無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

初中畢業(yè)感言篇一

沒(méi)有退縮，沒(méi)有逃避，回首來(lái)時(shí)路，我們風(fēng)雨兼程。從三年前的滿(mǎn)臉稚氣一路走來(lái)，我們和“育才”這個(gè)孕育品德與智慧的名字一同成長(zhǎng)，直至今日，或?qū)W有小成，或初識(shí)人生，亦或仍懵懵懂懂，至少我們已經(jīng)在這里學(xué)會(huì)了關(guān)心他人，學(xué)會(huì)了肩負(fù)責(zé)任，學(xué)會(huì)了如何擁有一顆創(chuàng)新求實(shí)的心，學(xué)會(huì)了用怎樣的目光和胸懷去迎接挑戰(zhàn)，展現(xiàn)自我。

畢業(yè)了，帶著滿(mǎn)眼的傷感與惆悵走出了五十一中校門(mén)。有太多的不舍伴隨著我，忘不了閆麗娜老師的耐心教導(dǎo)與悉心關(guān)照，您的關(guān)心使我走出了迷茫，忘不了馬會(huì)敏老師的孩子氣，是您使我愛(ài)上了英語(yǔ)，走出了困惑。忘不了我們220宿舍在一起發(fā)生的一切，那是我最開(kāi)心的日子。在這兩年里，謝謝你們陪我共同走過(guò)，在這兩年里，我們共同努力，為了我們的夢(mèng)想，失敗了我們共同哭泣與反省。成功了，我們共同歡笑和驕傲。遇到困難也曾退縮過(guò)，努力過(guò)，分手時(shí)，我們并沒(méi)有哭泣，而是以微笑代替眼淚來(lái)表示我們的不舍。

初三的生活并沒(méi)有想象中的那么枯燥，也許就因?yàn)樘趴v自己，使我又陷入了迷茫之中，沒(méi)有別的感覺(jué)，只覺(jué)得不管自己怎么努力都不會(huì)有收獲，或許在初三的這一年里我是一個(gè)失敗者，但我不會(huì)那么輕易服輸?shù)模液芨兄x班主任閆艷茹老師，您并沒(méi)有放棄我，而是以另一種方式鼓勵(lì)我，在我最艱難的日子有你的陪伴我很快樂(lè)，也很感謝您張宏偉老師的指責(zé)，如果不是您我想我也不會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力，即使我讓您一次次的失望您也沒(méi)有放棄過(guò)我。我很想對(duì)您說(shuō)一聲對(duì)不起，我總讓您失望，也不是一個(gè)稱(chēng)職的課代表，希望您能原諒。物理老師，我真的很喜歡你，每次看到您都會(huì)有一種親切的感覺(jué)，沒(méi)有一點(diǎn)畏懼。是您教會(huì)了我如何學(xué)習(xí)，讓我走出了學(xué)習(xí)的誤區(qū)，謝謝您，也很喜歡化學(xué)老師的幽默，英語(yǔ)老師的嚴(yán)肅，政治老師的平易近人，歷史老師的理解與和藹。謝謝你們。在臨走前我想送給全體老師和同學(xué)沒(méi)一首詩(shī)歌希望你們加油，繼續(xù)努力。

鳳凰花開(kāi)，

驪歌初唱，

如同稚鳥(niǎo)的我，

將要試飛，

飛向天際，

飛向那一望無(wú)涯的天際，

飛吧！

飛向那屬於遠(yuǎn)方的天，

飛吧！

將你所學(xué)的釋放出來(lái)，

飛吧！

將要展翅高飛的你，

飛向那屬於你的一片天際。

初中畢業(yè)感言篇二

高宏柏：有校領(lǐng)導(dǎo)明確的目標(biāo)、正確的領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)得力的措施，溫暖親切的指導(dǎo)關(guān)懷,國(guó)辦初三定會(huì)不辱使命，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

余朝敬：為師者能曉之以理，我相信只要持之以恒，就一定可以把工作做得更好。白麗娜：我們自強(qiáng)不息，積極是我們的態(tài)度；我們勤奮刻苦，知識(shí)是我們的追求；我們擁抱彼此，團(tuán)結(jié)是我們的力量；我們飛揚(yáng)青春，精彩是我們的未來(lái)。

李亞淳：作為班主任，我的任務(wù)就是做好組織者，集全體課任教師之智、舉全體課任教師之力、揚(yáng)全體課任教師之長(zhǎng)。

董秋竹：勤勉律己志氣昂揚(yáng)，再續(xù)耀華八十輝煌”。讓學(xué)生每天充滿(mǎn)昂揚(yáng)的斗志。馬 騰：讓我們攜起手來(lái)，使奮斗的過(guò)程變得更美麗，讓努力的結(jié)果變得更燦爛。趙 寬：我相信只要明確目標(biāo)、下定決心、努力奮斗，就一定能夠成功！

孫雙賢：在校領(lǐng)導(dǎo)的具體幫助下，我們有信心，在老師們的共同努力下應(yīng)該能夠完成任務(wù)。

宋 萍：降低重心，夯實(shí)基礎(chǔ)，回歸課本，關(guān)注細(xì)節(jié)，把握成功。

李建萍：不拋棄，不放棄”給自己一點(diǎn)信心，讓自己看到希望，告訴自己成功在于堅(jiān)持！加油！

武苗苗：樹(shù)立正確學(xué)風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)，不懈努力，希望同學(xué)們?cè)谥锌贾腥〉脙?yōu)異成績(jī)！祁廣麗：樹(shù)立信心，不氣餒、不放棄，爭(zhēng)取最大的進(jìn)步。

陳延華：動(dòng)員一切力量使全班每一個(gè)孩子都能在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上有更大的發(fā)展！王 剛：教學(xué)無(wú)止境，不斷地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，不斷地進(jìn)行實(shí)踐，盡力做好教學(xué)中的每一項(xiàng)工作。且行且思，立足實(shí)際！

崔東艷：樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心，加強(qiáng)學(xué)習(xí)的恒心，在最后的階段努力拼搏！

孫春麗：讓我們滿(mǎn)懷期望，在心與心的碰撞中，用智慧經(jīng)營(yíng)班級(jí)，用師愛(ài)點(diǎn)亮學(xué)生的人生。

朱春輝：有這么可愛(ài)的學(xué)生，這一百天中我能做的就是百分之百的.付出，不抱怨、不拋棄、不放棄任何人！不求盡如人意，但求無(wú)愧于心！

李婭琴：同學(xué)們?yōu)榱藷o(wú)悔的青春，為了明天更精彩的人生，去奮斗吧！

路 娟：相信在老師們的互助協(xié)作下，同學(xué)們能在學(xué)習(xí)中不斷展示自我，體驗(yàn)成功，收獲快樂(lè)！

郭艷華：我會(huì)全力做好本職工作，用高度的責(zé)任感影響每一個(gè)學(xué)生，把今天的事情做好，這就是我對(duì)工作的態(tài)度，也是我對(duì)耀華人精神的理解。

劉 卓：回歸課本、夯實(shí)基礎(chǔ)、關(guān)注細(xì)節(jié)、降低重心、提升底線(xiàn)。

初中畢業(yè)感言篇三

歲月匆匆，花開(kāi)花落。初中三年級(jí)的學(xué)習(xí)生活瞬間就要過(guò)去了。即將離開(kāi)母校，即將離開(kāi)老師，即將離開(kāi)同學(xué)，我心中充滿(mǎn)留戀之情。

忘不了，美麗的母校。在您的懷抱里，我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育；在這里，我們養(yǎng)成了遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好作風(fēng)；在這里，我們獲得了知識(shí)，懂得了道理，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。

忘不了，敬愛(ài)的老師。您就如那“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨，滋潤(rùn)我們這些小禾苗。您讓我明白了：陽(yáng)光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照顧花朵的，春風(fēng)是怎樣染綠世界……在我的眼中，老師，您既溫柔又威嚴(yán)，既平凡又偉大。老師，你就是我心中的春雨，您就是我心中的陽(yáng)光……我將永遠(yuǎn)感謝您。

忘不了，親愛(ài)的同學(xué)。我們并肩走過(guò)了三年，在這三年中，我們一起度過(guò)了一段美好的歲月，你送給了我一顆友誼的種子，播進(jìn)我的心田。在朝夕相處中，我們一道成長(zhǎng)，轉(zhuǎn)眼間，卻要分開(kāi)，心中怎能平靜呢？那么，就請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳环昼姡層颜x地久天長(zhǎng)！

我將珍惜剩下的每一分，每一秒，不讓這三年成為遺憾。在母校里，留下美好的回憶；給老師，留下美好的印象；給同學(xué)，留下美好的記憶。

初中畢業(yè)感言篇四

惦念你的人很多 你不會(huì)很孤獨(dú)

牽掛你的人很多 你不會(huì)很寂寞

愛(ài)護(hù)你的人很多 你不會(huì)很痛苦

互相的惦念 互相的牽掛 與互相的愛(ài)護(hù)

便是人世間最最難得的情感撫慰

是朋友之間最難割舍的真情

好友之間所以能長(zhǎng)期共存

正是因?yàn)橛辛诉@種 心靈間的相互依存與默契

唯此孤獨(dú)的個(gè)體的人生 才變得豐富而深刻

能夠擁有一位好友 一位至交

便擁有了一生的情感需求

好友如衣食，如日月

如自已的影子 最最孤獨(dú)時(shí)

無(wú)論相隔千里萬(wàn)里好友都會(huì)如期而至

那時(shí)即便是默默相對(duì) 不說(shuō)一句話(huà)

感受也是雨露的滋潤(rùn)春風(fēng)的臨幸

好友是永遠(yuǎn)放在心頭的甜點(diǎn)

是苦旅中無(wú)形無(wú)定的旅伴

是苦了累了思想靠近的圣壇

將情感中那架友情的風(fēng)箏放飛

人的心中是應(yīng)該有塊不含名利

不含世俗不含利用 唯有真情的凈土的

她是心的避難所 她使境界得以升華

心靈得以?xún)艋糜讶缥枧_(tái)，如觀眾

作為一個(gè)角色我們會(huì)全心全意

刻求完美地去編排賞心悅目的節(jié)目

沒(méi)有觀眾的戲劇是悲哀的

沒(méi)有令人喝彩的演技也是悲哀的

因?yàn)橛辛诉@份真情

心便有了一份負(fù)擔(dān)牽掛你的行蹤

惦念你的身體事業(yè)與家庭

總在祈盼你的不期而至

總在祈盼你一切如愿以?xún)?/p>

好友常伴心中有了溫情

不管千里萬(wàn)里不管風(fēng)里雪里

你都與我同行

初中畢業(yè)感言篇五

風(fēng)吹起如花般破碎的流年，而那些過(guò)去的往事卻成了我們生命中最美好的回憶。

記得那天，我們幾個(gè)同學(xué)一起回到學(xué)校，回到班級(jí)，回到屬于我們的家。雖然這里不屬于我們，但是畢竟我們?cè)谶@里呆了三年。這里有我們的故事，有我們的回憶。看到桌子換了，門(mén)換了，黑板也被重新刷了一遍，心里就像打翻了五味瓶，很難受，很難受！再瞅瞅，墻上還和原來(lái)一樣沒(méi)變，心里有些竊喜，再看看墻上還有我們的涂鴉，有我們的情感語(yǔ)錄，那是我們的歷史。

在班里我和邊雷都找到曾經(jīng)的位子坐了下來(lái)，回憶著以前的味道，并享受上學(xué)時(shí)的快樂(lè)時(shí)光。坐了一會(huì)兒，看到周琪和志偉在黑板上涂鴉，我們也忍不住在上面留下了痕跡。再看看班長(zhǎng)，他是我的同桌劉小雷，我們的關(guān)系不用說(shuō)。我的事他全都知道，他的事我也全都清楚。同學(xué)們都知道，有他在的地方一定有我，有我的地方也一定有他，我們可謂形影不離。此時(shí)的他卻在門(mén)口欣賞風(fēng)景，看起來(lái)很憂(yōu)郁，不過(guò)不久他就開(kāi)始加入我們的隊(duì)伍，和我們一起瘋狂，一起打鬧。我們一邊聽(tīng)歌，一邊在黑板上寫(xiě)著奇怪的語(yǔ)言，就這樣我們留下自己的杰作！

站在班里眼前不斷浮現(xiàn)起昔日的同學(xué)，看到他們整體的趴在桌上睡覺(jué)；看到他們把飯帶進(jìn)教室，一點(diǎn)一點(diǎn)的消滅掉；看到他們拿起課本，努力著；看到我們的丹姐（班主任）來(lái)回在窗口巡查我們的動(dòng)態(tài)。這些時(shí)光我們?cè)趺茨軌蛲洠?/p>

聽(tīng)歌的時(shí)候，我們還想到耗子，這位同學(xué)曾經(jīng)學(xué)了一首歌用了三個(gè)月的時(shí)間，不得不讓人佩服啊！說(shuō)起耗子，這位同學(xué)喜歡助人為樂(lè)。班里的同學(xué)，只要找他辦事，無(wú)論什么事，他都會(huì)盡心盡力，這人可好了！一提歌還有兩位，是我們班的歌星，張雪江同學(xué)和邊雷同學(xué)。這兩位經(jīng)常賣(mài)弄清脆的歌喉，讓人們傾聽(tīng)他們的天籟之音。

在班級(jí)我們想到老師上課的畫(huà)面，想到同學(xué)在一起打鬧的畫(huà)面，這一幕幕如放電影一般。看到這些臉上才會(huì)洋溢著幸福，看到他們感覺(jué)非常親切，看到他們我才感覺(jué)回到了家，因?yàn)槲覑?ài)他們！

以前天天都見(jiàn)面的人，現(xiàn)在連見(jiàn)一面都是奢望！我們真想回到從前，找回曾經(jīng)的我們，再?gòu)男律钜槐椤？上н@已經(jīng)是不可能了，我們也只能好好珍惜眼前了。以后我們見(jiàn)面的機(jī)會(huì)不是很多，因?yàn)榇蠹乙髯悦τ谧约旱氖聵I(yè)，有的同學(xué)他們可以天天見(jiàn)面，而有的同學(xué)一輩子也見(jiàn)不了幾次面，甚至有的同學(xué)連一次面都見(jiàn)不了。所以我們只能珍惜眼前的，把握現(xiàn)在的！

對(duì)于你們我真的很不舍，真的好留戀，特別剛分開(kāi)的時(shí)候，心里真的好難受！不管怎樣！我愛(ài)你們！

希望你們都要狠狠的幸福，都要快樂(lè)的度過(guò)人生的旅途！愿你們一路順風(fēng)！

初中畢業(yè)感言篇六

年少時(shí)的夢(mèng)，像朵永遠(yuǎn)不凋零的花。

歲月席卷，我們卻聽(tīng)到時(shí)間磨損的聲音。

我們似乎還能記得，開(kāi)始的開(kāi)始，走進(jìn)來(lái)時(shí)那帶點(diǎn)茫然帶點(diǎn)緊張的眼神。

可在這最后的最后，在我們來(lái)不及喘息的傷感里，我們又不得不走了。

踱下教學(xué)樓，走過(guò)操場(chǎng)，穿過(guò)食堂，經(jīng)過(guò)綠樹(shù)紅墻、歡聲笑語(yǔ)，流連在路的盡頭，我們一再回望。

這或許是我們第一次，也將是最后一次，用從未有過(guò)的無(wú)比珍惜又無(wú)比肅穆的心情，把眼光撥撒在歲月的每個(gè)角落。 也不曾忘記，那次激情澎湃的運(yùn)動(dòng)會(huì)。是誰(shuí)一次又一次征服那看似高不可及的橫桿，最終勇奪桂冠？又是誰(shuí)在長(zhǎng)跑途中不幸岔氣，以至于沖過(guò)終點(diǎn)后便一下子栽倒在地上，許久都站不起來(lái)？

初中畢業(yè)感言篇七

6月21日，一個(gè)難忘的夏季，有幸參加了女兒的初中畢業(yè)典禮，見(jiàn)證了這個(gè)帶有傷感，充滿(mǎn)感恩的快樂(lè)時(shí)刻。

三年前，孩子幸運(yùn)的進(jìn)入了七（九）班，結(jié)緣了知識(shí)淵博、樸實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)、有著細(xì)膩情懷的，甚至是事無(wú)巨細(xì)的鐘老師，給了孩子“語(yǔ)文課代表”的職位，使得這一份信任，一份動(dòng)力改變了孩子之前任性、嬌慣的惡習(xí)，讓孩子有了擔(dān)當(dāng)，有了責(zé)任感。

對(duì)于渾身充滿(mǎn)青春氣息的程老師，您用風(fēng)趣樂(lè)觀、溫柔可親與獨(dú)特的人格魅力解惑了孩子內(nèi)心深處排斥學(xué)習(xí)英語(yǔ)的陰影，幫助孩子樹(shù)立了陽(yáng)光的心態(tài)。

還有那半路殺出來(lái)的劉老大，不知是哪股“妖氣”讓厭惡數(shù)學(xué)甚至想要放棄數(shù)學(xué)的李佳怡同學(xué)，如今一股腦兒地投入最大的精力和時(shí)間做堆積如山的數(shù)學(xué)卷子，由原來(lái)的30多分躍到如今的87分，我想，所謂的“妖氣”可能就是您對(duì)孩子的不放棄和堅(jiān)持是最完美的詮釋吧。

還有那素不相識(shí)的政治王老師，我可能是連您的名字都叫不上來(lái)，只是在班級(jí)群里發(fā)現(xiàn)您默默的發(fā)作業(yè)，積極的為同學(xué)們傳授知識(shí)重點(diǎn)及考試錦囊，積極的關(guān)注九班的喜怒哀樂(lè)，不管榮譽(yù)與挫敗都給予了鼓勵(lì)，滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量，讓我們從團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的九班看到了責(zé)任感極強(qiáng)的王老師。

當(dāng)然，還有九班其他的老師們，都是棒棒的，讓做為家長(zhǎng)的我們深深感受到九班全體老師們的博大的師愛(ài)，我們才能欣喜地看到孩子們的成長(zhǎng)，在七中，在九班，孩子們學(xué)會(huì)了思考、學(xué)會(huì)了感恩、學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，也收獲了成長(zhǎng)。

最后，祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)階段收獲更多的知識(shí)，加油，未來(lái)是屬于你們的。

初中畢業(yè)感言篇八

初中的經(jīng)歷就像是一場(chǎng)奇妙的旅行，當(dāng)我們從自己生活了六年的熟悉環(huán)境離開(kāi)后，在這個(gè)全新的初中校園生活中，我見(jiàn)到許多的“老朋友”也遇到了很多“新伙伴”。三年走來(lái)，我竟是完全不覺(jué)得寂寞和枯燥。這一路上我們有太多的相遇和相識(shí)。在這樣精彩的紛呈的初中生活里，我也漸漸的長(zhǎng)大了。

回首三年的始末，還記得最初的軍訓(xùn)嗎？那是我第一次接觸那樣的軍事化訓(xùn)練，這一下子就引起了我們的興趣。同時(shí)在這嚴(yán)格的的鍛煉中，我們也漸漸打破了心中的間隔，真正認(rèn)識(shí)了身邊的同學(xué)們，認(rèn)識(shí)了這三年來(lái)的好友！

伴隨著日子一天天的過(guò)去，我們無(wú)論是在學(xué)習(xí)上亦或是班級(jí)的建設(shè)上，一直都一起努力，在這個(gè)寬闊的學(xué)習(xí)海洋中，我們組成了一艘堅(jiān)韌的大船！雖然三年的航行中，我們我們之間有過(guò)爭(zhēng)吵和矛盾，但我們卻始終記得同學(xué)之間互相幫助，互相扶持的情誼。我們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下一同努力，共同穿越的了書(shū)山和題海！在學(xué)習(xí)上取得了出色的成績(jī)！

當(dāng)然，我們?cè)谶@三年里面對(duì)的也不僅僅是學(xué)習(xí)。在活動(dòng)上，你們還記得這些年的運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎？每一年，我們都踴躍報(bào)名！在運(yùn)動(dòng)會(huì)的活動(dòng)中，每一名xx班的學(xué)生都付出了自己的熱情和活力！每當(dāng)我們班運(yùn)動(dòng)健兒們上場(chǎng)的時(shí)候，你們的吶喊總是最洪亮的！

在想起我們?cè)谏钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。常拿下優(yōu)秀寢室的xxx組、在元旦晚會(huì)取得優(yōu)秀獎(jiǎng)的xx……在這三年里，我們每個(gè)人都有為xx班貢獻(xiàn)出自己的一份努力，一份特色！正因如此，我們的初中生活才會(huì)如此的五光十色，如此的讓人舍不得離開(kāi)。

但我也十分的清楚，如今的我們，不過(guò)是走出了學(xué)習(xí)的門(mén)檻，在今后，還有太多不了解的知識(shí)和體驗(yàn)。僅僅來(lái)到初中，就已經(jīng)給我的人生帶來(lái)了極大的改變，那么當(dāng)我再一次向上走去的時(shí)候，又能在山峰上看到一副怎樣的風(fēng)景呢？如此想來(lái)，我在不舍的情緒中，又漸漸的感到了一絲期待，期待著未來(lái)，期待著再一次的相遇。

如今，初中即將結(jié)束，但我們的學(xué)習(xí)生涯卻才剛剛起步。高中、大學(xué)以及今后還未能觸及的未來(lái)，這些都是我將要走過(guò)的道路！我也會(huì)繼續(xù)在學(xué)習(xí)上努力奮斗，讓自己實(shí)現(xiàn)理想，成就更出色的自己！