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最新國際貿(mào)易專業(yè)未來規(guī)劃(11篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-07-17 14:23:26
最新國際貿(mào)易專業(yè)未來規(guī)劃(11篇)
時間:2024-07-17 14:23:26     小編:zdfb

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,僅供參考,一起來看看吧

國際貿(mào)易專業(yè)未來規(guī)劃篇一

這里先說一下...

金融行業(yè)是21世紀的熱門行業(yè),順應社會的發(fā)展,做社會的有用人才,我選擇了自己所喜歡的金融專業(yè)。并且在畢業(yè)后我一直為自己的理想而努力奮斗著。為此,我做出了以下金融專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃范文,我會朝著我所規(guī)劃的目標進行。

這里先說一下考研的意義所在。其實不論你有何等經(jīng)邦濟世之志,在這個現(xiàn)實的社會中,也無法不向生活低頭。說到為什么考研,或是為什么考金融專業(yè)的研究生,這里面有一個個人價值取向最優(yōu)的問題存在。所謂個人價值取向最優(yōu),其實就是一個人未來的職業(yè)生涯如何向最優(yōu)化發(fā)展。有人或許會反駁我的觀點,說我們的理想是什么什么,但是有一點你要記住,任何理想都是在一定的社會分工背景下實現(xiàn)的,也就是說,你作為一個社會中的人,必須要承擔一定的社會專業(yè)化分工的任務,也只有如此,你才有可能實現(xiàn)或接近實現(xiàn)你的理想和目標 你不可能逃避得掉的規(guī)劃問題。

在現(xiàn)代經(jīng)濟條件下,不論是國內(nèi)也好國外也罷,界定一個人扮演何種社會角色最主要的一個社會評價指標就是其所受到的專業(yè)化教育的程度。可以說,選擇一個專業(yè),就是在選擇職業(yè)生涯取向。當然,也有很多跨行跨專業(yè)成功的例子存在,但那更多的是在一定行業(yè)交叉背景下的特殊產(chǎn)物。這個社會在向專業(yè)化經(jīng)濟發(fā)展過程中,對于各個專門行業(yè)的專業(yè)化的人才需求仍然是未來職業(yè)分工的主流趨勢。

俗語云, 男怕入錯行,女怕嫁錯郎 ,如果你的理想和興趣真的在金融這個行業(yè),而你此前所受的教育與這個行業(yè)有一定的距離或者相近,那么,選擇考研吧;如果你本科所學是金融專業(yè),而你想在這個行業(yè)有更高的發(fā)展空間,那么,選擇考研吧。我不是唯學歷論,更不是唯高學歷論。如果讓我選擇,我寧愿招聘那些本科畢業(yè)而踏實肯干的孩子們。然而,我不是人力資源經(jīng)理,我沒有這個選擇的權力。

現(xiàn)在的金融職場上,學歷熱仍然是一個主流,好一點的金融機構,對于人員招聘的要求,幾乎都是碩士以上學歷,名校畢業(yè)等等。這種表面的浮華,更多地集中在京滬穗深這些經(jīng)濟發(fā)達、金融從業(yè)機會較多的地區(qū)。學歷和專業(yè),成了hr們遴選人才的主要指標。筆者畢業(yè)那年,曾經(jīng)參加過招商銀行的招聘會,剛剛遞過簡歷,就被扔了回來, 我們不需要本科生! 當時是刺激頗大,現(xiàn)在想想,其實在我現(xiàn)在服務的投資銀行也是在重復著這樣的老路子。沒有辦法啊,人實在太多了,多到來不及詳細地考察其到底有何才學,為了簡化工作程序,減少工作量,只有拿學歷卡人了 畢竟,在*,研究生還沒多到上街掃地的地步,而學歷的高低,仍然能夠說明一個人的學習能力、知識體系、發(fā)展空間。

未來發(fā)展的行業(yè)選擇 什么專業(yè)方向更符合你在目標行業(yè)的職業(yè)發(fā)展目標,選擇好所應報考的專業(yè)方向;

未來發(fā)展的空間選擇 在國內(nèi)(外)哪些地區(qū)更能夠讓你一展所長,明確未來所要工作生活的地區(qū);

未來發(fā)展的人際定位 什么樣的學校,在你所要服務的行業(yè)更能給你深厚的人脈背景,畢竟,現(xiàn)代*校友資源也是很重要的資源。

說到這兒,考研的意義究竟何在?我個人以為,一種工具而已。一個讓你進入一個行業(yè)(或一個行業(yè)的高端部分),體驗另一種人生的敲門磚,一個用來登高的階梯,一個實現(xiàn)你個人價值取向的準備階段。當然,這一切開始于你對一個行業(yè)的信心,對于一個行業(yè)未來發(fā)展的看好。金融是現(xiàn)代經(jīng)濟的核心,聯(lián)系著整個資本鏈條的循環(huán)往復,其地位至關重要。也許,這便是很多朋友看好金融專業(yè)的一個原因。

商業(yè)銀行,包括四大行和股份制商行、城市商業(yè)銀行、外資銀行駐國內(nèi)分支機構。

證券公司,含基金管理公司;上交所、深交所、期交所。

信托投資公司、金融投資控股公司、投資咨詢顧問公司、大型企業(yè)財務公司。

金融控股集團、四大資產(chǎn)管理公司、金融租賃、擔保公司。

保險公司、保險經(jīng)紀公司。

中央(人民)銀行、銀行業(yè)監(jiān)督管理委員會、證券業(yè)監(jiān)督管理委員會、保險業(yè)監(jiān)督管理委員會,這是金融業(yè)監(jiān)督管理機構。

國家開發(fā)銀行、*農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行等政策性銀行。

社保基金管理中心或社保局,通常為保險方向。

國際貿(mào)易專業(yè)未來規(guī)劃篇二

大學是人生中最富有青春活力的階段,也是一個人充分培養(yǎng)興趣提高綜合素質的好時期。從進入大學的那一刻起,我們的生活目標就由為充斥著激情夢想的xx月拼搏變成了為自己未來的職業(yè)儲備足夠的理論知識和實踐經(jīng)驗。豐富多彩的大學生活令人眼花繚亂,而沒有了家長與老師的束縛,往往會在初入象牙塔時迷失方向,大學生活過的渾渾噩噩,找不到自己未來發(fā)展的方向。

通過對職業(yè)生涯規(guī)劃課程的學習,我意識到職業(yè)規(guī)劃能讓我們明確自己未來的職業(yè)目標,并以實現(xiàn)這個目標的要求時刻約束自己,給自己尋求更加專業(yè)的知識和豐富經(jīng)驗的動力。進行正確合理的職業(yè)生涯規(guī)劃,讓自己今后兩年半甚至更久的將來所要走的路清楚的擺在面前,讓自己的生活不再迷茫,是我身為一名大二學生的當務之急。

(一)swot分析。

1.自身優(yōu)勢:樂觀開朗充滿信心,具有較強的團隊合作意識,責任心強。并且我認為現(xiàn)在還年輕,正處于學習的黃金時期,還有很好的學習機會,我可以通過自己的不斷努力,用邊際產(chǎn)出正處于頂峰的時間來一點一滴地換取自己在專業(yè)知識、心理素質等各方面的優(yōu)勢。

2.自身劣勢:第一、從事金融行業(yè)需要很好的數(shù)學基礎,這體現(xiàn)在金融中涉及各種資產(chǎn)的定價、風險的計算等等,面對金融行業(yè)的數(shù)學高要求和自己薄弱的數(shù)學功底,這就形成了我的劣勢之一。第二、金融是一個需要無限想象力的行業(yè),需要人們?nèi)ゲ粩噙\用想象力去創(chuàng)新,把各種資產(chǎn)組合配對,分散風險,提高收益,我察覺到了自己在這方面的不足。

3.機會:隨著*市場經(jīng)濟改革的不斷深化,信貸業(yè)的發(fā)展必然有長期利好的趨勢,所以金融行業(yè)的前景可謂是一片光明。

4.威脅:從事金融行業(yè)的威脅來自于國內(nèi)的教育深化,也就是國內(nèi)人才市場上的競爭,還有世界扁*化后,來自全球各個角落金融人才對于稀缺金融崗位的激烈角逐。

(二)swot分析結論:通過swot分析,我對自己的優(yōu)勢、劣勢做出了定性的分析,又通過對金融行業(yè)的機會和威脅的分析,我清楚地了解了從事金融領域職業(yè)的前景和挑戰(zhàn),接下來就能做出未來5年的具體職業(yè)生涯規(guī)劃了。

“吃得苦中苦,方為人上人。”這是我父親教會我的第一句名言,也是陪我一次次克服成長經(jīng)理的困難的信念。再大的風浪,只要有不怕困難的勇氣和為理想拼搏的勇氣,我都可以堅持。我認為,生活的意義在于不斷的為社會、他人創(chuàng)造出價值。每個人都是社會的一分子,從小到大,從社會中汲取了太多的養(yǎng)料,因此,在自己力所能及之時,就應該回報社會。哪怕僅僅是為社會的建設增一塊磚,加一塊瓦,也是你生存意義的體現(xiàn)。

我對于金融有著極其深厚的喜愛,在這個專業(yè)能夠以極大的熱情去學習。

性格特點:

優(yōu)點:我是一個性格比較內(nèi)向的人,時間關念非常強,做事有條理、有計劃、有責任心。我喜歡讀文學氣息強烈的書刊,逐漸形成了較強的分析、理解能力。為人處事講究原則,有較強的關察力,做事認真、仔細。待人真誠,誠實。其次由于多年的學習使我培養(yǎng)了較強的上進心,接受能力強。再次我處事自信、認真、有主見,不怕辛苦。最后,我有較高的團隊精神,大局意識并具有一定的親和力。

缺點:

職業(yè)興趣:我樂于助人和與人打交道,喜歡從事對他人進行傳授、培訓、幫助等方面的服務工作。并且我尊重權威和規(guī)章制度,喜歡有秩序的、安穩(wěn)的生活,我細心而有條理。

由此,我認為我適合當一名教師或者企事業(yè)單位人員。根據(jù)我所學習的專業(yè)和興趣,我認為銀行和保險業(yè)就是一個不錯的選擇。

職業(yè)能力:一定的職業(yè)能力是勝任某種職業(yè)崗位的必要條件,我認為我所具有的能力恰好適用于銀行和保險行業(yè)人員的工作。

首先我有一定的個人能力,是一個愛崗敬業(yè)、對工作負責、注重細節(jié)的人。并且愿意發(fā)揮自己的感染力和說服力引導別人,并具有很好的親和力。其次我有很好的社會能力,團隊協(xié)作能力強、善于溝通。工作中能夠協(xié)同他人共同完成工作,對他人公正寬容,具有準確裁定事物的判斷力和自律能力。

職業(yè)價值觀:我希望我對我的工作既感興趣又希望它能滿足我的高標準,實現(xiàn)雙贏。

家庭背景:xx

學校環(huán)境:xx

我現(xiàn)在學的是金融學專業(yè),主要研究社會資源稀缺的調節(jié)下如何分配資源使社會總收益達到最大。主要培養(yǎng)具有金融保險理論基礎知識和掌握金融保險業(yè)務的技術,能夠在運用經(jīng)濟學一般方法分析金融業(yè)務或活動。有一定的綜合判斷能力,將來能夠在銀行、保險業(yè)、證卷公司、投資基金公司,集團財務部及教育部門工作的專業(yè)人才。

社會環(huán)境:我國現(xiàn)在大學生漸漸增多,而且已經(jīng)趨于飽和,在經(jīng)濟領域的研究不透徹,社會就業(yè)率不高,反而失業(yè)率有所上升,總體來說就業(yè)環(huán)境不好。

職業(yè)環(huán)境和前景分析:目前,我國金融行業(yè)發(fā)展很快,金融人才的結構性矛盾比較突出。有幾類人才還是比較缺乏的:一是高管人才,二是精通外語、法律及計算機的復合型人才。三是金融、會計及中介的高級專業(yè)人才。

金融專業(yè)的就業(yè)方向是商業(yè)銀行、證券公司,信托投資公司,保險公司,財政行業(yè)及與金融相關的部門等。由于經(jīng)濟危機爆發(fā)的周期越來越短,使得經(jīng)濟受到嚴重打擊,危機過后,經(jīng)濟的復蘇提出了大量的人才需求。我認為,未來幾年內(nèi),仍是金融業(yè)人才展現(xiàn)自己的機會。因此,我們要有足夠的知識及實踐儲備。

金融學專業(yè)畢業(yè)通常有以下幾種去向:商業(yè)銀行;證券公司;信托投資公司;金融控股集團、金融租賃、擔保公司;保險公司;xx銀行、金融業(yè)監(jiān)督管理機構;xx銀行、xx銀行等政策性銀行等。在這些去向里,我比較偏好商業(yè)銀行、信用社和保險公司。

我現(xiàn)在所學的專業(yè)是金融學,主要研究如何在不確定的條件下稀缺資源進行跨時期的分配。主要培養(yǎng)具有金融保險理論基礎知識和掌握金融保險業(yè)務技術,能夠運用經(jīng)濟學一般方法分析金融保險活動、處理金融保險業(yè)務,有一定綜合判斷和創(chuàng)新能力,能夠在xx公司及金融教育部門工作的高級專門人才。

金融專業(yè)的就業(yè)方向主要是:

(一)商業(yè)銀行,包括xx銀行國內(nèi)分支機構。

(二)證券公司,含基金管理公司;xx所。

(三)信托投資公司、金融投資控股公司、投資咨詢顧問公司、大型企業(yè)財務公司。

(四)金融控股集團、四大資產(chǎn)管理公司、金融租賃、擔保公司。

(五)保險公司、保險經(jīng)紀公司。

(六)xx銀行、銀行業(yè)監(jiān)督管理委員會、證券業(yè)監(jiān)督管理委員會、保險業(yè)監(jiān)督管理委員會,這是金融業(yè)監(jiān)督管理機構。

(七)xx銀行、xx銀行等政策性銀行。

(八)社保基金管理中心或社保局,通常為保險方向。

(九)國家公務員序列的*行政機構如財政、審計、海關部門等;高等院校金融財政專業(yè)教師;

(十)上市(或欲上市)股份公司證券部、財務部、證券事務代表、董事會秘書處等

現(xiàn)在席卷全世界的金融危機,我認為對于金融學及相關學科的人來說,我認為既是挑戰(zhàn)又是機遇。盡管眾所周知,xx的無數(shù)大的銀行在本次金融危機中極少幸免,致使許多昔日高薪人士現(xiàn)在處于失業(yè)狀態(tài)。可是大家也許忽略了這個問題,每次經(jīng)濟危機,最先感知和影響的是金融,而最先走出危機,迅速恢復的也是金融業(yè),那時急需的通過本次危機吸取教訓,建立更完善的金融體系,更需要大量的人才。所以,我認為,未來幾年內(nèi),仍是金融學者展現(xiàn)自己,大顯身手的機會。而且,只要自己有足夠的知識實踐儲備,把自己培養(yǎng)成社會需要的人才,無論出于什么樣的情勢下,都會有所作為。

通過在職業(yè)生涯規(guī)劃課對比霍蘭德測驗量表進行職業(yè)興趣和能力特長的分析,我對自己的職業(yè)定位有了一個清晰的認識。用霍蘭德職業(yè)傾向測試得知,我屬于傳統(tǒng)型的人。喜歡按計劃辦事,細心,有條理,習慣接受他人的指揮和指導,

學歷目標:金融本科學士學位。

職業(yè)發(fā)展策略:畢業(yè)后進入一家銀行。

職業(yè)發(fā)展路徑:柜員——綜合柜員——大堂經(jīng)理——支行副行長。

具體步驟:

大二下學期:認真學好專業(yè)課程(證券投資部分)、cet四級、會計從業(yè)資格證。

第二、從現(xiàn)在開始復習高等數(shù)學、線性代數(shù)和概率與數(shù)理統(tǒng)計這些基礎的數(shù)學知識,為自己打下扎實的數(shù)學基礎。

大二暑假:爭取到相關企業(yè)的實習機會,使自己初步了解工作環(huán)境,總結需要的素質及能力。

大三上:cet6、計算機二級、證券從業(yè)、銀行從業(yè)、下、理財規(guī)劃師三級。第一、考取證券從業(yè)資格證,銀行從業(yè)資格證等推開金融門縫的敲門磚。

大三暑假:積極尋找實習機會,積累經(jīng)驗

大四:準備畢業(yè)論文,積極參加工作。將重點轉移到社會上到工作上,開始投簡歷面試直至被錄取。

社會適應能力:假期參加與自己專業(yè)相關的實習工作,累計工作經(jīng)驗,在實際操作中學習專業(yè)知識。

英語考級少達到六級水*。

始積極準備專接本的相關考試內(nèi)容。

經(jīng)過半學期的職業(yè)規(guī)劃課程學習,老師讓有點茫然的我看清了未來的路,對自己將來的要做什么,該做什么,想成為什么樣的人,該怎樣實現(xiàn)自己的職業(yè)規(guī)劃。陽光總在風雨后,我相信,經(jīng)過自己的努力和拼搏,我的未來一定會是一片光明!

通過對自身的層層透視,奮斗目標的初步確立,外部環(huán)境的利好利空分析,籠罩在我未來彼岸之前的濃霧被驅散了許多,漸漸地,我看到了來自彼岸隱隱約約的光明,這絲光亮喚起了靈魂深處的青春熱血,使我興奮不已,我感到,我的熱血能夠使迷霧蒸發(fā),用不了都久,我就能沐浴在彼岸的溫暖陽光中!

國際貿(mào)易專業(yè)未來規(guī)劃篇三

個人基本情況:我現(xiàn)在是大學專業(yè)大三的一名學生,學學習態(tài)度端正,認真努力,多次獲得學校獎學金,在學習好專業(yè)知識的同時不斷的的擴展自己的知識面,不斷的發(fā)揮自己的潛力。在課余時間積極參加班級與學院組織的各項活動,加入學生會豐富人際與社交能力。寒暑假時間,積極參加社會實踐活動,豐富自己的見識,增加社會經(jīng)驗。能明確自己的學習與生活目標,決心畢業(yè)后出國深造,努力使自己的學業(yè)更加優(yōu)秀的同時不斷提高自己的英語水*,為實現(xiàn)自己的理想不斷的奮斗。

職業(yè)興趣:作為專業(yè)學生我偏向于調度,組織的工作,喜歡很多人一起完成工作,并且一起溝通,并偏向于動腦的腦力工作,樂于服務于大眾。最好今后能夠從事人力資源管理方面的工作。雖然我學的是人力資源專業(yè),但我對投資理財方面也有著濃厚的興趣。

職業(yè)能力:專業(yè)技能:經(jīng)濟學,管理學,高等數(shù)學,會計學,經(jīng)濟法英語(六級水*),計算機(二級水*),自學初級日語 等等,

其他技能:團隊合作能力,組織策劃能力,創(chuàng)新能力,有很強的學習思考能力,吸收知識扎實到位,記憶力好,善于觀察。

價值觀:我認為美和協(xié)調是最重要的,用辨證的方法看問題,人要對社會作出貢獻,但不是完全脫離自我的需要,應該盡量把自身要求同社會聯(lián)系起來,達到雙方的滿足,互惠互利。同時我們要對生活抱有一種樂觀的態(tài)度,對任何事物都要看到其積極向上的一面,并且以此來激勵自我進步,創(chuàng)造出更好的人生價值。

職業(yè)生涯規(guī)劃還要充分認識與了解相關的環(huán)境,評估環(huán)境因素對自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響,分析環(huán)境條件的特點、發(fā)展變化情況,把握環(huán)境因素的優(yōu)勢與限制。了解本專業(yè)、本行業(yè)的地位、形勢以及發(fā)展趨勢。

1 家庭環(huán)境分析

我的父母就職于國有企業(yè),他們也希望我以后能擁有與專業(yè)相關的一份穩(wěn)定的工作,所以在專業(yè)知識和從業(yè)經(jīng)驗上,我的父母都能給我一定的建議和專業(yè)上的輔導,我相信有家庭的支持和幫助,我的職業(yè)之路會走的稍加*坦。

2 學校環(huán)境分析

的高校中屬于商科類具有優(yōu)勢的大學。學風好,環(huán)境好,教學質量高。我的專業(yè)是人力資源管理專業(yè),屬于管理學的一大分支。

3 社會環(huán)境分析

國際貿(mào)易專業(yè)未來規(guī)劃篇四

大學是人生中最富有青春活力的階段,也是一個人充分培養(yǎng)興趣提高綜合素質的好時期。從進入大學的那一刻起,我們的生活目標就由為充斥著激情夢想的六月拼搏變成了為自己未來的職業(yè)儲備足夠的理論知識和實踐經(jīng)驗。豐富多彩的大學生活令人眼花繚亂,而沒有了家長與老師的束縛,往往會在初入象牙塔時迷失方向,大學生活過的渾渾噩噩,找不到自己未來發(fā)展的方向。

通過對職業(yè)生涯規(guī)劃課程的學習,我意識到職業(yè)規(guī)劃能讓我們明確自己未來的職業(yè)目標,并以實現(xiàn)這個目標的要求時刻約束自己,給自己尋求更加專業(yè)的知識和豐富經(jīng)驗的動力。進行正確合理的職業(yè)生涯規(guī)劃,讓自己今后兩年半甚至更久的將來所要走的路清楚的擺在面前,讓自己的生活不再迷茫,是我身為一名大二學生的當務之急。

(一)swot分析

1、自身優(yōu)勢:樂觀開朗充滿信心,具有較強的團隊合作意識,責任心強。并且我認為現(xiàn)在還年輕,正處于學習的黃金時期,還有很好的學習機會,我可以通過自己的不斷努力,用邊際產(chǎn)出正處于頂峰的時間來一點一滴地換取自己在專業(yè)知識、心理素質等各方面的優(yōu)勢。2、自身劣勢:第一、從事金融行業(yè)需要很好的數(shù)學基礎,這體現(xiàn)在金融中涉及各種資產(chǎn)的定價、風險的計算等等,面對金融行業(yè)的數(shù)學高要求和自己薄弱的數(shù)學功底,這就形成了我的劣勢之一。第二、金融是一個需要無限想象力的行業(yè),需要人們?nèi)ゲ粩噙\用想象力去創(chuàng)新,把各種資產(chǎn)組合配對,分散風險,提高收益,我察覺到了自己在這方面的不足。

3、機會:隨著*市場經(jīng)濟改革的不斷深化,信貸業(yè)的發(fā)展必然有長期利好的趨勢,所以金融行業(yè)的前景可謂是一片光明。

4、威脅:從事金融行業(yè)的威脅來自于國內(nèi)的教育深化,也就是國內(nèi)人才市場上的競爭,還有世界扁*化后,來自全球各個角落金融人才對于稀缺金融崗位的激烈角逐。

(二)swot分析結論:通過swot分析,我對自己的優(yōu)勢、劣勢做出了定性的分析,又通過對金融行業(yè)的機會和威脅的分析,我清楚地了解了從事金融領域職業(yè)的前景和挑戰(zhàn),接下來就能做出未來5年的具體職業(yè)生涯規(guī)劃了。

“吃得苦中苦,方為人上人。”這是我父親教會我的第一句名言,也是陪我一次次克服成長經(jīng)理的困難的信念。再大的風浪,只要有不怕困難的勇氣和為理想拼搏的勇氣,我都可以堅持。我認為,生活的意義在于不斷的為社會、他人創(chuàng)造出價值。每個人都是社會的一分子,從小到大,從社會中汲取了太多的養(yǎng)料,因此,在自己力所能及之時,就應該回報社會。哪怕僅僅是為社會的建設增一塊磚,加一塊瓦,也是你生存意義的體現(xiàn)。

我對于金融有著極其深厚的喜愛,在這個專業(yè)能夠以極大的熱情去學習。

性格特點:

優(yōu)點:我是一個性格比較內(nèi)向的人,時間關念非常強,做事有條理、有計劃、有責任心。我喜歡讀文學氣息強烈的書刊,逐漸形成了較強的分析、理解能力。為人處事講究原則,有較強的關察力,做事認真、仔細。待人真誠,誠實。其次由于多年的學習使我培養(yǎng)了較強的上進心,接受能力強。再次我處事自信、認真、有主見,不怕辛苦。最后,我有較高的團隊精神,大局意識并具有一定的親和力。

缺點:

職業(yè)興趣:我樂于助人和與人打交道,喜歡從事對他人進行傳授、培訓、幫助等方面的服務工作。并且我尊重和規(guī)章制度,喜歡有秩序的、安穩(wěn)的生活,我細心而有條理。

由此,我認為我適合當一名教師或者企事業(yè)單位人員。根據(jù)我所學習的專業(yè)和興趣,我認為銀行和保險業(yè)就是一個不錯的選擇。

職業(yè)能力:一定的職業(yè)能力是勝任某種職業(yè)崗位的必要條件,我認為我所具有的能力恰好適用于銀行和保險行業(yè)人員的工作。

首先我有一定的個人能力,是一個愛崗敬業(yè)、對工作負責、注重細節(jié)的人。并且愿意發(fā)揮自己的感染力和說服力引導別人,并具有很好的親和力。其次我有很好的社會能力,團隊協(xié)作能力強、善于溝通。工作中能夠協(xié)同他人共同完成工作,對他人公正寬容,具有準確裁定事物的判斷力和自律能力。

職業(yè)價值觀:我希望我對我的工作既感興趣又希望它能滿足我的高標準,實現(xiàn)雙贏。

我現(xiàn)在所學的專業(yè)是金融學,主要研究如何在不確定的條件下稀缺資源進行跨時期的分配。主要培養(yǎng)具有金融保險理論基礎知識和掌握金融保險業(yè)務技術,能夠運用經(jīng)濟學一般方法分析金融保險活動、處理金融保險業(yè)務,有一定綜合判斷和創(chuàng)新能力,能夠在中央銀行、商業(yè)銀行、政策性銀行、證券公司、人壽保險公司、財產(chǎn)保險公司、再保險公司、信托投資

公司、金融租賃公司、金融資產(chǎn)公司、集團財務公司、投資基金公司及金融教育部門工作的高級專門人才。

金融專業(yè)的就業(yè)方向主要是:

(一)商業(yè)銀行,包括四大行和股份制商行、城市商業(yè)銀行、外資銀行國內(nèi)分支機構。

(二)證券公司,含基金管理公司;上交所、深交所、期交所。

(三)信托投資公司、金融投資控股公司、投資咨詢顧問公司、大型企業(yè)財務公司。

(四)金融控股集團、四大資產(chǎn)管理公司、金融租賃、擔保公司。

(五)保險公司、保險經(jīng)紀公司。

(六)中央(人民)銀行、銀行業(yè)監(jiān)督管理委員會、證券業(yè)監(jiān)督管理委員會、保險業(yè)監(jiān)督管理委員會,這是金融業(yè)監(jiān)督管理機構。

(七)國家開發(fā)銀行、*農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行等政策性銀行。

(八)社保基金管理中心或社保局,通常為保險方向。

(九)國家公務員序列的*行政機構如財政、審計、海關部門等;高等院校金融財政專業(yè)教師;研究機構研17咳嗽薄17

(十)上市(或欲上市)股份公司證券部、財務部、證券事務代表、董事會秘書處等

現(xiàn)在席卷全世界的金融危機,我認為對于金融學及相關學科的人來說,我認為既是挑戰(zhàn)又是機遇。盡管眾所周知,美國華爾街的無數(shù)大的銀行在本次金融危機中極少幸免,致使許多昔日高薪人士現(xiàn)在處于失業(yè)狀態(tài)。可是大家也許忽略了這個問題,每次經(jīng)濟危機,最先感知和影響的是金融,而最先走出危機,迅速恢復的也是金融業(yè),那時急需的通過本次危機吸取教訓,建立更完善的金融體系,更需要大量的人才。所以,我認為,未來幾年內(nèi),仍是金融學者展現(xiàn)自己,大顯身手的機會。而且,只要自己有足夠的知識實踐儲備,把自己培養(yǎng)成社會需要的人才,無論出于什么樣的情勢下,都會有所作為。

通過在職業(yè)生涯規(guī)劃課對比霍蘭德測驗量表進行職業(yè)興趣和能力特長的分析,我對自己的職業(yè)定位有了一個清晰的認識。用霍蘭德職業(yè)傾向測試得知,我屬于傳統(tǒng)型的人。喜歡按計劃辦事,細心,有條理,習慣接受他人的指揮和指導,

五、目標及實施策略

學歷目標:金融本科學士學位

職業(yè)發(fā)展策略:畢業(yè)后進入一家銀行

職業(yè)發(fā)展路徑:柜員——綜合柜員——大堂經(jīng)理——支行副行長

成果目標:

職業(yè)目標:

大學期間:

具體步驟:

大二下學期:認真學好專業(yè)課程(證券投資部分)、cet四級、會計從業(yè)資格證。

第二、從現(xiàn)在開始復習高等數(shù)學、線性代數(shù)和概率與數(shù)理統(tǒng)計這些基礎的數(shù)學知識,為自己打下扎實的數(shù)學基礎。

大二暑假:爭取到相關企業(yè)的實習機會,使自己初步了解工作環(huán)境,總結需要的素質及能力。

大三上:cet6、計算機二級、證券從業(yè)、銀行從業(yè)、下、理財規(guī)劃師三級。第一、考取證券從業(yè)資格證,銀行從業(yè)資格證等推開金融門縫的敲門磚。

大三暑假:積極尋找實習機會,積累經(jīng)驗

大四:準備畢業(yè)論文,積極參加工作。將重點轉移到社會上到工作上,開始投簡歷面試直至被錄取。

崗位專用能力:

專業(yè)核心能力:

行業(yè)通用能力:

社會適應能力:假期參加與自己專業(yè)相關的實習工作,累計工作經(jīng)驗,在實際操作中學習專業(yè)知識。

英語考級少達到六級水*。

始積極準備專接本的相關考試內(nèi)容。

經(jīng)過半學期的職業(yè)規(guī)劃課程學習,王老師讓有點茫然的我看清了未來的路,對自己將來的要做什么,該做什么,想成為什么樣的人,該怎樣實現(xiàn)自己的職業(yè)規(guī)劃。陽光總在風雨后,我相信,經(jīng)過自己的努力和拼搏,我的未來一定會是一片光明!

通過對自身的層層透視,奮斗目標的初步確立,外部環(huán)境的利好利空分析,籠罩在我未來彼岸之前的濃霧被驅散了許多,漸漸地,我看到了來自彼岸隱隱約約的光明,這絲光亮喚起了靈魂深處的青春熱血,使我興奮不已,我感到,我的熱血能夠使迷霧蒸發(fā),用不了都久,我就能沐浴在彼岸的溫暖陽光中!

國際貿(mào)易專業(yè)未來規(guī)劃篇五

時間過的非常的快,從呱呱落地演變成一個大學生,我已生活了十八年了,卻看似是一眨眼的工夫。時間悄然過去,從指間流過的痕跡中,我得到過什么?又學會了什么?即使我不曾花時間去思考,但著眼于現(xiàn)在和將來,作為一個大學生,一個即將面臨社會考驗的大學生來說,我必須對自己的學業(yè),自己的生涯進行規(guī)劃。給自己定下目標,確定方向,好讓以后的路走得順暢,有目標。

首先,現(xiàn)在最重要的對自己的學習負責。由于我學習的專業(yè)是關于國際方面的貿(mào)易,因此,對于英語這門學科,我必須花最多的時間,花最大的精力去學習。更何況現(xiàn)在需要的人才都是英語很好的。那么,朝著最低英語六級的目標進發(fā),當然得花時間去學習。除此之外,關于貿(mào)易方面的理論,實踐,心理,交際關系才能方面,都要從書本上去吸納知識,從日常生活中訓練才能,鍛煉能力。在一些會計證,報關證,營銷證等的考核上,也應該盡自己的努力去考取,畢竟這是貿(mào)易的基本。這就要求我花時間,心思去認真學習。

再次,一個人的成功與否關鍵在于自身的綜合素質。綜合素質過硬,那么事業(yè)的發(fā)展也會順暢。那么,我應該做到以下**:

1.準時,守時。因為貿(mào)易在時間的觀念上看得很重,遲到一秒或許會導致整盤生意的失敗。

2.學會在低谷中求生。每個人都會經(jīng)歷風浪,都會有不如意的時候。我必須迎著風浪,奮力求生。別氣餒,風雨過后總會有晴天。

3.管住自己的嘴巴。談論自己往往會自大,背后議論別人總會提及別人的短處。這樣往往會惹來非議和不屑的對待。

一生的路,一生的目標,一生的追求,成敗得失之間,在于我是否規(guī)劃好自己的將來!

規(guī)劃在此,目標在心,路在前方!希望大家要是純留祝福就到我空間那篇為一個女生收集健康祝福的地方…這里我希望有你們最真摯的感受…謝謝了!

國際貿(mào)易專業(yè)未來規(guī)劃篇六

一:自我評估(認識自我)

(一) 自己的興趣、愛好

就自身而言,我認為自己的興趣與愛好其實是比較廣泛的,具體的講自己對電腦、軍事文學以及音樂方面比較感興趣,同時還比較關心體育方面的新聞。而我的愛好也是基于這些興趣之上的喜歡玩電 腦,喜歡看書,喜歡聽音樂。喜歡交朋友

(二)認識自己的職業(yè)性格

(1)性格的態(tài)度特征 我的性格是比較誠實、正直的,相對謙虛但不乏張狂,在做事情時認真勤奮責任心強,同時有一定的創(chuàng)新意識。在自己的生活與同學及其他人的交往中是比較大方的,同時自己做事情雖然細心但還是比較馬虎的,這是山東人的性格與豪放在我身上的體現(xiàn)。

同時自己比較大方,喜歡交朋友。

(2)性格的情緒特征我的性格在情緒上是典型的北方的那種,比較容易沖動,情緒欠穩(wěn)定易波動。

(3)性格的意志特征我的性格在意志方面是比較果斷、頑強有點倔強、堅持對一些事情不會輕易放手。但是不可否認的是在意志力控制方面做的不是很好,這或許是我的一個比較大的缺點,在對事物的預知上是屬于樂觀但同時有比較強的憂患意識。

(4)性格的理智特征在感知注意方面,我是屬于那種主動觀察的類型;在想象方面,我是屬于主動想象的類型,是那種發(fā)散型的類型,同時我認為自己在做事情的時候是現(xiàn)實主義與幻想主義的結合。

如果按照美國霍蘭德的職業(yè)興趣理論的分析,我認為我是屬于企業(yè)型的職業(yè)興趣者,按照美國人才專家把人們的職業(yè)定位類型的五種劃分方法的話,我認為我是管理型或者是創(chuàng)造型的人。

(三)自己的職業(yè)能力

在一般能力上,我認為我的智力還是中等偏上的,在注意力上比較集中,善于觀察,記憶力較強,思維比較開闊,想象力較強。在特殊能力,也就是我的特長上,我認為自己并沒有什么特長,只是自己的興趣所到對一些東西投入了,或許會做的較好一點,比如:計算機的掌握與控制,計算能力等,在語言表達能力及動作協(xié)調能力上我做的還不是很好,空間判斷能力也不是很突出。

(四)自我潛能

(1)我的個人能力 在能力上我自知自身能力還是比較欠缺的,可能與其他幾位師兄、師姐有差距,但是通過大學近一年的學習生活與鍛煉,我認為我的社會交際能力比較強,具有一定的組織領導能力,實踐能力較強。具有較好的計算機控制能力和英語翻譯寫作能力。

國際貿(mào)易專業(yè)未來規(guī)劃篇七

無論是已經(jīng)進入社會謀職還是仍在學的在校生,每個人都渴望成功,但卻很少人知道如何擇業(yè)。時興創(chuàng)業(yè)熱潮的時候,一些沒有商業(yè)才能的人紛紛投入去開辦公司,而大學生畢業(yè)時,也優(yōu)先選擇經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)和知名企業(yè),然后才考慮專業(yè)及個人所長。這種一窩蜂逐流的職業(yè)選擇方式,欠缺對自身特點和環(huán)境的認識,往往造成了職業(yè)生涯的進退兩難局面,遑論未來在事業(yè)上的正向發(fā)展。

職業(yè)發(fā)展六階段

個人職業(yè)生涯的發(fā)展與人生的規(guī)劃息息相關,其中的變數(shù)包括了求學、婚姻、生子一直到退休養(yǎng)老,可以用2年內(nèi)、2-5年、5-10年分別為短、中、長期目標的時間區(qū)段,設立個人的職業(yè)目標,不同的角色擔負起不同的任務。個人職業(yè)生涯和主要目標可分為以下六個階段:

一、探索階段:學生。在這個階段的主要目標是發(fā)現(xiàn)興趣,學習知識,開發(fā)工作所需的技能,同時也發(fā)展價值觀、動機和抱負。

二、進入階段:應聘者。這個階段的主要目標是進入職場得到工作,成為單位的新雇員。

三、新手階段:實習生、資淺人員。要學會自己做事、被同事接受、學習面對失敗、處理混亂、競爭和沖突、學習自主。在這個階段的主要目標是了解單位、熟悉操作流程,接受組織文化,學會與人相處,并且承擔責任、發(fā)展和展示技能和專長,迎接工作的挑戰(zhàn)性,在某個領域形成技能、開發(fā)創(chuàng)造力和革新精神。

四、持續(xù)階段:任職者、主管。個人績效可能提高、也可能不變或降低,在這個階段的主要目標是選定一項專業(yè)或進入管理部門,保持競爭力,繼續(xù)學習,力爭成為專家或職業(yè)經(jīng)理;或是技術更新、培訓和指導的能力,轉入需要新技能的新工作、開發(fā)更廣闊的工作視野。

五、瓶頸階段:高層經(jīng)理。在這個階段已經(jīng)達到接近頂端,此時的主要目標是再度評量自己的才干、動機和價值觀,進一步明確職業(yè)抱負和個人前途,接受現(xiàn)狀或爭取更高發(fā)展,建立與他人的人際關系,成為一名良師益友,學會發(fā)揮影響力與指導力,擴大、發(fā)展或深化技能,選拔和培養(yǎng)接班人。

六、急流勇退階段:繼續(xù)發(fā)展者可以安然處之,生涯開發(fā)停滯或衰退者將面臨困境,在這個階段的主要目標是學會接受權力、責任、地位的下降,并接受因此而轉變的新角色,培養(yǎng)工作外的興趣,尋找新的滿足源,評估自己的職業(yè)生涯,著手計劃退休,可從權力轉向咨詢角色,在公司外部的活動中找到自我的統(tǒng)一。

戰(zhàn)略就是選擇與取舍,每個人所選擇的道路不見得會和別人一樣。因此,分析你的需求、長短期目標,并且發(fā)覺會面臨到的阻礙,比如自己的知識基礎、觀念、思維方式、技能和心理素質,制定自己的提升計劃,向外界尋求幫助,這些都是有利于個人職業(yè)生涯的規(guī)劃。深圳招聘

職業(yè)選擇三步走

如果不先認識自己、分析需求,將難以進行職業(yè)發(fā)展計劃,自我剖析與定位,是確定人生戰(zhàn)略選擇的前提。按照關鍵性,應該從以下三個序列進行,才能選對方向走對路。

國際貿(mào)易專業(yè)未來規(guī)劃篇八

我覺得在剛走進大學校門,因為對社會,企業(yè)缺乏了解,難免會遇到困難,總感覺力不從心,特別是在人際交往方面,會是我一個最大的難題。在畢業(yè)的4到5年內(nèi),我奮斗的目標應該是注重情商的修煉。

大學生在學校往往已經(jīng)習慣了那種不受約束的日子,喜歡我行我素。因而,等到工作以后,一時間很難適應。在這時,我想我一定會碰上很多困難的事,我應該吸取教訓,應該收斂一下自己的個性,不能把自己當作“天之嬌子”,要低調做人。

在學校,是鼓勵學生的個性發(fā)展,但企業(yè)強調的是團隊精神和嚴謹?shù)墓ぷ骷o律。在工作中,我不再是一個單獨的個體,而是要學會與團隊的默契配合,以一顆平常心來看待工作。同時要時時告戒自己:每個人都值得學習,自己是一個新人,否則在職場中很難生存的。初入職場要有一種從零做起的心態(tài),放下架子,學會尊重領導和同事,不論自己有怎樣的本領,都要虛心地向他人請教。

同時,一定要有飽滿的熱情和積極的態(tài)度。每天都要情緒激昂地來到公司上班,微笑著對待每一個人。要積極主動地做自己該做的事,承擔起應該承擔的責任,不管遇到何種問題,都要主動思考,主動解決。不能怨天尤人,對待工作要有強烈的自信心,相信自己的能力和價值,肯定自己。

不管遇到什么困難,都要保持冷靜,特別是在工作中,更應該如此。喜怒哀樂是人的情緒對外部刺激的本能反應,但是如果對消極的情緒不加以控制,那么發(fā)泄情緒的結局往往是對自己并沒有好處。對工作中消極的情緒要學會掌控。

人與人之間需要溝通,通過溝通,會使復雜的問題簡單化,會縮短人與人之間的距離。通過心態(tài)、思維方式、行為的修煉培養(yǎng)出良好的職業(yè)習慣,是提升職業(yè)情商和實現(xiàn)職業(yè)突破發(fā)展的唯一途徑。要想成功,就必須有成功者的習慣。改變不好的習慣就要突破自己的舒適區(qū)。一個人形成的習慣就是他的舒適區(qū),要改變不好的習慣就要突破自己的舒適區(qū),要有意識的為自己找點別扭,要敢于主動為自己施加壓力,努力突破自己以往的心里舒適區(qū),培養(yǎng)出積極的職業(yè)化習慣。

這剛出社會的頭幾年,是我工作的基礎。只有在堅實的基礎上,我才能一步一個腳印的邁向成功。

在社會的大環(huán)境里洗磨沖刷,我也會想其他人一樣漸漸變得成熟穩(wěn)重。那時候的我會是一個什么樣子呢?我無法知道,但可以想象,經(jīng)歷一番歷練與拼搏之后,我會得到自己想要的。

我的工作將長久的停滯在一個平臺上,想要在跨一步恐怕是很艱難的事。在這個時候最需要的便是忍耐,要堅定不移的走下去,充滿信心與耐心的等待,就像打一場持久戰(zhàn)一樣,誰能堅持到最后,誰就是最后的勝利者。

工作行為可以體現(xiàn)一個人的工作心態(tài)和思維方式。要保持好的工作心態(tài),在工作中有好的表現(xiàn),就得把握兩條基本的行動原則:

一. 工作行為要以工作成果為導向。既要了解公司的目標,也要制定明確清晰的個人目標,并且使個人目標服從公司目標,使兩者有機的結合在一起。

二. 工作行為要以工作成果為導向。以工作成果為導向即使一種思維方法,又是一種行為習慣。以成果為導向就是要站在實現(xiàn)目標的角度去思考問題,站在完成成果的角度去衡量自己的工作,努力追求既定的成效,積極想辦法去實現(xiàn)既定的目標。

在工作中,遇到問題不要抱怨,要想辦法解決問題。只有全身心投入到自己的工作之中,盡心盡力的完成,才能得到領導的賞識。不要掩飾自己的缺點,同時也要注意自己的形象。、

國際貿(mào)易專業(yè)未來規(guī)劃篇九

認識自我就是進行自我探索,只有認真審視自己,剖析自己,挖掘自己的潛在才能,自我定位,這樣才能揚長避短,精益求精。

(1)性格分析:

優(yōu)點:有責任感,認真刻苦,團結同學,樂于助人,思維細膩,敢于創(chuàng)新,做事情貫徹始終,不辭勞苦。

缺點:做事過于較真,容易拘謹在細部,面對重大的抉擇比較沒有自信。

(2)個人興趣:

喜歡繪畫,攝影,閱覽設計書籍,欣賞電子雜志,聽音樂,和朋友一起集體活動。

(3)個人能力:

曾任職班干部,組織能力較強,有一定的協(xié)調能力,曾參加多項校園活動,策劃環(huán)保時裝秀,參加校級辯論賽,獲得“辯手”稱號,獲取多項獎學金,取得“三好學生”稱號等等。

(1)家庭環(huán)境:

家庭經(jīng)濟條件中等水*,父母都有自己的工作,家里還有個弟弟妹妹,家庭融洽和睦,生活愉快。家人對我的學習都很支持,希望我的專業(yè)能在出社會以后有一個很好的發(fā)展,成為一名設計師。

(2)學校環(huán)境:

我曾經(jīng)就讀于鄭州一所大專,度過了充實的三年,三年的學習旅程讓我學習不少東西,也讓我有了更高的追求,對知識更加的渴望,于是我通過考試考取了專升本,目前我就讀的是安陽一所二本學院,學校環(huán)境優(yōu)美,設施齊全,師資雄厚,在學校學習了不同的課程:人體工程學、室內(nèi)空間設計、建筑制圖、房屋建筑學、裝飾預算、計算機輔助軟件設計等等,對于我來說是一個很有力地學習的*臺。

(3)社會環(huán)境:

我國的經(jīng)濟水*日益提高,但是就業(yè)壓力和生存競爭都相當?shù)拇螅鐣I(yè)人數(shù)增加,下崗職工再就業(yè)率繼續(xù)走低,勞動力市場供求矛盾突出,大學生競爭激烈,主要是應為大學畢業(yè)生日益增加,資歷尚淺,行業(yè)知識薄弱,求職區(qū)域和范圍都相對集中,對就業(yè)要求越來越高,對學歷要求越來越高,經(jīng)驗要求越來越豐富,實踐操作能力及社交能力、管理能力都有所要求,所以,當今的大學生應該有憂患意識,做到總格素質全面發(fā)展。

(1)目標職業(yè)名稱:園林設計師

(2)工作內(nèi)容:園林設計師可從事建筑、室內(nèi)設計、環(huán)境藝術、藝術園林、園林建筑、園藝等方面的工作。

(3)就業(yè)和發(fā)展前景:由于歷史的原因,七十年代*園林設計的發(fā)展受到了嚴重的影響,培養(yǎng)的這方面的專業(yè)人才非常少,形成了一個巨大的人才缺口。從七十年代后期開始,我國逐漸對風景園林規(guī)劃給予重視,但是培養(yǎng)的人才還是非常少。我國每年畢業(yè)的園林設計專業(yè)人才不到一百人,而高級園林設計師更是少之又少,而現(xiàn)在我國經(jīng)濟發(fā)展形勢轉好,對這方面的需求就會增多,以應對當今社會的需要,需要培養(yǎng)更多的園林設計專業(yè)人才。

1.職業(yè)定向

通過對自己性格、優(yōu)勢與不足、興趣愛好、潛能等等,以及現(xiàn)在的社會、經(jīng)濟、政治、文化環(huán)境的分析,我開始對自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃

a.做一名高級園林設計師,并在該領域內(nèi)取得一些成就

b.做一名規(guī)劃專業(yè)教師,并在教育領域有所建樹

2.確定職業(yè)目標和路徑

(1)近期職業(yè)目標:功過英語六級,考上研究生,或在設計公司找到工作,成為一名初級設計師。

(2)中期職業(yè)目標:順利讀完研究生,工作一段時間積累經(jīng)驗,并開始創(chuàng)業(yè)。

(3)長期職業(yè)目標:繼續(xù)進修,如果有機會,爭取出國。

3.制定行動計劃

(1)短期計劃

正在進行考研的復習,同時希望能通過英語六級考試,考研成績一出來如果理想則好,若不理想則馬上以找到一份不錯的工作為目標,考研的事情再議。

(2)中期計劃

在規(guī)劃公司進行具體方案設計,積累經(jīng)驗

考上研究生,并創(chuàng)立自己的公司。

考取中級級園林設計師相關證書,爭取成為大學教師。

(3)長期計劃

繼續(xù)進修,取得更高的學士學位以及高級園林設計師證書

成為大學教師,并出國進修或工作。

4.備選方案

如果在某一時期不能實現(xiàn)自己的階段目標,就要重新定位自己,如果是自身條件問題,應當考慮更努力的投身學習中,尋找自己的不足。比如說考研,能否考取是個未知數(shù),但我一定會竭盡全力的,即使終失敗了我也無怨無悔。若考研成功,我會更加發(fā)奮努力;當然,如果考不上,也不泄氣,參加工作,在實際經(jīng)驗中也能收獲很多,依然有很大的發(fā)展空間與潛力。

所謂“計劃不如變化”,在我們的人生道路上,會發(fā)生很多意想不到的事情,這些事情可能對自己有益,可能對自己不利,使我們原本規(guī)劃好的事情發(fā)生改變。在此狀況下,要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,就須不斷地對職業(yè)生涯規(guī)劃進行評估與調整,以讓我們的目標適應社會的發(fā)展,也會讓我們自身不斷進步。

在今天,人們的工作方式不斷推陳出新,那么我們就要不斷評估自己的資本,以隨時調整自己前進的步伐。要取得事業(yè)上的成功,重要的是要不斷更新知識、提升能力,才能保持自己的職業(yè)競爭力,逐步達到自己設定的職業(yè)目標

再好的計劃如果不付諸行動都是空談,所以行動至上。不管結果如何,至少奮斗過,不要讓自己后悔和遺憾。

——大學金融專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃3篇

國際貿(mào)易專業(yè)未來規(guī)劃篇十

金融專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃;一、前言;金融行業(yè)是21世紀的熱門行業(yè),順應社會的發(fā)展,做;二、自我分析;1、性格特點:我的優(yōu)點是個性樂觀積極,凡事都能想;2、職業(yè)興趣:我現(xiàn)在所學的專業(yè)是金融學,主要研究;券公司、人壽保險公司、財產(chǎn)保險公司、再保險公司、;3.職業(yè)價值觀:我希望我對我的工作既感興趣又希望;4.職業(yè)能力:專業(yè)技能:經(jīng)濟學,管理學,高等數(shù)學;三、就業(yè)認知;

金融專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃

一、前言

金融行業(yè)是21世紀的熱門行業(yè),順應社會的發(fā)展,做社會的有用人才,我選擇了自己所喜歡的金融管理專業(yè)。并且在畢業(yè)后我一直為自己的理想而努力奮斗著。為此,我做出了以下金融管理專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃范文,我會朝著我所規(guī)劃的目標進行 在現(xiàn)代經(jīng)濟條件下,不論是國內(nèi)也好國外也罷,界定一個人扮演何種社會角色最主要的一個社會評價指標就是其所受到的專業(yè)化教育的程度。可以說,選擇一個專業(yè),就是在選擇職業(yè)生涯取向。當然,也有很多跨行跨專業(yè)成功的例子存在,但那更多的是在一定行業(yè)交叉背景下的特殊產(chǎn)物。這個社會在向專業(yè)化經(jīng)濟發(fā)展過程中,對于各個專門行業(yè)的專業(yè)化的人才需求仍然是未來職業(yè)分工

二、自我分析

1、性格特點 :我的優(yōu)點是個性樂觀積極,凡事都能想的開,性格隨和,待人友善,為人誠懇,嚴謹細心,富有責任感,有一定的進取心和很強的好奇心,常常要對未知的事物追根究底,善于思考發(fā)現(xiàn),善于鉆研,邏輯思維比較強,喜愛團隊合作,綜合分析能力好,做事考慮全面,力求公*和效率。缺點是性格略微內(nèi)向敏感,做事沒有主見,有時比較散漫自由,不善長與人溝通交流在公共場合下發(fā)表言論時感覺很緊張,不敢大膽表達出自己的想法,寫作能力不夠強,做事時常是三分鐘熱度,毅力意志不強。

2、職業(yè)興趣 : 我現(xiàn)在所學的專業(yè)是金融學,主要研究如何在不確定的條件下稀缺資源進行跨時期的分配。主要培養(yǎng)具有金融保險理論基礎知識和掌握金融保險業(yè)務技術,能夠運用經(jīng)濟學一般方法分析金融保險活動、處理金融保險業(yè)務,有一定綜合判斷和創(chuàng)新能力,能夠在中央銀行、商業(yè)銀行、政策性銀行、證

券公司、人壽保險公司、財產(chǎn)保險公司、再保險公司、信托投資公司、金融租賃公司、金融資產(chǎn)公司、集團財務公司、投資基金公司及金融教育部門工作的高級專門人才。

3.職業(yè)價值觀:我希望我對我的工作既感興趣又希望它能滿足我的高標準,實現(xiàn)雙贏。 我認為美和協(xié)調是最重要的,用辨證的方法看問題,人要對社會作出貢獻,但不是完全脫離自我的需要,應該盡量把自身要求同社會聯(lián)系起來,達到雙方的滿足,互惠互利。同時我們要對生活抱有一種樂觀的態(tài)度,對任何事物都要看到其積極向上的一面,并且以此來激勵自我進步,創(chuàng)造出更好的人生價值。

4.職業(yè)能力 :專業(yè)技能:經(jīng)濟學,管理學,高等數(shù)學,會計學,經(jīng)濟法,英語(能達到四級水*),計算機(能達到二級水*)。其他技能:有一定的團隊合作能力,組織策劃能力,創(chuàng)新能力,有很強的學習思考能力,吸收知識扎實到位,記憶力好,善于觀察。一定的職業(yè)能力是任某種職業(yè)崗位的必要條件,我認為我所具有的能力恰好適用于銀行和保險行業(yè)人員的工作。 首先我有一定的個人能力,是一個愛崗敬業(yè)、對工作負責、注重細節(jié)的人。并且愿意發(fā)揮自己的感染力和說服力引導別人,并具有很好的親和力。其次我有很好的社會能力,團隊協(xié)作能力強、善于溝通。工作中能夠協(xié)同他人共同完成工作,對他人公正寬容,具有準確裁定事物的判斷力和自律能力。

三、就業(yè)認知

1、家庭背景分析 :我出生在一個普通而快樂的家庭里,父母從事個體經(jīng)營,并且有個具有很強領導能力的姐姐,此練就了我很強的團隊合作意識。在父母的關愛下,我的性格也十分開朗樂觀,對生活的態(tài)度積極向上,遇事可以充滿信心很好地解決。

2、學校環(huán)境分析 : 溫州大學城市學院依托溫州大學的辦學基礎,充分發(fā)揮先進的辦學模式的優(yōu)勢,形成了自己鮮明的辦學特色。學院堅持“貼近社會、貼近產(chǎn)業(yè)、貼近國際”的辦學思路,并 確立 “會做人、會做事、會求知、會創(chuàng)新”的人才培養(yǎng)基本目標 。學院把“會做人”作為人才培養(yǎng)的第一要義,并著力培養(yǎng)學生的專業(yè)知識和專業(yè)技能;同時通過創(chuàng)造性的教學活動培養(yǎng)學生的創(chuàng)新觀念和創(chuàng)造的能力。

3、社會環(huán)境分析 :現(xiàn)在的金融職場上,學歷熱仍然是一個主流,好一點的

金融管理機構,對于人員招聘的要求,幾乎都是碩士以上學歷,名校畢業(yè)等等。這種表面的浮華,更多地集中在京滬穗深這些經(jīng)濟發(fā)達、金融從業(yè)機會較多的地區(qū)。學歷和專業(yè),成了hr們遴選人才的主要指標。因為人實在太多了,多到用人單位來不及詳細地考察其到底有何才學,為了簡化工作程序,減少工作量,只有拿學歷卡人了――畢竟,在*,研究生還沒多到上街掃地的地步,而學歷的高低,仍然能夠說明一個人的學習能力、知識體系、發(fā)展空間。

4、職業(yè)環(huán)境分析 :1、金融行業(yè)分析:金融發(fā)展與經(jīng)濟發(fā)展之間有著密切的關系。我國的金融信息化被業(yè)內(nèi)人士認為是“起步晚,卻發(fā)展迅猛”。但與國外的金融企業(yè)相比,我們還停留在金融信息化的初級階段。2、 職業(yè)分析:金融行業(yè)在現(xiàn)代社會可謂炙手可熱,作為時代焦點與熱點所在,深受廣大畢業(yè)生的青睞。

5、求職方向分析:金融學專業(yè)畢業(yè)通常有以下幾種去向:商業(yè)銀行;證券公司;信托投資公司;金融控股集團、金融租賃、擔保公司;保險公司;中央(人民)銀行、金融業(yè)監(jiān)督管理機構;國家開發(fā)銀行、*農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行等政策性銀行等。在這些去向里,我比較偏好商業(yè)銀行、信用社和保險公司。

四、swot分析

1、自身優(yōu)勢:樂觀開朗充滿信心,具有較強的團隊合作意識,責任心強。并且我認為現(xiàn)在還年輕,正處于學習的黃金時期,還有很好的學習機會,我可以通過自己的不斷努力,用邊際產(chǎn)出正處于頂峰的時間來一點一滴地換取自己在專業(yè)知識、心理素質等各方面的優(yōu)勢。

2、自身劣勢:第一、作為本科生,是三本生,受學歷的限制,所以要想在這個行業(yè)有更高發(fā)展,考研也是一種選擇。第二、金融是一個需要無限想象力的行業(yè),需要人們?nèi)ゲ粩噙\用想象力去創(chuàng)新,把各種資產(chǎn)組合配對,分散風險,提高收益,我察覺到了自己在這方面的不足。

3、 機會:隨著*市場經(jīng)濟改革的不斷深化,信貸業(yè)的發(fā)展必然有長期利好的趨勢,尤其是借著溫州的金融改革,所以金融行業(yè)的前景可謂是一片光明。

4、 威脅:從事金融行業(yè)的威脅來自于國內(nèi)的教育深化,也就是國內(nèi)人才市場上的競爭,還有世界扁*化后,來自全球各個角落金融人才對于稀缺金融崗位的激烈角逐。

五、行動制定

1、未來兩年的規(guī)劃 第一、考取證券從業(yè)資格證,銀行從業(yè)資格證等推開金融門縫的敲門磚。第二、從現(xiàn)在開始復習高等數(shù)學、線性代數(shù)和概率與數(shù)理統(tǒng)計這些基礎的數(shù)學知識,為自己打下扎實的數(shù)學基礎。第三、打好經(jīng)濟學的功底。

2、未來兩年后的規(guī)劃 我對未來兩年后的職業(yè)生涯規(guī)劃的認識還不是十分的明確,畢竟,未來有諸多的不確定性,不過定下大致的努力方向還是能讓自己有所準備的,避免自己與未來迎面相撞時措手不及。 畢業(yè)后我將選擇直接就業(yè)。

3、第七學期:在考取英語四級和各類專業(yè)證書以后的第七學期,我將努力復習專業(yè)課,為畢業(yè)論文打下堅實基礎。 第八學期:在即將結束大學生的第八學期,我會將重點轉移到社會上到工作上,開始投簡歷面試直至被錄取。

六、我的目標生涯

短程規(guī)劃(4年~6年)--各項應有等級考核成功,擁有相當學位。

中程規(guī)劃(4年~8年)--在不斷努力和探索中打造美好工作前景。

遠程規(guī)劃(10年~15年)--積累了相當?shù)膶嵺`經(jīng)驗后創(chuàng)造更美好的事業(yè)。 具體情況如下:

在人生的舞臺上,我將會扮演多種角色,而就我個人職業(yè)生涯而言,具體體現(xiàn)在三個不同進程的規(guī)劃中,也有三個不同的角色。首先,在短程規(guī)劃中,我扮演的是一名“問路者”的角色。因為在沒有投身社會實踐之前,最重要的莫過于專業(yè)的理論知識,因此學好人力資源管理這一專業(yè)技能知識,打好扎實的學科基礎,為將來的社會實踐做充分的理論準備,而這一階段恰恰是一個汲取知識的階段,可塑性是很強的。可以稱之為“問路階段”,只有問清了前進的方向和目的,才能做進一步的思考與行動。

第二,在中程規(guī)劃中,我要扮演的角色是“行路人”的角色。“千里之行,始于足下。”只有在掌握了嫻熟的理論技術的前提下,才能使之與實踐相結合,完美地配合人生生活、學習、工作的進程。在實際工作中累積工作經(jīng)驗,更好地發(fā)揮專業(yè)技能特長,在不斷努力和探索中打造美好的前程。與此同時,不斷更新觀念,與前沿的專業(yè)管理理論相結合,并對自身的專業(yè)素養(yǎng)也是一個非常好的磨練與發(fā)展時期。

最后,在遠程規(guī)劃中,我要扮演的角色是“指路人”。因為在積累了相當

的實戰(zhàn)經(jīng)驗后,更有實力打拚并且更加具備良好的專業(yè)及心理素質,不但能在實際工作中指導他人更好地完成“行路”這一階段,更能在這一過程中充實自我、完善自我。這樣才能成為同行中的佼佼者,成為表率,以至于更好地服務于大眾。 然而夢想是美麗的,現(xiàn)實卻是殘酷的。在實施過程中,不可能一帆風順,出現(xiàn)問題和挫折是難免的事。出現(xiàn)問題,首先自然是不能盲目處理,更不能無視它的存在。要從自身上找原因,進行反復地推敲,找到受挫的主客觀因素,并找到相應的彌補方法。最重要的是,無論發(fā)生什么情況,都不能輕言放棄,否則就會功虧一匱。就像那句至理名言一樣――our greate stglory consists notin never falling,but in rising everytime we fall.”所以說,其實每個都有擁有人生最大的榮譽的權力,那就是在哪里摔倒就在哪里爬起來!

七、結語

在知識經(jīng)濟日漸完善的今天,在日新月異的現(xiàn)代化建設中的*,沒有十分的戰(zhàn)斗力和堅韌的意志是不行的。生活,每天都會面臨這樣或那樣的考驗,只有不斷探索,汲取精華,只有時刻準備著為之奮斗的決心,才能使生活更加完滿和豐富,才無悔于青春的使命。通過對自身的層層透視,奮斗目標的初步確立,外部環(huán)境的利好利空分析,籠罩在我未來彼岸之前的濃霧被驅散了許多,漸漸地,我看到了來自彼岸隱隱約約的光明,這絲光亮喚起了靈魂深處的青春熱血,使我興奮不已,我感到,我的熱血能夠使迷霧蒸發(fā),用不了都久,我就能沐浴在彼岸的溫暖。

國際貿(mào)易專業(yè)未來規(guī)劃篇十一

當今社會處在一個不斷向前發(fā)展、不斷改革創(chuàng)新的時代,到處充滿著激烈的競爭。作為一名大一金融學的大學生要想在以后激烈的職場生涯中脫穎而出并且立于不敗之地,就必須設計好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。

鮑爾柯察金在《鋼鐵是怎么樣煉成的》一書中說過,當我們回首往事的時候,不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞愧。所以就需要準確的定位自己,很好的把握自己,未雨綢繆這樣才能在這個激烈的競爭中立于不敗之地。

金融行業(yè)是21世紀的熱門行業(yè),順應社會的發(fā)展,做社會的有用人才,我選擇了自己所喜歡的金融專業(yè)。并且在畢業(yè)后我一直為自己的理想而努力奮斗著。為此,我做出了以下金融專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃范文,我會朝著我所規(guī)劃的目標進行。

1、銀行客戶經(jīng)理

崗位要求:有金融專業(yè)背景、市場營銷經(jīng)驗,具較強市場分析和市場開拓能力,應變力與親和力強,精通外語。 入行門檻:本科學歷證書、英語等級證書,如有“金融專業(yè)英語證書”(fect)更好。

薪酬水*:彈性較大,和攬存業(yè)績緊密掛鉤,少則和普通銀行員工持*,多則月入數(shù)萬元。

職業(yè)前景:外資銀行虎視眈眈,保險、證券、信托等金融機構也分走了居民手中的一部分貨幣,中資銀行如何開發(fā)并穩(wěn)定儲戶便顯得十分關鍵。在此情況下,客戶經(jīng)理的重要性逐漸顯露出來,不少國有商業(yè)銀行動輒便招聘50、上百個人。如果做得好,可享受行長待遇,工資系數(shù)與行長相同

6、銀行國際業(yè)務員

崗位要求:熟悉國家金融、外匯管理政策和制度,了解銀行業(yè)務及其職能,掌握銀行國際業(yè)務和信貸業(yè)務的管理規(guī)定、相關國際規(guī)則和操作流程,熟悉國際結算系統(tǒng)。清正廉潔,能保守秘密。

入行門檻: 本科學歷,英語六級以上。

薪酬水*:年薪6—10萬元。

職業(yè)前景:各大銀行的國際業(yè)務發(fā)展迅速,對此類人才的需求隨之加大。具有國際業(yè)務和海外相關工作經(jīng)驗,又熟悉*市場的“海歸”國際業(yè)務員,年薪最高可達25萬元。

7、銀行風險管理主管

崗位要求:較強的邏輯能力和數(shù)據(jù)分析能力,熟悉授信政策,有5年以上證券、保險、信托等從業(yè)經(jīng)驗。

入行門檻:本科以上學歷,英語六級以上

薪酬水*:年薪10萬元左右

職業(yè)前景:風險管理是銀行經(jīng)營管理的核心,是建立在豐富的業(yè)務數(shù)據(jù)、科學的管理模型之上的風險控制。我國商業(yè)銀行正處在由風險控制向風險管理轉變的階段,需要以有競爭力的薪酬,吸引這方面人才。

8、證券分析師

崗位要求:熟悉證券行業(yè),有扎實的證券理論知識和豐富實踐經(jīng)驗,有較高的經(jīng)濟理論素養(yǎng)和研究水*,能進行行業(yè)研究。

入行門檻:本科學歷、證券從業(yè)人員資格證書。

薪酬水*:年薪10—50萬元。

職業(yè)前景:全國7000萬股民這一龐大的投資群體,為證券分析師的發(fā)展提供了堅實的基礎。他們既可指導個人客戶進行證券投資,還可去報刊、電視、廣播等媒體擔任評論員或特約撰稿人。隨著證券品種的增多,證券分析師的用武之地會更大,收入也會逐漸增長。

9、保險經(jīng)紀人

崗位要求:對非壽險、壽險、再保險、風險管理等精通,具備法律、金融、財務、統(tǒng)計學知識,豐富的風險管理、保險實踐經(jīng)驗,良好的公關協(xié)調能力。

入行門檻:保險經(jīng)紀從業(yè)人員資格考試證書。

薪酬水*:有一定客戶群和知名度的保險經(jīng)紀人年薪在15—50萬元之間。

職業(yè)前景:*保險經(jīng)紀人市場2000年才起步,目前從業(yè)人員為1萬人,預計在5年到10年內(nèi)發(fā)展到20萬到30萬人之間。在歐美,保險經(jīng)紀人*均年薪為30萬美元,相比之下,我國經(jīng)紀人的薪酬還有較大的上漲空間。

1、不同階段的知識儲備

(1)基礎期:基礎知識和理論;

(2)職業(yè)儲備:考取相關資格證書,如證券、期貨、保險、基金、分析師、銀行從業(yè)資格證書、金融英語fect、cfa等;

(3)進階準備:實習,具體接觸階段;

(4)從業(yè):知識更新。

1、有利因素:

(1)在各行業(yè)的薪酬橫向比較中,金融業(yè)的*均薪酬與福利最高

(2)在全民市場經(jīng)濟的氛圍中,金融業(yè)的從業(yè)者可以感受到正在人事著一份“體面”的職業(yè)

(3)每日都工作在完全動態(tài)化的市場環(huán)境中

(4)有才華的員工可以得到快速的晉升

(5)優(yōu)厚的待遇和休假福利

(6)低損耗率,行業(yè)*均志愿周轉率為16%

2、不利因素:

(1)工作時間長,工作壓力相對較大

(2)容易受商業(yè)及股票市場周期的影響

(3)大公司高度結構化的環(huán)境容易讓人有被隔離和被忽略的感覺

(4)有些大公司不愿意改變和嘗試新想法

(5)時常會面臨“道德”與“利益”的兩難選擇

(6)金融業(yè)的體制完善,規(guī)章制度嚴格,不需要創(chuàng)新,只需要遵守

作為一名大一的學生,充分利用現(xiàn)在的學習時間,為將來的工作打好基礎是一個很重要的環(huán)節(jié)。只有在明確了目標,真真實實知道了自己將來的發(fā)展方向,確定了發(fā)展方案,認真嚴格實施,才能夠到達最終的目的地。所以,在剩余不到三年的時間里,做好學生的工作,拿到相關的證書,為三年后找工作搭好臺階。

——水利專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書3篇

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