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領導班子能力建設情況 班子 能力篇一
(一)學習不求實效。一是各級干部一般都能參加上級和單位組織的學習，但聯系實際、學以致用做得不夠，有時學習成了必須完成任務的一種形式和為了上級的檢查。二是個別領導在學習方面對下級單位和干部提出了很多具體要求，但督辦檢查指導較少，強化學習的措施有時跟不上。三是滿足于差不多，不下功夫研讀原著，不用心領會精神實質。
(二)精神狀態欠佳。一是胸無大志，精神萎靡不振。有的情緒低落，態度消極，當一天和尚撞一天鐘;有的悲觀失望，自甘平庸，船到碼頭車到站的思想嚴重;有的牢騷滿腹，怨天尤人，自以為懷才不遇，工作隨隨便便，甚至自我標榜政治上無所求，工作好壞無所謂，經常散布消極言論。二是進取心不強。滿足于當“太平官”，做“太
平事”，守攤子、保位子，不求有功但求無過，過安穩太平日子;思想保守，甘居平庸，缺乏爭創一流、敢于爭先精神。
(四)自律意識不強。一是對自身要求不嚴。上班有遲到早退現象，工作時間辦私事，在職不在位，在位不干活，鉆領導空子，打紀律的擦邊球。二是行政執法欠耐心說服。因工作性質，我局執法對象大多是弱勢群眾的個體戶、小攤小販，少數執法干部不能夠重視以人為本，時時做到動之以情，曉之以理，耐心說服，有時過于簡單，產生了負面影響。三是執法原則性不強。少數行政執法人員在執法過程中，不能做到公平、公正，一碗水端平，有時碰到朋友熟人就講人情，遷就
照顧，對上級領導批條子、機關干部打招呼的關系戶開綠燈、鉆“空子”。
(五)領導作風不實。一是存在官僚主義思想。愿做“官老爺”，高高在上，不深入實際，不調查研究，喜歡坐辦公室，疏于下基層，不愿深入群眾，忽視調查研究，有時調查了也是隔著玻璃看一看，不掌握第一手資料，對基層工作中出現的新情況、新問題，不能拿出有效解決的辦法和對策。二是工作漂浮、不務實。有時對工作思路、計劃、措施都停留在嘴上，說起來頭頭是道，落實到實際中卻百無一用;喜歡做表面文章，安排工作，照著本子念一念就完事，也不注重跟蹤抓好落實。三是本位主義思想嚴重。有些領導干部只關心分管負責的工作，對分管以外的工作不關心，不研究，大局觀念不強，阻礙了工作的全面協調發展。四是領導決策層對重大問題和事項研究決定不果斷，有議而不決，決而不定的現象，導致科室和承辦人員不好操作。
領導干部身上滋生的這些不正之風問題，雖然只在少數干部隊伍中存在，比例很小，但社會影響極其惡劣，嚴重敗壞了黨和政府的形象。一是直接影響到黨的執政意圖能否堅持地貫徹下去。黨員干部的作風連著黨風，黨風不正，就得不到人民群眾的支持和擁護，黨的執政地位就會受到動搖，執政意圖就不能很好地貫徹執行。二是直接影響到人民群眾的根本利益能否得到維護和實現。代表最廣大人民群眾的根本利益，是“三個代表”重要思想的要求。我們領導干部如果不能心系群眾、服務人民，不能下大氣力解決好群眾反映強烈的突出問題和做好關心困難群眾生產生活的工作，人民群眾的根本利益就不能
得到維護和實現。三是直接影響到黨和政府在人民群眾中的形象和威信。現實情況表明，領導干部的作風問題已經嚴重地腐蝕了一部分領導干部的思想和靈魂，影響到了干部隊伍的純潔，影響到了黨在群眾中的威信，影響到了干群關系和社會的和諧。而我們黨的形象是體現在每個黨員，特別是黨的領導干部身上，領導干部在作風方面出問題，不僅會敗壞黨的形象，敗壞社會風氣，更是會影響到黨的凝聚力和戰斗力。
分析領導干部作風方面出現這些問題的原因，我認為主要有以下幾個方面:
(一)受當前社會思潮的影響。主要是由于我們正處在由計劃經濟向社會主義市場經濟過渡時期，各種社會思潮和外來文化對人們的道德觀念產生了前所未有的沖擊，對社會風氣產生了不良影響，造成了我們一些干部思想觀念的混亂、道德標準的下滑。
(二)放松了世界觀的改造。一些領導干部自身放松了主觀世界的改造，xxx人的理想信念沒有時時樹立牢，高尚的精神沒有時時追求;少數干部適應了四平八穩的工作節奏，滿足于低水平運轉的工作效率，總以為自己是機關干部，工資有保障，不努力也會有大發展，不干事也會有大收獲，有的還認為機關工作就應該以享樂、消費為主，吃點喝點玩點也應當，反正各地都是這樣。
(三)制度管理落實不力。制度是作風的保證。但目前我們對干部的管理，缺乏跟蹤管理和有效監督，還沒有建立和形成一種激勵人想干事、干好事、多干事的管理機制。有些部門制訂規章制度不從本部門、本崗位的實際需要出發，出臺的制度既不管人，也不管事;有的部門管理制度制定得多，但認真執行的少，是掛在墻上、喊在口頭上，或者是松一陣緊一陣，執行缺乏連續性，落實沒有實效性。
(四)領導示范不夠。黨言道:“上有所好，下必甚之”，“大臣不廉，小臣必污，小臣不廉，風俗必敗”等，這些都說明領導干部的道德表現、品德趣味對社會精神的帶頭作用。當前，少數領導干部并沒有做出好的榜樣，沒有做給群眾看、帶著群眾干，沒有成為正氣之風的表率。這也是造成一些干部工作責任心不強、不思進取的原因。
領導干部作風建設是黨的建設的一項戰略任務，必須常抓不懈。當前，結合轉變干部作風加強機關行政效能建設活動，我局解決上述問題擬采取以下對策:
(一)加強學習教育。加強對各級領導干部的教育，是推進領導干部作風建設的基礎性工作。要學理論、學業務、學科學知識，強化對各級領導干部的宗旨教育，引導其樹立正確的人生觀和價值觀。要大膽改革學習培訓方式，切實突出學習教育的目的。通過教育，使各級領導干部始終堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，始終保持振奮的精神和良好的作風。
(二)加強制度建設。加強制度建設，是推進領導干部作風建設的治本之策。在重點健全三項制度的基礎上，建立科學實用的學習制度，民主的用人制度，實事求是的績效評價制度，勤政為民的廉潔制度，客觀公正的獎懲制度，用制度管人，用制度約束人，加強督辦檢查，強化督辦措施，定期通報各種先進事跡和不良行為，嚴肅查處各種損害人民利益的行為，確保各項制度落到實處。通過制度建設，努力形成用制度管權、按制度辦事、靠制度管人的良好氛圍，促進領導干部作風的進一步轉變。
領導班子能力建設情況 班子 能力篇二
1、領導班子一定要維護好團結，要以學校發展目標為核心，同心同德、團結一心，帶領全校教職工奮勇開拓，取得更好的成績。要在全校弘揚正氣，說真話，辦真事，做事光明正大，不做背后文章，不搞小動作，不給任何人干擾學校正常秩序、破壞學校發展的機會，切實維護好安定團結的大局。
2、黨委要切實抓好干部隊伍建設，對那些群眾長期不滿、工作不負責任、投機鉆營、私欲膨脹的干部要給以嚴厲處罰，直至撤銷職務。要加強學校黨的建設，充分發揚黨內民主，加強監督，建設學習型黨組織和學習型學校，大力提倡好的學風，發揮黨員先鋒模范作用。
3、要切實聯系群眾，急群眾之所急，想群眾之所想，多為群眾辦實事、辦好事，解決群眾普遍關心的問題，如通勤車、提高福利標準等。多開展有益于群眾身心健康的文體活動，增強集體凝聚力，培養教職工對學校的感情。集思廣義，團結群眾，開創學校工作的新局面。
5、組建學校學術委員會，加強教師學術研究活動。
6、充分發揮職代會職能。
7、加強校企合作，制定相關政策，鼓勵教職工積極興辦實體，如老人公寓、附屬醫院、家政服務、美容健身中心等。
8、加強教師隊伍的管理與考核，把學校的規定落到實處。
9、希望學校領導加強各科室的配合，不要各自為政。
10、領導班子團結合作，顧全大局，關心教職工學習生活，對教育教學質量要求高。
11、領導班子具有強烈的事業心、責任感，共謀如何提高教育教學質量，引導廣大教師堅持以人為本，德育為先的工作原則。
12、加強教師勞動紀律的管理。
13、請領導關心聘用職工的工資問題，從最早2007年工資856元漲過兩次，但現在為元，甘肅省漲過多次，請領導解決一下。
14、多組織一些文體活動，一年組織一次教職工運動會，多增加室內體育器材，充分利用室內場地。
15、能否解釋什么叫“民主生活會”。
1、領導干部要發揚民主精神，暢通民主渠道，多聽取群眾意見。
2、對群眾不滿意、對學校發展起反作用的中層干部要堅決予以懲治，平民憤、順民意，揚正氣，促發展。
3、領導干部要經常下基層，與教職工座談，傾聽教職工的心聲。
4、領導干部做事關學校發展大局，或涉及面比較大、觸及利益比較多的決策時要廣泛征求群眾意見，盡量避免失誤，導致意見不統一的局面。
5、領導干部是維護學校安定團結大局的根本所在。
6、領導干部都能以身作則，各司其職，共謀學校發展。
領導干部求真務實，嚴于律己，盡職盡責，真正成為職工的抗楷模。
7、人性化管理。
8、公平公正行政。
9、希望領導和職工一起參加各種文體活動。
10、領導能讓教職工參加各種外出學習，大開眼界，讓更多的人領略衛校教師的風采。
領導班子能力建設情況 班子 能力篇三
一是民主推薦票數要公開化。民主推薦是領導干部選拔任用的關鍵一環。當前各級組織部門，在干部考核中，越來越注重廣泛聽取群眾意見。領導干部在選拔任用前一般要進行民主推薦，但是，在實際的操作過程中，往往是聽取的面比較窄，局限于部分人或本單位。民主推薦的具體結果，也往往不反饋給群眾，更不會當場公布。組織部門在確定人選時，當然會考慮推薦的票數，但問題是群眾不知情，他們投下了神圣的一票，卻沒有了下文，造成群眾參與投票的熱情不高，往往是被動或被迫的，甚至會產生抵觸情緒，認為推不推沒有什么作用。最后用不用或用誰，領導早有意圖，是帶著目的來考察的。如果說群眾失去了知情權與選擇權，干部的選拔就會失去公信力。雖然說干部的選拔任用，不能單純的“以票定人”，但被他們推薦的人選，得票的大致情況，必須要反饋給選民，增強民主參與意識和主人翁意識。
三是“公選”領導干部要制度化。當前，通過公開選拔考試，已成為組織部門選人用人的一條重要途徑和方法，但往往存在著兩個問題：一是公開選拔的職位，要么是冷門單位，要么都是副職；二是哪一年搞公選？公選多少職位？隨意性很大，公選成了一些領導點綴門面的成績單。建議應將“公選”領導干部作為一項基本制度具體明確下來，出臺文件，形成制度，進行規范。不搞“頭腦發熱”，不搞“突然襲擊”，不搞“因人設考”。公務員“凡進必考”，事業單位“凡進必考”，為什么領導干部不能夠“凡用必考”？比如：將每年的六月定為“公考月”；比如：規定空缺崗位的三分之一必須通過公考；“公考”的正副職最少應占多少比例；公考處級、科級應有哪些基本條件等等，黨內民主一個最基本的特征就是干部選用的民主，我們應該將“公考領導干部”作為選人用人的基本渠道，予以制度化、常態化。
班子建設方面：
加強理論素質建設，增強班子的思想力。樹立正確的政治方向。只有堅持學習，用科學理論武裝頭腦，才能找到人生前進的方向，才能明辨是非，才能甘守清貧、甘于寂寞，無怨無悔地為水利事業奮斗終生。必須要通過學習，轉變觀念，拓展思維，掌握規律，才能真正解決實際問題。抓住學以致用的關鍵。學習要與個人思想實際和本單位的工作實際結合起來，與深化教育改革、依法治教、推進素質教育結合起來，與吸收先進經驗、改進工作方法結合起來，與提高解決改革發展中的重大復雜問題的能力結合起來，用科學理論指導實踐，促進事業發展。
加強執政合力建設、增強班子的戰斗力。對于一個領導班子來說，團結才有凝聚力，協調才有戰斗力。搞好班子的團結協調，應把握好三個環節。正確處理好黨政“一把手”的關系。黨政“一把手”都是黨的干部，不存在誰大誰小的問題，千萬不要爭大小，爭先后，爭“核心”。兩個人在班子團結中要以黨性和人格魅力帶好頭，做好表率，工作中多想怎么合，少想怎么分，求大同，存小異，形成命運共同體，黨政一條心。堅持發揚民主，合理配臵黨內權力。充分發揮領導班子的集體智慧，最根本的是要堅持民-主集中制。對凡屬方針政策性的大事、全局性的問題、重要人事安排、重大項目決策，要按照“集體領導、民主集中、會議決定”的原則和程序研究決定，防止和避免個人或少數人說了算。對班子成員分管的部門工作，要放手放權，尊重他們的工作決策和勞動成果。堅持民-主與集中的統一，正確處理“一把手”和班子成員的關系，努力提高決策的科學性和可靠性。加強交心通氣，積極化解矛盾。這樣，整個領導班子才能心往一處想，勁往一處使，相互支持，共同進步。
加強作風建設，增強班子的凝聚力。群眾是執政黨的源泉，而要贏得廣大人民群眾的擁護與支持，關鍵是要不斷改進工作作風。恪守為民之責。牢記“群眾利益無小事”，堅持人民的利益高于一切，始終心懷愛民之心，善謀富民之策，恪守為民之責，不斷實現好、發展好、維護好最廣大人民群眾的根本利益。密切干群關系。領導干部要懷有深厚的群眾情感，把職工的情感作為工作的第一信號，把職工的參與作為工作的第一動力，把職工的滿意作為工作的第一標準。讓廣大職工心情愉悅地投身到工作之中。
人才隊伍建設方面：
建立專家、總工幫教指導制度。總工、副總工、項目負責人等專家有責任指導和培養高層次優秀青年骨干人才。要重視培養青年專業技術人才的創新精神和實踐能力，通過“傳、幫、帶”的方法，加強優秀骨干人才的鍛煉。大力倡導團結協作、集體攻關的團隊精神，建設專家梯隊，培養青年科學家群體。
注重中青年技術骨干的培養。按照專家成長規律，結合科研業務發展的重點領域，采取切實有效的措施，有計劃地遴選一批有培養前途的中青年技術骨干，予以重點培養。使他們在有利于發揮其專業特長，適合專業技術工作特點，提高其業務水平的重要技術崗位上，承擔國家重大技術攻關、重要項目研究。
強化各類高學歷人才的培養。鼓勵和有計劃地安排在專業技術崗位工作的專業技術人才，參加相應專業的培訓和學歷教育，更新知識或取得更高層次的學歷（學位）。逐步擴大高學歷人才的學科范圍，拓寬水利發展的主要領域，加快體現水利特色的專業學科建設。
加強科學技術交流與合作。擴大高層次人才對外合作交流，拓寬輸送高層次人才到海外培訓的渠道，積極支持高層次人才出國留學、進修，從事國際學術、技術交流活動。支持和鼓勵企事業單位開展對外交流合作，提高高層次人才跟蹤國際技術前沿、參與國際競爭的能力。
做好高層次技術人才的引進工作。建立吸引人才的用人機制，圍繞國家和省部級重點工程建設項目、重點技術改造項目、重點技術引進項目、重大科技攻關項目、重點學科及實驗室建設和某些緊缺專業、技術領域，通過多種方式和優惠政策，重點引進緊缺的專家和專業技術骨干，解決人才結構性短缺問題，提高水利專業技術人才隊伍的整體素質。
注意培養中青年專業技術人才的管理才能。有計劃地安排中青年專業技術人才擔任重要科研、生產項目，重點工作負責人。注意從高層次專業技術人才特別是優秀青年人才中，選拔德才兼備、具有管理和領導才能的中青年高層次專業技術人才進入各級領導崗位。
重視做好專業技術人才的思想政治工作。針對專業技術人才的特點和實際需要，采取舉辦理論研究班、時事政治講座、國情考察等形式，進行黨的基本理論、基本路線和理想信念、職業道德的教育。增強學習的針對性和實際效果，提高他們的政治素質和理論修養。引導廣大專業技術人才，特別是青年技術人才樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，弘揚獻身、負責、求實的水利精神，用自己的知識報效祖國、服務水利，成為“三個代表”重要思想的實踐者。
強化專業技術人才的分類管理。針對水利各類專業技術人才成長的不同特點、規律和關鍵性問題，結合社會主義市場經濟與水利事業發展的要求，制定能夠充分發揮水利各類專業技術人才作用的分類管理辦法。按照人員聘用制的要求，科學、合理地設臵管理崗位和專業技術崗位，嚴格區分管理崗位和專業技術崗位的崗位職責。不在專業技術崗位工作的人員不受聘專業技術職務。專業技術人員受聘于不同崗位，就應享受與崗位相應的工資待遇，專業技術職務聘任要向關鍵技術崗位和一流專業技術人才傾斜。
加強對專業技術人才的業務考核。逐步建立起符合水利事業發展需要的專業技術人才考核評價機制，明確各類專業技術人才的崗位評價標準，完善以崗位責任目標為主要內容的考核辦法，為專業技術人才的崗位聘任提供依據。
建立水利專家聯系制度。各單位要不定期地舉辦各種水利專家座談會，及時掌握專家的有關情況。主要領導要密切同專家的聯系，與專家交朋友，及時了解情況，千方百計地為專家辦實事，妥善解決好他們在工資、職稱、住房、醫療等方面的突出問題，解除后顧之憂。各級人事組織部門應充分聽取專家對水利事業發展的建議，及時向上級和有關方面反映專家的意見，進一步做好為專家服務的工作。使他們真正感到干部人事部門不僅是黨員、干部之家，也是知識分子之家。
領導班子能力建設情況 班子 能力篇四
近年來，市委班子在省委、省政府的正確領導下，深入貫徹落實科學發展觀，采取一系列措施加強和改進作風建設，取得了顯著成效。領導班子及成員謀發展、抓發展的意識不斷增強，工作節奏明顯加快，工作績效明顯提升，發展合力不斷壯大。總的感到，市委班子是一個政治堅定、團結向上、干事創業、開拓創新、廉潔勤政的領導集體。
(一)對貫徹落實中央八項規定、進一步加強作風建設的意見建議
1、要堅決認真地貫徹執行黨的路線方針政策和中央、省委的決策部署，在思想上、政治上、行動上與xxx保持高度一致(2人)。
2、要敢于打破舊的思想觀念和條條框框的束縛，創造性地開展工作(1人)。
3、對部署的各項工作要一抓到底，抓出成效(1人)。
(二)對“四風”方面存在的突出問題的意見建議
1、形式主義問題
(1)有時還存在“文山會海”現象(2人);
(2)針對基層考核評比多的問題沒有得到有效解決(5人)。
2、官僚主義問題
(1)調研方式存在虛浮現象，深入基層收集和聽取意見不夠(2人);
(2)解決基層實際問題不夠，對待基層的訴求不夠耐心細致(2人);
(3)從嚴抓難題突破、抓難事協調督促還不夠，群眾長期反映強烈的個別問題沒有得到切實有效解決(1人)。
3、享樂主義問題
(1)改革創新精神有待進一步加強(1人);
(2)“三公”管理不夠嚴格(1人)。
4、奢靡之風問題
(1)勤儉節約的思想樹得不牢，對一些浪費現象重視不夠(2人);
(2)對個別奢靡之風現象管理不嚴(1人)。
5、其他需要反映的情況和問題
(1)要處理好農村社會管理與維護農村社會和諧穩定的問題(1人);
(2)要進一步做好食品安全，完善制度、規范執法(1人)。
(三)進一步搞好教育實踐活動的意見建議
(1)要強化群眾參與，聽取群眾意見、接受群眾監督(2人);
(2)要著眼長遠，把主題教育活動中一些成功的經驗做法上升為制度規范，不斷探索新時期加強黨員干部作風建設、密切黨群干群關系的新途徑、新辦法.
對領導班子的意見和建議2
一、對領導班子意見建議
1、領導班子一定要維護好團結，要以學校發展目標為核心，同心同德、團結一心，帶領全校教職工奮勇開拓，取得更好的成績。要在全校弘揚正氣，說真話，辦真事，做事光明正大，不做背后文章，不搞小動作，不給任何人干擾學校正常秩序、破壞學校發展的機會，切實維護好安定團結的大局。
2、黨委要切實抓好干部隊伍建設，對那些群眾長期不滿、工作不負責任、投機鉆營、私欲膨脹的干部要給以嚴厲處罰，直至撤銷職務。要加強學校黨的建設，充分發揚黨內民主，加強監督，建設學習型黨組織和學習型學校，大力提倡好的學風，發揮黨員先鋒模范作用。
3、要切實聯系群眾，急群眾之所急，想群眾之所想，多為群眾辦實事、辦好事，解決群眾普遍關心的問題，如通勤車、提高福利標準等。多開展有益于群眾身心健康的文體活動，增強集體凝聚力，培養教職工對學校的感情。集思廣義，團結群眾，開創學校工作的新局面。
領導班子能力建設情況 班子 能力篇五
1．思想觀念方面存在觀念落后,工作創新意識有待提高.
2．工作作風方面要加強機關作風建設,徹底根除作風浮躁和形式主義.
3．工作思路方面要充分發揮職工的主觀能動作用,加強各項工作的督察,要注重細節.
4．工作舉措方面要明確工作思路和部門的職責分工,做好各項目的堅實后盾,更多收集有利于本單位工作發展的建議.多下基層,關心基層干部.
5．工作成效方面進一步明確工作的長遠目標
6．推進發展方面要挖掘潛力,加強管理、評估體制,進一步推進發展.
1、領導班子成績方面
（1）、領導班子整體政治素質高,在職工中樹立了較好的形象.
（2）、領導班子有較強的團隊精神,班子成員分工明確,相互溝通協調較好,在重大問題決策問題上,是通過黨委、董事會、股東大會討論決定,嚴格執行了重大問題集體討論制度.充分體現集體力量,班子的團結統一.
（3）、領導班子思路清晰,戰略發展明確,特別是金融行業競爭如此激烈的情況下,我們今天的不斷發展壯大,跟領導班子的努力分不開.
（4）、領導班子敬業心、責任心強,經常無休息日,盡心盡職為信合事業發展作貢獻,不計個人得失.
（5）、領導班子改革創新意識強,能正確面對金融業的環境形勢、大膽探索信用社改革創新思路.大力發展支農貸款,努力尋找新的利潤增長點,制定合理的年度計劃目標,促進了信用社發展.
（6）、領導班子在廉潔自律方面,能以身作則,嚴格要求,自覺貫徹黨風廉正建設責任制,有效的防止了腐敗行為的發生,口碑良好.
2、主要問題.
（1）、領導應多下基層關心職工,了解基層職工的實際生活情況,多幫助基層解決實際困難,了解職工的想法,切實為職工辦實事、辦好事.對職工反映的實際問題,不應推來推去,應積極協調解決.建議多一些人性化管理,增加領導與一線職工的交流.
（2）、建議領導班子在培養年輕領導成員上應加大力度.加強對管理人才、專業人才的培訓,提高高管人員和中層管理人員的意識和知識.
（3）、建議領導提拔干部要堅持“四化”標準,事前應將提拔的干部個人情況向廣大員工公示,廣泛征求員工意見,對已經提拔的干部應加強績效考核和監督力度.
（4）、建議領導層在決策上要多考慮職工的切身利益.遇事能否多站在職工的利益上考慮問題.
（5）、領導在管理上制定了規章制度,但在檢查落實方面,持之以恒不夠.
（6）、建議領導對下屬應保持平易近人的態度,在工作中讓員工與領導之間保持一種輕松和諧的氣氛.領導的威信是靠人格魅力、專業水平和管理能力所樹立起來的.
(二)、對領導班子成員的意見及建議
1、總體評價.領導班子成員政治素質普遍較高,工作能力強,具有改革創新意識,班子成員之間團結協作好,有較強的敬業精神和事業心,能嚴于律己、廉潔奉公.
2、存在不足及建議.
（1）、個別領導要克服官僚主義,不能從表面上學習“三個代表”重要思想,要具體落實到實處,多維護職工的利益.
（2）、個別領導架子大,與職工溝通少,不了解職工,職工對領導不認識.
（3）、個別領導包括一些中層干部,工作方法簡單,缺乏領導風范和藝術.
（4）、年輕領導的工作方式、方法要改善,要以理服人,不能武斷,有些工作要遵照相關的法律、法規手續辦事.
（5）、建議領導要克服職位變了對職工的態度也變了的作風,要做到為職工群眾熱心服務的觀念不能變,對待職工的態度要滿腔熱情,不要橫眉冷對、盛氣凌人.不要認為職工待遇提高了不好管理,希望轉變觀念.
(三)、對黨員隊伍的意見和建議
存在不足及建議:
（1）、加強黨的組織建設,要注意從戰斗在信合第一線的職工中發展黨員,而且要注意發展黨員的質量,做到成熟一個發展一個,以避免盲目發展而降低黨員的標準.要嚴格黨的紀律,對違規違紀人員決不姑息.
（2）、對各總支、支部一些好的做法和先進經驗了解不充分,對基層經驗和做法宣傳力度不夠.
（3）、對入黨積極分子進行考察應全面,不要只考察他們的政治思想素質,還要考察他們的道德素質與工作表現.
（4）、對黨員教育應形式多樣化,讓更多的黨員走出去學習,請專家來講課,接受教育提高黨員的思想素質,真正發揮xxx員的先鋒模范作用.
（四）、對經營發展狀況的意見和建議
(1)、應加強各部門之間的協調溝通,提高各部門的工作質量.領導層要針對基層信用社工作中的薄弱環節,加強管理和引導.
(2)、領導層對職工教育及管理應重視,特別是中層干部的現場管理十分重要,要培訓他們,讓他們學會管理.
(3)、在職稱崗位設置上,能否不限制聘用名額,經考核合格成熟一個就聘用一個,這樣可以調動廣大信合員工的敬業精神和積極性.
(4)、在管理上應多從人性化方面考慮.希望上級領導安排各項工作指標和計劃要合理化,多考慮一下基層社的實際情況.
(5)、應加強對基層管理干部的監管力度,應要求財務費用等每月上墻公開,特別是基層管理干部如主任、會計、農貸人員的加班費和誤餐費等,應加強群眾監督,提高透明度.應要求財務帳目透明化,預防領導犯錯誤.
(6)、工會是職工之家,不應只收費,要為職工說話辦實事,應常常下去慰問職工,為職工解決一些實際困難,讓職工在信用社工作有大家庭的感覺.建議開展職工生日送蛋糕活動,可以體現領導層對職工的關心.
(二)、對領導班子成員的意見及建議
1、總體評價.領導班子成員政治素質普遍較高,工作能力強,具有改革創新意識,班子成員之間團結協作好,有較強的敬業精神和事業心,能嚴于律己、廉潔奉公.
2、存在不足及建議.
(1)、個別領導要克服官僚主義,不能從表面上學習“三個代表”重要思想,要具體落實到實處,多-維護職工的利益.
(2)、個別領導架子大,與職工溝通少,不了解職工,職工對領導不認識.
(3)、個別領導包括一些中層干部,工作方法簡單,缺乏領導風范和藝術.
(4)、年輕領導的工作方式、方法要改善,要以理服人,不能武斷,有些工作要遵照相關的法律、法規手續辦事.
(5)、建議領導要克服職位變了對職工的態度也變了的作風,要做到為職工群眾熱心服務的觀念不能變,對待職工的態度要滿腔熱情,不要橫眉冷對、盛氣凌人.不要認為職工待遇提高了不好管理,希望轉變觀念.
(三)、對黨員隊伍的意見和建議
存在不足及建議:
(1)、加強黨的組織建設,要注意從戰斗在信合第一線的職工中發展黨員,而且要注意發展黨員的質量,做到成熟一個發展一個,以避免盲目發展而降低黨員的標準.要嚴格黨的紀律,對違規違紀人員決不姑息.
(2)、對各總支、支部一些好的做法和先進經驗了解不充分,對基層經驗和做法宣傳力度不夠.
(3)、對入黨積極分子進行考察應全面,不要只考察他們的政治思想素質,還要考察他們的道德素質與工作表現.
(4)、對黨員教育應形式多樣化,讓更多的黨員走出去學習,請專家來講課,接受教育提高黨員的思想素質,真正發揮共-產-黨員的先鋒模范作用.
(四)、對經營發展狀況的意見和建議
(1)、應加強各部門之間的協調溝通,提高各部門的工作質量.領導層要針對基層信用社工作中的薄弱環節,加強管理和引導.
(2)、領導層對職工教育及管理應重視,特別是中層干部的現場管理十分重要,要培訓他們,讓他們學會管理.
(3)、在職稱崗位設置上,能否不限制聘用名額,經考核合格成熟一個就聘用一個,這樣可以調動廣大信合員工的敬業精神和積極性.
(4)、在管理上應多從人性化方面考慮.希望上級領導安排各項工作指標和計劃要合理化,多考慮一下基層社的實際情況.
(5)、應加強對基層管理干部的監管力度,應要求財務費用等每月上墻公開,特別是基層管理干部如主任、會計、農貸人員的加班費和誤餐費等,應加強群眾監督,提高透明度.應要求財務帳目透明化,預防領導犯錯誤.
(6)、工會是職工之家,不應只收費,要為職工說話辦實事,應常常下去慰問職工,為職工解決一些實際困難,讓職工在信用社工作有大家庭的感覺.建議開展職工生日送蛋糕活動,可以體現領導層對職工的關心.
加強班子建設的意見建議
xx黨委班子是(單位)改建以后成立的，之后有所調整。兩年多來，在(單位)黨委特別是三位書記的堅強領導下，xx工作取得的進步和成績有目共睹，xx部黨委班子的戰斗力、凝聚力、執行力得到檢驗鍛煉和提高。一是鞏固了xx工作陣地。我以基層和機關干部兩個身份，感受、經歷了(單位)工作氛圍變化，真心為改建以來xx工作的重聚人氣、重樹形象、重歸正位感到歡欣鼓舞;真心如xx說得那樣，為在“三巨頭”帶領下工作感到幸福愉悅;真心為能加入xx(單位)這樣一個人雖少戰斗力不弱，處處洋溢團結和諧向上氛圍的集體而感到激情無限。二是貫穿了上級黨委xx工作思路。我切實感受到，(單位)老樹逢春，(單位)黨委是力量之源。(單位)xx工作進步發展得益于始終貫穿校黨委工作思路和要求，得益于(單位)政工領導指引得好，得益于我們這個班子書記帶領得好，得益于xx部全體人員心態積極、合力工作團結得好。三是提升了xx工作服務保證能力。誠如xxx講過的一句話，(單位)三位政工領導在上級范圍內能力水平都是叫得響的。平時開會、培訓，兄弟單位同行也有這方面的認同，(單位)政治機關“3、4、5”的人數、力爭上游的干勁，在上級范圍可以說已經傳開了。有了好的路線、有了好的領導、有了團結向上的黨員干部，xx工作作用發揮就是水到渠成的事情。四是發揮了帶頭示范作用。這是班子書記x同志經常強調的一句話。全xx部的干部都牢記在心，在很多工作中確實走在了前列，樹立了政治機關的良好形象。
幾點建議：一是精力向中心工作再傾斜。xx工作既要發揮服務保障功能，也有xx任務。下一步，可以建立大項任務機關聯合辦公機制，圍繞中心任務，打破部門之間限制，搬到一個辦公室辦公，三部機關形成合力，構建服務中心任務的立體保證能力。二是不斷提升xx工作指揮、統籌能力。突破領導就是指揮的觀念，抓好戰時xx工作學習、研究和演練，突出統籌的能力鍛煉。四是有計劃地抓好黨員干部隊伍建設。打好提前量，抓好年青干部xx工作興趣、能力培養，儲備人才，持續為(單位)xx工作注入新鮮血液，為干部隊伍良性、健康發展提供基礎支撐。
二、班子成員
書記x同志：是我敬重、愛戴的一位好領導、好師長。存在不足：一是工作要求標準高，“完美主義”者。但在抓工作督導過程中，有時會作出臨時調整，雖然確實提升了工作成效，但沒有經常考慮今年“人少、事多、任務重”的情況，客觀上增加了完成任務的難度，間接造成了個別同志等待觀望和拖拉問題。二是有時過于考慮基層感受，對基層的熱問題冷處理不夠。
副書記a同志：是工作上的好領導，生活中的好兄長。存在不足：一是在抓機關自身建設上，考慮人少事多，鼓勵、關心的時候多;機關干部自我加壓、提升能力方面要求的少。二是作為黨委副書記，黨內職能發揮不明顯。
b同志：為我做人干事樹立了榜樣。存在問題：一是對年青干部幫帶指導上，應當再用力些。二是對宣傳文化工作投入的精力再大一些。
c同志：是我敬佩的一位科室領導。存在問題：一是在干部引進方面，不但要看來了是否能用，還要兼顧是否具有發展潛力。二是在干部工作方式方法上，缺乏能激發干部隊伍內在潛能的創新舉措。
c同志：是一位志同道合的好同志。存在問題：一是在工作謀劃方面，站位可以再高一些，各方面條件可以考慮得再周密一些。二是在科室職能發揮上，要全面統籌，把缺項補上，使各項工作平衡推進。
e同志：是一位腳踏實地的好同志。存在問題：一是在科室職能發揮上，要時時掌握安全穩定工作的現實情況和動態變化，把建隊伍、訂規矩、管長遠的基礎打牢。二是x工作的懲戒、震懾作用發揮不明顯。
一、黨委班子
總的來說，xx部黨委班子是一個講政治、顧大局的班子，是一個充滿活力、奮進向上的班子，是一個執行力、戰斗力極強的班子，也是一個集體榮譽感強，勇于負責，敢于擔當的班子。在此，提兩點建議：一是在謀劃工作時，要更深入細致一些。在抓工作落實的質量上，有時還不夠高，工作任務多，時間緊時，有打亂仗的現象。在工作謀劃抓落實上要避免“起個大早，趕個晚集”的現象發生。二是在有些問題糾治上，整改力度還有空間。比如，“五多”問題，上上下下對此都很有意見看法，我們機關既是制造者，也是受害者，但解決還不夠徹底。
二、班子成員
x同志從xx崗位到黨委書記任上，這幾年，在(單位)黨委的領導下，xx部的工作，xx部的變化，大家都有目共睹。可以說，x同志是一位稱職的好班長、好書記。存在不足：一是在工作上，有求全求大現象。謀工作干事情有時太追求完美，關注細節，對大事小情有時過于糾結，有時存在走過場的現象。二是對年青干部的培養上，指導幫帶還不夠深入細致，要讓他們在工作中多摔打，即使在工作時犯一些錯誤，那也是在工作中培養鍛煉了干部。比如去年推薦“兩學一做”學習教育講課比賽人員，擔心xx剛畢業，怕拿不了名次使其在成長路上受到影響。
a同志是部里的老同志，黨性觀念，責任意識，奉獻精神都很強。這些年，無論當科長還是副書記，工作上從未懈怡，是大家公認的“老黃牛”。存在不足：一是深入基層調研還夠，對年青干部指導幫帶還不夠。也許是這些年工作性質、工作經歷的緣故，在辦公室呆得多了些，親歷親為的多了些。二是統抓基層建設還不夠。
b同志我們一起共事多年，多年的相處，彼此都很了解熟悉。政治上可靠，作風過硬，品行操守好，執行力強。存在不足：一是在工作創新和主動性方面，有時還有不足。在干部選調上，如何走出去“選”，走出去“挖”，走出去“要”，如何更好地與各單位組織部門溝通協調上，還有不足。二是有時有老好人思想，在敏感問題處理上，有時較真不夠。
c同志是選調到機關的優秀干部，有朝氣有活力，沖勁足，吃苦肯干，執行力強，工作上是一把好手。存在不足：一是站在全局角度思考謀劃工作還不夠，在人少事多時，存在打亂仗現象。二是有時思想顧慮較多，工作中有時放不開手腳，統籌安排全科工作還有不足。
d同志是去年從基層選調到機關，長期在基層工作，對(單位)情況比較熟悉，對宣傳工作有激情，有熱情，勤奮自律，踏實肯干，能力素質好，品行端正。存在不足：一是工作中還不夠大膽。科里老同志多，在管理上有時還放不開手腳的現象。二是對上、對外協調還不夠。
e同志調(單位)后一直在xx部工作，在x科也長期處于一個人的工作狀態。政治上敏感成熟，責任心、事業心強，作風撲實。存在不足：一是工作思路還不夠開闊、方法還不夠靈活，在對外溝通交流上力度不夠大。二是深入到基層一線還不夠、不經常。
領導班子能力建設情況 班子 能力篇六
按照省委《關于認真開好全省縣以上黨和國家機關黨員領導干部民主生活會的通知》等文件精神和院黨委要求，圍繞學習貫徹黨的十八屆六中全會精神這個主題，結合“兩學一做”學習教育，我認真學習了xxxxxx系列講話精神特別是在黨的十八屆六中全會上的重要講話精神，對照《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國xxx黨內監督條例》，對照政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格要求，緊密結合個人思想和工作實際，通過征求意見、談心交流和個人自查，深入查擺、剖析了存在的問題，認真制定了整改措施，明確了下步努力方向。現將有關情況報告如下：
一、存在的問題和不足
1、理想信念方面。xxxxxx指出，“形象地說，理想信念就是xxx人的精神之‘鈣’，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會‘缺鈣’，就會得‘軟骨病’。”我作為一名有著10多年黨齡的黨員干部，理想信念應該說是比較堅定的，能夠注重用馬克思主義加強世界觀改造，能夠在大是大非面前保持堅定立場，旗幟鮮明，特別是近年來通過參加黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育和“兩學一做”學習教育，持續“補鈣”、“加油”，對理想信念的理解更加透徹，認識更加深刻。但是通過學習，也深刻認識到自己在理想追求上的定力還不夠，對理想信念的堅守還不夠，還沒有真正把理想信念上升到xxx人的政治靈魂和精神支柱的高度去對待，沒有完全內化為一種科學的世界觀、人生觀和價值觀，沒有完全把理想信念轉化為推進“四個全面”、促進經濟社會發展的實際行動和內在動力，沒有認識到堅定理想信念是一個曲折反復的長期過程，需要天天“補鈣”。特別是對照xxxxxx提出的“四個能否”衡量標準還有差距，總認為理想信念比較抽象，共產主義比較遙遠，工作生活中有一定的現實主義和功利主義思想，沒有自覺做到像老一輩革命家、優秀xxx員那樣為理想而奮不顧身去拼搏、去奮斗、去獻出自己的全部精力乃至生命。
2、政治紀律和政治規矩方面。參加“兩學一做”學習教育，加深了對xxxxxx系列重要講話和黨章黨規黨紀的學習理解，提高了自己崇規、守規、執規意識，增強了看齊意識，能夠在思想上政治上行動上更加自覺地同以xxx同志為核心的xxx保持高度一致，堅決維護xxx同志為核心的xxx權威，對黨忠誠，堅持民主集中制，堅持“四個服從”，沒有搞任人唯親、團團伙伙、拉幫結派等問題。但是對照相關要求特別是xxxxxx提出的“五個必須”，仍存在一些差距和不足。一是從嚴自律學習不夠。平時雖然經常學習一些有關黨章黨規黨紀的文章，但學習還不夠系統和全面，黨章意識還有待加強，對政治紀律和政治規矩還沒有真正做到“內化于心，外化于行”。二是對政治紀律認識不夠深。有時認為自己在行動上與黨的要求保持一致就行了，思想認識不重要，對社會上一些錯誤的政治言論沒有主動抵制，存在麻痹思想。三是個人修養需進一步加強。工作中看到問題就直接講出來，沒有及時溝通，有時會傷害一些同志的感情，維護團結方面做得不夠好。四是有關規定執行不夠嚴格。一些時候由于工作緊急，沒有嚴格執行落實請示報告制度;平時工作中，對于個人重大事項的變動疏于及時請示報告。
3、作風方面。近年來，通過各方面學習特別是參加黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育，對作風建設重要性的認識持續增強，自身作風建設有了很大提高，但“作風建設永遠在路上”，對照新形勢新任務新要求，仍存在一些不容忽視的問題。一是工作中深入基層調查研究不夠，沒有掌握第一手資料，了解面上情況多，發現深層次問題少。二是在聯系群眾方面，與群眾見面，針對性、目的性的多，真正與群眾溝通思想的少;對于群眾的呼聲和訴求，特別難以解決的人和事，有時思想上有嫌麻煩的傾向，向上級反映得不夠，沒能站在群眾的利益上想問題，解決具體情況和困難的情況少。三是雖然能較好落實中央八項規定精神，但領導帶頭、以上率下的作用還沒有充分發揮;對“四風”隱身變形、花樣翻新等問題，抵觸不夠，批評不夠，反擊不夠，特別是在公務接待方面，有時礙于情面，有被動陪餐和超標準接待現象。
4、擔當作為方面。一是責任擔當不夠。在推進工作中，有時存在不求有功、但求無過、回避矛盾的現象。如，對一些信訪案件舊賬，由于缺乏擔當意識，以已經有領導協調過不愿過多參與其中，只是把功夫下在勸返、“滅火”上，主動擔當意愿不足。二是工作標準還有待提高。很多情況下，任務要求時間緊、工作量大，有時感覺疲于應付，放松了對工作標準的要求，滿足于不出錯、過得去;有時感覺這些年的努力也取得了一些成績，滋生了安于現狀思想，積極向上、銳意拼搏的工作熱情、主動性和創新精神有所減退。三是拼搏進取精神減退。工作缺乏主動性和創造性，有時習慣于憑經驗考慮問題，習慣于用老辦法解決新問題，用老經驗解決新矛盾，大膽探索的方式方法比較少;有時習慣于“等”，等工作部署，等紅頭文件，等外力推動，緊迫感、壓力感和憂患意識不強，超前意識不夠強。
5、組織生活方面。能夠主動參加黨的組織生活，按規定自覺交納黨費，及時報告個人有關事項，但是在一些具體方面還需要進一步加強和改進。一是沒有從思想深處認識到黨的組織生活的重要意義，一些時候準備不夠充分，標準不高，有完成上級任務的“過關”思想和“走過場”現象存在。二是批評與自我批評不到位。在民主生活會或組織生活會上，有時缺乏當面批評的勇氣，顧面子、講人情。如，面對別人的缺點和問題，總是以提醒代替批評，缺少了批評的力度，存在“只栽花不挑刺”的好人主義現象，黨內政治生活的政治性、原則性、戰斗性還有待提升。三是黨費繳納還不夠規范，雖然足額繳納，但有時因工作任務較重而貽誤了繳納時間，有補繳、代繳現象，還有時嫌麻煩，一次交幾個月的黨費。
6.落實全面從嚴治黨責任方面。通過近期對十八屆六中全會精神的一系列學習，對全面從嚴治黨有了更為全面的認識，但在具體工作上與全面從嚴治黨的政治要求仍有一定偏差，一是對責任理解還不透徹。對全面從嚴治黨是重大政治責任，主體責任是分內責任、全面責任、直接責任的認識還不夠準確和深刻;存在等靠和應付思想，認為從嚴治黨是黨委和紀委的事，沒有面向基層做執行和推動工作。二是落實責任方法單一。多是開會、講課、表態、泛泛提要求;對待上級文件，上行下效、照搬照抄，存在以“文件落實責任”現象，浮在面上，缺乏有針對性和實效的落實措施。三是“一崗雙責”落實不到位。雖然有“一崗雙責”制度，但往往是“憑印象、靠嘴說、看材料”，缺乏針對性和有效性的落實舉措;對分管部門個別黨員干部的一些苗頭性、傾向性問題及時批評指正不夠，責任意識層層傳遞力度不夠，導致分管部門落實主體責任的主動性和自覺性不強。
二、產生問題的原因剖析
認真剖析問題產生的根源，雖然存在一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的，具體表現在以下幾點：
1、理想信念還不夠堅定。xxxxxx在慶祝中國xxx成立95周年大會上，向全黨提出了“不忘初心”的號召，不忘初心，就是不能忘了成為一名xxx員最初的理想信念。作為一名20多年黨齡的老黨員，在工作中，我雖然能夠做到在思想和行動上同xxx保持高度一致，堅定建設中國特色社會主義的信心，并為之努力奮斗。但是隨著改革開放的縱深發展、市場經濟的不斷推進，外部資產階級思想逐漸滲透到國內，社會大眾思想開始呈現多元化，出現了一些非主流的庸俗實用主義者。面對這些社會現象，有時候自己也會感到困惑和不解，對是否該繼續堅持自己一貫的xxx人人生觀、價值觀、世界觀有時感到迷茫。捫心自問，為什么會出現這種情況?主要還是理想信念不夠牢固，在名利和進退間放松了對自身建設的要求，在比較和計較中淡化了理想信念、公仆情懷、群眾觀念。
2、宗旨意識樹得不牢。隨著參加工作時間的增加，工作環境的變化，官本位思想滋生，與基層群眾的密切聯系有所弱化，尤其是對群眾的呼聲、疾苦、困難了解不夠，為人民服務的宗旨意識有所淡化。下基層聽取干部匯報的多，直接聯系群眾的少，沒有解決好“我是誰、為了誰、依靠誰”的問題，造成服務群眾的能力有所下降。因此，在研究解決一些矛盾和問題時，工作作風不夠深入，沒有從實際出發，沒有從老百姓的所想、所需、所求出發，得心應手的工作抓得多一些、實一些，難度大、見效慢的工作抓得虛一些、少一些。由工作中的問題反思思想作風方面存在的問題，一個深層次的原因，就是群眾路線堅持得不夠好，為人民服務宗旨觀有所淡薄。
3、黨性修養有所放松。開展“兩學一做”學習教育以來，重溫入黨誓詞，認真學習黨章黨規和xxxxxx系列講話精神，對照檢查自己深感無論是在黨性修養還是思想境界上，與xxx對新時期黨員干部的要求有較大差距。究其原因，主要是放松了黨性修養的要求，放松了對增強自我凈化、自我革新、自我完善、自我提高的重視，放松了對保持黨員先進性和純潔性的追求。有時在追求物質享受等不良風氣滋長的大環境影響下，也漸漸產生了思想滑坡，出現講享受、講待遇和講面子、講排場的現象。說到底，還是自身黨性修養不夠牢固，艱苦奮斗、實事求是、求真務實的精神有所懈怠。
4、紀律觀念有所松懈。隨著年齡和黨齡的增長，認為自己作為一名老黨員，能夠時刻保持對黨的政治紀律、組織紀律、財經紀律的敬畏，嚴格遵守、不越紅線，就是一個合格的xxx員了，沒有嚴格按照“四講四有”的標準來要求自己，有時會產生紀律松懈、觀念淡化的情況。認真學習省紀委編發的《全省深化“兩學一做”黨風黨紀專題學習材料》后，發現所有犯案人員都是從紀律觀念淡化、小節不保上開始的，這既讓我吃驚，更為我敲響了警鐘。深刻反思自身，總的來說，出現這些問題，還是沒有嚴格按照一名合格黨員的標準來規范自己的生活工作，對自身建設、自身要求有所放松。
三、努力方向和整改措施
增強發現和解決自身問題的能力是本次民主生活會的出發點和落腳點。針對查擺出來的問題，在今后的學習、工作和生活中，我將結合十八屆六中全會精神的學習貫徹，嚴格對照《準則》、《條例》和xxxxxx系列重要講話精神，堅持邊學邊改、邊查邊改、立行立改、真抓實改，使各項措施落到實處，切實轉變作風、推動工作、樹好形象。
1、進一步加強黨性鍛煉，堅定理想信念。老老實實、原原本本學習馬克思列寧主義、xxx思想和中國特色社會主義理論體系把理想信念建立在對科學理論的理性認同上，建立在對歷史規律的正確認識上，建立在對基本國情的準確把握上，進一步牢固樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀，解決好“總開關”問題。自覺同xxx在思想上政治上保持高度一致，堅決擁護中央和省、市各項決策部署，并全力以赴推動落實。努力提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，克服功利主義和交差應付的思想，樹立正確的權力觀、地位觀、政績觀、利益觀，牢記黨的宗旨，積極協調相關職能部門最大限度解決為群眾排憂解難，真心實意地為群眾辦實事、辦好事。牢固樹立擔當意識和責任意識。努力克服“干累了、歇口氣”的思想，進一步牢固樹立目標、振奮精神、敢于擔當，始終保持昂揚向上、奮發有為的精神狀態，嚴格要求、恪守職責，面對新形勢、新問題，勇于化解難題，不松勁、不懈怠、不拖拉，盡心竭力完成組織交給的各項任務。
2、進一步加強理論學習，努力提高黨性修養。堅持把學習作為一種政治責任、一種精神追求、一種日常習慣，不斷豐富自己的思想內涵和精神境界。認真學習xxxxxx系列重要講話精神，學習黨的優良傳統，學習黨紀黨規，牢固樹立黨章黨規黨紀意識。做到學習與實踐、傳承與創新有機統一，政治理念、業務知識、傳統文化學習相互融合，通過學習堅定理想信念，加強黨性修養，錘煉良好作風，提升能力素質，不斷增強政治定力、思想定力和道德定力，切實做到學以益智、學以勵志、學以立德、學以致用。同時在學好政治理論的基礎上，對違紀違法典型案例進行深入剖析學習，思考推進全面從嚴治黨的過程中存在的問題。以案例為警示、以法律為準繩，切實增強學習貫徹的自覺性和主動性，樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，自覺堅守崇高的精神追求。
3、進一步改進作風，增強宗旨意識。認真學習領會中央和省、市關于改進工作作風、密切聯系群眾有關意見規定的精神實質和重要意義，對照此次民主生活會查找出的問題，本著“有則改之，無則加勉”的原則，進一步加強自身作風建設。牢固樹立全心全意為人民服務的思想，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一、人民利益至上。正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受。在工作上多深入基層，加強對基層的調研指導，多傾聽群眾意見，多為基層辦實事辦好事，拜群眾為師，在群眾中汲取工作的智慧和力量，在深入群眾中掌握第一手資料，查找工作存在的問題和不足，尋找解決問題的方法和路徑，不斷提高為民服務的能力。
4、進一步強化政治擔當，落實全面從嚴治黨責任。深入學習貫徹十八屆六中全會對全面從嚴治黨提出的新思想新理念新部署，在形勢判斷上向中央看齊，認真落實《準則》和《條例》。按照”一崗雙責”要求，建立完善全面從嚴治黨主體責任清單，明確和細化責任主體、責任內容、工作措施等，經常性開展主體責任落實的自查自糾，看一看確定的任務哪些還沒有做，哪些做得還不夠;對檢查中發現問題較多、群眾來信來訪反映較多、社會反映強烈的突出問題，要依紀依規進行整改或處置。堅持嚴字當頭，強化自我監督，加強黨內監督，接受社會監督，時刻牢記職責，帶頭遵紀守法，不辱使命。
5、進一步強化紀律意識，嚴格廉潔自律。嚴格遵守政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律“六大紀律”，對照黨章黨規黨紀，不斷凈化自己的思想、校正自己的行為，讓紀律成為自律，養成遵規守紀的高度自覺。把高標準、嚴要求貫穿到平時生活的每個細節，見微知著、防微杜漸，慎微、慎始、慎欲、慎友、慎獨。認真貫徹學習廉潔自律準則和黨紀處分條例，堅持道德高線，嚴守紀律底線，特別是把紀律底線當作不可逾越的警戒線，事物質變的臨界點。做到自重、自省、自警、自勵，抵得住誘惑、經得住考驗，堂堂正正做人，清清白白為官，做黨性強、講操守、重品行、廉潔自律的表率，真正做忠誠、干凈、擔當的黨員干部。
以上是我的分析檢查和整改措施，一些不夠深刻、不夠具體的地方，懇請各位領導給予批評、指正，我一定虛心接受，認真整改，今后努力把工作做好，不辜負組織和同志們的信任與期望。
謝謝大家!
領導班子能力建設情況 班子 能力篇七
為持續提升工作能力、改進工作作風、提高工作效能，區住房建設服務中心為貫徹落實區委“能力作風建設提升年”活動要求。現制定方案如下：
一、總體要求
以xxx新時代中國特色社會主義思想為指導，以鞏固拓展黨史學習教育成果為契機，深入貫徹落實黨的十九屆六中全會、省市區黨代會和區委十五屆二次全會精神，根據南通市委辦公室《關于開展全市“機關作風建設提升年”活動的實施方案》（通辦〔2022〕1號）、海門區委辦公室《關于開展全區“能力作風建設提升年”活動的實施方案》（海辦〔2022〕2號）文件精神，以開展“能力作風建設提升年”活動為載體，結合開展“招商引資突破年”活動和“營商環境提升年”活動以及行政執法機關“厚植為民情懷、提高執法水平”主題教育，高舉忠誠、干凈、擔當的政治標準，打造知行合一、勇爭第一、善創唯一的精神特質，鍛造想干事、能干事、會干事的過硬隊伍，激勵中心全體黨員干部在現代化建設中比學趕超、爭先創優，為聚焦高質量、打造增長極，向著社會主義現代化示范區宏偉目標闊步邁進提供堅強保證。
二、能力提升重點
按照“干什么學什么、缺什么補什么”原則，創新載體，抓實舉措，綜合賦能，著力打造政治過硬、具備領導現代化建設能力的領導班子和干部隊伍。重點做到“七聚焦七查擺”：
1、聚焦政治能力提升，重點查擺政治立場不堅定，政治規矩不嚴肅，政治敏銳性和洞察力不足，不善于運用理論武裝頭腦、指導實踐，站位不高、斗爭精神不強，自由散漫、我行我素，對黨委政府作出的重大決策理解不深不透、貫徹不到位，甚至口無遮攔、妄加評議，重大事項事前不請示、事后不報告，對組織不忠誠、不老實等問題。
2、聚焦調查研究能力提升，重點查擺學習調研的針對性、指向性不強，特別是房屋搬遷領域是否深入調研，是否表面化、形式化，對上級重大部署和政策措施以及長期困擾工作開展的問題研究不深，看不到問題癥結，找不到解決辦法等問題。
3、聚焦科學決策能力提升，重點查擺沒有科學決策思維，不能把握好整體與局部、長遠與眼前的關系，缺乏戰略眼光，適度超前、綜合評判能力不足，憑經驗作決策，專業能力不扎實，重大事項不集體商議、集體論證、集體決策或者決策程序不規范等問題。
4、聚焦改革攻堅能力提升，重點查擺改革攻堅的意識不牢，存在抵觸改革、求穩怕亂、等待觀望、裹足不前的思想，不能有效學習蘇南等發達地區改革攻堅的有益經驗，發揮團隊精神不夠，凝聚改革合力能力不強等問題。
5、聚焦應急處突能力提升，重點查擺應急處突機制不健全、職責分工不明確、協調指揮不順暢，特別是房屋搬遷工作中涉及群體性信訪的應急預判是否精準，協調能力不強、化解危機的辦法不多、實踐經驗少等問題。
6、聚焦群眾工作能力提升，重點查擺為民情懷不強烈，聯系群眾不緊密，與搬遷群眾的感情越來越疏遠，對群眾訴求不上心，服務群眾不主動，與群眾溝通能力差，面對復雜矛盾點子不多，不會協調群眾利益關系等問題。
7、聚焦抓落實能力提升，重點查擺政策學習理解不到位，吃不透上情，摸不準下情，找不到抓落實的切入點、著力點，抓不住工作的根本、問題的關鍵，工作推進計劃性差，缺乏盯勁狠勁韌勁，不能有效營造齊抓共管的氛圍等問題。
三、作風提升重點
堅持多措并舉、防懲結合推進作風建設，持之以恒轉作風、樹新風，以實實在在的成效贏得群眾信賴和支持。重點做到“九聚焦九查擺”：
1、聚焦深入解放思想，重點查擺大局觀念不強，工作定位和標準不高，進取意識不強，只求過得去，習慣憑經驗，缺乏“攀高峰、爭第一”的追求和“吃螃蟹、闖新路”的膽識，奮進現代化新征程的精氣神不足等問題。
2、聚焦保障政令暢通，重點查擺在落實黨委常委會會議、政府常務會議等議定事項和領導批示交辦事項時，不推就不動、不督查就沒有下文，行動不堅決、落實不到位、反饋不及時，沒有形成閉環等問題。
3、聚焦主動真抓實干，重點查擺缺乏求真務實精神，工作浮于表面、懶政怠政、推諉扯皮、弄虛作假、坐等靠要，對交叉部結合部工作不擔當，對職責范圍內的工作，沒有紅頭文件、會議紀要、領導批示就不肯抓、不敢管等問題。
4、聚焦突破掃尾清零，重點查擺在破解征地拆遷中遇到的“疑難雜癥”，是否秉持“合法權益得到保護，不合法訴求得不到支持”的原則，確保工作各環節暢通無阻，有序推進。
5、聚焦完善政策修訂，重點查擺房屋搬遷政策的修訂過程，特別是集體土地上的房屋搬遷政策，是否結合工作實際與群眾利益，是否做好充分的調研，深入的研究，房屋征收項目推進是否高效有序，為搬遷對象安置房屋是否提高服務效率。
6、聚焦強化政策惠企，重點查擺企業搬遷工作中，是否及時商討推進難點，調整相關政策，是否存在濫用權力，吃拿卡要等問題。
7、聚焦提升信訪化解，重點查擺信訪化解不及時，對群眾合理訴求是否存在偏差，掌握程度不深不透，進而激化矛盾，產生不良社會影響。
8、聚焦深化公共服務，重點查擺提升公共服務意識，是否搞形式主義、官僚主義，是否及時有效地為服務對象提供服務，解決難題，主動為辦事群眾分憂解難等問題。
9、聚焦嚴肅工作紀律，重點查擺部門內部管理松散、工作紀律松弛，干部執行保密紀律、財經紀律、會風會紀、請銷假、請示報告等制度不嚴格、不到位，工作時間精力不集中、出勤不出力、在崗不在狀態等問題。
四、工作安排
以2022年為集中查擺、提升時間，分三個階段推進。
第一階段，廣泛動員、自查自糾（2022年1月）。
1、召開動員會。中心建立領導小組，印發實施方案，對中心“能力作風建設提升年”活動作出專題部署。
2、組織大討論。中心要以理論學習中心組、“三會一課”、主題黨日等為載體，組織黨員干部深入學習xxxxxx關于能力作風建設的重要論述、中央及省市區委關于加強能力作風建設的部署要求，開展討論，統一認識。
3、開展大排查。中心聚焦16個方面突出能力作風問題，通過個人自查、同志談心幫查、向服務對象調查等多種途徑，推動單位、科室、個人“三級聯查”自身能力作風上存在的不足、差距和問題，認真制定問題清單，并做到即知即改。
第二階段，明察暗訪、督查整改（2022年2月-11月）。
1、開展明察暗訪。中心將采取不發通知、不打招呼、隨機抽查的方式，每月對科室、組室開展明察暗訪，突出重點，壓茬推進，到11月底實現中心全覆蓋。明察暗訪應注重了解基層、企業和群眾反映。
2、加強社會監督。對12345反映的能力作風舉報問題，高度重視，推動問題解決，提升群眾獲得感和滿意度。
3、督促限時整改。中心黨組每月聽取能力作風問題明察暗訪情況匯報，下發反饋問題清單，督促有關科室在規定時限內完成問題整改，并適時開展“回頭看”，跟蹤督查問效。對整改不主動、效果不明顯的，嚴肅處理并公開曝光。
4、注重建章立制。對督查發現的突出能力作風問題，特別是面上普遍存在的共性能力作風問題，深挖問題背后的深層次原因、制度性漏洞，建立健全防范和糾正干部能力作風問題、提高工作效能的管用制度。
第三階段，全面總結、長效管理（2022年12月）。
1、總結提升。對全年“能力作風建設提升年”活動進行回顧總結，對面上能力作風問題整改落實情況進行檢查評估，對各科室和黨員干部能力作風建設成效及不足進行分析研判，將活動中探索形成的好做法固定下來，長期堅持、長效管理，推動發現和解決問題常態化。
2、選樹典型。發現、總結、推廣服務先進典型，使廣大黨員干部學有方向、趕有目標。
3、嚴格考評。將能力作風建設情況作為中心綜合考核的重要內容和干部評價使用的重要依據，用好用活“三項機制”，樹立嚴抓能力作風、注重獎懲分明的鮮明導向。
五、組織領導
成立住房建設服務中心“能力作風建設提升年”活動領導小組，由中心主要領導任組長，中心副主任任副組長，領導小組辦公室設在中心綜合科，主要負責活動的組織推進、聯絡協調、服務保障、活動宣傳等日常工作。
中心形成主要負責同志親自抓、一級抓一級、層層抓落實的領導機制和工作格局。能力作風建設開展情況將作為年度中心領導班子抓黨建工作考核的重要內容。
六、工作要求
1、聚焦“實”字，加強工作部署
結合工作實際，組織開展大討論、大排查活動，通過個人自查、同志談心幫查、向服務對象調查等多種途徑，推動單位、科室、個人“三級聯查”自身能力作風上存在的不足、差距和問題，認真制定問題清單，并做到即知即改。
2、聚焦“改”字，堅持問題導向
中心全體同志要拿出刀刃向內、自我革命的勇氣，深入查擺問題，從思想和靈魂深入反躬自省，深挖問題背后的深層次原因，制度性漏洞，來一場能力作風問題的“大起底”“大掃除”。
3、聚焦“建”字，注重跟蹤問效
要始終把制度建設貫穿能力作風建設的全過程，要將活動中探索形成的好做法、好經驗固定下來形成制度，長期堅持、常態跟蹤、長效管理，確保問題解決取得實效。
領導班子能力建設情況 班子 能力篇八
為進一步掌握我鎮基層組織建設現狀，加強我鎮的基層黨組織建設，貫徹落實好中省、市、縣提出的基層組織建設年“五個進一步提升”目標，7月4日至6日，我鎮組織專人對鎮黨委及全鎮所有基層黨組織進行全面調查，現將有關情況報告如下：
1、以個人建設為切入點，狠抓了黨委班子建設。換屆以來，黨委一班人始終堅持以“四好”標準來抓實抓好班子形象，把“識大體、顧大局、講團結、做表率”作為加強班子自身建設的重要內容。通過黨委中心組集體學習制度，提高班子成員的知識水平和工作能力，做到人人有筆記，篇篇有體會。通過黨委工作會議制度，堅持民主集中制原則，堅持黨委集體研究決定，既增強了班子成員的大局意識和整體觀念，又避免了工作上的失誤。通過民主生活會制度，教育引導班子成員自覺做到大事講原則，小事講風格，不搞親疏遠近和表里不一，黨委班子的凝聚力、戰斗力大幅提升。
3、以機制建設為著力點，狠抓了組織創新管理。繼續深入學習推廣文建明工作法，進一步加強鄉鎮黨委科學化管理。首先，我鎮黨委召開進一步學習推廣文建明工作專題研討會，經過積極思考，精心安排，細化完善了《關于學習推廣文建明工作法的實施方案》和《xx縣賽龍鎮學習文建明工作法—規章制度、職責、辦事流程匯編》。其次，我鎮黨委立足實際，完善《雙向選擇競爭上崗的方案》，遵循公開公平、定崗定責、競爭上崗的原則，在機關內部實行雙向選擇，競聘上崗，努力實現人盡其才，才盡其用。最后，按照學習推廣文建明工作法實施方案要求，加強“兩辦四中心”的管理，培訓提高業務人員服務水平，提升了我鎮行政效率，打破了鄉鎮工作機制千篇一律的現狀，達到了促進工作、增進管理的目的。
4、以作風整肅為突破口，狠抓了紀律作風建設。按照縣委提出的干部隊伍作風整肅工作要求，在全鎮廣大干部職工中開展作風整肅活動。今年3月至6月，鎮黨委成立了干部隊伍作風整肅工作領導小組，落實責任，并專題研究、制定工作實施方案，歷經學習動員、查找問題、整肅問題、總結提高四個階段，解決了某些干部思想懈怠、觀念保守等問題，促使了廣大干部迸發激情、振奮精神，銳意進取、勇于擔當，始終保持強烈的責任心、事業心和進取心，實現了提高干部思想政治素質，干事創業能力，勤政務實能力等工作要求。
1、農村經濟穩步發展。堅持農業增效、農民增收目標，全面落實各項惠農強農政策和補貼，加大農業投入，狠抓試點示范，深入推廣應用農村實用技術，提升農業機械化使用效率，狠抓特色產業，推動了農業和農村經濟穩步發展。去年以來，新發展專合農合組織2個，新增農業業主18個，成功示范水稻制種200畝，新發展黑花生基地600畝和砂罐蘿卜基地800畝，鞏固發展了無公害蔬菜、名優水果、竹筍等基地3000多畝，新扶持發展養殖大戶20戶，擴大了有序勞務輸出，極大地增加了農民收入。
2、美好家園提速建設。尊照縣委、縣府的指示，鎮黨委、政府將解決渠江沿岸受災農戶搬遷與農民新村建設相結合建設美好家園，按照統一規劃、統一設計、統一建設的原則，已在花柳溪村四組紫溝灣規劃用地平方米。通過艱苦而細致的工作，全面完成調地、附作物賠償、場地平整、工程招標以及33戶農戶與業主的合同簽訂，目前正進入緊張、繁忙的施工熱潮，確保今年9月底全面竣工。
3、民生建設深入人心。大力實施村級公益事業建設，推進了“小農水”項目的實施，已完成整治維修渠道8公里，新修和整治山坪塘13口;完成了天神堂村4公里、打鐵口村公里通村公路建設;完成龍頭街、龍府街、龍興街、龍鳳街人行道綠化470米;解決下崗失業人員和失地農民再就業、扶持農村貧困人口改善貧困人口生產生活條件等省、市、縣下達我鎮的民生工程各項目標已按照上級要求有序推進。
4、特色產業發展良好。利用我鎮得天獨厚的自然地理條件，大力發展了賽龍沙罐蘿卜、黑花生、芝麻、白沙柚、短周期工業原料林等特色產業共5000余畝。按照“基地化建設，科學化管理，規模化經營，產業化發展”的思路，走“龍頭企業+專業合作社+基地+農戶”的路子，注重抓好“三動”(即：業主帶動、專業組織聯動和服務驅動)。
領導班子能力建設情況 班子 能力篇九
1、作為主抓領導，抓理論學習的方式方法還不夠新不夠活，提議結合黨員干部思想實際，采取形式多樣的方式和方法，以增強學習的吸引力和感染力。
2、在抓常抓長上還不夠，提議堅持持之以恒的學習精神，發揮好示范帶頭作用。
3、作為宣傳部門主管領導，在抓全市理論學習載體創新不夠，提議在這方面加強探索，以進一步增強理論學習的感染力和實效性。
4、作為黨委一把手，雖然對班子的理論學習抓得比較緊比較實，但對基層單位的理論學習檢查指導不夠，提議平時對基層單位的理論學習多加指導，以促使理論學習上下同步齊頭并進。
5、雖然能抓好自身的理論學習，但對分管部門和聯系單位的理論學習重視不夠，提議在抓好業務工作的同時，同步督促分管部門和聯系單位抓好理論學習。
6、作為紀委書記，在學習還存在必須的片面性，提議加強經濟方面理論的學習，以使紀委工作能更好地圍繞中心服務大局。
7、雖然能夠認真學習xxx新時代中國特色社會主義思想，但在學用結合上還有欠缺，提議在學習上進一步結合業務工作，促使學習成果轉化為實踐成效。
8、對分管部門和聯系單位黨員干部的學習指導還不夠，提議定期為黨員干部講黨課，以幫忙大家加深對xxx新時代中國特色社會主義思想的理解。
9、作為業務領導，實事求是的講，在學習上還存在實用主義現象，提議在學習xxx新時代中國特色社會主義思想上，增強全面性和系統性。
10、作為分管領導，在安排理論學習時計劃性不夠，使得基層單位的理論學習存在散和亂的現象，提議在這方面予以加強，促進理論學習有計劃有章法地開展。
領導班子能力建設情況 班子 能力篇十
為深入貫徹落實xxxxxx關于作風建設重要指示精神，樹牢“靠作風吃飯，憑實績說話”鮮明導向，按照縣委相關要求，經局黨組研究決定，2022年在全局開展作風能力建設年活動。現提出如下實施方案。
一、指導思想
以xxx新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹落實xxxxxx關于增強“八項本領”、提升“七種能力”重要論述和加強作風建設的重要指示精神，堅持全面從嚴治黨，堅持求實務實落實，突出實干實效實績，錘煉“勤快嚴實精細廉”工作作風。突出目標導向、問題導向、結果導向，強化思想淬煉、政治歷練、實踐鍛煉、專業訓練，推動全局黨員干部進一步統一思想認識，增強過硬本領，激發干事熱情，為譜寫xx高質量發展新篇章提供堅強作風能力保障，以優異成績和嶄新氣象迎接黨的xxx勝利召開。
二、工作原則
堅持以上率下、示范帶動。領導班子帶頭，從主要領導和班子成員做起，一級帶著一級干、一級做給一級看，帶動全體黨員干部埋頭苦干、勇毅前行，攻堅克難、開拓奮進。
堅持問題導向、精準施治。以改進提升干部作風能力為重點，根據不同層次、不同領域、不同對象的特點，細化措施，扎實推進。堅持動真碰硬、破力并舉、系統施治、真抓實做，促進黨員干部作風大轉變、能力大提升、發展大跨越。
堅持從嚴從實、正面激勵。把嚴的主基調貫穿始終，嚴管與厚愛結合，激勵與約束并重，充分運用“三項機制”。為敢擔當肯負責善作為的干部撐腰鼓勁，持續營造風清氣正、干事創業的良好生態。
堅持結果導向、爭優創優。樹牢“靠作風吃飯、憑實績說話”鮮明導向，以群眾滿意為評判，用發展實績來檢驗，以一流作風營造一流發展環境、創造一流業績。
三、目標任務
實現“五個顯著提升”。自覺做到“兩個維護”的作風能力顯著提升。大興學習之風，深刻領會“兩個確立”的決定性意義，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。聯系服務群眾的作風能力顯著提升。大興親民愛民之風，鞏固深化“我為群眾辦實事”和“進萬家門、知萬家情、解萬家難”活動成果，走好新時代群眾路線，解決好群眾關切的操心事煩心事揪心事，讓群眾有更多的獲得感、幸福感、安全感。大抓項目招商的作風能力顯著提升。大興招商引資之風，堅持“項目為王”理念，深入開展“五個季度抓項目”行動，千方百計“招大引強”，持續優化營商環境，當好金牌店小二和星級服務員。推進改革創新的作風能力顯著提升。大興改革創新之風，主動求新求變，善于用改革的辦法解決高質量發展中的“難點”“堵點”，以永不懈怠的精神狀態和一往無前的奮斗姿態，在“比學趕超”中爭先進位，在加壓奮進中開創新局。善作善成抓落實的作風能力顯著提升。大興務實重干之風，只為辦好想辦法，不為不辦找理由，事不過夜、馬上就辦、辦就辦好，說了算、定了干，快決策、快執行、快突破，確保工作有著落見實效。
四、主要措施
（一）深化學習強認識。以理論學習中心組、“三會一課”、“主題黨日＋”等為載體，深入學習貫徹xxxxxx來陜考察重要講話指示精神，深入學習貫徹黨的十九屆六中全會、中央經濟工作會、十九屆中央紀委六次全會精神，深入學習貫徹省委十三屆十次全會、省委經濟工作會，市委五屆十三次全會、市委經濟工作會議精神和市紀委監委印發《關于xx縣疫情防控調度運轉不暢問題的通報》以及縣十六次黨代會議精神，把思想統一到縣委對作風能力建設的部署要求上來，把xx發展的目標定位、戰略舉措學進去、弄明白，自覺改進作風、提升能力，在加快推進xx高質量發展中勇于擔當、奮發有為。
（二）對標對表找差距。全面對照xxxxxx關于作風能力建設的重要論述，發揚刀刃向內的自我革命精神，把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，把問題找準查實、把根源刨深析透。對照xxx新時代中國特色社會主義思想和xxx決策部署，以及xxxxxx來陜考察重要講話重要指示精神，重點圍繞貫徹落實xxxxxx重要指示批示精神和xxx決策部署是否堅決、及時、到位，圍繞貫徹中央八項規定及其實施細則精神是否堅定、主動、徹底，圍繞推動省委、市委、縣委決策部署和重點工作任務落實落地是否有力、有為、有效，圍繞單位職能職責是否能干、會干、實干，圍繞履行崗位職責是否盡職、盡責、盡心等方面，檢視在作風能力方面的差距和不足。一方面要自查自找，領導班子和領導干部個人對照以上重點，綜合運用自己找、領導點、互相幫、集體議等方式，把問題和不足找準查實。另一方面要開門納諫，用好12345便民服務平臺、“辦不成事”反映窗口、不滿意辦公室等載體，廣泛收集各方面的問題意見。對查找出的問題，領導班子和黨員干部分別進行認真梳理，列出問題清單在一定范圍內公示。
（三）改進作風提能力。聚焦“庸懶散慢虛浮粗”不實作風，對照先進典型、身邊榜樣、行業標桿，從思想深處提升、以具體行動改進，持續錘煉“勤快嚴實精細廉”優良作風，培育唯實惟先、善作善成、創先爭優的團隊文化。教育引導黨員干部躬身入局，該辦的事頂著壓力也要上，該負的責冒著風險也要擔。始終保持大干快上的狀態、擔當作為的姿態和奮力拼搶的心態。
1、實施“三不一慢”整治行動。圍繞貫徹落實中、省、市、縣重大決策部署、重點工作推進及各級巡視、巡察、督察反饋問題整改落實情況，重點整治站位不高、貫徹執行中央八項規定及實施細則精神不力、“四風”問題屢禁不止；對責任邊界上的困難、問題推諉扯皮，碰到難題繞道走，遇到難題就上交；抓重點工作打折扣、搞變通，口號多、行動少，前期謀劃不足，后期實施不力，進度緩慢等不擔當、不作為、不落實、慢作為“三不一慢”問題。
2、實施“以案促改”專項行動。深入學習領會xxxxxx關于疫情防控工作重要指示批示精神，對照市紀委監委印發《關于xx縣疫情防控調度運轉不暢問題的通報》精神開展以案促改，要重點圍繞責任心不強、事業心不足主動認領問題，深刻反省，舉一反三，立行立改，做到講規矩、講原則、講程序、講效率。召開專題學習會議，不斷強化警示教育，切實增強責任意識。在年度民主生活會上，領導班子和班子成員要對照通報指出的問題逐一進行對照檢查。
3、實施項目體檢專項行動。圍繞全縣“一立四振興”戰略部署，圍繞打造“三個百億產業集群”和構建“七大產業鏈”目標，對全縣近三年以來重大招商引資項目落地建設中的“痛點”“難點”“堵點”進行專項檢查行動。查找招商引資重招商、輕服務，項目招商工作推進措施不具體、成效不明顯，招商引資銜接不暢通，項目落地要素保障不到位等問題。針對發現問題，查找癥結原因，嚴肅追究責任，持續優化營商環境，發揚“金牌店小二”精神，服務和保障全縣招商引資項目落地落實落到位。
4、實施“紅旗”“蝸牛”命名行動。政務服務中心要進一步優化組合，真正發揮每一個窗口、每一個干部的作用，真正解決干的干看的看，忙閑不均的問題。市、縣開展“紅旗”“蝸牛”評選活動，我們也要開展熱情服務標兵、業務規范標兵、幫代辦標兵、作風紀律標兵等評選活動，我們要評選出態度最差窗口，群眾不滿意窗口，投訴最多窗口和無效能、低效能窗口。機關上的各個崗位，也要同步開展正反標兵評選活動。
5、實施“強素質提能力”專項行動。通過專題培訓、崗位歷練、交流互鑒、在職自學等多種方式，提升工作能力和水平，成為本職工作的行家能手。圍繞學習貫徹xxx新時代中國特色社會主義思想，特別是黨的十九屆六中全會精神，開展政治能力提升培訓，不斷增強干部政治能力。持續開展干部講業務和領導干部講黨課，堅持“走出去”“請進來”，深入開展專題培訓班，配合鎮村有針對性地開展鄉村振興包扶村人才培訓和農村致富帶頭人專題培訓，更新發展理念指導鄉村振興。圍繞全縣“十四五”規劃重點任務，重點圍繞優化營商環境、提升政務服務質效、產業發展、鄉村振興等專題開展專業能力培訓，堅持理論與實踐并重，全方面提高干部解決實際問題的能力。配合實施“蹲苗育苗”計劃工程，推薦優秀年輕干部到鎮（街道）任職。配合選派優秀年輕干部參與鄉村振興、工作專班、招商引資、防疫抗洪等艱難險重工作，在一線鍛煉和考驗干部，提高干部綜合能力水平。建立年輕干部政治導師、能力導師“雙導師”，形成由局分管領導和中層干部“二對一”組團式幫帶年輕干部的優良氛圍，制定個性化幫帶計劃，通過談心談話、業務指導、調研寫作等方式，在全局形成濃厚的傳幫帶氛圍，幫助我局年輕干部快速成長成才。
（四）鮮明導向激勵擔當作為。鮮明“靠作風吃飯、憑實績說話”用人導向，堅持“三到三看三破”干部選用方式，突出“重實干、重實績”。一是完善鼓勵激勵機制。選人用人視野進一步向審批工作一線傾斜，注重從脫貧攻堅同鄉村振興有序銜接、項目建設、搶險救災、疫情防控、維護穩定、黨的建設等工作一線和急難險重崗位選拔敢于擔當、善于作為、實績突出的干部。健全表彰獎勵制度，及時開展獎勵，加強學習宣傳，在干部選拔任用、評優樹模、職級晉升、職稱評定等方面優先推薦考慮，讓敢于擔當的干部受尊重、有地位。及時總結提煉典型案例，引導和鼓勵干部大膽主動作為。認真落實干部帶薪休假、公務交通補貼、補助、保險、福利等相關政策，保障干部健康體檢，積極開展文體活動，切實關心關愛干部，推動擔當作為形成思想和行動自覺。二是完善容錯糾錯機制。遵循“三個區分開來”的要求，正確對待干部在改革創新中的失誤錯誤，綜合考慮問題發生的原因背景、政策依據、情節輕重和性質后果等因素，科學甄別、準確研判、妥善處理。對確需追責的個人，符合容錯糾錯規定可酌情從輕、減輕或組織處理。推動“容錯糾錯”關口前移，加強重大決策論證評估和過程監督，對苗頭性、傾向性問題早發現早糾正，對失誤錯誤及時采取補救措施。正確對待被問責和受處分的干部，影響期滿后，對德才表現優秀、工作實績突出，符合重新任職條件的，按相關規定推薦或重新安排職務。三是完善澄清保護機制。對涉及干部的信訪舉報及時核查，充分聽取個人的解釋說明，對查無實據或錯誤較輕不夠追責問責的，通過談話、會議通報等適當方式，及時澄清事實，消除負面影響；對被誣告的干部，開展思想疏導工作，及時澄清正名，保護干部干事創業的積極性。
五、實施步驟
“作風能力建設年”活動在全體黨員和干部中開展，以領導干部為重點，自2022年2月開始，2022年12月結束。
第一階段：動員部署、提高認識（2022年2月7日——28日）。認真組織黨員干部深入學習xxxxxx關于作風能力建設的重要論述，全面查找作風能力方面存在的短板弱項，結合黨員民主生活會建立問題清單、整改清單，對能夠當下解決的問題，要立行立改；對一時解決不了的問題，要明確階段目標解決到位。
第二階段：邊查邊改、爭創一流（3月1日——11月30日）。聚焦關鍵性、全局性工作任務，把活動開展與高質量發展中的突出矛盾、群眾反映的熱點難點問題結合起來，運用專題謀劃、專班運作、專項推進等方式，精準施策、靶向治療，以實實在在工作成效為高質量發展提供堅強保障。
第三階段：總結經驗、建章立制（12月1日——12月31日）。深化拓展活動成果，注重總結提煉活動中形成的好經驗好做法，既立足當下治標，更著眼長遠治本，進一步完善作風能力建設長效機制，長期堅持。
六、有關要求
（一）強化組織領導。成立“作風能力建設年”活動領導小組，黨組書記、局長康懷軍任組長，黨組成員曹瑜、蹇春生任副組長，領導小組辦公室設在黨建辦，具體日常工作由周青同志負責。
（二）強化責任落實。制定切實可行的工作方案，強化工作措施，推進活動走深走實。主要負責同志 白話文 親自抓、負總責，做到親自安排、親自協調、親自督查，切實抓好整改任務落實；班子成員要認真履行“一崗雙責”，抓好分管領域干部作風能力建設活動，凝聚強大工作合力。
（三）強化督導考核。采取專項督查、隨機抽查等方式，持續開展不間斷的工作檢查。將作風能力建設年活動納入年度目標責任考核，與干部獎懲、年底評優評先直接掛鉤，對工作推進不力、弄虛作假、圖形式走過場的，造成不良影響的，嚴肅追責問責。
領導班子能力建設情況 班子 能力篇十一
事業興衰，成敗在人。一個單位好不好，關鍵在領導，核心在領導班子。一個班子就是一個團隊，就是一個整體。抓好班子自身建設，是事業之基，發展之要。實踐充分證明，建設好企業領導班子，發揮好領導班子整體功能，是保證黨和國家路線、方針、政策在企業貫徹執行的關鍵所在，也是企業興旺發達的關鍵所在，同時也是貫徹落實好凌成興局長提出的“謀劃三個課題，提升五種形象”的關鍵所在。
一、存在問題及原因分析
(一)部門領導不重視黨建工作的現象依然存在。表現在，一些部門領導重業務輕黨建，落實黨建責任制不到位，造成部門的黨建工作任務不落實，工作不扎實。例如，一些部門黨員教育抓得不緊，“三會一課”制度堅持得不好，一些主要活動沒有開展;有的部門連最基本的黨建工作計劃都沒有，或者工作安排不結合實際，照抄照搬面上安排，工作流于形式。造成這種狀況的主要原因：一是機關黨建考核獎勵機制與業務工作考核獎勵機制相比，力度太弱，引不起部門主要領導的足夠重視。在實際工作中，部門業務工作完成得好，領導可以得到較高的經濟獎勵，甚至被提拔重用。而黨建工作做得好，卻沒有經濟獎勵或者獎勵很少，因此被提拔的領導也很少。這種現實狀況，導致了有的部門領導對經濟、業務工作很重視，而對黨建工作只求過得去就行，不求過得硬;二是有的部門領導沒有樹立正確的發展觀和政績觀。他們往往從事物的表象看問題，看不到黨建工作的深層次保障和促進作用，認為抓經濟業務工作見效快、容易出政績，而抓黨建工作見效慢、政績難顯現，因而對經濟業務工作熱情有加，而對黨建工作卻反應冷淡。
(二)黨建、業務“兩張皮”的情況還比較突出。表現在，一些部門的黨建工作與業務工作結合不緊，就黨建抓黨建，造成黨建與業務工作相脫節，削弱了黨建工作的成效。造成這種狀況的主要原因：一是有些黨務干部對新時期機關黨建工作的目標任務認識不深、定位不準，圍繞業務抓黨建的意識不強、主動性不夠，缺乏大局意識。二是有些黨務干部缺乏配合意識，認為黨建與業務各是各的，互不關聯，在工作中“只掃自家門前雪、不管他人瓦上霜”，不善于搞“聯合作戰”。三是有些部門黨政領導之間工作溝通協調不夠，黨務干部抓黨建促業務的切入點找不準，行政領導不知從何入手支持黨建工作。
(三)黨建工作手段單一、方法陳舊的現象還比較普遍。突出表現在：一些部門黨員學習教育基本上都是采取開會學習、讀報紙念文件的方法，不注重教育方法的多樣性，黨員教育缺乏吸引力;一些部門黨員學習教育重數量輕質量，采取“例會式”、“填鴨式”、泛泛而談式的方法多，開展針對性強、文化內涵深、形式新穎活潑的活動少，不注重教育手段的生動性，影響了黨員教育的效果。造成這種狀況的主要原因：一是有些黨務干部觀念落后，認為黨建工作就是嚴肅的思想政治教育，只需按部就班就行，不注重黨建活動的知識性、趣味性，黨建活動手段單一、形式呆板;二是有的黨務干部缺乏黨建創新動力。現在地州、縣市機關部門的黨務干部大部分都是兼職的，業務工作本身很忙，創xxx建工作方法，把黨建工作搞活，需要額外付出很多時間、精力，又沒有經濟報酬，為了圖省事不愿花過多的時間、精力搞創新，讀讀文件、念念報紙就行了。三是隨著基層黨組織的換屆選舉，一些新進班子的機關黨務干部是“新手”，不熟悉黨建工作，缺乏黨建工作經驗，不知道如何進行黨建工作創新。
二、解決問題的對策
(一)抓住落實黨建責任制這個關鍵，進一步強化各級領導抓黨建的意識和責任感。一是加大對黨建工作責任制的宣傳力度，進一步明確部門黨組(黨委)、機關黨組織的工作職責，增強各級領導抓黨建的意識和責任感。二是實行部門黨組(黨委)書記兼任機關黨組織書記的做法，有條件的基層單位實行黨支部書記和行政業務領導“一肩挑”，配備好專職副書記和黨務專干，為黨建責任制的落實奠定組織基礎。三是加強對黨建工作責任制落實情況進行督促檢查，重點是部門黨政主要領導履行“一崗雙責”情況，總結經驗，查找問題，提出改進措施，督查結果向上級黨委匯報。四是開展“盡職盡責的好書記”、“重視支持黨建工作的好領導”的評選活動，努力營造部門領導帶頭落實黨建工作責任制的濃厚氛圍。五是建立健全有效的黨建工作考核激勵機制。將部門領導落實黨建工作責任制的考核列入部門領導班子和成員年度考核的重要內容，作為其工作實績評定、獎勵懲處、選拔任用的重要依據，引導部門領導重視抓黨建工作。
(二)把服務科學發展作為第一要務，努力克服黨建、業務工作“兩張皮”。一是加強學習培訓。定期組織舉辦機關黨務干部培訓班，加強對機關基層黨組織書記、委員的黨建業務技能培訓，努力提高機關黨務干部的整體素質，增強機關黨務干部抓黨建促業務服務科學發展的大局意識和工作水平。二是加強理論研究。重視加強機關黨建服務科學發展問題研究，積極探討新形勢下機關黨建為經濟、業務工作服務的途徑方法，抓好理論研究成果的轉化利用，以理論研究創新成果指導機關黨建更好地服務科學發展。三是加強經驗交流。通過組織機關黨建經驗交流會，建立機關黨建工作示范點等方式，加強機關黨建信息溝通和經驗交流，以先進帶動后進，以點帶面推動機關黨建圍繞中心、服務大局整體水平的提高。四是找準抓黨建促業務的切入點。把黨建工作的著力點放在為經濟、業務工作提供動力和排憂解難上，做到黨建與業務目標同向、任務同下、運行同步、考核同搞、成果同要，避免黨建與業務“兩張皮”。
(三)豐富內涵、創新方法，推動機關黨建工作全面活躍。一是深入研究市場經濟條件下機關黨建工作的新情況、新特點，每年確定1至2個主題鮮明的實踐活動，作為全年黨建工作的主線，確保黨建工作有條不紊地開展。二是積極探索活躍機關黨建工作的新途徑、新方法，多采取一些生動活潑、黨員樂于接受的教育形式，把開展黨員喜聞樂見的黨建活動作為活躍機關黨建工作的基本載體，融思想性、知識性、趣味性于一體，增強黨建工作的生機活力。三是加大對機關黨務干部的培訓力度，適時組織他們外出考察學習，使他們進一步增長見識、開闊思路、提高業務素質和機關黨建創新能力。四是針對一些部門黨務干部缺乏創新動力的問題，建議在加強對黨務干部教育，提高其工作責任心和使命感的同時，有條件的地區和部門可學習借鑒一些地方對兼職黨務干部實行黨建工作專項考核獎勵的做法，多種手段并舉，充分調動機關黨務干部的工作積極性。
隨著國有企業改革的不斷深化和現代企業制度的逐步建立，國有企業黨建工作的環境和條件有了很大變化，黨建工作的指導思想和理論基礎有了重大創新和突破，積累了一些解決國有企業改革中出現的新問題的成功經驗和做法。但是，必須看到，國有資產管理體制改革和國有企業改革發展給黨建工作提出了新的更高的要求，國有企業黨的建設工作中還存在不少問題和深層次的矛盾，黨建工作的體制機制和方式方法也存在著與新形勢不相適應的地方。
領導班子能力建設情況 班子 能力篇十二
事業興衰，成敗在人。一個單位好不好，關鍵在領導，核心在領導班子。一個班子就是一個團隊，就是一個整體。抓好班子自身建設，是事業之基，發展之要。實踐充分證明，建設好企業領導班子，發揮好領導班子整體功能，是保證黨和國家路線、方針、政策在企業貫徹執行的關鍵所在，也是企業興旺發達的關鍵所在，同時也是貫徹落實好凌成興局長提出的“謀劃三個課題，提升五種形象”的關鍵所在。
一、存在問題及原因分析
(一)部門領導不重視黨建工作的現象依然存在。表現在，一些部門領導重業務輕黨建，落實黨建責任制不到位，造成部門的黨建工作任務不落實，工作不扎實。例如，一些部門黨員教育抓得不緊，“三會一課”制度堅持得不好，一些主要活動沒有開展;有的部門連最基本的黨建工作計劃都沒有，或者工作安排不結合實際，照抄照搬面上安排，工作流于形式。造成這種狀況的主要原因：一是機關黨建考核獎勵機制與業務工作考核獎勵機制相比，力度太弱，引不起部門主要領導的足夠重視。在實際工作中，部門業務工作完成得好，領導可以得到較高的經濟獎勵，甚至被提拔重用。而黨建工作做得好，卻沒有經濟獎勵或者獎勵很少，因此被提拔的領導也很少。這種現實狀況，導致了有的部門領導對經濟、業務工作很重視，而對黨建工作只求過得去就行，不求過得硬;二是有的部門領導沒有樹立正確的發展觀和政績觀。他們往往從事物的表象看問題，看不到黨建工作的深層次保障和促進作用，認為抓經濟業務工作見效快、容易出政績，而抓黨建工作見效慢、政績難顯現，因而對經濟業務工作熱情有加，而對黨建工作卻反應冷淡。
(二)黨建、業務“兩張皮”的情況還比較突出。表現在，一些部門的黨建工作與業務工作結合不緊，就黨建抓黨建，造成黨建與業務工作相脫節，削弱了黨建工作的成效。造成這種狀況的主要原因：一是有些黨務干部對新時期機關黨建工作的目標任務認識不深、定位不準，圍繞業務抓黨建的意識不強、主動性不夠，缺乏大局意識。二是有些黨務干部缺乏配合意識，認為黨建與業務各是各的，互不關聯，在工作中“只掃自家門前雪、不管他人瓦上霜”，不善于搞“聯合作戰”。三是有些部門黨政領導之間工作溝通協調不夠，黨務干部抓黨建促業務的切入點找不準，行政領導不知從何入手支持黨建工作。
(三)黨建工作手段單一、方法陳舊的現象還比較普遍。突出表現在：一些部門黨員學習教育基本上都是采取開會學習、讀報紙念文件的方法，不注重教育方法的多樣性，黨員教育缺乏吸引力;一些部門黨員學習教育重數量輕質量，采取“例會式”、“填鴨式”、泛泛而談式的方法多，開展針對性強、文化內涵深、形式新穎活潑的活動少，不注重教育手段的生動性，影響了黨員教育的效果。造成這種狀況的主要原因：一是有些黨務干部觀念落后，認為黨建工作就是嚴肅的思想政治教育，只需按部就班就行，不注重黨建活動的知識性、趣味性，黨建活動手段單一、形式呆板;二是有的黨務干部缺乏黨建創新動力。現在地州、縣市機關部門的黨務干部大部分都是兼職的，業務工作本身很忙，創xxx建工作方法，把黨建工作搞活，需要額外付出很多時間、精力，又沒有經濟報酬，為了圖省事不愿花過多的時間、精力搞創新，讀讀文件、念念報紙就行了。三是隨著基層黨組織的換屆選舉，一些新進班子的機關黨務干部是“新手”，不熟悉黨建工作，缺乏黨建工作經驗，不知道如何進行黨建工作創新。
二、解決問題的對策
(一)抓住落實黨建責任制這個關鍵，進一步強化各級領導抓黨建的意識和責任感。一是加大對黨建工作責任制的宣傳力度，進一步明確部門黨組(黨委)、機關黨組織的工作職責，增強各級領導抓黨建的意識和責任感。二是實行部門黨組(黨委)書記兼任機關黨組織書記的做法，有條件的基層單位實行黨支部書記和行政業務領導“一肩挑”，配備好專職副書記和黨務專干，為黨建責任制的落實奠定組織基礎。三是加強對黨建工作責任制落實情況進行督促檢查，重點是部門黨政主要領導履行“一崗雙責”情況，總結經驗，查找問題，提出改進措施，督查結果向上級黨委匯報。四是開展“盡職盡責的好書記”、“重視支持黨建工作的好領導”的評選活動，努力營造部門領導帶頭落實黨建工作責任制的濃厚氛圍。五是建立健全有效的黨建工作考核激勵機制。將部門領導落實黨建工作責任制的考核列入部門領導班子和成員年度考核的重要內容，作為其工作實績評定、獎勵懲處、選拔任用的重要依據，引導部門領導重視抓黨建工作。
(二)把服務科學發展作為第一要務，努力克服黨建、業務工作“兩張皮”。一是加強學習培訓。定期組織舉辦機關黨務干部培訓班，加強對機關基層黨組織書記、委員的黨建業務技能培訓，努力提高機關黨務干部的整體素質，增強機關黨務干部抓黨建促業務服務科學發展的大局意識和工作水平。二是加強理論研究。重視加強機關黨建服務科學發展問題研究，積極探討新形勢下機關黨建為經濟、業務工作服務的途徑方法，抓好理論研究成果的轉化利用，以理論研究創新成果指導機關黨建更好地服務科學發展。三是加強經驗交流。通過組織機關黨建經驗交流會，建立機關黨建工作示范點等方式，加強機關黨建信息溝通和經驗交流，以先進帶動后進，以點帶面推動機關黨建圍繞中心、服務大局整體水平的提高。四是找準抓黨建促業務的切入點。把黨建工作的著力點放在為經濟、業務工作提供動力和排憂解難上，做到黨建與業務目標同向、任務同下、運行同步、考核同搞、成果同要，避免黨建與業務“兩張皮”。
(三)豐富內涵、創新方法，推動機關黨建工作全面活躍。一是深入研究市場經濟條件下機關黨建工作的新情況、新特點，每年確定1至2個主題鮮明的實踐活動，作為全年黨建工作的主線，確保黨建工作有條不紊地開展。二是積極探索活躍機關黨建工作的新途徑、新方法，多采取一些生動活潑、黨員樂于接受的教育形式，把開展黨員喜聞樂見的黨建活動作為活躍機關黨建工作的基本載體，融思想性、知識性、趣味性于一體，增強黨建工作的生機活力。三是加大對機關黨務干部的培訓力度，適時組織他們外出考察學習，使他們進一步增長見識、開闊思路、提高業務素質和機關黨建創新能力。四是針對一些部門黨務干部缺乏創新動力的問題，建議在加強對黨務干部教育，提高其工作責任心和使命感的同時，有條件的地區和部門可學習借鑒一些地方對兼職黨務干部實行黨建工作專項考核獎勵的做法，多種手段并舉，充分調動機關黨務干部的工作積極性。
隨著國有企業改革的不斷深化和現代企業制度的逐步建立，國有企業黨建工作的環境和條件有了很大變化，黨建工作的指導思想和理論基礎有了重大創新和突破，積累了一些解決國有企業改革中出現的新問題的成功經驗和做法。但是，必須看到，國有資產管理體制改革和國有企業改革發展給黨建工作提出了新的更高的要求，國有企業黨的建設工作中還存在不少問題和深層次的矛盾，黨建工作的體制機制和方式方法也存在著與新形勢不相適應的地方。
目前國有企業黨建工作存在的主要問題
黨委參與企業重大問題決策的效果還不明顯。調研中，不少同志反映，參與企業重大問題的決策，歷來是國有企業黨的工作的重點和難點。從認識上看，少數行政領導的思想有偏差，對黨委工作的地位和作用認識不清，認為生產經營問題黨委沒必要參與，只要抓好黨的建設就行了。從體制上看，黨委是企業的政治核心，對思想政治工作和精神文明建設實施領導，而企業實行的是廠長(經理)負責制，行政領導對生產經營和改革等方面的問題負責多一些。黨委參與重大問題決策往往成了黨委書記參與重大問題決策，在參與度上，往往看書記的資歷和威信，書記強則強，書記弱則弱。從機制上看，企業需要決策的重大問題大多是從行政的程序來落實，在決策醞釀階段，沒有一個制度來保證業務部門和黨委部門進行情況溝通，黨委部門在其中的權利和義務不明確，由于情況不明，決策方案拿到黨委會討論，書記也只有舉手同意，算是參與了決策。因為重大決策和職工的利益聯系比較緊密，一旦出了問題，黨委也只有充當“擋箭牌”、“消防隊”的角色。
必要條件的缺失影響了黨建工作的效果和黨務政工干部隊伍的穩定。有的同志反映，由于缺乏解決問題的手段，黨的工作難以收到應有的效果。目前，隨著企業改革力度的加大，穩定問題越來越突出，但是基層黨組織又缺乏解決實際問題的條件，客觀上增加了解決問題的難度。目前，不少企業黨務政工干部隊伍的素質與企業改革發展的要求難以適應。一些長期從事黨務工作的同志沒有時間和機會系統地學習經濟管理等方面的專業知識，一些同志長期在黨務工作崗位上工作，在專業技術崗位上缺乏競爭優勢，難以交流使用。調研中發現，總體上國有企業黨建思想政治工作隊伍力量在削弱，青黃不接，后繼乏人。許多企業對黨務政工干部重使用、輕培養，重輸入、輕輸出，長期一地一崗使用的問題較為普遍。
領導班子能力建設情況 班子 能力篇十三
一、總體要求
堅持以xxx新時代中國特色社會主義思想為指導，緊密結合黨史學習教育，突出問題導向，深入學理論、學業務、學先進，推動黨員干部在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”上重行重效，在貫徹落實xxx決策部署上到底到位，不斷提高黨員干部政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，全面增強統籌協調、抓落實、抓經濟、改革創新、攻堅克難、專業化、依法辦事、群眾工作等八種能力，在市直機關進一步樹立重業務、重能力的鮮明導向，帶動市直機關和干部隊伍能力整體提升，主動融入鶴城建設的發展大局，推動改作風優環境不斷取得新成效。
二、目標任務
堅持以學為本，打牢各級干部改作風優環境能力基礎，重點提升政治能力，全面系統學習xxx新時代中國特色社會主義思想，深刻領會貫穿其中的科學世界觀和方法論，推動黨員干部知行合一；重點提升業務能力，認真學習本行業本系統業務知識，補齊能力短板，全面提高適應新發展階段的能力水平；重點提升工作能力，把學習成果轉化成推進工作的思路和舉措，轉化成為群眾辦實事、解難題的動力和成效。要聚焦服務中心大局，強化機關干部融入高質量發展主動作為的意識，推動黨員干部融入全面振興全方位振興的生動實踐。
三、主要措施
各單位要結合自身實際，重點圍繞強化業務學習、選樹先進典型以及服務經濟發展，開展“四學三評兩爭當”活動，全面提升干部隊伍綜合能力素質，不斷提高服務經濟、服務社會、服務群眾的工作質效，打造市直機關“人人都是營商環境”。
（一）以“四學”為牽動，打牢服務功底。
重點圍繞學理論、學黨史、學業務、學經驗，不斷創新學習形式、豐富學習內容，激發主動學習的積極性，推動黨員干部在學懂中深化、在弄通中消化、在做實中轉化。
1、學理論，不斷堅定政治立場。充分利用理論學習中心組學習、“三會一課”、主題黨日、青年理論學習小組等重要載體，圍繞xxxxxx在深入推進東北振興座談會上的重要講話和對我省重要講話重要指示批示精神，以及關于本行業本系統工作的重要講話重要指示批示精神等重點學習內容制定學習計劃，結合讀書班、專題調研、個人自學等方式深入開展學習討論和互動交流，常態化組織全體黨員抓實抓細政治理論學習，引領和督促黨員干部自覺用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
2、學黨史，不斷提升政治能力。創新學習方式，開展“講黨課、談感悟”活動，領導干部重點圍繞學黨史、悟思想、辦實事、開新局的感悟講黨課，黨員干部針對黨史教育學習內容談感悟，評選出一批“精品黨課”和“精品感悟”進行宣傳展播，激勵黨員干部學黨史、悟初心，更加堅定為人民服務的宗旨意識。開展“銘記光輝歷程激發奮進力量”知識競賽活動，與能力建設提升年活動緊密結合，以知識競賽為牽引，加深機關干部對黨史的了解，促進黨員干部打牢理論基礎，提升服務能力，激發黨員干部昂揚向上為鶴城建設貢獻力量的精氣神。
3、學業務，不斷增強服務本領。深入推進“基本業務+”建設，職責清單要按處（科）室職責梳理細化，做到具體規范、更新及時。業務手冊要全面收錄xxxxxx關于本行業本系統的重要講話重要指示批示精神，梳理歸類相關法律、法規政策、操作標準、業務流程等，做到條目清晰、分類科學、內容全面，注重推動干部依法依規辦事。要根據實際，將十九屆五中全會、黨史、數字經濟、新基建和相關法規知識等內容充實到“基本業務+”題庫，做到日常好用、工作實用、基層可用。各單位要將職責清單、業務手冊和“基本業務+”題庫作為“工作指南”“業務寶典”，經常組織全員進行學習和測試，不斷夯實業務功底。
4、學經驗，不斷優化工作能力。開展“業務大講堂”，各單位可采取集中講座等形式，每月至少組織開展一次“業務大講堂”。領導班子成員示范引領，帶頭上臺講法規、講業務、講知識，單位內設機構或直屬單位負責人、業務骨干、規章制度主要起草者、赴上級業務培訓和先進地區學習人員主動講，業務相關處室、具體辦事人員必須聽，采取研討學、交流學、參觀學等形式，組織開展全員業務培訓，全面提升干部業務能力。每個季度末，各單位要將本季度組織開展“業務大講堂”情況形成信息，上報市委作風整頓辦市直機關能力提升組（市直機關工委）。
領導班子能力建設情況 班子 能力篇十四
xx支部對公司領導班子xx年度民主生活會征求意見和建議進行了激烈討論，提出以下幾點意見和建議：
1、在主題黨日活動和特殊活動的開展上，望上級黨組織提出指導性意見。對活動開展的地域范圍，時間，人員及注意事項等做出明確指導。
2、在公司流域范圍內，相同崗位員工應享有相同薪資待遇。
3、鑒于運行值班人員對流域機組進行24小時全監全控，對于正常用餐有一定影響，故對于運行崗位人員應給與一定的工作誤餐費。
5、加強集團內部，相關兄弟單位之間青年員工交流，幫助青年員工解決交友婚戀等個人問題。
6、由于運行崗位工作的特殊性，考慮到年齡較大員工的身體原因，對于人員的引進、流動、轉崗應加快速度。
7、工作服根據各崗位工作性質、工作環境、工作要求不同，進行差異化發放，調整工作服發放的靈活性。
領導班子能力建設情況 班子 能力篇十五
（一）希望多深入群眾，體察民情；
（二）希望領導在以后的工作中積極進取，團結一致，把全鄉建設得更好；
（三）領導在鄉里的工作時間各有多少？是你們為工作付出的基礎，盡管到上級開會也是工作；
（四）在瑤鄉工作的干部要想贏得瑤鄉人民群眾的擁護愛戴，首先是看你是否扎扎實實為群眾辦事，為農民服務，為群眾解決了多少實際問題，是否切實在為農民群眾謀福利。
（一）多開民主生活會；
（二）河口鄉的工作要靠河口鄉所有人員共同參與，齊心協力才能做好，領導班子不僅要考慮自身的利益，更應該把相關人員的切身利益納入考慮范圍，這樣才更有利于把工作做好。
（三）我們的三家班子應多年按計劃為我鄉人民群眾做好3—5件受益面較廣的實事，樹立政府真正為民辦實事的形象；
（四）嚴格規范公用車的管理。
（一）農村的實際情況多加細致的調查，多與群眾取得好的聯系；
（二）對于農村一些糾紛要多了解妥善解決處理；
（三）請求各位領導、任職人員多與農村群眾聯系；多深入農村解決一些問題；
（四）建議鄉三家領導注重大村工作：一是各項目建設、規劃，資金援助等；二是在鄉財政預算中能否考慮大村的辦公經費、會議經費、接待經費等；
（五）在工資待遇中，雖然小村一肩挑，但工作總量比大村少，而大村不是一肩挑，但工作量遠遠超過小村，敬請鄉領導多加關心。
（一）請鄉三家班子對一些以申報的重點項目申報后，多向外爭取，能早日實現項目到位，為百姓多辦實事。
（二）請鄉黨委、人大、政府領導班子多多向上級以及有關部門反映有關基層所存在的實際困難：如交通方面；產業開發方面；基層組織資金投入方面。
（三）全心全意為瑤鄉的發展傾注精力，切實使群眾增產增收；鄉黨委、人大及政府領導班子應把主要精力用在如何為我鄉廣大農民群眾做好產前、產中、產后服務，促進瑤鄉經濟發展。
（一）近兩年來，縣政府給鄉政府的危房改造指標增多，部分農戶有未批先建現象，建議政府對未批先建農戶的補助款停發或不發；
（二）我鄉占用基本農田建房的有兩戶，且又是危房改造戶，建議鄉人民政府申請縣政府予以拆除。
（一）希望在今后的工作中對我們春秋兩防工作更加重視，加大力度；
（二）對于林改工作過程中所發生的山林糾紛、應大膽、快速調解清楚。
領導班子能力建設情況 班子 能力篇十六
領導班子是各級政府、各部門貫徹落實xxx部署、推動各項工作的“指揮部”，抓好各級領導班子建設是夯實黨的執政基礎的關鍵，也是確保各項改革工作落到實處的關鍵所在。近日，xxx四川省委辦公廳印發《關于貫徹落實〈2019－2023年全國黨政領導班子建設規劃綱要〉的實施意見》，為貫徹落實《規劃綱要》提供了更清晰的思路。
堅持抓好政治建設。黨的政治建設是黨的根本性建設，是黨政領導班子建設的靈魂，《實施意見》指出，要堅持以黨的政治建設為統領，以xxx新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹xxxxxx對四川工作系列重要指示精神，著眼堅定信仰深化理論武裝，努力鍛造堪當重任的堅強領導集體。這就要求各級黨政領導班子成員要注重學習xxx新時代中國特色社會主義思想，不斷增強政治思想意識，提高政治理論水平，堅定政治信仰和理想信念。
推進黨風廉政建設。《實施意見》提出要堅持正風肅紀不松勁，密切聯系群眾，持續推進黨風廉政建設，推動全面從嚴治黨向縱深發展。各級黨政領導班子要切實推進黨風廉政建設，學習政治理論，強化作風紀律建設，全面提高領導班子自身的拒腐防變能力，落實全面從嚴治黨。
提升班子自身本領。《實施意見》從領導班子配備指標、優化班子結構、提高專業素養和領導水平等方面提出了更細致的要求和意見，這就需要各級黨政領導干部要更加積極地適應新時代中國特色社會主義發展的要求，主動擔當，接受考驗，在急難險重任務中提高專業化水平，積累工作經驗，增強自身本領，讓自己成為內外皆通的領導，使領導班子成為“指揮部”，能更好地帶領各級部門向前發展。
切實抓好貫徹落實。要提高領導班子建設質量，各級黨委要將落實《實施意見》作為履行黨建主體責任的重要內容，各級黨委主要負責人要認真履職，把選好干部、完善班子的配備作為一項重要的政治責任，要把選干部、配班子作為重要政治責任。各級組織（人事）部門要加強與各有關部門的溝通協作，形成工作合力，確保各項任務順利完成。
黨委領導班子是一個地區、一個部門社會經濟發展的領導核心，是全部工作戰斗力、創造力的堅強堡壘。從目前工作面臨的新形勢、新任務以及自身建設的實踐出發，要抓好領導班子建設，應重點抓好以下幾方面工作：
第一、要優化結構，進一步加強干部選拔任用工作。要創新選任機制，進一步加大競爭性選拔干部力度，按照“公開、平等、競爭、擇優”的原則，進一步探索改進領導干部選拔方式，進一步增強干部選拔的透明度。要拓寬視野，有計劃地選派優秀年輕干部到擔任領導職務，進一步改善領導班子的年齡、知識結構。
第二、要健全完善領導班子協調決策機制，增強執政能力。堅持貫徹民主集中制是解決領導班子“帶病運行”的核心環節。健全完善領導班子分工、議事、決策規則和程序，全面推行黨委班子成員無記名投票表決制和黨員旁聽黨委會制，完善決策后執行情況通報、執行監督和責任追究制度，保證決策民主化、科學化。
第三、要完善培養機制，不斷加強領導干部后備力量的積蓄。堅持按照德才兼備、以德為先的用人標準，把用人導向向基層一線傾斜，大力培養和儲備基層優秀干部。對一些優秀的年輕干部，堅持早發現、早培養，加強干部交流，進行多崗位鍛煉和培養，努力提高其綜合素質和能力。
