在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
初二周記400字 初二周記800字篇一
語文包攬了古詩、散文、作文、漢字、拼音等。較早接觸的是漢字,幼時是靠畫報或街邊的招牌識字的,不過,這些形形色色的方塊字,太復雜的記不住,大多也是會認不會寫,會寫的也就只有類似于“大”,“小”之類構造較簡單的字。其次是拼音、作文,不過這些我都不是特別感興趣,古詩跟散文對我而言倒是比較有趣的。
古詩詞自幼兒園就開始接觸了,類似于“欲窮千里目,更上一層樓”、“舉頭望明月,低頭思故鄉”這些詩句很早就能倒背如流了,不過當時還小,也不知道它們究竟是什么意思,只是單純覺得好玩兒,大一點兒就明白了古詩中的意境了。“黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還。”這是語文在訴說著古代戰士們殺敵衛國的堅定決心。“夕陽西下,斷腸人在天涯。”這是語文在傾吐著這千年歲月中從未被遺忘的思鄉愁緒。
說起散文,也不得不提起作文了。三年級,我為了找寫作文可以模仿的范文,到網上查詢,碰巧看到了朱自清的《春》,我也就是從這個時候開始接觸散文的。六年級開始學習散文。散文的精髓:“形散神不散”更讓我感興趣。散文中優美的詞句有很多,借鑒一點,在作文中添這么一兩句,或許就成了點睛之筆。我的作文水平也是有所提高。但也不知是不是接觸比較多的散文,我寫作文的語句都有點兒偏向散文了。
語文就如同一條溪流,我聆聽著它清脆悅耳的流動聲,響徹在學習生活中。
初二周記400字 初二周記800字篇二
20xx年x月x日 星期日 天氣晴
這一周的天氣都不錯,都是晴天,陽光暖洋洋的。而這一周里我都在做一件事,那就是學自行車。
家里的自行車是爸爸特意為我買來的,當爸爸將這輛白色的自行車放在我眼前的時候,我心里有的全是激動與高興。要知道我很早之前就想學騎自行車了,現在就是一個很好的機會,自己現在有自行車了,就更加方便自己來學自行車了。
第一天我學騎自行車的時候,心里還在害怕著,需要爸爸撐著我自行車的后座,讓我保持平衡。不過經過這一天的學習,我漸漸地就敢獨自騎一小段了。又隨著接下來幾周的學習,很多時候,爸爸就只需要站在一旁看著我去起自行車。
在這幾天的學習之中,我最難忘的就是有一回我騎自行車的時候,狠狠地摔了一跤。好在我是摔在了草地上,并沒有將我摔傷,只不過,我心里對這輛自行車產生了一絲畏懼心理。也因為摔了這一跤,讓我足足有一天沒敢去碰這輛自行車。后來還是爸爸過來開導我,我們在學習任何新事物的時候,都要做好摔跤的準備,因為這是最基本的一個道理。而如果,我們就此因為摔了這一跤就失去了站起來的勇氣,那么你所學的這件事那你永遠都學不會。
有了爸爸的鼓勵,我重新拾會了信心與用心,再次將這輛白色的自行車推了出來。之后,我朝著就站在一旁的爸爸自信的笑了笑,這一次我相信自己能夠做到。
一周的時間過的很快,今天就到周末了。這一算來,我學自行車也學了一周了,不過這一周來的成效是很不錯的,畢竟現在我騎自行車就很平穩了。我想再過一段時間,我騎自行車就會騎得更好了。
初二周記400字 初二周記800字篇三
哈嘍!大家好!請允許我今天向你們介紹一個朋友——一個里熱外冷的“小書蟲”。哈哈,告訴你們她就是我!
棕色的長發,炯炯有神的大眼睛,長長的睫毛……
里熱外冷的我,只要有客人的身影進入到我的視野,我不是躲在家人的背后,就是給嘴巴上裝上拉鏈。在父母與客人滔滔不絕的談論著話題時我只會在坐在一旁,做個沉默無言的“木頭人”,直到他們同時起身,與彼此說“再見”時,我才可以繼續做回自己:把藏起來的娃娃拿出來開始自言自語,或者,像只無拘無束的小猴子一樣在沙發上又蹦又跳……
我還是個“小書蟲”呢!每當我來書架旁,拿出一本書,翻開第一頁,捧在手中,我的靈魂就像被書奪取了,只剩下肉體。不管別人怎么叫喚我,我都好像沒有聽見似的,毫不理睬,繼續在書的海洋中盡興地遨游,細細地品味書帶給我的知識。
有一次,我還為了看書被大罵了一頓。記得,那是去年暑假的一天晚上,我正躺在床上津津有味地“啃”著一本書,突然媽媽的大嗓門打斷了我對故事情節的渴望:“都十點啦!還不睡覺!”我哆嗦了一下,然后不情愿地將書放回書架,慢慢吞吞的爬上床。
過了許久,我還是翻來覆去難以入睡。因為,我的腦海中還有許多問題正“質問”這我。經過一番思索,我決定摸著黑,到書房將書看完,可沒想到,媽媽竟然在外邊“偷窺”著我的一舉一動,見我鬼鬼祟祟的從房間出來,便嚴肅的說:“干嘛呢?鬼鬼祟祟的。是不是又要去書房偷偷看書!”“我,我……”我點了點頭。“媽媽跟你說過多少遍了,要清楚什么時間干什么事!今天太晚了,快去睡覺吧!”說完,媽媽就轉身向自己的房間走去。因為受到了媽媽的“威脅”,我害怕極了,知趣地回到了房間。
這就是我,一個里熱外冷的女孩。你愿意與我交朋友嗎?
初二周記400字 初二周記800字篇四
早上,我們班上去軍訓的四十九名同學已整裝待發,準備前往軍訓的基地——銀瓶山軍事擴展基地。
到了基地以后,我們先發水,每人每天有三瓶水,一瓶水很少,一個人口渴就能一口喝完,只有三百三十毫升。接著,我們去訓練有關的項目,如:稍息、跨立、立正、停止間轉法等各項項目。然后,我們已經開始了第一個活動——“同舟共濟”,這個活動是讓我們來充當天使與瑪雅人,目的是看你們是不是互相信任,是一個人蒙上眼罩讓另一個人來握著手來帶領他到達目的地。第二個活動是“阿拉叮神燈”,它是由抽簽的方式進行的,抽中的人當被抽中的人的神燈,為他做三件事,我們班大多數男生是抽中女孩,所以他們都無計可施,我抽中的是一個男生,他叫卓悅,在班里也是個分數挺高的人。
到了第二天,我們都應該起床吃早飯了,今天是我當小值日,你們肯定疑問小值日是什么。小值日就是每天在吃飯的時候負責打飯、加菜、洗碗和收拾飯桌等四樣工作的,就是小值日。吃完早飯,我們就進行第三個活動——“家庭集結號”,“家庭集結號”是把全班分成五個家庭,然后勾著肩,蹲下起立,嘴里并且喊著“我們一家人,我們一條心,我們一起拼,我們一定贏!”這句口號,表現出我們團結的意義。接下來到第二天的第二個活動“士兵突擊”,你們聽到這個名字可能以為是用假槍來突圍,其實是用手放進外腰帶,腳抬起九十度往前踏步走,一定要齊步走,不然會影響到你最后得分。
到第三天,我們開始了我們三天以來最后一個活動——“洪水挑戰”,我們請來中央電視臺的大宋老師來跟我們一起完成,大宋老師叫我們模擬洪水即將到來的情景。先是我們躲到高一些的地方,我們躲上了屋頂,接著說屋頂無法承受全部人的重量,而且要派兩個人去搬沙袋來令洪水流進房子慢點,但是明知這兩個人會被洪水沖走。我們的班長邱婕與李乖一同學勇敢的站了出來為我們搬沙袋,屋頂只能承受四十二個人的重量,所以有七個人已經離去了我們的團隊,后來,我們用手中事先發好的“生命棒”來給剩下的人存活下來的機會,后來,有五個人被救生艇救活,而剩下的三十七個人被洪水沖走了,我也是其中一個,我們都要哭了,這時,我們的班主任張老師來安慰我們。最后,我們就高高興興地回到了學校。
這次軍訓讓我感受到團隊精神是多么重要。為了別人,而犧牲了自己是多么的偉大。
初二周記400字 初二周記800字篇五
老家有很多山,大多數是荒蕪的土山。不過外婆家屋后的那座土山,卻被外婆打理的很好。記得那年秋天,是第一個收成年,全家便抽空回老家幫外婆秋收。
我如愿以償和外婆進了山,沒想到秋天的山真是賞心悅目。
外婆背著大背簍,一手牽著背小竹簍的我,踏著黃葉毯,順著羊腸小道,走到最近的玉米地,我已經汗流浹背了。掙脫外婆的手我一頭扎進一人高的玉米地里,不顧身后直呼“小心點”的外婆。撥開被玉米壓彎腰的玉米桿,我挑挑選選,一把抓住那個的玉米穗,用力想把玉米穗掰下來,我卻差點一個趔趄向后載倒,驚出我一身冷汗,我頓時有些灰心。這時,外婆出現了,身后的大竹簍幾乎滿了一半,見我的小竹簍還空空如也,外婆隨手拉過一個玉米稈向我示范:“看好嘍!”外婆拿住玉米根部,輕輕一扭,稍一用力,那個剛才我還無可奈何的玉米穗便乖乖落入手中。會了嗎?外婆微微笑到。嗯……嗯,見我直點頭,外婆便鉆回玉米地里,不見了。我深深吸了口氣。學著外婆的動作,一扭,一撥,嘿,可別說,真管用!我頓時來了勁兒,小竹簍不一會兒便裝滿了玉米穗。
玉米收得差不多了,那扁豆地還等著哩!鉆出玉米林,外婆已經在前邊等我了。“山上坡陡,你在這兒等我。”盡管有些不滿,我還是乖乖地蹲在外婆挑好的小坪地里。看著外婆弱小的身影漸漸變小,在綠油油的扁豆地里,像一只帆船在綠色波浪里弄潮。我擺弄著竹簍里的玉米穗,不時向外婆揮手。藍天,又高又遠,一大團一大團的白云,從山上飄過,仿佛要壓在外婆身上似的……
一陣秋風拉回了我的思緒。如今,外婆因為患病雙目失明,靠坐輪椅度日了。而外婆家那座小山,也回到了荒蕪的模樣,仿佛也替外婆悲傷。我常常望著外婆家的方向發呆,再也回不到和外婆一起收獲的那個喜悅的秋天了,心里充滿了長長的遺憾、無助、傷疼的思緒。
撐著落葉飄搖而過的秋天,掛著一縷縷思念漸行漸遠……秋天美得像一幅畫!