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單位春游活動總結(十一篇)

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單位春游活動總結(十一篇)
時間:2023-04-05 08:22:11     小編:zdfb

總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。總結怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的總結范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

單位春游活動總結篇一

一路上歡聲笑語,孩子們都非常興奮,在導游姐姐的安排下唱歌、猜謎、聊天…來到了泉林山莊的腳下了,大家更是興奮不已。根據事先分好的小組,大家三五成群,在組長的安排下開始了“暢玩”,科學館、旱地滑雪、海盜船、金龍滑車……二十幾個的游戲項目,孩子們一次性玩個痛快。中午的自助餐,更是讓孩子把玩餓了的身體又重新恢復的體力,自助餐過后的大家,又重新進入了盡情玩耍的狀態,3點整,大家集合在摩天輪腳下,有秩序地整理好隊伍,依依不舍地離開了這個開心地。

回到教室后,大家集中在教室,在班主任老師的引導下進行了春游小結,當老師問:“請大家用一個詞語來形容這次春游的感受。”一雙雙小手高舉,“快樂”“失敗”“刺激”“興奮”“搞笑”“恐懼”……

孩子們首先用一個個詞語概括了自己的感受,隨后還分享了自己春游的小故事,說的同學暢談不止,聽的同學們更是目不轉睛,若有所思。老師更是根據孩子的故事分享抓住契機進行了教育,當聽到有的孩子說,覺得失敗是因為自己當組長在處理事情的時候一時疏忽了,所以沒能很好地管好小組員,所以覺得失敗,班主任抓住時機對懂得自我反思的組長進行了表揚。有的孩子也因為自己玩了海盜船下來后,覺得腿軟,想吐,可小組的其它三個同學都沒理自己,跑去玩其它了,所以覺得很傷心。班主任也抓住這些教育的契機,分別對個別小組,特別是小組長進行了引導教育,目的是更好地促進小組長如何更好地組織、管理同學,促進同學間如何和諧相處。總結會上,有的孩子更是和同學們分享了自己的感動。比如,自己摔倒了,同組的同學扶自己旁邊坐下,門票漏在餐廳了,小組同學陪自己一起來到餐廳找回票……一件件感動的故事,也讓我們感受到了班級的和諧。

春游活動很有意義,班級也以此為契機,評選出了優秀小組長、優秀個人。孩子們通過這樣的一次活動,小組長鍛煉了自己的組織、管理能力,組員的同學間也學會了如何與別人和諧相處,同學間也通過一件件小事建立了更深刻的友誼……

單位春游活動總結篇二

我校一年一度的春游實踐活動結束了。活動從組織和實施來看還是很成功的。下面,我就此次春游活動做一個總結:

首先,活動計劃到位,組織有序。我們這次活動從前期制定《方案》《預案》到當天的文明、安全、有序活動再到后期的春游實踐成果作業的完成,全得益于活動計劃和組織到位。

其次,安全和文明禮儀到位。在途中老師們強調各項安全注意事項。要求小朋友們不瘋打,不追逐,不私自離隊。學生們聽從教師安排,隊列整齊,不大聲喧嘩,做文明的小學生。在安全教育的同時,也樹立了三和小學生形象,所有學生穿著整齊,排著整齊的隊伍。在整個活動中,絕大多數的班級同學們之間能團結合作,互幫互助,文明謙讓,遵守社會公德。

最后,老師積極配合,班主任引導到位,促進預期目標。通過這次活動,同學們開闊了眼界,學到了很多在校園里和書本上學不到的東西,促進了我們的目標達成。本次活動能夠比較圓滿的成功,離不開春游活動每一位老師的奉獻和努力!

當然,這次活動也有一些不足,總結了一下,以便提高:

1、同學們在途中隨地丟垃圾的現象時有發生。所以讓我在這里再一次倡議,集體活動注意我們舉止文明,只要我們每個人為文明形象邁出一小步,我校的文明形象將向前前進一大步。

2、個別班級文明謙讓表現不足。在返程的路上小同學表現還不夠好,希望有此現象的班級要積極改進。

通過春游這一次有意義的活動,不僅讓我們玩得開心還學到了很多知識。我們講文明、懂禮貌,知道團結友愛、互相幫助,懂得堅持、不怕困難、努力奮進,這些不僅僅體現在學習上,也體現在我們的實踐活動上。

三和小學

20xx年x月

單位春游活動總結篇三

褪去了冬日枯黃,忘記了曾經的煩惱,新學期伊始,春來了,邁著輕盈的腳步走來了。無論是花草蟲魚,還是江河山巒都蘇醒了。

春的生機,象征著勃勃生機,象征著昌盛繁榮。人們熱愛她,贊美她。我們都盼望她早些來到這遼闊的大地。于是,我們便在這初春時節,尋找春的足跡。

校園的周末開始熱鬧,各式春游活動也開始隨著春的步伐熱鬧起來。20xx年x月x日的清晨,我們電氣3的少年開始了我們的金堂云頂之游。坐在車上望著窗外陽光明媚,百花爭艷,大地像披上了花衣裳。粉紅的桃花競相開放。一望無垠的油菜花,綻放在游人的聲旁。就在這春光明媚的日子里,懷著盼望已久的心情,我們來到了美麗的金堂云頂山腳。

活動中,同學們都大方慷慨地把自己的快樂與同學們分享,尤其是看到那一望無邊的長河和高不可攀的天梯,更是高聲叫喊出,那份激情不是隨時都能看到的,這也是我們班這次活動比較成功的一方面。最有氣氛的是同學們一起攀登那一望無際的石梯,男生女生之間沒有了平時的那成隔障,女生也甩掉了自己的羞澀與矜持,在那里互相取鬧,你笑我,我笑你,好不愉快!

春天的山清,春天的水秀,春天的風暖,春天的動植物都蘇醒了,春天的云頂山春意盎然,春天的人們也開心地笑了……還有什么比春天的什么最美、最動人呢?

單位春游活動總結篇四

xx年5月9日,陽光志愿者協會成功舉行了陽光春游活動。參與這次活動總共有31位陽光志愿者協會的成員,他們分別來自數信系、政法系、音樂系、物電系、生物系、旅館系、教育系,不同的系別帶來了不一樣的性格和不同的特色,這也為出游增添了不少的樂趣。大家滿懷著無限的欣喜與熱情,積極參與到活動中,團結合作,增進彼此感情;放飛心情,展現活力,盡情享受;收獲友誼,快樂和美好的記憶。

為了活躍車上氣氛,我們組織了拉歌活動,在這個環節中大家放開歌喉,盡情展示他們的才華,很多老歌,搞笑兒歌,把大家帶回到過去,大家帶著一顆童心,放松開心地嬉笑著。這天恰逢母親節,大家最后合唱了一首《世上只有媽媽好》送給我們的母親,祝母親節日快樂。

到達目的地后,我們再一次強調安全問題,然后大家一起把燒烤的東西搬到沙灘上,整理好東西后,大家前往到海邊踏浪,盡情地玩水打鬧,奔跑,撿貝殼,打沙灘排球,幫忙拉漁網。

中午時分,負責燒烤的成員先準備好燒烤東西,接著組織大家一起進行沙灘燒烤,大家圍在一起燒烤,吃零食,聊天,由于大家興致高漲,因此燒烤時間持續將近兩個小時。燒烤后,我們收拾好場地后進行大合照,記錄下這快樂時光。合照后,有的先去梳洗,有的繼續玩水撿貝殼,有的趕緊拍照留念。

等大家都梳洗完后,清點人數,我們坐車離開海邊出發到下一個目的地——陶瓷學院。我們邀請陶瓷學院的朋友帶我們一行人參觀學院,了解陶瓷學院開展的活動,參觀學院陶瓷品等等。

最后我們告別陶院,坐車回到韓師。

這次大埕灣游玩活動,從地點的選擇,活動的策劃,活動的確定,人員的組織安排聯系,事先物品的準備到出發那天,整個活動的開展,大家都付出了很多時間和汗水去準備好這次活動。本次活動,負責活動的工作人員都認真負責,做好該負責的工作;事先準備工作較充分,使活動能較好開展;能調動大家參與到活動中,使大家都能在這次活動中玩得開心,快樂。

由于經驗欠缺,有些具體事務未做得完善和妥帖。某些細節問題,例如燒烤物品的準備,到燒烤前才發現忘記帶酒精和打火機,只好向他人借打火機,準備枝條起爐;時間的安排,由于燒烤時間延長,使原先計劃好的游戲環節被省略。

由于社團春游的時間與學院活動,某些班級團日活動沖突,外加天氣的不穩定性,導致報名參加的人數減少,未能使社團成員都參加到此次活動中了。

特別是到海邊玩時,大家只顧著自個玩,忽略了某些成員。

總的來說,這次陽光春游活動還是順利地開展。

單位春游活動總結篇五

老師們和同學們盼望已久的春游活動在孩子們的歡笑聲中落下了帷幕。陽光燦爛,春風輕拂,孩子們玩得高興開心,我們的活動組織、實施均很成功。

1、提前成立活動領導小組,明確分工落實責任,確保活動期間師生的人身安全。由校長、副校長、大隊輔導員層層協調指揮,每輛車設立專門的車長,上下車時負責召集、清點、匯報本車人數,每班配備教師管理學生安全工作。

2、制定了詳細的活動方案,包括活動目的和成果預設、時間、地點、職責分工,做到有備無患。并組織教師提前學習,對活動的宗旨、流程以及在參觀過程中將要遇到的安全、路線等一系列問題均要做出較詳細的通報。

活動前的車次由副校長分配。活動當天,老師和學生在短時間內上下車,專任老師管理學生,做到人員責任制,自始至終,未出現任何人員走失、人員受傷現象。

3、本次活動共有學生550余人參加,隨行老師34人。在活動中,領導,老師均以學生為中心,帶領學生,和學生一起參觀、游戲,時刻關注學生,能正確引導學生。整個活動井然有序,體現了安全出行、文明的主題。

1、在途中老師們強調各項安全注意事項。要求小朋友們不瘋打,

不追逐,不私自離隊。學生們聽從教師安排,隊列整齊,不大聲喧嘩,做文明的小學生。當進入游樂場玩耍時,聽從老師及工作人員安排、指揮,安靜、有序地進行玩耍。

2、在安全教育的同時,也樹立了良好的瀏陽河小學生形象,所有學生穿著整齊的校服,排著整齊的隊伍;使用文明用語;在路上熱情招呼叔叔阿姨好,非常有禮貌。在整個活動中,同學們團結合作,互幫互助,文明謙讓,遵守社會公德,受到老師和世界之窗工作人員的廣泛贊揚。

學校提倡“一項活動,多項成果。”因此,我們在計劃時也考慮到除了參觀,一定要留下可見的成果。通過這次參觀,同學們開闊了眼界,學到了很多在校園里和書本上學不到的東西,上交的作文和感受非常有創意,促進了我們的目標達成。

本次活動能夠比較圓滿的成功,離不開每一位老師的奉獻和努力!

單位春游活動總結篇六

班級春游活動總結一5月9日上午,迎著清晨的一縷陽光,呼吸著春末夏初的氣息,踏著清新的露珠,我們民眾中心幼兒園大一班的孩子們提著小包大包(里面可是藏滿了爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆等的愛心哦,我們管它說叫“愛的包袱”)、高舉“我們去春游”的橫幅在班上三位工作人員的帶領下穿過廚房的的后門,來到了期盼已久的目的地——后花園,雖說只是很短暫很短暫的一段距離,但孩子們的臉上洋溢著雀躍,這可是咱們盼望多時的集體大事呀!

哇!這不!在春天多雨的滋潤下這后花園的草呀、花呀、樹呀、菜呀那個長呀,翠綠翠綠的,放眼下去,眼睛可舒服了,心也可舒服了,所以少不了一輪瘋狂的拍照,可要把我們的合照留影在這里頭,若干年后,或許我們都還曾記得那些年我們一起去春游了!多美多絢麗的回憶!有你有我又他!然后我們就放下“愛心包袱”玩得不亦樂乎起來了,攀假山、接力跑、歌舞表演什么的,老師們繼續忙著給孩子們拍照,記錄下無數美麗的畫面,不一會兒,大家玩累了,就自由地、盡情地享用所有的爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆、甚至包括我們自己的愛心勞動成果吧!“這腸仔真好吃,

大家快嘗嘗。”“楊蕾帶的雞翅膀很好吃呀!”“這個給弟弟妹妹吃!”······贊美的、感恩的話語絡繹不絕!孩子們在吃吃、玩玩的過程中學會了與同伴交往、分享、尊老愛幼······此時此刻,其樂融融,一幅溫馨的畫面躍然、定格于藍天草地之間。

雖說春天的腳步已經走過了,夏天也來了,當天的天氣也十分炎熱,但是阻擋不了家長們的熱情配合與支持,阻擋不了師生之間的熱情。在這次快樂的“春游“中,孩子們開闊了眼界,增長了見識,鍛煉了意志,增進了與同伴之間的友誼。同時家長的積極支持與配合,也充分地體現了家園合力共育的實效。所以我們要再次真誠地感謝我們最最親愛的家長朋友對本次”春游“活動的大力支持與配合!感謝您們!因為您們!我們度過了難忘而愉快的一天!謝謝!感恩!

班級春游活動總結二小螞蟻系列活動之小螞蟻找春天活動已于20xx年5月12日順利結束,在總指揮和各位組長的指導下,本次活動圓滿成功。

在本次活動中我們家長充分的展示了自己的廚藝,炒菜,燉羊肉,燜山藥丸子,自制涼菜,包餃子,燒烤,各組都準備的比較充分,小朋友們走進大自然在沙灘上也都玩得很開心,參加拔河比賽都是不服輸的精神,這也體現我們是一個團結的班級,是為了一個共同的目標,為了孩子的健康成長所付出的努力。

活動開支如下,蛋糕228元,大水5桶一桶10元,康水10件一件28元,啤酒5件一件24,獎品;水彩筆31件一件3元,筆記本31本一本1元,心形氣球一袋15元,膠布3元,哨子10元,小螞蟻找春天數字牌是梁煦坤做的,燒火用的炭是陳藝嘉爸爸家里的,場地是張煦彬爸爸找的,急救用品無菌敷貼,創可貼,碘伏消毒液,醫用脫脂紗布,醫用彈性繃帶,退熱貼共計62,我都買了備用。

本次活動存在不足,分配工作不落實,對自己的孩子看管不嚴,部分孩子到水邊玩耍,這是小螞蟻系列活動開始,第一次難免經驗不足,希望我們在以后的活動中繼續配合,是孩子讓我們走到一起,是孩子給了我們一個認識的機會。

感謝所有的小朋友,感謝所有的家長!

單位春游活動總結篇七

為了豐富我班同學的.文化生活,舒緩同學們的學習壓力,我們來到了位于學校后山的油菜花地觀賞油菜花盛開的面貌。雖然,天氣不怎么好,還有著很大的風,但絲毫沒有影響到同學們踏青的心情,這次集體戶外活動,對于大二的我們來說,特別難得,也特別具有意義。

下了五六節課后,大家回寢室匆匆準備了一下,就來到了位于后門的天橋集合。互相聊著寢室的趣聞,個別女同學還唱起了歌,引得笑聲不斷。我們從后面兩棟宿舍的一條小路走過,前面是漫漫的黃泥路,稀稀散散的幾塊油菜花地在兩旁,大家沒說什么,加緊了步伐。果然,到了一個小高地時,眼前忽然一亮,下面有一些民居引入眼簾,很有九十年代風格的建筑,讓我仿佛看到了小時候那個院子,以及赤腳踏過的青石板。依稀的還可以看到遠處的水庫,下面有一條小河,不過河水稀少,有許多的淤垢在河中,讓人不禁感嘆可惜,這讓同學們也意識到了環境保護的重要性。班干部提醒大家小心路滑,保護環境。果然有位男同學一不小心踩滑了,不過他反應速度很快,只見突然只見噔噔噔幾腳,又從旁邊踏了上來。大家繼續向前走著,不一會兒到了目的地說是來看油菜花,這后山漫山遍野的花很是吸引我們的眼球,我們生活在懷化學院里,很少看到這極具生命力的植物,看到這些油菜花,我們都感到很開心。

來到了油菜花田,同學們都紛紛拍起了照片,先讓我們班集體一起來了幾張,后來又讓各個寢室分開來拍照。姑娘們爭著要別人給自己拍照,那一張張青春的臉就這樣被定格了,個別男同學也不甘落后,加入了拍照的隊伍,引來了一陣陣歡樂的笑聲。漫山遍野的油菜花似乎因為我們的到來而迎風招展了起來,同學們置身與這花海,忘掉了煩惱,也都會心的笑了起來。不僅這花海讓同學們開心,就連那軟軟的泥土也讓他們覺得驚奇,我們識別著植物的種類,許多城里的同學對于菜的品種都說錯,這也正好加強了同學們對于菜品種的印象。這對于常常走在混合水泥路上的我們也感受到了生命的意義。

春天是個好季節,萬物復蘇的季節,鄉土的氣息洗刷了城市的喧囂以及老伯們友善和氣的臉給大家帶來一陣陣暖意,人與人的距離就這樣別拉近了。在學習中,在生活中,我們總是在意人生的得與失,大概也只有在這田野中,漫山遍野的油菜花中,我們才能找到片刻的不用刻意裝飾的快樂。質樸,是多么美好的品質,他伴隨著我們,走進別人的心房。

這一次活動對于我們來說非常開心,也非常充實。大家通過這次活動更加了解彼此,也更能相互幫助。相信大家在以后的學習上也能更好的融洽相處,做一名優秀的大學生。

單位春游活動總結篇八

四月份,我們組織了順義鮮花港親子春游活動,小一班共計28名幼兒和家長參加。

暖風拂面,我們一同走進大自然的懷抱,聞花香、聽鳥啼、重要的是,大自然本身就是一本很好的教科書,與學生一起走進大自然,可以使學生的好奇心得到滿足和釋放。同時,也是學生和家長親近、交流的好機會,也能在這萬物靈動、花開的季節,培養學生的觀察力等等。

為了這次春游,我們首先和學生家長一起做了充足的前期準備。除了充分的物質準備,我們還做了更多的思想工作準備。

首先,以春游活動為契機,我們進行了良好的安全常識的學習,例如“乘車安全、不要和陌生人說話等等”,其次通過家園溝通,啟發家長為幼兒的書包里準備愛心便利貼,留下家長的聯系方式,以防走失。同時,做好衛生環保的各項工作,自備垃圾袋,垃圾不亂扔等等,學生們也都能夠遵守各項規則,雖然參與人數較多,但大多數家長和學生都能夠尊重集體活動的意識和要求。學生們的社會能力得到了很好的發展。

其次,為了豐富學生們的一日游,幼兒園組織了豐富的運動會項目,小朋友和大熊老師一起跳舞,做游戲,同時家長也投入到游戲當中,積極和幼兒互動,制造了很多溫馨又美麗的畫面。

同時安排了養蠶寶寶和折紙的活動,學生們小心翼翼的觀察和感知蠶寶寶,喂蠶寶寶吃桑葉,聽叔叔講關于蠶寶寶的知識。和爸爸媽媽一起折紙后獲得的成功的喜悅都讓旁人感動不已。

通過春游不僅讓學生走進大自然、感受大自然、體驗大自然給我們帶來的快樂,而且,春游也給我們大家建立了互相學習、交流的橋梁和空間,在春游的過程中我們發現家長與學生之間建立了更深一層的親子感情,讓學生與學生、家長與家長、老師與學生、家長之間有了互動的機會,無論是在游玩的過程中還是在車上都體現了:以大自然為學習的課堂。

平時大部分家長都是在忙忙碌碌的工作中,無暇顧及學生的心情,更別說是與學生進行情感交流了,為了讓更多的家庭能甜蜜的體驗到和學生游玩的快樂,

本次我們并選擇了《順義鮮花港》一日游,天真愛幻想的學生們的心情是無比的激動和興奮,帶著這種激情他們不覺得疲憊,留下的只有美好的回憶,有說不完的話題,通過這次活動,可見他們對此次春游收獲了語言的組織能力、親子間的情感傾訴能力等。

美麗的鮮花港一日游結束了,只是還有點意猶未盡的感覺,希望下次活動中,能夠再增加分散游戲的時間,我們的活動會更加圓滿。

單位春游活動總結篇九

在這個競爭十分激烈的社會里,每個人的精神都處于高度集中緊張的狀態, 今年身為大一的我們明顯感覺學習任務比較重,所以通過此次戶外的出游,使同學們放松身心,心情愉悅,親近自然,感受生活欣賞百花齊放,聞聽百鳥爭鳴.在東陽的橫店進行春游的娛樂郊游,其中陶冶情操,提高情商;大學的教育就是自學,所以大家的交流便少了,相處的最多也就是宿舍,所以通過這次活動促進同學之間的團結,溝通,有意,創造一個很好的交流環境, 不僅促進同學之間的感情進步,而且還可以在繁忙的學習生活中得以放松與鍛煉;工作中的團隊精神也對我班同學顯得尤為重要;在活動中遇到的突發事件也會鍛煉同學們的處理突發事件的能力.

20xx年x月x日,我班舉行了以“ 這個三月,我們一起‘嗨皮‘“為主題的春游活動。以下是我對這次春游的總結。

活動舉行前,我班同學都一致表示期待此學期第一次春游外出,本周六,同學大部分參加此活動。各個班委也做好了充分的準備工作,人員分布,安全提示,以及活動的流程安排,以至于此次的春游不管是在紀律還是流程以及衛生方面,都比較成功,同學們大部分準時到達指定地點排隊坐車,然后參觀,游玩,拍照……都顯得井然有序,讓這次活動圓滿成功,這也更加鼓勵我們各個班委,在今后的學習生活中我們會更加努力,使我支部有更多的進步。

春游的整個過程中,同學們友愛團結,大家一起說笑拍照,但是也存在一些問題,對橫店的景點分布不是太了解,以至于我班一

些同學參觀完了整個旅游景點,然而有些同學對地形的把握不是很充分,未能參觀完整個旅游景點,以后舉辦此類活動時,將給予同學們充分的準備,比如將旅游景點的各個局部地理位臵提前打印出來,分配給每組同學,讓同學們的游玩活動更加完善。

在回程的候車過程中,由于未能了解春季游玩的人較多這一因素,使得我班同學在等候公交車的這個環節中,時間較長,這體現了班委前期準備還沒有做到面面俱到,沒有預測到各種情況的發生,這也跟班委的經驗不足有關,我們也將吸取這個教訓,以后在活動的前期準備要把所有事情考慮清楚,準備好,這次活動的不足之處,我們也將在下次活動改正這些不足。

活動結束后,我班同學的臉上都呈現出春意盎然的青春氣息,精神倍增,都覺得這次春游活動舉辦很有意義。大家的積極參與也讓整個班集體增加了文娛氣質,在快樂中學習,在放松中成長,增加自己的見識。我們應該多舉辦類似可以利用閑暇時間,給大家一個無壓力,完全放松自己的機會,投入到這種富有娛樂色彩的活動。總體來說,這次春游活動達到了圓滿結束。這次活動出現的不足我們也將在下次活動中予以注意。

單位春游活動總結篇十

20xx年xx月xx日早晨7點30分,風和日麗,陽光明媚。七年級398名學生在老師的帶領下開赴云陽山上進行春游活動,當天12點30分從山上順利返校,過后各班認真進行活動總結。云陽山上春意盎然,楊柳吐出新綠,山上杜鵑開放,同學們在這無邊的春色中盡情享受著春游的快樂。現將活動總結如下:

1、提前成立活動領導小組,制定春游方案。明確分工落實責任,確保活動期間師生的人身安全。由年級組和班主任層層協調指揮,每班分成六個小組。每個小組八到九個學生。每個小組有個小組長,負責召集、清點、匯報本組人數,每班由班主任管理學生安全工作。

2、制定了詳細的活動方案,包括活動目的和成果預設、時間、地點、職責分工,做到有備無患。并組織班主任和教師提前學習,對活動的宗旨、流程以及在參觀過程中將要遇到的安全、路線等一系列問題均要做出較詳細的通報。

3、本次活動共有學生398人參加,隨行老師23人。在活動中,領導,老師均以學生為中心,帶領學生,和學生一起參觀,時刻關注學生,能正確引導學生。整個活動井然有序,體現了安全出行、文明的主題。在穿過紅綠燈時,周世威老師親自指揮學生過馬路。保證學生安全通過。

1、在途中老師們強調各項安全注意事項。要求學生不瘋打,不追逐,不私自離隊。學生們聽從教師安排,隊列整齊,不大聲喧嘩,做文明的學生。當進入云陽山時,聽從老師及跟班教師安排、指揮,安靜、有序地進行春游。

2、在安全教育的同時,也樹立了良好的世紀星學生形象,所有學生穿著整齊的校服,排著整齊的隊伍;使用文明用語;在整個活動中,同學們團結合作,互幫互助,文明謙讓,遵守社會公德,受到老師的廣泛贊揚。

學校提倡“一項活動,多項成果。”因此,我們在計劃時也考慮到除了春游,一定要留下可見的成果。通過這次參觀,同學們開闊了眼界,學到了很多在校園里和書本上學不到的東西,促進了我們的目標達成。

本次活動能夠比較圓滿的成功,離不開每一位班主任和老師的奉獻和努力!當然,這次活動也有一些不足,總結了一下,以便提高:

1、部分同學看到垃圾不會主動去撿,讓我們無法與我們是文明學生的形象畫上等號。甚至還有亂丟垃圾的現象。所以讓我在這里再一次倡議,集體活動注意我們舉止文明。

2、個別班主任在回校途中,離開學生隊伍,提前來到學校。

3、吃苦耐勞的精神有待加強,有的同學走了一小段路就說走不動了,就不想走了,所以學生的吃苦耐勞的精神需要提高。同學之間也不會互相幫助,所以讓學生知道團結友愛、互相幫助,懂得堅持、不怕困難、努力奮進只非常重要的。

單位春游活動總結篇十一

20xx年x月x日本協會舉辦了以“增加交流、增進友誼”為主題的春游活動。

具體出游過程如下:

當日早晨7點30分在北校區大學生活動中心樓下集合。集體采購了一些春游的必須品。

在8點30分左右全體會員在負責人的領導下開始向仁壽山進發。10點30分左右全體會員到達仁壽山。

下午3點左右全體會員在山腳下集合,準備返程。

1、前期準備:

活動前期本協會對本次活動做了相應的策劃,在具體展開活動之前本協會也開會進行了討論,采取民主投票的方式確定了具體的時間及地點。

在出發前采購了相應出行的必需品。但是集合速度還是太過于遲緩,具體原因是集體觀念不強、總以自我為中心。策劃不夠詳細、沒有制定好相應的制度及懲罰措施。

2、活動過程:

行動遲緩散漫,沒有組織性、沒有約束。負責人也沒有及時的進行調整,導致本次活動中途出現過掉隊、走散及早退的情況。

本次活動中會員能以很高的積極性參與進來,能夠激情飽滿的完成這次活動是非常值得肯定及贊賞的。

在活動中都能放下平日里的害羞及尷尬,能高高興興的在一起交談,在隊員掉隊的時候能及時的發現及等候,雖然走散后是分開下山的,但是對彼此的關懷還是非常真切非常值得肯定的。

達到了本次活動“增加交流,增進友誼”的主題。

在以后的活動中希望將策劃做到盡可能的詳細,將責任到人。制定好相應的規則及懲罰措施。活動過程中必須做到服從安排,井然有序。如有特殊情況須向負責人報告。

負責人在以后的活動中要盡量的統籌全局,把握好活動的進展,不能出現讓隊員掉隊等情況。

在以后的活動中要制定統一的標準,如服裝、會旗等。盡量顯得有組織有紀律性。增加每位會員的集體榮譽感。

大學生社團聯合會

演講與辯論協會

20xx年x月x日

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