在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

生活中的小美好畫畫作品篇一

上作文課的時候，作文老師說要先跟我們玩一個游戲。我們覺得很奇怪——明明是作文課，怎么能做游戲？

“我們寫作文是不是要有靈感？做游戲是激發(fā)靈感的最好方法。”老師看到我們疑惑的眼神，微笑著說，“我們今天要做的這個游戲叫‘傳聲筒’。規(guī)則是：我先告訴第一個同學(xué)要傳的話，第一個同學(xué)便把我所說的話傳給第二個同學(xué)，第二個同學(xué)接著傳給第三個同學(xué)，最后，由第三個同學(xué)把聽到的話寫到黑板上。但要注意的是，在傳話過程中不能被其他同學(xué)聽到。”

老師先請三位同學(xué)做示范，同學(xué)們爭先恐后地舉起手，老師百里挑一，選了三位長得非常可愛的同學(xué)上了臺。老師把第一位同學(xué)拉到身邊，悄悄地說了一句話。那個同學(xué)點點頭，走到第二個同學(xué)面前，對著他的耳朵輕輕地說了一句話。可能是沒聽清楚，他轉(zhuǎn)過身后，卻不知所措。老師走到他跟前，對他說：“你聽到多少就傳多少。”在老師的鼓勵下，他終于鼓起勇氣，把他聽到的告訴了第三個同學(xué)。只見第三個同學(xué)聽完話后，從容地從桌子上拿起一根粉筆，走到黑板前，工工整整地寫下“餓到死”三個字。

老師問第二個同學(xué)：“你聽到什么？”“二擔(dān)石”第二個同學(xué)回答。老師接著問第一個同學(xué)：“你聽到什么？”“鵝蛋石”，第一個同學(xué)回答。“我說的就是‘鵝蛋石’這三個字。” 同學(xué)們有的笑得前俯后仰，有的笑得流出了眼淚，還有的笑得滑倒在地……

接著，老師將我們進(jìn)行分組，繼續(xù)做游戲。

“哈哈哈哈……”，笑聲不斷地回蕩在上空。

生活中的小美好畫畫作品篇二

時光如箭，萬象更新，春暖花開的時候，學(xué)校的快樂生活已經(jīng)開始。

在萬里無云的中午，我哼著小曲在灑滿陽光的走廊上悠閑地散著步。班主任看見了，悄悄地往我肩膀一拍，把我拉進(jìn)辦公室，靠近我的耳朵低聲問：“播音室里站里暫且缺一個播音員，你愿不愿意頂替一下？”我心里嘀咕了一下：怎么像是電視劇的地下黨一樣！隨即，我反應(yīng)過來了，做播音員？我立馬像一個饑餓的小雞啄米般點了點頭，欣喜若狂地說：“當(dāng)然愿意啦！一百個愿意！”老師聽了，大手一揮，猛地拍了一下桌子，說：“好！今天你做好準(zhǔn)備，明天隨時上崗！”說完，老師就揮了揮手，讓嚇了一跳的我回教室了。回到溫馨的教室，同學(xué)們一個個爭先恐后來問我：“老師把你叫去辦公室干什么？”我只顧著傻笑了，哪有心思回答他們，心里甜滋滋的，那個美哪！

第二天早上，我像一名戰(zhàn)士，雄糾糾，氣昂昂，隨時準(zhǔn)備著“上馬沖殺”。突然廣播喊了起來：“請升旗手和播音員到廣播室集中。”

這——就是戰(zhàn)士沖鋒陷陣的信號啊！

我邁著矯健的步伐來到了廣播室，只見里面的音樂器材琳瑯滿目，有打開的電腦、碩大的音箱、充滿神秘感的話筒……我?guī)е闷嫘脑诓ヒ羰肄D(zhuǎn)悠著，只聽得一聲“播音員在哪？”我快速跑到老師面前，胸一挺，喊道：“播音員到！”那位老師笑瞇瞇地說：“等一會兒，別緊張！來，看著啊——你先放一下國歌，然后再按這個鍵放……”“哦——”我似懂非懂地點了點頭，里面的道理還不太明白，不過步驟我可記得牢牢的。

當(dāng)我準(zhǔn)備放國歌時特別緊張，感覺后背都有些汗津津的了，生怕放錯！但這一切擔(dān)心都是多余的，播放非常順利。雖然我只當(dāng)了一次播音員，可已經(jīng)很滿足了！

下午，老師又一次把我喊到辦公室，說：“不錯，真棒！下一次再找你！”當(dāng)著老師的面，我只能不好意思的紅著臉，低下了頭，但心里卻在得意地大喊：“統(tǒng)統(tǒng)交給我，沒錯噠！”

今天，我當(dāng)了一回播音員，真過癮！

生活中的小美好畫畫作品篇三

我希望未來的生活是美好的，先是一天早晨開始上班了，被手機叫醒了，到了洗臉盆的旁邊，有一個水噴頭，和電感器，來了的話，可以自動的洗臉?biāo)⒀溃橙酥恍枰叩脚赃叄姼衅鞲袘?yīng)到，就可以不用絲毫的力氣干這些事情。然后自動的語音做飯機開始問某個人今天早晨吃什么，馬上開始做飯。

刷完牙，洗完臉，熱騰騰的飯就做好了，吃飯的用具會被傳輸器空運過來，開始吃飯了，吃晚飯，到自動穿鞋機的旁邊穿鞋子，自動穿上，自動系鞋帶。隨后，門一下子打開了，走出門后，不用鎖門，門就自己關(guān)了。坐電梯去飛機庫。

到了飛機庫，上了飛機，飛機前面的門打開了，在10米之內(nèi)起飛到50米的空中，到了自己的公司，下了飛機，飛機自動收縮成一個手提箱，隨之變出了四個輪子。你走到哪里，他跟到哪里。現(xiàn)在開始工作了。

到了中午的時候，在一個語音器的旁邊說我要吃什么東西，不過幾分鐘之內(nèi)，就送來了你要吃的東西，不夠還可以續(xù)上幾個。中午飯就可以足不出戶的情況下吃飯了。非常的方便，全都是自動化，為了身體強壯，吃了飯，過一會，消化完了以后，去運動。

運動完了，繼續(xù)的上班，到了下午茶的時間，語音器會問你喝什么飲料，吃什么糕點，一會就送來了。到了四點，五點的時候，家里的只能管家會問你今天晚上吃什么東西，到了家的時候，飯已經(jīng)做完了。

下班了，開著飛機回家，到了家，家里的門會根據(jù)你的外形，樣子，神情，dna，基因來判斷是不是你，再開門，這些動作只需要幾秒鐘的時間。就可以了。吃完飯，去運動，回來，看看電腦或電視就睡覺了。

生活中的小美好畫畫作品篇四

我們學(xué)校又多了個讓同學(xué)們開拓知識視野的學(xué)習(xí)時間，那就是午間的“happyenglishradio”。學(xué)習(xí)地道英語，了解西方文化，學(xué)唱英文歌曲，都可以從這個時段充分了解，欣賞。

這個星期輪到我們的英語老師missli來指導(dǎo)她的幾個學(xué)生進(jìn)行廣播，我很榮幸被選上了。

放學(xué)回家，我一次又一次地讀，一次又一次地練，有不會的單詞就問媽媽。第二天來到學(xué)校，與別班的兩位同學(xué)一起來到了英語辦公室，一共有3個人物角色：abc,老師安排我為c。每天大課間，午飯后晚飯后，我們?nèi)硕紩患s而同地去老師那兒排練，每天都去，每天都去，而且都很認(rèn)真。

我負(fù)責(zé)朗讀的部分是教同學(xué)唱英語歌dorimi，可是語速上不來，一加速吧又總出錯，一個音錯了就全錯了。老師著急的差點兒把我的大部分內(nèi)容壓縮掉。我不甘心，拼命練習(xí)，老師才同意不讓我當(dāng)臺詞特別少的“龍?zhí)住薄?/p>

周二午飯后，我們照例又齊聚練了一次。雖然鈴聲還沒響，但是我們都迫不及待地請老師把我們帶到南校區(qū)廣播室里去。終于出發(fā)了，我們跟在老師身后，激動地像活蹦亂跳的小兔子。

我們來到了演播室，激動地握著話筒，我是一個勁地傻笑。在廣播室里，最多的就是電線了，好多好多呢，錯綜復(fù)雜。

上課鈴聲輕快地響了，我們一本正經(jīng)地開始了。我是最后一個朗讀的，等他們兩說完把話筒遞給我的時候，我掌心已經(jīng)冒汗了，我在心里一遍一遍告訴自己，冷靜冷靜再冷靜。在朗讀的過程中，我似乎看到了全校同學(xué)在聽廣播的樣子。一想到這兒，我心里就美滋滋的。內(nèi)心同時非常緊張，怕出錯了以后老師不選我了，也正是因為這個心理才使我一步步走向成功。

播音結(jié)束了，校長把我們叫到辦公室里，語重心長地告訴我們：“速度要慢一點，我覺得你們很棒，就是稍快了點。”我下定決心如果我有下次機會，一定改正。呵，從辦公室走出來，伴隨我的是一陣陣清風(fēng)，很舒暢。小小播音員今后可要繼續(xù)努力！

生活中的小美好畫畫作品篇五

我當(dāng)播音員已是三個星期前的事了，但是每當(dāng)我回想起來時，猶如剛剛發(fā)生過一樣。

那天，班主任張老師滿面春風(fēng)地向我走來，笑瞇瞇地對我說：“這個星期由咱們班播音，我覺得你的音質(zhì)很好，平時說話吐字清晰，聲音也很洪亮，你愿不愿意去播音？”

聽完之后，我既驚又喜：驚的是我一向不敢大膽地、主動地表現(xiàn)我自己，喜的是我早就有當(dāng)播音的愿望。機不可失，我豈能錯過？我曾暗暗地要求自己做生活和學(xué)習(xí)上的強者，要學(xué)習(xí)李小龍永不言敗的精神。想到這里，我大聲地回答：“當(dāng)然愿意！”

接下來，我對照播音稿逐字逐句地去理解，去發(fā)音，遇到發(fā)不準(zhǔn)音的字、句，就虛心向老師請教，然后我反復(fù)朗讀，熟記在心，直到滿意為止。

當(dāng)我從容不迫地播音完畢、心滿意足地走出演播室、大步流星地走進(jìn)教室時，教室里頓時響起了一陣陣熱烈的掌聲。下課時，無論我走到哪里，都能聽見同學(xué)們贊嘆的話語：“就是他在播音！”“普通話也很標(biāo)準(zhǔn)！”“聲音真洪亮！”“……”

此時此刻，我真像吃了營養(yǎng)餐一樣舒服！

生活中的小美好畫畫作品篇六

阿q，天生長得一副賊眉鼠眼的樣子，近兩年，發(fā)了點財，他開始注意包裝了：口叼香煙，肩垂黃發(fā)，身披黑氅，實在帥呆酷斃了。但變化萬端，依然不變的是那“小市民”的心理和性格。

阿q發(fā)的財，全靠他的小聰明，或借或騙來的。平時，他家總是人來人往，“討債者”滿座，遇到節(jié)假日什么的，他家里更是車水馬龍，門庭若市，為了躲債，也想在外面發(fā)點財，阿q每天總是早出晚歸，獨步“江湖”。

阿q走在繁華的街道上，左瞅瞅，右看看，好像劉姥姥進(jìn)了大觀園。其實，這是一個習(xí)慣動作，他出來的目的是發(fā)財，當(dāng)然是“處處留心皆學(xué)問了”。

阿q正走在大街上，忽然發(fā)現(xiàn)前方一個小商店門口有一枚“失散”的硬幣，阿q抬頭看看周圍的人，迫于面子的問題，阿q不好直接彎腰，便從口袋中掏出打火機，故意“掉”向硬幣，然而火機很容易拾了起來，可硬幣卻像墜了鉛一樣，一動不動，這時，一個膠水推銷員說：“先生，我們的膠水質(zhì)量還好吧?”阿q抬頭一看，一個人站在自己身旁，這時周圍已圍滿了人，迫于“情面”的壓力，阿q只好硬著頭皮說：“不錯，多少錢一瓶?”“五元。”“五元?”阿q有點吃驚，但很快恢復(fù)了神態(tài)說：“噢，不貴，我買兩瓶。”說著，極不情愿地拿出了一張好似千年古物般陳舊、破碎的.錢買了膠水，此時，大家蜂擁而上，瘋狂搶購，阿q拿出穿山甲似的功夫穿出了人群。

阿q自言自語：“媽媽的，沒掙到錢反貼了十元，還替人家做了活廣告，真倒霉……哎喲，我的頭。”只見一個遙控飛機從天而降，狠狠地砸在阿q頭上，阿q連忙奔上去，使出鷹爪功抓住了飛機，心想：這么好的飛機能值幾個錢，若有人取，就和他要些醫(yī)療費，若無人取.……

正想著，一個幼稚的聲音說：“叔叔，飛機是我的，能還給我嗎?”阿q說：“小子，你的飛機砸壞了我的頭，你必須快拿點錢給我當(dāng)醫(yī)藥費。”“可我沒錢。”“你爸爸給你買這么好的飛機，你去跟他要錢吧!

”“那好，你等著。”過了好久，當(dāng)阿q正得意地盤算著到底向他要多少錢時，面前出現(xiàn)了一個山一般的人，“就是你要醫(yī)藥費。”阿q頓時傻了眼，可是在“江湖”上混了這么久的他，立馬回過了神，連忙說：“不、不，我怎么會向小孩子要錢呢?”笑得有些不自然的阿q接著說：“來，小弟弟，好好玩，將來當(dāng)飛行員。”小孩一聽，樂了，大塊頭見孩子樂了，也走了。

阿q壞壞地笑了笑，心想：“媽媽的，小混蛋讓老子等了這么久，還叫了老混蛋來對付老子，真是倒霉。”夕陽西下，阿q毒毒地點了一下點過多次的香煙頭，心想：“今天真倒霉，沒掙到錢不說，反貼了十元，還差點挨揍……好!明天老子還來。”