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最新體育教師的工作總結(jié) 鄉(xiāng)村幼兒教師的工作總結(jié)(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-04 09:14:21
最新體育教師的工作總結(jié) 鄉(xiāng)村幼兒教師的工作總結(jié)(3篇)
時間:2023-04-04 09:14:21     小編:zdfb

工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識,以指導(dǎo)今后工作和實踐活動。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,方便大家學(xué)習(xí)。

體育教師的工作總結(jié) 鄉(xiāng)村幼兒教師的工作總結(jié)篇一

本學(xué)期我注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱,討論、聯(lián)想、想象及律動)中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)編。

首先是課堂教學(xué)。我在認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,運用范唱方式感染學(xué)生啟發(fā)學(xué)生的藝術(shù)形象思維,使他們做到有感情地歌唱,通過藝術(shù)形象的感染來完成思想教育。

在唱歌教學(xué)中,一方面引導(dǎo)學(xué)生演唱要有良好的姿勢,正確的呼吸、準(zhǔn)確的發(fā)音,清晰的咬字、吐詞,另一方面是逐步要求學(xué)生做到自然音色圓潤,不斷提高唱歌的藝術(shù)技巧,在懂得音準(zhǔn)的和節(jié)奏的基礎(chǔ)上提高對音樂形象的理解能力,培養(yǎng)良好的聽覺和造就音樂的“耳樂”。

其次是課堂管理。為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課,多用鼓勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計抓住學(xué)生的

注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評與糾正。但是,還是存在一些問題:

1、對于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠??傄詾閷W(xué)生不是惡意,只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認(rèn)識到自己的錯誤而有恃無恐。

2、側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng),稍微忽略了對學(xué)生樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進(jìn)的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。

興趣小組的活動是音樂教師展示能力的另一個舞臺,對于學(xué)生則可以說是一生受益的。本學(xué)期由于英語節(jié)的活動,葫蘆絲興趣小組的訓(xùn)練受到了不小的影響。但我仍然盡量抽空進(jìn)行訓(xùn)練。雖然訓(xùn)練的時間不多,學(xué)生依然學(xué)到了許多新知識,并能演奏《月光下的鳳尾竹》、《金風(fēng)出來的時候》、《瑤族舞曲》,我的勞動終于有所收獲,今后還會不斷的努力,創(chuàng)造新的進(jìn)步!

教學(xué)之余,我自行購買了音樂書籍及音像資料,積極學(xué)習(xí)各種音樂教育理論。同時積極進(jìn)行本科學(xué)歷的進(jìn)修,以確保自己能在今年拿到本科文憑。

總之,在將來的工作教學(xué)中,我會繼續(xù)努力工作,不斷探索,提高自己的教學(xué)水平,在教育事業(yè)上貢獻(xiàn)出自己的光和熱!

體育教師的工作總結(jié) 鄉(xiāng)村幼兒教師的工作總結(jié)篇二

在這一學(xué)期的活動中,工作室充分發(fā)揮名師在課堂教學(xué)、課改實驗、班主任工作等方面的示范、指導(dǎo)、引領(lǐng)作用,一方面從提高工作室成員教學(xué)能力層面入手,促進(jìn)每一位成員提高;另一方面,面向全縣廣大教師組織開展觀課、摩課、評課送課等活動,促進(jìn)了全縣教師專業(yè)素質(zhì)的整體提升。反思和總結(jié)這一學(xué)期來的活動,主要有以下幾個方面:

1、開學(xué)伊始,為了使今后的工作開展的更加順利和有實效性,工作室及時召開全體成員會議,討論并制訂了工作室的工作計劃。包括理論學(xué)習(xí),課堂教學(xué)研討,等各個方面,并將每項活動具體到每個月份中,使計劃具體明了,可操作性強。

2.依據(jù)工作室的工作計劃,每個成員制訂了個人發(fā)展計劃。就本學(xué)年內(nèi)個人發(fā)展的具體活動做了詳盡的規(guī)劃,爭取取得更大的進(jìn)步。

本學(xué)期工作室所制定的計劃中,將新課標(biāo)、新教材作為了重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容。在學(xué)習(xí)過程中,工作室所有成員認(rèn)真,積極主動,討論交流了學(xué)習(xí)心得,對新課標(biāo)新教材有了更加深入的理解。

在工作室博客中,設(shè)置了教學(xué)反思,教學(xué)設(shè)計,計劃總結(jié),讀后感等欄目,就日常教學(xué)中遇到的一些困惑和問題進(jìn)行了深入的思考和探討,并上傳了一些優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計,如優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計,示范課教學(xué)設(shè)計等等,實現(xiàn)了資源的共享。

為了充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人示范輻射作用,引領(lǐng)語文教師在教研活動中不斷提高自己的教科研能力,xxxx年10月21日,xx教師工作室的全體成員到都城鎮(zhèn)錦江小學(xué)開展送教活動,出席本次教研活動的有錦江小學(xué)的全體語文老師,學(xué)校的行政領(lǐng)導(dǎo),還有幸邀請到云浮市教研室朱國英科長蒞臨指導(dǎo)。

工作室的兩位成員現(xiàn)場為錦江小學(xué)獻(xiàn)上了兩節(jié)優(yōu)秀的教學(xué)案例。黃汝倩老師帶來了二年級語文《紙船和風(fēng)箏》,黃老師親切、富有兒童特色的語言一下子就把孩子吸引住了,大家都沉浸在黃老師精心營造的童話世界之中去:生動形象的簡筆畫板書,在理解課文內(nèi)容中讓孩子角色的代入,富有想象力的識記生字,創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景辨別“漂”與“飄”等,無一不顯示著黃老師駕馭課堂的能力。

工作室的另一位成員余丹雯老師上的是六年級語文《只有一個地球》,余老師重視培養(yǎng)六年級學(xué)生課前預(yù)習(xí)的能力,落實雙基教學(xué),注重學(xué)生對課堂知識理解的及時反饋。余老師還對教材進(jìn)行了深入的備課,在課堂中補充了大量有關(guān)地球的資料,使學(xué)生對我們居住的地球有了更深的了解,激發(fā)了學(xué)生探究的欲望,使課堂更具張力。

課后,xx工作室組織錦江小學(xué)語文教師進(jìn)行了評課活動,錦江小學(xué)的老師代表、工作室成員、工作室主持人xx校長分別

對這兩節(jié)課進(jìn)行了評議,大家紛紛表示這兩節(jié)各有特色的示范課,給自己帶來了許多啟示。主持人xx校長點評了這兩節(jié)課,指出了這兩節(jié)課是成功的,是賞心悅目的,可以作為我們教學(xué)的一個范本。接著,xx校長作了《怎樣識別一節(jié)好課》的專題講座,明確一節(jié)好課要把語言文字訓(xùn)練落到實處;課堂要有語文味;教學(xué)目標(biāo)簡明等,并以“扎實的教學(xué)基本功在于細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)決定成敗”與大家共勉。

在今后的工作中,工作室將嚴(yán)格按照既定計劃開展活動,不斷提升成員的教育教學(xué)理論素養(yǎng)和課堂教學(xué)水平,更好的發(fā)揮工作室的示范引領(lǐng)作用。

體育教師的工作總結(jié) 鄉(xiāng)村幼兒教師的工作總結(jié)篇三

我叫張濤,出生于安徽省阜南縣柴集鎮(zhèn)的一個普通的工人家庭。20xx年畢業(yè)于巢湖學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè),取得大專畢業(yè)證書。有幸于畢業(yè)的當(dāng)年成為了家鄉(xiāng)的一名光榮的特崗教師。

時間過得很快,轉(zhuǎn)眼間三年特崗服務(wù)即將期滿了。這三年來,在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的信任、關(guān)心、支持和幫助下,讓我在學(xué)校這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長。經(jīng)過三年的磨練,無論在思想方面、工作方面、教育教學(xué)方面都取得了顯著的進(jìn)步。回顧這三年的工作,總結(jié)了以下幾個方面:

本人能積極參加思想政治學(xué)習(xí),遵守勞動紀(jì)律,團(tuán)結(jié)向志,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,具有奉獻(xiàn)精神。嚴(yán)格要求自己,無論在校內(nèi)校外或是在待人接物、言語行動等等方面,處處都以為人師表的形象要求自己。

工作上服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮,兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、認(rèn)真踏實地做好自己的本職工作。

在教學(xué)中,我深入理解課本,在把握課本的同時,采用多種教法轉(zhuǎn)學(xué)手段,結(jié)合多媒體應(yīng)用,把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去。提高學(xué)生分析問題和解決問題能力,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,積極開展各種活動,開闊視野,幫助學(xué)生拓展思路,對基礎(chǔ)知識能靈活運用,從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué),教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進(jìn),學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作。

一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲到的卻是那一份份充實而沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情感去培育我的學(xué)生,我用我的自信去感染我的學(xué)生,我要無愧于我的心,我要無悔于我忠愛的教育事業(yè)。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進(jìn),做個合格稱職真正能幫到學(xué)生的.好教師。

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