范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

媽媽送我上學(xué)篇一

“嘀嘀”，汽車停在了我的面前。車門一開，乘客紛擁著上了車。爸爸哪去了呢?我急得直跺腳，怎么一轉(zhuǎn)眼就不見了蹤影，這么多東西該叫我怎么辦?“嘀嘀”，汽車可不留情，“呼”地一下開走了。

唉，我垂頭喪氣地坐在行李包上。

“英兒，爸來了，你看，這是甚?”爸爸也不知從哪里鉆了出來，提著一小塑料袋炒熟的葵花子(這是我最愛吃的)，古銅色的臉上帶著得意的笑容，汗水淋淋地站在我面前。

我生氣地沖著爸爸說:“吃甚葵花子，人家汽車早開了!”

“開了?7點(diǎn)20的車，咋早開10分鐘?”爸爸有點(diǎn)難為情、抓耳撓腮了一陣，突然拍了一下大腿，“英兒，咱回家套馬車去，我就不信不如它汽車舒服，坐汽車把我的英兒擠壞，就賠了本了。走，回去!”說完，扛起幾個包，拽著我就走。

你看，我就有這樣一個爸爸，叫你哭不得笑不成，拿他真沒辦法。

就拿兩個月前來說吧，那時，可是我學(xué)習(xí)最緊張的階段我整天抱著書本啃呀啃呀，有時竟不知不覺地睡著了。爸爸媽媽那時也很忙，因?yàn)辂溩邮炝耍依餂]有勞力，最大的孩子就是我，還有兩個上學(xué)的弟弟。爸爸媽媽起早貪黑地割麥子，回家后仍要為我這個就要考高中的“大學(xué)生”服務(wù)，累得臉都瘦下了一圈。

可是，有一天，爸爸竟一反常態(tài)，硬要拉上我去割麥子，媽媽怎么勸也勸不住。我呢，也覺得還是去為好。本來嘛，自己就應(yīng)該多替父母分擔(dān)些活兒。

我還能說些什么呢?

我盡力割了一會兒麥子，又拿起了書本……

太陽升得很高，把暖洋洋的光灑了下來。

接到錄取通知書的那一天，我高興得跳了起來，趕快把這消息告訴了正在飲馬的爸爸。

媽媽送我上學(xué)篇二

開學(xué)了，我要到縣城里的中學(xué)去上學(xué)。家里離縣城有25公里，又不通車，中間還有一條大河，只能步行。正是陰雨連綿的季節(jié)，雨一刻也不停。開學(xué)恰逢這樣的天氣，真是急死人。

清晨，父親披上了那件舊雨衣，然后，他把我開學(xué)要帶的行李扛在了佝僂的背上，把雨傘扔給我，彎著腰頭前走了。我打著傘，背著書包，跟在父親的后邊，在母親追到門外的一句句叮囑中，走上了村子通往外面的小路。剛走出不遠(yuǎn)，父親腳上的那雙破膠鞋里就灌進(jìn)了水，每走一步，都會發(fā)出“咕嘰”聲。望著父親佝僂的身影，我的心里有些酸酸的。

我和父親脫下了長褲子，和傘放在一起。父親把這些東西全拿在自己的手里，綁在他背上扛著的行李上，依然只是讓我只背著書包。我把上衣的下襟塞到褲腰里，父親伸出右手拉住我的左手，我和父親下了河。開始走進(jìn)河里的時候，我還不覺得有什么不好，在河里蹚了一會兒，水越來越深，我覺得眼睛發(fā)花，心“砰砰”直跳，有點(diǎn)頭暈?zāi)垦＃习肷碇蓖铀飪A斜。父親一看，使勁拉了我一下，不料，他背上扛著的行李也在慢慢下墜，父親急忙使勁把行李往上扛了扛，看得出，他也很費(fèi)勁，說話也不像平時那么力氣十足了：“要抬頭往前看，別老是盯著水看。腳下要踩踏實(shí)，然后再邁步，心別慌，穩(wěn)住神！”父親一句句地提醒我，他的右手死死地拉著我的左手，毫不放松。

到了河中間，我的心一下子提到嗓子眼，眼睛發(fā)花，頭腦發(fā)暈，這時，一塊石頭在水下擦腳而過，“哎呀！”我輕輕叫了一聲，竟然邁不動腳步了，身子朝前一栽，父親急忙一把將我拉了過去，我懸在了父親的臂彎里，父親用手?jǐn)堉遥徊揭慌驳爻奥咧Ｎ业膬赏入S著父親的腳步慢慢朝前挪動著。我看不見父親的臉，只聽見他呼哧呼哧喘氣的聲音，有幾次，父親幾乎滑倒在河水里，但是，他仍舊牢牢地用手臂攬著我，掙扎著在水中站穩(wěn)了腳跟，然后，喘息著又繼續(xù)朝前走去。

終于，我們到達(dá)了河的對岸。父親的腳剛一離開河水，我看到他的身子搖晃了一下，踉蹌了幾步，倒在了河灘上。我連冷帶怕，渾身直哆嗦。父親急忙抬頭安慰我：“你別怕，爹沒事兒，歇一下就好了。”說完，父親爬起來，幫我把褲子穿上，又把傘遞給我，才去穿他的褲子，一邊穿一邊笑呵呵地囑咐我：“孩子，咱爺兒倆跑幾步，一會兒就不冷了。”我跟著父親小跑了有一公里，果然身上不冷了。父親見我的精神好多了，臉上露出了笑容。

父親扛著行李走在前面，我在身后跟著他。我沒有馬上攆上父親，站在他的身后，望著他，聽著破膠鞋發(fā)出的“咕嘰”聲，不知為什么，我的鼻子一酸。前面就是那條通往縣城學(xué)校的大路了，我在朦朧的淚光中看著父親那雖然佝僂卻無比堅(jiān)毅的背影，然后，我緊跑幾步追上，昂首挺胸，和他一起朝前走去。

摘自《做人與處世》

媽媽送我上學(xué)篇三

清晨，我被隆隆的雷聲驚醒。我打開窗戶一看，今天是個雷雨天。我趕緊穿好衣服，吃完早餐，打著雨傘。穿著雨鞋，沖出家門，去上學(xué)。

走在上學(xué)的路上，我十分害怕。我抬頭一安康內(nèi)，天空中的閃電好像被人**的用鞭子抽了一下，又好像一條銀蛇在天空穿梭。天上的云像是一口黑鍋壓在我們的頭上。“嘩啦啦”那烏云中的傾盆大雨好像有人從空中倒下來，路上的行人匆匆忙忙的趕著路，包括我，真想離開這可怕的雷雨。

這時，雨婆婆、風(fēng)婆婆雷公公也趕來助威，吹得大家的雨傘搖搖晃晃。

我越來越害怕，風(fēng)穿過的我衣裳，吹在我的身子上，我感到非常的冷，大雨像利箭一樣刺在我身上，我感到格外的痛，那雨天的悶氣像玩皮的小孩們的沖進(jìn)的我的全身，我感到很不舒服。

我穿過馬路，繼續(xù)向?qū)W校沖去。邊沖，我邊自言自道：苦啊！雷雨中上學(xué)。要是今天是雙休日該多好。

到了校門口，我高興的奔了進(jìn)去。

媽媽送我上學(xué)篇四

雨靴不再和他理論，就說“好啦！好啦！我走了。”

皮鞋不屑地說：“走就走，我才懶得管你呢！”

有一天，突然下雨了，皮鞋早就把雨靴的話忘了，馬上跑出去，不一會兒，它回來了！哎呀！你看它臟得，身上有水和爛泥，誰見了它，誰都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，這時，主人無奈的搖了搖頭，只好穿上雨靴出去了。

這時，皮鞋想：它一定和我一樣。一個小時過去了，雨靴回來了，經(jīng)過雨水的沖刷，顯得更光亮了。這時，皮鞋不好意思的低下了頭。

以后，它們兩個成了一對好朋友。

媽媽送我上學(xué)篇五

父親說：“你馬上要讀三年級了，要到鄰村去上學(xué)了。”

我已在村中的小學(xué)讀了兩年，說是小學(xué)，其實(shí)只有一位老師，有時五六個學(xué)生，有時又變成七八個學(xué)生，老師家的堂屋就是我們的教室。老師基本上是赤著腳給我們上課，倒不是他沒有鞋，而是因?yàn)椋s上農(nóng)忙的時候，他得一邊給我們上課，一邊隨時準(zhǔn)備下地干活。他和我們的父母一樣，是農(nóng)民，唯一不同的是，他是村里識字最多的農(nóng)民。但他識的字，也只夠教我們到二年級。三年級，我們就必須到鄰村去上學(xué)了，聽說那里有我們這一帶識字最多的人。

開學(xué)了，父親送我去鄰村小學(xué)報(bào)到。那是父親第一次送我去上學(xué)，也是唯一一次。

天下著小雨。

鄰村并不遠(yuǎn)，相距不到兩公里。但沒有路，只有連著莊稼地的田埂。農(nóng)村孩子走慣了這種沒有路的路。我們雖然還沒有下地干過農(nóng)活，但哪塊地是哪個村的，哪塊地是種什么的，我們都一清二楚。走在自己村的莊稼地里，有一種特別的親切感。

我差不多是一路跑在前面。雨天，田埂又窄又滑，空氣里彌散著那個年代才有的清新的氣息。

一塊地里種著水稻，另一塊地里還是種著水稻。你能看出它們的不同嗎？你不能，因?yàn)槟悴皇寝r(nóng)民。但一個農(nóng)民就能輕易地分出它們的不同來，就像我身后的父親，他會突然停下來，一腳踏進(jìn)水稻田里，將一棵水稻連根拔出來。你以為那是水稻？不，那是稗子。奇怪的很，稗子總是比水稻長得高，它們總能從土地里攫取更多的營養(yǎng)。

一路上，我沒和父親說過一句話，也許說過什么，但我忘了。比如，也許就是那一次，他告訴我，怎么去分辨一株藏在水稻里的`稗子。我能認(rèn)識稗子，一定是從父親那兒學(xué)來的，就像我弄懂的很多東西，都源自我的父親，但我并不記得，他是什么時候教會我這一切的。

很快，我放慢了腳步，或者干脆停了下來，不安地等待身后的父親。因?yàn)椋乙呀?jīng)走到我們村最后一塊地的邊緣了。緊挨著這塊地的，是鄰村的莊稼地。它們看起來并沒有什么不同，而且，種的也是水稻。但它是不一樣的，它不再是我熟悉的事物。我小時候放過牛，放過鵝，打過豬草，但都是在我們村的地頭。你在自己村里的地里打滾，不會有人管你，但一個陌生的孩子闖進(jìn)別村的莊稼地，就會引人疑慮。

父親一把拉住了我的手。

直到今天，我還是印象深刻。父親的手，粗糙，厚實(shí)，有力，溫暖。自那之后，父親沒有再拉過我的手，或者拉過，我卻不記得了。我安靜地跟在父親身后，向鄰村走去。

從那天開始，我三年級了。

那是我第一次離開自己的村莊。

那也是我至今清晰地記得的唯一一個新學(xué)期。此后，我去鎮(zhèn)里讀小學(xué)，去縣城上中學(xué)，去省城上大學(xué)，無數(shù)個新學(xué)期，卻都印象模糊。

那也是我的父親唯一一次送我去上學(xué)。我的農(nóng)民父親，只能送我這么遠(yuǎn)了，他緊緊地拉著我的手，然后，慢慢放開，目送我越走越遠(yuǎn)，越走越遠(yuǎn)。

媽媽送我上學(xué)篇六

記得有一個星期三的晚上，媽媽送了我一件特殊的禮物——一套書!你肯定以為那天是我的生日，其實(shí)那天是媽媽的生日。

你看到這你肯定傻了眼，明明是媽媽的生日，他為什么要給我買禮物呢?

其實(shí)媽媽一直想讓我去好書，可我已低昂也不喜歡，就算我上小學(xué)生作文庫我也不好好看，全是走馬觀花。

媽媽一拿出東西我傻了眼，但又不敢說怕媽媽生氣，便假裝很高興地接過去，并說要好好保存。

過了好幾個星期，我就才看了十二個小故事，還有三大本書沒看，我正煩死了，還有，媽媽等我看完后，還說有提問我呢!你說我們麻煩不煩那!

媽媽送我上學(xué)篇七

“六一”兒童節(jié)，媽媽送了我一本書作為兒童節(jié)禮物，書的名字叫《愛的教育》。

這本書是全彩頁大開本，內(nèi)含數(shù)張貼紙，品質(zhì)高的真讓人感覺美到爆。我覺得這是我收到的最好的禮物。

這本書的封面是一個小女孩怕在床上安靜的睡覺，臉上留著媽媽的吻，開心的笑容，能看的出她被暖暖的愛包圍著。

這本書講了很多故事，都非常感人，教我們該怎么好好做人、該怎么向別人學(xué)習(xí)、該怎么去面對現(xiàn)實(shí)、做錯了事該怎樣反思、改正，以及如何愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛父母、愛老師、愛同學(xué)和周圍的所有人。

我覺得最好看的一個故事是《煙筒清潔工》，講的是煙筒清潔工清潔煙筒后，因?yàn)橐露涤袀€洞，所以把掙來的錢全丟了。因?yàn)楹ε吕习迥霉髯哟蛩谑撬窟罂蓿艑W(xué)的同學(xué)看到了他大哭，問明原因后，他們紛紛為他捐錢，還差一半時一位女老師為他捐了一大筆錢，終于湊夠了，小男孩手拿著錢，滿心歡喜，感動的又哭了。

這本書還讓我學(xué)會了做人，學(xué)會面對困難讓我懂得了愛的真諦，讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)、更友愛、更善良。

媽媽送我上學(xué)篇八

來縣城上學(xué)已有兩個多月了，可我至今未回過家，不是回家的念頭沒有，而是一想起父親臨走時那句不冷不熱的話，便打消了這個念頭。

送我來上學(xué)那天，父親從口袋中掏出一張皺巴巴的鈔票遞給我，并千叮嚀、萬囑咐：“別有事沒事就往家跑，車費(fèi)挺貴的！”我當(dāng)時只是不住的點(diǎn)頭，接著他就回去了。手攥著鈔票的我望著離去的背影，模糊、模糊直至消失。剩下的我一個人獨(dú)自徘徊在校園的小路上，心中埋怨，埋怨又彷徨！在我們家的弟弟一直是全家的希望，而我只不過是他人生中多余的一個沉重的包袱，為此我下定決心，決不回頭。

時間過得真快，二個月已在不知不覺中悄悄地溜走。天氣也漸漸轉(zhuǎn)涼，白楊樹的葉子已依稀可數(shù)，一陣涼風(fēng)吹過，凍得人直打哆嗦。這時的我再也忍受不住了，現(xiàn)實(shí)與信念的沖突，讓現(xiàn)實(shí)戰(zhàn)勝了。我不得不回家拿些衣服了！為了節(jié)省車費(fèi)，我從同學(xué)那里借了輛自行車。那天，天空中飄著小雨，本來就難走的小路變得泥濘，我推著車子不斷摸索著這不太熟悉的小路。腳上的白球鞋已被泥水染成了棕色，牛仔褲再也沒有洗過后的.鮮亮。我一路嘀咕著，埋怨這鬼天氣，也在埋怨父親。天漸漸暗了下來，村莊的燈已經(jīng)亮成了一條線。

終于到家了，為了不耽誤第二天的功課，我得趕緊拿些衣服連夜趕回去。媽還在地里干活，爸不知干什么去了，家里就剩小弟一個人在做作業(yè)，他見我渾身濕透了，忙倒了杯開水遞給我，“姐，你怎么這么長時間都沒回來，爸每星期都到村口的車站等你，還說天涼了，給你送被子去呢。”什么？我的心似乎被針扎了一下，趕緊放下手中的衣服，撒腿向村口跑去。

風(fēng)吹得更急了，淚水和雨水一齊在我的臉上恣肆。

媽媽送我上學(xué)篇九

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的媽媽送我去上學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

十三四歲的我桀驁不馴，敢愛敢恨，做事不計(jì)后果，會因?yàn)橐粫r沖動犯下錯誤，甚至傷害到別人。其實(shí)，越純真的記憶就越顯得彌足珍貴，最初的記憶在歲月的侵蝕下會更加刻骨銘心。

一個人走在漆黑的`街道上，昏暗的燈光下只剩下自己和影子。我踱步到家門口，膽戰(zhàn)心驚地把手里的東西藏在身后。客廳里的燈是亮的，門是虛掩著的，我媽還沒睡，慘了。我只好硬著頭皮推開了門。緊接著聽到一聲：“回來了？”“嗯。”我走了進(jìn)去，她馬上瞥見我身后鬼鬼祟祟地拿著什么，便問：“買的什么？”我把東西遞給她看，又解釋了一番，她陰下臉：“出去這么久，是真心想送朋友還是想著炫耀？”我埋下頭，不說話了。她見我這個樣子，說：“明早我跟你去學(xué)校看看班主任怎么看。”我一聽便慌了，說：“還是不去了吧，這樣影響不好。”她仍說：“不行，你該去睡了。”我只好懷揣著千瘡百孔的心聽她的。進(jìn)了臥室，月光從玻璃窗外照進(jìn)屋里，印度紅的窗簾留下道道陰影，與木質(zhì)地板交匯。幾聲鳥鳴在此時顯得格外突兀，若隱若現(xiàn)在耳邊回旋。今夜，注定無眠。

我站在校門口，感覺到許許多多好奇的目光投向我。那時我真的想找一個地洞鉆進(jìn)去，這時上課鈴響了，我焦急地說：“讓我進(jìn)去吧，不然要遲到了。”她說：“現(xiàn)在知道著急了，昨天晚上怎么不急呢？”我知道自己說再多也沒有用了，只能靜等班主任到來。不一會兒，我的噩夢來了。她先是和老師打了招呼，老師問我為什么不進(jìn)去，我沉默不語。我靜靜的等待我媽開口，出乎我的意料的是，她說：“她昨天不太舒服，我就送她來了。我瞪大了眼睛，她笑了笑，班主任似信非信的地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我媽說完便和班主任打招呼走了，只剩下我在風(fēng)中凌亂。