無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

個人發言提綱篇一

發言提綱

（2015年8月10日）

張xx

按照公司黨委“三嚴三實”專題教育部署安排，近期認真學習《xxx談治國理政》、《xxx關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》、《黨員干部違法違紀典型案例警示錄》等有關篇目，對“嚴以律己”、嚴守黨的政治紀律和政治規矩有了更加深入的領會，今天圍繞“嚴以律己”這一主題從三方面談學習體會。

“三嚴三實”是一個整體，律己是修身的核心，旨在遵紀循矩。踐行“三嚴三實，首先應從嚴以律己開始，嚴守政治紀律和政治規矩，自覺做政治上的“明白人”。黨員干部常懷律己之心，既有利于個人的健康成長，也是對后勤服務事業的高度負責。

第一，“嚴以律己”就是要規范自身行為。“欲影正者端其表,欲下廉者先己身”。嚴以律己，才能做人立世，也才能干事創業。黨員干部要始終保持清醒堅定的政治立場，在政治上講忠誠、在組織上講紀律、在行動上講原則，始終站在黨的立場上想問題、辦事情。黨員干部更應把嚴以律己作為工作和生活中的拒腐防變的“攔河壩”，真正守得住清貧，耐得住寂寞。具體到后勤服務部，今年以來嚴格執行落實公司關于轉變經營模式、優化生產力布局的各

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落；對責任心存敬畏，就是要牢記使命，勇于擔當，努力創造經得起考驗的一流工作業績。黨員干部只有心存敬畏，才能以對企業、對職工、對家庭、對自己高度負責的態度，嚴格執行黨的政治紀律、組織紀律、工作紀律和群眾紀律，守住理想信念和思想道德防線。

對照xxxxxx提出的“嚴以律己”要求，認真查找了自身存在的問題和不足，主要表現在：

一是對公司制定的有關政策、布置的重點工作，深入學習領會的不夠，對有的工作感到貫徹執行難度較大，就找客觀理由打折扣、搞變通，沒有集中精力抓落實；在參加支部組織生活會時，開展批評和自我批評不認真、不嚴肅。二是學習黨章、履行黨員義務還存在不足。學習黨章是黨員學習政治紀律的必修課。自己在這方面做的不夠，沒有堅持經常學習，對一些黨員義務和權利理解的不深刻，用黨員標準嚴格要求和衡量自己還存在差距。三是對分管部門黨性教育抓的不嚴不緊。加強對黨員的紀律教育，是各級黨員領導干部的重要任務，但是，認真審視自身工作，精力多用在抓事務性工作上，在教育黨員時刻保持警惕，常思貪欲之害，常懷律己之心上還有不足。

經常講要堅定理想信念，有時將堅定理想信念當作一句口號，掛在嘴上，沒有完全落實在行動上，在解決堅持理論自信、道路自信、制度自信這個思想“總開關”上還有差

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起的想法，沒有做到旗幟鮮明、態度堅決的進行抵制，在主動傳播正能量上還有差距。

嚴以律己，關鍵在于做到“三個堅持”。一是必須堅持理想信念。以黨紀國法為規，心懸“律己之劍”。作為黨員干部，首先要樹立政治紀律和政治規矩的意識，始終保持清醒堅定的政治立場，要做政治上的“明白人”，加強政治理論學習、保持政治定力、排除各種干擾，樹立服務企業發展大局觀，要做心中有企業、胸中有大局的領導干部，深刻認識到企業是我們安身立業的依靠，體會到企強我興、企弱我衰的淺顯道理，想大事謀大局，不觀望不等待，提振信心，抱團取暖，與企業共度難關。二是必須堅持慎獨慎微。以知行合一為要，善于“防微杜漸”。對于黨員干部而言，“慎獨”就是意味著要做到人前人后一個樣、有無監督一個樣、“八小時”內外一個樣。“慎微”就是要恪守“勿以惡小而為之”，做到見微知著、防微杜漸、潔身自好。要做檢身修德的“清醒人”，努力慎獨慎微、勇于面對和改正錯誤、有敢于擔當的責任感。大節與小節從來都是相互統

但須知有多少干部是從一頓飯、兩杯酒、幾張卡開始，漸漸滑向了貪污腐敗的深淵。黨員干部要以對企業、對職工、對家庭、對自己高度負責的態度，嚴格執行黨的政治紀律、組織紀律、工作紀律和群眾紀律，守住理想信念和思想道德防線；保持

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研討會發言提綱范文3篇發言提綱，顧名思義，即為發言的提綱。小則一般的寫作，大則演講和發言等，都需要列提綱，提綱相當于發言內容的概括，即是把列出內容的大致要點，關鍵詞，體現自己的......

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研討會發言提綱根據公司人事處通知要求，結合實際工作中遇到及反映出的問題情況，主要淺談以下幾方面工作中的認識和看法：一、公司的機構設置近幾年做出了不小的調整，尤其是行業分......

個人發言提綱篇二

會議發言提綱的格式

會議發言提綱題注包括兩個內容：

1.會議名稱。寫在標題之下，前后加括號。如《在省紀委廉政教育座談會發言提綱》，這種題注適用于新聞式標題。

2.會議時間。在會議名稱下面標明會議時間。

(三)稱謂

會議發言提綱稱謂就是會議聽眾的稱謂，即與會人員。一般用泛稱，如“各位領導、同志們”“各位朋友”，后加冒號。

〔四)正文

由于會議類型比較多，會議發言提綱沒有固定的格式或模式，但還是有一定的規律的。從實踐看，會議發言提綱正文大體包括三部分內容。

1.前言。會議發言提綱的前言即開頭。要說明發言的緣由。就是為什么來開會，為什么讓自己參加這個會議，自己參加會議的心情，自己想說點什么。

2.主體。主體是會議發言提綱的核心內容，主要是圍繞會議的主題有感而發的內容。這部分內容講什么、怎么講、講多少，都是由會議的主題決定的。會議發言提綱有簡單提綱和復雜提綱兩種。 (l簡單提綱，只擬出發言的.要點，具體內容不展開。

(2)復雜提綱也叫詳細提綱，是在簡單提綱的基礎上的展開，重點內容從幾方面談，都要一一列出。如在學習實踐科學發展觀民主生活會的發言提綱，應該從四個方面進行闡述：

第一，學習科學發展觀的認識與體會;第二，今年工作的回顧及自身建設：第三，存在的問題和不足;第四，今后努力方向和整改方案。

每個大的題目下面還要具體說明。

如在闡述今后努力方向和整改方案時，一份發言提綱是這樣寫的： 1樹立正確的政績觀。發展是政績，穩定也足政績;盈利是政績，減虧也是政績;新項目搞好了是政績，傳統項目搞好了同樣是政績。 2遵循市場經濟規律，講求投資回報。客觀地看待自身的弱點，逐步退出沒有優勢的激烈競爭行業;一切以效益為中心，調整經營思路和投資理念;遵寧企業發展規律，循序漸進，滾動發展，控制風險。 3依法依規管理企業，最大限度簡政放權。擺正角色定位，到位不越位;簡化管理層次，提高辦事效率;責權利統一，調動企業積極性。

4.著眼長遠，穩步推進改制。算好幾本賬，在社有資產是否流失問題上不爭論;制定優息政策，吸引外來投資者和經營層參股;大膽實施不同形式的改革改制形式，最大可能提高資產收益水平。 廠泛吸收借鑒，多方爭取政策，為我所用。

3.結語。會議發言提綱不要求一定有結語。如果有結語一般是用一兩句話簡單地對自己的發言進行總結和提煉。

在省政府領導與人大代表座談會上的發言提綱

xx縣xxx會主任xx

(20xx年7月27日)

尊敬的xx省長和各位領導：

剛才聽了xx省長對全省上半年工作的匯報，特別是“三農”工作的介紹，使我們生活在農村的代表感到很有信心，省政府在“三農”

方面所做的工作和努力是卓有成效的。下面，結合xx縣的實際情況，就下半年農業和農村工作談點不成熟的意見和建議。

年初以來，我們認真貫徹落實全省經濟工作會議和農村工作會議精神，緊緊圍繞建設現代農業，促進農民增收，全面推進社會主義新農村建設。根食生產保持穩定增長態勢。上半年全縣gdp實現14億元，同比增長!,財政收入實現 1. 72億元，同比增長!。全縣農業和農村經濟步入了快發展、大發展、可持續發展的軌道。呈現出四種現象：

一是“煙囪”少了，企業多了。在工業化進程中，我們堅持“環境立縣”戰略，招商引資實現了由資源型向科技型、高附加值型、財政貢獻率較高型轉變。目前的xx工廠多了，但污染少了，耗能低了，效益高了。農產品加工業快速擴張。

特色產業發展迅猛。實現了總量、規模、效益三個同步增長。

二是圈舍少了.畜禽多了。畜枚業優先發展的戰略產業地位進一步提升。規模化、標準化養殖、牧業小區建設力度加大。

三是勞力少了，收入多了。全力打造xx“龍崗系列勞務”品牌，加快勞動力轉移步伐。上半年轉移輸出農村勞動力65萬人，勞務收入近58億元。預計全年可實現收入了8億元。

四是上訪少了，和諧多了。在新農村建設中，大力發展烤煙、綠優米、葡萄種植、畜枚養拉、勞務輸出五大富民產業;實施了農民增收、泥草房改造、清潔文明提升、水泥路建設，農民醫保五大民生工程。 當前農業農村工作面臨的矛盾和問題主要有以下四個方面：

一是農業基拙保障能力弱與保證糧食安全需要不相適應。基拙設施年代 “老”，特別是水利基礎設施與農業農村經濟的發展需要極不適應，靠天吃飯現象沒有得到根本解決;資金保障程度“低”，農民貨款難、農村融資難矛盾突出;農業保險國家補貼“少”，農民參保積極性不高。

二是轉移支付標準低與保障鄉村基層組織運轉需要不相適應。當前執行的轉移支付標準是根據農村稅費改革時期的物價水平確定的，由于物價上漲，人員工資增加等因素，轉移支付資金已經不能滿足鄉村基層組織正常運轉需要。

三是龍頭企業規模小與農業產業化發展需要不相適應。現在，農產品加工業發展勢頭強勁，但仍存在著企業規模小、經濟總量小、帶動能力弱的問題，影響和制約了產業化發展進程。

四是農民素質低與發展現代農業需要不相適應。部分農民只講權利不講義務，只講索取不講奉獻;村級干部存在“三少三多”問題(歲數大的多、年齡小的少，低學歷多、高學歷少，老干部多、新干部少);輸出人員缺少技能手。提高農民、教育農民、規范農民、改變農民迫在眉睫

做好今后農業農村工作的意見和建議

我認為做好下一步工作，應重，點破解“三個制約”，做到“一個加強”。“三個破解”是：

一要破解土地制約。正確處理好工業化、城鎮化發展與保護好耕地的關系。建議省里加快土地修編，做到既能有效保護好耕地，又為工

業化、城鎮化發展提供保障。

二要破解資金制約。搭建農收業生產融資平臺，建議省里考慮組建區域性專業擔保公司，對優質根食核心產區建設、畜禽規模化飼養、農產品精深加工實行貨款擔保。也可以考慮把農民的土地、房崖、畜禽圈舍等生產資料轉化為擔保信用。采取企業、農戶、合作組織聯合擔保的形式，擴大農村融資渠道。

三要破解政策制約。國家“一免三補”資金總量很大，現行政策要求必須直接補到農民手中。能否考慮從中拿出一部分或單獨增加補貼份額，集中管理，用于解決農村旅礎設施和公益事業建設，集中力量辦大事。建議省里積極爭取國家支持，采取國家財政為主、省級財政為輔的方式，重新核定轉移支付標準，確保鄉村基層組織正常運轉 “一個加強”是：要加強農業安全體系建設。建議省里拿出專項資金，繼續加大良種繁育體系、農產品質童標準檢測體系、動物疫病防控體系建設，提高農產品抗御風險能力和市場竟爭能力

個人發言提綱篇三

新gre作文題綱的作用有兩個第一個是要自己不慌神，第二是層次分明。那如何來運用這個作文提綱呢？以下為大家整理的新gre作文提綱的`運用技巧。

提綱在gre寫作中是很重要的。個人認為提綱的作用有兩點，第一，穩定軍心。當你有了提綱，你起碼就知道先寫什么后寫什么了。這樣你就不會在寫手中的句子時又一邊在慌神下面該怎么辦。對于一開始的進入狀態無異于定心之劑;第二，層次清晰。如果碰到了以前有過提綱的那最好了，如果沒有，現場列了總歸比沒有的要好吧。列出了提綱，無論怎么樣，都要讓文章看起來有個系統，有個層次，有個邏輯順序。主要的作用就是以上兩點。所以我以為給作文列提綱是非常必要和值得的。所謂的四兩拔千金，可以很好的解釋這個原理。

再討論到如何實踐的問題。有人會說自己連文章都寫不完，哪來多余的寫提綱?

1、什么時候開始練習在模考時加入提綱?比較適合的是在最后10天到一周的樣子。因為這首先需要在一定高強度的寫作練習之后，再者，需要對題目已經有了一定的把握。很多的提綱在之前都大體列過。然后在限時中加入提綱的寫作。

2、用多長時間列提綱?我的經驗是issue總體比argu短。issue大體要2-3分鐘，argu怎么都要3分鐘。可能要5分鐘。

3、提綱里都要包含些什么?對issue來說，讀第一遍題目時把關鍵詞提出來，接著將核心話題列出來，根據這個話題開始一條一條列出你要寫的東西;argu來說，因為題目比較長，所以讀題的時間就要比前者長。第一遍建議先把每一個意群講的是什么簡要提出來，排上序號;第二從這些小短句分析其文章結構和主要錯誤;第三把自己對錯誤的闡述順序列出來。這樣差不多是可以的了。

4、列提綱的一些技巧。需要在練習中找到自己的記錄法，哪種縮寫是自己看得明了的。不要記出來的摘要最后自己還要辨析幾分鐘。建議在平時列提綱的時候就有意識的做一下限定時間練習，看2-3分鐘能不能把大體的框架列出來。

其他：我覺得如果正確掌握提綱的寫法和時間分配問題，將是對于aw的核心實力的一種提高。對比于其他人，無論如何都是要略勝一籌的。鼓勵大家去積極嘗試，發掘自己最適合的一套方法。我主要就是站出來告訴大家，在30和30分鐘內寫兩個提綱+issue650和argu550+還剩平均3分鐘時間檢查，是絕對可以實現的。因為我自己就是例子。

個人發言提綱篇四

申論些提綱需要格式前面空兩格的。具體可以參考以下范文：

“提綱”書寫方式如下：

一、標題：關于推進休閑生活旅游城市建設的會議講話提綱

二、建設背景：當前經濟社會獲得很大發展，人們在度假方式上，重視享受閑適。這種觀念也正是社會更加成熟自信、文明進步的一種表現，體現了后工業時代的幸福導向型生活。隨著這種觀念的流行和它所催生的產業經濟，未來人們會有更加豐富多彩的選擇。

三、建設意義：（一）可充分利用我市豐富的旅游文化資源，以休閑生活為賣點贏得游客青睞；（二）可打造旅游生活城市，讓游客和市民享受現代化便利條件，過上一種健康閑適的幸福生活。

四、具體措施：（一）成立工作專組，明確職責，通過“調查研究”“咨詢論證”“規劃建議”為市委、市政府出謀劃策。（二）深入調查研究，系統的提出了“打造休閑生活旅游城市，提高居民幸福感”的構想，重點圍繞我市旅游資源，加強規劃建設，將現代化理念與傳統生活方式相結合，進一步打造“四季如春、休閑養生”的打造休閑生活旅游城市。（三）倡導休閑生活要考慮全面細致，以現實為基礎，尊重公眾的自由選擇權，將選擇權交給公眾，引導公眾自覺響應。

擴展資料：

申論常見的幾種公文寫作：

一種是講話稿，對于貫徹執行中的講話稿，一般在格式上包括標題、發文對象和正文三個部分。標題可以直接寫講話稿；也可以寫成關于+內容+講話稿或者在+會議+講話稿。經常在題干中我們就能找到相關信息，居中書寫或者空四格書寫即可。發文對象需要另起一行頂格去書寫，然后冒號占一格。這個如果是某個公共場合的會議的話，發文對象一般寫成各位與會人員或者各位參會代表等；如果是在學校的講話就可以寫各位老師、同學；如果是在向領導匯報工作的時候講話就可以寫各位領導等等。具體依據材料中給的場合和人員安排來寫。正文部分開始空兩格書寫，一般包括開頭、主體和結尾三大部分。開頭可以寫講話的背景、自我介紹、目的等；主體依據材料書寫；結尾可以簡單的用“謝謝大家”進行收尾，或者依據材料書寫等等。

另一種是倡議書，倡議書的格式和講話稿比較類似，不過在正文結束之后需要另起一行寫上發文單位和發文日期。發文單位一般依據題干和材料去尋找，xx辦公室或者xx學校等等；發文日期寫上xx年xx月xx日就可以了，建議大家兩個xx占一格，這樣會比較美觀。最后，還有一種常見常考題型是報告提綱，它的基本格式只包括標題和正文兩個部分。并且需要注意的是，在標題和正文的前面我們需要加上序數詞，頂格去書寫或者空兩格書寫，它講究的是提綱挈領、分條列點地把要點寫出來即可，一般不涉及到語言的優美表達。

個人發言提綱篇五

篇1：發言提綱寫作方法 會議發言提綱題注包括兩個內容：

1．會議名稱。寫在標題之下，前后加括號。如《在省紀委廉政教育座談會發言提綱》，這種題注適用于新聞式標題。

2．會議時間。在會議名稱下面標明會議時間。

會議發言提綱稱謂就是會議聽眾的稱謂，即與會人員。一般用泛稱，如“各位領導、同志們”“各位朋友”，后加冒號。

〔四）正文

由于會議類型比較多，會議發言提綱沒有固定的格式或模式，但還是有一定的規律的。從實踐看，會議發言提綱正文大體包括三部分內容。

會議發言提綱的前言即開頭。要說明發言的緣由。就是為什么來開會，為什么讓自己參加這個會議，自己參加會議的心情，自己想說點什么。

2．主體。主體是會議發言提綱的核心內容，主要是圍繞會議的主題有感而發的內容。這部分內容講什么、怎么講、講多少，都是由會議的主題決定的。會議發言提綱有簡單提綱和復雜提綱兩種。 (l簡單提綱，只擬出發言的要點，具體內容不展開。

(2)復雜提綱也叫詳細提綱，是在簡單提綱的基礎上的展開，重點內容從幾方面談，都要一一列出。如在學習實踐科學發展觀民主生活會的發言提綱，應該從四個方面進行闡述：

第一，學習科學發展觀的認識與體會；第二，今年工作的回顧及自身建設：第三，存在的問題和不足；第四，今后努力方向和整改方案。 每個大的題目下面還要具體說明。

如在闡述今后努力方向和整改方案時，一份發言提綱是這樣寫的： 1樹立正確的政績觀。發展是政績，穩定也足政績；盈利是政績，減虧也是政績；新項目搞好了是政績，傳統項目搞好了同樣是政績。 2遵循市場經濟規律，講求投資回報。客觀地看待自身的弱點，逐步退出沒有優勢的激烈競爭行業；一切以效益為中心，調整經營思路和投資理念；遵寧企業發展規律，循序漸進，滾動發展，控制風險。 3依法依規管理企業，最大限度簡政放權。擺正角色定位，到位不越位；簡化管理層次，提高辦事效率；責權利統一，調動企業積極性。 4．著眼長遠，穩步推進改制。算好幾本賬，在社有資產是否流失問題上不爭論；制定優息政策，吸引外來投資者和經營層參股；大膽實施不同形式的改革改制形式，最大可能提高資產收益水平。 廠泛吸收借鑒，多方爭取政策，為我所用。

3．結語。會議發言提綱不要求一定有結語。如果有結語一般是用一兩句話簡單地對自己的發言進行總結和提煉。

在省政府領導與人大代表座談會上的發言提綱 xx縣xxx會主任xx (20xx年7月27日）

尊敬的xx省長和各位領導：

剛才聽了xx省長對全省上半年工作的匯報，特別是“三農”工作的介紹，使我們生活在農村的代表感到很有信心，省政府在“三農”

方面所做的工作和努力是卓有成效的。下面，結合xx縣的實際情況，就下半年農業和農村工作談點不成熟的意見和建議。

年初以來，我們認真貫徹落實全省經濟工作會議和農村工作會議精神，緊緊圍繞建設現代農業，促進農民增收，全面推進社會主義新農村建設。根食生產保持穩定增長態勢。上半年全縣gdp實現14億元，同比增長！,財政收入實現 億元，同比增長！。全縣農業和農村經濟步入了快發展、大發展、可持續發展的軌道。呈現出四種現象： 一是“煙囪”少了，企業多了。在工業化進程中，我們堅持“環境立縣”戰略，招商引資實現了由資源型向科技型、高附加值型、財政貢獻率較高型轉變。目前的xx工廠多了，但污染少了，耗能低了，效益高了。農產品加工業快速擴張。

特色產業發展迅猛。實現了總量、規模、效益三個同步增長。

畜枚業優先發展的戰略產業地位進一步提升。規模化、標準化養殖、牧業小區建設力度加大。

全力打造xx“龍崗系列勞務”品牌，加快勞動力轉移步伐。上半年轉移輸出農村勞動力65萬人，勞務收入近58億元。預計全年可實現收入了8億元。

在新農村建設中，大力發展烤煙、綠優米、葡萄種植、畜枚養拉、勞務輸出五大富民產業；實施了農民增收、泥草房改造、清潔文明提升、水泥路建設，農民醫保五大民生工程。 當前農業農村工作面臨的矛盾和問題主要有以下四個方面： 一是農業基拙保障能力弱與保證糧食安全需要不相適應。基拙設施年代 “老”，特別是水利基礎設施與農業農村經濟的發展需要極不適應，靠天吃飯現象沒有得到根本解決；資金保障程度“低”，農民貨款難、農村融資難矛盾突出；農業保險國家補貼“少”，農民參保積極性不高。

當前執行的轉移支付標準是根據農村稅費改革時期的物價水平確定的，由于物價上漲，人員工資增加等因素，轉移支付資金已經不能滿足鄉村基層組織正常運轉需要。

現在，農產品加工業發展勢頭強勁，但仍存在著企業規模小、經濟總量小、帶動能力弱的問題，影響和制約了產業化發展進程。

部分農民只講權利不講義務，只講索取不講奉獻；村級干部存在“三少三多”問題（歲數大的多、年齡小的少，低學歷多、高學歷少，老干部多、新干部少）；輸出人員缺少技能手。提高農民、教育農民、規范農民、改變農民迫在眉睫

做好今后農業農村工作的意見和建議

我認為做好下一步工作，應重，點破解“三個制約”，做到“一個加強”。“三個破解”是：

一要破解土地制約。正確處理好工業化、城鎮化發展與保護好耕地的關系。建議省里加快土地修編，做到既能有效保護好耕地，又為工 業化、城鎮化發展提供保障。

二要破解資金制約。搭建農收業生產融資平臺，建議省里考慮組建區域性專業擔保公司，對優質根食核心產區建設、畜禽規模化飼養、農產品精深加工實行貨款擔保。也可以考慮把農民的土地、房崖、畜禽圈舍等生產資料轉化為擔保信用。采取企業、農戶、合作組織聯合擔保的形式，擴大農村融資渠道。

三要破解政策制約。國家“一免三補”資金總量很大，現行政策要求必須直接補到農民手中。能否考慮從中拿出一部分或單獨增加補貼份額，集中管理，用于解決農村旅礎設施和公益事業建設，集中力量辦大事。建議省里積極爭取國家支持，采取國家財政為主、省級財政為輔的方式，重新核定轉移支付標準，確保鄉村基層組織正常運轉 “一個加強”是：要加強農業安全體系建設。建議省里拿出專項資金，繼續加大良種繁育體系、農產品質童標準檢測體系、動物疫病防控體系建設，提高農產品抗御風險能力和市場竟爭能力

篇2：領導講話主旨提綱

各單位要充分認識到做好資產清查工作的重要意義，統一思想，提高認識，站在全局的高度，組織協調好各方面的關系，妥善處理好工作中出現的矛盾和問題，確保資產清查工作順利開展。今天參加會議的分管領導、經辦人員會后要及時向單位主要負責人作好匯報，成立本單位資產清查領導小組，配備協管員，及時組織本單位開展資產清查工作。

為確保此項工作順利完成，各單位應當嚴格按照市國資辦的統一工作部署和要求，健全機構，密切配合，分工協作，全面完成資產清查的各項任務。市國資辦要起好牽頭作用，精心安排，督促檢查，積極推進，確保各項任務按時完成。

在資產清查中要嚴格工作標準和工作要求，確保工作質量。各部門、各單位要對資產清查工作結果的真實性、完整性、合法性負法律責任。對在資產清查工作中隱瞞真實情況，不如實填報資產清查報表，提供虛假會計資料，違反《會計法》有關規定的，要責令其限期更正并予以通報批評；對在資產清查中出現的失職、瀆職造成國有資產流失或出現其他重大違紀行為的，要根據情況追究有關領導和當事人的行政責任，觸犯法律的，要依法追究其法律責任。本次資產清查要納入市委、市政府目標督查范圍，請目督辦要切實履行職責，按規定時間保質、保量完成任務。

篇3：任遂虎講座提綱：領導講話稿的寫作 任遂虎講座提綱：領導講話稿的寫作

領導講話稿，指有關領導在會議上講話時所用的文稿，它體現著相應組織機關的意圖和旨意。內容具有：（1）指示性；（2）指導性；（3）總結性；（4）號召性。

這是領導講話稿中數量最多、占比重最大的一“族”。我們平時所說的“領導講話稿”，主要是指這一類。

一般在比較隆重的大型會議上使用。內容主要是講明會議的目的、意義及用法，要富有啟示性、鼓舞性。

內容一般是對上一屆或上一次會議以來工作情況的回顧總結和對今后工作的部署。

主要是總結會議的收獲，要求貫徹落實會議精神，要富有號召性。

根據慶祝、紀念的主題，立足現實，回顧歷史，展望未來。 5.研討、座談講話。

即出于感謝、答謝、慰問、慶賀等目的，在各種非會議儀式、場合的講話稿。 1.簽約儀式上的講話稿。這種講話主要是對所簽合作契約予以積極評價，對合作方表示感謝，對合作事項充滿信心、寄予厚望。要簡短、禮貌。

接見下級單位的代表并發表講話，主要是表示某種褒獎、慰問和鼓勵；會見客人，主要是表示友好和友誼。要簡短、親切。

主要是為了慶祝節日和表示友誼。要簡短、富于激情。

包括歡迎詞、感謝詞、答謝詞、慰問詞、祝賀詞等，用于專門的儀式或宴會等場合。作為“致辭”，必須有別于一般的講話，要措詞嚴謹，具有文采，形成書面。

正文。 講話稿的正文包括開頭、主體和結尾三部分。

（1）開頭部分。首先根據與會人員的情況和會議性質來確定適當的稱謂，如“同志們”(黨的會議常用)、“各位代表”(代表大會常用)、“各位專家學者”(學術會議常用)、女士們， 先生們”(國際性會議常用)等。要求莊重、嚴肅、得體；然后用極簡潔的文字把要講的內容概述一下、說明講話的緣由，或者所要講的內容重點。

慶祝大會比較多地采用這種引言：

在傳達精神、布置工作的會議上的講話，較多采用這種引言：

最近，中央強調一個重要精神，就是領導干部一定要講政治。我在十四屆五中全會、中央經 濟工作會議、xxx擴大會議、中央政法工作會議、全國宣傳部長會議以及在北京、西北、廣東的考察中，都講了這個問題。黨內外普遍認為，現在強調這個問題很有必要，也很重要。今天，我想就這個問題再講點意見。

本帖隱藏的內容

（2）主體部分。根據會議的內容和發表講話的目的，可以重點闡述如何領會文件、指示、會議精神；可以通過分析形勢和明確任務，提出搞好工作的幾點意見；可以結合本單位情況，提出貫徹上級指示的意見；可以對前面其他領導人的講話作補充講話；也可以圍繞會議的中心議題，結合自己分管的工作，談幾點看法等等。

內容少的話，可以一氣呵成。內容多則分為幾個部分。

（3）結尾部分。結尾用以總結全篇，照應開頭，發出號召，或者征詢對講話內容的意見或建議等等。

即分為幾個板塊。具體講又有幾種不同情況： 1.以小標題分板塊。《堅持四項基本原則》：⑴形勢與任務；⑵實現四個現代化必須堅持四項基本原則；⑶思想理論工作的任務。 2.以順序號分板塊。《教育改革的幾點思路》，以

即講話不分板塊，只分若干個自然段。如xxx《一靠理想二靠紀律才能團結起來》的講話，記錄整理出來的講話分四個自然段。第一段提醒大家要做到“四有”，并強調理想和紀律特別重要；第二段專門講理想；第三段主要講紀律，談理想和紀律的關系；第四段強調xxx員一定要嚴格遵守紀律。

即像列提綱那樣，在一篇講話中講多個問題，每個問題開頭有一個主題句，每個問題的篇幅都很簡短。如xxx《黨委會的工作方法》，全文 2700 字，講了 12 個問題。

使用哪種構形式，要考慮：（1）場合。（2）對象。（3）內容、篇幅。允許有個人風格。

這是最基本的要求。符合上下愿望，符合當地實際情況，符合整體的利益。

講話中所闡述的觀點，必須鮮明、尖銳，有感召力、戰斗力，不能吞吞吐吐、模棱兩可，讓人聽了不痛不癢，甚至不得要領。

不能漫無邊際。有主題意識，有方向性，針對性，形成了完整的體系。

數據，指標，資料；問題，方式，舉措。

典故，古語，名言，詩句；俗語，民謠，笑話。

“達”—— “新”——“簡”。

通暢，通俗。口語論。用短句。

行政、企業方面的講話不宜 “文白夾雜”。一役般不要追求文采。 避免“下抄上”、“如法炮制”，防止陳詞濫調，老生常談。 適當采用比喻、借代、排比、對仗、幽默、警句等修辭方式，也會達到“出新”的效果。 語言有起有落、高低相應，實現抑揚之美。

長詞短詞、長句短句相互結合、相互照應、錯落有致。

忌“平”，忌“空”，戒“長”。

篇4：領導講話稿寫作培訓提綱 領導講話稿寫作培訓提綱

講話稿按照所參加會議的性質，可以分為工作會議的講話稿，專題會議的講話稿，代表大會的講話稿，座談會的講話稿，研討會的講話稿，等等。按寫作特點一般分為規范式講話稿和靈活式講話稿兩種。若細分，領導講話稿依據不同的場合、對象和用途，可以分為 3 類 22 種。

這是領導講話稿中數量最多、占比重最大的一“族”。我們平時所說的“領導講話稿”，主要是指這一類。 1.黨代會、人代會等代表大會的報告。內容一般是對上一屆或上一次會議以來工作情況的回顧總結和對今后工作的部署。要求內容全面，表述嚴謹、莊重。

一般在比較隆重的大型會議上使用。內容主要是講明會議的目的、意義及用法，要富有啟示性、鼓舞性。

主要是總結會議的收獲，要求貫徹落實會議精神，要富有號召性。

根據既定的會議內容講對某一項或幾項工作的要求。要講得鮮明、透徹、實在。

主要講進行某項工作的意義和方法。要講得入情入理，振奮人心，鼓舞斗志。

主要是概括、總結、肯定受表彰單位或個人的成績和經驗，對其進行表彰、鼓勵，對面上提出學習、推廣的要求。要富有激情和感召力。

根據慶祝、紀念的主題，立足現實，回顧歷史，展望未來。要講得客觀、準確、實際。

如學習理論心得報告，外出考察報告等。內容要有厚度、深度，給人以啟示和借鑒。

根據碰頭、匯報的情況，肯定成績，針對存在的問題或薄弱環節，有針對性地強調一方面或幾方面的工作。要有具體要求，有力度。 10.現場會、經驗交流會講話稿。充分運用與會人員看到和聽到的先進事跡和經驗，進行深入分析和總結，要求學習、推廣，促進工作。要有較強的說服力、號召力。

根據與會人員發言情況進行總結，并提出改進工 作或進一步研討的意見、要求。要有較強的概括力和條理性。

主要是分管某一條戰線、某一方面工作的領導同志在綜合性會議上就自己分管的戰線或工作講情況和意見。要主題突出，富有資料性、參考性，并注意不過分強調自己分管工作的重要。要講“實”，不要講“虛”；要講“適”，不要講“過”。 13.在新舊領導工作交接會議上的講話稿。這是一種很特殊的會議講話稿。在這種會議上往往有三個講話，一是卸任領導的講話，一是接任領導的講話，一是上級領導的講話。卸任和接任領導的講話，都要講得謙虛、誠懇，并有表態的意思。上級領導講話，則要對雙方都給予肯定，并對該級領導班子及下屬提出一些要求和希望。

這也是一種比較特殊的會議，這種會議面對的不是下級，而是外地、外部門的客人。作為東道主發表講話，要對客人表示歡迎，對本地、本部門的情況作一簡介，還要講會議的目的和議程。要講得誠摯、熱情、實在。

即出于感謝、答謝、慰問、慶賀等目的，在各種非會議儀式、場合的講話稿。 1.簽約儀式上的講話稿。這種講話主要是對所簽合作契約予以積極評價，對合作方表示感謝，對合作事項充滿信心、寄予厚望。要簡短、禮貌。

主要是為了慶祝節日和表示友誼。要簡短、富于激情。

包括歡迎詞、感謝詞、答謝詞、慰問詞、祝賀詞等，用于專門的儀式或宴會等場合。作為“致辭”，必須有別于一般的講話，要措詞嚴謹，具有文采，形成書面。 從講話的內容來劃分，可以分為總結性講話稿、部署性講話稿、號召性講話稿、輔導性講話稿、應酬性講話稿等多種。從講話稿的規范與否來劃分，還可以分為規范性講話稿、（如黨代會、人代會的報告）、非規范性講話稿（其他講話）或正式講話稿、非正式講話稿等等。怎樣分類并不重要，重要的是要針對不同講話的內在需求，把握住它們的基本風格和特點，使自己寫出的講話稿具有強烈的“文體感”，起到“以文輔政”的作用。

“充實里頭，吃透上頭，摸清下頭，了解外頭”。

要反映領導的風格、領導的思想，獲得領導的滿意。這恐怕是寫好文稿的關鍵。怎 樣讓領導滿意？在實際工作中，要對每一位領導的言行，特別是一些重要場合的講話，進行認真觀察，細心揣摩，才能把握好，做到心中有數，將對起草好講話稿大有裨益。 必須認真研究國家和省市的大政方針，努力用領導的思維來考慮問題。

從“四個方面”認真研究領導

能否準確領會好領導意圖,是決定講話稿寫作成功與否的一個重要方面。要注意“秉承領導旨意、忘記自我”,不能斷章取義、隨心所欲、另起爐灶,更不能固執己見,把自己的觀點強加于領導,而是要將自我風格融入領導的講話稿中去。

領導想法更多是從平時即興講話、脫稿講話、文件批示、各種接待、批評表揚、近期工作中關注的“興奮點”中流露出來的,特別是對一些工作和問題的新思路、新看法,要不失時機用筆記本記下來。要主動參加領導可能講話的會議,參與領導參加的活動,了解領導思考的熱點問題,掌握領導的活動意向和動態。

有時領導只出大題目,交代主要意圖,說幾個重點。碰到這種情況,要主動找領導請示,當面征詢領導對一些熱點、難點、疑點問題的看法和有關解決問題的措施,特別對于領導強調的寫作方式、結構、重點等問題,要記在本上,切忌唯唯諾諾、不懂裝懂,放棄深入了解領導意圖良機,搞錯方向。

要與領導的身份相適應,哪一級、哪一個崗位的領導,就講哪個級別、哪個崗位的話,不能“有失身份”;同一個會議、同一項工作,黨委和政府領導、正職與副職角度和用語都不一樣。要與領導的角色相適應,如一位“一把手”局長,在本系統是最高領導,講話要體現權威,就可以分析國內外形勢,引經據典論述觀點。如果是在上級部門召開的會議上發言,或者是向上級領導匯報工作,就不能搞這一套,而要多講本單位發展狀況、工作特色、工作體會和存在的問題。

一方面要了解上級各種最新精神,明確上級精神總體上講 什么,重點是什么,當前做什么,應注意些什么問題等,另一方面要儲備觀點,積累一些當前各級戰略性的思想、觀點、固定的表達、精華表述,做到有備無患,需則用之。

一般來說,領導都比較重視思考研究如何把上級精神與本地本部門本單位實際結合起來,提出創造性的工作思路、措施辦法,體現本地特色。領導講話稿只有注重反映基層的問題、普遍關注的熱點,聽者才能感興趣。這就要求起草人員全面掌握本級情況:一方面要掌握本級領導關注的熱點、難點及思考的重大問題等。要有意識多收集基層報送的或本級各類最新計劃、總結、工作報告等材料,包括一些綜合情況、重要數據、生動事例及重要思想觀點;要將所有與工作有關的文件、信息、簡報等材料,分門別類收集下來、積累起來。

用高度概括性的語言來進行高屋建瓴、簡明扼要的闡述，使這種簡短有力的文風體現得更淋漓盡致。

這是最常見的寫法。句子有長有短， (一)充分認識就業再就業工作的極端重要性；(二)集中力量做好下崗失業人員再就業工作； (三)全面做好擴大就業的各項工作。

如關于?? 即標題置于文中，以設字體和空格提行來體現。

會議講話稿常用的開頭方法有：

1．會議評價法。該法是指從對會議的評價、自我感受開始入題。

2．會議總結法。該法即對會議的有關情況及其他同志的講話進行簡要回顧小結，把會議決定的重要事項點一下，把重要講話的內容歸納一下，然后予以肯定。

3．開門見山法。該法是指用高度凝練的語言，直接說明講話緣由或直接揭示講話的主題和觀點，然后在主體部分展開論證和闡述。如，“這次座談會，重點談經濟工作。我對當前和今后經濟中的若干問題，講幾點意見。”“同志們，現在，我代表第十五屆中央委員會向大會作報告。”這種開頭方法，開宗明義，質樸平實，比較適合于嚴肅莊重的會議及政論式講話。 4．介紹背景法。該法即介紹一些與會議或講話有關的情況或背景，以便使聽眾了解問題的來龍去脈，加深對講話主旨的理解。如，“這次會議是一次很重要的會議，中央對這次會議很重視。會前，xxx常委會和xxx先后聽取了匯報，討論研究了紀檢監察工作方面的重大問題。xxx同志的工作報告，講得很好。我完全同意。下面我講四個問題??” 5．概括說明法。該法主要是把要講的內容用幾句話概括一下，說明為什么開會，為什么講話，以及講話要點，以引起聽眾的注意。

6．問題提出法。該法即提出一個嚴重的問題，引出懸念話題，吸引聽眾關注，引導聽眾思考。如，“現在有一種風氣，就是民主作風不夠。我們本來要求解放思想，破除迷信，敢想、敢說、敢做。現在卻有好多人不敢想、不敢說、不敢做。” 7．目的動因法。該法即由會議目的牽出話題。如，“為了??召開這次政法工作會議。” 8．設問啟發法。該法即提出一個發人深省的問題，引發聽眾的興趣。

9．任務交代法。該法即通過講明會議的主要任務、主要目的或主題是什么，重點解決什么問題，想要達到什么樣效果，然后提出要講的話題。

10．承接講話法。該法常見于繼一位領導講話之后的又一位領導講話。一般是首先肯定前一位領導的講話。如，“剛才，××同志就如何擴大我縣對外開放、加大招商引資力度講了很好的意見，請各單位認真貫徹落實。下面，我再補充幾點意見。”

11．問候感謝法。該法即從贊揚或問候、感謝聽眾，談起講話主題。 12．特殊時間法。 該法即以特殊的日期時刻作為開頭。

13．抒情渲染法。 該法即抒發情感、渲染氣氛，用以營造講話的氛圍。如，“我們民族的歷史上最燦爛的科學的春天來到了，能參加這樣的盛會，百感交集，思緒萬千。”這類開頭，比較適合于氣氛寬松、熱烈、親切的會議。

14．引經據典法。該法即以警句、詩詞、諺語、比喻、俗語等為題，說古論今，設置情境，引出講話的主題。

15．講故事法。 該法即以講述一些軼聞趣事作為開頭，引發聽眾的興趣。

開頭語的方式方法很多，不只局限于上述十幾種，應根據講話的內容和聽眾的實際情況靈活掌握。無論采取何種方法，只要做到開門見山、開宗明義、樸實自然，能盡快抓住聽眾，打開局面，引入正題就行，不必拘泥于某種格式。這需要注意做到幾點：一是內容力求有新意，能給人耳目一新的感覺。二是形式力求新奇巧趣，能牢牢地吸引聽眾。三是避免講句拖沓、拖泥帶水、東拉西扯、不著邊際，會議主題“千呼萬喚始出來”。四是避免用謙遜過頭或自我吹噓的話語開頭。五是避免故弄玄虛，弄巧成拙，詞藻華麗，別別扭扭書生腔。六是避免句式呆板，套話空話一大串。如，“近年來，我縣改革發展在×××的指引下，在×××的正確領導下，在×××的共同努力下，在×××的關心支持下，在×××的大力幫助下??”

分為幾個板塊。

2.以順序號分板塊。

多見于黨代會、人代會的報告。一塊是上工作總結，一塊是以后的工作方針和任務。一般每一大塊中又分若干小塊。

即前后幾個板塊的內容是由淺入深發展的關系。 5.并列式。即幾個板塊之間沒有遞進關系，只是并列關系。

以上所講的多種結構形式，用哪一種，要從五個方面考慮。第一，從講話既定的場合、作用考慮。如果是在黨代會、人代會上作報告，那自然要用板塊式。第二，從講話 既定的主題考慮。講重大的政治問題，一般要用板塊式；講一般性的工作，則可以靈活掌握。第三，從講話既定的時間、篇幅考慮。如果安排的時間長、篇幅大，可以考慮用板塊式；如果要在很短時間內講完，則可考慮用提綱式或自然式。第四，從講話既定的對象考慮。如果是對基層干部群眾講，一般不適宜采用過于簡略的提綱式而應用板塊式加以詳盡、通俗的說明。第五，從講話者的個人風格考慮。不同風格的領導在講話中往往習慣于運用不同的結構形式，要充分考慮這一點。

標題中恰當使用整句，可以提高講話稿的聽覺水平。思想要正過來；政策要活起來；發展要熱起來。

在講話中適當采用比喻、借代、排比、對仗、幽默、警句等修辭方式，也會達到“出新”的效果。如，通常使用排比可以使要說明的思想內容更加豐富，邏輯更加嚴密，層次更加清晰，氣勢更加恢宏；使用對仗可以使語言整潔優美，易于傳頌，或從正反兩方面說明，使說理更有力、更充分；使用短句可以較好地把握講話的節奏和韻律，讀來抑揚頓挫，鏗鏘有力。

強素質、調結構、轉方式；煤電聯營、推進煤電一體化。

這是在寫領導講話稿中經常應用的。因為領導講話的一個普遍現象是承上啟下，往往上級開了什么會，上級領導講了什么話，下級也要開個類似的會，下級領導也要講類似的話，這樣就必須避免“下抄上”、“如法炮制”的問題。這樣就需要轉換一下論述方式，如換正面論述為反面論述或對比論述，換集中論述為分散論述，或換分散論述為集中論述等。

如：四最：開放程度最高、市場發育最全、高科技外向型經濟比重最大、經濟實力最強。

“三個服務”的要求，即全心全意為對外開放服務、全心全意為建設完善市場經濟體制服務、全心全意為提高人民生活水平及生活質量服務

要使語言有起有落、高低相應，實現抑揚之美。

講話往往是靠人的聽覺接受的，所以，要聽講人聽清楚、聽明白，語言就要通俗易懂。不要用那些生僻怪異、晦澀難懂的詞語和術語。引用古語典故要注意聽講對象和語言環境，要使人能夠理解。二是通順。要做到文從字順，語言通達，讀起來上口，聽起來入耳。不要用那些字面上雖能講得通，但讀起來拗口、聽起來別扭的語言。

“一短”：就是句子要短。這也是從人的聽覺習慣考慮的。不是說一律要用短句，但長句一定要少用，尤其不要用那種一口氣讀不完的長句。句子長了，作為書面材料閱讀還可以，聽起來容易連不上、聽不清，產生誤解，還容易使聽講人生厭。

《梁史》“屋漏在上，知之在下”。

篇5：領導干部民主生活會發言提綱范文 領導干部民主生活會發言提綱范文

根據黨委落實*召開2004年度基層領導班子民主生活會的通知的要求，結合生活會主要議題，我從三個方面就自己一年來思想作風建設情況作一總結剖析。

不妥之處，請同志們批評指正。

2004年結合自身實際，在不斷學習提高的基礎之上，堅持從實際出發，注重了對企業管理的學習和實踐。第一，管理中注重發揮民主作風，做好上、下級的日常溝通，堅持與書記配合，提高了領導班子整體的能力。通過發揮班子全員合力和“團隊”作用，逐步實現了1+1>2的效果。第二，日常管理按照逐級負責，責、權、利配套的指導思想，使各個管理環節和部門工作朝著規范化、具體化的目標不斷推進。第三，提高了自己的前瞻判斷能力，善于從大局看問題，把握形勢，使自己從思想上跟上形勢的發展和變化。通過多深入現場，深入群眾，多調研思考的方法，使自己看問題具有前瞻性。結合學習十六屆六三中全會精神、“三個代表”重要思想理論、劉部長跨越式發展講話等文章，進一步提高自己的理論水平和實踐能力，積極將所學所思與工作實踐融匯貫通。2004年個人撰寫理論調研文章８篇，在省部級刊物發表６篇，分局發表４篇。

作為副職以前考慮現場安全生產較多，雖然做了一些工作，但遠不能達到職工的期望。擔任段長后，按照xxxxxx在西柏坡要求各級領導干部“做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀，帶領群眾創造自己的幸福生活”的要求，如何更好地對職工傾注滿腔熱忱，深懷愛民之心，恪守為民之責，力行親民之舉，善謀富民之策成為我深深思考的題目。按照以人為本的思路，在決策和日常管理中，在堅持安全穩定全力提高設備質量的前提下，積極為干部職工把好事辦好，實事辦實。一是針對防非典后成本緊張的實際，在做好職工思想穩定的同時，嚴格成本管理，做好增收節支工作，并在路局、分局積極爭取工程件名，努力減輕成本壓力，為職工收入的增加創造條件；二是加大職工生產生活條件的改善力度，最大限度地解決好職工的住房、飲水、交通困難，確保一線職工切實感受到生活質量的提高；三是努力為干部職工營造積極向上的工作環境。一方面注重用人民主，注重個性與特長兼顧，把人員調整作為改善干群關系、提高工作質量、打開工作局面的有效手段。另一方面通過采取從工人中競爭干部的手段，有效打破干群界限和傳統用人方式的堅冰，為年輕職工和優秀職工搭建了施展才華的平臺，也激活了干部職工兩支隊伍，崗位成才、任人唯賢成為共識，激發了干部職工投身安全生產的積極性。

主要表現在擔任正職后。對待崗位變化后，思想和認識沒有及時跟上，指導方針、工作思路不夠明確，雖然整日忙于安全生產，做得多說得少，具體工作雖然很細，但沒有把明確的思路、有效的方案講清楚，說透徹。沒有體現行政領導干部認識有高度、工作抓深度、落實抓力度的與時俱進作風。０３年結合設備現狀，把安全第一的思想貫穿全年，收到了一定效果，但橫向與其他*相比，深化改革、優化結構的步履還相對緩慢。對于涉及到機構優化、布局調整的敏感話題雖然在調查研究，班子也在深入探討，分析利弊，但具體操作實施與干部職工的期盼有差距，這是改革開拓精神不強，主動性不足，態度不堅決造成的。

2004年通過激發干部職工的積極性，部分部 門的工作已經煥發活力，無論在分局、路局的檢查中都受到好評，但是還有很多部門、單位，工作主動性差、協調配合觀念薄弱，工作推諉扯皮、處理困難的現象，其實就是干部管理和考核的問題需要加強；領導負責、分工負責、逐級負責、崗位負責也需要進一步落實，對于部分涉及多部門、多崗位暴露出沒人負責或責任不到位等問題，作為主管段長我具體追究處罰個人很少，給人以面慈手軟的感覺。從一定意義上講認識的高度決定工作的力度，結合跨越式發展的要求，徹底改變觀念，克服管理乏力和繼續探索開放性管理，實現企業跨越式發展目標這是在2005年應突出體現的追求。

觀念是金，按照跨越式發展要求，2005年我要積極結合我*實際，根據*實際，做到工作有思路，發展有規劃，追求有目標，落實有措施。把改革作為解決問題的金鑰匙，不唯上，不唯書，只唯實。繼續探索和實踐適合*特色的養修格局和維修體制，克服兩段合并后減員１／４帶來的壓力，盡快建立和重構一個滿足高速重載、適合山區鐵路養修要求、給安全生產和設備質量不斷提高增添后勁的管理體制。

思路決定出路，要繼續研究發展思路，根據*實際不斷調整發展思路，努力糾正和克服依然存在的與時代要求不相適應的老思想、老作風、老辦法等等，把狠抓安全生產作為實踐“三個代表”的具體體現，通過不斷創新從現實中理出新思路，從新的實踐中總結出行規律，使我們各項工作上升到一個新水平，以勵精圖治，從頭跨越的姿態，集中精力，傾心盡力，實現企業穩定發展。

落實既要體現在創造性開展工作上，又要結合實際完善逐級負責制和崗位責任制，真正做到“人人有事干，事事有人管”，真正把思路變成現實。

安全是命，沒有穩定的xxx面，提高職工生產生活質量，維護職工利益就無從談起。要始終高舉“安全暢通”的旗幟，以“長治久安、安全穩定”為目標，堅持把“安全第一”的思想貫穿于安全管理的全方位、全過程，通過有目標的加強安全教育，把握安全方向，不斷強化職工干部的安全意識和責任意識，使“安全第一”的思想植根于全段干部職工的思維、行動之中。一是堅持從嚴治本，基礎取勝的原則，狠抓安全管理、職工素質、設備質量三項基礎工作；二是堅持嚴格考核，獎懲兌現不放松，進一步完善獎懲約束激勵機制；三是堅持黨政工團齊抓共干不推諉，黨政工團齊管，職工全員共保安全，完善安全管理的領導層、核心層和保章層；四是科技進步保安全堅持投入不吝嗇，加大資金投入力度，提高設備科技含量。

2005年在克服困難，戰勝困難，實現新發展中一是要正視困難，堅持精神不滑坡，引導干部職工保持昂揚斗志；二是要推進改革，完善機制，通過機制作用，激發干部職工的工作熱情，激發責任感、使命感，把消極轉變為積極，實現以干克難；三是繼續支持和加強思想政治工作，千方百計為職工安心工作創造條件，力盡所能排除職工后顧之憂，轉變作風，凝聚力量。通過堅持與班子全體團結一致，引導干部轉變作風，堅持撲下身子與職工群眾同甘共苦、同舟共濟，以班子整體的魅力帶領職工群眾在跨越式發展征程中與時俱進、共謀發展、共創輝煌。 篇6：座談會發言提綱 座談會發言提綱

各位領導、同志們：

根據地區紀檢委《關于召開建立健全對地委、行署重大決策部署貫徹執行情況定期檢查和專項督查制度紀律保障機制座談會的通知》精神，我辦高度重視，立即召開會議，對座談內容進行了認真的研究，并結合工作實際提出意見建議。

這是紀檢監察機關的職責所確定的。

我們認為應該定期召開會議，聽取地區部門和單位的匯報，同時，采取明察暗訪或隨機抽樣的方式開展監督檢查。

要，吸收相關部門參加。這要根據監督檢查的內容來確定參加的部門和單位。比如經濟發展和重大項目方面，可以吸收發改委、經貿委、經工辦等綜合經濟部門。同時要積極發揮績效考核、紀檢監察和組織人事三位一體體系的作用，不斷加強協調、配合。

如：問題既不夠組織處理又不適用紀檢處理的，由績效考核部門按照《塔城地區機關工作人員誡勉教育和效能告誡暫行辦法》相關規定進行處理；對影響惡劣的，干部紀律作風方面，由組織部門處理；違紀的由紀檢部門處理。

意見建議：

的意見和建議。

個人發言提綱篇六

*生活會發言提綱

一、存在的主要不足

一是*理論學習不夠，學習不夠自覺，不夠全面、不夠系統，對理論實質的把握不深，沒有很好地做到學以致用，把提高*理論素養與實際業務能力相結合。二是宗旨觀念不夠牢固，服務意識樹得不牢，過分強調工作忙、事務多。三是工作作風不夠扎實，工作上有時會出現懶散、推諉應付的情況。四是缺乏工作主動*和創新意識，有時任務多的時候疲于應付，工作標準有所降低，影響工作效果。

二、下步整改措施和努力方向

一是加強學習。積極參加各類學習活動，切實做到思想上高度重視，行動上抓好落實。除了充分利用好各種學習機會外，注意擠時間學習，不斷提高自己的思想認識和業務素質。二是加強作風建設，嚴格要求自己，積極轉變個人工作作風，高標準、嚴要求做好上級交辦的各項工作任務。三是不斷提高服務意識、虛心向領導和同事們學習，不斷豐富群眾工作經驗，努力提高辦事效率，為轄區企事業單位做好服務。四是創新工作思路，統籌安排好目標管理、統計信息、招商引資等各項工作，創造*開展各項工作。

我的發言完畢，謝謝大家。

個人發言提綱篇七

申論提綱類寫作方法：一、答題內容方面主要包括指導原則和具體措施。

指導原則是宏觀的對策，具體措施是微觀的具體的對策。其中側重點在微觀具體的對策，答題的內容要占到答題內容的三分之二以上。

二、形式方面與對策題有差異，要注意兩點：1、要寫標題。標題居中；2、正文部分：包括開頭、主體、結尾三部分。

開頭要交代背景，還要有簡短結尾；3、落款，包括發文機關、發文時間。開頭和結尾要注意字數的控制，做到簡言意賅。

擴展資料：申論提綱書寫范例：一、標題：關于推進休閑生活旅游城市建設的會議講話提綱二、建設背景：當前經濟社會獲得很大發展，人們在度假方式上，重視享受閑適。這種觀念也正是社會更加成熟自信、文明進步的一種表現，體現了后工業時代的幸福導向型生活。

隨著這種觀念的流行和它所催生的產業經濟，未來人們會有更加豐富多彩的選擇。三、建設意義：（一）可充分利用我市豐富的旅游文化資源，以休閑生活為賣點贏得游客青睞；（二）可打造旅游生活城市，讓游客和市民享受現代化便利條件，過上一種健康閑適的幸福生活。

四、具體措施：（一）成立工作專組，明確職責，通過“調查研究”“咨詢論證”“規劃建議”為市委、市政府出謀劃策。（二）深入調查研究，系統的提出了“打造休閑生活旅游城市，提高居民幸福感”的構想，重點圍繞我市旅游資源，加強規劃建設，將現代化理念與傳統生活方式相結合，進一步打造“四季如春、休閑養生”的打造休閑生活旅游城市。

（三）倡導休閑生活要考慮全面細致，以現實為基礎，尊重公眾的自由選擇權，將選擇權交給公眾，引導公眾自覺響應。

個人發言提綱篇八

【要義分析】

按作文提綱寫文章，不但不會丟掉原來準備寫的內容，而且能夠省去打草稿的過程，節省時間，更重要的是能夠有條理地、有重點地表達和突出文章中心。所以，在寫作文前，同學們最好列一個作文提綱。

【備考指導】

作文提綱對寫作文有這么多的好處，那么，如何在作文前列提綱呢？一般來說，可以分為以下幾個過程。

一、審清題意，確定中心。

同學們在確定了寫作內容后，要首先寫出文章的中心思想。中心思想是整個提綱的靈魂，中心不明確，列提綱就成了毫無意義的事情了。

文章的題目可以分為許多種，有以人物為題的，有以時間為題的，有以地點為題的，還有以事件為題的……遇到一個題目，同學們首先要找出限制詞、中心詞，考慮題目要求、限制的范圍，即審清題意，然后確定要表達的中心。把要表達的中心寫出來，就完成了列作文提綱的第一步了。

有些作文題目，本身已明顯地點出了要表達的中心，同學們只要弄清楚它的限制詞和中心詞，就可以確定出文章要表達的中心了。如在題目“記一個助人為樂的同學”中，“一個”是限制詞，中心詞“助人為樂”就是要表達的中心。

另外，有一些作文題，只規定了寫作的范圍，如時間、地點，或者人物和事件……對這類題目，同學們要先弄清限制的詞語，然后按限制范圍的要求，歸納出自己要表達的中心。如“六一節見聞”這個題目，同學們先弄清限制的詞語是“六一節”，規定了“時間”的范圍之后，就可以確定要表達的中心了。同學們通過寫“六一節”的見聞，可以表現黨和國家對少年兒童的關懷，也可以反映社會主義的新風尚，還可以歌頌一位革新模范等。

對于含義較深、有象征意義的題目，如“溫暖”“友誼”等，也要先審清題意，再確定中心。

二、圍繞中心，選擇材料。

列作文提綱的第二步，就是要在審清題意、確定中心的基礎上，圍繞中心，選擇好材料，并將其用一句話概括寫下來。

選擇材料時，同學們要選擇最能表現文章中心的材料，這樣才會使文章內容有強烈的感染力。

下面是一份作文提綱，中心已確定，有關的材料列在下面，同學們圍繞中心，選擇一下材料。

題目：我的小白兔

中心：我十分喜愛小白兔儲蓄罐，它為我立下了功勞。

材料：

1.小白兔的外形討人喜歡（抓住小白兔的身軀、眼、耳朵、嘴、尾巴的形狀和顏色的特征來寫）。

2.烏龜和兔子賽跑的故事。

3.媽媽送我一個生日禮物――小白兔儲蓄罐。

4.小白兔能抵御惡鷹的襲擊，保護我。

5.表達我對小白兔的喜愛之情。

6.小白兔儲蓄罐的用處（為我節省了錢，我買了許多書）。

從這份提綱中，同學們可以看出，材料1、3、5、6能表現文章要表達的中心。而材料2、4不能表現文章的中心。因為材料2中寫的是一只“驕傲的兔子”，當然不能討人喜歡；材料4中所寫的是“兔子”的特點，而不是小白兔儲蓄罐的特征，和表達中心也無關。所以，同學們可以把材料2和4舍去。這樣，留下的材料就都能表達中心了。

三、明確中心，安排順序。

在圍繞中心、選擇材料的基礎上，合理安排材料的順序，做到條理清楚，是列作文提綱的第三步。

材料順序安排好了，文章層次就會清楚，中心就會表達得更加明確。安排材料順序，即段落層次，是列提綱重點要解決的問題。

安排材料順序常見的方法有三種：按時間的先后順序安排，按空間的先后順序安排，按事情的幾個方面安排。一般來說，記事的文章多按時間順序列；寫景、狀物（建筑物之類）多按空間順序列；寫人（幾方面品質、性格）和抒情的文章，多按事情的幾個方面來列。但選用哪種方法列提綱，同學們還要根據文章的中心和文章的具體內容及寫法來決定。

就前文提到的《我的小白兔》的提綱來說，小白兔的外形可以采用由上到下的空間順序：按小白兔的耳朵、眼睛、嘴、身軀、尾巴的順序來寫。材料的順序，根據要表達的中心，也要進行調整。

下面是《我的小白兔》提綱調整好材料順序以后的段落安排，這樣會更有助于表達文章的中心明確。

段落安排：

1.媽媽送給我一個生日禮物――小白兔儲蓄罐。

2.小白兔的外形討人喜愛（抓住小白兔的耳朵，眼睛、嘴、身軀、尾巴的形狀和顏色的特征寫）。

3.小白兔儲蓄罐的用處（為我節省了錢，我買了許多書）。

4.總結全文，表達我對小白兔十分喜愛的心情。

四、突出中心，詳略得當。

根據表達中心的需要，再來安排所寫材料的詳略，就能使文章重點突出，中心明確。在安排好順序的材料后面，標明詳略，這是列作文提綱的第四步。

怎樣標明文章的詳略呢？凡是與文章中心關系密切、最能表現中心的材料，就是重點材料，應當詳寫，同學們就在材料后面標上“詳寫”；對表現文章中心起輔助作用的材料，應當略寫，同學們就在材料后面標上“略寫”。下面的這份提綱，就說明了這一點。

題目：

中心：通過訪問工程師張伯伯，我懂得了珍惜時間的意義。

段落安排：

1.在訪問張伯伯的路上和爸爸的談話及我的心情（略寫）

2.我們和張伯伯交談的情景。（詳寫）

（1）他在工作中是怎樣節省時間的。

（2）他對珍惜時間的看法。

（3）他對我的希望。

（4）我的感想和收獲。（略寫）

從上面這份提綱中，同學們可以了解到作文提綱的一般格式：包括題目、中心、段落安排、注明詳略等幾部分。同學們按照以上幾個過程，就能列出作文提綱，在作文時按作文提綱去寫，就容易做到條理清楚，重點突出，就容易寫出好的文章。

個人發言提綱篇九

c市擬準備舉辦社區救助先進工作經驗交流會，假如由你來代表n區在座談會上發言，請根據給定資料，擬寫一份座談會上的發言提綱。(20分)

要求：全面準確、有邏輯性，不超過500字。

答案書寫：

在c市社區救助工作經驗交流會上的發言提綱

各位領導、同志們：

我區在黨的十九屆四中全會“建立解決相對貧困的長效機制”的背景下。在全國率先推出“社區救助顧問制度”及社會救助綜合改革，取得較好效果。現將經驗分享如下：

1、積極主動作為。組建社區救助顧問團隊，精準評估，主動梳理發現“沉默”困難群眾;發揮政策資源優勢，就近幫助困難群眾，進行差別化救助。2、開展智慧救助。打通各部門數據，形成智慧救助大數據;建設大數據信息服務平臺和數據收集渠道，做好動態信息收集數據管理分析工作。3、實施“造血”模式。分析致貧原因，設計救助計劃，提供全程式、陪伴式服務。實行結合式的“造血”救助模式。4、配備“政策包”和“資源包”。提供困難群眾申請救助的政策文件，各類資源及聯系方式，可根據實際所需及時匹配相應救助資源。

我區將深入探索政策主動“上門”，精準救助，重“造血”的救助方式，讓越來越多的困難群眾得到相應救助。(計空格477字)

個人發言提綱篇十

20xx年的12月，我開始了我的畢業論文工作，時至今日，論文基本完成。從最初的茫然，到慢慢的進入狀態，再到對思路逐漸的清晰，整個寫作過程難以用語言來表達。遇到困難，我會覺得無從下手，不知從何寫起;當困難解決了，我會覺得豁然開朗，思路打開了;當論文經過一次次的修改后，基本成形的時候，我覺得很有成就感。同時，我也在思考，畢業論文的完成預示著什么?

預示著我即將畢業，即將走出可愛的學校步入社會的大講堂，開始我的又一個新的人生旅程。那么，我應當記下一些東西，對我的畢業論文做一個總結，劃上一個完整的句號。

20xx年12月，當我接到選題通知后，開始著手論文的準備工作。開始的時候，我不明白要寫哪方面的，并且這個范圍要掌握好，不能太窄，因為寫起來會有局限性，也不能太寬，不能是大家都寫爛的東西，這樣就寫不出新意，很難有較高的突破了。于是我主動找我的導師鐘靜教師商討我的選題，及時與她溝通。經過教師的指導與幫忙，在幾個備選選題范圍內確定了幽默廣告這個領域的，因為研究到幽默廣告確實很多并且也是一個發展趨勢，但真正認真研究它的卻不多，所以，我確定了要寫這個方面的。與此同時，我就開始了搜集資料的重要工作。

20xx年1月，教師對我的所準備的資料基本滿意，于是我們開始對論文題目的推敲。在不斷的肯定與否定中，并且結合我實際現有的資料資料，最終把題目確定為“論廣告表現中的幽默策略”。確定好題目以后，我開始準備我的開題報告和論文提綱，并在20xx年1月11日上交了我的開題報告和論文提綱。

在20xx年1—2月的寒假期間，由于一些原因，與教師就很難見面了，于是我趕在放假之前又與教師進取碰面，把我的思路與具體提綱給教師審閱，并一齊商討，以便在假期中撰寫論文。假期中，我按照論文的提綱，開始動筆寫論文。在此期間，與教師電話或信息以及利用e-mail進行溝通。

在這個寫作過程中，我的資料很多，但總是有些力不從心，開始還以為材料多才好些，可寫著寫著就發現，材料多卻很雜，需要我去駕馭材料而不能受材料的限制，把思路局限了!所以，我就把我能寫得都寫上了，整個結構也稍顯復雜，有用的沒用的都羅列了，差不多寫了17000多字呢。

20xx年的3月5日我就向導師提前提交了論文的一稿。我明白這個一稿的整體水平一般，因為在寫作過程中，我總覺得沒有一根清晰的思路。于是，我在一稿過后主動與教師聯系，打電話說我的論文情景并且理解教師的修改意見。

經過與教師電話，對我論文的指點，收獲不小。我開始了對論文的修改與二稿的再次寫作。這次比較苦惱，因為一稿中的很多東西被否定了，我的思路又有些亂了，所以在寫作上有了時間上的暫停但我沒有放棄，于是，我與同學、朋友交流，加強學習，閱讀更多的相關書籍，并且對資料進一步收集與完善。另外，在三月份，我找到了一份工作，開始了實習工作，于是，時間變得不夠用。我一邊工作一邊寫論文，雖然辛苦，但很充實!

20xx年4月8日，按照導師的規定的時間內提交了我的論文二稿。教師對我的論文給予了肯定，基本滿意，說還要給我的重點部分“動個小手術”就沒什么問題了，并且再次給了我修改意見。我覺得從與教師的溝經過程中，我能學到很多東西，教師能夠從另外一個角度來啟發我，給了我很多鼓勵。

20xx年4月23日，我上交了我的論文三稿。教師對這次的修改很滿意，說基本就能夠了，正文中的一些小的地方再修改一下，論文的其他部分資料，如：英文資料及翻譯、論文的封面格式等再進行補充完善，就沒什么問題了。我的心長長出了一口氣，覺得身上的擔子輕了一點，覺得就像打了一場仗，勝利的曙光就在眼前那種感覺。當然，至此，我明白還不是整個論文的完成，因為還需要答辯，還要有答辯教師的提問與意見，我的論文才能最終定稿。所以，我還需要繼續努力，好好準備答辯，認真檢查我的論文，更好的完善。

以上就是我寫畢業論文的整個創作過程，雖然辛苦，但很幸福。最終，還是要感激我的導師，和我一齊辛苦，一齊感受汗水與微笑的幸福。

個人發言提綱篇十一

20xx年5月30日上午，我們的畢業論文答辯圓滿結束了。當劉老師給我們送上人生的祝語時，一種即將離別的難舍之情油然而生，我開始眷戀培養我大學四年的母校，看著一張張熟悉的面孔，過去的歡樂和不快都煙消云散了，我所走過的每條小道，每間教室都是那么的讓人難以釋懷，甚至，一草一木此刻都有了分別時難以割舍的眼淚。大學啊，當初充滿憧憬的人間天堂;放飛夢想的游樂場;充滿愛和善意的伊甸園，將與我永別了。人生但是一過客而已，駐腳不能永久，起航才是真正的目的。畢業了，青春散場了，而人生又踏上了另一個更加完美的征程。

畢業論文的完成給我大學四年的讀書生涯劃上了一個圓滿的句號，也預示著我的人生開始了新的里程。然而，畢業論文從最初的選題到最后的順利完成，雖說是經歷了一個長期的、復雜的、充滿艱辛的過程，但它是豐滿的、充實的，讓人引以自豪的。

20xx年3月，我因找工作的緣故，沒能和賀老師碰面，寒假期間的讀書筆記、論文提綱、開題報告和文獻綜述都是透過電子郵件上交的，而此刻和賀老師的交流與溝通主要依靠e-mail了。賀老師對我的論文提綱、開題報告和文獻綜述給予了必須的修改，比如論文提綱寫的太簡單，不夠具體，重點不突出;開題報告中的任務要求和可行性分析部分不夠嚴密科學以及文獻綜述中思維邏輯有些混亂等問題。我對論文提綱、開題報告和文獻綜述進行了進一步完善和修改，最后完成論文提綱、開題報告和文獻綜述的撰寫。

3月對我來說是一個十分關鍵又十分艱難的一個月，真是身心疲憊，心力憔悴，由于一邊要為找工作而奔波，一邊要為寫論文而忙碌，工作關系到畢業后的去向，而論文關系到能否順利畢業的問題，二者對我來說都是至關重要的。此刻是論文的初寫階段，也是至關重要的階段，如果論文提綱沒寫好直接關系到論文的寫作，于是我就努力克服困難與痛苦。為了能擺脫因找工作所帶來的無奈與苦悶，我就使自我盡力的往論文里鉆，以此來打發我那空悶、疲倦、傷痕累累的心靈，真是黃天不負有心人，在3月中旬也是在我最無助的時候我找到了一份工作，給了我極大的慰藉，也給了我充足的時間去更好的完成論文的撰寫，在接下來的時間里，我邊工作邊撰寫論文。

20xx年4月，我透過與賀老師的不斷交流和溝通之后，在5月1日時我提交了論文初稿。從賀老師所回復的郵件中，對我的論文初稿給予了必須的肯定，另外，也指出了一些不足之處，比如論文的大部分是陳述行的資料，真正融入個人的理解很少;論文結構有些松散，部分與部分之間銜接不夠，未能很好的理解博客文化與個人學習環境之間的邏輯關系;格式不嚴格;參考文獻也未標注。我反復的研讀了賀老師給我所提出的寶貴推薦，重新審讀論文的題目并與賀老師及時的溝通，于20xx年5月20日，我以最快的速度提交了論文二稿，賀老師給予了我很高的評價和肯定，較之一稿有了很大的突破，不足之處就是細節上的問題太多，另外，對我所設計的基于博客文化的個人學習環境設計框架圖提出了一些建設性的意見，比如個人學習環境設計的構成要素、理論依據及技術性、實用性等方面的支持。賀老師對我的工作和生活給予了必須的幫忙和關懷。

20xx年5月25日，我上交了論文三稿。賀老師對我的這次修改很滿意，說注意一下格式方面的修改就基本能夠定稿了。當我從電子郵件上看到這些文字時，我頓時很欣慰，也感覺到整個人簡單了許多，一種成就感油然而生，尤其是看到自我所設計的有關個人學習環境的框架圖時，很自豪，很滿足。

5月27日最后定稿了。28日早上我匆忙的趕回學校，準備論文答辯，時間很緊迫。我反復熟悉和研讀了我的論文資料，做了答辯時所務必的ppt文稿，同時也猜測了一下評委老師會問到的問題。答辯時雖有些緊張，但基本還算滿意。

這就是我大學四年畢業論文的整個過程，很艱辛，但也很幸福和自豪。

在那里我要感謝我的老師、同學在我最困難最無助的時候所給予的幫忙和鼓勵。尤其是我的導師賀平老師對我無微不至的關懷和細心的指導。

個人發言提綱篇十二

公司各部門：

為了規范公司會議管理，加強各部門工作計劃性和各部門執行能力，促進部門之間的溝通與交流，統一思想，通過會議及時解決公司工作中存在的問題，提高公司周例會的質量和效率，現將公司例會管理規定通知如下：

1、周例會分為公司周例會和部門例會。公司周例會由人力資源部召集，總經理主持會議，總經理外出期間由人力資源部負責主持會議;部門周例會由部長主持，部長外出期間由部長指定專人主持會議。

公司周例會為每周一9：30，參加人員為各部門第一責任人

1）;部門周例會時間由各部門擬定好后報人力資源部備案，部門周例會參加人員為本部門全體人員。

2、公司周例會原則上為1小時;部門周例會原則上為30分鐘。各部門匯報發言時間限定時間為3分鐘，部門發言時間內其他人員不得插言，有問題的可以記錄，待各部門發言完畢后，有20分鐘的時間作為討論時間。

3、公司例會會議程序要求：

（1）會議紀律：

①與會者準時參加會議，不得遲到、早退或無故缺席。無論何種原因，未向會議召集人說明情況未出席會議的或早退的，由會議召集人記名，遲到5分鐘以內者捐款10元;5分鐘以上者捐款20元到公司的公共活動經費;

②會議期間要將移動通訊工具關閉或調成振動狀態，否則每響一次捐款10元;參會人員參會期間不得隨意離開會場接聽電話或處理其他事務;遇到緊急情況的需起立向會議主持人申明，經同意后方可離席。

（2）會議主要內容：總經理上傳下達有關文件和指示精神;各部門通報上周工作完成情況及未完成的原因和本周的工作計劃;總經理對各部門工作進行講評，提出本周工作要點，對經營管理中的主要問題提出意見;研究其他需要解決的問題。

（3）人力資源部在周二前出會議紀要，明確總經理布置的工作（包括本周工作要點、工作時間、責任部門和責任人）并督導檢查各部門執行情況;每周例會前人力資源部要查看各部門的工作周報，并在會議上通報，未完成的部門和責任人須說明理由;

（4）嚴守會議秘密，在會議紀要未發布前，不準私自泄露會議內容。 （5）發言順序：業務部、技術部、工藝室、五金廠、安裝部、財務部、人力資源部、總經辦、總經理總結發言;

（6）各部門須在周六11：00點提交工作周報至人力資源部。會前各部門先溝通，提出解決方案，并在工作周報中闡明已擬定的解決方案;會前部門之間沒溝通的問題，會中不得討論，會后自行溝通;會前部門之間已溝通未解決需提交公司高層決定的問題，須在工作周報中列出，可在會議期間討論;

4、部門周例會主要討論部門本周工作及部門未來一周的工作計劃、需要部門或公司解決的問題。部門例會指定專人做好會議記錄，于會議結束后48小時內抄送分管領導和人力資源部。分管領導和人力資源部可根據工作安排列席各部門例會。

5、本通知從20xx年7月1日起施行，之前的規定與此沖突的`，以本通知為準。