無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
元旦主持詞篇一
丙/丁：親愛的同學們，老師們!
合：大家晚上好!
甲：新的鐘聲，新的一年!
乙：新的祝福，新的期待!
丙：轉瞬間xxxx年已邁著堅定的腳步離我們遠去!
丁：xxxx年正帶著笑臉，款款向我們走來!
甲：過去的一年是xx高中發生翻天覆地變化一年，也是滿懷豪情的一年!
乙：這一年，在xx高中新的領導班子運籌帷幄指導下，我們一步一個腳印，一日一份耕耘!
丙：這一年，在置身于一線教師兢兢業業的培養下，我們一筆一劃積累，一點一滴成長!
丁：這一年是值得銘記的一年，我們歡欣鼓舞，揮別了過去毫無目標的忙忙碌碌。新的xx給了我們新的希望，新的xx給了我們新的力量。新的改革，新的動力。師生同舟，揚帆起航。這何嘗不是一個新的鼓舞，新的傳唱!
甲/乙：回首過去，我們滿懷激情!
丙/丁：展望未來，我們任重道遠!
甲：也許前進中的道路并不平坦，也許美麗的彩虹只有在狂風暴雨后才能看見!
乙：但，我們任毫不畏懼，因為————
合：我們要在拼搏中成長，在奮斗中前進，在創造中神采飛揚!
甲：今天，我們相聚在這里，歡聚一堂，載歌載舞。
乙：今天，我們相聚在這里，我們滿懷激情，心潮澎拜。
丙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情!
合：xx中學xxxx年春節元旦晚會正式開始!
元旦主持詞篇二
男合：尊敬的各位領導，各位來賓；
女合：親愛的老師、同學們；
齊：大家下午好！
葉：清風拂面、溫陽普照
諾：激情澎湃、盛世歡騰
胡：在這播種希望、描繪錦繡的季節里，學校又迎來收獲的春天。
星：迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷，走向未來，我們書寫豪邁的誓言。
葉：藍天當紙，海水為墨，寫不完心中的頌歌，
諾：群峰放聲，大江展喉，唱不盡永恒的贊歌。
胡：讓每首歌變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，
星：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點盛世中華。
葉、諾：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，
胡、星：熟悉的旋律，演繹時代的激越。
齊：陽羅二小“唱學堂新歌，做儒雅少年”暨迎元旦合唱比賽現在開始！
星：今天擔任評委的有：
（胡）z老師、（諾）z老師、（葉）z老師、（星）z老師、（胡）z老師、（諾）z老師、（葉）z校長
星：讓我們用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來！
1、六（2）
星：請欣賞六（2）班帶來的必唱曲目《讀唐詩》和選唱曲目《同一首歌》
2、六（4）
諾：歌聲已經停止，優美的旋律仿佛還在耳邊。下面有請六（4）班，他們的合唱曲目是《讀唐詩》和《阿迪穆斯》。
3、五（4）
胡：“滴答答，滴答答”，小雨輕輕地敲打著窗戶，告訴我們春的信息
星：一群小伙伴和著節拍正在歡快地踩雨呢。小伙伴們，快來一起加入吧！請欣賞五（4）班給我們帶來的《踩雨》和《讀唐詩》
4、星：在評委議分的間隙，讓我們欣賞毛路雪為大家來的獨唱——《刀郎女孩》。
5、四（2）
星：前三個節目的成績已經揭曉，去掉一個最高分，去掉一個最低分，六（2）班的最后得分是——，六（4）班的最后得分是——，五（4）班的最后得分是—
胡：一塊蠻荒卻美麗神秘的土地
星：一群純樸虔誠的藏族同胞
胡：圣潔的草地，可愛的藏羚羊
星：絢麗的舞臺，動聽的歌聲
合：請欣賞四（2）班為我們演繹的《讀唐詩》、《可可西里》
6、六（3）
諾：放飛希望與夢想，讓童年牽手朝陽！成長在鄉間的小路上，我們朝氣蓬勃！請聽六（3）班帶來的《鄉間的小路》和《讀唐詩》。
7、四（3）
去掉一個最高分，去掉一個最低分，四（2）班的最后得分是——
星：秦時明月漢時關，萬里長征人未還
胡：停停停，你的朗誦太好了，不過說得好還不如唱得好呢，請聽四（3）班為我們獻上的《讀唐詩》《出塞》
8、五（5）
去掉一個最高分，去掉一個最低分，六（3）班的最后得分是——
葉：有一個美麗的地方，傳說住著神仙。那里有清澈的湖水，擁抱著寶石般的藍天。悠揚動聽的歌聲，纏滿了曼陀鈴的琴弦。
諾：有一個美麗的地方，傳說住著神仙。那里有潔白的云朵，追逐著翡翠般的草原。無憂無慮的歡笑，飄成了酥油茶的香甜。
葉：請聽五（5）班給我們帶來的《童話香巴拉》和《讀唐詩》。
9、五（2）
去掉一個最高分，去掉一個最低分，四（3）班的最后得分是——
葉：綠色的郵車向前奔跑，穿過荒野，經過小村莊。
諾：不管刮風，還是下雨，它不停地向前奔跑。瞧！它向我們駛來了！
葉：請聽五（2）班給我們帶來的《庫斯科郵車》和《讀唐詩》。
10、四（1）
去掉一個最高分，去掉一個最低分，五（5）班的最后得分是——
葉：如果，不是那一面紅旗，怎會有今天壯麗錦繡的山河？
諾：如果，不是那一點燎原的星火，怎會有今天幸福安康的生活？
葉：如果，不是那一種堅韌的信仰，怎會有今天百折不撓的偉岸？
諾：如果，不是那一輪東升的紅日，怎會有今天燦爛的中國？
葉：偉大的祖國永遠在我們心窩里！請聽四（1）班同學帶給我們帶來的《祖國在我心窩里》《讀唐詩》
11、四（4）
去掉一個最高分，去掉一個最低分，五（2）班的最后得分是——
男：“鋤禾日當午，汗滴禾下土”，每次吟誦這首詩時，我們都會感受到農民伯伯的辛苦和勞累。
女：是啊，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”同學們，讓我們在歌聲中一起去感受這份辛苦，也同時去體會勞動的快樂吧！請欣賞四（4）班帶來的《讀唐詩》《憫農》
12、五（3）
去掉一個最高分，去掉一個最低分，四（1）班的最后得分是——
葉：三峽有一位老爺爺，他每天都喊著船工號子，
諾：高亢的號子，飄蕩在峽江邊，飛揚于大壩旁……
葉：號子里滿載的是，勞動者的追求與希望！
諾：請聽五（3）班帶來的《爺爺的三峽號子》
13、五（1）
去掉一個最高分，去掉一個最低分，四（4）班的最后得分是——
諾：鄉間的小路，鄉間的風。鄉間的故事，鄉間的景。
葉：挖一棵高潔的蘭花草，種在我們的校園中。請欣賞五（1）班帶來的《蘭花草》和《讀唐詩》。
14、六（1）
去掉一個最高分，去掉一個最低分，五（3）班的最后得分是——
星：土土的土娃子，粗粗的粗嗓子。
胡：背著個背架子，光光的腳丫子
星：踏著江踏子，上山下河嘍。
胡：請欣賞六（1）班同學為我們展示的《讀唐詩》《好一個土娃子》
15、口風琴合奏
胡：去掉一個最高分，去掉一個最低分，五（1）班的最后得分是——
星：為了開闊視野，陶冶情操，發展個性特長，全面提高素質，學校開設了小提琴、合唱、書法、象棋、科學觀察等12個豐富多彩的學生社團。
胡：今天，我們的口風琴社團也來到了比賽現場，請欣賞——————口風琴合奏《四季歌》《歡樂頌》。
16、頒獎
去掉一個最高分，去掉一個最低分，六（1）班的最后得分是——
諾：經過激烈的角逐，本次比賽已接近尾聲，
星：下面舉行頒獎儀式，有請本次活動的總策劃———z老師為我們揭曉各個獎項，掌聲歡迎！
葉：黃皮膚記載著我們共同的血脈；
諾：黑眼睛折射出我們共有的虔誠；
胡：同樣的土壤，同樣的天空，我們可以播下不同的種子；
星：同樣的季節，同樣的時間，我們都會有不同的收獲
葉：我們以文踐行，以文輔德，以文養志，以文怡情。
諾：我們有志、自律、勤學、篤行，
胡：我們熱愛藝術，
星：我們追逐夢想，
女合：同學們，讓我們勇敢地踏上新的起跑線，邁開你矯健的步伐，
男合：同學們，讓我們大膽地放飛理想，展翅高歌，飛向未來
星：讓我們爭做儒雅少年！
諾：讓我們用儒雅點亮人生！
胡：讓我們祝愿陽羅二小的明天，齊：更加美好，更加輝煌！朋友們，再見！
元旦主持詞篇三
主持人甲：尊敬的各位領導
主持人乙：親愛的同事們
合：大家晚上好！
主持人甲：在這個迷人的夜晚，在這片閃爍的燈光下，我們共同迎來了新的一年，也迎來了公司20xx年迎新春元旦晚會。（晚會名稱）
主持人乙：首先向大家介紹今天出席晚會的領導和嘉賓：
主持人甲：出席我們晚會的領導和嘉賓有：……
主持人乙：讓我們以熱烈的掌聲向在百忙之中，親臨晚會現場的各位領導和嘉賓表示熱烈歡迎！（掌聲）（若無特別嘉賓可以去掉）
主持人甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至……
主持人乙：是的，在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。
主持人甲：年年歲歲花相似歲歲年年人不同。回首過去，我們熱情洋溢；
主持人乙：展望未來，我們斗志昂揚。又是瑞雪飄飛的季節了，xxx公司這個大家庭每到這時候總是會歡聚一堂。
主持人甲：我們相聚在這里，用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
主持人乙：我們相聚在這里，用智慧來鑄就輝煌，用忠誠來譜寫明天！
主持人甲：（此處可以介紹公司20xx年所取得的矚目成績）
主持人乙：臺歷翻去最后一頁，剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個臺階，還橫亙在未及塵封的歷史上。
主持人甲：再度回首，曾讓我們痛心疾首的挫折，讓我們雀躍歡呼的成績，早已留在記憶深處。現在，春已歸來，今晚就讓我們乘著著歌聲的翅膀，自由飛翔！
主持人乙：春已歸來，今晚就讓我們踏著瑰麗的舞步，盡情歡笑！
合：xxxx公司20xx年元旦聯歡會現在開始！
主持人甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎咱們董事長為我們致新年祝詞！
……
（主持詞順序可以配合主持人語氣、數量、習慣等靈活安排）
結束語：
主持人甲：飛揚的歌聲，吟唱的是曾經難忘的歲月，凝聚的是心頭不變的情節；
主持人乙：熟悉的旋律，演繹的是此刻激動的心情，回蕩的是金諾人情懷不改的真切；
主持人甲：多么動人的夜晚，多么難忘的時刻！可歡樂的時光總是短暫的。
主持人乙：是的，雖然我們無法阻擋時間流逝，但是，我們可以記錄此時燦爛的瞬間；
主持人甲：告別今天，我們將站在新的起點上；展望明天，我們將用奮斗塑造更加輝煌的未來！
主持人甲：今天的聯歡會更加體現了xxxx公司是一個充滿活力，面向未來的大家庭；
主持人乙：這里，有我們對同一信念的堅守，有我們對共同事業的追求；
主持人甲：這里，有我們對過去生活的回憶，更有我們對未來明天的渴望；
合：因為，我們始終相信：xxx的明天會更好！
主持人乙：今天的聯歡會到此結束，再次恭祝大家元旦快樂，合家幸福！
主持人甲：愿新年的快樂給您帶來吉祥、給您帶去永遠的順利！
主持人乙：再見，我們明年再相會！（可以根據最后一個節目引入結束語，具體可根據節目安排視情況而定）
元旦主持詞篇四
甲：尊敬的各位領導、各位老師
乙：親愛的同學們
合：大家上午好
甲: 新年的鐘聲已經敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至，在這里，我們給大家拜年了。
合：祝大家：新年快樂，萬事如意。
乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們南塢一中的春天，這是我們全體師生的春天，這更是我們每個人的春天;
甲：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來溫暖寒冷的冬天;
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄
甲：奮斗的20xx年已經落下最后一個音符，在過去的一年里，我們用汗水鑄就了榮耀，用辛勞編織著夢想，20xx年留給我們太多的激動和欣喜。
乙：激昂的20xx年即將奏響華美的樂章，在這辭舊迎新的美好時刻，我們載歌載舞，歡聚一堂，讓我們用歌聲暢想未來，用舞姿描繪精彩。
合：：xx一中20xx年元旦聯歡會現在開始!
首先，讓我們用熱烈的掌聲有請孫校長致新年祝詞!(... ...)感謝孫校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
結束語：
甲：多么動人的歌聲，多么難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情;
乙：今天的聯歡會更加體現出我校是一個充滿活力，面向未來的集體;
甲：在這里，校訓“清正厚德，嚴謹博學”為我們指明了努力的方向，催人上進，振奮人心;
乙：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子;
甲：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏;
乙：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望;
合：因為，我們始終相信：明天會更好!
甲：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
元旦主持詞篇五
甲：祝賀我們的新隊員們，敬愛的老師們！
乙：親愛的同學們！
合：大家好！
甲：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來了一個期待已久的日子元旦節！
乙：新的鐘聲，新的祝福！
甲：新的希望，新的未來！
合：新的一年邁著豪邁的步伐向我們走來了！
甲：回首我們的xx年級！
乙：希望我們的明天更加燦爛、美好，不知道在新的一年里楊校長又要為我們說些什么？請楊校長講話！
甲：謝謝楊校長，敬愛的老師們祝愿你們在新的一年里身體健康，天天開心。
乙：可愛的'同學們祝愿你們在新的一年里學習進步，天天向上！
甲：讓我們用最動聽的歌聲，唱出新年最美的旋律。
乙：首先歡迎一年級一班為我們帶來的《我愛北京天安門》，請一年級二班做好準備！
甲：謝謝我們一年級一班的同學們，大人們常說“讓我們做一個愛勞動的孩子，”因為呀勞動最光榮，接下來就請一年級二班的同學為我們帶來《勞動最光榮》請一年級三班做好準備！
乙：謝謝一年級二班的同學們，你聽一年級三班的同學們踏著歡快的祝福歌聲走來了，請一年級三班為我們帶來《祝你元旦快樂》，請一年級四班做好準備！
甲：謝謝同學們的祝福，同學們還記得我們歌聲里出現過的沿街叫賣報紙的小朋友？接下來請一年級四班的同學帶我們重溫《賣報歌》，請二年級一班做好準備！
乙：今天我們相聚在這里共慶元旦，你開心嗎？
甲：開心！
乙：這真是一個快樂的日子，在這個快樂的日子里，二年級一班的同學們踏著快樂的節奏走來了，二年級一班的同學們為我們帶來《快樂的節日》，請二年級二班做好準備！
甲：踏著快樂的節奏，二年級二班的同學為我們帶來《xx》，請二年級三班做好準備！
乙：接下來請二年級三班的同學為我們帶來《xx》，請二年級四班的做好準備甲：沿著二年級三班的節奏，二年級四班的同學又為我們帶來了《xx》，請三年級一班的同學做好準備！
乙：謝謝，二年級四班的同學們，三年級一班的同學唱著《xx》向我們走來，請三年級二班的做好準備！
甲：你聽三年級二班的同學又唱起了什么樣的歌，三年級二班的同學為我們帶來《xx》請三年級三班做好準備！
乙：今天我們能夠坐在這里快樂的相聚，是我們千千萬萬的革命烈士在戰斗中用鮮血換來的，接下來請三年級三班的同學為我們帶來紅歌《紅星帶我去戰斗》，請四年級一班的做好準備！
甲：聽過激昂的《紅星帶我去戰斗》，再來聽聽四年級一班帶來的《蝸牛與黃鸝鳥》，請四年級三班做好準備！
乙：在黃鸝鳥的歌聲中，我們四年級三班的同學又唱著歌兒來了，四年級三班為我們帶來《xx》，請五年級一班的做好準備！
甲：你看五年級一班的同學劃著小船過來了，五年級一班為我們帶來《讓我們蕩起雙槳》，請五年級二班做好準備！
乙：接下來請五年級二班為我們帶來《xxx》，請五年級三班做好在準備！
甲：一閃一閃亮晶晶，漫天都是小星星，五年級三班為我們帶來《閃閃紅星》！
乙：謝謝同學們為我們帶來了一首首激昂、動聽的歌曲，我們就要和xx年快樂！
甲：再次衷心的祝福老師們心情愉快，身體健康！
乙：祝同學們百尺竿頭，更上一層樓！
合：元旦“紅歌大家唱”到此結束！
元旦主持詞篇六
合：各位領導、各位來賓、朋友們、同事們
男：光陰荏苒
女：時光飛逝
男：春華秋實
女：春種秋收
男：又是一年風雨兼程
女：又是一年頃情奉獻
合：迎來了充滿希望的20xx年
女：我們辭舊迎新
男：我們繼往開來
女：20xx年漸行漸遠
男：20xx年破浪而來
女：我們歡聚一堂
男：我們熱情激昂
女：我們追逐的夢想
男：我們奔向新的征程
女：用辛勤的汗水迎接明天的太陽
男：用穩健的經營培育未來的花朵
女：為了美好 為了明天 為了未來
男：我們開拓 我們創新 我們奮斗
女：營造快樂和幸福
男：釀造歡樂和吉祥
合：請您欣賞 等的舞蹈《歡樂頌》
女：一段歡樂吉祥的樂曲，展開了我們 元旦晚會的序幕
男：一段熱烈激情的舞蹈，預示著我們 的美景
女：那么，我們究竟怎樣為之努力奮斗呢?
男：請欣賞 精彩呈獻的三句半
女：一段詼諧幽默的曲藝節目，讓我們看到了一年來領導職工的辛苦和付出
男：為了今天的美好，我們努力奮斗著
女：為了明天的精彩，我們一致在努力
男：下面的節目，也許會讓更多的人感受到曾經的浪漫和感動
女：接下來請欣賞 等呈獻的歌伴舞
男：《莫斯科郊外的晚上》
男：深秋的花園
女：明媚的月光
男：還有一對幸福的情侶
女：令人陶醉的夜晚
男：讓我們記住那個晚上和今天的晚會吧
女：留住昨天留住今夜
男：接下來請參加今晚的幸運大獎抽取
女：首先開始今晚 等獎抽取
男：請 上臺抽取 等獎
男：(公布獲獎人)
女：(公布獲獎獎品)
男：祝賀獲獎人獲獎
女：祝獲獎人新年好運，幸福快相隨
男：接下來，繼續欣賞晚會節目
女：請欣賞熱情，火爆的勁舞
男：有請 等呈獻
合：踢踏舞《綠光》
女：踢踏舞火爆熱烈
男：充滿青春的靚麗激情
女：接下來會是什么節目呢?
男：請欣賞精典歌曲《上海灘》主題曲
女：有請
女：真的是很精彩，味道好極了
男：讓時光倒流，回到從前
女：精典，懷舊
男：有滋有味
女：下面請欣賞現代時尚節目
男：請看 的時尚秀表演
男：欣賞過古典、懷舊、現代節目，讓我們再度輕松一下
女：讓我們再度揭曉今天的幸運大獎
男：有請 隆重出場
女：抽取今晚的 等獎
男：(公布獲獎人)
女：(公布獲獎獎品)
男： 工作千頭萬緒
女：各個環節環環相扣
男：緊張而忙碌
女：細致而辛苦
男：也許深藏不外露
女：也許別有小洞天
男：有請
女：熱情呈獻別樣的精彩
男：另類風格的獨唱
女：好一個另類獨唱
男：好一個別樣保安
女：熱情奔放讓人刮目相看
男：激昂慷慨令人一曲難忘
女：下面請聽詩朗頌《宮爆雞丁》
男：有請
男：別具一格的詩朗頌
女：讓人若有所思，浮想聯翩
男：似乎讓人有些安靜了一些
女：那么就再熱烈一些?
男：再燃起一把火?
女：點燃激情
男：唱響夢想
女：請欣賞歌曲串燒
男：有請 等
男：歌曲串燒的確熱情似火
女：夢里夢外都是愛
男：年輕的心情有所系愛有所鐘
女：還有更抒情的
男：是嗎?
女：你看太陽爬上來了
男：哦，他們過來了
女：請欣賞 等的舞蹈《青春舞曲》
男：青春靚麗
女：青春無價
男：青春無限美好
女：因為我們正年輕
男：請繼續欣賞 等 給我們帶來的現代舞《我們正年輕》
女：太好了一一一我們正年輕
男：太好了一一一我們正年輕
女：年輕，不僅僅是年齡
男：年輕，也不僅僅是美好
女：年輕，不僅僅是青春
男：年輕，不僅僅是榮耀
女：年輕是積累
男：年輕是努力
女：年輕是奮斗
男：年輕是回報
女：年輕是責任
男：年輕是奉獻
女：今天的成長會使我們明天更加成熟
男：明天的成熟會讓我們更加珍惜今天
女：抓住今天才會更加年輕
男：擁有今天才能把握未來
女：今天我們在此相聚
男：明天我們創造輝煌
女：明天的太陽正在東方噴薄欲出
男：新的一年正在不遠處悄然面來
女：祝各位領導、各位來賓新年健康快樂
男：祝各位同事、各位朋友新年幸福吉祥
合：祝大家萬事如意、心想速事成
男：祝大家舉杯暢飲共享美好
女：祝大家笑口常開、共度良宵
合：祝大家新年新氣象
祝大家新年新面貌
實現理想，走向成功!
元旦主持詞篇七
1:豐收的鑼鼓，敲醒嶄新的歲月；
2:綻放的寒梅，書寫春天的訊息。
3:在滿目蔥蘢的綠色里，
4:在物蘇醒的萌芽中。
合：新年踏著披荊斬棘的足音迎面而來
5:今天，我們相約在這里。載歌載舞書寫昨日的歌謠。
6:今天，我們歡聚在這里，同心同德同唱明天的輝煌！
合;我宣布，五年三班元旦文藝班會，現在開始。
1：青春是那么火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今天的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面，請欣賞段譽欣、何澤君，為我們帶來的開場舞《魅力四射》。
2：你是微風縷縷，我是細雨綿綿；你是白云片片，我是月兒彎彎。
歲月如酒，友誼似樹，就讓這堆積的情感，化成四月的春蘭，讓那思念的繩綰，系著遙遠的祈盼，永永遠遠相依相伴。請欣賞電子琴、二胡合奏《鈴兒響叮當》。
3:打造美麗的心情承載光榮的使命。用動感和活力，詮釋時代新氣息！讓我們共享激情燃燒的歲月，讓我們共同演繹燃燒激情的精彩靚麗！
請欣賞跆拳道表演《高麗品式》。
4:朋友，是風雪中的一盆火。
朋友，是天邊的一道虹，接下來，請欣賞何澤君為我們帶來的歌曲《極光的風》
5；歌曲好聽嗎？請她再為我們唱一首好不好？請欣賞歌曲《戀愛是什么》。
6:我們攜手走向春天，用清亮悅耳的音符，散落五彩繽紛的花雨。
走向春天，濃烈的深情書寫壯志，暢快的豪情激蕩銳氣，飽滿的激情揮灑雄風，沉穩的步履踏破沉寂；請欣賞劉彥希為我們帶來的古箏獨奏《彝族舞曲》。
1:劉彥希的古箏曲實在太好聽了!聽說李源堂等人還為我們準備了一段說唱，大家想聽嗎？請欣賞說唱《一人我飲酒醉》。
2:幽默的語言、夸張的表情會把我們帶進開心的世界。請欣賞王鵬等人的小品《考試》。
3:請欣賞段譽欣、蔣小涵的二胡合奏《小星星》
4:還有段譽欣的電子琴獨奏呢。《綠袖子》。請大家欣賞。
5；媽媽是世界上最偉大的人，她們將我們帶到這個絢麗的世界，還把我們撫育成人。姜十懿說她有一首歌要獻給媽媽，《媽媽我想你》。有請姜十懿。
6:蔣小涵還有一首二胡獨奏要獻給大家，那就是現在最流行的歌曲《小蘋果》
1:請欣賞吉他合奏《時光》，演奏者：段曉寒、朱新宇
2:我們班還有兩位小模仿家，模仿周杰倫的聲音，栩栩如生，請欣賞李新宇、張振為我們帶來的歌曲《青花瓷》
3:讓大家放松一下吧！請欣賞劉彥希和崔柳的繞口令《塔嘛和喇嘛》
4:我要代表月亮消滅你（對著段曉涵說）。
3:哼！
4:你不理我也罷，只要《月亮代表我的心》就行。請欣賞電子琴合奏《月亮代表我的心》。
5:請欣賞小品《代駕》
6:我們是一群快樂的小海娃，在操場上快樂的奔跑著。請欣賞林瑞等人帶來的小合唱《奔跑》。
1:“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺；您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高；我們永遠也不會忘記，您那甜甜的笑。更不會忘記，您笑起來那甜美的小酒窩。請欣賞李新宇等人的歌曲《小酒窩》
2:我們是中國人，說的是中國話。請欣賞今天的壓軸曲目《中國話》，表演者：顧紅博等人。
結束語：
1；最明快的，莫過于一年一度芳草綠，莫過于傾聽年輪的呼吸。每逢這種時刻，便簇擁著我們共同的夢境，你我總在夢中嫣然笑語。
2:這是快樂分享的時刻，是思念好友你的時刻，是祝福，關懷的時刻，是希望，美夢成真的時刻，祝你新年快樂、佳節如意。
3:告別這一季，有我最深的思念，就讓風帶去滿心的祝福，綴滿你甜蜜的夢境。祝朋友們有個美麗、燦爛的新年！
4:我把祝福和希望。放在將融的雪被下。讓他們，沿著春天的秧苗生長，一節節，浸滿馨香，送給朋友們，滿年的封鎖與芬芳！
5:朋友們。今天的天空湛藍，今天的禮花燦爛！在又一村的蒼穹下，我們辭別20xx.迎來充滿希望的20xx.愿這美好的歌聲和祝福，伴隨朋友們新的一年的每一天！
6:這世界除了生命永恒歲月永恒外，還有我們年復一年的微笑，愿這歡聲笑語，充滿溫情浪漫的時刻，永遠駐留我們的5年3班。
合：我宣布，5年3班元旦文娛班會，到此結束！
元旦主持詞篇八
開場白：
師1：尊敬的各位家長 各位來賓，
師2：親愛的老師 小朋友們，
師1：親愛的爺爺奶奶，
師2：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨，
合： 大家下午好！
師1：20xx年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，我們歡聚一堂，我代表金起點幼兒園的全體員工和小朋友們對你們的到來，表示熱列的歡迎！
師2：元旦是我們中華民族的傳統節日，是新的一年的開端，為了讓孩子們體驗到過新年的熱鬧和長大一歲的快樂，我園邀請各位家長和小朋友來共同度過一個豐富多彩的迎新年“家園同樂 歡慶元旦”親子系列活動。在這辭舊迎新之際，我們給大家拜年了！
合：祝大家：
一帆風順，二龍騰飛，三羊開泰，四季平安，五福臨門，六六大順，七星高照，八方來財，九九同心，十全十美。天天開心，事事順心，百事可樂，萬事如意 師1：在過去的一年里我們在爸爸媽媽的關愛中慢慢懂事兒
師2：我們在老師朋友的鼓勵中漸漸成長
師1：幼兒園里，我們學會了寫字，勞動和與人交往
師2：幼兒園里，培養了我們勤勞，自信和勇敢向上
師1：幼兒園里，我們象小樹一樣每一天都在長高長壯
師2：幼兒園里，我們象小鳥一樣每一天都能自由飛翔
師1：今天，我們歡聚一堂，就讓小朋友們用歌聲、用舞蹈、用掌聲和歡呼聲，用音樂和爽朗的笑聲告訴你：
合：我們是快樂的，我們是最棒的！金起點幼兒園20xx年慶元旦“家園同樂 歡慶元旦”親子聯歡會現在開始！
師2：首先請欣賞孩子們的開場舞《中國美》
幼兒節目：
師1：美術一直是我們幼兒園的特色課，孩子們用彩色的畫筆描繪著快樂的童年，有請美術班的小朋友給我們現場作畫。
師2：20xx年滿載著累累碩果漸漸遠去，20xx年滿載著希望款款而來。過去的一年小朋友在游戲中學習，在健康中成長。下面請欣賞小班帶來的《 歡樂英語大家唱 》大家掌聲歡迎：
師1：下面請欣賞中班帶來的舞蹈《 七個隆冬嗆 》
師2：請欣賞小班帶來的兒歌表演《 過新年》
師1：我們舞蹈班的小朋友也帶來了他們精彩的表演，讓我們掌聲歡迎
師1：童年是天真無邪的，童年是自由自在的，讓我們跟隨孩子們一起回到童年時代，下面請欣賞中班小朋友帶來的舞蹈《純真童年》
師2：新年到我來給大家拜年了，祝大家“新年快樂，萬事如意”小班的寶寶們也來給大家拜年了，下面請欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《拜年》
家長節目：
師1：孩子們表演的多神氣！多認真！家長朋友們，如果你真的感到很高興，就請再給他們一次熱烈的掌聲吧！作為家長，掌握的技能技巧肯定比孩子多，在孩子面前，我們可不能輕易認輸！，下面請欣賞家長帶來的——掌聲歡迎
下面有***媽媽帶來的——掌聲歡迎
師2：全腦速算：我們幼兒園有一門特色課程全腦速算，可以開發孩子的左右腦，使孩子變得更加聰明，提高孩子的注意力、培養孩子嚴密的思維能力、提高計算速度。好下面有請全
腦速算特色班的小朋友閃亮登場，大家掌聲歡迎！
師1：“弟子規，圣人訓。首孝悌，次謹信。”請欣賞中班帶來的舞蹈《弟子規》大家掌聲歡迎
師2：家長朋友們如果您覺得我們的寶貝真的很棒，那就伸出你們熱情的雙手在給我們一次熱烈的掌聲吧！！謝謝！！
二、甜甜蜜蜜送祝福：
師1：接下來的環節將是“我為親人送祝福”環節，人有一顆感恩的心，就是一個幸福的人。學會熱愛、學會感謝，學會給予，生活會永遠快樂。為了培養幼兒常懷感恩的心，能夠體諒父母的辛勞，從小懂得孝敬父母，尊敬長輩，我們金起點幼兒**班的全體幼兒為家長朋友們準備了新年禮物，此時此刻孩子們將禮物送給自己的親人或爸爸媽媽爺爺奶奶，同時爸爸媽媽也為您的寶寶送上節日禮物，
師1：好下面請孩子們起立，請家長朋友們閉上眼睛，（當讓您睜開眼睛時您再睜開）孩子們把你們的祝福送給您的爸爸媽媽或爺爺奶奶，孩子們（手捧禮物）想對爸爸媽媽說（老師伴隨《牽手》音樂替孩子說）“媽媽，感謝您給了我生命， 感謝您養育了我，教育了我，每天一大早起來燒早飯，洗衣，每天晚上還要幫我輔導作業，每晚哄我睡覺后，才會一個人去洗腳。如果我生病了，你和爸爸總是第一個把我送醫院。我的衣服一件有一件，而您卻天天總是一件衣服，迫不得已才會買，媽媽是您教會了我怎樣和小朋友相處，無論刮風下雨都準時送我到學校，親愛的媽媽，媽媽您辛苦了！送你一個新年大賀卡：（好，請家長朋友們睜開眼睛睜開眼睛接收孩子們的新年禮物）孩子們一起說：“媽媽您辛苦了！祝您新年快樂！我永遠愛您！” 下面有請家長朋友送給孩子您的新年禮物。（親子擁抱）
師2：聲聲爆竹辭舊迎新，企盼過新年的孩子們除了像以往一樣從長輩們手中接過新年禮物外，今年的新春他們也要送出自己的賀禮——新年祝福，用一句句美好的話語傳遞溫馨。真摯、淳樸的祝福，表達的是孩子們對父母養育之恩的感激，對爺爺奶奶呵護之情的感謝，對兄弟姐妹及伙伴之間的祝福。
我想家長朋友們從孩子手中接過這特別的“新年禮物”，都倍感欣慰吧！覺得自己的孩子長大了，懂事了。在此我們幼兒園為每個家庭搭建了一個傳遞親情的平臺，同時也喚起孩子們的“感恩之心”！（隨即可以想采訪幾位家長的心理感受：師“請問這位家長此時此刻您是什么心情，相對孩子們說些什么？）
三、親子親親蜜蜜游戲樂環節：
家長宣誓：
師1：家長朋友們是不是每天忙忙碌碌在自己的工作和家庭之中，您是不是工作了一天，拖著疲憊的身體回到家已經沒有精力再去耐心的陪孩子說說話，仔細傾聽一下孩子的心聲，您是不是不想等到孩子長大后您才忽然發現為什么爸爸媽媽還沒來得及陪你你就已經長大了。不管如何忙碌都不能有借口，孩子的童年只有一次，不要給孩子的童年留下遺憾。今天借此佳節，我們歡聚再這里，希望我們的大朋友和小朋友能夠敞開心扉，玩的開心，玩的高興，更加增進我們父母和孩子之間的感情，通過這次活動也希望我們的家長以后不管工作再忙，再累，每天也能夠拿出5分鐘的時間陪陪孩子，家長們能不能做到？那下面請家長們跟我一起宣誓！
家長誓詞 我宣誓我終身愛我的寶寶
一定讓他快快樂樂的長大
他笑 我也笑 他哭 我也一起哭
每天與他唱歌五分鐘
每天與他游戲十分鐘
每天與他運動二十分鐘
不管如何忙碌都不能有借口
因為他是我的寶貝
我要讓他擁有一個健康、快樂的童年
如有違背或沒做到，愿受罰一個漢堡包
幼兒宣誓：
爸爸媽媽已經表態了，孩子們看我們的了，我們在游戲中也要遵守游戲規則，下面跟老師一起宣誓！
幼兒誓詞
我愿遵守游戲規則
努力與爸爸媽媽一起玩
快樂與小朋友合作
跌倒了不能哭
輸了沒關系
贏了是最好
我要成為勇敢小金剛
我要成為快樂小天使
游戲一：《蒙眼摸人》
俗話說：知子莫若父，知女莫若母。孩子是每個家庭的重心，每位家長對自己的孩子喜歡吃什么，喜歡玩什么，喜歡穿什么等等，可以說是了如指掌。下面我們這個游戲《看誰摸得對》，就是想考驗一下各位家長，看您對自己的孩子是不是真正的了解。
游戲玩法：同時請出十位家長和孩子，分成兩排站好（間隔 3 米）。先把家長的眼睛蒙上，原地轉三圈后，憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品，摸不對的以后還有機會。
游戲二：《踩圈圈》 道具：呼啦圈7-9個擺在地上，擺成圓形
游戲玩法：各請10名家長和小朋友，呼啦圈在地上擺成圓圈形狀，家長背起自己的寶寶站在呼啦圈的外圈，當音樂響起時家長背著孩子按順時針圍著呼啦圈跑，當音樂停時家長立刻跳進呼啦圈里面，沒有呼啦圈的家長和孩子被淘汰，（同時教師去掉一個或兩個嘩啦圈游戲繼續）玩到最好的家長和孩子為勝利者。
游戲三：《 蒙眼摸球》
玩法：家長和孩子各選10名，家長和孩子一起站在起點，氣球若干在終點放好，音樂響起游戲開始，家長蒙眼走到對面的終點，從框中抱球蒙眼走回起點把球給自己的寶寶，（自己的寶寶在起點等著家長運氣球回來）最后哪位寶寶的手中氣球最多為勝利者。 游戲六：《太空漫步》
師2：親子互動環節;
師2：最后孩子家長一起跳舞：
小朋友，喜歡和爸爸媽媽一起游戲么？好，下面請拉好爸爸媽媽的手，我們一起來做個《 》的游戲，快樂音樂響起來，大家一起來吧。
活動結束語：
師1：歡聚的時光總是那么短暫
師2：歡聚的日子特別讓人難忘
師1：今天我們歡歌笑語
師2：明天我們暢想未來
師1：活動接近尾聲，非常感謝各位家長的參與和配合，讓我們和孩子們度過了一個難忘而又愉快的下午。
師2：感謝各位家長的光臨，我們衷心的祝愿大家新年快樂!合家幸福!萬事如意。也祝愿我們的金起點幼兒園的明天更加輝煌。最后祝愿各位家長在新的一年 財旺人旺心事順。喜事連連進家門。發家致富福如海，年年有余豐五谷。祝大家新年快樂！祝小朋友健康快樂，聰明伶俐，開開心心，happynewyear!
合：金起點幼兒園20xx年家園同樂歡慶元旦親子聯歡會到此結束，再見!
元旦主持詞篇九
a：尊敬的各位領導
b：親愛的老師、同學們
合：大家新年好!
a：新的鐘聲
b：新的一年
c：新的祝福
d：新的期待
a：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了，20xx年的鐘聲即將敲響；
b：回首往事，我們滿懷豪情，展望未來，我們重任在肩！
c：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光
d：讓燭光如故，光明永恒
a：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言
b：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
c：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
d：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠
a：我的祝福飄在長風里，如歌如夢
b：我的祈禱飄在雪花中，如詩如畫
c：今夜無眠
d：今夜有夢
a：讓我們手牽手
b：讓我們肩并肩
c：讓我們跳起來
d：讓我們唱起來
bd:歌唱春天
ac：歌唱未來
a：中國礦業大學成人教育學院20xx“沁園春．慶元旦"文藝晚會
abcd:現在開始！！！
結束詞
a:在這燭光與微笑構成的舞臺
b:在這笑聲與歌聲匯成的海洋
c：在這永恒與溫馨鑄就的圣地
d：我們歡聚一堂，迎接元旦的曙光
a：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮
c：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉
a：愿雨里有你的收獲
b：愿風中傳你的捷報
c：陽光中我為你祝福
d：月光下我為你祈禱
合：歲歲年年，年年歲歲
a：尊敬的各位領導
b：親愛的老師、同學們
c：中國礦業大學成人教育學院20xx“沁園春．慶元旦”文藝晚會
abcd：到此結束
d：朋友們，再見！！
abc：再見！！
