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最新國家安全教育日班級活動記錄(精選6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-08 17:52:17
最新國家安全教育日班級活動記錄(精選6篇)
時間:2023-12-08 17:52:17     小編:zdfb

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

國家安全教育日班級活動記錄篇一

為了更好地開展好“安全教育日”活動,加強和改進工作,我校成立了安全教育領導小組:由校長任組長,主管安全工作的副校長為副組長,制定了詳細的、符合學校實際的計劃,指導全校開展安全教育系列活動。

1、扎實開展宣傳活動,力求人人參與,效果明顯。在開展教育日系列活動之前,便要求班主任老師據此制定班級的實施計劃,開展教育活動。

2、國旗下講話教育。政教處對全校師生進行了一次題為“普及安全意識,提高避險能力”的國旗下講話;在當天下午的會議上,周校長要求全體教職員工要“人人重安全,人人抓安全”,共同做好安全教育管理工作。

3、學校安全檢查,在教育日內,學校對校園進行了全面的檢查,發現不安全的地方馬上加以維修,確保安全第一。

4、召開安全教育主題班會,我校充分利用班會課時間,要求班主任從方方面面以“安全”為主題進行了安全教育。

5、出版安全教育主題黑板報,在召開班會的同時,學校還充分利用宣傳手段,要求每班出一期安全教育黑板報。

6、進行安全隱患排查,全面收繳管制刀具。經過排查,我校未發現學生攜帶管制刀具。

7、舉行了防震演練活動,加強了安全防范意識。

1、學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對注意安全的理解更深了。

2、學生法制觀念增強了,學生能夠做到知法守法,學生的自我保護意識和能力也提高了。

3、學生講衛生意識更高了,個人自理能力更強了。

4、教學秩序更好了,學生學習行為文明了,活動更加安全了。

5、管理機制更加完善了,教育責任到人,落實到位了。

6、創建了安全的教學環境,形成了“安全工作,重于泰山”的良好氛圍。

我校將把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。相信在學區、學校領導的高度重視下,在全體師生的緊密配合中,在安全領導小組的大力工作下,我校的安全教育工作,定能更上一個臺階。

國家安全教育日班級活動記錄篇二

組長:王xx副組長:xxx

成員:xxxxxxxxx全體班主任

檢查落實學校校舍、用電、交通、防火、體育課、部室、上下樓梯安全,教師值班、安全教育、各項預案的落實,召開班主任會、全校學生大會,責任明確到人,落實各項安全要求。

三、活動內容及情況如下:

(1)校舍安全,檢查有無漏雨現象,檢查門窗玻璃是否完好,是否有松動,是否有反鎖門現象。

排查情況:更換個別破損玻璃,其他一切正常。

(2)檢查用電線路有無裸露現象,插座是否能正常使用,監控攝像頭監控范圍盡量達到無死角等。

排查情況:電路安全,監控正常。

(3)檢查放學時間,安全分管領導和校警在學校大門口值班情況,學校與部室管理員、班主任、學生簽訂安全責任書是否落實。對學生家長接送孩子上學放學提出安全要求是否達到要求。

排查情況:上學放學時,值班老師與校警能在學校門口值班,確保了學生出入校門安全,各類安全責任書均已簽定,與個別接著孩子上學的家長溝通,讓其負責孩子的安全,完善了部分應急預案。

(4)檢查消防安全,對學校的消防設施滅火器進行檢查。

排查情況:學校現有滅火器5個,已安放到重要位置。有個別滅火器由于放置時間過久已失效,為了有效利用,學校組織學生進行了滅火器的使用練習,對過期的滅火器進行了及時的更換。

(5)檢查營養餐及食品衛生安全狀況。是否有接收、保存、發放、陪餐、留樣、應急處理制度,是否加強學生的食品衛生安全教育,有無開展食品衛生、防治常見疾病的講座,是否開展不許學生購買三無零食教育。

排查情況:營養餐各項制度健全,并對學生進行了食品衛生方面的教育,分層管理,責任到人,有效地杜絕了食品不衛生安全事故的發生。

(6)檢查體育課加強安全教育情況,體育教師有無安全意識,上課前是否先檢查環境安全,上課過程中是否滲透安全知識教育。

排查情況:體育課教師安全意識形態,能經常對學生進行安全及德育教育,在陰雨天氣,能在室內對學生進行安全常識教育,效果較好。

(7)檢查安全疏散演練是否進行,上下樓梯標志線及警示標志牌是否存在。

排查情況:進行了一次安全疏散演練,樓梯標志線存在,警示標志牌清晰明顯。

(8)檢查各班安全活動開展情況,周五下午一周安全總結情況。

排查情況:各班均能用班會開展安全教育工作,學生安全意識較強,每周五下午最后一節課全校性的安全總結沒有間斷,安全資料齊全。

安全工作的落實,是一項長期的工作,我校利用安全教育日這一活動主題,將進一步健全安全工作各項規章制度,強化管理,努力杜絕校園不安全事故的發生,為廣大師生創造一個安全和諧的工作、學習和生活環境。

國家安全教育日班級活動記錄篇三

為了營造更加綠色安全穩定的校園環境,我校遵照上級文件精神的指示,開展了以“我安全、我健康、我快樂”為主題的各項活動。通過這些活動的舉行,在一定程度上大大降低了我校全體師生生命財產的損失。

我校安全教育處與3月10日(開學第二天)對全校進行了安全隱患大排查。其中重點是食堂、樓梯、變壓器、水塔、電線、學生宿舍的安全問題。發現的小問題有:男生5號樓10號宿舍有一酒精爐;男生7號樓22號宿舍發現一打火機;1407班、1310班教室存在學生亂充電現象,事后隨即通知相應的`管理員和班主任進行處理。有一大問題是四層教學樓兩側墻皮有松動或脫落現象,加之春季刮風厲害,墻皮有大面積墜樓的可能,于是我部門立即張貼警示標語,后上報后勤處。學校后勤處于3月23日上午對墻皮進行鏟除從而消除隱患。最后校園內張貼了防電、防火、防墜落、防倒塌等警示標語。

我校于3月24日上午9:40開展了一次防踩踏疏散演練活動。在3月23日向各班發放疏散路線圖和防踩踏知識文件,要求利用當天班務會學習。由于前期的精心準備,所以在演練當日僅用了三分鐘的時間全體師生就撤離到指定安全區域。整個過程緊張有序未發生安全意外。最后各班在指定區域整隊清點人數帶入操場,我部門做了總結發言。

(1)校園防火知識宣傳

(2)森林防火知識宣傳

(4)李x主任給同學們現場演示干粉滅火器和消防栓的使用方法。整個會場秩序井然、氣氛熱烈,更進一步加強了學生的自護和自救能力。

由于我校多媒體無網絡,所以3月31日的xx衛視《新聞大求真》未能現場觀看。最后決定由安全教育處下載該視頻文件,由各班班主任拷貝自行觀看。

國家安全教育日班級活動記錄篇四

利用隊課、思想品德課,周一例會向老師、學生進行宣傳學習關于加強中小學生電力應急安全教育,深化少年兒童平安行動的.通知精神;向學生派發由供電部門提供的安全用電知識小傳單、安全用電小冊子,讓學生對安全用電、節電有一個初步的認識。

(1)9月20日我們邀請了萬江供電公司的李耀祺同志為我們低、中年級學生進行“知電節電安全用電””主題講座,此次講座讓同學們知道了電的.來源、電的用途,常用節電方法,一些家電的正確安全使用等知識。

(2)9月18日我校少先隊大隊組織中、高年級隊員舉行了“平安與電力同行”少兒平安自護知識手抄報大賽,比賽評分一、二、三等獎的優秀獎,同學們通過收集相關電力應急、安全用電等相關的平安自護知識、圖片以及自我感想體會等,圖文并茂展現出來,使他們從中受到教育。

(3)9 月21日與美術科老師聯合組織4—6年級隊員開展了“知電節電 安全用電”公益漫畫和警句征集大賽,同學們圍繞“知電節電安全用電”主題,采取漫畫配警句的形式,用自己雙手設計出內涵深刻、富有教育意義一幅幅漫畫,他們在創作的過程中更進一步加深電力安全意識和電力應急意識。

(4)各中隊出一期“平安與電力同行”黑板報,以新穎,直觀的板面吸引著隊員們的觀看,隊員在快樂參與中學習到電力安全知識,在潛移默化中掌握電力應急避險的能力和技巧,做到電力安全我知道。

各中隊隊員在參加活動后,說說、寫寫活動的體會、感想。

通過開展電力應急宣傳和體驗活動,通過豐富多彩的主題活動,切實幫助引導了我校學生提高對電力科學常識以及電力安全知識的了解和認識,增強電力應急避險自救的技能,進一步提高同學們應對電力突發事件和安全用電的能力,增強學生的電力安全意識和電力應急意識,營造了我校電力安全的文化氛圍,促進校園和諧建設。

國家安全教育日班級活動記錄篇五

學校把安全教育日主題教育活動做為當前校園安全管理和安全教育的重要工作,成立以張生祿校長為主要負責人的領導小組,召開動員部署會,緊緊圍繞活動主題,精心組織,周密安排,明確職責分工,制定具體活動方案,創新活動形式,確保安全教育日活動取得實效。

1、學校在教育日、周活動開始的第一天,利用國旗下講話舉行了全校師生教育周日啟動大會,對全體師生進行安全教育。

2.學校安全檢查。安全領導小組在活動周內發動學生開展“學校安全隱患我發現,家庭安全隱患我排查”活動,對全校設施設備進行一次安全大檢查,找出安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室及其各專用教室及學生是否攜帶管制刀具等可能存在的安全隱患認真排查,做好記錄,對排查出的隱患,制定專門負責人,及時整改,確保安全第一。

3、學校充分利用班會課時間,要求班主任從方方面面以“安全”為主題進行了安全教育,重點加強流感預防、上下學交通安全、防溺水、防火災、防觸電、防食物中毒、防擁擠踩踏、防意外傷害、防自然災害等安全知識教育和法制教育,真正做到安全知識入腦入心。

4、刊出安全教育主題黑板報,在召開班會的同時,學校還充分利用宣傳手段,要求每班出好一期以“普及安全知識,確保生命安全”的主題黑板報或板報。少先隊組織學生完成一份安全教育手抄報。

5、學校和班級各舉行安全教育講座,深化教育效果。

6、學校通過簽訂安全協議書這種形式,向學生家長宣傳安全知識。排查集中接送學生車輛違規行為和社會車輛非法營運接送學生,經排查:我校不存在學校自購校車或租用個人車輛運送學生的情況。學生家長中也未發現租用個人車輛運送學生上下學的情況。

安全是天,這是我校全體師生員工的共識。師生安全為幸福生活提供保障,安全日雖然已結束,但我們將以本次活動為新起點,并以此為契機,進一步普及安全知識,強化學校安全教育管理工作,提高學生安全意識和自我防范能力,共創和諧校園,保證學校的教育教學教研工作有序的進行。

國家安全教育日班級活動記錄篇六

我校為貫徹落實“強化安全意識,提升安全素養”為主題的教育活動,領導高度重視,緊緊圍繞安全日安全教育這一主線,在師生中開展了豐富多彩的活動,將安全活動深入到老師和學生及家長的心中,進一步提高了全體師生的人身安全意識和素質。

校領導高度重視安全日的活動安排,研究部署安全教育工作,工作安排細致,責任到人。

二、活動豐富多彩,活動效果好

1、精心組織,科學安排學校接到通知后,馬上召開學校中層以上的領導會議,研究活動形式與內容。

考慮到我校在春季開學后,已經在教學樓進行了一次全校性師生員工防火避險逃生演練活動,收到了很好的教育效果。為了更好的開展安全教育工作,經討論研究,認為進行一次讓學生找找在自己身邊不安全因素的活動,會更有教育意義。因此,德育處提前一周將活動內容布置下去,主題是“強化安全意識,提高避險能力”,具體內容為布置一份安全隱患排查作業。

各班要給學生布置一份安全隱患排查方面的作業,組織學生開展“學校安全隱患我發現,家庭安全隱患我排查”活動。通過活動使學生認識到安全工作與其自身息息相關,把安全意識融入學生思想行動之中、融入到自身的日常生活中。各班要對學生提交的安全隱患排查結果進行認真核查并及時加以整改。討論應對措施和方法,從中受到安全教育。

2、學校對校園內的設施安全和消防安全進行了一次大排查,發現問題,及時整改。

共更換電源開關2個,更換電源插座2個,風扇2個。清理了樓梯下中易燃物品,讓校園徹底安全。

3、進行安全教育。

在國旗下少先隊輔導員廖老師通過國旗下講話,組織系列安全教育活動。開展安全知識講座等多種形式,通過教育切實增強廣大全校學生的安全意識,提高他們的應急避險能力。

4、各班級開展了“強化安全意識,提升安全素養”主題班會講座活動。

為了增強大家的安全防范意識,提高自我保護能力,養成良好行為習慣。還有通過出黑板報進行宣傳安全教育的重要性,讓學生們時時處處安全。

總之,在這次安全教育日活動中,我校本著對學生生命安全認真負責的態度,進行了周密的活動安排,整個活動達到了學校預期目的,在今后的工作中,我們將一如既往,扎扎實實做好學校安全工作,為創建和諧、平安社會進到我們應盡的職責。

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