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幼兒園重陽節活動總結反思幼兒園重陽節活動總結托班篇一

為弘揚中華民族敬老、愛老、助老的傳統美德，營造和諧社會的良好氛圍，進一步增強全社會的敬老意識，豐富廣大老年人的文化娛樂生活，使“老有所養、老有所樂、老有所為”落到實處，鄉黨委積極組織開展了系列慶?；顒印ＵJ真開展了系列尊老敬老活動主題活動，既豐富、活躍了老年人的文化生活，又進一步弘揚了尊老、敬老、愛老的傳統美德，把尊老敬老活動引向深入。

一、廣泛宣傳，營造氛圍

突出“關愛老人，服務老人”主題，鄉黨委按縣精神文明建設辦公室要求，組織各機關、村社和非公企業支部積極開展敬老愛老活動，并對慶祝活動進行了安排部署。

為了營造濃厚的讓老年人老有所學、老有所樂、老有所養、老有所為的社會環境，我鄉通過多種形式廣泛宣傳，使尊老、敬老、助老、愛老在社會上蔚然成風。通過標語、櫥窗、板報等多形式，廣泛宣傳尊老敬老的傳統美德，宣傳尊老敬老的先進典型，宣傳老年人對國家穩定和社會發展的特殊作用。通過宣傳，讓居民充分發揮在家庭美德建設中的特殊作用，真正成為尊老敬老活動的倡導者、實施者和推動者。

二、親民惠民，開展慰問

為把黨和政府對老齡人生活的關懷落到實處，進一步弘揚中華民族尊老敬老養老助老的傳統美德，鄉黨委組織開展各種慰問活動。鄉黨委在財政吃緊的情況下依然組織黨委、政府班子成員，入戶對王位貞、楊漢民等9戶老人和鄉敬老院進行了慰問，給他們送去了重陽節慰問金，并與他們親切交談，祝愿他們身體健康，安度晚年。

同時，鄉黨委組織大學時志愿者到孤寡老人、空巢老人家中，幫助打掃室內衛生，陪老人聊天，傾聽他們的愿望和心聲。對思想上有心結的老人開展心理輔導，對他們的良好愿望，在鄉黨委、政府力所能及的范圍內給予支持和幫助，讓他們渡過一個愉快的節日。

幼兒園重陽節活動總結反思幼兒園重陽節活動總結托班篇二

20xx年10月9日是農歷的九月初九，是中華民族的傳統節日——重陽節。根據實際，學校抓住“尊老、敬老、愛老、助老”的有利契機，展開了以“念親恩”為主題的青少年感恩敬老行動，通過一系列活動加深了師生對“九九重陽節”的認識，展示了師生的風采，全體師生共同度過了一個祥和、快樂的重陽節。

一、 加強宣傳、弘揚美德

為了更好的落實上級的精神，弘揚中華民族尊老愛老的傳統美德。我校開展了一次宣傳活動，利用前一周的晨會、廣播操等時間向師生加以宣傳重陽節，在校園中張貼宣傳畫，給學生講一講“尊老、敬老、愛老”的先進事跡，了解并寫一寫身邊人尊敬老人的人和事，讓全校師生共同參與到尊老愛老的活動中，不但把宣傳落手到位，更重要的是落實到了實際行動中，并且把此次活動作為學校精神文明和學生感恩活動的一部分，讓我們的師生度過了一個值得回憶的重陽節。

二、 服務社會、從我做起

為了把尊老、愛老的精神落到實處，切實讓老年人體會到社會的溫暖，確定“為身邊的老人做一件好事”，過一個有意義的重陽節，通過親身體驗來加深印象，讓我們的學生能弘揚我們的傳統。學校采取了以下措施：一是每一位教師在重陽節前后，利用國慶長假時間與父母團聚，溝通交流;二是讓學生為父母處理家務，為父母秋收秋種季節減輕負擔。通過以上活動，讓教師走進家中、讓學生走進家庭、讓師生走進社會，開展尊老、愛老、幫老活動，使師生真正去關愛老人，為學生樹立了榜樣，也把學校的德育建設得有聲有色。

三、活動過程

1、介紹重陽節典故及其傳統：

2、三分鐘小故事演講：

3、孝歌我會唱：

組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲，曲目各班級自選;

4、承諾宣誓活動：

以班級為單位，開展集體宣誓承諾活動;

5、小小真心話：

6、身體力行、實踐承諾：

每位學生盡自己所能，制定并堅持為父母長輩做一件自己力所能及的事。 我校通過上述形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現了我校師生尊老敬老的精神風貌，營造出了敬老、親老、愛老、助老的社會風尚;感受到了古典詩詞的魅力，加強了對傳統習俗的了解，增強了對老人的敬愛之情，豐富了校園文化生活。進一步激發起全體師生孝老愛親的內在自覺，并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立起了對社會的責任感和歷史使命感，使大家自覺積極投身到當前的和諧社會建設中來。

幼兒園重陽節活動總結反思幼兒園重陽節活動總結托班篇三

重陽節作為中國傳統的節日，又是老人節。是一個屬于敬老愛老的日子。人間百善孝為先，九九重陽享健康，因此在這個特殊的日子里，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，并用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。我園組織大班段的幼兒到菌邊老人會開展“九九重陽節，濃濃敬老情”的活動，讓幼兒感受中華傳統美德，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。

活動時，孩子們和老人們都很熱情。孩子們為爺爺奶奶發小禮物、孩子們給爺爺奶奶獻上精彩的節目、孩子們為爺爺奶奶剝桔子、孩子們為爺爺奶奶念小兒歌。爺爺奶奶都夸我們學習的小朋友是個懂事孝順的好孩子。我們也會繼續堅持發揚孩子的的美德，將這種美德一直延續下去。

幼兒懂得感恩。幼兒園的小朋友還為安海慈靜敬老院的老人獻上了文藝表演，表演形式多樣，有歌曲、故事表演等。小朋友在活動中還向老人家們贈送了鮮花，祝愿他們健康長壽，使得老人們笑逐顏開。

齊來關愛老人，把關懷老人的孝心活動持續活躍開展，讓關愛長輩的幼苗種子綻放在每個幼兒的心中。

幼兒園重陽節活動總結反思幼兒園重陽節活動總結托班篇四

“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚，引導少年兒童學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，我校特在重陽節之際，針對我校全體學生，開展以“愛在重陽，雛鷹行動”為主題的重陽節感恩活動。

二、活動時間

20_年x月x日。

三、活動對象

全校少先隊員。

四、活動過程

活動以學校、少先隊中隊為單位，結合活動主題，以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式，在各中小隊中開展豐富多彩的“愛在重陽，雛鷹行動”主題系列活動，通過活動展現齊小少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。

1、認真做好宣傳工作：校利用周一的國旗下講話，大力向廣大少先隊員宣傳重陽節敬老活動的重要目的和意義;少先隊大隊部下發活動倡議書。

2、開展“愛在重陽，雛鷹行動”主題班隊活動，并能與雛鷹爭章(孝敬章)相結合，各中隊圍繞主題，自主設計活動方案。

3、利用_廣播，通過學生自主探究，搜集重陽節典故，在廣播臺交流重陽節傳統習俗及敬老的感人故事。

4、在廣大少先隊員中開展“四個一活動，讓夕陽更燦爛”活動。即：為老人做一件好事、聽老人講過去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫一句“孝親語”。

五、活動說明

1、重陽節前x天內，3-6年級各中隊至少擇優上交x張學生制作的“感恩卡”參加評選，優秀作品將在學校櫥窗展出。

2、重陽節前x天內，各中隊將活動小結表及“孝親語”上交大隊部。

幼兒園重陽節活動總結反思幼兒園重陽節活動總結托班篇五

農歷九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫“老人節”，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽節開展關于“尊老、敬老”為目的主題活動是非常必要的。重陽節帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們想要的.也許并不是錢物，不是禮物，而是一聲深情的問候……創建一個愛老敬老養老助老的氛圍，需要全社會的參與。兒童是祖國的未來，為了更好地培養他們從小尊老愛老的優良習慣，幼兒園在重陽節，用“走出去，請進來”的方式，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯歡，用自己的方式表達對老人的尊敬和關愛。

二、活動目標：

1、讓幼兒了解重陽節的風俗及文化含義；

2、鼓勵幼兒自己動手，做禮物送給老人，提高動手能力；通過與老人的共同游戲和交談，增進祖孫間的感情，發展幼兒的交往能力。

3、培養幼兒尊敬老人，關愛老人的良好品質，弘揚中華民族尊老敬老的優良傳統。

4、圍繞節日活動，對幼兒進行相關的德育教育。

三、活動準備：

1、搜集、了解有關重陽節知識；

4、寫好歡迎的標語貼在班級里，營造節日氛圍；

5、準備和爺爺、奶奶說句悄悄話；

6、各班教師和幼兒精心準備兒歌、歌曲、舞蹈等豐富多彩的節目；

7、幼兒在教師或家長的指導下制作美工作品，獻給爺爺奶奶；

8、家園聯系：請家長配合，鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養關愛老人的情感。

四、系列活動內容：

(一)“國旗下的講話”。(在周一升國旗的時候對全體幼兒進行尊老愛老的教育活動)

(二)主題教育活動：本周各班圍繞“重陽節”開展社會、語言、音樂、美術等活動，讓幼兒了解重陽節的習俗，懂得用多種形式表達對老人的尊敬之情。

(三)中班組“請進來”活動。

活動程序：

1、活動主持：中班教師

2、活動對象：幼兒、祖父母、老師

3、活動時間：9月30日上午

4、活動地點：各班教室

5、全體老師、幼兒穿園服。

6、活動過程：

(1)請爺爺奶奶入坐。

(2)為爺爺奶奶慶祝節日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂；

(3)和爺爺、奶奶說句悄悄話；

(4)爺爺奶奶親親寶寶，寶寶親親爺爺奶奶；

(5)做親子游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花等。

(6)節目表演：(念兒歌、唱歌曲、歌表演等)；

(7)為爺爺奶奶送上自己精心制作的的禮物。

(8)全體老人、幼兒、教師表演唱《感恩的心》結束。

(四)大班組“走出去”活動：

1、活動主持：梅琴花

2、活動對象：大班每班抽出15名幼兒(全部著園服)、班主任(陪同并協助、著園服)、老年人活動中心的老人等。

3、活動時間：20__年9月30日9點

4、活動地點：老年人活動中心

5、活動過程：

(1)為爺爺奶奶慶祝節日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂；

(2)和爺爺、奶奶說句悄悄話；

(3)做親子游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花等。

(4)節目表演：(念兒歌、唱歌曲、歌表演等)；

(5)為爺爺奶奶送上自己制作的的禮物；

(6)全體老人、幼兒、教師表演唱《感恩的心》；

(7)互動；給爺爺奶奶捶捶背、揉揉肩。

(8)共同品嘗重陽蛋糕(寓意高壽)結束。

五、活動保障：

1、安全保障：由汪先霞園長帶隊，安保人員余志負責全程幼兒安全，各班陪同教師全力協助，確保活動安全、順利、圓滿。

2、后勤保障：幼兒園廚房師傅負責制作蛋糕點心。

3、場地布置：梅琴花、唐水香、汪艾

4、音響準備：梅琴花、程希強

5、新聞攝像：汪艾

幼兒園重陽節活動總結反思幼兒園重陽節活動總結托班篇六

1、x月15日，利用國旗下演講好，由學生代表初三班黃同學向全體學生介紹重陽節的來歷和習俗，并向全體師生發出尊老愛老倡議。

2、第七周初三年級各班利用班會課，召開一次“九九重陽節，濃濃敬老情”的主題班會，通過班會對學生進行尊老愛老教育。

3、舉行一次征文比賽，以講述自己和長輩之間的溫馨故事為內容，傳遞尊老敬老正能量，讓尊老敬老之花處處開放。

通過這些活動達到了以下的目的：

1、讓學生了解重陽節的來歷和習俗。

2、鼓勵學生積極參加活動，表達自己的孝心。

3、培養學生對老人的尊敬之情，弘揚敬老愛老的優良傳統。

幼兒園重陽節活動總結反思幼兒園重陽節活動總結托班篇七

活動目標：

1、與祖輩家長溝通本次親子活動的內容并理解其協助指導的意義，從而激發祖輩家長參與幼兒園教育的積極性。

2、通過對重陽節活動內容與形式的互動交流，增強祖輩家長參與、討論的主動性。

活動準備：

活動反饋函、人手一份重陽節活動內容安排表、祖輩簽到表

活動流程：

理論引導——教師介紹——協助指導——個別交談

活動過程：

一、理論引導

1、指導站的意義。

2、對上學期祖輩課題介紹。

不同教養類型的介紹

二、老師介紹重陽節活動方案

1、與祖輩溝通活動內容

2、發放反饋函、自主交流

書面交流自己對本次內容安排的想法或建議

3、修整活動方案

三、指導家長在活動中如何協助

1、了解活動中協助指導的價值

1）、在送禮物這一環節中，主動親近孩子、引發孩子大膽嘗試與祖輩交往，為激發孩子的'表達表現打下基礎。

2）、在共享勞動成果的時候，協助引導孩子要先想到祖輩。

2、明確祖輩家長指導的面（1：3）

四、個別對象咨詢交流

對個別祖輩家長的問題予以記錄、解答，讓祖輩家長對班主任的工作給予更高的信任、支持。

活動反思：

優點：

1、通過理論聯系實際對祖輩家長進行指導，使祖輩家長了解自己的教養方式對孩子的發展影響很大。

2、過互動使我們的重陽節親子活動方案更完善。

3、祖輩家長對我們的教育進一步了解，為以后家園合作奠定了基礎。

不足之處：

1、因為我們面對的都是各層次的祖輩家長，由于他們的文化有限，對老師的一些教學言語領悟不夠，我們在今后類似的活動中要注意語言的通俗性。

2、雖然本次活動的重點是重陽節方案的協商，但我們也應介紹一下班級的大背景、小背景。如向家長介紹本班本班本月的主題，這是在主題背景下展開的活動，讓幼兒知道對別人的關心，我們將爺爺奶奶青來，作為幼兒園的朋友，與朋友一起游戲。

3、在協商方案時，應給家長一個大的框架，有利于分組討論，給家長一個討論的空間，在形式上也應調整家長的座位，這樣有利于討論。

總之，活動中的經驗，促使我們在今后工作中揚長避短，使我們的工作更上一個臺階！

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幼兒園重陽節活動總結反思幼兒園重陽節活動總結托班篇八

“濃濃祖孫情開心過重陽”

二、活動目標

1、教育幼兒尊敬老人、長輩；知道關心他人。

2、通過邀請爺爺奶奶外公外婆來幼兒園過節，培養幼兒尊敬祖輩，并進一步感受家的溫暖。

3、體驗活動愉快、歡樂的氛圍，鼓勵幼兒積極參加集體活動。

4、在活動中初步培養幼兒動手能力與合作能力。

三、活動時間

1、活動準備與策劃時間：重陽節前5天；

2、活動開展時間：重陽節當天，大約1個小時。

四、活動準備

1、 簽名表；

2、錄音機、碟片、學過的兒歌、歌曲；

3、每人兩個桔子。

五、活動流程

1、隔代家長準時參加活動，進班后簽名，找到幼兒坐下來；

2、教師引出重陽節主題；

（1）師：你們知道明天九月初九是什么節日嗎？

孩子：重陽節

老師：對了，也是敬老節，重陽節它是我們中國的傳統節日，也是爺爺奶奶、外公外婆的節日，今天我們邀請了爺爺奶奶、外公外婆來到幼兒園里，和小朋友們一起慶祝節日，提前過一個有意義的重陽節，你們開心嗎？讓我們用熱烈的掌聲歡迎自己的爺爺奶奶、外公外婆參加活動。我們一起對爺爺奶奶、外公外婆說聲“節日快樂”！爺爺奶奶、外公外婆外我們付出了很多，給我們好吃的，好玩的，永遠把我們當成寶貝，那今天我們也要給她們留下最難忘的一刻！

（2）欣賞重陽節ppt，教師講解相關知識內容。

3、結合音樂親親老人，感受親子的樂趣；

4、老人表演節目：時間看節目決定；

5、幼兒集體表演歌曲、朗誦兒歌；

6、每位孩子兩個桔子，剝桔子給老人吃；

7、活動結束。

幼兒園重陽節活動總結反思幼兒園重陽節活動總結托班篇九

為貫徹落實民政部、公安部《關于開展“九九”消防平安行動的通知》文件精神，曾都區民政局高度重視，立即部署，從9月20日至11月1日在全區開展“傳播消防知識，關愛老人平安”為主題，以獨居老人家庭，各類養老機構為重點的“九九”消防平安行動。

一是開展養老機構集中排查。

活動期間，集中對養老機構內消防器材和消防設施是否完整好用，安全出口是否暢通，消防控制室值班人員是否持證上崗，消防安全規章制度是否建立、落實等，進行一次認真檢查，尤其是對居室、活動室、食堂等重點部位開展檢查，全面消除各類隱患。

二是開展“四個一”活動。

發動和指導督促城鄉社區群眾自治性組織，針對以獨居老人為重點的家庭和養老機構，開展以“排查一遍身邊火災隱患，進行一次面對面消防知識傳授，開展一次報警、逃生演練，贈送一份平安禮物”為內容的“四個一”活動。

三是開展消防安全“牽手”活動。

各地民政辦、派出所等部門最少確定本轄區的一所養老機構作為消防安全“牽手”活動對象，督促、指導單位落實消防工作職責。特別是對于建設工程未依法經消防驗收或驗收不合格，而未取得《養老機構設立許可證》的機構，要作為重點“牽手”對象，積極督促、幫助其整改落實到位;引導和鼓勵社區(農村)網格員、消防志愿者和熱心公益的群眾把鰥寡孤獨、殘障智障老人作為“牽手”活動對象，定期上門開展消防安全幫扶活動。

四是開展隱患整治“回頭看”活動。

對在“重大火災隱患集中整治專項行動”中發現存在重大火災隱患的養老機構，民政、公安消防部門要聯合進行一次全面復查，重點檢查其整改措施落實情況，并督促其完善規章制度，建立消防工作長效機制。

幼兒園重陽節活動總結反思幼兒園重陽節活動總結托班篇十

一、活動時間

10月11日—10月16日;

二、參加人員

全體師生、退休老教師

三、活動過程

(一)學校各類主題活動

1、深入開展敬老宣傳，唱響尊老敬老主弦律

通過主題班隊會、國旗下講話等形式，廣泛宣傳了老齡工作的方針政策，同時進一步大力宣傳了廣大老年人對社會、對家庭、對當地經濟建設所作的貢獻和老有所為的先進典型，提高人們對老年人重要地位的認識。

2、賞重陽經典詩詞，揚敬老傳統美德

通過校園紅領巾廣播，重溫重陽經典詩詞，宣揚敬老愛老的中華美德。提高學生朗誦詩詞的能力，使學生對詩詞朗誦增添了新感悟。

3、積極組織學生開展敬老愛老活動

(1)、開展“家書寄真情”活動：由班主任組織學生給在外地打工的父母寫信。

(2)、開展“清茶表孝心”活動：讓學生回家給爺爺奶奶、爸爸媽媽獻上一杯茶，做些力所能及的家務。

(3)、開展“重九共登山”活動：利用周末與爺爺奶奶、爸爸媽媽登山。

(4)、開展“禮讓老人”活動：外出乘車時，為老人讓座;在其他有老人在的活動場所，讓老人先活動。

(5)、開展“頌重陽詩篇”活動：由班主任組織班級學生舉行重陽詩詞朗讀比賽。

我校通過上述形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現了我校師生尊老敬老的精神風貌，營造出了敬老、親老、愛老、助老的社會風尚;感受到了古典詩詞的魅力，加強了對傳統習俗的了解，增強了對老人的敬愛之情，豐富了校園文化生活。進一步激發起全體師生孝老愛親的內在自覺，并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立起了對社會的責任感和歷史使命感，使大家自覺積極投身到當前的和-諧社會建設中來。

(二)組織退休教師開展參觀游覽活動

10月16日上午9：30，學校黨政工領導人員親自帶領退休老師們來到了上西壩橄欖園休閑中心，舉行了參觀、游覽、聚會等活動。

各位退休老師準時到達活動地點，他們人人健康活潑，個個精神煥發，學校領導看在眼里，喜在心頭。活動首先安排他們參觀游覽，游覽過程中，老教師們邊欣賞美景，邊共敘同事情，在樹陰下，在小橋邊，留下了一片片歡聲笑語和一張張“更比夕陽紅”的笑臉。

中午12：00在橄欖園餐廳雅間聚餐，學校領導支部書記、校長余遠春代表學校向退休教師們進酒，祝愿他們身心健康，晚年幸福;全體退休教師非常高興，紛紛表示感謝學校對他們的關心體貼，也共同進酒祝福學校日新月異，蒸蒸日上，大家觥籌交錯，歡聚一堂。

吃過中飯，學校領導和退休教師們在橄欖園休閑中心大廳聚會，學校領導詢問各位退休教師近期的身體生活情況，退休教師們暢所欲言，都非常樂意自信地介紹了自己的情況。它們有的唱歌跳舞，有的刺繡看書，有的天天鍛煉，真是各具特色，生活豐富多彩，身心健康發展，家庭和-諧，幸福美滿。學校領導聽了真是喜上眉梢，都表示祝賀贊揚。與此同時，學校領導也向他們介紹了學校近期的發展變化情況，特別是由于上級主管部門的重視，學?，F代教育技術裝備等設施設備達到了國家要求標準，退休老師們聽了，真是贊嘆不已，他們感受到了學校處處日新月異的變化，都為之精神振奮、心情愉快。

下午3：00退休老師們要到橄欖園外面去走走看看，學校領導安排他們坐車，他們都感謝學校的好意，但都不愿坐車，都表示機會難得，要通過步行邊走邊看，來充分領略這迷人的秋景，欣賞這溫婉可人的鄉村風情。于是在學校領導的陪同下，退休老師從橄欖園出發，一路談笑風生的走到了上西壩公共車站，這時也下午4：00了，大家決定在這里各自坐車回家，從而圓滿的結束了一天的參觀游覽活動。

我校通過一周系列活動的開展，讓孩子們不僅能用自己的行動來表達對自己爺爺奶奶、爸爸媽媽的情感，更能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。特別，我校開展的這次活動，充分體現出了“九九重陽節，濃濃敬老情”的主題，不但讓老人們感受到了學校的溫暖和關懷，更讓他們真實地度過一個溫馨快樂的重陽節。我們衷心希望這些老人們，以及天下的老人們都有一個老有所為，老有所樂的晚年生活。