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領導在學生表彰會上的講話篇一

大家好！

在這春風和煦、陽光明媚的日子里，我校隆重舉行xx年優秀學生表彰大會，在此，我謹代表學校領導班子向所有獲獎同學表示熱烈的祝賀！同時也向辛勤耕耘在教育第一線的老師和全體班主任們致以崇高的敬意。

回顧過去，值得我們每一個職中人自豪，東至職教中心雖成立十多年，但已取得飛躍發展。它承載著全體教師和廣大學生家長的希望，成為皖南地區職業教育的一朵奇葩。學校領導班子務實團結、廣大教師敬業奉獻、學生學員學習刻苦。學校在辦好職高、電大、進校的同時，充分發揮資源優勢，圍繞市場和企業需求，設置專業，開拓職業培訓，積極組織學生參加實習實訓，增強了辦學活力，取得了良好的社會效益。

xx年學校教育成績顯著。有43位同學錄取本科院校，284位同學考取專科，對口高考升學率近90%，今年年初，我校高三工美班參加省統考合格率100%，截止到4月20日，共收到85份省外院校合格證，更為可賀的是汪正、朱振兩同學通過了廣西藝術學院專業課考試，阮金枝在黔南民族師范學院考試中榮獲安徽省第一名。這些成績的取得，離不開廣大教師的辛勤工作和同學們的不懈努力。

xx年學校常規管理再上一個新臺階。學校領導班子狠抓常規管理。不僅制定相關制度，落實常規管理長效機制，而且建立健全組織機構。大家明顯能感覺到職中的學生文明了、積極要求上進了。去年底，我校獲得縣教體局年度目標考核第一名，榮獲池州市青少年心里健康教育先進集體。

成績屬于過去，未來還需要我們去創造。在這新學期開學之際，我希望我們老師能恪盡職守，繼續發揚團結奮進、敬業奉獻精神，教書育人、為人師表、做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育。讓我們同學共同努力，構建平安和諧校園，共鑄職中更加燦爛、更加輝煌的明天。

同學們，希望與挑戰并存。為迎接挑戰，收獲希望，我想對同學們提幾點希望和要求：

第一，樹立一個信心：我能行。俗話說：天生我材必有用。不要為自己的過去苦惱，更不能因學習成績不理想而自暴自棄。今天，每個同學都要認清國家經濟社會發展形勢，了解國家產業政策，不斷鞭策自己，抓住機遇，變被動為主動，樹立自信，發揮潛能，相信你們一定能成功！

第二，創立一種學風：我認真。知識是一個積累的過程。任何事業的成功都離不開“認真”二字，認認真真讀書，認認真真上課，認認真真地做作業。大家能感受到學校的變化：寧靜的校園、安靜的教室、明亮的燈光下孜孜以求的莘莘學子，這是校園最美麗的風景。

第三，培養一個習慣：我自覺。要嚴于律己，遵守校紀校規。遵守紀律是順利完成學業的基本保證，俗話說：“不成規矩無以成方圓”。學校在學習、生活、活動、娛樂、衛生等一系列方面都有明確具體的規范要求，只有嚴守規范，嚴明紀律，才能成為合格的學生。學校將進一步加大對違紀、違規現象的處理力度，本著懲前毖后，治病救人的原則，努力使每一位學生成人、成才。

第四，創設一個環境：我文明。說文明話、做文明事。每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，每個校園都代表學校風貌。只有人人做到文明有序，我們的校園才會讓每位老師、同學感到舒適、安全、和諧。通過上學期文明禮儀教育整治活動，我看到同學們容光煥發、衣著整潔、待人友善，這就是進步，新學期要繼續發揚光大。

同學們，我們要珍惜這來之不易的學習機會，也要珍惜學校榮譽。剛才受表彰的同學代表了職中的形象，望大家向他們學習，也希望這些同學再接再厲，以更高的標準要求自己，發揮先鋒模范作用。只要我們每個人發揚主人翁精神，愛校如家，職中生活一定會留下大家成長的印記！

老師們，同學們，，讓我們攜起手來，共同努力，用我們的務實開拓精神去開創職中輝煌的明天！

最后，祝愿各位老師身體健康，桃李芬芳，祝同學們學業有成，收獲夢想！

謝謝大家！

領導在學生表彰會上的講話篇二

今日，我們在那里歡聚一堂，隆重召開第四屆學生會表彰總結大會。在此，我代表學校對受到學校表彰的先進個人表示熱烈的祝賀!

去年，為更好地提高學生會的綜合實踐本事，學生會在校黨委，團委的領導下，政教處的關懷，圓滿舉行第四屆學生會換屆選舉，學生會主席王雨佳等16位學生干部走上了自我的崗位，順利與第三屆學生會完成交替，在此我對各位學生干部們提出以下期望

一、充分認識自身的重要地位和承擔的神圣職責

眾所周知，學生是學校的主體，各項工作均要圍繞著學生工作而展開。而學生干部隊伍建設是學生工作的重要組成部分，學生干部是做好學生工作，促進學校穩定與發展的骨干力量，其重要作用主要體此刻：

1、想道德建設中的表率作用

學生干部是廣大學生中的骨干力量，在廣大同學中起著示范和帶頭作用。比如在“學校安全禮貌促進月”活動中的帶頭作用，在班級學風建設中的作用等等。

2、在組織建設中的凝聚作用

學生干部是學校黨團組織的助手，，學生干部的作用十分重要。經過學生干部、，教師能夠掌握同學們的思想狀況，可解決同學們的一些實際困難，從而把同學們凝聚在一齊，完成教育任務，實現教育目的。

3、學風建設中的感召作用

學生的主要任務是學習。僅有學生干部學習好了，班級才能構成良好的學風，其他同學就會向班干部看齊。否則，班干部作弊，不認真，班級學風就肯定好不了。

4、制度建設中的管理作用

學生干部扮演著雙重主角，大家既是作為學生的受教育、受管理者，又作為干部對其他同學進行著教育和管理活動。在目前學校的管理體制中，既有參與學校民主管理的學生會組織，也有學生組織的最基層單位班級。這些組織不僅僅要將學校的管理傳達實施下去，也要對學校的建設管理提出意見提議。

學生會、學生班級的作用已涉及到了大學生生活的方方面面，所以學生干部在整個學校的管理體制中發揮著重要作用。

二、嚴格要求努力提高自身素質

1、要有優良的道德品質

2、要有必須的組織管理本事

有先天的因素，但更多是后天的鍛煉和積累。學生干部擔任著組織管理的任務，必須要有組織管理本事，如果沒有就不能勝任學生干部。

3、要有良好的業務素質，也就是良好的學習成績

學習與工作不能分離，要正確處理二者關系。在學生干部尤其是學生會干部中存在一種不良傾向，“學習與工作分離”，“以工作代替學習”······有的同學做了很多的工作但就是學習成績不好，這也不貼合作為一個優秀學生干部的要求。

4、要有良好的人際關系

即在學生中有較高威信。這是做好學生干部的基礎，與“老好人”不是一回事。這種威信的建立，是經過自身的表率、勤奮的工作、無私的奉獻換來的，既要大膽工作，又要講究方式方法;既要堅持原則，又要具有靈活性。如果沒有好的人際關系，也就失去了群眾基礎，也就做不好學生干部。

三、高度重視學生干部隊伍建設工作

期望學生工作主管部門要高度重視學生干部的選拔和培養，使之在學校學生工作中發揮更大作用。

1、以人為本，實現學生干部的全面發展。

(1)發揚民主，相互尊重，平等參與。

(2)了解需求，關心發展。

(3)創造條件和機會，供給鍛煉舞臺。

(4)講究工作藝術，多引導、幫忙、鼓勵，少說教、壓制、批評。

2、嚴格標準，認真選拔

要進行經常性教育與管理(包括激勵)。要健全考核制度，廣泛聽取廣大同學對學生干部的意見，博采眾長，勤于總結，力爭建立一個本事強、作風正、同學們支持，教師們滿意的學生干部隊伍。

最終預祝在新學期里我校學生會工作百尺竿頭更進一步，新的學年有新的氣象，新的學年有新的發展!

領導在學生表彰會上的講話篇三

大家好！大家辛苦了！今日咱們在那里舉行20xx至20xx學年第一學期期末學生表彰大會，我的內心十分激動，那里我對大家取得的成績作一簡單小結：

光陰似箭，充滿挑戰的20xx年已經過去了，帶著期望，帶著憧憬，我們又迎來了20xx年，我們都信心滿懷，充滿期望，期望這一年給我們帶來新的夢想！

回想過去的一年，是我們收獲的一年，高二（2）的學生無疑是優秀的，教師也是優秀的，在全體師生的共同努力下，期末考試中取得了讓我們欣慰的成績，文科優生前200名占107名，學習標兵前14名占8名，0704班的付亞男同學全年級第一，理科優生前100名占56名，學習標兵前6名占5名，0708班的陳亞勝同學全年級第一。期末高二年級教師總p值排行前5名都是我們級部教師，分別是都海芳教師、董濤教師、李勒教師、周飛燕教師和郎敏教師，能夠說我們級部的學生和教師都是澤州一中最棒的。在學校的四六禮貌評比中，0704班和0706班被評為學校禮貌班級，他們的班主任董濤教師和劉國萍教師也被評為學校十佳班主任，都海芳教師和周飛燕教師被評為學校十佳教師，0706班陳偉同學、0710班張燕尼同學和0702班的馬鵬濤同學被評為十佳學生干部。這些成績的取得，讓我們精神大振，信心百倍，常言道，一份耕耘，一份收獲。那里我對我們取得的好成績，表示衷心的祝賀，我們都是最棒的！

可是，我們還應當看到不足，我們尖子生不夠突出，沒有一個人做到常勝不敗，每次考試，年級第一的寶座總是輪流坐，上課，學生參與性不高，下課，問問題的熱情不足，個別班級成績還不是穩定，等等。這些都制約著我們的進一步提升。不管成功也好，失敗也罷，成績已經成為歷史，不能更改，我們更應當展望未來，豪情澎湃，在這充滿機遇和挑戰的年代里，每一扇大門都為我們敞開，我們需要做什么呢需要自信，需要實力，需要堅持，惟有這樣，我們才能一步步走向輝煌。所以，這就需要我們有亮劍精神，不管什么時候都敢于亮出自我的寶劍，亮出自我的實力，亮出自我自信和風采！當然誰都明白，學海無涯，學路坎坷，必有挫折，可當挫折來臨時又是那樣的難受。可是，請同學們記住，我代表高二（2）全體教師向大家保證，我們會在第一時間伸出援手，我們永遠是你們信賴的老船長，我們會同大家風雨同舟，日夜兼程，朝夕相伴。緣分注定我們將一同走過你們生命中最亮麗的青春花季，讓我們一齊奮斗吧！

人生不打草稿，生命沒有彩排，此刻我與大家來個約定，我們要拼，我們要搏，我們要在20xx年高考中創造澤一的輝煌。心中應當始終充滿這樣的信念：熱愛自我，堅信你能行，寬容自我，堅信你會行，鼓勵自我，堅信你最行，拼搏就必須能行！

同學們，我們的熱情已經被點燃，我們的斗志已經昂揚，我從你們的眼中已經看到你們共同的信念，以我校任聚會、陳晉鵬和馬飛三位同學為榜樣，沖進清華考進北大，胸懷天下齊努力，一屆更比一屆強。

最終祝愿大家新年歡樂，學習提高，心想事成！多謝大家！

領導在學生表彰會上的講話篇四

各位有志于教育、關心教育的同仁，各位同學：

大家下午好！

今天我們在這里舉行xx先生發起的獎學金助學捐贈儀式，首先，我代表全體老師，向xx先生致以深刻的感謝之情，同時向熱心于公益事業，關心教育、關心下一代成長的廣大愛心人士致以深刻的感謝之情！

這個世界需要愛，需要你我伸出熱情的雙手，去創造愛的春天！我們生活的這個世界，之所以這樣美好，就是因為有千千萬萬個高風亮節，默默付出的人！他們不求回報，高風亮節，從不計較，個人得失；他們默默付出，鼎力助學，春風化雨，滋潤心田！我相信，今天以xx先生首發的獎學金助學捐贈儀式，必然將愛的春雨灑向千家萬戶，必然在我們廣大師生心間播下愛的種子，這一顆顆愛的種子，必然在不久的將來萌發生長，長成參天大樹，去撐起更廣袤的愛的天空！

曾經在一個時期內，xx先生是我的學生，現在他是我的朋友，在以后他還將是我的驕傲，今天的同學們，不管你們現在是不是我的學生，不論以后能不能成為我的朋友，我都希望你們能成為我的驕傲，成為玄廟中學的驕傲，好嗎？

借助這個機會，我還想對我們的廣大學生說三句話：

第一句話就是要常懷一顆感恩的心。有句話說，贈人玫瑰，手有余香，而接受玫瑰，更應該將馨香傳遞。我們今天從xx先生手里接收過來的，絕不僅僅只是4800元錢，它更是一顆滾燙的赤子之心！由此衍發開來，家里父母祖輩的細心呵護，學校老師孜孜不倦的教育，同學朋友之間的體貼關懷，陌生人一次不經意的伸手相助……無不都是一顆顆滾燙的心在跳動，無不都是一股股愛的暖流在流淌，我在這里向廣大同學們發出號召，請同學們細心感受每一次的愛的暖流，并將愛沿傳下去，去關心每一個身邊的人，去幫助每一個需要我們幫助的人，好嗎？

第二句話就是作為青少年學生，應勵志學習，鍛煉身體，創造一個美好的明天！不知我們有沒有注意到，隨著我們一天天的長大，我們的父母卻在一天天變老，或許是鬢角不經意間冒出的銀發，或許是勞作之時的一次力不從心，也或許是休息時臉上露出的深深的倦怠，不管同學們愿不愿意面對，父母親都在逐漸的老去，而你們，無論是為了承擔起家庭的責任，還是為了自己有一個美好的前程，都應該奮發學習，昂揚向上，鍛煉自己，培養自己的各項技能和本領！以便有一天能挑起生活的擔子，迎接人生風雨的洗禮！

第三句話，既談起勵志學習，便有一個學習方法的問題，也有人曾向我問及學習上有沒有捷徑？在學習上或許沒有什么更快捷的方法，但是就我所知道的，良好的學習態度和學習意識將會使我們受益終生。在此，我想把我們的三條班訓告訴大家，與大家共勉：第一條，“學如逆水行舟，不進則退”。沒有誰能靜止不動，既不前進也不后退，學習若有了偷懶的心，必然會導致退步，迎接他的也必然是考試的失敗！第二條，“只要功夫深，鐵棒磨成針”。任何時候只要工夫下到了，沒有什么目標達不到的，沒有什么困難克服不了的。第三條，“持之以恒”。一時的努力，登不上成功的巔峰，要做到持之以恒，才能獲取最大的成功！“千里之行，始于足下”，只要同學們記下這三條，認真想一想，并堅持用它去指導我們的學習，就一定會進步！

最后祝xx先生及各位在座的愛心人士事業蒸蒸日上，同學們學習進步，大家身體健康，萬事如意！我今天就講這些，謝謝大家！

領導在學生表彰會上的講話篇五

各位老師、親愛的同學們：

大家早上好！

今天，我們舉行儀式，隆重發放20xx年度國家助學金和xx市一中獎學金。在此，我首先向獲得助學金和獎學金的同學表示鼓勵與祝賀！希望全校師生堅持唱響“品德高尚，學風濃厚；只爭朝夕，實現理想”的學校整改與發展的主旋律。

“普通高中國家助學金”是依據國家、省、市有關文件精神，面向具有正式注冊學籍的家庭經濟困難學生發放的助學資金。助學金的基本申請條件是：熱愛祖國，擁護中國xxx的領導；遵守憲法和法律，遵守學校規章制度；誠實守信，道德品質優良；勤奮學習，積極上進；家庭經濟困難，生活儉樸。我校認真執行國家政策，突出公開、公平、公正與激勵同學們上進的原則，各班按條件認真評議，對符合條件的同學向全校公示，學校組成評審小組認真評審，發放結果告知家長，公開透明。

xx市一中獎學金按在校學生品德修養和學期成績綜合評定，每學期發放一次。旨在激勵全校同學做品德高尚、成績優異的好學生。

今天，我們學校共有379名同學享受到國家助學金和獎學金，總計金額36萬余元。

同學們，金錢只是一種物質上的幫助和激勵，是有限的，是短暫的；我們奮發向上，追求真知，熱愛生活，成才報國的精神是無限的，是永遠的。今天我們舉行這個儀式，在落實國家政策的同時，更希望激勵全體同學在當前學校發展的良好形勢下，牢記“厚德篤學”的校訓，拼搏進取，成人成才。

同學們，從上學期開始，我校就提出“入樓即靜、入室即學”的要求，并嚴格要求同學們做好“兩操”。我們希望同學們能從簡單的“靜”和“學”做起，知禮文明，好學而靈動。在教學樓內“守靜”文雅，彬彬有禮；在教室里好學勤奮，書聲瑯瑯；在運動場上生龍活虎，健康成長。希望同學們從兩操的嚴格要求中養成嚴謹自律、踏實做事的優秀作風。

從20xx年秋季起，我省全面實行新課改。上學期以來，從落實新課改理念出發，我們全校師生致力于建設“自主互動學習型課堂”。我們希望同學們能自主學習，做學習的主人，認真預習，認真完成作業；學會學習，做課堂的主人，在課堂上積極思考，師生互動，合作探究。

同學們，以上兩點希望，一是希望大家學會做人，塑造優秀人格；一是希望大家嚴謹治學，成就終身學問。讓我們共同努力，“為人為學為明天”，共同開創我校發展新局面。

謝謝大家。

領導在學生表彰會上的講話篇六

尊敬的李愛玲女士，老師們、同學們：

今天，我們在這里歡聚一堂，舉行公司20xx年高考優秀生獎學金頒發儀式。首先，我代表縣四大班子對公司慷慨解囊、獎勵、資助學生的義舉表示衷心的感謝！對在高考中取得優異成績的莘莘學子表示熱烈的祝賀！對一直以來關心、支持教育發展的各級各部門、社會各界人士致以崇高的敬意！

當前，全縣上下正在按照縣委部署，開展創建教育強縣活動，公司以實際行動重教支教、關愛學生、奉獻愛心，對“和諧”作出了新的詮釋，也勢必將對創建教育強縣活動注入新鮮活力、產生重要影響。借此機會，再次向公司表示衷心的感謝！

今天受到資助的10名學生，在今年的高考中取得了優異成績，為家庭、為學校、為全縣爭得了榮譽。同學們，你們即將邁進大學殿堂。高等學府將為你們提供更多施展才能的機會。希望你們步入大學后，奮發有為，拼搏進取，發揚“敢創偉業，事爭一流”的精神，為家鄉爭榮譽，為社會做貢獻，以實際行動回報公司及社會各界對你們的關愛，不辜負各級領導對你們的厚望。

最后，祝同學們學習進步，學業有成！祝老師們、同志們工作順利、身體健康！

謝謝大家！

領導在學生表彰會上的講話篇七

尊敬的各位領導，各位老師，各位家長，親愛的同學們：

大家晚上好!很榮幸能夠作為教師代表發言。感謝學校行政部門和我的眾多同事一起籌辦了這個隆重的頒獎典禮儀式。也感謝各位家長和同學們蒞臨。 作為一名教師任職瑪麗英語以來，我和在座的每一位見證了瑪麗英語成長中的每一個進步。這個成長是我們孩子們，各位家長和瑪麗英語全體教職員工的共同的成長。

瑪麗有著一群對英語學習充滿熱情堅持不懈的孩子，許許多多的學生自從我們一進入瑪麗就一直陪伴我們到現在。我們更有因為對英語的熱情和堅持不懈，一直跟著mary校長學習英語，最終來到瑪麗任教的“鐵桿級”學員。這樣的學員在瑪麗不勝枚舉，當然還有我們在臺下的每一位學員。因為你們對英語的熱情和堅持不懈才贏得了站臺這個榮譽講臺的機會。你們是我們老師的驕傲，也是我們每一位家長的驕傲，各位家長，各位同事，讓我們把掌聲送給身邊這些讓我們驕傲的孩子們。(掌聲)

每一個孩子的點滴的進步都離不開爸爸媽媽的努力和辛勤付出。給我印象非常深刻的是去年我有一個學生家長，孩子沒來上課，為了讓孩子能夠順利完成我布置的測試題，也因為條件有限，這位媽媽硬是看著電腦手抄了一份卷子。當我看著孩子上交的試卷，我肅然起敬。每一個父母付出愛的方式不一樣，一樣的是為了孩子的進步各位家長付出的努力和心血。孩子們，讓我們把最熱烈的掌聲獻給我們辛勤的爸爸媽媽。(掌聲)

作為學校中層管理團隊的一員，我不僅見證了我們學校這些年的變化。更見證了瑪麗為讓“孩子開心，家長放心”而從上到下所作出的努力。mary經不起學生們的相思，即使得了肺炎也要堅持去上課。我看到我的前臺同事即使正吃著飯，看到需要幫助的孩子或者是家長都趕緊停了下來。我的同事回到家10點多了還給孩子補打電教，為的是不讓孩子落下一節電教。為了讓孩子們的英語得到實戰，學校每年舉行一系列的實踐活動。精彩的課本劇表演比賽讓孩子們體會英語的不同內涵，組織海外游學團，讓學生走世界，學文化，知禮儀。一切努力只為讓孩子學得更好，家長更加放心。讓我們把掌聲獻給我可敬的同事們。(掌聲)

感謝讓我們成長的2012。我們也期待在xx，期待著孩子新的一年茁壯成長。我也代表全體的瑪麗教師承諾在新的一年以更加精良的教學水平和優良的教學服務讓孩子更開心，讓家長更放心。讓我們把掌聲獻給更加美好的xx年。

領導在學生表彰會上的講話篇八

各位領導、教師、同學們：

下午好！

轉眼間，又是一年過去了，一年來，你們在各自的工作、學習和生活中收獲著成功和喜悅，也收獲著挫折磨難帶來的人生財富。今天我們在這里召開表彰大會，對一年來在學習和各項工作中表現突出的模范班級、三好學生、優秀學生干部、優秀畢業生進行隆重表彰，就是要和大家一起進行一個回顧和總結，以期來年百尺竿頭，更進一步！

人才培養工作是一項浩大而艱巨的工程，建校五十年來，稷山師范從無到有，在艱難中崛起，在改革中發展，為社會輸送了數以萬計的優秀人才。同學們，幾年以后，你們也將奔赴社會開啟新的人生。在稷師生活的這段歲月，于你們的一生并不算短。作為一名師長，我真誠地希望你們能夠珍惜這幾年的學習生活。借此機會，我向大家提出幾點要求：

第一，要堅持做一個有道德的人。偉大的哲學家培根說過一句話：“把美的形象和美的德行結合起來吧！只有這樣才會放射出真正的光輝。”教育家陶行知認為，“德是做人的根本。根本一壞，縱然你有一些學問的本領，也無甚用處。并且，沒有道德的人，學問和本領愈大，就能為非作惡愈大。”我想，作為大學生，如果沒有健全的人格，那么其它外在的教育也只能治標，不能治本。對于未來的人民教師，這一點更是至關重要。所以希望你們無論身在何處，都要堅持做一個真誠的人，善良的人，守信用的人，特別要懂得珍惜，學會感恩，關愛他人，關心社會。

第二，要堅持做一個勤奮好學的人。xxx主席在幾十年的革命生涯中，總是擠出時間，哪怕是分分秒秒，也要用來看書學習。他喜歡游泳，在下水前活動身體的幾分鐘里，有時也要看上幾句名人的詩詞，就連上廁所的時間，也不白白浪費，有許多書刊，就是利用這些時間，斷斷續續看完的。對于學生而言，學習更是第一要務。在科學技術日新月異的今天，只有勤奮學習，服務社會，才能開創屬于自己的美好未來。在這里，希望同學們謹記兩點，那就是勤奮和興趣。在學習過程中，只要傾情投入、持之以恒，不僅會收獲學習的成果，更會收獲學習的快樂。

第三，要堅持做一個嚴格自律的人。一些學生進入大學后，在相對寬松的學習環境下整個人都松懈下來，缺乏自制性、主動性和積極性，導致學習倦怠，生活懶散。這不是一個好現象。進入大學不等于進了保險箱，而是一個新的起點，新的開始，前面還有更遠的路要走，還有更多的困難等著你去戰勝。這就需要你們常懷律己之心，時時處處嚴格要求自己，學會自我約束，自我管理。

今天表彰的班級和學生，在這一年的學習和班級管理等工作中都起到了模范帶頭作用，取得了突出的成績，我衷心的希望你們，面對成績要戒驕戒躁，找差距，找不足，在新學期更加努力地學習和工作，再接再勵，再創佳績！也希望全體同學以他們為榜樣，繼續保持和發揚我校良好的校風和學風，積極進取，爭先趕超，在全校范圍內掀起“學先進、趕先進”的新高潮。

最后，祝大家工作順利，學習進步，生活愉快！

領導在學生表彰會上的講話篇九

同志們、青年朋友們：

九十五年來，一代又一代青年在黨的領導下，高舉“五四”旗幟，緊跟時代步伐，為中國的革命、建設和改革事業作出重大貢獻，建立了不朽功績。今天，回顧歷史，繼承和發揚“五四”運動的光榮傳統，對于進一步解放思想，深入貫徹落實科學發展觀，實現“中國夢”，增強實現經濟社會跨越發展的能力和動力具有十分重要的意義。

青年是祖國的未來、民族的希望，也是中國特色社會主義的未來和希望。青年興則事業興，青年強則國家強。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣、最富有創造性、最富有生命力的群體。黨的十八大報告提出，中國特色社會主義事業是面向未來的事業，需要一代又一代有志青年接續奮斗，這是我們黨對廣大青年的殷切希望。共青團是先進青年的群眾組織，將大量的有為青年聚集在一起，引導青年在社會經濟快速健康發展中建功立業、成長成才。因此，我們全縣各級黨組織和各級政府要充分認識做好新形勢下共青團工作的重大意義，切實加強和改進對共青團工作和青年工作的領導，始終高度關注青年、關心青年、關愛青年，傾聽青年心聲，鼓勵青年成長，支持青年創業。同時，全縣各級團組織要堅持黨建帶團建，緊緊圍繞全縣的工作大局，以開展學習實踐科學發展觀和學創活動為動力，認真履行職能，充分發揮優勢，團結帶領全縣團員青年扎實開展青年就業創業行動、青年志愿者、青年文明號、愛心助學等一系列富有成效的活動，有力地促進青年的成長成才，有力地推動我縣青年事業的持續健康發展。

當前，我縣正處于經濟社會發展的關鍵時期。年初，縣委、縣政府確立了20xx年經濟社會發展思路，謀劃了新時期經濟社會發展目標。隨著一大批重大基礎設施項目的建設，江陵的區位優勢不斷顯現，一區多園的格局已初具規模，縣城發展活力不斷增強，每一個有志于在江陵干事創業的青年都將大有可為。圍繞建設“濱江工業城、荊州衛星城、水鄉園林城”的工作目標，全縣上下正搶抓新機遇，奮力在科學發展的道路上實現新跨越。這于每一位江陵青年而言，我們應該充分認識江陵發展的新形勢，增強信心，不斷發揮自身優勢，積極投身到江陵經濟社會發展中來。借此機會，我對大家提幾點希望和要求：

青年工作是黨的群眾工作的重要內容，全縣各級黨組織要從黨和國家事業薪火相傳、后繼有人的高度來認識共青團工作的重要性，并切實加強對共青團的領導，充分信任青年，熱情關懷青年，嚴格要求青年，把他們的積極性引導好、保護好、發揮好。加強黨對共青團工作的領導，首先，要堅持“黨建帶團建”的指導思想，在加強基層黨建工作的同時，實現團建工作的同步加強。其次，各級黨組織要高度重視團的干部的選拔和培養，選好配強團的各級班子，不斷提高團干部的素質。再次，黨的各級組織要堅決支持共青團工作，積極引導、幫助他們創造性地開展工作。

共青團是黨的助手和后備軍，與黨有著完全相同的政治理想和政治信念，是同黨的關系最為密切、有著鮮明屬性的社會政治組織。我們團的組織要緊緊圍繞縣黨政中心工作，全面履行各項職能，充分發揮自身特點和優勢，通過積極開展各種富有特色的活動，最廣泛地團結、教育和引導青年。要大力加強青年的思想政治教育，幫助青年確立正確的前進方向；要針對當代青少年的新特點，精心設計工作載體；要適應新形勢，研究新情況，努力探求與縣域經濟發展相適應的共青團工作運行機制，更好地團結帶領廣大團員青年努力工作，不斷進步。

近年來，我們江陵的發展迅速，在許多方面取得了可喜的成績。在充分肯定成績的同時，我們也深切認識到：江陵仍處于蓄勢積累的過程之中，基礎弱、底子薄、總量小的客觀實際依然存在；優勢支柱產業數量不多、規模不足、集聚能力不強的現狀正在改變，但未實現質的飛躍；城鎮建設起步晚、基礎設施不健全、公共服務不完善的問題正在緩解，但未取得根本突破，等等。面對這些困難和問題，我們青年就要挑起肩上的擔子，不畏艱苦困難，勇于拼搏，在推動江陵經濟和社會和諧發展的實踐中磨礪成才。

在新時期，全縣廣大青年要認清形勢、明確目標，立志高遠、刻苦學習、勤奮工作、甘于奉獻，勇敢的肩負起推進江陵經濟快速發展和社會全面進步的神圣使命，在火熱的社會實踐中創造出無悔的青春，做出無愧于時代和人民的業績。最后，祝全縣的青年朋友們節日快樂，事業有成！

領導在學生表彰會上的講話篇十

老師們、同學們：

今天，____小學隆重召開____年春季表彰大會。首先，我代表學校領導班子向出席今天表彰大會的各位家長，表示熱烈的歡迎！向老師們同學們，表示誠摯的問候！向即將受到表彰的xxx教學標兵xxx、xxx學習標兵xxx和xxx三好學生xxx表示衷心的祝賀！

過去的一學期，____小學在教體局領導的關懷下，在杜校長的領導下，經過全校師生的共同努力和各位家長的密切配合，學校的各項工作取得了顯著成績。特別在上學期的新華區二年級語文教學抽查中，我校二年級語文取得了全區第四名的好成績。

為了全面提高教育教學質量和全面提升學生的綜合素質，我校開展了朗誦比賽，書法比賽、作文比賽、科技創新大賽等系列活動，為學生提供了展示自我的平臺，各種活動的開展使我校面貌發生了巨大變化。興建了主席臺，修建了水池等為保證了校園全天無紙屑，使我校的面貌煥然一新。全校教職工在各自的工作崗位上，開拓創新，無私奉獻。現在很多老師上午7:30，下午2:00已經進校到班老師們精心備課，認真上課，耐心輔導，引導學生在知識的海洋里忘我求索，無怨無悔。同學們已經養成了良好的學習習慣，上午7:35，進班讀書；下午2:10，進班練字，希望這些優良品質能夠繼續發揚。同學們能不能做到?經過大家的不懈努力，

希望同學們在以后的學習中能夠刻苦鉆研，不斷進步，全面發展，都能成為品學兼優的優秀學生。希望今天受到表彰的xxx教學標兵xxxxxx學習標兵xxx和xxx三好學生xxx發揚成績，加倍努力，百尺竿頭，更進一步。暫時沒有受到表彰的同學，應以他們為榜樣，認真查找不足，虛心學習，不恥下問，迎頭趕上。

老師們、同學們：校以立人為本，師以敬業為榮，生以成才為志是我們不懈的追求，讓我們牢記家長的重托，為把學生培養成德智體美全面發展的人才而努力，為把____小學辦成新華區規范化、標準化學校，辦成西部名校而努力奮斗。

祝同學們學習進步！祝各位老師和家長工作順利！萬事如意！闔家幸福！

領導在學生表彰會上的講話篇十一

各位領導、各位來賓、各位老師、同學們：

雖然時值冬日，大地一片寒意。但是我校全體師生的心頭卻蕩漾著濃濃的暖流。因為我們迎來了我們的校友胡英俊先生和彭遠海先生，他們為我們帶來了廣東威邦集團的濃情厚愛。在此，我謹代表黃陂一中全體師生員工，對你們尊師惠生的深情厚誼表示衷心的感謝，并致以崇高的敬意！對光臨今天大會的各位領導和各位來賓表示熱烈的歡迎！對受表彰和獎勵的老師們、同學們表示衷心的祝賀！

近年來，黃陂一中全體師生不斷拼搏，不斷創新，教育教學取得了令人滿意的成績。20xx年5人考取清華、北大，創本校歷史紀錄；20xx年3人考取清華、北大，其中柳潔同學摘得武漢市文科狀元桂冠；20xx年高考，我校過一本重點線353人，本科上線率達93％以上，創造了新的輝煌。黃陂一中能有今天的成績和發展，一直都離不開各級領導、主管部門和社會各界的大力支持，為此，我再一次對你們致以崇高的敬意和深深的謝意！

老師們、同學們，今天，我們不僅是接受了廣東威邦集團兩位校友的捐贈、支持，更重要的是接受了一種精神力量，他們捐資獎學的義舉必將產生巨大的精神鼓舞和社會效應，同時也激勵我們以更加飽滿的熱情投入到發展教育的事業中去。我校也會抓住這次機會，進一步求真務實、開拓創新、強化教師素質，加強教育管理，提高教學質量，加大品牌學校發展步伐。也希望同學們珍惜這來之不易的機會，常懷感恩之心、常存進取之志，勤奮學習、艱苦奮斗，打下堅實的基礎，以優異的成績來回報社會、回報關愛你們的人，努力成為對社會有用的人才！希望老師們以廣東威邦人的高尚品質為榜樣，以對黃陂一中未來高度重視負責的態度，繼續發揚兢兢業業、無私奉獻的精神，勤奮工作，克服困難，團結協作，為培養和造就一代棟梁之才，做出更大貢獻！再創黃陂一中新的輝煌！

最后，讓我再次代表黃陂一中全體師生員工，祝各位嘉賓、各位領導身體健康，生活愉快，萬事如意！

謝謝大家！

領導在學生表彰會上的講話篇十二

尊敬的各位領導、各位來賓、老師們、同學們：

一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。在這秋意濃濃的收獲季節里，我們歡聚景忠講堂，舉行“能改”“啟航”“浦江”“信心”四支獎學金的頒獎儀式，共同見證優秀學子成長的歷程，共同分享優秀學子成功的喜悅。在此，我謹代表學校向出席頒獎儀式的領導、來賓，表示熱烈的歡迎；向獲獎的同學，表示衷心的祝賀；向設立獎學金的集體和個人，表示崇高的敬意。

獎學金，獎勵的是金錢，傳承的是精神。今天頒發的獎學金數額超過20萬元，獎勵學生數近300人，獎勵數額之大、范圍之廣，在中學當中是非常罕見的。今天，我們還特意邀請了獲獎同學曾經就讀的初中學校校長，來共同見證這一光榮時刻。在此，我希望獲獎的同學，心懷感恩之心，牢記“景忠成人”的校訓，充分發揮模范帶頭作用，努力學習，刻苦鉆研，全面發展，以優良的品格、優異的成績為自己爭光、為父母爭光、為學校爭光。

獎學金，獎勵的是優秀，鼓勵的是全體。表彰年年有，年年人不同。我們的四支獎學金是按照同學們一年來的表現擇優評選出來的，所有的同學都有希望能夠獲得獎學金。在此，我希望全體同學，見賢思齊，追求卓越。通過對上一年度的總結，比照優秀同學，發現自身不足，明確努力方向，一步一個腳印，全面提高自身的綜合素質，爭取明年獲獎。

獎學金，獎勵的是學生，鞭策的是學校。獎學金既是對優秀學子肯定與鼓勵，也是校友和社會各界對學校的關懷與鞭策。在校友和社會各界的鼓舞下，中學將進一步提升辦學質量、提高育人品質，為建設以綠色校園、人文校園、書香校園、和諧校園為特征的高品質校園而努力奮斗。

最后，讓我再次代表中學全體師生員工，對關心支持野中發展的各位上級領導、社會各界、廣大校友表示衷心的感謝！祝各位領導、各位來賓身體健康、生活幸福、萬事如意！

謝謝大家！

領導在學生表彰會上的講話篇十三

尊敬的各位領導、同志們：

大家上午好！

老師們，節日好！

借本次工作會的機會，我將聯校一年來的工作向大家做簡要匯報。

本學年北城聯校整體工作在開發區仍是名列前茅，教師專業素養和整個教師團隊的業務素質有了明顯提升。魯莉、劉勇等八名老師被評為區級優秀教師，劉繼振、蔡鵬、劉維國、周秀芳、趙瑩瑩、榮獲市級優質課一等獎，崔英老師代表開發區參加語文素養展示獲特等獎。崔英、周景惠老師榮獲第二屆開發區名師稱號(開發區四名)。20xx年12月，周集小學順利通過聊城市教學示范校評估驗收，20xx年5月，孫屯小學和周集小學同時通過聊城市“平安和諧校園”評估驗收，北城中心小學被評為聊城市師德建設先進單位，受到上級領導的高度贊揚。

現如今我們北城辦事處的學前教育也駛入快車道，辦事處的大力支持下，中心幼兒園新增分園2所，和諧幼兒園、文苑幼兒園。中心園700平方的塑膠操場已經投入使用，幼兒教師隊伍不斷壯大，本學年上級又給我們新分專業幼兒教師8名，目前，辦事處公辦園入園人數已突破1300人，辦園水平得到進一步提升，贏得了社會各界的廣泛稱譽，《聊城日報》對此進行了專題報道。

長期以來，我們一直把加強幼兒教師隊伍管理與培訓作為重點工作來抓，在園內，教師紛紛苦練基本功，競相學習深造。教師隊伍素質得到全面提升。本學年，劉曉慧、劉金煥獲開發區教學能手，高香萍、許恒娥獲市級教學能手，在剛剛的結束的聊城市教育系統“十個十佳”評選中，邢長蓮、高香萍兩位老師位居前三。中心園代表開發區在聊城市安檢評比中獲得全市第一名。

各位領導、同志們，北城聯校辦學條件日益改善，辦學水平、穩步提升，得益于上級主管部門的正確領導，得益于辦事處領導的大力支持，得益于北城父老鄉親的理解和支持，也得益于廣大教師的辛勤努。未來的征途中，不管面臨什么樣的困難和挑戰，有領導和同志們做我們的堅強后盾，我們對來年的工作充滿信心，聯校一班人將團結、帶領全體教職員工，懷揣著不辱使命的決心，創造北城教育更加輝煌燦爛的明天！

最后，請允許我代表北城聯校全體師生，向一如既往關心支持教育發展的辦事處領導和社會發展局領導表示衷心的感謝！向長期以來給予我們幫助的各村委會以及社會各界人士表示衷心感謝！祝各位領導和同志們，工作順利，闔家幸福，謝謝大家！

領導在學生表彰會上的講話篇十四

各位老師、親愛的同學們：

大家上午好！今天我們隆重舉行20xx—20xx學年度第一學期期中考試優秀學生表彰大會，這次受到光榮表彰的同學共有 名，其中有 名同學榮獲一等獎， 名同學榮獲二等獎，名同學榮獲三等獎。首先，我代表學校向今天受到表彰的同學表示最熱烈的祝賀！向全體教師表示衷心的感謝和崇高的敬意！！

本學期開學以來，我們清楚地看到，同學們能夠自覺遵守紀律，刻苦學習，舉止文明、禮貌待人；在你們中間涌現出了一批學習刻苦、勤奮努力、成績突出的優秀學生。他們在課堂上、班級中、校園里播撒下了辛勤的汗水，獲得了驕人的成績，也贏得了廣大師生的認可和贊譽。在這里我要號召全體同學向受到表彰的同學學習。同時，我也向全體同學提出三點希望和要求：

第一、用心學習、刻苦學習。大家知道，古往今來所有的成功者，哪一個沒有經過一個刻苦勤奮的過程?再看看我們的前后左右，哪一個成績好的同學沒有經過刻苦的學習?人的先天智力沒有多大的區別，要想取得成功，只有靠后天的刻苦努力。常言道：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。不經歷風雨，怎么見彩虹？

第二、學習要講究方法。有句話說的好：失敗總是有原因的，成功總是有方法的。好的學習方法可以使我們的學習事半功倍。一名優秀的學生，總是以課堂為中心，努力做好預習和復習，這是科學學習方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學生在課堂的注意力總是高度集中，通常他們在課堂上就把問題解決了。所以希望同學們上課時應認真聽講、積極思考、大膽發言、注重方法。

第三、要時刻用目標激勵自己，要相信自己一定能行。目標是學習的內在動力。我們每一個同學都要將目標細化到平時的日常行動上，具體地說就是制訂好學習計劃，合理地分配好學習時間，將遠大的目標落實為平時一點一滴的行動中。在學習的過程中，你們必然會遇到一些困難，但是受到挫折時要正確對待，要能作到勝不驕、敗不餒，注意總結經驗，逐步提高。常言說的好：水滴石穿、繩鋸木斷。只要功夫深，鐵棒磨成針。堅持到底，一切皆有可能！只要我們時刻用目標激勵自己并付諸于行動，相信你們一定能用優異成績為家長、為老師、為社會交一份滿意的答卷。不辜負家長、老師、社會寄予你們的厚望！

老師們、同學們，斗轉星移，歲月無情。期中考試的腳步已經漸行漸遠，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰。希愿同學們都能保持良好的學習狀態，勤奮學習，努力拼搏，爭取在期末考試中取得更好的成績！

最后，祝本次表模大會圓滿成功，祝老師們身體健康，家庭幸福！祝同學們學習進步，期末考試取得優秀成績！謝謝大家！

領導在學生表彰會上的講話篇十五

尊敬的各位老師、同志們：

大家下午好！

今天，我們齊聚在此，共同總結本學期的工作。這個學期，在各部門和廣大教職工的共同努力下，學校總體辦學水平在不斷的提升，學生對學校的喜愛度、 家長對學校的滿意度、社會對學校的認可度不斷提高，學校發展環境平穩，各項工作進展有序。在此，我對大家一學期來，在各自崗位上的辛勤勞動和為學校發展做出的顯著成績表示衷心的感謝！

下面，我對本學期學校的工作做一簡要回顧。

1、深化學生“自主管理、自我服務”，完善校本德育模式。

本學期進一步了優化團委和學生會陣地建設，學生積極參與學校管理，在很大程度保障了教育教學工作的正常開展。學生自主管理自我教育，作為一種德育文化，已滲透到學校教育和管理的各個角落，成為我校德育的校本特色。

2、繼續“班班有特色”班集體創建工作，各班創建有成效。

本學期通過班級文化建設，每個班都有了自己的班名、班歌、班訓等班級個性文化。從點到面，細致入微地引導每個學生身心健康發展，并形成了各班教育管理特色經驗。

3、組織好各項主題教育活動，彰顯學生德育主體地位。

活動是德育工作的主要載體。本學期利用多種德育平臺，開展了豐富多彩的主題教育活動，取得了良好的收益。其次利用好了班級自主管理這個平臺。本學期各班舉辦了多次主題班會，都做到了學生唱主角；主題黑板報，既起到了宣傳教育作用，更培養了學生的能力。

4、完善環境布置，提升校園文化的教育功能。

在校領導的支持下，本學期對教學區、生活區的環境重新進行了布置。教學區布置了“文化長廊”，把學校特色和教育特色有機地融合在校園環境中。

5、組織好各類家長會及家校交流工作，促進教育教學質量。

本學期繼續完善班主任、生活老師與家長家校聯系工作，學部對每次班主任、生活老師的反饋統計表都認真分析，針對性回復。學部對每一次家長意見都充分重視，學部在家校溝通交流中，實事求是，快速反應，促進了教育、教學、生活管理的整體質量。

1、教學常規管理，更注重了評價的科學性與多元性。定期檢查包括教師教案、學生作業等基礎要求，還包括了班級日志記載的課堂紀律、教研活動的能力等方面的因素。做到確實以管理（檢查）促質量。

2、狠抓課堂教學，提高教學質量。根據所教學生的實際情況，堅持面向全體、全面育人的要求抓好課堂教學的40分鐘課堂管理，充分發揮課堂教學的主 渠道作用，切實提高課堂教學的質量。本學期開展的“教師技能大賽”，內容豐富，形式多樣，促進課堂教學工作的進一步提高。

這學期我校增加了學生的自由活動時間，以緩解高強度的學習。我們設立重基礎而不失藝術美的藝體社團、重趣味的文學類社團、演和講的演講與口才社團等各種社團近20個，在豐富學生課余生活的同時，也拓展了視野，增長了知識，以促成學生的全面發展。

除此之外，招宣處、安全責任處、后勤處等各部門都取得了非凡的成績，為我校正常的教育教學提供了強有力的保障。

當然，我們的生活中還有許多不盡如人意的地方。出于時間關系，某些問題我們還沒有完全解決。下學期我們在繼續穩步推進教育教學之外，還要強化以下幾點：

1.加強骨干教師和新教師的培養工作。對每一名新教師，指派有經驗的教師與其結對指導幫助，精心做好新教師的“傳、幫、帶”工作，同時組織他們參加各級各部門的教學技能大賽及培訓，努力使新教師早日勝任教學工作。

2.加強學校文化建設，增強我校的綜合競爭力。

3.后勤部要緊貼學校的發展步伐，以應學校發展的要求 。

領導在學生表彰會上的講話篇十六

尊敬的葉校長，各位領導、老師、同學們：

下午好!

金秋九月，碩果累累。在這個充滿豐收與喜悅的季節，我們樂清中學新學期開學典禮暨20xx年度xxx華通獎學金xxx頒獎儀式在這里舉行。首先讓我代表華通集團公司全體員工，懷著誠摯的敬意，向樂清中學全體教職工致以教師節的祝福!向獲得20xx年度xxx華通獎學金xxx的同學們表示熱烈的祝賀!

華通機電集團1993年設立樂清中學xxx華通獎學金xxx，今年是第17屆。xxx華通獎學金xxx見證樂清中學廣大教職工為樂清教育事業發展所付出的辛勤汗水，見證了莘莘學子十年寒窗所采擷的每一份喜悅。

近年來，在全校師生的共同努力下，樂清中學教學質量穩步上升，高考成績十分喜人，特別是今年高考，各項指標均列溫州市前列。驕人的成績，令人振奮!

教育事業的興旺發展離不開社會各界的廣泛支持與參與，熱心支持地方教育事業是我們每個企業家義不容辭的責任。華通機電集團通過20xx年的持續發展，已躋身中國民營企業500強、中國機械500強行列，并榮獲xxx中國馳名商標xxx、中國名牌產品、高新技術企業等諸多榮譽，華通產品享譽國內外市場。隨著企業進一步壯大發展，我們將一如既往繼續關注地方教育事業的發展。今后我們還將采取更多的形式與渠道，投入更多資金來支持、資助地方教育事業，為地方經濟社會的全面發展盡一份微薄之力。

親愛的同學們，青春應該是一盞明燈，在漫漫人生路上，點燃它，便能照亮前程，讓自己奮然前行;青春應該是一縷春風，它給世上的萬物帶來生機與希望，讓生靈去實現春華秋實的夢想。最后，衷心地希望樂中的學子們珍惜時間，把學習當作一種追求、一種責任、一種境界，學以立德、學以求真、學以致用，培育健全的人格，提升學業成績，擁有健康的體魄，爭做一個德才兼備、品學兼優的好學生。

愿樂中蓬勃發展，再譜華章!

愿各位生活像蜜般甘甜，學業、事業像黃金般燦爛!

謝謝大家!

領導在學生表彰會上的講話篇十七

老師們、同學們：

大家好！今天上午我們在這里進行期中考試總結暨表彰大會。雖然前幾天我們這里天降大雪，但這惡劣的天氣并沒有阻擋我們期中考試的`進行。下面我對過去半個學期的教學工作及這次期中考試情況進行總結，從而使我們明確工作的得失，更好地作好后一階段的教學工作。我說三個方面的問題：

從開學到現在，我們高二年級，我們的教學秩序是穩定的，我們的教學氛圍是積極向上的。先說教的方面，我們的老師本著對事業強烈的責任心、使命感，本著對同學們的美好前途負責，他們懷著強烈的奉獻精神，在教育的道路上拼搏著、追求著、探索著。比如宋克錄老師、高尚敏老師、劉守法老師等，他們雖年齡較大，但老當益壯，除了承擔正常的教學之外，有的還擔任著班主任、學科帶頭人，為年輕教師樹立了良好的榜樣，這里尤其要說一說的是宋克錄老師，有一點他是這樣做的，每天晚上每節課都到教室里去，每天這樣，不容易，很不容易；還有幾個老師超負荷運轉，但他們教學依然認真，從不叫苦不喊累。還有更多的老師排除各種干擾，這包括惡劣的自然天氣、繁忙的家務瑣事，始終把教學工作放在第一位，默默無聞地奉獻著。你比如我們這次期中考試就有至少9位老師，是帶病堅守在工作最前線，他們是：宋克錄老師、楊景玉老師、霍景蓮老師、黃靜老師、侯東梅老師、吳延卿老師、周俊霞老師、曹明君老師，他們不知道在家休息好嗎?！不是，只是因為他們愛自己所從事的教育工作，他們愛二中，他們愛自己的學生，所以他們帶病選擇了堅持和堅守！再說我們同學，他們在通向高三的道路上奔跑著，自覺學習、自發學習、主動學習已逐漸成為風氣，這里有一組數據：20xx年11月15日，星期天，早晨7：30，王主任查班，全年級包括請假在內僅75人，大家我們剛剛進行完期中考試，尤其值得一提的是2班一個人不缺，很難得。同學們，可以說，正是有了老師們的這種愛崗敬業的奉獻精神，正是有了我們的學生的這種勤奮好學、自動自發的精神，才使我們的教學取得了今天的成績。

從這次期中考試，我們發現在我們的教學中還存在著一些問題，值得我們大家關注、思考：

(1)、就我們高二年級來說，我們的尖子生還不夠突出，與我們的目標還有距離，需要在教學中逐步提高，從而使我們能在20xx年的高考中更具爆發力。這次考試，文科最高分譚立闖同學，理科最高分董春坡同學603，還不夠高，大家還要有吃更大苦、付出更多的心理準備、精神。

(2)、夠優秀的同學還不夠多，需要進一步提高邊緣生的成績，促使更多的同學進入優秀等次。這次考試，我們510分以上的同學有110人，480分以上的有180人，這些同學就是邊緣生，努把力、加把勁，就能進入優秀等次。

(3)、學科中的差科問題相當突出。以此次考試為例，每一名同學都存在著或多或少的差科，差科成了制約我們的同學提高總成績的“瓶頸”，需要我們去培優補差。這次考試，比如高二五班，黃魯斌同學，，但有一科，不及格，再提10分、20分，是可能的，高二四班，劉海玲同學，，但有一科110分，(150分滿分)，提高10分是不困難的。

(4)第四再新課改形勢下，有待于我們的師生進一步去摸索、去適應的東西還很多，比如：如何利用晚自習?如何利用好周末?如何利用好飯后時間?如何利用好時間的邊角余料?如何學會自主學習?如何提高學習效率?這次考試有的同學就說，沒時間復習。同學們，時間還少嗎?

結合我們的教學現狀，為了使以后的工作做的更好，我對大家提以下五點建議：

1、樹立明確的目標：

同學們，我們已經是高二了，寶貴的而對人的一生又至關重要的高中生活，已經過去一半了。現在，我們必須要有一個明確的目標，一年半以后，我要考一個什么樣的大學，我怎樣才能考取這樣的大學，我應該怎樣努力才能考取這樣的大學。我是單憑文化課考學，我還是發展特長，憑文化課我能考一本、二本、還是三本?發展特長，我又應該怎么辦?這個目標定的越早、越明確越好！

2、如何培優補差：

每個同學都有差科，我剛才舉了幾個同學的例子，差科補不起來，使我們的成績只能在優秀生的邊緣徘徊。不培優補差只能將自己拉跨，把自己的信心拉掉。那么，如何培優補差呢?我給大家提四點建議：(1)、前提是靠自己，靠誰都沒有用，訂好計劃，慢慢來，爭取逐步提高。(2)、內容是從基礎抓起。對于差科以教材為重點，強化基礎，不追求偏難題。考試能將基礎題的分數得住即可。(3)、適當傾斜，每天固定時間(飯后、早起、睡前等)溫習這個學科。做些題，對對答案，不理解向老師請教。對于這個學科，盯住不放，從點滴做起，以問題來帶知識，牽出不懂或不會的教材知識。(4)、持之以恒，每天不需要投入多少。貴在堅持，時間長了總會有提高。同學們，學習沒有什么巧法、妙法，唯有踏踏實實的努力和付出。比如：董春坡同學這半學期來進步就很快。

3、充滿信心，相信自己

我們的同學由于種種原因，缺乏信心，總認為自己不行，有很強的自卑感。天生我才必有用，成績差一點不要怕，要有信心去改變。有句格言：心態決定習慣，習慣決定性格，性格決定人生。要不斷激勵自己，鼓舞自己。以往有很多學生高中畢業考取了大學后說，老師我一開始就沒想到我能考上大學。同學們，考大學其實并不難，貴在相信自己、貴在堅持。大家要記住“我們可能不是最優秀的，但我們一定要做最執著的”。

4、注重良好的學習習慣的培養

優秀是一種品質。優秀的人智力并不一定是最好的，但優秀的人一定是有良好習慣的人。他知道輕重緩急，他知道如何去學習，他知道安排課前的預習，他知道記下講課中的重點、難點、疑點，他知道對知識進行歸納和總結，他注重在學習中尋找方法和規律，他知道建立個錯題庫，他知道搞個糾錯本。總之，他在學習上是個有心人。認真做事只能把事作對，用心做事才能把事作好。這些良好的習慣，培養好了，終生受益。

5、注意勞逸適度，提高效率

學習是一個積累的過程，靠的不是一時的激情。從態度上要端正，從方法上要講究效率，向課堂45分鐘要質量。應該說，大多數同學在課堂上的表現是積極的。但個別同學在課堂上睡覺，沒有把黃金時間把握到位。我們倡導一種積極活潑的生活，學習時積極投入地學，運動時放開地玩。前一段時間，我們給大家推薦“哈弗大學圖書館上的訓言”中有一句：狗一樣的學，紳士一樣的玩。在這里我給大家解釋一下，……其實這里講的是我們“利用時間和提高學習效率”的問題。在這里有幾句話送給大家“入門即靜、入門即學，入學即專”，即：走進教室就要靜，就要學習，學習就要專心、深入，我建議大家把這三句話貼在在教室的前門上。在這里我講一下“提高注意力，降低抬頭率”的問題……下一步我們要開展著方面的專項活動。

同學們，兩個月后就又要進行期末考試了，希望我們的同學都能夠牢記自己的目標、培優補差、充滿信心、培養習慣、提高效率，不斷挖掘自身潛力，努力爭取更大的進步。正像我們常說的“不為失敗找理由，要為成功想方法”，“只要思想不滑坡，辦法總比困難多”，老師們，同學們！讓我們共同努力，采用有效措施，為我們20xx年高考的成功而奮斗吧！

我的發言完了。

謝謝大家！

領導在學生表彰會上的講話篇十八

各位老師，各位同學：

大家下午好！

時間過的真快，一轉眼，一學期已經過去了一半，我們圓滿結束了期中考試，在此次的期中考試中，各班涌現出了一批優秀的同學，為此我們今天在這里舉行表彰會，這不僅是我們學校對獲獎同學的表揚和鼓勵，同時也是對沒獲獎的同學的勉勵和期望。

剛才從獲獎的同學臉上我們看到了他們心中的喜悅，是的，取得優異的成績是多么令人高興的一件事啊！但是我認為大家更應該去了解他們取得好成績的歷程，去觀察他們平時是怎么學習的，他們付出了多少汗水和努力，世界上沒有免費的午餐，一分耕耘一份收獲，做什么事必須有付出才會有回報。學習也是一樣，不能光說不練，只要你肯努力了，那你一定會有所進步。其實這次應該受表揚的同學還很多，雖然他們不能到上面領取獎狀，但是他們的進步是讓人刮目相看的，我堅信這些同學只要你們能下定決心繼續努力，在期末考試的時候你一定能獲得屬于你的榮譽，因為成功屬于肯付出、肯努力的人。

我想在這給全體同學們提三點要求和十種習慣：

第一個要求是：沉下心來，刻苦學習。為什么要刻苦學習？因為據科學研究表明，人的先天智力沒有多大的區別，不是你的父母聰明你就一定會聰明，你的父母學習成績不好你也一樣會成績不好。要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，多數情況下不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養成上不如別人，刻苦精神不如他們強。

第二個要求是：抓住每一堂課，學會聽課。聽課也有不少學問。學會聽課，對大家的學習進步至關重要。如何做呢？

首先，要集中注意聽。注意對于學習尤為重要。集中注意、專心致志才能學有所得；心不在焉往往一無所獲。

其次，要帶著問題、開動腦子聽。有些同學聽課不善于開動腦子積極思維，看似目不轉睛，但一堂課下來心中卻不留痕跡。帶著問題聽課，就能使聽課有比較明確的目標和重點，增強聽課的針對性，從而提高課堂學習效率；帶著問題聽課，還能促使自己積極動腦，緊跟老師的教學節奏，及時理解和消化教學內容。

再次，要積極舉手發言，認真做好筆記。教與學應是雙向交流、互相促進的。學生在課堂中，應該積極主動地參與教學。積極舉手發言就是一種參與，它既能較好的促使自己專心聽課、動腦思維，還能鍛煉語言表達能力。“不動筆墨不讀書”、“好記性不如爛筆頭”，都是說邊學習邊動筆的好處，這個好習慣尤其對高年級同學特別重要。

第三個要求是：要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。所謂“凡事預則立，不預則廢”。一是從現在開始就給自己確定一個的奮斗目標。比如給自己的語、數定一個具體的分數范圍，然后朝著個方向去努力、邁進。或者與你同班的好同學、弟弟妹妹、哥哥姐姐進行學習比賽，比賽的形式可以從平時老師的測試開始。二是給自己設計一個具體的學習計劃和一日作息時間表。做到每天有明確的學習或復習內容，珍惜好時間，做到學習生活都有規律。

另外，我要求同學們養成以下十種良好的學習習慣。如果養成了以下十種學習習慣，我相信同學們在學習上一定能取得更大的進步：

一是預習的習慣。預習能夠使你聯系以前的知識，發現新問題，思考怎樣解決問題，能把自己理解不了的問題帶到課堂上更好地聽老師講解。這樣既能培養自學能力，又能提高聽講的興趣和效果。

二是記筆記并事后整理的習慣。隨著課程內容的增多和復雜化，記筆記有助于抓住重點。如果因時間限制，課堂記的東西較零亂，那么課后還要進行整理，使之全面、有條理。整理的過程是一個很有效的過程，而且還能鍛煉自己分析、歸納的能力，一舉多得。

三是課后復習的習慣。剛學過的知識開始時候是記得的，但是記住的東西最初幾小時內遺忘速度比較快，所以每次學過新的知識我們都要在再次復習復習，鞏固所學知識，這樣才能達到永久記住的目的。

四是獨立解決問題的習慣。學習上有困難應盡量自己先“試一試”。實在無法獨立解決時，在老師和家長的引導下靠自己的力量完成。不要一遇到問題自己還沒有思考就開始向人請教，這樣做看似好問，其實不是一個好習慣。

五是及時改錯的習慣。要隨時改正自己練習本、試卷上面的錯誤，加深錯誤在腦海中的印象，如果能做到用一個本子，將這些錯誤題目收集起來，用作以后定期復習用那就更好了，這樣做可以警示自己，避免出現類似錯誤。

六是認真書寫的習慣。相當一部分人不重視書寫，認為它只是形式，對學習沒有多大影響，這種認識是錯誤的。書寫的好壞直接影響到人們對書寫者學習態度、學習質量甚至個人的素質的評價，卷面就是學生呈現在老師面前的面孔，老師就常常自覺不自覺地據此來打“印象分”。從另一個方面看；一個能夠認真對待書寫的人，能促使其養成凡事認真仔細的好習慣，提高自己的整體素質。

七是認真觀察、思索的習慣。每門學科都要求自己具備觀察力，需要養成邊觀察邊思索的習慣，勤于觀察的同時還要勤于思考。從身邊的生活小事開始觀察，經常自己發現問題，提出問題，解決問題。這種習慣對自己的成長有著非常重要的意義。

八是積極閱讀、寫作的習慣。閱讀是獲取知識的主渠道，應在反復閱讀課本內容的基礎上，廣泛吸收課外的知識和信息，養成積極閱讀的習慣。讀和寫都是一種嚴格的觀察、思維和想象等認識能力的訓練，是互相促進的，要養成勤于寫作的習慣。

九是養成有條理的習慣。學習用具的收拾要有規律，書本存放在書包或書桌上要有一定的次序，做各科作業要預先安排好時間順序等等。東西存放無規律，要用時東尋西找，心煩意亂，極易影響學習情緒；做作業不講條理不按順序，東一下西一下，學習效率就低。

十是養成主動學習的習慣。習慣的養成不是一朝一夕的事。要訂計劃訂要求，勤檢查嚴督促，直到的良好習慣漸漸養成。

最后，我希望同學們能夠做到勝不嬌、敗不妥，用自己的自信和努力來贏得大家的熱烈掌聲，在期末考試中更上一層樓。我的發言完畢，謝謝大家！