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2023年學(xué)期工作計劃大學(xué)模板(七篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-05 06:24:05
2023年學(xué)期工作計劃大學(xué)模板(七篇)
時間:2023-04-05 06:24:05     小編:zdfb

光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。什么樣的計劃才是有效的呢?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,方便大家學(xué)習(xí)。

學(xué)期工作計劃大學(xué)篇一

1.數(shù)量和質(zhì)量的差異其實是形式和本質(zhì)的區(qū)別。如果單純考慮高考要求,兩本練習(xí)冊(一本基礎(chǔ)、一本綜合)搭配做是可以的,但1班學(xué)生大約選了一半的題做,考試時與2班成績持平,這個結(jié)果可能說明對這個層次的學(xué)生而言,數(shù)量和質(zhì)量不成正比,而且在一個月后我放手了一個環(huán)節(jié),為了作業(yè)好批改。表面上學(xué)生和我都完成了每天的任務(wù),實質(zhì)上側(cè)重考慮了教務(wù)處的檢查而沒能把作業(yè)做得更實。數(shù)量和質(zhì)量在教師這兒挺難權(quán)衡,但還是不宜全留,針對訓(xùn)練效果還是不錯的,這學(xué)期回歸一下。

2.說好了和學(xué)生進行無目的非功利聊天,可是聊不進去呀,竟然會要求學(xué)生來找我聊天,太死板了。首先他們主動來的時候我應(yīng)該笑臉相迎;其次有些規(guī)矩除了學(xué)會抓大放小必須有科學(xué)性的安排,繼續(xù)減少我和學(xué)生間發(fā)生矛盾的可能;如果把對孩子的感情試著遷移一下是否可以有好的體驗;心態(tài)再放的平和一些,他們其實都是大人了。

3.師傅除了聽課還有很多事需要做,光靠徒弟打?qū)凑l好意思不打呢?而師傅根本沒做這讓我很尷尬;一周一套高考卷究竟作用有多大還得調(diào)查;不過形式還是有用的,只是要抓住蹩腳的地方把問題解決,這種機會得來不易。

1.現(xiàn)實是會蠶食理想和原則的。學(xué)生李樹風(fēng)工作幾年了,仍然談到當(dāng)初總結(jié)的方法用在學(xué)習(xí)、工作中受益良多,我對這兩屆學(xué)生開始重高考輕素養(yǎng)、重習(xí)題輕興趣、重結(jié)論輕原理、重進度輕自主、重知識輕方法等做法,違背了初衷,效果也并不理想,與其這樣,不如堅定地再去探究那些厚重的方式,也許出路就在其中,好的東西不可能應(yīng)對不了現(xiàn)實的,它應(yīng)該更有力量才對。

2.班級自我管理模式至今沒能形成,取而代之的是班主任嚴(yán)防死守,依靠班長一人、看監(jiān)控完全背離了自主原則。本學(xué)期學(xué)習(xí)一下,一直感覺比較難操作,學(xué)幾招用用,應(yīng)該會有感悟。

3.增強學(xué)習(xí)意識,提高主觀能動性,通過一年的培訓(xùn)讓幾顆種子在新教師的心里生根發(fā)芽,這是培訓(xùn)重點,長久之計,但智慧達(dá)不到,設(shè)計的方案總是完不成目標(biāo),這個地方需要看看李希貴他們怎么處理的。當(dāng)然,王富強那種“像班主任一樣帶領(lǐng)新教師”的做法我覺得還是可以部分嘗試的,有了活動、融入了情感,才有可能融化進血液里,也能有效改善我和新教師的關(guān)系。

1.分?jǐn)?shù)隱藏的問題我已經(jīng)看到了。比如一個中等難度的數(shù)學(xué)題往往包含了三個以上的知識點,同樣是做錯了,但背后的掌握情況卻是不一樣的,也就是說,通過分解練習(xí)鞏固雙基、掌握雙基突破難點、預(yù)備練習(xí)增強成就感等可以有效降低分?jǐn)?shù)帶來的負(fù)面作用,把教師的關(guān)注點拉回到思維訓(xùn)練、夯實基礎(chǔ)上來。

2.量化扣了分就要懲罰,因為結(jié)合著教育引導(dǎo),沒毛病。那沒扣分的時候他們在想什么、怎么做我關(guān)注的并不多,如果去掉量化扣分,就該建立起不同團體的自我管理系統(tǒng),就該潛移默化的有計劃的讓學(xué)生的內(nèi)心一步步強大起來。上幾次好的周會、建立幾個小團體、搞幾個常態(tài)化的小活動試驗一下,和學(xué)生們一起商量著來。讓生活充滿故事,活的豐富多彩是最重要的。

3.關(guān)注徒弟行為背后的原因和一段時間的成長,用各種方式溝通彼此,相伴而行。如果在乎結(jié)果就應(yīng)該這樣做,如果不在乎結(jié)果更應(yīng)該這樣做。

1.分層教學(xué)的確不易,但忽視群體就不應(yīng)該了。學(xué)生現(xiàn)有水平距離高考水平較遠(yuǎn),練習(xí)冊的某些問題對于大多數(shù)同學(xué)而言已經(jīng)超出了最近發(fā)展區(qū),應(yīng)按梯度設(shè)置進度,把相對完整的一個知識塊兒或一章或一冊書分幾步走,這就需要打破教材或練習(xí)冊的原有順序,為了便于操作,先從一些題目入手做嘗試。

2.人與人是有差別的,這個班那十幾個調(diào)皮的孩子要被量化扣走的時候,我深感不安,因為即使我每次都要花很多心思,但是沒有著意去設(shè)計每一個孩子的培養(yǎng)方案,哪怕是對這個小群體現(xiàn)象的研究也沒有深入思考過,這學(xué)期要做這件事。

3.允許教師有不同的價值觀,否則,就要有更高明的手段吸引人家。如果我之前像今天的心態(tài)一樣,是否就可以理解他們因為各種情況造成了現(xiàn)在的心境?如果我不是帶著使命或任務(wù),又在多大程度上保持責(zé)任感呢?尊重每個人的選擇,不較勁,不急躁,用長者心態(tài)應(yīng)對人際關(guān)系的問題。放松,放開,放下。

學(xué)期工作計劃大學(xué)篇二

書是人類文明的結(jié)晶,是青少年成長的營養(yǎng)品,讀書在一個人的成長中起著重要的作用。有鑒于此,我校著眼于學(xué)生的終身發(fā)展,克服種種困難,為營造真正意義上的“書香校園”,塑造“書香師生”而不斷努力著。如今本校圖書室配置了各類型圖書、閱覽資料等硬件設(shè)施,環(huán)境布置幽雅舒適,已成為校園里最吸引人的場所,知識容量最大的課堂。“讓師生走進校園,感受書香潛移默化的感染與熏陶”,此校園環(huán)境建設(shè)目標(biāo)初步達(dá)成,寬松愉悅、健康和諧的發(fā)展空間使人心情激蕩,感受到一種魅力和詩意。

為了使充滿活力的老師和同學(xué)們進一步多讀書、讀好書,不斷長善救失,逐步邁進燦爛的書香人生,本學(xué)期制定工作計劃如下:

近年來知識和經(jīng)濟的迅猛發(fā)展,推動著教育的改革。在變“應(yīng)試教育”為“素質(zhì)教育”的過程中,學(xué)校、家庭、社會需共同參與。小學(xué)圖書館作為對少年兒童培養(yǎng)教育的機構(gòu),在此占有重要地位,具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”,對于中小學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識的增進大有好處,也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識、觀念、情感、意識多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì),在未進入社會大課堂錘煉之前,圖書館是個人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場所。圖書館還是一個人終身教育的苦草地。學(xué)習(xí)是持續(xù)一生的事業(yè),小學(xué)是人生學(xué)習(xí)的開始,也是終身教育的開端,從小學(xué)會從圖書館汲取新知,收獲品質(zhì),將影響到他的整個人生歷程。

1、進一步加強校圖書館,閱覽室的建設(shè)力度,擴大圖書館容量,增添管理設(shè)備。

2、加強閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使孩子們喜愛閱讀,并在閱讀中培養(yǎng)情感,陶冶情操。

3、堅持做到讀書活動與少兒實踐相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的理智感,使他們學(xué)會學(xué)以致用。

4、進一步完善特色活動,使讀書活動更加豐富,更顯特色。

5、熟練運用現(xiàn)代技術(shù),優(yōu)化流通管理。

6,加強自身進修學(xué)習(xí),充實自我。

1、管好用好圖書資料,為教育教學(xué)服務(wù)。

(1)科學(xué)管理各類書刊資料。對新購的圖書,及時進行分類編目與管理,為每位教師和三至九年級學(xué)生辦好電腦借書證,利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還工作,并定期進行匯報。

(2)建立責(zé)任意識與服務(wù)精神,熱心工作,規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度。

(3)加強新書的宣傳介紹。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進新書,并及時大力推薦,指導(dǎo)如何閱讀。

(4)做好書籍的修補與整理。定期檢查,整理好書報,雜志資料,及時修補損壞的書籍,月底、年底做好文獻資料的整理和裝訂保管工作。

(5)做好各項登記。為規(guī)范管理,便于查找,具體有以下登記:

a、教職工借閱登記。

b、學(xué)生借閱登記。

c、圖書、雜志登記。

d、購書情況登記。

e、圖書修補登記。

f、圖書注銷,剔除登記。

2、為了進一步擴展本室的藏書量,打算利用師生借書的時間空隙,采用“回溯建庫”的方式,對以往遺留的磁帶、錄像帶、vcd、dvd光盤全面清點、編目、入庫;對以往遺留的舊、損圖書進行整理、修補、編目、上架(暫定每周100冊)。

3、繼續(xù)建立班級圖書角,拓展校園圖書館空間。

(1)在每班建立圖書角(柜),充實學(xué)校圖書資料的流通率,擴大學(xué)生的閱覽范圍,方便學(xué)生隨時閱覽,這是校圖書館的延伸和拓展。

(2)定期與同軌班交換圖書角(柜)圖書。

(3)鼓勵各班學(xué)生向圖書角(柜)捐贈思想性,科學(xué)性和趣味性結(jié)合的圖書,充實圖書角(柜)容量。

(4)對現(xiàn)有藏書室的布局及圖書陳列作大規(guī)模調(diào)整,使之規(guī)范、科學(xué)、合理、整齊、美觀,便于檢索。

1、做到期初有計劃,期末有總結(jié),各項工作按上級要求和學(xué)生需要去做。配合學(xué)校各項創(chuàng)建活動和驗收活動,爭創(chuàng)佳績。

2、圖書館閱覽室的各項工作與活動情況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報,并向全體師生敞開,接受教師幾學(xué)生的監(jiān)督,認(rèn)真聽取他們的意見和建議。

3、各項活動的開展做到有始有終,有條不紊,活動結(jié)果及時公布,并認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗。

4、不斷總結(jié)反思,克服以前的不足,學(xué)習(xí)他校圖書館的管理經(jīng)驗,以完善自我。在現(xiàn)代社會高科技的進程中,不少學(xué)習(xí)形式已被淘汰,然而圖書館始終是人類學(xué)習(xí)需求的供應(yīng)源泉。學(xué)校圖書館,只要掌握現(xiàn)代化和管理技術(shù),只要符號學(xué)生的成長規(guī)律,必須是學(xué)生知識體系和各方面素質(zhì)形成的重要陣地。所以我們將不懈追求,使我校圖書館在本學(xué)期發(fā)揮出更大的作用,滿足更多的需求。

學(xué)期工作計劃大學(xué)篇三

新的學(xué)期已經(jīng)開始,七年級變成了八年級,還是同一批學(xué)生,因此對他們的情況還是很了解的,這也為本學(xué)期教學(xué)計劃的制定提供了一些參考。

嚴(yán)格按照既定的備課計劃進行集體備課。集體備課可以讓每個老師發(fā)揮特長,供其他人借鑒學(xué)習(xí),同時彌補個人在備課中的漏洞。同時可以保證整個年級英語學(xué)科教學(xué)的同步進行和共同進步。

同時要考慮到所教班級的實際情況,備課時在整體思路統(tǒng)一的基礎(chǔ)上要體現(xiàn)出差異,活動設(shè)計等要適合本班學(xué)生的特點。

備課時要從教材﹑學(xué)生﹑教法等方面入手。吃透教材,了解教材的整體結(jié)構(gòu),包括每個單元的內(nèi)容章節(jié)﹑主要教學(xué)內(nèi)容﹑活動設(shè)計﹑重難點等,這是做好教學(xué)的第一步。具體到每一課,要掌握單元設(shè)計的環(huán)節(jié),及每個環(huán)節(jié)的主要內(nèi)容,課標(biāo)對每個環(huán)節(jié)內(nèi)容所要達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)和要求,從而有針對性的進行教案的寫作。教學(xué)設(shè)計和教案的寫作過程中要體現(xiàn)出不同課型有相應(yīng)的教學(xué)流程,做到具體問題具體分析,但保證整體的教學(xué)思路和流程的一致性。與同組教師集體備課,明確每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)﹑教學(xué)內(nèi)容﹑及所要達(dá)到的效果。教案要顯示出必需的教學(xué)環(huán)節(jié)﹑重難點的解決等問題。充分了解學(xué)生的年齡特征和知識能力,這樣在備課的過程中在知識呈現(xiàn)﹑教學(xué)要求﹑活動設(shè)計等方面才能做到合理。精心設(shè)計導(dǎo)學(xué)稿,合理高效的使用導(dǎo)學(xué)稿。

始終堅持學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,教師做好一個指導(dǎo)者和幫助者的角色,避免老師的一言堂。每節(jié)課要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),向?qū)W生提出對不同知識內(nèi)容的學(xué)習(xí)所要達(dá)到的標(biāo)注,如掌握重點詞匯﹑熟練運用某個句型等要求。同時目標(biāo)要顯示出本節(jié)課的重點知識內(nèi)容,讓學(xué)生做到心中有數(shù)。教學(xué)目標(biāo)要合理,且有可測量性,不能籠統(tǒng)含糊;老師對目標(biāo)要進行必要的解讀。先學(xué)過程中要對學(xué)生進行自學(xué)指導(dǎo),明確自學(xué)內(nèi)容及自學(xué)方法,提高學(xué)生的自學(xué)能力。在自學(xué)過程中老師可進行單詞﹑短語的領(lǐng)讀,要學(xué)生結(jié)合書中圖片了解單詞﹑短語的含義。自學(xué)結(jié)束后要有相應(yīng)的檢驗,以確保學(xué)生的自學(xué)有效果,可默寫單詞或是回答設(shè)置的相關(guān)問題。后教時要避免沒有選擇的全盤講解,老師只要講解學(xué)生在自學(xué)過程中的共性問題,解決學(xué)生自學(xué)后仍存在的一些疑難,突出對重難點的講解。當(dāng)堂訓(xùn)練中的訓(xùn)練題目要提前準(zhǔn)備,避免課堂上的隨意性。題目要緊扣教學(xué)內(nèi)容,有層次性,照顧到全體學(xué)生。訓(xùn)練內(nèi)容結(jié)合不同的教學(xué)內(nèi)容和課型,可以是書寫的題目,也可以是聽力的訓(xùn)練和對話的訓(xùn)練。上課中還要注意對課堂紀(jì)律的要求,保證課堂教學(xué)的順利進行。

在早讀﹑午自習(xí)﹑輔導(dǎo)課等時間進行不同內(nèi)容和不同形式的輔導(dǎo)。早讀的側(cè)重點在單詞的學(xué)習(xí)識記﹑文中對話的練習(xí)背誦,一般要以默寫的形式進行檢驗;午自習(xí)可對上午課堂教學(xué)內(nèi)容出一些有針對性和適當(dāng)延伸性的題目,檢驗學(xué)生對課堂內(nèi)容的掌握和理解情況。輔導(dǎo)課對當(dāng)天所學(xué)知識進行回顧和檢驗,可對學(xué)生出現(xiàn)的共性問題和疑難問題進行講解和練習(xí)。

對學(xué)生的作業(yè),無論是課堂練習(xí)還是家庭作業(yè)都要全批全改,對錯誤要求及時更正,并讓老師再次批改。在批改過程中要留意學(xué)生在做題過程中的共性錯誤,進行歸納總結(jié),在輔導(dǎo)課上提出并解決這些問題,同時可將這些問題做檢測的內(nèi)容,以檢驗學(xué)生在聽了老師講解并進行練習(xí)后的掌握情況。

課堂作業(yè)上午布置,中午批改,下午放學(xué)前反饋完畢。家庭作業(yè)前一天布置,第二天批改,兩種批改方式,一是對部分題目,所有人都要批改;二是批改一部分人的全部作業(yè)。

教學(xué)要照顧到全體學(xué)生,不偏向,不放棄。對成績較差的學(xué)生可適當(dāng)放低要求,但對此標(biāo)準(zhǔn)要嚴(yán)要求。注意對此類學(xué)生基礎(chǔ)知識的鞏固和檢驗,保證學(xué)生對基礎(chǔ)的掌握,在此基礎(chǔ)上逐步提高要求。對成績不好的學(xué)生進行必要的情感交流,既指出問題,更要進行鼓勵和指導(dǎo)。

注意跟蹤觀察,查看補差效果,有問題及時改進,有進步及時鼓勵。

在教學(xué)工作中,我要積極的和教研組內(nèi)其他老師合作,及時溝通,在保證自己任教班級的成績的同時,努力提高八年級英語的成績,鞏固在區(qū)內(nèi)的優(yōu)勢。

學(xué)期工作計劃大學(xué)篇四

新學(xué)期伊始,我們攝影協(xié)會又長大了一歲,在過去的日子里,我們協(xié)會取得了不少卓越成績。新的學(xué)期,我有信心帶領(lǐng)同學(xué)在高起點上博取更高的輝煌,因為我們的目標(biāo)一直都在遠(yuǎn)方。前方才是我們的`追求!

無論是手機,還是數(shù)碼相機,或者單反,這都不重要,重要的是愛好攝影之心卻是共同的,老會員經(jīng)驗豐富,可以把經(jīng)驗介紹給新會員,通過這樣的活動老會員可以鞏固自己的知識,新會員的知識可以提高,而且通過交流大家相互學(xué)習(xí),分享是最好的美德,增進彼此的感情對協(xié)會的凝聚力提高很有好處。

我們的發(fā)展與領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心是分不開的。新學(xué)期我們將邀請學(xué)校中在攝影和photoshop方面具有高水平的領(lǐng)導(dǎo)和老師們給我們做知識講座,以豐富我們的攝影知識。同時,也會請校外攝影達(dá)人來我校給會員們分享攝影經(jīng)驗,傳授獨家秘笈。讓新會員不斷接觸到大量有價值的信息量,給他們提供一個溫暖的平臺,盡我們所能,讓他們不斷進步,不斷超越。

此學(xué)期我們協(xié)會將組織會員在校內(nèi)1000多畝的范圍內(nèi)進行有趣動腦的攝影活動,通過活動,我們會員即可以提高對素材的捕捉能力,創(chuàng)作能力,行動能力和吃苦能力,也可以增加對美的理解,正確地認(rèn)識攝影豐富我們的頭腦,提高我們的興趣和對美的定位。當(dāng)然,小的采風(fēng)活動我們會每兩周舉辦一次。讓會員有眾多機會參與到攝影中來,在活動中,即使講解各種疑難問題,以及引導(dǎo)他們有一個正確的攝影態(tài)度。

我們要把協(xié)會做成一個以服務(wù)為主的“服務(wù)生”的學(xué)生社團。我們可以充分利用我們攝影方面的特長提供各種攝影方面的服務(wù)。比如給非協(xié)會人員拍攝戶外照片,增加會員的動手動腦能力。讓我們的會員參與到記錄學(xué)校大事件的過程中,讓會員發(fā)現(xiàn)并記錄校園中的點點感動,讓本協(xié)會為經(jīng)院的文化作出更多貢獻,為××師生提供優(yōu)質(zhì)的影像服務(wù)。

我們協(xié)會會將整個上學(xué)期會員在采風(fēng)過程中的拍攝優(yōu)秀作品進行展示。不僅為學(xué)院增加一道亮麗的風(fēng)景線,同時也可以讓我們對自己有一個全新的定位和認(rèn)識,從而去更好的學(xué)習(xí),彌補自己的不足,不斷發(fā)現(xiàn)自己不足,不斷繼續(xù)深入解析攝影。

通過會員間對攝影理論的辯論,達(dá)到對攝影理論的深入思考,從而更深的認(rèn)識攝影哲學(xué)。通過這種活躍的形式可以增加會員的積極性和對攝影的興趣。

學(xué)期工作計劃大學(xué)篇五

本學(xué)期我校少先隊工作以****中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo),以少年兒童思想道德建設(shè)和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為宗旨。不斷提高我校少先隊工作的品位和特色,增強隊組織的凝聚力和影響力,促使我校少先隊工作再上一個新臺階。

1、以弘揚和培育民族精神教育為主旋律,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀、榮辱觀。

2、結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日,如:教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)等開展豐富多彩的實踐活動,讓學(xué)生在活動中學(xué)會感恩,增強安國主義情操和民族自豪感。

3、抓好學(xué)生的文明習(xí)慣養(yǎng)成教育、誠信教育、遵紀(jì)守法教育、安全教育等。

4、加強學(xué)生心理健康教育,正確對待困難和挫折。

5、組織和開展校科技節(jié)、體育節(jié)以及元旦文藝匯演等活動。

6、結(jié)合本校實際,創(chuàng)德育特色學(xué)校和瑞安市綠色學(xué)校。

一、抓好兩支隊伍建設(shè)

1、輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)

(1)大隊部每月定期召開一次中隊輔導(dǎo)員會議,落實本月工作主題。

(2)加強對新輔導(dǎo)員的培訓(xùn),讓他們盡快適應(yīng)輔導(dǎo)員崗位。

(3)開好校級主題隊會研討課(每學(xué)期三次),不斷提高輔導(dǎo)員的專業(yè)知識,(4)鼓勵輔導(dǎo)員撰寫少先隊論文或心得,積極參賽或投稿。

2、加強小干部隊伍建設(shè)。

(1)推行小干部競選、輪換制。推行大隊委、中隊委干部競選制,輪換制,為每個學(xué)生的發(fā)展提供鍛煉的崗位和機會,以增強學(xué)生民主參與意識和管理意識。

(2)建立小干部例會制。各中隊每個月要組織召開一次中隊委例會。大隊部定期舉行大隊委員、紅領(lǐng)巾監(jiān)督員工作經(jīng)驗交流會和培訓(xùn)會,不斷提高他們的管理能力,力爭五星循環(huán)競賽量分做到公平、公正。

二、開展主題教育活動

1、愛國、愛鄉(xiāng)教育

(1)規(guī)范每周一的升國旗儀式。國旗下講話內(nèi)容,做到學(xué)期有計劃,周周有主題。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺、黑板報、宣傳櫥窗、隊室等陣地的宣傳教育作用,利用德育陣地以及學(xué)校豐富的人文資源,進行愛國主義、集體主義教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀。

(2)今年是建國六十周年和建隊六十周年。根據(jù)共青團中央對開展“民族精神月“活動要求,我校將組織學(xué)生通過看電影、講故事等形式,了解新中國建立歷程,感受家鄉(xiāng)的發(fā)展變化;以作文、書畫、大合唱等方式抒發(fā)愛國之情;以參與社區(qū)服務(wù)等社會實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)家鄉(xiāng)、服務(wù)社會的責(zé)任感。

2、傳統(tǒng)節(jié)日教育

一年中有許多傳統(tǒng)節(jié)日,是向?qū)W生教育的絕好機會,各中隊要充分利用這些資源,結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日(教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、元旦等)適時地組織活動,對學(xué)生進行教育。

在教師節(jié)開展感謝恩師“五個一”活動:召開一次以“獻給教師的歌”為主題的中隊會;制作一張“感謝師恩”賀卡;舉行一次有隊員代表發(fā)言的國旗下講話;號召隊員真誠地向老師問好;中隊出好一期板報。

“年年過中秋,今夕月更明”。開展“團團圓圓過中秋”的主題教育活動。隊員們要以小主人、小幫手、小當(dāng)家的姿態(tài),參與家庭的中秋團圓活動,準(zhǔn)備好對老人、父母的祝福語,增添晚宴的詩情畫意。各中隊輔導(dǎo)員要引導(dǎo)隊員了解中秋節(jié)的來歷,收集相關(guān)詩詞、圖片等,高年級同學(xué)可收集整理成冊。在賞月中體驗合家團圓的濃濃氛圍。

3、行規(guī)養(yǎng)成教育

抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育是加強校風(fēng)建設(shè)的重要抓手,養(yǎng)成教育也是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容。本學(xué)期將繼續(xù)抓好以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《錦湖實驗小學(xué)一日行規(guī)》為主要內(nèi)容的養(yǎng)成教育。

4、校園文化建設(shè)

大隊部將以《了解瑞安歷史,弘揚家鄉(xiāng)文化》課題為主題,努力創(chuàng)建有特色的校園文化、有特色的課間活動、有特色的文明禮儀等。

各中隊要結(jié)合本班的特點,開展相應(yīng)的活動,并在此基礎(chǔ)上確定班風(fēng)和學(xué)風(fēng),通過努力營造良好的班級氛圍,逐漸內(nèi)化為學(xué)生的日常行為。本學(xué)期,大隊部將舉行特色中隊授牌儀式。

繼續(xù)開展中隊黑板報刊出制度。三至六年級由學(xué)生自己組稿、版面設(shè)計、書寫,堅持每兩周刊出一次;一、二年級則在教師引導(dǎo)下,每月刊出一次。以起到宣傳教育效果,同時培養(yǎng)學(xué)生的能力。

5、安全、法制、禁毒以及心理健康教育

通過紅領(lǐng)巾廣播臺、宣傳窗、晨會、講座等少先隊陣地對學(xué)生進行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育;舉辦一次消防演練,開展一次以安全為主題的中隊會,以幫助學(xué)生了解和掌握的安全常識、學(xué)習(xí)自護本領(lǐng)、提高安全防范意識和自護自救能力,全力打造“平安校園”。

6、做好第十二屆全國推廣普通話宣傳周活動。

7、開展校園“科技節(jié)“活動。

8、繼續(xù)實行讀書卡激勵機制,讓讀書成為習(xí)慣。

9、開展紅領(lǐng)巾護綠行動。各中隊成立“環(huán)保小衛(wèi)士”小組,結(jié)合學(xué)校創(chuàng)建市綠色學(xué)校,開展一系列的環(huán)保護綠行動。并制定本班的環(huán)保公約,讓隊員注重環(huán)保和節(jié)約教育,讓隊員從關(guān)注身邊事做起,從自己做起。

各月活動主題和內(nèi)容

九月:主題:新學(xué)期、新目標(biāo),安全及行規(guī)養(yǎng)成教育。

1、制定少先隊工作計劃,布置班容。

2、安全及行規(guī)教育。

3、慶祝教師節(jié)活動。

4、大、中隊干部競選,組建紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗。

5、弘揚和培育民族精神月活動開始。

6、一年級新生入隊前教育,組織新學(xué)生參觀隊室,了解少先隊歷史。

學(xué)期工作計劃大學(xué)篇六

本學(xué)期,學(xué)校少先隊組織將要圍繞學(xué)校中心工作,以養(yǎng)成習(xí)慣為重點,以愛國主義教育為主線,根據(jù)“祖國發(fā)展我成長”主題活動的要求,結(jié)合自治區(qū)成立50周年,廣泛開展以愛國主義為核心的民族精神教育活動以及好習(xí)慣養(yǎng)成活動、感恩活動、讀書活動。

九月:在新學(xué)期開始,各中隊要制定好中隊工作計劃,著力開展好習(xí)慣養(yǎng)成活動,以守則、規(guī)范為要求,抓好落實,抓出效果,要求隊員們從做好一道習(xí)題,上好操,寫好字,不亂扔等小事抓起,一點一滴地約束自己的行為。九月十日,又一個教師節(jié)來到,要求各中隊開展紅燭頌主題活動。班級、校園營造一種老師愛我,我愛老師的和諧氣氛,贊美老師辛勤而繁忙,平凡而高尚的精神,知道老師的紅燭精神永遠(yuǎn)是校園最美麗的風(fēng)光!

在九月底,我們可愛的家鄉(xiāng)——寧夏,將迎來50歲生日,家鄉(xiāng)的水土養(yǎng)育了我們,做為少先隊員,我們要以最美的頌歌贊美我們可愛的家鄉(xiāng),學(xué)校將組織主題為“寧夏,我可愛的家鄉(xiāng)”大型詩歌朗誦會,從多個角度去贊美家鄉(xiāng)50年來取得的輝煌成績,從而發(fā)奮學(xué)習(xí),為長大后建設(shè)新寧夏貢獻力量。一、二、三年級將組織開展古詩詞吟誦比賽。

十月:在十月份,結(jié)合少先隊建隊日,以光榮的少先隊為主題,繼續(xù)開展我為隊旗添光彩主題教育活動,重溫隊章懂得少先隊的責(zé)任和任務(wù),明確個人的努力方向,中隊選出榜樣,用榜樣激勵自己,人的生命因有精神而光輝隊的集體因有榜樣而卓越,大隊部將組織隊員學(xué)習(xí)少先隊禮儀、禮貌等方面的知識,提高隊員文明禮貌方面的素質(zhì),做好少先隊的作風(fēng)教育。從一點一滴做起,踐行道德規(guī)范,增強道德意識養(yǎng)成良好習(xí)慣,讓星星火炬代代相傳。

10月9日是中華民族一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié),重陽節(jié)又稱中國的老人節(jié),各中隊可開展“敬老成時尚,舉賢傳德風(fēng)”主題活動,弘揚傳統(tǒng)美德,營造敬老氣氛。

十一月:繼續(xù)開展讀好書,好讀書活動,學(xué)校將組織開展讀書交流會,在校園繼續(xù)掀起讀書熱潮。

十二月份:校園繼續(xù)掀起陽光體育活動。每天鍛煉一小時,快樂健康每一天。

本學(xué)期,少隊還將組織隊員開展“小小一張卡,閃閃一顆星”活動,從美德、文明、學(xué)習(xí)、勞動、藝術(shù)五個方面,爭卡奪星,用好品質(zhì),好習(xí)慣,鑄造金燦燦的未來。

學(xué)期工作計劃大學(xué)篇七

(1)由于體育部的任務(wù)特點,將采取比較機動的會議方式,但是我們同樣設(shè)置了。

(2)全體成員必須準(zhǔn)時出席。無故遲到者須說明理由,例會每次須到,多次不到者除名。若有事不能來時應(yīng)提前向部長或副部請假,經(jīng)同意后方可。

提高本部成員的自身素質(zhì),多給干事提供一些鍛煉的機會,使他們的才能得到充分發(fā)揮,這才是一個團體長盛不衰的根本所在。

(1)在每次例會中,我們將盡量讓干事有更多的發(fā)言權(quán),把總結(jié)的機會留給部委,盡量讓他們發(fā)表好的意見,好的觀點,并且從中觀察他們各方面的能力,再加以培養(yǎng)。

(2)每次活動的之前要詳細(xì)工作分配與部委,要求各有關(guān)部委工作到位。活動結(jié)束要有工作總結(jié)。此外,還將積極配合校體育活動。

(3)關(guān)心部委的學(xué)習(xí)與生活,緊密與干事間的關(guān)系,促進部門成員間的交流和工作的開展。

(4)制訂完整的計劃讓體育部成員知道本學(xué)期活動的總的方向,同時也可以為一些同學(xué)的新創(chuàng)意提供新創(chuàng)意提供計劃書寫的參考。

1、校級班級籃球賽籃球賽的宗旨在于豐富同學(xué)們的課外活動,加強個班同學(xué)之間的交流,使同學(xué)們感覺到大學(xué)生活的五彩斑斕,增進同學(xué)之間的友誼,展現(xiàn)我院同學(xué)的良好精神風(fēng)貌,我們將會盡力貫徹“人文精神”,比賽注重的是友好,而不是競爭。

2、趣味運動會趣味運動會,顧名思義就是集體運動會與娛樂于一身的運動會。讓同學(xué)們在運動中享受快樂。在快樂中體會體育的精神,我部將全力配合好生活部,我們堅信這將是一場非常成功的運動會。

3、體操比賽

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