總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢?下面是小編整理的個人今后的總結范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。
元旦活動總結中班篇一
我們幼兒園每個教室、廣場、舞蹈室、美術室都安排了游戲。每個游戲有兩個老師負責,醫生和采購員負責獎品,是這樣的只要是參加游戲的幼兒都會得到一張獎卷,然后就可以到醫務室去領獎品,只要是有游戲的地方每個幼兒都可以去玩,玩的游戲越多得到的獎卷越多,領的獎品就越多。
我和汪老師負責的游戲是《巧巧手》,游戲規則:家長和幼兒一起參與活動,串一些可串和不可串的物品,串成一個串串花。我們準備了8筐可串或可綁的物品,有許多繩子,讓幼兒們把繩子一頭綁在窗戶的欄桿上,這樣好綁一些。我倆準備的都比較好串好綁的物品,我們當時想的是讓幼兒串好后再拆下來,后來一想,覺得還是讓幼兒自己帶回家比較好,因為畢竟是幼兒動手制作的,再說過節日讓幼兒手里帶一些自己做的東西高高興興的回家不是更好嗎!
游戲是上午9點鐘開始,8:40分家長陸陸續續地到來,來地早地家長就請他們簽到,因為有些家長來地比較晚,我們老師又比較忙所以有些家長沒有簽到。游戲9點開始,第一批家長都是自己班上地家長,先請5位幼兒和家長一起來串或綁,幼兒綁家長拿物品,每一種物品只能拿一個,串或綁好后自己帶回家或者掛在脖子里,然后老師就發一張獎卷,一些小獎品鼓勵他們。
自己班上地家長分了三批玩,玩好后就到別地地方去玩了,后來就是別地班地幼兒和家長到我們班上來玩,我們熱情地讓他們進來玩游戲,有時他們一下子來了十幾個,不可能5個為一批玩,因為這樣那些家長肯定不會等了,就會到別地班上去了,那我們地游戲玩地人就少了,所以我們是這樣做地,不管來了多少家長我們都會每一個發一條繩子,讓他們自己綁,人多了家長就自己綁,幼兒幫忙拿物品。
到10點半的時候,好綁的物品已經綁完了,不好綁的還有一些,我們只好對后面來的家長說,每個物品可以多拿一些。從9點到10:45分家長一直不斷,有時多有時少,我倆一直忙個不停,發繩子、發獎品、發獎卷。到10:45分時基本上都沒有家長了,有些家長都回去了,我們的物品也綁完了。可以算圓滿結束了。
看到幼兒脖子里掛的花串,臉上高興的表情,我們也很開心,這就是我們的功勞,我們準備物品也準備了好久了,終于看到了勞動的成果了。這一次的活動也圓滿成功了。
元旦活動總結中班篇二
元旦將至,為了豐富我校教職工文體生活,營造與時俱進、昂揚向上、開拓進取、歡樂祥和的節日氛圍,結合我校實際,在學校黨支部、校長室的大力支持下,我校工會于20xx年12月29日下午,組織學校全體教職工分別在學校體育館、科技樓四樓舞蹈房及辦公大樓七樓舉行了主題為“快樂、和諧、上進”元旦慶祝活動。
(1)建立組織,明確分工為保證活動成功開展,組委會分設四個工作小組,明確任務,緊緊圍繞迎新年這個中心,積極開展工作。各小組成員全力以赴,保證了在預定的時間內完成各項任務。
(2)教師們積極參與、認真配合本次活動得到了體育組、音樂組專業老師的大力支持,僅半天時間,他們就完成了活動項目的報名、分組、擬定游戲及各項比賽的規則。
(3)齊心協力,充分發揮團隊精神這次慶祝活動中,我校全體教師上下一心,充分發揮了團隊合作精神,活動精彩紛呈。
(4)精心策劃、認真籌備由音樂組、體育組專業教師對本次活動進行了認真研究、周密策劃,反復醞釀,制訂了詳細的活動方案,對整個活動開展起到了指導作用。
(5)領導重視,全力支持為確保活動成功,學校周校長、工會李主席召開相關人員會議,審核活動方案,提出了很多指導性意見,并從人力、物力、財力等方面統籌計劃,全力支持,為本次活動提供了有力的保證。
總之,這次活動的成功舉辦,凝聚了活動組委會全體人員的心血和汗水,是大家團結奮斗,共同努力的結果。
(一)收獲“一分耕耘,一份收獲”。
(1)增強了全體教職員的凝聚力,促進了和諧校園的構建。
(2)收集了大量的圖片資料,積累了寶貴的活動經驗,為今后開展活動提供了參考的依據。
(3)發現并培養了許多人才通過這次活動,我們發現了一批老師有不為人知的特長,例如,李德志老師的健美操跳的出神入化;朱海娟主任的一曲《映山紅》,全場掌聲雷動;乒乓球、羽毛球高手更是舉不勝舉,他們都是我校難得的人才。
(4)豐富了校園文化生活通過開展活動,大大豐富了校園文化生活,增強了老師們熱愛學校、熱愛學習、熱愛工作、熱愛生活的情感。
(二)反思活動中存在的不足
(1)卡拉ok音響效果不夠理想,有待于整改。
(2)活動方案的出臺較遲,活動時間倉促,好多老師活動未盡興。
總之,本次慶祝活動,收獲很大,成績是可喜的,存在的不足老師們也是可以理解的,但我們應當認真總結,吸取經驗教訓,不斷改進,揚長避短,以后就能把各種活動開展的更加圓滿。
元旦活動總結中班篇三
本次幼兒園活動的主題是一起來更精彩讓家長與孩子一起合作、一起玩為目的,把幼兒園活動推向了高潮。無論是教職員工還是孩子們的精彩表演,都在各方面體現了我們蓮花灣幼兒園的實力,它說明了我們的教職員工是絕對有能力為孩子創造更美好的明天,很多家長在會后激動地表示,謝謝園長為我們孩子所做的一切,謝謝老師們為我們孩子所付出的一切。盡管如此,下面還是讓我來總結一下該晚會情況:
主要從兩大方面來說:一個是好的值得我們繼續發揚下去的方面;另一個是不足的或者是我們做得欠缺的方面。
1、絕大多數班級節目準備比較充分,能夠多場地排練。孩子在表演中能夠自己主動地站位和跑位;就連達利班和米羅班這么小的孩子都沒有亂。
2、節目的質量相對來說也比較精彩,孩子的表現力增強,個別節目更是獲得了觀眾們的喝彩聲。例如:米勒班與盧梭班的快樂時裝秀、武術表演、梵高班的親子操就得到在場觀眾一致好評,掌聲不斷。3、節目之間銜接比較嚴密,各演出班級都能夠遵守上下秩序,提前做好節目準備,主配班有一定的默契。
4、在整場晚會中沒有出現太大的哭鬧現象(特別要表揚達利班,他們年齡最小)當然,這與教師們的細致工作是分不開的。
5、一些家長還參與了我們精心設計的親子游戲,在互動過程中更加深了幼兒與家長之間的親子感情。
1、家長到來的時間沒有及時把燈關暗,讓小孩看到家長來出現哭鬧現象。
2、晚會最終沒有達到預想的高潮,調動不起家長參與的積極性。
3、在玩親子游戲中的穿衣服游戲,出現了意想不到的現象,居然大部分孩子不會穿衣服,更不用說知道穿衣服的順序了,這真的讓我們吃驚不已,也應該引起我們老師、家長的反思與思考,為什么一個34歲甚至5歲的孩子連穿衣服也不會,是孩子不懂、孩子笨、還是我們平時包辦得太多了;只注重孩子的學習,但在自理能力方面就覺得孩子長大就會了在幼兒園家長肯定說你們老師真好,照顧真周到,在家里你可能就是賢妻良母但,真的是這樣嗎?記得有一句話是這樣說的:智慧的愛能使孩子富于理智,愚昧的愛只能毀滅孩子。慈愛是蜜糖、溺愛是毒藥。
4、個別班級節目質量不高,平淡乏味,拋開能力與水平不說,就是老師的用心程度,臺上一分鐘,臺下十年功,對嗎?
5、還有一個問題是值得我們反思的,小班很多家長在自己孩子節目表演完就帶著孩子離開了,家長們可能覺得孩子表演完就沒必要再逗留了,其實可能家長還不知道吧,這與從小培養孩子互相尊重的習慣起著不可缺少的作用。不知家長有沒有想過,這對余下正在表演的孩子和關注孩子的教師們來說是一種失落嗎?而你,真的理解那種相互尊重的重要性嗎?
6、還有,在兔子舞的互動環節中,本來這也是家長與孩子很好的增進感情時間,更是家長給孩子做個勇于表現、增強自信的好榜樣,為什么有的孩子在臺上表現能這樣出息呢?就是因為他們也有一個勇于表現的爸爸、媽媽。在這里,我想舉個例子:就是梵高班簡潔的媽媽 ,簡潔很小但一樣和哥哥姐姐走時裝秀,而且表現非常勇敢、自信,就是因為有跳《太極功夫扇》的媽媽。說到這里,相信尊敬的家長們以后會積極地參與我們的幼兒園活動中了吧,該放松就放松嘛!在最后,可以肯定的是這臺晚會的所有精彩還是各種不盡人意,決不是產生于一念之間,這與我們平時教師的各項工作是分不開的。在某種程度說這晚會更代表了各位的工作、幼兒園教學與幼兒園管理能力。但不管怎么說,我們的元旦晚會還是在一片熱烈的掌聲中和家長們無限感激中落下了勝利的帷幕。
元旦活動總結中班篇四
本次活在時間從20__年12月29日到20__年1月6日,共9天活動時間,總銷售額525097元,環比增長率38%,除去節日期間10%的自然增長,實際增長率也達到了28%,超過了活動前5%預計增長目標。
活動時間安排緊緊扣住元旦假期情況,同樣在30日至1日之間也出現了連續三日平均營業額80151元,并將這種形式延續到1月2日。
本次活動前期宣傳費用,展板和展架300元,宣傳費銷售占比1%
從禮品發放情況來看,單比消費額有所提升,但消費額集中。
禮品發放數量比實際估計數量減少30%。
本次活動在媒體平臺選擇上存在不足,28日廣告宣傳打出,29日(周六)銷售比上個周六卻下降17.6%,在元旦前夕營業額應呈增長趨勢,尤其是在促銷活動的帶動下,營業額增長應較明顯。從數據上看,我們在媒體選擇上存在宣傳范圍狹隘性和目標群體偏離性。
我們主打的是時尚休閑口號,目標定位在時尚女性和年輕群體,在媒體選擇上同樣應該選擇在媒體中具有較高知名度的平臺。符合商場和目標群體共性。
促銷活動是在時間的迫使下組織實施的,雖然具備了一定市場基礎,在單個活動或企業總體發展方向及年度規劃上存在較大偏差。單次活動對企業品牌積累上輕則無力可施,重則影響到品牌積累步伐。如本次活動在獎品制定上是參考了暢銷品牌的銷售記錄,然而在本次活動中幾家暢銷品牌卻沒有參加,不但影響到活動力度,還影響到了商場凝聚力。
各樓層專廳促銷活動,不能定期反饋給把這些信息宣傳到外部去的企劃部,專廳促銷信息成了內銷文件,不能起到增加品牌顧客的作用,薄利多銷的目的也成了一相情愿。企劃部失去了這些信息的支撐,在活動計劃擬訂上,不能將商場活動與專廳活動結合,不但存在獨立性,更甚使活動被孤立,營業部與代理商或廠家洽談活動承擔比例時,失去立場。
一項活動,無論大小,“策占三劃占七”,可見活動實施重要性,即使再好的策略,沒有人去實施,他還是等與零。員工對活動的促銷知識了解不夠,缺少服務熱情,對促銷活動促進上缺乏技巧和活力,在員工心目中沒有“活動是在大量資金與人力投入下,營業額大幅度拔高的概念”。另外,活動在銷售過程中也沒有一個激進方案,銷售任務沒有進行細分,“籠統管理,大概銷售”,也限制了銷售額的增長。
企劃部成員應常走出去,了解最新市場信息,做好信息歸整,并多了解時尚前沿時尚資訊。
克服種種困難規避以上情況,每項活動都具備以下5個要素:
1、準確的市場背景;
2、周密的計劃;
3、密切的結合;
4、密切的配合;
5、強悍的執行
元旦活動總結中班篇五
20xx年x月x日晚上六點半,在xx中心我公司舉行了“狂歡圣誕、喜迎元旦”的主題晚會。在這個辭舊迎新的日子里,這臺晚會給公司所有領導和職工帶來了新年的第一聲祝福,也給忙碌緊張的工作生活帶來了一縷簡便愉快。在此對本次晚會做出相關總結,主要目的是盡量做到查漏補缺,更好的總結經驗,以便于以后的工作做得更好。
晚會整體能夠彰顯出公司職工的青春活力,同時在工作過程中也增強了各部門的凝聚力。下頭是本次工作的詳細總結:
本次元旦晚會,以溝通感情、增入交流、增強團體凝聚力和豐富職工文化生活為宗旨,以迎接新的一年為主題,回顧過去,展望未來,激發員工的進取性,期望20xx年再創造更加輝煌的業績。
1、活動環節的安排。
為激發廣大職工的創造性與進取參與性,保證晚會的高質量高水平,在題材、資料上下功夫,確保活動資料多樣化。各部門職工也都進取參與,相互協調,進取配合安排,使晚會各項工作有組織性和系統性,保證晚會順利完成。
2、晚會的前期工作。
為將晚會舉辦得熱鬧、喜慶,我們前期工作做得很到位:經過發放通知、公司板報進行宣傳,精心布置會場,合理安排工作人員,邀請領導以及相關媒體參加等。
本次晚會舉辦得基本很成功,從開場到結束整個會場其樂融融,整個一片歡樂的海洋。整場晚會的亮點很多,精彩的節目一個接一個。首先是織布車間職工xx的一曲《xx》,把從門口走過的本不打算看晚會的人都吸引了過來;接下來的小品《xx》更是一絕,讓全場樂翻了天;游戲《xx》、《xx》更是讓觀眾耳目一新,將氣氛推向了高潮。兩位主持人那飽滿的熱情,激昂的文字,也為晚會增色不少,也許他們并不專業,但他們同樣優秀。
總結經驗,吸取教訓,在晚會的籌備工作中,事無巨細都要研究到,工作人員安排要到位,各司其職,游戲環節的規則要清晰明了…在以后的工作中我們會盡量杜絕以上問題,并及時解決新問題,在不斷地吸取經驗和教訓中提高,這樣我們在以后的工作開展中才能做得更好。
元旦活動總結中班篇六
活動圍繞著“幸福致童年快樂過元旦”這一主題進行開展,通過活動的開展,增強師生的凝聚力和向心力,以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。我們班響應學校的號召,發動每一個學生參與到元旦慶祝活動中,讓學生快快樂樂過元旦,高高興興迎新年。12月31日下午,五三班全體師生齊聚教室,度過了一段愉快的時光。全場演出從下午1點半開始,下午4點在觀眾熱烈的掌聲中,伴隨著美妙的樂曲,慶祝活動結束。可以說此次慶祝活動圓滿成功,學生們不但玩得開心,看得高興,更重要的是在活動中展示了自己,成長了自己。
本次活動中,許多學生表現突出,表演了許多精彩的節目,他們充滿活力、充滿激情、充滿自信,有著強烈的表演欲望,超出很多人預料。他們成功的表演為本次活動增添了光彩,做出了很大的貢獻。在這次活動中,我們收獲多多,主要有:
1、提前發動,積極準備,全面考慮。
剛得知學校元旦慶祝活動,我就在班級中進行了宣傳發動,號召所有同學行動起來,每人至少準備一個精彩節目,號召每個同學展示的自己。然后進行節目的初選,對學生的節目提出意見和建議。讓孩子們自己利用課余時間進行排練。
2、充分發揮學生的積極性,合理分工合作。
這次活動,我充分根據五年級孩子的特點,放手讓學生自己去操作,把整臺晚會的掌控權利下放給王珺和趙卓同學,所有活動由這兩位同學掌控。沒想到這兩位同學干得頭頭是道,節目編排有梯度,有創意,實現了各種節目形式的混搭,但卻又不落俗套。精美的ppt、完備的道具以及節目中間的合唱、跳兔子舞環節,都讓我感覺到他們的用心。是呀,放手給孩子一個舞臺,他們可能會回報你一片森林。
3、家長重視,家委會全力支持。
可以說這次慶祝活動的圓滿結束,離不開家長的支持。孩子們下午排練,家長們在寒風中等待,從不說苦。孩子們需要什么道具,家長千方百計準備道具。我們本次慶祝活動更是得到了家委會的全力支持,他們不但為我們的慶祝活動獻計獻策,更是在慶祝活動時為孩子們帶來了零食和文具,給孩子們帶來了驚喜,更帶來了新學期前進的動力。
4、氣氛活躍。
在本次活動中,8位活潑可愛姑娘為我們演唱了歌曲《陽光總在風雨后》唱出了孩子們對長大的渴望和理解;相聲《滿腹經綸》讓孩子們在捧腹大笑中深思學習的真諦;于孝澤的二胡、朱迅的葫蘆絲表演更讓我們見識到孩子們的多才多藝;動感十足的兔子舞表演嗨動全場,讓所有的學生加入到舞動的行列,整個班級成為了歡樂的海洋。
“一分耕耘,一份收獲”。經過我們師生的一致努力,元旦慶祝活動順利結束,這次活動給我們帶來很大收獲。這次活動,為學生提供了一個很好的展示自我、鍛煉自我的平臺。通過這個平臺,學生不僅展示了自己的表演才能,更重要的是鍛煉和培養了自己的表現能力,適應能力和創造能力,有力地促進了學生的全面發展,大大提高了學生的綜合素質。通過這次活動,我們發現了一批具有表演能力,可塑性很強的學生。
總之,本次活動,收獲是很大的,成績是可喜的,當然也存在一定的不足,我們會認真總結,吸取經驗教訓,不斷改進,揚長避短,爭取把班級活動開展得更圓滿、更有效、更生動。
元旦活動總結中班篇七
為深入貫徹落實《全民健身條例》、《河南省全民健身實施計劃》及其他各級文件精神,助推全民健身國家戰略,科學指導群眾性體育運動,倡導“我健身,我快樂”的生活方式,形成全民健身的良好社會氛圍,12月23日,小北崗社區開展迎雙節“全民健身 幸福開封”系列活動——“全民健身行,和諧鄰里情”全民健身運動會。
23日一大早,工作人員就到活動地點布置場地,懸掛條幅。 參與活動的轄區居民陸續到來。一些辦事群眾、閑暇的保潔員、巡邏隊員也被活動吸引,紛紛趕來。大家一個個都精神飽滿,蓄勢待發,期待著比賽的開始。
上午10時,隨著裁判員一聲令下,緊張刺激的拔河比賽正式開始。雙方隊員不論男女老少,一上場都全力以赴,個個卯足了力氣,長者不服老,年輕人不服輸,都拿出了絕佳的競技狀態。圍觀的孩子們自發分成兩隊為雙方隊員加油鼓勁。
整個比賽現場既緊張激烈,又妙趣橫生,場上隊員眼見蠻力不行,紛紛推出領隊喊起了子號,場下觀眾群情激蕩,不時爆發出一片片加油聲和歡笑聲。隨后,一些乒乓球愛好者又到轄區文體活動室展開了幾場精彩的乒乓球比賽,大家紛紛摩拳擦掌,各顯神通。
此次迎元旦健身運動會共吸引100余位居民參加,其中年紀最高的一位已達76歲。“這個活動開展得非常有意義,號召全民健身。我一直都有鍛煉的習慣,所以我身體一直不錯。我希望今后能有更多的朋友參與到健身活動中。”這位七十多歲的大媽高興地說。
通過舉辦這種群眾性的健身運動會,充分發揮了社區的服務職能,為社區居民營造了一個團結互助的氛圍、一個開心的活動場所、一個交流溝通的平臺。大家不僅鍛煉了身體、促進了鄰里關系,更重要的是宣傳了全民健身的健康生活理念,更真正形成了“全民健身 和諧鄰里”的良好轄區氛圍!
元旦活動總結中班篇八
xx年元旦前夕,美麗的xx小學校園內彩球飄揚、歡聲笑語,處處洋溢著節日的歡樂氣氛。為了慶祝虎年的到來,豐富師生的文化生活,使大家過一個喜慶祥和的元旦,學校精心組織開展了一系列豐富多彩的活動,共同迎接新年的到來!
12月30日下午,學校五樓會議室內一片歡騰,這里正在舉行幼兒部“慶元旦歌舞大賽”,幼兒班的小朋友們身著漂亮的演出服,小臉上洋溢著歡樂和喜悅。幼兒歌舞《歡樂中國年》、《春曉》、《蝸牛與黃鸝鳥》、《拔蘿卜》、《我愛我家》等節目得到了在場小朋友和家長朋友們的好評。為幼兒們提供了一個展示自我的平臺,為學校的素質教育奠定了基礎。
為了迎接元旦的到來我校精心挑選了一部分優秀的書畫作品參加了城區的書畫展,同時在12月31日早上在校門口展出了“漢桑城小學慶元旦書畫特刊”,讓家長和社會共同欣賞同學們的書畫佳作。除了在校外展出外,每個班級也根據自己的班級特色將教室外面的“才藝展示欄”進行了布置和充實,為師生營造了濃郁的節日氛圍。
樹文明新風,建和諧校園。為了深入開展“陽光大課間”活動并慶祝元旦的到來,我校舉辦了“新校區首屆冬季運動會”。在開幕式上,來自全校18個班的同學們進行了隊形隊列展示,然后又進行了田徑、籃球、乒乓球、拔河等四個項目的比賽。在本屆校運會上,他們秉承“友誼第一,比賽第二”的優良傳統,發揚“沒有最好,只有更好”的賽場風格。提升了全校師生的整體形象,落實了學生體質健康標準,促進了學生身心全面發展。這次活動是對學生素質、精神風貌的一次大檢閱,也是對全校師生團隊拼搏精神的一次大考驗,得到了家長和社會的一致好評。
2xx年1月4日早晨是特別的一天,因為是新年開學的第一天又是我校新隊員入隊的好日子。全校師生齊聚在一起舉行了隆重的升旗儀式,120余名新隊員在隊旗下莊嚴宣誓,成為了一名光榮的少先隊員。王校長也在儀式上做了重要講話,要求全體少先隊員在新的一年里嚴格要求自己,做四好少年,努力學習,為學校爭光!
嶄新的漢桑城小學在新的一年里,有上級有關部門的正確領導,有家長社會的關心支持,有全體師生的共同努力,一定會向著更好、更高、更強的目標前進,讓漢桑城小學成為孩子們健康成長、快樂生活、全面發展的樂土!
元旦活動總結中班篇九
20xx年12月31日上午,我校校園內彩旗飄舞,歌聲嘹亮,全校1000多名師生歡聚在操場上,共同舉行慶20xx年元旦文藝匯演活動。9時30分整,文藝匯演正式拉開帷幕。學校一百多名師生參加了演出。師生共表演節目18個,其中大合唱1個、舞蹈5個、小品2個、歌曲6個、武術1個、器樂2個、魔術2個。整場活動安排緊張、熱烈、有序,節目表演精彩紛呈,臺下掌聲不斷。全場演出近2個小時,上午11時50分在觀眾熱烈的掌聲中,伴隨著美妙的樂曲,文藝演出漸漸落下帷幕。
下午13時30分,為豐富我校學生業余體育生活,倡導精神文明,培養學生加強體育鍛煉的思想意識,加深同學之間團結和拼搏的精神觀念,增強各班的凝聚力和學生自身體質,我們組織了大章三中慶元旦拔河比賽和乒乓球比賽,經過激烈角逐,最終敲定戰局,活動取得圓滿成功
這次活動達到了預期的目的。我校以極大的熱情歌頌了偉大祖國,弘揚了民族文化和民族精神,表達了全體師生對祖國母親和20xx年到來的無限熱愛之情。展示了我校素質教育的成果和師生的精神風貌,進一步增強了師生的創造力、凝聚力和團隊精神。有力地促進了學生的全面發展,進一步推進了和諧校園建設,激發了廣大師生更加熱愛學習、熱愛生活、熱愛祖國的情感。
本次活動中,許多學生表現突出,表演了許多精彩的節目,他們充滿活力、充滿激情、充滿自信,有著強烈的表演欲望,超出很多人預料。他們成功的表演為本次活動增添了光彩,做出了很大的貢獻。
本次活動我校全體人員共同參與,群策群力,做了大量的準備工作,每個人都為這次活動付出了辛勤的勞動,凝聚了許多人的心血和汗水。 收獲
“一分耕耘,一份收獲”。經過我校師生的一致努力,慶元旦文藝匯演活動已順利結束了,這次活動給我們帶來很大收獲。
1、促進了學生全面發展
這次活動,為學生提供了一個很好的展示自我、鍛煉自我的平臺。通過這個平臺,學生不僅展示了自己的表演才能,更重要的是鍛煉和培養了自己的表現能
力,適應能力和創造能力,有力地促進了學生的全面發展,大大提高了學生的綜合素質。
2、發現并培養了許多人才
通過這次活動,我們發現了一批具有表演能力,可塑性很強的學生。如九年年級鄧夢鴿、高志剛、龔冰歌、費曉寶、孫志超同學。八年級劉思雨,郭萌萌、鄧曉鴿等,七年級吳冰怡、劉夢媛等,他們在這次活動中表現非常突出,所表演的節目受到廣大師生的一致好評。他們是我校難得的人才。
3、排練并上演了許多精彩的節目
這次文藝匯演,師生演出了許多精彩的節目,如舞蹈《印度新娘》、《茉莉花》、歌曲《我和我的祖國》、《敢問路在何方》、武術《少年五步拳》等節目,深受廣大觀眾和師生的喜愛,給觀眾留下了深刻的印象。
4、豐富了校園文化生活
通過開展活動,大大豐富了校園文化生活,增強了師生熱愛學校、熱愛學習、熱愛工作、熱愛生活的情感。
最后,在20xx到來之際:
衷心祝福所有的老師:身體健康!合家歡樂!
愿同學們:天天快樂!平平安安!
祝愿我們學校:百花齊放!碩果累累!
愿三中的明天更加輝煌!
元旦活動總結中班篇十
我校在12月29日下午舉行了元旦文藝聯歡會。此次元旦文藝聯歡會,旨在溝通感情、增進交流、拉近同學們之間的距離、培養同學們的合作意識和豐富校園文化生活,迎接新的一年,激發學生表現的積極性。現將活動總結如下。
一、準備充分、組織有序
聯歡會前期準備工作事項繁多、內容繁雜,德育處貫徹“早安排、早布置、早落實”的精神,對籌備工作做好了充分的計劃和活動方案。各班班主任老師根據工作要求做了大量工作,提前組織學生裝飾教室,準備音樂和道具,漂亮的教室環境烘托出了濃烈的節日氣氛。
二、學生自主、節目紛呈
這次聯歡活動,中高年級老師大膽放手,各班從場地布置到節目的策劃、編導,從節目組織、串詞、攝影、錄像等都由學生自己來做,同學們把聯歡會安排得井井有條、有聲有色。表達了他們熱愛文藝、熱愛生活的純真天性。
聯歡會上同學們表演了的節目豐富多彩:五六班的相聲表演令人捧腹大笑,六二班小品力展特色,六一班和一二班的現場書畫表演韻味十足,二一班的架子鼓節奏強勁,另外詩朗誦、獨唱、提琴演奏、歌曲、舞蹈、武術表演等各班形式多樣的聯歡會節目異彩紛呈。校園內外洋溢著一片歡快的節日氣氛。
三、存在的問題
元旦聯歡會已經圓滿落幕,期間我們也發現了以下幾點不足:
1、個別班主任老師缺少這方面的經驗對學生的組織不到位,班里秩序有些亂。
2、個別班級準備太晚,聯歡開始有些晚,沒有保證聯歡會的時間。
3、個別班級結束后未及時清理教室內的裝飾物和衛生區雜物,在學生離校時六五班宋靈姿老師、四一班葉小亞老師主動組織本班學生分別對前后院的雜物進行了撿拾,在此對這兩個班的老師和同學提出表揚。
總的來說,本次聯歡會基本達到了預期效果,它的成功舉辦離不開學校領導的關心,離不開各班班主任的大力支持,在此一并表示感謝。今后,我們將不斷提升類似大型活動的質量,不斷探索提高學生德育實效的新途徑。
元旦活動總結中班篇十一
為迎接元旦的到來,讓同學們感到集體的溫暖, 并很好的展示自己的才華,增加同學們的膽量、合作能力和實踐能力,我們班于20xx年12月31日舉辦這次班級元旦聯歡會。由于前期準備比較充分,聯歡會的舉辦非常順利并取得一定的成功。
1、在聯歡會前由家委會開始對活動的形式、獎品、環境布置用品及人員安排做細致的準備。
2、聯歡會前,每個參演同學積極排練節目,家委會和學生干部選拔主持人,最終由曾經擔任學校“慶六一”活動的主持人王紹文同學和劉雨凝同學擔任,他們被任命后,開始準備開場白和一些活動所需的背景音樂。
3、聯歡會的前三天,由家委會主任、副主任收集好報上來的節目,并合理地排序,然后與主持人們討論串詞。
4、聯歡會開始的前的三個小時,家委會和學生志愿者們對活動場地進行裝飾布置。每個志愿者及班委都很積極都在掛拉花、吹氣球、搬凳子、撕膠布等。由個子較高的男生把彩紙裝在燈上,女生主要負責將氣球粘在墻上、窗戶上及黑板上。
同學們入座好后,首先由班主任王建老師致新年賀辭。主持人以幽默地方式開場后,迎來9名同學帶來的舞蹈《小蘋果》,獲得大家一致好評。之后便是翟明銳、鄭卓恒同學的魔術表演更是很有劉謙的風范;李欣雨和汪凱欣同學的古箏合奏更是讓大家感受到同學們的多才多藝;在表演過程中還組織很多有意思的游藝活動。有“蘿卜蹲”、“踩氣球”、“搶凳子”等等,再次給聯歡會帶來一陣陣高潮,大家玩的很開心。最后由班主任給表演的同學發放小獎品,并拍照留念。
同學們一起動手將衛生進行清掃,對教室進行恢復。
本次活動由于準備充分,所以舉辦的很成功,主要表現在以下幾方面:
1、主持人挑選得當,這兩名主持人很好地活躍氣氛,臺詞準備充分,配合默契,使得每位同學都玩得很開心。
2、同學們十分活躍,積極參與各項活動,每個節目都很好地欣賞,每個游戲都很好地玩到,獎品也都準備充分。
3、各位家委會成員及志愿者積極地準備,很熱情,很開心地為班級服務。
這次聯歡會的舉辦是非常成功的,不僅給全班的同學留下美好的回憶,更體現全班同學的相親相愛和團結一致。在以后的活動中,家委會的成員將在班主任王建老師的領導下更好的認真組織;同學們也會更加積極地參與,更好地團結在一起把活動辦得更好更精彩。
元旦活動總結中班篇十二
28日上午,城北社區在第一山廣場舉辦了第五屆慶元旦、迎新春文化活動,特邀請我去主持本次活動。
活動于上午8:58分正式開始。根據安排,我首先對本次活動的內容、比賽規則等作了相應的介紹,而后就是舉行本次活動的第一個比賽項目--登山。考慮到男女體質不同,我們為該項活動分成了男女兩組分別進行。隨著我的一聲令下,參賽選手們一個個都向第一山上跑去。當然,因為年齡有大小,體質有強弱,那些年老體弱的選手很快就被甩在了后面。進過緊張而歡快的角逐,很快就決出了名次。
接下來的活動項目是自行車慢騎。同樣是男女分組進行,由于參賽人多,于是就實行了淘汰賽。本輪比賽也是令人捧腹不已,因為有的選手沒走多遠就犯規了,還有的慢不下來,干脆就騎到了終點......
第三項比賽項目是拔河。在這個項目中,更是出了不少笑話。先說說男子組,因為報名時只報姓名與性別,沒有年齡,這就造成了分組的不公平。負責此項比賽的社區工作人員,按照報名時的單雙號,將選手分成兩組,結果還沒比賽呢大家就看出了結果,因為兩個隊根本不在一個年齡段上,一個是老年隊,一個是青年隊,根本就沒法子比。結果真的就是這樣,我剛宣布比賽開始,沒幾秒鐘,老年隊的人就輸掉了。換場地,結果依然。女子組在比賽時出了點小問題,因為其中一個隊中途因為一個隊員腳部受傷要求換人,結果該隊贏了,另外一個隊不服氣,吵鬧著說什么不公平,于是導致無法確定誰是冠。頒發獎品時,參賽的女選手們還在爭執。本來是玩的,看樣子她們還就當真了。沒辦法,為了息事寧人,我跟社區的蔣書記協商一下,趕緊補了一份獎品,這樣,獎品一樣,大家也就不爭了。
后面進行的兩項活動是夫妻同行與背妻比賽。這兩個項目也比較有意思,因為這要考驗夫妻的協調性等技能。比賽結果跟我們預測的差不多,幾乎沒什么懸念就決出了名次。背妻比賽,男的強壯女的瘦小,無疑會贏的;而女的胖大男的瘦弱,你說能不能贏呢?!
中午11:00多,所有比賽都結束了。最后,社區幾位領導分別給參賽的獲獎選手頒發了獎品。大家歡歡喜喜各自散去,活動圓滿結束!