人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

孩子表?yè)P(yáng)信圖文并茂 幼兒園中班孩子表?yè)P(yáng)信篇一

昨天晚上你睡著的時(shí)候，爸爸打電話了，他問(wèn)你最近乖不乖，身體棒不棒，學(xué)車(chē)了沒(méi)有，是不是又認(rèn)了新的字寶寶，做了更多的分成?

媽媽說(shuō)張錦東最近很好，早上起床會(huì)喝水，蔬菜魚(yú)肉每種食物都有吃，還跟老師學(xué)認(rèn)字、做分成。午休的時(shí)候會(huì)安靜地管住嘴巴和眼睛，讓他們都輕輕閉上，靜靜地躺著，躺一會(huì)兒就睡著了。

爸爸很愛(ài)你，工作再累再難他都會(huì)堅(jiān)持做好，他還開(kāi)心地和朋友打招呼，遇到生氣的事他會(huì)做深呼吸、或者找個(gè)好朋友說(shuō)一說(shuō)、又或者一個(gè)人靜一靜，這樣一來(lái)，生氣就消失得無(wú)影無(wú)蹤了，然后又是個(gè)美好的一天，對(duì)嗎?

前幾天爺爺回家的時(shí)候，你叮囑爺爺帶上吃的和水，還送爺爺好吃的點(diǎn)心和漂亮的數(shù)字作業(yè)，真是個(gè)有愛(ài)有禮貌的好孩子。

對(duì)了，我們?cè)铝涟鄳?yīng)該有30多個(gè)小朋友吧?可是親愛(ài)的老師只有3位是不是?如果你們都快樂(lè)地做早操、有秩序地盛飯喝水上洗手間、用心地聽(tīng)老師講課、安靜地午休、開(kāi)心地表演節(jié)目，那樣會(huì)讓親愛(ài)的老師們輕松很多呢，我們大家一起加油，好不好?

孩子表?yè)P(yáng)信圖文并茂 幼兒園中班孩子表?yè)P(yáng)信篇二

翔翔，你真的長(zhǎng)大了：

你會(huì)站在姥姥身后，用小手輕輕的給姥姥捶背；

你會(huì)幫媽媽端來(lái)洗腳水給媽媽洗腳；

碰到好吃的東西，你知道給每個(gè)人都分一份；

媽媽回到家，你會(huì)拿出特意給媽媽留得糍粑；

現(xiàn)在的你都能幫媽媽端飯、拖地、洗衣服、曬衣服了；

碰到好玩的玩具，可以和小朋友一塊玩；

玩完玩具，能主動(dòng)把玩具收拾好；

從外面回來(lái)，能夠自覺(jué)地洗手；

晚上睡覺(jué)前能自己洗臉、刷牙、洗腳、洗屁股，周末會(huì)乖乖地讓媽媽給你剪指甲；

全家人很高興你能有這樣的進(jìn)步，我們相信，越來(lái)越長(zhǎng)大的你，會(huì)給我們更多地驚喜！

媽媽

xxxx年xx月xx日

孩子表?yè)P(yáng)信圖文并茂 幼兒園中班孩子表?yè)P(yáng)信篇三

親愛(ài)的寶貝：

江南的梅雨季來(lái)了，天氣格外涼爽，今天的'你睡得特別早。你一定枕著甜美的夢(mèng)，沉酣入眠。

親愛(ài)的寶貝，再過(guò)兩個(gè)月你就要背上書(shū)包上幼兒園了。兩年多的時(shí)間，過(guò)得很慢，每一天的分分秒秒里，我都把你記掛在心上;兩年多的時(shí)間，又過(guò)得很快，仿佛就在昨天，助產(chǎn)師捉著你的小腳丫，印上了你來(lái)到世間的第一個(gè)小腳印。

寶貝，現(xiàn)在的你連最簡(jiǎn)單的數(shù)字都還不認(rèn)識(shí)，但是媽媽已經(jīng)迫不及待要提筆給你寫(xiě)封家書(shū)了，因?yàn)橛刑嗟闹x意要向小小的你表達(dá)。

謝謝你，寶貝。有了你，我才真正地走進(jìn)自然、了解自然。

早春時(shí)節(jié)，爸爸媽媽抱著你到山坡上看桃花，粉色的桃花映紅了你的笑臉。

夏天的清晨，你拉著我并排坐在后門(mén)坎上。天氣晴朗，院子里的小紅花一簇簇地開(kāi)著。

這時(shí)，翩翩然飛來(lái)一只大蝴蝶，黑色的翅膀，翅尾上點(diǎn)綴著青黃的花斑。你說(shuō)，“蝴蝶采媽媽的花”。蝴蝶全然不理會(huì)你的話，依然自顧自地在花叢里翩然飛舞。

秋天的傍晚，你和爸爸提著一個(gè)大竹籃，到后院的橘子樹(shù)下，摘下紅彤彤的大橘子。大竹籃有你一般高，你傻傻地看著橙黃的大橘子，露出純真的笑。

冬天的午后，你穿上深深的靴筒。一腳深一腳淺，拉著爸爸媽媽到雪地里堆雪人，你說(shuō)，“媽媽?zhuān)乙桓}卜做雪人的鼻子”。

一年四季，我們一起在奶奶的小菜園里種菜、澆花、摘果子，一起在村里的池塘邊趕鴨子、扔石子，一起在鄉(xiāng)間的小路上奔跑、歌唱。奶奶家有個(gè)大院子，你卻最喜歡往外跑，奶奶問(wèn)你，為什么喜歡往外跑。你說(shuō)，“外面有有蝴蝶，有青蟲(chóng)，還有小花貓”。

謝謝你，寶貝。有了你，我才真正地走進(jìn)故事，愛(ài)上故事。

我們一起讀《雨的故事》，于是你的嘴里經(jīng)常冒出各種各樣雨的聲音，“沙拉沙拉”、“吧嗒吧嗒”、“滴答滴答”;我們一起讀《款冬姑娘》，你說(shuō)你也要和款冬姑娘一樣，“經(jīng)過(guò)對(duì)面人家的牛棚，去山上撿星星”;我們一起讀《小青椒幼兒園》，你說(shuō)你要和園長(zhǎng)還有廣美老師一起，“坐著大巴車(chē)去郊游”。陪你一起讀故事，你卻帶著我漫游故事王國(guó)，我們都成了故事里的角色。

謝謝你，寶貝。有了你，我才知道處處都是樂(lè)趣，物物皆可游戲。

媽媽最頭疼的事之一，就是家里的所有的抽紙，一開(kāi)封就會(huì)被你抽完。有一次，媽媽真的生氣了，你卻開(kāi)心地說(shuō)，“媽媽?zhuān)憧次矣贸榈募埗蚜艘粋€(gè)雪人”。忽然間，媽媽覺(jué)得，最無(wú)趣的就是自己。

就在今天，你端著茶杯，對(duì)著半杯水咕嚕咕嚕吹了半天。因?yàn)閷?shí)在太不衛(wèi)生，媽媽又生了你的氣。你說(shuō)，“媽媽?zhuān)次遥执狄粋€(gè)大泡泡吧，真好玩”。

你到爺爺?shù)乃桌锶启~(yú)，你到奶奶的菜畦里去挖土豆，你用媽媽的口紅做畫(huà)筆，你騎到爸爸的背上說(shuō)坐上了大飛機(jī)，你把長(zhǎng)長(zhǎng)的枕頭當(dāng)做滑滑梯......普普通通的物品，到了你的手里總會(huì)衍生無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。

美國(guó)作家塞林格說(shuō)，“長(zhǎng)大是人必經(jīng)的潰爛”。遠(yuǎn)離童真的我，在你身上重溫了世界豐富和爛漫。

親愛(ài)的寶貝，謝謝你。

我只渴求一滴水，你卻帶來(lái)了整片海;

我只想摘一片紅葉，你卻給了我整個(gè)楓林和云彩;

我只給你一個(gè)吻，你卻帶著我周游了美麗的童話世界。

孩子表?yè)P(yáng)信圖文并茂 幼兒園中班孩子表?yè)P(yáng)信篇四

兒子：

接你來(lái)電，得知你為地震災(zāi)區(qū)獻(xiàn)上了一份愛(ài)心，雖然只有三百元，雖然那是杯水車(chē)薪，但你作為一個(gè)學(xué)子，把自己平時(shí)節(jié)省的錢(qián)捐給災(zāi)區(qū)，好樣的！你已經(jīng)盡了自己的最大努力，父親為你驕傲，感到無(wú)比欣慰！謝謝你，好兒子！

大地的顫抖，房倒屋塌，轉(zhuǎn)眼廢墟一片，媽媽聲嘶力竭在喊兒女，兒女哭聲在尋父母。血在流淌，一個(gè)個(gè)鮮活的生命去了，蒼天嗚咽，大地哭泣！震在汶川，痛在全國(guó)人民的心中！一方有難八方支援，我們能多盡一份力，災(zāi)區(qū)就減少一份痛！災(zāi)區(qū)的人民仍在流血，我的心無(wú)比悲痛！

我和你媽媽都向地震災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)了自己的愛(ài)心，只要全國(guó)人民都能伸出你的手，伸出我的手，伸出他的手，伸出她的手，讓我們攜起手來(lái)，面對(duì)災(zāi)難，共度難關(guān)，眾志成城，我們一定能戰(zhàn)勝艱難困苦！

在天災(zāi)人禍面前，在國(guó)家、人民需要自己出力的時(shí)候，你沒(méi)有遲疑，你沖上去了，你沒(méi)有辜負(fù)北大對(duì)你的培養(yǎng)教育，不愧新時(shí)代大學(xué)生的稱(chēng)號(hào)！你是80后新的一代青年，看到你在大是大非面前的表現(xiàn)，爸爸真的為你高興，為你們新的一代高興！

昨晚你媽媽建議給你去電，一定要給災(zāi)區(qū)奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，我不同意，我想看看你自己的行動(dòng)。你沒(méi)有辜負(fù)父母的心，你媽媽也為你高興！

孩子，你成熟了，國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)，作為一個(gè)北大的學(xué)子，你肩負(fù)著民族的未來(lái)，愿你象長(zhǎng)江之水，后浪高過(guò)前浪，一代新人超過(guò)前人！

此致

敬禮!

愛(ài)你的媽媽

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