確定目標是置頂工作方案的重要環節。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領導提供多種工作方案。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了，希望能夠幫助到大家。

親子郊游活動方案篇一

1、讓孩子們親近自然，開闊眼界，發現春天的美景，感受人與自然的和諧。

2、在幼兒、家長、老師的互動游戲活動中，讓大家體驗快樂，讓師生情、親子情聯系更緊密，也增強孩子們的團隊意識。

3、給孩子表現自我的機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發展。

二、活動準備：

1、發布活動方案給所有家長知曉活動內容;(周一發放紙質方案)

2、接受報名，盡量所有小朋友都能參加;(周三放學時接受現場登記)

3、由家委會成員負責組織活動籌劃及后勤準備工作;

三、活動安排：

1、活動時間：20__-3-28日上午(周六)

2、活動地點：__新城公園(后面附路線圖)

3、集中時間與地點：__幼兒園門口，08：30集中，拼車前行

4、活動策劃：__班家委

5、活動主持：劉__媽媽

協助人員：__班家委

6、參與人員：__班小朋友及家長(邀請園領導)

四、物品準備：

1、家長們給寶寶穿合適運動的衣服，準備更換的衣物，遮陽帽等防曬用品;

2、防蚊用品;跌打油、創口貼等防意外的用品，家委會適當準備，家里有的可以自己準備;

3、自帶飲用水、食物及水果;餐巾紙、濕紙巾和垃圾袋等;

4、寶寶的腳踏車、風箏、帳篷、吊床、野餐墊等，家里有的都可以帶上;

5、幼兒家長聯系電話通訊錄;

6、家長們有專業相機的可以帶上。

五、活動內容：

1、安全教育：

多次對孩子進行安全教育，指導孩子們聽從老師和家長的指揮，不隨意離開集體，避免去靠近河邊的地方，有不舒服及時報告老師和家長;

2、尋找，觀察春天的景色：

到達目的地后，給老師和孩子們派發印有“君蘭幼兒園”的小紅旗，帶領孩子們進行步行游園活動。

3、親子游戲：

(1)破冰游戲(讓大家迅速熟悉起來的游戲)：將所有人排成相對的兩個同心圓，邊唱歌邊走動轉圈，內外圈的旋轉方向相反，歌聲一停，面對面的兩人要相互握手，并向對方介紹自我，歌聲再起時，游戲繼續進行;

(2)找孩子：家長和孩子隔離一定距離站成兩行，家長蒙上眼睛，原地轉三圈后，走到對面找到自己的孩子再返回，用時少者勝利;

(3)老狼老狼幾點鐘

(4)彩虹傘

4、瘋狂趣味拍照：

(1)、請家長擔任專業攝影師，熱烈歡迎有興趣愛好的家長報名;

(2)、在游園的時候，親子們可以各種搞怪拍照;

(3)、捕捉精彩游戲瞬間，留下寶貴回憶;

(4)、親子游戲結束后，各種趣味造型拍照;

(5)、單人的照片上傳到q群，自行下載;趣味集體照，將沖洗出來后派發給每一位參與的小朋友。

5、集體休息、品嘗分享食物，分享春游的感受，自發表演節目;

6、清理場地，整理幼兒物品，返程。

六、溫馨提示：

1、本次活動屬于非官方組織，自愿參與原則，請各位家長確保自身及孩子的人身財物安全;

2、盡量所有小朋友都能參加，每一位小朋友至少一名家長陪同;

3、小紅旗要回收，方便下次活動使用;

4、歡迎各位家長對春游方案提出寶貴建議和意見。

親子郊游活動方案篇二

一、活動目的:

陽春三月，鳥語花香，春意盎然，新綠點綴著大地，正是踏青春游的好時節。在這美好的季節里，我們110班家委會將組織班級“親子春游野餐活動”，讓孩子們走進美麗的大自然，開拓視野，增長知識，培養團結協作意識。同時通過本次活動，也為家長提供一個相互交流和熟悉的平臺，回味兒時的記憶，在春意盎然的季節里放飛心情!

二、活動時間：20__年4月中旬

三、活動地點：溫泉香泉映月公園

四、活動主題：“與春天握手，攜快樂同行”

五、活動準備：

1、自帶卡紙、彩筆、膠水。

2、自帶食物與同學分享。(西點、熟食、零食、水果、飲料等)

3、自帶一次性餐具、野餐墊、垃圾袋。

4、自帶一至兩件寫上祝福語的禮物與同學交換。

六、具體活動流程：

1、9:00—9:30集體合影。

在公園門口集合拍照(準備數碼相機、主題橫幅)

2、9:30—10:30樹葉畫手工制作。

采集樹葉標本、制作《我眼中的春天》手工作品，作品完成后由孩子向大家介紹自己作品的內容，用作品體會語文書上寫到的描寫春天的好詞好句，培養學生的觀察力、創造力、表達力。

3、10:30—11:30親子游戲(其中拔河比賽為規定項目，其他活動為備選項選擇兩到三項)

(1)捉影子：這個游戲以踩到對方的影子為勝利標準。因此，先讓孩子找到自己的影子，再讓他轉身，向四周走動或跑動，看看影子是怎么變化的。游戲規則是：捉影子的人必須想辦法踩到另一個人的影子。這時兩個人的角色進行互換，被踩到影子的人就又成了捉影子的人。

(2)企鵝行走：小孩和家長面對面，小孩雙腳放在大人雙腳上，從一個地點走到另一個地點。

(3)三人四足：以家庭為單位，若干個家庭為一個比賽組。道具：橡皮繩或布條和折返點標志物，終點紅線。方法：學生和家長單腿捆綁在一起，在20米距離處折返回起點競速，先撞紅線為勝。

(4)接力游戲：坐轎子，兩個家長搭檔抬孩子。

(5)抓尾巴：家長背著小孩，小孩后面褲子上放一個手絹，不斷移動，在保護自己“尾巴”的同時，去抓別人的“尾巴”。

(6)拔河比賽：拔河比賽三場：孩子與孩子拔一場，家長加油，第二場由家長參與，孩子加油，第三場由家庭參賽，孩子在前，家長在后，一起參與。

(繩子可提供)

4、11:30—12:30自助野餐

(1)家委會將餐布集中鋪好，每個家族將自帶食品集中擺放，為自助野餐作準備。

(2)分享美食，快樂進餐。

5、12:30-1:00交換禮物組織孩子相互贈送自己帶來的小禮物，組織家長和孩子暢談活動感受。

(野餐完后要把用餐過程中的垃圾清理干凈)

6、1:00-3:00自由活動。

七、溫馨提示：

1、教育學生愛護公物，保護環境和綠化，嚴禁學生攀摘花草樹木，亂丟垃圾，自帶保潔袋，野餐結束后清理好環境衛生。

2、每位孩子必須在有家長的陪同下參加，家長負責自己及孩子行程中的安全。

3、請家長給孩子穿適合活動的服裝、鞋子。

4、參加活動的家長，請填報活動報名表(附件1)

5、根據學校規定，凡參加活動的家長，請在安全協議承諾書上簽字。

親子郊游活動方案篇三

1、活動地點:巴南石灘

2、活動協調:重慶市少年宮 花兒辦公室 朵朵

3、活動參與：巴蜀書院七色光五班

4、活動目地：同學、老師、家庭親子成員們能通過游玩與游戲方式共同發現在日常生活、學習中不能理解的另一面。

溝通：良好的溝通是解決所有人際問題的關鍵，這對于親子、同學關系也同樣適用。

合作：共同完成一項合作任務，活動中自然流露的交流往往具有比語言更大的力量。

信任：是雙向的人際交流，孩子向父母表達信任的同時，也要提供充足機會培養父母對子女的信任。

贊美：贊美他人能使他人發現自已的自信點，孩子與父母與同學相互贊美同樣能發現共同的閃光點。

5、活動時間：__年3月30日(星期六)

6、活動流程：(見下表)

7、收費標準：150元/人 每個家庭另交20元用于購買樹苗。

◆ 費用包含：全程旅游大巴車、意外保險10萬元/人、午餐、獎品、道具、人工費、踩線設計費。

8、注意事項：

◆為了加強班集體的凝聚力，鍛煉孩子們的團隊協作能力，此次活動希望能參加的孩子都積極參加。

◆在基地中不能下河玩耍、不能離開親人視線。活動中遵守活動規則不得擅自離隊、不得有不文明的言行。

◆在活動過程中聽從活動執行老師的安排，配合家委會工作人員的協調工作。

9、著裝要求：休閑運動裝

10、特別提示：

本次活動以家庭為單位自愿報名參加，報名的家庭請于下周星期一(3月25日)將報名費、報名表(一定填寫好家長與孩子的身份證號)帶到學校，到時有家委會來代收。

親子郊游活動方案篇四

活動時間：3月27號(9：00---11：00)

地點：紅梅公園

目的：

1.增強子親子之間感情。

2.感受春天的氣息，尋找春天的秘密。

準備：

1、圍裙、玩具水果(可用其他物品代替)，場地上劃兩條線，線與線之間間隔2～3米。

2、一次性臺布數個

3、小禮物人手一份

4、歡快的音樂和錄音機，電池

5、照相機 過程：

一、尋找春天的秘密。請家長帶著幼兒一起尋找說明春天來到了的特征，15分鐘后請大家坐在一起(做成一個圓)討論春天的秘密，幼兒發言，教師總結。二、親子游戲。1.親子二人去旅行(17個家庭分六組)。

玩法：幼兒和家長面對面，幼兒腳踩父(母)腳上，游戲中幼兒與家長必須始終手拉手，幼兒腳不得踩地;先到終點者為勝。2.甜甜的水果(17個家庭分六組)。

玩法：孩子站在線后面向自己的父母的圍裙里扔水果，爸爸或媽媽系上圍裙，雙手拉起裙角站在另一條線后接水果。接得多的為優勝。

3.小蜜蜂去采蜜(17個家庭分兩組)。玩法：家長背著幼兒跑到對面，讓幼兒拿一個禮物(食物)，跑回來拍下一位幼兒的手，下一位幼兒接著拿禮物，先完成組獲勝。

三、大家圍坐在一起聽著歡快的音樂進行野餐

。四、集體統一玩2個游樂項目。

五、大家三五成群，自由活動。

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目的：

一、增進家園共育。

二、讓孩子體會親子情感，學會愛父母和周圍的人。

三、享受大自然的美及愛護動物、環境，增強環保意識。

活動流程：

一、時間：__年5月18日(星期五)

二、地點：市動物園

三、安排：

1、上午9：00家長帶孩子在市動物園門口與老師匯合。

2、9：30進入動物園，以班級為單位組織活動。

3、11：00-----11：30集合餐前準備。

4、11：30進行午餐(幼兒與家長午餐由幼兒園準備)。

5、12：00----12：30原地休息。

6、13：00全園觀看馴獸表演。

7、14：20結束活動，家長自行安排。

家長須知：

1、一個家庭由一位家長參加，如家庭另有參加者請于班上老師聯系。

2、根據寶寶情況，自備相關物品。

3、家長時刻看好自己的寶寶，請勿讓寶寶自行亂跑玩耍。

4、請家長以身作責收好垃圾，增強孩子的環保意識。

親子郊游活動方案篇五

一、活動時間：

9月x日

二、活動目標：

1、初步嘗試參加團體活動，感受團體活動的樂趣。

2、初步了解正確的洗手方法，體驗安靜進餐的氛圍。

三、活動準備：

1、每人一個托盤、一張報紙、兩個小碗，一把淺口勺子。

2、水果(黃河蜜、圣女果、火龍果)每人一份。

3、大的洗手步驟圖三張。

四、活動過程：

1、家長帶領幼兒給缸子柜、毛巾架、小床上貼上自我孩子的名字和照片。

2、團體活動。

①教師完整示范。

②幼兒自主操作教具(要求：輕拿輕放。操作過程中注意愛惜教具，操作完成后及時將物品放回原位。)

3、做操時間：

模仿操“餅干操”

①教師示范一遍。

②請家長和孩子跟學一遍。

③大家一齊跳一遍。

4、學習洗手。

①教師請幼兒觀察圖片，掌握洗手步驟。②請家長帶領幼兒親自實踐洗手的步驟，(要求不推不擠，排隊洗手)

5、吃水果(提出吃水果的要求。)

親子郊游活動方案篇六

活動時間：20__年10月

活動名稱：常州中華恐龍園

內容與要求：

1、通過秋游活動，拉近幼兒園與家庭的距離，使家庭與幼兒園融入到一起去，增強孩子與家長之間的情感。

2、親近自然，感受到大自然的美，同時激發幼兒愛動物的情感。

活動準備：

1、在活動前，已通過《家長園地》、安康網，家校路路通，秋游通知單等途徑

做好秋游的征詢和預定工作。

2、在秋游之前一定要對家長和孩子做好安全教育工作。

3、在秋游前要讓家長明白這次秋游的目的、要求及一些具體的活動、注意事項。(形式自定)班主任要有每位家長的聯系電話，并將自己的電話告知家長。

設計流程：

出游前準備—車內安全教育和親子謎語游戲—秋游活動——討論交流——延伸

活動過程：

一、活動前談話

1、老師提出秋游的要求

a、對幼兒的要求：(1)每個孩子要準備準備3只牢固的馬甲袋。

(2)在活動中緊跟著老師或家長，不可獨自活動。

(3)在車上、動物園里保持周圍環境的整潔。

2、對家長的要求：

(1)在7點之前準時和幼兒到班級集中。

(2)家長的車輛按要求放在幼兒園指定的地方。

(3)各項活動服從老師的安排，排隊上下車，注意自己乘車的車號和牌號。

(4)注意孩子的穿著，鞋子跟腳。

(5)要求文明乘車，照顧老人，按序上車，不搶座位。

(6)照顧暈車的大人或小孩坐在窗口，有暈車現象的大人多準備幾個馬甲袋。

(7)在乘車的途中，注意不要讓孩子將手、頭伸到窗外去，注意安全。

(8)保持車廂內的整潔。在公園里，要做到環保，給孩子以潛移默化的影響。

(9)帶領孩子游玩時、注意安全，聽從工作人員的安排。

2、提醒家長讓孩子做好上車的準備，如幼兒小便，根據天氣情況增添孩子衣物等

3、班主任帶領家長在操場上排好隊候車。車子來了，在班主任的帶領下有秩序的上車。

二、恐龍園秋游親子活動

1、教師組織家長進行集體拍照留念。

2、和孩子共同進行游樂活動，做好幼兒的安全教育工作。

3、家長帶領幼兒在規定時間準時到車上集合。

三、活動延伸

1、請家長幫助幼兒回憶自己的發現，并將秋游照片、攝像帶到幼兒園交流。

2、請家長結合本次活動寫一份感想，題目自定。