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崗位考核大綱推薦 崗位考核細則篇一
2、堅持原則，廉潔勤政，工作以身作則，深入施工現場，平衡協調施工程序，及時處理好施工中出現的各種技術問題。
4、對各個班組做好技術交底工作，指導各專業班組按圖紙要求或設計要求，嚴格按照施工規范進行施工。
6、負責監督鋼筋班組的抽料、制作、和綁扎工作，以圖紙和圖集為基準檢查鋼筋料單是否準確，檢查鋼筋制作是否和料單對應，鋼筋綁扎是否滿足圖紙設計和規范要求。在滿足設計及規范要求的前提下做到最大程度的鋼筋節余。 7、協助工程師解決施工中遇到的各類問題。配合質檢工程師對分部、分項工程進行檢查驗收，把好質量關。
技術員崗位職責（2014）
提前發現問題，及時解決問題，避免因技術問題造成返工。
砼試塊認真制作、留置準確；鋼筋進場后符合規格、型號、數量是否與計劃單相同，卸料時做好過稱記錄。
二次結構垂直度比規范要求減少1mm控制、平整減少2mm控制。裝修時在保證垂直平整滿足規范要求的前提下，控制抹灰厚度。
6、提前審核鋼筋班組的抽料單，鋼筋制作過程加強監管，長短料搭配下料減少廢料。鋼筋下料前先試做，制作成料的尺寸滿足要求后，在成批下料，保證下料長度的準確性。
施工過程中按交底的要求進行檢查，對存在的問題下整改通知單，對不及時整改的進行罰款。罰款制度認真執行。
時時刻刻注意安全檢查；爬架安裝完成后進行檢查驗收，每升一層驗收一次，并每天進行日常檢查；每周進行全面的安全聯查（包括塔吊、提升機等大型設備的檢查）。對安全隱患當即落實整改。自己不能解決的上報經理。 9、負責鋼筋棚、木工棚操作規程、現場標識牌的設置與保護；滅火器的配置；督促分包隊伍負責區域的衛生清理工作；鋼筋棚、木工棚的廢料及時清理工作；現場要求工完場清。
技術員崗位工作目標（2014）
質量目標
2、鋼筋盤點及時準確率90%。 3、放線及時準確率95%。
5、鋼筋檢查覆蓋率90%，合格率90%。 6、砼檢查覆蓋率90%，合格率90%.7、填充墻檢查覆蓋率90%，合格率90% 8、內外墻抹灰工程檢查覆蓋率90%，合格率90%。 9、外墻涂料檢查覆蓋率90%，合格率90%。 10、門窗安裝檢查覆蓋率90%，合格率90%。
安全生產、文明施工目標
2、保證安全周檢查達標率90% 3、保證安全無事故
經濟目標
保修期做好售后服務，達到業主滿意，確保質保金的回收。
崗位考核大綱推薦 崗位考核細則篇二
人事行政部采購辦副經理崗位職責
崗位考核大綱推薦 崗位考核細則篇三
績效考核專員 廣州市鴻群通信科技有限公司 廣州市鴻群通信科技有限公司,鴻群 職責描述:
1、負責辦理員工入職、離職、調任、升職等手續;
2、編制員工工資報表,保證工資的按時發放;
3、解決與薪資管理相關的日常管理問題,向直接上級提供合理有效的建議;
4、負責員工各項福利保險統計、制表、繳費、基數核定等工作;
5、建立、維護人事檔案,辦理和更新勞動合同;
6、管理員工檔案,處理員工關系,辦理員工社保、公積金及其他福利手續;
任職資格:
1、大專及以上學歷,接受應屆畢業生;
2、有相關工作經驗者優先考慮;
3、熟悉勞動法律法規及相關政策,對數字敏感,熟練操作excel等辦公軟件;
4、服務意識強,良好的溝通能力,耐心細致,富有責任心,團隊協作意識較強。
崗位考核大綱推薦 崗位考核細則篇四
教師的崗位職責要求
1
和《守則》、《規范》養成教育，關心并組織學生參加各種課外活動和各級各類競賽；
教師工作考核辦法
為進一步調動教師提高教學質量的積極性，增強教師工作的責任感，促進教師工作管理的科學化和規范化，推動素質教育的全面實施，體現多勞多得、優質高酬、賞罰分明的原則，根據《中國教育改革和發展綱要》、《教育法》、《教師法》的精神，以及《鯉城區小學教育教學質量監控實施辦法》，結合學區規定，本校實際，從本學期起，擬從教師的德、勤、能、績四個方面，采取個人自評、教師互評、學校評定相結合的辦法對教師工作進行全面的考核。 個人自評占20%，教師互評占30%，學校評定占50%。
以學校制定的教師的八條工作職責要求為依據，每條占2分，計16分。達到的2分，基本達到的分，差距較大的0—1分。
達到得6分，基本達到得5—3分，差距較大得2—1分。
達到得6分，基本達到得5—3分，差距較大得2—1分。
達到得6分，基本達到得5—3分，差距較大得2—1分。
達到得5分，基本達到得4---3分，差距較大得2—1分。
達到得5分，基本達到得4—3分，差距較大得2—1分。
達到得6分，基本達到得5---3分，差距較大得2—1分。
達到得6分，基本達到得5—4分，差距較大得3—2分。
達到得6分，基本達到得5—4分，差距較大得3—2分。
崗位考核大綱推薦 崗位考核細則篇五
崗位職責考核辦法
（征求意見稿）
為了確保集團公司及其集團建筑公司各級管理人員嚴格
全面實現切實履行崗位職責，執行公司制定的各項規章制度，獎完成月度及年度工作計劃和各項指標，公司各項管理目標，勵先進處罰落后，特制定本辦法。
一、考核對象
各部門管理各部門負責人、集團公司及建筑公司總經理、人員，各項目經理及其所有管理人員。
設備租賃站、華恒公司、物業公司、華建公司、開發公司、模板公司所有管理人員參照本辦法執行。
二、考核依據、范圍
1、各被考核人員崗位職責及履行崗位職責的實際情況。
各被考核人員執行集團公司及建筑公司各項管理制度、2 董事會的決議和決定、股東會決議的實際情況
各被考核人員完成上級領導交辦工作任務的實際情況。、3 、各被考核人員完成月度、年度工作計劃和指標的實際4 情況。
三、考核領導小組、組長由董事長擔任，副組長由總經理擔任。1 、考核領導小組成員：集團公司監事長、財務總監、法2 務總監、辦公室主任。、考核小組秘書由辦公室秘書擔任。3 1
四、考核方式
對所有被考核人實行每月考核評級并與考核工資掛鉤獎
罰。、對每個被考核人員日常工作和履行崗位職責的實際情1 分。100況每月進行考核打分，滿分為 c級、b級、a、對每個被考核人員的月考核結果分為2 級和分以上為65級、b分以上為85級、a分以上為90級。d 級。d分以下為65級、c 、項目經理及項目部所有管理人員、機關各部門管理人3 提留作為考核工20%員每月的考核評級與考核工資（工資的資）掛鉤，當月考核獎罰。、總經理、各部門負責人的考核，每月累計，結合《責4 任書》與本人年考核薪一次考核獎罰。
每月考核評級和年度考核綜合評級作為被考核人工資、5 崗位及職務升降的主要依據之一。
五、考核評級程序
1、各項目部項目經理對本人、本項目部全體管理人員、 日書25集團及建筑公司各部門負責人和管理人員打分，當月
面報集團公司辦公室主任。扣分必須注明具體原因和依據。、建筑公司各部門負責人對本人、所有項目部經理及管2 日書面報25理人員、本部門管理人員進行考核打分，在當月
集團公司辦公室主任。、由考核領導小組對各部門、各項目部進行不定期的檢3
對所有被考各部門的考核打分情況，并綜合項目部、查考核，核人員進行月度考核評級。、年度考核以每月度考核為基礎，與年度各被考核人員4 工作任務目標結合確定。、考核小組的月度考核評級結論作為對每個被考核人員5 兌現考核工資或兌現考核年薪及獎罰的依據。
六、考核獎懲辦法
（一）考核獎勵
1、享有年薪的被考核人以《責任書》結合每月考核評級
進行獎勵。、未實行年薪的被考核人員，全年度及每月度考核打分2 。5%分以上的，獎勵本人年度工資的95均在作為評選年度先進和職務、以上，a每月考核評級均在、3 工資晉升的依據之一。、項目部經理及項目管理人員在生產、技術、質量、安4 全、材料、核算、成本控制、工期、變更簽證、工程款收取等
方面有突出貢獻的，按照《項目承包責任書》獎勵。、總經理及各部門責任人有突出貢獻的，按《責任書》5 獎勵。
按以下規定獎勵：機關各部門管理人員有突出貢獻的，、6 能及時監督、）1（查證屬實的舉報他人損害公司利益，元。3000元至300獎勵
考取各項與公司發展相關專業資質刻苦鉆研業務、）2（
元。3000元至500并在公司登記注冊的，獎勵、在合同變更、竣工驗收、決算、變更簽證、材料節）3（
公司特殊事項的利益等方面為公司爭取特殊工程款收取、約、根據公司實現利益的大到合同正常范圍以外較大合法利益的，元以上的獎勵。1000小給予一次性
（二）考核扣罰 、被考核為1級的，全額發放月度考核工資或月度考核a 年薪。
級的，扣本人當月考核工資或考核月薪的b、被考核為2 。20% 級的，扣本人當月考核工資或考核月薪的c、被考核為3 。40% 100%級的，扣本人當月考核工資的d、被考核為4 。
個檔使用，1降低崗位分檔級的，d連續六個月被評為、5 工資檔使用，1-2崗位降級的，d全年被評為工資相應減低，相應減低或辭退。
20%、對項目部所有管理人員在依照以上規定考核扣罰6 的考核工資外，同時以《項目承發包責任書》進行經濟處罰。的考核工20%、對項目部以外的被考核人員在考核扣罰7 資外，并處一定的經濟處罰。、考核扣分及處罰（三）
分。1、違反公司各項制度，一次扣1 分。2-3、不履行或不能履行本崗位職責，一次扣2
（包括但不限于：上班時間從事于本職工作無關的活動、3 分。1，一次扣打牌、聊天、打私人電話、做工作以外的事）
曠分。3天扣10累計請事假分。1天扣3連續請事假、4 8天以上扣5分，每月連續曠工2工一天扣15分，連續曠工
分并辭退。35天以上的，扣30天、累計曠工
分。2、無故不參加公司各項活動、會議，一次扣5 分。采購價格明顯高于市2、違反材料采購程序一次扣6 10000分，因此給公司造成3-5場同期價格的扣相關責任人
元以上損失的，并由責任人賠償損失。、內外串通高價低值采購材料，損害公司利益的經查實7 分，責任人賠償公司全部損失，解除勞動合同，35一次，扣
交由司法機關處理。、違反材料采購程序，導致超前超量采購，造成浪費和8 。50%由責任人賠償浪費額的分，5一次扣相關責任人損失的，、不科學合理節儉使用材料，無計劃盲目使用材料，造9 《承發同時按項目部分，3-5扣相關責任人成浪費和損失的，包責任書》承擔經濟處罰。
分，5設備等丟失一次扣相關責任人材料、10并由直接
。130%責任人賠償損失材料額的 并由分，3扣相關責任人材料設備等人為損毀一次，、11 相關責任人賠償全部損失。
造成用工浪費無計劃盲目用工，違反勞務用工制度，、12 分。3-5和損失，一次扣相關責任人
一造成用工浪費及損失的，在勞動用工中弄虛作假，、13 元以上。1000分，處罰5次扣相關責任人
在資金使用和各項報銷不執行財務管理規定和程序、14 分，追回非法所得。5中弄虛作假，一次扣
一未造成安全事故，違反安全生產規定和操作規程，、15 分，扣安全員2次扣直接責任人 分。2分，項目經理2 5分，安全員5、發生安全事故，一次扣直接責任人16 元以上的罰款。1000分，并對各責任人處以5分，項目經理
《責按總經理發生重大安全事故造成重傷或死亡一次，、17 、項目《責任書》處罰。、各部門《責任書》任書》、違反質量技術規定、制度、操作規程，一次扣技術負18 影響竣工造成重大質量技術事故的，分。3責人和相關責任人
萬元以上經濟損失，一次扣集團公司科技研發10驗收或造成15分、項目技術負責人10分、部室相關責任人10部負責人
元以上的處罰。2000分。并處罰相關責任人
因重大安全事故或重大質量事故導致集團公司資質受、19 到影響或降級的，相關部門領導、項目經理、技術負責、安全 分，處罰以上責任人30員、辭職或免職。扣以上相關責任人
元以上的經濟處罰。10000 分，由此導致公司損失的，3、因保衛人員脫崗一次扣20 元以上的處罰。1000分，并處罰相關責任人5扣責任人
元以上的，20000、造成重大盜竊和治安事故，損失在21 其他相關直分，5保衛科長分，3扣集團公司保衛部門負責人
元以上的處罰。10000分，并處相關責任人5-8接責任人
經營核算人員不履行崗位職責或違反制度和工作規程、22 一次扣元以上經濟損失的，20000由此導致公司分，2一次扣
元以上的處罰。5000分。并處罰相關責任人5-10 違反制度和工作規程經營核算人員不履行崗位職責，、23 決算對簽訂的合同對公司不利、導致項目招投標對公司不利、分，5公司不利、工程款回收對公司不利，一次扣相關責任人
2000分并處罰相關責任人10由此給公司造成經濟損失的扣
元以上的處罰。
項目部管理人員及相關人員過錯導由經營核算人員、24 與建設單位或招投標文件、決算書、致公司合同及補充合同、有關政府變更簽證、工程相關會議紀要、監理單位往來函件、文件丟失、損毀，未造成公司損失的，一次扣分，造成公10 元以上的經20000，并處罰分-30分10司經濟損失的，一次扣
濟處罰。
延誤原因非建設單位造成項目工期達不到合同要求，、25 其它分、10-15項目經理分、5-8扣品質保障部門負責人的， 相關責任人 分。5-10 延誤原因非建設項目工期達不到月度生產計劃要求，、26 3-5分、項目經理1-3單位造成的，扣品質保障部門負責人
分。3-5分、其它相關責任人
扣材由于材料供應原因或資金原因導致的工期延誤，、27 分。3-5料設備和財務部門負責人及相關責任人、項目工程進度款和項目決算款回收達不到合同要求，28 分。2-3其它相關責任部分責任人分、3-5扣經營核算部負責人
工程款收項目工程款決算后或竣工驗收交付使用后，、29 分，其它責8-12取沒有達到合同要求的，扣經營核算負責人
元以上的經濟處罰。2000分。并處以5-8任人
年仍1項目工程竣工驗收交付使用并已經決算后連續、30 扣經營核算負責人然不能收回除保修款以外的決算工程款的，20000并處罰相關責任人分。5-10其它相關責任人分，10-20 元以上的經濟處罰。
違反公司相關制財務審計部門工作人員不履行職責，、31 ，造成經濟分5度和財務程序，導致重大財務事件的，一次扣
20000并處以，分8以上損失的，扣責任人元20000上的經以元
濟處罰。
扣導致公司法律風險和損失的，法務部門違反職責，、32 元以上損20000造成分，5法務部門相關負責人和直接責任人
元以上的處罰。20000分并處罰8失的扣相關責任人
一次扣相關監督部門監督部門沒有履行監督職責的，、33 責任人分并8扣相關責任人由此造成重大經濟損失的，分，3 元以上的處罰。2000處
拉幫挑撥同志之間關系、在公司內外傳播虛假信息、34 謾罵侮辱他人等影響公司正常管理和秩序的，打架斗毆、結派、元以上的處罰，并視情500分。并處5-10發現一次扣責任人
節勸其離開公司崗位或辭退。
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篇1：崗位職責 車間主任崗位職責1服從領導調度和安排，及時傳達公司、部門的會議精神并監督執行。 2負責本車間生產環境、安全的檢查、督促和改進工作，對出現的人身、設備事故負......
區域銷售員崗位職責第一條 依據；本公司銷售員的具體事務處理須依照本規定進行。第二條 目的；本規定的目的在于明確銷售員在銷售活動中事務處理的基準及手續，使其銷售得以合理進......
崗位考核大綱推薦 崗位考核細則篇六
教師崗位職責及要求細則
師德師風——
◎儀表端莊自然，服飾大方整潔，符合職業要求，（或按規定穿工作裝）。上班不得化濃妝、帶班不得穿尖高跟鞋、拖鞋、低胸低腰、超短、吊帶、露背、透明等服飾；不得披頭散發、佩戴長耳環、留長指甲、涂彩色指甲油等行為。
◎舉止文明，語言文雅，說話和氣，語氣適中，待人熱情。主動問候同事、小朋友、家長及來訪人員。
◎尊重和愛護每一個孩子，嚴禁動作粗暴，體罰和變相體罰孩子。
◎嚴格履行教師崗位職責。工作時間不串班、聊天、不干私活、不私自外出，不做與工作無關的事，工作時間不吃零食，不與幼兒同時用餐。上班期間不聊私人電話。
◎教師之間搞好團結，有矛盾及時向領導反映解決。不得私下查問傳言，不得無中生有、造事生非，鬧不團結、發生爭吵。
◎自覺維護幼兒園的利益與形象。在上級領導、客人、家長面前不得破壞幼兒園形象，做有損幼兒園利益的事或直接破壞幼兒園聲譽。
◎積極參加業務學習及培訓，按要求參加各種會議。 ◎外出參觀考察、學習培訓，及時上交各種考察報告和學習心得。 ◎愛護公物，班中物品需要保管好，如有工作變動，必須交清并做好交接，如有丟失，及時報告，如有隱瞞不報，造成不良后果，照價賠償。
◎按時按要求完成上級布置的各項工作和任務。
崗位工作、教育教學活動、戶外活動
◎按時完成各項和工作文檔。學期初按時上交：班級計劃、教學活動計劃、特色課計劃等。學期末按時上交：個人總結、班級工作總結、特色課總結等。
◎每周上交至少兩篇教案，不得按教參照抄。 每節課后及時寫反思，并于每周一上班后交辦公室。
◎每日及時填寫幼兒觀察記錄反饋表、幼兒入園晨午檢表等。 ◎每周五下班前及時張貼周計劃表，每月第一個星期一更換家園聯系欄的保教知識。
◎根據教學活動、季節變換、節日慶典等及時跟換班級墻面布置，并將孩子的作品展示在墻上。
◎每日嚴格按照周計劃表開展活動。若有變動及時更改，不得無故隨意換課。 ◎每日集體教學活動不少于3次，一般每次活動時間（托班小班10-15分鐘； 中班15-20
分鐘；大班20-25分鐘；學前班30-35分鐘 ）根據計劃組織活動。
◎除了開展教學活動之外，無特殊情況，不得組織孩子看電視打發時間。
◎每日下午做好離園準備后，必須利用5-10分鐘的時間組織孩子進行一日活動的總結和
復習。
◎開展活動時教學教具要準備充分,教師要熟悉教學內容及目標,合理科學安排教育活動,
不得擅自換課、掉課或無故不組織活動讓幼兒消極等待。
◎根據節令和各種紀念日開展相應的宣傳教育活動。
◎杜絕小學化課堂。蒙氏數學、寫字、美勞活動可進行桌面操作，其余活動應組織孩子
圍半圓脫離桌子，坐好開展活動。
◎每日戶外活動時間不少于2個小時，上下午都要組織孩子到操場開展戶外游戲活動（有
特殊情況及時說明）。
◎每日早上必須組織孩子開展10-15分鐘的晨間鍛煉活動。
◎按時開展早操活動，教師領操時精神飽滿，能用各種手勢和表情吸引孩子注意。
◎雨天不能到戶外開展活動，各班上下午必須在班上開展早操活動、體育活動，每次室
內體育活動不低于20分鐘。
◎開展戶外活動時，必須先視察場地，檢查器械是否存在安全隱患，做到早發現，早消除。
◎戶外活動有計劃有組織，有器械有游戲。教師不得聚眾聊天，必須照看好幼兒，不得
讓孩子離開老師視線范圍，必須做到眼觀六路耳聽八方。
◎組織戶外游戲活動、玩大型戶外器械，老師必須說明規則提出安全要求，孩子游樂中
的不安全行為要及時發現及時制止，避免安全事故的發生。
保育保潔工作——
◎每日上午上班及時開窗開門讓教室空氣對流，冬天也要保證教室空氣清新，至少開門窗
換氣15-20分鐘。
◎ 每日認真做好晨午檢工作，做到“一摸、二看、三問、四查”。
◎每日嚴格按照幼兒園日常作息時間表開展保育工作。準時組織幼兒喝水如廁。每日幼兒
喝水不低于6次，如廁小便不低于6次，不得為避免幼兒尿濕褲子而減少孩子的飲水量；不
得要求阻止幼兒如廁排便。◎認真執行作息時間表，按時組織孩子開展各項活動，如晨間鍛煉、進餐、早操、集體活
動、戶外活動、一日活動總結等。
◎戶外活動前必需根據天氣冷暖為孩子墊好毛巾并相應的添減衣物后才可外出活動。◎活動中注意觀察孩子汗濕情況和溫度變化及時添減衣物。
◎戶外活動結束后必需逐個檢查孩子汗濕情況及時給孩子墊背換衣。
◎幼兒大小便弄臟弄濕衣褲要及時替換，若無替換衣物應措施采取其他保溫及時打電話聯系家長。
◎天氣轉冷及時檢查孩子的衣著以給孩子添加衣服，若孩子穿得太少又沒有衣服添加，應采取臨時保暖措施，及時打電話告知家長，以免孩子著涼。
◎幫助孩子養成良好的衛生習慣，餐前便后洗手，飯后漱口。每餐后使用毛巾擦嘴、臉。◎進餐時要時刻提醒和督促孩子保持良好的用餐習慣如：進餐時保持安靜不大聲喧嘩，不挑食不浪費，不剩飯菜。把自己的分量吃完；教育幼兒以正確的姿勢用餐，身子端正雙腳并攏在桌下，一手扶碗一手拿勺，進食時嘴巴靠近碗，保持餐桌和地面的整潔，養成獨立進餐的習慣。
◎盡可能的鼓勵孩子添飯，保證孩子的進食量，教師不得與孩子一同進餐，要照顧好孩子的飲食，必要時動手喂吃得慢的或是特殊孩子。
◎孩子上床后脫下的鞋要擺放整齊，冬天不允許孩子脫鞋赤腳在地上行走。
◎孩子冬天睡午覺或穿有多件衣褲時，必須脫掉外衣褲睡覺。教師不得嫌麻煩不提醒或是幫助孩子脫外衣褲。
◎午覺起床后，離園之前要幫助孩子整理著裝，不得有穿反衣褲鞋、未扣衣服或扣錯扣子、不系鞋帶、衣褲不整齊、蓬頭垢面的現象。
◎離園之前要提醒或是幫助孩子收拾好物品，整理好書包。
◎按規定登記管理好孩子的藥品，并及時的按要求給孩子服藥。
◎時刻注意孩子的情緒變化，發現孩子不舒服時，及時詢問和測量體溫給以必要的照顧并打電話告知家長。
◎孩子在園突發高燒（度以上），連續拉痢疾3次以上，在對孩子的晨午檢查中發現傳染病或疑似傳染的，必須打電話通知家長接孩子回家或入院接受治療。
◎每日用84消毒液擦拭班級物品和臺面。
◎教室物品做到常整理，擺放整齊有序。
◎每日清洗杯子和保溫桶一次，保溫桶保持足夠的溫開水并上鎖，禁用高溫開水，預防幼兒燙傷。
◎上班時間不得隨意離崗，保質保量的完成責任區衛生，搞好班級衛生及孩子護理工作，協助教師按要求開展教育教學活動和戶外活動，配合老師開展班級常規管理。
◎按時開餐，不得無故提前和拖延用餐時間。過燙的餐點不能馬上給孩子食用，看好放涼后才請孩子進餐，避難發生燙傷。
◎每餐后擦干凈桌面，拖掃地面，教室不得出現垃圾和水垢。
◎擦布、拖把等物品擺放整齊，標示清晰。
◎盥洗室和廁所每日中午拖洗一次，下午下班前必需用84消毒液認真刷洗，日常孩子如廁后及時沖水，保持清潔無異味。
◎每周開消毒燈兩次以上，并做好消毒記錄。
◎認真填寫好各種消毒記錄，衛生記錄、會議記錄等。
家長工作——
◎樹立正確的職業道德，建立良好的家園關系，杜絕不正常的家園交往，樹立幼兒園教師的良好形象。
◎定期向家長進行各類調查，征求家長對幼兒園管理、服務、教師保教態度和能力等的意見，發揮家長督促、管理作用。
◎要積極學習家庭教育知識，不斷提高自己在保教方面的專業知識，能為家長解決一些保教方面的問題，并能對其做出專業的指導。
◎教師要經常積極主動地與家長取得聯系，與家長建立良好的關系，耐心聽取家長的意見，講究指導的藝術性，提高家校溝通的質量；
◎有獨立召開家長會的能力，每學期由園方或班級老師組織召開家長會一次以上。
◎建立家長園地、家園聯系手條、幼兒個人檔案，定時向家長公布教育教學內容，評定在幼兒園表現，期末對幼兒進行全面評估，寫出幼兒素質報告單。平時利用家長接送幼兒時間，隨時做好家園聯系工作。
◎對于還未入園的且沒請假的孩子，當天上午要進行及時的電訪和家訪，了解實際情況，做好訪問記錄。
崗位考核大綱推薦 崗位考核細則篇七
年度崗位職責情況
【篇1：本年度完成崗位職責情況】
個人述職
我熱愛教育事業，熱愛學生，扎實工作，團結同志，愛崗敬業，識大體，顧全局，作風正派，任勞任怨。在擔任音體美教研組長中，盡心盡職，認真負責做好各項協調工作，努力完成學校各項活動，得 到領導和同事的肯定。
工作教學中，研究方法和原則，有責任感；教學中以自身形象帶動和引導學生，尊重學生的人格發展，與他們平等相處。作為一名教師，不但給學生傳授知識還要教學生怎樣做人，我覺得做人是第一要事。謙虛謹慎，淡泊名利，勤奮敬業，豁達樂觀，只有自己堅強有力，有德有才，別人才會尊重你，才會對社會做一些有益的事情。課堂中要學生盡量發揮特長，掌握運動技能，做到動作規范，講練結合，正確的引導學生練習，讓學生在玩中學，在學中樂，在樂中喜歡上體育課。我盡量做到因材施教，把學生參與體育活動的積極性調動起來，使學生有不同程度的提高，使他們掌握兩項體育技能和一項藝術（2+1），并會運用技能去鍛煉身體，健康成長。我喜歡上課時把學生 常規排在首位，并在每節課前必須強調安全教育，把安全放在第一位。 我長期堅持城市少年宮興趣團隊的訓練，每天開展一小時的訓練，積極配合教導處工作計劃，圓滿地完成學校的各項活動，開展豐富多彩的校園活動（如陽光體育活動，春季運動會，三跳運動會等），使之現出我校“人人有進步，人人又發展”的體育精神，讓學生在體育活動中享受到的健康，陽光，快樂。
一年來，我不但認真做好本職工作，還能積極參加學校組織的各種活動，并能和組內的同志共同研究方法，提高教學質量，取長補短，共同努力。作為組長，我覺得音體美就是學校藝術風格的體現，是學生豐富校園活動的展視，也是藝術人才展露頭腳的廣大平臺。我今后一定一如既往勤奮工作，配合學校工作，做好協調工作，爭取更大 進取，使我校體育活動再現輝煌。
【篇2：本年度完成崗位職責情況總結】
本年度完成崗位職責情況總結 -總結
一晃而過，轉眼間已接近年末，。這是我中彌足珍貴的，也給我留下了精彩而的。在這段時間里了我足夠的、支持和，讓我充分感受到了領導 “海納百川”的胸襟，感受到了家裝設計師“不經歷風，怎能見彩虹”的豪氣，也到了的艱難和堅定。在對你們肅然起敬的同時，也為我有機會成為你們團隊中的一員而驚喜萬分。
在與你們相處的里，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過自身的不懈努力，各方面均取得了一定的進步，現將我的工作作如下。
在日益激烈的，作為一個家裝，要想立足發展，除了產品自身的特色以外，必需著眼于隊伍的建設。大凡做過銷售的人都聽說過“沒有賣不出去的貨，只有賣不出貨的人”，這句話立竿見影的闡述了擁有一名員的重要性。我離“優秀”還有一段距離，為了能成為一名優秀的業務員，我會在以后的工作中更加努力，爭取早日達到優秀！
由于我入時間尚短，經過公司的一段時間的，我的平是有了一定的提高，但是到了真正與客戶進行溝通的時候，還有一定的欠缺，《》()。再就是目前煙臺家裝市場上的競爭激烈，迫使我不得不更多的知識來應付日益激烈的競爭。在此時間，我進一步的學習了3d max的高級技巧，還學習了一些顏色搭配、布局搭配等相關知識，通過學習，我的技能又有一定程度的提高。我想在不久的將來，我的能力會得到大家的認可。在學習了專業技巧的同時，我也不忘學習一些銷售技巧。前面我已經說過了銷售的重要性，我也為能早日成為一名優秀的業務員而不懈努力。這段時間我學習了一些語言藝術和溝通技巧，并在與客戶的過程中得到了。我的目標不僅僅是合格，更重要的是我想要做到優秀。在以后的日子里，我會為早日實現這個目標而不懈努力，還請領導給予我必要的幫助和監督。
在工作方面，我為公司做了大量的效果圖，這些效果圖可能暫時還沒有很多的客戶來，但是它們已經充實了公司的庫。當有客戶前來的時候，他們會有更多的。在日后的工作中，我也會孜孜不倦的為公司制作更多更好的效果圖，讓公司額資源更加的豐富。
在我不斷進步的同時，除了有我辛勤的汗水以外，還有公司領導對我的大力栽培。你們那任勞任怨的，在逆境中和不屈不撓的性格都使我受到深深的鼓舞！也正因為有了這么多的閃光點，更加激勵了我奮進的斗志。在工作上，你們是我學習的榜樣，在中，你們是我的。我希望在以后的日子里我們的團隊能的更加默契。也希望我們能合作愉快，創造出更好的業績！
xx年又是一個充滿激情的一年，在今后的工作中，我將努力提高自身素質，克服不足，朝著以下幾個方向努力： 1、學無止鏡，時代的發展瞬息萬變，各種學科知識日新月異。我將不懈地努力學習各種家裝相關知識，并用于指導。
〔本年度完成崗位職責情況總結〕隨文贈言：【受惠的人，必須把那恩惠常藏心底，但是施恩的人則不可記住它。——西塞羅】
【篇3：2010年度完成崗位職責情況】
2010年度完成崗位職責情況
一年來，在局領導的正確領導和同事們的協作、幫助下，本人能高舉xxx理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟，以科學發展觀為指導，認真學習黨的黨的xxx精神和縣委十屆六次全會精神，時時處處嚴格要求自己，密切聯系群眾，自覺遵守局機關制定的各項制度，切實履行工作職責，自覺開展批評與自我批評，不斷提升自己的工作能力和工作水平。現將本人2010年崗位職責完成情況總結如下：
一年來，本人能積極加強政治理論學習，深刻領會“推動綠色崛起，實現科學發展”精神實質，積極參加縣局組織的各種學習活動，同時在工作之余還自覺加強對業務知識的學習。通過學習本人極大增強了大局意識、服務意識、宗旨意識和創新意識。本人深刻地認識到自己作為房管局機關的一位人秘股工作人員，必須樹立服務領導、服務機關和服務群眾的觀念，必須不折不扣地貫徹落實局領導的重大決策和部署，在自己平凡的工作崗位上扎扎實實地做好房管工作。
一年來，本人能緊緊圍繞自己的工作職責開展工作，把無私奉獻的梅花精神融入到自己日常工作中去，積極解決工作中遇到的新問題。在工作中，本人任勞任怨，團結同志，嚴格遵守工作紀律和工作規范，做到高標準嚴要求，較好地完成了局下達的各項任務。如領導交辦講話稿及各種匯報、通知、總結等文字材料的
起草校對工作；對領導交辦的各類信訪案件做到及時處理,及時報送等。同時，本人緊跟房管改革的步伐，刻苦鉆研房管業務技能，創新工作方法。在愛崗敬業、勇于開拓上狠下功夫，不斷提高工作效率和服務領導、服務機關、服務群眾水平。
過去的一年，本人雖取得了一定的成績，但離上級的要求仍有一定差距。在新的一年，本人決心在領導和同志們的關心和幫助下克服缺點，更加努力地工作，不斷取得新成績。
崗位考核大綱推薦 崗位考核細則篇八
崗位職責編寫規范
【篇1：崗位說明書編寫規范】
崗位說明書編寫規范
一、編寫崗位說明書的一般原則 1、統一性
（1）統一模板：各部門統一使用人力資源部下發的崗位說明書模板；
（2）統一文件格式：統一使用word97-2003格式；
（3）統一頁面：每個崗位說明書都是兩頁，不允許“崗位職責”跨頁的情況出現。如果填寫過程中出現“崗位職責”跨頁的情況，一是在“工作任務”不足12條的情況下刪除后面的空行；二是對“工作任務”的條數以及表述過長的“工作任務”進行精簡。
（4）統一字體、字號：所有需要填寫的欄目均使用“楷體-gb2312” 字體，字號為五號。 2、準確性
描述要準確，語言要精練，一崗一書，不應“千崗一面”，“一崗概全”。
3、實用性
任務明確好執行，責任明確好考核，權限明確好決策，資格明確好選人。
4、完整性
職責任務的完整，對于培養員工的成就感具有非常重要的意義。
二、編寫內容說明
1、崗位名稱：指對崗位的命名。
一般情況下，具有領導職能的崗位名稱的命名方法為：部門名稱+頭銜。如，電解一車間主任、人力資源部部長（生產部門領導后綴一般是主任；職能部門領導后綴一般是部長）。管理部門、工程技術人員的崗位命名方法為：分工+崗位序列后綴。如總賬會計、績效管理員、工藝技術員等。生產人員與輔助人員可以直接按照本崗位的工作活動進行命名。如，電解工、鑄造工等。
2、崗位代碼：按照規定的崗位編碼方法進行填寫。（由人力資源部另行規定）
3、所屬部門：是指本崗位屬于哪個部門，如電解一車間。 4、崗位職數：是指某一部門內該崗位的定編人數。
5、直接上級：是指本崗位的直接上級崗位名稱。請不要填寫為人名。 6、直接下屬人數：是指直接向本崗位報告工作完成情況的下級人數。 7、職責概述：明確本崗位的核心職能。盡可能用一句話概括，最多不宜超過3項。
8、崗位職責：是指該崗位所擔負工作或責任，它是由一項或多項相互聯系的任務的組成的。對崗位職責的描述一般控制在10項以內，最多不宜超過12項，最少不宜少于8項。不允許出現“崗位職責”跨頁的情況。
在一個部門內，同類崗位原則上應該具有一樣的職能，所以應該賦予同樣的崗位職責，考慮到原來各車間在工作安排上有一些區別，建議通過本次工作對同類崗位加以規范、統一。所以，在一個部門內，同類崗位只需要提交一份統一的崗位說明書。
對于職責過多的情況，可以概括程度高一些，將類似的職責放在一條職責里表述，或者以“；”的形式在一條職責里分開表述；對于職責偏少的情況，可以概括程度低一些，甚至將一個主要職責分成2-3條職責詳細表述。
撰寫崗位職責最重要的原則是簡潔、明了。最關鍵的是讓每個人，即使是沒見過這種工作的人，也可以看懂并知道做什么、如何做以及這樣做的原因。為了實現這一要求，崗位職責描述的方法有以下這些：
（1）用主動性的功能動詞描述職責和任務。
每句話都要用主動性的功能動詞開頭。例如：
管理：是指在工作活動中需要履行計劃、用人、組織、協調、控制、預算等職能的崗位。
制定：按照決策程序，具有決定規章制度、政策起草及其審定、簽發職責的崗位。
制訂：按照決策程序，具有組織規章制度、政策起草職責的崗位。一般情況下，制訂工作完成后需要他人審定并決定是否實施。
起草：具有編寫相關組織規章制度職責的崗位。一般情況下，文件編寫任務完成后，需要本崗位的主管進行修改和審定。機關業務管理人員在多數情況下的職責是起草政策、文件及規章制度。
組織：組織的過程是對工作任務進行分配、協調的過程。組織一般須具備領導者或管理者的職責崗位或具有物質資源或人力資源配置職權的崗位。 實施：是指在工作過程中具有執行計劃任務以實現工作目標的崗位。一般而言，非領導崗位的多數工作屬于實施的性質。如，實施培訓計劃、實施管理目標 等。
在撰寫崗位職責時，請直接用功能性動詞，盡量避免使用“負責”、“協助”等動詞。為了便于崗位說明書的編寫，我們將決策決策層、管理層及專業執行層的常用動詞附后，供崗位說明書編寫人員參考。（參見附件一）
（2）使用專業術語
盡可能避免含義模糊的術語，用一些可以明確表達工作步驟的術語組成短語。措辭要求專業、準確，不能過于口語化；類似于遵守國家法律、勞動紀律等原則性、一般性要求，這是對一個合格公民或勞動者得基本要求，不能算作崗位職責；類似于安排衛生值日、積極參加文體活動等，與工作關聯程度不高的日常活動，也不能算作崗位職責。
（3）盡可能從數量上進行描述
如上例中，每崗8小時，1天24小時不間斷。
（4）注意任務排序
注意崗位職責的排序，其中最簡單的方法是按時間順序；或者按照該崗位職責的重要性排序；或者按產品制作過程排序，以便以一種邏輯的、可以理解的方式描述該崗位的職責。
9、考核要點：在明確界定工作職責的基礎上，對如何衡量每項職責的完成情況的規定。例如，工作滿意度、生產產量、安全事故等。 10、工作關系：分為縱向關系和橫向關系；縱向關系是指：在本部門內部上、下級之間的工作關系；橫向關系是指在業務上與本部門同事之間、其他部門之間以及與外部政府、組織等等之間的工作關系。
11、溝通關系：溝通技巧由三方面來決定：溝通的性質、范圍、頻率。
溝通的范圍：指溝通過程中所涉及的人員范圍。是企業內部的溝通還是企業的外部溝通。
溝通的頻率：指本崗位所開展的該類溝通是經常發生的還是偶爾發生的。涉及頻率的選項有以下三項：偶爾、時常、天天。 12、工作權限：對相關工作的決策權、否決權、監督權、建議權等；對人事的任免權、考核權、獎懲權等；領導職務對一定限額內資金的處理權。
13、任職資格：是指勝任本崗位工作需要具備的基本條件，是對某一特定崗位來說的，不是針對目前在崗人員來說的，不能人為的拔高條件，也不能故意降低要求。包括以下幾個方面
（1）教育背景：是指對任職者必須具備的專業以及學歷要求。學歷一般包
括：初中、高中、中專、大專、本科、碩士、博士。如：機械制造專業本科以上學歷；會計專業大專以上學歷；本科以上學歷無專業要求。
（2）資格證書：是指對任職者的專業技術職稱、特種作業資格證書的要求。
（3）年齡要求：根據各崗位的實際情況，確定年齡要求。
（4）工作經驗：進入本崗位工作所要求具備的工作經驗。一般分為三種情況，一種是進入本崗位工作時，需要具備其他崗位的工作經驗；二是進入本崗位工作時應該具備的本崗位低一級的崗位工作經驗；第三種情況是本崗位不需要具備工作經驗，但需經過上崗培訓。
（5）技能要求：指經過反復訓練才能夠掌握并可以運用于完成崗位職責任務或者達成崗位目標的技巧和方法。如計算能力、溝通能力、解決問題的能力、計算機操作能力、外語應用能力等。
（6）其它要求：如果該崗位對于員工有其它方面的要求，請列示。 14、工作條件：包括以下方面
（1）工作場所：辦公室、生產車間、室外作業等等。
（2）工作時間：根據實際情況填寫工作的作業方式，例如：常白班、常夜班、四班三倒、三班三倒等等。
（3）環境狀況：是否接觸有毒、有害物質，比如氟化物、高溫、輻射、粉塵、強磁場等；如：在辦公室工作一般填寫：不接觸有毒、有害物質，具有較舒適的工作環境。
（4）危險性：是指工作具有多大的危險性，請根據實際情況進行選擇。（見附件二）
（5）使用設備：請列示該崗位工作過程中使用到的主要設備。 附件一：常用功能性動詞
附件二：工作環境對個體造成的損害情況，請根據實際情況進行選擇 （1）無危害：對人員健康不存在特別的危害，無需特殊防護；
（2）較小危害：存在某些刺激物-由該職位的環境特性決定的固有危害，即高分貝噪音、照明不足、強光照射、工作環境污穢、受塵埃、煙霧等影響；
（3）中等危害：需特定防護，即防護服、安全眼鏡、防墜落、電擊等防護裝置，可包括高溫、粉塵、磁場、有毒有害氣體、高分貝噪音、高空作業等工作環境；
（4）嚴重危
害：頻繁暴露于有害環境且造成嚴重傷害，所受傷害需專業治療或住院治療，全天候的防護措施，即需要配戴面罩、安全眼鏡等。
【篇2：xx集團崗位說明書編寫規范】
xx集團崗位說明書編寫規范 一、基本資料部分
1.崗位名稱：崗位名稱會體現兩方面的信息： ? 崗位層次
? 主要工作職能
例如：人力資源部部長，表示隸屬人力資源部、崗位為部長；人力資源部績效專員，表示隸屬人力資源部、主要負責績效管理方面的工作。
2.崗位編號：崗位編號應嚴格按照規范的要求填寫，并由人力資源部（項目組）統一修改并解釋。一般而言，崗位編號采用三級編號制，xx-yy-zzz，依據如下規則進行編制：
? xx：二位大寫字母，共有四種代碼，分別為：集團公司，“jt”；鋁輪事業部，“ll”；鋸片事業
部，“jp”；機器事業部，“jq”。
? yy：二位大寫字母，表示該崗位所屬的部門，如人力資源部為rz，供應部為gy等。
? zzz：三位數字，表示該崗位說明書在該部門的編寫序號，可參照崗位級別的高低進行排序。 例如：人力資源部部長的崗位編號為jt-rz-001
3.崗位類別：此處空出不填，由人力資源部（項目組）對崗位體系梳理后統一填寫。
4.所屬部門：所屬部門按照xx集團已公布的組織結構設置的規定進行填寫。事業部副總所屬部門為該事業部；部門負責人（部長）及以下崗位為對應的部門。 5.下屬人數：下屬人數即為崗位所屬的直接下屬和間接下屬的人數的總和。直接下屬人數是指該崗位直接指揮或者向該崗位進行直接匯報的崗位的任職者人數；間接下屬是指該崗位直接下屬的直接下屬或間接下屬的任職者人數的總和。需要注意的是，這里的下屬人數是指具體的任職者的數量而不是崗位的數量。
6.修訂版次：由人力資源部（項目組）統一填寫。本次崗位說明書編寫審批通過后的版本建議統一設定為；崗位說明書版本編號規則按照如下原則進行設置：
? v：表示version，即版本號的英文縮寫；
? ：表示版本編號，小數點前二位表示版本修訂有較大變動，如xx集團組織結構進行較大
程度的調整，對所有崗位的崗位說明書統一進行修訂時；小數點后兩位表示版本修訂發生較小變動，如僅對個別崗位的崗位說明書進行修訂時的版本修改時，數字的自然數順序編寫。 ? －xxxx：表示版本修訂時的年份。
7.編制者簽名和編制日期：即崗位說明書編制者的簽名和簽名時的時間。
8.審核者簽名和審核日期：即審核人的簽名和審核時的時間，審核者為該崗位的直接上級。
9.審批者簽名和審批日期：即審批人的簽名和審批時的時間，審批者為集團人力資源部部長。
二、崗位體系部分
10.直接上級：是指本崗位直接進行匯報并受其日常領導的崗位。例如，人力資源部績效專員的直接上級為人力資源部部長。
11.直接下屬：是指該崗位直接指揮或者向該崗位進行直接匯報的崗位。需要強調的是，除了直接下屬崗位的名稱外，還需要填寫直接下屬崗位的任職人數。例如，人力資源部部長直接下屬有培訓招聘專員和績效專員兩個崗位，培訓招聘專員和績效專員各有1人，填寫規范為：
? 培訓招聘專員， 1人 ? 績效專員， 1人 間接下屬：填寫人數。 三、工作概要部分
12.工作概要：工作概要是崗位工作的概括性描述，要求簡明扼要，說清楚崗位存在的目的。規范的工作概要編制要求遵循如下三段式描述： “為了??結果（目標）”＋“在??的指導（約束）下”＋“做??工作” ? 例如，? 要求用1－2句話概括性描述，簡單扼要。是為了說明該崗位在整個組織中的地位和作用，以及
崗位存在的理由和目標。
? 切忌對工作內容事無巨細地簡單羅列。所作的描述太空洞，與其他崗位相比沒有顯著區別，看不
出是什么崗位。
四、工作職責部分
13.工作職責：工作職責是崗位說明書中最重要的內容之一，它描述的是崗位主要的工作內容，對于指導任職者的工作有著非常重要的意義。工作職責描述的通用模式是：
“表達權限和參與方式的動詞”＋“需要完成的工作或動詞指向對象”＋“職責目標（可選擇）” ? 例如，組織xx集團人力資源規劃管理工作，建立完整的集團公司人力資源管理體系。 ? 同時，工作職責部分的填寫應該按照先重要、后次要的原則逐項分析。
? 另外，工作職責部分中時間權重應該根據每項工作職責所占用的時間多少分配權重，各項權重的總和是100％。單項工作的權重數值本身沒有意義，兩項或多項權重數值的對比表示了不同的職責之間重要性程度的對比。 ? 職責描述一般不超過10條。
? 職責描述根據《工作職責動詞表》要求采用專門的動詞，力求表達精確
? 需要特別強調的是，工作職責描述的是該崗位必須執行的工作要點，而不是當前或未來需要完成的一項階段性任務或目標。例如：“依據公司年度營銷規劃，完成公司年度銷售目標”是一項職責，而“完成公司2005年度3000萬的銷售任務”則是一項具體的任務或者目標。
五、工作溝通部分
14.內部溝通：內部溝通關系中說明該崗位工作上需要接觸的xx集團內部的單位或部門。內部溝通關系需要規范填寫三部分的內容，溝通對象、溝通程度以及溝通頻率，一般而言，該崗位與上級以及下屬崗位的溝通或日常匯報不列入內部溝通中： ? 溝通對象：該崗位工作上需要接觸的內部單位或部門名稱，例如人力資源部，需要注意的是名稱
統一、規范
? 溝通程度：是指該崗位工作上與內部單位或部門進行工作溝通時需要的程度上的要求，一般可以
把溝通程度分為三個層次：
①.普通：是指溝通僅需要基本禮儀和交換信息
②.重要：是指溝通有費力的性質，需要影響他人并與人合作（如談判、面談銷售和采購決定等）
③.極重要：是指對整個組織極重要的談判和決定
? 溝通頻率：是指該崗位針對同一溝通對象的每日/每周/每月的溝通次數，一般可以把溝通頻率分
為三個層次：
①.偶爾：一月幾次
②.經常：有規律但非每天③.持續：每天
15.外部溝通：外部溝通關系中說明該崗位工作上需要接觸的xx集團外部的單位或機構，例如稅務所等，需要強調的是需要將外部溝通對象的全稱規范、統一的表述出來。同內部溝通一樣，外部溝通需要規范填寫三部分的內容，溝通對象、溝通程度以及溝通頻率，其填寫規范同內部溝通要求相同。
六、任職資格部分
16.任職資格：任職資格填寫的是能夠勝任該崗位工作的合格要求，作為該崗位進行人力資源招聘和配置的的標準和依據。需要特別注意的是，任職資格的標準要求并非任職者個人的履歷，因此應如實進行填寫而不是對個人情況的簡單描述。
17.教育背景：教育背景是崗位任職資格的重要方面之一，主要是從學歷、專業、培訓等方面進行要求。
? 學歷：初中及以下、高中（含高中、技校、中專等）、大專（含大專、高職）、本科、碩士及以上。
學歷應該根據崗位的性質確定最符合的要求并如實填寫，而不是一味追求高學歷。 ? 專業：是指該崗位工作要求的對口或相關專業。 ? 培訓：是指該崗位工作要求的、必須具備的專業或特殊技能性的培訓。
18.工作經驗：工作經驗是最常見的崗位任職資格要求之一，一般而言是從以下三個方面的標準要求進行衡量： ? 總體工作經驗：是對整體工作經驗的要求，主要是以工作年限這個指標來衡量。年限確定的標準
是正常情況下任職者從參加工作開始到能夠勝任目前工作崗位所需要的時間。
? 相關工作經驗：是對與該崗位相關的工作經驗的要求，這種相關從工作性質、工作內容、崗位層
級、所任職企業性質和規模等幾個方面予以確定。
? 管理工作經驗：是指針對中、高層管理崗位而言，相關或類似管理崗位工作經驗的要求。
? 需要特別說明的是，相關工作經驗、管理工作經驗需要清晰具體的說明其內容和時間，例如：工
作經驗10年，人力資源及相關管理工作經驗5年，管理經驗5年；6年以上本行業或相關行業大型國企（或外企或民企）從事產品銷售的工作經歷，有2年以上擔任銷售部經理的工作經驗；4年以上從事外企人力資源管理的工作經歷，有2年以上招聘工作的經驗；8年以上從事企業人力資源管理的工作經歷，有3年以上在外資企業從事薪酬管理的工作經驗。 19.專業知識和技能
? 專業知識：專業知識是對任職者在與所擔任的崗位相關的專業領域內的知識積累的要求。專業知
識是從勝任本崗位工作應必備的基本知識、外語水平（語種/4級、6級/聽、讀、寫、說能力的具體要求）、計算機水平能力等方面來分析，并說明應具備專業技術資格證書（如：熟練掌握會計電算化財務系統，具有中級會計師資格）等。
? 專業技能：專業技能是對任職者為順利履行該崗位職責而需要的各類技能的要求，如文字處理、工具應用、會計核算、圖紙繪制等技能。
①.專業技能應從勝任崗位工作所需要的知識、能力以及綜合素質來分析，這些內容不是短期的培訓就能提高的，而是個人的能力、教育背景和經驗所決定的。
②.在分析時，注意不應根據崗位的目前任職者水平進行判斷，應根據崗位職責和其工作活動的要求選擇最基本的技能要求。 20.能力和素質： ? 能力的要求：如學習能力、創新能力、協調能力、溝通能力、分析判斷能力、問題解決能力、適
應能力、培養指導下屬能力、計劃能力、組織能力、控制能力、執行能力等。其規范的寫法是“程度”＋“能力”，例如：具有較強的組織能力。程度一般可以分為一般、較強、極強三個層次。 ? 素質的要求：如心理承受力、忠誠、團隊合作精神、全局意識、人際敏感性、責任心、原則性、成就動機、主動性、自制力、自信心、服務意識、靈活性、認真細致等。其規范的寫法是“程度”＋“素質”，例如：有極強的責任感，認真細致。程度一般可以分為一般、較強、極強三個層次。
21.其他要求：是指對于該崗位的其他方面的任職資格要求，例如職稱、個性特征、需要掌握的政策法規、規章制度等等。
? 需要掌握的政策法規。描寫等級：了解、掌握、熟悉、精通，如：薪酬管理人員應該要求熟悉國
家級地方有關勞動法規及政策。
? 需要掌握的工作規章，如：技術規程、工作手冊、業務流程、企業有關規章制度等。
【篇3：崗位職責編寫要求】
崗位職責編寫要求
1、崗位職責應該涵蓋該工作崗位的大部分工作內容和主要工作任務。
2、崗位職責的編制結果是對該崗位主要工作內容和工作任務所進行的拆分和羅列，堅持簡單、清晰和有效的原則。一般情況下，可以選擇采用三種排序方式：
第一種，按照拆分后的工作任務對工作崗位的重要程度來排序。重要程度的參考指標包括：工作任務在整個崗位職責中所占工作量的大小；完成工作任務的難易程度；工作任務的技術含量；資源要求和實施風險等；
第二種，按照工作任務的先后完成順序來排序。某一工作崗位從時間順序上先做什么，該工作任務條款就寫在前面，后做什么，工作任務條款就寫在后面。有些基層工作崗位多采用這種排序方法。
第三種，按工作任務的性質來排序。把一個工作崗位的職責分解出的工作任務分別歸類，第一類是具有決策屬性的工作任務，包括：規劃目標、制定戰略、發布命令、草擬政策和規則、批準工作任務和文件等屬于高層次的工作內容，排在最前面。第二類是具有管理屬性的工作任務，包括管理的一般職能：計劃、組織、指揮、控制和協調工作；工作事項的統籌和溝通工作；培訓教育工作等，排列在第一類后面。第三類是具有執行屬性的工作任務，包括對一些物態的管理工作，和一些純粹的事務性工作，它們一般列在最后。 3、各崗位的職責編寫不少于6條 。
4、各部門的崗位職責的填寫依據各部門定崗定編方案規定的崗位來填寫。
崗位考核大綱推薦 崗位考核細則篇九
崗位職責編寫規范
2020年4月19日
崗位職責編寫規范
【篇1：崗位說明書編寫規范】
崗位說明書編寫規范
一、編寫崗位說明書的一般原則 1、統一性
（1）統一模板：各部門統一使用人力資源部下發的崗位說明書模板；
（2）統一文件格式：統一使用word97- 格式；
（3）統一頁面：每個崗位說明書都是兩頁，不允許“崗位職責”跨頁的情況出現。如果填寫過程中出現“崗位職責”跨頁的情況，一是在“工作任務”不足12條的情況下刪除后面的空行；二是對“工作任務”的條數以及表述過長的“工作任務”進行精簡。
（4）統一字體、字號：所有需要填寫的欄目均使用“楷體-gb2312” 字體，字號為五號。 2、準確性
描述要準確，語言要精練，一崗一書，不應“千崗一面”，“一崗概全”。
2020年4月19日
3、實用性
任務明確好執行，責任明確好考核，權限明確好決策，資格明確好選人。
4、完整性
職責任務的完整，對于培養員工的成就感具有非常重要的意義。
二、編寫內容說明
1、崗位名稱：指對崗位的命名。
一般情況下，具有領導職能的崗位名稱的命名方法為：部門名稱+頭銜。如，電解一車間主任、人力資源部部長（生產部門領導后綴一般是主任；職能部門領導后綴一般是部長）。管理部門、工程技術人員的崗位命名方法為：分工+崗位序列后綴。如總賬會計、績效管理員、工藝技術員等。生產人員與輔助人員能夠直接按照本崗位的工作活動進行命名。如，電解工、鑄造工等。
2、崗位代碼：按照規定的崗位編碼方法進行填寫。（由人力資源部另行規定）
3、所屬部門：是指本崗位屬于哪個部門，如電解一車間。 4、崗位職數：是指某一部門內該崗位的定編人數。
2020年4月19日
5、直接上級：是指本崗位的直接上級崗位名稱。請不要填寫為人名。
6、直接下屬人數：是指直接向本崗位報告工作完成情況的下級人數。
7、職責概述：明確本崗位的核心職能。盡可能用一句話概括，最多不宜超過3項。
8、崗位職責：是指該崗位所擔負工作或責任，它是由一項或多項相互聯系的任務的組成的。對崗位職責的描述一般控制在10項以內，最多不宜超過12項，最少不宜少于8項。不允許出現“崗位職責”跨頁的情況。
在一個部門內，同類崗位原則上應該具有一樣的職能，因此應該賦予同樣的崗位職責，考慮到原來各車間在工作安排上有一些區別，建議經過本次工作對同類崗位加以規范、統一。因此，在一個部門內，同類崗位只需要提交一份統一的崗位說明書。
對于職責過多的情況，能夠概括程度高一些，將類似的職責放在一條職責里表述，或者以“；”的形式在一條職責里分開表述；對于職責偏少的情況，能夠概括程度低一些，甚至將一個主要職責分成2-3條職責詳細表述。
2020年4月19日
撰寫崗位職責最重要的原則是簡潔、明了。最關鍵的是讓每個人，即使是沒見過這種工作的人，也能夠看懂并知道做什么、如何做以及這樣做的原因。為了實現這一要求，崗位職責描述的方法有以下這些：
（1）用主動性的功能動詞描述職責和任務。
每句話都要用主動性的功能動詞開頭。例如：
管理：是指在工作活動中需要履行計劃、用人、組織、協調、控制、預算等職能的崗位。
制定：按照決策程序，具有決定規章制度、政策起草及其審定、簽發職責的崗位。
制訂：按照決策程序，具有組織規章制度、政策起草職責的崗位。一般情況下，制訂工作完成后需要她人審定并決定是否實施。
起草：具有編寫相關組織規章制度職責的崗位。一般情況下，文件編寫任務完成后，需要本崗位的主管進行修改和審定。機關業務管理人員在多數情況下的職責是起草政策、文件及規章制度。
組織：組織的過程是對工作任務進行分配、協調的過程。組織一般須具備領導者或管理者的職責崗位或具有物質資源或人力資源配置職權的崗位。
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實施：是指在工作過程中具有執行計劃任務以實現工作目標的崗位。一般而言，非領導崗位的多數工作屬于實施的性質。如，實施培訓計劃、實施管理目標 等。
在撰寫崗位職責時，請直接用功能性動詞，盡量避免使用“負責”、“協助”等動詞。為了便于崗位說明書的編寫，我們將決策決策層、管理層及專業執行層的常見動詞附后，供崗位說明書編寫人員參考。（參見附件一）
（2）使用專業術語
盡可能避免含義模糊的術語，用一些能夠明確表示工作步驟的術語組成短語。措辭要求專業、準確，不能過于口語化；類似于遵守國家法律、勞動紀律等原則性、一般性要求，這是對一個合格公民或勞動者得基本要求，不能算作崗位職責；類似于安排衛生值日、積極參加文體活動等，與工作關聯程度不高的日常活動，也不能算作崗位職責。
（3）盡可能從數量上進行描述
如上例中，每崗8小時，1天24小時不間斷。
（4）注意任務排序
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注意崗位職責的排序，其中最簡單的方法是按時間順序；或者按照該崗位職責的重要性排序；或者按產品制作過程排序，以便以一種邏輯的、能夠理解的方式描述該崗位的職責。
9、考核要點：在明確界定工作職責的基礎上，對如何衡量每項職責的完成情況的規定。例如，工作滿意度、生產產量、安全事故等。 10、工作關系：分為縱向關系和橫向關系；縱向關系是指：在本部門內部上、下級之間的工作關系；橫向關系是指在業務上與本部門同事之間、其它部門之間以及與外部政府、組織等等之間的工作關系。 11、溝通關系：溝通技巧由三方面來決定：溝通的性質、范圍、頻率。
溝通的范圍：指溝經過程中所涉及的人員范圍。是企業內部的溝通還是企業的外部溝通。
溝通的頻率：指本崗位所開展的該類溝通是經常發生的還是偶然發生的。涉及頻率的選項有以下三項：偶然、時常、天天。
12、工作權限：對相關工作的決策權、否決權、監督權、建議權等；對人事的任免權、考核權、獎懲權等；領導職務對一定限額內資金的處理權。
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13、任職資格：是指勝任本崗位工作需要具備的基本條件，是對某一特定崗位來說的，不是針對當前在崗人員來說的，不能人為的拔高條件，也不能故意降低要求。包括以下幾個方面
（1）教育背景：是指對任職者必須具備的專業以及學歷要求。學歷一般包
括：初中、高中、中專、大專、本科、碩士、博士。如：機械制造專業本科以上學歷；會計專業大專以上學歷；本科以上學歷無專業要求。
（2）資格證書：是指對任職者的專業技術職稱、特種作業資格證書的要求。
（3）年齡要求：根據各崗位的實際情況，確定年齡要求。
（4）工作經驗：進入本崗位工作所要求具備的工作經驗。一般分為三種情況，一種是進入本崗位工作時，需要具備其它崗位的工作經驗；二是進入本崗位工作時應該具備的本崗位低一級的崗位工作經驗；第三種情況是本崗位不需要具備工作經驗，但需經過上崗培訓。
（5）技能要求：指經過重復訓練才能夠掌握并能夠運用于完成崗位職責任務或者達成崗位目標的技巧和方法。如計算能力、溝通能力、解決問題的能力、計算機操作能力、外語應用能力等。
（6）其它要求：如果該崗位對于員工有其它方面的要求，請列示。
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14、工作條件：包括以下方面
（1）工作場所：辦公室、生產車間、室外作業等等。
（2）工作時間：根據實際情況填寫工作的作業方式，例如：常白班、常夜班、四班三倒、三班三倒等等。
（3）環境狀況：是否接觸有毒、有害物質，比如氟化物、高溫、輻射、粉塵、強磁場等；如：在辦公室工作一般填寫：不接觸有毒、有害物質，具有較舒適的工作環境。
（4）危險性：是指工作具有多大的危險性，請根據實際情況進行選擇。（見附件二）
（5）使用設備：請列示該崗位工作過程中使用到的主要設備。 附件一：常見功能性動詞
附件二：工作環境對個體造成的損害情況，請根據實際情況進行選擇
（1）無危害：對人員健康不存在特別的危害，無需特殊防護；
（2）較小危害：存在某些刺激物-由該職位的環境特性決定的固有危害，即高分貝噪音、照明不足、強光照射、工作環境污穢、受塵埃、煙霧等影響；
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（3）中等危害：需特定防護，即防護服、安全眼鏡、防墜落、電擊等防護裝置，可包括高溫、粉塵、磁場、有毒有害氣體、高分貝噪音、高空作業等工作環境；
（4）嚴重危
害：頻繁暴露于有害環境且造成嚴重傷害，所受傷害需專業治療或住院治療，全天候的防護措施，即需要配戴面罩、安全眼鏡等。
【篇2：xx集團崗位說明書編寫規范】
xx集團崗位說明書編寫規范
一、基本資料部分
1.崗位名稱：崗位名稱會體現兩方面的信息： ? 崗位層次 ? 主要工作職能
例如：人力資源部部長，表示隸屬人力資源部、崗位為部長；人力資源部績效專員，表示隸屬人力資源部、主要負責績效管理方面的工作。
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2.崗位編號：崗位編號應嚴格按照規范的要求填寫，并由人力資源部（項目組）統一修改并解釋。一般而言，崗位編號采用三級編號制，xx-yy-zzz，依據如下規則進行編制：
? xx：二位大寫字母，共有四種代碼，分別為：集團公司，“jt”；鋁輪事業部，“ll”；鋸片事業
部，“jp”；機器事業部，“jq”。
? yy：二位大寫字母，表示該崗位所屬的部門，如人力資源部為rz，供應部為gy等。
? zzz：三位數字，表示該崗位說明書在該部門的編寫序號，可參照崗位級別的高低進行排序。 例如：人力資源部部長的崗位編號為jt-rz-001
3.崗位類別：此處空出不填，由人力資源部（項目組）對崗位體系梳理后統一填寫。
4.所屬部門：所屬部門按照xx集團已公布的組織結構設置的規定進行填寫。事業部副總所屬部門為該事業部；部門負責人（部長）及以下崗位為對應的部門。
5.下屬人數：下屬人數即為崗位所屬的直接下屬和間接下屬的人數的總和。直接下屬人數是指該崗位直接指揮或者向該崗位進行直接匯報的崗位的任職者人數；間接下屬是指該崗位直接下屬的直接下屬或
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間接下屬的任職者人數的總和。需要注意的是，這里的下屬人數是指具體的任職者的數量而不是崗位的數量。
6.修訂版次：由人力資源部（項目組）統一填寫。本次崗位說明書編寫審批經過后的版本建議統一設定為 ；崗位說明書版本編號規則按照如下原則進行設置：
? v：表示version，即版本號的英文縮寫；
? ：表示版本編號，小數點前二位表示版本修訂有較大變動，如xx集團組織結構進行較大
程度的調整，對所有崗位的崗位說明書統一進行修訂時；小數點后兩位表示版本修訂發生較小變動，如僅對個別崗位的崗位說明書進行修訂時的版本修改時，數字的自然數順序編寫。 ? －xxxx：表示版本修訂時的年份。
7.編制者簽名和編制日期：即崗位說明書編制者的簽名和簽名時的時間。
8.審核者簽名和審核日期：即審核人的簽名和審核時的時間，審核者為該崗位的直接上級。
9.審批者簽名和審批日期：即審批人的簽名和審批時的時間，審批者為集團人力資源部部長。
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二、崗位體系部分
10.直接上級：是指本崗位直接進行匯報并受其日常領導的崗位。例如，人力資源部績效專員的直接上級為人力資源部部長。
11.直接下屬：是指該崗位直接指揮或者向該崗位進行直接匯報的崗位。需要強調的是，除了直接下屬崗位的名稱外，還需要填寫直接下屬崗位的任職人數。例如，人力資源部部長直接下屬有培訓招聘專員和績效專員兩個崗位，培訓招聘專員和績效專員各有1人，填寫規范為：
? 培訓招聘專員， 1人 ? 績效專員， 1人 間接下屬：填寫人數。 三、工作概要部分
12.工作概要：工作概要是崗位工作的概括性描述，要求簡明扼要，說清楚崗位存在的目的。規范的工作概要編制要求遵循如下三段式描述：
“為了??結果（目標）”＋“在??的指導（約束）下”＋“做??工作” ? 例如，? 要求用1－2句話概括性描述，簡單扼要。是為了說明該崗位在整個組織中的地位和作用，以及
崗位存在的理由和目標。
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? 切忌對工作內容事無巨細地簡單羅列。所作的描述太空洞，與其它崗位相比沒有顯著區別，看不
出是什么崗位。
四、工作職責部分
13.工作職責：工作職責是崗位說明書中最重要的內容之一，它描述的是崗位主要的工作內容，對于指導任職者的工作有著非常重要的意義。工作職責描述的通用模式是：
“表示權限和參與方式的動詞”＋“需要完成的工作或動詞指向對象”＋“職責目標（可選擇）” ? 例如，組織xx集團人力資源規劃管理工作，建立完整的集團公司人力資源管理體系。 ? 同時，工作職責部分的填寫應該按照先重要、后次要的原則逐項分析。
? 另外，工作職責部分中時間權重應該根據每項工作職責所占用的時間多少分配權重，各項權重的總和是100％。單項工作的權重數值本身沒有意義，兩項或多項權重數值的對比表示了不同的職責之間重要性程度的對比。 ? 職責描述一般不超過10條。
? 職責描述根據《工作職責動詞表》要求采用專門的動詞，力求表示精確
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? 需要特別強調的是，工作職責描述的是該崗位必須執行的工作要點，而不是當前或未來需要完成的一項階段性任務或目標。例如：“依據公司年度營銷規劃，完成公司年度銷售目標”是一項職責，而“完成公司 3000萬的銷售任務”則是一項具體的任務或者目標。
五、工作溝通部分
14.內部溝通：內部溝通關系中說明該崗位工作上需要接觸的xx集團內部的單位或部門。內部溝通關系需要規范填寫三部分的內容，溝通對象、溝通程度以及溝通頻率，一般而言，該崗位與上級以及下屬崗位的溝通或日常匯報不列入內部溝通中：
? 溝通對象：該崗位工作上需要接觸的內部單位或部門名稱，例如人力資源部，需要注意的是名稱
統一、規范
? 溝通程度：是指該崗位工作上與內部單位或部門進行工作溝通時需要的程度上的要求，一般能夠
把溝通程度分為三個層次：
①.普通：是指溝通僅需要基本禮儀和交換信息
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②.重要：是指溝通有費力的性質，需要影響她人并與人合作（如談判、面談銷售和采購決定等）
③.極重要：是指對整個組織極重要的談判和決定
? 溝通頻率：是指該崗位針對同一溝通對象的每日/每周/每月的溝通次數，一般能夠把溝通頻率分
為三個層次：
①.偶然：一月幾次
②.經常：有規律但非每天③.持續：每天
15.外部溝通：外部溝通關系中說明該崗位工作上需要接觸的xx集團外部的單位或機構，例如稅務所等，需要強調的是需要將外部溝通對象的全稱規范、統一的表述出來。同內部溝通一樣，外部溝通需要規范填寫三部分的內容，溝通對象、溝通程度以及溝通頻率，其填寫規范同內部溝通要求相同。
六、任職資格部分
16.任職資格：任職資格填寫的是能夠勝任該崗位工作的合格要求，作為該崗位進行人力資源招聘和配置的的標準和依據。需要特別注意的是，任職資格的標準要求并非任職者個人的履歷，因此應如實進行填寫而不是對個人情況的簡單描述。
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17.教育背景：教育背景是崗位任職資格的重要方面之一，主要是從學歷、專業、培訓等方面進行要求。
? 學歷：初中及以下、高中（含高中、技校、中專等）、大專（含大專、高職）、本科、碩士及以上。
學歷應該根據崗位的性質確定最符合的要求并如實填寫，而不是一味追求高學歷。 ? 專業：是指該崗位工作要求的對口或相關專業。 ? 培訓：是指該崗位工作要求的、必須具備的專業或特殊技能性的培訓。
18.工作經驗：工作經驗是最常見的崗位任職資格要求之一，一般而言是從以下三個方面的標準要求進行衡量：
? 總體工作經驗：是對整體工作經驗的要求，主要是以工作年限這個指標來衡量。年限確定的標準
是正常情況下任職者從參加工作開始到能夠勝任當前工作崗位所需要的時間。
? 相關工作經驗：是對與該崗位相關的工作經驗的要求，這種相關從工作性質、工作內容、崗位層
級、所任職企業性質和規模等幾個方面予以確定。
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? 管理工作經驗：是指針對中、高層管理崗位而言，相關或類似管理崗位工作經驗的要求。
? 需要特別說明的是，相關工作經驗、管理工作經驗需要清晰具體的說明其內容和時間，例如：工
作經驗 ，人力資源及相關管理工作經驗5年，管理經驗5年；6年以上本行業或相關行業大型國企（或外企或民企）從事產品銷售的工作經歷，有2年以上擔任銷售部經理的工作經驗；4年以上從事外企人力資源管理的工作經歷，有2年以上招聘工作的經驗；8年以上從事企業人力資源管理的工作經歷，有3年以上在外資企業從事薪酬管理的工作經驗。
19.專業知識和技能
? 專業知識：專業知識是對任職者在與所擔任的崗位相關的專業領域內的知識積累的要求。專業知
識是從勝任本崗位工作應必備的基本知識、外語水平（語種/4級、6級/聽、讀、寫、說能力的具體要求）、計算機水平能力等方面來分析，并說明應具備專業技術資格證書（如：熟練掌握會計電算化財務系統，具有中級會計師資格）等。
? 專業技能：專業技能是對任職者為順利履行該崗位職責而需要的各類技能的要求，如文字處理、18
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工具應用、會計核算、圖紙繪制等技能。
①.專業技能應從勝任崗位工作所需要的知識、能力以及綜合素質來分析，這些內容不是短期的培訓就能提高的，而是個人的能力、教育背景和經驗所決定的。
②.在分析時，注意不應根據崗位的當前任職者水平進行判斷，應根據崗位職責和其工作活動的要求選擇最基本的技能要求。 20.能力和素質：
? 能力的要求：如學習能力、創新能力、協調能力、溝通能力、分析判斷能力、問題解決能力、適
應能力、培養指導下屬能力、計劃能力、組織能力、控制能力、執行能力等。其規范的寫法是“程度”＋“能力”，例如：具有較強的組織能力。程度一般能夠分為一般、較強、極強三個層次。 ? 素質的要求：如心理承受力、忠誠、團隊合作精神、全局意識、人際敏感性、責任心、原則性、成就動機、主動性、自制力、自信心、服務意識、靈活性、認真細致等。其規范的寫法是“程度”＋“素質”，例如：有極強的責任感，認真細致。程度一般能夠分為一般、較強、極強三個層次。
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21.其它要求：是指對于該崗位的其它方面的任職資格要求，例如職稱、個性特征、需要掌握的政策法規、規章制度等等。
? 需要掌握的政策法規。描寫等級：了解、掌握、熟悉、精通，如：薪酬管理人員應該要求熟悉國
家級地方有關勞動法規及政策。
? 需要掌握的工作規章，如：技術規程、工作手冊、業務流程、企業有關規章制度等。
【篇3：崗位職責編寫要求】
崗位職責編寫要求
1、崗位職責應該涵蓋該工作崗位的大部分工作內容和主要工作任務。
2、崗位職責的編制結果是對該崗位主要工作內容和工作任務所進行的拆分和羅列，堅持簡單、清晰和有效的原則。一般情況下，能夠選擇采用三種排序方式：
第一種，按照拆分后的工作任務對工作崗位的重要程度來排序。重要程度的參考指標包括：工作任務在整個崗位職責中所占工作量的大小；完成工作任務的難易程度；工作任務的技術含量；資源要求和實施風險等；
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第二種，按照工作任務的先后完成順序來排序。某一工作崗位從時間順序上先做什么，該工作任務條款就寫在前面，后做什么，工作任務條款就寫在后面。有些基層工作崗位多采用這種排序方法。
第三種，按工作任務的性質來排序。把一個工作崗位的職責分解出的工作任務分別歸類，第一類是具有決策屬性的工作任務，包括：規劃目標、制定戰略、發布命令、草擬政策和規則、批準工作任務和文件等屬于高層次的工作內容，排在最前面。第二類是具有管理屬性的工作任務，包括管理的一般職能：計劃、組織、指揮、控制和協調工作；工作事項的統籌和溝通工作；培訓教育工作等，排列在第一類后面。第三類是具有執行屬性的工作任務，包括對一些物態的管理工作，和一些純粹的事務性工作，它們一般列在最后。 3、各崗位的職責編寫不少于6條 。
4、各部門的崗位職責的填寫依據各部門定崗定編方案規定的崗位來填寫。
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崗位考核大綱推薦 崗位考核細則篇十
崗位職責考核辦法
（征求意見稿）
為了確保集團公司及其集團建筑公司各級管理人員嚴格執行公司制定的各項規章制度，切實履行崗位職責，全面實現公司各項管理目標，完成月度及年度工作計劃和各項指標，獎勵先進處罰落后，特制定本辦法。
一、考核對象
集團公司及建筑公司總經理、各部門負責人、各部門管理人員，各項目經理及其所有管理人員。
開發公司、華建公司、物業公司、華恒公司、設備租賃站、模板公司所有管理人員參照本辦法執行。
二、考核依據、范圍
1、各被考核人員崗位職責及履行崗位職責的實際情況。 2、各被考核人員執行集團公司及建筑公司各項管理制度、董事會的決議和決定、股東會決議的實際情況
3、各被考核人員完成上級領導交辦工作任務的實際情況。 4、各被考核人員完成月度、年度工作計劃和指標的實際情況。
三、考核領導小組
1、組長由董事長擔任，副組長由總經理擔任。 2、考核領導小組成員：集團公司監事長、財務總監、法務總監、辦公室主任。
3、考核小組秘書由辦公室秘書擔任。 四、考核方式
對所有被考核人實行每月考核評級并與考核工資掛鉤獎罰。
1、對每個被考核人員日常工作和履行崗位職責的實際情況每月進行考核打分，滿分為100分。
2、對每個被考核人員的月考核結果分為a級、b級、c級和d級。90分以上為a級、85分以上為b級、65分以上為c級、65分以下為d級。
3、項目經理及項目部所有管理人員、機關各部門管理人員每月的考核評級與考核工資（工資的20%提留作為考核工資）掛鉤，當月考核獎罰。
4、總經理、各部門負責人的考核，每月累計，結合《責任書》與本人年考核薪一次考核獎罰。
5、每月考核評級和年度考核綜合評級作為被考核人工資、崗位及職務升降的主要依據之一。
五、考核評級程序
1、各項目部項目經理對本人、本項目部全體管理人員、集團及建筑公司各部門負責人和管理人員打分，當月25日書面報集團公司辦公室主任。扣分必須注明具體原因和依據。
2、建筑公司各部門負責人對本人、所有項目部經理及管理人員、本部門管理人員進行考核打分，在當月25日書面報集團公司辦公室主任。
3、由考核領導小組對各部門、各項目部進行不定期的檢查考核，并綜合項目部、各部門的考核打分情況，對所有被考核人員進行月度考核評級。
4、年度考核以每月度考核為基礎，與年度各被考核人員工作任務目標結合確定。
5、考核小組的月度考核評級結論作為對每個被考核人員兌現考核工資或兌現考核年薪及獎罰的依據。
六、考核獎懲辦法 （一）考核獎勵
1、享有年薪的被考核人以《責任書》結合每月考核評級進行獎勵。
2、未實行年薪的被考核人員，全年度及每月度考核打分均在95分以上的，獎勵本人年度工資的5%。
3、每月考核評級均在a以上，作為評選年度先進和職務、工資晉升的依據之一。
4、項目部經理及項目管理人員在生產、技術、質量、安全、材料、核算、成本控制、工期、變更簽證、工程款收取等方面有突出貢獻的，按照《項目承包責任書》獎勵。
5、總經理及各部門責任人有突出貢獻的，按《責任書》獎勵。
6、機關各部門管理人員有突出貢獻的，按以下規定獎勵： （1）、能及時監督、舉報他人損害公司利益，查證屬實的獎勵300元至3000元。
（2）、刻苦鉆研業務、考取各項與公司發展相關專業資質并在公司登記注冊的，獎勵500元至3000元。
（3）、在合同變更、竣工驗收、決算、變更簽證、材料節約、特殊工程款收取、公司特殊事項的利益等方面為公司爭取到合同正常范圍以外較大合法利益的，根據公司實現利益的大小給予一次性1000元以上的獎勵。
（二）考核扣罰
1、被考核為a級的，全額發放月度考核工資或月度考核年薪。
2、被考核為b級的，扣本人當月考核工資或考核月薪的20%。
3、被考核為c級的，扣本人當月考核工資或考核月薪的40%。
4、被考核為d級的，扣本人當月考核工資的100%。 5、連續六個月被評為d級的，降低崗位分檔1個檔使用，工資相應減低，全年被評為d級的，崗位降1-2檔使用，工資相應減低或辭退。
6、對項目部所有管理人員在依照以上規定考核扣罰20%的考核工資外，同時以《項目承發包責任書》進行經濟處罰。
7、對項目部以外的被考核人員在考核扣罰20%的考核工資外，并處一定的經濟處罰。
（三）、考核扣分及處罰
1、違反公司各項制度，一次扣1分。
2、不履行或不能履行本崗位職責，一次扣2-3分。 3、上班時間從事于本職工作無關的活動（包括但不限于：打牌、聊天、打私人電話、做工作以外的事），一次扣1分。
4、連續請事假3天扣1分。累計請事假10天扣3分。曠工一天扣2分，每月連續曠工5天以上扣8分，連續曠工15天、累計曠工30天以上的，扣35分并辭退。
5、無故不參加公司各項活動、會議，一次扣2分。 6、違反材料采購程序一次扣2分。采購價格明顯高于市場同期價格的扣相關責任人3-5分，因此給公司造成10000元以上損失的，并由責任人賠償損失。
7、內外串通高價低值采購材料，損害公司利益的經查實一次，扣35分，責任人賠償公司全部損失，解除勞動合同，交由司法機關處理。
8、違反材料采購程序，導致超前超量采購，造成浪費和損失的，一次扣相關責任人5分，由責任人賠償浪費額的50%。
9、不科學合理節儉使用材料，無計劃盲目使用材料，造成浪費和損失的，扣相關責任人3-5分，同時按項目部《承發包責任書》承擔經濟處罰。
10、材料、設備等丟失一次扣相關責任人5分，并由直接責任人賠償損失材料額的130%。
11、材料設備等人為損毀一次，扣相關責任人3分，并由相關責任人賠償全部損失。
12、違反勞務用工制度，無計劃盲目用工，造成用工浪費和損失，一次扣相關責任人3-5分。 13、在勞動用工中弄虛作假，造成用工浪費及損失的，一次扣相關責任人5分，處罰1000元以上。
14、不執行財務管理規定和程序、在資金使用和各項報銷中弄虛作假，一次扣5分，追回非法所得。
15、違反安全生產規定和操作規程，未造成安全事故，一次扣直接責任人2分，扣安全員2分，項目經理2分。
16、發生安全事故，一次扣直接責任人5分，安全員5分，項目經理5分，并對各責任人處以1000元以上的罰款。
17、發生重大安全事故造成重傷或死亡一次，按總經理《責任書》、各部門《責任書》、項目《責任書》處罰。
18、違反質量技術規定、制度、操作規程，一次扣技術負責人和相關責任人3分。造成重大質量技術事故的，影響竣工驗收或造成10萬元以上經濟損失，一次扣集團公司科技研發部負責人10分、部室相關責任人10分、項目技術負責人15分。并處罰相關責任人2000元以上的處罰。
19、因重大安全事故或重大質量事故導致集團公司資質受到影響或降級的，相關部門領導、項目經理、技術負責、安全員、辭職或免職。扣以上相關責任人30分，處罰以上責任人10000元以上的經濟處罰。
20、因保衛人員脫崗一次扣3分，由此導致公司損失的，扣責任人5分，并處罰相關責任人1000元以上的處罰。
21、造成重大盜竊和治安事故，損失在20000元以上的，扣集團公司保衛部門負責人3分，保衛科長5分，其他相關直接責任人5-8分，并處相關責任人10000元以上的處罰。
22、經營核算人員不履行崗位職責或違反制度和工作規程一次扣2分，由此導致公司20000元以上經濟損失的，一次扣5-10分。并處罰相關責任人5000元以上的處罰。
23、經營核算人員不履行崗位職責，違反制度和工作規程導致項目招投標對公司不利、簽訂的合同對公司不利、決算對公司不利、工程款回收對公司不利，一次扣相關責任人5分，由此給公司造成經濟損失的扣10分并處罰相關責任人2000元以上的處罰。
24、由經營核算人員、項目部管理人員及相關人員過錯導致公司合同及補充合同、決算書、招投標文件、與建設單位或監理單位往來函件、工程相關會議紀要、變更簽證、有關政府文件丟失、損毀，未造成公司損失的，一次扣10分，造成公司經濟損失的，一次扣10分-30分，并處罰20000元以上的經濟處罰。
25、項目工期達不到合同要求，延誤原因非建設單位造成的，扣品質保障部門負責人5-8分、項目經理10-15分、其它相關責任人5-10分。
26、項目工期達不到月度生產計劃要求，延誤原因非建設單位造成的，扣品質保障部門負責人1-3分、項目經理3-5分、其它相關責任人3-5分。
27、由于材料供應原因或資金原因導致的工期延誤，扣材料設備和財務部門負責人及相關責任人3-5分。 28、項目工程進度款和項目決算款回收達不到合同要求，扣經營核算部負責人3-5分、其它相關責任部分責任人2-3分。
29、項目工程款決算后或竣工驗收交付使用后，工程款收取沒有達到合同要求的，扣經營核算負責人8-12分，其它責任人5-8分。并處以2000元以上的經濟處罰。
30、項目工程竣工驗收交付使用并已經決算后連續1年仍然不能收回除保修款以外的決算工程款的，扣經營核算負責人10-20分，其它相關責任人5-10分。并處罰相關責任人20000元以上的經濟處罰。
31、財務審計部門工作人員不履行職責，違反公司相關制度和財務程序，導致重大財務事件的，一次扣5分，造成經濟20000元以上損失的，扣責任人8分，并處以20000元以上的經濟處罰。
32、法務部門違反職責，導致公司法律風險和損失的，扣法務部門相關負責人和直接責任人5分，造成20000元以上損失的扣相關責任人8分并處罰20000元以上的處罰。
33、監督部門沒有履行監督職責的，一次扣相關監督部門責任人3分，由此造成重大經濟損失的，扣相關責任人8分并處2000元以上的處罰。
34、在公司內外傳播虛假信息、挑撥同志之間關系、拉幫結派、打架斗毆、謾罵侮辱他人等影響公司正常管理和秩序的，發現一次扣責任人5-10分。并處500元以上的處罰，并視情節勸其離開公司崗位或辭退。 35、各級管理人員拒不執行或以各種不實借口不執行集團公司董事長、總經理及集團公司各部門領導、項目經理的指示或交辦的工作，一次扣5分，連續3次以上的，扣10-35分，處1000元以上的經濟處罰，并視情況決定辭退。
36、各級管理人員、部門負責人，在考核中弄虛作假，隱瞞應當處罰的事實虛假考核的，對相關責任人和部門負責人扣5分。
37、項目經理、集團及建筑公司各部門負責人外出（蘭州市區以外）不請假一次扣5分。
38、各級領導及管理人員超越崗位職責權限的行為一次扣5-10分，造成損失的，處2000元以上的經濟處罰。
本辦法每年度評審修訂一次，經董事會通過后執行。本辦法解釋權權歸公司考核領導小組。
崗位考核大綱推薦 崗位考核細則篇十一
績效考核主管 深圳市跨域體育用品有限公司 深圳市跨域體育用品有限公司關聯公司 崗位職責:績效考核主管
1.根據公司總部年度關鍵業績指標,跟蹤并推動公司各部門關鍵業績指標的分解和確認;
2.負責公司績效管理體系制度的本地化落實、執行,確保推進結果;
3.制定并組織實施績效考核計劃;
4.指導各部門開展績效評估工作;
5.監督各部門績效考核制度執行情況,協助解決考核過程中出現的爭議問題;
6.根組織實施績效評價面談;
7.檢查績效評價制度的實施效果,發現問題并提出建議解決方案。
8.完成領導其他交辦的工作。
任職要求:
1.大學本科或以上學歷,人力資源管理、勞動經濟或工商管理等相關專業畢業,3年以上人力資源相關工作經驗,2年以上績效主管工作經驗。
2.熟悉績效管理知識,熟練掌握績效考核工具(kpi,bsc,mbo等),熟悉企業人力資源其他模塊工作及業務部門/或主要崗位工作職責和業務流程;
3.很好的目標分解能力、良好的工作分析和評估能力;
4.工作認真,具有高度的工作熱情以及責任心,具備良好的團隊合作能力。
應具備的能力:
1.具備績效評價的專業知識,熟悉各種績效評價方法和績效管理流程;
2.具備良好的分析歸納能力,對數字敏感,能夠科學、合理的分析績效考核數據;
3.具備良好的溝通協調能力,能夠與相關人員進行充分的溝通,協調與各相關部門之間的關系,順利開展績效管理工作;
4.具備良好的執行能力,能有效推動績效考核管理制度并將其落在實處,并能根據執行的情況進行及時調整;
崗位考核大綱推薦 崗位考核細則篇十二
崗位職責:
1、收集、整理考核方法和考核依據的信息,根據公司考核制度協助制定各部門考核指標;
2、協助設計考核策劃方案,參與各部門考核方案的實施工作;
3、整理和分析考核信息,反饋各部門考核結果;
4、建立人員考核管理信息庫,維護信息系統數據;
5、收集考核中遇到的問題,提供考核體系和指標完善的建議。
任職資格:
1、大專以上學歷,優秀應屆生亦可;
2、學習能力強,公司提供帶薪培訓;
3、工作有條理性、計劃性,親和力強,原則性強,正直踏實,耐心、細心、辦事沉穩細致;溝通協調能力強,團隊協作精神;
4、熟練使用辦公軟件。
職位待遇:
1、基本工資4000+績效獎金+五險一金+生活補助+年底雙薪;
2、交通方便,地鐵站旁,寫字樓辦公環境舒適;
3、早九晚六,周末雙休,享受國家法定節假日。
崗位考核大綱推薦 崗位考核細則篇十三
人事課 績效考核&培訓專員 專業要求:人力資源管理相關專業全日制大專及以上學歷
能力要求:1、具備專業的人力資源知識,熟知國家相關人力資源法律法規,熟悉人事工作流程;
2、具備專業的培訓管理體系知識,熟悉培訓體系建立流程與管理方式;
3、具備良好的組織協調能力,能與企業內部、外部進行良好的協調溝通,推動培訓工作的進行;
4、具有較強的語言表達能力,能夠擔當部分課程的講師;
5、根據公司對績效管理的要求,優化及完善公司績效管理制度和績效管理流程;
6、在人事部門的把控下全面實施、推行公司的績效考核制度,并對各部門績效實施及評價進行指導、監督控制;
7、思維嚴謹、做事認真負責、遇事沉穩;
8、能熟練使用辦公室軟件系統;
9、會日語者優先考慮
經驗要求: 3年以上培訓工作經驗(有工廠培訓經驗者優先考慮)、2年以上績效考核實施工作經驗
工作內容:
1、 負責培訓體系搭建、管理與修訂;
2、 根據企業的戰略發展目標、各部門的業務發展需要以及人力資源規劃,制定公司內/外培訓計劃;
3、 根據企業和部門的發展要求,根據不同部門的不同崗位制定合理的培訓方案;
4、 負責培訓計劃的具體執行與展開;
5、 負責公司各項培訓效果評估與反饋,并積極提出改善意見和建議;
6、 負責公司績效考核制度的推行、績效評價的實施及管控;
7、 對應績效評估中出現的各類問題、疑問,并負責解決績效評估復議事宜;
8、 組織實施績效評價調查、接受員工申訴,反饋考核意見等;
9、 負責公司部分勞動關系處理、離職面談、離職原因分析及離職率統計;
10、負責公司社保和住房公積金的購買;
11、協助上級完成其他臨時性工作等。
專業要求:人力資源管理相關專業全日制大專及以上學歷
能力要求:1、具備專業的人力資源知識,熟知國家相關人力資源法律法規,熟悉人事工作流程;
2、具備專業的培訓管理體系知識,熟悉培訓體系建立流程與管理方式;
3、具備良好的組織協調能力,能與企業內部、外部進行良好的協調溝通,推動培訓工作的進行;
4、具有較強的語言表達能力,能夠擔當部分課程的講師;
5、根據公司對績效管理的要求,優化及完善公司績效管理制度和績效管理流程;
6、在人事部門的把控下全面實施、推行公司的績效考核制度,并對各部門績效實施及評價進行指導、監督控制;
7、思維嚴謹、做事認真負責、遇事沉穩;
8、能熟練使用辦公室軟件系統;
9、會日語者優先考慮
經驗要求: 3年以上培訓工作經驗(有工廠培訓經驗者優先考慮)、2年以上績效考核實施工作經驗
工作內容:
1、 負責培訓體系搭建、管理與修訂;
2、 根據企業的戰略發展目標、各部門的業務發展需要以及人力資源規劃,制定公司內/外培訓計劃;
3、 根據企業和部門的發展要求,根據不同部門的不同崗位制定合理的培訓方案;
4、 負責培訓計劃的具體執行與展開;
5、 負責公司各項培訓效果評估與反饋,并積極提出改善意見和建議;
6、 負責公司績效考核制度的推行、績效評價的實施及管控;
7、 對應績效評估中出現的各類問題、疑問,并負責解決績效評估復議事宜;
8、 組織實施績效評價調查、接受員工申訴,反饋考核意見等;
9、 負責公司部分勞動關系處理、離職面談、離職原因分析及離職率統計;
10、負責公司社保和住房公積金的購買;
11、協助上級完成其他臨時性工作等。
崗位考核大綱推薦 崗位考核細則篇十四
績效考核主管/經理 無錫傳香餐飲管理有限公司 無錫傳香餐飲管理有限公司,傳香 任職資格
1、熟悉okr理念及設計,及時準確的制度和修訂公司績效考核制度、先進評選方案,對考核方法有自己獨到的見解;
2、熟悉excel各種函數及運用,清楚數據的邏輯關系;
3、具備較強的溝通表達能力,思路清晰,一定的培訓能力和講解能力;
4、熟悉并了解餐飲行業,有餐飲從業經驗優考慮。
工作描述:
1、建立公司績效考核激勵制度流程,并據此制定各部門的考核指標;
2、負責對各門店,各部門績效激勵的制定提供支持和幫助;
3、組織各門店,各部門進行績效考評工作的組織實施并負責考評結果的分析、報告;
4、整理、收集、分析各部門績效考核數據,建立員工工作業績檔案,及時提供績效數據支持;
5、對公司各部門指標達成情況進行監控預警。
本職位為公司中層管理崗位,公司給予良好的培訓機制和晉升通道,歡迎有激情并有強烈愿望的有志青年加入!
崗位考核大綱推薦 崗位考核細則篇十五
崗位職責情況
【篇1：本年度完成崗位職責情況】
個人述職
我熱愛教育事業，熱愛學生，扎實工作，團結同志，愛崗敬業，識大體，顧全局，作風正派，任勞任怨。在擔任音體美教研組長中，盡心盡職，認真負責做好各項協調工作，努力完成學校各項活動，得 到領導和同事的肯定。
工作教學中，研究方法和原則，有責任感；教學中以自身形象帶動和引導學生，尊重學生的人格發展，與他們平等相處。作為一名教師，不但給學生傳授知識還要教學生怎樣做人，我覺得做人是第一要事。謙虛謹慎，淡泊名利，勤奮敬業，豁達樂觀，只有自己堅強有力，有德有才，別人才會尊重你，才會對社會做一些有益的事情。課堂中要學生盡量發揮特長，掌握運動技能，做到動作規范，講練結合，正確的引導學生練習，讓學生在玩中學，在學中樂，在樂中喜歡上體育課。我盡量做到因材施教，把學生參與體育活動的積極性調動起來，使學生有不同程度的提高，使他們掌握兩項體育技能和一項藝術（2+1），并會運用技能去鍛煉身體，健康成長。我喜歡上課時把學生 常規排在首位，并在每節課前必須強調安全教育，把安全放在第一位。 我長期堅持城市少年宮興趣團隊的訓練，每天開展一小時的訓練，積極配合教導處工作計劃，圓滿地完成學校的各項活動，開展豐富多彩的校園活動（如陽光體育活動，春季運動會，三跳運動會等），使之現出我校“人人有進步，人人又發展”的體育精神，讓學生在體育活動中享受到的健康，陽光，快樂。
一年來，我不但認真做好本職工作，還能積極參加學校組織的各種活動，并能和組內的同志共同研究方法，提高教學質量，取長補短，共同努力。作為組長，我覺得音體美就是學校藝術風格的體現，是學生豐富校園活動的展視，也是藝術人才展露頭腳的廣大平臺。我今后一定一如既往勤奮工作，配合學校工作，做好協調工作，爭取更大 進取，使我校體育活動再現輝煌。
【篇2：本年度完成崗位職責情況】
本年度完成崗位職責情況
本人熱愛祖國，熱愛中國xxx，堅持四項基本原則，擁護黨的方針、路線和政策，熱愛并忠誠黨的教育事業。本年度以來，自覺加強政治思想和職業道德教育的學習，愛崗敬業，以身作則，堅守教學崗位，圓滿完成學校分配的工作。
本年度擔任科任工作以來，能關愛學生，言傳身教，工作務實。利用教育學、心理學的基本原理，認真抓好學生的心理及骨干隊伍建設，根據學生的實際抓好思想、紀律及衛生等方面的工作，培養良好的班風和學風。
為更好地完善和更新學科知識，提高自己的專業水平和文化修養，本人將在實踐中不斷總結經驗，更新知識，以適應新形勢下對教師提出的更高要求。
【篇3：任職期間履行職責情況報告】
劉可玉同志在任建行支行行長期間
的工作總結及履職情況匯報
劉可玉，男，現年39歲，xxx黨員，1993年畢業于遼寧大學經濟管理系，2008年獲得澳門公開大學mba碩士學位。1993年到建行參加工作，先后從事過會計、國際業務、信貸等工作，在任支行副行長、行長期間，主管過儲蓄、會計、房貸、人事、財務、安全保衛等崗位工作，熟練掌握銀行的各項業務流程，具有多年的銀行基層行管理經驗，具有市銀監局審核的銀行高管人員任職資格。
崗位考核大綱推薦 崗位考核細則篇十六
薪酬績效考核主管 東方政信資產管理(天津)有限公司(集團) 東方政信資產管理(天津)有限公司(集團) 崗位職責:
1、負責建立和優化績效體系(包括kpi指標體系、運作體系、考核制度等)并推動制度落地;
2、對工作流程的量化設計,對工作項目及任務進行監控考核。根據公司戰略發展目標制定績效考核體系,并進行行動態調整;
5、組織實施績效考核體系,參與各部門考核方案的具體實施工作;
6、收集績效考核數據,核算各部門及員工的績效考核成績,并對績效考核結果進行合理應用;
7、收集考核中遇到的問題,為績效考核體系和指標完善提供建議。
8、基于行業發展現狀和公司現有薪酬結構,規劃和設計有競爭力的薪酬體系與多形式的員工激勵方式;
9、負責薪資、福利的統計核算及分析,完成人工成本、人工費用的分析報告;
10、根據公司情況、宏觀經濟及同行業薪資水平,制定薪資調整方案,根據年度人力成本預算組織公司調薪。
任職資格:
1、 人力資源管理、工商管理、心理學、及相關專業全日制本科及以上學歷;
2、 3年以上人力資源績效薪酬工作經驗;
3、 具備績效體系建設及設計企業組織體系的經驗,能夠獨立完成績效方案于企業的量化管理;
4、 精通企業薪酬及績效管理的工作流程和要求,有豐富的企業薪酬及績效管理實踐經驗;
5、 有清晰的薪酬分析思路,可制定科學的薪酬、績效方案,以及與之對應的各項激勵機制;
6、為人正直、踏實、原則性強,工作條理性、計劃性強,辦事沉穩細致,善于溝通協調,具有團隊協作精神,能適應較強的工作壓力
崗位考核大綱推薦 崗位考核細則篇十七
材料會計崗位職責
1、認真執行公司各項規章制度和工作程序，服從上級領導指揮和有關人員的監督檢查，保質保量按時完成工作任務； 2、確定倉庫開出的原材料入庫單據無誤，并登記臺賬；
3、根據每日材料消耗明細確定倉庫開出的原材料出庫無誤，并登記臺賬；
4、與供應商對賬時，審核票據是否齊全，數量是否與入庫一致，如無誤應給予確認；
5、按月度確定上月材料價格，匯總上月材料入庫、出庫，并進行成本核算；
6、將每月“入庫單”和“出庫單”“材料消耗明細”在下月初裝訂后封存保管；
7、每日對銷售單據確認無誤后登記銷售臺賬、客戶結算表； 8、根據回款及時下賬；
9、銷售對賬時出具對賬單，確保對賬單及銷售單據無誤；
10、按月統計生產數量、銷售數量、銷售額、客戶回款、客戶欠款。
材料會計考核標準
1、審核倉庫“入庫單”，無誤后入賬。審核項目包括：數量、名稱、單價。（出錯則扣款30元）；
2、倉庫“出庫單”與生產的日消耗表核對，無誤后入賬。核對項目包括：材料名稱、數量。（否則，扣款10元）；
3、每日匯總材料消耗明細，每月按材料消耗明細做材料成本報表。（否則，扣款30元）；
4、每月六日前與供應商對賬，根據合同核對材料價格，數量級金額。匯總上月材料入庫、出庫數據，減少錯誤出現幾率，避免材料混亂和錯登記賬。（否則，扣款50元）；
5、將每月“入庫單”和“出庫單”“材料消耗明細”在下月初裝訂后封存保管。（否則，扣款20元）。
6、每日核對銷售單據并同時登記生產臺賬、材料消耗臺賬、銷售臺賬、客戶結算，核對項目包括：施工單位、等級、數量。（數據錯誤扣款30元）； 7、對客戶回款及時登記并下賬。（否則，扣款20元）；
8、每月做銷售匯總，匯總數據包括：銷售方量（各責任人）、銷售額、回款，欠款。（否則，扣款20元）。 9、禁止未經允許私自更改所有數據。
崗位考核大綱推薦 崗位考核細則篇十八
.原材料計劃和大型設備購置計劃；審批采購物質價格。
審核管理手冊、程序文件、行政公文、人事管理制度
審批生產用品用具申購。
組織協調人事部、綜合辦工作，推動企業文化建設和員工綜合素質的提高。
對部門員工有工作分配、指揮調度、績效考核、獎懲建議的權力。
根據年度工作計劃和公司生產經營實際需要制定月度工作計劃并組織實施。
跟進助理工藝師日常工藝、工序質量問題的處理。
主持修改質量管理體系三層文件；持續改進公司質量管理體系。
協助人事部技術培訓工作；協助生產部設備管理工作。
主持制定糾正、預防措施并監督執行和評估。
每遲交1天扣2分。⑵要求對照本部門工作職責、公司有關管理規定，根據公司生產經營需要應安排的工作都已做了安排，沒有大的遺漏，每有一項遺漏視重要程度分五檔（
⑶要求計劃的工作目標合適，責任人、完成時間明確，方法步驟和所需資源得當，對可能出現的問題和困難有足夠的估計和克服解決方案，酌情分五檔（
每出現一次失職和工作差錯，視造成公司損失大小和對其它部門工作的影響程度分五檔（
若沒有造成損失只扣2分。
作風民主正派，內部團結合作，人際關系和諧正常；紀律嚴明，令行禁止，步調一致；模范帶頭，及時和經常關心、幫助、指導下屬工作。考評時，走訪員工，根據員工意見酌情扣0-5分。⑵要求客觀、公正，按時完成對所屬員工的績效考核工作。每遲完成1天扣2分；人事部復核抽查發現有明顯的不客觀、不公正現象，每有1例扣2-5分。
：要求顧全大局，全力協助、支持相關部門工作。平日每有1次其它部門合理投訴扣2分；考評時走訪相關部門，根據其它部門反映情況酌情扣2-5分。
在工藝師領導下，有權根據生產實際現場調整潤結比、投料克數等工藝參數（但應做好記錄并向工藝師報告）；有權現場糾正違反操作規程的行為和對違反操作規程的員工進行批評教育；有權對原輔材料檢驗員、質量檢驗員下達檢驗、試驗指令；有權要求原輔材料檢驗員、質量檢驗員提供質量信息。
對于出口產品和新產品，必須進行型式試驗，完成工藝驗證，寫出試驗驗證報告報工藝師，并向經營部提供原輔材料清單（含技術要求），向生產部提供作業指導書、原輔材料清單（含技術要求）。
成計算填寫交工藝師審核。每有一次推遲扣2分。⑵要求工票填寫正確、齊全。每有一次錯誤扣2分。
⑵接到生產部請求技術支持的報告后，要求5分鐘內趕到問題現常每有1次不按時扣1分。⑶及時解決巡查中發現的工藝技術問題，對自己解決不了的問題（以停機半個小時為限）請示報告工藝師。每有一次車間投訴有對出現的工藝技術問題不聞不問不表態扣5分，每有一次解決不了的問題不上報扣5分，每有1次應該能解決的工藝技術問題（由工藝師判斷）因技術水平低不能及時解決扣1分。
每有一次不及時完成扣2分；每有一次不嚴格驗證，造成生產部大生產時出現工藝不合理，產品質量得不到保證扣5分。
崗位考核大綱推薦 崗位考核細則篇十九
高級績效考核經理 大數金融 深圳前海大數金融服務有限公司,大數金融,大數集團,前海大數 崗位職責:
1.負責統籌梳理完善公司績效管理體系;
2.組織公司層級及各部門及地區績效方案制定;
3.負責與業務部門一起跟進及檢視公司績效管理過程,提升整體績效管理效能; 4.定期輸出績效分析報告,供公司及對應業務部門管理決策;
5.負責組織績效數據收集,績效核算及績效結果應用等績效相關工作;
6.參與人力資源項目工作的規劃和實施。
任職資格:
1.本科及以上學歷,人力資源及企業管理相關專業者優先;
2.五年以上績效薪酬模塊工作經驗,具備扎實績效相關理論及實操經驗,熟悉常見的績效管理工具;
3.對數據敏感,擅長數據分析和呈現,能以多維度的分析方法剖析績效管理中的問題點;
4. 有較強的溝通表達、項目管理及組織協調能力。
崗位考核大綱推薦 崗位考核細則篇二十
績效考核經理 富力地產廣州 廣州富力地產股份有限公司,富力地產,富力地產廣州,富力 1. 3年以上知名房地產企業人力資源績效考核相關工作經驗
2. 全日制知名本科院校畢業
3. 負責在上級領導下,根據人力資源發展戰略,完善公司績效管理體系;
4. 建立公司績效考核指標庫,協助各部門進行指標的分解與列定;
5. 負責組織公司各部門員工績效管理方案的宣導與培訓工作;
6. 負責組織對員工績效考核結果進行分析,編制總結報告,并提出各部門績效改進建議;
7. 負責協助上級執行公司的績效管理制度,對于制度運行中出現和存在的問題匯總反饋,進行意見收集;組織實施各部門員工績效考核方案,并組織考核過程中的監督和指導。
崗位考核大綱推薦 崗位考核細則篇二十一
店長 理解品牌經營方針,依據特色和風格執行銷售策略確保指標的達成。
? 遵守公司各項規定,執行上級指示完成營業標傳下達信息準確。
? 負責管理店鋪日常工作,安排分員 工的作 崗位及范圍,監督考核員表現,負責對下屬人員的日常管理及培訓發展。
? 負責盤點、賬目核對,貨品補給安全物料監控等。
? 協助業務主管與商場的溝通調,及時傳達相關資訊定提供品牌推廣及促銷信息。
? 激發員工的作熱情,調節現場購物氣氛。
? 完 理解品牌經營方針,依據特色和風格執行銷售策略確保指標的達成。
? 遵守公司各項規定,執行上級指示完成營業標傳下達信息準確。
? 負責管理店鋪日常工作,安排分員 工的作 崗位及范圍,監督考核員表現,負責對下屬人員的日常管理及培訓發展。
? 負責盤點、賬目核對,貨品補給安全物料監控等。
? 協助業務主管與商場的溝通調,及時傳達相關資訊定提供品牌推廣及促銷信息。
? 激發員工的作熱情,調節現場購物氣氛。
? 完
崗位考核大綱推薦 崗位考核細則篇二十二
預算考核管理崗 中移信息技術有限公司 中移信息技術有限公司,中國移動有限公司,中移 職責描述:
1、牽頭組織公司全面預算管理工作,從公司戰略角度,制定公司年度經營目標及中長期業績規劃,負責審核、分解、下達和調整各部門年度經營預算;
2、牽頭開展公司經營業績考核管理,制訂經營業績考核管理辦法和考核指標體系;
3、根據公司整體戰略和專業化運營安排,牽頭前瞻研究公司的預算管理模式和經營業績考核辦法;
4、開展公司整體運營情況分析、跟蹤公司經營業績目標的完成情況,牽頭落實預算考核其他相關工作。
任職要求:
教育:會計、財務、金融、經濟、管理、統計、數學、審計等相關專業全日制大學本科及以上學歷;cet-6;211院校畢業優先;
知識:具有良好的管理、經濟學科理論知識,具備一定的財務管理專業知識;掌握預算、考核等知識;
技能素質:認真細致,責任心強;具有大局觀和戰略視野,較強的邏輯思考、歸納分析能力、文字能力、創新意識;較強的團隊協作精神和組織協調溝通能力;熟練使用office等辦公軟件,精通excel;
經驗:具有預算管理經驗者優先。
