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年終先進集體推薦材料 先進集體推薦篇一

三中科研氛圍濃厚，有著良好的課題研究傳統，八十年代省級科研課題“目標教學”享譽全省，并涌現了一大批優秀數學、語文教師。豐富的教學資源，使三中教育教學生機勃勃，靈動而厚重。2019年以來，一批縣級、州級、省級立項課題在全校教師的努力下得以結題驗收，如州級課題“創新思維與作文教學”、省級課題“教會學習”、“教師的發展性評價”等等。三中也多次被評為教科研先進單位，并確立為省級科研開發基地，其中“小組互動，六步達標課堂教學模式研究”課題，在2019年被**縣教育局評為**縣“”優秀科研項目，并被省教科院列為省級重點有效性科研成果開發項目。

新課程改革以來，以三中校長為首的領導班子，在州、縣各級教育科研部門的關心指導下，帶領全校教師在新課程改革過程中，不甘墨守陳規，敢于創新，改革課堂教學模式，積極探索班級管理的新方法、新思路，形成了學校管理以教師為本，班級管理以學生為本的學校特色，闖出了一條適合三中實際，有利于三中發展的新路。

課堂的生命力來源于學生學習的主動性與積極性，為了解決現代學習與傳統教法的矛盾，我們始終以課堂教學為主陣地，在班級分組管理的基礎上，提出了初中數學“小組互動，六步達標”課堂教學模式：預習反饋、目標展示、分組討論、講解質疑、互助練習、檢測評價。力求還課堂于學生，讓每一個學生在課堂上都有自我展示的機會，讓學生的主體作用得到充分的發揮，真正成為課堂的主人。

數學“小組互動，六步達標”教學模式減輕了學生學習負擔。減負不能減質，減負的目的是為了增效，“小組互動，六步達標”模式在每個重要知識點上，都經過課堂的預習---討論---講解---練習---檢測五個環節，加上小組的日檢測與周總結共有七個以上過程的反復，做到讓學生課課清、日日清、周周清。學生在課堂上學會，也就很自然的減輕了學生的家庭作業量。其次由于“小組互動，六步達標”中特別注重學生參與，鼓勵學生展示自己，課堂活躍，學生在快樂中學，快樂中講，快樂的學習就是最好的減負。運用該模式教學，大幅度地提高了教學質量。“小組互動，六步達標”課堂教學模式已取得初步成效。2019年4月，全州初中數學課堂教學模式改革研討會在三中召開，會議推廣了三中的教學模式，全州近300名數學老師參加了會議;2019年10月在全州教育改革經驗交流會上，校領導和教師在大會上介紹經驗。并運用“小組互動，六步達標”教學模式在琿春講課，獲得成功。2019年10月，三中參加了在輝南由省教科院組織召開的全省創新人才培養模式，提高中小學教育質量研究首屆論壇會，該模式在本次會議上展示交流，受到省教科院和省教育學

會領導的高度評價;2019年11月，全縣“小組互動，六步達標”課堂教學模式推廣會在三中召開，并現場舉辦拜師儀式，全縣八十二名數學老師到三中培訓一周。從去年下半年至今年5月全縣初中教師將分五批到我校輪訓;從2019年9月起，全州各兄弟老師到校聽課達600人次，我縣教育局專門下發文件，以行政手段在縣內初中大力予以推廣，以發揮這一成果效益。《延邊教育學院報》以及《教育》開辟專欄專門介紹了我校的這一研究成果。電視臺、延邊教育臺多次報道學校的課程改革。今后，學校會不斷完善“小組互動，六步達標”研究成果，使其日臻完美，并由數學向其他學科輻射延伸，充分發揮“小組互動，六步達標”教學模式的成果效益。

“小組互動，六步達標”課堂教學模式是以縣級科研課題“班級分組管理”為基礎的。兩個科研課題相輔相成，相得益彰，拓展了校本科研的空間，極大地推動了我校教育教學質量的提高。自2019年以來，學校根據班主任工作繁重，教師與學生之間的矛盾趨于激化，而學生在班級管理中缺乏自主性的實際情況，提出了班級分組管理模式，每個班級以4-6人為一個小組，以小組為單位做為班級的管理主體，實現小組管理課堂紀律、衛生與學習，小組排坐位、小組開運動會、小組開展百家講壇等多種活動。班級分組管理技術，對班主任而言：你的想象有多遠，你的空間就有多大。班級分組管理模式首先改變了班級管理的主體，由班主任主體、學生主體直接過渡到小組主體，班級的每一個活動的組織都由一個集體進行，這符合現代社會活動的特點，班級分組管理也改變了以班主任個人特色為主的管理方式，以分組管理為平臺，無論是新班主任，還是有經驗的班主任，都可以依據該技術，管理班級的紀律、衛生與學習，使得班級管理更趨于規范化、科學化，這對班主任的校本培訓意義重大，是一次革命性的轉變，由于三中重視教育科研工作，才有了不斷的收獲。學校先后獲得“中國教育學會‘’科研規劃重點課題名師實驗學校”、“**省名校”、“**省綠色學校”、“**省勤工儉學先進單位”、“**省依法治校示范校”、“依法治校示范校”、“師德先進學校”、“教育管理先進學校”、“文明單位”等稱號，**縣第三中學連續多年在**縣教育示范綜合考核中得到州、縣等部門的好評，是學生向往的理想學校。

年終先進集體推薦材料 先進集體推薦篇二

入汛以來，全省防汛形勢嚴峻，第二松花江上游多次出現區域性暴雨和大暴雨天氣，永吉縣口前鎮更是遭遇1600年一遇的洪水。豐滿水庫多年來首次泄洪，二松持續高水位運行，致使嫩江水位猛漲，直接灌入庫里泡。庫里泡水位連續多天快速攀升，而且水勢不斷漫延，穿過長白公路橋，涌向查干湖。庫里水位最高達到米，超過警戒線米，對庫里泡周邊堤壩及農田構成嚴重威脅。面對嚴峻的抗洪搶險形勢，查干湖開發區黨工委、管委會把防汛工作作為壓倒一切的中心工作來抓，把維護人民群眾生命財產安全和保護國有財產作為最高準則，科學安排，周密部署，調動全區力量，全面展開抗洪搶險工作，并取得了階段性的勝利。

一、建立組織，完善制度，工作準備到位

汛期伊始，查干湖開發區就按照上級黨委和政府的要求全面安排防汛抗洪工作，成立了防汛及抗洪搶險指揮部和前線指揮部。由“一把手”擔任總指揮，分管領導擔任常務副總指揮，其他開發區領導擔任副總指揮。指揮部針對今年的形勢，結合查干湖開發區防汛工作的實際情況，深入分析和研究可能出現的險情，立足于防大汛、抗大洪、搶大險、救大災，制定了詳細的防汛工作實施方案和應急預案。根據防汛工作實施方案對抗洪搶險任務進行了明確分工，落實責任，重點水域和重點地段分別由區領導包保。積極與省、市、縣防汛抗旱指揮部建立長效溝通機制，掌握汛情動態和工作進展情況。同時，完善了值班值守和汛情通報制度，值班期間由開發區一名領導代班，確保24小時有人值守、通訊暢通。開發區機關干部除了奔赴前線的干部，其他負責值守和信息保障的同志在抗洪搶險的十幾天里沒睡過一個安穩覺，夜以繼日，日夜在辦公室值班，確保汛情信息的準確及時調度、傳達和報送。密切關注臨近地區的水情和嫩江水勢，千方百計采集信息，先后與大賚水文站和扶余水文站建立了溝通機制，使信息及時快速的傳遞到位，同時對開發區所屬水域水位及天氣、上游水位、流量等相關情況及時總結整理，每天調度水情5次，形成《汛情快報》，截止目前共出版《汛情快報》23期，分別報送市、縣防汛指揮部和各相關單位，確保上情下達，下情上報和外圍情況信息采集及時準確，為防汛指揮部和前線指揮部決策提供第一手材料。

二、顧全大局，心系災區，思想認識到位

三、實事求是、因水制宜，科學調度到位

庫里泡險情發生后，開發區防汛及抗洪搶險指揮部高度重視，總指揮、市長助理、開發區黨工委書記、管委會主任焦洪學率領指揮部相關領導和已經退休的周洪飛、尹士國兩位水利專家親臨一線坐鎮指揮，和廣大抗洪干部一起，吃住在一線，一住就是一個多星期，沒吃過一頓熱乎飯，沒睡過一個囫圇覺。既是指揮員，又是戰斗員，尹士國同志體弱多病，在抗洪期間又嚴重腹瀉，大家勸兩位老專家回家休息一下，換洗一下衣服，但兩位專家表示，我們都在這里工作過，這里就是我們的家，洪水不退人不退，一定在堅守到最后一刻。防汛及抗洪搶險指揮部常務副總指揮閆來鎖同志在哈達山搶險前線也不忘庫里泡防汛抗洪工作，起早貪晚多次到大箔口指揮抗洪搶險工作。他們的行動深深的感染著每一位奮戰在前線的抗洪勇士。

四、以人為本，親切慰問，關懷照顧到位

面對奔赴抗洪前線的同志夜以繼日的工作，查干湖旅游經濟開發區領導格外牽掛。區領導焦洪學、宋國彬、趙麗君、馬永明等先后多次赴烏金屯、哈達山、哈拉毛都、庫里漁場抗洪搶險一線進行慰問，向奮戰在抗洪一線的同志表示誠摯的感謝和親切的慰問，并為他們送去價值3萬多元面粉、肉、鮮魚、水果、蔬菜、礦泉水等生活物資。針對抗洪前線的突擊隊員們出現的腹瀉等癥狀，開發區又送去了常用藥品，開發區所屬各單位也大力發揚集體主義精神，開發區環保分局、查干淖爾文化傳媒公司購賣了蔬菜、水果等物資慰問前線的抗洪勇士，充分展示了開發區的凝聚力、向心力和戰斗力。在前線奮戰的廣大干部職工紛紛表示，雖然抗洪搶險工作任務艱巨，但是我們有信心、有決心、也有能力打贏這場硬仗。只要能守住大堤，保衛人民群眾生命和財產安全，再苦再累都是值得的。

此次汛情雖然非常嚴重，但在上級黨委和政府的正確指導下，在開發區黨工委、管委會的堅強領導下，在開發區廣大干部職工共同努力下，全區上下眾志成城，抗洪救災，筑起了一道保衛人民的銅墻鐵壁，沒有發生一例人員傷亡，切實保護了人民群眾生命財產和國有財產的安全，取得了抗洪工作的全面勝利。

年終先進集體推薦材料 先進集體推薦篇三

唐一小五一班班是一個溫暖、和諧的大家庭，積極向上的優秀班集體。團結、進取、活潑、創新是我們的最大特點。

一、強大的班級凝聚力推動我們發展

我們有強烈的集體觀念，有濃厚的班級情感，有堅強的班委會和集體核心，有自己的班級特色。班干部和課代表起了很好的表率作用，大家分工協作，互相配合，班級事務井井有條。班干部心中有同學、有集體，他們的威信也就樹立起來了，增強了班集體的凝聚力。

我們班所表現出來的強大的凝聚力是令人佩服的，無論是哪方面的`集體活動，無論是我們的長項還是弱項，同學們都會盡力一搏，發揮出最高水平，爭取到最滿意的成績，主題班會、手抄報，建黨90周年剪貼集等各類活動、比賽，無一不體現了我們班團結進取的作風。我們之所以有如此強的凝聚力，是因為同學們有著強烈的集體榮譽感，大家將班級視做一個大家庭，真正將自己視做這個家庭中的一員，逐漸形成了“班興我榮，班衰我恥”的觀念，因而在任何時候，只要我們面對有關集體的`事，大家都會暫時放下私事，同心協力地完成它。

二、養成教育來自于一點一滴的小事

良好的班風來自于嚴格、民主的班級制度。而這些制度對于每個班來說都是一樣的，關鍵在于怎樣實施。我認為就是從一點一滴的小事抓起。開學初，我剛接手這個班，這個時候班級體的養成紀律十分重要。班主任苦口婆心的教育不如進行實地教育。例如路隊問題，我發現總有個別同學排路隊時不遵守紀律，于是，我細心觀察，有一天，機會來了，我發現有幾個同學自由散漫，于是我讓路隊長把路隊帶回教室，重新排隊，并提好要求，從那以后，我班的路隊情況總能自覺排的很好。

良好的班風形成于正確的集體輿論。我有意識、有計劃地通過對學生行為經常性地有計劃地組織好各種有益于學生身心健康的集體活動;學校各項規章制度和紀律我都是在實際活動中滲透，利用多表揚少批評的方法，如課間操要求學生站直，挺胸抬頭，我就總會尋找一個榜樣來表揚，“你看，誰誰誰站得多好!”其他同學就自然而然的也向他學習，接下來就多多表揚。好孩子是夸出來的，一點不錯，假如你聲嘶力竭的喊誰誰誰站好了!你，歪了，你說了這個還有那個，而且還會產生逆反心理，倒不如利用榜樣的力量去影響身邊的同學，尤其是小孩子，特別喜歡夸獎，天真無邪，上完操回教室的路上我會觀察誰紀律好，及時表揚并提出明天的要求。這樣一個階段下來，孩子們每天都希望得到老師的表揚，做得越來越好。班主任工作是細膩的，時時刻刻都要及時發現問題，以無形的力量影響和教育學生。

三、樸實濃厚的學風激勵我們提高

同學們不僅重視自身能力的培養，更重視自身道德修養的培養。學生學習興趣高、學風濃厚是我們班班級建設的突出成果。還是那句話，好孩子是夸出來的，開學初，我班的學生課上回答問題不積極，而且聲音普遍太小，聽講不夠專心，學習興趣不濃，針對這種現象，在我的課堂上，我開始及時發現他們的每一細小的優點來表揚，例如：信士杰同學學習成績差但是聲音洪亮，即使回答錯了，我也會表揚他，“雖然他回答錯了，但是老師要表揚他，信士杰的聲音非常洪亮，希望大家向他學習這一點。”信士杰剛剛還很難為情的表情轉為自豪驕傲的神情，其他同學看到老師回答錯了不批評還表揚也毫無顧忌的舉手回答問題，這時我總會細心地觀察他的優點及時表揚，并且教會他們怎樣大聲回答問題，要把氣運丹田，也就是手摸肚臍處鼓起來說話，這樣訓練一階段，在課上我班同學們爭先恐后的大聲回答問題，在我區品社公開課展示課和我校教研公開課同學們的出色表現一直受到聽課領導和老師的贊揚。喜歡回答問題的同時，就要學會傾聽，這樣同學們的學習熱情高漲，學習成績明顯大幅度進步。

四、多姿多彩的活動豐富我們生活

在班級的集體生活方面，我們堅持以少先隊為核心精心設計和開展豐富多彩的班隊活動。如：主題班會、學習競賽、小組競爭、辯論會、跳繩比賽、歌詠活動等等，讓每位學生在實踐中多鍛煉，發揮自己的才能。如我們開展的《智慧樹》電視節目模擬大賽活動，利用數學題提問和同學們連線活動，而且我們還用視頻讓同學們感受做演員和導演的感覺，深受同學們的喜愛。前幾天我班開展的慶六一雙簧表演《如此雙簧》和《武松打虎》讓我看到了孩子的另一面，使我感覺到小孩子的可塑性很高，關鍵在于培養。我把視頻資料在多媒體展示給同學們時，小導演和演員們是那么自豪!從而我也覺得要給孩子們創造這樣的機會，來展示自己的各方面的才藝。說不定這就是一個孩子今后人生中愛好和從事某種職業的一個起點。

五、厚愛差生，保護孩子的自尊心

不久前我班一個孩子告訴我他的文具盒里的100元錢丟了，他反映一個離他很近的孩子最近花錢很大，根據這個線索，我和家長進行了溝通，發現家長并沒有給其零用錢，于是在家長的支持配合下他承認了錢是他拿的，這時的家長心里很矛盾，怕傳出去同學們瞧不起，孩子心理有壓力，我對孩子進行了嚴肅的教育并答應為他保密，孩子和家長都很感激，我覺得孩子還小，對他進行批評教育并保護他的自尊心十分重要，對他今后一生都會產生較大的影響。

六、永無止境地進取心催促我們奮進

我們班取得了可喜的成績，多次被評為衛生先進班集體，各項活動先進班。這些成果的取得離不開我們全體師生的辛勤汗水和奮斗的心血。進步無止境，我們仍需努力。團結的思想讓我們認為自己有能力在各項活動中做得更好，奮進的精神令我們看到自己有潛力使成績更上一層樓。一分耕耘，一分收獲，在我和全班同學的共同努力下，我班在各方面取得了較為突出的成績，在學校的行為規范標兵班活動中，我班每月都能在年級中名列前茅。學校組織的各項競賽我班學生的參與率高，取得的成績也較為突出。班集體也終于形成了“學生積極上進，熱情主動;師生關系、老師家長關系融洽，友好和諧的的良好局面。今后，我們會更加努力，百尺竿頭，更進一步。

年終先進集體推薦材料 先進集體推薦篇四

我們蛤泊中心小學六年級（1）班是一個由男生25人，女生18人，共計43人組成的溫暖、和諧的大家庭，向上的優秀班團體。本人在全體學生的支持努力下取得了一些成績：在20xx年12月所寫的《小學數學活動教學中如何進行創新教育》一文獲河北省教育學會“十一五”規劃課題中期研究成果評比研究論文類二等獎；同時在教育部20xx年萬名中小學班主任國家遠程培訓合格結業，并發了結業證書；在20xx年1月在教育部20xx年萬名中小學班主任國家級培訓中，學習認真，成績突出，被評為優秀學員；20xx年7月在盧龍縣新課程優質課評比活動中，《防火自救》一課被評為優質課；同年7月自我主持的教育部全國教育科學規劃“創新教學策略的研究與實踐”子課題“小學數學自主創新學習策略的研究”以圓滿結題；另外自我作為實驗教師參與同伴的兩個課題也在7月圓滿結題；同年7月自我作為教研組組長所擔任的數學教研組被評為特色教研組。所以團結、進取、活潑、創新是我們的最大特點。

良好的班風來自于嚴格的班級制度。每學期初，我們班級根據本班實際情景，利用班會課組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》、《蛤泊小學在校一日規》，對守則、規范逐條講解對照，指出本班存在的問題，讓學生人人明白班級存在的問題及自身的不足之處，讓學生“經過團體”、“在團體中”受到教育。課后組織學生請他們為班級未來的發展制訂出有針對性的班級公約，在班容班貌、清潔衛生、公共財物、兩操勞動、課堂紀律等方面都作了明確的規定，如每一天帶紅領巾、勤剪指甲、集合隊伍快靜齊等，并提出了相應的措施，如教師不定期抽查，讓校禮貌監督員，享有檢查的資格，去督促做的不夠好的同學，這樣，一批又一批的同學合格了，成為了行為標兵、榜樣、帶頭人。由于實施的這些班級制度是由學生自我提出、制定的，因而效果較好，對于班級工作的展開比較到位。小到一個板察、一把掃把如何擺放，大到門窗、電燈的開與關，學生都能各負其職責。良好的班風構成于正確的團體輿論。我們班有意識、有計劃地經過對學生守則、道德問題的討論；書籍、報刊的閱讀指導；對電影、電視的評論等來構成學生的是非觀；運用典型事例，進行表揚和批評；運用墻報、黑板報、專欄等輿論工具，宣傳正確的輿論導向，批駁錯誤的輿論；經常性地有計劃地組織好各種有益于學生身心健康的團體活動；充分利用班會宣傳學校各項規章制度和紀律，如課堂紀律、課間要求、考勤制度、考試紀律等，并教育學生要嚴格遵守。以無形的力量影響和教育學生。

我們有強烈的團體觀念，有濃厚的班級情感，有堅強的班委會和團體核心，有自我的班級特色。班干部和課代表起了很好的表率作用，大家分工協作，互相配合，班級事務井井有條。每當開學初，我們班讓學生推薦自我信任的班干部，經過學生評選組建班級組織。在管理班級工作中，不斷培養班干部自我學會管理班級。定期召開班會，由學生對班干部進行評議，給干部們提出合理的提議。教師趁機抓住典型來教育大家，這樣調動班干部的進取性，激活他們的主動性，提高他們的自覺性，他們主動去幫忙一個差生，為班級多做一點實事，如班級有勞動任務，他們能進取帶頭；班級要召開主題班會，他們能精心的布置、具有特色；出現一些偶發事件，他們能反饋、制止。這樣，班干部心中有同學、有團體，他們的威信也就樹立起來了，增強了班團體的凝聚力。在班干部的組織下，學生能完成相當一部分的自主作業，如練鋼筆字、聽寫詞語、口算練習、對批作業、課前預習等；開展好各項活動，如中隊活動、課間游戲、體育鍛煉等；完成好各項工作，如每周一大掃除，學生間的評價等。

我們班所表現出來的強大的凝聚力是令人佩服的，無論是哪方面的團體活動，無論是我們的長項還是弱項，同學們都會盡力一搏，發揮出最高水平，爭取到最滿意的成績，主題班會、各類活動、比賽，無一不體現了我們班團結進取的作風。我們之所以有如此強的凝聚力，是因為同學們有著強烈的團體榮譽感，大家將班級視做一個大家庭，真正將自我視做這個家庭中的一員，逐漸構成了“班興我榮，班衰我恥”的觀念，因而在任何時候，只要我們應對有關團體的事，大家都會暫時放下私事，同心協力地完成它。校每周衛生評比就是一個很好的例子，為了團體的榮譽，班長于文旭、副班長艾蕊、課代張杰和幾名同學一共十幾名同學，每一天中午放學后，都犧牲自我的休息時間，主動自覺的留下來將班級室內外的衛生再重新檢查和整理一翻。

同學們不僅僅重視自身本事的培養，更重視自身道德修養的培養。學生學習興趣高、學風濃厚是我們班班級建設的突出成果。這和同學們的好學努力分不開。每到下課，講臺上總會圍上一圈找教師提問的同學，甚至放學、下課，也有同學去教師辦公室尋求解答。大部分同學對作業練習毫不含糊，按時按量按質地完成各科作業，對學習不肯放松。學風濃厚還表此刻同學們在學習中的互助上。有的同學某一科強，有的同學另一科好，大家平時聚在一齊，討論學習，各自介紹自我擅長學科的學習經驗，向別人請教自我薄弱環節的學習方法，互相之間取長補短，共同提高，同時增進友誼，促進了班級團結。這樣的例子在班中隨處可見，即使是下課時間，相互之間請教一道題也能夠引起大家對學習的討論。

在班級的團體生活方面，我們堅持以少先隊為核心精心設計和開展豐富多彩的班隊活動。如：主題班會、學習競賽、小組競爭、跳繩比賽、歌詠活動等等，讓每位學生在實踐中多鍛煉，發揮自我的才能。盡量使整個班團體團結起來像一個大家庭，大家每個人都在不斷的提高，整個團體也就跟著不斷完善。學生在團體中互相幫忙，共同切磋，相互鼓勵，提高了學習成績，構成了良好的學風。

我們班取得了可喜的成績，多次被評為校級優秀班團體、衛生先進班團體。這些成果的取得離不開我們全體師生的辛勤汗水和奮斗的心血。共同的奮斗目標是班團體不斷奮進的動力，班團體就是在一個接一個的目標的實現中逐步構成和發展的。不斷提出新的共同的奮斗目標，尋找鼓舞學生前進的力量，激勵和指導全班學生朝著共同的方向前進。為了配合學校禮貌教育活動，我們班進行了“做禮貌學生，向不良行為告別”的征文和演講活動，使學生提高了禮貌素質，自覺培養自我的良好行為；為了抓好清潔衛生，我們班進行了《僅有一個地球》和《學校是我家，精心愛護她》的主題班隊會，使學生認識到——學校是我家，精心愛護她——幫忙學生樹立主人翁意識，把保護學校清潔衛生變成一種自覺的行動。

提高無止境，我們仍需努力。團結的思想讓我們認為自我有本事在各項活動中做得更好，奮進的精神令我們看到自我有潛力使成績更上一層樓。一分耕耘，一分收獲，相信我們全體師生會更加努力，結出豐碩的成果。

本年度，在區教育局、亞溝中心校的正確領導、關心支持下，在全體老師共同努力下，認真貫徹教育工作會議精神，緊緊圍繞“辦家長滿意學校”的工作要求，各項工作都取得了明顯的進步。被評為哈市藝體衛先進集體、區德育工作先進集體、中華魂讀書活動先進集體。

1、創新設計實用性更強的班主任手冊。得到了上級領導肯定，決定推廣實施。

3、完善了相關德育工作制度，修改了教師考核細則，為各項工作實施提供了有利保障。

4、積極組織班級文化參觀、檢查、交流活動，推動了班級的文化建設。

上學期：

九月份：第三屆校園文化藝術節活動；秋季運動會。

十月份：結合建隊日，舉行新隊員入隊儀式和大隊部換屆競選活動；響應“迎大冬、講文明、樹新風”活動，舉行三知競賽活動；“家長開放周?相約在校園”活動。

十一月份：阿城關工委檢查“中華魂”讀書活動，并召開匯報會。

十二月份：法制副校長來校做題為《如何預防青少年犯罪》的法制教育講座。

下學期：

三月份：豐富多彩的學雷鋒活動；“三.八”婦女節組織制作精美手抄報，表達感恩之情。

四月份：組織“看電影、祭先烈、學英雄”活動，進行觀后感征文比賽；第三套廣播操比賽；開展防火疏散演練；世界地球日，開展了環保口號征集大賽。

五月份：春季運動會；講述《照片里的故事》有獎征文比賽，引導學生表達對父母的感恩之情；“佩戴小黃帽安全記心上”啟動儀式。

六月份：慶六一文藝匯演暨表彰獎勵大會；國際禁毒日之際，對學生作了禁毒知識講座和xxx常識的測試，增強學生拒毒防毒意識；掀起評選“少年之星”的熱潮。

1、組織了班主任工作理論測試。

2、舉行班主任崗位練兵專業技能個性展示活動。四名班主任參加中心校舉行的比武大賽，王春雨參加區班主任崗位練兵專業技能比武比賽，取得優異成績。

1、加強教學常規管理。

嚴格按課表上課，按進度備課、上課，按時批閱作業。對教案、作業采取集中與抽查相結合、定期與不定期抽查相結合，并將結果納入教師考評之中。加強聽課調研力度。骨干教師一學期聽課20節以上，教師聽課16節以上。教學領導聽課50節以上。

2、做好教學質量檢測分析。

嚴格按課標對學生進行學業評價，強化質量意識，學校試題庫初步建立。每次單元測試、期中檢測，都進行成績統計和質量分析。

1、改革業務學習。

改革業務學習的方式，學習內容提前發給教師，學習時主要討論交流，讓教師掌握主動權。學習主要內容有：《學科課程標準》（學習后進行測試）《怎樣寫好教育敘事》（學習后每人寫一篇教育敘事并進行交流）《如何上好作文講評課》（學習后舉行了作文講評研討課活動）等。

2、重視教育教學理論學習。

全校教師共寫自學筆記達200000字，寫讀書感悟60余篇，教學案例反思150多篇。論文獲獎10篇，其中國家級6篇。

分批分層次組織教師參加各級各類業務培訓。學習歸來，進行理論講座，并上匯報課，為外出學習教師搭建二次內化提高的平臺，由一人學習變全校受益。如：王春雨參加鄉鎮教師進名校學習陽光助教活動到哈市經緯小學學習回來后，為教師們進行了《如何撰寫教育敘事》的講座。

3、努力練好基本功，提高教師隊伍素質。

1、加強校本教研。

在教研組長的帶領下，每周三都扎扎實實地開展教研活動。其中語文教研組主題為《運用信息技術，優化語文教學》的團隊教研模式得到了各級領導的認可。

2、以科研促教研。

我校哈教育學會課題《課堂教學策略的研究》，課題研究已有三年之久，進入最后研究階段。學校抓住這一契機，校領導與骨干教師一起全心全意，任勞任怨地投入到課題研究中去。每個教師都有自己研究的小課題，研究的課題緊緊聯系自己的教學實踐。像王立偉老師的《小學英語單詞快速有效記憶的有效研究》、李曉慧老師的《小學低年級識字教學多樣化的實踐研究》……每一個課題都來自于教學實踐，在備課、教學設計和課堂教學中滲透了自己的課題，研究的過程又有效地解決了這些問題。

4、積極開展學科教研活動。

每次教研活動前教學領導組織骨干教師、教研組長深入研究，聽試講，并當面提出修改意見。如：敖丹老師參加區信息部組織的“探索杯”賽課，陳國華老師參加區音樂校本課交流研討活動，都組織老師在一起研課，在研課xxx同提高。

5、加強了學校集體備課任務及要求。

落實了“四定”、“五研究”、“六統一”。學年組共集體備課20余次，切實解決了教學問題。

6、立足課堂，深化教學改革。

課堂教學是實施素質教育的源泉，是教學改革的原點。我們先后設置了由引領課、教研課、家常課三個不同層次組成的課堂教學研討體例。“家常課”貫穿于整個教學的始終。“教研課”每月一次。“引領課”開展“骨干教師獻課”、“教研組長亮課”活動，上課人數達20多人次。通過多種教研途徑，加強教學研究，提高每一堂課的效益。例如：敖丹、王春雨老師和陳國華老師的課，通過大家的集思廣益和自己的不懈努力，每次的課都能夠上一個臺階。

在原有校本課程“兒童國畫”、“校園健美操”、“新苗成長作文選”等基礎上，又著手開發了音樂校本課程《少兒古詩歌曲》和語文校本課程《中華成語故事選編》，深受師生喜愛。

音樂教師代表鄉鎮教師參加了區音樂校本課程展示活動，得到教研員肯定。6月，舉行了語文校本課程成果匯報活動，讓學生在充滿生活氣息的情境中，感受到了學習成語的樂趣，在學生中掀起了學習成語的高潮。

學校重視體育與衛生工作，每天大課間，操場上生龍活虎，一派熱鬧的景象。藝術、信息、科學等學科老師們能適應新形勢要求，努力探索音樂、美術相互滲透的融合點；利用課堂努力培養學生多樣藝術素質，慶六一匯演、美術畫展就是很好的體現。利用衛生健康教育課，開展衛生宣傳活動。值周教師每天對學生健康進行檢查，建立健康檔案。出版了《衛生知識健康小報》，學生自行閱讀了解衛生知識，區疾病預防中心對我們的小報給予了肯定。

安全工作領導小組定期召開會議，層層落實責任制，每周對安全隱患進行排查。

完善整理了《安全工作各項預案》和《安全規章制度》，滅火器等安全設施完全按上級要求配備，堅持天天有值日，每天一檢查。

1、采用多種形式對學生進行安全教育。

學校安全教育宣傳欄、安全教育黑板報做到了每月一次，通過廣播、講座、手抄報、班會等多種形式對學生進安全教育，增強了學生的安全與救生意識。

2、嚴格認真對學生進行消防、交通等安全演練。

堅持每學期至少組織一次大型安全演練活動，重大節日或重大活動之前都對學生進行了安全教育。

3、按照要求，周密排查，細致整改。

我校已被簽定為d級危房，存在安全隱患較多，領導和教師隨時監控，設立警示標志。發現情況立即報告。

為了發揮中心小學的輻射引領作用，根據亞溝中心校部署安排，3月12日，在我校舉辦了特色工作成果匯報展示活動。會上我校王校長和主抓教學、德育的兩位主任分別做了關于學校管理、教學、德育等特色工作的專題匯報，匯報內容實在、實際、實用。隨后領導們參觀了各具特色的班級文化建設，并給予了充分的肯定。接著又查看了教育教學、德育、少先隊、校本課程開發等方面的特色檔案材料。本次現場會為我校搭建了展示的平臺，促進了學校全面工作的開展。

過去一年里，經過全體教師的共同努力，取得了一定的成績，但是我們深感自己工作中仍存在一些不足，距離上級部門和家長對我們的要求還有一定差距。我們懇切上級領導給我們多提意見和建議，并給我們更多的指導和幫助，我們將繼續努力，不斷進取，努力把學校各項工作推向更高層次，以不辜負各級領導對我們的期望。

亞堆鄉完小三年級2班是一個溫暖，和睦的大家庭，是由來自本地不同村莊的27個藏族同學，以及班主任石秀羅央老師組成，其中男生13人，女生14人。活潑開朗，團結進取，聰明懂事是該班級學生的最大特點。自入學以來，“團結友愛，刻苦努力”是班級宗旨。班主任時刻督促、勉勵全體同學勤于思考，大膽創新，團結一致，爭先創優。現將我班先進事跡作如下匯報：

一、班級風氣健康向上“班風正才能學風正，學風正才能成績好”。班主任及代課教師嚴格遵照校規進行管理，督促孩子們做好各項常規工作。同學之間語言、行為文明。自一年級以來，全體同學在班主任老師的指導下，跟隨集體的腳步，認真學習《小學生行為規范》和《小學生守則》，積極融于集體，努力做好班級組織的各項活動，學會生存，學會學習，學會做人，學會辦事，學會健體，共同營造健康向上的班級風氣和良好的班級氛圍。

三、同學們綜合素質高我班學生不僅重視學習成績的考核，更重視道德修養的培養。學生學習興趣高，學風濃厚是我們班班級建設的突出成果。本班學生在學習上以優帶后，課堂上認真聽講，積極發言，常與老師互動交流，課下小組學習，互相輔導，成績好的學生主動幫助后進生學習，共同進步。在生活上，本班孩子自理能力很強，遇到困難他們會自己想辦法解決，懂得為老師分擔辛苦，遵守秩序，樂于助人，尊敬長輩。他們常常說：“我們戴上紅領巾的那天起，就是一名合格的少先隊員，我們要努力學習，努力生活，學很多很多的知識，長大以后回報父母、感謝恩師、建設家鄉。”

四、政治思想方面我們班級兒童全部都是少先隊隊員。在平時的班會課上，班主任會對同學們介紹中國xxx的基礎知識以及我黨的光榮歷史，介紹一些先進的xxx黨員的光輝事跡，通過一些愛國教育影片和“新舊西藏的對比圖片”及西藏的惠民政策，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神，告訴學生“團結穩定是福、分裂動亂是禍”和“三個離不開”的理念。使學生切身體會到xxx對西藏的關懷，由此產生對中國xxx的崇敬之情，增強了學生對中華民族的歸屬感和對中華文化的認同感，大力開展“共同團結奮斗，共同繁榮發展”活動，讓孩子們重視民族團結，人人爭當民族團結模范的良好氛圍。使學生對偉大祖國擁有自豪感，對走有中國特色、西藏特點發展路子擁有使命感。

五、豐富的集體生活在班級的集體活動方面，孩子們的表現相當出色，整個班級體團結起來像一個大家庭。每個人都在不斷努力，不斷進步，整個集體也在跟著不斷完善。從一年級起，我們班級的各科績總分都是全區第一名，參加各種比賽或集體活動也總會拿上名次，同學們熱情積極的態度點燃了整個校園的風氣。

六、不堅持不懈的努力本班3年來取得的成績是令人矚目的，我班先后被評為“成績優秀班集體”和“文明班集體”榮譽稱號，其中我班學生扎西央宗也被評為縣級“民族團結先進個人”并且兩次獲得陽光體育運動優秀班集體，再者我們班同學也獲得了很多個人榮譽。當然，這群兒童還小，他們還處在遇事懵懂的年齡階段，為此一方面，班主任要繼續認真負責地引導教育學生養成正確的習慣和生活態度；另一方面，學生們要滿懷希望與激情，加強班干部的自約能力，和與同學之間的協作能力，努力改進班級中存在的不足。相信通過堅持不懈的努力，三年級2班的全體學生定會收獲一個燦爛、光榮的明天。

__鉆探鉆井__公司__隊一向以“...”搞好設備的日常維護保養及設備的維修工作，保障設備的正常高效運轉，為企業創造更多的效益為宗旨。2011年我隊被評為公司設備管理先進單位，這標志著我們隊設備管理又邁上了一個新臺階。

今年以來，隨著生產步伐不斷加快，我們隊從強化設備基礎管理工作入手，以提高設備綜合利用率、實現設備零故障為目標，進取探索加強設備管理新思路，為全年生產工作順利進行，供給了有力保障。在日常維修維護工作中，各位同志兢兢業業工作，以認真負責的工作態度和精湛的技藝為公司奉獻著他們的智慧，塑造了一個又一個優秀工人的光輝形象，被大家贊譽為技術上的“排頭兵”：我們基層隊的各路大班就是設備的醫生，在日常工作中我們要多學習、多實踐、多掌握一些科學的檢修方法。對設備隱患要做到早發現早治療，僅有這樣才不至于讓你的設備患上絕癥，才能盡可能地延長設備使用壽命。他們充分利用自我的知識和經驗，提前制定了詳細的設備應急預案，并進行了多次演練，將技術風險降至最低。與此同時，我們加強對設備的專業化管理，不斷修訂和完善設備管理制度、規程、考核辦法并嚴格執行，加強設備的巡檢和有目的的點檢；組織實施“設備零故障”競賽，大力推廣設備科學管理；強化設備的群眾性管理，堅持“紅旗設備”的評選，規范現場管理；建立“功勞薄”大張旗鼓地表彰及時發現設備隱患，防止設備重大事故發生的先進事跡，大大提高廣大員工參與設備管理的進取性。不斷健全設備管理制度，努力實現設備管理規范化為現場設備的穩定。

維修上的“急先鋒”：設備管理的主要任務就是搞好設備的日常維護保養及設備的維修工作，保障設備的正常高效運轉，為企業創造更多的效益。設備的日常維護是很關鍵的一步，為什么同樣的設備使用壽命卻有長有短我想關鍵問題就在于設備的日常維護工作是否搞好。各位工人師傅在設備故障維修中總是走在最前列。他們憑著一顆真誠的心，無論是搶修、還是技術改造，也不論白天與黑夜，哪里的設備出現故障，哪里就有他們忙碌的身影，即使是深更半夜他們也毫無怨言地隨叫隨到。

工作上的“癡心人”:對工作兢兢業業，有人形容他們已達“癡”的程度。為了做好設備的維護工作，保證鉆井設備的正常運行，他們隨身攜帶的筆記本，記錄了每次設備維護時遇到的種種情景，無論是技術問題還是設備問題，他們都會細心的記錄和認真的分析，同行們都稱贊他們很專業。正是他們這種對工作的“癡心”，在今年的設備檢查過程中，獲得了相關領導的表揚。

唐一小五一班班是一個溫暖、和諧的大家庭，積極向上的優秀班集體。團結、進取、活潑、創新是我們的最大特點。

一、強大的班級凝聚力推動我們發展我們有強烈的集體觀念，有濃厚的班級情感，有堅強的班委會和集體核心，有自己的班級特色。班干部和課代表起了很好的表率作用，大家分工協作，互相配合，班級事務井井有條。班干部心中有同學、有集體，他們的威信也就樹立起來了，增強了班集體的凝聚力。我們班所表現出來的強大的凝聚力是令人佩服的，無論是哪方面的集體活動，無論是我們的長項還是弱項，同學們都會盡力一搏，發揮出最高水平，爭取到最滿意的成績，主題班會、手抄報，等各類活動、比賽，無一不體現了我們班團結進取的作風。我們之所以有如此強的凝聚力，是因為同學們有著強烈的集體榮譽感，大家將班級視做一個大家庭，真正將自己視做這個家庭中的一員，逐漸形成了班興我榮，班衰我恥的觀念，因而在任何時候，只要我們面對有關集體的事，大家都會暫時放下私事，同心協力地完成它。

二、養成教育來自于一點一滴的小事良好的班風來自于嚴格、民主的班級制度。而這些制度對于每個班來說都是一樣的，關鍵在于怎樣實施。我認為就是從一點一滴的小事抓起。開學初，我剛接手這個班，這個時候班級體的養成紀律十分重要。班主任苦口婆心的教育不如進行實地教育。例如路隊問題，我發現總有個別同學排路隊時不遵守紀律，于是，我細心觀察，有一天，機會來了，我發現有幾個同學自由散漫，于是我讓路隊長把路隊帶回教室，重新排隊，并提好要求，從那以后，我班的路隊情況總能自覺排的很好。良好的班風形成于正確的集體輿論。我有意識、有計劃地通過對學生行為經常性地有計劃地組織好各種有益于學生身心健康的集體活動；學校各項規章制度和紀律我都是在實際活動中滲透，利用多表揚少批評的方法，如課間操要求學生站直，挺胸抬頭，我就總會尋找一個榜樣來表揚，你看，誰誰誰站得多好！其他同學就自然而然的也向他學習，接下來就多多表揚。好孩子是夸出來的，一點不錯，假如你聲嘶力竭的喊誰誰誰站好了！你，歪了，你說了這個還有那個，而且還會產生逆反心理，倒不如利用榜樣的力量去影響身邊的同學，尤其是小孩子，特別喜歡夸獎，天真無邪，上完操回教室的路上我會觀察誰紀律好，及時表揚并提出明天的要求。這樣一個階段下來，孩子們每天都希望得到老師的表揚，做得越來越好。班主任工作是細膩的，時時刻刻都要及時發現問題，以無形的力量影響和教育學生。

三、樸實濃厚的學風激勵我們提高同學們不僅重視自身能力的培養，更重視自身道德修養的培養。學生學習興趣高、學風濃厚是我們班班級建設的突出成果。還是那句話，好孩子是夸出來的，開學初，我班的學生課上回答問題不積極，而且聲音普遍太小，聽講不夠專心，學習興趣不濃，針對這種現象，在我的課堂上，我開始及時發現他們的每一細小的優點來表揚，例如：信士杰同學學習成績差但是聲音洪亮，即使回答錯了，我也會表揚他，雖然他回答錯了，但是老師要表揚他，信士杰的聲音非常洪亮，希望大家向他學習這一點。信士杰剛剛還很難為情的表情轉為自豪驕傲的神情，其他同學看到老師回答錯了不批評還表揚也毫無顧忌的舉手回答問題，這時我總會細心地觀察他的優點及時表揚，并且教會他們怎樣大聲回答問題，要把氣運丹田，也就是手摸肚臍處鼓起來說話，這樣訓練一階段，在課上我班同學們爭先恐后的大聲回答問題，在我區品社公開課展示課和我校教研公開課同學們的出色表現一直受到聽課領導和老師的贊揚。喜歡回答問題的同時，就要學會傾聽，這樣同學們的學習熱情高漲，學習成績明顯大幅度進步。

四、多姿多彩的活動豐富我們生活在班級的集體生活方面，我們堅持以少先隊為核心精心設計和開展豐富多彩的班隊活動。如：主題班會、學習競賽、小組競爭、辯論會、跳繩比賽、歌詠活動等等，讓每位學生在實踐中多鍛煉，發揮自己的才能。如我們開展的《智慧樹》電視節目模擬大賽活動，利用數學題提問和同學們連線活動，而且我們還用視頻讓同學們感受做演員和導演的感覺，深受同學們的喜愛。前幾天我班開展的慶六一雙簧表演《如此雙簧》和《武松打虎》讓我看到了孩子的另一面，使我感覺到小孩子的可塑性很高，關鍵在于培養。我把視頻資料在多媒體展示給同學們時，小導演和演員們是那么自豪！從而我也覺得要給孩子們創造這樣的機會，來展示自己的各方面的才藝。說不定這就是一個孩子今后人生中愛好和從事某種職業的一個起點。

五、厚愛差生，保護孩子的自尊心。不久前我班一個孩子告訴我他的文具盒里的100元錢丟了，他反映一個離他很近的孩子最近花錢很大，根據這個線索，我和家長進行了溝通，發現家長并沒有給其零用錢，于是在家長的支持配合下他承認了錢是他拿的，這時的家長心里很矛盾，怕傳出去同學們瞧不起，孩子心理有壓力，我對孩子進行了嚴肅的教育并答應為他保密，孩子和家長都很感激，我覺得孩子還小，對他進行批評教育并保護他的自尊心十分重要，對他今后一生都會產生較大的影響。

六、永無止境地進取心催促我們奮進我們班取得了可喜的成績，多次被評為衛生先進班集體，各項活動先進班。這些成果的取得離不開我們全體師生的辛勤汗水和奮斗的心血。進步無止境，我們仍需努力。團結的思想讓我們認為自己有能力在各項活動中做得更好，奮進的精神令我們看到自己有潛力使成績更上一層樓。一分耕耘，一分收獲，在我和全班同學的共同努力下，我班在各方面取得了較為突出的成績，在學校的行為規范標兵班活動中，我班每月都能在年級中名列前茅。學校組織的各項競賽我班學生的參與率高，取得的成績也較為突出。班集體也終于形成了學生積極上進，熱情主動；師生關系、老師家長關系融洽，友好和諧的的良好局面。今后，我們會更加努力，百尺竿頭，更進一步。

老干部老有所為先進集體材料,老干部工作先進集體事跡材料加強管理強化服務扎實推進老干部工作再上新臺階****市委老干局申報老干部工作先進集體的事跡材料在市委的正確領導和地區老干局的具體指導下，****市委...

表彰年度先進集體先進個人決定關于表彰2014年先進單位、先進個人的決定xxx字第?2015?01號關于表彰2014年先進集體、先進個人的決定集團公司各二級單位及部室：2014年，全體干部職工立足本職，開拓奮進，為公司實...

全民科學素質工作先進集體材料全民科學素質工作先進集體材料石甕鎮全民科學素質工作先進材料石甕鎮地處柞水縣城南15公里，是柞水的南大門，西康鐵路和包茂高速公路穿境而過，交通十分便利，旅游資源豐富，境內...

表彰年度先進集體先進個人決定關于表彰2014年先進單位、先進個人的決定xxx字第?2015?01號關于表彰2014年先進集體、先進個人的決定集團公司各二級單位及部室：2014年，全體干部職工立足本職，開拓奮進，為公司實...

普法依法治理工作先進集體材料普法依法治理先進集體事跡材料建邊農場普法依法治理辦公室“五五”普法先進事跡材料建邊普法依法治理辦，主要負責全場“五五”普法工作，今年來我們緊密結合全場工作實際，不斷拓...

先進集體獲獎感言5篇先進集體獲獎感言1先進集體獲獎感言尊敬的各位領導、各位同仁：上午好！今天上午我們相聚于此，歡聚一堂，參加一年一度的總結表彰大會。我感到無比激動。今年，在院黨委和院部的正...

表彰年度先進集體先進個人決定關于表彰2014年先進單位、先進個人的決定xxx字第?2015?01號關于表彰2014年先進集體、先進個人的決定集團公司各二級單位及部室：2014年，全體干部職工立足本職，開拓奮進，為公司實...

普法依法治理工作先進集體材料衛生系統普法先進集體事跡材料“五五”普法先進集體事跡材料五年來，在縣委、政府的正確領導和各相關部門的大力支持下，我局?五五?普法工作始終保持與時俱進的工作態勢，緊緊圍繞...

年終先進集體推薦材料 先進集體推薦篇五

各部門、客戶服務中心：

20xx年度公司在全體員工的共同努力下圓滿的完成年初下達的各項指標，并取得了一定的成績。與此同時，公司涌現出一批表現突出的員工與項目。為激勵先進員工在以后的工作之中再接再厲，鼓勵其他員工努力向先進員工靠攏，經公司研究決定在全公司范圍內評選先進個人與先進集體，并予以表彰。現將評選有關事宜通知如下：

一、設置獎項及評選范圍

1）、先進個人、優秀部門負責人、先進集體三類獎項；

2）、評選范圍：

公司全體員工及運作時間超過九個月的項目

二、評選人員比例

a、先進個人，按照各項目的實際人數的6%進行評選

b、優秀部門負責人2人

c、先進集體2個

三、評選條件

1）、先進個人（以下條件同時具備，缺一不可）

a、品德端正，遵紀守法，無違反國家法律法規和公司管理制度；熱愛公司，愛崗敬業，樂于助人，與同事相處融洽。

b、先進員工需在公司服務滿九個月及以上，即20xx年4月1日及以前入職的員工；

c、遵守考勤紀律，全年總出勤為良。即以下人員不得參評：全年病假、事假累計超過10天（婚假、產假、探親假、喪假除外）的；全年上班曠工五次以上的；公司組織的各項會議、培訓無故不參加或早退的。

d、工作認真負責，積極主動，服從整體安排，能配合同事完成各項工作任務，無工作失誤；無被客戶/業主或同事投訴。

e、工作成績突出、業

年終先進集體推薦材料 先進集體推薦篇六

信訪工作是一項十分嚴肅的政治工作。如何面對和解決信訪事件，如何化解矛盾，為群眾解決實際問題，為市委、政府分憂解難，做好保駕護航是一項重點工作。為此，我局在市委、市政府的正確領導下，認真貫徹落實信訪工作要求，以務實的精神抓信訪，以務實的措施促穩定，積極實施依法信訪戰略，狠抓信訪工作各項制度落實，為創造我市改革、發展與穩定的良好環境做出了商務局應有的貢獻。

我局領導充分認識到了信訪穩定工作的重要性，成立了以局長為組長副局長為副組長，科室負責人為成員的信訪維穩工作領導小組，認真排查商務工作中容易引發信訪的突出問題、矛盾糾紛、苗頭隱患和群體性事件，明確人員、明確分工、明確責任，形成由下到上、逐級負責的責任機制，局領導身體力行，帶頭接訪、下訪，做到了事情有人問、有人管、有人解決。

信訪接待工作，具有很強的原則性。在來訪人看來，接待人員的每一句話，都十分重要，都代表著黨和政府。為少出或不出差錯，做到準確答復，我局結合當前開展的解放思想大討論和機關效能建設活動，組織信訪政策和業務知識的學習。在學習中，講求方法，講求效果，對《信訪條例》、《xxx行政許可法》以及有關業務和法律知識分期分步進行了學習。對重點篇目主要領導率先學，自己先會先懂，并結合群眾來信、來訪及如何及時有效的處理在群眾信訪過種中遇到的各種問題進行重點講解。同時，要求各負責人要做到多學、學深，提高信訪干部依法規范群眾上訪秩序和正確處置異常上訪的能力，把各類問題解決在內部，解決在基層，解決在萌芽狀態。通過學習，提高了廣大干部職工的整體素質，提高了全局接訪能力和解決問題的能力。同時，為切實抓好信訪接待工作，貫徹落實好中央、省、州聯席會議的部署和要求，我局認真開展局領導接訪日活動，對班子領導接訪日做出了具體安排，提高了信訪工作質量，進一步加強了與人民群眾的聯系、為及時化解矛盾，及時發現隱患奠定了基礎。

現在社會正處于各種矛盾的凸顯期，各種利益關系復雜，為此，我局超前做好信訪穩定工作，把矛盾化解在當地，處理在基層。一方面是結合商務局實際，認真排查商務工作系統中容易引發信訪的突出問題和群體性事件，查找矛盾糾紛及苗頭隱患。通過排查把農業生產資料出口、**小區違章建筑的拆除、原食品公司職工反映*房地產公司建蓋住房有質量及未履行協議、食品加工有限公司與原**鎮屠宰場的整合、和市商業旅游總公司低保人員(核查)移交工作等問題作為工作重點。在日常工作中注重化解涉及上述五方面的矛盾糾紛，把上訪人員的問題解決在市商務局，實現了“一下降、三減少”(信訪總量繼續下降，集體上訪明顯減少、非正常上訪明顯減少和群體性事件明顯減少)，為奧運會成功舉辦和改革開放30周年紀念活動順利進行創造了良好的社會環境。另一方面是及時辦理、答復“大接訪”轉辦和集中交辦的信訪問題。先后辦理了景洪市第四屆政協第一次會議上委員提出《規范境外投資、替代種植工作》、《開設邊境貿易“綠色通道”，做活邊民互市，促進我市經濟發展》提案;以及書記、市長大接訪日轉交辦理的信訪案件。

主動化解矛盾，解決問題，局領導和各科室人員經常深入下屬企業走訪慰問，傾聽呼聲，主動為他們解決生產、生活中的實際困難，給他們送去了溫暖和關懷。對來信來訪人員反映的問題，根據業務管轄權限，能當時辦理的當場答復、當場解決，不能當場辦理的，拿出處理意見，及時向主管領導匯報，做到不推、不拖，以最短的時間將上訪問題解決。在接待來訪中，有時遇到一些疑難問題非常棘手，為此，我們認真分析每一個信訪問題產生的原因，癥結在哪里，從而找到解決問題的突破口，積極地幫助解決，從而化解了矛盾，減少了隱患。

總之，我局的信訪穩定工作經過大家的努力取得了一定的成績，但還存在許多不足。在今后的工作中，我們將繼續努力，盡最大努力化解矛盾，維護社會穩定。

年終先進集體推薦材料 先進集體推薦篇七

就在__年初，從山西省司法廳傳來喜訊，我__市城區__街道司法所被司法部授予“全國模范司法所”稱號，這個榮譽來之不易，在全省也就三家獲此殊榮，這也是對我所開展司法行政工作的肯定。

近幾年來，__司法所立足自身實際，不斷創新工作方法，堅持“加強司法工作，打造平安__”的工作理念，強化人民調解職能，廣泛開展法制宣傳教育，深入推進法律援助服務，認真開展社區矯正和安置幫教工作，為維護轄區社會穩定、經濟發展做出了積極貢獻，受到了上級領導和群眾的一致好評，__年被國家司法部授予“全國模范司法所”、__年被山西省司法廳授予“全省基層司法先進集體”、__年被山西省司法廳授予“全省規范化司法所”、__年被__市委、市政府授予“全市基層調解工作十佳單位”、并榮獲集體二等功、__年被__市城區人民政府授予“五區建設”先進單位等多項榮譽。司法部、省委政法委、省法、檢、司等領導多次來我__司法所參觀指導，對__司法所的各項工作都給予了高度評價。

這幾年我所的工作重點堅持在以下四個方面：

二是在人民調解工作上面對矛盾糾紛我們是“法官” 。當前矛盾糾紛呈現多樣性、突發性等特點，尤其是隨著經濟發展，糾紛逐年增多，調處難度增大，我所在沒有資金的支持下，也就是靠著幾張嘴、幾條腿以及我所干警嫻熟的調解技巧和豐富的經驗化解了眾多的民間糾紛。為了更有效化解矛盾糾紛，提高群眾的滿意度和認可度，我所在全省獨創了警民聯調室，先后成功調解了因金神童幼兒園燒傷兒童案，賠償家屬共計17萬元;因__市時代裝潢公司與農民工工亡案件賠償家屬12萬元;陽光假日城門診因注氧引發醫療事故賠償受害人家屬32萬元;__市潞錦棉被廠因發生重大火災燒亡工程師賠償受害人家屬65萬元……可以說從案件的調解角度講，全年達成賠償協議共計賠償了120余萬，也可以說是近幾年在全區調解大案的典型。

我所創立聯合調解室的目的也是堅持深入最基層，在第一時間、第一現場傾聽居民群眾的呼聲，了解居民群眾的心理需求，掌握基層社會的動態，解決出現的具體問題。同時，在工作實踐中，總結出應急法、熱情法、冷卻法、靜聽法、緩解法、代為辯解法、裁量建議法和撫慰消除法等10余種調解法，為進一步防止民間糾紛激化，做好人民調解工作，更好地履行工作職能提供了保障。

三是在刑釋解教安置幫教方面從我區社會穩定的大局出發，始終堅持以人為本，實行“職能專管、科室配合、群眾參與。”以高度的責任和一腔熱情近距離地接觸他們、教育他們、幫助他們、服務于他們、感化他們，使他們一走出xxx的大門就如同遇到縷縷春風，能很快感受到政府的關懷和社會的溫暖，從而堅定信念做一個遵紀守法的合格公民。

在實際工作中，我們實行“三個一”工作。第一是牢記一份責任，第二是牽緊一根絲線，第三是奉獻一片愛心。重點在暖心回訪中，堅持做到“四知道、四熟悉、四了解。”四知道是知道被幫教對象的現住址、知道被幫教對象平時的去向、知道被幫教對象的現實表現、知道被幫教對象的聯系方式。四熟悉是熟悉本人、熟悉其相貌特征、熟悉其家庭成員、熟悉其相鄰人員及其現居住地的周圍環境。四了解是了解其性格愛好、了解其周圍的人際關系、了解其有何特長、了解其家庭情況。我們始終認為，只有對被幫教對象有一個詳細的了解，才能緊牽住這根絲線，牢牢掌握他們的思想動態，積極采取有效方法，確保他們在高危中不升溫。

因此，我們在工作中，確立了以“愛心”為基點，想方設法去幫助和感化他們。對一些三無人員和家庭困難人員，通過綠色通道，先后為5名被幫教人員解決了低保問題或提供了愛心救助。把幫教與“提供就業服務”結合起來，我們與街道勞動保障所和駐街一些企業單位主動進行協調，先后為8名被幫教人員解決了就業問題。安置幫教工作就如同經營一片園圃，正是由于我們的辛勤耕耘，才使得我們__的被幫教人員，在政府的關懷和社會的溫暖下，在回歸社會之后能進一步達到和諧回歸。

最后，我所決心在今后的工作中，將不畏”全國模范司法所“稱號，進一步立足本職崗位，團結全所干警，凝心聚力，務實創新，自我加壓，提高效率，做到‘靜下心思來工作，埋頭苦干抓落實’，力爭本所今后各項工作再上新臺階。

年終先進集體推薦材料 先進集體推薦篇八

一、活動宗旨

為加強和改進學生思想道德建設，培養學生良好的日常行為習慣，大力開展校園“中學生養成教育活動”，讓學生對文明的認識更加深刻，讓全校文明之風更為濃厚。特制定本“校園文明學生”評選活動方案。

二、評選形式

1、各班每期評選出1名“學校文明學生”，2名班級文明學生，由學校政教處對推薦學生進行評選認定，在全校大會上授予 “校園文明學生”稱號。

2、對于已評的文明學生，下期不再參憑。

三、評選條件

1、能很好地使用禮貌用語，待人有禮貌，見到老師能主動問好。

2、能和同學友好相處，知道謙讓，樂于助人。

3、規則意識強，能自覺遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規范》。

4、愛清潔，講衛生，不亂丟紙屑果皮，無亂擦亂寫亂畫現象。

5、愛護公物，無損壞教學設施現象，個人用課桌椅無涂、刻、挖等情況。

6、能在環境衛生保持、規范課間活動中長期起到模范帶頭作用(如：主動撿拾校園內果皮紙屑，主動維持班級秩序等)。

7、學習目的明確，學習態度端正，刻苦學習，成績在班內良好。

8、有為社區 、學校、同學、他人服務的經歷。

四、對有下列行為的學生不予參評

1、不按時打掃衛生，隨手亂扔亂倒果品紙屑、隨地吐痰、破壞環境衛生者。

2、不遵守社會公德，不節約水電、破壞學校公共財產者。

3、在校園內，經常進行追逐打鬧、使用不文明用語者。

4、不請假外出、經常遲到、早退者。

6、不服從教師及學生會值日干部管理，多次教育不改者。

7、頂撞、侮辱教師者。

8、以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆、打擊報復、偷盜欺騙、拉幫結派者、打架斗毆者。

五、評選辦法

1、由全班學生根據評選條件評議后，經班委會認定后推薦候選人進行全班投票。候選人對照評選條件簡要介紹事跡后，由大家舉手表決確定。

2、將各班班級學生按得票數多少推薦為“校園文明學生”，并填寫“校園文明學生推薦表”和“班級文明學生申報表”。

3、被推薦的“校園文明學生”在校園內公示一周，如老師學生沒有異議，可正式確定為學校“文明學生”。

六、注意事項及所交材料

1、各班要實事求是，評選過程要充分發揚學生民主，對推薦名額寧缺勿濫。

2、推薦表各項目要填寫完整、真實。

3、每名推薦學生要附一份學生的事跡材料。

4、認真填好“校園文明學生推薦表”和“班級文明學生申報表”。

5、材料一式兩份，交至政教處。

七、獎勵辦法

年終先進集體推薦材料 先進集體推薦篇九

20xx年的工作即將結束，在酒店領導班子的正確帶領下，我部門認真學習深入貫徹落實黨的xx大精神，在其他部門的支持與配合下，我部門員工較好的完成了年初制定的工作任務和目標，為酒店的發展做出了應有的貢獻，得到了酒店領導的一致肯定。

總辦是酒店對外接待的窗口，是酒店與社會各部門、各單位聯系、銜接、協調關系的重要部室。我們根據酒店經營工作的需要，主動與工商、稅務、衛生、城管、公安、交警等社會各職能部門進行銜接、處理各種問題、協調了各種關系。例如為解決酒店對外橫幅的張貼、廣告欄擺放難的問題，我部及時與區城管局及市城管局進行協調，通過多次交流與協商，使我店工作得到了他們的理解與支持，難題得以迎刃而解;為減免市殘聯對我店征收的有關費用，我們不辭辛苦，數次奔波，磨破嘴皮，最后取得了較理想的結果，為酒店節約了資金支出。全年累計與多個部門進行了交流聯系，并建立了較好的感情基礎，為酒店的發展營造了良好的外部經營環境。

為了加強酒店管理，使管理工作真正步入科學化、制度化、規范化的軌道，以總辦牽頭，有關部室配合，先后制訂與完善了酒店新《食品衛生安全制度》、《餐廳衛生管理制度》、《送餐衛生管理制度》、《涼菜制作間衛生管理制度》、《從業人員體檢、培訓管理制度》、《員工守則補充規定》等多個制度。這些管理制度的出臺與落實，使酒店的管理真正進入了規范、程序化與科學化程序，使員工在酒店工作、生活中能夠做到有章可遁，獎懲分明，行為得到規范，提高了工作效率。

員工的宿舍管理一直是酒店管理的重點和難點，由于事務繁雜，且人員多、空間狹小，尤其是員工的班次多，進出宿舍頻繁，給員工宿舍的安全、衛生管理增添了難度。基于這種現狀，我部在客觀條件限制的情況下，以改善員工生活質量為己任，想辦法通過其它方式予以改變并加強了管理。

⒈通過學習與培訓，提高酒店管理意識，轉變觀念，由管理型組織轉變為服務型組織。總辦全年為新員工安排調整床位人次，主動關心員工，使員工感受酒店象家一般的溫暖。員工因傷或身體不適時，宿舍管理員為他們提供端茶倒水以及其他方面的服務。

⒉堅持節約用水用電。今年，我部宿舍管理員對員工澡堂的用水與宿舍空調進行了嚴格督查，每天檢查次，減少了浪費現象，為酒店降低了成本。

⒊采取表揚與處罰相結合的辦法，不斷加強宿舍管理。對遵規守制，衛生工作搞得好的員工予以表揚，對一些屢教不改的員工則按制處罰。通過獎罰兌現辦法，宿舍管理明顯得到了改觀，違紀現象明顯減少，由于措施實行有效，工作取得了不錯的成績。

酒店的衛生(包括滅蚊滅鼠)的工作是酒店一個重點工作，也是保障酒店經營環境，滿足消費者基本要求的一個基礎環節，我部根據酒店領導布署，每周三組織了滅蚊滅鼠工作，周四組織全店衛生大檢查，并將檢查結果通報全店，督促各部門及時整改。通過堅持不懈地督促、檢查，酒店的衛生工作取得了明顯成效。今年，我店榮獲省“衛生質量信得過單位”、市“食品衛生級達標單位”等稱號，受到了有關領導的好評。

鮮花、綠草是組成酒店外部經營環境的一個重要部分，直接關系到酒店形象和精神面貌，同時也間接的滿足了消費者的對消費環境的心理需求，從而吸引賓客的不斷光臨。首先，我們從服務方面著手，根據季節變化，隨時更換新的品種，并經常對其進行修剪，培植，保持花草整齊美觀，綠意盎然，襯托出酒店生機勃發，欣欣向榮的經營氛圍;并把好質量關，確保花草品質、注意日常培植，使其枝繁葉茂;二是降低酒店花草租賃成本，通過與多家花草公司比較，最終以元盆月的較低價格進行租賃，減少了費用開支。今年月，我店在美食廣場前開辟種植花草平方米，四周鐵欄護理，本部為了降低造價，聯系了幾家花草公司以競標的方式，以最低價完成了這一美化任務。目前，美食廣場門前花草生機勃勃，春意盎然，受到了市園林局、綠化辦及市民的好評。

為降低辦公費用，總辦上半年對各部室的辦公費用重新進行了審核，并根據領用情況進行了評比與登記，嚴把了辦公用品的質量關和數量關。據統計，酒店今年辦公用品同比下降個百分點。同時對勞保用品的領用(如服裝、鞋襪、手套、肥皂等)，們嚴格按照規定辦理，做到了樣樣入帳，帳物兩清，全年共挽回勞保用品損失近千元。

起草修改了工作總結、工作計劃、各種匯報及申報材料等文書;并做好文稿前的審查簽發，將各類文書整理存檔。今年的文書檔案管理按規章制度嚴格執行，按條目將各類文件有序歸檔，做到了無缺漏、遺失文件，保存完好。為了配合酒店改制工作，總辦在自身工作非常繁忙的情況下，加班加點，不辭辛苦，不計報酬，及時完成了各種報告、文件及有關材料達幾十份的起草工作，并按要求進行了裝訂、呈送、發放，較好地完成了各項文字材料工作任務。

今年，總辦在做好各類文件材料起草的基礎上，還大力宣傳報道酒店在兩個文明建設中所涌現的先進典型，樹立了酒店良好形象。據統計，今年本部室共計有篇作品發表在《中國旅游報》、《××日報》及《××晚報》等新聞媒體上。

根據總辦職能，我部今年注重與各部門的聯系與銜接，協調了各部門的工作，及時協調解決了一些因銜接不到位而耽擱的事務，同時，起到了領導層與管理層之間的橋梁紐帶作用，將領導層的安排、指示及時貫徹、傳達，將部門的有關意見及時反饋，加強了與各部室之間的聯系，同時，我部還對酒店的各項措施決定的落實情況進行督促，并每月編匯工作會議紀要，使酒店各部門工作月月有計劃，月月有安排，月月有行動。

年終先進集體推薦材料 先進集體推薦篇十

最美鄉村醫生先進事跡材料

彭林，男，44歲，大專文化，村醫，貴州省xx市新蒲新區永樂鎮高粱村人。自1998年擔任高粱村衛生室鄉村醫生以來，他立足農村，在最基層的醫療衛生工作崗位上默默奉獻，守護著當地農民群眾的健康。他憑著崇高的醫德、精湛的醫術，為病人除疾祛病，排憂解難，贏得了廣大群眾的信賴和贊譽。 一、情系農村，服務百姓無怨無悔。 2008年，他在參與統一的手足口病防疫任務時，有一次晚上出急診，由于雨天路滑，不幸跌倒。為了完成工作任務，盡管控制手足口病疫情，她帶傷仍然堅持戰斗在一線，到病患者家中督導消毒殺菌，宣傳疾病防控知識。群眾看到她有時痛得直冒冷汗，感動地流下了眼淚。 得到彭醫生精心醫治的人，都夸他是個“學歷不高水平高，年齡不大學問大，不是親人勝似親人”的好醫生。 二、扎根農村，辦好百姓家門口的醫院。 2008 年，鄉村衛生服務一體化管理工作在我縣進行試點。為了辦好百姓家門口的醫院，他積極配合上級，按照鎮衛生院的統一標準要求，建成了布局合理的規范化村衛生室，實現了六室分開、配備了微機和規范化的診療設施，并實現了微機收費，合作醫療門診統籌刷卡，讓村民在衛生室門診看病就能報銷藥費，把黨和政府惠民政策落到實處，受到廣大群眾的支持擁護和交口稱贊。 同時，建立健全了公共衛生服務體系，積極主動地做好公共衛生服務工作。現已為轄區2000多名常住居民進行了健康查體并建立了居民健康檔案，為轄區200多名老人，123例高血壓病人，32名糖尿病人，7名重型精神病人建立健康檔案并納入健康管理，提供每三個月一次的上門隨訪服務。他特別關心老年人健康狀況，每年都親自上門為65歲以上老人進行一次健康體檢，并及時將查體信息存入檔案，成為老年人的貼身健康顧問。 三、支持改革，利為百姓謀。 實行藥品零差價銷售，嚴格執行國家基本藥品目錄制度，從根本上改變以藥養醫的局面，解除看病難、看病貴問題，是一項利國利民的重大民生工程。但對于鄉村醫生來講， 是個全新的挑戰，壓力重，任務多，每天都是超負荷工作，而且待遇大幅度地降低。彭林醫生沒有絲毫 怨言，還是一如既往地完成各項目標任務。 四、積極配合村支兩委工作 作為村醫，還是一名老百姓信任的村醫，他除了日常工作還大力支持高粱村村支兩委各項工作，遇到有不理解的群眾，做出正面解釋，還幫忙收取新型農村合作醫療。 參考一 ：

先進事跡材料的基本寫法

(1)要擬定恰當的標題。先進事跡材料的標題，有兩部分內容必不可少，一是要寫明先進個人姓名和先進集體的名稱，使人一眼便看出是哪個人或哪個集體、哪個單位的先進事跡。二是要概括標明先進事跡的主要內容或材料的用途。例如《王鬃同道端正黨風的先進事跡》、《關于評選張鬃同道為全國新長征突擊手的材料》、《關于評選鬃處黨支部為省直機關先進黨支部的材料》等。

(2)正文。正文的開頭，要寫明先進個人的扼要情況，包括：姓名、性別、年齡、工作單位、職務、是否黨團員等。此外，還要寫明有關單位準備授予他(她)什么榮譽稱號，或給予哪種形式的獎勵。對先進集體、先進單位，要根據其先進事跡的主要內容，寥寥數語即應寫明，不須用更多的文字。

然后，要寫先進人物或先進集體的主要事跡。這部分內容是全篇材料的主體，要下功夫寫好，關鍵是要寫得既具體，又不繁瑣;既概括，又不抽象;既生動形象，又很實在。總之，就是要寫得很有說服力，讓人一看便可得出夠得上先進的結論。比如，寫一位端正黨風先進人物的事跡材料，就應當著重寫這位同志在發揚黨的優良傳統和作風方面都有哪些突出的先進事跡，在同不正之風作斗爭中有哪些突出的表現。又如，寫一位搞改革的先進人物的事跡材料，就應當著力寫這位同志是從哪些方面進行改革的，已經取得了哪些突出的成果，特別是改革前后的，經濟效益或社會效益都有了哪些明顯的變化。在寫這些先進事跡時，無論是先進個人還是先進集體的，都應選取那些具有代表性的具體事實來說明。必要時還可運用一些數字，以增強先進事跡材料的說服力。

為了使先進事跡的內容眉目清楚、更加條理化，在文字表述上還可分成若干自然段來寫，特別是對那些涉及較多方面的先進事跡材料，采取這種寫法尤為必要。假如將各方面內容材料都混在一起，是不易寫明的。在分段寫時，最好在每段之前根據內容標出小標題，或以明確的觀點加以概括，使標題或觀點與內容渾然一體。

最后，是先進事跡材料的署名。一般說，整理先進個人和先進集體的材料，都是以本級組織或上級組織的名義;是代表組織意見的。因此，材料整理完后，應經有關領導同志審定，以相應一級組織正式署名上報。這類材料不宜以個人名義署名。

寫作典型經驗材料-般包括以下幾部分：

(1)標題。有多種寫法，通常是把典型經驗高度集中地概括出來，一般不采用公文標題的寫法。這種集中概括出來的標題，既包含正文中各部分典型經驗的內容，又不是這些內容的簡單重復，可以說就是典型經驗的主題。

(2)開頭。一般是展示典型經驗的背景材料和突出的成果。背景材料包括典型的自然情況、社會背景等，既要寫出典型經驗出現的環境，又不要冗長、羅唆。成果，要概括寫出最為突出之點，并盡可能與背景材料相映襯。有的也把成果放在材料的尾部來寫，這要根據具體材料安排。

(3)主體。對典型經驗的具體展開，是典型經驗材料的核心部分。寫作這部分內容，一般是從總體上把典型經驗按照一定的邏輯關系分成幾個部分。幾部分都是緊緊圍繞標題，服務于標題，說明標題;各部分之間要有內在聯系，但不能互相重復，互相包含，要相對獨立地處在一個同一體內。

一般來說，這部分內容的表述，應當既要有思想，又應有具體做法或實例，既要有面上的綜合，又應有點上的說明，最好還要有一些必要的數字。

寫作先進典型材料，應當注意以下一些問題：

(1)事實必須真實、可靠。先進典型材料的先進事跡是否真實，直接關系到先進典型的生命力。只有絕對真實才能使先進典型真正具有教育人、鼓舞人的作用。因此，凡是材料中反映的先進思想、先進事跡和典型經驗，一定要認真核對清楚，不允許有半點虛假、拔高或拼湊及張冠李戴的情況，不能把道聽途說、未經核實的”先進事跡”和”經驗”寫進材料。假如確實一時難以搞清楚，寧可暫時不寫，也不能勉強湊數。

(2)觀點和提法要分寸恰當。在敘述先進典型的先進事跡和經驗時，要注意擺正先進典型和其他群眾、集體的關系。很多先進個人、先進集體的事跡，都不是單槍匹馬干成的，是與四周群眾和其他集體、單位的大力支持分不開的。因此，講先進典型的事跡、經驗，一定要注意切不可講那些脫離群眾、脫離整體觀念的過頭話。否則，就不能起到先進典型的帶動作用。

(3)文字要樸實、簡明。整理先進典型材料，主要是通過實實在在的事實說話。這就要求在語言文字的表達上，一定要善于選擇那些實在、貼切的詞語。不要過多選用做修飾成分或言過其實的形容詞。不要講空話、套話，硬拉架子做文章。話要說得簡潔明了，凡是能用較少的話把事情說清楚的，就不要把話拉長。

先進事跡材料的基本寫法二

在進行先進事跡材料撰寫準備時，我們首先要明了：1、先進事跡的寫作具有明確的目的性，都是為了申報或授予某人、某集體以某項榮譽而準備;2、事跡必須是先進事跡，如果文本中所描寫出來的某人、某集體的事跡無法表現非同一般性，那么就不能實現先進事跡寫作的目的;3、先進事跡應該是客觀存在的事實，所以不能在文本中進行虛構或矯飾;4、先進事跡材料是一種敘事文本，在具體寫作中圍繞某人或某集體的真實故事進行敘述時，應該遵循敘事文體的規律、特性。

由此，先進事跡材料的撰寫有以下幾方面的技巧可以采用：

因為先進事跡材料是為了一定的榮譽目的去寫作的文本，而社會中對于各種榮譽的授予，都是就某種情況、某種范圍、某個角度、某個方面，有著確定的名目，所以，在進行先進事跡寫作之前，必須先弄明白材料為什么榮譽而準備。如愛崗敬業的先進事跡、發揮黨員先進作用事跡、技術創新能手先進事跡，顯然授予榮譽的著重點有著很大的區別，那么準備事跡材料時也必須予以明確的區分。比如，在愛崗敬業的先進事跡材料中，我們需要突顯先進人物或先進集體如何將單位、崗位視作自己的家一樣地對待和愛護，如何在工作中兢兢業業、無怨無悔;發揮黨員先進作用事跡則列舉先進個人如何吃苦前頭、享受在后，時刻將群眾的利益放在自己的前面的事跡;而技術創新能手的事跡材料當然選取的是先進個人如何鉆研技術，并在實際工作中創新出新的技術，為單位帶來經濟效益的事例。在明確事跡材料寫作目的的前提下，再去組織并突出相應事例，才能有的放矢，實現文本的有效寫作。

一件事例中可以從不同角度進行闡述，從而顯現出不同的意義來。比如一個黨員可能在工作崗位上塌實工作、勇于擔當、勤于創新，那么，在對其先進事跡材料的寫作中，是否需要將其全部事例一一列舉出來呢?面面具到的先進事跡有時不是一個好的材料，事跡的平均用力及分散所導致的直接后果就是閱讀到這份材料的人，除了印象中的“都好”以外，沒留下任何印象。

比如寫一個黨員保持先進性的材料，強調了其主動學習的事跡;

雖然他已經退休在家，而且妻子陪著孩子在市里生活，但他選擇了默默地留在自己曾經為之辛勤工作、努力奮斗的地方，每天都按時利用上下午時間學習保持xxx員先進性知識，并認真記錄學習筆記，通過這一階段的學習，他的學習筆記記錄比一些在職的黨員干部的筆記都要厚，都要多。

這份材料中對已經退休的老黨員的事跡介紹，就抓住了應該安享晚年的他，寧愿與家人分開，卻在學習保持xxx員先進性知識的活動中，認真記錄學習筆記的故事，很好地表現出了這個老黨員保持黨員先進性活動中的主動性。

在事跡材料撰寫分寸的把握中，既然不能夸大先進人物或集體的作用、影響，并且在事實的陳述中，需要將描摹的事實及其語氣、語調控制在真實感的限度內，寫作時將具體事例予以細化，讓細節顯現事例材料的個性，是一種好的方法。比如在一篇有關先進人物愛崗敬業的先進事跡材料是這樣寫的：“作為這次活動的總協調他進行了全面的準備工作，在繁忙的上課之余，從3月1日起，他每天早出晚歸、任勞任怨，只要有時間，就在為這次活動做各方面的準備。直到3月6日活動舉行，他每天晚上都在十點后才能返家。待他到家時，妻子和還沒滿一周歲的女兒早已沉入了夢鄉。”其中，時間是這份材料中的細節，而“未滿一周歲的女兒”的表達也是不同于其他先進事跡材料可以表現出的細節。使讀到這份材料的人能夠以己身度他人，認識到文中人物之辛苦和不易。就是這樣，事例列舉時如能注意到對細節的很好運用，將不但能夠保持先進事跡的真實感，另外也會使得文本材料顯得具體、形象并個性突出，讓讀者對此留下深刻的印象。

正如上述，先進事跡材料中，常常不是一兩件事例的列舉、陳述。彰顯有關人物或集體的先進事跡常常很多。顯然在有限的文本中，是不可能一一予以列舉的。

另外，當確定好材料所將要使用的事例以后，在具體的事跡陳述中，還要在注意每個事例表達重點以后，對各個事例的陳述也不可筆墨相當、無有區分。總的原則應該是：能夠更突出彰顯人物或集體在目的范圍內的先進性的事跡，要不惜筆墨予以鋪衍;能夠體現該人物或集體先進事跡的獨特性事例要著重描摹;能夠喚起閱讀者情感共鳴的材料，要濃墨重彩加注情感。而其他相對于此三點較為平、似和淡的材料，則可以數筆或輕描、淡寫帶過，僅作為整份材料的“綠葉”存在。

特別要強調的是，先進事跡材料的寫作除了其一定的以榮譽為旨歸的目的性以外，材料還要讓文本中的“先進”，感染到其受眾，使閱讀到的人能與其產生共鳴，發生心靈上的觸動甚至震撼，從而形成先進事跡對人的影響，帶來先進人物或集體的社會作用。于是，在真實、可信的基礎上，注意文本寫作中的情感運用，是一種有效的文本撰寫策略：人作為有感情的社會動物，心理學上的“移情”作用，每每在實際生活中發生。同樣，當我們在先進事跡材料的寫作中恰當地運用好“感情”元素，我們也將能讓先進人物或集體獲得更廣泛的社會認知，使先進事跡材料發揮更大的社會影響。

在先進事跡具體撰寫過程中，對感情元素的恰當運用可體現在以下數方面：

有感情的文字當然會首先在外層面上就給予受眾以沖擊。

對先進人物或集體的內在情感元素進行挖掘、捕捉事例中的情感脈絡，在對真摯情感的呈現中，使先進事跡材料用有感情的力度與深度。

***同志先進事跡材料書寫格式

***同志現任***，主管***xx工作。時光荏苒，轉眼一年，總結***同志20**年的工作有以下幾個特點：

今年國家加大宏觀調控力度，全國的汽車銷售市場一直疲軟，***也不例外，20**年嚴重影響了市場的經濟效益，***面臨著成立以來最嚴峻的考驗，在這嚴峻的形勢下，作為***xx部副經理，***同志盡職盡責，全力配合總經理做好自己的每一項工作。對總經理和總經理辦公會的每一項重大決策后的xx預算，她總是一一落實到位，按要求及時完成，從無疏漏，做到了既能及時傳達總經理辦公會的各項決定又能協調和監督下屬員工完成自己的工作，在把“提高經濟效益增收節支”放在第一位的前提下突出了xx部的職能作用。 1、合理提供資金支付計劃，保證企業經營正常運行 ***現金周轉困難，主要原因：商戶退商，收入下降，繳費較困難；***的場地租金是一大筆固定支出，還有每月的員工工資、保安費、電費等固定支出；歷年的工程款還有余款未結清；日常的辦公費、電話費、企業策劃宣傳費等日常支出，以上種種因素造成了資金周轉困難。鑒此向總經理及時提供支付款項明細，分出主次，合理安排支付資金，保證經營的正常進行。

在現金周轉十分困難的情況下，***總經理發出“增收節支”的號召，作為xx部的主要負責人嚴格按照領導的要求，對各項開支提出各種合理化建議，除了固定的成本外，其他支出如：辦公費、交通費、修理費、電話費、物料消耗、業務招待費、宣傳費等其他費用與去年同期相比降幅69%，達150萬元以上。

***20**年上半年行政物資管理員先后經手5人，而且各部門的員工流動頻繁，為了按時準確向集團物業部、財審部報表，她及時對每位新物資管理員進行督導，共同清查、逐項逐筆核實，保證及時報表；對市場的待售新家具制定代銷流程，家具的保管也是責任到人；對退市商家遺留的舊家具，能夠銷售的按照新舊程度再次制定價格，銷售后屬于創收收入，現已創收8379元 ；已不能使用的舊家具按照集團的廢舊物資處理流程處理，處理收入也作為企業創收。 4、嚴格按照xx管理制度落實工作，融入企業管理，不斷完善xx流程，提高xx質量

企業xx工作是企業重要組成部分，xx工作質量對企業整體影響和企業整體素質及對xx工作的作用是相輔相成的。企業經營業務的發展，導致企業全方位的變動，xx管理根據事業變化而調整，韓盈同志在工作中嚴格按照xx管理制度落實工作，沒有出現任何的拖延或放任，另外，她在工作中本著融入企業管理的原則不斷完善xx流程，通過深刻的了解、理解業務工作，在企業管理中任何的業務流程設計，以及所有的談判合同，凡涉及企業經濟關系的事項，她都積極參與，通過提高xx質量增加企業監查能力。

集團財審部定期會對各企業進行財審檢查，在檢查過程中會對一些審批是否按流程要求、報銷憑證是否齊全等都會進行細致全面的檢查。韓盈同志平時工作扎扎實實，是總經辦放心的“xx大臣”，同時也受到集團的充分信任，在集團的多次檢查當中，市場從未出現過紕漏，都能順利通過，得到集團的認可，不但為企業爭得榮譽，同時也為集團利益提供保障。

***同志1996年進入北投集團，2002年4月正式調入***任職，8年來她從不計較個人得失，愛崗敬業，工作中踏實肯干，生活中樂觀待人待事，強烈的主人翁意識讓她覺得企業中的每位員工都是自己的親人，自己都有責任和義務幫助和支持他們，04年市場一批新的管理中干由于在各自工作崗位中表現突出，擔任起各職能部門主要負責人的重任，可由于缺乏經驗，和對企業了解不夠，出現對一些事情處理不當，作為一名老員工，她沒有逃避責任，及時提醒，積極補臺，并常以樂觀向上的態度影響著周圍的同事，可以說，在員工管理方面她起到了潤滑劑的作用，得到員工的認可和信任。 三、責任感強，工作思維敏銳，及時發現經營管理上的漏洞和事故隱患，以企業利益為首位，及時提出合理化建議，避免企業經濟、人員及物資損失

作為一名合格的xx人員，必須對隱患具有高度的警覺性。由于以前電費的收取是供電局自己核定，由銀行直接從市場帳號劃走，而且時高時低，金額不確定，沒有規律，在銀行存款不足時容易出現空頭現象，韓盈同志發現此問題及時向總經理匯報，并提出改為現金交款的建議，現北方市場用電金額真實有規律，為企業提供了實際的用電數據。她還帶領部門員工在企業中率先提出增收節支倡議，得到了大家的積極響應，全體員工共同在倡議書上集體簽字，共表增收節支的決心。另外，充分利用企業自身資源，與各兄弟企業保持良好的融資源頭，根據企業經營目標，統一協調資金使用，全力配合，制定預警預測措施，隨時向集團財審部金融部反映實況，在符合大局的要求下進行運作。

作為一名黨員積極分子，時刻以黨員的標準嚴格要求自己，為企業當好家理好財，做好領導的參謀，為領導提供可靠的xx數據和各項分析。除了把本職做到位，還積極參與企業的各項活動，企劃活動大力配合、清欠工作積極請戰、黨團活動積極參加。在市場和集團組織的各項活動都積極參與，在百日勞動競賽期間帶領部門成員學習下發資料，重點提高xx管理人員的基本素質，抓實質提高業務水平，在全員培訓的前提下，加強會計電算化，深入研究用友xx軟件的各種未開發功能，與集團各企業xx學習交流工作經驗。

鑒于***同志以上的工作表現，經***員工推薦，總經辦研究決定該同志為20**年度集團先進個人候選人。

年終先進集體推薦材料 先進集體推薦篇十一

x人政府辦公室共有在職干部職工52 人，是有漢族、朝xxx、滿族三個民族成份組成的大家庭。長期以來，辦公室認真貫徹執行黨和國家的民族政策，充分發揮職能作用，切實抓好“三個服務”工作，為促進民族團結進步和地方經濟社會發展做出了積極的貢獻。

多年來，縣政府辦公室在堅持用馬列主義、xxx思想、理論和“三個代表”重要思想教育干部職工的同時，也把學習黨和國家的民族政策、民族理論和加強民族團結政治教育工作作為一項重要內容滲透到各項工作中去，積極推進民族團結工作的經常化、制度化，并作為檢驗和考核工作業績的一個重要內容，不斷教育干部職工貫徹民族政策和民族區域自治制度，堅持以民族團結促進社會穩定和經濟發展。在民族團結教育的組織推進上，每年辦公室專門成立以主任為組長，各位副主任為副組長的領導小組，領導小組下設辦公室，具體負責民族團結教育活動的教育工作，使辦公室的精神文明建設工作和民族團結教育活動有組織、有領導、有內容、有形式的進行。在民族團結工作的實踐中，堅持加強對各族干部職工的民族團結教育，開展各種形式民族團結創建活動，使民族團結的思想深深扎根在辦公室各族干部職工的心中，不同民族的領導、干部、職工之間，建立起了魚水相依、休戚與共的深厚情誼，形成了共同進步、互相幫助、全心全意維護團結、維護民族大家庭和睦的優良傳統，辦公室領導班子齊心干事創業、全體干部職工合力務實敬業，人人講團結、個個爭先進已蔚然成風。

政府辦公室作為機關的窗口，堅持樹立和落實科學發展觀，立足更好地服務經濟發展和社會穩定的大局，著力為領導、為基層、為群眾服務提供優質服務，特別是在開展“興邊富民行動”、全心全意為各族群眾服務和推動縣域經濟發展中，充分發揮參謀和助手作用，使我縣經濟社會得到了快速發展，使改革發展成果惠及全縣各族人民。在服務理念上，辦公室工作起著綜合、樞紐、協調的作用，因此要求我們全體干部職工必須樹立服務觀念、群眾觀念、全局觀念，必須周到服務，得力辦事，工作講求效率，事事做出表率。只有這樣，才能及時提供比較準確的情況，協調各方面落實好決策、指示和黨的各項方針政策，組織好信息反饋，保障后勤服務和政令暢通。 在服務機制上，為加強縣政府辦精細化管理，使全辦工作更趨向于科學化、精細化、制度化，更好地為領導、為基層、為群眾服務，制定出了xx縣人民政府辦公室推行精細化管理工作實施方案，縣政府辦公室各科室精細化管理操作規范，縣政府辦公室重點工作流程圖.縣政府辦公室精細化管理考核目標。從而，提高了辦公室的工作效率，提高了“三個服務”的工作水平。服務有所創新，開辦了縣政務公開辦公室，在負責縣政務大廳的日常管理.受理縣長公開電話.縣政府政務督辦.縣投資服務中心等工作中，努力為人民群眾.縣政府.部門和基層提供了質量優.效率高的各項服務。信息中心建立了百姓熱線，及時.準確地把社會公眾.各界人士提出的意見建議反饋到縣政府以便解決。應急管理辦公室共處置和協調突發公共事件40余起，為廣大人民群眾解決了實際困難并化解了矛盾。事務管理方面，制定了財務、車輛、工勤人員管理制度，規范了財會紀律，節約了開支，保證了行車安全，機關社會治安綜合治理工作一直在縣直部門排名前列。這些制度的執行，確保了辦公室各項工作的有序運轉，實現了內部管理規范化、制度化、科學化，從而調動了全體工作人員的積極性、主動性和創造性，做到了各負其責，各司其職，互相配合，團結協作，使整個工作得以有條不紊、高效率、高質量地進行。縣政府辦公室下設的綜合信息科的全體工作人員在做好文字綜合.政務信息.政務調研.會務辦理.事物協調等工作的同時，努力為縣政府領導和部門.基層提供質量優.效率高的智力服務.政務服務和事物服務。從而為xx縣各民族的團結.穩定.發展提供了保障。

政府辦公室堅持把開展扶貧濟困送溫暖活動作為推進社會主義精神文明建設的載體，努力為所包保的佳坪、龍泉兩個村屯和一小兩名貧困生提供幫助，積極開展捐款捐物等扶貧幫困活動，僅2019年共走訪慰問困難群眾50戶，全體機關干部職工并從自己微薄的工資中拿出錢來資助貧困戶達5000余元，同時為貧困生送去了生活必需品，輪流為他們輔導功課，同時鼓勵教育在逆境中成長的拼搏精神。“人民群眾無小事”縣政府辦在做 好扶貧村的工作外，每年深入農村積極開展幫扶活動，有計劃的為少數民族貧困農民辦實事，開展助農活動，奉獻愛心，充分體現民族大團結的精神。并經常為各族來訪群眾給予直接或間接方面的幫助，體現了各族人民同甘共苦、心連心的良好精神風貌。

多年來，通過堅持不懈的努力，政府辦在機關和社會當中樹立起了良好的形象，使辦公室成為富有凝聚力和感召力的先進集體，為促進政府政令暢通打下了扎實的基礎，為加強各民族間的友誼樹立了良好的典范。連年被縣政府評為先進集體;被縣委、政府評為工作實績突出單位，受到了領導和群眾的一致好評。 在步入“”的今天，縣政府辦這棵民族團結之花，正以她更火紅的笑臉迎接著新的春天!

年終先進集體推薦材料 先進集體推薦篇十二

我校現有女職工20人，占職工總數的35%。多年以來，女工委在學校黨委和工會的正確領導下，努力抓好女職工工作，充分發揮和調動女職工隊伍的積極性和創造性，廣大女職工立足崗位，無私奉獻，在學校各項工作中切實起到了骨干作用，頂起了半邊天，為教育教學事業做出了積極的貢獻。

一、積極開展學習，創建一支工作素質過硬的女職工隊伍。

21世紀是以知識的創新和應用為重要特征的知識經濟時代，科學技術迅猛發展，國際竟爭日趨激烈，國力的強弱越來越取決于勞動者的素質，取決于教育的素質。現代教育對教師自身的素質提出了更高的要求。教師應具有與時代精神相通的教育理念，并以此作為自己專業行為的基本理性支點。還要有對人類的熱愛和博大的胸懷，對學生成長的關懷和敬業奉行的崇高精神，良好的文化素養，復合的知識結構。女教師作為教師隊伍的重要部分，作用至關重要。為此我校女工委一直以來，都把提高女職工工作素質做為一項重要工作來抓。

(一)通過會議、簡報、外出學習等多種形式，加強政治理論學習，加強教育理論、教學方法的學習，不斷提高女職工的政治思想素質。同時大力弘揚“自尊、自信、自立、自強”精神，深入開展“社會公德、職業道德、家庭美德”教育，通過各種形式，使“四自”、“三德”的觀念深入人心，成為女職工工作生活中自覺的行為準則。

(二)狠抓開展業務技能學習，大力提升女職工業務素質。女工委倡導女職工積極參加學校組織的業務技能比賽，發揚“巾幗不讓須眉”的精神，不服輸，不氣餒，學習別人先進的教學方法，不斷提高自己的業務水平。

(三)積極開展豐富多彩的文體活動，開放了乒乓球室、排球場、籃球場，每年都舉辦體育比賽和慶“三八”等活動，組織女工進行排球、跳繩、踢毽、羽毛球、乒乓球等體育活動，提高了女工健康素質，引導她們進行健康的生活，使她們能以健康的體魄、充沛的精力投入到各項工作中去。我校女職工排球隊排在縣教育局組織的“迎五一”全縣教職工排球比賽中，連續四屆取得鄉鎮女子組冠軍，這是榮譽，更是對自己的肯定!

二、切實維護女工權益，增強女工組織的凝聚力和感召力。

我校女工委采取各種有力措施，積極維護女職工合法權益和特殊利益。

(一)通過各種形式，深入宣傳《婦女權益保障法》和《女職工勞動保護規定》等法律、法規，使女職工提高法律保護意識。

(二)深入調查了解女職工的工作狀況和思想情緒，大力貫徹有關維護女職工合法權益的法規制度，確保在工作上崗、薪酬分配等方面做到男女平等。了解她們的思想素質、文化素質、技術素質、法制觀念等情況，強化工作，狠抓落實，有效地維護了女職工的合法權益。

(三)開展關愛女職工身心健康活動，加大女職工健康查體力度，做好女職工婦科病的普查工作，為患病女職工提供優質服務和健康的生活環境，女工委還組織女職工參加學習，通過多種形式學習了疾病預防的相關知識，增強了自我保護和保健意識，以實際的行動真誠關愛女工健康。

(四)積極開展活動，切實為女職工分憂解難，及時幫助解決工作生活中的實際困難。家庭是整個社會的細胞，有的家庭難免會因生活瑣事發生一些糾紛和矛盾，遇到這種情況，女工委總是多方工作，化解矛盾。女工委所做的各項工作，都讓她們感受到溫暖，極大的增強了女工組織的凝聚力。

三、強化女職工的愛崗敬業意識，推動女職工在學校教育教學工作中多做貢獻。

在工作中，女工委積極鼓勵廣大女職工全方位提高自身素質，勇于挑戰自我，不斷實現自身價值，立足本職崗位教書育人，并發揮女職工自身優點，對學生的心理問題早發現、多開導、細心談，做學生們愛戴的老師。

在生活中，女工委也引導女職工在家庭生活中發揚傳統美德，建設學習之家、文明之家、幸福之家。使廣大女職工能夠在工作、生活中充分發揮半邊天作用，為社會、為學校、為家庭奉獻女性的聰明才智。引導女職工樹立正確的人生觀和價值觀，把家庭建成學習之家、文明之家。干部配偶積極響應，爭做廉內助，幫助另一半在工作生活中清正廉潔。

多年以來，我校女工委兢兢業業，切實為維護女工合法權益、愛護女工身心健康做著努力，在今后的工作中，她們將在上級工會組織和學校黨委、工會的關心和帶領下，堅持優良傳統，立足工作實際，繼續努力做好工作，為現代化教育事業做出貢獻!

年終先進集體推薦材料 先進集體推薦篇十三

我是土木學院土木1班的張祥，現任土木學院青年志愿者協會副會長，團支書。

在本次三下鄉活動我全程參與土木學院萬家溝重點隊的前期準備、活動進行和后期的統計分析工作。20××年七月六日我隨學院重點隊來到察素旗萬家溝進行為期六天的社會實踐活動。

一、攜手包頭希望，實現致富夢想

我們來到萬家溝村的時候村民在積極實現“包頭希望”工程，我積極加入到他們的隊伍中，幫助孤寡老人挖通自來水的管道，幫助“村村通”施工隊伍修建村里的公路。雖然我的力量的是微小的，但是我相信眾人的力量是巨大的。幾天來我不但真正的體會到了村民的艱辛，同時也收獲了村民的友誼。

二、義務支教，給山區的孩子送去關愛

我同學生會孫主席來到古城村小學進行了為期兩天的義務支教，在支教過程中，我同他們一起學習，一起玩耍。我在感嘆山區落后的教育條件的同時，也看到了山區孩子特有的童真和善良。我雖然和他們只呆了僅僅兩天，給予他們的也很少很少，但是我相信我們的到來給了他們對于未來世界重新的認識。

三、完成農村經濟和農村房屋采暖通風調查

我們團隊通過走訪問卷等多種方式對農村的經濟進行細致調查和分析，規劃農村經濟發展，給村委會提出古城村經濟發展的金點子。在農村房屋采暖和通風的專業調查中我把專業知識和實踐相結合。

六天的時間，充實而又短暫，通過此次三下鄉活動，我收獲到了大學課堂上所不能學到的知識，收獲了村民的友誼。

年終先進集體推薦材料 先進集體推薦篇十四

按照__市委政法委、市人力資源和社會保障局轉發的《___》精神，__高度重視，認真組織，周密實施，積極開展評選和推薦活動，現將工作開展情況報告如下：

一、嚴格按照市上評選推薦標準和程序開展評選推薦活動。我們組織參與評選推薦工作的人員認真學習省、市上文件精神，切實領會精神實質。

二、組織全委機關工作人員開會討論，根據評選條件，提出推薦米易縣委政法委為先進集體，提交書記辦公會討論研究，再廣泛征求各方面的意見。

三、我們將確定的我縣政法系統先進集體推薦名單給__縣委、縣政府主管領導進行了匯報，征得領導同意，并征求了組織、紀律監察和人事部門的意見。

四、我們還將評選推薦名單在___前等顯著位置進行了公示，接受全縣社會各界的監督。

五、嚴格評選工作標準，嚴肅評選工作紀律。這次我縣政法系統先進集體評選活動，我們嚴格按照省、市評選標準和工作程序，堅持公平、公正和公開透明的原則，真正把多年來為事業發展做出貢獻的單位評選出來予以表彰。

六、評選推薦結果：

年終先進集體推薦材料 先進集體推薦篇十五

專案立功事跡材料

鐘xx同志立功材料先進事跡

鐘xx，男，漢族，198x年x月x日出生，xxx黨員，本科文化程度，2011年8月份參加公安工作，2011年10月份調任xx市公安局xx派出所工作，現借調到xx市公安局 “2〃

21” 羅xx涉嫌組織、領導、參與黑社會組織性質犯罪專案組工作。

xx市公安局領導一如繼往地關心和培養新警，使這名新入伍的同志早日成長為一名合格的偵查員。作為一名新民警，他把對黨和對人民無限忠誠的樸素情感化作實際行動融入所摯愛的公安事業上，較好地完成了自己崗位的職責，實現了從一個公安院校畢業生向一名合格刑事偵查員的轉變，按時、按質、按量地完成領導交給的各項任務。他用對黨和人民的忠誠，對警察這個神圣職業的無比熱愛，抒寫-，管理類，工作總結類，工作計劃類文檔，下載--

著自己公安工作的每一步軌跡，奉獻自己的力量，沖鋒陷陣。

特別是在2011年xx鎮“”故意殺人案件中，鐘xx同志抱著為人民高度負責的態度，充分運用刑事偵查基礎工作的各項理論，結合實際，為成功抓捕犯罪嫌疑人黃x鴻做出了突出的貢獻。

作用一名剛從刑警學院畢業的新民警，鐘xx同志一方面在工作之余還不忘加強理論學習，對于新形勢下的刑警工作，鐘xx同志積極學習各樣刑偵基礎工作及信息化運用平臺，同時注

意理論與實踐相結合，作為“2〃21”羅xx涉黑專案組成員，鐘xx同志還積極參與

刑偵大隊各項日常的業務工作，用實踐武裝思想，2011年度至2012度年鐘xx同志先后參與了xx鎮“”故意殺人案件、省廳督辦xx“2〃06”涉槍故意傷害致死案、xx鎮“2〃10”搶劫致人死亡案件、06年xx鎮陳xx故意傷害致人死亡等一系列-，管理類，工作總結類，工作計劃類文檔，下載--

性質嚴重、影響惡劣的大案要案中，鐘xx同志敢于提他人不敢提，敢于想他人不敢想，運用新思路開展工作，一年 多來，其親手抓獲了7名窮兇極惡的犯罪分子。

2011年12月26日下午2時45分，溫xx報警稱其兒子黃xx被人殺死在x鎮xxxxxx村后河邊的橄欖樹下。經法醫尸檢：

死者符合肝臟挫裂大出血死亡。 2012年3月6日，追捕組看到目前追捕黃xx的同志處于瓶頸的處境，決定改變追捕策略，直接從楊xx入手，一直要撬開楊xx的嘴，但對楊xx的調查必須是秘密的，避免被黃xx或其相關關系人察覺，針對楊xx在磚工打工之余還有用摩托車載客賺錢的日常行為，鐘

xx同志提議其喬裝成旅客，以坐車為名誘騙楊xx到指定地點，后再對其秘密調查。 3月7日中午，追捕組成員正在飯店吃午餐，此時線人來電稱：發現犯罪嫌疑人楊xx載客使用的摩托車現停放在xx管

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磚廠門口。鐘xx同志接到命令后立馬放下手中的筷子，趕到xx管磚廠門口附近假裝旅客，此時的天空下著雨，鐘xx同志冒著寒風與饑餓站在路邊守候犯罪嫌疑人楊xx的出現，一個小時后，犯罪嫌疑人出現了，鐘xx同志順利搭乘上了犯罪嫌疑人楊xx的摩托車，并駛向目的地xx酒店，2012年3月7日在xx酒店成功將嫌疑包庇罪

的楊xx秘密抓獲。

鴻在電話中說的是“楊村鎮”。這一線索的查證，是這起案件偵辦過程中一個重要的轉折點。

2011年3月7日晚，追捕組又輾轉趕赴江西省龍南縣楊村鎮，并立即開展偵查追捕工作，為了查清嫌疑人黃xx具體去向，鐘xx同志受命與追捕組另一名民警調取龍南縣汽車站周邊的賓館、旅社以及公共場所的視頻監控錄像，以此獲取黃枝鴻的去向，功夫不負有心人，經過鐘xx等二名同志的堅持不懈，終于查清了黃xx從惠州逃跑至江西龍南縣后，又坐班車逃至龍南縣楊村鎮，同時還查清了黃xx隨身攜帶的行李、著裝特征，為抓捕工作奠定了扎實的基礎。

2012年3月8日晚，追捕組民警立馬入駐龍南縣楊村鎮進行排查，2012年3月9日早上，在龍南縣刑偵大隊、楊村派出所的大力支持下，追捕組分個四個小組對全鎮的賓館、企業、農場、果園、15個行政村居委會、166個村小組進行逐一的排查。經過排查，發現黃

xx可能-，管理類，工作總結類，工作計劃類文檔，下載--

藏匿在楊村鎮楊太村一xx水泥廠，追捕組民警隨即趕

到楊太村一xx水泥廠辨認是否黃xx，經仔細辨認，正是犯罪嫌疑人黃xx，隨后追捕組民警展開抓捕行動，最終在江西龍南縣楊村鎮楊太村成功將故意xxx罪嫌疑人黃xx抓獲歸案。

鐘xx同志不顧幾天來連續加班辛勞，在龍南縣公安局審訊室對黃xx展開預審，在凌厲的攻勢下，在確鑿的證據面前，犯罪嫌疑人黃xx交代，因死者黃xx品質不好，經常帶其兒子黃xx干一些小偷小摸的事情，從而反對黃xx與黃xx在一起玩耍，并多次警告黃xx不要叫其兒子出去玩，也多次找黃xx的父母要求其管教好黃xx，但都沒有效果。2011年12月25日中午2時許，黃xx回家后發現兒子黃xx不在家，便找到黃xx進行訓斥，并告誡其不要和自己的兒子在一起。黃xx聽后態度囂張，黃xx便用手掐住黃xx的脖子，并毆打其臉部。黃xx拿起一根竹棒反抗，黃xx奪過竹棒毆打黃-，管理類，工作總結類，工作計劃類文檔，下載--

xx，并將黃xx推倒在地，拿起一塊小石頭砸打黃xx的頭部，隨后又從一旁舉起一塊重達20多斤的大石頭砸向黃xx胸部，致黃xx口吐鮮血，黃xx隨后一直潛逃。至此，“”故意殺人案件圓滿告破。

鐘xx同志在該案中的認真、執著，鍥而不舍的敬業精神獲得了領導的一致好評，他用自己的實際行動詮釋著全心全意為人民服務的宗旨，為公安事業貢獻自己的青春與熱血；他用

自己的青春與熱血，撫慰了死者的親屬。篇2：戰士立功功事跡材料

xxx三等功事跡材料

xxx，xxx年5月出生，于2008年12月入伍，現在湖xx消防支隊x中隊服役。

xxx同志自入伍以來，能夠嚴格遵守部隊的條令條例和各項規章制度，平時加強政治學習，在訓練上，能夠嚴格要求自己，努力向前，體能、業務素質過硬；在日常工作、生活中，聽從指揮、服從領導，只要領導交給他的事情，他都能出色的完成；在火場上，他頑強果斷、-，管理類，工作總結類，工作計劃類文檔，下載--

毫不畏懼，出色的完成了各項戰斗任務，充分發揮了骨干的模范作用，實是中隊戰士學習的一個榜樣。 理想信念堅定

是黨和人民的忠誠衛士 入伍以來，為了切實提高自身的政治覺悟和思想理論素養，不斷加強黨性修養鍛煉和科學文化知識，他自我加壓力，始終不渝地努力學習馬克思列寧主義、xxx思想、xxx理

論，用共青團員的標準嚴格要求自己，認真踐行xxxxxx“三句話”總要求。 當兵2年多來，他幫助戰友們提高器材操作標準要求、體能素質和業務技能，培養愛科學、學科學、用科學的習慣，不管工作多忙、任務多重，他都帶頭學習，從未中斷；有時白天的業務體能訓練后較為疲憊，但他總是鼓勵大家堅持文化學習、鉆研消防業務理論，堅持 用先進的科學文化理論武裝頭腦。 摸爬滾打苦訓練 比武場上顯身手 xxx常說：“作為一名消防戰士，提高滅火本領，磨練堅強意志的最好場所就是

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訓練場。”他是這樣想、這樣說，也是這樣做的，2008年入伍后，他刻苦訓練，持之以恒，不到半年，便成中隊業務骨干。

在投身消防部隊的2年多中，他立足本職崗位，學科技，闖新路，練絕技。在訓練場上，他十分注重用新的理念、科學的方法和自己的模范行為，經常幫助戰友們的訓練。他在訓練中不怕苦、不怕累，嚴格按照教練的要求進行訓練，嚴格要求自己，不斷苦練體能、技能和智能，積極探索、大膽訓練，為了身體素質和作戰能力有較大提高，為能在支隊、大隊的考核中取得良好的成績，他每天在訓練場上都是滿頭大汗，正是因為他勤奮訓練、不驕不躁、不拋棄、不放棄，在支隊的多次考核中他都名列前茅，他用實際行動詮釋了新時期公安消防戰士的崇高形象。

急難險阻挑重擔 赴湯蹈火為人民

消防部隊在搶險救援戰斗中，面對的危險和復雜情況不可預見。在他心中，國-，管理類，工作總結類，工作計劃類文檔，下載--

家和人民的利益至高無上，火場就是戰場，警鈴就是命令，盡管在搶險救援現場的激烈拼搏中，隨時都有受傷和流血犧牲的危險。在一次次血與火、生和死的抉擇面前，他總是以一個共青團員

和消防戰士大無畏的獻身精神，毫不猶豫地沖在前面。

訓練中，xxx同志是善謀能干的精兵；火場上，黃召河同志是智勇兼備的猛士，2年中，他和戰友們一起成功地撲救了各類火災和搶險救援事故580多起，用自己的勇猛和機智、汗

水和鮮血，保護了國家和人民生命財產的安全。

言行舉止規范，點點滴滴展風采

他處處嚴格要求自己，遵守紀律、服從命令、聽從指揮、尊重他人、虛心聽取他人意見，養成了良好的工作作風和組織紀律性。在別人眼里看似不起眼兒的活兒，也不大愿意做，可他總是一聲不吭地主動去做了。許多小事，他都能夠主動去干，更可貴的是它能夠堅持。用他自己的話說：“我不去做，別人也會去-，管理類，工作總結類，工作計劃類文檔，下載--

做的，這小活兒，你不干，他不干，都不去干，那總得有人去干吧”。還有那些數不清的掃廁所、擦車、修電燈，擁政愛民、助人為樂之類的事兒，像春天的花園，萬紫千紅，閃耀出他對黨、對人民、對事業的深厚感情。作為司務長的他，每天都要處理一些中隊日常財務、后勤的事務，但是他并沒有因此而搞特殊，而是參與中隊的軍政訓練。他在訓練場上以高標準要求自己，以自己的一言一行感動每一位新戰士。他總是與新同志一起訓練，處處起到骨干的作用，他發揮在業務的特長，認真地為每一位新同志講解動作，一遍又一遍地作動作，幫助新同志有效的提高成績，以盡快地適應滅火救援的能力。在訓練之余，他經常與新戰士談心，從而掌握了他們思想動態，以及他們所急需的幫助。

他經常

教育新戰士，以正確的態度服役，以高漲的熱情來訓練，以飽滿的信心來迎接人生的挑戰。

在擔-，管理類，工作總結類，工作計劃類文檔，下載--

任班長期間他嚴格要求自己，做好本職工作，履行好職責，積極配合領導完成工作。在工作中從沒有任何的埋怨，只有滿腔的熱情。因為他清楚認識到作為軍人，服從命令是天職。一個人碰到挫折是很正常的，關鍵是自己怎么去看待，怎么去調節它。他時常提醒著自己：年青沒有失敗，只要亮出你自己。對上級交給的工作能夠不折不扣完成，對待工作不開

小差，認真對待每一項工作。

作為一名黨員、一名班長，他深知自己責任重大，今年以來通過領導們和戰友們的幫助和扶持，取得了一定的成績，但xx同志會在以后的工作中戒驕戒躁、謙虛謹慎。講原則、講

正派、守紀律、顧全大局，爭取更大的進步，為邊防檢查事業做出更大貢獻。

xxx，一名普通的消防戰士，但他卻胸懷遠大的理想和堅定的信念，視黨和人民的利益高于一切，保持著忠于黨、忠于祖國、忠于人民、忠于部隊、忠于事業、忠于法律的革命本色。他是一名優秀的-，管理類，工作總結類，工作計劃類文檔，下載--

消防戰士，得到了廣大官兵的充分肯定和高度贊揚，堪稱新時期消防戰士的 楷模。用實際行動詮釋了xxxxxx“三句話”總要求和體現了共青團員的 先進性，唱響了人民消防為人民的主旋律，樹立了消防部隊威武之師、文明之師的良好

形象。篇3：民警立功事跡材料

民警立功事跡材料 《民警立功事跡材料》簡介： 自參加公安工作以來，林xx同志以“立警為公，執法為民”的堅定信念，恪盡職守、

《民警立功事跡材料》正文開始>> 自參加公安工作以來，林xx同志以“立警為公，執法為民”的堅定信念，恪盡職守、忘我工作，在思想上、行動上與以xxx同志為xxx的xxx保持高度一致，以黨和人民的利益為重，模范執行國家的法律、法規和政策，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕，保持了xxx人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣。時刻牢記人民警察的職業道德，

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與時俱進、開拓創新、愛崗敬業、務實求真、一身正氣、兩袖清風，

想群眾之所想，幫群眾之所需，以實際行動詮釋xxx同志“三個代表”的重要思想。

作為大隊長，林xx同志對自己高標準、嚴要求，憑著堅強的黨性和無私的敬業精神，帶領全體民警攻堅克難，邊改制，邊建設，確保了體制改革過渡時期的隊伍穩定，有力地推動

了隊伍的自身建設，帶出了一支過硬的經偵隊伍。

經偵大隊于2001年11月正式組建成立，新組建的經偵大隊人員來自不同單位、不同崗位，面臨人員少、任務重、干警的素質參差不齊等實際困難，而且長時間的機構體制改革在一定程度上造成民警思想混亂、作風渙散、業務水平滯后，體制改革后，又實行偵審一體化的新的工作機制，對經偵個人辦案素質要求更高、更全面。面對這一現狀，林xx同志深知，要把經偵大隊建設成為政治堅定、與所承擔的任務相適應、名副其實的破案主-，管理類，工作總結類，工作計劃類文檔，下載--

力軍，就必須加強隊伍的建設與管理，向管理要效益，向管理要警力，他把加強隊伍思想政治教育，全面提高干警的綜合素質當作首要大事來抓，他認為：只有自己先做好，學好，才能形成向心力，引導帶領全大隊其他同志共同前進，為此他在工作中充分發揮xxx員的先鋒模范作用，處處以身作則、率先垂范，并調動大隊其他黨員的積極性，心往一處想，勁往一處使，他抓隊伍特點突出，管理從嚴、工作細致、標準較高，從落實責任抓起，從強化制度著手，堅持每星期一上午帶領全體干警參加政治和業務學習，學習黨的xxx精神，開展“貫徹xxx、全面建小康，公安怎么辦”大討論活動，并要求每名干警建立學習檔案，使學習不只是流于形式。通過學習，每名民警在思想上都受到了深刻教育，他還結合工作實際，通過開展執法質量考評，在大隊內部自查自糾，查找自身、工作中存在的不足，通過對不足之處進行整改，彌補了執法水平上的欠缺。通-，管理類，工作總結類，工作計劃類文檔，下載--

過狠抓對干警的政治思想教育，落實學習制度，全大隊民警精神面貌煥然一新，作風得到了轉變，綜合素質得到了顯著提高，在體制改革的過渡時期，確保各項工作有條不紊的順利進行，全體干警都能以高度的責任心和飽滿的工作熱情投入到工作當中，為適應新的執法環境、新的工作機制，更好地維護xx社會治安秩序，奠定了堅實的

思想基礎。

林xx同志身先士卒、無私無畏，即當指揮員，又當戰斗員，執行任務時經常沖鋒在前、掩護在后，充分發揮了一名xxx員的模范帶頭作用。作為一名經偵大隊長，他深感責任重、壓力大，但他深信一個樸素的道理：“喊破嗓子不如做出樣子”，一直以來，他將全部身心投

入到工作中，只要發生了案件，無論多忙，總要親臨現場，組織和指揮偵破工作。

2002年3月25日，省、市、縣三級郵政保衛部門的領導到我局報案，稱被人用十三張無根的假匯票通過正常郵路后，被工作人員把假的匯票當-，管理類，工作總結類，工作計劃類文檔，下載--

成真的通過入帳的方式入帳到作案分子事先開設的儲蓄帳戶，之后被一名的男子持李姓的身份證在xx縣xx、xx鎮等六個郵政支局儲蓄所提走萬元。接報后，我局主管經偵副局長崔xx和分管公安工作的常務副縣長潘xx非常重視，親自聽案情匯報，并指示經偵大隊大隊長林xx為組長，并從大隊抽調

精干力量組成專案組負責偵破此案。

根據郵政部門提供的情況，林xx同志分析，作案分子有條件接觸郵政匯票，并且非常熟悉郵政匯兌業務流程，利用郵政工作人員誤認為錯投，把無根的假匯票通過正常郵路后，把假的匯票當真，而把匯款金額入帳作案分子事先開設的儲蓄帳戶，以達到作案目的。所以，

作案分子可能同郵政工作人員有關或就是郵政工作人員。

他的提議得到了大家的認同，經過專案組一個星期的艱苦排查和分析研究工作，他決定將偵破工作的重點放在xx市xx區。在xx區，專案組采取以汽車隱蔽巡-，管理類，工作總結類，工作計劃類文檔，下載--

查與定點守候伏擊相結合的方式在xx區大街小巷、港口、碼頭等地開展了深入細致的查控工作，以達到發現提款嫌疑人的目的，但是在xx區方圓幾公里的地方想偶遇作案嫌疑人無疑是大海撈針，他和專案組民警從早上起床到晚上全天候不作息在各路點巡查，當時天氣炎熱，太陽底下氣溫三十幾度，參戰的同志累了困了就輪流在車里打個盹，餓了就在附近的路邊店胡亂吃幾口飯，沒有一個同志叫苦叫累的，而是堅守崗位、連續作戰。很快10多天過去了，但一直未見案犯露臉，專案組有些民警對這種巡查守候方式的信心有些動搖，為加強專案組人員的自信心和嚴肅的紀律性，組長林xx向專案組下達了不偵破此案決不收兵的軍令狀，并制定他和副組長岑

xx牽頭帶隊繼續蹲點伏擊。篇4：立功材料

鐵肩擔道義 赤誠譜華章

——xx縣檢察院xxx同志個人三等功事跡材料

xxx，男，現年-，管理類，工作總結類，工作計劃類文檔，下載--

功”，2010年榮獲全省掃黑除惡先進個人，全省十佳優秀公訴人。

xxx同志于1994年7月從貴州農學院畢業后，通過參加檢察系統招考，進入xx縣檢察院工作。進入檢察院后，為了更好地做好檢察工作，xxx同志一邊努力工作，一邊自學法律，

并不斷參加各類考試和業務培訓，努力提高自身的辦案能力和業務水平。

作為一名法律人，xxx知道，只有不斷加強政治、業務學習，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，政治堅定，并抵制各種誘惑，才能做到公正執法，執法為民。而且，在這個“人生導航”的影響和帶動下，為了保證辦案質量，確保不辦錯1例案件，xxx除了參加成人自學考試和各種短期法律培訓外，他還經常到書店購買各種法律書籍作為“充電”，充實自我。8小時之內，xxx的任務是工作；可8小時之外，xxx最大的愛好就是看書和學-，管理類，工作總結類，工作計劃類文檔，下載--

習，“學習”一直伴隨著xxx同志不斷的成長和工作。2007年，xxx還自費到重慶黨校參加了在職研究生

班學習，成為了當地檢察系統的學習典范。

除此之外，xxx還有一個特別的“愛好”就是新聞寫作。他在平時的檢察工作中，非常注重細節和典型，時常把一些發生在檢察工作中的先進事跡、經驗、做法，以及涌現出來的好人好事進行宣傳報道，樹立和營造良好的檢察機關形象，為檢察系統的宣傳報道工作作出了十分卓越的貢獻。而且，為了提高自己的新聞寫作技巧和寫作水平，xxx還自費購買了大量的新聞寫作書籍，并參加了最高人民檢察院《檢察日報》社、貴州電視臺組織的通訊員培訓、以及省、市檢察院組織的視聽技術培訓，被《檢察日報》、《貴州檢察》、

貴州廣播電臺、貴州電視臺5頻道等媒體聘為通訊員，被《法制生活報》聘為特約記者。

經統計，自2010年以來，xxx先后在《檢察日報》、《中央電視臺》、《貴州日報》、-，管理類，工作總結類，工作計劃類文檔，下載--

《法制生活報》、《貴州都市報》、《遵義日報》、《黔中早報》、《貴州檢察》、《遵義檢察》、貴州電視臺、

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年終先進集體推薦材料 先進集體推薦篇十六

近年來，武警xx省總隊xx支隊在總隊黨委正確領導下，深入學習貫徹xxx新時代中國特色社會主義思想，牢記我軍全心全意為人民服務的宗旨，積極開展擁政愛民活動，在扶貧幫困、搶險救災、維穩處突和支援地方經濟建設中發揮突擊隊作用，圓滿完成了地方黨委、政府交給的急難險重任務，樹立了武警部隊威武之師、文明之師的良好形象，贏得了駐地黨委政府和人民群眾的一致好評。20xx年被xx省委、省政府評為擁政愛民先進單位，20xx年被xx省委、省政府評為民族團結進步先進集體，x個單位和x名基層官兵被評為擁政愛民先進集體和個人。

一、時刻不忘宗旨教育，把擁政愛民工作擺在部隊建設的重要位置來抓

近年來，支隊黨委“一班人”始終保持清醒的頭腦，把教育官兵牢記我軍宗旨，自覺增強擁政愛民意識作為一項經常性的工作抓住不放，認真探索新形勢下擁政愛民工作的特點和規律，分析擁政愛民工作中存在的薄弱環節，堅持高標準、嚴要求地抓好擁政愛民工作。每年新兵下隊、老兵退伍、官兵入黨、入團等時機，組織到xx州博物館、xx會議會址參觀學習、重溫入黨入團誓詞，讓官兵明白部隊與人民群眾的魚水關系，“部隊向前進，人民是靠山”的道理，并開展“憶隊史，講傳統，話榮譽”的教育活動，讓官兵了解支隊發展歷程，從而自覺珍惜榮譽，牢記宗旨，繼承和發揚擁政愛民的光榮傳統，用實際行動譜寫擁政愛民新篇章。

二、在為民服務中發揮突擊隊作用，為民辦好事辦實事

積極開展擁政愛民活動，切實為人民群眾做好事辦實事。支隊積極響應xxx習主席關于脫貧攻堅的號召，力所能及開展扶貧幫困工作。根據扶貧工作安排，與xx村、xx衛生院敬老院、xx小學結成幫扶對子。近3年來，支隊領導數十次到扶貧點調研扶貧情況，研究扶貧措施，支隊共派出x名干部到扶貧一線擔任駐村第一書記，共投入x余萬元為扶貧單位解決各類困難。支隊各基層單位也積極行動，大力開展關愛留守兒童、老人行動，每個單位都與x名貧困學生結成幫扶對子，x年來，共幫助x名貧困學生完成學業。

三、在執行任務中勇當先鋒，做黨和人民信賴的忠誠衛士近年來，在上級黨委和地方黨委政府的領導下，支隊為維護駐地社會穩定和促進經濟發展發揮了“拳頭”和“尖刀”作用。支隊除擔負x座xxx、x個看守所看押、看守勤務外，每逢春節、全國“兩會”、xx等敏感時期，積極參與地方公安機關聯勤巡邏任務;積極參與完成了抗凝凍災害、抗旱救災、撲滅山火、xx山體滑坡、黃平兩叉河搶險、榕江洪澇災害等搶險救援任務;圓滿完成xx等一級警衛勤務，以及x周年州慶安保、xx大會現場警衛勤務;圓滿完成xx群體性治安事件處置和xx群體性事件機動備勤任務，為維護駐地社會穩定和經濟建設作出了積極貢獻。

年終先進集體推薦材料 先進集體推薦篇十七

公安分局治安管理大隊主要擔負著區平方公里的維護社會穩定、治爆緝槍、特種行業、公共娛樂服務場所管理、校園周邊治安秩序維護、警衛及大型活動等治安管理工作任務，全大隊編制現32人，實有32人。

在打擊賭博犯罪和治理東大街專項行動中分別榮立集體三等功;在全國治理自行車被盜問題專項行動中，被中央綜治辦、xxx、xxx、商務部、國家工商行政管理總局、國家質量監督檢驗檢疫總局等部委評為先進集體。被省社會治安綜合治理委員會辦公室、省公安廳、省建設廳、省工商行政管理局、省質量技術監督局評為全省治理自行車被盜問題專項行動先進集體。、連續兩年被區委、區政府授予人民群眾滿意政法單位。被市委、市政府評為創建國家衛生城市先進單位。在奧運安保工作中，被市公安局評為“奧運安保”先進單位。被共青團市委、市綜治辦、市公安局授予優秀青少年維權崗先進單位。今年又被省公安廳授予全省公安機關爭創“警風建設先進所隊”活動先進集體。其中有4人榮立個人三等功，15人受獎。大隊長孟昭杰同志在被省委政法委評為人民滿意政法干警。

班子堅強有力，隊伍整齊劃一。堅強有力的班子為完成各項工作奠定了堅實的基礎。近年來，為把大隊打造成為一支政治堅定，作風優良，紀律嚴明，能打勝仗的堅強領導集體和一支過硬的民警隊伍，大隊支部始終把加強班子建設和隊伍建設擺在十分重要的位置常抓不懈。不斷加強支部班子自身學習和修養，提高政治理論水平和業務能力，充分發揮模范帶頭作用，增強班子凝聚力和感召力，心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，互相支持，相互信任，形成了積極向上團結清正廉潔的良好局面。在隊伍管理方面，大隊不斷強化經常性的思想政治教育，培養民警奉獻精神，注重民警的素質培養，把握民警思想脈搏，積極引導民警嚴格遵守xxx“五條禁令”和省廳的“四個嚴禁”，做到了入耳、入心、入腦，近年來民警隊伍中沒有發生一起違法違紀問題。三年來，大隊先后有兩名同志從副科級提拔到一把手、教導員領導崗位，3名同志從民警提拔為副科長、派出所副所長。業務精通熟練，成績亮點顯著。

一是全力處置群體性事件，維護社會穩定。針對近幾年來群體性事件復雜多變、數量不斷上升、規模不斷擴大、涉及面越來越廣、方式趨于激烈、處置難度越來越大等特點，大隊在處置中以“發現得早、化解得了、控制的住、處置得好”為目標，按照“可散不可聚、可解不可結、可順不可激”的處置措施，在區委、區政府的領導下，積極與各部門之間加強密切協調，對可能引發群體性事件的不穩定因素進行了大排查、大調處，全面梳理，超前預測，妥善處置了260余起堵門堵路事件，沒有發生一起因方法不當造成不良影響的事件，有力地維護了轄區社會穩定。為了最大限度地增加和諧因素，最大限度地減少不和諧因素，大隊在充分調研的基礎上，率先在全省建立了“兩級四次”矛盾糾紛機制，從元月以來排查各類矛盾436起，查結419起，查結率。調解矛盾糾紛案件11560起，查結11527起，查結率。

二是全力整治黃賭毒等社會丑惡現象。根據轄區娛樂場所集中，黃賭毒犯罪活動多發等實際，大隊在辦理案件中，明確工作重點，廣辟線索來源，多管齊下，加大查處力度，不定期對黃賭毒違法犯罪活動開展集中打擊和長效整治行動，禁黃、禁賭、禁毒工作取得了明顯的戰績。三年來，大隊共查獲賭博案件165起，抓獲涉賭人員682人;查處賣淫xxx案件135起，抓獲嫌疑人270人，其中刑事拘留15人，治安拘留203人。收繳賭博游戲機276臺，有力地打擊了賭博違法分子的囂張氣焰。

五是認真落實責任，圓滿完成大型活動、警衛安全保衛工作任務。面對各項大型活動和警衛任務活動頻繁、任務重，規格高。大隊每次受領任務都組織人員對警衛線路、制高點和大型活動場地、安檢設備進行實地勘查，繪制警衛路線圖和警力部署圖，制定詳細周密的警衛方案和安保方案，召開會議進行動員部署。尤其在奧運會、殘奧會火炬傳遞安保工作中，為了確保火炬傳遞安全萬無一失，大隊領導帶領民警冒著高溫天氣，對火炬傳遞線路和起跑活動場地進行任務對接，不放過任何一個環節，使線路任務精確到米、精確到秒。在警衛活動中，廣大民警克服厭戰情緒，發揚特別能戰斗、特別能吃苦的精神，頂烈日，冒酷暑，戰嚴寒，放棄節假日休息，認真履行職責，一心一意堅守在警衛執勤工作第一線，圓滿完成了中央首長、外國元首視察訪問一級警衛任務17次，二級(加強)警衛任務98次，三級警衛330次。出色完成了奧運會、殘奧會、全國乒乓球聯賽、全國cba職業籃球賽、全國中超足球賽、“一會一活動”、大型演唱會等350余場次大型活動安全保衛工作任務，無任何差錯。

六是加強經常性黨風廉政教育，增強拒腐防變能力。治安部門由于工作特殊性，極易產生違法違紀和腐敗問題。因此，大隊支部始終把黨風廉政教育活動擺在抓隊伍建設的首要位置，認真履行領導干部職責，嚴格落實黨風廉政建設責任制，經常性組織民警開展警示教育和特權思想教育，要求民警要牢固樹立群眾觀念、群眾意識和群眾感情，真正用手中的權力實現人民的愿望，滿足人民的需要，維護人民的利益，絕不能做出損害群眾利益的事情，以提高隊伍拒腐防變水平和執法能力。同時大隊制定了《十項規定》，要求民警要堅決做到不吃請、不收禮、不到娛樂場所消費，不收受場所贈送的有價證券、現金，有效杜絕了違法違紀問題的發生。

年終先進集體推薦材料 先進集體推薦篇十八

推薦信是國外學校了解學生的重要依據，在研究生課程中尤其如此。國外高等院校不僅注意申請人的考試成績，也很注意申請人在學習和專業工作中反映出來的多方面的特點，這在很大程度上要依賴于推薦信，各大學和學院都自行規定推薦信的數目，一般大多數國外研究生院要求學生提交三封推薦信，學生可選擇現在或以前的老師、教授或雇主作為推薦人。推薦人須熟悉學生的學習情況，應了解學生的目的是否明確，在學術上是否有前途，以及學生的適應性、創造性、個性和特長。一般情況下要注意以下幾點：

1、。如果你早就決定出國學習，而且專業方向定下的話，在你幫助一位教授完成一個項目而你的表現也不錯的時候，及時地請教授寫一封推薦信當然是最好了。或者是你申請教育學，而又剛剛在一所中學做了兩個月的實習教師，為什么不馬上請該校的校長或教導主任給你寫一封推薦信呢?這樣至少能保證到申請時推薦人不會忘了你做過什么。如果你已經著手申請，至少要提前一兩個月和教授打招呼，給教授留充足的時間為你寫推薦信，無論對于你趕申請期限，還是減輕推薦人壓力都是很有利的。

2、。爭取在推薦人著手寫推薦信之前和推薦人詳談一次，哪怕只有10分鐘，主要談談自己的學業成績和自己的目標，申請專業和方向。同時最好提供一份自己的詳細簡歷，當然，如果你的自述信已經成稿或有草稿的話，可以一并提供。這樣便既可以使推薦人在推薦你時有的放矢，針對你申請的課程推薦，又可以避免推薦信過于泛泛而無實例的弊端。

3、。很多學校都有固定格式的推薦表，雖然是為了方便推薦人，但實際上卻給中國的大部分推薦人帶來很多麻煩。如果你一下子申請20所學校，光填表也夠教授累的。對于一些特別聲明用推薦表的學校，你盡量用推薦表，另外附上推薦信即可。而對于大部分學校，你都可以把自己要填的一部分，即申請方向或/和放棄閱讀的權利聲明，簽上字即可。而只要推薦信中包含推薦表中的內容，就可以直接附上簽過字的推薦信即可。

推薦信應盡量避免使用人人都適用的評語，要力求反映出被推薦者的特點，學校可以根據學生的特點判斷其是否適宜選學某個專業。比如：學生選學管理類課程，學校就比較注意學生的領導才能和溝通人際關系的能力;學生選學理論性較強的研究項目，學校傾向于接受那些理論基礎良好并且有攻關精神的申請者，學生選學新的，滲透性強的學科，學校則考慮學生的求知欲，對新事物的反映及適應能力。

推薦信最好能舉例說明學生的特點、能力和成就，例如，曾經獲得的獎勵，發表過的論文，參加過的重要學術會議，以及曾在學生組織事教學組織是的任職等等。

對外國學校招生辦官員來說，恰如其分地評份申請人的能力(既指出優點又指出缺點)的推薦信比一味贊揚更有說服力，因而也更有價值。

：

(1)推薦人應對學生的學習或專業工作情況比較熟悉;

(2)實事求是，既不要夸張其辭，也不要低估學生的能力;

(3)不要用套語，介紹學生的情況要具體、詳細，不要過于單調，泛泛而談。

(4)學生在教學活動以外的其他表現和成就也可作簡略介紹

(5)如國外大學提供了推薦表格，則必須使用這類表格、并認真填寫各項內容;

(6)學生在任何情況下不得弄虛作假，不得冒名寫推薦信;

(7)推薦信必須有推薦人親筆簽名，最好直接由推薦人寄難學校招生辦官員。

(8)要用外語寫推薦信，否則應附有翻譯件。

年終先進集體推薦材料 先進集體推薦篇十九

一、走進學生的心靈深處。

班主任作為一個班集體的組織者、領導者，具有核心的作用。古語：“親其師、信其道。”班主任以真摯誠懇的熱情和愛學生的心才能取得學生的信任。葉圣陶先生曾說過：“誰不愛學生，誰就不能教育好學生。”教師在與學生交往的過程中所表現出來的情感必須是真摯誠懇的，樹立自己的威望，必須做到以情動人。只有這樣，才能建立民主、平等和互相理解的新型師生關系，學生才能真正感受到班主任的可親、可敬、可信，才會在心理上接受你，愿意與你親近，愿意將心靈的窗口向你敞開。師生間感情愈真切，教育就效果愈佳。我班的李吉星同學母親離世，每學期我都第一個到他家去家訪。

與他的爸爸多溝通教育孩子的得力措施，避免了單親家庭的孩子形成孤僻的性格。對待好學生如此，后進生我更是不敢有絲毫的怠慢。我深知后進生雖然只是少數，但往往會給班主任工作帶來很多麻煩。他們的后進行為不僅對本人進步不利，而且常常給班級造成不良影響。因此使后進生進步，重新確立起自信心是轉化工作的關鍵，是重要而艱巨的任務。

我班李佳樂同學不和父母生活在一起，平時生活和學習全靠年邁的爺爺照顧，而爺爺的文化程度又很低，根本無法輔導他學習，使得他與同學之間存在著很大的差距。每次課堂上他都精力無法集中。看到這種情況，我看在眼里，急在心上，由于他家情況特殊，我沒有給過他難堪，而是每次和言悅色地給他講道理，鼓勵他，幫他分析原因，想辦法，經常與他的家人聯系，共同關注他的成長。學習上，每發現他的一點進步，我都會特意提出表揚，讓他自己發現自己的閃光點，相信他也能做一個好學生。對于他做得不對的地方，便找他個別談話，循循善誘，告訴他要如何做才是一個好學生，好孩子，給他信心，給他鼓勵。

二、發揮班委會和骨干的核心力量。

一個良好的班集體，必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子，一個班集體中，必須有一部分熱愛集體工作又有較強工作能力、自身素質較好、在集體中有一定威信和影響力的學生組成班干部隊伍，形成集體的核心，通過他們團結、帶動其他集體成員，溝通信息，協調動作，開展集體工作。我班由班長、副班長、學習委員、紀律委員、衛生委員、文體委員、安全委員組成，班級管理，制度先行，為了選出有較高思想素質，品德高尚真心為同學服務的委員，班里嚴格執行定期改選班委制度(一學期一次)，改選的整個過程完全也是按民主集中制的原則來操作。另一方面，為了增加工作的透明度和公開性，自覺接受同學的監督，為了能及時解決班里短期內出現的問題，班里每周召開一次全體同學參加的班會，而后就存在的問題進行討論研究。總之，建立起的班級管理制度使各項班級工作有章可循，有法可依。在此之下委員們才會明確職責范圍，團結一致，工作協調，圓滿完成了各項任務。如今在我班中，已形成了一支優秀的班干部隊伍，他們樂于奉獻，注重工作方法，管理水平高，尤其是他們在學習、思想、各類活動中都是骨干和典范，帶領全班同學獲得了若干個第一。

三、以科學的班級管理規范人

“不以規矩，不成方圓”。一個集體要維護自己的統一，必須有一定的行為準則與判斷標準，這就是集體規范。在班級管理中，一方面要引導學生學習和遵守中小學生守則和行為規范，同時還要以此為依據，根據班級實際情況，在全體成員的參與下，制訂若干合理而且可行的具體條例與規定，如班級公約、課堂常規、學習紀律、衛生公約等，以引導和規范集體成員的日常道德和學習等行為習慣。培養平等、友愛、團結、互助、共同進步的人際關系，造就每個同學尊重人、關心人、愛護人，做到心中有他人、有集體。現在的家長對子女過分疼愛，一些孩子養成了不少壞習慣。讓他們養成良好的行為習慣，就得從一點一滴的小事入手。首先我充分利用班隊會時間讓學生學習《小學生日常行為規范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。我在班級設立“值日班長”，專門負責監督檢查同學的日常行為，并在每周五下午進行一周總結，通過值日班長的匯報，對表現不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。其次充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。前蘇聯教育家馬卡連柯指出：xxx真正的集體并不是單單聚起來的一群人，而是在自己前面具有一定共同奮斗目標的那樣集體。xxx這充分說明有集體奮斗目標是集體形成的重要標志之一。集體共同的奮斗目標使全班學生心往一處想、勁往一處使，因此我在平時充分利用校園各種競賽、各種活動和流動紅旗的評比，對學生進行思想教育。再次，我充分發揮教室內版面的教育作用，我采用“文明之星”、“我的成長足跡”等欄目進一步規范學生的行為習慣。為了爭取優秀，孩子們都暗暗較勁，發揚自己的優點，改正缺點，處處以高標準來要求自己。看到同學們開始懂得自己教育自己了，我仿佛覺得他們一下子長大了不少。

四、開展豐富多彩的活動

在班級的集體生活方面，我堅持以少先隊為核心精心設計和開展豐富多彩的活動。如：主題班會、學習競賽、小組競爭、辯論會、跳繩比賽、下棋比賽、歌詠活動等等，讓每位學生在實踐中多鍛煉，發揮自己的才能。盡量使整個班集體團結起來像一個大家庭，大家每個人都在不斷的進步，整個集體也就跟著不斷完善。學生在集體中互相幫助，共同切磋，相互鼓勵，提高了學習成績，形成了良好的學風。

我們班在這一年來取得了可喜的成績，被評為校級優秀班集體、優秀中隊、衛生先進班集體。這些成果的取得離不開我們全體師生的辛勤汗水和奮斗的心血。共同的奮斗目標是班集體不斷奮進的動力，班集體就是在一個接一個的目標的實現中逐步形成和發展的。不斷提出新的共同的奮斗目標，尋找鼓舞學生前進的力量，激勵和指導全班學生朝著共同的方向前進。為了配合學校文明教育活動，我們班進行了“做文明學生，向不良行為告別”的行為比賽活動，使學生提高了文明素質，自覺培養自己的良好行為;為了抓好清潔衛生，我們班進行了《只有一個地球》和《學校是我家，精心愛護她》的主題班隊會，使學生認識到——學校是我家，精心愛護她——幫助學生樹立主人翁意識，把保護校園清潔衛生變成一種自覺的行動。

進步無止境，我仍需努力。團結的思想讓我認為自己有能力在各項活動中做得更好，奮進的精神令我看到自己有潛力使成績更上一層樓。一分耕耘，一分收獲，相信我們全體師生會更加努力，結出豐碩的成果。

年終先進集體推薦材料 先進集體推薦篇二十

在區教育局的正確領導下，我校以辦“人民滿意學校”為宗旨,按照“不斷規范、力致精細、推進深化、努力創新、創造和諧”的要求，以全面實施素質教育為中心，以提高課堂效率為核心，以學校管理為重點，以全面落實城關區教育局“兩個管理辦法”為抓手，落實“生命、生活、社會”課程資源包的宣傳學習，重視教師隊伍建設和學生行為習慣養成教育，在領導班子的共同努力下，較好的完成了各項工作。現將我校申報教育工作先進集體的主要工作成績作一匯報。

一、求和諧——創建團結合作的領導班子。

我校領導班子同心同德，大事講原則，小事講風格;善于從學校全局工作出發處理好本職工作，在工作中做到了明確一個思想：質量為本、特色興校，全方位促進教師、學生和學校的發展。確立了四個意識：服務意識、創新意識、模范意識和主動意識。做到了兩個一流：分管工作一流、教學工作一流。

班子成員能從學校工作需要從發，發揚了我校分工不分家的合作意識。按照“學習型、服務型、創新型、高效型”的要求，加強學習，提高素質，改進作風，求真務實，真抓實干，實現了“管理型”向“服務型”轉變。塑造了良好的領導班子整體形象，維護班子團結,能容人、容言、容事。做到記人之功、諒人之過、容人之短、學人之長。具有大局意識，不斷提高個人修養。努力實踐“知難而進、勇于創新的精神，艱苦奮斗、務求實效的精神，淡泊名利、無私奉獻的精神”，工作面前講原則，利益面前講風格。

二、抓常規—在規范中求發展

教學工作是學校的生命線，提高教學質量，離不開規范的科學管理。我校積極學習落實城關區教育局頒發的《中小學教育教學管理辦法》、《班主任工作管理辦法》，以兩個辦法為抓手，全面實行規范化的管理機制，以此全面提升學校的辦學質量。在常規管理上全面推行以教學工作綜合評價為主體，以課堂教學和教科研工作的考核評估為輔的管理體制。一方面通過教科研流程的管理，提高教師教科研水平，用先進的教學理論指導教學，促進課堂教學質量的提高，另一方面，加強課堂教學全過程的管理，促進教師精研教材、精選教法，精心備課上課，總結課堂教學實踐經驗，為教科研工作提供鮮活的實踐素材，實現教科研與課堂教學的有機統一，實現理論與實踐的有機結合，促進了學校教學質量的提高。

三、練內功—在建設中促提高

我校現有40歲以下的中青年教師28人，占全校教師總數的85%，是一支骨干的隊伍和成長的隊伍，為了提升中年教師的專業素質，促進青年教師的專業成長，進一步深化教學改革，優化課堂教學，全面提高教學質量，同時為了營造教師相互學習的氛圍，不斷提高教師自身教育教學水平。我校上學期開展了骨干教師示范課、青年教師匯報課，同年級同課異構活動，本學期我校和桃樹坪小學開展了“課堂教學交流月”活動，從活動安排到聽課、上課、評課的各個環節，我們領導班子一直深入到各個教研組，活動組織的認真扎實，效果顯著。在教導處統一安排下各教研組分別組織了語文、數學、英語、音樂、體育、品德六個學科30位老師做了31節公開課。通過聽評課，使我們感到這次公開課質量高、標準高，是較為成功的，達到了在展示中交流、在交流中提高的作用。老師們在此次課堂教學的各個方面都有不同的收獲和啟示。達到了以下三個目的，首先為剛參加工作的青年教師做了引領示范，其次，促進中、青年教師展示并逐步形成自己的課堂教學風格和模式;第三，抓實教研活動，加大了集體備課、研討、探究教材、教法的良好教研氛圍。

年終先進集體推薦材料 先進集體推薦篇二十一

2018年__x市公安局交警支隊七大隊成立以來，全體民輔警在上級公安機關和園區政府的正確領導下，深入學習貫徹中國人民警察警旗授旗儀式上的重要訓詞精神，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。緊緊圍繞公安交通管理工作，以建一流警隊，創建一流業績，樹一流形象，抓一流服務為總目標，狠抓壓事故，保暢通及隊伍建設工作，取得了較好成績，得到了各級領導及轄區人民群眾的肯定和好評。2018年被__x市經濟技術開發區東川工業園區委員會評為安全生產先進單位、2019年被__x市經濟技術開發區東川工業園區委員會評為環境保護先進單位2020年被__x市經濟技術開發區東川工業園區委員會評為目標校核優秀單位。

一、抓隊伍建設，創建一流警隊。

七大隊全體民輔警在大隊領導的帶領下狠抓隊伍建設工作。切實加強黨組織基礎建設，嚴格按照市委對基層黨支部標準化建設的要求，大隊黨支部規范化建設全面達標。切實加強黨組織的作風建設。做到以人民為中心，讓人民滿意標準，努力打造“服務型”黨支部。結合“我為群眾辦實事”大隊在將三樓交通違法服務大廳搬至一樓，積極組織開展了“堅持政治建警全面從嚴治警”教育整頓工作和“黨風廉政建設專項整治”活動。并根據“堅持政治建警全面從嚴治警”教育整頓工作要求，結合支隊黨委關于“堅持政治建警全面從嚴治警”教育整頓學習計劃，每周開展固定日學習，要求全體黨員民警、輔警學以致用，將個人學習成果融入到日常工作當中。以培育愛國主義情感和民族精神為主線，多次組織全體民(輔)警前往紅色教育基地參觀學習，接受愛國主義教育，緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，通過一系列的改造和制度建設，不僅群眾的辦事環境有了極大的改善，民警的精神面貌和工作作風也有了質的飛越，得到各級領導和群眾的好評。

二、圓滿完成2020年春運工作和抗疫情工作。為做好2020年“春運”道路交通安全檢查工作和抗疫情工作，大隊積極準備、精心謀劃、周密部署，全力防范重特大道路交通事故、大面積擁堵和疫情擴散。在抗疫情工作中大隊第一時間增派警力到八一路峽口疫情防控點聯合一大隊、東川分局、南川分局、甘河公安分局、城管結合春運檢查工作，積極落實各項措施，全力配合衛健部門對進入__x市的所有人員和車輛進行逐一檢查。

三、圓滿完成各項交通安保任務。堅持政治建設為統領，把省、市，五一、國慶節假日、各級警衛任務等安保為工作重重之重，大隊高度重視，提前安排部署，全面落實組織領導責任，制定工作方案，細化執勤點位和線路，同時，配合治安部門啟動治安聯勤卡點，落實24小時檢查制度，執勤民警、輔警不畏酷暑嚴寒、恪盡職守，嚴厲查處各類交通違法行為，全力做好道路交通安全防控工作，確保了省，五一、國慶及各類勤務期間轄區道路交通安全形勢平穩。

四、強力推進執勤執法規范化建設，加強隊伍管理。一是為強化大隊民警、輔警執勤執法規范化建設，大隊不斷加強執勤執法業務培訓，每周開展執法業務學習，提升民警、輔警執勤執法業務能力；二是為提升大隊人員紀律意識和業務技能，大隊組織全體民警、輔警開展隊列訓練和摩托車駕駛技能培訓，在實際訓練中指出問題及時糾正。三是為進一步加強隊伍管理，嚴格規范隊伍管理，確保隊伍穩定，根據支隊要求，大隊與全體民（輔）警簽訂《民警無違紀責任書》、《民警負責警務輔助人員》管理責任書，并采取民警與輔警捆綁制進行隊伍管理，做到一級管理一級，強化管理監督和責任落實，切實發揮出監督管理作用，確保隊伍不發生違紀違法事件。

五、加大交通違法整治，改進交通管理模式。一是不斷加大靜態交通秩序管理。為確保轄區道路有序暢通，大隊機動警力每天加強道路巡邏，及時清理違停車輛，針對金橋路早市周邊車輛違停現象，聯合轄區城管進行集中治理；全面落實掃黑除惡專項斗爭工作，專門對轄區團結橋路口“黑車”聚集點亂停亂放現象，大隊派專人進行巡邏管控，對違法占道現象進行清理整治。并不定期聯合城管、運管、治安等部門開展聯合整治行動，形成整治高壓態勢。二是持續加大“六類十種”違法行為整治力度。大隊每周組織警力開展“闖禁行”、機動車不避讓行人、非機動車、行人交通違法行為集中整治，采取處罰與教育相結合的方式，提升駕駛員和廣大群眾的交通安全意識，并根據總隊的安排及支隊部署，定期開展夜查工作，嚴厲打擊酒駕、醉駕、毒駕、涉牌涉證等重點交通違法行為，確保交通安全形勢平穩。三是有效預防和減少道路交通事故的發生，大隊以人民群眾的生命財產安全為己任，積極做好事故預防工作，一直以來堅持對轄區路段進行排查先后改造和增加了交通信號3個路口，完善主要路口的交通標志、標線。使轄區交通隱患有了根本的改善，降低交通事故發生率。

六、以“八進”活動為載體，深入廣泛開展交通安全宣傳。大隊按照“八進”要求，深入到轄區危化品運輸企業、幼兒園、學校、出租公司、旅游客運公司、汽車銷售企業，組織學生、企業負責人、安全管理人員和駕駛人，開展面對面的交通安全宣傳教育，講解事故案例、播放警示教育片，并組織學生和駕駛員上路參與文明交通勸導活動。同時利用廣場大屏、餐廳led屏等播放交通安全宣傳片和宣傳語，營造濃厚的交通安全宣傳氛圍，以達到良好的宣傳效果。期間，受教育的駕駛員、企業負責人、學生及其他人員共15000人，發放宣傳材料10000余份。

七、積極參與支持社會各項事業，弘揚社會主義道德。我隊先后組織民（輔）警廣泛參與“博愛一日捐”、黨員“結對幫扶”活動、慰問轄區貧困老黨員、打掃公共場所衛生等公益活動。一是“博愛一日捐”共捐善款1365元。二是大隊共組織黨員民警對湟源縣和平鄉茶漢素村結對幫扶7戶特困戶進行5次走訪慰問，并送去生活慰問品，及時幫助解決他們當前家庭生活上面臨的暫時困難，幫助他們重樹致富的信心，讓他們真切感受到黨的關懷和溫暖。三是大隊利用黨日活動或節假日6次深入轄區貧困老黨員家里，慰問關愛老黨員，更好地樹立了__x交警親民、愛民、為民的形象。四是在黨日活動日中大隊黨支部深入到轄區的湟樂濕地公園、開發區廣場等公共場所開展打掃公共衛生活動。期間，得到了群眾一致好評和點贊，為__x交警樹立了良好形象。

今后，交警支隊七大隊將繼續緊密結合轄區實際，以執法規范化為重點，強化執法程序的學習和運用，創造和諧、安全、有序、暢通的道路交通環境，以嶄新的工作作風、科學的工作理念，有效的工作方法、良好的精神面貌，為園區的經濟建設保駕護航，為構建和諧園區做出積極的貢獻，不斷開創精神文明建設新局面。

年終先進集體推薦材料 先進集體推薦篇二十二

亞堆鄉完小三年級2班是一個溫暖，和睦的大家庭，是由來自本地不同村莊的27個藏族同學，以及班主任石秀羅央老師組成，其中男生13人，女生14人。活潑開朗，團結進取，聰明懂事是該班級學生的最大特點。自入學以來，“團結友愛，刻苦努力”是班級宗旨。班主任時刻督促、勉勵全體同學勤于思考，大膽創新，團結一致，爭先創優。現將我班先進事跡作如下匯報：

一、班級風氣健康向上“班風正才能學風正，學風正才能成績好”。班主任及代課教師嚴格遵照校規進行管理，督促孩子們做好各項常規工作。同學之間語言、行為文明。自一年級以來，全體同學在班主任老師的指導下，跟隨集體的腳步，認真學習《小學生行為規范》和《小學生守則》，積極融于集體，努力做好班級組織的各項活動，學會生存，學會學習，學會做人，學會辦事，學會健體，共同營造健康向上的班級風氣和良好的班級氛圍。

二、班級凝聚力強本班同學有強烈的集體觀念，有濃厚的班級情感，有堅強的班干部和集體核心，有自己的班級特色，班干部在日常管理中也起了很好的表率作用，孩子們懂得分工合作，互相配合，把班級事務打理得井井有條。從一年級開始，我們班級所表現出來的凝聚力是令人佩服的，無論是哪方面的集體活動，無論是我們的長項還是弱項，同學們都會盡力一搏，發揮出最高水平，爭取到最滿意的成績。

三、同學們綜合素質高我班學生不僅重視學習成績的考核，更重視道德修養的培養。學生學習興趣高，學風濃厚是我們班班級建設的突出成果。本班學生在學習上以優帶后，課堂上認真聽講，積極發言，常與老師互動交流，課下小組學習，互相輔導，成績好的學生主動幫助后進生學習，共同進步。在生活上，本班孩子自理能力很強，遇到困難他們會自己想辦法解決，懂得為老師分擔辛苦，遵守秩序，樂于助人，尊敬長輩。他們常常說：“我們戴上紅領巾的那天起，就是一名合格的少先隊員，我們要努力學習，努力生活，學很多很多的知識，長大以后回報父母、感謝恩師、建設家鄉。”

四、政治思想方面我們班級兒童全部都是少先隊隊員。在平時的班會課上，班主任會對同學們介紹中國xxx的基礎知識以及我黨的光榮歷史，介紹一些先進的xxx黨員的光輝事跡，通過一些愛國教育影片和“新舊西藏的對比圖片”及西藏的惠民政策，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神，告訴學生“團結穩定是福、分裂動亂是禍”和“三個離不開”的理念。使學生切身體會到xxx對西藏的關懷，由此產生對中國xxx的崇敬之情，增強了學生對中華民族的歸屬感和對中華文化的認同感，大力開展“共同團結奮斗，共同繁榮發展”活動，讓孩子們重視民族團結，人人爭當民族團結模范的良好氛圍。使學生對偉大祖國擁有自豪感，對走有中國特色、西藏特點發展路子擁有使命感。

五、豐富的集體生活在班級的集體活動方面，孩子們的表現相當出色，整個班級體團結起來像一個大家庭。每個人都在不斷努力，不斷進步，整個集體也在跟著不斷完善。從一年級起，我們班級的各科績總分都是全區第一名，參加各種比賽或集體活動也總會拿上名次，同學們熱情積極的態度點燃了整個校園的風氣。

六、不堅持不懈的努力本班3年來取得的成績是令人矚目的，我班先后被評為“成績優秀班集體”和“文明班集體”榮譽稱號，其中我班學生扎西央宗也被評為縣級“民族團結先進個人”并且兩次獲得陽光體育運動優秀班集體，再者我們班同學也獲得了很多個人榮譽。當然，這群兒童還小，他們還處在遇事懵懂的年齡階段，為此一方面，班主任要繼續認真負責地引導教育學生養成正確的習慣和生活態度；另一方面，學生們要滿懷希望與激情，加強班干部的自約能力，和與同學之間的協作能力，努力改進班級中存在的不足。相信通過堅持不懈的努力，三年級2班的全體學生定會收獲一個燦爛、光榮的明天。

年終先進集體推薦材料 先進集體推薦篇二十三

20多年的辛勤培育，20多年的精心呵護，民族大團結這朵奇芭正在西部邊陲阿克蘇燦然開放。作為民族大團結這個花園的守護者之一的地區發展計劃委員會，依然如故恪守職責，始終如一揮灑著真情和汗水，用真心和實際行動不斷譜寫民族大家庭的和睦之歌。時光飛逝，不變的是民族情，年復一年，永恒的是兄弟誼，這是阿克蘇地區發展計劃委員會民族團結工作的真實寫照。

地區?有員工近70人，是一個有維吾爾、漢、回、柯爾克孜族等多個民族成份組成的大家庭。長期以來，機關不同民族的領導、干部、職工之間，建立起了魚水相依、休戚與共的深厚情誼，形成了共同進步、互相幫助、全心全意維護團結、維護祖國統一、維護民族大家庭和睦的優良傳統，并在不斷繼承、保持和發揚著。在民族團結教育月活動開展以來，地區發展計劃委員會多次被地區評為“文明單位”、“民族團結模范單位”被自治區發改系統評為先進集體等榮譽稱號。主要做法：

多年以來，地區?會在地委、行署和自治區發改委的關懷指導下，堅定貫徹中央、自治區黨委的各項民族政策，堅持用馬克思主義國家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀對干部職工進行教育，對歷史和現實提出的重大問題作出了馬克思主義的科學回答;堅持開展馬克思主義民族理論和黨的民族政策的學習教育活動，引導各族職工正確認識民族與國家的關系、民族與民族的關系;不斷增強干部維護民族團結和社會穩定的自覺性。地區發展計劃委員會各族干部緊密團結，旗幟鮮明地反對xxx，在工作學習、生活中相互了解、相互支持，“三個離不開思想”深入人心，凝注了各族干部職工親如兄弟姊妹的親情,互幫互助的友情和攜手并進的民族情，有力地促進了兩個文明建設，全面推動我委各項工作的向前發展。

始終把民族政策的宣傳教育和民族團結工作作為機關的一項重要任務來抓。非常注意平時教育，通過對近年來涌現出的民族團結先進集體和先進個人事跡的學習，積極教育和引導各族干部職工向先進典型學習，要像他們那樣，熱愛祖國，熱愛xxx，熱愛社會主義，熱愛新疆，熱愛發展計劃工作;要像愛護自己的眼睛一樣愛護民族團結、珍惜民族團結，牢固樹立“三個離不開”的思想;要從自身做起，從一點一滴做起，愛崗敬業、無私奉獻。采取寓教于樂的教育方式，加深各族職工之間的感情。把創建文明科室、五好家庭、文明個人等各項活動與民族團結有機地結合起來，制定了具體的辦法和制度，使民族團結在內容和形式上更充實更豐富，利用每周五下午黨團及工會的活動時間及重要節假日舉行舞會和一些協作性很強的文娛比賽，各族職工在娛樂中交流感情，增進友誼，從而達到各族職工大團結的目的。

新疆少裂xxx分子在意識形態領域的分裂活動，給反分裂工作提出了新的課題。地區發展計劃委員會全體干部職工開展了以反對意識形態領域里的分裂活動為主題的理論學習，組織干部認真學習自治區領導的講話精神，通報了自治區意識形態領域分裂活動的現狀及自治區黨委采取的對策，要求每個干部提高警覺性和政治敏銳性，做好本職工作，不給分裂分子以可乘之機。逢年過節，各民族干部總是相互挨家挨戶進行探望。由于班子成員重視帶頭執行民族政策，以身作則，長此以往，“三個離不開”的思想深入人心，各民族黨員、干部群眾之間相互信任，互相尊重，人人講民族團結，做民族團結的好人好事。每當遇有民族干部的婚、喪、孩子割禮之事，需要出車出人幫忙的，委領導均予安排，工作不忙時領導還親自參加，送去組織上的關心和溫暖，用實際行動體現了各族干部之間的互尊互愛，友好相處的各民族大團結局面，增強了凝聚力和向心力。單位領導不僅從生活上關心民族同志，更多地從提高他們的業務素質入手，加大培訓力度，使民族干部的整體素質得到明顯增強，綜合素質顯著提高。充分利用每年五月民族團結教育月等活動，把民族團結同加強愛國主義教育、貫徹《公民道德建設實施綱要》結合起來，同深入開展意識形態領域反對xxx主義斗爭教育結合起來，同為各族職工群眾辦實事、辦好事結合起來。

我委的各項工作成果的取得充分證明了民族團結是民族地區經濟發展社會進步的堅實基礎。有了這個基礎，地區發展計劃委員會才能取得今天的成就。愿民族大團結這朵奇芭在阿克蘇這塊熱土上常開。

年終先進集體推薦材料 先進集體推薦篇二十四

__市公安局交警支隊四大隊現有民警24人，黨員18人，輔警41人，共65人。城北區位于__市西北部，屬城鄉結合部，也是__市北大門和西大門，西湟、西蘭、109、217等省道、國道橫貫兩川，加上北山家居市場、朝陽物流園區、青藏高原農副產品集散中心等近10個大中型市場聚集，疏堵保暢工作任重道遠。

四大隊全體民輔警始終堅持牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，并立足交管工作，扎根一線、履職盡責，甘于奉獻、疏堵保暢，分別于2015年被“交通運輸部、xxx、安全監管總局、中華全國總工會、共青xxx”五部委授予“2015年春運‘情滿旅途’活動先進集體”稱號；2016年被__市委市政府授予“2014-2015年度文明單位”稱號、市直機關委授予“先進基層黨組織”稱號；2019年被青海省文明辦授予“2016-2018年度青海省精神文明單位”稱號；2020年被交警支隊授予“2020年度優秀單位”等榮譽。

一、執法規范化，加強普法宣教，維護法律法規威嚴。四大隊始終堅持以人民為中心，維護社會公平正義，全體民輔警牢固樹立執勤執法規范化意識，積極學習探索法治思想，認真學習法律業務知識以及相關法律規定，提升理論武裝水平，增強業務工作能力，努力塑造公安交警的良好形象。行軍打仗糧草先行，四大隊堅持普法優先原則，結合“12·4”國家憲法日、“12·2”全國交通安全日、“1·10”宣傳日、“4·15”全民國家安全教育日等特殊時間節點，以“十進”交通宣傳為載體，普及道路交通安全法及相關法律法規規章，以群眾喜聞樂見的形式開展系列普法宣傳教育活動，提升轄區群眾對交通管理法律法規的知曉度，2020年以來共組織開展各類宣傳240余次。普法與執法深度融合，四大隊堅持以案說法、以案釋法，加強執法辦案工作，樹立法律威嚴，堅決依法嚴厲打擊交通違法行為。

二、突出人民屬性，為民辦實事，彰顯人民警察初心。人民在前，警察在后，四大隊全體民輔警牢記先為人后立業，始終把人民放在首位，堅守著警察的為民初心，不斷釋放著親民愛民屬性，用實際行動為民辦實事、辦好事，改變著交通警察“一敬禮就罰款”的負面形象。2021年，四大隊立足交通管理工作實際，堅持走出去、請進來，認真了解民愁民憂，聽取群眾所期所盼，積極協調解決群眾所想所需，會同多部門先后幫助轄區群眾解決柴達木路石油小區增設掉頭口、柴達木路通海橋下增設隔離墩、海湖大道與毛勝寺十字路口拆除隔離設施15米、小橋大街（毛勝寺與門源路）西側路口拓寬、小橋大街與門源路交叉口東側公交港灣改造等近10件實事，不僅優化了交通，暢通了道路，更大程度上消除了交通安全隱患，便利了群眾出行，真正的為轄區群眾辦實事、解民憂。

特別是在2021年3月14日下午14時50分左右，巴浪附近山區發生火情，周邊村民生命財產安全受到威脅。四大隊接到指令后高度重視，大隊長李魯寧帶隊，組織20余名民輔警迅速前往大堡子巴浪村，在青塘小鎮、黑嘴村村口、巴浪村口等重點通行區域部署警力，及時分流非救援社會車輛，為消防救援車輛的開辟綠色通道，保障救援車輛快速通過。同時，加強巴浪附近山區救援車輛通行和停放區域管控，引導車輛有序通行，全力保障消防救援工作安全順利進行。直至第二天凌晨4時，四大隊執勤民輔警才拖著疲倦的身軀返回大隊。他們快速反應，積極應對，果斷處置，有效保障群眾生命財產安全，受到群眾的一致好評。

三、愛心護佑成長，上好安全課，護校安園責任在肩。主動擔起轄區臨街學校護學工作，嚴格落實護學崗。四大隊執勤民輔警愛崗敬業，始終如一的愛護孩子們的成長、保護他們的出行安全，堅定不移的普及交通安全知識、講述交通法律法規，不斷提升他們的知法懂法、守法用法的理念和安全自我防護、應急安全處置的能力，教會他們知危險、會避險，潛移默化的增強他們的交通安全意識，樹立安全第一的理念，助力他們安全文明出行，愛心護佑他們茁壯成長。無論風雨幾何，日月交替，秋收冬藏，四大隊交警永遠與他們同行，堅實扛起護校安園的責任，成為校園周邊的一抹靚麗的風景線。

四、激發三牛精神，指揮保暢通，始終堅守執勤一線。要發揚孺子牛、拓荒牛、老黃牛“三牛”精神，在新時代創造新的歷史輝煌。定義“三牛”精神，意味深長。吃苦耐勞、甘于奉獻是__交警最傳統的優點，而他們更有著信念堅定、為民服務的思想，勤于學習、敢于創新的精神。過去的一年，城北區門源路、建北巷、寧大路封閉或半封閉道路施工，再到今年年初g6京藏高速西鋼至3419路口全封閉、祁連路南北過境橋半幅封閉施工，轄區多條道路通行中斷或者受阻，給群眾出行帶來極大不便。封閉施工初期，群眾不理解，不聽勸說，不選擇繞行，執勤人員有的時候被駕駛員罵，吐口水時，面對群眾情緒的宣泄，錚錚鐵骨的交警們沒有怨言，滿腹心酸、身心勞累就著汗水，一起把委屈留在了心里。就這樣他們依然堅持每天早上7點到崗，晚上什么時候正常通行，就什么時候撤崗，從早到晚，日復一日，保障了一個又一個施工路段群眾安全出行。而有的時候熱情的群眾理解執勤交警的辛苦，為他們送來了熱騰騰的奶茶、礦泉水、飲料、雨傘等慰問品，小小的舉動會讓這些平時嚴肅且不茍言笑的他們高興的像個孩子。就如四大隊輔警吳海龍所說：天道酬勤，咱們的付出有了回報，群眾理解和支持就是對他們工作的認可，辛苦就不那么苦了。就這樣，四大隊全體民輔警任勞任怨，發揚“三牛”精神，甘于奉獻，始終把群眾安全放在首位，甘愿成為馬路上雪警、雨警，成就一道沁人心脾的美警、風警。

五、釋放溫暖能量，救助危難間，鼎力保障不辱使命。公安交警，特別是摩托車鐵騎中隊，他們是一支快速反應的機動力量，哪里有需要他們就會出現哪里。表面上他們靚麗瀟灑，相反很多時候是任務加身，繁重而又瑣碎，除了日常巡邏，還要開展專項治理、亂點整治、違法查糾、群眾救助、活動安保、搶險救災等重任，但是他們沒有任何怨言，始終兢兢業業、盡忠職守。遇見需要幫助的群眾，他們主動關心、暖心提供幫助；遇見處于危難境地的群眾，他們伸出援手、全程護送，遇見交通違法行為，他們快速反應、及時處置。正在有了公安交警的暖心身影，釋放著暖暖的正能量，溫暖著冰涼的馬路，帶給了群眾滿滿的安全感和歸屬感。2021年3月4日中午，四大隊鐵騎中隊快速救助一位因眼睛受傷緊急前往__市第一人民醫院就醫的孩子，以最快時間將孩子安全護送到醫院，并在醫護人員檢查后，才放心回到自己的崗位上；4月30日，四大隊鐵騎中隊幫助臨盆孕婦群眾開辟綠色通道，緊緊救助前往醫院；5月4日，四大隊執勤中隊救助特殊群體，幫助他們推輪椅過馬路，繞行安全路段……。車輛拋錨、旅客高反、群眾受傷、乘客病發等等，群眾處于危難間的情形，我們不愿多見，一旦遇見，我們交警必將付出十分的努力，鼎力保障，全力救助，不辱使命。

年終先進集體推薦材料 先進集體推薦篇二十五

跨入新世紀以來，我局黨支部在市委的正確領導下，在市直機關黨工委和市公路局黨委的指導下，自覺實踐xxx三個代表xxx重要思想，圍繞市委、市政府關于xxx三基地一中心xxx的城市發展目標，在xxx科學養護講效益，體制創新求發展xxx的改革工作思路下，開拓創新，與時俱進，把黨支部的思想建設、作風建設和組織建設與養、管、征為主要內容的生產業務工作緊密結合起來，使公路養護事業取得了長足的進步，進入了協調發展的新階段，為推動我市公路事業快速發展打下堅實的基礎。一年來，我們在黨建工作上的主要做法是：

進入新世紀，我國進入了全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的新的發展階段。xxx建養并重，強化管理xxx已成為32字公路工作方針的最強音。局黨支部在思想上、工作中用xxx三個代表xxx統一思想，凝聚力量，銳意進取，帶領全局黨員、干部、職工改革創新公路養護事業的各項工作。在xxxxxx時期實行公路機械化大道班管理體制的基礎上，我局在xxx十五xxx計劃開局之初，就在全省公路系統內率先推行公路養護工程內部招投標制，努力培養適應市場運行機制的養護隊伍，以實際行動響應珠海市委城市管理體制改革策略，積極參與城市道路養護市場的競爭。如今，高雅環保的九洲大道和人文氣息濃郁的景山路、水灣路由我局全面精心管養后，更顯現出一派盎然生機，使中外來賓賞心悅目，嘖嘖稱贊。我局多項改革創新、勇于實踐的行動，受到xxx、省交通廳和省公路局領導部門的高度贊賞，并在全省范圍內作經驗介紹和推廣。為此，不論是在費稅改制的xxx逆境xxx中，還是在養護市場化的趨勢下，全局養、管、征三線隊伍在黨支委的科學決策下、在黨支部強有力的帶領下，都能保持旺盛士氣，既居安思危，又看到良好態勢，團結協作，推動兩個文明建設再創佳績。由20xx年至今，我局不僅被市委、市政府評為xxx文明單位xxx，還榮獲省公路系統xxx先進縣公路局xxx稱號，并連續多年保持了市公路系統xxx先進集體xxx的榮譽。此外，黨員技術骨干在模范帶頭作用方面也取得了可喜的成績，其中，九洲養護站劉向斌同志被政府授予20xx年度xxx廣東省造林綠化勞動模范xxx的稱號，港灣養護站陳長勝同志以突出的貢獻被中華總工會授予20xx年度xxx全國五一勞動獎章xxx，至此，我局榮獲該榮譽黨員人數上升為2位。

我局黨支部根據xxx中央、xxx《關于實行黨風廉政建設責任制的規定》以及市委、市政府和市局黨委的要求，逐級逐層落實黨風廉政建設責任制和考核辦法。

一是黨支部統一領導，把廉政建設融入生產業務工作當中，通過黨政齊抓共管，站、所、業務部門各負其責，貫徹執行從嚴治黨、從嚴治政方針;

二是完善各項管理制度，強化監督管理工作，如設立內部事務管理公開欄，通過職工群眾積極參與，對養護工程招投標和人事干部任免等熱點重點事項進行公開，充分發揚民主，廣泛征求意見，并由集體討論決定，不搞一言堂;

三是通過發放警示教育讀本、組織收看典型案件教育片，進行黨風黨紀、政風政紀教育，提高黨員干部的思想政治素質，增強拒腐防變能力;

四是經常開展廉政建設學風探討會，其中黨員張伯芳、駱鴻端和吳泳棠撰寫的3篇論文分別被省局紀委評為優秀論文二、三等獎，并編入《廉政建設機制探討》一書內，在支部內引起較大的反響。

在機關作風建設中，局黨支部緊扣xxx以人為本、以車為本xxx的公路行業建設，圍繞市委、市政府xxx兩大辦一加快xxx的中心工作，為大學園區、工業園區和科技創新海岸提供貼心服務：為中大五院疏通院內排洪渠道;為xx大信息港和珠海校區免費制作指路牌5套;為金鼎威士茂科技工業園提供配套服務，減免運泥車上路污染費;投資近100萬元改造我市兩條出口路的綠化和交通標志，使路容路貌煥然一新。此外，開展創建文明xxx窗口xxx服務：嚴格持證上崗，設立投訴電話、信箱，接受社會群眾監督;嚴格實行首問制、過錯責任追究制等。在局黨政領導班子的高度重視下，我局各線隊伍依法治路、文明征收，為項目、為基層提供的貼心服務受到了市政府等上級領導部門和柏寧集團等用車單位的一致好評。

我局黨支部從實際出發，堅持xxx兩手抓xxx方針，黨政工團帶頭實踐，做好思想政治工作，提高黨員、干部的文明素養。近年，組織6人次參加市局、市府舉辦的演講比賽，歌頌黨的豐功偉績，激揚路興我興的工作熱情;組織政研小組撰寫公路養護體制改革論文8篇，其中多篇被市局評為優秀論文，1篇被省局中片政研年會評為一等獎，政研小組也于20xx年10月被該會評為xxx政研先進集體xxx;組織開展學習身邊勞模活動，學習xxx全國五一勞動獎章xxx獲得者陳長勝同志和全省xxx造林綠化勞動模范xxx劉向斌同志的先進事跡，在全局上下營造出xxx以路為業，以班為家xxx、xxx默默奉獻，甘當鋪路石xxx的工作氛圍。我局黨支部還堅持開展xxx崇尚科學文明，反對迷信愚昧xxx教育活動，組織收看專題報道，張貼宣傳海報，使大家提高警惕，認清xxx組織反科學、xxx、反社會的本質。至今，全局沒有一人參加該組織及其活動。此外，我局黨建工作與健全法紀規章制度相結合，層層把關抓好安全生產、計劃生育和社會治安綜合治理等各項工作，組織有關部門檢查、監督，全局歷來沒有違法違紀等不良現象，為促進社會穩定發展作出了應有的貢獻。

我局黨建工作以貫徹xxx三個代表xxx為主線，同本局改革發展的實際工作相結合，取得了一定的成績。今后，黨支部還要繼續發揮黨組織的戰斗堡壘作用和核心領導作用，緊密團結在xxx周圍，扎根基層，深入群眾，把實現人民群眾的利益作為一切工作的出發點和歸宿。充分認識改革發展的關鍵在堅持與時俱進，核心在保持黨的先進性，本質在堅持執政為民，帶領全局黨員、干部、職工開拓進取，集中力量深化公路養護體制改革，開拓公路養護市場，更大地激發養護生產的潛能活力，再樹暢、潔、綠、美文明樣板路的新形象，以扎實的工作加快公路養護事業發展。

年終先進集體推薦材料 先進集體推薦篇二十六

光電有限公司制造四部光學球面拋光一班以四個“一流”為主要內容，以“安全”“和諧”為目標，在開展創建“工人先鋒號”建功立業競賽活動中，取得了突出成效，先后被兵器工業集團公司授予“五好一準確”優秀班組，河南省總工會“工人先鋒號”,并被國防工業企業聯合會作為xx年度“管理創新”成果的一個典型案例，xx年5月被中華全國總工會授予全國“工人先鋒號”.

光學生產是平光公司的一項主業生產，“球面拋光”則是這條生產線上工藝要求最高、最具牽制作用的一道關鍵工序。球面拋光一班共有16名員工，平均年齡40歲，其中男工2名，女工14名。包括技師3名，高級工3名，中級工7名，黨團員各1名，文化程度：大專4人，學習型班組先進事跡中專2人、高中8人、初中1人。承擔著公司近2/3的光學零件球面拋光工序的加工任務。

為了扎實開展創建“工人先鋒號”建功立業競賽活動，她們確定了以“建樹一流素質、創造一流工作、提供一流服務、取得一流業績”四個“一流”為主要內容，以“保持安全生產”、“打造和諧團隊”為目標，做到了有方案、有措施、有考核、有獎懲，使創建活動落到實處。

建樹一流素質她們緊緊抓住“作風”與“技能”兩個關鍵點，從班組文化開始，凝心聚力，提升素質。在每周的“班組例會”中，增加了文化理念案例評說、法規制度遵守點評，職業道德事例講評，“五好一準確”(完成任務好、現場管理好、質量安全好、和諧班組事跡成本控制好、精神文明好、管理信息真實準確)自查打分等，使思想作風和業務技能工作同步提高，實現了班組管理科學化、民主化、規范化、特色化。

球面拋光一班承擔著公司全部球面光學零件軍品、新品科研生產，及年近350萬對外勞務協作任務。隨著對外協作任務的不斷擴大和光學生產科技含量的不斷增加，尤其是一些環境要求特殊甚至于太空環境的光學零件，班組開展了針對性的業務知識、專業技能培訓，全體成員參加了80人次的技術培訓、崗位練兵，業務水平明顯提高，2人入選“二五八人才”和10人“車間骨干人才”.班組還積極開展“導師帶徒”活動，班組中的老師傅耐心指導新入廠的大學生，在空閑時間和大學生談心，引導他們認真學習業務知識，樹立新時代技術工人的良好形象，嚴格要求這些新入廠的學生把理論知識和平光生產的實際相結合起來，努力做到理論上更加扎實技術上能夠精益求精，務實創新，五型班組先進事跡成為企業發展和班組建設的新生力量。

創造一流工作班組深入開展技術創新活動，牢固樹立成本控制、節約降耗意識，特別是在xx年，積極開發新產品，研究和應用新材料、新技術、新工藝，努力改進工藝設備，改善操作，對于技術含量高，加工難度大的零件，班組成員積極與技術人員配合，積極創新以滿足客戶的技術要求。

該班組在開展創新工藝的同時，積極開展多波段紅外光學材料新加工技術研究，不斷探索了紅外晶體ge、zns等材料的加工技術，為公司產品發展不斷儲備新技術。

提供一流服務班組堅持文明、優質、誠信的服務理念，班組先進事跡報告積極開展服務創新，堅持為產品配套單位(班組)、下道工序提供熱情周到、規范滿意的服務，不斷提高服務競爭力，xx年，班組采取了各種措施改進生產，力爭為客戶提供高質量、高品質的產品，使公司的客戶滿意度、公眾認知度得到大幅提高。同時，班組通過制造部積極和其它的光學廠進行交流，就加工零件過程中遇到的各種問題和困難進行探討，然后總結經驗，積極創新，解決生產過程中的問題。例如某產品的雙凸透鏡，材料為zf11,質地軟，化學穩定性差，若把零件涂完粘結膠后放置時間過長則會出現黑印子，同時清洗的時候也不能在酒精中放置時間太長，針對這種情況，經過探討和研究以后采用了在拋光以后立即涂上保護液或者縮醛膠，然后再冷卻下盤清洗，這樣既保證了產品的質量，又且解決了該產品的工藝難題，提高了公司在該產品的生產上的工藝水平。

取得一流業績作為公司軍、民品光學生產任務的關鍵班組，她們緊密結合崗位工作實際，班組先進個人積極投身于崗位創一流、建功當先鋒，把先進理念轉化為先鋒行為，不僅年年月月保質保量全面完成任務，而且還協助其他班組完成了如光學截止干涉濾光膜和窄帶干涉濾光片的研制、多波段超寬帶增透膜膜系的開發、加熱膜工藝的改進與金屬剃度衰減濾光膜工藝的創新等工作。xx年完成加工零件751種、32941件，總產值347萬元。在公司和車間開展的勞動競賽中，該班組因兩個文明建設成績突出，月月榜上有名，并在年底獲得明星班組特等獎。

保持安全生產單位和班組認真貫徹“安全第一，生產班組先進事跡預防為主，”的方針，始終堅持群監群防的原則，積極開展“安康杯”競賽、“安全生產月”等安全生產活動，做到無人身傷亡和重大質量、設備事故。安全生產工作方面，積極組織班組成員學習《安全生產》手冊，認真開展“反三違”、“安康杯”競賽、“安全生產月”活動，做好設備的維護和保養工作，針對球面拋光機器的特點，積極和機電修班組相結合，定期檢查軸承和線路，避免安全事故的發生。與此同時組織人員定期對設備進行保養，每日進行基本的維護，堅決杜絕存在安全隱患的機器的使用。在部門領導的關懷下，在班長盧玉琴的以身作則的表率作用下，全面提高了班組成員的安全意識，有效的防止和杜絕了各類安全事故的發生。

打造和諧團隊班組堅持以人為本、尊重科學，不斷培育積極進取、奮勇爭先、溫馨和諧、團結協作的團隊精神，營造良好氛圍，開展建設模范職工小家活動，人人爭當增進團結、維護穩定、促進和諧、建功立業的模范。在制造部領導的指導下，班組結合自身特點，努力建立和諧班組，打造一流團隊，取得了積極效果，通過組織文化體育、班組例會評說和送溫暖等活動，加深了班組成員之間團結，增強了班組的凝聚力，在工作中，大家齊心協力、刻苦攻關，每當遇到困難時，班組成員共同出謀劃策，替同事分擔任務，決不耽誤生產計劃。生活上，大家互相幫助、關系和睦，親如姐妹。這個團結和諧的團隊，連續三次被評為“明星班組”,五位同志被評為“明星員工”。通過開展創建“工人先鋒號”活動，安全生產班組先進事跡材料球面拋光一班全員文化道德素質、技術技能水平明顯提高，班組建設逐步達到管理科學化、特色化，班組正朝著學習型、技能型、創新型、和諧型方向發展，初步實現了個人與集體“雙贏”.她們決心，加工出更多的高品質的產品回報公司、回報社會，報效軍工、報效祖國。

年終先進集體推薦材料 先進集體推薦篇二十七

一年來，學校認真貫徹教育法律法規，堅持“依法治校、依法執教、科研興校、質量立校、特色強校”辦學思路，堅持“學生第一、教師專業、行政高效、家長參與”的工作思路，創新工作模式，探求改進工作方法，取得了顯著的成績，在全縣四—六年級統測中，我校兩學期均獲得了總分第一名，在全縣教學常規檢查中，我校名列前茅，順利通過了省督導評估、省教學評估、省體育傳統項目學校、市平安和諧校園、市校園文化示范學校和邢臺市標準化小學的評估驗收工作，所作出的成績受到省、市領導的好評認可。

一、加強學校管理，促進學校和諧發展。

1、引領示范，真抓實干。校長思路，學校出路，為了更好決策學校的發展，思想上，班子堅持每周至少召開一次工作交流會，提高管理能力與策略;工作上，要求班子成員工作有思路、有目標、有過程、有效果。工作要以學校大局為重，做好師生公仆，服務于教學，服務于學生。在省、市6項評估驗收工作中，班子成員主動犧牲60多個休息日，高標準完成了迎檢的各項工作，順利通過評估驗收，工作成績受到各級領導的好評，整個迎檢過程沒有影響學校的教學秩序，沒有耽誤學生一節課。

2、規范管理，德行育人。學高為師，德高為范，為樹立良好的師德形象，影響帶動學生形成良好的校風、班風、學風、考風，學校加強教師管理，嚴格落實各項規章制度，用制度來約束人、激勵人。加強師德師能培養，利用例會、校本研修和參加各項培訓的機會，提高教師職業道德和業務水平，樹立一批愛校、愛崗、愛生的典型模范，打造一支覺悟高、業務精、能力強，積極、健康、務實的教師團隊。

3、規范行為，養好習慣。行為影響習慣，習慣決定命運。因此，學校加強學生學習習慣和行為習慣的養成教育，學校定期召開班主任座談會，交流班級學生中存在的問題，制定整改措施和方案，深入辦公室與教師探討教育思路和方法，繼續利用課堂教育、紅領巾廣播、板報、主題班隊會等宣傳陣地，開展學生思想道德建設，讓班風、校風成為學生行為的指南，讓“六個學會”成為學生努力的方向，讓“以人為本，和諧發展”成為教育的目的。

二、加強教學常規管理，提高教育教學質量

1、組織教師開展能力培養活動，提高教師教學能力。為提高教師教育教學水平與能力，學校定購教育書報刊十余種、購買名家教育專著、光盤100余套;利用微機室和遠程教育為教師開辟查找和共享教學資源的空間;支持鼓勵教師參加進修和培訓學習活動，除組織教師__等20余人次參加專業知識和能力培訓外，還選派語文教師__、數學教師__、音樂教師__、英語教師__、班主任__參加該學科的國培和省培學習;成功舉辦了第二十三屆校級優質課評選活動，培養了一批了學科骨干、教學能手，對學校教師能力的提高起到影響帶動、積極推動作用。

2、實行教師互聽評課活動，改進完善教師課堂。繼續開展互聽評課活動，嚴格落實聽評課制度，要求落實全員參與，同年級同科教師必須參加聽評課活動，針對聽課內容進行評課、辯課，討論課堂的優劣，以便借鑒和完善，一年來，按照要求共聽評課180余節，交流教學心得100余篇，讓教師的能力上升到理論的高度，促進教師專業化成長。

3、開展有效的校本研修，提高教師教科研能力。為落實“科研興校”工程，利用周六開展教科研活動，教師進行小組教研活動40余次，整理有價值筆記達60余萬字，撰寫優秀教育教學論文30篇。成功舉辦了第五、六屆優秀課件制作展評活動，激發教師運動現代教育教學手段的熱情，使課堂教學更具直觀性、趣味性和實效性。完成了省教育學會“十一五”立項課題《小學課堂教學策略優化實踐與研究》的結題工作，四項市教育科研規劃課題研究工作，寸進教室的專業化成長。鑒于學校教育科研的突出成就，校長__被評為全國“十一五”教育科研先進個人、學校獲得了全國“十一五”教育科研先進單位。

4、細化教學環節要求，抓好日常監督工作。校委會成員深入到教師辦公室，對教師的上崗、辦公情況進行不定期檢查，通過座談交流，了解教師工作中存在的問題和困惑，及時解疑排難，對教師備課、上課、作業批改等環節進行指導，并提出明確的要求和規定，本學期對此項工作進行了四次全面系統的監督檢查，檢查情況分項打分，存檔留底與績效掛鉤，起到督促作用。

5、搞好各項常規活動，提高學生綜合能力。每學期進行一、二年級拼、讀、寫背比賽、一二年級計算能力大賽、三至五年級新世紀杯語文、數學競賽、三至六年級英語能力大賽，進行了全校四分之一、期中測試、四分之三統測和抽測活動和正在進行期末大練兵活動，系列的活動不僅夯實的學生的知識基礎，也提高了學生知識理解和運用能力。

三、加強德育管理，追求工作實效

1、深化德育活動，規范學學生管理。一是以行為習慣和養成教育為主線，大力開展文明活動。二是從學生的一日常規抓起，從一點一滴做起，形成良好的品德修養和嚴謹的校風校紀。三是通過品德課堂、班會、隊會和其他宣傳教育途徑狠抓學生的思想思想道德建設和法制安全教育，做到警鐘長鳴。四是嚴格升降旗制度，向學生進行愛國主義教育，感恩教育，幫助學生樹立正確的人生觀，增強民族自豪感。

年終先進集體推薦材料 先進集體推薦篇二十八

我隊現有員工229人，其中：黨員7名，管理人員5名，長期合同制員工15名，短期合同制職工214名。短期合同工占現有員工，且85%以上都是青工，他們大多數都是來自寧南山區和鄰近吳忠、靈武的農民，由于受教育的程度不同，文化水平參差不齊，整合難度較大，班組先進個人面對這樣一支特殊的隊伍，我隊以黨的xx大和xx屆三中全會精神為指針，貫徹“三個代表”重要思想，堅持“安全第一，預防為主”的方針，按照“先鞏固、再起步、后提速”的現場安全管理教育培訓工作思路，注重安全文化建設，突出強化安全宣傳教育，強化責任落實意識、超前管理意識和質量達標意識，加強制度建設，杜絕了輕傷以上人身事故的發生，確保了安全生產。

一、完善安全生產管理制度，落實安全生產責任制

根據20xx年安全生產奮斗目標，我隊制定了各崗位人員安全生產經營制度和安全生產責任制，始終堅持領導干部二十四小時值班制，落實技術員、跟班隊長、工長、班組長現場跟班制，要求各級管理人員重心下移，緊盯現場、切實解決工作中存在的具體問題;生產班組先進事跡嚴禁以經驗代規程，不按規程作業的現象發生，嚴格班組長跟炮機制度，放炮警戒必須由班組長親自設親自撤。對工作中不負責任、視而不見、見而不管、管而不嚴的現象發現一個處理一個，決不姑息遷就，并與位子、票子、帽子掛起鉤。對“三違”人員配合礦安全處在過“六關”的基礎上給予停工反思、培訓并重的原則，使他們遠離“三違”，不再違章。

二、抓質量標準化工作，以質量保安全。

三、抓重點工序環節管理，保安全生產目標實現

具體做法是：加強回柱放頂時大工、二工、小工三人相互配合，清理好退路，堅持先支后回、從下向上的操作順序;加強下機頭四對八梁的管理，安全出口的高度、寬度、長度嚴格按照規程規定進行操作;加強工作面搬家收尾和初采初放的安全管理，隊成立專門領導小組，分頭把關，各負其責;加強不同季節，不同氣候時的安全管理，對長假開工前的職工培訓加大力度，必須經過考試，合格后方可上崗。實現了以工序質量保工程質量，服務班組先進事跡消滅了重傷以上人身事故和非傷亡事故，實現了我隊連續安全生產“六周年”的好成績。四、抓教育培訓，強化現場管理。

我隊始終堅持“安全第一，預防為主”的方針，抓好員工的經常教育培訓，組織開展了崗位練兵、技術比武和“日清日安、日學日高”、每班一題等為主要內容的現場安全教育培訓活動。堅持在每天班前會上，對《三大規程》、采煤各工種的操作知識，應知應會知識，現場培訓、現場問答，強化職工業務知識學習，將“日清日安、日學日高”工作落實到實處，有力地推動了職工教育培訓工作再上臺階，也使現場管理工作得到強化，實現了采煤一隊連續安全生產“六周年”的好成績，食堂班組先進事跡為我礦實現連續安全生產“十周年”做出了積極的貢獻。

五、抓生產組織協調，努力提高正規循環率。

20xx年我隊將實現正規循環作為生產管理的重點，定期召開區隊生產專題會，及時協調解決生產環節出現的各類問題，突出工序環節的管理，實行專人包機負責制，強化機電設備的維修與保養，保證了全年產量目標的完成。20xx年我隊共生產原煤萬噸，創造了炮采工作面生產原煤的最好成績，正規循環率達96%，設備三率達90·5·1。

細化量化經濟指標，將責任落實到班組和個人

年終先進集體推薦材料 先進集體推薦篇二十九

【推薦事跡】該同學作風優良，勤奮好學，扎實能干，對學習認真負責，一絲不茍，善于發問，善于思考，堅持努力為了心中夢想而奮斗，成績始終名列前茅，5次被級部評為學習標兵。她行為舉止優雅得體，禮貌文明，敬愛師長，友愛同學，經常能看到她熱心為同學講題的身影，幫助同學們共同進步。校園生活中，她積極參加學校各項活動，踴躍報名，認真準備，以扎實功底和出眾才華奪得“好書推薦”演講賽冠軍，校園辯論賽“最佳辯手”等榮譽。她謙虛誠懇，開朗活潑，是同學們心中的好榜樣，激勵同學像她一樣拼搏青春，奮斗精彩，是一位優秀的文明標兵。

【推薦事跡】該生成績優異，多次在考試中取得學習標兵稱號，秉持著“比優秀更優秀”的學習態度，自覺自律，爭取做到學習的最大化。在文明規范月中，他積極參加了班級辯論賽、班級板報繪制等工作，取得了優異的成績，與此同時，該生能做到合理安排時間，學習與工作兩不誤。在班級工作中，他擔任學習委員的職務，團結班內的同學，聽取同學的意見，反映學生的心聲，而且主動解決同學們的困難。該生以其認真的態度，開朗的性格受到學生老師的喜愛和贊揚。

【推薦事跡】該同學是一個活潑開朗、積極向上的女孩，在豐富多彩的校園活動中，她都能積極參與。她希望在各個領域都能留下拼搏的身影。在校園文化藝術節活動中，她獲得“硬筆書法一等獎”“英語書法三等獎”的好成績。在學習方面，作為班級的學習委員，她勤奮努力、不斷超越自我，幫助同學，為班級做好榜樣。她愿做老師與同學之間的橋梁，協調班級與學習上的問題。在生活上，她樂于助人，愿意默默付出從點滴做起。她禮貌待人，尊敬師長，孝敬父母。她有廣泛的興趣愛好：書法，美術，短跑，聲樂，爵士舞等。她想在青春最美時，做最好的自己。

【推薦事跡】該生熱愛學習，積極上進，樂觀開朗，是一名品學兼優的優秀學生。身為班長，他始終嚴格要求自己，努力發揮模范帶頭作用：尊敬師長，團結同學，自覺遵守中學生行為規范和社會公德，嚴格遵守學校的各項規章制度，深得老師和同學們的好評。在家里，尊敬長輩，對待鄰里，文明禮讓、與人為善，深得鄰居喜愛。在學校，他有一顆真誠的愛心，對于困難同學，他總是樂于伸出援助之手，從不計較個人的得失。對待學習，他態度端正，一絲不茍，并有良好的學習習慣，課前能主動預習，課上認真聽講、記筆記，踴躍發言;課后積極思考，按時按量完成作業，成績名列級部前茅，上學期四次被學校表彰為學習標兵。他勤于動手，敢于大膽實踐，勇于開拓創新，在德、智、體、美、勞等方面都有突出的表現，是同學們學習的榜樣。

【推薦事跡】該生積極向上，遵守校規校紀，在文明行為規范月中表現優秀。在學習中，她勤思考、愛鉆研、求知欲強、熱愛知識，有不會的問題她便向老師請教或是和同學討論。身為班級的學習委員，她總是嚴格要求自己，各方面起帶頭作用，協助老師認真做好班級管理工作，為樹立良好的班風做出自己的努力。每天她總是最后一個走，確保關好門窗水電才離開教室。同時，她關心同學，待人真誠，總是盡力去幫助身邊的同學解決問題。在學習之余，她熱愛生活，興趣廣泛，積極參加體育鍛煉，定時參加社團活動。她用自己的行為影響著周圍的同學，希望能努力向上，取得大的進步，不辜負最好的時光。

【推薦事跡】作為副班長，該生思維嚴密，有強烈的求知欲，熱愛生活，積極進取，富有創新精神。嚴于律己，關心同學，與同學和睦相處;積極參與集體活動，遵守紀律;為人熱情，性格開朗，能積極聽取并采納老師與同學所提出的意見，不斷完善自我。師生關系方面，尊敬師長，面對學習和生活上的困難與煩惱，常與老師談心交流，班級榮譽感很強;日常學習非常認真，刻苦鉆研，經常與同學討論問題;上課能夠集中精力，積極回答老師問題;同學關系方面，樂于助人，同學若有難題，積極主動地幫助別人解決，得到了老師和同學們的一致好評。該生能在日常生活中堅持體育鍛煉，磨礪意志品質，具有良好的審美情趣，在德智體美勞等各個方面全面發展。

【推薦事跡】該生在學習上嚴格要求自己，在日常生活中熱情開朗。在她的人生信條里，“理想”與“現實”從不沖突，她積極參加各項活動，多次獲得校園活動“優秀組織者”稱號;她學習成績名列前茅，多次獲得“學習標兵”“學習之星”稱號。她將高中有限的時間在這兩者間建立了完美的平衡。在三月份的文明規范月活動中，她積極參與，榮獲好書推薦活動高二年級組一等獎。她的希冀，正像在好書推薦演講中說的那樣：“永遠年輕、永遠新鮮、永遠清醒、永遠不熄滅理想!”

【推薦事跡】作為班長，該生勤奮刻苦，品學兼優，在文明行為規范月中表現優秀。在學習上，一絲不茍，多次取得優異成績，并獲得“學習之星”的稱號;課堂上，勤于思考，積極回答老師提出的問題，活躍課堂氣氛;課后，積極與同學討論，解決留下的疑惑，并認真完成作業，做好預習與復習。在生活中，樂觀向上，總是以微笑面對困難;關愛同學，主動向同學提供幫助;尊敬師長，認真履行好自己的職責，成為老師的得力助手。興趣廣泛，熱愛生活，加入機器人社團，并在noc大賽中獲獎。在文明行為規范月中，該生以身作則，積極組織，認真負責，帶領班集體取得優異成績，獲得“先進班級”稱號。

【推薦事跡】生在校期間遵守校規校紀，尊敬師長，關心同學，積極協助其他班委的工作，同時也是老師的得力助手。她性格開朗、穩重、有活力，待人熱情、真誠，樂于助人。在工作上，她認真負責，積極主動，吃苦耐勞，有較強的組織能力以及高度的責任感和集體榮譽感;在學習上，她勤于思考、肯鉆研，態度認真，學習主動性強，學風踏實，學習目標明確，且能帶動周圍同學學習。她堅信“有一分熱，發一分光”，愿盡自己的能力幫助身邊的人，并不斷地提升自己，努力成為更好的自己!

【推薦事跡】作為團支書，該生在學習、生活、工作上都能起到模范帶頭作用。在學習方面，他刻苦努力，以嚴謹的態度，扎實的作風全身心地投入學習之中，慎思善問，真正把知識吃透弄懂;在班級工作中，他熱心為同學服務，在各方面以身作則，積極組織同學開展各項活動，工作態度嚴謹，生活上溫馨提示，從小事切實為班級服務;在生活上，他自覺遵守學校的規定，養成了良好的生活習慣;他團結同學，友善地對待每一位同學，和同學共同探討生活和學習上的問題，不斷提高和完善自我。總之，他身為一名x中學子，堅持勤奮努力的優良作風，在學習中求進步，在活動中求積極，認真而努力地做好每一件事，帶著責任感對待自己的學習生活,不辜負他人的期望。

年終先進集體推薦材料 先進集體推薦篇三十

公司各部門：

xxx年，在集團公司、延安分公司的正確領導下，在全體員工共同努力下，順利完成了各項經濟指標和工作任務，較好完成了年初提出的“一個具備、兩個完善、三個覆蓋”工作目標。完成售電量6。4億千瓦時，綜合線損率5。46%，利潤2556。65萬元，全年電費回收上解率、市場占有率均為100%，全年各項經營指標均圓滿完成，取得了良好的成績。為表彰先進，樹立典范，激發廣大員工愛崗敬業、樂于奉獻的工作熱情，公司研究決定對xxx年度做出優異成績的員工和集體予以表彰獎勵。

榮獲公司先進個人頒發榮譽證書和獎金500元，先進集體頒發獎牌和獎金（人均300元）。

希望受到表彰的集體和個人繼續發揚成績，不斷創新，在今后的工作中再創佳績，希望全體員工向先進學習，努力工作，再接再勵，為全面完成公司xxx年的`各項工作目標而努力奮斗。

附件：xxx年度先進個人、先進集體名單

xxx

xxxx年xx月xx日

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作為一名中國青年人，應該以第二十五屆“中國青年五四獎章”獲得者和獲獎集體奮斗事跡為榜樣。不忘初心，牢記使命，在祖國偉大復興的道路上勇往直前，在這個新時代里，唱響青春之歌。

學習五四青少年獎章先進事跡，要樹立遠大的理想，堅定心中的信仰。作為廣大青少年的其中一員，要時刻與國家共命運，同時把個人的理想與祖國的發展緊密聯系起來，把國家與民族復興作為前行的動力源泉，把人民冷暖、國家利益放在首要位置，與時代共俱進，肩負起新時代青少年的使命。

學習五四青少年獎章先進事跡，就要勇于擔當，有所作為，有所不為，爭當新時代先鋒。在這個新時代里，發光發熱，在祖國需要的地方生根發芽，努力為祖國建設出一份力量。要有乘風波浪的精神擔當，也要時刻保持著初生牛犢不怕虎的勇氣，因此青少年要勞其筋骨，不辜負天將降大任于斯人也，在奮斗中歷練，在困境中成長，展現青年人的模樣。

學習中國青年五四獎章先進事跡就要做到，立足實際，練就本領，綻放閃亮光芒。不同行業、不同領域、不同職業，都需要廣大青年投身其中，為之奮斗。保家衛國的青年戰士、奮筆疾書的青年學生、兢兢業業的快遞小哥、扎根基層的青年農民、駐村幫扶第一書記，他們都是青年的代言人，書寫著不同的人生。三百六十行，行行出狀元，廣大青年要立足實際，苦練本領，提高素質，增長才干，不負青春，以真才實學服務國家、服務人民。

學習中國青年五四獎章先進事跡就要做到，苦干實干，砥礪奮進，譜寫青春芳華。奮斗的青春不停留在口號上，更要體現在成績上。做好每一件小事、完成每一項任務、履行好每一項職責，把工作職責做到細致、做到精致、做到極致，用青春和汗水干出讓世界矚目的成就。

青春之所以美好，是因為賦予了它使命的色彩，而青少年的青春，則要我們賦予它擔當與責任，并肩于使命共前行。這樣的青春才不會辜負這大好的時代，大好的青春年華，在這個五四的季節里，讓我們用最有力的行動，開創新的未來，綻放屬于五四青少年的青春光彩。

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班級介紹詞(一)

我們四、2班是一個團結互助，積極向上的班集體。我們班緊緊圍繞老師形成一個非常溫暖的大家庭。我們班班風正，學習風氣濃，課間隨處可見互相討論學習和請教問題的同學。在學校的各項活動中，我們都積極參與，努力拼搏，取得了很好的成績。我們同學肯吃苦肯付出，平常做事都堅持只要做了就一定做好的原則，所以成功經常在我們這里落腳。

我們尊敬師長，愛護同學，珍惜自己的學習環境，友好幫助他人，每個人都德智體美勞全面發展，是一個活潑健康的優秀班集體。相信不久的將來，我們班將充分發揮優勢，成為其他班同學的榜樣，成為學校的驕傲!

班級介紹詞(二)

我們初一(9)班共有47人，其中24位女生23位男生。在不到一年的時間里，我們有些人也曾犯過錯，有些也曾迷茫過，但在老師的耐心教育開導和同學們的熱心幫助下，都糾正了過來。現在，我們每個人都有端正的學習態度和明確的學習目標。我們在學習上形成了良*競爭，在課后互相幫助。有比賽時每個人都全力拼搏，為班級爭光。到目前為止，我們班已得到以下的的榮譽:

在太倉市第一中學第36屆校運會上我們榮獲團體總分第二名。

在2004年12月我們榮獲歌詠比賽第一名。

上學期末我們班被評為愛心幫困先進集體。

**年3月我們班被學校授予[校十佳學*先進集體xxx。

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我們是一個民主的班集體，因為我們擁有良好的班風——支持寬容，團結而凝聚，博觀約取，厚積而薄發；我們是一個求知型的集體，因為我們擁有濃厚的學風——博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之；我們是一個團結的集體，因為我們擁有溫馨的舍風——心靈因情感和真摯而美麗，寢室因和諧和包容而溫馨。在和諧健康的舍風依托下的班風和學風，我們共同營造出了一個不斷進取、完善、超越的班集體。我們的集體是一個有著不同個性的個體組成的，我們的展現方式各不相同，但我們有一個共同的特點——志存高遠，我們是勇攀高峰的踐者，懷揣著征服科學高峰的夢想；我們是勇歷揚帆的舵手，要在知識的海洋中自在遨游；我們是駿馬要在知識的草原上馳騁；我們是雄鷹要在知識的天空中翱翔；我們是勇士要在知識的歷史中留下永不磨滅努力求索的印跡！

在“醫道天德”的校訓的指導下，在學校各級領導的關懷下，在護理系各位領導同仁的幫助下，我們班級在一年多的.時間里，團結拼搏、努力進取，無論在思想上還是學習上都取得了可喜的成績。現將情況匯報如下：

20xx級高專護理3班，是一個由62人組成的集體。男生4人，女生58人；省內40人，省外22人；城鎮21人，農村41人；少數民族學生6人；經濟困難學生27人。

每個人都積極向上，意氣風發，懷著對知識的渴望，懷著對夢想的向往，懷著對生活的熱愛，懷著對生命的關愛，朝著共同的目標努力奮斗。雖然62個孩子來自不同的地方，有過不同的生活環境和經歷，有著不同的性格和特征，但一年多的時間里，彼此建立了深厚的友誼，成為了一個團結奮發的集體，每個人都最大限度的釋放著自己的`能量，每個人都為班集體的榮譽不斷地增添光彩。在共建優秀班集體的過程中，我們留下了一串串引以自豪的足跡。就在今天，在此刻，讓我們細細回顧09護理3班每一個讓人感動的瞬間！

1、良好的班風——博觀約取，厚積而薄發，支持寬容，團結而凝聚。

美國心理學家班尼說過：“如果一個集體的氣氛是友好的，相互理解的，互相支持的，那么集體對于動機、工作表現和成就的影響就會是積極的。”我們將班風作為班級建設的核心部分，為創造一個良好的積極向上的班風，我們做出了如下努力：

1）組建班級管理的核心——班級干部，充分發揮班級干部的模范帶頭作用。

在班級干部的選用中，我們采取的是“自主報名，公開競聘演講；教師監督，機構微調”的原則。充分觀察新生入學軍訓期間的表現，明察暗訪，結合輔助輔導員的意見對選舉出的班委會成員進行結構微調，做到讓班委會的成員都能夠充分發揮自己的職能。在班委會第一次工作會議上要求全體班級干部要以身作則，無論是在學習、工作還是道德操守上要保持高標準，能夠起到帶動全班的作用。

2）加強班集體的團結意識——團結凝聚是發揮班集作用的基礎。

通過加強學生之間的交流和溝通，拉近大家之間的感情，讓大家在心底里生成一種為班級榮譽努力的心聲。在班級里為了加強學生之間的團結合作我們成立了共同成長小組，一共成立了五個共同成長小組，如快樂啟航、手牽手共成長、黃金海岸、健康成長、happy無極限，每個小組都有各自小組的共同成長目標，有小組的活動計劃，小組中涵蓋了全班所有的學生，共同成長小組是促進學生之間相互交流，共同進步成長的有利平臺。

每學期學生都對自己的操行進行自我評價，加強學生的自我教育和自我約束和自我管理有機地結合起來，增強集體的凝聚力。

3）不規不圓——各施其職，竭力維護班級制度。

班委會的成員都有一定的分工職責，在學期末要對各自所負責的工作進行公開評定。如班長的班級日志，從早到晚記錄班級集體活動情況；學委的查課記錄，記錄每天學生的上課出勤、遲到早退等情況；團支部書記的班會記錄，記錄每次班會召開的地點、時間、召開的主題和內容，記錄班級發生的每一次大事件；生活委員的班級經費開出記錄，記錄班集體每一次花銷并及時向班集體的所有成員公布；勞動委員的勞動記錄，記錄每次勞動的時間地點和勞動的具體分工情況等。

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唐一小五一班班是一個溫暖、和諧的大家庭，積極向上的優秀班集體。團結、進取、活潑、創新是我們的最大特點。

一、強大的班級凝聚力推動我們發展我們有強烈的集體觀念，有濃厚的班級情感，有堅強的班委會和集體核心，有自己的班級特色。班干部和課代表起了很好的表率作用，大家分工協作，互相配合，班級事務井井有條。班干部心中有同學、有集體，他們的威信也就樹立起來了，增強了班集體的凝聚力。我們班所表現出來的強大的凝聚力是令人佩服的，無論是哪方面的集體活動，無論是我們的長項還是弱項，同學們都會盡力一搏，發揮出最高水平，爭取到最滿意的成績，主題班會、手抄報，建黨90周年剪貼集等各類活動、比賽，無一不體現了我們班團結進取的作風。我們之所以有如此強的凝聚力，是因為同學們有著強烈的集體榮譽感，大家將班級視做一個大家庭，真正將自己視做這個家庭中的一員，逐漸形成了班興我榮，班衰我恥的觀念，因而在任何時候，只要我們面對有關集體的事，大家都會暫時放下私事，同心協力地完成它。

二、養成教育來自于一點一滴的小事良好的班風來自于嚴格、民主的班級制度。而這些制度對于每個班來說都是一樣的，關鍵在于怎樣實施。我認為就是從一點一滴的小事抓起。開學初，我剛接手這個班，這個時候班級體的養成紀律十分重要。班主任苦口婆心的教育不如進行實地教育。例如路隊問題，我發現總有個別同學排路隊時不遵守紀律，于是，我細心觀察，有一天，機會來了，我發現有幾個同學自由散漫，于是我讓路隊長把路隊帶回教室，重新排隊，并提好要求，從那以后，我班的路隊情況總能自覺排的很好。良好的班風形成于正確的集體輿論。我有意識、有計劃地通過對學生行為經常性地有計劃地組織好各種有益于學生身心健康的集體活動;學校各項規章制度和紀律我都是在實際活動中滲透，利用多表揚少批評的方法，如課間操要求學生站直，挺胸抬頭，我就總會尋找一個榜樣來表揚，你看，誰誰誰站得多好!其他同學就自然而然的也向他學習，接下來就多多表揚。好孩子是夸出來的，一點不錯，假如你聲嘶力竭的喊誰誰誰站好了!你，歪了，你說了這個還有那個，而且還會產生逆反心理，倒不如利用榜樣的力量去影響身邊的同學，尤其是小孩子，特別喜歡夸獎，天真無邪，上完操回教室的路上我會觀察誰紀律好，及時表揚并提出明天的要求。這樣一個階段下來，孩子們每天都希望得到老師的表揚，做得越來越好。班主任工作是細膩的，時時刻刻都要及時發現問題，以無形的力量影響和教育學生。

三、樸實濃厚的學風激勵我們提高同學們不僅重視自身能力的培養，更重視自身道德修養的培養。學生學習興趣高、學風濃厚是我們班班級建設的突出成果。還是那句話，好孩子是夸出來的，開學初，我班的學生課上回答問題不積極，而且聲音普遍太小，聽講不夠專心，學習興趣不濃，針對這種現象，在我的課堂上，我開始及時發現他們的每一細小的優點來表揚，例如：信士杰同學學習成績差但是聲音洪亮，即使回答錯了，我也會表揚他，雖然他回答錯了，但是老師要表揚他，信士杰的聲音非常洪亮，希望大家向他學習這一點。信士杰剛剛還很難為情的表情轉為自豪驕傲的神情，其他同學看到老師回答錯了不批評還表揚也毫無顧忌的舉手回答問題，這時我總會細心地觀察他的優點及時表揚，并且教會他們怎樣大聲回答問題，要把氣運丹田，也就是手摸肚臍處鼓起來說話，這樣訓練一階段，在課上我班同學們爭先恐后的大聲回答問題，在我區品社公開課展示課和我校教研公開課同學們的出色表現一直受到聽課領導和老師的贊揚。喜歡回答問題的同時，就要學會傾聽，這樣同學們的學習熱情高漲，學習成績明顯大幅度進步。

四、多姿多彩的活動豐富我們生活 在班級的集體生活方面，我們堅持以少先隊為核心精心設計和開展豐富多彩的班隊活動。如：主題班會、學習競賽、小組競爭、辯論會、跳繩比賽、歌詠活動等等，讓每位學生在實踐中多鍛煉，發揮自己的才能。如我們開展的《智慧樹》電視節目模擬大賽活動，利用數學題提問和同學們連線活動，而且我們還用視頻讓同學們感受做演員和導演的感覺，深受同學們的喜愛。前幾天我班開展的慶六一雙簧表演《如此雙簧》和《武松打虎》讓我看到了孩子的另一面，使我感覺到小孩子的可塑性很高，關鍵在于培養。我把視頻資料在多媒體展示給同學們時，小導演和演員們是那么自豪!從而我也覺得要給孩子們創造這樣的機會，來展示自己的各方面的才藝。說不定這就是一個孩子今后人生中愛好和從事某種職業的一個起點。

五、厚愛差生，保護孩子的自尊心。不久前我班一個孩子告訴我他的文具盒里的100元錢丟了，他反映一個離他很近的孩子最近花錢很大，根據這個線索，我和家長進行了溝通，發現家長并沒有給其零用錢，于是在家長的支持配合下他承認了錢是他拿的，這時的家長心里很矛盾，怕傳出去同學們瞧不起，孩子心理有壓力，我對孩子進行了嚴肅的教育并答應為他保密，孩子和家長都很感激，我覺得孩子還小，對他進行批評教育并保護他的自尊心十分重要，對他今后一生都會產生較大的影響。

六、永無止境地進取心催促我們奮進 我們班取得了可喜的成績，多次被評為衛生先進班集體，各項活動先進班。這些成果的取得離不開我們全體師生的辛勤汗水和奮斗的心血。進步無止境，我們仍需努力。團結的思想讓我們認為自己有能力在各項活動中做得更好，奮進的精神令我們看到自己有潛力使成績更上一層樓。一分耕耘，一分收獲，在我和全班同學的共同努力下，我班在各方面取得了較為突出的成績，在學校的行為規范標兵班活動中，我班每月都能在年級中名列前茅。學校組織的各項競賽我班學生的參與率高，取得的成績也較為突出。班集體也終于形成了學生積極上進，熱情主動;師生關系、老師家長關系融洽，友好和諧的的良好局面。今后，我們會更加努力，百尺竿頭，更進一步。

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一個學期即將結束，回顧自己在本學期里所做的工作，雖說能做到熱愛本職工作，認真學習新的教育教學理論，教學中能充分發揚民主，但為了能進一步總結經驗，以謀求更大的進步，有必要對自己本學期的工作進行反思，因此總結如下:

在飛速發展的當今社會，注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。本學期，我認真參加了黨員民主生活，寫好心得筆記。年初，在鎮黨委的組織下，小教支部開展了《保持xxx員先進性》回頭看活動。通過學習文件，參與活動，我深刻明白了作為一名基層黨員，干好本職工作，做教師的表率，模范執行校紀校規，才能真正實踐“三個代表”的重要思想，才能真正保持黨員在人民群眾中的先進性。活動結束后，我認真寫好了一篇名為《保持黨員先進性，干好本職工作》的心得體會，真正提高了自己的思想認識。

在做好教學工作的同時，我還積極做好分管工作。體育工作的好壞直接關系到一個學校辦學水平評估的好壞。因此，要提高辦學質量，提高學校的知名度，就必須努力提高學校的體育比賽成績。為此，開學初，我就結合本校的實際情況制訂了一份詳細的體育工作計劃，合理做好體育組的訓練分工。組織體育教師學習理論知識，幫助他們制訂好訓練計劃。同時，組織全鎮體育教師召開了一次體育工作會議。通過學習，讓全體教師充分體會到學校體育工作在學校教育工作中的重要地位，督促體育教師上好每一堂體育課，做好運動員的選拔工作，既要全面提高學生的身體素質，又要為運動隊選拔后備力量。

同時，積極開展好群眾性體育活動。四月份，體育組認真組織、精心安排，成功舉辦了本年度春季田徑運動會，既豐富了學生的課余生活，同時也為運動隊選拔了一批后備人才。

狠抓運動隊管理，全面提高運動水平。在運動員管理上，既要體現“嚴”字，又要有愛心。學期初，我就針對各隊的實際情況，制訂了一套各隊考核獎勵制度,對運動員的出勤、訓練情況及比賽情況進行全面考核，每周一進行總結評比，發放補貼，全面提高了訓練效率，平時，我能協助各運動隊交流，談心，關心他們的學習和生活，不放過任何一個可以教育的機會。針對隊員們的學習成績下降，訓練時間不能夠保證等現象，積極做好與班主任、任課教師的交流，極力爭取他們對訓練工作的支持。在我的不懈努力下，訓練工作逐漸走上了正軌。

做好體育組，自然組老師的月考核工作。每個月底，能查閱老師臺帳資料，聽老師月考核課，認真填寫月考核表，對考核中發現的問題，能當面提出批評，督促教師改正，絕不姑息遷就。調代課工作在全體教師的大力支持下，能做到調度有序。

一學期來，我能認真履行崗位職責，嚴格遵守學校規章制度，堅持早到校，晚離校，陪同教練員參與訓練，自始至終協助他們做好工作，堅決服從上級安排，做好各項工作，與教師搞好團結。

本學期，通過多方努力，學校體育工作有了一定成績，如我校乒乓隊在武進區比賽中取得了男四女六的成績，但是田徑比賽距上級下達任務尚有差距，足球隊尚需加大訓練力度，克服種種不利因素，力爭在今年比賽中為我校嬴得加分機會。

一個學期以來，在廣大教師的熱情支持和大力幫助之下，我所負責的各項工作均能順利開展。但回顧以往的工作，發現問題仍有不少，如工作的計劃性不強，效率不高，工作中不夠細心，惰性思想較為嚴重，希各位老師一如既往地關心、支持我，幫助我，使我和我們體育組工作能躍上一個新的臺階。

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我們蛤泊中心小學一年級（1）班是一個由男生25人，女生18人，共計43人組成的溫暖、和諧的大家庭，積極向上的優秀班集體。本人在全體學生的支持努力下取得了一些成績：在20xx年12月所寫的《小學數學活動教學中如何進行創新教育》一文獲河北省教育學會“十一五”規劃課題中期研究成果評比研究論文類二等獎；同時在教育部20xx年萬名中小學班主任國家遠程培訓合格結業，并發了結業證書；在20xx年1月在教育部20xx年萬名中小學班主任國家級培訓中，學習認真，成績突出，被評為優秀學員；20xx年7月在盧龍縣新課程優質課評比活動中，《防火自救》一課被評為優質課；同年7月自己主持的教育部全國教育科學規劃“創新教學策略的研究與實踐”子課題“小學數學自主創新學習策略的研究”以圓滿結題；另外自己作為實驗教師參與同伴的兩個課題也在7月圓滿結題；同年7月自己作為教研組組長所擔任的數學教研組被評為特色教研組。所以團結、進取、活潑、創新是我們的最大特點。

良好的班風來自于嚴格的班級制度。每學期初，我們班級根據本班實際情況，利用班會課組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》、《蛤泊小學在校一日規》，對守則、規范逐條講解對照，指出本班存在的問題，讓學生人人明白班級存在的問題及自身的不足之處，讓學生“通過集體”、“在集體中”受到教育。課后組織學生請他們為班級未來的發展制訂出有針對性的班級公約，在班容班貌、清潔衛生、公共財物、兩操勞動、課堂紀律等方面都作了明確的規定，如每天帶紅領巾、勤剪指甲、集合隊伍快靜齊等，并提出了相應的措施，如教師不定期抽查，讓校文明監督員，享有檢查的資格，去督促做的不夠好的同學，這樣，一批又一批的同學合格了，成為了行為標兵、榜樣、帶頭人。由于實施的這些班級制度是由學生自己提出、制定的，因而效果較好，對于班級工作的展開比較到位。小到一個板察、一把掃把如何擺放，大到門窗、電燈的開與關，學生都能各負其責任。良好的班風形成于正確的集體輿論。我們班有意識、有計劃地通過對學生守則、道德問題的討論；書籍、報刊的閱讀指導；對電影、電視的評論等來形成學生的是非觀；運用典型事例，進行表揚和批評；運用墻報、黑板報、專欄等輿論工具，宣傳正確的輿論導向，批駁錯誤的輿論；經常性地有計劃地組織好各種有益于學生身心健康的集體活動；充分利用班會宣傳學校各項規章制度和紀律，如課堂紀律、課間要求、考勤制度、考試紀律等，并教育學生要嚴格遵守。以無形的力量影響和教育學生。

我們有強烈的集體觀念，有濃厚的班級情感，有堅強的班委會和集體核心，有自己的班級特色。班干部和課代表起了很好的表率作用，大家分工協作，互相配合，班級事務井井有條。每當開學初，我們班讓學生推薦自己信任的班干部，通過學生評選組建班級組織。在管理班級工作中，不斷培養班干部自己學會管理班級。定期召開班會，由學生對班干部進行評議，給干部們提出合理的建議。教師趁機抓住典型來教育大家，這樣調動班干部的積極性，激活他們的主動性，提高他們的自覺性，他們主動去幫助一個差生，為班級多做一點實事，如班級有勞動任務，他們能積極帶頭；班級要召開主題班會，他們能精心的布置、具有特色；出現一些偶發事件，他們能反饋、制止。這樣，班干部心中有同學、有集體，他們的威信也就樹立起來了，增強了班集體的凝聚力。在班干部的組織下，學生能完成相當一部分的自主作業，如練鋼筆字、聽寫詞語、口算練習、對批作業、課前預習等；開展好各項活動，如中隊活動、課間游戲、體育鍛煉等；完成好各項工作，如每周一大掃除，學生間的評價等。

我們班所表現出來的強大的凝聚力是令人佩服的，無論是哪方面的集體活動，無論是我們的長項還是弱項，同學們都會盡力一搏，發揮出最高水平，爭取到最滿意的成績，主題班會、各類活動、比賽，無一不體現了我們班團結進取的作風。我們之所以有如此強的凝聚力，是因為同學們有著強烈的集體榮譽感，大家將班級視做一個大家庭，真正將自己視做這個家庭中的一員，逐漸形成了“班興我榮，班衰我恥”的觀念，因而在任何時候，只要我們面對有關集體的事，大家都會暫時放下私事，同心協力地完成它。校每周衛生評比就是一個很好的例子，為了集體的榮譽，班長于文旭、副班長艾蕊、課代張杰和幾名同學一共十幾名同學，每天中午放學后，都犧牲自己的休息時間，主動自覺的留下來將班級室內外的衛生再重新檢查和整理一翻。

同學們不僅重視自身能力的培養，更重視自身道德修養的培養。學生學習興趣高、學風濃厚是我們班班級建設的突出成果。這和同學們的好學努力分不開。每到下課，講臺上總會圍上一圈找老師提問的同學，甚至放學、下課，也有同學去老師辦公室尋求解答。大部分同學對作業練習毫不含糊，按時按量按質地完成各科作業，對學習不肯放松。學風濃厚還表現在同學們在學習中的互助上。有的同學某一科強，有的同學另一科好，大家平時聚在一起，討論學習，各自介紹自己擅長學科的學習經驗，向別人請教自己薄弱環節的學習方法，互相之間取長補短，共同提高，同時增進友誼，促進了班級團結。這樣的例子在班中隨處可見，即使是下課時間，相互之間請教一道題也可以引起大家對學習的討論。

在班級的集體生活方面，我們堅持以少先隊為核心精心設計和開展豐富多彩的班隊活動。如：主題班會、學習競賽、小組競爭、跳繩比賽、歌詠活動等等，讓每位學生在實踐中多鍛煉，發揮自己的才能。盡量使整個班集體團結起來像一個大家庭，大家每個人都在不斷的進步，整個集體也就跟著不斷完善。學生在集體中互相幫助，共同切磋，相互鼓勵，提高了學習成績，形成了良好的學風。

我們班取得了可喜的成績，多次被評為校級優秀班集體、衛生先進班集體。這些成果的取得離不開我們全體師生的辛勤汗水和奮斗的心血。共同的奮斗目標是班集體不斷奮進的動力，班集體就是在一個接一個的目標的實現中逐步形成和發展的。不斷提出新的共同的奮斗目標，尋找鼓舞學生前進的力量，激勵和指導全班學生朝著共同的方向前進。為了配合學校文明教育活動，我們班進行了“做文明學生，向不良行為告別”的征文和演講活動，使學生提高了文明素質，自覺培養自己的良好行為；為了抓好清潔衛生，我們班進行了《只有一個地球》和《學校是我家，精心愛護她》的主題班隊會，使學生認識到——學校是我家，精心愛護她——幫助學生樹立主人翁意識，把保護校園清潔衛生變成一種自覺的行動。

進步無止境，我們仍需努力。團結的思想讓我們認為自己有能力在各項活動中做得更好，奮進的精神令我們看到自己有潛力使成績更上一層樓。一分耕耘，一分收獲，相信我們全體師生會更加努力，結出豐碩的成果。

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鄉黨委高度重視此次推薦評選工作，明確鄉黨委及鄉計生辦組織負責推薦評選具體工作，同時要求各村兩委要以此次推薦表彰活動為契機，把表彰活動與鞏固和擴大創先爭優成果結合起來，在全鄉范圍內形成學先進、趕先進、爭作貢獻、爭當表率的良好局面。

全鄉各組織分別組織召開會議，嚴格按照推薦的條件和標準程序，自下而上逐級推薦。經過全鄉各村兩委的層層推薦，鄉黨委綜合評定，并向鄉紀檢組征求了意見，同時在全鄉范圍進行了公示，在無異議的情況下，最終決定推薦我鄉xxx村民xxx為全縣首屆計生系統勞動模范

特此報告

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本年度，在區教育局、亞溝中心校的正確領導、關心支持下，在全體老師共同努力下認真貫徹教育工作會議精神，緊緊圍繞“辦家長滿意學校”的工作要求，各項工作都取得了明顯的進步。被評為哈市藝體衛先進集體、區德育工作先進集體、中華魂讀書活動先進集體。

一、德育為首，狠抓精神文明建設。

（一）一切工作從小處著眼，做出實效。

1、創新設計實用性更強的班主任手冊。得到了上級領導肯定，決定推廣實施。

3、完善了相關德育工作制度，修改了教師考核細則，為各項工作實施提供了有利保障。

4、積極組織班級文化參觀、檢查、交流活動，推動了班級的文化建設。

（二）有計劃地開展學校德育活動。

上學期：

九月份：第三屆校園文化藝術節活動；秋季運動會。

十月份：結合建隊日，舉行新隊員入隊儀式和大隊部換屆競選活動；響應“迎大冬、講文明、樹新風”活動，舉行三知競賽活動；“家長開放周?相約在校園”活動。

十一月份：阿城關工委檢查“中華魂”讀書活動，并召開匯報會。

十二月份：法制副校長來校做題為《如何預防青少年犯罪》的法制教育講座。

下學期：

三月份：豐富多彩的學雷鋒活動；“三.八”婦女節組織制作精美手抄報，表達感恩之情。

四月份：組織“看電影、祭先烈、學英雄”活動，進行觀后感征文比賽；第三套廣播操比賽；開展防火疏散演練；世界地球日，開展了環保口號征集大賽。

五月份：春季運動會；講述《照片里的故事》有獎征文比賽，引導學生表達對父母的感恩之情；“佩戴小黃帽安全記心上”啟動儀式。

六月份：慶六一文藝匯演暨表彰獎勵大會；國際禁毒日之際，對學生作了禁毒知識講座和xxx常識的測試，增強學生拒毒防毒意識；掀起評選“少年之星”的熱潮。

（三）通過各種形式積極開展班主任崗位練兵工作。

1、組織了班主任工作理論測試。

2、舉行班主任崗位練兵專業技能個性展示活動。四名班主任參加中心校舉行的比武大賽，王春雨參加區班主任崗位練兵專業技能比武比賽，取得優異成績。

二、教學為主，切實提高教學質量。

（一）抓好常規管理，提高教學質量

1、加強教學常規管理。

嚴格按課表上課，按進度備課、上課，按時批閱作業。對教案、作業采取集中與抽查相結合、定期與不定期抽查相結合，并將結果納入教師考評之中。加強聽課調研力度。骨干教師一學期聽課20節以上，教師聽課16節以上。教學領導聽課50節以上。

2、做好教學質量檢測分析。

嚴格按課標對學生進行學業評價，強化質量意識，學校試題庫初步建立。每次單元測試、期中檢測，都進行成績統計和質量分析。

（二）加強崗位培訓，提高專業素質。

1、改革業務學習。

改革業務學習的方式，學習內容提前發給教師，學習時主要討論交流，讓教師掌握主動權。學習主要內容有：《學科課程標準》（學習后進行測試）《怎樣寫好教育敘事》（學習后每人寫一篇教育敘事并進行交流）《如何上好作文講評課》（學習后舉行了作文講評研討課活動）等。

2、重視教育教學理論學習。

全校教師共寫自學筆記達200000字，寫讀書感悟60余篇，教學案例反思150多篇。論文獲獎10篇，其中國家級6篇。

分批分層次組織教師參加各級各類業務培訓。學習歸來，進行理論講座，并上匯報課，為外出學習教師搭建二次內化提高的平臺，由一人學習變全校受益。如：王春雨參加鄉鎮教師進名校學習陽光助教活動到哈市經緯小學學習回來后，為教師們進行了《如何撰寫教育敘事》的講座。

3、努力練好基本功，提高教師隊伍素質。

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x大學關于表彰20xx-20xx年度先進集體和優秀個人的決定

各有關單位：

一年來，我校學生工作始終堅持以xxx理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以學生的全面發展和成才就業為目標，努力培養具有良好職業素養、基礎扎實、創新精神和實踐能力強的高素質應用型人才。涌現出了一大批成績突出的學生先進集體和優秀個人。

為了表彰先進，弘揚正氣，進一步推進我校的精神文明建設，按照評比條例，經過近兩個月自下而上的民主推薦與資格審核，決定對x學院等八個“學生工作先進單位”、許等十名“十佳輔導員”、 王等五名“優秀班主任標兵”、 寇等十名“校園十佳”、任等2235名“優秀大學生”、 張等854名“優秀學生干部”、 20xx級選礦2班等155個“先進班集體” 予于表彰。

學校號召，全校師生要以受表彰的先進集體和優秀個人為榜樣，努力提高政治理論水平，刻苦學習專業知識，以強烈的責任感和歷史使命感，在成才與成功的人生道路上，在學習與實踐中，銳意進取，奮發拼搏，爭先創優，為學校發展做出新的貢獻。

附：20xx—20xx年度學生優秀個人和先進班集體表彰名單

xx年x月x日

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斗轉星移，轉眼我們迎來**慶典，同時能有幸評上2010年優秀員工，非常高興，同時也感謝領導對我的肯定和鼓勵，感謝同事對我的幫助和支持。回首一年的工作歷程，收獲和感觸很多，現將我的工作、思想情況總結如下：

一、服從上司的領導，認真執行公司的**工作，始終把維護公司利益放在第一位;

二、在**的領導下，緊抓“預防為主，防治結合”的治安方針及“預防為主，防消結合”的消防方針，一年中**沒有出現治安和消防方面的紕漏;

三、公司領導帶客人到公司參觀，做好了禮節禮貌等工作。客戶到公司業務，做到了真誠和耐心;四、工作是我們的重要部分，不論積極還是消極，都會給人帶來不同感受，而好的情緒往往來源于工作，我不會讓工作中的煩惱、困難和壓力困擾到自己，而去影響到工作，遇到困難我會用平常心去看待問題，告誡自己先做人后做事。我做到了心態端正、舉止大方。

以上是我在工作中力爭做到、做好的方面，縱觀一年的工作，客觀的自我剖析，自己在以下方面存在不足，懇請領導指正與批評：

一、工作中時有松懈。

二、工作方式過于急躁。

三、工作經驗和相關知識仍需進一步學習、積累。

今朝花開勝往昔，料得明日花更紅。我堅信在公司領導的英明決策和運籌下，宏業的明天會更好。作為宏業一份子，在未來的日子里，我將一如既往，全心全意為公司服務，竭力做好本職工作，為宏業的發展貢獻一分微薄。

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我們是一個民主的班集體，因為我們擁有良好的班風——支持寬容，團結而凝聚，博觀約取,厚積而薄發;我們是一個求知型的集體，因為我們擁有濃厚的學風——博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之;我們是一個團結的集體，因為我們擁有溫馨的舍風——心靈因情感和真摯而美麗，寢室因和諧和包容而溫馨。在和諧健康的舍風依托下的班風和學風，我們共同營造出了一個不斷進取、完善、超越的班集體。我們的集體是一個有著不同個性的個體組成的，我們的展現方式各不相同，但我們有一個共同的特點——志存高遠，我們是勇攀高峰的踐者，懷揣著征服科學高峰的夢想;我們是勇歷揚帆的舵手，要在知識的海洋中自在遨游;我們是駿馬要在知識的草原上馳騁;我們是雄鷹要在知識的天空中翱翔;我們是勇士要在知識的歷史中留下永不磨滅努力求索的印跡!

在“醫道天德”的校訓的指導下，在學校各級領導的關懷下，在護理系各位領導同仁的幫助下，我們班級在一年多的時間里，團結拼搏、努力進取，無論在思想上還是學習上都取得了可喜的成績。現將情況匯報如下：

20xx級高專護理3班，是一個由62人組成的集體。男生4人，女生58人;省內40人，省外22人;城鎮21人，農村41人;少數民族學生6人;經濟困難學生27人。

每個人都積極向上，意氣風發，懷著對知識的渴望，懷著對夢想的向往，懷著對生活的熱愛，懷著對生命的關愛，朝著共同的目標努力奮斗。雖然62個孩子來自不同的地方，有過不同的生活環境和經歷，有著不同的性格和特征，但一年多的時間里，彼此建立了深厚的友誼，成為了一個團結奮發的集體，每個人都最大限度的釋放著自己的能量，每個人都為班集體的榮譽不斷地增添光彩。在共建優秀班集體的過程中，我們留下了一串串引以自豪的足跡。就在今天，在此刻，讓我們細細回顧護理3班每一個讓人感動的瞬間!

1、良好的班風——博觀約取,厚積而薄發，支持寬容，團結而凝聚

美國心理學家班尼說過：“如果一個集體的氣氛是友好的，相互理解的，互相支持的，那么集體對于動機、工作表現和成就的影響就會是積極的。”我們將班風作為班級建設的核心部分，為創造一個良好的積極向上的班風，我們做出了如下努力：

1)組建班級管理的核心——班級干部，充分發揮班級干部的模范帶頭作用。

在班級干部的選用中，我們采取的是“自主報名，公開競聘演講;教師監督，機構微調”的原則。充分觀察新生入學軍訓期間的表現，明察暗訪，結合輔助輔導員的意見對選舉出的班委會成員進行結構微調，做到讓班委會的成員都能夠充分發揮自己的職能。在班委會第一次工作會議上要求全體班級干部要以身作則，無論是在學習、工作還是道德操守上要保持高標準，能夠起到帶動全班的作用。

2)加強班集體的團結意識——團結凝聚是發揮班集作用的基礎。

通過加強學生之間的交流和溝通，拉近大家之間的感情，讓大家在心底里生成一種為班級榮譽努力的心聲。在班級里為了加強學生之間的團結合作我們成立了共同成長小組，一共成立了五個共同成長小組，如快樂啟航、手牽手共成長、黃金海岸、健康成長、happy無極限，每個小組都有各自小組的共同成長目標，有小組的活動計劃，小組中涵蓋了全班所有的學生，共同成長小組是促進學生之間相互交流，共同進步成長的有利平臺。

每學期學生都對自己的操行進行自我評價，加強學生的自我教育和自我約束和自我管理有機地結合起來，增強集體的凝聚力。

3)不規不圓——各施其職，竭力維護班級制度。

班委會的成員都有一定的分工職責，在學期末要對各自所負責的工作進行公開評定。如班長的班級日志，從早到晚記錄班級集體活動情況;學委的查課記錄，記錄每天學生的上課出勤、遲到早退等情況;團支部書記的班會記錄，記錄每次班會召開的地點、時間、召開的主題和內容，記錄班級發生的每一次大事件;生活委員的班級經費開出記錄，記錄班集體每一次花銷并及時向班集體的所有成員公布;勞動委員的勞動記錄，記錄每次勞動的時間地點和勞動的具體分工情況等。

2、濃厚的學風——博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之

《禮記.中庸》第十九章有云：“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。”中這說的是為學的幾個層次，或者說是幾個遞進的階段。“博學之”意謂為學首先要廣泛的獵取，培養充沛而旺盛的好奇心。“博”還意味著博大和寬容。惟有博大和寬容，才能兼容并包，使為學具有世界眼光和開放胸襟，真正做到“海納百川、有容乃大”，進而“泛愛眾，而親仁”。因此博學乃能成為為學的第一階段。 “審問”為第二階段，有所不明就要追問到底，要對所學加以懷疑。問過以后還要通過自己的思想活動來仔細考察、分析，否則所學不能為自己所用，是為“慎思”。“明辯”為第四階段。學是越辯越明的，不辯，則所謂“博學”就會魚龍混雜，真偽難辨，良莠不分。“篤行”是為學的最后階段，就是既然學有所得，就要努力踐履所學，使所學最終有所落實，做到“知行合一”。“篤”有忠貞不渝，踏踏實實，一心一意，堅持不懈之意。只有有明確的目標、堅定的意志的人，才能真正做到“篤行”。在這樣的學風指引下，我們班里出現了一大批品學兼優的好學生， 每個學期獎學金獲得無論是人數還是層次都名列專業前茅。每個學期都組織班級里品學兼優的學生對全班同學進行匯報總結，讓全班所有同學都能建立起良好的學習態度，讓大家能夠有一種學習的榮譽感，讓大家攜手共同努力，努力建設學習型專研型的班集體。在班級中豎立學習的標桿，成立學習互助小組，由獎學金獲得者擔當責任人，帶領小組成員共同進步。并積極開展學生之間的互助活動，讓每一個學科中表現優秀的學生對學科表現較差的學生進行輔導，達到學風中的最高標準。

3、溫馨的舍風——心靈因情感和真摯而美麗，寢室因和諧和包容而溫馨。

積極開展形式多樣的寢室文化活動，努力讓寢室成為天使休息的家園和驛站。學生們通過建設寢室，讓彼此有了更多思想的交流和融匯，每一個寢室都有自己特色的文化，在營造和諧的文化氛圍中深厚了友誼。班級里每個寢室都是優秀的，每個月份都有不同的寢室通過努力獲得優秀寢室的稱號，學生在獎勵中得到激勵，在激勵中更加奮發。

優秀的寢室文化需要優秀的寢室長管理和寢室成員的共同維護和支持。在寢室管理中，建立了寢室管理約束規定，讓寢室成員在自覺遵守的基礎上為寢室的榮譽而努力。寢室是學生們的第二個家，愛護寢室里一切是大家愛家的表現，為寢室添加溫馨，是大家顧家的表現，為寢室的榮譽努力，為班級的榮譽努力，是大家為家奮斗的行動表現。

在教師和班委的共同努力下廣泛開展豐富多彩的教育活動，主要開展了六個方面的教育。

1、開展法制教育：法律是約束公民行為的準則和規范，通過專業法律知識的了解和學習，讓更多的同學懂得尊重法律和知法守法的重要性。在班級成立的一年多的時間里全班學生在校沒有違紀違規的情況出現，這與法律知識的學習是分不開的。

《走進醫專》是指導我校學生了解學校，了解學校規章制度的一本全科書。在每個學期的開學之初，學習和溫習《走進醫專》成為不變的主題，在學習中建立規矩，在溫習中提醒學生遵守規矩，不歸不圓，有規矩才成方圓。

2、開展思想道德修養教育：青年學生是祖國發展的希望，通過理論知識的講解讓學生從思想上敞開心靈接受思想道德素養的培養，多次召開主題班會加強學生的思想道德培養，通過學生編排的多種節目讓學生從心理上接受思想道德教育，不走形式，把思想道德教育作為一項常規的工程開展。通過這一系列的教育，護理3班的全體同學在各級領導的眼中和教師的心目中都是思想過硬的好學生。

積極開展向黨員學習活動，班里的黨員同志定期對學生們的思想動態進行了解，及時向組織反饋學生的成長情況，班級里的學生幾乎全部在思想上入了黨，時刻用高標準嚴格的要求自己。

3、開展心理健康教育：有著不同成長經歷的學生們來自不同的地方，在生活上有著這樣那樣的差異，性格上有著各自的特點，在第一次心理測試中十二人二類結果，四人一類結果，62名同學中心理測試出現問題的學生占到了近26%。但通過心理輔導，心理健康教育全體學生表現基本都能達到良好。在和諧團結的氛圍中，學生更容易敞開心扉，讓彼此之間有心靈的碰撞，遠離了壓抑、自卑等心理疾病，班集體的榮譽一次又一次的讓學生對自己充滿了信心。

班級的心理委員和寢室長在開展心理健康教育中起到了重要的作用。班級建立了心理委員和寢室長雙重責任制，及時觀察寢室人員的動態，第一時間報告給教師寢室人員的情況，使得班里的心理健康教育工作得到了較為順暢的開展，并對心理問題學生有很好的幫助。

4、開展奉獻教育：奉獻是全體公民都應具備的精神，培養醫學生的奉獻精神，讓學生們建立起服務意識，這對學生們的守業至關重要。班級里每年都評比出最具奉獻精神的學生，作為班級的表率。特殊的工作性質讓我和我的學生們都懂得如何奉獻，如何默默地奉獻。奉獻是不講究回報的，多少個夜里我的學生們在幫助老師完成一項又一項的統計，多少個假日里學生們犧牲休息的時間為班級、為學校做著沒有人記載的奉獻。

5、開展文體教育：大學生的學習不應該是單調的，應該是一個寓教于樂的過程。各種各樣豐富多彩的校園文化為學生們提供了展現自我風采的舞臺。

舞蹈社里有學生們快樂舞蹈的身影，音樂社里有學生們歡快的琴音，卡拉ok大賽里有學生們動情的歌聲，演講的舞臺上有學生們激情豪邁的聲音，大學生體育文化節上有學生們精彩不斷的表演，主持人的行列里有學生們最喜愛的一個。

在過去的一年多時間里，09護理3班在各種文體活動中展現出了良好的競技狀態和風貌，成績的取得是與我們開展的文體教育分不開的。

6、開展職業生涯教育：學生們通過各種各樣的活動豐富自己的學識，通過各種各樣的形式為自己的職業做著鋪墊，如何正確規劃自己的人生、自己的生活、自己的工作是一個重要的課題，需要教師的參與和幫助，更需要學生對自己有一個最正確的評估。

在入學的第一個學期里，前后開展了三次職業生涯規劃課程的學習，每個學生通過職業生涯規劃課程的學習都對自己有了較為準確的評估和定位，對自己將要從事的職業有了正確的背景了解，學生們都對自己能有一個明確的奮斗目標不斷的努力著。

20xx級護理3班是一個由11人組成的班級干部隊伍。這些學生不僅是班級事務中的管理精英，更是學校和系部學生會和社團的一些主要負責人。心理委員王超同學現任校學生會質保部部長，班長王鴻妲現任護理系科技社副社長等職務。在護理系第四屆社團聯合會競選中班級共六人參加五人擔當要職，這些頭銜的給予是對學生工作能力的肯定，更是對20xx級護理3班的肯定。班級里所有學生都為學生干部們的努力感染著，都時刻為了班級的榮譽而努力。

優秀的學生干部是班級得以蒸蒸日上的保障，更是學生們自身發展前進的引領。優秀的班級干部，優秀的學生成就優秀的班級。

專業知識的學習是學生就業的關鍵，但學生自身的修養離不開各種活動的開展。

1、學業方面

在第一學期四人獲得二等獎學金，九人獲得三等獎學金，全班平均成績居20xx級護理專業班級之首;

在第二學期六人獲得二等獎學金，六人獲得三等獎學金，全班平均成績居20xx級護理專業班級之首。

護理系也對班級取得的學習成績給予了充分的肯定。

2、黨務方面

第一學期全班申請入黨人數20人，占全班學生總數的32%，第二學期全班申請入黨人數42人，占全班學生總數的68%，全部積極要求入黨。并且有一名同學成為xxx正式黨員，有無人成為入黨重點積極分子。這對班級團工作是個巨大的鼓舞。

3、集體榮譽

4、個人榮譽

全班62人中有41人獲得獎項，其中有1人獲得省級獎項，3人獲得國家勵志獎學金、25人次獲得學校專業獎學金、近40人次獲得學校、護理系各種獎項。

轉眼已經步入大學二年級，在過去的一年中我們取得了各種各樣驕人的成績，在新的一年里，我們要認真剖析自己，努力揚長補短，為迎接新的挑戰而努力。在將要去醫院實習的日子里，我們會倍加珍惜在學校學習和生活的時間。我們已經有了明確的目標，我們會朝著自己和班級的目標不斷進取。

xxx說惟有堅韌者始能遂其志。堅韌雖然辛苦，但一路飽嘗勝利的喜悅和執著卻是我們20xx級護理3班老師和全體同學共同堅守的信條，因為我們始終堅信成事的力量不在大小而在于恒久!

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xx年，礦綜采隊圍繞“高產、高效、安全、和諧”的工作目標，在環境艱苦、生產條件特別困難的情況下，以敢為人先的拚搏精神，突出高產創效益，狠抓質量保安全，強化培訓提素質，生產運行嚴管理，創造性地開展工作，使全隊的整體工作實現了跨躍式發展，全隊杜絕輕傷以上事故,消除了嚴重“三違”現象,實現安全生產萬噸,切實發揮了主采隊的作用。

按照公司嚴制度、嚴管理的要求，綜采隊始終堅持從嚴治隊的思路，以加強基礎管理為重點，不斷修訂完善隊管理機制，制定了一整套切實可行的管理和考核辦法，并逐步加以修改完善，提高了可操作性、合理性和實效性。在制度的執行上，堅持公平公正公開，嚴格考核獎懲，區隊管理步入規范化、制度化、嚴細化的軌道，實現了工作質量、效率、效益和安全水平的新提升。

在采場地質構造復雜、現場環境惡劣的條件下，針對綜機設備管理難度大和檢修工作量增大的實際，堅持以有效協調安排、加快檢修節奏、提高工作效率的措施保證檢修質量，堅持注重細節，從潤滑、緊固、冷卻、過濾、清潔、防塵等細小環節抓起，認真檢查問題，及時整改問題，嚴禁設備帶病運轉，有效降低了事故率，提高了設備運行質量和開機率。機電設備事故萬噸影響生產時間始終控制在2分鐘以內，為實現穩產高產提供了強有力的保證。

生產。

隨著工作面不斷向深部開采，大斷層、地壘等惡劣地質變化也不斷出現，由于該面地質條件復雜多變，自然斷層多、頂板破碎且落差較大，最大頭尾落差達米，工作面一度出現竄頭竄尾現象。尤其是進入4月份以來，工作面出現全斷面地壘，長100多米，最高達米且硬度高，給隊生產、安全帶來很大壓力。針對這種嚴峻形勢，隊領導迅速召開班子會，面對困難，統一思想，制訂措施，積極探索綜采工作面過斷層的新工藝、新方法，采用化學元料馬麗散進行注膠，強迫斷層破碎帶固定，使破碎的煤矸增強抗壓能力，防止頂板冒頂和片幫，有效解決了安全順利過斷層的難題，為8109工作面過斷層提供了科學的依據，積累了寶貴經驗。另外，在過地壘時，隊領導和技術人員一道蹲現場，及時掌握工作面地質狀況變化，積極分析、制定解決問題的最佳方案。隊領導經深思熟慮后，決定實施綜炮結合，炮采先行的采煤方法度過難關。生產過程中，為準確把握炮眼位置、角度，專門責成技術高手打眼，從而確保了深度適中，角度準確，裝藥適量，達到了打眼，放炮，卸巖一次性成功，較好的解決了生產過程中的難題，為在惡劣地質條件下創建樣板工作面走出了一條新路子。在進入8109大傾角工作面后，為有效控制工作面上竄下滑，確保井下安全生產，該隊借鑒現代化管理理念，對傳統的工序工藝進行整改，摸索出一整套綜采管理的新方法，有效控制了支架下滑、煤機打前梁，支架咬架、工作面上竄下滑等現象。在這樣的困難條件下，實現安全生產全力完成公司生產奮斗目標，工程質量優良率達100%，且設備無損壞，實現安全生產。

8月份，為了確保8101工作面穩裝任務的順利完成，該隊領導和技術員到現場跟班指導，及時提出了分組包干、責任到人等有力措施，并親自指揮管理，使得在8101工作面穩裝中，提前完成穩裝任務，并且一次試產成功無任何輕傷事故發生，當日便生產原煤3000多噸，得到了公司領導和職工的一致好評。

十月份，該隊又擔負起8101工作面安全生產，8109工作面搬家和8111工作面穩裝的重任，在時間緊和干部職工缺乏的情況下，克服困難，順利實現搬家倒面，創造了安全、高效、低耗，無輕傷以上事故的好成績。

6月份綜采隊形成一隊兩面，由于人員缺乏公司新招來一批工人，他們的文化水平參差不齊，因而，采取班前每日一題、每月一考、每季度進行一次綜合考核評定獎懲的形式，提升培訓效果，并做到培訓經常化、制度化、實效化，為安全生產創水平提供了有力的人才和技術保證。

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我班現有學生65名，這是一個團結友愛的團體;一個奮發向上，勇于挑戰的團體;一個有著強大凝聚力、創造力的團體;這是一個“一步一個腳印，踏踏實實地走出自我”的團體。

一、班級環境，溫馨宜人。

精心布置教室。教室是師生共同學習、生活的場所，為使它能夠具有鮮明的思想性和教育性，激勵孩子們不斷進取，五(2)班將學生確定的個人奮斗目標和座右銘張貼在教室里，在教室兩側開辟“我的園地我做主”等欄目，資料豐富多彩，思想性強，形式新穎活潑，成為學生參與班級管理、提高道德修養的陣地。班級還設立了“讀書角”，不論國家大事，還是生活瑣事，科學小竅門同學們都能經過讀書有所了解。隨著他們的成長，這些逐漸被學生視為自我班級生活的組成部分，起到“潤物細無聲”的作用。建設良好的輿論氛圍。健康的輿論氛圍能對團體成員產生一種催人向上的風氣。五(2)班建立了班級日志，記錄班級的好人好事;布置了評比制度，評選出助人、勞技、學習、紀律等標兵;成立了班級管委會，對不良現象批評教育。在班內構成了好人好事有人夸，不良現象有人管的講學習、講正氣、講禮貌的好風氣，構成了良好的班風。

幾年來，五(2)班的班級文化建設得到了較高的評價，引用局領導的話：“這樣的教室讓人一走進去，就感覺不一樣，活動生動活潑，充滿文化氣息、成長氣息。無論是課堂狀態，學生活動還是精神面貌都感覺很好，這對于任何一個學校來說，都是十分不容易的。”

二、良好學風，育人法寶

學生要在這個團體里學習、生活、成長，要在學校的各項活動中顯示自己的力量和風貌，都離不開好的環境。好的環境能夠激勵人，能夠改造人。所以這個團體需要有一種精神，那就是蓬勃向上的團體主義精神，爭先創優，愛班好學的精神，這種精神從何而來?它來源于班主任堅持不懈的思想教育工作。重視思想工作是班主任做好其各項工作的基礎，是建好班級的法寶。

五(2)班除了要求本班在學校團體性活動中樹立班級的形象外，還經常對學生進行“班興我榮，班落我恥，以班為家，榮辱與共”的教育。以此來增強班級的向心力凝聚力，真正做到心往一處想，勁往一處使。在校廣播操比賽，團體舞比賽，文藝匯演等活動中，均取得了第一名的好成績，得到了各班級和家長群眾的廣泛好評。

三、培養干部，榜樣示范。

俗話說：“群雁高飛頭雁領。”要把班級建設成一個團結友愛、向上的班團體，必須有一個堅強的班級核心、一支團結在班主任周圍的得力的班干部隊伍。在這方面，五(2)班的班主任能夠善做伯樂，知人善任;能夠激發學生的工作熱情，讓班干部愿管、樂管;能夠精心培育，讓班干部會管、善管。能夠說，五(2)班之所以能夠成為一個向上、求實進取、團結友愛的團體，與本班級有一支凝聚力強、熱忱為大家服務的班級干部隊伍有關，與本班有一支極具榜樣示范作用的優秀班干部隊伍有關。

四、班級活動，生動活潑

在面臨時代的發展和社會生活的變革的素質教育背景下，開展活動性教育日益成為德育教育的一個重要組成部分。五(2)班主任王教師深刻的認識到了這一點，從班級實際情景出發，定期開展了“環保小標兵”、“才藝小標兵”、“學習小標兵”、“今日我當家”“雛鷹爭章”等班隊宣傳活動，寓教于樂，多層面、多方位、多渠道、多形式地開展班級活動，讓學生從中受到教育。

五、個性發展，百花齊放

沒有共性的班級是一盤散沙，沒有個性的班級一潭死水。班主任黃教師十分注重引導啟發大家表現個性，促成學生個性發展。根據考試成績及學生愛好，構成共同競爭局面。這樣一來很快就構成了“后進趕先進，先進帶全面”的學習風尚。大家互相切磋，取長補短，互相促進，共同提高，使個性特長充分得到發展。他們的學習潛力在教師的指導下得以挖掘，又在給同學的幫忙中得到拓寬。無論是一年一度的慶六一活動，還是兩年一次的廣播操比賽，五(2)班學生總能有精彩表現;不管是參加作文競賽，還是參加繪畫展覽，五(2)班學生必須會拔得頭籌。

六、浩浩碧空，振翅齊飛

“散是滿天星，聚是一團火”。這是王教師經常對學生說的一句話，所有同學緊緊地團結，構成拼搏向上的良好班風。在教師的感召下，同學們深刻的領悟了這句話的含意，增強了團體意識，在全校組織的文藝匯演中有不俗表現，在學校組織的廣播操比賽、學校團體舞比賽中取得第一名，在王教師的帶領下，班級充滿了凝聚力、向心力。

今后全體師生將一如既往，從嚴要求，不斷找出努力方向，繼續向先進班級的目標邁進，爭取再創新的輝煌。等待有一天，抬頭仰望浩瀚碧空，只見雛鷹振翅齊飛!