無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

給未來(lái)自己的一封信200字 給未來(lái)自己的一封信大學(xué)生篇一

你好！

你是否已經(jīng)成為一名優(yōu)秀的人民教師了呢？估計(jì)有許多學(xué)生都愛(ài)聽(tīng)你的語(yǔ)文課吧！

你可否記得，十年前的月下，一個(gè)小女孩一邊在清幽的小路上走著，一邊想著自己的語(yǔ)文課要怎么上，才會(huì)不讓學(xué)生們打瞌睡；十年前的月下，一個(gè)小女孩一邊上英語(yǔ)課，一邊埋怨今天的語(yǔ)法課怎么這么復(fù)雜、困難；十年前的月下，一個(gè)小女孩一邊寫(xiě)作，一邊恐懼著下周二的數(shù)學(xué)單元考……曾經(jīng)純真的畫(huà)面，是否還珍藏在你塵封的記憶里？

十年了，你是否尋找到了“治療”學(xué)生們?cè)谡Z(yǔ)文課打瞌睡的偏方了？是否已經(jīng)解決了語(yǔ)法問(wèn)題的妙方了？我希望你走得再高，再遠(yuǎn)也不要忘記初心。

我曾經(jīng)因?yàn)樯险n時(shí)，向同學(xué)借用涂改帶而被老師訓(xùn)導(dǎo)。我想，倘若我是老師，我會(huì)耐心問(wèn)清學(xué)生上課“說(shuō)話”的緣由。在不影響聽(tīng)課的情況下，我會(huì)讓他們“交易”成功的。現(xiàn)在的你，是否做到了呢？

保持初心，你才會(huì)被我喜愛(ài)。

對(duì)了，十年后的你一定有大把大把的時(shí)間了吧，那你還是那個(gè)嗜書(shū)如命的小書(shū)生嗎？你應(yīng)該還迷戀紙質(zhì)書(shū)的味道吧！浸潤(rùn)在一種紙?zhí)赜械母筛傻模鹛鸬奈兜乐校塾卧谖淖趾Ｑ罄铮硎芟胂髱Ыo人的幸福。

你是不是也成了一個(gè)小作家？像三毛那樣，喜愛(ài)找一個(gè)溫暖的午后，窗邊，讓陽(yáng)光肆意地灑進(jìn)來(lái)，然后斜靠著墻，精致，而又有格調(diào)地創(chuàng)作；還是如魯迅般，夾著一根已經(jīng)快燃燒到手指的香煙，在裊裊煙霧中奮筆疾書(shū)地寫(xiě)下對(duì)時(shí)代的不滿與憤慨……祝你的文字中收獲快樂(lè)！

記住，不忘初心，方得始終。初心，是上天賜予你最好的禮物。

寫(xiě)信人：

日期：

給未來(lái)自己的一封信200字 給未來(lái)自己的一封信大學(xué)生篇二

未來(lái)的自己：

未來(lái)的自己，你過(guò)的好嗎？你是否在為生活煩惱？如果是，請(qǐng)你記住，生活中有無(wú)限樂(lè)趣，關(guān)鍵在于你是否用心去發(fā)現(xiàn)。每一天都是獨(dú)一無(wú)二的，你要懂得讓陽(yáng)光照進(jìn)心中，既然不好的事已經(jīng)發(fā)生，何必還要讓苦惱盤(pán)踞心中。

未來(lái)的自己，你是否放棄了學(xué)習(xí)？如果是，請(qǐng)你相信，知識(shí)能充實(shí)你的內(nèi)心，知識(shí)是通往成功必經(jīng)之路，知識(shí)向我們無(wú)數(shù)次證明，掌握它的人，必定學(xué)識(shí)淵博，最終必成大器。

學(xué)習(xí)能讓你的時(shí)間充分利用，而讀書(shū)與學(xué)習(xí)密不可分，書(shū)讀精者必有一番作為，甚至名垂青史。古時(shí)的李斯、郭子儀、曾國(guó)藩，他們哪個(gè)不是苦讀書(shū)，別人浪費(fèi)的時(shí)間，在他們那里得到充分利用。冬天冰天雪地，嚴(yán)寒讓大多數(shù)讀書(shū)人放棄了去私塾，而他們沒(méi)有，他們對(duì)學(xué)習(xí)始終不懈，所以最終取得成功。

未來(lái)的自己，你是否已經(jīng)拋棄曾經(jīng)的自己？如果是，請(qǐng)你回憶自己的理想，還有你的'初心和追求。如果你沒(méi)有放棄抱負(fù)，那自然最好。如果你進(jìn)入黑道，成為讓大眾聞之喪膽的人，請(qǐng)你詢問(wèn)自己的內(nèi)心是否安寧。社會(huì)需要有能力的人來(lái)推動(dòng)，這種人才是你應(yīng)該效仿的對(duì)象。你幼時(shí)讀的書(shū)，是為有朝一日能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，更是為你以后的漫長(zhǎng)人生做鋪墊。

未來(lái)的自己，你是否為自己的成功驕傲？如果是，請(qǐng)你記住，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”謙虛是我華夏子孫應(yīng)有的品質(zhì)，越是成功越應(yīng)謙遜，成功是短暫的，如果你把握好它，繼續(xù)努力，成功才不會(huì)離你遠(yuǎn)去。

未來(lái)的自己，把握時(shí)間，對(duì)生活多一份信心，不要放棄學(xué)習(xí)，就會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的棟梁之才。

祝未來(lái)的自己能成功！

寫(xiě)信人：

日期：

給未來(lái)自己的一封信200字 給未來(lái)自己的一封信大學(xué)生篇三

未來(lái)的自己：

你好！

當(dāng)你收到這封信時(shí)，應(yīng)該是八年之后了吧！你現(xiàn)在一切都還好嗎？

你是否已經(jīng)改掉了學(xué)完不復(fù)習(xí)的壞毛病？是否已經(jīng)考上了大學(xué)？……我有無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)題想問(wèn)你。

我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)我最關(guān)心的學(xué)完不復(fù)習(xí)的壞毛病吧！今年的小升初考試中，我去了很多地方試考，但都落選了。究其原因，主要還是因?yàn)槲覍W(xué)完不復(fù)習(xí)。媽媽為我買(mǎi)的刷題集我不理，老師留的課下練習(xí)題我敷衍，認(rèn)為只要上課聽(tīng)講就夠了，這樣又怎能取得好的成績(jī)呢？

“溫故而知新”，學(xué)習(xí)后如果不及時(shí)復(fù)習(xí)，就不可能取得好成績(jī)。因?yàn)槲覀兇竽X的記憶力分為短期、中期、長(zhǎng)期記憶力，每天學(xué)到很多新知識(shí)，記住的只是一部分，要是不及時(shí)復(fù)習(xí)，就會(huì)忘記很多，等同于白學(xué)了。所以，只有及時(shí)復(fù)習(xí)，鞏固知識(shí)點(diǎn)，才能把知識(shí)牢記在腦海里。我想，現(xiàn)在的你一定已經(jīng)改掉了這個(gè)壞毛病吧？

另外，我還想問(wèn)問(wèn)，你現(xiàn)在應(yīng)該長(zhǎng)壯、長(zhǎng)高了吧？過(guò)去的日子里，我常常暴飲暴食，喜歡很晚才睡覺(jué)，身體狀況很不樂(lè)觀，同學(xué)們都戲謔地稱我“文弱書(shū)生”。如今，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到身體的重要性，開(kāi)始在努力改變自己了。我每天堅(jiān)持打半個(gè)小時(shí)以上的籃球，每天堅(jiān)持一小時(shí)以上的體育鍛煉。同學(xué)們都說(shuō)我結(jié)實(shí)了許多，媽媽也說(shuō)我的身體比過(guò)去好了很多。你現(xiàn)在是否在繼續(xù)堅(jiān)持體育鍛煉呢？如果是的話，不用問(wèn)，你肯定長(zhǎng)得又高又壯了吧！

今天就聊到這里，下一次我們?cè)賮?lái)聊聊你的大學(xué)生活吧！

祝：

天天向上，學(xué)習(xí)一帆風(fēng)順！

寫(xiě)信人：

日期：

給未來(lái)自己的一封信200字 給未來(lái)自己的一封信大學(xué)生篇四

親愛(ài)的自己：

十年來(lái)，過(guò)得還好嗎？是否如愿以償?shù)貙?shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想？是否還在為年少時(shí)的誓言而努力奮斗？

時(shí)光荏苒，流年不復(fù)。十年后的自己，到底是個(gè)怎樣的人，身居何處？之于未來(lái)，有太多太多的幻想，誰(shuí)不期待未來(lái)的自己呢？

十年后的自己，你是否沒(méi)有忘記曾經(jīng)年少的誓言？你是否履行了曾經(jīng)年少的承諾？十年前的你，曾在一片藍(lán)天下宣誓，“十年后的我，會(huì)在韓國(guó)——首爾！”十年后的你，是否真的實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想呢？

十年后的自己，你是否還記得十年前的你曾說(shuō)過(guò)的話？“人生需要奮斗，需要挑戰(zhàn)！沒(méi)有挑戰(zhàn)的人生猶如沒(méi)有彩虹的天空。如果大海沒(méi)有了風(fēng)浪，那么生活，也會(huì)沒(méi)有了色彩。”你是否真的奮斗過(guò)了？是否真的挑戰(zhàn)過(guò)了？

十年后的自己，你是否還記得曾經(jīng)說(shuō)好要一起走下去的死黨們？是否還記得那難得一遇的知己？我相信，十年后的你，依舊懷念著十年前的青春歲月，朋友們?cè)黄鹱哌^(guò)的歲月！

知道嗎？人生或許是一個(gè)艱難的旅程。就算是十年后的你也會(huì)有彷徨，不安。但現(xiàn)在的我知道，未來(lái)的你在韓國(guó)等我，給我支持自己的信仰。我不學(xué)著輕生，也不傷害我自己。我不會(huì)讓自己逃避，不會(huì)令自己絕望，我知道你在等我。

就算全世界都傾覆，就算命運(yùn)讓我飽受欺辱，都不在乎。因?yàn)槲磥?lái)有我，因?yàn)槲铱吹绞旰蟮哪阍趽崦@張枯黃的紙時(shí)，是欣慰的。

安好。相信在十年后的某一天，一個(gè)女孩兒唱著《給未來(lái)的自己》，踏上了去韓國(guó)的道路。你會(huì)是我，我還是我，請(qǐng)靜默地，等我來(lái)吧！

此致

寫(xiě)信人：

日期：

給未來(lái)自己的一封信200字 給未來(lái)自己的一封信大學(xué)生篇五

未來(lái)的自己：

你好！

當(dāng)你在某天看到這封信時(shí)，你也許是一個(gè)成熟穩(wěn)重的大姑娘了。

未來(lái)的我，你身體好嗎？你是否因?yàn)樽约禾嗍露鵁溃磕闶欠褚驗(yàn)樽约旱男●R虎而犯下錯(cuò)？沒(méi)關(guān)系！當(dāng)你覺(jué)得自己太多煩惱時(shí)，就找自己的老朋友王婷和王鈴嬌談?wù)勑陌伞?/p>

未來(lái)的我，你在工作之余也要注意自己的身體，不要因?yàn)閽赍X(qián)而生病。

未來(lái)的我，你還記得嗎？?jī)簳r(shí)的你，曾有一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)一個(gè)作家。你完成這個(gè)夢(mèng)想了嗎？?jī)簳r(shí)的你，認(rèn)為作家好偉大。那些用筆墨寫(xiě)出芳香，用文字畫(huà)出風(fēng)景的人們，在你心里，永遠(yuǎn)是神圣、純潔、不可冒犯的。成千上萬(wàn)的書(shū)，從何而來(lái)？都是作家們默默付出而來(lái)的！

他們用自己的一生寫(xiě)出一本本的書(shū)，讓一朵朵祖國(guó)的花兒從中收益，學(xué)到知識(shí)，將來(lái)為祖國(guó)的強(qiáng)大做出貢獻(xiàn)。他們其實(shí)也是在默默奉獻(xiàn)，把自己的知識(shí)通過(guò)一本本的書(shū)傳遞給更多的人。自己的一生可能不富裕，可是他們卻把更多精神上的富裕奉獻(xiàn)給了無(wú)數(shù)的人，換來(lái)了更多人的富裕，為祖國(guó)換來(lái)了人才。這才是真正的偉大！

如果你現(xiàn)在還未完成這個(gè)偉大的理想，那我就懇求你盡快完成。不要去管那些大人們的閑言閑語(yǔ)，什么“做這行賺不到錢(qián)。”“做這個(gè)沒(méi)出息。”或“當(dāng)作家很難賺錢(qián)，不是長(zhǎng)久之計(jì)。”之類(lèi)的話，千萬(wàn)不要聽(tīng)！

做自己想做的事，那才是最重要的。

我希望你看到這封信后，不僅能改掉馬虎這個(gè)壞毛病，還能為你指明一條你該走的路！

未來(lái)的我，加油！

祝你

事事順心

寫(xiě)信人：

日期：

給未來(lái)自己的一封信200字 給未來(lái)自己的一封信大學(xué)生篇六

未來(lái)的我：

你好！

此時(shí)，對(duì)于你來(lái)說(shuō)，我已成為了過(guò)去，已變成了歷史。

此時(shí)的你是什么樣子的呢？是否孝順父母？你應(yīng)該知道父母為了你操了多少心，為了你付出了多少心血，父母頭上的白絲、皺紋全部都是因你而生的啊！請(qǐng)不要忽略他們，更不要忘記他們，你還記得在背后默默支持你的一直是他們嗎？考試取得好成績(jī)，是他們總夸你的嗎？還記得……父母為我們做的事情太多太多了，我們對(duì)父母的回報(bào)太少太少了。希望已經(jīng)長(zhǎng)大的你能更好地做好每一件事，讓自己變成父母的驕傲。

此時(shí)的你是否學(xué)有所成？如果你回答“是”，我會(huì)非常開(kāi)心；如果“不是”，那么我想對(duì)你說(shuō)：加油！別放棄，好好學(xué)習(xí)，要堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，沒(méi)有風(fēng)雨怎會(huì)有彩虹！我知道你的功課比我多，學(xué)習(xí)壓力比我大，放在學(xué)習(xí)上的時(shí)間比我多，但是你的視野一定比我廣，你的知識(shí)量一定比我大，你認(rèn)識(shí)的人也一定比我多，你一定也比我堅(jiān)強(qiáng)！

此時(shí)的你有沒(méi)有常回母校，與老師們敘敘舊？有沒(méi)有常與同窗六年的同學(xué)聚會(huì)，談天說(shuō)地，看誰(shuí)這幾年的成績(jī)最大？是否正拿著畢業(yè)照在回憶六年的小學(xué)生活？

此時(shí)的你身體怎么樣？千萬(wàn)不要挑食，除非萬(wàn)不得已，不要“挑燈夜戰(zhàn)”，健康的身體才是“革命的本錢(qián)”。

不管此時(shí)的你是什么樣的，如果做得好，那就堅(jiān)持；如果不好，那就努力改進(jìn)，做一個(gè)正直的、有用的人。此時(shí)的我也在努力，盡量不讓自己拖你的后腿，盡量完善自己，不讓未來(lái)的你唾棄。

祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康。

寫(xiě)信人：

日期：

給未來(lái)自己的一封信200字 給未來(lái)自己的一封信大學(xué)生篇七

親愛(ài)的瑋成：

你好，未來(lái)的我！我準(zhǔn)備升四年級(jí)了，三年級(jí)的時(shí)候，我獲得了優(yōu)秀班干部的稱號(hào)，期末考成績(jī)是三個(gè)a一個(gè)b，數(shù)學(xué)比上學(xué)期進(jìn)步了。

暑假我堅(jiān)持練習(xí)毛筆，現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始寫(xiě)長(zhǎng)卷作品了。寫(xiě)的時(shí)候，我非常緊張，因?yàn)檫@是我第一次寫(xiě)長(zhǎng)卷。八月份，我開(kāi)始學(xué)習(xí)羽毛球。我很感興趣，我的揮拍進(jìn)步非常大，抽后也很好，教練老師也很溫柔，關(guān)鍵是小伙伴們很好玩，媽媽總是陪著我練球。羽毛球的教練說(shuō)，我的平衡感很好。我學(xué)的乒乓球已經(jīng)大有長(zhǎng)進(jìn)了，但是我停下來(lái)了，因?yàn)槲蚁胪Ｒ幌孪葘W(xué)會(huì)羽毛球。

我最喜歡做的事是玩，因?yàn)闆](méi)有什么比玩更放松了，特別是玩戰(zhàn)艦類(lèi)的模型。我畫(huà)了一套漫畫(huà)，整本練習(xí)冊(cè)我畫(huà)完了一個(gè)完整的海戰(zhàn)故事。我最不喜歡做的事是睡覺(jué)，因?yàn)樗X(jué)不僅減少了很多玩的時(shí)間，還浪費(fèi)了玩跳跳床的時(shí)間。我最喜歡的環(huán)境是吵鬧的，這樣可以給我一份安全感，我最不喜歡的環(huán)境是安靜的。因?yàn)槲視?huì)感覺(jué)有鬼，“哇！”爸爸媽媽總是安慰我世界上沒(méi)有鬼，并且鼓勵(lì)我要勇敢，跟我說(shuō)我要成為艦長(zhǎng)，就必須勇敢！我要努力變得更加勇敢才行！

我即將成為四年級(jí)的大哥哥啦，我希望自己能在未來(lái)的一年把長(zhǎng)卷寫(xiě)得更好，把羽毛球?qū)W好，把乒乓球提升到第一。我知道這些學(xué)習(xí)都很苦的，需要十二分的毅力，我不怕苦，堅(jiān)持每個(gè)周末都回來(lái)好好練習(xí)。在學(xué)習(xí)上，我要用最快的時(shí)間寫(xiě)完作文，不放過(guò)每一秒的閱讀，我要自己安排好作業(yè)、玩耍和運(yùn)動(dòng)的時(shí)間，不能讓媽媽再因?yàn)檫@些發(fā)脾氣，因?yàn)閶寢尠l(fā)脾氣的樣子很可怕！哈哈！

寫(xiě)信人：

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