每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧
衛生的建議書 衛生的建議十條篇一
我是沈家門四小五年級的一個學生。
我想大家都聽過:“保護環境,人人有責。”這句話吧!在草地上,路上,隨處可見這種標志。雖然你們看到了,可都是一屑不顧,甚至明知顧犯,從小商店出來時,你們都把剩下的包裝袋隨手一扔,在大橋下大批的垃圾、廢品都堆在一起,沒有人來打掃,日積月累那些垃圾在地上發臭,蒼蠅、蚊子都在上面飛來飛去,過路的行人捂著鼻子,快步走過。雖然垃圾扔在地上,比扔在垃圾桶簡單多了,但是垃圾也有屬于自己的家,你們把它們扔在地上,既不美觀,又不干凈,時不時環衛工人還要累死累活地把垃圾們送回家,如果你們不隨地扔垃圾,這個世界還需要環衛工人嗎?你們只要每人把垃圾送回家,地球難道不會變的更美好嗎?在此我向你們提出幾點建議:
1. 上下學時不要亂扔垃圾,養成隨地撿垃圾的習慣。
2. 成立“環保少年組”,看到經過學校,隨手扔垃圾的人,阻止并監督。
3. 聯系社區領導,加強各社區的環衛工作。
4. 設立“環保警示牌”,時時提醒周圍的居民。
住在地球上的每一個居民,讓我們共同努力,以使我們的地球更美好,我們要記住“保
護環境,人人有責。”
上述環境衛生的建議書,是一篇表述清楚,語言簡練,值得大家參考的建議書。
衛生的建議書 衛生的建議十條篇二
尊敬的市民朋友們:
康巴什新區作為全國文明城市的一極,是全國第一個以城市命名的保護環境衛生
建議書
范文a景區,所有來新區參觀的游客都被新區的美麗所征服,為新區的城市綠化成就所震撼,作為新區的一員,我們倍感驕傲和自豪。但是近期發現在一些市民和游客中出現破壞綠地、采摘花卉的不文明行為,尤其是許多人將各公園、廣場、道路兩旁栽植的大花萱草錯當成我們常見的黃花菜大量采摘,嚴重影響了新區的美觀。在此我們特別提示,大花萱草與黃花菜相比,顏色更加鮮艷,秋水仙堿(含有劇毒)含量更大,一般不作為食材使用。同時新區所種的花草樹木,都噴有農藥,如果誤食可能會影響身體健康。因此,我們倡議:
1、不采摘花朵果實,不破壞樹木;2、不踩草坪,不在綠地里游玩;
3、保護環境,不隨地吐痰,不亂丟煙頭,不亂扔果皮、紙屑;
4、愛護公共設施,遵守公共秩序;
請市民朋友們積極行動起來,互相宣傳,互相監督,如發現以上不文明行為,請及時制止或撥打舉報電話:xxx。
此致
敬禮!
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
衛生的建議書 衛生的建議十條篇三
親愛的同學們:
校園,是我們學習和生活的重要場所。當我們漫步在美麗的校園時,每個人都能感受到她的潔凈和美麗,一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣,一棵棵小草、一朵朵小花裝點著我們的視野。
然而,最近一段時間,校園的衛生情況卻日益惡劣起來,食堂前、宿舍樓前、操場上都存在衛生死角。每每經過這些地方,各種各樣的食品包裝袋、一次性飯盒等白色垃圾一一映入眼簾;更甚的是,大量的果皮、剩飯剩菜由于長時間堆積,已經發霉發酵,產生陣陣惡臭難聞的氣味。
同學們,作為一名長城學子,你有何感想呢?我們在怨責他人的時候,可否反省過自己?這是一種缺乏公德意識的行為,我們應該摒棄。為此,院團委特向全院同學發出以下倡議:
1、不亂扔果皮紙屑、塑料袋、一次性餐盒等一切垃圾;
2、樹立環保意識;發揚彎腰精神,主動撿拾地面上的雜物;
3、不在校園內隨意粘貼、散發各類廣告,維護校園宣傳欄的規范與整潔。
同學們,讓我們馬上行動起來,做一個嚴格自律的人,做一個有良好素養的人,為把我們的學院建設的更美好而努力奮斗!
衛生的建議書 衛生的建議十條篇四
一、了解規范定義,掌握使用范圍。
《衛生行政執法文書規范》(中華人民共和國衛生部令第87號)(20xx版)第四十七條第一款明確提出“衛生行政執法建議書,是衛生行政機關為促進依法履職、規范執法,在日常監督檢查和稽查過程中,結合執法辦案,建議下級衛生行政機關及其衛生監督機構完善制度和工作機制,加強內部管理,改進工作、消除隱患,促進執法監管水平提高時發出的文書”,因此衛生監督員在具體使用時要正確掌握《衛生行政執法建議書》的適用范圍,充分發揮其所具有的`較強針對性及普遍指導意義。
二、找準工作事項,明確目標任務。
做好《衛生行政執法建議書》操作可能性的評估,應該說對一個部門、單位啟用《衛生行政執法建議書》是非常重大的事件,必須采取審慎、嚴謹與嚴肅的工作態度及工作思路。比如,綿陽市衛生執法監督支隊在開展醫療機構臨床用血與血液安全專項督查工作前期,并沒有對縣級衛生行政部門啟用《衛生行政執法建議書》的設計方案,而是在對第一個縣級轄區醫療機構組織開展專項督查后期資料匯總整理階段,發現基層醫療機構在臨床用血與血液安全方面存在的問題和安全隱患具有普遍性,并涉及到醫療機構臨床用血資格審查的源頭(縣級衛生行政部門)管理問題,衛生監督機構應該以什么樣的方式報告相關衛生行政管理部門,又能使問題與安全隱患得到及時糾正與杜絕?通過我們的評估,一致認為《衛生行政執法建議書》方式最佳。
三、上報《衛生行政執法建議書》擬建議工作內容,爭取第一時間得到上級主管部門領導的認可與支持。
確定工作思路后,我們在完成每個縣級醫療機構臨床用血與血液安全專項督查報告后,支隊都在第一時間將專項督查報告及擬下達《衛生行政執法建議書》工作內容報告市衛生局相關領導審定,待市衛生局相關領導審定通過后,再按程序制作《衛生行政執法建議書》,并將支隊對該縣級醫療機構臨床用血與血液安全督查報告作為《衛生行政執法建議書》附件使用。
四、做好《衛生行政執法建議書》下發前與下級衛生執法監督機構相應工作開展方式的協調、溝通工作。
因為我們開展縣級醫療機構臨床用血與血液安全專項督查工作,是聯合該縣級衛生執法監督大隊相關人員共同完成的,所以以市衛生局名義制作下發的每期《衛生行政執法建議書》,都提前與轄區縣級衛生執法監督大隊相關領導進行溝通,特別是《衛生行政執法建議書》中涉及后期相關工作內容的落實,需當地衛生執法監督大隊的共同參與,因此,主動進行事前協調、溝通,對確保《衛生行政執法建議書》涉及工作內容的整改落實是必不可少的。
五、注意《衛生行政執法建議書》節點的選擇。
由于我們前期及時將部分縣級醫療機構臨床用血與血液安全專項督查報告市衛生局相關領導,市衛生局領導高度重視;另外,按照市衛生局今年的工作安排內容,市衛生局擬舉辦全市醫療機構臨床用血與血液安全培訓會,非常需要了解、知曉全市基層醫療機構臨床用血現狀,所以我們在這個時間節點提出使用《衛生行政執法建議書》建議就非常順利、及時的得到采納與肯定。
六、按照衛生執法文書規范程序制作、簽收《衛生行政執法建議書》。
由于《衛生行政執法建議書》是一件非常嚴肅的事情,它所面對是衛生行政管理部門,他們在接收衛生監督機構使用的執法文書還是比較少見的(雖然是市衛生局名義制作)。因此為了確保交接程序更加規范、嚴謹,我們事前制作了“文件交接單”:載明了文件交接時間,送至 ×××衛生局辦公室,文件編號、文件名稱、送件人與接件人簽名等內容。
七、跟蹤、收集與掌握《衛生行政執法建議書》內容實施情況,及時向上級衛生行政部門領導反饋工作動態。
從我們目前已經送達的幾份《衛生行政執法建議書》反饋信息看,執行力度遠遠大于一般的報告、通報等文書,效果很好。例如:某縣級衛生局,收到綿陽市衛生局下達的《衛生行政執法建議書》的第三天,就組織召開了轄區醫療機構臨床用血培訓會,在建議書規定的整改時限內組織開展了轄區醫療機構臨床用血與血液安全專項督查和情況通報,在按時向綿陽市衛生執法監督支隊提交整改報告的同時,組織專家對轄區近幾年已取得臨床用血資格的醫療機構按照《辦法》等相關規定要求,進行了重新梳理、審查,對審查合格的醫療機構,重新下發文件予以認定,對五家審查不合格的醫療機構,取消了其臨床用血資格。另一縣縣級衛生局,收到綿陽市衛生局下達的《衛生行政執法建議書》后,沒有在規定的時間內提交整改報告,受到了大會點名批評。此舉對其他醫療機構起到了很強的震懾作用。
衛生的建議書 衛生的建議十條篇五
尊敬的校領導:
您好!
我是本校六(5)班的一名學生。早晨,我踏著清晨的第一縷陽光來到學校;下午,我伴隨著火紅的晚霞回到家中。六年的校園生活使我對這個美麗的校園建立了深厚的感情。
我們的校園中處處充滿著現代化的氣息。有塑膠跑道,有一個籃球場,有兩個美麗的大花壇……但是我發現在我們這個美麗的校園中還是有一些美中不足的地方存在。
在教學樓下面的大操場上,隨處可以看見食品保鮮袋靜靜地躺在地面上,這都是一些貪吃的同學的“杰作”。在樓梯的拐角處,墻角邊上以及垃圾桶邊經常可以看見被隨意丟棄的紙和筆在它們中間,很多筆都還有墨水,很多紙上面一個字都沒有寫就被浪費了,很多同學看到這些情況卻事不關己高高掛起,沒有將這些垃圾給送回家。廁所也掃的不是很干凈,常常在走廊中都聞到廁所發出的惡臭味,老師同學從附近經過都不由自主的會捂住鼻子。校園的綠化率太低,尤其是缺少高大的樹木為我們遮陰納涼。
為了使我們的校園變得更加美麗,我提出以下幾項建議:
1、在班隊課上增加一些關于應該如何珍惜愛護我們的生活學習環境的科普知識。
2、在各個班集體中選派環境監督員,對某些同學的不良衛生習慣進行監督和糾正。同時,對這些被發現有不良衛生習慣的同學要求佩戴紅袖章帶頭當監督員,承擔環境衛生監督義務。
3、每年組織學生在校園內外參加植樹活動,或組織學生參觀花卉展覽,普及植物生長科普知識。
希望尊敬的校長能夠百忙之中抽出寶貴的時間看一看我這個小學生寫的建議書。
祝愿我們的學校明天更加美好!
六(5)班xxx
2 010年10月23日
六年級:胡xx
衛生的建議書 衛生的建議十條篇六
小區居民你們好:
你們好!
今天我作為xxxx小學的一個六年級小學生給你們寫信,你們一定會感到莫名其妙吧。然而,我想對你們說關于保護壞境的事。古往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人,可是現在,因為森林銳減、大氣污染和水資源污染,地球媽媽被折磨得天昏地暗。如今,“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲。生態環境一直以來都是我們人類賴以生存的基本條件,山青水秀、鳥語花香、百花爭艷、生態良好、景觀優美、植物多樣、清新舒適的,這是多么美啊!可是,這已經是過去了。胡亂排放的有害液體氣體,世界每年的排放量達6億多噸!人類所處的環境越來越烏煙瘴氣。河水原來清澈見底,現在變得渾濁不堪;原來的小魚小蝦,還有小螃蟹在水中自由自在的生活著。殊不知,它們自己原本幸福快樂的家園被那些無知的人們破壞了。原本寧靜的小村子里,被那鋸木頭的聲音吵得雞犬不寧??愚蠢的人們,在親手毀滅自己的家園,難道他們熟視無睹,不感到愧疚嗎?難道他們沒有一點醒悟嗎?
如今十分發達的地球,雖然環境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,我向大家提出以下建議:
第一,人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然。請大家不要獵殺動物們,關愛與保護野生動植物;愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
第二,講究衛生:不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。第三,將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環再生,造福人類。
第四,節水為榮;隨時關上水龍頭,防止滴漏。
第五.盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。例如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。
請大家立即行動起來,從我做起。為了我們自己,為了子孫后代,為了美好明天,請善待我們的家園、善待地球,共創一個美好的生活環境!
普通的小學生:
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