每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

高中住校的感受篇一

說起住宿，我才知道我已經住了五年了。從哭到安安靜靜的睡覺，外面的花已經開了六年了。我們經歷的太多了，現在宿舍樓感覺有點像家一樣。

從二年級到六年級，我換了三次寢室。在二年級，我和夏添和寶月共用一間臥室。我們有很多花招。記得有一天晚上，我們睡不著，就想出了一個辦法。我們把三床被子疊在一起，搭了一座橋。那時候對我們來說還是一項極其危險的運動，所以我們都在爭論誰先去。

正因為如此，我們搬到了王夢婷的宿舍，他們宿舍發生了一件有趣的事情。那一次，我們不得不進行消防演習，但我們并不知道。于是，我們都睡著了。晚上十點，哨聲響起，我們宿舍沖了出來。嘖嘖！為什么少了一個人？王夢婷好像睡過頭了，所以我跑回臥室叫醒了王夢婷：“王夢婷，醒醒，著火了！火！”“著火了？什么？開火！"她尖叫起來。我跑去給她拿毛巾，但王夢婷轉過身來，把我推了回去。她好像還沒醒。

轉眼五年級過去了，六年級快一個學期了。我換了宿舍，和于春心還有另外兩個六年級的同學組成了四人宿舍。我們睡覺前玩游戲。游戲是關于歌曲的。規則是一個人說一句話，然后分成兩隊，看哪一對先說帶詞的歌，但是我和于春心比不過他們。看著于春心皺眉咬牙切齒的樣子，我覺得我們積累的太少了。

春秋時節，樓前金邊的黃楊木還是那個樣子，搖曳著小黃綠葉；紫薇還是老樣子，幾根絲枝上有很多小花；手掌依舊，挺拔。我們在這里六年了，小樹長高了，但不管是高還是千尺，它都不會忘記給它營養的根。

高中住校的感受篇二

今天是八月三十一日，我來到了向往已久的金堂沱江實驗學校，開始了新學期的求學生活。

從今天開始，我就要離開父母，獨立的生活在這所學校里，心里總有一些不舍，又有一種新奇，使我不斷地想要去適應這種生活。

6點30分就要到教室上晚自習，面對這些還未收拾的東西，我顯得有些手足無措。睡在上鋪，收拾東西總有些麻煩，爬上爬下，一會兒，我就累得汗流浹背了。

雖不是初次到這里來，不過，仍然顯得有一些陌生。四處觀望了一下，就準備去吃晚餐，室友們還沒來只好去找同學蔡露尋個食堂具體位置，請他當向導。但蔡露聳聳肩，翻翻白眼說：“你不會自己去找嗎?”我啞口無言，心想;都是同學，幫忙都不行，態度還這么差，什么人呀。呵，我自己找，自己找就自己找，你以為缺你不可嗎?我大步邁向前方，走著走著，看著別人成群結隊，想著以前形影不離的好朋友，一種蒼涼、孤獨、寂寞的心情油然而生，使我異常思念家，思念親人。

就這樣熬到星期二，與室友談論著時間為喝過的如此之慢，仿佛這所學校被施了魔法，時間停止走動。蔡露風趣地逗我們說：沒關系，明天就是星期三，一到星期三，不愁星期天嘛!這樣去想，心中輕松了不少。

熬呀熬，我終于看到光明了，今天就是星期五了，可以回家了，解放了!

人生中有許多第一次，第一次離開父母，讓我深刻的體會到父母的愛，也讓我學會了獨立生活，去經受生活中的磨難與打擊，是我終生難忘。

高中住校的感受篇三

住校生活，這是一個多么搶眼的話題。

在那么多的學生中，你如果是住校的，那么證明，你是很幸運的。中學里的床位不多，尤其是這個學期，住校的同學瘋長!好多在學校街道上住的學生都被取消了住校的權利。可是床位還是很緊張，無奈，校長把好多四人寢室改成了六人寢室或八人寢室。我很幸運，我在四人寢室里。

自修鈴聲匆忙地響起，我學著傅小司的腳步趕在最后一秒進教室，還順便喝了口礦泉水。一抬頭，哇，還有那么多的同學都遲到了，他們四下看看對方，神不知鬼不覺地溜到自己的位置上。誰知老班已經在最后準備好紙筆摘名字了，這些同學的名字將要被送到班主任那里去，處罰嘛…“吃面條”吧!

夜自修的時間可真是漫長，一大疊的.作業一堂課(夜自修有兩堂課)就做完了，中間的時間和同桌商量該怎么度過。最后決定就預習吧，預習個二十分鐘就去看課外書《神算天師》去。

久違的下課鈴聲終于響了!我以百米賽跑的沖刺背著書包沖出教室。

可是，我的速度還是…慢了點兒啊……

爽爽爽爽爽爽啊!這涼水澡洗的可真是讓人全身發顫。說實話，我自大小只洗過一次涼水澡，那是在停電的情況下。而在這學生寢室里，我是為了節省時間才洗的涼水澡，一看這鬧鐘，誒呀!就二十分鐘時間了，還好多事兒沒做呢，快點兒加把勁兒吧!

接上滿滿的一盆水，手忙腳亂地把衣服都胡亂塞進了盆子里。

“我搓，我搓，我搓搓搓!”誒呀，這衣服哪兒有污漬根本沒時間去看，只好胡亂把這衣服全部都搓個一遍兒。這哪是搓衣服呀，這根本就是搓麻將嘛!肥皂泡泡一個一個冒出來飄到半空中，在家的時候，這些可都是我娛樂的對象，但是現在，這些肥皂泡看的我心很亂。

抬頭一看鬧鐘，呀!就八分鐘啦!我以我有史以來最快最亂的速度把濕衣服都套進衣架里，再放在掛衣服的紅繩子上。

最后一步了，穿好睡衣，到床上去!我使勁兒把衣服套在頭上，把褲子穿好。因為我在上鋪，還要爬樓梯比較麻煩，就在我踏上第一格樓梯的時候，突然，熄燈了!糟了，我們寢室對面就是生活指導老師，值周老師現在要來檢查了!

耀眼的手電筒光照得我心特別亂，我有點兒想家了。真的，我現在特別想，我想我的小窩窩，我的被子，我的一切的一切，我愛我家的那些美好的事物!

我自以為快速的生活速度原來還是慢了一拍，住校生活需要慢慢感受，慢慢去適應。現在，獨立，成了我的住校生活的代名詞。

那么，我的住校的第一晚就此告一段落。

高中住校的感受篇四

走進學校，你或許會發現圓柱形的蒙古包，或許會發現形態各異的吊腳樓，或許更會發現正正方方的大宅門，但一定不會發現在遠處，有一座灰白相間的小樓。對呀!我們的學校是多么美麗，所以人么都去關注漂亮的嬉水池，都去關注有趣的迷宮和那些高達的綠樹，和這些相比，那座小樓是那么的不起眼，但它卻能讓我們在學習之余好好休息一下，好好放松一下，它就是我們的家——住宿樓。

談起住宿，才發現我已經住宿了五年。從只會大哭大鬧到安安靜靜睡覺，外面已是6年花開花落了，我們已經經歷了太多了，現在住宿樓也多了些許家的感覺。

從2年級到6年級，我換過了3次寢室，2年級的時候我和和夏添、包愉悅一個寢室，我們有很多的鬼點子，記得有一個晚上，我們都睡不著，于是想出了一個法子，我們把三床被子疊在一起，做成了一個橋，從上面走過去，對于那個時候的我們來說，還是一項極其危險的運動，所以我們都在爭吵誰先來，結果引來了老師，真是自討苦吃啊！

就因為這件事情，我們被換到了王夢婷寢室，在她們寢室可發生了一件有趣的事情。那一次，要消防演習，但我們卻不知情。于是，我們都蒙頭大睡。晚上十點多，哨聲響起，我們寢室都沖了出去。咦！怎么少了一個人？！看來王夢婷睡過了頭，我趕緊跑回寢室，叫醒王夢婷：“王夢婷，快醒醒，著火了！著火了！”“著火了？什么？著火了！”她尖叫起來。我跑去幫她拿毛巾，但王夢婷轉過身來，反推我一把，看來她還沒有睡醒。

轉眼五年級過去了，六年級也快一個學期了，我又換了一個寢室，和俞純昕及其他兩位六年級的同學組成了四人寢室。我們在睡之前玩游戲，游戲是有關于歌曲的。規則是由一個人說出一個字，然后分成兩個隊，看哪個對先說出有這個字的歌曲來，但我和俞純昕總是比不過他們。看著俞純昕眉頭緊鎖，咬牙切齒的樣子，我覺得我們積累得太少了。

幾度春秋，樓前的金邊黃楊還是那樣，搖曳著黃綠相間的小葉子；紫薇還是那樣，幾絲枝條上開著幾多小花；棕櫚也還是那樣，高大而挺拔。我們來了六年，小樹長高了，但是無論是樹高千尺，它永遠忘不了給它營養的根。

高中住校的感受篇五

上高中了，我們開始了住讀生活。

一學期的住讀生活，我們住讀生并沒有太多離家的感覺，倒時時有家一般的溫馨。學校里日新月異的校園環境讓你感到新奇;冬天也開滿了鮮花的花壇，讓你感覺仿佛進入了春的世界;路旁青綠色的蘭草，幾棵高高聳立的雪松，讓你感到美極了!

今年，學校對宿舍樓的外層粉刷得好漂亮了，每一間都增加了洗手間和空調。生活老師對我們像媽媽一樣，細致又耐心。她教我們如何整理好床鋪，如何收拾好自己的衣服，讓我們養成了早睡早起的好習慣。在教室里學習了一天 ，回到宿舍后，我們就好像回到了家里，有無比的溫暖和快樂。

“起床啦!”早晨，老師的聲音是那么清脆，我們應聲起床，迅速穿好衣服，立即理自己的床鋪(不過，如果你的被子沒有疊好，老師就會要你重疊，直到符合標準羅)，然后趕快去涮洗間，刷牙洗臉，奔向教室。

中學生活一學期了，初次離開家庭獨自住校生活，我們有了一種長大的感覺。記得老師說過 ，知識也許不是最重要的 ，養成良好的學習生活習慣 ，掌握學習知識的方法和本領，保持一顆上進和旺盛的求知心態，這才是人生最寶貴的財富呢，我們思考著。

也許三年后，我們真的長大了。

高中住校的感受篇六

天剛蒙蒙亮，透出黎明的曙光。還在被窩里做美夢的我們，被燈光瞬間的刺激，不得不不停地眨眼，這才能睜開眼睛。接著，是匆匆忙忙的奏響曲。我們先把那蓬松的被子疊好，然后開始了刷牙奏樂曲，水聲綿延不絕。接著，再一手拿毛巾，一手端臉盆，興致勃勃地去接水洗臉。洗漱完畢后，又迅速地穿好鞋子，背上書包，以迅雷不及掩耳之勢沖向飲水機。運氣好時，就能接上水，運氣不好，只能到教室的飲水機去打水。

然后是晨讀，肚子餓發出的咕咕聲伴隨著朗朗的讀書聲，有時讀得洶涌澎湃，有時讀得有氣無力。等晨讀一完，便以火箭般的速度，沖向飯桌，拿好碗盤，要豆漿的舀豆漿，要稀飯的舀稀飯，抓起一個饅頭，慢吞細嚼地干掉，再滿足地擦擦嘴，奔向教室。

再接著是早讀，然后是正課。有的老師講得滔滔不絕，源源不斷，完全可以當主持人了；有的老師在上面講得激情四溢，眉飛色舞，可惜就是能聽懂的人很少 ；還有的講得枯燥無味，講得睡神都快上來了。但總得瞪大眼睛，盡量抑制住睡眠系統的警告，再堅持一會兒吧，要是把一秒鐘瞌睡，都有可能把知識重點。下課的十分鐘，大家都盼望著課間時間能快點到，那香噴噴的課間餐能夠滿足我們，饑腸轆轆的.我們每逢這時，都會虎視眈眈地地盯著門外，早做好了從擁擠人潮中去“虎口奪食”。那些斯文的女孩子往往都吃大虧，等男生一擠，課間餐要么寥寥無幾，要么空空是也，她們只能看著大家美滋滋地享受這份好處，自己卻只有望梅止渴的份兒了。

時間就是生命，在這里運用，的確是用詞得當。這里爭分奪秒，像革命一樣，將自己的生命注入學習當中。每次回宿舍，都是快馬加鞭，巴不得一步登天----能快點抵達宿舍，但往往欲速而不達，就算第一個到，也總是氣喘吁吁。到宿舍后，又馬上放熱水，準備洗澡，在此過程中，又連忙收衣服，準備洗澡用具。洗完澡后，又急速地放水，涂肥皂，搓衣服，擰干，用脫水機脫水，最后晾上去。晾完衣服，看看鐘表，時間如果還有允許，喝一杯純牛奶，一邊拿起書，一目十行，解決了一本又一本的書。看完書后，在陽臺上擁擠的人潮中，只好隨意走動，一邊刷牙。刷牙后，爬上床，鋪被子，睡覺。

這就是我的學校住宿生活。