末的工作小結相結合，使考核工作常態化，確保實效。

各區縣教育局應結合本區域實際情況，科學確定相對統一的績效考核主要內容和要求，指導學校確定對教師履行法定職責、師德表現、完成學校崗位職責、工作實績、教育教學研究、專業發展、班主任工作等方面進行考核的具體內容和要求。

在師德修養方面，要突出教師履行《教育法》、《義務教育法》、《教師法》等法律法規規定的教師法定職責。遵照《教育部中國教科文衛體工會全國委員會關于重新修訂和印發的通知》（教師〔2008〕2號）和《_上海市教育衛生工作委員會上海市教育委員會關于貫徹落實〈中小學教師職業道德規范〉的若干意見》（滬教衛黨〔2009〕87號），要求教師堅定理想信念，忠誠黨和人民的教育事業，樹立高尚道德情操和精神追求，不斷增強自身的社會責任意識，樹立良好的社會公眾形象；要求教師增強法制意識，樹立維護學生合法權益、保護學生安全的責任意識；要求教師要有先進的教育理念、自覺實施素質教育；要求教師自覺抵制有償家教，要求教師不準以任何理由、任何方式干擾正常的教育教學秩序，損害學生利益。在這些方面若有違法違紀情況的，堅決實行一票否決制，績效考核

結果不能評為合格及以上等第。

績效輔導講話稿篇十四

尊敬的各位領導、各位來賓、各位同事：

大家晚上好！今天，我們懷著無比興奮和喜悅的心情，在海大酒店歡聚一堂，舉行***購物廣場20xx年商戶答謝會。在這個令人激動的時刻，我代表***購物廣場及董事長，向出席今天活動的領導、嘉賓、新老商戶朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！ 歲月如歌，跋涉似舞。20xx是我們挑戰自我、超越自我的一年。今天的年終商戶答謝會，事實上就是商超界朋友的一次感恩行動。下面我將從以下四個方面總結20xx展望20xx。

一、齊心協力、同舟共濟，公司規模和業績長足增長：

20xx年我們定下了年度總任務，每一個銷售人員也都給自己定下了個人年度銷售目標。面對日益變幻的市場風云，***每個員工都迎難而上，在激烈的市場競爭中，勇立潮頭，在市場的波濤中歌唱。大家緊緊圍繞著戰略部署，堅持“一切為了顧客和商戶、一切為了公司”的理念，以與時俱進的市場開拓、無微不至的顧客服務，贏得了廣大顧客的滿意和信賴。經過一年的拼搏，我們終于不負眾望，公司總人數同比去年年底增長 %，年度總業績同比去年全年增長 %。

目標的實現離不開廣大合作伙伴的信賴和厚愛。

二、持續創新、迎接挑戰，加速品牌提升。

20xx我們把它定義為***購物廣場“責任、溝通、學習、創新”年，我們全體員工迎接挑戰。3月份基本完成合同簽約； 4月份品牌升級,新品牌入駐,10月份國慶及店慶取得雙佳績.整個20xx年可以說是圓滿的結束了。

山不厭高，海不厭深。***購物廣場的事業發展是無限的。20xx我們建立競爭機制和淘汰，加大員工責任心的培養力度，讓敢于承擔責任的員工主動跳出來，加強每月“銷售冠軍”的評選工作，充分調動員工的積極性.

三、***感謝商界各位朋友的支持，同時也用真情回饋商戶

20xx目標實現更離不開廣大商戶朋友的支持。公司在不斷壯大的同時，也不忘回饋商戶。***購物廣場雖然處于發展階段，但是我們與商戶就如同船與水的關系,我們給商戶提供了更良好的發展*臺,在做每一期企劃活動中,加強對商戶的媒體支持和廣告宣傳,更有我們的員工和管理人員在商戶與商場,商場與顧客間提供良好的互動關系和良性循環.

四、回首過去，展望美好未來：

20xx是值得驕傲的一年，展望未來,站在新的高度，遇上全球金融海嘯的惡劣環境，處在與狼共舞的競爭環境中，我們依然激情澎湃，斗志昂揚。20xx我們的奮斗目標是：將整個公司品質精益求精，營業額再增長 %，硬件設施及信息技術投入再增加 %，將現有的商場購物環境再改進升級.走信息技術*臺，走多元化經營路線，最終的目標是滿足全疆廣大消費者的購物需求。加深與商戶的戰略合作.

輝煌讓歷史銘記，夢想她仍在前方。讓我們攜手并肩，再接再勵，用自己的努力譜寫***購物廣場的新篇章。最后祝大家在新的一年里萬事如意、生意興隆！謝謝大家！

績效輔導講話稿篇十五

同志們：

大家好，我是初家街道午臺社區黨支部書記兼居委會主任曹余舉，今天非常高興在這里與大家交流心得體會。首先感謝各級領導對我們新一屆村級領導班子的重視，感謝各位老師的精彩講課。通過這次培訓，我感覺收獲很大：

第一，理論素質有了進一步提高，對黨的政策有了更深一步的認識和把握。在這次培訓班上，老師系統地講述了十七屆三中全會精神、三十年農村改革的光輝歷程與寶貴經驗和農村經濟理論、農村發展的新階段等，彌補了我平時缺乏全面、系統學習理論知識的缺憾，進一步提高了理論素質。特別是通過結合我區實際，對我區今后一段時期的發展形勢及解決“三農”問題，建設社會主義新農村，大力發展現代農業，實現農民增收等有了新的見解。

第二、黨性修養有了進一步加強。在座的各位都是經過民主選舉產生的新一屆村級領導者。通過這次培訓，特別是通過再次系統地學習十七屆三中全會精神，認識到黨在我國農村發展中的重要作用。從到連續5個中央1號文件都是關于農村發展的，由此可見黨始終把農村問題擺在非常重要的位置。作為一個黨員我們一定要堅決貫徹執行黨的政策方針，堅定信念，牢牢把握經濟建設這個核心，切實發揮好黨支部的戰斗堡壘作用，爭取早日建成生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主的社會主義新農村。

第三、分析問題的能力有了進一步提高。這次培訓我們不僅注重國家政策的學習，更注重實用知識的培訓，請來了有關專家和先進典型為大家做報告，分析當前農村工作面臨的新形勢，找出制約農村發展的“癥結”，并提出了切實可行的解決辦法。我們在學習理論的同時，一定要結合自己的思想和工作實際認真分析和思考問題，注意“學”與“用”的結合，特別是在謀劃農村發展和帶頭致富方面，大家一定要在本村實際情況的基礎上解放思想，勇于創新。

第四、責任感和使命感有了進一步增強。通過學習和討論，我對國內國際的發展形勢、對新形勢下農村建設建設所面臨的問題、對新時期所帶來的挑戰、對新時期農村基層干部所肩負的重任等都有了進一步的認識，特別是對如何加強村級領導班子帶領全體村民致富奔小康，鞏固黨在農村的執政地位，提高農民收入，實現全面建設小康社會宏偉目標的責任感和使命感得到進一步增強。

以上就是我的四點體會，謝謝大家！

績效輔導講話稿篇十六

同志們:

剛才，xx局長作了一個很好的報告。好就好在鏗鏘有力、擲地有聲、斬釘截鐵、一針見血。以xx局長講完報告為標志，今天會議的各項議程已經全面完成。會上，各單位對上半年的工作進行了績效回顧，局黨委的分管領導對下半年的工作進行了部署安排。特別是xx局長和xx局長，站在統籌全局的高度，站在講*講黨*講紀律的高度，發表了一些很好的意見。會議還印發了若干重要文件和重要通報。會議開得很成功，真正開成了一個主題突出、氣氛活躍、鼓勁加油、高效務實的會議，必將對當前和整個下半年的工作起到巨大的推動作用。

會議認為，今年是局黨委全面修訂績效考核指標體系的第一年，在績效考核工作的引領推動下，各單位上半年做了大量工作，取得了顯著成效。最突出的表現是，各單位上半年的業務收入順利實現，過去長期處于薄弱狀態的公衛工作得到前所未有的加強，沒有發現大的醫患矛盾和醫患糾紛，住院病人的滿意度調查達到較高水平，各單位的人事管理、財務管理、政策管理和內部管理水平也有很大提升。這些成績的取得，求之不得，來之不易，為做好下半年的工作，奠定了一個良好的基礎。

會議認為，各單位上半年的工作成績是主要的，但也還存在一些偏差和問題。有的單位的某些工作流于形式，有的單位的某些工作沒有實現時間過半，任務過半，有的單位的某些工作缺乏亮點和特*，有的單位的某些工作超出了控制*考核指標，有的單位的某些工作距離規范化、標準化、信息化、示范化要求還有距離，有的單位的某些工作群眾還不夠滿意。究其原因，從根本上說，是學風不正、作風不實、發展不快造成的。因此，積極響應市委號召，認真開展抓學風、改作風、促發展的主題教育實踐活動，對衛生系統來說，十分必要，十分重要。

會議指出，下半年工作任務艱巨，壓力很大。我們要全面貫徹落實好今天的會議精神，特別是貫徹落實好xx局長、xx局長的重要講話，力爭全面完成今年的績效考核責任目標。

會議強調，績效考核工作是一個不斷完善和提高的管理體系，是一個不斷螺旋上升的管理體系。我們一定要以今天的績效回顧會議為契機，認真總結反思上半年績效考核工作的運行情況，修正不夠合理的指標體系，完善不夠合理的考核標準，調整不夠合理的激勵政策，改進不夠合理的表格工具，按照績效溝通與輔導――績效考核與反饋――績效改善與提高這樣的管理流程，注重職工的參與，注重雙向溝通，注重績效管理過程的溝通與輔導，使績效考核工作成為完整績效管理系統的一部分，而不是單獨存在的環節。

會議強調，績效考核工作、*評議政風行風工作和抓學風、改作風、促發展主題教育實踐活動，是當前的3大工作，是能夠并行不悖和互相促進的。我們一定要做好結合文章。讓結合出優勢，讓結合出成效，讓結合出經驗，讓結合出特*。行風評議已經進入整改階段，整改階段是最重要的階段，我們要按照活動要求，制定五定方案，認真予以整改，真正做到取信于民，讓*滿意。抓學風、改作風、促發展主題教育實踐活動，是市委書記丁輝同志上任后力推的一項亮劍行動，也是迎接黨的群眾路線教育活動的一項具體行動，符合xx當前實際，也符合xx干部隊伍實際，深得群眾擁護，目前正在我市蓬勃展開，方興未艾。活動推出的明察暗訪手段、責任追究制度、殺猴嚇雞決心、四個一律規定，正在顯示出強大的震懾威力。剛才xx局長、xx局長已經給了我們耳提面命和殷切期望。我們要以高度敏銳的*頭腦，令行禁止的工作作風，立查立改的實際行動，*鐘長鳴的自覺境界，積極投身這一重要活動，看好自己的門，管好自己的人，做好自己的事，爭做先進典型，不當反面教材，按照為民、務實、清廉的要求，為xx衛生系統爭光添*。

會議還安排部署了人事管理、*、宣傳報道等方面的工作。

同志們，今天的會議馬上就要結束了。衡量一個會議的真正成效，關鍵要看貫徹落實的具體效果。這就要求我們回去以后，不能僅僅以會議落實會議，以文件落實文件，以常規手段落實非常規工作，而是要求大家靜下心來，反復學習消化今天的領導講話和會議文件，結合自身單位實際，逐項逐條地拿出自己的貫徹意見，真正把全面實現今年績效考核責任目標的動力和壓力，分解傳遞到每一個班子成員、每一個科室、每一個職工、每一個環節、每一個時間段，激發出一種千斤擔子眾人挑，人人身上有目標的正能量。蓮山課件大家是不是真正做到了這一點，年底的績效考核結果再見分曉。

最后，請允許我代表今天與會的所有同志，向為我們今天會議提供會場準備、會場服務和后勤保障的高基廟鎮衛生院的同志們，表示衷心感謝!

謝謝大家!再見!

績效輔導講話稿篇十七

教師德能勤績量化綜合考評方案（修訂稿）

為加強對學校教師的管理，把競爭機制、約束機制和激勵機制納入學校管理軌道，充分調動教師工作積極性，爭創一流學校特制定以下方案。

一、考評目標

規范的職業道德，過硬的教育教學能力，自覺履行崗位職責，突出的教學實績。

二、考評項目與分值

職業道德（10分），教育教學能力（80分），考勤（10分），考績（100分），另加獎勵分。

三、考評標準

1、德：政治思想覺悟高，職業道德規范，嚴守學校各種規章制度，服從領導聽從指揮，關心集體，顧全大局，熱愛學生，教書育人，團結互助，盡職盡責。

2、能：①具有完成教育教學教研任務的能力；②提交文字材料的能力。

3、勤：自覺遵守考勤制度，按時上下班。

4、績：以縣期末考試成績為依據，平均分、及格率、優秀率，同年級同學科成績相對比較。*

四、綜合考評

綜合考評是對每一位教師的全面考核，積分的多少也是每位教師工作實績的真實反映，更是推薦選拔骨干教師，先進模范，晉升職稱的重要依據，在同等條件下高分優先。

附：教師德、能、勤、績分項考評細則。

教師職業道德考評細則

1、嚴禁傳授違_和國家方針政策及影響學生健康成長的言論，每發現一次扣2——5分。

2、嚴禁儀表、著裝不整潔，語言不文明，無教案或酒后授課，每發現一次扣2分。

3、嚴禁諷刺、挖苦、歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生，每發現一次扣1分。

4、嚴禁濫編、亂發、推銷、兜售盈利性教輔讀物、資料等，每發現一次扣2分。

5、嚴禁賭博或課堂上吸煙、接打電話、坐講等有損教師形象的行為，每發現一次扣1分。

6、嚴禁利用生日、節日、調位等向學生及家長吃拿卡要，每發現一次扣2分。

7、嚴禁將犯錯學生攆出課堂或無故動員學習有困難的學生轉學、休學、退學或不參加考試，每查出一人次扣2分。

8、嚴禁在考試中參與或組織學生作弊，閱卷統分中弄虛作假，每發現一次扣當事人4分。

9、對學校安排的工作過分講條件而直接拒絕者扣2分。

10、上班期間，在校園酗酒鬧事造成惡劣影響者，每發現一次扣2分。

本項考評總分10分，直到扣完為止。

教師教育教學能力考評細則

一、考評內容

1、教學常規完成情況。

2、教研教改執行情況。

3、培優轉差情況。

二、考核辦法

憑教學常規檢查記錄和文字材料上交。

三、考評細則

（一）教學常規完成（具體要求按《教學常規管理制度》）73分。

1、制定教學工作計劃，撰寫教學工作總結。每項各2分，總計4分。

2、按要求完成備課。（8分）

3、按要求上課并完成教學工作任務。（9分）

4、按要求完成作業批改。（18分）語文：①大作文批改不少于八題（8分），每少批一題扣1分；②練習冊全批全改（10分），每少批一個練習扣分。數學：①作業批改每天不少于1次（8分），每少批一次扣分；②練習冊全批全改（10），每少批一個練習扣分。

5、認真完成單元試卷批閱（24分）：⑴每期批改不少于八次（8分）；⑵完成單元成績統計及試卷分析講評（8分）；⑶學生單元成績梯次評價（8分）。

6、語數教師兼代其他學科教學（10分）：①完成備課、上課（5分）；②完成作業批改（5分）。

（二）教研教改（17）

⒈ 完成教研任務（5分）；

⒉ 文字材料上交（3分）；

⒊ 聽課每周不少于1節（9分），少一節扣分。合計17分。

（三）培優轉差（10）

⒈ 按學校時間要求參與學生輔導（5分），每缺一次扣分。

⒉ 有培優轉差記錄（5分），每缺一次扣分。

教師考勤評估細則

一、總則

⒈ 為了增強教師的競爭機制和約束機制促使學校工作順利開展，特制定本教授考勤評估細則。規定每人每周上班記勤35節（上午四節，下午三節），由學校領導班子成員輪流值日，每周一公布，期末一總結。

⒉ 為增強教師的責任心，學校規定教師曠工請假空堂均按考勤評估細則給以扣分。

二、法定假期

⒈ 婚假：本人婚嫁一周，本人子女婚嫁三天。

⒉ 產假：凡計劃內生育者，假期90天，產前15天，難產加15天。

⒊ 喪假：直系親屬亡故，假期一周。

三、請假手續及批假權限

⒈ 手續：請假人要親自寫請假條，找領導批準后方可離開學校（請假條交值日領導），不準口頭請假。

⒉ 批假權限：凡請假半天以下者由當天值日領導批準，請假一天或一天以上者由校長批準。

四、考勤評估細則

⒈ 參加上級開會，業務學習，因公出差或進修考試按通知規定天數，參加者不記考勤。時間為一天以內的，本人需把課調好，并把調課情況交教務處備查。一天以上的，學校給予調課安排。

⒉ 事假：原則上課自調自補，每節課扣款1元，扣除量化分。自調不補的課，每節扣款4元，不再扣量化分。

⒊ 病假：一周以內本人正課由學校給予安排，每節課扣款2元，不扣考評分。一周以上者，由學校集體研究處理。

⒋ 法定假期不扣考評分，越過部分按事假處理。

⒌ 空堂：每節扣款20元，扣考評分2分。

⒍ 凡由教務處備案授本人工作以外的課，每節課補款4元，期末總算。

教師考績評估細則

在××單位績效考核會議上的講話（供考核帶隊領導參考）同志們：根據區委統一安排部署，今年的績效考核工作由區紀委（監察局）、組織部、績效辦組成4個考核組對各單位的黨風廉政建設責......

內 涵 積 聚，提 升 品 質即將過去的一學年，我們在基礎教育這塊園地上辛勤地耕耘，努力地創造，播灑著希望，收獲著快樂。一年來在全校師生共同的努力下，我們取得了豐碩的成果，學校先后......

二ｏ一一年花垣鎮落實績效考核目標管理任務半年工作總結(2011年7月8日) 半年來，我鎮緊緊圍繞縣委縣政府年初下達的目標管理任務，按照抓整合、調結構、轉方式、強基礎、惠民生的......

太原市國家稅務局全員績效考核管理辦法第一章 總則第一條 為了對全市國稅系統干部職工的工作業績和工作效率實施客觀、公平、公正的考核評價，建立健全科學有效的責任落實機制......

績效考核材料 績效考核概述1、績效考核：求才的工具、得才的手段、知才的尺碼、育才的根據、用才的條件、勵才的基礎、愛才的前提2、績效考核知識：目的、意義、原則、作用3、......

績效輔導講話稿篇十八

同志們:

局黨委決定召開這次會議，主要任務是對全局績效等級化考核工作進行動員部署，進一步調動全體干部職工干事創業的積極*和創造*，促進各項工作任務目標的落實，為持續實現城鄉建設又好又快發展提供堅強保*。今天的會議既是動員會議，也是績效等級化考核的專題培訓班。下面，根據局黨委研究的意見，我講四個方面的問題。

一、統一思想，充分認識績效等級化考核的意義

績效等級化考核工作，是對新形勢下加強住建隊伍建設的新探索，是提高住建隊伍整體素質的新舉措，是保障城鄉建設事業健康持續發展的新機制，是落實市委、市*一系列文件規定、指示精神的具體舉措。今年是新一屆市委、市*的開局之年，今年1月份，市委、市*就*了，與我市過去的考核相比差別較大，主要是在全市推行差異化考核，增強了考核的實用*和可*作*，發揮了目標管理績效考核的激勵導向作用。近年來，市住建局在對轄屬機構的督察、考核、激勵機制方面，進行了積極的探索，積累了一些經驗，但總的看，還沒有建立科學的、完善的考核體系，以致有些方面的工作沒有達到預期的效果。特別是去年、前年我們已連續兩年未對下屬單位進行考核，一定程度上挫傷了大家干事創業的積極*。今年以來，局黨委在全面總結過去隊伍建設經驗教訓的基礎上，結合全市目標績效考核意見，決定在全系統推行績效等級化考核工作。但實行績效等級化考核，如何與住建系統的工作特點結合起來，卻是一個嶄新的課題。為制訂好我局的績效考核文件，我們從今年3月份就組織專人進行調研論*，并先后十余次召開會議或印發草稿征求意見，歷時八個月，二十幾易其稿，形成了和，建立了我局的績效考核體系，這是大家集體智慧的結晶。在當前城鄉建設從外延式擴張向內涵式提升轉折的關鍵時期，在全系統推行績效等級化考核工作，對推進體制機制創新，促進城鄉建設持續又好又快發展意義重大。

(一)績效考核是指揮棒，有利于提升工作效能。績效考核的指揮棒作用體現在兩個方面。一方面，市委、市*和局黨委確定的各項決策和工作部署通過績效考核這根指揮棒分解到單位、體現到工作中，讓每個單位都明確自己的職能、職責和任務要求，從而奏響同舟共濟的交響樂;另一方面，通過績效考核指揮棒的號召力、約束力，讓各單位聽從指揮、統一思想、統一步調，確保政令暢通，從而有效調動各單位干事創業的積極*、主動*和創造*，促進各項工作的落實。績效考核作為指揮棒，通過發揮好指揮作用，對各單位將起到不用揚鞭自奮蹄的激勵和鞭策效果，這對規范內部管理，提高工作效能將起到潛移默化的作用。

(二)績效考核是風向標，有利于激發干部活力。建立績效等級化考核體系，科學地考核評價各單位的業績，有利于促進全體干部職工自覺遵循客觀規律，把實干精神與科學態度結合起來，堅持從實際出發謀發展、辦事情。近年來，我局干部隊伍建設取得了明顯的成效，但與城鄉建設事業發展的新形勢和落實科學發展觀的要求相比，還有一定的差距。個別單位人浮于事，做事的人少之又少;個別干部安于現狀，活力不足，缺乏危機感和緊迫感;有的干部責任心不強，工作不求進取，開拓創新能力不足。究其原因:從客觀上、體制層面上來說，干部隊伍的退出機制不健全，干部隊伍的壓力和動力不足;從主觀上來說，干部隊伍的考核不同程度存在優秀輪流坐和平均主義等問題，沒有采取有針對*的措施來加大激勵和約束力度。實施績效等級化考核，就是要通過創新創新考核機制，打破平均主義，形成想干事的有機會、會干事能干事的有舞臺、干成事的有地位、不干事的受責備的良好導向，在這一風向標指引下，營造公開、平等、競爭、有序的干部成長環境，從而增強干部職工的緊迫感、危機感，促進廣大干部自我激勵、自我加壓、自我成長。

(三)績效考核是硬尺子，有利于科學評價干部。確定一個科學合理的評定標準，對干部進行科學評價，使之具有可靠*、客觀*、公平*，對于提撥重用想干事、能干事、干成事的干部，促進城鄉建設事業又好又快發展具有重要意義。以前，我們對各單位工作評價和考核習慣于依據單位的工作總結、口頭匯報等，缺乏客觀公正*。即便是年度考核，也沒有科學地對設定的工作目標、績效考核指標等進行評價，存在較大的缺陷。局黨委決定實行績效等級化考核，目的就是為了改進對工作績效的評價和考核方法，建立更加完善和科學的工作績效考核體系。我們堅持實事求是、客觀公正、注重實績、平時考察與定期考核相結合、定*評價與定量分析相結合的原則，制定了績效考核標準，對考核進行量化打分，每個單位年終都有一個具體得分，并排出一、二、三等獎，有效克服和避免了原有考核制度中存在的一些籠統模糊、缺乏*作*等不合理因素，使考核更為科學、合理、公平、公正，比較客觀、真實、全面地反映各單位的工作實績，解決了用什么樣的指標考核工作實績、用什么樣的標準衡量干部政績的問題，使評價干部的方法更加科學、更加合理。

總之，績效等級化考核是實現科學管理的有效手段，是加快推進民生城建的重要抓手，關系到城鄉建設事業發展大局。大家一定要高度重視，切實提高認識，從思想上革除干多干少一個樣、干好干壞一個樣的弊端，使得人人身上有壓力，個個肩上有擔子，充分調動和發揮好干部職工的工作積極*，形成才有所展、勞有所得、功有所獎、劣有所罰的良好局面，促進城鄉建設事業又好又快發展。

二、突出重點，準確把握績效等級化考核的內容體系

和總計3萬余字，其_六章、二十條，分為三部分，每部分又有若干分類和小項，層次較為復雜。因此，要做好績效考核工作，首先要對考核辦法和細則有深入透徹的理解，特別是對考核的內容、方法、程序等要有準確的把握。我局的考核體系具有以下幾個特點:

一是科學分組，分類考核。根據各單位組織機構、職責職能、人員規模的不同，對局轄屬單位分為三個組別，實行分組考核、同組比較、年終排名。第一組是基層黨組織健全、生產經營任務重、職工人數較多的單位，共7個，即:房地產管理局、住房委員會辦公室、園林管理處、市政工程管理處、工程建設監理技術服務中心、燃氣總公司(華潤燃氣)、城建開發集團(城市建設綜合開發公司);第二組是基層黨組織健全、以行政(行業)管理職能為主的單位，共4個，即:建筑工程質量監督站、物業管理辦公室、房地產開發管理辦公室、房屋征收與補償辦公室;第三組是未單獨建立基層黨組織、以行政(行業)管理職能為主、職工人數較少的單位，共5個，即:新科建筑技術研究中心、燃氣供熱管理辦公室、城市建設檔案館(管理處)、建設工程造價管理處、新型墻體材料應用領導小組辦公室。

二是內容明確，分值合理。根據城鄉建設工作的*質特點，我們將績效考核的內容分為公共目標、業務目標、執行力建設3個方面。公共目標是指各項規章制度中具有普遍約束力規定的執行和遵守情況。主要考核安全生產、計劃生育、社會管理綜合治理、機關效能、黨風廉政建設、*穩定、黨的建設、群團工作、內部管理和市住建局制定的各項規章制度的執行情況等;業務目標是指局轄屬單位業務工作開展情況。根據各單位的職責職能，擬定具體考核目標，實行差異化考核。每一個單位我們都依據職責、相關法規等，制定了詳細的考核目標;執行力建設是指市城建計劃中重點工程落實情況，以及上級各項決策部署、上級領導依職權按程序作出的決定、指示、批示和社會監督等落實情況。主要考核市、局確定的重點項目完成情況，上級批示意見、批辦事項以及社會各界對各單位行政管理和社會服務工作的投訴等落實情況。以上三個方面，考核初始分值共1000分，其中:公共目標分值300分，每半年進行一次評分;業務目標分值300分，每半年進行一次評分;執行力建設分值400分，隨時計分，年終進行總評。三個方面的分值比例是3:3:4。被考核單位工作成績突出的，還可以根據給予加分，如承擔市城建計劃中重點工程或市委、市*臨時安排的急、難、險、重等應急事項，且保質保量按期完成任務、上級領導滿意、社會反響好的;列入各級回頭看及人大、政協視察的項目或在各類重大迎檢活動中(棗莊市級以上)表現突出、取得優異成績的;城鄉建設工作信息宣傳較好的等。同時，被紀檢監察、檢察、安全生產、計劃生育等一票否決的進行扣分，累計扣分達到30分的，實行一票否決。

三是統一領導，層級負責。為開展好績效等級化考核工作，我們成立了住建局績效等級化考核領導小組，由局主要領導任組長，分管領導任副組長，局相關科室負責人為成員。領導小組下設局績效等級化考核辦公室，與局政務督查室合署辦公，具體負責考核工作的組織調度、分類實施、建檔管理、綜合評定、結果運用等工作。在公共目標、業務目標、執行力建設3個方面的考核中，公共目標和業務目標考核由局等考辦和相關職能科室依據進行評分;執行力建設考核由局領導班子成員和局政務督查室、城市建設室、政策研究室、辦公室等依據和平時掌握情況進行計分。

三、抓住關鍵，嚴格落實績效等級化考核結果的運用

衡量績效等級化考核的成效，關鍵體現在對考核結果的使用上。局黨委經研究決定，把考核結果與干部的獎金待遇、提拔使用、職務調整掛起鉤來，真正以考核顯優劣、憑考核用干部、靠考核出活力，努力營造能者上、平者讓、庸者下的氛圍。

一是把考核成績作為干部評先樹優和任用的重要依據。對獲獎的單位班子成員，根據貢獻程度，在市級以上評先樹優中優先推薦，符合干部任用條件的優先提拔重用。

二是把考核成績作為物質獎勵的重要依據。局轄屬單位的年度考核結果，依據年度考評得分等進行綜合評定，得分800分以上(含800分)的，評定為合格等級;得分800分以下(不含800分)的，評定為不合格等級。其中，合格等級設置一等獎、二等獎、三等獎。局轄屬單位年度考評獲一、二、三等獎的，第一組、第二組分別給予單位5萬元、3萬元、1萬元的獎勵，第三組分別給予單位1。5萬元、1萬元、0。5萬元的獎勵。

三是對考核不合格的單位進行嚴肅處理。局轄屬單位年度總評結果為不合格等級的，在全系統予以通報批評，并對單位亮黃牌。對連續兩年被評定為不合格等級的，對其單位黨政主要負責人給予誡勉談話。

四、*抓落實，確保績效等級化考核工作達到預期效果

績效等級化考核工作，是關系全局發展的系統工程，根據局黨委研究的意見，自今年12月份開始啟動試運行，參照此辦法，近期將組織人員對各單位20xx年的工作進行考核。各單位要切實加強領導，明確工作責任，以求真務實的精神，確保績效等級化考核工作扎實推進。

(一)要加強組織領導。由局黨委統攬績效考核工作全局，成立績效等級化考核領導小組，負責領導推動考核工作;局等考辦負責考核工作的日常組織和綜合協調;各單位都要立足自身職能，參與、配合好考核工作;各單位主要負責人對本單位考核工作負總責，班子成員要靠上抓，至少明確一名工作人員專門從事績效等級化考核工作，形成全局統一領導、等考辦牽頭協調、各單位齊抓共管的工作格局。特別是等考辦和負責考核的相關職能科室，既要各司其職、各負其責，又要相互補臺、密切合作，確保績效等級化考核工作穩步推進。

(二)要深入宣傳發動。績效等級化考核工作是一項全新的工作，全局上下的理解、支持、參與是做好工作的關鍵。今天會議結束后，各單位還要通過各種形式，做好再宣傳、再動員，充分利用簡報、宣傳欄等形式，著重介紹績效考核的基本理念、基本內涵、基本環節、基本要求，讓大家充分熟悉、了解績效考核工作。各單位要認真組織學習文件，使廣大干部職工真正吃透精神，入腦入心，積極參與到績效考核工作中來。

(三)要嚴明工作紀律。實行績效等級化考核工作，涉及干部職工的切身利益，必須用嚴肅的紀律和制度來保*工作的順利進行。工作目標一經確定，就要堅決執行，立說立行，不講價錢，不打折扣，不討價還價。等考辦和負責考核的相關職能科室要切實擔負起各自的責任，嚴格按照規定程序進行考核，被考核單位要樹立大局意識，不得弄虛作假，不得提供虛假數據和情況，不得干擾和妨礙考核工作正常進行。對于違反工作紀律的，一經查實，將給予嚴肅處理。

(四)要加強實踐探索。今年是我局實行績效等級化考核第一年試運行，今后將作為一項經常*、制度*的工作來開展。盡管在制訂考核辦法時，我們盡最大可能考慮到了方方面面的細節，但在實際運行的過程中，肯定還會發現這樣那樣的問題。各單位在實踐中發現的問題要及時向局黨委報告，以便不斷探索、不斷總結、不斷完善，使績效等級化考核制度更具科學*和公正*。

同志們，推行績效等級化考核是一項開創*的工作，對我局各項工作健康持續發展具有重大意義。希望各單位按照這次會議的部署，切實把績效等級化考核工作抓實、抓好、抓出成效，用績效考核推動城鄉建設工作再上新水平，為加快建設現代化縣級大城市和區域*中心城市做出新的更大貢獻。

績效輔導講話稿篇十九

各位領導、各位老師、同學們：

下午好!

很高興有機會讓我代表教師發言，作為一名老師我想和大家說說心里話。

相聚是緣分。來到中學，我們已經一起生活了100多天！一百多天里，大家漸漸走向成熟，你們的努力換來了今天的累累碩果，作為老師看著大家的進步無比欣慰，也相信高中三年將成為大家生活中抹不去的

美好記憶。希望同學們珍惜榮譽，珍惜青春，懂得友愛，你們既是競爭的對手，又是相扶前進的朋友；作為老師，我們愿一直站在大家身后，和我們的每一個人，一起努力，一起進步，一起從一個勝利走向下一個勝利。

同學們，作為老師，我想對大家說：我知道學習成績并不是一個學生的唯一，我也知道條條大路通羅馬，我相信在將來，無論成績好壞，大家都能在生活中找到一個自己的位置，但我依然想說，你必須盡你所能地去學習。人生的路其實是一段段的，你們現在正行走在學業路上，下一段路是怎樣的，無從得知，那么就著眼眼前，活在當下，邊走邊看吧!游戲生活是容易的，盡情玩樂也是痛快的，可是，當你們揮手告別學生生活時，心中空空洞洞，不也是一種遺憾嗎？而且更為讓人痛心的是，時光經過不會再回頭!也許有時，我們

覺得太累了，那就在發發牢騷吧，不管怎么樣，還是要盡力去學；也許有時，我們的付出沒有得到相應的回報，那就嘆息一下上帝的不公正吧，不管怎樣，還是要盡力去學！也許有時，忽然覺得迷惘，這樣苦學有多大意義？那就發幾句感嘆吧，不管怎樣，還是要努力去學；有時忽然取得了自己意想之外的成績，那就為自己的幸運竊喜吧，不管怎樣，還是要盡力去學，沒有辦法，這就是我們人生中的一段經歷；播種過，也許依然不會有好的收成，但不播種，絕對不會有收成；努力過，也許得不到相應的回報，但我們要努力去做。

就是這樣，天上不會掉餡餅，生活也沒有多少捷徑可走，常常告訴自己，努力去做，盡力而為，是的，努力去做，盡力而為。也許你想要的就會不期而至!努力去做，盡力而為，也許幾年后，也許某一時刻，當一個大餡餅砸到你頭上，你可以摸摸發瞢的腦袋說：哦，原來成功就在這!

人的一生就像一棵竹子，成就一棵竹子的，也就是那么幾個節。十幾年的教育已經到了最后三年的沖刺階段和關節點了。親愛的同學們是以最美的姿態擁抱，還是給世界留下悔恨的背影，也到了一個緊要關頭。假如我們把握這個緊要關頭，把這一關節點作為人生的初級奮斗目標，相信同學們會在這關鍵的時間里，為之做出相應的犧牲。當然這種犧牲是壯烈又催人淚下的。因為，我們是在奮戰命運。

生活中，誰都會隨時隨地受到各種挫折和失敗，與命運抗爭，必須拿出勇氣，耐心和氣度來。總是生活在失望和抱怨中，生命永遠不會閃光發亮。從陰影中把自己搬出來，到陽光中去，在藍天白云下，在花鳥清風里，你會又一次獲得新生，用堅決和剛毅的手，去打造明天的又一次輝煌。一個優秀的人，他不僅從不向命運屈服，而且他會大智大勇地不斷向命運挑戰！

我衷心的希望，在座的每一位高一的同學能充分利用有限的時間調整好心態，以堅定的信念和充分的準備苦戰三年。老師們也將會與你們并肩做戰到最后一天。并期待著你們進步，企盼著你們的成功。

請記住：不經風雨，成不了大樹，不受磨練，難以成鋼！

在你們成長的歷程中，老師付出艱辛，感受痛苦，但喜悅也同時降臨，那將是永恒的幸福。

你們的成功，就是我的成功。你們的每一個成功就是我生命的一個美妙的音符。我希望用你們的成功奏響我們生命的強音。

老師愛學生，愛的無須理由，這就是我的職業、事業、以至生命。學生愛老師，愛的無須回頭，因為他知道他身后永遠有一雙對他寄予期盼的眼睛，他何須回頭。

我還想說的是，無論成敗，它都已成過去。展望未來，我們依然任重道遠。望在座的每位同學都抱著勝不驕、敗不餒的心態，盡自己最大的努力去爭取更大的勝利。

最后，祝愿在座的各位同學，快樂學習、學有所成;祝各位領導、老師身體健康、工作開心。

我的發言到此結束，謝謝大家！

績效輔導講話稿篇二十

大家好！

這天是我兒子和小姐結婚的大喜日子，我感到十分高興和榮欣。高興的是這對新人這天攜手共同走進了他們婚禮的殿堂，開始了他們新的人生，我們也算完成了一個光榮的任務。榮欣的是有那么多的親朋好友和父老鄉親送來了他們真摯的祝福。在此，我僅代表雙方的家長向這對新人表示衷心的祝福，同時，我也借這個機會，向多年來關心、支持、培養我們全家的各位領導、各位同事、各位朋友表示最衷心的感謝！

結婚是人生的大事，也是每個家長的大事。應對臺上這對新人，應對臺下這么多的親朋好友，我送三句話給這對新人，一是期望你們互相理解，相互包涵，在人生道路上同舟共濟；二是要尊敬和孝敬你們的父母，你們結婚了，意味著你們的父母老了，他們更需要你們常回家看看；三是不斷進取，勤奮工作，要用實際行動來回報社會、回報父母、回報單位。

最后，我還想感謝我的親家，培養出了這么好的一個女兒，我們這么好的一個媳婦。

借此機會，我再一次地祝福這對新人生活幸福、互敬互愛，并且衷心祝福來參加我兒子媳婦婚禮的各位來賓身體健康、家庭幸福！

謝謝大家！

績效輔導講話稿篇二十一

尊敬的各位領導、各位嘉賓朋友：

晚上好！

歡迎各位領導、各位嘉賓在年終歲末百忙之中光臨我們xx化纖薄宴，本人向出席今天活動的領導嘉賓深表真誠的謝意！

朋友們，金龍擺尾慶碩果，銀蛇待舞祈心愿。回眸依稀留下深深腳印的20xx年，是一個值得我們慶賀的年度，我和朋友們一樣激動不已。中華民族在走向民族復興的道路上，在20xx年的書頁上寫下了燦爛的篇章。祖國實現了上可九天攬月、下可五洋捉鱉的神九飛天與蛟龍潛水之夢；同年我們喜迎了黨的*順利召開。無不勝數事例告訴我們，祖國正在強大、人民正齊奔幸福小康。

我們xx的發展得益于祖國強盛。同樣在過去的20xx年，xx化纖自投產以來，20xx年也是值得載入xx發展史與圈點的一年。正由于各級領導的關心、承蒙各位朋友的支持與信任，給了我們xx至今乃至以后的發展動力。各位客戶的真誠與信任，永遠是我們增強發展信心的源泉；各位客戶的關注與厚愛，始終是我們前行的動力，客戶就是我們的生存基礎。在這里我再次向你們表示謝謝。

我們xx化纖在包括海內外客戶的支持下，20xx年順利完成了預期的銷售目標，特別是外貿總額比上年度翻兩番以上，與此同時公司的其他各項事業取得顯著的成就。占地100畝的xx科技新廠區已與去年開始建設。公司抓住以科技進步、企業轉型升級為基礎；實施了以高速紡fdy產品為主導，udy、poy、dty等多品種發展。企業成立了科技研發中心，20xx年12月，公司獲得了國家級高新技術企業稱號。企業經營業績不斷提高、管制方法不斷創新。在各級部門的關心支持與各位客戶共同努力下，科技、質量、安全、財務工作等管制上分別通過有關部門的評審，成為德清乃至湖州地區管制示范企業。公司在不斷壯大的同時，也不能忘記回饋社會。雖然我們處于創業階段，每一步都走的比較困難，但是，我們有著深深的社會情結，積極參與社會公益事業。

公司堅持以“匯你我智慧，成事業興隆”的文化立企理念，黨群工團工作扎實開展，去年公司分別被市縣上級命名為“德清縣文明單位”、“德清縣先進基層黨組織”、“湖州市勞動關系和諧企業”、“湖州市誠信民營企業”等榮譽稱號。

尊敬的各位領導、各位客戶，以上成績的取得有非常重要一條，源于各位朋友支持的結果，以及建立誠信與穩定的市場。各位客戶朋友，當您與xx簽下第一份訂單時，我們就成為了共存體，所以：

我們的責任，就是不斷提高自我，努力超越客戶的期望。我們的追求，就是以誠信為本，廣交各界朋友，共享雙方努力成果，詮釋你我人生價值。

所以我們xx化纖將在以后的日子里，將以責任與追求秉承自己的企業文化，為在座的各位客戶提供優質滿意的產品。在公司發展上，20xx年我們將實施了新廠區前期建設，現廠區將實施新技術的滌綸母絲生產線等技改項目，在其它各項工作上將以優化管制出成效。“絲出xx、朋滿天下”，xx將是你的滿意選擇。

朋友們，成績只能銘記，夢想需要努力。讓我們攜手并肩，再接再勵，為共同發展譜寫新篇章。最后祝大家在新的一年里生意興隆、萬事如意、身體健康、合家安康、謝謝大家！

績效輔導講話稿篇二十二

大家好！今天我們在這里召開績效管理專題培訓會議，這是今年的一項重要的既定工作。實行全員績效考核，是公司三年深化改革的重要舉措，是完成公司工資體系改革后，推動改革向深水區推進、激發全員活力的一項重要工作。今年是三年深化改革的收官之年，解決這一問題，是我們改革必須推進并要做好的一項重要工作。

一方面從國家層面來講：是對三項制度改革的要求，涉及勞動、人事、分配三個方面，深化三項制度改革是推進企業改革的重要舉措，對于完善企業市場化經營機制，推動企業高質量發展，增強經濟競爭力、創新力、控制力、影響力、抗風險能力具有重要意義。提出加大和健全業績貢獻在績效分配中的分配機制，在薪酬分配方面要加強分配制度改革，兼顧效率與公平，建立充滿活力的績效管理體系，這是對企業三項制度改革的剛性要求。

另一方面從我們企業自身來講：是我們企業長遠高質量發展的需要。要實現企業發展戰略，提高企業運營效益，使各單位、各層級人員目標一致，形成合力，績效考核是一個有力的管理抓手和保障。以前公司通過實施年度經營責任制，解決了組織層面績效管理的問題，但隨著改革的深化和推進，逐漸顯現出一些亟需解決的問題。

比如：一是從考核主體來看，側重于組織績效，對具體崗位和個人績效考核延伸不足；部分單位考核雖然落實到崗位、個人，但缺乏統一協調指導，考核的全面性、科學性和系統性不足。二是理順工資體系后，個人績效考核需要完善細化，強化對員工的業績評估，用科學和系統的方式持續推進改革，實現多勞多得的長效機制。經過前幾年的改革，我們在各方面都取得了長足的進步，但是還需要進一步深化，激發企業發展活力，提升管理水平和工作效率，實現高質量發展，因此加強全員、全方位的績效考核也是我們自身發展的迫切需要。

一是要學習先進的企業管理經驗，做好頂層設計。

當前公司改革發展正在深入推進，我們自身管理思維、業務能力、管理水平還不足以支撐此項系統工作，我們還需要借助外部專業力量，在專家團隊的帶領下完善和提升公司的績效管理。廈門鳴鶴咨詢公司在績效管理方面擁有先進的管理理念、科學的方法、豐富的經驗，通過這次與公司合作將帶動公司全面提升戰略績效管理水平，從而提高資產運營效率和勞動生產率，實現公司高質量高效益發展。

二是要建立科學、系統的績效管理體系。

深化績效管理體系是一個系統工程、需要統籌規劃，首先從完善制度做起，今年已經下發了公司《績效管理制度（試行）》，同各單位、各部室簽訂了績效任務書，為下一步推進全員績效管理，制定個人績效任務書奠定了基礎。同時通過前期的工作，公司初步建立了績效管理與業務戰略匹配，按照從績效計劃、績效輔導、考核實施到績效應用的績效循環逐步導入與完善現代企業績效管理體系，后續工作要按照這個體系去不斷完善。

三是要總結經驗、扎實推進。

深化績效管理需要統籌規劃、總體設計、分步實施、逐步完善。公司在推進全員績效管理實施過程中，要逐步修改完善績效管理方案，形成績效管理循環。各級單位要借著這次機會，認真總結經驗，持續改進，逐步修改完善績效管理方案，爭取步子越邁越穩，一步一個腳印，在不斷改進之中求發展，求超越，為企業達成經營目標和戰略意圖保駕護航！

廣大中層干部對績效管理項目在思想上高度重視，在認知上快速提升，在操作上要熟練掌握方法。

一是要高度重視。

績效管理是“一把手”工程，是實現公司發展目標的重要內容，需要各單位的強力推動，尤其是各單位“一把手”。各單位要全力配合，調配一切建立績效體系所需的人、財、物、信息等資源，落實本單位的責任與分工，現代績效管理體系的導入首先是一個解放思想，提升經營思維的認識提升過程。

在績效項目推進中，提高“善學”本領，加強理論與方法的學習。不斷吸收先進思想，逐步轉變固有觀念。為了提升公司各級干部的績效管理意識，以及方法和工具的應用水平，公司在項目運行期間將開展大量的培訓，通過“課堂培訓+實際應用+導師答疑”等教學方式，倡導“行動學習”，邊學邊做，將知識真正轉化為技能，將工具轉化為生產力，將個體散發性的意識，凝聚成集團積極、健康、向上的績效文化，最終達到“知行合一”。各單位領導要帶頭學習，組織職工學習，通過學習提高職工對全員績效管理的認識。

二是要精心組織。

各單位要明確績效體系的管理主體和運行主體，成立績效管理工作組和推進責任部門。要注重加強對績效管理工作的跟蹤督促，通過實施培訓和不定期研討等方式，加深廣大職工對績效改革理念上的理解。要在實施推進工作中按照“時間表、進度圖、質量指標”，精心組織好每個環節的工作，做到事前精心籌劃、事中精心督導、事后完善改進，把全員績效管理工作組織好。

三是要狠抓落實。

各級管理干部要借此次績效管理項目推行、績效落地實施為契機，主動向專家團隊學習管理思維和工作方法，向標桿企業學習理念文化。各級管理干部作為績效體系的倡導者、踐行者參與項目實施，要按照集團績效管理辦公室的要求，扎實組織好各單位全員績效管理的落地實施工作。按照公司統一安排部署，分層實施，逐步推進，方案成熟一個落實一個，在今年底之前公司所有單位要完成全員績效管理體系實施落地運行的工作目標。

當前公司改革發展已經進入深水區，相信廣大干部職工一定能夠再接再厲，策馬揚鞭，砥礪奮進，緊緊圍繞公司專項工作部署，切實把全員績效管理工作組織好、開展好、落實好，為實現公司深化改革三年行動目標，為公司邁向高質量高效益發展之路而努力奮斗！

績效輔導講話稿篇二十三

尊敬的各位師長及親友，大家好！

感謝大家在百忙之中抽時間來參加我的升學答謝宴！

為了金榜題名的這一天，我付出了十二載心血，其間的艱辛讓我銘記在心，但更讓我永生難忘的是為了我的成功而給與我幫助的人們：辛勤教育我的老師，我偉大的父母，我善解人意的姐姐，關心我的親戚長輩，與我一同走過這段光輝歲月的同窗。

是誰把無知的我領進寬敞的教室，

是誰把調皮的我教育成能體貼幫助別人的人，

是誰把幼小的我培育成成熟懂事的少年，

是您們，令所有人崇敬的老師們

還記得小學時孫老師您鍛煉我在黑板上為同學們出題，初中時尚老師您選我為您的化學課代表，高中時閆老師您選我為您的語文課代表，現在回想起來是您們的細心培養使我不僅收獲了學業上的成功，更重要的是鍛煉了我的組織能力。在此我要謝謝我的老師們，老師，您們辛苦了！（鞠躬）

經過了20個春夏秋冬的洗禮，我看到了做父母的艱辛，我也體會到了父母的偉大。當我不懂事時父母的諄諄教導是偉大，當我傷心落淚時父母的細心安慰是偉大，當我成績滑落時父母的仔細開導是偉大。高中三年最苦最累，但我確發現父母甚至比我還累，多少次我看見白發悄悄爬上父親的鬢角，多少次我看見皺紋輕輕走上媽媽的眉梢！我在心底暗暗發誓，要做出成績來報答我的父母，在此我要深深感謝我的父母，爸爸媽媽，您們辛苦了！（鞠躬）

她在我*時生活中給我指引道路，在學習上給我以借鑒，尤其是在高三最艱難時給了我莫大的開導與幫助。在模擬考試時我也打過4百零幾分當時感覺現實生活中一片黑暗，自己失去了信心。是她每天給我的通話讓我重拾信心，沒有她我不可能提高100分，而她就是我親愛的姐姐，親一個姐姐（飛吻）

幫助我的人總是很多，在我成功的背后還有我尊敬的長輩親友們。您們給我學業上的支持成功后的鼓勵，謝謝您們！

當然，還有我那些可愛的同學們，是你們與我并肩作戰，枯燥的學習生活不再孤獨，感謝我的兄弟姐妹們（敬海軍禮）

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，我也必將更加刻苦的學習用優異的成績再來回報各位。

謝謝大家！

績效輔導講話稿篇二十四

尊敬的各位領導 老師和同學們：

大家上午好！

今天很榮幸在這里，謹代表07級畢業生做發言，首先請允許我真誠的向培育我們的母校。特雷新集團及蓓蕾幼兒園表示最真摯的感謝！

光陰似箭，歲月如梭。轉眼間三年的時間過去了，如今我們就要畢業了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們每個人靈魂的最深處。

這三年，我們成長著，成熟著，知道了為學當勉勵，懂得了為人當自強，經歷著挫折磨難，品嘗著勝利的喜悅。在困難中慢慢成長，在成功中默默感恩。此刻，我也懷著無比激動的心情與贈與我們學識力量的恩師及領導們，及給予我幫助和關心的同學門一起分享這令人喜悅的時刻。不過，我想，此刻的心情應當與所有在坐的畢業生一樣。充滿著喜悅，充滿著期待。同時也包含著無限的留戀，激動和深深的不舍。

三年前，我們為了同一個目標，從各地走來，我們從陌生到熟悉，我們互相幫助，共同攜手，在每一次的學習。生活和工作中都播撒著友誼的種子，編織著理想的花環。我們一起收獲，一起成長，一起進步，一起發展。在我們的母校，集團和幼兒園都分別記載著我們三年的青春歲月，記載著父母。老師等和社會對我們寄予的厚望，載著我們未來的憧憬與期待，載著離別的絲絲感傷！

回望這些年的求學之路，讓我感慨萬分！我們的母校，我們的集團，讓我們如此不舍！我們的幼兒園，讓我如此偉大，特雷新集團能把我分到蓓蕾幼兒園，也許是我們的緣分吧！在工作中學到了許多。許多。這離不開我們的兩位園長給我的機會及培養，在園長的辛勤培養與關懷下讓我得到了成長，從一名普通的配班老師到優秀主班老師，并且還參與了幼兒園的各項管理，不僅在教學方面得到了提高，在管理方面也在逐步提高，我園在倆位園長的帶領下，我園的各位老師都很團結，甚至把幼兒園擴建的越來越大，生源也非常穩定，我相信我們龍崗區蓓蕾幼兒園越辦越好。最后，請允許我再次代表xx屆畢業生祝福我們的母校繁榮昌盛，祝福我們的集團培養出更多的社會精英，也祝福我們蓓蕾幼兒園越辦越宏大壯光！

祝福我們的領導。老師們身體健康，桃李滿天下！祝福我們所有xx屆畢業生，愿大家信念在這里升華，理想從這里放飛，知識在這里得到充實！

績效輔導講話稿篇二十五

尊敬的各位領導、各位老師、各位校友、各位校友家屬、各位同學代表：

大家下午好！

很榮幸能有這個機會，以校友代表的身份講幾句話。先要聲明的是，本人現在的發言身份雖是校友代表，但說實話，我哪里敢代表這么多優秀的校友，因此今天發言的內容只代表我自己，當然發言可能引發的法律責任一概由我本人承擔。請各位校友放心！

先向各位簡單地匯報一下本人畢業后的學習工作情況。我于95年進入六安師*史系學習，98年畢業。今年剛好是畢業xx周年。今年暑假，我們班同學還回到皖西學院舉辦了畢業xx周年紀念活動。95級是比較幸運的一級，趕上了大學教育并軌制改革在全國正式實施前的最后一年。因此，當時就讀大學并不存在找工作的擔憂。順利畢業的大學生都是國家包分配。我在98年畢業后被分配到了裕安區順河鎮順河中學。在順河中學，我擔任班主任和語文老師，既沒有教政治，也沒有教歷史，有一點背叛師門的感覺。這是由于政治歷史課程在初中并非主干課程，教學任務輕，工作負擔小，年輕老師是沒有資格上這種課的，它們都被分給資深老師。一屆學生帶完之后，我發現我不能這么年輕就偏安于一隅，不思進取，于是就一邊上課，一邊準備考研。出于務實的考慮，我沒有選擇報考政治類或歷史類研究生，也沒有報考師范類研究生，而是選擇了法律專業。這算是正式背叛師門了！不過不知道是歷史的機緣巧合，還是因為我有從事占卜的潛質，今天的現實告訴我，六安師*史系也變成了現在的皖西學院法學院，讓我繞了一圈之后又可以名正言順地成為母校的畢業生。帶著趙德玖老師在大學期間教授給我們的《法學概論》知識和本人在工作之余自學的法律知識，工作四年后的20xx年，我參加了全國法律碩士統一招生考試。幸運的是，我考取了法律碩士，考入*親自批示一定要把它辦好的湘潭大學。在湘潭大學就讀期間，在認真總結反思我自己以前學習不踏實的教訓后，我決定畢業后暫時不去工作，繼續攻讀博士學位。湘潭大學法學院當時在法學界的名氣比現在更大，在我就讀期間，曾是湖南最好的法學院，主要是因為當時有一批西南政法大學的教授集體加盟湘潭大學法學院，從而使它在法學界的名氣迅速攀升。我正好趕上了這段好時節。于是自然而然就把西南政法大學作為我攻讀博士學位的學校。20xx年碩士畢業后，我順利考入西南政法大學，繼續攻讀法學博士學位。由于當時教育部要對西南政法大學進行本科教學評估，西南政法大學的生師比沒有達標，于是就要求我們這些應屆考取的博士生在20xx年簽署“賣身”協議，承諾畢業后留校任教，就不收45000元學費，而且還有工資。在20xx年12月份，還在攻讀博士學位期間，我再次成為一名人民教師。

20xx年我再次走上講臺。有一次學校的教學督導委員會的督導走進我正在上課的教室，也沒有人提前給我打過招呼。我有點兒緊張，但還是鼓足勇氣把課上完。課后，兩位西政的老教授把我喊到教師休息室談話。他們問我是不是教授或副教授？我說還只是助教。他們說你的授課水*已經是副教授以上的水*了。我就連忙跟他們解釋說，我以前不是學習法學的，而是一名皖西學院的師范生。他們說難怪上課如此專業。我想我在西政能夠一開始授課就能站穩講臺，除了得益于四年的中學教學經驗外，更主要的是得益于在皖西學院三年師范教育中對教學技巧和教學能力的培養和訓練。我記得劉鑫院長當時是我們系分管教學工作的副主任，想了很多新招來“折磨”我們。從三字一話，到備課提綱的撰寫，再到親自上臺一個一個試講，接受檢驗和點評，沒有一點含糊。任何一個不過關，就無法畢業。弄得我們班當時一位同學，由于普通話測試總是不過關，差一點都有退學的念頭了。但正是這些扎實嚴格的訓練，才讓我可以一開始就能在大學的課堂上站穩講臺。

高校教師與中學教師最大的差異可能主要在于，后者主要是傳授知識，前者除了要傳授知識外，還必須要生產知識。生產知識就是科學研究活動。在當前大學評價體系中，衡量一個教師的主要尺度，并不完全在于他的課是否上的好，更要看他的科研水*是否強。這當然并不是非常科學，但每一個大學老師在這個指揮棒下沒有多少選擇余地。從就讀博士期間到現在，我在教學之余也搞一些科研工作，在*所謂核心法學期刊發表了一些論文。有一些同仁和我的師友學生，在看過我的論文后，都發現我的研究路徑跟其他法學論文有一些差異，說我寫的一些論文具有一定的哲史風格，能夠站在社會科學的大背景研究法學問題。當然他們并不知曉，我并非法學科班出身，而是從政史專業叛逃過來的。現在回想起來，我們當時在政史系接受的教育并非是一般的師范教育，而是涵蓋了文史哲人文社科各個領域的基礎知識。我們現在將其稱為通識教育。雖然從中學到的許多知識，我早已淡忘，但這三年的熏陶已經在我思想里留下了深深的印記，姚治中老師等歷史學老師培養了我們宏闊的視野，張道全老師教會了我們辯證地看待問題，劉鑫老師讓我們知曉了國家權力的各種配置和運行模式，趙德玖老師給了我們法學的啟蒙，王習勝老師讓我們學會如何有邏輯地思考和寫作，我無法一一列舉這些淵博、可愛的老師，但我想說，如果沒有這三年法學外的知識、視野和方法的錘煉，我的學術研究之路可能要艱難的多，也不可能在如此激烈的學術競爭中取得一點小小的成績，皖西學院三年正是我從事學術研究的活水源頭。

我在20xx年被評為首屆“西政好老師”。我非常珍視這個榮譽。這個稱號主要授予那些得到學生認可的老師。我想我之所以得到我的學生的認可，并不在于我對他們有大愛之心，也不在于我對他們嚴格管束，而是能否做到身正為范。這個教學管理理念也與我在皖西學院三年的培養，尤其與我的班主任張初*老師有直接關系。張老師知道，我們這幫國家包分配的學生，入學以后慢慢就會養成懶散的作風，而這將貽害無窮。于是他堅持從小事抓起，把紀律挺在前面。他從日常生活紀律入手，嚴加管束，毫不手軟。每到冬季，也就是類似今天的季節，就是我們受苦受難的日子了。張老師每天很早就會來到我們寢室外面，催促我們起床到操場出早操。很多同學都是直接從熱乎乎的被子里直接被拽出來的。但作為老師，嚴厲是有代價的，那就是你自己也必須做到“身正為范”。張老師每天從家里趕到學校督促我們早起，他得要起的更早才行！

無論是國家、社會、家庭還是學校，它們都是人類的思想創造出來的虛假存在，它們沒有情感，也無法思考，更不能行動。我們愛家，不是因為家值得愛，而是家人值得愛。我不知道如果我沒有在皖西學院3年的求學經歷，我現在到底是會變壞還是變好，但是我可以肯定的是，如果沒有這3年的經歷，我的情感就少了一份寄托和眷念，我一定會錯過很多可愛的老師。正是有了他們，才讓我深深地愛上六安師*史系和她的衣缽傳人――皖西學院法學院。

最后，祝愿皖西學院法學院越辦越好！謝謝大家！

績效輔導講話稿篇二十六

對我來說，20xx年首先是變化的一年。在不斷地實踐中，我由由剛參加工作時的心驚膽顫、手忙腳亂慢慢的沉靜下來，能夠自如的應對課堂，常規以及各種問題，也能騰出更多的時間讀書學習。一年中分別讀了錢理群、孫邵振、余映潮等人的書籍，雖未能完全領會，但感慨頗多，也算是不求甚解吧。另外，在這一年中我覺得自己對待教學的態度也有了很大變化，初出校門時的我比較自負，躊躇滿志，然而理想與現實的差距曾經讓我一度受挫，曾經一度抱怨為什么心高氣傲的自己會重回這樣一個小城市，走著越來越狹窄的路，在世俗的目光下茍延殘喘，但是兩年多的老師當下來，我才明白我的天真淺薄，明白了自己的差距，明白了一位真正的老師應該做的不是抱怨、不是退縮而是要有思考、改變、行動！

20xx年工作上最重要的一件事情就是擔任了教研組長，這是我沒有想到的，意識到自己身上承擔的責任，也深感壓力之巨大，一直希望能做好這份工作，但是卻發現遠沒有自己想象的那么簡單，深感前段時間并沒有做到理想狀態，所以在以后會更努力，積淀自己，做好自己，帶動大家，也希望各位領導能給予更多的關注，讓語文組真正活起來。

另外我成長跟各位領導同事的關注幫助分不開，優秀的青年教師們，各有所長，一直是我學習的榜樣，不想落后于他們所以會一直努力；師父*日里的關心幫助，還有劉校長、桑老師及時的點撥建議都讓我能夠在懈怠的時候重新擁有奮斗的勇氣，在失落的時候有方向，在無助的時候有陪伴。自己以前會覺得相比同事之間的感情會更珍重友情，現在才發現同事之間的感情會更重要，因為他們與自己出了友情之外還會與自己共進退是一個團體。

這一年還有一個成長就是慢慢開始寫隨筆，我不喜歡那種必須得多少字，必須得一周幾篇的任務式，喜歡自由自在的寫作，自己欣賞，興致高了就會轉給大家看一看，在朋友的評價聲里，尋求下小小的滿足，當然希望自己的隨筆會越寫越好。

這一年中我利用一切機會外出學習，桓臺的優質課，各地的公開課，各種教研活動，就是希望在這樣的活動中不斷地成長，不斷地有所思考，長足發展，接觸到那么多的名師，也充分的認識到光環背后始終如一的堅持，像于憲*校長的本色作文，牟維和老師的作文課等等感慨于自己講那么多的時間浪費做著一些徒有其表的事情，他們不僅讓我看到了作為老師的努力，更讓我看到了退卻浮華后的本色與堅持。這一年，讓我深切明白的另外一個詞語就是堅持，在無數次的患得患失中，我越來越明白這個詞語的重要性，所以接下來的日子里，無論是教學、科研還是生活的方方面面，都希望自己能做到堅持，再也不會輕易地放手或者好高騖遠，要相信，堅持之下總有一口水井會冒出汩汩清泉。

日子過得好快，20xx希望我所期許的會溫柔以待。

績效輔導講話稿篇二十七

各位朋友、各位來賓，女士們，先生們：

大家好！

新年萬象更新，佳節大地祥和。在這歡樂、喜慶的傳統新春佳節即將到來之際，為答謝貴賓客戶多年來對建設銀行的信賴與支持，利用周末假日休息時間為大家創造一次娛樂休閑的時光，特舉辦這次“理財樂當家，創富迎新春”vip賀歲片專場答謝會。首先，請允許我代表*建設銀行股份有限公司＊＊省分行，對各位尊貴客人的到來表示最熱烈的歡迎！對你們長期以來對建設銀行事業的關心、信任、支持和幫助表示最衷心的感謝，并致以節日的祝福！

過去的一年，是不*凡的一年。*建設銀行股份有限公司成功在香港上市，成為四大國有商業銀行首家上市銀行，資金實力、盈利能力、服務水*不斷提高，建設銀行已經成為一個具有較強國際競爭力的現代化商業銀行。過去的一年，也是你們與建設銀行風雨同舟、和衷共濟的一年。正是因為有了你們的厚愛，建設銀行才取得了可喜的經營成果。

品位決定品質，態度影響生活。為了更好地為貴賓客戶提供高效、便捷的金融服務， 20xx年6月，我們推出了集多帳戶、多幣種、多種交易功能和vip服務于一卡的理財工具----樂當家理財卡，僅僅半年時間，就得到了廣大貴賓客戶的認可，知名度、美譽度迅速提升。她不但具有強大的帳戶管理和投資理財功能，而且象征著財富與地位，意味著尊貴和榮耀。在剛剛結束的20xx年＊＊（沈陽）尊貴品牌評選中，樂當家理財卡成功入選銀行卡類尊貴品牌。各位成功人士使用樂當家理財卡亦可謂是珠連璧合、相得益彰！

東風有約，眾手澆花，財富增值是我們與在座各位貴賓客戶朋友們共同的目標。嶄新的20xx年已經開始，我們希望在新的一年里繼續得到您的支持和幫助，我們有能力、有信心為各位提供更加個性化、人性化的服務。在此，我們也希望在座的朋友能為我們推薦更多的vip客戶朋友，讓他們分享建設銀行的vip客戶服務。最后，衷心地祝愿通過建設銀行的服務，能夠助您成就生活夢想，提升生活品質。讓我們共同努力，在未來取得更加豐厚的回饋。

值此新春佳節即將來臨之際，祝愿各位嘉賓工作順利，身體健康、闔家歡樂，佳節愉快！

謝謝大家！

績效輔導講話稿篇二十八

同志們:

今天，我們召開績效考核工作會議，進一步安排部署教育系統績效考核工作。剛才，自強同志作了個很好的主題報告，正祥同志解讀了相關文件，我完全同意。等下，戴縣長還將作重要指示。現在，我先講三點意見。

一、高度認識績效考核的目的和意義

1、績效考核是一種科學的管理手段。有利于增強教育行政干部的憂患意識和爭先創優意識，有利于提高干部自身素質，有利于加強內部管理，有利于推動工作作風的轉變，有利于增強教育行政領導班子和干部隊伍戰斗力。

2、績效考核是一條必然的發展途徑。一段時間以來，從*到地方對構建干部績效考核評價體系的探索與實踐層出不窮。在*有要求、外地有榜樣、社會在期望的形勢下，不是我們主觀上愿不愿搞、想不想搞的問題，而是勢在必行。我們推行績效管理制度，是大勢所趨。

3、績效考核是一個優化發展環境的長效機制。推行績效考核，建立激勵機制，推動發揮創造*作用，有利于形成一種促進工作的長效機制。通過績效考核將各項工作層層分解落實，明確責任領導、責任部門和責任人，自上而下地構筑起一級抓一級、一級對一級負責的責任體系。用制度約束和目標考核，能促使教育行政干部自覺成為目標落實的主體，成為抓落實的直接責任者和推動者。使全體教育行政干部的心思和精力凝聚到教育事業上來，確保各項工作目標和任務的完成，實現教育事業的全面發展。

二、把握績效考核工作的關鍵環節

按照績效考核的總體要求和工作部署，各單位要精心組織，*下功夫。確保全系統績效考核工作順利推進。一是要在加強思想教育上下功夫。開展績效考核畢竟涉及到利益的調整。必須把思想教育作為基礎、擺在首位，并貫穿于始終。思想教育工作要明確目標，使我們每個干部都能夠擺正位置，積極參與，自加壓力，從而形成自覺，形成合力。二是要在規范行政行為上下功夫。要求群眾做到的，干部首先要做到;要求班子成員做到的，一把手首先要做到。各級領導干部一定要切實負好責任，工作只能主動，不能被動;只能做在前面，不能做在后面;只能細中又細，不能有絲毫馬虎。三是要在促進發展上下功夫。我們抓績效考核，最終是為了促進桃*教育又好又快地發展。要把抓好績效考核與當前各項中心工作結合起來，與促進本單位全面協調發展結合起來，明確體現到提高工作效率、管理效益和社會效果上來。四是要在改革創新制度上下功夫。沒有規矩，不成方圓，只有認真抓好制度建設，用制度管人。用制度管事，使管理制度化、規范化，才能解決好職責不清、效率不高、工作不實的問題。制度不在于多，而在于精，在于管用，在于抓好落實。要把實踐*行之有效的做法及時上升為規章制度。把制度建設貫穿于決策、執行、監督和考核等各個環節，貫穿于崗位目標績效考核全過程:通過制度建設，達到從源頭上解決問題、從制度上規范崗位目標績效考核的目的，建立起良*互動的長效機制。五是要在*抓落實上下功夫。績效考核是項全局*、整體*的工作，事關各單位的利益和我縣教育的發展，必須硬碰硬、實打實，不能搞形式主義，不能走過場，要以實績說話，解決實際問題。各單位一定要認真分析工作中存在的問題，采取有力措施加以解決，以此推動各項工作的開展。各單位一定要在真抓實干上下功夫，要嚴格對照績效考核工作的要求，緊密結合群眾反映集中的問題，特別是群眾關心、社會關注的熱點、難點問題，明確目標、進度和標準，進一步加大工作力度，進一步落實工作措施。積極進取，奮勇爭先。

三、確保績效考核工作達到預期效果

績效考核是一項系統工程，也是一項長期而艱巨的任務，各部門各單位必須在務求實效上下功夫。

1、抓好績效考核，領導帶頭是前提。各單位一定要高度重視，認真對待。各級領導干部一定要端正態度。*就要從自己頭上革起，我們的領導干部要敢于喊向我看齊，以自己的實際行動，發揮好表率作用。

2、抓好績效考核，促進發展是根本。我們抓崗位目標績效考核，最終是為了促進桃*教育又好又快地發展。找準結合點，明確落腳點、使績效考核的成果在本單位全新的精神風貌、扎實的工作作風、濃厚的創業氛圍中得到鞏固和提升。扎實推進本單位的各項工作，以全新的面貌、全新的姿態、全新的斗志，全力以赴地完成好各項工作目標任務。

3、抓好績效考核，嚴格紀律是保*。我們把績效考核與年度考核、黨風廉政建設責任制考核等結合起來。做到抓住一點，帶動一片。要不斷完善監督制約機制，充分發揮*監督、群眾監督、輿論監督的作用，不斷推動績效考核深入開展。

同志們，隨著改革的深入，全系統各項工作有了很大的進展，教育發展取得了可喜的成績。然而，教育事業任重道遠，每個部門、每個人的工作，肩負榮譽使命卻又面臨艱*挑戰。我希望大家認真對待績效考核工作，把它當作一次自我審視、自我提高的好機會，讓績效考核工作收到明顯的效果，達到預期的目的!

績效輔導講話稿篇二十九

尊敬的各位佳賓、各位朋友、女士們、先生們：

大家中午好！

在這春暖花開，生機盎然的今天，我的兒子××兒媳××喜結百之好。這是我們×氏家族特大喜事，為此我代表××家對前來送親的×氏家族代表團和放棄自己休息時間前來為我們×氏家族捧場祝賀的各位親朋好友，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

說句實在的，當我們的兒子、兒媳把燙有金字，散發著墨香的結婚證書交給我們的時候，我和他的母親眼睛濕潤了。是呀，從孩子的一聲啼哭，從孩子呀呀學語，從孩子邁出蹣跚的一步，到讀高中、大學，到參加工作，以及今天結婚，無不傾注了我與愛人的全部心血。今天我也自豪的對大家說，他長大了，他成為了社會的有用人才，我完成了歷史賦予我們兩口子的使命。

結婚是人生的轉折點，也是新生活的起點。在這里我真的要對我的兒子、兒媳說上幾句話：親愛的兒子、兒媳，今天應該是你們一生中最幸福、最快樂、最光彩照人的時刻，我沒有華麗的詞語，只有用現實生活中最普通，最真誠的語言向你們表示祝福。希望從今日起，你們小夫妻在生活和感情上相互扶持，相互敬愛，在單位要團結同事，好好工作。你們今后的路還很長，要誠懇待人，謙虛行事，相互信任，相互尊重。我相信你們未來的生活一定會更加美好。

同時我非常感謝我的親家和親家母，把這么優秀、溫柔、賢慧的好閨女送給我們×家做兒媳婦，請親家放心，我們今后一定象對待自己親女兒一樣對待兒媳。

最后我祝我的兒子、兒媳相愛永遠，白頭到老。

祝在座的各位來賓，親朋好友身體健康，生活順意。

為了表示感謝之情，我與我的親人特備下酒席，讓我們把同的喜悅融入此時此刻，融入這一份緣份的天空，希望大家開懷暢飲，一醉方休。

謝謝大家！

績效輔導講話稿篇三十

同志們：

去年以來，根據市委市政府的統一部署，我市在市級機關部門(單位)全面推行績效管理，取得了初步成效。根據省紀委、省監察廳和市委、市政府要求，今年績效管理工作任務是，在完善提高去年已經實施的市級機關部門(單位)績效管理的基礎上，向市(區)和市級機關部門(單位)內部延伸。今天的會議，主要是對這項工作進行部署，同時對在市級機關開展 “ 雙爭雙評 ” 活動進行動員布置。馬上，市委楊書記還將作重要講話，我們要學習領會，貫徹落實。

一、大膽探索，積極實踐， 20xx年度績效管理工作成效明顯

20xx年，我市按照 “ 全覆蓋、抓重點;先部門、后全員;重項目、管過程 ” 的總體思路，在市級機關部門(單位)推行 “ 年初有計劃、過程有評估、日常有督查、結果有獎懲 ” 的績效管理模式，有力推動了市委市政府決策部署和工作目標的落實，實現了環境提優、行政提速、效能提升、服務提質。 一是指標設置科學。 將黨群口機關、政府口機關、駐泰金融機構和駐泰公共服務企業 97 個部門(單位)全部納入績效管理的范疇。充分考慮考評對象工作職能差別等客觀因素，設置 “ 四類四級指標體系 ” ，構建科學嚴謹的績效考評體系框架。 97 個部門(單位)制定個性考核目標 2191 項， 13 個績效考評牽頭部門制定共性考核細則 18 個，為開展績效評估提供了科學的依據。 二是過程管理精細。 建成 “ 部門(單位)績效管理電子評估系統、重大項目與重點任務效能監察系統、監控查詢演示系統 ” 等三個信息管理平臺，對部門(單位)目標完成情況和市委市政府重大項目實施情況進行全程跟蹤、動態管理。每季度、半年、年終將評估情況及改進意見反饋相關部門，督促解決問題、改進工作 。 三是考評方式多元 。堅持 “目標考核、常態督查、公眾評議 ” 相結合，使績效評估的結果更加準確和符合實際。目標考核突出季度評估、專項評估和全年評估，全年 2191 項個性工作目標完成率達 98%。常態督查主要運用日常督查、專項督查、重點項目跟蹤督查、舉報投訴查處等方式，先后組織對 “ 市圖書館搬遷 ” 等多項重點工程實施、執行 “ 四條禁令 ” 和工作紀律等情況的督查，取得較好的實效。公眾評議采用領導評價和民意調查相結合的方法，調查結果顯示 的群眾對機關作風和效能建設成果滿意或基本滿意。 四是工作制度完善 。堅持邊試行、邊探索、邊完善，先后創新制定并實施了年度工作目標審核制度、工作目標公開發布制度、扣分銷除制度、績效問責制度、專家聯審制度、差別化打分制度等6 項制度，提高了績效管理工作的規范化水平，形成了績效管理工作的泰州特色。 五是結果運用科學 。績效評估結果分為 “ 優秀 ” 、 “ 良好 ” 、 “ 達標 ” 、 “誡勉 ” 四個等次。 97 個市級機關部門(單位)均實現了 “ 達標升級 ” ，其中 87個部門(單位)評定為 “ 優秀 ” 等次， 10 個部門(單位)評定為 “ 良好 ” 等次。今年初根據績效分組排名和黨政領導聯席會議票決結果，確定了 20xx年度 “ 十佳人民滿意機關 ” 、 “ 十佳服務地方發展單位 ” 和 “ 機關效能建設先進單位 ”。

在充分肯定成績的同時，我們也要清醒地認識存在的不足和問題。 一是 績效管理工作還存在一些不科學、不完善的地方。比如，考評程序不夠簡化，電子評估系統操作便捷性不夠強，個別共性指標考評繁雜，等等。 二是 少數部門(單位)對績效管理工作認識不夠、工作不力。有的片面強調客觀原因，回避主觀努力，特別是對涉及多個部門的工作，不能主動協調配合;有的標桿意識不強，目標制定過低;有的認為本部門的工作性質與社會關聯度不大，爭不了先進，也輪不上后進，不思進取、甘居中游。 三是 效能建設的成效與群眾要求相比，還存在一定差距。 20xx年度公眾評議中社會各層各界對機關作風效能提出改進建議和意見達 340 條; 44 個部門(單位)因執行不力、效率不高、作風不實等問題被督查扣分。對此，我們必須高度重視，采取有效措施，切實加以解決。

二、統籌推進，分步實施，扎實做好 20xx 年度績效管理工作

20xx 年度績效管理工作，重點是在 20xx年工作基礎上，將績效管理工作向市(區)黨委政府和機關部門處室、全體人員延伸，真正實現績效管理的全覆蓋。實現以個人績效保證處室績效，以處室績效保證部門(單位)績效，以市級機關 97 個部門(單位)和各市(區)績效保證市委市政府各項工作目標任務完成的最終目標。概括來講， 20xx 年度績效管理工作的主要任務分為兩個方面：

第一，深化市級機關部門績效管理，實現全員覆蓋。 市級機關部門(單位)績效管理，分為兩個層次。一是抓部門(單位)績效管理工作機制的健全完善。根據新修訂的市級機關部門(單位)績效管理實施細則， 在目標制訂上 ，重點對個性目標的制定、評估的標準和要求作了進一步明確，對共性目標考核細則的數量、質量和考核方法作了進一步規范;明確個性指標季度考核，共性指標年終一次性考核，既體現對重點工作目標的過程管理，又實現對共性工作目標的集中考評，減輕部門負擔。 在考核權重設計上 ， 更加突出個性目標制定的科學性和過程管理的重要性，其中個性目標制定環節評估得分占職能工作目標考核的 5% ;季度工作評估得分權重由去年的半年 15% 、全年 80% ，調整為每季度各占 25% ，凸顯季度考核的均衡性、公平性。 在考核內容上 ，將覆蓋面不廣的機關園林綠化、衛生城市長效管理二個項目調減出指標體系，將依法治市、文明城市創建、綜合治稅等關乎全局、涉及長遠的項目納入績效管理。二是抓部門(單位)內部績效管理。根據市級機關部門(單位)內部績效管理工作意見要求，內部績效管理主要由各部門(單位)組織實施，具體分兩個方面。 處室績效管理 ，突出對處室重點工作、常規工作、依法履職、工作適時改進等 11 個指標的考評，評估主體上，采取內、外部評議相結合，具體分為領導班子評價、處室互評和上級部門評價、服務對象(基層單位)評價;評估周期上，個性指標按季度開展評估，共性指標實行年度考核。 全員績效管理 ，側重于個人工作能力、工作表現、工作實績的考評，注重日常考核與綜合考評相結合，群眾公認和領導評價相結合。

對做好今年績效管理各項工作，確保各項任務扎實、有序、高質量推進，各地、各部門要著重把握好以下幾點：

一是要加強組織領導，確保有人抓。 近期，市委市政府組建了泰州市效能建設領導小組，由市委楊峰副書記任領導小組組長，領導小組辦公室設在市紀委、監察局，負責領導小組日常工作。各市(區)要參照市效能建設領導小組及辦公室模式，迅速組建相應領導機構和辦事機構，確保績效管理各項工作迅速啟動，有序推進。市級機關各部門(單位)，也要根據新要求，強化績效管理 “ 一把手 ” 工程意識，加強對績效管理工作的總體思考和科學謀劃，落實具體科室和具體人員負責部門績效管理和內部績效考核工作，確保各項工作責任明確，有人抓、有人管。

二是要細化指標體系，確保目標實 。各市(區)既要抓好本地績效管理個性考核目標的制定，確保重大項目、重點工作應訂盡訂、目標標準科學合理;又要抓好本地部門(單位)績效管理考核指標體系的制訂和個性指標的審核，確保各部門(單位)的工作目標切合部門實際、有利工作推動。市級機關各部門(單位)制訂的工作目標，市效能辦已組織專家審核并報市領導審定，各部門(單位)要對照要求嚴格執行、按序時進度抓好落實。部門內部績效管理指標體系和各項工作目標，要緊貼部門工作實際，將任務落實到處室、個人，確保人人挑擔子、事事有人干，切實改變 “ 干與不干一個樣 ” 、 “ 干好干壞一個樣 ” ，進一步提升行政效能、規范行政行為。

三是要健全工作舉措，確保有抓手 。績效管理工作是一項綜合性管理工作，推進中難免會出現一些不同的聲音、厭煩的情緒。對此，首先要強化宣傳引導，統一思想認識;其次要加強業務指導，通過業務培訓、上門輔導、設立咨詢熱線等多種形式，引導基層工作開展;第三要強化督查推動，對工作進展緩慢，甚至故意抵觸工作開展的部門和人員，要給予相應的問責處理，確保市委、市政府決策部署落到實處。各市(區)推行績效管理，可以在機關部門(單位)先行實施，然后向鄉鎮、街道及園(場)區拓展，鼓勵有條件的地方實施同步推進。為提升考評效率，各市(區)要加快 “ 機關部門(單位)績效管理電子評估系統 ” 建設步伐，確保 5 月底前建成運行。

四是要注重結果運用，確保有獎懲 。注重結果運用，就是要充分發揮績效考評結果對鼓勵先進、鞭笞后進的導向作用，實現獎優、治庸、罰劣， 使績效管理成為推動工作、提升效能的有效手段 。要通過績效管理，形成對各部門(單位) “ 既達標升級，又爭先進位 ” 的激勵機制，不斷增強機關部門領導和工作人員的責任意識、效率意識和持續的壓力意識。

三、轉變作風，提升效能，扎實有效地組織開展 “ 雙爭雙評 ” 活動

為進一步轉變機關作風，提高機關部門(單位)處室和中層干部隊伍的工作能力和水平，建設人民滿意的服務型機關，根據市委市政府的部署和要求，市效能建設領導小組決定在市級機關部門處室(含所屬具有行政管理和公共服務職能的企事業單位、省垂直管理單位內設處室)開展 “ 處室爭先進、處長爭優秀，組織評績效、群眾評作風 ” (簡稱 “雙爭雙評 ” ) 活動。 為搞好這次活動 ，市效能建設領導小組 己專門下發了活動 實施方案，市級機關 各部門(單位)要按照要求，扎實抓好落實。下面，我就抓好這項工作，強調三點要求。

(一)要把握總體要求。 各部門各單位要以 “ 處室爭先進、處長爭優秀 ” 為主題，組織內設處室和中層干部開展五比五促活動，即比服務大局，促轉型升級;比服務態度，促作風改進;比服務效率，促職能轉變;比服務水平，促能力提升;比服務成效，促工作落實。要圍繞機關處室年度績效管理目標內容，采取 “ 季度評 ” 、 “ 年度評 ” 、“ 綜合評 ” 等方式開展機關內部處室績效考評。要在市級機關各部門(單位)對內設處室評議的基礎上，著力做好對直接面向企業、與經濟和社會發展關聯度較高、社會群眾服務面較廣的市級機關部門(單位)重點處室及其負責人的集中評議工作。

(二)要狠抓工作落實。 這次 “ 雙爭雙評 ” 活動分學習動員、自查自糾、集中評議三個階段進行。各部門(單位)要在抓好動員部署、統一思想的基礎上，重點抓好自查自糾和集中評議階段工作。自查自糾階段，要以處室為單位，重點查找執行能力、服務質量、依法辦事、政務公開、廉潔自律等方面存在的突出問題，確保問題查得透、找得準。評議階段，要通過多種形式廣泛聽取群眾、企業和基層特別是工作對象、服務對象的意見和建議，對自查和群眾評議中發現的問題，研究制定整改方案，做到未評先改，邊評邊改，限期整改，并就問題整改、提升效能等向工作對象、服務對象作出公開承諾，接受社會各界監督。市各相關部門要積極配合市效能辦，加強對具有行政管理、行政審批、行政執法、公共服務職能處室的日常檢查，組織好社會測評。對評出的先進處室和優秀處長要給予表彰，對評議排序列末位的要給予通報批評并限期整改。

(三)要強化保障措施。 要加強組織領導，各部門(單位)主要負責人要親自抓，分管領導具體抓，把開展活動的過程作為進行思想教育、整改突出問題、健全制度規范和作風效能建設的過程，自覺自愿地組織評議，虛心誠懇地接受評議。要加強監督檢查，注意抓典型，抓查處，維護紀律的嚴肅性，維護評議工作的嚴肅性。要標本兼治，糾建并舉，把評議同轉型升級、行政審批制度改革、推行績效管理相結合，同政務公開、服務承諾相結合，通過評議促進依法行政和規范管理，促進機關作風效能建設的經常化、長效化。

同志們，推進績效管理工作和開展 “ 雙爭雙評 ” 活動，時間緊、任務重、要求高，我們一定要以高度的政治責任感和緊迫感，高起點謀劃、高標準定位、高質量推進、高效率執行，促進作風大改變、服務大提升、效能大提高、環境大優化，為我市 “ 推進試點、爭創示范 ” 作出應有的貢獻!

績效輔導講話稿篇

尊敬的各位領導、各位來賓、女士們、先生們：

伴隨著冬日的陽光，各位嘉賓齊聚在這里，參加xx醫院成立一周年院慶典，我代表xx醫院的全體員工，向百忙之中前來參加慶典的各位領導，各位來賓表示最誠摯的歡迎和衷心的感謝！

一年前的今天，我們也曾經聚集在這里，歡慶xx醫院成立，醫院院長發言稿。從那一刻起，xx人的肩上便擔負起了一項重要的使命——為新樂人民的健康事業服務。xx醫院成立一年來，在xx市衛生局的領導下，在社會各界朋友的關心和支持下，全體xx人同心同德，銳意進取，頑強拼搏，奮力攻堅，取得了令人矚目的成就。

高科技的技術設備是高質量的醫療水*的前提，醫院先后斥巨資引進了數碼電子*鏡、byk微波治療儀、美國宮腔鏡、美國消融刀等數十臺國際一流的診療設備，并與xx醫學臨床部、*性學會、美國迪亞醫學技術集團等國內、國際醫療機構建立了長期緊密的技術協作關系。醫院融匯“以人為本，患者至上”診療理念，全面推行“一對一護士全程導診服務”，“一站式微笑服務”，“一醫一患一診室”診療服務模式等綠色人文化診療服務，營造溫馨服務、人性化服務，細心呵護每一位患者的健康。

高質量的醫療質量來自高素質的醫學人才，xx醫院面向全國引進了男科、婦科、肝膽、耳鼻喉科、皮膚科等領域內專家教授、學科帶頭人，針對男性病、皮膚病等領域內的疑難疾病進行深入研究、科學攻關獲得了突出的成果，他們研究開發的無痛陰整形技術、皮細胞抑制療法，中藥離子導入技術等一批科研成果，為無數患者解除了病痛的困擾。xx醫院始終將老百姓的疾苦放在第一位，深知來百姓“看病難，看病貴”的現狀，深抓內部管理，針對不同的疾病進行準分析，科學分類，再根據不同的患者制定出最符合治療的個性化治療方案，為患者提供的是最佳方案，而不是最貴方案，通過實際行動解決了老百姓看病難，看病貴的困難。開創了新樂首家*價醫院。

這一年以來，xx醫院先后接診了近10萬名患者，成功開展各種手術近萬例，先后多次組織參加社會公益活動，被*健康產業協會授予“做出突出貢獻醫院，百姓放心醫院”稱號。

回首往昔，xx醫院取得的成就令人矚目。但，成績只能屬于過去。展望未來，在今后的歲月里，xx醫院仍將繼續以卓越的醫療技術和優質服務、超低收費價格回饋每一位患者。xx人將以更加積極的心態、更加熱情的工作，緊密地團結在一起，秉承“以人為本，患者至上”的服務宗旨，將xx醫院的明天建設的更加輝煌！為新樂健康事業而不懈努力！

我們醫院發展到今天，又到了一個新的關鍵時刻，面臨著種種潛在危機。例如：債務負擔過重。新大樓投入使用后，我們將承受相當大的債務壓力，這將嚴重影響醫院的后續發展和職工的收入。激烈的市場競爭使我院面臨嚴峻的生存壓力；與兄弟醫院比較，我院應對這種競爭的學科實力卻相當薄弱。我們該怎么辦？如果有機會為大家服務，我將竭盡全力，緊密依靠各位主任、教授、護士長和干部，緊密依靠全院職工，同舟共濟，共度難關，重點做好以下四個方面的工作，發言稿《醫院院長發言稿》。

一、營造民主、廉潔、人性化的工作環境堅持廉潔行政、*等待人、公正處事，主動接受群眾監督。

要充分尊重職工意見，完善職工*制度，建立院領導定期向職工代表述職的制度，堅持民主決策，實行院務公開，不搞”家長制”，絕不搞”一言堂”。

要培養一支懂管理、講效率、能辦事的管理隊伍。

二、改善職工的待遇和福利在保障職工基本工資的基礎上，制定一套公*合理的分配政策。

要充分調動廣大職工的積極性，使全院職工和離退休人員的收入逐年穩步增長。

恢復教學假和公休假制度，對節假日值班的職工依法發放補貼。

完善職工公共福利，提高水、電、氣補貼，關心職工子女的教育和就業問題。

三、堅決壓縮不必要的行政開支

我們的錢是怎么來的，是醫生們一張張處方開出來的，是他們一天天在手術臺上站出來的，是護士們一針一針打出來的，是她們挺著大肚子上夜班熬出來的，也是全院行政、后勤管理人員和一線工人辛辛苦苦干出來的！三院的所有收入都是全體職工的血汗錢。所以，我們必須堅決制止大吃大喝，大幅度削減招待費用，取消我院駐北京辦事處，壓縮各類會議開支；二期工程建設要以實用為原則，不搞豪華裝修，將節約下來的資金用于學科建設和改善職工待遇。

四、學科發展突出重點，

兼顧全局在加強重點學科建設的同時，扶助弱勢科室，創造學科發展和人才成長的良好氛圍，形成互為依托的強勢學科群和百花齊放、百家爭鳴的局面。我相信，有了好的氣候和土壤，我們的學科就能給點雨露就發芽，給點陽光就燦爛。我們要面向市場，瞄準學科發展前沿，加強與國內外強勢學科的聯系，建立緊密的實質性合作，組建3～4個具有國內一流水*、多學科合作的醫療中心，形成新的學科增長點。

每年選派部分醫療骨干出國學習，參與國內外交流和競爭。

為各級各類業務人員提供各種形式的學習和進修機會，幫助他們解決工作中遇到的困難，使他們盡快成長

要重視護理工作，改善護士工作和學習條件，提高服務水*。

我是同大家一道摸爬滾打13年的老職工，在這里，我度過了人生的黃金歲月，三院的發展凝聚著我和大家共同的心血和汗水。我和大家一樣，對她有一種骨肉親情般的感情。

我也碰到不少困難，也曾有一走了之的念頭，但終究割舍不下這塊熱土，割舍不下同我患難與共多年的兄弟姐妹們！

三院是全院職工的家。我深深地明白三院的職工需要什么，我今天來競聘，就是為了與大家一道實現我們共同的目標。

最后，我套用《國際歌》的歌詞作為我演講的結束語：從來就沒有什么救世主，要創造三院人的幸福，全靠我們自己！

——畢業發言稿

畢業發言稿

績效輔導講話稿篇

親戚朋友們：

晚上好！今天我很高興，我的女兒出嫁了。今天我也很舍不得，我辛辛苦苦養了這么大的女兒就離開我家了。值此女兒出嫁的大好日子，我感謝親戚朋友們能在百忙中抽空參加我女兒的結婚宴會，給我女兒送來許多美好的祝福。

在這大好的日子里，我有很多話要對女兒女婿說。女兒我告訴你，到了婆家要孝敬公婆，尊敬大人，勤儉節約，好學上進，有事多和家人商量，努力做個好媳婦。

女婿，我今天把女兒莊重地托付于你，相信你能照顧好她。我希望你們婚后好好相處，互幫互助，攜手并進。做到生活事業兩豐收。

女兒女婿，你們一定要記住：結成夫妻是緣分，緣分獲得不容易。婚姻要靠雙方用心去經營，夫妻和睦，家庭幸福，就能應對復雜的生活。爸爸媽媽一直都在很努力地奮斗，要為你們打造一個美好的生活基礎，希望你們也要努力上進，不停拼搏，爭取各方面都超過爸爸媽媽！

親戚朋友們，我代表我家人再次衷心感謝你們的光臨！祝大家闔家歡樂，萬事如意！

——答謝發言稿

答謝發言稿

績效輔導講話稿篇

各位青年后備干部，大家早上好：

今天很高興，受人力資源部邀請來參加這個青年干部培訓班的開班儀式，并為我們的青年后備干部提一些要求和希望，我們公司的青年后備干部培訓班已經舉辦了很多期了，現在公司中很多中層干部都是從這些培訓班中選拔的，公司領導一向非常重視對于青年干部的培養，也對青年后備干部給予了很大的希望。公司這些年發生了一系列可喜變化，主要得益于公司領導班子始終擁有正確而堅定的目標，我們始終把加快企業發展作為第一要務，千方百計謀發展，從而實現企業規模的迅速壯大，而企業的迅速發展，與在座的各位有著密切的聯系，企業的未來發展，需要各位的努力與奮斗。今明兩天，我們舉辦這個青年后備干部培訓班，希望大家能夠與講課老師共同完成好我們的課程，讓自己在培訓中有所收獲，也讓大家能夠更好更快地成長，早日能夠獨立擔當起一面。 員工的成長，既包括業務上的成長，也包括綜合素質的提高，更包括心靈的成長。這次的培訓，一方面是對企業發展的新環境、新戰略、新制度、企業文化和核心價值觀等內容再向大家做個介紹;另一方面，我們也邀請了培訓公司的老師來幫助大家提升綜合能力，綜合能力包括了管理能力、執行能力、溝通能力等等，希望大家認真學習、思考和感悟。

作為我個人我希望培訓能夠給大家傳遞一些經驗和教訓，希望你們能在工作的過程中和人生的道路上更好地、更健康地成長，少走彎路。員工的每一個進步，我們公司的管理層都為之高興，因為這樣的成長對公司的發展有正面的作用，我希望你們的成長與企業的發展更好地結合，形成一個共同成長的局面。

借此機會，我再強調幾點：

1、思想上：認同企業文化，建立共同理念

我們企業一直有等理念，當我們認同企業的價值觀、企業的文化、企業的發展理念，那么我們與公司的融合就會很迅速;與部門、同事之間的融合就會很順暢。公司的文化與理念是企業員工一個共同的方向標、共同的信念，在這個前提下，我們充分溝通、彼此信任、共同為這個企業出力，再加上共同的工作機制、共同的績效目標，最終我們一定能收獲成功。

2、學習上：加強學習實踐，建學習型組織

培根說“知識就是力量”,管理大師杜拉克補充說“分享的知識才是有力量的”,而知識的獲得、分享的過程無不是學習的結果。縱觀現代發展，企業的競爭已經從資源的競爭、技術的競爭、人才的競爭一步步走到了企業文化的競爭和學習力的競爭,打造一支學習力強勁的人才隊伍,建立一個運行有效的學習型企業已經成為企業能否立足市場的一個重要因素。一個組織只有通過不斷學習，拓展與外界信息交流的深度和廣度，創造出適合于市場的理念與產品，才能立于不敗之地。這個世界時刻都在變化，我們公司也處在蓬勃發展的浪潮中，各種新事物、新問題、新現象不斷在我們身邊涌現，如果僅憑我們以前工作上的老方法、老經驗，顯然是不夠的，我們還必須加強學習，持續給自己充電，給組織、團隊充電，不斷適應新形勢、新變化給我們帶來的新要求。

3、行動上：精簡高效執行，行動創造財富

何謂執行力?執行力“就是按質按量地完成工作任務”的能力。個人執行力的強弱取決于兩個要素——個人能力和工作態度，能力是基礎，態度是關鍵。所以，我們要提升個人執行力，一方面是要通過加強學習和實踐鍛煉來增強自身素質，而更重要的是要端正工作態度。那么，如何樹立積極正確的工作態度?我認為，關鍵是要在工作中實踐好“嚴謹、務實、快速、創新”。

市場經濟的發展一日千里，企業在市場經濟的大潮中如逆水行舟，不進則退。企業在競爭中要想占據優勢地位，就要建立精簡高效的管理體系，提升管理水平，實現管理創新。行動力是決定企業成敗的一個重要因素，是21世紀構成企業競爭力的重要一環。在激烈的市場競爭中，一個企業的行動力任何。將決定企業的興衰 。所以希望大家在思想上予以重視，將“嚴、實、快、新”四字落實于行動中。

4、合作上：樹立團隊意識，團結協作發展

與以前相比,現在公司的人員結構已經發生了非常大的變化，從年齡結構上看，30歲以下的管理干部已經超過了30%，30-40歲占24%，40到50歲占了22%,50歲以上的占了24%;從學歷結構來看，本科以上學歷占50%以上，大專占30%。雖然年齡上有差距，學歷上也有差距，但是學歷和年齡并不能代表什么，我們現在是團隊作戰，個人的能力只有融合到團隊里，只有與公司的發展結合起來，才能發揮更大的作用，才能真正體現

出自己的價值。我們企業本身就是一個團隊，企業這些年來的迅速發展，離不開每一個公司成員的付出，事實證明，個人的力量是有限的，團隊的力量是無限的。

5、為人處世上：珍惜眼下機會，真誠善待他人

現在我們的企業，無論是市場環境還是合資公司環境，或是公司內部的環境，都為大家創造了很好的機會。我們可以提供的平臺比很多，比如去外面的公司參觀，委外培訓、內訓、與各大公司的合作項目等，真正有理想的人，平臺和機會比收入更重要。公司也是歷練了很久才有現在這樣的平臺和機會提供給大家，希望大家好好珍惜，希望大家感恩有這樣的企業氛圍和為你們創造的機會、感恩身邊幫助你們成長的領導和同事、感恩你們自己的家人對自己的支持。

對人的真誠不是形式上的，一個人在用心的時候表現是不一樣的。每一個動作和表情都會透露很多信息，與合作伙伴的溝通，互相了解價值觀和行為模式，只有與合作伙伴建立了信任，再加上自身具有為別人創造價值的能力，才能達成合作。你自身的價值也就體現在為別人、為公司創造價值的過程中。我們對合作伙伴、對同事都要非常真誠，如果你考慮不到別人，別人怎么可能考慮到你?。

最后，我想強調：能否成長，關鍵看自己。公司只是一個外因，只能提供機會和平臺。能走多遠，完全取決于自己，取決于自己怎么想，怎么做;是否成長，關鍵看績效，績效導向是唯一的標準，正因為我們堅持了這個標準，公司才會有現在的成績。

目前公司發展的空間是非常大的，近期可能要做好應對市場變化、經濟下行、汽車市場從快速增長到正常增長的適應和準備，這既是挑戰又是機遇。把握好自己，增強能力體系建設和提高核心競爭力，我們就能有更多發展的機會。管理變革的能力，持續創新的能力，團隊協作的能力，這些都是未來企業的核心能力，具有這些能力的企業一定能夠走得很好，能夠走得更遠。

期待公司的成長，也期待員工的成長，期待大家專業能力的成長，特別是期待大家心靈的成長，今天我特別想說，希望能從你們中間涌現出一批能帶領隊伍作戰的將才和帥才!我們對你們寄托著無限的希望，我們也會盡可能為你們創造更好的平臺。

有理想，生命才有意義，人生才會精彩。目標就是動力，目標就是方向。同志們，你們已經跨出了第一步，肩負著家庭的希望、企業的希望，希望你們在公司未來的發展中，始終專注于自己的奮斗目標，勤奮努力，永不言棄，一定能實現職業生涯的輝煌!

績效輔導講話稿篇

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家下午好！很榮幸能夠代表航空航天與力學學院的全體05級力學碩士研究生在這里發言。今天對于我們來說是一個非常值得紀念和慶祝的日子，我們的研究生生活即將畫上一個圓滿的句號。

首先，要向辛勤培育我們的各位領導和老師，表示最衷心的感謝。在研究生階段的學習中，無處不傾注著導師的心血與愛護，無論是作為學生需要的知識和技能，還是作為孩子需要的引導與關愛，無論是作為青年需要的經驗和激勵，還是每個人都需要的對人生的深刻理解與感悟，老師給予我們的實在太多。除了傳道授業解惑之外，導師還要偶爾包容我們的稚嫩、偏激甚至叛逆，我們無疑是幸福的。在這里，我代表全體05級力學碩士研究生向各位老師真誠的說一聲謝謝。

又到了畢業的季節，唯一不同的在于這個季節屬于我們。不經意間，又一段美好的學生時代離我們遠去了，對很多人來說，這可能是最后的一段學生時代。本科畢業時大家依依不舍的情景仍依稀可見，如今又要面對別離，心中不免有些傷感。回首研究生的兩年半時光，我們收獲了很多。在學業上，我們都有了長足的進步，專業知識掌握的更加深入透徹，明白了什么是科學研究，如何做好學問，具備了一定的獨立從事科研的能力。在*時的朝夕相處中，我們收獲了珍貴的同學情，朋友情。我們共同體會著科學研究的苦與樂，共同經歷找工作的艱辛，分享獲得成功的喜悅和遭遇失敗的教訓，我們互相幫助，互相扶持，一起成長。希望我們永遠珍藏這段美好的經歷，這份厚重的情義。 明天我們將踏上新的人生旅途，雖然風雨兼程，充滿荊棘，但憑借著我們良好的素質和能力，必將在今后的學業中再創佳績，在工作中開創嶄新的天地。

最后，祝愿我們的母校穩步發展，蒸蒸日上；祝福我們的老師身體健康，工作順利；企盼同學們前程似錦，萬事如意。

謝謝大家！

績效輔導講話稿篇

各位尊敬的來賓，大家晚上好!主持人安排我致辭，大家祝福的話講了很多，作為新娘的父親，我想利用今天的機會給這對新人提三點小小的要求，希望他倆在今后的日子里做到“三個正”——

第一，做一名正直的人。

做人要厚道，為人要真誠，這是做人的最起碼的要求，我相信你們倆不會超越這做人的“底線”!在現在的社會里，很多正當的事被當作不正當了，很多不正當的現象也被當成正當了，我希望你們能分清什么是真正的正當、什么是真正的不正當，做正當的事，做正直的人!

第二，做一名有正義感的人。

臺下的主桌坐著我的胞兄、你們的大伯沙葉新，在我看來，他是*最具有正義感的劇作家，盡管他的作品屢屢遭到爭議甚至非議!你們倆不善言辭，更不善寫作，但我希望你們在日常的普通人的生活中，在分清了什么是真正的正當、什么是真正的不正當的基礎上，堅定地站在正義一方!

第三，做一名過著正常人生活的人。

或許你們的父母會給你們留下一筆財產，或許你們的未來前程似錦，可是無論發生什么變化，過“正常人的生活”這一點不能發生變化!我希望自己的女兒從今往后能夠像普通人那樣享受做妻子的幸福、將來享受做母親的幸福!

我覺得做到這三點并不難，所以只是“小小的要求”，再次謝謝大家的光臨!

我二十七歲有了女兒，多少個艱辛和忙亂的日子里，總盼望著孩子長大，她就是長不大，但突然間她長大了，有了漂亮、有了健康、有了知識，今天又做了幸福的新娘!我的前半生，寫下了百十余部作品，而讓我最溫暖的也最牽腸掛肚和最有壓力的作品就是賈淺。她誕生于愛，成長于愛中，是我的淘氣，是我的貼心小棉襖，也是我的朋友。我沒有男孩，一直把她當男孩看，賈氏家族也一直把她當做希望之花。我是從困苦境域里一步步走過來的，我發誓不讓我的孩子像我過去那樣的貧窮和坎坷，但要在“長安居大不易”，我要求她自強不

息，又必須善良、寬容。二十多年里，我或許對她粗暴呵斥，或許對她無為而治，賈淺無疑是做到了這一點。當年我的父親為我而欣慰過，今天，賈淺也讓我有了做父親的欣慰。因此，我祝福我的孩子，也感謝我的孩子。

女大當嫁，這幾年里，隨著孩子的年齡增長，我和她的母親對孩子越發感情復雜，一方面是她將要離開我們，一方面是迎接她的又是怎樣的一個未來?我們祈禱著她能受到愛神的光顧，覓尋到她的意中人，獲得她應該有的幸福。

終于，在今天，她尋到了，也是我們把她交給了一個優秀的俊朗的賈少龍!我們兩家大人都是從鄉下來到城里，雖然一個原籍在陜北，一個原籍在陜南，偏偏都姓賈，這就是神的旨意，是天定的良緣。兩個孩子生活在富裕的年代，但他們沒有染上浮華習氣，成長于社會變型時期，他們依然純真清明，他們是陽光的、進步的青年，他們的結合，以后的日子會快樂、燦爛!在這莊嚴而熱烈的婚禮上，作為父母，我們向兩個孩子說三句話。第一句，是一副對聯：一等人忠臣孝子，兩件事讀書耕田。做對國家有用的人，做對家庭有責任的人。好讀書能受用一生，認真工作就一輩子有飯吃。第二句話，仍是一句老話：“浴不必江海，要之去垢;馬不必騏驥，要之善走。”做普通人，干正經事，可以愛小零錢，但必須有大胸懷。第三句話，還是老話：“心系一處。”在往后的歲月里，要創造、培養、磨合、建設、維護、完善你們自己的婚姻。

今天，我萬分感激著愛神的來臨，它在天空星界，江河大地，也在這大廳里，我祈求著它永遠地關照著兩個孩子!我也萬分感激著從四面八方趕來參加婚禮的各行各業的親戚朋友，在十幾年、幾十年的歲月中，你們曾經關注、支持、幫助過我的寫作、身體和生活，你們是我最尊重和銘記的人，我也希望你們在以后的歲月里關照、愛護、提攜兩個孩子，我拜托大家，向大家鞠躬!

績效輔導講話稿篇

親愛的各位親戚、各位好友，尊敬的各位領導、各位來賓、女士們、先生們：

大家中午好！

今天是我四十歲生日，也是兒子迅朋十六歲生日

今天是一個喜慶的日子，更是一個感恩的日子

感謝父母親養育之恩，讓我走過四十年如歌人生

感謝岳父母厚愛之情，讓我擁有一個幸福的家庭

感謝親人呵護的愛心，感謝領導真誠的關心，感謝同事同學幫助的熱心

正因為有了你們的愛心、關心和熱心，才有了我事業的一片天地

感謝四十年來讓我人生有所收獲，為我譜寫生命樂章增光添彩的所有親友，領導、同學和朋友們（鞠躬）

此時此刻，我心潮澎湃，思緒萬千……

穿過時光的雨巷，回眸四十年走過的歲月，雖有不足，但不遺憾

于事業，也曾揮汗如雨，勤思好學，與時俱進

于家庭，一肩風雪，愛自心出，力求做母親的好兒子、妻子的好丈夫、兒子的好父親

四十年風雨兼程，我一直以感恩為槳，以愛心為舵，駕駛快樂的航船，努力駛向成功的彼岸。前人說，前途是光明的，道路是曲折的。我雖然常感疲憊，嘗到了艱辛，但也明白了許多道理

如今，我把流過的淚水還給春雨，把灑過的汗水獻給夏日，把趟過的江河送給遠景，把攀過的山梁留給昨天

遙望不惑之后的歲月，我愿我的心像現在六月天一樣火熱，總燃燒著激情，燃燒著希望！我愿我的人生就像友人贈予的一首藏頭詩一樣意味深長——朱筆在手繪乾坤，智勇皆為鑄警魂，吉人何須畏荊棘，祥瑞飛雪潤紅塵

步入不惑之年，我將一如既往老老實實做事，清清白白做人，不求人生完美，但愿今生無悔

在今天這個喜慶吉祥的日子里

我真誠祝愿在座的各位長輩，生命之樹常青，身體健康，擁有一個更加幸福舒心的晚年！

祝福我的同齡人，事業蒸蒸日上，家庭幸福，擁有一個更加快樂的人生！

祝愿我的晚輩，快樂成長，學習進步，銳意進取，擁有一個更加燦爛輝煌的明天！

各位親朋、各位好友：

在今后漫長的歲月里，只要你我不拋棄，不放棄，我堅信：

我們所有的夢想一定都能實現！

我們所有的期待一定都能出現！

我們所有的祝福一定都能兌現。

謝謝大家！

績效輔導講話稿篇

華寧字[2015]第6號

關于做好二0一四年度 績效考核與總結評比的通知

集團公司各工區、處（科）室、地面各單位：

今年以來，集團公司在縣委、縣政府的堅強領導下，面對煤炭市場持續低迷，煤炭價格急劇大幅下滑的嚴峻形勢，集團公司把發展作為第一要務，按照“踐行科學發展，抓好三大任務，堅持六個第一，打造雙百華寧，構建和諧企業”的發展思路，通過全力以赴“降成本降消耗，提煤質提產能，強管理要效益”，集團經濟保持了健康穩定發展，安全生產局勢良好，黨建、精神文明建設、企業文化建設等各項工作取得了優異成績。為總結經驗，鼓舞干勁，經研究決定，對公司2014年的各項工作進行全面總結和績效考核，現將有關事項通知如下：

一、充分認識搞好總結考核工作的重要意義

搞好2014年度總結評比，對做好下年度的工作，進一步激發廣大干部職工工作的積極性、主動性和創造性，將起到極大的推動作用。各單位一定要對這次考核評比工作引起高度重視，教育干部職工以嚴肅認真的態度積極參與工作總結評比，實事求是地把工作成績和經驗找全，把工作差距和不足找準查透，在此基礎上，制定出年度的具體工作目標和措施。

二、組織領導

整個考核和總結評比工作在公司兩會和黨委領導下進行，成立由公司董事長、黨委書記、總經理程洪良任組長，公司其他領導班子成員為副組長，有關職能處室負責人為成員的考核評比領導小組。下設考核評比領導小組辦公室，副總經理李長冰兼任辦公室主任，高勇、王征南、杜華偉任辦公室副主任，企管、黨辦、礦辦、工會、勞資、審計、研究室等科室負責人為辦公室成員，具體負責考核評比工作，辦公室設在企管處。

（1）“雙創”項目評比工作，安全管理類由副董事長、副總經理肖明安、董軍、李立平、李長冰具體負責。

（2）生產技術類由副總經理胡克峰、張志敏、吳文兵、司化汝具體負責。

各單位需報送的以上相關材料于1月25日前報送工會。（6）黨辦負責：精神文明考核、統計核實工作。

績效輔導講話稿篇

尊敬的各位領導，各位來賓，親愛的朋友們：

大家好！

值此時節，提前祝大家圣誕快樂。

很高興，也很榮幸的站在海爾臨天下這個答謝會的舞臺上，代表廣大業主發言。我感到有些鞠蹴，很怕自己不能完全代表出廣大業主姿勢此刻的心情。但，我想我們大家都有一個共同的愿望，那就是由衷祝福我們海爾臨天下20xx年發展越來越好，為我們業主創造出更好的生活條件和服務。

在這里，我首先要說聲“感謝”。感謝海爾臨天下給我們帶來這么好的住宅，感謝海爾臨天下為我們提供的優質服務。是你們，讓我們對來來生活居住有了更高的標準，是你們讓我們知道了未來生活的樣子，是你們，讓我們了解了什么是用心營造幸福生活的概念。 海爾臨天下在臨沂發口碑和發展是有目共睹的，現在，海爾地產在業內已經是具有很大影響力的知名公司，能夠居住在這里，居住在這樣一個大品牌企業為我們營造的生活條件中，我感覺到非常的滿足和快樂。

而海爾地產，并沒有放松對自己的要求，聽到王總的介紹，讓我更加了解到海爾地產對我們未來生活的勾畫并非紙上談兵，而是切實的為我們業主考慮，滿足我們的日常生活需求。 我想，明年，將會是海爾地產在臨沂再次騰飛的日子，明年，海爾必將再次成為臨沂不可超越的第一。

最后，預祝本次活動圓滿成功！

姓名：

績效輔導講話稿篇

尊敬的各位領導、各位來賓、各位親朋好友：

大家好!感謝大家參加我和呂茜的答謝婚宴。在過去的日子里，各位無論對我，我的父親母親及我的家庭都提供了許多支持和幫助，在此請允許我一一感謝。

首先我要感謝我的長輩，這其中有我的伯伯娘娘、叔叔嬸嬸、舅舅舅媽、姨和姨夫，還有各位叔叔阿姨。感謝你們一直以來對我的關心、關注、關懷，給我帶來溫暖、帶來陽光。感謝你們元宵節送來燈籠、生日時送來蛋糕，我在你們那里度過了愉快的周末、愜意的寒暑假，我衷心的感謝你們,感謝你們所做的一切。我想無論我做什么都不夠報答你們所給予我的，唯有感謝二字一直長駐心間.感謝你們,我的長輩。

其次我要感謝我的哥哥姐姐和我的同學朋友。我們家有十個小孩，我是最小的一個，從小哥哥姐姐們就對我關懷備至，呵護有佳。從上大學開始我就在外地，不能親自盡孝照顧我的長輩和父母，我的哥哥姐姐們替我做了我所能做的一切，并且超過了我所能做得最好的。謝謝你們，我的兄弟姐妹!還有我的同學朋友們，我們一起寒窗苦讀，一起在籃球場上揮灑汗水，一起同甘共苦，沒有你們就沒有今天的施晨。高山流水，知音難覓;擁有你們，此生足夠。

最后我要感謝我的爸爸媽媽,是你們給予了我生命,賦予我來到這個世界的權力。你們含辛茹苦的撫養我，用博大的胸懷與深厚的愛包容我,并且營造了一個溫暖和諧的家庭，讓我能夠健康茁壯地成長。你們對生活沒有有過多的奢望,也不寄希我給予什么回報.更不會向我索取什么,唯有默默地付出。爸爸媽媽心里總是裝滿了數不清的牽掛,牽掛著我的一切，雖然現在我已成家立業,你們仍然掛念著我。從我的一聲啼哭來到人世，在過去二十六年春去秋來、寒來暑往的日子里,是你們無聲的愛一直陪伴著我，謝謝爸爸媽媽!我覺得我的爸爸媽媽最偉大的地方在于他們給與我充分的自由，讓我自己去選擇自己的生活。從選擇高新一中開始、到選擇文科、選擇對外經濟貿易大學、選擇財務專業、選擇進入畢馬威工作，都是我自己做主。從他們的角度來看，有些最初并不贊許和理解，有些甚至反對和懷疑，但只要是我做出的選擇，他們從不干涉并且給予百分之百的支持和鼓勵。回顧這些年我走過的路，有直路也有彎路，有坎坷也有*緩，但都是我自己的節奏和腳步，我覺得自己很幸福。我想并不是我做出了一次又一次正確的選擇，而是在一次次選擇中自己得到了歷練，最后成就了今天的我。有這樣的爸爸媽媽，我感到無比的驕傲和自豪!感謝我偉大的父親母親!

再次感謝各位來賓，謝謝大家!

績效輔導講話稿篇

尊敬的各位來賓，中午好!

首先，請允許我代表---府，對各位領導、各位親朋好友在百忙中來參加---先生、---女士的訂親儀式，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!(鼓掌)

今天是公元---年--月--日，農歷---。英俊瀟灑、風度翩翩的---先生和溫柔嫻淑、美麗端莊的---小姐，經過相識、相知、相戀，終于走到了一起。才子伴佳人、吉日結良緣。今天，我們為他們倆舉行簡樸而莊重的訂婚儀式。請各位伸出祝福的雙手，用最真摯、最熱烈的掌聲對他們喜結良緣表示祝賀吧。

現在是--點--分，吉時良辰已到，我宣布，---先生、---小姐訂親典禮正式開始。

首先，請兩位新人閃亮登場。(兩位新人牽手入場)

我來介紹一下今天的兩位主角：這位才子是---，畢業于--學校，現在---工作，這位是靚女---，畢業于---，現在---工作。下面請你們二位分別介紹一下前來參加你們訂親儀式的親朋好友。

訂親儀式進行第一項：改口、禮拜首先有請鄭斌的父母上場就座。

先改口，再鞠躬。金口一開，紅包拿來。(送上見面禮)為記住今天的感動和幸福，永遠留住這美好的瞬間和畫面，請拍照留影。

下面讓我們以熱烈的掌聲有請曾文的父母上場就座。先改口，再鞠躬，然后照相準新郎、準新娘請面對父母站好。

在今天這個特殊的日子，畢恭畢敬地向父母們三鞠躬。一鞠躬，感謝父母養育恩；再鞠躬，孝敬父母是本分；再鞠躬，祝愿爸爸媽媽健康快樂享天倫!

績效輔導講話稿篇

同志們:

根據區委統一安排部署，今年的績效考核工作由區紀委(監察局)、組織部、績效辦組成4個考核組對各單位的黨風廉政建設責任制、班子建設、工作績效進行考核。今天參加我們這個單位績效考核的考核組由我帶隊，其中，工作考核組組長是，班子建設考核組組長是，黨風廉政建設考核組組長是，其余考核人員在這里就不一一介紹了。下面，在績效考核還沒有正式開始之前，我就績效考核工作先講三點意見:

一、統一思想認識

1。績效考核是為了更好地促進工作。近幾年來，我們堅持考人、考事、考廉深度結合，進一步建立了績由事考、人以績論的科學績效考核評價體系，努力實現以考核促干事、以考核促發展的目的，進一步激發干部職工干事創業的熱情，營造團結一致、*互動的良好工作氛圍。

2。績效考核是為了更好地發揚*。績效考核工作重在全員參與，是我們每位同志行使*權利的重要途徑。單位的所有工作人員都是參與者，沒有旁觀者，無論是領導班子成員還是一般干部職工，既是被考核對象，也是對他人進行考核的重要一員。在考核的過程中，每位同志都要認真總結自己一年來的思想、工作和廉政情況，接受組織和同志們的監督和檢驗，同時也要負責任地對其他同志一年來的工作表現給予客觀公正、實事求是的評價，讓績效考核結果真正體現*、反映客觀實際。

3。績效考核是為了更好地促進經濟社會發展和加強干部隊伍建設。全面推進區域經濟社會發展和加強領導班子和干部隊伍建設是一個長期的任務。不同的時期，不同的發展階段，有不同的發展任務，對干部的能力素質也有不同的要求。特別是今年是撤縣設區的第一年，改革、發展、穩定的任務十分繁重。通過績效考核，我們可以了解和掌握各個單位的運行情況，班子成員的履職情況及廉潔從政情況，發現和了解一些綜合素質高、工作能力強、廉潔自律好、得到單位干部職工肯定和認可的優秀干部。同時，也可以發現單位整體工作和領導班子及干部隊伍中存在的問題和不足，提出改進的措施和意見，為區委來年工作部署、選拔任用干部、加強和提高領導班子和干部隊伍能力素質建設，提供重要的參考依據。

二、規范考核程序

本次績效考核工作時間緊，任務重，程序要求嚴格規范，下面我就今天的考核程序作個簡要的說明。績效考核分為黨風廉政建設、班子考察和工作績效考核三塊。其中黨風廉政建設考核和班子考察的程序是一樣的:一是黨政主要負責人進行口頭述職述廉，二是進行大會測評，三是進行個別談話。工作績效考核的程序:一是查資料。請安排一間辦公室和相關工作人員協助工作績效考核組開展考核工作，將工作績效所需要查閱的有關資料和黨風廉政建設的相關資料放在辦公室，供考核組同志查閱、核實。二是聽匯報。請單位黨政主要負責人在測評后到工作績效考核組作簡要的工作指標完成情況匯報。三是看現場。有項目建設的單位，請安排項目責任人帶考核組同志察看現場。現在單位協助工作的同志帶工作考核組的同志到安排的辦公室開展工作績效考核。

下面，我再就黨風廉政建設和班子考察的工作流程和具體細節作簡要介紹。第一，述職述廉。根據區委的統一部署和要求，單位黨政主要負責人進行口頭述職述廉，班子的其他成員進行書面述職述廉，述職、述廉材料已經提前發到各人手中了，請大家認真審閱。述職述廉包括述、評兩個環節。述即黨政主要負責人在會上作述職述廉報告;評即與會人員對黨政主要負責人的履職、廉政情況進行現場詢問和發表評議意見，黨政主要負責人現場作答。同時，各鄉鎮黨委(區直機關單位黨組織)要按照述、評等程序要求，抓好對基層黨支部書記的述職、述廉評議，及時匯總考核結果分別上報區委組織部。第二，大會測評。測評包括*測評和廉政測評。*測評分為優秀稱職基本稱職不稱職四個檔次，廉政測評為好較好一般差四個檔次。同志們在填寫測評表的時候，一定要根據被考核對象本人的述職述廉情況，結合自己平時的了解，在相應的空格欄內劃一個，不要錯劃、多劃，也不要搞好人主義在優秀或好欄內一到底，要充分表達個人的真實意愿，確保測評結果客觀公正。需要說明的是，2011年9月30日以后調整的領導干部統一參加原單位的考核，在原單位作書面述職，接受測評。同時還要提醒大家的是，廉政測評表分領導班子及班子成員個人兩項，請同志們分別在對應的空格欄內劃一個，不要漏填了對領導班子的廉政測評。最后，個別談話。述職述廉會議結束后，立即進行班子考察和黨風廉政建設考核個別談話。請各單位分管紀檢、組織的班子成員在會后迅速與區紀委(監察局)、組織部的工作人員銜接好，確定黨風廉政建設和班子考察的談話對象，同時安排好辦公室進行個別談話。班子考察談話對象主要為全體班子成員和部分中層干部、兩代表一委員、群眾代表等。班子成員是必談對象，對班子成員以外的談話對象，區委組織部將根據與會人員名單進行確定，其他同志，有什么意見和建議，可以直接與考核組的同志聯系，也可以用書面的形式進行反映。黨風廉政建設考核對象為:區直單位必談對象:黨政主要負責人、分管財經及工程建設的班子成員、監察室主任、從事財務、工程建設、專項資金管理、行*批工作等關鍵崗位人員(鄉鎮個別談話必談對象:黨委書記、鄉(鎮)長、人大主席、政協聯絡處主任、紀委書記、分管財貿及工程建設的班子成員、從事財務、征拆、工程建設工作等關鍵崗位人員)。需要說明的是，部分廉政建設考核個別談話對象與班子考察個別談話對象重復，請大家都要作好談兩次的準備。

三、嚴格考核要求

年度績效考核工作是一項十分嚴肅的工作，考核結果將直接與單位的排名和單位干部職工的選拔、任用，*、獎金和福利掛鉤。

因此，我們每個單位和單位的班子成員及全體干部職工都要嚴肅認真地對待這項工作，反映情況要客觀真實，評價干部要實事求是。考核組也向各位保*，一定會出以公心、高度負責、嚴謹細致地做好考核的各項工作，對每個單位和被考核對象負責，同時歡迎大家對我們的考核工作進行監督。

同志們，現在已是歲末年關，各項工作任務重、時間緊，謝謝大家對績效考核工作的理解、支持和積極參與，預祝大家在新的一年里身體健康!工作順利!萬事如意!

績效輔導講話稿篇

尊敬的各位領導，老師們、校友們、同學們：

大家好！

我是07級本科班陳健*！現任國際教育學院學生會*。今天由我作為老生代表發言，興奮之情難以言表。在這里我代表國際教育學院全體學長們歡迎10級的學弟學妹們，歡迎你們加入國際教育學院這個大家庭！

五年風雨兼程，五年薪火相傳。今天，當我看到這盛大的慶典場面，看到每個人臉上洋溢的那份幸福，我心里不僅僅是激動，更多的是為成為國際教育學院的一分子而感到無比的自豪和驕傲！五年中，有些人擦肩而過；有些話回味無窮；有些事難以忘懷；有些夢縈繞終生；國教人的生活就是如此，既有意料中的苦，也有意料外的甜，而最重要的，是我們在這里學會了成長。

五年前，為適應教育國際化的發展趨勢，培養具有適應經濟全球化需要的高素質人才，三江學院開展了中外合作辦學項目，并組建了國際教育學院。國際教育學院抓教育教學質量不放松，抓學生管理不放松，取得了較好的成績。五年來，國教院人數不斷壯大，專業不斷豐富。作為國教院學生會*，三年來在學生會的工作讓我更加真切地看到國教院在三江學院的重要地位，以及國教院師生們的拼搏努力。五年中，我們建立了完備的學生會工作系統，我們歷屆同學均有人取得了全國大學生英語競賽特等獎、一等獎，我們國教院的同學更是在近兩年的.校級活動中取得了15項冠軍的榮譽。國教院學生個性鮮明，多才多藝，在整個三江學院都有出色的表現。

五年的跋涉與拼搏，五年的輝煌與夢想，鑄就了國際教育學院嚴謹求實的院風、學風。這是一個年輕充滿朝氣的學院，但是我們卻能清晰地看到它的沉穩與厚重和不斷前進的步伐。

五年來，我院擁有了一批追求理想、嚴謹治學的英語專業帶頭人，更有一批或經驗豐富、或年富力強的專業教師。他們教書育人，孜孜不倦地培養了一屆又一屆的學生。

在國際教育學院，我們學習的不僅是理論知識，更不僅是應對考試的技巧。在這里，青年們的獨創精神，不僅沒有淹沒在教育的叢林中，反而成為我們發現自己的路標。站在絢麗的櫻花樹下，我們深知所肩負的歷史使命，卻從不敢輕言“使命”。國際教育學院用它的溫馨和質樸教會我們踏實與勤奮，讓我們明白青年人要認真做事、不斷求索！作為年輕的國教人，我們感到幸運和自豪，因為我們成長在與時俱進的國教學院中，因為我們能與它一同成長進步！

五年的光輝歲月，我們有幸走過其中一段。歲月荏苒，不變的是我們學在國教的堅定信念，不變的是我們追求卓越的堅實腳步，不變的是我們求真務實的國教精神！這些早已深深地烙印在我們每一個國教人心中！今天，在院慶五周年的大喜之日，我們滿懷興奮和喜悅！這五年的積淀與成果讓我們感受到了一股力量、一種希望和一份責任，乘著五周年院慶的東風和時代的節拍，用明天的輝煌，來延續今天的驕傲！

最后，我衷心祝愿全體大一新生能在國教院度過美好的大學生活，祝愿我們的老師和校友工作順利，身體健康！祝愿我們熱愛的國際教育學院，五周歲生日快樂！祝愿我們國際教育學院的明天更加輝煌！

謝謝大家！

績效輔導講話稿篇

尊敬的各位來賓，女士們、先生們、朋友們：

大家上午好！

今天我們在這里隆重舉行20xx年度客戶答謝會，共同感受過去一年來的豐收喜悅，共話美好未來。首先我代表***股份有限公司，向蒞臨的各位來賓表示熱烈的歡迎！向多年來關心***，支持我們企業發展的各位朋友表示衷心的感謝！

眾所周知，行業整體進入嚴冬時期，***同樣面臨嚴峻考驗，但我公司長存感恩之心，堅持每年拿出千萬元資金來答謝回饋我們的經銷商、分銷商，回饋我們的忠實客戶；同時為了配合銷售，拉動區域品牌競爭力，進一步開拓市場規模，公司每年投入近千萬邀請3000余名核心高端客戶到****進行參觀體驗。這四年以來我公司陸續投入近億元來答謝支持我們的新老客戶，就是希望能給予大家對產品及服務的堅定信心，激發廠商互惠合作、和諧共贏的正能量。

今年，**順應市場潮流特別推出了“簡于形、精于內”的**系列新品及**產品**。諸多新品的上市、鋪貨都得到了在座各位的鼎力支持，取得了雙贏的好成績，在此感謝大家的支持，謝謝你們。

今天我們歡聚一堂，盤點全年的成果，共同慶祝我們的

合作再次邁向一個更高的起點。面對成績，我們從心底里只流淌出一句深切的感謝，在美好的明天，我們會更加握緊老朋友的手，因為今后的路有你們的陪伴才能走的更好。今天讓我們舉杯暢飲，感恩的心埋藏于香醇的美酒中，感謝你們從未改變的誠摯與關懷。相信在座的各位都和我有著一樣的心情，就是希望通過雙方的良好合作，同心同德，共商**發展大計，共謀**合作愿景，開拓創新共同實現**騰飛的夢想，將雙方的事業推向一個嶄新的高度。

我堅信，只要我們齊心協力，并肩攜手，我們一定會推動**品牌的茁壯成長，推動我們的事業不斷走向新的輝煌。“**”不僅是我們企業的品牌，也是我們共同創造美好明天的*臺。**成長的每一步都離不開各位朋友的關心和支持。在這里，我代表***股份有限公司再次向各位來賓，向多年來關心和支持***發展的各位朋友表示衷心的感謝！祝愿各位朋友及家人身體健康，萬事如意！

謝謝大家！

績效輔導講話稿篇

同志們：

根據全市“安全生產月”活動安排和當前安全生產形勢，市安監局決定舉辦這期“全市安全生產應急管理專題培訓班”。其主要目的就是為了進一步加強全市安全生產應急管理工作，提高應急處置能力，促進安全生產形勢平穩發展。首先，讓我代表市安監局，向前來指導我們這期培訓班并作應急管理專題輔導的xxx副主任和將給培訓班做專題講座的省級安全生產應急救援專家xxx、xxx，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！向來自全市安全生產應急管理工作第一線的學員們，表示最誠摯的問候！下面，我重點圍繞如何辦好這期培訓班，進一步提高全市安全生產應急管理水平，講幾點意見：

應急管理工作是安全生產工作的關鍵基礎工作之一，事故應急救援是事故發生后最大限度挽救人民群眾生命和減少財產損失的最后防線。應急管理工作的好壞、應急救援能力的高低直接影響應急處置成效，直接關系到人民群眾生產安全和財產損失，關系到安全監管部門的整體形象，關系到安全監管人員的個人前途。開展應急管理專題業務培訓，加強安全生產應急管理工作，提高安全監管隊伍的應急管理和處置能力，是抓好全市安全生產工作的重要舉措。

1—5月份，全市安全生產形勢持續穩定，共發生各類事故125起，同比減少9起，下降；死亡39人，同比減少26人，下降；其中，發生生產經營性事故81起，同比減少1起，下降；死亡13人，同比減少16人，下降。雖然全市安全生產形勢有所好轉，但仍然不容樂觀，主要表現為：事故總量仍然偏大；一些行業和領域事故多發、頻發的現狀尚未從根本上得到扭轉。建筑施工、道路交通行業相繼發生較大生產安全事故，給我們敲響了警鐘，面對依然嚴峻的安全生產形勢，我們必須進一步提高對安全生產應急管理工作的思想認識。

安全生產工作永遠在路上，只有起點、沒有終點，安全生產應急管理工作也是如此，因此，我們必須要更加重視和加強安全生產應急管理工作的發展。

一是要認識到做好應急管理工作有利于推動安全監管工作的落實。安全生產應急管理是安全生產監管工作的重要組成部分，切實做好安全生產應急管理工作，可以有效提高事故防和應急處置能力，就會盡可能避免和減少事故造成的傷亡和損失，也是維護廣大人民群眾的根本利益、構建和諧社會的具體體現。

二是要認識到做好應急管理工作有利于降低事故災難損失。從一些重特大生產安全事故可以看出，其發生的主要原因大部分都與應急救援工作滯后有著密切的聯系。實踐充分證明，只有把應急管理工作，尤其是把事故救援工作做好了，就能有效地降低事故災難損失，為保障人民生命財產安全作出積極的貢獻。

三是要認識到做好應急管理工作有利于促進經濟社會的不斷發展。目前，我市正處在經濟社會加速發展階段，社會生產活動和經濟規模的迅速擴大與安全生產基礎薄弱的矛盾依然比較突出，處于安全生產事故的易發期，保持社會穩定，促進經濟平穩、較快增長是重中之重的工作，而加強應急管理，遏制和減少事故，則是堅持以人為本、執政為民思想的重要體現，是進一步提高行政能力的重要方面，加強安全生產應急管理工作顯得尤為重要和迫切。

總之，加強安全生產應急管理，提高防、應對重特大事故的能力，是加強安全生產、促進安全生產形勢進一步穩定好轉的得力舉措，既是當前一項緊迫的工作，也是一項需要長期努力的艱巨任務。我們一定要從政治和大局高度，把這項工作擺到應有的重要位置上，采取切實有效的措施，抓緊抓好，抓出成效。通過這次學習培訓，我們一定要正視挑戰，充分認識做好安全生產應急管理工作的重要性，增強責任感和緊迫感，提高積極性和主動性，推動我市安全生產應急管理工作深入開展。

這期培訓班，市局領導非常重視，市安全生產應急救援指揮中心作了大量的準備和組織工作。我們這期培訓班培訓的主要容是安全生產應急管理工作的基本理論、典型事故案例分析、事故預防和救援、應急預案的評審、備案、演練和管理等基礎知識，為了增強培訓效果、提高培訓質量，確保每位同志通過培訓受到教育，達到學有所成、學有所用、推動工作的目的。這期培訓班，我們有幸邀請到了xxx副主任和省級安全生產應急救援專家為我們輔導、講座，希望同志們能珍惜這次難得的機會，放下繁忙的工作事務，靜下心來、專心致志，積極投入到培訓靴子鐘來，做到放下事務專心學、放下架子虛心學、放下雜念安心學。培訓期間要明確學習任務，把握學習重點，將理論學習與實際工作結合起來，進一步增強對安全生產應急管理知識的理解，多向老師請教，爭取有較大的收獲。

學習的過程就是不斷積累知識、積累經驗的過程，只有努力學習新知識，不斷掌握新技能，才能贏得工作的主動權。這期培訓班僅安排了兩天半，時間緊、任務重，為了確保培訓取得實實在在的效果，希望大家。

一是要嚴守紀律、兼收并蓄。要盡可能學得更多一點，要集中精力投入學習，嚴格遵守培訓紀律，確保學習的時間和容落實，確保培訓的質量和效果。

二是要端正態度、潛心鉆研。要盡可能學得深一點。態度決定成效，搞好學習的基本條件，是要端正學習的態度和動機。大家參加學習的目的不是為了做給別人看，而是對人民的生命財產和自己工作高度負責的態度，通過學習提高業務水平促進工作。學習是件苦差事，沒有一股韌勁和吃苦精神，是很難學有所成的，大家一定要發揚工作中的腳踏實地、刻苦鉆研精神，邊學習邊思考，不斷深化學習成果，防止淺嘗輒止、囫圇吞棗。

三要知行相促、學以致用，盡可能學得更好一點。培訓學習是一時的，而在工作實踐中遇到的情況和總是卻是不斷變化、層出不窮的，不可能通過一兩次培訓學習解決所有的問題，培訓結束后，大家要把學習的成果落實到具體工作中去，通過自覺加強學習，不斷提高自身業務素質和履行崗位職責的能力，學習的目的全在于運用，學習中要自覺把學到的理論和知識，把思考形成的想法和觀點，運用到工作實踐中去，并注意把經驗提煉上升為理論，實現理論和實踐的有機結合。

（一）切實落實安全生產應急管理責任。

安全生產應急管理責任體系是明確本單位各崗位應急管理責任及其配置、分解和監督落實的工作體系，是保障本單位應急管理工作順利開展的關鍵制度體系。實踐證明，只有建立、健全應急管理責任體系，才能做到明確責任、各負其責；才能更好地互相監督、層層落實責任，真正使應急管理有人抓、有人管、有人負責。因此，層層建立安全生產應急管理責任體系是企業加強安全生產應急管理的最為重要的途徑。企業是生產經營活動的主體，是保障安全生產和應急管理的根本和關鍵所在。做好應急管理工作，強化和落實企業主體責任是根本，強化落實企業主要負責人是應急管理第一責任人是關鍵，這已經被我國的安全生產和應急管理實踐所證明。企業主要負責人作為應急管理的第一責任人，必須對本單位應急管理工作的各個方面、各個環節都要負責，而不是僅僅負責某些方面或者部分環節；必須對本單位應急管理工作全程負責，不能間斷；必須對應急管理工作負最終責任，不能以任何借口規避、逃避。

（二）進一步健全安全生產應急管理體制機制。

一是要健全安全生產應急管理機構。在健全市、縣區應急管理機構建設，完善工作職能的基礎上，積極探索應急管理機構向園區、鄉鎮、街道、社區等基層單位延伸的新思路，確保應急管理工作有人管。落實企業應急管理主體責任，需要企業在部機構設置和人員配備。

績效輔導講話稿篇

同志們：

根據區委統一安排部署，今年的績效考核工作由區紀委(監察局)、組織部、績效辦組成4個考核組對各單位的黨風廉政建設責任制、班子建設、工作績效進行考核。今天參加我們這個單位績效考核的考核組由我帶隊，其中，工作考核組組長是×××，班子建設考核組組長是×××，黨風廉政建設考核組組長是×××，其余考核人員在這里就不一一介紹了。下面，在績效考核還沒有正式開始之前，我就績效考核工作先講三點意見：

一、統一思想認識

1.績效考核是為了更好地促進工作。近幾年來，我們堅持考人、考事、考廉深度結合，進一步建立了“績由事考、人以績論”的科學績效考核評價體系，努力實現以考核促干事、以考核促發展的目的，進一步激發干部職工干事創業的熱情，營造團結一致、和諧互動的良好工作氛圍。

2.績效考核是為了更好地發揚民主。績效考核工作重在全員參與，是我們每位同志行使民*利的重要途徑。單位的所有工作人員都是參與者，沒有旁觀者，無論是領導班子成員還是一般干部職工，既是被考核對象，也是對他人進行考核的重要一員。在考核的過程中，每位同志都要認真總結自己一年來的思想、工作和廉政情況，接受組織和同志們的監督和檢驗，同時也要負責任地對其他同志一年來的工作表現給予客觀公正、實事求是的評價，讓績效考核結果真正體現民意、反映客觀實際。

3.績效考核是為了更好地促進經濟社會發展和加強干部隊伍建設。全面推進區域經濟社會發展和加強領導班子和干部隊伍建設是一個長期的任務。不同的時期，不同的發展階段，有不同的發展任務，對干部的能力素質也有不同的要求。特別是今年是撤縣設區的第一年，改革、發展、穩定的任務十分繁重。通過績效考核，我們可以了解和掌握各個單位的運行情況，班子成員的履職情況及廉潔從政情況，發現和了解一些綜合素質高、工作能力強、廉潔自律好、得到單位干部職工肯定和認可的優秀干部。同時，也可以發現單位整體工作和領導班子及干部隊伍中存在的問題和不足，提出改進的措施和意見，為區委來年工作部署、選拔任用干部、加強和提高領導班子和干部隊伍能力素質建設，提供重要的參考依據。

二、規范考核程序

本次績效考核工作時間緊，任務重，程序要求嚴格規范，下面我就今天的考核程序作個簡要的說明。績效考核分為黨風廉政建設、班子考察和工作績效考核三塊。其中黨風廉政建設考核和班子考察的程序是一樣的：一是黨政主要負責人進行口頭述職述廉，二是進行大會測評，三是進行個別談話。工作績效考核的程序：一是查資料。請安排一間辦公室和相關工作人員協助工作績效考核組開展考核工作，將工作績效所需要查閱的有關資料和黨風廉政建設的相關資料放在辦公室，供考核組同志查閱、核實。二是聽匯報。請單位黨政主要負責人在測評后到工作績效考核組作簡要的工作指標完成情況匯報。三是看現場。有項目建設的單位，請安排項目責任人帶考核組同志察看現場。現在單位協助工作的同志帶工作考核組的同志到安排的辦公室開展工作績效考核。

下面，我再就黨風廉政建設和班子考察的工作流程和具體細節作簡要介紹。第一，述職述廉。根據區委的統一部署和要求，單位黨政主要負責人進行口頭述職述廉，班子的其他成員進行書面述職述廉，述職、述廉材料已經提前發到各人手中了，請大家認真審閱。述職述廉包括述、評兩個環節。“述”即黨政主要負責人在會上作述職述廉報告;“評”即與會人員對黨政主要負責人的履職、廉政情況進行現場詢問和發表評議意見，黨政主要負責人現場作答。同時，各鄉鎮黨委(區直機關單位黨組織)要按照述、評等程序要求，抓好對基層黨支部*的述職、述廉評議，及時匯總考核結果分別上報區委組織部。第二，大會測評。測評包括民主測評和廉政測評。民主測評分為“優秀”“稱職”“基本稱職”“不稱職”四個檔次，廉政測評為“好”“較好”“一般”“差”四個檔次。同志們在填寫測評表的時候，一定要根據被考核對象本人的述職述廉情況，結合自己*時的了解，在相應的空格欄內劃一個“√”，不要錯劃、多劃，也不要搞好人主義在“優秀”或“好”欄內一“√”到底，要充分表達個人的真實意愿，確保測評結果客觀公正。需要說明的是，2011年9月30日以后調整的領導干部統一參加原單位的考核，在原單位作書面述職，接受測評。同時還要提醒大家的是，廉政測評表分領導班子及班子成員個人兩項，請同志們分別在對應的空格欄內劃一個“√”，不要漏填了對領導班子的廉政測評。最后，個別談話。述職述廉會議結束后，立即進行班子考察和黨風廉政建設考核個別談話。請各單位分管紀檢、組織的班子成員在會后迅速與區紀委(監察局)、組織部的工作人員銜接好，確定黨風廉政建設和班子考察的談話對象，同時安排好辦公室進行個別談話。班子考察談話對象主要為全體班子成員和部分中層干部、“兩代表一委員”、群眾代表等。班子成員是必談對象，對班子成員以外的談話對象，區委組織部將根據與會人員名單進行確定，其他同志，有什么意見和建議，可以直接與考核組的同志聯系，也可以用書面的形式進行反映。黨風廉政建設考核對象為：區直單位必談對象：黨政主要負責人、分管財經及工程建設的班子成員、監察室主任、從事財務、工程建設、專項資金管理、行政審批工作等關鍵崗位人員(鄉鎮個別談話必談對象：黨委*、鄉(鎮)長、人大*、*聯絡處主任、紀委*、分管財貿及工程建設的班子成員、從事財務、征拆、工程建設工作等關鍵崗位人員)。需要說明的是，部分廉政建設考核個別談話對象與班子考察個別談話對象重復，請大家都要作好談兩次的準備。

三、嚴格考核要求

年度績效考核工作是一項十分嚴肅的工作，考核結果將直接與單位的排名和單位干部職工的選拔、任用，工資、獎金和福利掛鉤。

因此，我們每個單位和單位的班子成員及全體干部職工都要嚴肅認真地對待這項工作，反映情況要客觀真實，評價干部要實事求是。考核組也向各位保證，一定會出以公心、高度負責、嚴謹細致地做好考核的各項工作，對每個單位和被考核對象負責，同時歡迎大家對我們的考核工作進行監督。

同志們，現在已是歲末年關，各項工作任務重、時間緊，謝謝大家對績效考核工作的理解、支持和積極參與，預祝大家在新的一年里身體健康!工作順利!萬事如意!

績效輔導講話稿篇

各位來賓：

學院，把自已的全球合作伙伴叫到一起，召開合作辦學會議，是對學院的合作辦學工作已有成果的一個檢驗，更能有效推動合作辦學工作的開展，這個會開的具有十分重要的意義，也是以實際行動支持教育廳國際處的工作。

劉*在工商學院時，對國際交流合作工作就非常支持，工商學院的國際合作，無論是在招生的規模、教學的質量，還是合作辦學對學校各項工作的推動上都是成績斐然的。劉*來到學院后，對學院的國際交流與合作工作寄予了厚望，為國際處配備、挑選了精兵強將；成立港澳臺事務辦公室，促進*交流與合作；以“魯臺勞動關系論壇”為*臺，促進學校的優勢學科的發展；出臺一系列合作辦學的激勵措施，調動二級學院積極性。在劉*的領導下，學院的國際交流與合作取得了突破。

結合會議，我講幾點意見：

一、對于國際交流與合作工作，我們要從思想上提高認識，充分領會這項工作的重要性和必要性。國家、山東省的中長期教育改革和發展規劃綱要和山東省關于推進高等教育綜合改革的意見中，都把引進優質教育資源、培養國際化人才、提升教育國際服務水*放在十分重要的位置。這些話聽起來是老生常談，但是對于我們這樣一個新上本科院校，這是非常重要的事情。國際化是引領和促進新上本科院校更快轉型更快發展的最有效手段，我們要站在這個高度認識國際交流與合作的工作。我們的國際處不僅要抓好自已的本職工作，還要進一步加強關于國際交流與合作工作的宣傳力度，形成共識，只有這樣，國際交流工作才能更上層樓。

二、要加強落實，要把工作落到實處。從會議日程上看，學院與合作伙伴簽訂了一系列協議，下午也會有二級學院與合作伙伴的進一步的對接。簽訂了協議，就要抓好落實，不能協議只是協議，那樣今天的會議就是*了。從劉*以住的工作風格，我相信一定會把協議落實，從與學院國際處的交往中，我也相信他們一定能夠高效地工作，真抓實干，加強落實，抓出實效，抓出成績，讓參會的合作方滿意。

三、要加強協調工作。國際交流合作，是涉及到學校方方面面的一項工作，國際處要加強協調工作，與教務處、科研處、學生工作部門、二級學院等有關部門協調好。把為學生服務、教師服務、學校服務的好事做好。

四、要在實踐中創新，探索國際交流與合作工作新路子。學院從20xx年設立國際交流學院以來，在專科領域的合作辦學已經有十多年的歷史，現在學校是普通本科學院，過去的經驗有效有用的要發揚，但是更多的工作本質上的要求是“更上一層樓”，要不停地追趕，只有創新才能實現更大的突破，在突破的方向上，更多的應該是管理體制上的改革，既要尊重高等教育的辦學規律，更要重視合作辦學的特殊性，在調動各方積極性的基礎上，把山東管理學院的國際合作辦好。

本次會議可以讓我們看清合作辦學的形勢，看到了差距，增強了做好今后工作的緊迫感和使命感。同時也明確了目標，振奮了精神，增強了實現更大宏偉目標的信心和決心。在經驗交流中，開闊了視野，增強了奮發有為、建功立業、勇于進取、開拓創新的意識。

祝學院越來越好。

祝大家工作順利，身體健康。謝謝大家。

績效輔導講話稿篇

同志們：

一、提高認識，統一思想

二、把握重點，統籌推進

(二)縣里的績效考評

1、科學設置考評指標。這是績效管理的基礎和核心。我們在考評指標的設置上，要堅持“三個結合”：一是上下結合。把市級考核內容、評價標準吸納到縣內考核體系，形成上下貫通的工作鏈。二是好快結合。考核指標既要對gdp、財政收入等經濟增長“快”的方面有所要求，又要對節能減排、結構調整、環境保護等經濟發展質量“好”的方面有所要求，形成正確的政績導向。三是共性和個性相結合。被考核單位由于工作性質、職能分工、工作重點不盡相同，在制定指標體系時，既要突出共同性，又要注意差異性，實現考評的科學性。

2、合理確定考評方法。這是確保考評結果公正、準確的重要前提。我們要在考評方法的確定上，要抓好三個方面：一是拓寬考評渠道。既要搞好單位自評、績效辦評測和考評組考核，又要抓好公眾評議工作，體現“公開公正、群眾公認”這一原則。二要加強過程管理。在加強年終考評的同時，搞好日常管理和監督，著力解決“重結果輕過程、重定性輕量化”的問題。三要落實“層級監管考核”制度。縣領導 小組統籌全縣績效管理工作，縣績效辦負責具體推動落實各鄉鎮、各部門、各單位抓好各自的績效管理工作，形成上下聯動的工作體系。

3、強化考評結果運用。考評本身不是目的，只是強化考評結果運用，才能發揮出績效管理的導向作用。一方面，要建立完善激勵機制。逐步將考評結果與財務預算和項目經費管理掛鉤、與干部政績和公務員年度考核掛鉤，做到獎勤罰懶、獎優罰劣、賞罰分明。另一方面，要充分應用問責機制。績效考核是管理手段，行政問責是監督手段，兩者的目的都在于改進和推動工作。績效考評要使行政問責具有更加直接的說服力，以此增加約束效果，提高工作效能，推進工作開展。

三、狠抓落實，確保效果

各鄉鎮、各部門、各單位一定要按照縣委、縣政府的統一部署，強化組織領導，完善工作機制，確保績效管理工作取得實效。

(一)要加強組織領導。縣里已經成立績效管理工作領導小組，并設立了辦公室和考評組，明確了職能分工和目標任務，下發了具體實施意見，從前期工作來看，各個層面都在有條不紊的地積極推進。現在到年底還有一個多月的時間，承擔績效考評任務的單位都要由一把手負責，主動擔起績效管理責任，可加強統籌規劃、組織協調和監督指導，落實工作機構，配足配強工作人員，拿出各自實施方案，確保每一個環節、每一個步驟都落實到位。

(二)要狠抓責任落實。各部門、各單位要借助績效管理這一載體，結合各自職能和承擔的任務，把年初確定的各項工作在梳理一遍，確保按照時間節點圓滿完成。縣績效辦要及時通報工作進展情況，如實向被考評單位反饋考評結果;三個考評組要抓好日常檢查，加強跟蹤問責，嚴肅工作紀律，防止弄虛作假。

績效輔導講話稿篇

尊敬的老師，親愛的同學：

大家下午好！

我所學習的是護理專業，轉眼之間學生時代就要過去，我即將離開美麗的學校，走上社會，走進醫院，而成為一名救死扶傷的護士。

本人從20xx年進入xx衛校就讀護理學以來，進取地學習相關的護理知識和認真工作，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，也有過無法補及的過錯。然而，日益激烈的社會競爭也使我充分意識的成為一名德、智、體全面發展的大學生的重要性，可是，當我們真正接觸到病人后，我發現臨床護理和我們書本上所學的知識還是存在著差距的，自我不僅僅要有扎實的護理理論知識，還要有熟練的操作技能，應具備有受傷觀、愛心、奉獻精神等。

無論如何，在過去在校學習的幾年是我不斷努力學習，不斷奮斗目標，不斷完善自我，不斷經歷成長磨練的階段。在其中我以往努力學習護理相關知識，擔任班干、社團干部和舍長時工作認真，與同學友好相處，進取主動參與班團體活動，也榮獲獎勵；可其中我也迷糊過，踏上過錯誤的路，可是我一向都在悔悟，它使我擁有動力更努力地完善自我，改正不足，讓我的人生更充滿信心與動力。

在今后的工作道路上我給我個人的自我鑒定：在思想上，認真學習，積極向上，要有勇于理解批評和自我批評的精神，樹立正確的人生觀和價值觀；嚴格遵守醫院的各項規定和制度，團結同事，進取主動參與各種活動；

在學習上要嚴格要求自我，刻苦鉆研，態度端正，目標明確，不斷擴展自我的知識面，提高自思想文化素質；在工作上，我必須能做到對待患者細心、耐心、愛心、職責心，不遲到不早退，認真仔細做好每一項工作，善于工作，向護士長及資深的教師請教，努力提高自身的業務水*；在生活上，養成良好的生活習慣，有條理，嚴謹生活態度和作風，豐富自我的閱歷。讓自我所學的護理知識充分運用到臨床上，為病人更多的服務，供給更好更全面的護理，幫忙他們恢復健康。

人生總要不斷地學習，不斷的完善，爭取克服一切的不足，努力奮斗，朝著目標，做好一名優秀的護理人員，我相信只要努力與付出自我必須行！

——婚宴發言稿

績效輔導講話稿篇

同志們：

這是我縣多年來首次專門針對基層派出所專（兼）職消防民警進行的消防業務培訓，主要基于四個方面的原因：一是消防監督管理職能在公安派出所比較弱化，必須確實糾正認識缺失，工作缺位的問題；二是消防事權是公安事權，公安機關必須切實承擔起消防監督管理職能；三是公安機關是消防執法的重要部門，《消防法》、《人民警察法》和_107號都賦予了派出所擔負轄區日常消防監督檢查、開展消防宣傳教育等職責；四是和政消防安全形勢十分嚴峻，要求公安派必須提高認識、轉變觀念，努力提高自身消防執法監督能力。楊昌龍書記希望全體參訓民警要進一步明確自身職能職責，努力提升消防監督執法能力和水平，在日常工作中履好職、盡好責，切實加大消防監管力度，確保當地火災形勢的穩定。

在落實工作中，

一是要科學安排警力，全面落實責任。各公安派出所要做好“三級”消防安全重點單位消防安全情況的全面排查工作，不能遺漏，準確掌握本轄區各類場所的基本情況和消防安全狀況，切實做到底數清、情況明；

三是公安派出所對轄區發生的火災，在接到縣公安局指揮中心調度后，應在第一時間迅速趕到現場，組織群眾自救，消防隊到達后，做好火場秩序的維持工作。

關于此次培訓我在講三點：

一是要明確培訓目的，充分認識提高派出所專兼職消防監督員的自身素質的重要性。

二是通過培訓，提高認識，回去后立即展開工作，希望各派出所不要拖了權限的后腿。

三是要珍惜這次難得的學習機會，做到學有所獲、學以致用。

績效輔導講話稿篇

各位尊敬的老師、親愛的同學們：

九月的校園，金風送爽。滿懷著喜悅的心情、帶著美好的憧憬，我們又迎來了新的學期。我們的校園又充盈著同學們朗朗的笑聲、洋溢著全體師生燦爛的笑容。借此機會，我代表全體老師向加入我們這個新集體、大家庭的老師、同學們表示最熱烈的歡迎。你們會盡快熟悉我們的校園、老師、班級、同學，會過得愉快。因為我們學校是一個值得你流留戀的大家庭，我們的干部時時給我們營造人文關懷的濃厚氣氛，我們的老師們有兄弟姐妹般的手足情，而我們的學生就象我們的子女、象我們的弟弟妹妹，他們懂事尊師、他們謙遜禮貌、他們勤奮上進。

在這里，我有幾點想法想與全體同學和老師共勉：

一、樹立一個信心

我能我行自信心對我們的學習很重要，我們讀書學習，需要有決心，有行動。在這里送大家三句話：“相信自己，我能成功；鼓勵自己，天天成功；超越自己，一定成功！”

二、創立一種學風

認真刻苦凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦，“天才出于勤奮”，“書山有路勤為徑、學海無崖苦作舟”，”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，這些格言說的都是這個道理。

三、培養一個習慣

自覺自愿學業進步，技能掌握，貴在自覺。興趣是最好的老師，同學們要在老師的指引下，真正喜歡上學習，熱愛學習，全面掌握知識技能，成為一個對社會有用，對家人有用的人。國有國法，家有家規，古人亦云：盜亦有道就是這個道理。我們學校同樣有一些規矩和要求，同學們要自覺自愿遵守中學生守則和學校的規章制度，自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。

四、創設一個環境

文明有序每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，同學們要做到語言文明、行為文明，在家尊重父母，在社會做一個遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優秀公民。在新學年里，我們每一位教師也會與時俱進，愛崗敬業，言傳身教、熱愛學生、樂于奉獻、勇于拼搏，一切為了每一位學生的發展。用我們高尚的師德和高超的教學水*贏得學生的敬重、努力學習教育理論，更新教育理念，改進教學方法，提高教學藝術，在引導學生發展的過程中，提高自己，發展自己。

同學們，新學期你們的父母在關注著你們，我們每一位老師都在期待著你們，盼望你們能在新學期里取得優異成績來向你們的父母匯報。老師們、同學們，讓我們以更飽滿的激情，迎接新的挑戰，謝謝大家！

績效輔導講話稿篇

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好!

今天是20xx年6月18日，這是個難忘的日子，對我們500多名畢業生來說，更是一個值得終身銘記的日子。記得剛剛踏入這方神圣殿堂的三年前，我們滿是好奇，滿是欣喜。心中充滿了“八百里分麾下灸，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵”的豪情。三年來，我們一起走過了無數的風風雨雨，三年的初中生涯在今天即將結束。此時此刻，讓我們以一種感悟生命蛻變的狀態回望這一路的成長：教室里，張張考卷，我們奮筆疾書，運動場上，彩旗飛揚，我們颯爽英姿，藝術舞臺上，流光溢彩，我們輕歌曼舞……，親愛的同學們，回望我們走過的青春歲月，那里有盡興的歡聲笑語，有酸澀的青春煩惱，有無窮的人生啟迪，有喜悅，有憂傷，有掩不住的回憶與留戀。但更多的是深深的感謝!

感謝您，敬愛的老師!是您用辛勤的汗水、無私的奉獻、博大的師愛，換來了我們的收獲與成長。您知識淵博，在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引，為我們展現了知識的無限魅力;您無微不至的關懷，使集體生活充滿家庭的溫暖;您執著的敬業精神與獨特的人格魅力更教會了我們如何去做人。一千多個煩瑣的日日夜夜，您的教育與指導，在我們成長的道路上留下深深的痕跡。一枝粉筆兩袖清風，三尺講臺四季風雨，您的滴滴汗水滋潤桃李芳天下，您的點點心血培育英才耀神州。再華麗的辭藻也無法表達我們對您的尊敬和愛戴!也許我們曾經任性，讓您難過;也許我們曾經調皮，讓您傷心。但請原諒我們，那是我們經歷青春的真實故事，那是我們走過成長的心路歷程。此時，學生即將遠行，請允許我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了!”

感謝您，親愛的母校!一路走來，我們有母校相隨。在這里，我們從懵懂無知走向成熟，在“理想、信念、責任、榮譽”和“勤學善思、誠信守禮”的校風、學風的熏陶下，我們已成長為有理想、有抱負、有愛心、有責任心的青年。是母校，給了我們精神、品格、能力和知識;是母校，為我們提供了優越的學習環境;是母校，使我們完*生最美的蛻變，破繭而出，自由翱翔!

感謝恩師，感恩母校。三年來，有你們同行，我們不孤單，不辛苦;三年來，有你們為友，我們的淚水不悲涼，我們的笑容更燦爛!我們的奮斗之光在這里閃耀，我們的青春之火在這兒奔放。

今天我們以母校為榮!

他日我們一定讓母校以我們為傲!

敬愛的母校，親愛的老師，滴水之恩，當涌泉相報，三年的精心培育，又豈止是滴水?親愛的同學們，就讓我們再次用熱烈的掌聲，表達我們對老師對學校最崇高的敬意吧!

最后，讓我們共同祝愿，我們的明天更加美好，我們的母校更加輝煌!

謝謝大家!

績效輔導講話稿篇

太原市國家稅務局全員績效考核管理辦法

第一章 總則

第一條 為了對全市國稅系統干部職工的工作業績和工作效率實施客觀、公平、公正的考核評價，建立健全科學有效的責任落實機制和權責監督機制，形成干部激勵與約束并重的正確導向，激發隊伍活力，提升工作熱情，以干部個人工作績效的全面提升推動稅收工作質量和效率的持續提高，實現國稅干部個人工作目標與全市國稅事業全面發展整體提高戰略目標的有機結合與高度統一，根據《_公務員法》和《黨政領導干部考核工作暫行規定》的規定，結合太原國稅工作實際，特制定本辦法。

第二條 本辦法適用人員為市局機關中層及以下工作人員，全市國稅系統各基層單位全體正式在編工作人員。

第三條 市局領導班子成員的績效考核依照山西省國稅局關于領導干部績效考核的有關辦法、制度、規定執行。

第二章 考核原則

第四條 公開公正的原則。考評工作堅持內容公開、標準公開、程序公開、結果公開。考核過程嚴肅認真，實事求是，做到考核標準規范化。

第五條 簡便易行的原則。考評工作要盡量使用現有工作中

— 1 — 產生的有效數據，明確項目，簡化程序，做到考核指標系統化。

第六條 注重實績的原則。績效考核與目標責任制考核相結合，將績效考核階段化、日常化，注重干部在履行崗位職責中所取得的實際成效，在干部隊伍中形成扎實工作、奮發向上的良好風氣。

第七條 講求實證的原則。績效考核以工作中形成的相關原始記錄、電子數據、工作報表、工作通報等實證資料為依據，用客觀數據反映工作成果，實現以“事”考人，而不是簡單的人評人。

第八條 持續改進的原則。考核部門和考核對象應切實履行過程管理控制的職責，通過考核雙方的交流溝通和信息反饋，幫助考核對象分析總結工作經驗教訓，提出改進工作的建議和措施，在持續改進過程中實現個人績效和組織績效的不斷優化。

第九條 促進工作的原則。績效考核的落腳點是提高工作質量和效率。通過考核，一方面考出進步、肯定成績，另一方面考出不足、迎頭趕上，從而促進單位整體工作目標又好又快地完成。

第三章 考核對象

第十條 全員績效考核采取分層級考核的方法，根據被考核人的職務層次和工作崗位，將考核對象劃分為基層單位領導班子成員、市局機關和基層單位中層及以下干部兩個層級，分別進行考核。

第十一條 基層單位領導班子成員的考核，按照《太原市國 — 2 — 稅系統縣（市、區）局和直屬單位領導班子成員績效考核實施辦法》（附件1）進行考核。

第十二條 市局機關和基層單位中層及以下干部的考核，按照（參照）《太原市國稅局機關中層及以下干部績效考核實施辦法（試行）》（附件2）進行考核。

第四章 組織機構

第十三條 全市國稅系統全員績效考核工作分別由市局和基層單位兩級考核領導組負責組織實施。各單位考核領導組組長由分管人事工作的副局長擔任，成員為各部門負責人。

市局考核領導組負責基層領導班子成員和市局機關中層及以下干部的績效考核管理。基層單位績效考核領導組負責本單位中層及以下干部的績效考核管理。

第十四條 考核領導組下設辦公室。辦公室設在人事部門，具體負責績效考核工作的組織開展、資料備案、結果公布等事項。

第十五條 考核領導組根據績效考核工作需要臨時組織成立考核工作組。考核工作組于每季度終了后，在各單位規定的時間內具體負責對考核對象季度內相關考核項目的審核查驗、申辯報批、得分評判、分值匯總、結果反饋等工作。其中，四季度終了后產生的考核工作組須在年度終了后，具體負責對上一年度的考核和下一年度的績效考核準備工作。

第五章 考核內容及方法

— 3 — 第十六條 對考核對象采用基于平衡計分卡的績效考核方法，實行百分制計分（結果保留兩位小數），按照日常記錄、按期考核、年終匯總的方式進行考核。

第十七條 平衡計分卡通過關鍵績效指標、日常工作、環境評價、學習與成長、其他工作任務等五個維度對考核對象在考核期內的工作、學習表現進行量化計分考核（詳見附件3）。

基層單位領導班子成員各維度考核周期為：日常工作維度和其他工作任務維度實行季度考核，關鍵績效指標維度、環境評價維度和學習與成長維度實行年度考核。

市局機關和基層單位中層及以下干部各維度考核周期為：關鍵績效指標維度、日常工作維度和其他工作任務維度實行季度考核，環境評價維度和學習與成長維度實行年度考核。

第十八條 平衡計分卡所包含的關鍵績效指標、日常工作、環境評價、學習與成長、其他工作任務等五個維度的權重分配及相應分值設定為：前四個維度總分值為100分，權重分配依次為：關鍵績效指標維度占30%，日常工作維度占50%，環境評價維度占10%，學習與成長維度占10%；其他工作任務維度單獨設定維度分值，分值上限為5分。

第十九條 平衡計分卡中的環境評價維度和學習與成長維度所包含的考核項目由市、縣兩級考核領導組按照管理權限進行設定；其它維度所包含的考核項目，按照兩個具體實施辦法的相 — 4 — 關規定進行設定。

部門負責人季度考核評分由兩部分組成，分別為：本人考核評分占50%，所在部門其他人員考核平均分占50%。

第六章 工作任務倉庫

第二十條 工作任務倉庫由所有考核對象在日常工作中的實際工作任務匯總生成。所有工作任務要有相應的完成該任務所需達到的工作數量、工作時限、工作質量等三個標準以及考核項目的信息來源（詳見附件4）。

第二十一條 對工作任務完成情況的考核，必須能夠使用“三個工作標準”中的一個或多個標準加以評估，并能夠提供考核項目的信息來源。

第二十二條 工作任務的工作數量、工作時限、工作質量等“三個工作標準”及其考核項目的信息來源應以實時、準確、有效為原則，由考核對象和上級領導雙方確認后設定。

第二十三條 考核項目的信息來源是指能夠有效反映出考核對象考核期內工作任務完成情況的各類信息的來源，主要包括：系統數據、實證資料、環境評價及其他數據來源等。

績效輔導講話稿篇

同志們：

這次會議是我街績效考核工作布置會，也是一次推動落實會。剛才，建新、章銳同志布置了20xx年街目標績效考核工作方案、資產管理有限公司績效考核工作方案和社區績效考核工作方案，明確了區委對街道、街道對各資產管理有限公司和社區考評的范圍、內容、程序，14個資產管理有限公司董事長和總經理簽定了目標責任書,操作性強，對完成我街重點工作、重點指標任務有著重要的推動作用。下面，我就如何做好今年的績效考核工作，再強調幾點意見：

一、高度重視，把考評工作納入重要工作日程

今年區委對街道考核共8個類別方案(財政超收獎、城市化立功獎、經濟發展杯、農村發展杯、社會事業杯、安全穩定杯、20xx年街道戰線目標績效考核、社區績效考核)，尤其是農村發展杯和社區績效考核，區委首次納入考核評選的范圍，各資產管理有限公司和社區各負責人，回去后要專題召開會議，要落實會議要求，找出工作重點，分析本單位特色特長，把長板加長、短板補齊，不僅要學習，還要學以致用。把考評工作納入全年重點工作任務，重點研究，明確責任，自加壓力，以一天也不耽誤的精神，完成各項任務。

二、統籌安排，扎實做好工作推動

各單位要按照這次會議的要求，認真學習和研究考評辦法和細則，把握考評要點的新變化，把文件精神學深學透。要立足實際，對照細則，全面開展一次自查自評，看承擔的指標任務現在進度如何，重點工作完成到什么程度，對照標準、進一步找準薄弱環節和制約因素，拿出解決思路和辦法對癥施策。同時，對于細則不完善的地方可以提出來，督考辦公室進一步完善。各有關單位要進一步落實領導責任制，細化目標任務，把重點工作和指標任務分解到月、到周，把責任明確到人、到科，狠抓落實，確保實現二季度時間任務“雙過半”，確保年底完成各項指標任務，通過把考評日常工作做細、做足、做扎實，為年底“爭優奪杯”打下良好基礎。

三、加強領導，確保績效考核工作措施落到實處

績效考核工作與干部隊伍的活力和工作效率密不可分，既是一項迫切任務，也是一個系統工程。各部門、各單位要結合自身實際，切實加強領導，精心組織實施，狠抓措施落實。

一要加強組織領導。各單位要高度重視績效考核工作，“一把手”是第一責任人，分管領導是直接責任人。要進一步強化“抓不好績效考核工作是失職”的觀念，把績效考核工作與業務工作一道擺上重要議事日程，同研究、同部署、同檢查，抓緊、抓好、抓出實效。二要發揮職能作用。街督考辦作為績效考核的職能部門，一定要嚴格按照“嚴肅、認真、公正”的要求積極開展工作，確保績效考核的權威性、導向性、科學性和實用性。三要強化責任追究。要按照緊貼中心、結合本職、充分履職的要求，全面制定績效考核目標計劃，各單位“一把手”要嚴格把好職能關、量化關，目標任務制定后，要抓好責任分解，確保事事有人抓、人人有事干、層層有壓力，進一步激發干部工作動力和創造力確保各項目標任務的落實，確保績效考核工作取得實實在在的效果。對績效考核工作抓得不力，成效不明顯或在全區排倒數后三名的，要嚴格追究相關責任人責任和主要負責人的責任。四要用好考核結果。充分運用好考核結果，獎優懲劣。街黨委將繼續推行獎優罰劣辦法，按照績效考核與與干部使用、單位評先獎勵的辦法結合起來，創造性地運用好綜合考核結果，不斷提高績效考核結果的公正性、權威性。

同志們，做好績效考核工作，對于落實貫徹區委工作會議精神，樹立機關新形象，凝聚各方面力量具有十分重要的意義。機關各部門、社區和各資產管理有限公司要進一步提高思想認識，堅定工作信心，以更加務實的作風，更加有效的措施，切實把績效工作組織好、開展好、實施好，確保各項目標任務圓滿完成，為推動華明全面發展做出更大的貢獻。

——績效考核動員會議發言稿 (菁選2篇)

績效輔導講話稿篇

同志們：

市委決定召開這次績效考核工作電視電話會議，主要任務是總結績效考核工作，研究和部署績效考核工作。應*、王*還將作重要講話，根據會議安排，我先講三點意見。

一、總結成績，堅定做好績效考核信心不動搖

2、注重發揮激勵作用，績效考核各項目標全面完成。隨著績效考核的全面推行，全市廣大干部已逐漸熟悉和接受了這項制度。績效考核已成為一種普遍共識。各地各單位以績效考核抓機關帶系統，逐步形成了“以績效定位次，以實績論英雄”的良好氛圍,激發了廣大干部群眾干事創業的積極性。目前既定的各項目標任務均實現了全面完成或超額完成，全年納入績效考核的縣市區和市直單位共獲得中省表彰214項，有力地推動了全市經濟社會各項事業新發展。荊州區以績效考核為抓手，成功進入全省縣域經濟綜合實力20強。市經委緊緊咬住工業經濟各項指標任務不放松，迅速遏制企業產銷下滑、虧損擴大狀況，有力促進了工業經濟逆勢提速增效。市農業局圍繞新農村建設，以“三比三看”活動為主題，以績效考核抓機關帶系統，要求局系統超額完成績效考核目標，其所屬水產局被省農業廳授予先進單位稱號。市財政局堅持把績效考核與促進財政工作、制度建設、機關作風建設“三結合”，做大財政蛋糕。市*把向上爭取資金作為績效考核的重要目標，爭取中央、省預算內到位資金15?1億元，比上年度增加近1億元。市交通局強化績效考核過程監督和動態管理，跟蹤目標計劃不放松，全年完成交通投資28?23億元，占計劃112%，比上年度增長22?7%。市*實行“流動紅旗科室”月評選制、“同獎同賠”制、“目標常評公評”制，連續四年在省“雙線(黨政領導線、計生部門線)”獲獎。

3、注重樹立正確導向，領導班子和干部工作作風不斷好轉。績效考核的實施，促進了管人與管事相結合，促進了干部選拔任用工作的科學化、規范化和制度化，逐步建立了“能者上，*者讓，庸者下，劣者汰”的選人用人機制，營造了求真務實、開拓創新的良好環境，正被越來越多的干部所認同。一是倡導爭先進位。市建委、市環保局在前年績效考核排名落后的情況下，不斷努力，不離不棄，三年三大步，今年進入了先進行列。市地稅局以個人季度考核累計分作為年度考核、全年獎金、評先表優的依據，干部職工爭先恐后。二是倡導敢為人先。市*堅持改革創新，不斷引導電視臺和電臺創造了一批《壟上行》、《江漢風》、《三農熱線》精品欄目，極大地豐富了市民的文化生活，尤其是在“10·24”英雄事跡報道中，迅速出擊，跟蹤報道，營造了良好的輿論導向，社會反映強烈。三是倡導服務為先。市衛生局緊扣群眾看病難、看病貴等問題轉作風，對外公布投訴電話接受社會監督，提高*門工作效率和服務水*。市司法局開展了“法律六進”、法律援助“四進”、春光行動等活動，被省委、省*表彰為第一屆“人民滿意”的公務員集體。

在全面總結成績經驗的同時，我們也要看到在實施績效考核中還存在著問題。一是思想認識不深。少數領導同志正確的績效觀樹得不牢，在確定工作目標時，避重就輕，避實就虛，避難就易，避高就低;在工作目標確定以后，有的領導干部過分強調客觀因素，不愿付出主觀努力。二是創新意識不夠。部分單位工作老方法、老套路多，缺

乏創新意識;有的單位領導班子活力不足，工作中缺乏敢為人先的勇氣，沒有爭創一流的精神，工作**淡淡，毫無特色;有的領導干部求穩怕亂，回避矛盾，滿足于完成任務，超前意識和跨越式發展觀念不強，導致績效不明顯。這些單位工作上可能沒有什么明顯的失誤，領導干部也可能認為自己已經盡了力，但績效結果離市委和干部群眾的期望還有一定的差距。三是工作水*不均。有的單位綜合成績排名很靠前，但公眾形象測評分數低影響了表彰;有的.單位是單項工作突出，但在工作的整體推進上不*衡，出現了跛腳。會后，市績考辦將給每個地方和單位發一份績考成績單，各地各單位務必要認真對照成績單查找問題原因，不能將分數低的責任簡單地推到績效考核專班的身上，而要在班子和工作上找原因。要用積極的態度來對待績效考核結果，理性思考，既不要在成績面前沾沾自喜，也不要因為差距喪失信心，要振作精神，以飽滿的熱情投入到工作中去。

二、明確重點，不斷推進績效考核工作深入開展

是全面完成“十一五”規劃任務，為“十二五”發展打基礎的關鍵之年。做好今年績效考核工作，對推進經濟社會全面發展意義重大。績效考核工作要堅持以科學發展觀為指導，按照省委“一個意見、四個辦法”要求，深入推進“四位一體”考核體系，切實加強對領導班子和領導干部科學發展能力水*的考核體系，全力推進工作創新、管理創新、機制創新，為全市經濟社會科學發展、快速發展、和諧發展提供有力制度保障和動力支持。

1、堅持績效考核制度，實現績效考核全覆蓋。在近期，省委出臺了《關于建立促進科學發展的黨政領導班子和領導干部考核評價機制的實施意見》及四個相關考核評價辦法(“一個意見、四個辦法”)，對領導班子和領導干部考核提出了明確意見和辦法。目前我市的考核體系和辦法與“一個意見、四個辦法”是基本一致的，這充分說明了市委抓績效考核是有前瞻性的，是符合科學考核評價領導班子和干部要求的。從實際效果來看，績效考核已成為作風建設的風向標、引導工作的指揮棒、落實任務的推進器，必須堅定不移地長期堅持下去，而且要實現績效考核全覆蓋。今年，績效考核范圍將繼續擴展，實現“內部延伸、外部擴展”。內部延伸即市直單位和縣市區除抓好對應全市績效考核外，還要抓好內部績效考核，各市直單位要延伸到科室和所屬二級單位，考核到科長、科員和所屬二級單位班子成員;各地要延伸到鄉鎮(辦、場)，考核到班子成員。外部擴展即進一步擴展市直單位考核范圍，將與經濟社會發展、服務民生關系密切的正縣級事業單位納入市直范圍。各地各單位要加強領導，高度重視，充分做好績效考核的動員工作，制定并實施內部績效考核方案，實現內部考核與外部考核統一對接。市績考辦要進一步調查摸底，在征求有關單位意見后，將相關單位納入績效考核。

績效輔導講話稿篇

尊敬的xx電信有限公司領導、尊敬的各位業界同仁：

大家晚上好！非常高興能出席本次盛會。能夠與諸位歡聚一堂，并接受主辦方的榮譽獎項，本人深感榮幸！

xx電信公司先進的經營理念、強烈的創新意識和優秀的企業文化，對合作供應商有著良好的示范和帶動作用。__公司作為堅持自主研發、致力技術創新的系統集成公司，通過與xx電信公司的合作，得到了自身綜合能力的大幅提高，在此，由衷的向xx電信公司表示感謝。

__公司與眾多合作伙伴在共同服務xx電信公司、支持通信事業的過程中，建立了良好的合作關系。我也想借此機會，表達對眾多合作伙伴的感謝！

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，在xx電信公司的帶動下，我們將會和眾多合作企業一道，秉承創新、合作、共贏的理念，配合xx電信公司，助力xx電信公司的高速發展。

瑞雪兆豐年，值此新年之際，祝xx電信公司蓬勃發展，祝合作伙伴事業昌盛！并提前給大家拜個早年！

謝謝！

績效輔導講話稿篇

尊敬的各位領導、各位嘉賓、親愛的同事們：

承載著激情與喜悅，企盼與展望，規劃院走過了六十個春夏與秋冬的輪回。

六十年前的今天，前輩們放飛了激情與夢想，六十年后的今天，我們收獲著責任與希望，六十年的風雨，練就了我們博擊大山的翅膀，六十年的奮斗，鑄就了我們林業事業的輝煌。在這光榮與夢想開啟的時候，所有關注規劃院的領導們、朋友們歡聚一堂，與我們共同慶祝規劃院六十周歲的生日，在此慶典之際，我謹代表所有在職職工，向長期以來關心和支持我們成長的各位領導、各位朋友、各位嘉賓致以誠摯的感謝。向辛勤奮斗在調查一線的老調查員以及銳意進取、團結奮斗的同仁們致以節日的祝賀！

六十年，一個甲子的跨度，六十年規劃院的成長，既留下了森調人辛勤的汗水和堅實的足跡，也是*林業快速發展的真實記錄，是*經濟和林業產業崛起的真實縮影。六十年成長，一個個細節銘刻在規劃院人的血脈中，六十年成就，一次次隨著時代的脈動騰飛，規劃院也在時代的標尺上鐫下深深的刻度。

新*第一任林墾部長梁希先生的一句名言：“無山不綠，有水皆清，四時花香，萬壑鳥鳴,替山河裝成錦繡,把國土繪成丹青,新*的林人,同時也是新*的藝人。”這句話描繪了一幅美麗的畫卷，同時也對林業人寄予了深深的厚望。幾代林業人都受到這句話的鼓舞為林業事業付出了畢生的心血。在物質文明和

精神文明高度發展的今天，森調人依然從事著最原始、最鮮為人知而又艱苦卓絕的工作。

60年來，這支新*組建最早的國家級森林資源調查隊伍，以頑強的意志和堅強的信念，轉戰白山黑水，征戰大小興安，克服了前進道路上的艱難險阻，出色地完成了各個時期的森林調查任務，為東北林區，特別是黑龍江林區開發建設，提供了科學、準確的數據。在新*成立初期，調查用的設備和給養全靠人扛馬馱，長期艱苦條件下造就了森調隊員不畏艱險、勇于奉獻、頑強拼搏、吃苦耐勞的精神。森調精神是森調人獨特的文化和固有的品質，這種精神的形成不是一日之功，而是一代又一代森調人的承傳得來的。老一輩森調人鑄造的森調精神一直傳承到現在，雖然現在條件好了，但森調工作仍然艱苦，要做好森林調查，必須苦干加實干。森調隊流傳著這樣一句話:“手里拿著高科技,腰里別著大砍刀,走的是無人走的路,過的是野人般的生活。”沒有

路，披荊斬棘踏過去，沒有人煙，背了干糧走進去，夏天不怕熱，冬天不怕冷，勇當林業建設最前沿的開拓者！

花開花謝，云卷云舒，規劃院在一天天成長，我們大家對規劃院的愛也在一天天的加深并提純。今天我和我的同事們對規劃院的一草一木、一磚一瓦都懷著深厚的感情，我們見證了規劃院的發展歷程，我們深深地熱愛這光榮的事業。

六十年來，我們一步一個腳印地走過。回首六十年的歷程，選擇林業事業，我們無怨無悔，選擇森調工作，我們無悔無怨。因為這里是一片創業的熱土，是森調人成長的樂園！

院慶是一個節日，歡歌笑語，張燈結彩；院慶是一回展覽，檢閱成就，放飛理想；院慶是一次聚會，盛滿回憶，飄散芬芳。院慶是里程碑，院慶是誓師會。

讓我們全體員工齊心協力，團結奮斗，牢記“開路先鋒”的使命，努力開創規劃院的新紀元，創造更加輝煌美好的明天！

最后，祝各位領導、來賓、同事們節日快樂，身體健康！

績效輔導講話稿篇

尊敬的各位領導、老師：

大家好！首先，我要感謝學校給我這次機會，和大家一起分享我八年來成長的感受。

轉眼間，我在教師這個崗位上已經工作了八年時間。這段時間里，我真切體會到了做教師的艱辛和快樂。雖然我年輕，缺乏足夠的經驗，沒有很多理論的支撐，但我以我的熱情投入的工作、深入的學習、努力的反思、快樂的成長著。

打走進校門，打走上三尺講臺，我就是幸運的。有幸與已經享譽西夏區的兩位名班主任——張玉梅老師、汪麗麗老師搭班，做她們的副手，耳濡目染著她們的行事風格。兩位老師忘我的敬業精神、對工作的一絲不茍、對學生的嚴而有愛深深地影響著我。兩位班主任，每天早早到校進班，學生走了才離校回家，勤于跟班，勤與學生交流溝通，善于做學生思想工作，一心撲在工作上。三年來，中午、下午放學時仍輔導兩個班的學困生做數學練習和背英語單詞。她們對學生嚴而有愛，使學生既有敬畏之心，又有親近的意愿。記得一次，張老師生病了，幾天沒來。那天我正在上語文課，當張老師的身影出現在窗外時，班里沸騰了，學生們小聲喊著“張媽來了！”“張媽來了！”看著孩子們激動地神情，我真的很受感動。這就是優秀班主任在孩子心目中的地位。高考后，剛參加完大考的畢業生們捧著鮮花回到母校簇擁著當年的班主任時，我又生出許多羨慕。這就是優秀班主任永恒的魅力。當放學后，與兩位班主任拖著疲憊的身體、騎著自行車前往黃昊同學家，當看到、了解到孩子的家庭實際情況時，震驚之余，沒有了疲勞與饑餓，多了份對孩子的理解，多了份對班主任工作全新的認識，多了份對教師職業的驕傲與自豪。

是的，教師是個多么神圣、高尚的職業。有幸能夠成為其中的一員，我是幸運的。我一定要做張老師、汪老師那樣受學生敬、受學生愛的好老師的想法深深地根植在我的心里。

三年的學徒期滿，我終于可以自己帶班了，雖然是中途接的最棘手的班，盡管帶著兩個年級三個班的課，雖然有過擔心，害怕自己勝任不了。但我還是欣然接受了這一極富挑戰性的工作，因為我知道校領導已初步認可了我擔任班主任的能力。那么就很知足了，還有什么比信任跟讓人溫暖的呢。立即進入狀態。做好交接，了解班情，自己觀察，找學生談話，“擒賊先擒王”，軟化骨干分子。一周后，我就在班里確立了自己的班主任地位。雙差生的軟化，是重中之重。他們是受冷漠的群體，是與老師敵對的一族。家訪、談心、了解他們的家庭情況，關心他們，主動走近他們，讓他們有一種被重視感，覺得老師是看重他的，他還是有希望的。并讓他們知道，老師與學生原本就不是一對矛盾體，他們有共同的目標：學生的目標是把學習搞好，老師的目標就是幫學生把學習提上去。因此，很快學生就在思想上認同我，課堂上認真聽講、積極舉手配合我，當我走進班里時就裝模作樣、有規有矩的。對于九班這樣的班級，我兩年的工作核心就是，保持穩定，在穩定中求發展。鑒于班級的特殊性，我每天積極下班，積極跟班，學生來之前我來，學生走之后我走，對一些基本要求反復強調后再嚴格要求，同時嚴格要求自己，重視身教。放學后多次讓學生領著去家訪，密切聯系家長，取得家長的配合，這對有效管理學生幫助也極大。我有一個切身的體會，只要你每天多抽出一些時間，堅持勤字第一，或許學生一時會覺得你總盯著他，行為受約束，但只要你是真心為他們好，他們終究會理解的。接班一學期后，很多家長就對我說，我們孩子回家常說，我們的班主任多么多么認真負責。說話間家長也透著認可和感激之情的。張晨的爸爸就是說這話的家長之一。我初見到的張晨，是個你注視他多久，他可以目不轉睛的敵視你多久的.小錯不斷的角色。他父母離異，與爸爸、后媽生活在一起，爸爸特別關心他，但方法不當，初一時當著全班同學的面在講臺上給孩子一個耳光，告誡班里壞孩子與張晨玩的后果，導致孩子極度敵視爸爸與老師，自我保護意識極強。但孩子特別聰明，記憶力很強，有一定的學習基礎，與親媽的關系很好。了解了這些，我常找張晨談話，詢問家里情況，最近見沒見過親媽，多鼓勵，讓他認識到我在關心他，我在乎他。同時我經常與其爸爸溝通，促其改變粗暴單一的方法，多與孩子交流；我也時常與其親媽聯系，讓她多與孩子見面，進行正面引導。在兩年的師生生涯中，張晨雖然還時不時給我惹些事，但已然沒有了當年的敵視的呆滯的目光，換之以開心的笑容；沒有了以前犯了錯誤先百般抵賴找其他借口，換之以主動承認錯誤。最后以剛到分數線的個人最好成績實現了在家門口上高中的愿望。

成長的道路上有太多太多的故事，有太多的酸甜苦辣，決非只字片語可以說清。經歷了八年的努力和鍛煉，在學校的大力關心下、在教師們的真誠幫助下，我正在一步步地成長。成長是一種幸福，成長更是一個過程。我很清楚要想成為一名優秀的教師，一定要讓自己繼續的發展，不斷的進步。我很幸運，進入了一所高起點的學校，遇到了高水*的各級領導和真誠以待的各位良師益友，為實現自我價值提供了一個很好的*臺。

最后，我代表年輕教師，感謝學校領導對我們的培養，感謝其他老師對我們無私的幫助，我們將會用自己的行動和努力，回報學校、回報社會！

謝謝大家！

績效輔導講話稿篇

尊敬的各位校領導，老師，親愛的同學們：

早上好！

我是來自xxx班的xxx，今天，我很榮幸地在這里作為學生代表發言。

經過兩天緊張的高考，我們完成了人生中一次重要的檢驗。今天，畢業的日子終于到了，我想與大家分享自己對高中三年生活的感悟。

一、學會感恩

高中三年，看似是個人的奮斗史，其實仔細一想并不是這樣。我們能夠安心地坐在教室里學習，離不開母校為我們提供的良好的環境，離不開校領導的悉心關懷，離不開老師們的精彩課堂，同時別忘了父母為我們提供的物質條件，精神支持，不要以為這一切都是理所應該做的事情，不要把別人的付出當成*凡的小事去看待。我們應該懷著一顆感恩的心去面對我們享受到的，并努力回報他們。

二、學會珍惜

回顧自己的高中生涯，總有一些難忘的記憶值得我們去珍惜。忘不了那年冬天，冰雪路上，我徒步前往學校的場景，一切謹慎地前行，一邊細想《送東陽馬生序》中求學的場景；忘不了那么幾次晚自習停電，整棟教學樓發出巨大聲響并伴有強烈震感的場景；忘不了我們為每一次月考準備，直到考前一分鐘才肯放下書的場景，等等。我想還有很多類似的記憶，都值得我們去回味。在蓮一中的三年時間里，學習占據了我們大部分時間，難道此時你不會因為自己抓住寶貴的時間而感到慶幸，你還會埋怨母校對我們做出的嚴格要求嗎？高中三年生活告訴我們：學會珍惜并享受生活的各個階段吧！

三、領悟母校的精神

在母校的三年時光里，我不僅在刻苦努力地學習，而且始終在接受母校精神的熏陶。我學會在艱苦的環境下學習，經受高溫天氣的磨練；我學會了分工與合作，真正感受到集體擁有的強大力量；我學會科學安排自己的時間，不斷完善適合自己的學習方法，做到效率為先等等。我想，母校的這些精神將使我們終生受益。我們也要在今后的學習和生活中用它們來戰勝困難，勇往直前。今天，我們即將分離，可別忘了我們曾以一中為榮，身為一中人，我們更應該擔負起一項神圣的使命，無論我們身在何方，我們都應該堅決維護母校的榮譽。

績效輔導講話稿篇

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

我是英專四班的xx，今天，我很榮幸代表外文學院20xx屆的本科畢業生站在這里發言，此時此刻，我和大家的心情一樣，縱然充滿對未來的憧憬與喜悅，卻也掩飾不住內心的留戀和感傷。過了今天，我們的大學生活將劃上一個圓滿的句號，踏上我們人生的新征程。

回首四年的大學生活，感慨萬千。還記得大一的北京奧運會嗎？無論是在校外當志愿者，還是在校內歡歌演出，我們一起曾為奧運貢獻自己的火熱青春；還記得大二在寢室看汶川特大地震的報道，一起流淚一起湊錢捐款嗎？面對北京也會有特大地震的傳言，我們窩在中南樓，相依為命躺在其他六個人的身邊，世界也曾因你們而安全。還記得大三身在首都的我們恰逢建國60周年大慶嗎？我們院沒能去到*現場，十幾個人一起在寢室看電視看帥哥尖叫歡呼的日子，或許這輩子也不會再有了。還記得大四考研、保研、找工作時的忙碌和糾結嗎？我們不管成功失敗，一起奔波一起吃苦。大學是揮灑青春的四年，我們還有太多的回憶值得珍藏：軍訓場上炎炎的烈日、學五食堂又咸又辣的飯菜、現在已經不再屬于外文學院的教四樓、宿舍晚上面面俱到的臥談、學校門口通往西單的22路、有空調有沙發的新圖書館、還有幾天前畢業晚會上嘹亮的歌聲??曾經的我們總覺得畢業還遙遙無期，可是這個七月，這個夏天就是青春散場，各奔東西。

畢業！是終點又是起點。明天，我們將背負著期望走向另一片天，去為實現自己的夢想而奮斗。生活總會有壓力，現實總要去面對，我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置，不管走到哪里，不管在什么崗位工作，我們都要繼續填好人生的履歷表，為母校爭輝添彩。不管在哪里，一定要牢記母校“學為人師，行為世范”的校訓，不忘學院領導、老師們對我們的殷切期望，做睿智而富有激情的人，胸懷大志而腳踏實地的人，富有責任并勇挑重擔的人！

“心可以在天上，可是身必須腳踏實地”，同時我們真誠的希望學弟學妹們

能好好珍惜美好的大學時光，學好自己的專業課，打下堅實的專業基礎，提高自己的綜合能力，為自己走向社會的大舞臺贏得一張精彩的入場券！我們將要離開，不管是輝煌還是懊悔，這一頁都將被翻過，但是希望親愛的學弟學妹們珍惜每一分，每一秒，知道自己想要什么，知道自己應該朝著哪個方向。

再見了，師大；再見了，外文學院。

最后，祝各位領導老師身體健康，工作順利，萬事如意！祝各位同學事業有成，前程似錦！

謝謝大家！

績效輔導講話稿篇

對于績效管理工作，經過近幾年的實踐和摸索，我局已經建立起相對完善的績效管理體系，我們的基本思路可概括為32字：目標引領、層級傳遞；責任分解、競賽促進；注重溝通、持續改進；結果優先、績獎掛鉤。下面我從五個方面來匯報我們的主要做法：

一、運用先進理念，做到系統設計，整體籌劃

傳統的定義，績效管理是調動人員積極性、挖掘干部潛能的一種人力資源管理的手段。而我們在實踐中，把它與目標管理工作融為一體，用績效管理的方法機制來保障各項組織目標的實現。我們對績效管理的定位，不僅僅是一種人力資源的手段，更是把它作為抓各項工作落實的抓手和保障，把它作為全局管理的杠桿工具。遵循績效管理的系統理念，我局績效管理的總體架構是以組織使命為出發點，以組織戰略目標為總綱，逐層逐級建立組織、部門、個人的績效目標和績效指標，構筑起組織、部門、個人三個層面的績效管理機制，并形成了“績效計劃、過程管理、績效考評、績效溝通、結果應用”閉環運行的績效管理系統。 由于我們把績效管理定位為全局管理的杠桿工具，所以在績效管理的組織上，我們突破“績效管理是人事部門和辦公室工作”的局限，組織全員參與，其中：局長室明確全系統的組織愿景、戰略與目標，對績效管理工作進行總體指導與規劃，明晰績效管理的框架體系；市局專門成立績效管理項目組，其中組織績效和部門績效由辦公室牽頭，個人績效由人事處牽頭，負責組織制訂績效計劃、推進、落實、點評、溝通與反饋；各部門在績效管理的框架體系內，分別就本部門工作細化年度績效管理重點項目、考評指標與分值，確保考評指標的科學合理、公*公正等等。

二、層層設定績效指標，做到目標導向、層級傳遞

一是緊扣省局和市委、市*的工作任務，研究確定年度績效目標。我們以“為國聚財，為民收稅”這一組織使命為出發點，借鑒*衡計分卡理論，從稅收職能角度、稅務客戶角度、內部管理角度、發展角度進行關鍵因素分析，確立系統目標策略。結合上級局、地方黨政年度目標任務，我們確定了改革發展、納稅服務、風險管理、法制廉政、隊伍建設五類績效內容，每類確定1-2項重點工作，每一項重點工作都有相應的考評指標體系支撐，并作為全年績效管理的關鍵績效指標。

在考評內容的權重分配上，重點工作占70%，一般工作占30%。

二是以市局年度績效目標為總綱，細化分解部門和基層單位績效指標。堅持層級管理的原則，一級管一級，一級對一級負責。績效考評指標的設定注重內容的可比性和有利于計量、排序、優選。市、縣（市）局側重于對年度重點工作或關鍵績效指標的考評，分局或部門圍繞組織年度目標和重點工作，側重于對個人工作數量、質量、過程的考評，用以衡量個體對組織目標增值的貢- 2 -

獻度。如對部門績效指標的設定，我們按照部門職能，將考評內容分為關鍵績效指標、一般績效指標、360°評價指標等方面。關鍵績效指標主要來源于年度重點目標的細化分解，一般績效指標指構成市局機關共性的一些主要指標，主要包括政務管理、作風建設、機關效能等共性通用的績效指標；360°評價主要是指市局領導、*行處室、基層單位和納稅人對處室的評價；責任連帶是上級考評或對下級考評中發現的部門連帶加減分問題。

三是部門和基層單位通過崗位分析將組織目標分解落實到人。從編制《崗位說明書》、建立《稅收業務崗責體系》和《機關行政崗責體系》入手，對所有崗位的履職要求、執行依據和工作流程進行詳細規范，明確工作內容、工作目標、工作標準和完成時限等具體要求。區別不同崗位特征，按照納稅服務、風險應對、稅務稽查、機關人員和分局班子成員等系列，分別制定相應的績效考評標準和辦法，使考評體系實現了全面覆蓋。

三、優化工作推進機制，做到責任落實、競賽促進

在績效考評的方式方法上，除對一般工作保留少量扣分外，對重點工作等關鍵績效指標，都實行得分制，在各個序列內開展項目競賽，引導各單位、各部門把工作重心由“達標”轉向“爭先創優”上。

一是在市縣局和市區各分局層面，全年重點工作目標就構成了拿“獎牌”的項目。分別制定可衡量的考評（競賽）計分標準，指標設計原則是能量化則必須量化，不能量化的就程式化，把工作分解成流程化的步驟，考評你完成到哪一步，如果程式化都不能，那么我們就進行指標的結果描述，你最終的結果要達到我們描述的狀態。

二是在機關處室層面，針對處室職能的不同，主要依據績效指標完成情況以及各自職能工作在全省國稅系統同行中的排位，評價其績效。同理，凡是在上級檢查中被通報或扣分的，也都實行相應的責任連帶加減分。

三是在個人層面，對個人的考評內容包括工作業績、工作能力、工作態度、工作評價等四類指標，我局按70%、10%、10%、10%的比例進行分值配置。根據不同崗位，區別主要體現在對工作業績的考評上。工作數量的考評，機關部門采取崗位系數法，其他系列以工作事項法為主。

為了客觀地記錄和評價工作質效，我們堅持人機結合，應用省局開發的績效管理信息系統，提高考評效率和公正度。同時，應用省局《數據情報管理*臺》和研發“管理駕駛艙系統”，可以對各執法、服務環節的軌跡進行詳細的記錄和預警，并據此進行過程監控和通報考評。

四、注重績效點評溝通，做到過程控制、持續改進

堅持把績效溝通貫穿于目標管理的全過程，建立健全了六項溝通反饋制度：

一是項目推進制。根據市局稅收管理現代化戰略，按照遵從管理、法制管理、支持保障三大職能序列要求，市局成立了稅源- 4 -

管理、納稅服務、法制廉政、隊伍建設等四大項目組,由局領導分別牽頭組織工作推進，實行項目化管理。

二是重點工作跟蹤反饋制。對全局重大決策和重大工作部署、全局重點工作進行全程跟蹤管理。《國稅年度工作報告》與各項目組《年度工作實施方案》、《全局重點工作事項一覽表》的目標、重點工作內容應相互銜接貫通，并被部門kpi指標涵蓋。辦公室根據上述內容和《部門每月計劃表》、《部門每月計劃完成表》對重點工作和部門kpi指標完成情況進行督查督辦。對未完成的工作事項，填制《督查督辦工作登記表》進行跟蹤管理，督辦結果列入部門績效考評。

三是倒逼管理制。對全局重點工作進行細分小項，并制訂《年度重點工作一覽表》，確定重點工作明細事項、分月完成時點和責任人，并規范了對單位各部門每月重點工作完成情況的考評和督辦，實行掛圖作戰、倒逼管理。

四是工作通報制。市局定期發布績效指標(定時定責)。半年會議和年終考評后，市局對每個單位和部門重點工作的主要成績、存在問題、原因分析、改進建議，逐一進行點評溝通，明確努力的方向和目標。以此推動整個面上目標管理的深化。

五是交流評比制。圍繞市局年度關鍵績效目標開展系列評比競賽活動，如：“風險分析模型評比”、“風險應對案例評比”等，促進各單位學習先進、比學趕超。

六是會議點評或個別面談制。建立基層分局長、科長、辦事

績效輔導講話稿篇

尊敬的董事長、董事會和各位領導、各位專家、各位同仁、朋友們：

大家晚上好！

光陰似箭，我院迎來了建院六周的大喜日子，致此院慶之際，我謹代表醫院領導班子和向董會領導一直關心，支持醫院發展和各位領導、各位同仁。朋友表示衷心感謝，向幾年來勤勤懇懇、任勞任怨、愛崗敬業、無私奉獻的全院干部員工真誠地向候，你們辛苦了。也借此機會，對董事長及董事會各位領導為了增強醫院的文化素養，活躍醫院的文化生活，在經濟xx的情況下，拿出大筆資金接這次大型活動，我每次代表全院員工對董事會各位領導表示衷心地感謝！也對房東兄弟幾年來對我們醫院的支持和幫助表示衷心地感謝。

過去幾年來，在董事長和董事會領導直接領導和關心支持下，全院員工以院為家，開拓進取、負重拼搏、精誠團結、愛崗敬業、振興醫院。以人為本、以德興院，打造誠仗、刻苦學習，規范操作、精益求精、竭盡忠誠、注重醫德、以崇高的服務理念和高尚的服務宗旨《一切為了病人、一切方便病人、一切服務于病人》和三性化《人性化、個性化、親性化》的服務，于患者的需求是我們的責任;患者的滿意是我們的標準的辦院宗旨，為人民的身體健康作出了一定的責獻，迎得了社會各界的高度贊譽，取得了社會效益和經濟效益的雙豐收。這些成績的取得，是離不開董事長和董事會領導的正確領導和全院員工團結奮斗，努力拼搏的結果，凝聚養全院干部職工的心血和汗水，展

示了湛江現代男科醫院員工勇于創新、開拓進取的時代風貌。在此，我再次代表醫院領導班子向大家表示衷心地感謝，并致崇高的敬意。經過幾年的實踐，總結起來已有業績，也存在不是之處，但也證實了我們當初選定目標是準確的辦院的宗旨下正確的;更加證明了我們是一支不畏艱辛、敢于攀登、志存高遠的優秀團隊。

由于種種原因，我們此業績存在一定的困難但我們絕不能對當前存在的一此困難就嚇倒和妥協，一定要繼續打造和維護好粵西男科品牌醫院，美好的明天更需要我們用汗水和智慧去描繪，就此，我們要養成良好的工作作風和高度的責任感，齊心協力、精誠團結，做到心往一處想，勁往一處使，以服務創信譽，以質量求生存，以效益謀發展。繼續發揚我們良好醫德醫風、醫療質量、服務質量，我們這支隊伍才能經得風雨，見得起世面，才能在新時期社會發展的浪潮中勇往直前，乘風破浪，打造更加輝煌的湛江現代男科醫院。

祝大家身體健康！事業有成！家庭幸福！謝謝大家！

績效輔導講話稿篇

清水河鎮西卡子學校教師績效考核內容及量化

計分辦法

（一）績效考核項目及計分標準

考核共計100分，其中考勤10分、工作量30分、職業道德（5分）教育教學過程15分、教育教學業績40分。

1、考勤（10分）。主要考核教職工出勤情況。病假3天扣1分、事假1天扣1分、曠工1天扣3分，本項得分扣完為止，不計負分。婚喪嫁娶產等假期按有關規定執行。考核依據為學校（單位）考勤記載。

2、工作量（30分）。量化出學校所有崗位周工作量。全體教職工周工作量相加，得出學校各個崗位周工作量總和，除以全校教職工總數，得出學校教職工周人均工作量。教職工周實際工作量除以學校教職工周人均工作量乘以工作量即為教職工工作量得分。計算公式為：

教職工周人均工作量＝學校各個崗位周工作量總和÷教職工總數

教職工工作量得分＝教職工周實際工作量÷教職工周人均工作量×30分

各學校（單位）要合理搭配教職工的工作量，盡量使教職工周工作量均衡。

4、職業道德（5分）

5、教育教學過程（15分）。主要考核教職工在教育教學過程中的工作崗位職責履行情況和安全管理職責履行情況、工作態度、責任心。專任教師重在考核備、教、批、輔、考、研等常規教學落實情況和教學研究及教學研究活動參與情況。要引導教師把教學工作落實在平時，積極參與教學研究活動，提高課堂教學效益，實施素質教育。從事非教學工作的人員的此項考核各校要制定相應的細則。

6、教育教學業績（40分）。主要考核教職工的工作任務目標完成情況和工作的實際效果。專任教師兼有其它社會工作的，要根據兼職情況將本項考核分值按照一定比例分解為教學分與兼職分，分項考核計算本項得分。非專任教師的教育教學實績考核,由中心學校（單位）依據崗位任務目標及每次安排的工作任務制定詳細的考核細則，認真嚴格搞好考核并量化為分數。特校教育教學實績考核可以根據自身特點制定切合自身實際的考核細則。

（二）績效考核內容

1、教育教學過程（15分）。主要考核教職工在教育教學過程中的工作崗位職責履行情況和安全管理職責履行情況、工作態度、責任心。專任教師重在考核備、教、批、輔、考、研等常規教學落實情況和教學研究及教學研究活動參與情況。要引導教師把教學工作落實在平時，積極參與教學研究活動，提高課堂教學效益，實施素質教育。

（1）、教學常規工作質量方面(3分)內容：教學計劃、教學總結、備課質量是否符合學校規定；教學目的要求、重點、難點、作業布置是否明確；教案是否規范；書

寫是否工整。是否積極參加組內、校內教研活動；聽課的節數是否達標；評課是否講究實效；是否積極主動地開展校內外實習實訓，是否完成校本培訓任務；是否積極主動地接受學校安排的外出培訓或進修。

考核方法：查備課筆記、聽課記錄、教研活動記錄、公開課教案、評課記錄、教學月查記錄及學校教師培訓、進修、轉崗計劃執行情況。

得分：①很好3分，良好2分，一般1分，無0分。②各項記錄每缺1項扣1分。（2）、教學任務完成情況（6分）

內容：完成情況是否良好，教學基本目標是否達成；是否存在早退遲到、私自調課現象，是否存在曠課現象；講課內容是否正確；課堂結構是否合理；重難點是否突出；教學方法是否體現課改新精神；是否講究師生互動；是否按規定完成公開課、觀摩課、制卷、閱卷、考試分析報告等教學任務；教學是否富于藝術性；學生滿意程度如何；課堂教學效果如何。

考核方法：統計實際完成課時量、結合學生考試成績及實驗實習記錄、學生民主測評、抽查教學進度、隨堂聽課、召開學生座談會、值班人員的查堂記錄；

得分：很好6分，良好5－4分，一般3－2分，較差1－0分。（3）、作業（2分）

內容：作業量是否符合學校規定要求；是否按時批改；是否按

時到班輔導；是否面向全體學生做好培優補差工作；是否及時送教務處檢查。

考核方法：查閱學生作業和教務處月查記錄。得分：很好2分，良好分，一般1分，無0分。(4)、制卷閱卷（2分）

內容：是否及時、認真地完成教務處安排的命題出卷、監考、閱卷任務，監考有無失職現象；閱卷是否及時；分數能否及時上報；評講是否認真及時，學生學分報表是否及時交送。

考核方法：查看所出試卷；抽查監考情況及監考記錄；抽查所閱試卷；查閱分數記錄。

得分：很好2分，良好分，一般1分，較差0分。(5)、輔導（2分）

內容：是否按時輔導、是否不遲到不早退、是否不調課、是否空堂，是否自覺維護課堂秩序。

考核方法：查查堂記錄、召開學生代表座談會、班務記錄。得分：很好2分，良好分，一般1分，較差0分。遲到早退3次扣1分，曠堂1次扣分。

2、教育教學業績（40分）。主要考核教職工的工作任務目標完成情況和工作的實際效果。專任教師兼有其它社會工作的，要根據兼職情況將本項考核分值按照一定比例分解為教學分與兼職分，分項考核計算本項得分。非專任教師的教育教學實績考核,由中心學校（單位）依據崗位任務目標及每次安排的工作任務制定詳細的考

核細則，認真嚴格搞好考核并量化為分數。特校教育教學實績考核可以根據自身特點制定切合自身實際的考核細則。

（1）、教育教學實績方面（30分）

內容：①擔任文化類課程考試科目的教師其教學實績的考核主要依據其所教學科的期中、期末考試及上級部門統一組織的考試成績的名次差，確定本學期該科成績進步綜合名次，并給予相應考核分。

②擔任文化類課程考查科目或技能類課程的老師，其教學實績依據該科學期考查成績的合格率、達標率、優秀率。

考核方法：

ⅰ、查閱各科考試成績表和學分統計表。

ⅱ、統計文化課期中、期末考試或統考的a、b、c、d、鞏固率。鞏固率=（本期末參考人數÷上期初報名人數）×100%（死亡、校內流動和移民除外）各等級比例與中考相同（a占15%、b占35%、c占45%、d占5%）

各科得分=a級（20%）+b級（20%）+c級（20%）+d級（20%）+鞏固率（20%）

ⅲ、各等級得分等于各科任教師所任班級各等級數除以所任班級人數再乘以6，例如：a等級得分=班級所占a級數/班級人數×6,以此算出其他等級得分；將各等級得分與鞏固率相加就是該教師的教學成績得分。

（2）、其它方面（10分）

①各種比賽、競賽情況(5分)。

得分凡積極參加教學觀摩、公開課活動或課件比賽或積極指導學生、輔導學生參加校內、外各種競賽或發表論文者，依據公開課級別或輔導競賽成績所居名次的獎級、刊載學生論文和個人論文刊物級別質量給以適當加分。分值為：國家級5分；省級4分；市級3分；縣級2分；鎮級分；校級1分。

②指導興趣小組：有計劃、有活動記錄和教案。堅持經常并取得有效成果，加2分。

③教研成果（滿分3分）

ⅰ、評為優質課、教學能手、學科帶頭人、骨干教師和教壇新秀等加分。

校、縣、市、省各為1、2、3、5分，省級以上加10分。ⅱ、被評為優秀教研組組長，加1分。

ⅲ、承擔公開課、實踐課、實驗課、觀摩課等教學任務的教師每次加分。

ⅳ、有課題報告并取得成果的教師按等級加分。（同本條①項）

清水河鎮西卡子學校

績效輔導講話稿篇

各位××家人：

大家晚上好!經過大家的共同參與與配合，為期20天的新入職大學生崗前培訓今天圓滿結束。通過這段時間的培訓與交流，相信大家對公司的基本情況、發展戰略、企業文化、管理制度、業務流程等都有了一個全面的了解。

我們跨省開展校園招聘，目的就是要造就一批具有較高素質、有專業特長、有真正動手能力和管理潛力的干部。你們的到來，為××注入了新鮮血液，公司因此煥發出勃勃生機。看到大家風華正茂、意氣風發的樣子，我們倍感力量，充滿希望。

公司正值大發展、大變革時期，我們的營銷擴張、生產重組等重大決策，都需要強有力的人才隊伍做支撐。各位來到××，正是年輕人大展拳腳，充分發揮聰明才干的大好時機。各位只要能潛心在××做下去，一定能有所作為。××的未來在年輕人，在在座各位身上。

大家從學校進入企業，由學生變為員工，已跨出了人生事業的第一步。面對這樣的一個角色轉換，我們可能會從最初的激情滿懷逐步歸于平淡，從剛來時的躊躇滿志變得彷徨無措，在這樣一個不大不小的十字路口，我們需要更理性地看待人生，看待企業，從而更好地把握住自己。在這里，我向大家提一些建議和希望。

一是樹立職業理想。有理想，有抱負，有胸懷，人生才有意義，才會精彩。缺乏理想，沒有規劃，你就會腳踩西瓜皮，滑到哪兒算哪兒，注定庸碌無為。

二是端正職業價值觀。企業在變革和發展中，會出現這樣或那樣的矛盾，暴露出這樣那樣的問題，但這正是需要我們去共同努力的地方，我們之所以被聘用，主要的作用就是來化解矛盾，解決問題，幫助企業謀求出路，共圖發展。大家要有迎接困難，直面挫折的準備。困難和問題的出現，既是挑戰，也是機遇。妥協了你就止步不前，原地踏步;克服了你就百尺竿頭，更進一步。

三是盡快進入角色，盡快適應環境。經過半個多月的培訓與輪崗實踐，相信大家對××有了一個初步的認識。后續一段時間，我們會相繼走上崗位從事實際工作，希望大家能夠更好、更快地融入企業，盡快進入角色，虛心向身邊的人請教，盡快適應工作環境，逐步成長起來。

四是注重學習進步，走職業化路線。當今時代是一個人人學習、終身學習的時代，離開校園，并不意味著學習的結束，而是新一階段學習的開始，所謂“書上得來終覺淺，絕知此事要躬行”正是這個道理。每個行業領域都有其專屬的知識結構，每個崗位都有其特有的職業標準。只有從一起步就堅持走職業化路線，以本崗位最高的職業標準要求自己，勉勵自己，我們才能跟上時代發展的步伐，才能滿足企業快速發展的需要。

五是保持平和心態，戒驕戒躁。事業的成功，靠的不僅僅是理想、信念、熱血、勇氣，更不是文憑、證書，靠的是實實在在的職業能力和腳踏實地的職業態度。只有從自己做起，從小事做起，立足本職崗位扎扎實實沉浸下去，用心做事，才能成就一番事業。我們要保持平和的心態，處順境不驕不躁，處逆境樂觀向上，保持奮發有為的精神狀態，保持腳踏實地的工作態度，排除外界因素干擾，始終向著目標前進。

各位××家人們，我相信，有我們的共同努力，××集團的明天會更加美好。最后，祝愿你們在這里快樂地工作、快樂的生活、快樂的成長!謝謝大家!

績效輔導講話稿篇

各位親朋好友：

大家好！

這天能夠得到在座各位領導、朋友、同學、同事的支持，在百忙之中遠道而來參加我倆的婚禮慶典，并給這天的婚禮帶來了歡樂，帶來了喜悅，帶來了真誠的祝福，在此，我和我的家人對各位表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

這一刻，是我倆從相識、相知、相戀的感情升華成為親情的時刻，我們深知：幸福美滿的婚姻生活光有甜甜蜜蜜是遠遠不夠的，還包涵著更多的職責和寬容

這一刻，請在座親朋共同見證，我們承諾：無論健康與疾病，無論富有與貧窮，我們將永久相敬相愛，攜手共伴一生！

有道是“可憐天下父母心，可信天下父母情”這天，在那里我們要感謝含辛茹苦把我們養育*的爸爸媽媽，是您們的絲絲白發換來了兒女今日的成家立業；請相信我們，我們必須會盡我們最大的努力讓您們的晚年更加幸福！

我們還要謝謝在座的各位鄰居，謝謝你們在我們父親生病住院期間給咱家的關心和幫忙，同時我們祝愿我們的父親能早日康復，共享天倫，也祝愿在座所有的父母身體健康，所有的家庭和和美美。

最后，不忘一句老話，粗茶淡飯，請吃好喝好。

績效輔導講話稿篇

可由公司領導、紀檢部門和人事部門負責人等組成績效考核管理工作監督小組，主要職責是監督和了解績效考核管理工作，糾正管理中的偏差，為績效考核的客觀公正提供進一步的保障。如果部門領導對科員的打分程度有偏差，可要求其重新評估；當員工對評估結果有爭議時，可提出申訴由監督小組仲裁，達到績效考核過程和結果的客觀、公正。

這次績效考核管理培訓安排的時間雖然較短，但內容很豐富也很重要，大家要深刻認識培訓的重要性。下面針對此次培訓提出幾點要求：

一、精心組織、各司其職，確保培訓順利進行 公司高度重視此次培訓工作，人事部作為培訓班的主辦單位，經過多次調研，與承辦單位多次協商促成了此次培訓。培訓開始后，人事部要繼續負責指導、協助承辦單位做好各項工作，加強人員管理，堅決杜絕違規違紀等現象發生。承辦單位要加強培訓過程控制，注重培訓方式、技巧，確保取得良好的效果。各位工作人員要各司其職，各負其責，積極配合，互相協作，努力搞好后勤服務工作，確保培訓班順利進行。

二、加強學員管理，確保培訓效果

1、提高認識。以學員身份嚴格要求自己，尊重講師，尊重工作人員，積極配合培訓機構做好培訓班各項工作。從思想上高度重視起來。

2、嚴守紀律。“沒有規矩，不成方圓”。各位學員在培訓期間，要嚴格遵守作息時間和有關規章制度，保持課堂秩序，要自覺聽從工作人員的安排和建議。培訓機構要嚴格管理，嚴格考勤，嚴格紀律。

3、善于學習。各位學員要養成良好的學習習慣，帶著問題學，帶著任務學，帶著感情學，學習過程中，注意勤記錄、勤思考、勤提問、勤練習、勤總結。切實把學到的內容成功運用到工作中去。

同志們，在緊張的工作中專門集中一段時間學習培訓，是增長知識、提高素質的難得機會。希望大家以飽滿的熱情投入

到培訓中，圓滿完成培訓任務。通過培訓學有所獲、學有所長。

最后，預祝培訓班取得圓滿成功，謝謝大家。

績效輔導講話稿篇

各位領導、各位學員：

大家上午好！

為了深入貫徹_《關于進一步做好新形勢下就業創業工作的意見》（國發〔20xx〕23號）文件精神和落實省、市、縣送政策、送服務到企業的工作目標，通過以“創業帶動就業，以培訓促進就業”的新要求，全面推動大眾創業、萬眾創新，以切實提高企業職工素質和技能水平，保障企業的快速發展。今天，由xx縣人力社保局主辦、xx工業園管委會協辦、xx技能培訓有限公司承辦的“高級維修電工技能培訓班”在這里開班了，這次培訓是xx人力社保局送服務進企業的一項重要內容，也是xx人力社保局在xx工業園首次開展的在崗職工技能提升培訓。在籌備過程中得到了xx工業園管委會和xx有限公司的高度重視。在此，我謹代表主辦單位（xx縣人力社保局）向給予此次培訓大力支持的xx工業園管委會和xx有限公司，向在百忙之中為我們企業傳金送寶的xx、xx兩位任課老師表示忠心的感謝！向前來參加本次培訓班的學員們表示熱烈的歡迎！

舉辦此次培訓班的目的，就是為了培養一支綜合素質高、業務技能強的高素質員工隊伍，努力提高企業自主創新能力，提高企業的整體水平。面對就業壓力加大的形勢，必須著力培育企業員工技能，實施更加積極的就業政策，把創業和就業結合起來，以創新帶動就業，以技能提升帶動產業升級。為此，我們安排給大家授課的老師是從事多年專業技術的專業老師，相信通過他們的講課，對提高企業員工綜合素質和技能水平大有好處。此次培訓結束后，還要經技能鑒定考核合格后，才能獲取高級維修電工職業資格證書，為了保證培訓質量，借此機會，我講三點要求：

一要認識到位。我們參訓的每一位員工要以企業主人翁的姿態看待這次培訓，從思想上真正重視起來，做到尊重老師，虛心求教；要嚴格遵守培訓紀律要求，嚴格遵守作息時間，沒有特殊情況，不得請假，上課期間要認真聽老師講課，積極做好筆記，要認真聽從組織人員和教員的安排，做到不遲到，不早退，認真完成本次培訓的學習任務。我知道，由于各種原因，大家學習上會有一些困難，特別是利用工余時間組織學習，或多或少耽誤你們休息時間，請各位學員務必克服各種困難。

二要認真學習。這次培訓班從課程設置、師資配備、教材的選擇以及時間的安排等方面都進行了周密研究，目的只有一個，就是努力提高培訓質量，讓大家學有所獲。培訓時間雖然不長，但內容很豐富，具有很強的針對性和實用性。在座參加培訓的員工有公司的中堅、企業的骨干，平時，我們一些同志不但要干好本職工作，還有家庭等方方面面的負擔，集中學習的機會并不多。我們舉辦此次培訓班，就是希望給你們一個充電、交流、提升的機會，所以大家要按時參加培訓，沉下心來，集中精力，專心聽講，認真學習，既向老師學習，又要互相學習，力求學的更多一點，更好一點。

三要學以致用。大家在學習的。過程中，要深入思考，緊密結合崗位實際，把學習與思考很好地結合起來，用科學的態度分析問題、解決問題。要積極探索服務工作新思路，努力提高自身綜合素質和業務技能水平，不斷提高自身素質和實際工作能力。大家要把所學的理論知識運用到實踐中，帶到工作中去，狠抓落實。堅持學用結合，學以致用，緊密結合實際思考問題、開展工作，通過學習與實踐的積累，提升能力素質和工作水平。希望大家通過這次培訓，不斷提高能力，積累經驗，增長本領。

最后，預祝這次培訓取得圓滿成功。祝大家在培訓期間身體好、心情好、學習好，順利完成學習任務。

謝謝大家！

績效輔導講話稿篇

孩子是未來，是希望。如何使這未來和希望更加光明？天下父母明確自身使命，做個好家長是第一要義。家教內涵的深邃性決定家長使命的重要性。

一、孩子入學后，家長的教育責任減輕了嗎

孩子進了小學后，有的家長認為“以后只要管孩子的生活就行了，教育孩子全靠教師。”這是“父母管養，教師管教”觀念的反映。父母有承擔撫養未成年子女的責任，這是應當盡到的社會職責。但這只是一個方面。父母對子女不能只管養，不管教。其實，自從孩子出生的第一天起，父母就是孩子的第一任教師了，因為對孩子來說，父母的言行就是無形的教科書。不管父母重視不重視對孩子的教育，客觀上，父母的言行都對孩子起著教育作用，產生各種影響。如果父母正確地對孩子進行教育，給孩子良好影響，這樣對孩子以后的健康成長是很有好處的。因此，父母對孩子既要管養，還必須管教。父母要管教，是由家庭教育的地位與作用所決定的。家庭是人類社會的一個最重要的群體，最基本的組織。家庭不僅應當具有生育的功能，經濟的功能，心理的功能，更要具有教育的功能。家庭的環境與教育，對一個人的成長，包括智力、體力的發展、道德品質與個性特征的形成，都有著很大的影響。特別是小學時期，孩子們每天除了在學校學習外，大部分時間是在家庭中度過的。朝夕相處的家庭教育與學校教育互相促進，那么學校與家庭教育的效益就可以進一步提高。大量事實證明，良好的家庭教育是孩子成才的重要原因之一。古人說：“養不教，父之過”，這是很有道理的，作父母的一定既要管養，更要管教。在某種意義上講，“教好”比“養好”更為困難，甚至比父母自憶成才更難，更要花費心血。因此，家長只有改變“父母管養，教師管教”的錯誤觀念，認真研究孩子的心理特點，努力掌握家庭教育的規律，做到科學教子，才能將孩子培養成有利于四化建設的有用人才。

二、家庭教育都要做什么

家長教育孩子，主要教育些什么？從總體來說，孩子成長發展的各個方面都是教育的內容。道德品質、智力發展、知識技能、身體和心理健康等都必須由家長擔負起教育責任。從目前家庭教育情況來看，家長對家庭教育主要內容的了解和掌握，逐漸趨于全面。尤其是在大城市，不少家長已經注意到了孩子的心理健康問題，培養吃苦精神問題，抗挫折的心理承受力問題，人際交往能力問題以及諸多現代家庭教育問題。這些家長把孩子放到21世紀的社會需要中去考慮現在應該教會孩子什么，因而家庭教育內容也就比較豐富。但從總體上來看，目前我們的家教，還是較膚淺、較片面的。21世紀是人才較量的世紀。中華民族要自立于世界強盛民族之林，靠的是我們的孩子。他們的素質如何，決定著我們民族的命運。孩子的整體素質就是我們民族未來幾十年能否振興的關鍵。這似乎不是家長個人的事情，然而又的確是每個家長面的重任。要我們的孩子們立足于世界強盛之林，高高昂起中華民族的頭，我們家長該做些什么？

從孩子個人來說，每個家長都希望孩子生活幸福，事業成功，健康愉快，為了這些美好的愿望，我們家長應該教給孩子什么？

古今中外家庭教育的無數經驗積累，古今中外諸多教育家、心理學家的科學探索，都一再告訴我們，家教是關系到一個民族興衰存亡的大問題。一般而言，家庭教育的內容主要包括：身心健康教育、做人的教育、促進孩子智力發展、培養社會適應性等。孩子的健康包括身體健康和心理健康，二者比較起來，現在的家長對孩子的心理健康不夠重視。從整體說，家長生理健康知識比心理健康知識豐富得多，心理健康知識相對貧乏。相當一部分家長完全缺乏“心理疾病”的知識，不知道如何才能使孩子心理健康，孩子的心理疾病和障礙如何治療，如何預防等。因而我們常常見到一些孩子的心理健康問題已經很嚴重了，家長卻視而不見，這并非家長不關心孩子，而是家長不懂得心理健康的基本知識。現代醫學和心理學提出的健康標準，不僅包括身體健康，而且包括心理健康，就是說，一個人僅僅身體健康還不算健康，要身心健康才算健康。做父母的都很重視孩子的健康，因為孩子的健康關系到孩子一生的幸福。所以家長首先應該具有科學的健康概念，從身體健康和心理健康兩個方面促使孩子健康發展。這應該是家長既可望也好可及的。

教育孩子如何做人是家長的主要任務。任何社會對人的教育首先都是道德教育。沒有為人的正直、善良、忠誠、即使才華蓋世也為人們所不齒。歷史上遺臭萬年的罪人，并不一定學問淺薄、低能無用。在我們日常生活中也可以見到損人利己之徒中不乏知識高深者。

家長對孩子的幸福觀、價值觀的教育、勞動觀的教育、責任感的教育、吃苦耐勞的教育、啟發智力的教育、自尊、勇敢的教育等等，都是家庭教育的內容。

總之，家庭教育的內容是深邃的，任務是艱巨的，家庭教育是一門科學，家長必須高度重視。

三、家長的使命

無產階級革命導師馬克思說：“家長的行業就是教育子女。”就是說，每一個公民如果從其作為一位家長的角度來說，教養子女是他們義不容辭的責任和偉大使命。

家庭是年輕一代成長的搖籃，家長是孩子第一任老師。家長接觸孩子不僅時間最長，而且也最持久。無論其自覺性如何，家長都必定是孩子的教育者。

家長對孩子教育使命完成的如何，除受家長自身教育水*和技能狀況影響外，最重要的就是家長對自身教育使命接納與認可程度怎樣。家長明確自身使命，主觀上努力爭取做個好家長是家長完成這種使命的重要前提。