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小學學校管理制度體系 小學教學管理制度篇一

2、全校師生員工對保持校舍衛生要盡職盡責，盡心盡力。

3、不準在校園、校舍內亂扔、亂倒、亂堆垃圾。

4、環境衛生要做到“四無”（無垃圾、塵土、污物、痰跡）“四潔”（庭院、樓梯、走廊、水房廁所）“四不”（不隨地吐痰、亂倒垃圾、亂扔果皮、亂潑污水）。

5、加強校舍管理，經常對校舍消防、疏散通道、安全出口、門窗檢查與維修。

6、加強校舍安全管理。學校校舍、設施應當符合國家建筑設計規范標準，防火、防盜、防水、防雷電等功能齊全。應當有完好的照明設施和突然停電的應急措施。

7、學校應當定期對校舍進行勘驗檢查和維修。

小學學校管理制度體系 小學教學管理制度篇二

1．貫徹執行黨的教育方針和國家的政策、法規。在校長領導下負責教學工作的領導和管理。

2．主持召開有關教學工作會議，研究、檢查、總結教學工作，不斷提高教學管理水平。指導教導處工作，妥善安排好每一階段工作，抓好重點，實行分層管理。管理好對教師的考核。

3．組織教師學習教學理論、鉆研業務，不斷提高教師業務知識水平。有計劃地培養教師，發揮骨干教師的作用，新教師的培養。

4．深入教學第一線，堅持聽課制度，了解情況，調查研究。深入一個教研組作為一個工作點，并及時給予指導。

5．協調好教學各部門之間的工作，組織全校性的教學檢查，積極開展教學、競賽和科研活動。

6．建立健全學校各項教學規章制度，完善教學人員崗位職責和考核辦法。

7．定期組織教師對教導處工作進行評議，認真總結經驗、教訓，不斷改進教導處工作，努力提高工作效率，提高教學質量。

8．每周上課不少于4節，每學期聽課不少于20節（兼主課聽課可適當減少。）

9．定期進行質量分析，并提出提高教學質量的意見。

小學學校管理制度體系 小學教學管理制度篇三

一、為了豐富學生的在校生活，拓寬學生的知識面，培養學生的的興趣愛好，發展學生的能力和特長，促進學生素質的全面發展，學校將有計劃地開展興趣小組活動。興趣小組活動分為體育組、書法組、美術組、音樂組。

二、學生可根據自己的愛好，選擇參加興趣小組，每學期初，由班主任協助組織報名。

三、學校興趣活動小組由德育處負責，藝體科專任教師擔任輔導教師，為了便于開課及管理，每位學生只能選擇最感興趣的項目報名。

四、期初由德育處統一制訂興趣小組活動開課記錄表，做到定時間、定地點開展活動。

五、每個興趣小組的輔導教師要認真制定計劃、認真備課、認真輔導、認真考核，每次活動要提前到場，堅持點名制度。

六、學生應按時參加活動，遵守活動紀律，每個興趣小組設立組長一名，讓學生參與管理。

七、自覺愛護活動器材、注意環境衛生，保持場地整潔。

八、期末做好興趣小組的總結工作，評選好興趣小組的優秀學員，一般占１０％的比例。學校將組織多種形式的成果匯報活動，并對興趣小組進行合理評價。

九、興趣小組活動手冊、學生獲獎證書、發表作品復印件，交教導處資料室存檔，學校將按有關規定給予獎勵。

小學學校管理制度體系 小學教學管理制度篇四

為了切實貫徹大教發（xxxx）76號文件精神，規范教學常規管理，全面推進素質教育，促進學生全面發展和個性發展，特制定李白河小學學科競賽管理獎勵方案。

1、各學科必須組織學生參加教育行政部門和教研機構組織的各級各類競賽。

2、參加競賽前，輔導教師要將參加競賽的名稱、組隊情況和輔導計劃書面上報教導處或德育處，經同意后方可進行。

3、經學校同意后，輔導教師要對參賽學生進行賽前輔導、培訓，并對學生情況進行認真分析。團體競賽項目，指導教師要做到分工明確，責任落實，每次輔導要認真作好記載，要切實提高每一次指導質量。

4、學校教導處、德育處將不定期對輔導情況進行督促檢查，對輔導質量較差的指導教師，要提出限期整改措施，以提高參賽質量。

5、比賽結果揭曉后，指導師要將學生團體或個人以及指導教師的獲獎證書，在教導處、德育處登記（無教師指導證書的以教導處、德育處認定為準），再按《李白河小學教職工學月考核細則》、《李白河小學教育教學工作質量目標考核方案》和《李白河小學班級常規管理考核方案》，對指導教師和班級給予獎罰，并與教師本人的年度考核、評先、晉級和班級評先等掛鉤。

6、輔導學生參加活動或指導學生的文章在報刊上發表（無教師指導證書的以教導處、德育處認定為準）視其級別和效果參照本方案給予獎勵。

小學學校管理制度體系 小學教學管理制度篇五

一、進入中心機房必須保持整潔，經常清理打掃，機房內嚴禁吸煙，并不得將食物、茶水、水果等帶進機房中。

二、未經學校領導同意，外來人員不得隨意進入機房和使用本單位的電腦及網絡設備。

三、校園網絡管理員必須加強對中心機房的管理，保證服務器、電源及網絡設備的正常和安全運行。

四、各辦公室使用指定的計算機，有專人保管，妥善使用。如有損壞應及時向學校報修。

五、各計算機使用人員必須嚴格按照操作規范工作，做好機內重要數據備份。禁止使用未經檢查的外來軟件，防止將計算機病毒傳入網絡。

六、除網絡管理員外，其他人不得隨意修改計算機中有關網絡的設置。

七、禁止在網上聊天、游戲、娛樂、炒股、收發非工作郵件；禁止瀏覽和下載不健康的網上信息；禁止從網上下載游戲和其它工作無關的軟件，工作軟件的下載需經網管員的同意。

小學學校管理制度體系 小學教學管理制度篇六

為深入貫徹落實《省教育廳關于進一步加強義務教育階段學校學生作業管理的意見》，切實減輕學生學業負擔，規范教學行為，提升教學質量，根據教育部印發的《關于義務教育學校作業管理的通知》提出的“十條要求”結合本校實際，現制定本管理細則：

“零起點”教學是指嚴格按照課程標準開展教學，不以學生擁有任何形式的學科知識積累作為入學條件和教學基礎，不以部分孩子超前掌握的知識水平為教學起點。各學段各學科都要嚴格執行“零起點”教學，減輕學生家庭的經濟負擔和學生的課外學習負擔。

1、建立作業審核環節，在作業內容、數量、要求等方面，經集體備課成員集體討論教研組長把關，并做好記錄。

2、嚴格控制學生家庭書面作業總量。一、二年級不留書面家庭作業，其他年級每天完成書面作業的'總量時間最多不超過1小時。班主任需掌握本班作業總量，做好不同學科課后作業的具體平衡工作。年級組長審定學生雙休日、節假日的家庭作業。

3、科學設計作業內容。重視培養學生自主學習意識、探究和創新能力，豐富作業類型，把預習鞏固類和閱讀、探究、實踐、體驗、合作等類型相結合，重在使學生所學知識得到鞏固練習，引導遷移運用，切實減少簡單記憶、機械重復的作業頻次，不得布置懲罰性作業，盡量避免大量重復式抄寫作業。

4、教師盡量在每節課下課前當堂布置作業，學生需自行準備“作業記錄本”。嚴禁通過qq、微信、釘釘等方式布置作業。三、作業書寫

1、一二年級學生用鉛筆書寫作業，從三年級起學生作業用鋼筆、碳素筆書寫。

2、教師應該根據學科作業的特點規定相應的書寫格式和書寫整潔度。

3、班級每學期舉辦一次優秀作業展示，發揮學生之間的傳幫帶作用。

1、合理使用多種作業批改形式，有布置必批改，做到全批全改，分析學生作業中的問題，反饋改進教學過程。教師作業批改過程中使用評語要適宜，根據學生的年齡、心理和認知一二年級可采用圖批，運用簡單生動的圖形符號批改評價。

2、提倡面批與集體講評相結合，教師應及時向學生反饋作業批閱結果，共性問題集體講評，個別問題單獨交流，要引導學生根據批改結果分析學習存在的問題，建立錯題本，更好地開展后續學習。可實行分級作業獎勵制度，提高學生的積極性和主動性，提高學習質量。作業質量納入評優評先考核。

3、作業應該及時批改，批改時使用紅筆采用打“√”等形式，對于學生作業中特別精彩的地方，可采用其他符號或者語言進行提示鼓勵。同時教師對具有創造性、獨特性的作業應該以鼓勵和引導為主，注意保護學生的積極性。一般在一周內批改完成外，其他作業一般在當天批改。

4、對學生作業的評價，一般采用“等級、激勵性語言、符號”等相結合的形式，在“正確”和“整潔”方面評價分別為出色、優秀、良好三個等級，發揮作業對學生的指導與激勵作用。

5、作文一般在一周內批改完成外，其他作業一般在當天批改。對習作的批改要有眉批、尾批，批改要有針對性、指導性，在批改中既有對學生習作格式、語言等方面的評價，也有對學生情感態度價值觀方面的鼓勵性評價。

6、教師在批改過程中應該做好相關記錄，特別是對有獨創性和普遍性錯誤的地方做好記錄，作為講解和輔導的依據。

7、對于學生作業中錯誤的地方教師應該要求學生及時訂正，然后按照作業的基本要求書寫，教師及時對學生訂正的作業進行批改。

1、建立常規檢查制度，學校將規范學生作業管理、切實減輕學生和家長的作業負擔、納入教育重點工作考核。

2、突出家校共管。學校和教師要通過家長學校、家委會、家校互動平臺、家訪等形式，重視與家長的溝通合作，督促學生主動獨立完成家庭作業，并及時將完成情況反饋給教師；注重促進學生身心健康，不額外給學生增加課業負擔，充分保證學生每天充足的睡眠和休息時間；最大限度減少使用電子產品，自覺保護視力。

監督電話：xxxxx

xxx小學

20xx年xx月xx日

小學學校管理制度體系 小學教學管理制度篇七

1、提出各個學期課程設置、課時計劃、方案，經校長審定后組織落實

2、編排各個學期課程表、作息時間表及各種教學活動表。

3、做好教材、資料的訂購與發行。

4、指導各級部各學科備課組工作。定期檢查教師的備課、作業批改，組織好各類公開課。

5、組織好各類考務活動。

6、管理好學生學籍，做好學生的轉學、休學、退學工作。

7、抓好實驗室建設、圖書閱覽室的工作。

8、組織教師文化業務進修活動，注重培養青年教師。

9、負責教師的業務考核工作，管理業務檔案。

10、協調各級部教學工作、抓好音體美的教學。

11、搞好辦公室的衛生工作。

12、教務處副主任協助主任按時完成校長交辦的各項工作。

1、根據學校工作要求，制訂對學生進行思想政治教育的工作計劃，組織政教處工作人員及班主任實施落實。

2、協助校長領導班主任工作，審查班主任工作計劃，定期布置班主任工作，對班主任工作進行督促、考核、評定，定期組織班主任學習和經驗交流，并做好總結工作，組織安排好班會、校會活動。

3、負責紀律、衛生的檢查評比，做好衛生室的管理工作。

4、負責管理對學生的獎懲。組織好對“優秀學生干部”、“三好學生”、先進集體的評選和表揚，對違反紀律的學生執行紀律處分。

5、負責對學生干部的培養、教育，配合團委指導學生會的工作。

6、配合教務處做好畢業生工作。

7、定期召開學生代表座談會和家長代表座談會，定期向校長匯報學生情況和班主任工作情況。

8、搞好辦公室衛生工作。

9、副主任協助主任按時完成校長交辦的各項工作。

1、根據雙向選擇的原則，對總務處所屬人員實施聘任、安排、分配。

2、制定總務處工作計劃和管理體制。

3、管理校產，負責學校基建、維修和校產保管，對校產要登記造冊，定期檢查。

4、嚴格執行財務制度，勤儉辦學，增收節支，定期審核，公布帳目。

5、采購教學設備與辦公用品，保證教學正常進行。

6、解決師生生活問題。

7、負責學校綠化、美化、凈化。搞好校容校貌建設，及時進行水電設備的維修與水電費的收繳。

8、搞好辦公室衛生工作。

9、副主任協助主任按時完成校長交辦的各項工作。

1、認真貫徹、執行黨和政府的路線、方針、政策及上級有關部門的指示精神，按照校領導指示及學校規章制度處理各項工作。

2、組織擬訂學校工作計劃、決議、工作報告、規章制度，審核學校上報、下發的文件，草擬并向全校發布通告、通知。

3、負責全校性行政、黨務會的安排組織工作，會前準備好議題的有關文件、資料，提供會議要點和內容，督促檢查各部門招待會議的情況，并及時向領導匯報。

4、負責學校重大問題的歸口報告，認真做好上情下達，下情上報，協調各處室等職能部門，組織完成需要由幾個部門共同籌辦的綜合性工作。

5、負責學校公文的收發、傳遞、批轉、管理及歸檔工作，將收到的公文進行拆封、分類、編號登記，送主管領導審批，轉發到有關部門處理。

小學學校管理制度體系 小學教學管理制度篇八

為了高度重視并切實加強安全工作，學校每位教師必須把確保學生安全作為重要工作來對待，樹安全第一的思想觀念，防微杜漸，萬萬不可麻痹大意，責任到事、到人。結合我校實際情況，現將教育教學過程中應注意的安全管理事項規定如下：

1、嚴禁任何教師私自組織學生外出活動；

2、凡發現學生未到課堂，任課教師須查詢原因，半小時不到的，及時通知班主任，班主任必須尋原因，并通知家長查明原因。

3、嚴禁任何教師私自組織非常規危險活動、游戲或實驗。

4、教師發現學生有異常或心理疾病，可能導致本人或他人出現不可預知的傷害，須及時告家長（監護人），班主任要有明確記載，并及時通知相關任課教師；

5、發現學生意外傷害及時報告并協助妥善處理；

6、教職員工不得體罰或變相體罰學生；

7、教職員工不得私自拉接電線，發現漏電、短路等及時報告；

8、加強學生交通安全教育，發現不安全因素及時制止。

9、值日教師須嚴格執行職責，加強學生巡視和核查工作。

10、教師在預知或發現易造成學生傷害的不可抗拒因素或可抗拒因素，應及時報告學校。

小學學校管理制度體系 小學教學管理制度篇九

為了進一步加強校車使用管理，節約支出，減少浪費，提高辦事效率，增強安全系數，結合我校實際情況，特制定本制度。

一、學校校長直接管理校車，由后勤服務中心具體管理人員負責派車。

二、學校各部門用車，需提前一天到后勤服務中心填寫出車單，統一安排發車，合理使用。

三、學校各部門用車必須按行車路線行駛，中途不得改變路線，不允許以單位出車辦理私人之事。

四、學校車輛原則不外借，如特殊情況，要經學校校長批準，方可派車。

五、上班時間外（包括節、假日、晚上）因公用車的，必須經學校校長簽字同意后方可用車。

六、節假日校車必須停在學校內，特殊情況需要用車必須經學校校長簽字同意后方可。

七、未經校長或學校主管領導同意，擅自將校車開出學校的，如果出現任何安全事故，一切責任由本人負責。

八、學校車輛必須在市內實行定點加油、定點保養、定點維修、定點購買保險。

九、司機必須自覺遵守交通規則。如違章行駛、停放，全部責任由司機自負。

十、學生外出訓練、比賽等活動，由學校專職司機接送。

小學學校管理制度體系 小學教學管理制度篇十

一、校園環境衛生由學校大隊部和總務處具體負責管理。

二、校園環境衛生分區分塊管理,并由專人負責,校園環境衛生共分四大塊:教室衛生、保潔區衛生、專用教室衛生、辦公室衛生。教室衛生、保潔區衛生責任人為各班班主任,專用教室衛生責任人為各專任教師,辦公室衛生責任人為辦公室當天值日教師。各責任人必須保障在學校正常工作日內與舉行重大活動期間,責任區內無紙屑無污跡無死角,無亂扔亂畫亂倒行為。

三、教室衛生、保潔區衛生堅持一日兩掃,學校大隊部紅領巾值日崗和當日值日行政定時組織檢查。

四、定期大掃除制度。由學校大隊部定期(周五下午)或大型活動前出具體通知,舉行全校大掃除,并由大隊部、總務處聯合部分行政進行檢查。

五、隨查制度。為加強學校環境衛生的管理,自本制度實施之日起,學校對各班教室、保潔區、專用教室、辦公室隨時抽查,并當場給予反饋和整改。

六、各項檢查評分情況由大隊部統計匯總后納入各責任人的績效月常規考核。

七、學校全體教職員工有義務維護校園環境衛生,應帶頭執行校園衛生管理制度。

八、考核標準:

(一)教室衛生:

1.地面:干凈無灰塵、無紙片和雜物、堅持每天拖地(雨雪天例外)。(有一處不干凈扣1分、大面積不干凈扣3分、嚴重者扣5分)。

2.教室門、窗、窗槽、開關:(一處不干凈扣1分)。

3.桌椅擺放及教室內物品擺放:(要求:合理整齊、書桌內無雜物,有一處不干凈扣1分)

4.黑板:外邊框無灰塵,黑板槽內無大量粉筆沫。

5.每天沒有及時清倒垃圾的扣1分。

(二)保潔區衛生:

保潔區:要求每天打掃干凈。如發現保潔區內有一片紙片扣1分;樹葉、雜物均酌情扣分。

(注:保潔區的打掃必須在進校鈴之前完成所有保潔工作,如鈴聲響后還在外打掃,為保潔不及時,扣2分;發現不打掃衛生的班級扣3分,并全校通報批評;眼操期間不允許任何班級、任何學生滯留在外打掃,發現一人扣1分)

(三)專用教室衛生

專用教室衛生要求同教室衛生要求一樣。

(四)辦公室衛生

1.地面:干凈無灰塵、無紙片和雜物、堅持每天拖地(雨雪天例外)。(有一處不干凈扣1分、大面積不干凈扣3分、嚴重者扣5分)。

2.辦公室門、窗、窗槽、開關:(一處不干凈扣1分)。

3.桌椅擺放(離開座位必須把椅子放入桌子下,不合要求的扣月常規考核1分)、辦公室內物品擺放:(要求:合理整齊、書桌上無雜物,除茶杯外,有一處不合要求扣月常規考核1分)

4.每天沒有及時清倒垃圾的扣1分。

注:

1.不定時隨查各區衛生檢查不合格扣1分。

2.周五定期檢查中各區衛生檢查不合格扣2分。

3.遇重大活動各區衛生檢查不合格,按活動級別遞增扣分。(市3分、大市4分、省5分、國家6分)

4.在各種檢查中如連續三次檢查不合格則相關責任人本月績效月考核“衛生管理”項不得分,取消班級“文明班級”的資格。

董事長助理工作職責股份有限公司章程有限責任公司章程

公司管理規章制度黨建工作責任制度學校衛生工作制度

小學學校管理制度體系 小學教學管理制度篇十一

1、認真驗收書、報、刊，保證及時準確編號，上架，做到書目和帳目相等。

2、按時開放圖書閱覽室。 3、保證室內潔凈、桌凳（椅）整齊，公物完好。

4、閱覽課維持好閱覽秩序，做好活動課學生閱覽室及自修室的值班工作。

5、做好舊期刊的裝訂與積累工作，保證師生及辦公資料的查閱，做好破損書刊的下架修補與歸架工作。

6、認真履行期刊的外借手續，督促外借書刊按時歸還。

7、非開放時間做好其他的館務工作。

8、完成領導交辦的其他工作。

小學學校管理制度體系 小學教學管理制度篇十二

負責校產的建帳建檔及存檔工作，負責組織檢查校產管理使用情況。

度初指定校產管理計劃，度結束編制新增校產匯總表，及時歸集校產檔案資料。

組織部門管理員管好，用好校產。

在師生中組織宣傳愛護校產活動，搞好校產管理。

參與班級目標管理相關內容考核，對損壞公物和賠償情況及時通報。

負責組織對校產的維修維護工作。

完成領導交辦的其他工作。

整理學校的有關文字材料，起草文稿。負責文件的收發登記傳閱歸檔保管借閱清退等各項工作。

協助領導做好專業技術人員職務評審準備工作。

負責學校大事記信息書記及整理工作。

負責學校黨政文件材料的打印及文印工作。

協助做好新聞報道及宣傳工作。

做好學校的接待工作。

負責黨總支校長室會議室接待室辦公室的管理提水及衛生工作。

完成領導交辦的其他工作。

具體組織各種政治思想教育活動和社會實踐活動。

負責編制分類和回收紀律檢查衛生檢查班晨會檢查等各種表格，做好記錄，準確統計，及時公布，做好各班級的量化考核評定工作。

建立健全學生德育工作檔案，登記德育工作的檢查，考核獎懲等情況。

協助有關部門組織好各種文體活動。

協助班主任進行優秀學生的評選及事跡的推廣工作，并做好相應的檔案管理。

管理好學生的成長檔案。

負責每周的升旗儀式的準備工作。

完成領導交辦的其他工作。

提出各個學期課程設置課時計劃方案，經校長審定后組織落實

編排各個學期課程表作息時間表及各種教學活動表。

做好教材資料的訂購與發行。

指導各級部各學科備課組工作。定期檢查教師的備課作業批改，組織好各類公開課。

組織好各類考務活動。

管理好學生學籍，做好學生的轉學休學退學工作。

抓好實驗室建設圖書閱覽室的工作。

組織教師文化業務進修活動，注重培養青教師。

負責教師的業務考核工作，管理業務檔案。

協調各級部教學工作抓好音體美的教學。

搞好辦公室的衛生工作。

教務處副主任協助主任按時完成校長交辦的各項工作。

各教研組設教研組長一人，由校長辦公會討論，教務處任命。教研組長的具體工作職責如下：

帶領全組教師認真鉆研《新課程標準》《考試說明》《德育大綱》，端正教育思想，認真執行學校計劃，擬草并實施本組教研工作計劃，指導備課組及教師制定計劃。

每學期開學階段，根據學校教學工作計劃與要求，組織教師討論制定教研工作計劃。根據計劃具體實施，期末認真做好教研工作總結。

支持教研活動，組織集體備課觀摩教學相互聽課等活動，積極進行教學改革，努力形成本學科的教學特點，不斷提高本學科的教學水平和質量。

協助教務處教科研室安排本學科教師的教學教研任務，檢查評價本組教師的教學質量。有計劃地了解掌握本組教師的教學情況，并根據具體情況對有關教師進行必要的工作指導，要組織對本組教師全面聽課，一學期內至少聽每個教師一節課。，

小學學校管理制度體系 小學教學管理制度篇十三

1、具體組織各種政治思想教育活動和社會實踐活動。

2、負責編制、分類和回收紀律檢查、衛生檢查、班晨會檢查等各種表格，做好記錄，準確統計，及時公布，做好各班級的量化考核評定工作。

3、建立健全學生德育工作檔案，登記德育工作的檢查，考核、獎懲等情況。

4、協助有關部門組織好各種文體活動。

5、協助班主任進行優秀學生的評選及事跡的推廣工作，并做好相應的檔案管理。

6、管理好學生的成長檔案。

7、負責每周的升旗儀式的準備工作。

8、完成領導交辦的其他工作。

小學學校管理制度體系 小學教學管理制度篇十四

根據《江蘇省某四星級中學關于實行全員聘任制、內部結構工資制的方案》第十八條之規定，教職工每月發放考勤和常規考核獎，在符合規范條件下，教師每月80元，職員、工人每月60元。現就教職工考勤問題作如下具體規定：

1、病、事假應酌情扣發津貼。病假按請假實際天數扣發津貼的50，但對50周歲以上的男教職工、45周歲以上的女教職工每學期累計時間在一周以內的病假，不扣發津貼。事假按請假1天，扣發1天津貼計算，直至扣完津貼總額。經批準參加繼續教育性質的學習，不扣發津貼。請假1天之內的由中層部門批準，1天至3天由分管校長批準，3天以上的由校長批準，所有請假者都必須履行書面手續，一式兩份，一份交校長辦按規定處理。

2、政治學習、教研組活動（含集體備課）各處室召開的有關會議及全校性集會活動，無故缺席一次扣發10元，事假扣5元，遲到或早退的，一次扣發3元。

3、曠職1天扣除半月津貼，曠職2天扣除全月津貼，曠職3—4天，扣除一個季度的津貼，曠職5—6天扣除半年津貼。曠職7天以上將因自動解聘，停發工資。（以上2—3條由各處室考核）

4、因疏忽耽誤上課者，除責令補課外，每節課扣發津貼10元，無故不上課者以曠職論。

5、因疏忽以致上課遲到、早退5分鐘以上者，除責令補課外，每次扣發津貼3元，因工作不負責任上課遲到、早退5分鐘以上者，每次扣發津貼15元。（以上4—5條由教務處考核）

6、職工、干部實行坐班制，遲到、早退10分鐘以上，半小時以內，每次扣發津貼2元；超過半小時，不足1小時者，每次扣發津貼5元；超過1小時，不足半天者，每次扣發10元；超過半天者以曠職論。對前勤教師實行彈性坐班制，出勤率達90以上即符合要求，考勤時間為上午2、3、4節課，下午2、3節課，晚自修1、2節課（高中部）。體育老師和高中班主任坐班考核時間由德育處界定考核。超越上述規定，與實行坐班制的工作人員一樣實施扣罰。實行坐班制的工作人員上下班時間，由學校按其工作性質規定。各部門、處室應建立相應的考勤制度，加強平時的考勤、考核。天天有記載，按月匯總，報校長辦按規定處理。（干部由校長辦考核，其他由各處室考核）

7、實行工作量承包制的工人，不能在規定時間內完成規定工作者，酌情扣發其津貼。（此條由總務處考核）

8、在校園內騎車發現一次扣5元，抽游煙或集會時抽煙一次扣發10元（由德育處考核），在辦公室玩電腦游戲一次扣10元。（由教務處考核）

9、擔任選修課、競賽輔導或組織會議使用公共教室后沒有執行三關（關門、關水電、關設備）或教室（會議室）嚴重不潔，公物有損壞，扣發任課老師或組織者當月考核工資5元。凡教師學生來信反映問題可以解決的兩天內未解決或暫且不能解決又未予答復者扣發當事人10元。（由校長辦考核）

10、教師必須認真備課，上課前應有具體教案，學校將采取集中性檢查和聽課后調閱兩種形式了解備課情況，如發現無教案上課和教案不齊，在當月考核工資中扣發10-30元。

11、無特殊情況，任何老師不得占用他人正常上課時間（包括叫走學生處理本學科問題等），出現一例扣發當月津貼20元。