在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

勤奮好學國旗下講話篇一

首先，好好學習是對自己的責任。

俗話說：“活到老，學到老。”學習是將陪伴我們一生，并且是由我們自己承擔的責任。我們也許會想到休息，畢竟我們勞累了很長時間。但是命運告誡我們：即使有點累，那也只能短暫的歇腳，而不是躺下甚至停滯不前。我們需要努力學習，因為這是對我們自己負責。所謂學習，就是不斷練習學的內容——也就是不斷運用知識。在我們班貼了這樣一句很有意思的標語“不是學習沒有用，因為我沒用，所以沒有用”。我們沒有運用知識，等于什么都不知道，就一點用也沒有。

學習不能保證我們一定成才，但不學習肯定成不了才;學習不能保證我們不犯錯誤，但不學習一定更容易犯錯誤;學習不能保證我們能科學的工作，但不學習一定不會輕松有效地工作。因此學習并努力為之，是對我們自己負責。

其次，好好學習是自己對父母盡的責任。

從呀呀學語到現在，父母為我們付出了艱辛的勞動。我們對父母的愛可能還不能完全理解，但可以肯定它是神圣的，崇高的。無怨無悔的付出，父母并沒有要求我們回報什么，他們最大的心愿就是要我們好好做人，好好學習。其實他們的快樂很簡單——我們進步了， 父母就感到開心;我們成功了，父母就感到幸福。我們的認真學習就是對父母的尊敬，辜負他們的期望，豈不是最大的不孝!

最后，好好學習也是對國家的責任。

21世紀的競爭是人才的競爭，國家的未來就掌握在我們手里。不是有個眾人皆知的比喻嗎?我們是祖國的未來，祖國的花朵。爭奇斗艷的花朵們，把花園點綴的無比美麗，充滿知識的我們也將承擔對國家的責任。所以我們更應該下定決心 ，為這份責任而努力。

當你覺得晚時，恰恰是最早的時候。曾經有句話很流行——讓生命等待。但是，生命往往是最不能等的，我們肩負著太多的責任，經不起過多的停留。所以，讓我們帶上責任，好好學習。

勤奮好學國旗下講話篇二

親愛的老師們，同學們：

大家早上好。

今天已是新一年的1月14日，離我們的期末考試已經不足十天，辛苦耕耘的我們將迎來收割的時刻。鑒于此情況，今天我講話的主題便是《靜心學習》。

靜心學習，關鍵在其“靜”字。

何為靜?靜，便是心無旁騖，全神貫注，不為外界干擾所影響。一個心靜的人往往能夠把自己有限的時間、精力、智慧凝聚到要做的事情上，從而最大限度最高效率的達到自己的目標。換而言之，心靜即是專注高效。

為什么要靜?諸葛亮曾說道：“夫君子之行，靜以修身，儉以養德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”。這既是諸葛亮一生經歷的總結，也是適用于每一個人在學習生活中的至理名言。不把眼前的名利看得輕淡就不會有明確的志向，不能平靜安詳全神貫注的學習，就不能實現遠大的目標。我們不需要淡泊明志，但我們需要寧靜致遠。試想，一個每天心浮氣躁，心思恍惚的人怎么能夠在這最后的幾天里全身心得投入學習中，怎么能夠在期末考試中取得良好的成績?只有將自己沉淀下來，靜下來，才能以最積極的面貌迎接即將來臨的期末考試，給自己這一學期交上一份滿意的答卷。

怎樣靜心?首當其沖便是要在這最后幾天里認清形勢，把握挑戰，從思想上經行反思警醒，把無關緊要的事情從腦海里清理出去，全心全意地投入到期末備考之中。其次應該加強自己的紀律意識，良好的學習氛圍我們奪取勝利走向成功的根本保證。只有我們的學習生活有條不紊，我們各方面的工作才能井然有序，碩果滿枝。再者，是增強時間觀念。魯迅說：時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。我哪里是什么天才?我是把別人喝咖啡的時間都用在了學習上。天道酬勤，寸陰如金。滴水藏海，壯志凌云。成功來之不易，天上沒有掉餡餅的事。要想成功我們必須牢牢把握住現在，珍惜每一個今天，靜心備考，驅除浮躁，手不釋卷，勤加思考，清心自省，以奔目標。最后便是要不怕吃苦，多加練習查漏補缺，及時向老師請教，彌補知識漏洞，利用最后的幾天時間爭取多拿一分是一分。

通過三學期的學習關于復習我有自己的一些方法，在此給大家分享。第一要有所計劃，有條有理的進行，不能東碰一塊西看一章。要整理知識脈絡，明白考點，對自己的知識漏洞及時補充，對薄弱學科首先要抓住常考點，對優勢學科要加以精細化。第二要對錯題進行回顧反思，對典型題例進行重點分析歸納，找出考試感覺。第三便是調整自己狀態，提高效率。

同學們，靜能養心，靜能生慧，讓我們的心靜下來，在最后的這段時間里抓緊時間，認真備考，用最優秀的成績回報父母，以最開懷的心態歡度新年。

謝謝大家!

勤奮好學國旗下講話篇三

老師，同學們：

早上好!

今天我演講的主題是：《尊老愛幼》

首先，我給大家講個故事。

星期六，小華午飯還沒吃完，便吵著爸爸媽媽要去歡樂谷玩。爸爸說：“小華，現在太陽很大!這樣，你先把飯吃完，再睡個午覺，睡醒了做一部分作業。傍晚比較涼快，爸爸媽媽帶你去。”這下不好，小華“啪”的一聲，一手重重地拍在桌子上，轉身就往附近的公園走去。

來到公園，他剛好碰到一個5、6歲的小朋友在哭。小華朝著小朋友走過去，你猜怎么著?他兇了小朋友幾秒鐘!這下可好，小朋友哭得更厲害了。小華不理他，徑直往歡樂谷走去。

來到歡樂谷，你們知道發生什么了嗎?小華碰到了一盞神燈，他知道神燈可以滿足自己的愿望。便對神燈說：“神燈啊!你給我一些錢吧!我要玩碰碰車、摩天輪，我要買很多很多好吃的!”

同學們，你們希望神燈滿足小華的愿望嗎?

學生齊答：不希望!

為什么呢?

學生1答：小華是個壞孩子，他不聽爸爸的話，還拍桌子，招呼都沒打就出門!

學生2答：小華欺負小朋友，我不喜歡他!

嗯，神燈果然沒有滿足小華的愿望。

他對小華說：

我們中國是世界上四大文明古國之一，有五千多年的燦爛文化。尊老愛幼是我們中華民族的優良傳統。我們為有這樣的傳統感到自豪和驕傲。作為一個小學生，要學會繼承和發揚這一傳統美德。自古以來，有許許多多尊老愛幼的事例，如春風一樣感染著我們，我跟你說幾個。

春秋時期，孔子最有名的弟子子路，小的時候，由于父母體弱多病，家里很窮。有一次，父母想吃米飯，可家里一粒米也沒有，怎么辦?于是小小的子路，翻山越嶺，走了十幾里的山路，從親戚家里背回了一小袋米。看到父母吃上香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞，鄰居們都夸他是個孝順的孩子。

我國國際主義戰士，在零下20多度的天氣中，不顧生命危險，毅然跳進冰窟窿里，奮勇救出落水的少年，從而獻出了自己年輕而又寶貴的生命。他這種無私愛幼，可感動日月的精神和品質，像一支熊熊燃燒的火炬，照亮了我們的心靈。

現在知道我為什么不滿足你的愿望了吧?

同學們，如果要讓神燈滿足小華的愿望，你們認為小華應該怎么做?

學生3答：小華要聽爸爸的話，并且不能招呼不打就出門。

學生4答：小華看到小朋友在哭，應該去安慰他，而不是欺負他。

我們大多數同學是獨生子女。部分同學在家里是小皇帝、小公主，要風得風，要雨得雨。

但是，作為一個新世紀、新時代的小學生、少先隊員，我們大家要從現在做起，從自己做起，從身邊的每一件小事做起，做一個尊老愛幼的模范好學生。你們能做到嗎?

學生齊答：能。

嗯。以上我今天的國旗下講話，謝謝!

勤奮好學國旗下講話篇四

老師們，同學們，我今天講話的題目是：《胸懷感恩之心 傳承天有精神》!

劉普林，我校20xx屆畢業生，現就讀于武漢理工大學華夏學院經管系會計專業。他每兩周回父母身邊一次，每次只拿200元生活費，每周所有花銷只有100元;他寒假里沒有睡懶覺，沒有玩游戲，沒有看電視，凌晨5點多，拿著掃帚、鏟子出現在武漢的街道上，代替多病的母親開始一天的清掃工作;他總是將空飲料瓶沖洗干凈，存放在寢室里，然后提到廢品回收站，用于貼補家用;他自20xx年10月起每隔半年就獻一次血，到現在，已經獻血1500毫升了……在逆境中，他并不自卑，懷著一顆感恩的心，面對貧困，敢于擔當，這，就是你們的學長—“馬路孝子”劉普林!

一個90后的當代大學生，不怕臟、不怕累、不怕丟面子，一直利用休息時間幫媽媽掃大街;一個來自農村的窮孩子，不怕貧窮，體貼父母的生活艱辛，主動為家里分擔責任;一個身體瘦弱的年輕人，為了省錢，每天在學校撿破爛，用換來的錢給同學買西瓜吃;為了能幫助外地貧困生，把自己得到的補助讓給他人;為給生病的同學捐款，每天只吃幾個饅頭;為了媽媽不受凍，用腋窩暖媽媽的腳;為了愛，去獻血;為了幫助他人，受苦受累都愿意，這，就是你們的學兄—感動了全國的劉普林!

從劉普林身上，我們看到了他的善良、堅強和孝心;在劉普林的身上，我們找不到半點虛偽，只有真誠和自信。與一些只知比富貴、比索取，比穿、比車的同齡人相比，劉普林的行為顯得尤為可貴。從他身上，我們看到了天有學子敢于擔當和奉獻的精神;看到了天有學生熱愛勞動、孝敬父母的好品格。這也正是我們全體同學需要繼承和傳遞的價值取向。

曾經，有一個年輕人，在黑暗的山谷里面走夜路。天很黑，他迷路了，他找不到走出大山的方向，看不到星星和月亮，冷冷的山風颼颼地吹過來，他的頭發都立起來了。突然，他聽到夜空中，傳來了一個聲音。那聲音不知道從哪里來的，那聲音對他說：“年輕人，地上有石子，撿幾顆，天亮了，會有用的。”他感到非常恐懼啊，那聲音一遍一遍地響起來。“年輕人，地上有石子，撿幾顆吧，天亮了會有用的。”最后，那聲音幾乎在哀求了，“年輕人，地上有石子，快撿幾顆，天亮會有用的。”他想，我還是照做吧。于是，彎下腰，隨隨便便，撿了幾個石子放在手里。就這樣，他的手里握著這幾個石子，竟然奇跡般地引導他走出了大山。天亮了，年輕人很想知道這手里抓的是什么?借著黎明微微透出的晨陽，他伸開了自己的手掌，哇!竟然是金燦燦的黃金。他突然明白，原來昨天那個聲音是善意的，那個聲音是對我好。他開始后悔，為什么我昨天晚上不多撿一點呢?當他回頭望向那茫茫大山時，他看到黑壓壓的大山一座連著一座，根本就找不到那條回去的路了。

相信同學們都明白這個故事的道理。當你在學校里讀書，當你打開作業本，當你在寫作業，當你學習的時候，有一個聲音在你的耳旁不停地響起，那是你爸爸媽媽的聲音，那是你老師的聲音，那是每一個關心你、疼愛你的人的聲音，他們說著相同的一句話“孩子啊，好好讀書吧，將來會有用的，孩子啊，好好讀書吧，將來會有用的。”如果今天的你，不好好學習，不好好讀書，不久的將來你也會成為這個故事的主角!

同學們，如果你心存感恩，當你因沒有履行學生的職責而受到老師的批評乃至訓斥時，就會放下所謂的面子，不再一意孤行，因為你知道，老師是真心幫助你;如果你心存感恩，你就會理解父母的艱辛，就能看清父母的皺紋和白發，就能讀懂父母期望的眼神;如果你心存感恩，當同學間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會用正確的方法去化解，不是大打出手，更不至于將矛盾擴大，因為你知道，同學不是敵人，要珍惜這份友情;如果你心存感恩，當你違紀時，就會自覺約束自己的不良行為，因為你知道，集體的榮譽必須靠每個成員來維護!

在教劉普林的一年中，我們全體任課教師都深切地感受到他的誠實，他的努力，他的勤儉，他的孝道，他的感恩之心，最重要的還有他的堅持!作為一名天有高中的畢業生，劉普林同學為母校贏得了榮譽，同時自己也受到了社會的認可!在此，我號召全體同學都要認真學習劉普林心懷感恩、敢于擔當的精神!我們要感恩社會，感謝大自然對生命之源的賜予，學會熱愛自然，回報社會;我們要感恩班級，感恩集體的每一個人給予自己的關心、幫助和支持;我們要感恩父母，感念父母對我們生命的賜予和生活的辛酸與滄桑，感謝父母對我們的無私付出和養育之恩，對父母長輩多一份體貼，多一份關懷，多一句問候，盡孝心，重人倫，付親情;我們要感恩老師，感謝老師對我們心智的啟迪和生命成長的關懷，感謝老師對我們的辛勤付出和教誨;同時，我們還要感恩對手，感謝強大的對手給予我們的競爭壓力和挑戰，感謝對手給予我們學習的鞭策和成長進步的動力，用感恩的心做人做事。

同學們，在這充滿春意的三月，讓我們以劉普林為榜樣，在雷鋒精神的號召和鼓勵下，胸懷感恩之心，攜手共進，孝敬父母，感恩老師，珍惜時光，克服困難，搞好學習，奮力進取，誓將“馬路孝子”精神永遠傳遞，永將天有精神不斷發揚光大!

最后，衷心地祝愿高一高二年級同學學習進步，祝愿高三年級同學百日沖刺成功!

謝謝大家!

勤奮好學國旗下講話篇五

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是《珍愛生命，安全第一》。

我們歌頌生命，因為生命是寶貴的，它屬于我們每個人只有一次;我們熱愛生命，因為生命是美好的，它令我們的人生煥發出灼灼光彩。面對生活、學習中可能存在的隱患和潛在的意外，您是否做好準備加以防范?

據統計，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災火險、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時刻在威脅著我們學生的健康成長，而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛知識，自我保護能力差。為了讓學校安全的警鐘長鳴，為了我們能有一個舒心、優雅、文明的學習環境，我們班全體同學向大家發出以下倡議：

一、提高個人思想素質。團結同學，和同學和睦相處，善于化解同學之間的矛盾。

二、關注課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發生各種傷害事故;上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學樓內打球。

三、遵守交通規則和交通秩序。過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈等一等”;來校、回家做到文明行路，不騎自行車，不騎電動車摩托車。

四、講究飲食衛生，養成良好習慣。拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不吃零食，不喝生水，不暴食暴飲;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

五、學會自護自救，加強自我防范意識，提高防御能力。學會簡易的防護自救方法，遇到偶發事件要冷靜對待;敢于批評、指正校園違反安全要求的行為和現象，做維護校園安全的主人。

同學們，校園是我們的家!為了創建文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現在做起，從自我做起，從點滴做起，嚴格要求自己，改正不良的行為，共同維護好我們的校園環境，為構建和諧校園貢獻自已的一分力量!

謝謝大家!

勤奮好學國旗下講話篇六

老師們、同學們：早上好!

同學們，你們知道嗎?世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時間。

在不知不覺中，一個學期很快就要過去了。親愛的同學，在這個學期你有什么收獲呢?學習是一種艱苦的勞動，不下苦功是學不好的。在我們歷史上流傳著很多古人苦學的故事，如鑿壁借光，那種勤學苦讀的精神是非常可貴的。 同學們，你們知道嗎?在學習的道路上，我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。一分耕耘一份收獲，只有付出了才會有回報。有位老師說過這樣一句話：聰明的孩子，今天做明天的事;愚蠢的孩子，明天做今天的事。同學們，你是愿意做一個聰明的孩子，還是愿意做一個愚蠢的孩子呢? 同學們，勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實地、堅持不懈、持之以恒的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立了震驚世界的相對論。同學們，我們要勤奮學習，更要珍惜時間。

新的一天開始了，有的有的同學迎著晨光，伴著朝陽，大聲朗讀、背誦;有的同學在課堂上勤于思考，積極發言;有的同學放學后，早早歸家，在作業、復習中，書寫自己的刻苦……時間老人是公平的，慷慨的，他只給勤奮，刻苦的同學帶去智慧，力量和喜悅。我真誠地希望每一位同學都能成為時間老人偏愛的人，成為惜時如金的人，高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒，在有限的時間內最大程度地掌握知識，學好本領，取得優異的成績。

同學們，讓我們珍惜時間，勤奮學習，用勤奮迎接挑戰，用勤奮改變命運，用勤奮創造奇跡。同學們，只有珍惜時間，我們才能掌握更豐富的知識，迎接未來的挑戰;只有珍惜時間，我們的生命才能絢麗多彩;只有珍惜時間，我們才能擁有美好的未來。讓我們從現在開始珍惜時間，勤奮學習，做時間的主人，用自己辛勤的汗水譜寫人生的輝煌。

我的講話完了，謝謝大家!

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同學們：

你們現在是小學生，是祖國的未來，是建設社會主義祖國的接班人，必須要有高度的科學文化知識。因此，我們現在必須學好每一門功課，打好扎實的基礎，要努力學習，不斷進步，把學習搞得更好。為此，我希望每個同學，樹立正確的學習態度，這是學好科學文化知識必須具備的重要條件。正確的學習態度可以彌補智力發展的不足，勤奮可以出天才。正確的學習態度表現為：對老師虛心、誠懇求教，對學習認真、主動、勤奮、有毅力，不怕困難。同時我們還要養成良好的學習習慣。良好的學習習慣可以使我們學得更主動、更積極。這不僅有利于我們小學階段的學習，而且是對我們今后的學習、工作都將發生影響，甚至終身受益。我們小學生的良好學習習慣主要有以下幾方面：

(1)養成按時作息的習慣，學會有秩序地生活、學習。不遲到、早退，回家后做完作業再玩。當天作業當天完成，不拖拉。

(2)養成認真做作業的習慣：上課認真、專心聽講，積極思考;課后認真預習、復習;做作業專心致志，書寫工整。做完后仔細檢查，有錯立即訂正;做完作業收拾好學習用品，整理好書。

(3)養成獨立學習的好習慣。獨立完成作業，不依賴父母、同學，學習上嚴格要求自己，不驕傲自滿，虛心向其他同學學習。除學習課本知識以外，多閱讀報紙、課外書刊，擴大知識領域，提高自學能力。

(4)要愛觀察，愛提問，愛動腦。

勤奮好學國旗下講話篇七

老師們、同學們：

大家好!今天我演講的題目是——永遠令我驕傲的祖國

迎著朝陽，披著霞光，鮮艷的五星紅旗在高亢的國歌聲中冉冉升起，它飄揚著，飄在九百六十萬廣沃的土地上空，飄在所有的中國人心中，面對它，我們再抑制不住內心的崇敬，我們為它自豪。

每個黃皮膚黑頭發的中國人都有著炎黃的血脈;每個華夏子孫都把龍看作自己永恒的圖騰;每個中華兒女，無論身在何方，心中都有一件讓他永遠擱舍不下的東西，那就是讓他永遠為之自豪的祖國!此時此刻，一幅跨越時空、交織著歷史與現實的畫卷漸漸浮現……

當世界籠罩于原始與愚昧的混沌中時，古老的東方燃起了文明的火種;當歐洲處于中世紀教會神權統治之下時，中國的四大發明迸出了科技的火花;當世人習慣于不知所蹤的七大奇跡時，他們仍要為東方古國的兵馬俑倍感驚嘆!

歷史的車輪伴著禮炮的鳴響把中國載入了新的紀元—我們不再只有原始的火藥，騰飛的火箭將中國人飛天的夢想載上了環宇;我們不再只有古老的長城，橫截大江，“高峽出平湖”的情景仿佛就在眼前;我們也不再只有貧窮落后，公元一九九八會銘記：三分之一的中國人已告別溫飽，實現小康……

今天，我們再次站在國旗下，看著它冉冉升起。這鮮艷的國旗，不正是凝聚了億萬炎黃子孫對祖國的熱情和期望嗎?為了她，錢學森不顧美政府的阻撓，義無反顧的回來了;為了她，一位中國男孩三度與美國校長交涉要求懸掛中國的國旗;為了她，十六歲的桑蘭不幸頸椎骨折……然而他們沒有絲毫怨言，他們唯一的心愿就是讓祖國變得更富強、更加美好!

回首昨天，我們的祖國在曲折中走過了近半個世紀的光輝歷程;展望未來;我們的祖國正以讓世人矚目的姿態傲立與強國之林。五星紅旗飄吧!你飄盡滄桑，飄走歷史，飄出輝煌，讓我們虔誠的向你宣誓：為了中華崛起而讀書，為了祖國母親而奮發圖強。