無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
大學體育生人生規劃書篇一
1、掌握武術、傳統體育養生、民族民間體育的基本理論與基本知識;
2、掌握本專業的技術技能;
3、具有在本專業領域進行教學、訓練、指導與管理的基本能力;
4、熟悉國家所制定的與本專業有關的方針、政策與法規;
5、了解本專業的國內外發展動態;
6、掌握有關本專業的文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力。
初入大學就應該樹立正確的職業生涯規劃理念,大一就進行職業規劃,從一開始就不走彎路。
1、上半期為適應階段,我現在已初步適應了大學學習生活。我需要形成自己的學習方法,注重平時的進步,用期末考試檢驗自己的學習效果。此外與老師同學多多交流,積極參加講座來拓寬視野。
2、由于閑暇時間較多,我加入了學校協會。為更好地完成接到的任務,我需要克服馬虎習慣追求事事細心,我需要學習word與excel等辦公軟件來彌補這一短板,需要提高寫策劃及各種會議記錄的能力。
3、下半學期更加重視英語學習,尤其重視聽力練習與寫作練習,力求在6月通過四級考試。
4、結交朋友同樣是一個重要部分。與室友相處與大學生活息息相關,在這個過程中我要學會更包容理解他人,在寢室書寫友誼佳話。我將增加與班級同學的交流,發揮一個班委成員在凝聚班級中的作用。
1、由于大二課程增多,課業壓力增大,我計劃投入更多時間到學習方面。因此我會有選擇地退出學生社團,將更多精力放在專業課程的學習方面。
2、在上半學期12月有英語六級考試,因此我需要進一步提高自己的英語水平。在增大單詞量、挺高聽說能力、提高閱讀能力與寫作能力方面齊頭并進,力求以高分通過六級考試。
3、大二時期我需要進一步擴大自己的交際圈,在大一朋友圈的基礎上結識其它學院的同學,從不同學院人身上學習吸取不同的東西,更好地完善自己。
4、重視體育鍛煉。這項應該貫穿大學四年生活,在這個承前啟后的時期保持健康體魄有更為重要的意義。
大三要更多地考慮就業問題。參加招聘宣講會,獲得更多地就業信息與就業知識。
1、畢業論文,完成好本科階段最后一項作業。
2、實習期間,要工作認真,多學多問,鍛煉自己的實際操作能力。畢業前,提高求職技能,檢驗自己已確立的職業要求是否正確,前兩年的準備是否充分;積極參加招聘活動,了解就業指導中心提供的用人需求,強化職業素養。
職業生涯規劃結束語
終于寫完了,道路也越來越清晰,但也有不足,有些規劃寫的不是很清楚,因為畢竟未來不可預料,我也無法確定今后走的是那一條道路,這就需要我在今后的日子里根據具體情況慢慢調整,做出不同的計劃。
大學體育生人生規劃書篇二
進入大學,我們的生活空間變大了,生活圈擴大了,自由了,很可能會因為沒有目標而迷失方向。不少人都曾經這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”我記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生?!倍髮W生職業生涯規劃為我們提供機會,使我們找到人生的目標、學習的動力,重拾信心,使自己每一天都過得充實、有意義。
通過對自己職業生涯的規劃,大學生可以解決好職業生涯中的“四定”——定向、定點、定位、定心,盡早確定自己的職業目標,選擇自己職業發展的地域范圍,把握自己的職業定位,保持平穩和正常的心態,按照自己的目標和理想有條不紊、循序漸進地努力。
職業生涯規劃的訓練有助于全面提高大學生的綜合素質,避免學習的盲目性和被動性;規劃個人的職業生涯,可以使職業目標和實施策略能了然于心中,并便于從宏觀上予以調整和掌控,能讓大學生在職業探索和發展中少走彎路,節省時間和精力;同時,職業生涯規劃還能對大學生起到內在的激勵作用,使大學生產生學習、實踐的動力,激發自己不斷為實現各階段目標和終極目標而進取。大學生首先要認識到生涯規劃的重要意義,職業生涯活動將伴隨我們的大半生,擁有成功的職業生涯才能實現完美人生。
在今天這個人才競爭的時代,如果沒有過人的智慧和能力,是很難在眾人中脫穎而出,成為贏家的。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,怎能在社會中生存下來呢?所以,我們要為自己擬定一份職業生涯規劃,將自己的未來好好的設計一下。有了目標,才會有動力。
(一)長期目標:
1、六年后建立自己的體育器材公司;
2、十年后把公司發展成為亞洲50強體育器材公司。
(二)中期目標:
1、三年后,專業實施和技能達到精煉的水平;
2、培養成為“一專多能”型人才。
(三)短期目標:
1、一個月內,做好付息工作,期末考核學習成績優良,積點達到3。3。
2、爭取通過英語四級考試。
(一)個性:
優勢:
樂觀開朗,為人親切,待人溫和;
具有一定的隱忍性;
與身邊的人相處融洽;
我喜歡安靜的環境,喜歡一個人學習、看書,但有時卻喜歡熱鬧,和朋友在一起談天,給彼此帶來快樂,我會感覺很開心;
具有團隊精神和協作能力。
劣勢:
有時可能對別人的看法不夠全面,有時顯得不盡人情,要注意傾聽別人的心聲,對別人的優點表示贊賞;
有時候過于看淡很多東西,生活有時沒有目標,沒方向,總是在茫然中虛度時光,不能很好地、有效率地利用自己的時間。
(二)興趣
我喜歡運動,尤其是羽毛球和網球;也喜歡旅游,開闊眼界,陶冶情操;業余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天、上網沖浪、玩游戲、看書,也上網看新聞時事,了解社會百態。
(三)價值觀
核心價值是我的工作和知識能對他人和社會有所幫助;
對他人富于同情心,關心他人,把他人的痛苦視為自己的痛苦;
不愿干表面上嘩眾取寵的事,把默默地幫助不幸的人視作無比快樂;
為他人著想,把直接為大眾的幸福和利益盡一份力作為自己的追求;
希望自己的付出對社會是有幫助的,他人會因為自己的行為而受惠頗多。
(四)職業能力
我擁有較強的與人溝通能力,善于交際,容易搭建和諧的人際關系;
身體健康,精力旺盛,可以承擔比較重的任務;
吃苦耐勞,情趣樂觀;
有失敗了再從頭再來的勇氣和意志,能夠從長遠規劃中,看到事情發展的態勢,并及時調整自己的策略及計劃;
生性善良,同情弱小,對于社會上的弱勢群體愿意盡力的幫助,希望能通過自己的努力改變一些不太完善的現象;
具有一定的領導能力,在一個群體中,能深刻了解每個的有缺點,并帶領大家團結合作,完成指定的目標和任務。
生涯平衡單(職業選擇得與失)
生涯選項一:創業+—生涯選項二:讀研+
個人物質得失個人收入4健康狀況3休閑時間2未來發展4升遷狀況1社交范圍5 5(+20)4(+16)2(+2)5(+25)—2(—6)—2(—6)2(+6)5(+20)6(+6)—8(—32)—2(—6)—2(—10)
他人物質得失家庭收入4 3(+12)4(—20)
個人精神得失所學應用4進修需求3改變生活方式4富挑戰性5成就感4 4(+16)3(+15)2(+8)—1(—3)—5(—20)6(+24)5(+20)3(+15)4(+16)—1(—3)
他人精神得失父親支持3母親支持3男/女朋友支持2 2(+6)2(+6)2(+4)5(+15)5(+15)2(+4)
總分
(一)家庭環境分析:
我是農民出生,父母都是地道的農民社會階級,家庭經濟收入一般,所以一直生活在比較貧窮的環境中,我對這個社會的貧窮差距及生活的現實都有清醒的認識,從而使我養成吃苦耐勞的精神,這就是最好的財富。
(二)學校環境分析:
1、華南師范大學是以教育為本為宗旨,為社會培養具有創新精神、能力強的全面型人才;
2、學校擁有一支強大的教師隊伍,先進的教學設備,獨特的教育理念;
3、學校環境優美、舒適,有良好的學習氛圍。
(三)社會環境分析:
《全民健身計劃綱要》的頒布,健身運動漸漸開始。隨著經濟、政治、文化的發展,全民健身成為人們生活中必不可少的一部分,人們對健身場地、器材的需求逐漸擴大,為體育產業的發展提供了良好的機遇。
(四)行業環境分析:
中國體育器材及配件制造市場現狀,為外資企業入駐中國創造了條件,國際許多體育器材及配件制造企業已經看中在中國低成本拓展市場的機會,隨著外資投入逐步加大,中國國內企業改革重組迅速壯大。同時新的行業制度等政策的頒布和實施將促使我國體育器材及配件制造行業洗牌,企業兼并重組將在政策的促使下大力發展。
(五)行業前景分析
、從長期來看,隨著國民經濟持續高速發展,人均收入的提高,國家在體育器材及配件制造方面投入加大都會使體育器材及配件制造需求增加;
《體育產業“十二五”規劃》日前由國家體育總局正式發布,把體育產業提升到一個新的高度(詳見附錄一:《體育產業“十二五”規劃》);
體育器材和配件在市場上的需求量逐年增加,促進體育器材和配件的生產和發展。
(六)自我現實狀況與行業要求的差距分析
資金缺乏。資金是創業的基礎,任何一個好的項目、一項有市場前景的發明創造,如果得不到資金保證,無法從投資公司里融資或得不到資金保證,無法從投資公司里融資或得不到銀行貸款將無法付諸實施。
缺乏對企業的管理經驗。一個企業要能夠正常運行,不僅要有好的項目、資金保證、還必須有一批高素質的企業管理與經營的知識和理論,更重要的是要在投身企業管理的實踐中才能發生。
缺乏市場的銷售渠道和營銷經驗。營銷渠道的建立對一個企業的發展至關重要,但學生創業者既沒這方面的經驗也缺乏這方面的社會關系,建立營銷渠道有一定困難。
(一)專業、知識結構認知
專業知識技能要熟練。我的專業是社會體育,因為社會體育專業涉及的方面相當廣泛,所以要學習知識和掌握的能力要比體育的其他專業廣。本專業要學習社會體育方面的基礎理論和基礎知識,進行社會體育工作的基本訓練,掌握群眾體育活動組織管理、經營開發、教學科研和咨詢指導等方面的基本能力。
通過英語四級。我們社會體育專業面向的是社會、群眾、體育公司企業,而這些單位對人員的要求十分注重,所以我們必須具備較高的英語水平和一口流利的普通話。
開始了解行業的結構、環境和社會動態等。
(二)實施方法和途徑
做到每節課都認真聽講,不懂的就要問,爭取每節課都要有收獲,上專項課時,注意每一個細節,把專項技能學好、學精;到圖書館借一些有關自己專項的書籍,學會學習該專業的技巧。
每天堅持學習英語一個小時,并在入睡前聽英語聽力,現在的考試聽力占很大的比重,而聽力的提高又是一個比較慢的過程,所以在大學二年級的上半年要加強英語的學習;向圖書館接英語的資料進行閱讀,多背單詞和詞組;上網找英語四級的練習題或買一份英語四級的模擬題,在課間和宿舍閑暇時間做一做,星期天利用一個半小時時間認真完成一份英語試題,提高英語書寫和閱讀水平。
每個星期抽出兩個小時時間上網了解“體育器材公司”的相關信息和行業動態,開設公司所要具備的前提條件等,還要定期到一些體育器材店了解社會需求和行業的情況變化等。
(三)時間安排
星期一至星期五時間內容學習方法
上午7點30分至8點15分英語早讀多讀、多寫、多背。
晚上7點至8點專業知識學習
1、看課文、筆記;
2、深化課程的學習;
3、完成作業并思考問題。
晚上8點20分至9點20分專項練習
1、對上課內容進行復習;
2、重復練習,熟悉動作,領悟動作要領;
3、觀看有關專項的`視頻并參考借鑒。
晚上9點30分至10點看新聞,了解社會百態
1、上網沖浪;
2、看報紙;
3、收聽廣播。
星期六上午7點30分至8點15分英語早讀
上午8點40分至10點40分英語測試
1、當作考試對待,態度端正;
2、認真、仔細完成;
3、測試后對錯題進行分析,找出原因并改正。
下午2點至5點體育器材行業了解及分析
1、上網查找體育器材行業的現狀及社會變化;
2、行業需要的個人能力和技能;
3、了解行業的發展趨勢;
4、分析行業所需物質和非物質條件。
星期日上午7點30分至8點15分英語早讀
上午9點至12點關于體育器材和配件市場需求的社會調查
1、問卷調查;
2、體育器材公司實地勘察,向公司領導咨詢;
3、訪問有關從業人員。
下午休息,調整學習狀態
1、上網沖浪、聊天;
2、聽音樂;
3、練鋼筆字;
4、外出散步等。
(一)協助者(監督者)
父母、表哥、室友
(二)作用
1、父母為我提供堅實的精神支柱。從小生活在較貧困的農村家庭里的我,對這個社會的貧窮差距及生活的現實都有清醒的認識,從而使我養成吃苦耐勞的精神,這就是最好的精神財富;父母從小以來對我的養育和教導,是我奮發進取、頑強拼搏的強大動力。
2、表哥是我最佩服的人,是我一直以來追趕的目標。他現在讀大二,比我大一年,他的成績在專業里面永遠都排在前三,學習激情高漲,是我一直在追求的。他說過,只要我有學習的目標,就能對學習產生興趣和動力,會指引我走向正確的道路。
3、室友是最直接,同時也是最清楚我情況的監督者。我的一舉一動,他們都能看到,我的優略勢他們都了解,所以他們是我最直接的監督者。
(一)反饋調整
市場機制下,世界瞬息萬變。每一份職業為適應潮流都會發展變化,這就需要我們職業人要時時掌握大量信息,了解職業的產生及發展動態,做出適時恰當地職業前景分析與評估,繼而調整我們的職業目標,路徑及行動計劃,從而更好地執業,以適應潮流發展。
(二)備選方案
備選方案一
目標:體育教師
職業認知:對于體育教師這個行業來說,現在很多地區的體育教師競爭開始加大。隨著多年來藝體類專業學生的增加,中小學體育教師這個專業已成為熱門行業,對教師的個人素質和要求也提高了。
實施方法:
(1)考取教師資格證書。教師資格證書是成為一名教師最基本的保障。但首先要通過教育學和心理學考試。
(2)通過普通話和三筆字考核。普通話和三筆字考核都是成為一名教師的前提條件。
(3)對學科專業知識要深刻理解和掌握。
(4)加強各項專業技能的訓練,體育各個項目都要熟練。
(5)重視對教育知識和技能的學習。現代教育理論和思想、教學目標、教學策略、教學活動設計、教學模式與教學方法、教學評價、現代教學手段及教學科研等。
備選方案二
目標:體育經紀人
職業認知:體育經紀人在運動員、俱樂部、協會、贊助商、廣告商之間牽線搭橋,在運動員工資、獎金、出場費以及其他商業利潤中獲取傭金的同時,為競技體育的普及化、規范化、國際化及體育人才的培養和成長做了大量工作。他們已經成了活躍體育市場,促進現代體育事業發展不可或缺的積極因素。所以體育經紀人行業的需求量增加。
實施方法:
(1)考取體育經紀人資格證書。
(2)學習體育經紀人職業相關知識。如法律、業務、形象包裝、理財和外語等。
(3)培養體育經紀人專業能力。熟悉各種體育項目的特點和內在規律;熟悉體育組織和運動員;熟悉相關的法律、財務、稅務、項目策劃、賽事推廣、宣傳包裝等出色的談判能力、溝通協作能力強,與贊助商保持良好的關系。
一個人的成功往往不在于他寫的有多好,說的有多好,而是取決于他的行動。一個人的一生一定要過得有意義,一定要讓自己有限的`年華里有所回味。一個人活著就是要做有意義的事,而做有意義的事就是好好的活著。生活的本質不是索取而在于奮斗!
現在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著這個規劃的目標前進,要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利!
大學體育生人生規劃書篇三
姓名:xxx
性別:男
出生年月:20xx年xx月xx日
性格:內外向兼之
學歷:大學本科一年級
專業:社會體育
座右銘:沒有最好,只有更好。
父親:目前,必須搞好學習,為以后找工作奠定基礎,同時,還要多鍛煉自己,讓自己成為同齡人中的強者。
母親:學習要認真,最好要考研。
老師:工作負責任,比較有主見。
同學:有較強的工作能力。
(1)性格品質:自信心強,肯吃苦;具有一顆善良的心,待人真誠,能得到大部分人的尊重;
(2)個人素質:興趣廣泛;適應性較強;具有一定的交際能力,語言邏輯性和表達能力較強,具有一定的工作能力:在組織能力、協調能力、創新能力、預見性和團隊意識等方面均有所表現;
(3)氣質:自我形象較好,談吐得體,具有一定親和力;
(4)學習能力:領悟性較強;
a、 自我優勢優點盤點 :
(1)具有冒險精神,積極主動勤奮向上,只要我認為應該做的事,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做我認為毫無意義的事情
(2)務實、實事求是,有目標有想法,追求具體和明確的事情,喜歡做實際的考慮喜歡單獨思考、收集和考察豐富的外在信息不喜歡邏輯的思考和理論的應用,對細節很強的記憶力
(3)與人交往時較為敏感,比較謙遜、有同情心,對朋友忠實友好,有奉獻精神,充滿一腔熱血喜歡關心他人并提供實際的幫助
(4)做事有很強的原則性,學習生活比較有條理,愿意承擔責任,依據明晰的評估和收集的信息來做決定,充分發揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力
b、自我劣勢缺點盤點:
(1)信心不足,不敢去嘗試一些新事物;
(2)對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力;
(3)對于別人對自己的異議不服輸;
(4)做事情有時拖拖拉拉
當劣勢和缺點成為了你前進道路上的障礙時,就應充分得用你的優點,讓其把你帶出圍障;雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養起來,充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。
美好愿望: 希望以后可以有個自己的公司,或者可以擁有一家自己開的健身俱樂部
職業方向: 公司里的體育顧問、社會體育指導員、體育老師
1、一般社會環境: 電子、網絡鋪天蓋地,知識信息飛速發展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。
2、特殊社會環境:社會的發展,人們體育價值觀念的轉變,再加上《體育法》、《全民健身計劃綱要》等法規文件在法律上的保障,使社會體育得到廣泛的開展。
社會體育專業是新興專業,前景挺好的。而且隨著2015奧運會之后我國體育方向的轉變——全民健身的方向,我們社會體育的學生就業就好了。
1、學習生活規劃
在這個高科技的社會,計算機以成為了日常生活中不可缺少的一部分,而英語更上讓我們無處不體會到它的重要,因此,在大學的學習規劃上,我將這兩科作為學習的重中之重。在學習的同時,還努力提高自己各方面的能力,
大學一年級:了解大學年活,了解專業知識,了解專業前景,了解大學期間應該掌握的技能以及以后就業所需要的證書。
大學二年級:熟悉掌握專業課知識,盡最大的努力考英語4級??家恍└约旱膶I有關有用的證書。
大學三年級:著重提高自己的工作能力、交際能力、動手能力和環境適應能力,同時極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創造性;盡量多體驗兼職,積累工作經驗,
大學四年級:目標應鎖定在工作申請及成功就業上,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備。
積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備。
美好愿望: 希望以后可以有個自己的公司,或者可以擁有一家自己開的健身俱樂部
職業方向: 公司里的體育顧問、社會體育指導員、體育老師
(1)學位證書、資格證書,是我們求職的敲門磚,是一個公司招聘人才的首要條件,因此,我們要在大學生期間,拿到相關的證書。
(2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書,更多的是注重的個人的能力與素質,所以,我們在大學期間學習的同時,還在注重的是個人素質的提高和能力的培養。
(3)對于剛畢業的大學生來說,經驗的缺乏是一個很突出的問題,要想在眾多應聘者中脫穎而出,就要在變方面占優勢才行,所以,我們還要在大學生活中積累更多的工作經驗,這一方面可以通過兼職來實現,但在其過程中,要懂得總結經驗。
(4)一定要在大四之前把簡歷制好,留下更多的的時間來找工作。
(5)要時刻關注招聘信息,積級參加招聘活動,在公司選擇我們的同時也選擇一個適合自己的公司。
任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。
成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼!實現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因為挫折而畏縮不前,不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的,每天要對自己說:“我一定能成功,我一定按照目標的規劃行動,堅持直到勝利的那一天?!奔热贿x擇了認準了是正確的,就要一直走下去。
在這里,這份職業生涯規劃也差不多落入尾聲了,然而,我的真正行動才僅僅開始。現在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著這個規劃的目標前進,要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。
大學體育生人生規劃書篇四
在今天這個人才競爭的時代,職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對每個人而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的職業生涯規劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地呢?因此,規劃好自己的職業生涯,明細目標、理清頭緒,對于個人的成長和發展意義非凡!
面對現今這樣的一個就業形勢,作為一名大學生不能坐以待業,必須給自己一個規劃,最起碼要對得起自己的這么多年的寒窗苦讀。經過對《大學生職業發展與就業指導教程》課程的學習,我有了一個比較初步的就業規劃。所以,作為我們大二學生,我們更要面對現實準確地給自己定位,只有如此,我們才能在這個競爭強烈的社會中找到我們自己發展的空間。結合相關的測評報告對自己進行全方位、多角度的分析。從測評得分可以看出,我在學習風格、性格、興趣的自我了解方面稍有欠缺。在技能、價值觀的自我了解方面對自己比較清楚。
我屬于反省型的學習者。對我來說,我更喜歡獨立思考。喜歡事前有時間準備,比如在行動前思考權衡利弊,在發表觀點前綜合別人的意見,有機會事先閱讀介紹背景情況的簡要資料等等。這樣對我的幫助會很大。希望有機會能復習和回顧經過和所學到的東西。提交東西很謹慎。我喜歡平等地與他人交流,沒有事先約定和沒有結構化學習經驗的束縛。在沒有壓力及緊張期限的情況下思考,得出結論。我不喜歡被迫拋頭露面,充當組織者,或在別人面前角色扮演。我也不想卷入一些未經計劃而需要馬上進行的緊迫情況。在未經提醒的情況下投入某項工作,要求當即立斷和即興想法,會讓我很不適應。我討厭有較大的時間壓力或在不同的活動之間奔忙,為了出結果而不得不走捷徑或做表面文章。
我認為我最擅長的5項技能:
時間管理:有效安排并管理自己的時間和他人的時間。
批判性思考:解決問題時,運用邏輯分析和推理,鑒別不同解決方案、結論或方法的優劣。
判斷和決策:權衡各種方案的得失利弊,并從中選出。
積極學習:學習新知識,并能很快運用新知識。
科學思維:利用科學的規則和方法(比如對比、分類、演繹、歸納等)解決問題。
我認為我最薄弱的3項技能:
1、有效地口頭傳達信息或觀點。
2、說服他人改變想法或行為。
遇事或決定某件事情的時候不夠堅定。
特點:考慮問題理智、清晰、簡潔,不受他人影響,客觀的批判一切,運用高度理性的思維做出判斷,不以情感為依據。喜歡用批判的眼光審視一切,如果形勢需要,會非常堅強和果斷。不屈從于,并且很聰明,有判斷力,對自己要求嚴格,近乎完美,甚至也這樣去要求別人,尤其討厭那些不知所措、混亂和低效率的人。有很強的自制力,以自己的方式做事,不會被別人的冷遇和批評干擾,是所有性格中最獨立的。在做出決定后,就決不輕易改變,對自己要求也還行,就是有時有點自制力不足。在團隊中,我也不是特別愛發言,基本上以聽為主。同時,我的耐心不是很夠,有時就容易態度不好,有時會有些不切實際的想法。但是我喜歡有挑戰性的任務。
自我探索小結
每個人都有多種價值觀,因為價值觀是與個人需要密切相關的。要能夠早早定位自己內心深處追求的東西,及早有一個方向,才會獲得更多的成功與機會。職業興趣類型沒有好壞之分,不需要故意地形成好惡。每種興趣都有適合的工作環境,也都有自己的特點和不足。每個人都可能將他的興趣和工作結合起來發揮自身的價值,應該做到的是:了解自己的興趣特點,將其發揮到極至!因此,基于對自己學習風格的認識,以及自己目前面臨的學習任務,我需要為自己的風格完善與改進做出思考與計劃。
短期目標:
大二下學期英語過四級!
大三學好自己專業的同時,要在大三上學期實習學到真本事。拿到駕照!考到教資!同時要學好自己的專業!
大四努力復習專業知識和考研的課程,目標華師大!
中期目標
畢業后,找到適合自己專業的工作,在職期間努力工作,提高自己的能力,和同事之間關系友好,為自己將來做好準備。
長期目標:
根據社會的發展切合實際,以后再做出比較實際的規劃。
評估與調整
假如不能考取研究生,大學畢業計劃,全部提前三年,并且通過自己的學習,攻讀關于自己專業性的深層知識。2、在一般情況下,我定期評估規劃,當出現特殊情況時,我會隨時評估并進行相應的調整,在半年或一年適當修改自己的計劃,使其更加適應社會的發展。
性 別: 女 身 高: 164cm
出生日期:2001年12月
證件類型:身份證
證件號碼:
婚姻狀況:未婚
工作年限:大三在讀學生
所在城市:江西省贛州市
手機號碼:
常用郵箱 :
求職意向:xx中學體育教師
自我評價:
具備相應體育教育專業能力,以及政治文化知識,文筆較好,適應能力強。
工作類型:實習
行 業:教育/培訓
職 位:教師
地 點:贛州周邊
工 資:3000/月
教育經歷
20xx年09月--20xx年07月: 贛南師范大學 專業:體育教育 學歷:本科
專業描述:
本專業主要培養適應我國社會主義現代化建設和基礎教育改革與發展的實際需要,德、智、體、美全面發展,專業基礎寬厚,具有現代教育觀念、良好的科學素養和職業道德以及具有創新精神和實踐能力。
技能專長
計算機能力:熟練
詳細描述:
通過國家計算機等級考試二級,能操作辦公自動化軟件,具備一定的網絡和硬件知識
第一外語:英語 水平:一般 等級:四級
普通話:普通話二級甲等
社會實踐:
20xx上半年參加過大學生“三下鄉”社會實踐活動。
20xx-20xx上半年受聘成為我校教育與科學學院、數學與計算機學院的排球教練,其學院各取得前三的名次。
20xx-20xx年在高中時期參加過廣東省中學生排球錦標賽兩次市級賽和一次省級賽,并獲得第二名的榮譽。
這就是我的規劃書,在整個職業生涯周期中,我都是圍繞著我職業生涯總目標而奮斗的。而每個階段之間有著密切的聯系,如果有一個階段發生特殊情況,其他階段都會受到影響。因此,在每個階段我都把我的職業生涯規劃結合市場需求的實際情況而進行考核,如果遇到實際情況的變化,我會根據實際情況和我的總目標,及時修正我的職業生涯規劃,以至能順利實現我職業生涯的總目標。計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。我會以行動證明一切,讓時間來驗證我的規劃。
大學體育生人生規劃書篇五
我們向往著美好的明天,所以一直為著心中的那個夢而奮斗。大學生職業生涯規劃,換個角度理解,就是對我們心中的那個藍圖的描繪。我們對自己的職業生涯進行規劃,就是給自己的夢想插上翅膀。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的,青春短暫,從現在起,就力爭主動,好好規劃一下未來的路,去描繪這張生命的白紙。
姓名:
性別:男
出生年月:
性格:內外向 兼之
學歷:大學本科一年級
專業:社會體育
座右銘:自信是成功的第一秘訣
美好愿望: 希望以后可以有個自己的公司,或者可以擁有一家自己開的健身俱樂部
職業方向: 公司里的體育顧問、社會體育指導員、體育老師
(1)性格品質:自信心強,肯吃苦;具有一顆善良的心,待人真誠,能得到大部分人的尊重;
(2)個人素質:興趣廣泛;適應性較強;具有一定的交際能力,語言邏輯性和表達能力較強;具有一定的工作能力:在組織能力、協調能力、創新能力、預見性和團隊意識等方面均有所表現;
(3)氣質:自我形象較好,談吐得體,具有一定親和力;
(4)學習能力:領悟性較強;
2、優勢盤點:
從小生活條件堅苦,讓我養成了不怕苦的精神,創業是一個堅苦的過程,在這個漫長堅苦的過程中,它將是我唯一的,也是最寶貴的財富。
3、劣勢盤點:
因為來自農村,沒有經濟基礎,決定了我的事業起點相對言要低,而且,到目前為止,還沒有任何工作經驗,各類榮譽證書太少。
4、優點:
樂觀,開朗,膽大,有一股不服輸的屈氣。
5、缺點:
做事不夠細心,有時候也比較懷疑自己的能力, 惰性較大。
當劣勢和缺點成為了你前進道路上的障礙時,就應充分得用你的優點,讓其把你帶出圍障;雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養起來,充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。
1、一般社會環境: 電子、網絡鋪天蓋地,知識信息飛速發展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。
2、特殊社會環境:社會的發展,人們體育價值觀念的轉變,再加上《體育法》、《全民健身計劃綱要》等法規文件在法律上的保障,使社會體育得到廣泛的開展。社會體育專業是新興專業,前景挺好的。而且隨著2008奧運會之后我國體育方向的轉變——全民健身的方向,我們社會體育的學生就業就好了。
大學體育生人生規劃書篇六
前言:轉眼間,我已經在我的生命歷程中走過了二十載,但我到底是個怎么樣的人呢,我適合做點什么呢,我的未來會是怎么樣的呢?以往我從來細想過這些問題,只是每天很機械地在重復著做些以為該做的事情,對未來也相對迷茫。但這一次管理學作業——人生規劃,給了我一次喚醒自我的機會,一次深刻認識自我的機會,讓我意識到機會總是留給有準備的人的,所以我們要時刻準備著,對自己有個清醒的認識,為自己的未來做一個規劃。但鑒于本人能力和眼光有限,此文主要對本人大學四年本科階段以職業為目標導向進行規劃。
1、性格方面:外向開朗,為人坦率,對人和善,樂于助人;愛開玩笑,遇事樂觀,有責任心,做事也有毅力,只要認準的事情我一定能堅持到底,一定要把事情做得完美,并且一向對自己高標準要求。但是缺點也較為明顯,缺乏耐心,不夠細心,且有時候太追求完美,太過感性,不懂得控制自己的情緒;遇事不夠沉穩;眼光有時短窄,從而造成有時心懷放不開。
2、興趣方面:喜歡流行音樂,喜歡體育,喜歡去關注世界動態、周邊動態。
3、能力方面:因為生活中喜歡與人交流,并且在學生會工作過一年,有了較強的與人交流和合作的能力。我是理工科學生,有較強的邏輯思維能力以及學習領悟能力;從小就能夠獨立生活,但由于從小到大沒碰到太大的挫折,所以承受挫折的能力不夠。
我現在所學的是計算機專業,我自己也比較喜歡這個專業,所以以后仍然想從事這個方向。雖然受金融危機的影響,但計算機專業還是具有著良好的就業前景。
選擇計算機專業,在就業方面有三大特點:
一是就業空間大,
二是就業高工資,
三是高就業。
it產業成為接收計算機專業畢業生的生力軍。it人才是我國四大緊缺性人才之一。未來十年,我國電子商務人才、游戲開發人才、移動通信人才、ic技術人才、信息安全人才嚴重短缺。我國軟件人才總量不足,結構也不合理,軟件測試專業人員缺口高達20萬,嵌入式軟件工程師每年的缺口為15萬左右。隨著軟件外包業的蓬勃發展,日、韓等小語種軟件工程師十分緊缺,僅對日軟件開發的人才缺口就達30萬以上。
總之,it行業還是具有良好的就業前景。
我的職業目標是網絡工程師,下面將是對這個職業的詳細分析。
網絡工程師
1)、選擇路徑
根據現在的社會工作就業環境,如果要最后有個理想的網絡工程師的職位,我選擇讀完本科后直接工作。
2)、選擇理由
內部環境因素優勢因素(s)弱勢因素(w)
1、對計算機專業熱愛,尤其是網絡方向;
2、大三的專業方向將選擇網絡方向;
3、學習新知識和邏輯思維能力強;
4、合作交流和責任心較強;
5、開發實踐能力鍛煉中漸成。
6、耐心和細心不夠;
7、遇事過于感性,不穩定;
8、未曾實踐,經驗不足
外部環境因素機會因素(o)威脅因素(t)
1、現在社會還是需要大批的計算機高級人才尤其是網絡發展,國內發展形勢一片大好;
2、所讀專業為省名牌專業,在外有較好的社會聲譽。社會關系簡單,人際關系網薄弱
3、市場逐漸趨于飽和,大量需要的只是真正高技術的it人才。
swot總結:網絡開發能力可以鍛煉而逐漸變強,興趣將成為我的導師。另外需要注意“情商”的發展,健全的心智是事業發展的基礎。市場逐漸面向高端人才和社會人際關系的發展將成為我突破的重點。
提到未來三年的職業規劃那就是本科階段的計劃,初步想了下我的本科階段大致有這些計劃:
1、課程學習目標:認真學習各科科目,掌握基礎知識,夯實理論基礎,精學專業知識,英語過四六級!為自己的就業增加砝碼。及時與老師溝通,多聽取老師的意見與建議!學習注重效率,今日事盡量今日畢!
2、專業學習目標:專業基礎知識要牢固掌握,專業技術知識要熟練掌握,能夠靈活運用專業技術,理論聯系實際!實現該目標的措施:認真學習專業知識,在熟練掌握的基礎上刻苦鉆研,多讀一些關于世界前沿科技創新期刊、多讀一些有興趣的專業知識刊物,開拓視野!
3、社會實踐志愿服務目標:培養強烈的社會責任感,有強烈的服務社會奉獻社會的意識!實現該目標的措施:積極參加學校及校志愿者協會組織的公益活動,從身邊小事做起!
4、體能目標:有一個健康強壯的體魄,能夠承擔一定程度的體力勞動!實現該目標的措施:每周抽出一定時間進行體育鍛煉,比如打羽毛球,跑步等等。
5、培養自己的課外興趣,特別在笛簫聲樂這方面可以多培養,爭取使之成為自己的一門特長,同時幫助自己陶冶性情,調節心情。
6、交際目標:見到別人能主動打招呼,在公共場合說話不再緊張,能處理好人際關系。實現該目標的措施:見到同學職業規劃如何寫和老師主動打招呼,多參加演講類的集體活動。
7、政治思想和道德素養目標:在今后的社會生活中能夠客觀全面地處理事情,樹立正確的世界觀,人生觀和價值觀,加強自我的法律道德意識,學會用法律手段維護自己和他人的合法權利,尊重老師和同學,孝敬長輩和父母,為社會奉獻一份愛心!實現該目標的措施:積極認真學習科學文化知識,認真學習馬克思主義哲學理論和法律基礎知識,從身邊的小事做起,幫助他人,關愛同學和朋友!
8、學會做人的道理,在今后的大學生活中,清楚地認識自己,客觀全面的評價自己,學習他人的優點,逐步改善自己的缺點,在待人處世之中不斷完善自己,反省自己,從而樹立正確的人生觀和價值觀,積極適應社會,有自己處理事情的原則。在大學生活中,尋找一些有正義感和愛心的好朋友,并主動去交往,真誠待友,不為一些小事而斤斤計較,團結友愛職業規劃書互助,互相批評和贊揚,以寬容的態度對待朋友間的事,從而建立深厚友誼,擴大自己的朋友圈。
9、爭取參加老師的科研項目,培養科研素養(開發能力、合作能力),藉此機會提高自身項目開發的技術,爭取在大四上半個學年能把技術“打實”;
10、在大四下半個學年計劃做一份真正意義上的與專業有關的實習,最好是去與專業有關的研發公司;
我始終相信機會是留給有準備的人的,做什么事情之前一定要有個準備,必須時刻都準備著。所以早早的去制定自己的職業計劃這是非常有必要的。而去做職業計劃就必須了解自我、從事的行業等情況。我現在是一名計算機專業大二的學生了,但在此次作業之前對自我對未來想得很少。如今我也快走至大學的半程了,而最終我是要走出校門,加入社會進行工作,所以我必須早早地就想好我應該去干什么,讓我對以后的就業方向有了一個更加清晰的了解,從而朝著目標更加高效地區實現,避免走彎路。感謝老師給了我們這次認識自己認識未來的機會。
大學體育生人生規劃書篇七
懷著一顆激動澎湃的心來到了這個期待已久的新天地—大學。它是這樣的熟悉,因為我曾經無數次地在夢里踏進了這片讓人神往的土地;但它又是那樣的陌生,當我踏進這個校門,我的心情無比的欣喜,好像自己的未來一片光明,不用再為未來而憂愁,考上了大學就是為自己的未來插上了對健壯有力的翅膀,只要去飛就會飛得高飛得遠,飛到自己想要飛到的目標!但當自己真正的來到了大學,融入到了大學生活,隨著時間的流逝,漸漸地發現,其實一切并不像自己當初想象的那樣的簡單容易,甚至有些迷茫,開始有些找不到前進的方向。
自從接觸《大學生職業生涯規劃》這門課程后,內心深處有了深深的感悟,漸漸揭開了心里的謎團!身為21世紀當代大學生,我們要睜眼看世界,關注我們的國家,看我們的社會,更要點亮我們自己!我們不能再做“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的死學生了,世界在發展,時代在進步,總之一切都在改變著,而且速度快的驚人,所以為了適應時代的發展,社會的需要,我們也要變。也只有這樣我們的生命光環才會發光,才能實現我們人生的價值!那么現在就要對我將來的職業生涯做出規劃,以指引我前進的方向,給與我前進的動力!經過認真的思考,終于給自己定下了目標:打造自己的健身帝國。
(省略)
1、自我認知小結
a、性格:屬于內外兼修型,既可以沉默寡言,又可以談天說地滔滔不絕,但是內心深處還是偏向于內向的,情緒興奮性低,但平穩難變,舉止平和,頭腦清醒,踏踏實實。喜歡追求完美。
b、價值觀:真善美,讓自己的身邊充滿和諧的歡笑,讓自身的成功給身邊的人帶去福祉
c、自身能力:擁有較強的與人溝通能力,善于交際,容易搭建和諧的人際關系;身體健康,精力旺盛,可以承擔比較重的任務;吃苦耐勞,情趣樂觀,能以積極的心態解決生活、學習及事業中出現的問題,不抱怨生活,能夠在經歷中吸取經驗和教訓;性情堅韌,百折不撓,有失敗了再從頭再來的勇氣和意志,能夠從長遠規劃中,看到事情發展的態勢,并及時調整自己的策略及計劃;生性善良,同情弱小,對于社會上的弱勢群體愿意盡力的幫助,希望能通過自己的努力改變一些不太完善的現象;具有領導能力,在一個群體中,能深刻了解每個的有缺點,并能廣泛傾聽大家的建議和意見,帶領大家團結合作,完成既定的目標和任務;熱愛自己的祖國,政治立場分明,平時努力了解國家大事及政策走向,并能現實的日常生活與學習緊密相連,緊緊把握住時代的脈搏,能在政策的調制下,安排自己的事業。
d、興趣愛好:聽音樂,上網流覽新聞,體育運動,特別是在足球方面,從小酷愛足球,為了足球付出了很多很多,從小學到高中多次在足球上獲得榮譽。也多次入選校足球隊。正式因為足球使我選擇了體育這專業。
在能力方面屬于動作協調能力型。在訓練足球和其他體育訓練的時候能迅速準確協調地作出精確的動作和運動反映能力。
2、 360度評估
優點/缺點
自我評價:善于交往,樂觀開朗,愛好廣泛/原則性有余而靈活性不足
家人評價:孝敬父母,誠實,懂事/貪玩
老師評價:責任心強,做事有始有終,團結/貪玩,比較有個性
朋友評價:機靈,誠實,給人感覺很親切/不易轉移,性格內向
同學評價:誠實,友善,團結,易相處/個性強
其他評價:做事踏實,有較強的責任心/缺乏耐心
1、外部環境分析
a、家庭環境分析:從小就對體育特別感興趣,父母都比較喜歡體育,所以我選擇了體育專業。
b、學校環境分析:學校位于武漢市邊緣的一個市區,經濟相對比較落后,但是交通還是比較便利的。學校是在人民科學家錢學森的關懷下創辦的,學校屬于綠化式的園林學校,體育設施和其他教學條件相對比較先進。給我們提供了良好的學習環境。
c、社會環境分析:由于自己身為體育生,學習體育專業,對國家體育事業的基本情較為了解。目前,我國尚處于社會主義初級階段,社會整體發展水平還相對落后。但也正是由于這點,我們的起點較低,所以發展空間才很大。我國體育事業也是如此。現在我國社會經濟發展速度驚人,人民生活水平快速提高,對健身的需求日以旺盛,人們體育價值觀念的轉變,再加上《體育法》、《全民健身計劃綱要》等法規文件在法律上的保障,使社會體育得到廣泛的開展。社會體育專業是新興專業,前景挺好的。而且隨著2008奧運會之后我國體育方向的轉變——全民健身的方向,我們社會體育的學生就業就好了。
2、目標職業分析
a、目標職業名稱:健身俱樂部教練或者私教
b、崗位說明:健身操教練
c、工作內容:負責健身俱樂部每天健身操課程的正常運行,在教好顧客的同時,還要經常與顧客溝通,來查漏補缺,以便在今后完善自己的工作。
d、任職資格:具備相關健身的理論知識,拿到任教的相關證書和證件,不斷提高自己的交際能力。
e、就業和發展前景:在市場經濟體制中,社會體育走向市場,俱樂部就要通過增加盈利來不斷增加投入,增加積累。在社會體育發達的英國,社會體育產業在經濟中占據重要位置,僅增值稅1項,1986年體育創造了41、46億英磅的財政收入,超過了汽車制造業和煙草業,體育、閑暇、娛樂產業的雇傭人口已經超過了農林產業和電力、能源產業。在美國,體育產業已被列為第三產業中的第2位。與西方發達國家相比,目前我國社會體育產業的收益雖微乎其微。隨著社會體育的國際化發展,我國將不斷引進世界社會體育資源,補充與更新我國社會體育資源,使我國的社會體育走向世界,接受國際上的新內容、新方法、新理論,為我國社會體育科學體系的建立奠定基礎。發展空間很大十幾年后,我國社會體育產業在第三產業中的地位將更加突出。
3、職業認知小結
社會體育專業還是剛剛起步,根據我國的國情發現社會體育專業還是很有發展前途的,發展空間也很大。隨著社會保障體系的健全和完善,以后社會體育類型的生活化主要體現在公益型和社區、單位福利型持續發展;準經營型大幅度增長;商業經營型發展穩中有升。
社區作為一個穩定的生活區域,在人們重視余暇生活的同時,勢必把體育這一生活方式列入到精神文明建設之中。尤其是新興城市的社區,會更多地出現以社區為單位,組織居民進行體育活動的形式。在一些經濟發達省份、城市和地區,政府會以一定的措施來推進公益型社會體育的發展。 “準經營型”是指社會體育的組織、管理和服務雖納入經營軌道,但低于商業性經營的收費標準,收入主要用于彌補國家或單位投資不足的管理形式。對于經營單位來說,是在不增加或少增加投入的情況下增加產出,提高效益。對消費者來說,是以較低的支出,獲得較好的服務。
當前,城市中的體育場館、擁有一定體育設施的企事業單位、各類健身俱樂部、體育指導中心多屬準經營型。今后十幾年里,與經濟發展和人民生活相適應,準經營型將持續獲得較大的發展。
80年代末以來,我國以外方獨資或中外合資形式建立起來的體育商業經營型設施迅猛發展,滿足了部分消費者的需求。但由于強烈的謀利性,在經營內容、服務費用和經營地點的選擇上首先服從于商業的目的,這就在客觀上限制了更多的人進入這一類型。下世紀初,社會體育的商業經營型雖會借助國民經濟的發展穩中有升,但在社會體育中不會占據主要位置。不過,商業經營型追新求異,堅持高標準,具有一定的廣告效應,對社會體育某些項目的發展將起到一定的示范和推動作用。鑒于人們對社會體育內容的選擇,屆時社會體育的內容結構將更加生活化。如網球、游泳、家庭器械健身等,參加這類活動的人數也慢慢增多,在社會體育中屬于成熟的一族。活躍新潮部分雖然對全民健身沒有普遍意義,但具有很強的示范性和誘導性,可以喚起人們對體育的關心和興趣。所以我對社會體育這個專業充滿信心。
1、確定職業目標和路徑
①近期職業目標:
a、在近期最主要是好好學習相關理論知識,爭取在大二之前英語過三級,在大二向英語四級發出挑戰。
b、因為大一相對而言時間比較多,我會積極參加一些社團活動,來鍛煉自己。還有在畢業之前把駕照考到手。
c、經常在網上流覽一些最新的新聞,跟隨時代的步伐前進。不做“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的死學生了,
②中期職業目標:
a、畢業證書、資格證書,是我們求職的敲門磚,是一個公司招聘人才的首要條件,因此,我們要在大學生期間,拿到相關的證書。
b、在大二分專業后,利用暑假寒假等時間去健身俱樂部學習和體驗健身的氛圍為以后就業做好充分的準備。
c、在實習階段好好表現,把自己的實力表現出來,爭取讓實習單位把我留下來。
d、要時刻關注招聘信息,積級參加招聘活動,在公司選擇我們的同時也選擇一個適合自己的公司。
③長期職業目標:
a、融會貫通,,通過不斷實踐來汲取經驗,把知識和經驗的積累升華為思維模式的進而轉化為工作創新的源泉和動力,通過學習,有效解決在工作組織中存在的問題,真正使思想有明顯的提高,作風有明顯的提高,工作有明顯的推進。
b、在通過不斷學習和實踐中積累的經驗,使自己在這個行業中站穩,然后在穩定中尋求自己創業的機會,爭取擁有自己的一家健身俱樂部。
④職業發展路徑
在學好理論知識的同時拿到相關職業證書,然后在實習中不斷學習俱樂部的新理論,為自己將來就業提供好的條件,在此行業中站穩腳后,最后尋找創業的機會。最終希望擁有自己的健身俱樂部。
2、備選職業規劃
我的計劃不時一層不變的,但是我的計劃是有原則的。
a、循序漸進,持之以恒,不能”三天打魚兩天曬?!?/p>
b、統籌兼顧,科學安排。處理好學習與工作的關系,做到學習與工作有機統一。
c、融會貫通,,通過不斷實踐來汲取經驗,把知識和經驗的積累升華為思維模式的進而轉化為工作創新的源泉和動力,通過學習,有效解決在工作組織中存在的問題,真正使思想有明顯的提高,作風有明顯的提高,工作有明顯的推進
d、學習于實踐想結合,用學習來提高實踐能力,用實踐來提高學習效率
任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼!實現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因為挫折而畏縮不前,不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的,每天要對自己說:“我一定能成功,我一定按照目標的規劃行動,堅持直到勝利的那一天?!奔热贿x擇了認準了是正確的,就要一直走下去。
在這里,這份職業生涯規劃也差不多落入尾聲了,然而,我的真正行動才僅僅開始?,F在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著這個規劃的目標前進,要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。