為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
環保撿垃圾活動方案 環保活動撿垃圾新聞稿篇一
十一月的長沙,天氣已經有些微寒。可是這并不能阻擋我們努力奉獻的溫暖。而且天公作美,今天陽光明媚。我們從中南大學的一條小路上山后,就開始撿垃圾,并且沿路鼓勵游人注意保護岳麓山的環境衛生。
你看那假山錯落有致得高高聳立,汩汩泉水從山上寫進下面的水池里。碧波蕩漾,水光粼粼。池邊有幾位老爺爺在專心垂釣,茂盛的垂柳遮下一片陰涼,柔軟的柳枝飄舞在空氣中,碧波上。起伏的草坪上散布著五顏六色的花和供人休憩的石凳……可是,這美景之中的瑕疵是無孔不入的垃圾——星羅棋布的煙頭,成堆的.啤酒瓶蓋,無意中總能看見的塑料紙,袋,廢紙……
為了讓環境更美,我們顧不得多欣賞風景,就投入到轟轟烈烈的撿垃圾行動中。一寸草坪一寸草坪地前進,一桌一凳的翻看,撿的撿,掃的掃……大家干得熱火朝天。真的是人多力量大,剛看上去那些“不和諧音符”一會兒功夫就被我們一掃而光。
看著變得更美的風景,我們腰彎的疼痛和臉上流下的汗水算得了什么?乘涼的人,來此游玩的人投向我們的贊許的目光和笑臉,就是對我們的最好回報。
看著孩子們歡快地嬉鬧,游人們愜意地欣賞風景。我感到我們做的這件事多么有意義啊!
時光很快逝去了,活動也結束了,然而這次活動卻讓我深深體會到環衛阿姨工作的辛苦,也增加了我對環境保護事業的熱愛。同時我們也期望更多的人加入我們保護岳麓山環境的行列,為我們共同的家園增加一份和諧,一份干凈,一份美好。
當我在切身體驗勞動時,我才更進一步地融會了這句話的精髓。勞動確實很辛苦,但卻是苦中帶甜的。勞動的感受,在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學習生活中所能觸摸到的,這種感受是作為一名勞動者內心深處最平凡而又殊于一般的感受。
“奉獻、友愛、互助、進步”這是我們志愿者的精神,我們在獻出愛心的同時,得到的是環境的美好和他人的滿足和幸福,得到的是無限的快樂與感動。路雖漫漫,吾將上下而求索!在以后的日子里,我相信自己會在環保事業上做的更好、更出色!我希望所有人能自覺愛護我們的環境,讓景色更美環境更和諧!
環保撿垃圾活動方案 環保活動撿垃圾新聞稿篇二
活動時間;20xx-3-18
活動地點;學校田徑場
活動目的;呼吁大家保護環境,從愛護校園開始。
小組成員;王靖強,李思捷,王道海,田成,龍宗圣,劉宗昂,劉振洲,向毅,謝昊男,高巧林,郭娟,袁蕾,李慧,尹蓓蕾。
陽春三月既是明媚的好時光又是學雷鋒的月份,借此思修的好機會,我們決定對學校衛生死角進行清掃,通過幾日的觀察發現人群密集的田徑場看臺衛生條件并不理想,于是我們決定對田徑場看臺做一次比較徹底的清掃!在清掃田徑場看臺時,那些厚厚的垃圾引發我們的思考!學校是一個育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會的文明。然而,我們校園中常常出現一些甚于垃圾遍地的不良現象卻不由得讓我們對這個問題重新進行了思考:究竟,我們的校園還是一個文明的校園嗎?我們的同學是有修養的嗎?作為中國跨世紀新一代的青年就是我們這樣的嗎?
同學們,為了自己,為了畢業以后找一份好的工作,,我們也應該是時候充實自己,完善自己了。學習知識,才能提高修養呀!同學們,“天下大事,必行于細”。讓我們高度重視“講文明”,讓我們從自己做起,從身邊的小事做起,把思想道德規范落實到每一個言行中。讓我們共創文明的校園,爭做文明的大學生!
同學們,我們正處于人生中最為關鍵的成長期。這個時期的所作所為,將會潛移默化地影響到我們的綜合素質,如果此時我們不提高自己的思想道德素質,即使掌握了科學文化知識,也得不到社會的肯定。因此,我們必須嚴于律己,不做“有才無德”的人,而要努力成為一個“德才兼備”的人。隨地丟垃圾看是小事,可是卻能折射出當代大學生你的素質,甚至是學校更或是國家的思想道德文明發展程度!!
面對這些我們更多的是去思考我們該怎么做。
環保撿垃圾活動方案 環保活動撿垃圾新聞稿篇三
三月,是一個講文明、樹新風,讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。為了積極響應院團委的號召,我們48班如一面鮮紅的旗幟在學雷鋒日中咧咧作響,xx年3月15日上午我們班開展了校園撿垃圾活動。現就將本次活動進行一下總結:
首先我們全班一起討論并策劃了活動的相關事宜,決定于xx年3月15日開展活動,并事先作好了各項準備工作,強調了各項注意事項,最重要的是安全。其次我們班一致明確了活動的目的:“我們的活動主要是服務和勞動,而不是玩樂”,同學們也一致表示遵守原則,展示我們二年級的風采,出色的完成任務。因本次活動我們以“學習雷鋒精神”為主題。
3月15日,我們便開始了活動——護環境,撿垃圾。到學校操場后,我們就開展了我們的“護環境,撿垃圾”行動。將草坪分成左、中、右三個部分,然后三組同學將對草坪垃圾進行“大掃蕩”,將撿的垃圾各自放進自備的垃圾袋,最后,統一將垃圾處理。
活動過程中,同學們干勁十足,不怕臟,不喊累,不僅陶冶了集體情操、增強了集體觀念,而且還感受到撿到一片垃圾,就像撿到一分快樂的環保理念,積極地將踐行雷鋒精神和實際行動結合了起來。
對于這次活動,總體來說是成功的,主要體現在以下幾方面:
1.活動內容意義深遠。
本次活動以學習雷鋒精神為主題,它讓我們把言辭表現為行動,在付出中感受快樂,懂得了服務光榮這個概念。
2、通過這次活動,為同學們營造和諧融洽的同學關系搭建了平臺,增強了同學們互助、合作意識,更增強了班級凝聚力。
環保撿垃圾活動方案 環保活動撿垃圾新聞稿篇四
為了豐富自己的大學生活,也為了鍛煉自己,我報名參加了香洲總站“微笑指南針”義工活動。周六早上6點就起床了,頂著陰冷大風的天氣,來到了做義工的地方。領隊分配好工作以后,我穿上義工服,站到售票大廳里,開始了上午的工作。
第一次在汽車站參加義工活動,心中有著幾分欣喜和好奇,但我知道汽車站是一個相對比較混亂的地方,而我們義工的工作就是,維護好秩序,幫助每個來到汽車站的乘客,為他們帶去最快捷和真誠的指引,讓每位乘客都能順利買到票,并到達目的地。
還記得印象中最深刻的是有兩位女士,當時她們拖著沉重繁多的行李,匆匆忙忙的來到售票大廳,見到我是志愿者,便拉住問:想去深圳橫崗要做到哪個汽車站?我立即在旁邊的電腦上搜索,到大屏幕找相關信息,詢問售票人員等等,得到的結果都是沒有到深圳橫崗汽車站的車,我只能告知她們要選擇先做到別的汽車站,到了以后再轉乘其他交通方式到達。她們得知以后便電話詢問朋友:哪個汽車站離橫崗汽車站最近?而朋友也不清楚,我看到她們焦急的樣子,突然想到可以嘗試電話至深圳12580詢問,幾分鐘的等待時間過后,我們得到了最快捷的答復。看到兩位女士終于松了口氣,連忙說向我說謝謝,我也感到很欣慰。那時我明白了,在乘客需要幫助時,我們必須盡自己的所能,為他們提供最快最便捷的幫助,只有這樣,才能幫別人節省出很多的時間,做更多的事。
以前我理解的義工就是指在不計物質報酬的情況下,基于道義、信念、良知、同情心和責任,為改進社會而提供服務,貢獻個人的時間及精力的人和人群。但是現在我認為義工不僅僅是義務勞動,更是一件有意義的勞動。因為做義工不僅讓我發現所做的事情對別人有利,而且對自己也很有價值,能夠在工作中尋找到生命的意義。另外我認為每一個做義工的志愿者最需要具備的就是要有一份心,一份愿意比人家多吃苦的心。
一天義工服務工作下來,我分別被分配到三個不同的服務點工作,對整個的流程和細節都有了比較全面的了解,對我個人而言,能幫助到一個又一個人,從心底里感覺到很開心。其實,利用自己的閑余時間,經常來參與一些有意義的工作和活動是有很大益處的。不僅可以擴大自己的生活圈子,更可以親身體驗到很多社會上的人和事,加深對社會的認識。同時也能增強自己信心,學會如何與人人相處,培養自己的組織能力。
這次的義工活動讓我深刻認識到:課本知識是不夠的,作為一名大學生,應當積極的投身于社會實踐中去,多見見世面,增加并豐富自己的人生閱歷,為以后的工作打下堅實的基礎。無論做什么事情,也都必須持之以恒。勞動如此,學習工作也如此,只要認定了目標,就要腳踏實地堅持下去,直到成功。最重要的是義工勞動培養了我的社會實踐能力,讓我明白任何職業都是沒有高低貴賤之分的,只要有
一顆責任心,都應該值得尊重。在以后的人生道路上,我應該好好的發揚吃苦耐勞的優秀品質,正視一切挫折,勇往直前。
環保撿垃圾活動方案 環保活動撿垃圾新聞稿篇五
岳麓山上綠樹環繞,每到周末,游人如織。而身為湖南師范大學樹達學院的我們,那里更是我們周末經常去散心運動的地方,這不僅讓我們覺得我們有義務去守護她的美麗。可是看到岳麓山上經常有地面垃圾的情況時,我們班決定開展了這項團日活動,要為這“山”美容——撿垃圾。
十一月的長沙,天氣已經有些微寒。可是這并不能阻擋我們努力奉獻的溫暖。而且天公作美,今天陽光明媚。我們從中南大學的一條小路上山后,就開始撿垃圾,并且沿路鼓勵游人注意保護岳麓山的環境衛生。
你看那假山錯落有致得高高聳立,汩汩泉水從山上寫進下面的水池里。碧波蕩漾,水光粼粼。池邊有幾位老爺爺在專心垂釣,茂盛的垂柳遮下一片陰涼,柔軟的柳枝飄舞在空氣中,碧波上。起伏的草坪上散布著五顏六色的花和供人休憩的石凳……可是,這美景之中的瑕疵是無孔不入的垃圾——星羅棋布的煙頭,成堆的啤酒瓶蓋,無意中總能看見的塑料紙,袋,廢紙……
為了讓環境更美,我們顧不得多欣賞風景,就投入到轟轟烈烈的撿垃圾行動中。一寸草坪一寸草坪地前進,一桌一凳的翻看,撿的撿,掃的掃……大家干得熱火朝天。真的是人多力量大,剛看上去那些“不和諧音符”一會兒功夫就被我們一掃而光。
看著變得更美的風景,我們腰彎的疼痛和臉上流下的汗水算得了什么?乘涼的人,來此游玩的人投向我們的贊許的目光和笑臉,就是對我們的最好回報。
看著孩子們歡快地嬉鬧,游人們愜意地欣賞風景。我感到我們做的這件事多么有意義啊!
時光很快逝去了,活動也結束了,然而這次活動卻讓我深深體會到環衛阿姨工作的辛苦,也增加了我對環境保護事業的熱愛。同時我們也期望更多的人加入我們保護岳麓山環境的行列,為我們共同的家園增加一份和諧,一份干凈,一份美好。
當我在切身體驗勞動時,我才更進一步地融會了這句話的精髓。勞動確實很辛苦,但卻是苦中帶甜的。勞動的感受,在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學習生活中所能觸摸到的,這種感受是作為一名勞動者內心深處最平凡而又殊于一般的感受。
“奉獻、友愛、互助、進步”這是我們志愿者的精神,我們在獻出愛心的同時,得到的是環境的美好和他人的滿足和幸福,得到的是無限的快樂與感動。路雖漫漫,吾將上下而求索!在以后的日子里,我相信自己會在環保事業上做的更好、更出色!我希望所有人能自覺愛護我們的環境,讓景色更美環境更和諧!
環保撿垃圾活動方案 環保活動撿垃圾新聞稿篇六
近年來,我校繼續認真加強環保宣傳教育工作,特別是注重加大了對環保工作的資金投入,綠化、美化、凈化了校園環境,為我校爭創綠色學校打下了良好的環境基礎。我們主要做了以下工作:
今年來,學校領導認真重視加強學校的環保宣傳教育工作,明確環保宣傳教育的工作思路,增強環保宣傳的力量,切實加強了學校環保宣傳教育工作的領導和資金投入,確保了環保宣傳教育工作的順利實施。
加強環境保護工作,必須提高全民族的環境意識、憂患意識和參與環境保護的自覺性,動員全社會的力量共同參與。學校為增強全校師生的環保意識,提高大家參與環保工作的積極性、自覺性和環保知識水平,采取多種形式抓好環境宣傳教育。
1、堅持利用每周星期一早上的升旗總結對全校師生進行環境教育,學校團委會、學生會結合每周值周總結,針對學校環境衛生工作中存在的問題,對全校師生進行環境教育,要求大家愛護環境、愛護學校的花、草、樹木,養成良好的衛生習慣,共同創造良好的教育教學工作環境。
2、積極開設環保專題講座,提高學生的環保知識水平。為培養更多的環保工作人才,提高學生的環保知識水平,專門向學生傳授有利改善環境的相關知識。同時,在生物、地理、數學課等教學活動中,科任教師還結合有關環保知識對學生進行環境教育,寓教于學,收到了良好的教育效果。
3、認真辦好環保宣傳專欄和環保圖片展。上半年學校組織學生會舉辦了兩期環保宣傳板報
學校投入大量的經費,進行校園綠化、美化工作,鋪底硬化路面,使學校的校園環境得到進一步的改善。
學校認真堅持一系列的清潔衛生掃除和檢查評比制度,每天由專人負責檢查,每天公布檢查結果,每月評出內務管理先進班,每周星期五下午全校進行清潔大掃除。此外學校還積極組織青年志愿者上街打掃街道衛生,清洗綠道欄桿,清除白色污染,認真清除治理污染城市環境的“牛皮癬”,繼續開展創建“綠色學校”的各項活動。 今后,我們將繼續加強環境宣傳教育工作和環境保護工作,大力開展“綠色學校”的各種活動,把學校環境建設得更加美好。
歇馬九年制學校
20xx年6月
環保撿垃圾活動方案 環保活動撿垃圾新聞稿篇七
11月13日上午,由市環衛處與我校共同舉行的以“積極參與垃圾分類,創造學校優美環境”為主題的垃圾分類活動在我校正式啟動。一個多月以來,活動已初見成效,現將該項工作總結如下:
有人預計,在不久的將來,城市之間的間隔可能不再是綠色的田野,而是惡臭的垃圾。垃圾問題,是世界性的,我校利用了一切可利用的渠道,對學生進行垃圾分類知識的宣傳。如:在當天的啟動儀式上,市環衛處垃圾分類專職宣傳員李紅怡用通俗易懂的語言,向我校千余名師生闡述了進行垃圾分類的重要性和方法;通過校紅領巾廣播,以生動的形式讓學生了解我國的環境狀況,明確目標,知道我們該做什么,可以做些什么;借助市環衛處向我校發放的100多套宣傳冊和20多幅宣傳圖片,將垃圾分類活動落實到每個班級;各中隊積極行動起來,將黑板報內容設為“垃圾分類”專題,學生的自我教育能力得到了充分發揮。
良好習慣的養成需要一個漫長的過程,光靠紙上談兵恐怕很難見效。所以我校德育處建議各班根據學生實際,開展各類垃圾分類實踐活動。如低年級舉行“伸伸手,彎彎腰,把垃圾送回家”實踐活動比賽,給表現優秀的小朋友頒發了“環保章”;中年級則將活動延伸至家庭,調查自家生活垃圾構成情況,并作合理分類;高年級將垃圾分類活動與綜合實踐活動相結合,合作辦手抄報等。
形式多樣的活動促進垃圾分類知識在學生心中的內化,潛移默化地影響著他們的行為。
我校于11月29日下午,組織四~六年級的近600名學生參加了市小學生垃圾分類知識競賽。由于前階段各班已利用晨會、班隊會時間充分學習了有關垃圾分類的知識,學生答題已變得非常輕松,他們對我市垃圾分類這項工程提出了許多建設性的意見和建議,并設計了較多構思巧妙、言語婉轉的垃圾分類宣傳標語。此時的他們,已經深感作為小常熟肩上那份沉甸甸的責任。最終,有18名學生分獲一、二、三等獎。在12月5日下午的頒獎典禮上,市環衛處的有關領導給予隊員們殷切的希望——不僅要勤奮學習,還要從現在做起,積極參與垃圾分類,為環保出力。
12月5日下午,我校40多名師生代表參觀了常熟浦發熱電能源有限公司(市垃圾焚燒發電廠)。他們在工作人員的帶領下,仔細察看了焚燒爐口和中控室工程設施及垃圾焚燒情況,并大致了解了焚燒垃圾產生電能的原理。當隊員們了解到每天這里會接納500多噸城市生活垃圾,而焚燒一噸垃圾可產生300度左右的電能時,都欣喜萬分,暗下決心一定要從自身做起,發動周圍人,將垃圾正確分類,為我市的垃圾焚燒發電工程獻出綿薄之力。
“垃圾分類,舉手之勞,功在當代,利在千秋”,盡管這項活動已接近尾聲,但我校師生垃圾分類的腳步不會停止,不僅要讓垃圾分類在校園扎根,還要讓小手牽大手,營造全民參與的良好氛圍。
環保撿垃圾活動方案 環保活動撿垃圾新聞稿篇八
垃圾箱
相信大家都已經不熟悉自己的垃圾桶了,方形或圓形的頭,裝著我們的生活垃圾。對我們來說,扔垃圾或倒垃圾是一件很討厭的事情,因為它經常散發出一種異味。今天我給大家介紹一個來自未來的垃圾桶。
它與我們通常的垃圾桶有95%以上的相似性,但與其他垃圾桶不同。它有一臺主機,相當于一個垃圾桶的頭部,在其他垃圾桶前面有一個傳感器,可以根據你的需要為你服務;它有一條線可以連到電腦上,用這條線可以增加它的智商,達到某些人智商的一半。看完我的介紹,我們再來看看他在生活中給我們帶來的好處。
鏡頭一:一個老太太行動不便,卻想把垃圾拿出來。她該怎么辦?沒關系,已經21世紀了,只要奶奶下命令“垃圾桶來!”聽話,它已經來到奶奶面前,張開嘴準備吃奶奶的垃圾了!
鏡頭二:放學又要掃地了。現在同學們準備去倒垃圾,但是離倒垃圾的地方還有八層樓高。我該怎么辦?別害怕,現在是21世紀。我們只需要按下垃圾箱里“傾倒垃圾”的按鈕,所有的垃圾就會被一掃而空。都被傾倒在樓下的垃圾分類站了,但這是怎么回事?因為垃圾收集站的電線和學校班里的垃圾桶是連在一起的,只要你按下垃圾按鈕,所有的垃圾都會變成數據,“飛”到樓下的垃圾收集站。真的簡單快捷。
場景三:在街上,小孩子扔垃圾是很常見的,但是小孩子很開心。他跑到垃圾桶,把垃圾扔了進去。垃圾箱會根據垃圾的原始價值“吐”出同等價值的東西,會根據扔垃圾人的年齡“給”人需要的東西,對嗎?孩子們扔了幾個可樂罐,垃圾桶馬上吐出一個好吃的棒棒糖給孩子們,說:“歡迎以后再來。”孩子們很開心。
場景四:黃昏的街上,天快黑了。有一些農民工想破壞環境,撿垃圾。他們準備開始工作,因為街上沒有人。但畢竟是21世紀。只要外人私自來撿垃圾,就會被警察抓起來。因為垃圾桶里有自動報警器,只要有人接觸這個系統,就會自動報警,不會發出任何聲音。只有警察來了才會說:“私摸我內臟不好。請去派出所說清楚!下次不要再這樣了!”
看了我的介紹,相信大家都覺得以后會有這樣的垃圾桶。以后要好好學習,做一個這樣的多功能垃圾桶!
垃圾箱
大家好!知道我是誰嗎?我想你猜不到我是你生活中最常用、最不引人注目、最有用、最不可缺少的垃圾桶。
現在我有了一件漂亮又硬的外套,兩個大“肚子”和一頂尖尖的小帽子。我們滿大街小巷。我多么希望我能每天“吃”飽。我看著綠樹成蔭的道路,干凈整潔的街道,鮮花、青草和泥土的芬芳,它們不時隨風飄蕩。這時,我覺得很舒服。我會驕傲地說:“保持環境優美。”
但是,現實生活中我有很多困難,只能和你說。
凌晨還在睡覺的時候,臉被抓傷了,各種電話號碼寫滿了臉和身上。最可恨的是貼的廣告撕不下來,大家只能用刀刮,唉!可憐我美麗的皮膚,會被他們毀了。久而久之,我的身體會生銹生病...
天快亮了,我很高興看到勤勞的清潔工在打掃街道。街上行人越來越多。我環顧四周。為什么我看不到大家都在喂我?哦,為什么把垃圾扔在地上?我在這里!我使勁喊,但是沒人能聽到我的聲音,也沒人能看到我的存在。我不得不安慰自己。可能大家都太忙沒注意到我。我發現遠處一個背著書包的小男孩朝我走來。我是直男,我怕他看不見我。他離我越來越近。突然,他停下來,拿著2米外的牛奶盒對準了我。當我聽到一聲巨響時,我的頭上立刻起了一個大包。看著腳下的牛奶盒,真的恨自己沒有多長一只手。
下午終于有飯吃了,看到一個大塑料袋塞到了“可回收”的盒子口。我迫不及待地咀嚼它。“咳,咳!誰給我喂的魚刺!”我很生氣,做了兩盒煙。難道人們不知道垃圾應該分類嗎?
晚上幾個青年拳打腳踢,對我練功夫,把我打得鼻青臉腫。可惜我不是“李小龍”,不得不忍氣吞聲,被打。一股酒氣撲面而來,“嘩啦”一聲看見酒鬼吐了我一身。可憐我的外套又臟又臭。看著人們疲憊的眼睛,我悲傷地流淚...
深夜,垃圾車來的時候,我的胃被掏空了。我的里里外外都簡單的打掃過了。冷風在吹。我獨自站在街上。唉,希望睡個好覺。小偷永遠不應該來看我!
環保撿垃圾活動方案 環保活動撿垃圾新聞稿篇九
“環保,從我做起”
生活環境優美、生態環境良好,是一個地方經濟建設的硬件,也是體現當地精神文明建設的價值體現。
眾所周知,隨著現代社會的飛速發展,環保問題日益嚴峻,雖然這早已引起了人們的普遍重視,但真正行動起來、參與環保事業的人卻寥寥無幾。昔日的碧水藍天,生機盎然對當今世界顯得彌足珍貴;而那些已經失去的,想要重現已非易事。我們在感到無限痛惜的同時,必須積極行動起來!今天,義工們盡一份自己的微薄之力,大力宣傳環保的重要性,加強群眾們的環保意識,點燃更多人的激情,保護我們的碧水、藍天、凈土。
在校學生、人民群眾。
8月2日至8月24日
1) 確定贊助(請外聯部配合),定制大量環保袋,請外聯部的同學在活動開始前5天確定好經費。
2) 確定好志愿者人數、分好組,聯系相關工作人員,以及確定活動地點。
3) 制作好宣傳畫報和橫幅(請宣傳部配合),準備好筆。
4) 活動前組織人員到各幼兒園、小學與老師們溝通,收集小朋友們的有關綠色環保的作品(畫、手工作品等)
5) 活動前去收集好已使用過的一次性筷子制作成“樹”,給群眾派發綠絲帶,讓群眾綁在樹上,使“樹”長出綠葉,收集到的一次性筷子要經過嚴格的消毒處理。
6) 盡可能穿戴有統一標識的衣帽。
7) 準備好環保知識題目。
以整治環境衛生、環保宣傳、愛樹等形式。
1) 環保宣傳,通過團委的協調,來確定地點,聯系周邊的商家,問他們借用活動需要的帳篷、桌椅。(宣傳橫幅、掛標志牌、口頭宣傳)。
2) 清理白色污染,在活動當天安排好打掃的街道。(組織人員打掃街道)。
3) 文明勸導。
4) 通過多種方式來贈送環保袋(例如:答題、集名、捐書等等)。
1) 11:3所有志愿者到鎮政府門前集中,負責人負責清點人數。
2) 11:3―11:5安排工作,并做簡單的自我介紹。
3) 12:―15:3按小組分工進行活動。(打掃組,宣傳組,禮品組)
4) 15:5―17:清點人數,并收拾好活動現場,拍照留念。
備注:先確定好活動時間,具體時間可做修改。
1) 請參與本次活動的志愿者和組織者來回的路上注意人身安全。
2) 請參加本次活動的人員務必準時到達集合地點
3) 請統一服從安排,活動過程中不準嬉戲打鬧,切實維護自愿者形象。如果中間有人有事離開請告知本組組長。
4) 活動結束后請大家留下來,配合留影。作為我們以后的宣傳資料。
5) 活動后期要落實宣傳工作。
6) 志愿者不得騎機動車到現場。
大學生聯誼會云安分會。
環保撿垃圾活動方案 環保活動撿垃圾新聞稿篇十
保護環境,維護生態平衡,為人類造福,是現代人必須具有的環境意識。今天的小學生是祖國未來的建設者和接班人,因此從小培養學生的環境保護意識十分必要。為了給孩子們灌輸了節約資源,重復利用資源,不破壞環境的觀念,從一點一滴入手,從身邊的小事做起,增強環保意識。大隊部開展了一系列的活動:
一、利用紅領巾廣播站向學生宣傳環保的重要意義,并激勵學生在家長的啟發下想出了很多生活中環保的計策。如,在澡盆洗澡,要注意:放水不要滿,1/3-1/4盆足夠用了。用收集的家庭廢水沖廁所,可以一水多用,節約清水。洗臉水用后可以洗腳,然后沖廁所。淘米水、煮過面條的水,用來洗碗筷,去油又節水。衣服太少不洗,等多了以后集中起來洗,也是省水的辦法。在浴室里不和好朋友大打水仗。停水期間,不要忘記關水龍頭。這些都是節水的好辦法。還有盡量少用空調;不用餐巾紙,改用手帕;養成好的衛生習慣;不亂扔垃圾盡可能少的使用“一次性物品”;實行垃圾分類等等。而且通過活動,孩子們的確實增強了,大部分也能落實到行動上,但是,還需要不斷地教育,才能使我們的活動真正起到作用。
二、通過板報、櫥窗等途徑,宣傳環保的重大意義,每月黑板報設置“清潔環保”專欄宣傳。
三、校園、家鄉變美活動
我校把校園的綠化帶和清潔區,分塊承包給各班的衛生監督員,以確保學校的每個角落,每塊地方都有學生為其保潔。早晨、下午的課間十分鐘,校園內經常可以看到一些戴著標志的衛生監督員在各班的清潔區執勤督促同學們不要隨地扔垃圾。在開展校園保潔小衛士的基礎上,我們又開展了“校園、家鄉變美活動”,各中隊制作清潔環保記錄本,命名為“清潔衛生接力棒”,利用每周五午讀時間,由一名同學做主持在全中隊評選出本周文明之星,首先在每個小組投票評選一名文明之星,然后再次投票評選出每周的中隊文明之星。文明之星在“清潔衛生接力棒”上記錄自己表現及今后的奮斗目標。一個月當中,中隊評選為文明之星次數最多的隊員可以參加校級文明之星的評選。
三、組織環保衛士小隊
4月10日下午,平山小學三個校區的環保小衛士們帶著鐵鉗、鏟子、鐵刷、清潔袋,利用課外時間走出校門、走上街頭、走進社區與象山區城管的叔叔們一起開展“撿白色垃圾、清除牛皮癬、樹清潔環保意識”的大清掃活動。少先隊員分頭在學校周邊巷道、社區、居民區撿拾白色垃圾、清除城市“牛皮癬”非法廣告,用自己的雙手凈化環境,扮美家鄉,增強環保意識的同時以自身的文明行為感染市民,號召成年人一起行動起來保護好生活環境。
四、學校修補、添加環保設施。
環保撿垃圾活動方案 環保活動撿垃圾新聞稿篇十一
小學環保社團活動總結
一、 活動背景
節能減排是貫徹落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的重大舉措,節能減排是建設資源節約型、環境友好型社會的必然選擇,節能減排對于調整經濟結構、轉變增長方式、提高人民生活質量、維護中華民族長遠利益,具有極其重要而深遠的意義。 當前,全球因氣候變化而引發的自然災害頻繁發生。然而這些都是源于人們對于環境的破壞,對氣候變化的不夠重視。低碳、節能減排已然成為環保熱點。當今全球環境問題依然不容樂觀,構建綠色地球,綠色邯鄲,綠色校園,是我們責無旁貸的責任。在全球氣候變暖的背景下,以低能耗、低污染為基礎的低碳生活已然成為人們關注的焦點。近日,xxx召開的國家應對氣候變化及節能減排工作領導小組會議,提出“十二五”節能減排綜合性工作方案,為響應國家的低碳發展戰略,同時也為創建綠色校園,構建和諧校園。河北工程大學物業服務管理中心與大學生環保協會攜手共同開展此次以“同建綠色環保校園 共創和諧校園文化”為主題的系列環保校園行活動。從而提高全校學生的環保意識,使越來越多的大學生投入到環保公益事業中,共同為創建綠色校園、提升校園文化,為打造一個綠色和諧的校園做出我們當代大學生應有的貢獻。
二、 活動內容
活動之一:社團活動節――啟動儀式
11月12日下午2:30開始,活動地點為建筑館前空地,紅色的宣傳條幅高高地懸掛在四周。
協會全體成員佩戴“大學生環保協會”字樣綬帶,高舉環保和“千名友好使者”的旗幟,在社團活動中為環保獻出自己的一份力量。我們的活動還引起了邯鄲電視臺的關注,他們進行跟蹤報道和拍攝,這次活動同時得到了校后勤部和小區街道辦事處的大力支持,在這里我們團支部也要向他們致以誠摯的謝意! 活動之二:社團活動節――校外社會調查
為了響應“同在藍天下,攜手為明天”的口號,我協會社調部門成員(部分因為同學需要在實習而沒有參加)于11月13日上午前往羅二、鐵道校區等做了校外社會調查。當時在看報紙的師生贊嘆不已,甚至詢問我們是哪個學院哪個專業的學生。那時我們笑在臉上,樂在心里。
三、 活動自我評估
(一)整體來說,我們這次以“同建綠色環保校園,共創校園和諧文化”為主題的社團活動節,各個階段的活動都十分成功,成功的原因我們總結為以下幾點:
1、 準備較充分
“凡事預則立,不預則廢”在這次活動中得到了充分體現,正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備,這次活動才有了成功開展的前提。如我們活動前期與校后勤部工作人員商量,并且在活動開始之前我們就有了詳細的計劃及活動部署。
2、 密切配合
多方面的積極協助和努力,是活動得以完成的保證。如在活動中我們所需物品是由校后勤部及鄰友協會安排提供的;還有小區街道辦事處的大力支持,邯鄲電視臺等媒體的關注以及同學們積極主動的參與等。
3、 分工具體安排合理
在活動沒有開始之前,各個部長就已經將工具、勞動任務合理分配,同時也注意到宣傳組織及工作時間的協調。事后,同學們普遍反映良好。
4、 活動影響范圍大
我們除了在校內做好社團活動,同時將其擴展到校外,并配合學校后勤部門共同參加活動,倡導“綠色家園”思想,在校內外都起到了很好的宣傳效果,向路人與同齡人宣傳了環保的思想,并引起了電視臺的關注和社會的好評。
5、 活動全面深入
從初期活動內容的確定到聯系相關部門,宣傳組織同學進行分工,一直到校內外工作的全面開展及高質量的完成,后期總結討論,充分做到了理論聯系實際,提高了同學們的思想認識。
(二)在成功的背后,我們也認真反省思考了我們的不足。
1、 場面有點混亂。活動雖然經過具體分工,詳實安排,但在實際過程中由于人數較多,場面有點混亂,個別成員沒有完成自己的分工。
2、 安排上存在不足。主要體現在活動中個別部門成員不夠積極,對分配的任務不能及時保證質量的完成,這與管理和分工上的失誤有一定關系。
四、 活動結果及意義
1、 活動雖然小,卻含義深遠,反響良好,充分體現了大學生參加社會活動的積極性,為學校和諧校園建設盡了一份微薄之力。
2、 這次活動緊扣著提高大學生環保意識的主要任務,堅持理論聯系實際,提高社會實踐的針對性、時效性、吸引力和感染力,充分調動了各方面的積極性,努力形成學校支持大學生社會實踐的良好局面,并且使我們大學生通過參加社會實踐活動,增長才干,奉獻社會,鍛煉毅力,培養品格,使社團活動這一社會實踐成為大學生思想道德教育的有效途徑。
3、 這次活動緊緊圍繞“同在藍天下,攜手為明天”的口號,在校內外開展的一系列有實效性的活動將達到了預期的目的。
4、 這次活動我們以最小的費用高質量的完成了具有實踐意義的團日活動。
小學環保社團活動總結 [篇2]
時光荏苒,光陰似箭,轉眼間我“碧海藍天環保協會”又將度過一個忙碌而又充實的學期。
有夢想的人是快樂的,實現夢想的人是幸福的,我社在本學期又吸收了好多新學員,他們朝氣蓬勃、意氣風發,他們熱情誠懇、工作積極,他們懷揣著綠色夢想快樂地傳遞著綠色使命。在環保協會的每一分每一秒大家都能感受到幸福。
大家憑著對環保的執著,我社克服了重重困難,在“6月5日――世界環境日”這個特殊的日子,以“親,你今天環保了嗎?”為主題展開了廢舊塑料瓶回收并贈送精美禮品的活動,當日便收到了很好的功效,受到老師及同學的一致好評,更重要的是增強了大家的環保意識。在活動開展過程中,同學們積極參與,給予肯定并提出了寶貴的意見,希望我社多多舉行類似有意義、有內涵的活動并寄予厚望。
在整個活動中,我社加大了宣傳力度,充分利用我校廣播站資源,與廣播站工作人員積極配合,還特制了宣傳條幅進行簽名宣揚活動,同時我社成員每兩三個人進行自由結組進入每個學生宿舍逐一進行宣傳并講解環保知識并深入了解了同學們對本次活動的看法,從中既鍛煉了社員的交際能力又搜集了大家的寶貴意見。
通過此次活動,加強了我舍與同學們日常生活的聯系; 拉近了我社內部成員的距離; 加深了大家對環保協會的印象; 充分貫徹了
2015年世界環境日“同呼吸,共奮斗”這一主題。
我社活動的圓滿成功離不開可親可敬的老師、可愛熱情的同學們的大力支持,在這里道聲真摯的感謝,在今后的發展中,我社必將會更加努力,不辜負大家的期望,為把我校建設成為綠色、文明、和諧校園而努力奮斗。
我堅信環保協會必將高舉綠色旗幟開創美好未來。
最后請記住我們的口號:“親,你今天環保了嗎?”。
小學環保社團活動總結 [篇3]
本學年,石壁小學“啄木鳥”環保小社團在上級有關部門的正確領導下,在各個社團成員的共同努力下認真貫徹落實xxxxxx提出的構建“綠色奧運與環境友好型社會”的戰略方針,根據我校實際,開展了一系列的環境宣傳教育活動,并積極配合廣州市創建全國衛生城市,全國文明城市,主動積極參與其中。因此,我社團本學年的工作也得到了上級領導與廣大師生的一致好評。現在將工作情況總結如下:
一 、加強校園環境建設,崇尚綠色情操。
校園文化建設,是一種無聲的教育語言,為了創建環保教育的濃烈氛圍,學校利用每一塊墻壁,每一寸土地,每一個角落,都融入了綠色的理念,發揮其育人功能。我校校園環境整潔優美、布局合理、空氣清新、綠樹成蔭,由學生自愿捐贈回來的花草組成了春蕾生物園,植物品種多樣,郁郁蔥蔥;學校宣傳欄、綠色長廊、課室、黑板報都在說話;學生書畫作品、學校活動剪影、環境保護宣傳標語隨處可見;教師辦公室整潔明亮,課室布置各有特色,既美化了環境,又增強了學生的環保意識,為孩子們的學習營造了一個良好的環境。
學校在綠化美化的同時,還重視凈化,建立“每天兩掃,一周一大掃”的衛生制度,環保小社團每天對各班衛生情況進行評比,每兩周頒發一次流動紅旗,把衛生情況作為文明班評比的一項重要內容,并開展校園“環保小衛士”評選活動,使衛生工作做到責任落實,綠化、美化、凈化校園的意識深入人心。
二、結合重要的環境紀念日,開展豐富多彩的實踐活動。
我校充分利用少先隊組織,結合重要的環境日開展形式多樣的“小喇叭”環境保護宣傳活動;3月12日的植樹節開展“我與小樹同成長”植樹活動,栽種樹苗達3000多棵;5月31日“世界無煙日”開展“小手拉大手”讓學生建議家長珍愛生命,遠離煙草;6月5日“世界環境日”開展“爭當環保小衛士宣誓簽名”;10月16日“世界糧食日”開展“珍惜糧食,從我做起”節糧活動以及“綠色環保節能征文比賽”、“環保繪畫比賽”、“環保小制作比賽”等等一系列主題活動,不僅培養了學生的勞動觀念、觀察力和創造力,也養成了愛護環境的習慣,學會如何與大自然和諧相處。
三、環境教育融入社區,積極參與社區實踐活動。
2015年以來,學校“啄木鳥”環保小社團利用“地球日”、“世界環境日”定期到社區宣傳國家環境保護的方針政策和法律法規,組織學生積極參加“清掃校園門前一條街”活動,監控學校周邊環境衛生,并結合我校門口有亂擺亂賣現象,學生們主動在班會課上開展“我為社區環境出份力”建議活動,向鐘村鎮環保所提出建議,相關領導對同學們的建議給予了高度評價,并采取了相應的措施進行整治,為廣州市創建全國文明城市添磚加瓦。通過積極參與社會環境監督,增強了師生的社會責任感。
四、倡導綠色文明生活習慣,樹立綠色消費觀念。
學校倡導師生家庭養成綠色文明生活習慣,樹立綠色消費觀念,要求家長做好榜樣,使用文明用語,待人有禮,不在公共場所抽煙,不做影響他人休息和工作的事情,倒垃圾要定點,積極使用“綠色產品”,大力倡導使用環保袋,我校師生家庭使用環保袋率達70%,并且每年結合“世界家庭日”評選文明和睦家庭。
五、社團工作卓有成效。
經過努力,我校學生養成了良好的行為習慣,自覺愛護學校的一草一木,把節水、節電、珍惜糧食、回收可利用資源作為一種自覺的行為,還經常提醒身邊的家長和鄰居。我校學生的作品:《地球的贊歌》、《地球的煩惱》、《保護大自然》《注意環境,從我做起》等19篇文章在第一屆“海爾雙動力杯”全國小學生綠色環保節能征文比賽中分別獲一、二、三等獎,并發表于該次活動的出版書刊中;《森林護衛隊》《彩燈齊聚慶中秋》等多篇環保文章和短訊刊登在《番禺日報》中。
六、今后發展的方向
在開展環境教育的過程中,我們也逐漸發現了一些不足之處,比如:對于家庭環境教育的影響力不足,服務社區的范圍不大,這將是我校環境教育今后發展的方向。我們堅信,只要不斷總結經驗,我們的“啄木鳥”環保小社團將開展得更好。
綠色,是生命的主旋律,我校全體師生用愛心放飛綠色希望。
環保撿垃圾活動方案 環保活動撿垃圾新聞稿篇十二
為了使青年學生成長成才和社會環保事業發展緊密結合,突出“立足校園,面向社會”的優勢,踐行著構建和諧校園,投身生態保護的社會實踐。以增強環保意識,服務環保事業,開展環保公益活動,我系組織了青年志愿者15人和共青團員20人,以“青春添綠色奉獻筑和諧”為口號參加了xx江大學生生態環保綠化活動。現將活動總結如下:
xx江是xx人民的母親河,保護母親河是全體公民的共同心愿,也是時代賦予青年義不容辭的職責。隨著春季的到來,到xx江出游的人們不斷增加,很多人對環境保護意識薄弱,使得xx江河畔和河面不同程度受到污染,水面漂浮物隨處可見。在xx江河畔大家以昂揚的姿態投身到保護母親河的實踐中來,清除河畔白色垃圾和打撈1000米范圍內河道的漂浮物,為母親河的亮麗作出貢獻。對白色污染說不,掃除白色障礙,為“和諧型、環保型、節約型、綠色型”家園建設貢獻著自己的力量。這次活動,使我們不僅了解了環境的薄弱環節,而且加深了環保理念,進一步增強服務環保事業的信心和決心。
當天出游的團體占一定比例,大家對青少年開展生態環保實踐教育,讓他們從小養成保護生態環境的良好習慣。大力倡導人與自然和諧發展的生態文明理念,全力打造“保護母親河”生態環保品牌,在全社會進一步形成關愛母親河,保護生態環境的良好氛圍。大力培育生態文化,弘揚“人與自然和諧與共”和“節約資源、抵制污染、保護環境、共建和諧”的核心理念,積極促進全社會特別是青少年群體為生態環境建設做出應有的貢獻。
我系青協站在今后的工作中希望與院各系協調合作根據水資源現狀,積極開展豐富的生態體驗活動,為保護生命水源獻計獻策。參與城市水系的綠化美化、水體清潔等工作,增強節水、護水意識,樹立生態道德的觀念,樹立環保消費的意識。在旅游景區樹立“文明出行、環保旅游”的意識,在旅游中愛護景區一草一木,積極參加撿拾景區白色垃圾、打撈水面漂浮物等生態環保實踐活動,親近母親河、親近大自然,倡導生態文明、環保健康的旅游理念,在全社會大力營造“人與自然和諧發展”的良好氛圍。
建議:為大力宣傳保護母親河的意義,讓更多的人接受綠色文明的理念,更好地關注身邊的生態平衡,主動愛護優美的生存環境,我們倡議:各界人士都積極參與到“保護母親河”行動中來!生態環境是人類賴以生存和發展的基本條件,保護母親河就是保護我們自己。青年朋友們,讓我們攜起手來,為“天更藍、水更清”,為人與自然的和諧與共,為生活更加美好、社會更加和諧做出我們應有的貢獻。
在這次活動中,同學們都發揚了不怕臟不怕苦不怕累的奉獻精神,共同推動全民環境意識的提高,推進環保事業發展受到了社會各界的認可和一致好評,并取得了很好的成效。