時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，是時候開始寫計劃了。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧。

電子工作計劃的簡短語 電子工作總結及下一年工作計劃篇一

培養幼兒學習興趣，了解電子琴基本功能。基本樂理學習，并學會右手手指練習。

a：激發幼兒學習興趣，進入基本樂理學習。（認識五線譜，認識全音符，二分音符，四分音符，了解拍號及含義）

b：初步進入鍵盤學習，掌握好演奏姿勢；并學習用一指演奏手指練習。（全音符和二分音符）

c：糾正演奏姿勢，并學會四分音符演奏（c，d，f，g）

l 十月份：

鞏固所學知識（演奏姿勢及樂理知識，音階演奏），并把所學音階（c ，d ，e，f，g ）加以靈活應用。

a：把（c -- g）用在4/4拍上，并且用四分音符. 二分音符. 全音符來演奏樂曲《旋律》《游戲》。

b：學習手指練習（c -- g），并學會演奏《用力拉》《慢慢上》。

c：鞏固學習手指練習及四分音符. 二分音符. 全音符，并學會演奏樂曲《泄氣》《邁大步》。

d：把所學加以應用。進入綜合練習，并學會演奏作品《瑪麗的小羊》。

l 十一月份：

雙手合作學習，并學會左手演奏和弦（c - g）了解其構成音以及學會應用鍵盤功能。

a：基本樂理學習，并學會應用鍵盤功能（顫音琴）以及學會演奏樂曲《在我的花園里》。

b：進入雙手練習，并（"c"，"g"）和弦加以鞏固并學會演奏《火車》。

c：雙手練習，訓練其節奏及音的時值正確。并學會演奏樂曲《述說》。

d：雙手練習，牢固其所學姿勢，并學會演奏《劃船》。

l 十二月份：

學習2/4拍樂曲演奏并學會連音演奏以及節奏感訓練，把（c，g）兩個和弦再次鞏固學習，了解"長笛"音色。

a：學習2/4拍基本節奏。并能擊拍看譜演唱旋律。

b：初步學彈《快樂的小朋友》，用單手演奏。

c：雙手演奏《快樂的小朋友》，要求節奏準確，音色力度適當。完整富有表現力演奏這首作品。

d：復習作品《快樂的小朋友》，并訓練幼兒識譜能力，重點指導較差幼兒，并練習擊拍視唱。

l 一月份：

學習新的鍵盤演奏功能，（節奏，同步起動，速度）了解3/4基本節奏《華爾茲》，初步把節奏感加以應用。以及學會"符點音符"的演奏和休止符的停頓時值，并學會《大調圓舞曲》這首作品的演奏。

a：基本樂理學習（符點，休止符），并學會唱《大調圓舞曲》"五線譜"。

b：讓幼兒了解鍵盤演奏功能，并且學彈這首歌曲。

c：雙手練習《大調圓舞曲》。

d：讓幼兒富有藝術渲染力的演奏《大調圓舞曲》，并讓幼兒獨立體會到音樂的節奏感。

l 二月份：

把所學知識和技能加以綜合練習，并了解進行曲的基本節奏。感受鋼琴音色，并學會應用"起動/停止"鈕，完成2/4拍的作品《小雪花》。

a：學唱《小雪花》這首作品的旋律。復習旋律中所出現的樂理知識。

b：復習演奏《大調圓舞曲》，復習其演奏風格，進入《小雪花》這首作品練習。

c：電子琴演奏欣賞，提高幼兒學習興趣，了解到電子琴無窮的變化，并培養其樂感及演奏風格。

d：復習演奏本學期所學作品，重點指導差的幼兒，并讓幼兒觀摩優秀的演奏，使其相互學習，培養幼兒的道德觀。

樂曲附：略。

電子工作計劃的簡短語 電子工作總結及下一年工作計劃篇二

本學期數學教研組以學校“三年內涵發展思路”為主導，緊緊圍繞“國家中等職業教育改革發展示范學校建設計劃”，以人才培養模式與課程體系改革為中心，以提高課堂教學質量為重點。抓好教學常規管理，強化教學研究、校本教材的開發及教研組的建設，為我校創全國示范中職學校奠定扎實基礎，促進學校新一輪的發展。

1、落實教學常規、加強教育教學研究及師資隊伍建設，提高課堂教學質量。（重點工作）

2、加強人才培養模式與課程體系改革，探索專業教研與跨專業的學科教研結合模式，提高教師課堂教學質量。

3、加強專業建設

（1）結合我校的專業設置，制定各專業的課程標準。

（2）結合電子專業修訂該專業的課程標準，研發電子專業的實訓課校本教材。

4、繼續強化學生技能訓練，爭取完成區級技能大賽名列前茅的目標。（重點工作）

（1）繼續推行并深化“1112111”教學管理模式。

要求全組老師，統一理論課、實訓課的教學內容和進度，本學期1篇規范的教學計劃、規范的上好每1堂課、認真做好每1次作業批改、每學期完成2節聽評課、每學期1次多媒體公開課、每月1次階段性的考核、每學期1篇教學反思。

（2）搞好教研活動和教學日常管理。

一是教研活動：間周開展教研活動。通過教研活動一方面向組內老師傳達學校精神，另外主要是大家一起商量、討論教學相關內容，每次均為內容。

二是加強日常教學常規學習，在組內盡量號召大家集中備課、聽課、評課、講課，隨時檢查老師備課情況、作業批改及教學進度執行情況。

為加強過程教學管理，本學期各位教師將按學校要求及班級實際制定半期目標和期末目標。取消半期考試，將半期考試的檢查制度該為隨機抽查，以此促進教師過程教學，期末學生成績評定以證書考核和綜合評定為主要方式的考核辦法（3：3：4綜合評定辦法）。要隨時能接受學校考核小組的考核。

（1）我組將逐步分為專業理論和專業技能兩個方向。教專業理論方向：麻建浪、麻燎原、章建合、應小婭、邵新國。專業技能方向：李曉頂、孫純燕。

（2）加強教研活動發展，教研活動做到“五定”（定時-在校教研活動后的第二天中午1點進行、定地點—電子樓506辦公室、定人、定主題、定內容）。每兩周一次教研活動，對缺席者，報教務科進行處理。

（3）圍繞數字校園建設，充分利用信息化技術。要求組內多使用多媒體，不少于周課時的1/3。每位教師每學期自己做一節優質課件。

（1）積極配合教務科和科研處讓老師們參與各種形式的培訓活動，按教師不同層次落實教師素質的“七個一”。新進教師抓好：一手好字（鋼筆、粉筆、毛筆），一口流利的普通話，一手好課件；其他教師抓好：能主研或參研一項科研課題，能勝任一門相關學科教學，盡量能培訓一項學生技能競賽，努力使自己成為一名（區、校）級骨干教師或學科帶頭人。

（2）各組內教師要認真分析自己現狀，提出自己打算培養方向。在各組內開展對新教師“傳、幫、帶”活動，促進新教師的迅速成長。

（3）按照教務科要求，認真、繼續落實教師“三課活動”，即新教師的合格課（要求運用多媒體輔助教學）、每位教師的公開課。

（4）按照“訓、導、賽”的培養思路，調動教研組的積極性，與教務科和科研室協調配合，采取隨意抽簽的方式每組1-2名教師上展示課，進行教學能力大比拼，共同提高教育教學水平。

（1）硬件建設：協助學校完成電工電子、維修電工等的建設，完善新實訓室各實驗、實訓室的內部配套建設；配合學校為使我電子專業申報市級實訓基地建設的前期工作作努力。

（2）強化、規范實訓室管理，形成立信實訓品牌。

①逐步實行專業模塊化教學。按每完成一個模塊教師均要求學生完成一份考核報告，然后進行下一模塊的教學。

②加強設備、器材管理，妥善保管各個環節相關計劃資料。進一步發揮專職實驗員的職責，加強實驗、實訓室中間及以下環節的管理，同時加強對專職實驗員工作情況的考核力度。

③全面加強實踐教學檢查工作。堅持實驗、實訓室安全檢查制度，不定期檢查各實驗、實訓室落實各項規章制度情況，科室將加大督促、檢查、處罰力度，對不認真負責的老師及時針對處理。

④成立電子協會，人員由電子班的學生組成，老師推薦、學生報名篩選的方法定人。

協會職責

l 協助老師進行實訓室簡單的維護。

l 協助實訓課老師上實訓課。

l 上完實訓課后進行設備儀器的檢查和清潔、水、電、門、窗進行監督。

l 發放和回收實訓報告冊并整理存檔。

⑤針對現目前本專業班級多而實訓室少的狀況，建立一套科學合理的實訓課分配方案，以改變以前先到先選室、先上，后到沒得選甚至沒實訓室上的情況。

校本教材建設是專業建設的一個重要環節，在教務科帶領下繼續完成《電子技術基礎》校本教材的開發。

（1）加強專業技能教學，協助教務科加強、組織學生技能鑒定指導工作，讓電子專業技能鑒定合格率達90%以上。

（2）常抓學生過程考核及常態化培訓，科學組織、實施電子專業學生技能的開展。配合學校在平時教學中，注意全面、大眾化培訓學生，讓學生技能得到提高。

（1）配合學校，制定并組織好學校師生技能大賽方案和競賽。

（2）配合后勤科對賽點承辦所需設備請購及檢查落實設備到位情況；配合教務科進行賽場布置，營造良好的賽場氛圍。

1、組織、號召教研組全體成員，認真落實學校布置給教研組的有關活動和任務。

2、為了規范、加強實訓室的建設與管理，讓組內老師參與新建實作室規劃、建設中來。

周次

內 容

主要責任人

3

a、教研組制定教研活動計劃

b、制定個人教學進度計劃

c、舉行教研組會議，落實各項任務

李曉頂

4

a、本校技能選拔比賽

李曉頂

6

a、會考補考及學生課外實訓方案

b、章建合備課、公開課

章建合

7

a、麻建浪集體備課、公開課

b、縣專業課教學研討

麻建浪

9

a、李曉頂集體備課公開課

b、市技能選拔比賽

李曉頂

10

a、期中考試出卷討論

b、邵新國集體備課、公開課

邵新國

12

a、實驗教材課例評比討論

b、學科命題競賽討論

章建合

14

a、電子電工專業基礎理論知識競賽安排

麻建浪

16

a、高一學生技能比賽安排

章建合

18

a、高三摸底考試復習

麻建浪

20

a、期末教學準備

b、期末考試各科命題、閱卷、分析

李曉頂

21

a、個人教學工作總結

b、期末工作安排

李曉頂

電子工作計劃的簡短語 電子工作總結及下一年工作計劃篇三

一、指導思想：

以學校教學計劃為向導，圍繞學校工作大局，大力推進課堂教學改革，以課堂為陣地，以活動為載體，切實抓好本教研組常規工作，努力提高教育教學質量。

二、工作目標：

1、樹立以人為本的思想，倡導尊重教育，抓好教研組成員的師德師風建設，確立“一切為了學生，為了一切學生。”的服務意識。

2、組織好本教研組教師業務學習，狠抓課堂教學改革，學習先進課堂教學模式，力求既教書又育人。

3、落實常規教學，注重過程管理，檢查工作落到實處，爭創先進教研組。

4、加強初三電工基礎，電子線路兩門課程的教研工作，加強學生動手能力、實驗能力的培養。

5、搞好教學教研活動，聽課、評課，抓好實驗教學、多媒體教學，努力提高教師全面素質。

6、搞好學生活動，提高學生積極性、主動性，全面提高學生素質。

三、具體措施：

1、組織教研組成員學習理論知識和業務知識，提高教師素質。

2、抓好教師的量化考核，完成常規教學任務。

3、大力開展教學教研活動，抓好老教師示范課、新教師過關課、年輕老師優質課。

4、開好教研組活動及學生活動，提高教師說課、課堂組織及活動組織的能力。

5、采取定期與不定期抽查結合，考查教師的備、教、批、輔、考工作，并作好評細記載。

6、努力學習其他教研組的先進方法、先進經驗。

電子工作計劃的簡短語 電子工作總結及下一年工作計劃篇四

1、負責公司天貓諾詩琪女裝旗艦店的整體形象設計與裝修；

2、負責天貓店鋪的每款產品的設計與美化，包括廣告的制作與產品寶貝詳情的制作與優化；

3、負責分析店鋪流量數據、轉化數據，并根據數據制定相應的店鋪宣傳策劃及不斷優化產品的寶貝詳情；

4、負責公司店鋪在天貓網站上的推廣工作；

5、根據目標分解店鋪的銷售目標，制定相應的推廣計劃，并執行推廣方案，達成銷售目標；

6、反饋銷售業績，及時作出相應的分析與調整。

1、全年完成總銷售業績1500萬

其中目標分解為 3月份:30萬；4月份:70萬；5月份:150萬；6月份:150萬；7月份：100萬；8月份:100萬；9月份:150萬；10月份:200萬；11月份400萬；12月份150萬。

2、年底完成電商團隊的組建:

成立運營推廣組（2人）；美工設計組（2人）；企劃組（1人）；產品組（1人）；客戶服務組（8人）；倉儲物流組（6人）；

1、在店鋪內打造出一個爆款產品，并完善爆款產品類目的梯度產品，做到以爆款做類目，以類目做品牌，提升店鋪及品牌知名度；

2、參加淘800、卷皮等團購網站，迅速以銷量搶占天貓搜索排名，提升店鋪自然流量；

3、根據不同時段，客戶不同的需求不斷的完善產品的寶貝描述詳情，提升店鋪轉化率；

4、根據每個月的銷售目標，制定相應的推廣計劃，根據實際完成情況，分析總結，并制定相應的工作及推廣計劃；

5、根據實際工作進度，逐步完善電子商務團隊，并建立起相應的制度。

1、完成公司的1500萬銷售目標,提升品牌知名度；

2、組建成熟的電子商務團隊（包括人員及制度的建設）；

3、個人薪資在五位數水平。

電子工作計劃的簡短語 電子工作總結及下一年工作計劃篇五

1、全力將“臨湘市釣具（浮標）電商產業園”創建為湖南省電子商務務示范基地；

2、協助市浮標產業辦引進15家以上釣具（浮標）電商企業入園，爭取園區網上年交易額達到3億元以上；

3、引進中國網庫在線上建設打造中國釣具產業帶b2b平臺。

1、引進淘寶、京東商城、郵樂購開設“臨湘特色館”，開發上行我市浮標、竹制品、茶葉等特色產品，力爭特色館年網銷本地產品1億元以上；

2、幫助5家以上電商企業進入湖南省電子商務認定企業，爭取1-2家電商企業進入湖南省電子商務示范企業。

搞好阿里村淘項目的調研，參考湘陰縣、岳陽縣等周邊縣市經驗，形成臨湘市農村村淘項目落地方案，提供領導決策，爭取阿里村淘項目早日落地臨湘，實現合作共贏。

1、新建10個貧困村電商服務站，5個鄉鎮電商服務中心；

2、鼓勵和引導貧困戶開設網店，實行互聯網創業脫貧；

3、做好網銷產品整合與開發工作，周密細致的采集好20個農特產品的信息，搞好20個農特產品的qs認證和原產地認證，建立產品溯源體系、供需產品信息對接、特色旅游和旅游產品開發、“產地直供”電商基地建設等工作。

全年開展三期電商培訓，培訓500人次以上。時間和內容分別為：

第一期，時間5月份左右，培訓內容電子商務基礎知識，國家政策講解；

第二期，時間為9月份左右，內容為電子商務操作實務，電商與特色產業；

第三期，時間11月份左右，內容為網絡營銷，網店開店技巧、營運推廣等。

電子工作計劃的簡短語 電子工作總結及下一年工作計劃篇六

今年是我校被遴選為國家改革發展示范學校的第一年，也是“十二五”規劃的第一年，是鎮江教育立足基本實現教育現代化新平臺，向著建設更高水平教育現代化闊步前進的起步之年，電子教研室工作計劃。作為電子發展專業，要認真貫徹落實省教育工作會議的精神，以“精細管理、特色發展”為目標，以創新管理為先導，以提高育人質量為核心，以課程改革為載體，以課堂教學為抓手，以技能大賽為推動，以國家改革發展示范學校為抓手，結合教學工作實際，加強內涵建設，努力使電子教研室的工作更加科學、規范和精細。本學期的工作計劃，在指導思想中重點強調了“國家改革發展示范學校”的建設，圍繞這個核心，將啟動精品課程建設，完成評估工作，繼續保持市技能大賽的良好勢頭，在創意論壇和創新大賽上加大參與力度，做好主動服務、信息化推進和***宣傳工作。

本學期主要教研工作思路如下：

電子教研室工作的指導思想：以“國家改革發展示范學校”的建設方案為核心，依托地方經濟，加強校企合作，積極探索“全過程全維度校企融合”的人才培養新模式，開發任務驅動課程，形成從企業的崗位素質要求出發的專業課程體系，拓展學生職業能力，共同培養應用電子技術人才。以“大功率磁阻電機”和“中醫按摩推拿機器人”的研發為平臺，打造一支專兼結合的“雙師素質”專業教學團隊。完善校內外實訓基地建設，注重校內外實訓的有機銜接與融通，充分發揮人才培養、科學研究、社會服務的三大職能，成為區域內電子產業發展的重要投資軟環境，在省內具有一定的示范輻射作用。

（一）人才培養模式與課程體系改革

積極試行“全過程***度的校企融合”人才培養模式，大力推行訂單培養，探索工學交替、任務驅動、項目導向、頂崗實習等有利于增強學生能力的教學模式，力求做到理論融于實踐，動腦融于動手，做人融于做事，實現 “ 所學 ”與 “ 所用 ” 零距離 。開發以企業工作體系為基礎的專業課程體系，構建以工作結構為邏輯的課程結構，引入以真實工作任務或社會產品為載體的課程內容。建立突出職業能力和素質培養的課程標準，規范課程教學的基本要求，提高課程教學質量。根據培養目標和人才理念，建立科學、多樣的評價標準。做好學生成長記錄，完善綜合素質評價，強化對實踐能力的考察。通過精品課程建設帶動相關教材建設、多媒體課件建設，推動現代教學手段的應用。兩年內，建成院級精品課程1門，建成優質核心課程5門，出版規劃教材2門，建設校本教材5本。根據專業方向調整的需要及信息化使用的要求，在原有基礎上建設集成電路制造工藝和傳感器與plc技術2個綜合實訓室和相應的信息化配套設施。

（二）師資隊伍建設

采取內拉外引的策略，加大對現有教師的培養培訓力度，鼓勵年輕教師讀研究生，注重對教師科研能力的培養。聘請行業企業里實踐經驗豐富的名師、專家、高級技術人員或技師及能工巧匠承擔相應的專業課或實踐教學任務，為我們的師資注入新鮮的血液和活力。兩年內，培養或引進專業帶頭2名，引進和培養“雙師素質”骨干教師15人，培養“駐廠工程師” 6人，將優秀教師送出國門培訓，企業兼職教師10人，努力打造一支師德水平高，有專業帶頭人引領，骨干教師發揮核心作用，專兼結合、校企互通、教學能力強、科技服務水平高、結構合理的“雙師素質”專業教學團隊。

（三）校企合作、工學結合運行機制建設

積極探索校內生產型實訓基地建設的校企合作新模式，充分利用現代信息技術，嘗試開發虛擬工廠、虛擬車間、虛擬工藝、虛擬實驗。大力推進校外專業見習、課程實訓和頂崗實習，注重校內實訓與校外實訓的有機銜接與融通。積極與行業企業密切合作，共建專業、共同開發課程、共建共享實訓基地、共享校企人才資源、共同開展應用研究與技術服務等，使企業實現其經濟效益，使專業分享企業資源，以實現人才培養、科學研究、社會服務的三大職能。

（一）日常教學工作

1． 根據要求合理規范制定授課計劃。

2．進一步做好本專業的人才培養方案、課程標準等教學文件的修訂和完善工作。

3．嚴格落實教學五認真要求和教學常規管理規范，不斷提高教學質量。

4．加強教學活動的常規檢查、教學資料的檢查，做好檢查記錄。

5．按時按量的完成學案和教學設計的上傳工作，積極聽課，及時評課。

（二）合作教學模式的推進

在高一年級全面推廣“自主合作式學習”，旨在打破傳統的教學組織形式，提高課堂教學質量，培養學生的學習興趣，真正達到授學生以“漁”的教學效果。教師在課前要準備好學案，精心完成教學設計，在“自主合作式學習”過程中，教師要充當好“導演”的角色，充分調動學生的積極性，引導學生完成學習任務。同時，“自主合作式學習”在本學期尚處于探索階段，無疑會產生這樣或那樣的問題，只要我們不斷地探索、實踐，“自主合作學習”的模式將不斷發展、日趨完善，從而更有效地提高學校課堂教學的質量，促進學生的全面發展。

（三）深化精品課程建設

1. 在開展精品課程評選的過程中，要注意處理好評選與建設、傳統與特色、規范與創新、基礎與專業、教學與科研、點與面諸方面的關系。要激發教師參與精品課程建設的積極性。精品課程建設是任課教師的知識、人品、理念、能力、追求的綜合體現。學校要在經費、條件等方面提供一定的支持，要從宏觀政策上向參與精品課程建設的教師傾斜。

2. 我教研室對精品課程建設采取了以下措施：

一是按照"一個革新的教學大綱、一套新的'教學方法、一套先進適用的教材、一套科學的考核方法、一*現代化的教學手段和一支高水平的教學梯隊"六項標準來規范精品課程建設。

二是由名師主持精品課程建設。首先將工作重點放在教師隊伍建設上，實施名師名課工程。我們以名教授為核心，以優秀教授為骨干，采取激勵政策，吸引博士生導師、名教授上全校基礎課和學科群基礎課。

三是加大力度改革教學內容。處理好傳授知識和培養能力的關系。課程教學既要強調基本理論、基本知識的傳授，同時應注意加強學生的實踐能力和創新能力的培養。

四是加大投入更新教學方法和手段。讓精品課程起到著重要的示范作用，其教學內容的廣度和深度得到了明顯發展，為學生自主學習、個性化學習提供了廣闊平臺。

（四）技能比賽集訓隊和創新研發團隊

1．制訂好電子專業（單片機組和電子調試組）技能集訓隊方案和工作計劃。

2．總結以往技能大賽的經驗教訓，參照全國及省技能大賽要求，確定訓練內容和方式，提高訓練的針對性和效果。

3．教學工作和技能集訓隊工作有機結合。

4．做好技能集訓隊訓練用設備、器材等的準備。

5．爭取在稍后的時間單獨組班集中訓練，以保證有足夠的訓練時間和訓練內容的針對性。

6．積極準備創新大賽作品，以周炎老師為龍頭，高質量，高標準完成比賽要求，爭取在去年成績的基礎上再次突破。

（五）考工考證與實訓教學

1.認真制訂考工、整周實訓、課內實訓等的實訓教學安排。

2．做好 0704無線電高級工和0931班無線電中級工培訓的教學、集中訓練安排。

3．根據修訂的人才培養方案和課程標準，充分利用現有實訓條件，提高實訓室和實訓設備的利用率。做到專業基礎課的理實一體化，專業課程項目化。

（六）教師培養與教科研

1．組內教師加強研討，互相學習，教研室積極開展“推門聽課”、評課活動，不斷總結經驗，教師間相互交流，共同提高，將項目教學真正落實到位。

2．組織教師積極參加各級各類培訓以及教師下企業調研、培訓等活動。

3.組織教師充分利用課余時間參加校內技能培訓，組織開展技能競賽。

4.引導教師積極參與論文寫作，提高論文寫作質量以及發表和獲獎的檔次。

5．加強校企合作，讓教師在企業中成長，讓教師在研究中收獲。

（七）實訓室建設與管理

1．配合資源管理中心做好電子專業有關實訓室的搬遷調整工作。

2．加強實訓室的日常管理，認真做好實訓室使用安排、實訓臺帳記錄、實訓材料的動態管理。

3．繼續完善實訓室的專業文化環境建設，形成完整的有濃厚企業文化氛圍、體現現代文明、具有專業特色的個性化育人環境。

電子工作計劃的簡短語 電子工作總結及下一年工作計劃篇七

通過一段時間對大銀電子各級崗位和人員的認真調查研究，我對大銀電子有了初步的了解。現本著認真負責的態度，就我個人對企業發展的觀點闡述如下，供公司高層領導參閱。

1．目前大銀電子的訂單全部由lg公司提供，生產的產品也全部供給lg公司。因為同是韓資企業，大銀電子和lg公司相互之間互惠合作關系保持的比較好，這樣就避免了產品的推廣環節，減少了產品的推廣費用，有利于公司發展初期穩定的資本積累和可持續發展步驟。

2．大銀電子目前的管理模式通過六年的實踐檢驗證明是能夠滿足lg公司提出的基本質量要求和供貨計劃的，并在自身發展過程中不斷地提高整體管理水平和增強生產技術能力。

3．企業內部高級管理人員普遍具備較強的敬業精神和責任心，能基本按照公司交待的各項工作任務努力去做。

4．由于手機電子產品對生產環境要求的特殊性，大銀電子公司生產環境比其它行業的工作環境要更好，加上工資發放也比較及時，所以企業核心層管理人員相對比較穩定，熟練員工流動比例不是很大，這樣有利于企業產品質量和效益的穩定。

5．大銀電子經過在惠州市六年的發展經驗和資本積累，形成了基本的管理能力和發展時機，在中國市場已經初步具備了向除手機配件以外的產品和lg公司以外的企業擴張發展的條件。

1．管理人員整體素質不高，缺乏培訓指導能力。

現代的管理者如果沒有培訓管理能力，那他就不是一個稱職的管理者。目前大銀公司現階段的生產能力不足，表面上看是硬件（設備、人員）不夠，實質上主要是由軟件不夠精密（管理培訓能力不足和組織管理能力有限）導致不能完全完成量產任務。由于中方管理人員的整體素質不高，特別是公司管理層（尤其是生產部門）沒有一名真正稱職的培訓指導人員，這樣不但不能滿足公司現階段生產任務（操作技能的規范合理性培訓、新員工的快速指導上崗、淡季和旺季人員差異性調整），也不能應對新形勢競爭環境下臨時訂單增加（短期新員工培訓指導和人員調整工作），更嚴重地影響了公司未來的發展壯大（長期培訓教育工作）。

2．細節方面沒有做好，缺乏走動式的監督管理。

一是由于品質部ipqc人員不足和作業指導不夠，生產制造過程監控力度不嚴謹，導致有些時候產品質量不夠穩定（有些是員工責任心不夠，有些是操作手形和方法不規范導致效率不高和質量不穩）；二是副擔當以上的基層管理人員沒有較好地履行生產監督和現場培訓之職能（有些是因為能力有限，有些是沒有這種管理培訓意識）；三是副主管以上的領導走動較少，有時不能及時發現問題現場解決導致延誤生產。

3．管理職能、責任、制度貫徹落實的不夠明確。

各部門的工作協調方面做得不夠到位，扯皮指責、推逶責任現象時有發生，這樣經常會影響生產交貨計劃。（比如原料、半成品來料、成品送貨和不良品退貨接收工作原則上都是由資材、資品部負責的，現在卻因為分為生管和資材兩個部門，這項工作管理責任不清，甚至由生產部門送貨驗貨，怨聲載道，各部門相互扯皮現象時有發生……）

4．管理人員沒有上進心，影響了員工的積極性。

一是我從了解到的管理人員生活狀況所知悉，絕大多數管理人員沒有學習新知識、掌握新技能的概念和行為；二是從我所了解到的員工心態分析，絕大多數員工（包括管理層）都是抱著“做一天和尚撞一天鐘”的想法，沒有把公司的事業當成自己的事業來看待，沒有替企業分擔憂愁的思想，沒有與公司共同發展的概念。人是第一資本，員工的這種想法非常不利于公司的事業進步，也是阻礙大銀電子進一步發展的關鍵所在。

5．員工思想素質教育和業余生活關心重視不夠。

不重視員工的思想素質教育和業余文化生活，業余生活過于單調，極大地妨礙了員工的工作熱情和生活情趣，使員工沒有家的感覺和企業榮譽感，這也是老員工傷感流失的最主要原因。

公司的宣傳欄長期閑置未用，現在的版面上甚至還有兩年多以前的文章和照片，既浪費了公司資源，又使員工感覺到公司對企業文化和員工生活不重視，與大銀電子的其它形象與管理宣傳招貼畫反差極大，容易使員工對公司產生不信任或無所謂的感覺……

任何一支優秀的軍隊必定有一支過硬的教官隊伍，任何一個優秀的企業必定有一支高水平的培訓管理隊伍。公司要發展，就必須要培訓出一支有培訓能力的管理隊伍，這樣才能跟上現代企業發展的需要，這是我所要做的第一步業務及生產推進計劃（又稱培育造血功能計劃），即“培訓能力推進計劃”和“管理能力提升計劃”。這是公司未來發展的最基本要求。

根據目前大銀電子生產管理現狀，要制定新的業務推進計劃，就必須首先開展各級崗位管理人員的培訓能力推廣計劃，使每個基層管理人員（擔當以上含品質）都要具備較強的培訓能力和組織管理能力，打造一支高水準的培訓管理隊伍，使公司未來接到新的訂單后能迅速組織培訓新員工上崗完成任務，根據培訓推廣計劃的效果制定業務推進計劃，所有的培訓計劃講座資料和投影幻燈片由英納管理顧問負責制作安排。

根據公司員工的素質現狀和企業生產實際情況，英納管理顧問將在第一階段逐步推出一系列培訓課題，并分批開展培訓教育工作，具體課程如下：

1．《如何做一名優秀的主管》，對高、中、基層管理人員進行管理能力全面提升的培訓講座；

2．《做你想成為的人，別對自己說不可能》，針對全體員工上進激勵進行的培訓講座；

3．《怎樣做好培訓工作》，針對基層所有管理人員培訓管理能力提升所開展的培訓講座；

4．《怎樣做一個好員工》，針對企業全體員工思想素質教育和員工心態激勵進行的培訓講座；

5．《如何抓好現場管理》，針對基層所有管理人員現場管理技能提升培訓聽課：（每周一次）；

6．《打造優秀團隊》，針對基層所有管理人員加強團隊協作精神和集體榮譽感提升所進行的培訓講座；

7．《贏在執行講座》，針對全體員工提高工作效率和責任心開展的激勵培訓聽課（每周一次）。

以上的各項培訓計劃既可以在規定時間、規定教室里開展實施，又可以利用業余時間分部門、分車間循環進行，要求常年保持下去，養成良好的傳、幫、帶習慣，目的就是讓中高層管理人員明白自己的工作責任和能力缺陷，以及各級管理人員培訓能力的普及與提高，其他的培訓課程根據員工的培訓進度和公司發展計劃再行推出。

董事長薛慶煥說過：公司的形象就是商品。要搞好公司的形象，就必須抓好工廠宿舍的安全管理和廠區衛生，以及宣傳欄的整新改版工作。因為公司絕大部分員工的文化水平和理解能力都不高，除了講課培訓外，她們同樣關心工作以外的生活趣事。要充分利用公司的宣傳欄，定期張貼有關公司管理公開文件、公司內部好人好事和健康生活常識評論方面的稿件，所登稿件文章通俗易懂，內容貼近實際生活，并歡迎鼓勵員工積極投稿參與宣傳欄出刊事務，使員工逐漸產生主人翁的榮譽感和個人成就感，促進企業文化的發展和企業核心競爭力的提高。

1.協調好公司內部各部門相關人員的工作關系，明確部門人員的責任和職能，保持生產的正常運轉；

2.狠抓設備完好率，把目前閑置待修的設備爭取全部維修正常，力所能及地使公司所有設備隨時都能保證接納產品訂單；

3. 逐步形成員工交接班會議制度（由擔當或代理擔當主持），把每天的任務安排和前一天（或前一個班）的完成情況與不足在交接班會上向所有員工指出，明確每個員工的職責和榮譽感，避免生產過程中的盲目性和無目的性，做到有賬可明，有章可行。

4.加強各級管理人員的走動式管理，及時監督及早發現問題并就地解決，通過挖掘內部潛力增加生產工作效率。

5．理順好與lg公司相關人員的工作關系，逐步爭取更多的訂單滿足大銀電子發展的需要。

鑒于我對大銀電子的管理工作程序了解時間太短，上面所說的議案中難免有不周到之處，有不對的地方還請公司領導及時指正，我會在今后的工作中逐步理順完善的。

電子工作計劃的簡短語 電子工作總結及下一年工作計劃篇八

根據控股公司黨委“提高專業技能、培養專業人才”主題活動的指導原則，以及黨員讀書活動的意見精神，電商黨支部結合自身特點，討論并制訂了年度工作計劃。

電商黨支部是一個剛剛凝聚起來的戰斗團隊。她歷經了多次整合，黨員來自不同的板塊，業務上又分散在酒店、航空、火車、自由行、商務旅行等各個板塊，業務類型多，專業技能多元化。結合業務發展的需求，黨支部決定以黨員為核心，配合電子商務總部經營班子，推動讀書、培訓工作。

活動原則：黨員推動，配合班子，發動群眾，突出特色，推廣復制

1.1建立“電商黨員電子書庫”;電子書籍成本低，可復制性強，覆蓋面廣，管理方便。

1.2每月向黨員、積極分子、青年團員推薦電子圖書，放在電子書庫上供員工下載閱讀。圖書的推薦由黨支部主導，在經營班子的支持下，鼓勵積極分子，青年團員、各部門管理者、業務骨干等推薦書目，由黨支部審核后，責成專人完成網上采購，并布置電子書庫。

1.3電子書庫向電商全體員工開放;并向公司黨委開放;同時對有意愿合作的黨支部開放;

1.4從年4月起，逐步、持續布設完善。

1.5預算：電子書籍注冊采購：約￥500.-

2.1建立“電商黨員博客”;突出web.2.0時代的特點，成為黨員互動交流的平臺;為電商全體員工提供瀏覽和發言權限;

2.2黨員每月須提交讀書心得，以報告總結或格言警句等形式，上傳博客，作為博客的必要組成，與黨員組織內部交流的平臺，成為黨員彰顯形象和聲音的舞臺;

2.3建立意見建議欄，聽取積極分子和普通群眾的意見和建議，作為黨員自律和組織建設的有力手段;

2.4博客已在年3月開通，正在試運行，并持續完善。

2.5預算：免費

3.1建立“電商黨員講師團”，由電商黨員組成;必要時邀請各業務板塊的外圍講師人員，或專業人士;

3.2黨員自領題目，結合本職崗位，或學科專長，或近期學習心得，編制講義，在經營班子的支持下，組織全體員工自愿參加的培訓課堂;一方面督促黨員總結工作經驗，樹立思路，深化學習成果，另一方面，在全體員工面前樹立黨員的專業化形象，突出黨組織對企業發展的貢獻，進而樹立黨組織和黨員的威信，激發積極分子進一步向黨員學習、向黨組織靠攏的熱忱;

3.3評選優秀講師，以各類“特色獎”激勵黨員和積極分子講師隊伍，使之不斷壯大、提升;

3.4講義作為黨員書庫的組成部分，共員工下載分享;

3.5在年4月起，配合總部整體培訓計劃，至少每月組織一次黨員講師的課程。

以上活動，在公司黨委的支持下，可以逐步復制，建立平臺，形成e化組織活動平臺。

電商黨支部黨員人數還很少，占總部總人數比例很低，且分布不均勻，積極分子人數也不多。組織建設是今年工作的重點。

支部計劃采取以下措施，加強組織建設：

加密與現有積極分子的溝通，加強對他(她)們的監督管理，盡快提升他(她)們的認識和改造，力爭在年內至少發展1名新黨員;

每個黨員至少發現1名青年骨干，通過業務指導、思想幫助，爭取他們向黨組織靠攏，成為新的入黨積極分子;

以黨支部的名義，向經營班子推薦黨員擔當更重要的任務，承擔更多創新工作，突出黨員在業務板塊的地位和作用;

在加強自我監督機制的同時，邀請經營班子對所分管的黨員進行定期評定，評定標準高于一般員工，評定結論留存檔案;邀請員工監督黨員，充分利用“黨員博客”，吸納群眾意見，并對改進措施進行公示，結果由群眾評議。

電商黨支部努力通過以上計劃措施，利用電商e化管控平臺，以電商e化管理理念，激勵黨員求職創新、愛崗敬業，突出黨員對企業發展的價值，增強黨組織對公司發展的推動作用，提高黨組織對積極分子的吸引力，進而探索現代化企業黨組織的創新之路。