無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

抄送的文件篇一

學生科委文件格式規范

—說明書

（本頁來封面標準格式）

學生科學技術委員會 2012年10月19日

關于學生科委文件格式的說明

——請各部門根據模板修改相應格式

學生科學技術委員會的標準字體為黑體、楷體和宋體，如無特殊說明，學生科委所有文件執行以下標準：

一、 封皮

凡有封皮的文本，請依據以上模板設置封皮，并在辦公室備案。

二、 文件標題

各種文件中，文件標題均使用黑體二號字，加粗；副標題用黑體四號字體，不加粗，并加“——”；標題和正文之間空一行。

三、 正文字體

一級標題為黑體四號字，加粗，編號為一、二、三、 二級標題為黑體小四號字，不加粗，編號為.

三級標題為楷體_gb2312或宋體小四號字，加粗，1)2)3) 正文為楷體_gb2312或宋體小四號字，不加粗；另外，正文前如有填寫說明和目錄的，請依序安排，其中，填寫說明與目錄的正文均使用黑體小四號字，不加粗。

四、 行距、段落間距

文件全文行距設置為單倍行距，段落之間和條款之間空一行，各條款中的小標題無須空行。

五、 縮進

段落設置一般為首行縮進（2個字符），含條款的（如合同）為懸掛縮進。

六、 頁面設置

頁邊距上下均為厘米，左右為2厘米，頁眉/頁腳距邊界為1厘米。

七、 頁眉頁腳

對外制度/規范性文件的頁眉為靠左“學生科委logo”、“學生科學技術委員會”（加粗），靠右 “致力于發展南工創新創業工作”（不加粗）; 對內制度/規范性文件的頁眉文字為靠左“學生科委logo”、“學生科學技術委員會”（加粗），靠右上 “文件等級”， 靠右下“文件編號”或“xxx部xx（根據需要分類，如會議等）文件”，

無論對內對外文件，頁眉、頁腳均使用宋體小五號字，不加粗(組織名稱除外)，帶格式線。

所有文件頁腳靠左為“南昌工程學院學生科學技術委員會”，中間為學生科委地址，靠右為“第x頁，共x頁”。

八、 圖表

圖表大小可根據需要設定，圖表標題需用楷體_gb2312或宋體，五號字體，圖表內容中，標題欄需用楷體_gb2312或宋體，小四號字體，加粗，加入標準灰色-10%底紋，其它文字內容用楷體_gb2312或宋體，五號字體，圖表的說明注解文字則用楷體_gb2312或宋體，小五號字體。

九、 落款

文件底部若需要落款，簽名和日期請使用黑體小四號字，加粗，靠右下角。

十、 其它固定格式文件

學生科委其它固定格式文件（公文、信紙、郵件、合同等），請按附件格式樣本（見附件）。

附錄部門文件編號格式：

1、辦公室文件xskw-bgs-121020

2、人力資源部文件xksw-rlzyb-121020

抄送的文件篇二

公文處理細則

一、嚴格行文規則

區委、區政府文件（含區委辦公室、區政府辦公室文件，下同）主要發布我區對xxx、xxx、省委、省政府、市委、市政府重大工作部署的貫徹措施和事關全區經濟社會發展全局的決策部署。涉及對xxx、省政府、市政府文件的貫徹落實和全區行政事務、經濟運行管理等工作，由區政府發文；涉及區級部門職責范圍的工作，由部門發文或部門聯合發文。區級各部門、各鄉鎮向區委、區政府報送文件，必須嚴格遵守報送制度。

（一）區級各部門、各鄉鎮向區委、區政府報送報告和請示，必須以上行文格式送區委辦公室、區政府辦公室統一辦理，屬于黨委職權范圍內的工作，以黨委（黨組）名義報區委；屬于政府職權范圍內的工作，以政府或部門名義報區政府。報區委的文件需區政府了解的，主送單位應為“區委、區政府”；報區政府的文件需區委了解的，主送單位應為“區政府并報區委”。非經區委、區政府領導同意或直接交辦，不得向領導個人報送文件。

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先處理；屬政府部門起草的，應送區政府辦公室，由區政府辦公室先處理。區級各部門、各鄉鎮向區委、區政府報送請示，應一文一事，請示事項涉及其它部門業務范圍時，應當經過協商并取得一致意見后上報。報送請示按誰主管就對誰行文的原則行事，不得多頭報送，確需同時送其它機關的，應當以抄送形式。

（三）各級各部門向區委、區政府報送文件，必須符合《中國xxx機關公文處理條例》規定的相關公文格式要求。特別要規范發文字號、簽發人、主送機關、發文機關署名、印章等，如簽發人應為單位主要負責人或主持工作的負責同志。

（四）嚴格實行退文制并進行通報。對不按規定辦理和報送公文的單位，通過紙質文件報送的，由辦公室發出《退文單》退回，通過“公文交換中心”報送的文件一律拒簽。對出現會簽手續不全、越級報送、多頭報送等問題的單位，一律拒簽并登記備案，每季度進行全區通報，納入目標考核內容。

二、減少各類文件簡報

（一）區委辦公室《辦公室通報》主要印發區委書記、副書記重要講話。印發區委書記、副書記重要講話時，如有區委常委在同一會議上的講話，經區委書記同意，可一并印發?？刹扇∮“l領導講話提綱、要點或摘要的方式，減少文件篇幅。凡國家法律法規和黨內法規已作明確規定的、一律不再制發文件。沒有實質性內容、可發可不發的文件簡報，一律不發。凡屬區級部門業務范圍內的工作，一般不以區委、區政府名義發文；由部門發文

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或部門聯合發文能夠解決的，不再由區委、區政府（含區委辦公室、區政府辦公室）轉發或印發文件；過去已有明確規定的，不重復行文；可公開播發的，不另行文。未經區委、區政府批準，區級各部門、各議事協調機構不得向鄉鎮、街道（新區）發布指示性公文，不得要求其報文。區級各部門報送區委、區政府的簡報只保留1種；各種部門內設機構和下屬單位的簡報，一律不報送區委、區政府。

抄送的文件篇三

為進一步加強我鎮學校文化建設、提升學校綜合文化品位，豐富校園文化生活，根據縣文化館的統一安排，為了充實、發展我鎮學校文化建設，進一步加強對學生、家長、社會各界的文化教育，特制定本實施意見。

1、開展豐富有趣的文化體育活動。

2、開展“讀書活動”。

3、開展學科教研，推動學習型校、文化型校、科學型校、創新型校的建設。

二、工作目標及

4、加強校園文化建設，推動學校文化建設。

5、加強校園文化建設，提高學校綜合文化品位。

6、加強校園文化建設，培育學校文化，提高學校的文化品位。

7、加強師生文化建設，提高學生的整體素質。

三、工作要點

8、認真開展各項文化體育活動，提高學生文化水平。

9、加強文化建設，推動學校文化建設。

10、開展校園文化建設活動，提升學生文化水平。

11、進一步加快學校文化建設，營造學校文化氣氛。

12、進一步加強學校文化建設，推進學校文化品位建設。

13、深入開展教育教學工程、教育科研活動，提升學生文化素質，提升學生素質。

14、加大校園文化建設力度，推進學校文化建設，提高學生綜合文化素質，提高學生素質。

15、加強校園文化建設，提升學校文化品位。