演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在社會發展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高。那么演講稿怎么寫才恰當呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧。

中職班主任就職演講稿篇一

大家好！

此次**公司的機構改革及人事調整過程中，公司人力資源部通過了對我的審查，就任辦公室主任，這是公司領導和同事們對我的信任、支持和厚愛，對我個人來講，更是一個難得的展示自己、鍛煉自己的機會。在此我向大家表示衷心的感謝！我希望通過這次的就職演說，展示自我，接受評判，靠自身的能力贏得各位領導和同事們的信任。

首先，我想說的是我個人對辦公室主任這個崗位的認識。

辦公室的`工作事關全局，十分重要，可以用六個字概括：參謀、協調、服務。總之，這是個助手的崗位，既要有全局的胸懷，又要有服從的意識。要想干好這份工作，擺正好自己的位置是相當重要的。我個人對于辦公室工作的目標是：面對繁雜瑣碎的大量事務性工作，自我強化工作意識，加快工作節奏，提高工作效率，冷靜辦理各項事務，力求周全、準確、適度，避免疏漏和差錯，做到事事有著落。

以下是我在辦公室工作方面的一些措施和想法，算不上是一套完整的施政方略，只是明確了辦公室工作努力的方向，希望能以工作實績相報，不辜負各位的厚望。

1、辦公室工作質量方面：辦公室工作具有紛繁復雜，缺少連貫性、隨機性大的特點；再加上我們人員少，工作量相對比較大。如果沒有規范的工作程序和較高的工作效率，圓滿完成任務是難以辦到的。為此，首先我要規范辦公室的工作原則，強化服務意識，提高工作的前瞻性、主動性和創造性，提高協調服務能力，做到“懂規矩”、“講程序”，建立辦事高效、運轉協調、行為規范的管理體系，對辦公室的各項工作和制度進行新的定位，確保日常工作正常有序，上情下達、左右聯絡通暢，為圓滿完成各項任務提供可靠的保障。

2、信息工作方面：把抓好信息服務當作頭等大事來抓，公司信息與員工信息并重，并建立信息收集和信息反饋機制，及時全面、準確地收集、編發、上報企業內部信息，溝通橫向信息，了解傳遞社會信息。

3、公文管理方面：設立專職文秘，負責公文的收發、傳遞、文印、督辦及所有文書檔案資料的歸檔工作，對起草的公文做到準確、規范、高效、優質、針對性強、傳遞迅速，提高公司公文管理水平。

4、事務管理方面：如：固定資產管理、低耗品管理、通訊費管理、辦公用品管理等等，突出制度管理，嚴格照章辦事，抓好節支降耗工作，防止出現漏洞。在提高工作質量和效率上下功夫，加強對重要活動、重要文件、重要會議、重大事項以及上下左右、內外工作關系的協調；對會議材料、議案、議題、會議秩序等項工作做到科學而又精簡的結構安排。

6、勞資管理方面：妥善處理好勞動、人事、薪資、福利等后勤保障工作，完善員工的勞動用工手續，尤其要做好一線員工的后勤服務，體現公司的規范性，解決員工的后顧之憂。

7、組織建設方面：多向基層群眾宣傳黨的知識，配合黨支部搞好支部建設，吸納更多的優秀員工向黨靠攏。

以創新為動力，以服務為根本，盡心當參謀，盡職抓協調，盡力強保障，緊緊圍繞管理、服務、教育等工作重點，充分發揮好辦公室承上啟下、聯系左右、協調各方的中心樞紐作用，這就是我就任辦公室主任的工作目標和宗旨。

中職班主任就職演講稿篇二

各位領導、各位同仁：

今天我要說的第一句話就是非常感謝局黨組及在坐的全體同仁對我的信任，推舉和接納我任****市疾病預防控制中心主任。

我深知這個決策的分量，因為它飽含著局領導及在坐60多位同仁的重托，沒有組織的關懷，領導的關心，特別是在坐各位專家的信任以及同志們多年來對我的支持與幫助、厚愛與抬舉，我將一事無成。

對我來說，今天是一個新的起點，我覺得自己現在就像一個考生，面臨的考題就是疾控中心生存、發展、壯大這篇大文章；或者說，就像一個參加接力賽的運動員，前任們已經把他們創造的輝煌交到了我的手中，如何把這篇文章做得更好，把這一棒跑得更快，這是對我的一種檢閱、一種審視、一種挑戰。未來幾年的光陰，給了我一個展現自己、實現理想的偌大舞臺，我會努力做一個感性和理性完美結合的牽頭人，秉承“執政為民、以人為本”的理念，全面貫徹落實國家各項疾病預防控制政策與措施，營造安全、健康、良好的公共衛生環境，為強國富民保駕護航。我想，只有這樣，才能回報各級領導對我的信任，才能無愧于各位同仁對我的選擇。

疾病預防控制中心有過輝煌的昨天。但是，必須看到我們與兄弟地市相比并不具有明顯優勢，可以說目前單位正處在一個十分關鍵的發展時期，在我們的面前挑戰和機遇并在，積極迎接挑戰，就能贏得機遇。

我今年已滿51歲，過了“不惑”之年，我十分理解我的使命就是不斷適應新形勢，科學決策、科學管理，和全體同仁一道，共同奮斗，使我市疾病預防控制工作“持續、快速、健康發展”，從而邁向全省及至全國的先進行列。

說句心里話，我感到有巨大的壓力，大家越是默默注視著我，我的壓力就越大。我現在聽到的是領導和同志們的鼓勵，想到的卻是以后以怎么樣的成績向組織和全體同仁交賬。我想，提高單位的社會地位，贏得社會的認可，必將是持久戰，不會是速決戰。在這個過程中，既需要有大刀闊斧、只爭朝夕的銳氣，更需要臥薪嘗膽、長期堅持的韌性，我會扎扎實實、盡職盡責地做好每一天的工作，直到卸任的那一天。

下面我簡單介紹一下幾點工作思路：

目前，疾病控制的內涵和外延不斷擴大，作為疾控中心主任，必須不斷充實完善自身知識結構，既要跟上專業領域知識更新的步伐，熟悉各學科的前沿動態，又要對當今自然科學和社會科學的基本知識及其發展趨勢有應當的了解，以成為懂政治、懂管理、懂法律、懂經濟的多面手。因而在今后的工作實踐中以身作則，當好業務知識學習的排頭兵，并運用管理手段創造出良好的學習與工作環境，營造出尊重知識、尊重人才、以科技進步推動公共衛生事業發展的良好氛圍。

疾控中心面向社會行使保障人民身體健康與生命安全的公共衛生職能，工作融入社會方方面面，必須要求以科學的管理體系來規范我們的`各項工作。因而構筑一個團結、民主、進取的領導班子是前題，建章立規、完善考核機制是關鍵。未來將適時引入創新的管理理念，為單位量身打造一實與發展兼顧的規章制度和考核辦法，并不折不扣地落實到實處，力爭做好行政管理的行家。

我們的各項業務涉及面廣、專業性強，與人民群眾根本利益息息相關，每一項工作的順利開展都離不開各級領導的重視與支持，離不開相關部門協調與配合。因此，我會“不等、不靠，主動、及時”地向各級領導請示、匯報工作，既要講清成績，又要擺明問題，讓各級領導更多地了解疾病預防控制工作的重要性，最大限度獲得政策、人事、物資等方面的支持；同時利用各種社會關系加強與財政、物價、審計等部門的溝通與聯系，拓寬支持面，以形成疾病預防控制的合力；其次及時編制專項工作計劃、預算，積極爭取上級業務主管部門的支持，增撥重點傳染病防治專項經費，從而促進疾病預防控制工作的順利開展。

突發公共衛生事件的處置是是疾控中心的重要任務之一, 我會努力保持高度的職業敏感性，持續完善現有的突發公共衛生事件預防控制體系。在保證疫情信息網絡暢通、疫情監測真實完整的前提下，不斷擴大信息來源，建立并完善疾病監測信息報告制度；開展突發公共衛生事件的預測、預警；適時開展綜合技能培訓和實戰演練，注重打造突發公共衛生事件處置專業隊伍，確保一旦發生疫情，能夠快速反應、準確判斷、有效處置。

對疾控中心而言，衛生監測檢驗是保護廣大人民群眾健康、面向社會提供特殊服務的窗口。在這個服務領域任何一個環節出現差錯都可能導致不可挽回的社會影響。及時、準確、公正的衛生監測檢驗是疾控工作賴以生存的基石，我將會努力做好質量控制的監督員，把質量控制意識放在管理的首位，全力支持建立完善的質量控制體系。

門診部是疾控中心最大的內設科室，目前所開展的從業人員健康檢查得到社會的廣泛認可，體檢人數逐年上升。作為疾控中心的“牽頭人”，我會在積極爭取政策的同時，做好一名開拓市場的經理，開發一些社會效益與經濟效益雙贏的項目。例如通過積極宣傳自己的實力面，將健康體檢逐步拓展到面向社會人群以贏得發展機會，為將來穩市場提供廣闊的發展前景。

各位領導、各位同仁：

我深知我的能力有限，水平不高，盡管如此，我還是愿意傾我所有，盡我所能，努力踐行“正位、篤學、勤勉、重道、守紀”的為人從政準則，恪盡職守，踏踏實實，勤奮工作，團結和帶領全體同仁，與時俱進，克難制勝，以嶄新的風貌、高昂的斗志、求實的作風，畢全部精力以求不辱使命。我堅信有局黨組的正確領導，有在坐各位專家的支持，有前任們艱苦創業精神的激勵，只要能夠把大家組織好，調動起大家的積極性，我市疾病預防控制工作一定會邁上一個新臺階。

最后，我誠懇地希望各位領導和全體同仁給予我大力的支持，也歡迎各位全方位地監督與幫助我，為了單位的興旺發達，請全體同仁獻計獻策，團結友愛，互幫互助，盡職盡力，共同開創美好的未來。

我將銘記今天，我將忠實履行諾言，我渴望在我交卷或者交棒的那一天，得到的掌聲比現在更多，更熱烈。

謝謝大家！

中職班主任就職演講稿篇三

各位同學：

大家好！各位同學可以稱我為慶老師或是琴老師。我們迎來一個新的學年，這一學年由慶老師我來擔任你們小學四年級1班的班主任，很高興有各位同學共同學習，所以以后同學們在學習或生活上，我們可以互相交流哦。

我想，我這個班主任，首先應該是一名合格的導演。我渴望導出充滿時代氣息的戲劇來：團結、緊張、嚴肅、活潑是它的主調；理解、友愛、開拓、創新應該是它的主要內容；愛著這個集體和被這個集體愛著是它的主要故事。作為導演，我將精心設計生動的情節、典型的角色、迷人的故事奉獻給所有的演員――在座的每一位，最大程度地開發你們的才華。

任何游戲都有一定的規則。如果破壞了規則，短期內也許會占便宜，長遠看，必將碰壁。班級管理也是如此。規章制度一旦建立，短期內肯定對一些人有所限制，甚至傷害；但對集體以及個人的長遠利益，絕對是有百利而無一害的。為了班級的整肅嚴謹，為了同學們長遠的利益，老師難免會犧牲個別同學的利益。我希望同學們能夠理解老師的苦心，千萬不要以為老師是和你作對，我們的目標一致，沒有任何沖突，我的職能就是為了管理好班級，同時我們會把班干部選出來，希望同學們要做好自己，在上課時要認真聽講，做好筆記，養成良好的.班風，相信每個星期的流動紅旗都屬于我們班的。

各位同學在外出時一定要注意自己的安全，不要再夏天時去游泳，其實那些河流的水很不干凈的啊，我們班可不歡迎那些去河流游泳的同學哦，這樣會把我們的教室弄得臭氣熏天啊。你們在一起玩的時候，你們千萬不要打架，不要互相鬧起來了，這樣會傷害同學間的友誼啊，打架有傷到自己的身體，多不好啊，還有我們班就不能拿到流動紅旗了。

通過你們三年級一學年的成績，我覺得有些同學的語文不是很理想，所以我們會選出語文科代表和一些負責語文學習的組長，小組長要每天檢查同學們的語文作業和背誦，同時同學要積極配合組長和科代表，這樣的話你們的語文成績才能提高，然后才高高興興地拿著好成績回家給爸媽看啊。這個學期開始我們就要開始學英語了，所以同學要在早上努力讀好英語，一定要開口讀英語啊，不懂就要開口問老師或問學習好的同學，只有大膽的同學才會學好英語哦，同時也不要落下數學啊，數學也很重要，同學們，要好好加油哦，我很期待你們的好表現啊。

每周我們都會有一次升旗活動，同學要準時參加，不要賴床哦，同時要帶上你們的紅領巾，每周三我們都要舉行一次班會，對表現好的同學加以表揚，各位同學要做好以為合格的少先隊員，給低年級的小弟弟小妹妹做好我們的榜樣

從現在開始我們就要好好學習，天天向上。讓我們來積極學習，做個優秀的學生。

中職班主任就職演講稿篇四

當我聽到要接我們班的新班主任的消息的時候，我并沒有高興，按照流行的說法是“郁悶”。因為大家都知道在學校里，班主任的工作是非常復雜的，千頭萬緒，還要擔一些如安全方面的責任。我其實從參加工作開始就一直是班主任，不當班主任的日子，在我的教學生涯中才半年多的時間，也就是自從我們來了以后，我才不是班主任了，我深知當班主任的喜怒哀樂。我還想再擁有一些自我“檢修”的時間。并且依我們班的現狀，好多人都在勸我千萬不能接這個“爛攤子”。

說到“爛攤子”，同學們可能不服氣，至少我們還是快班嘛!同學們知道嗎?這次期中考試成績出來以后，我們學校教導處的王主任的最大感受是什么嗎?是我們班一直以來都引以為自豪的英語，這次不但不可能是第一，而且總體下降了一大截。據我了解的情況，我們班的第一名，能不能進入年級前20名都危險。我們班的紀律，我們大家比我知道得還多，我們的學習態度，我們的班風，都已經到了低谷了。學校到二年級升三年級的時候，會分流一個班級的學生到另外三個班去，同學們，依照現狀，你們說會分哪個班呢?有一句話叫“寧做雞頭，不做鳳尾。”你們說，在這樣的快班，我們能自豪得起來嗎?

我們班大家也都看到了，我那天進班的時候，一直是低著頭的。其實不接班主任這個工作，我也有n種理由。我接班主任，有(n-1)種理由，主要是由于兩點：第一，我們在一塊兒也將近一年了，我不能眼看著，你們沒人管，在目前的情況下，你們已經不能再接受那樣的打擊了;第二，對于我們目前的成績，我總不甘心。開學的時候，我們是按成績平均分的班，現在為什么會有這么大的差別?是智力問題嗎?但科學家告訴我們，智力超常的人和弱智的人加起來只占總人數的0.5%。是老師沒下功夫嗎?我覺得就數學來說，我不比他們的老師下的功夫小。是老師水平問題嗎?大家可以調查一下我以前的教學成績。那么，只能是班風、學風出了問題。這一年來，在其他老師面前，我總覺得氣短三分，特別是提到學生成績的時候，相信大家有過同樣的感受。同學們，難道我們要低著頭過完三年初中生活嗎?三年之后呢?這可是我們一輩子的轉折點啊!我們還有退路嗎?

我也沒有退路了，呵。接手了這個工作，以后，我的名字將和大家的名字連在一起，我們將有一個共同的名字——“一年級七班”。我將和大家患難與共，休戚與共。那天，當我聽到你們那熱烈得讓人透不過氣來的掌聲的時候;當我看到在考試那天，我對大家沒有要求的狀態下，清潔區衛生打掃得非常干凈，班級衛生雖然掃得不凈，但也掃了的時候;當我看到何路敏假條上稱“敬愛的老師”的時候;當我面對大家那一雙雙友善的、充滿期望的眼睛的時候;當周二那天，七位同學主動找到我承認錯誤的時候;當我那天在課堂上聽到21名同學真誠的聲音的時候……我感受到了你們對我的尊重、信任，是這種信任，喚起了我的自信，謝謝大家!

那么，我再反過來問大家：同學們，你們有信心嗎?(握手)

下面我給大家一道選擇題：班主任與學生之間是什么關系?答案：

a平等的朋友關系。

b警察和小偷的關系。

c貓和老鼠的關系。

d服務與被服務的關系。

e互助關系：教師幫助學生發展、完善美好的人性，使人生有意義;同時學生也幫助老師進一步發展完善自己，使人生更有意義。

班主任管理班級靠什么?是靠每天在班里死守著嗎?我靠的是在座的73位副班主任，73位助手。如果大家腦子里的助手都幫老師管理班級，班級工作一定井井有條。反過來，如果學生不做老師的助手而做對手，不要說73個對手，就是一個對手，我也對付不了。

我們風華正茂、朝氣蓬勃，我們一定要用我們的奮斗譜寫青春之歌!

這是一個來自戰爭歸來的士兵的故事。他從舊金山打電話給他的父母，告訴他們：“爸媽，我回來了，可我有個不情之請。我想帶個朋友同我一起回家。”“當然好啊!”他們回答，“我們會很高興見到他的。”“不過，”兒子又繼續說下去，“有件事我想先告訴你們，他在戰爭里受了重傷，少了一個胳膊和一條腿，他現在走投無路，我想請他回來和我們一起生活。”“兒子，我很遺憾，不過或許我們可以幫助他找個安身之處。”父親又接著說：“兒子，你不知道自己在說些什么吧?像他這樣的人會對我們的生活造成很大的負擔。我們還有自己的生活要過，不能讓他破壞了。我建議你先回家然后忘了他，他會找到自己的一片天空的。”

幾天后，這對父母接到了來自舊金山警局的電話：其子已經墜樓身亡。警方確認這是單純的自殺案件。于是他們傷心欲絕地飛往舊金山，并在警方帶領下到停尸間辨認兒子的遺體。那的確是他們的兒子沒錯，但讓人驚訝的是，兒子居然只有一個胳膊和一條腿。

這是個由試探性假設而引發的悲慘的故事。自尊心很強的兒子這么做是為了試探父母是否從心底里真心接受他這個只會給家庭帶來麻煩的重度殘廢的兒子。而父親冷冰冰拒絕式的回答，完全撲殺了兒子對世界的留戀、對美好生活的渴望。

另一個故事則讓人欣慰。在一次激烈的戰斗中，上尉發現一架敵機向陣地俯沖下來。照常理，發現敵機俯沖時要毫不猶豫地臥倒。可上尉并沒有立刻臥倒，他發現離他四五米遠處有一個小戰士還站在那兒。他顧不上多想，一個魚躍飛身將小戰士緊緊地壓在了身下。此時一聲巨響，飛濺起來的泥土紛紛落在他們的身上。上尉拍拍身上的塵土，回頭一看，頓時驚呆了，剛才自己所處的那個位置被炸成了一個大坑。

關愛別人就是關愛自己，幫助別人解除痛苦、救急救難，就是幫助自己擺脫痛苦，爭取幸福。

同學們，從這里你體悟到什么?對于利益是分享還是獨霸?對一起面對你的同窗，是排斥還是包容?對同學，尋找優點還是只看見不足?對待學習的困難，是躲避還是積極的面對?

有個中國學生到日本留學，一邊學習，一邊打工，給老板洗盤子。日本餐館規定，盤子、碗一定要洗七遍。久而久之，這位打工者心生一計，將七道工序減少到六道，然后減少到五道。后來被發現，自然被解雇。他到其他餐館求職，人家一查他的`資料，都斷然拒絕。他在這個國度無法生存，只得黯然回國。

任何游戲都有一定的規則。如果破壞了規則，短期內也許會占便宜，長遠看，必將碰壁。

班級管理也是如此。規章制度一旦建立，短期內肯定對一些人有所限制，甚至傷害;但對集體以及個人的長遠利益，絕對是有百利而無一害的。

為了班級的整肅嚴謹，為了同學們長遠的利益，老師難免會犧牲個別同學的利益。我希望同學們能夠理解老師的苦心，千萬不要以為老師是和你作對，我們的目標一致，沒有任何沖突，我的職能就是為了管理好班級，讓大家順利的走進大學。

今天，我向同學們表個態：為了同學能夠學習生活在一個安靜整肅和諧上進積極進取的環境里，我將不遺余力，勤勤懇懇，兢兢業業的為同學們服務。

最后，給自己建造一座漂亮的房子。

有個老木匠告訴老板說要離開建筑行業，回家享受天倫之樂。老板問他是否能幫忙再建一座房子，老木匠說可以。但是，大家都看出他已經是心不在焉，用料不講究，干活不認真。房子建好了，老板把大門的鑰匙遞給他。“這是你的房子，”老板說，“這是送給你的禮物。”

他目瞪口呆，羞愧得無地自容。今后他只得住在一幢粗制濫造的房子里!

我們又何嘗不是這樣。我們常常漫不經心地“建造”自己的生活，不是積極行動，而是消極應付，凡事不肯精益求精，在關鍵時刻不能盡最大努力。等我們驚覺時，早已困在自己建造的“房子里”了。

把你當成那個木匠吧，想想你的房子，每天要精心地敲擊每一顆釘，精心地加上每一塊板，精心豎起每一面墻，用你的智慧好好建造吧!你的生活是你一生唯一的創造，不能抹平重建，即使只有一天可活，那一天也要活得優美、高貴，墻上的鉻牌上寫著：“生活是自己創造的。”

現在，我們就是在為自己的未來建造房子!面對今天，我們要分秒必爭!展望明天，我們要信心百倍!

中職班主任就職演講稿篇五

首先感謝大家的信任和支持，給了我這個參加競聘演講的機會。

我競聘的職位是辦公室主任。

我年9月出生，大學文化，中共黨員。年6月畢業于，年6月至年6月先后在中學、中學從事語文教學工作；年7月至年3月，在委辦公室工作，先后任副科級秘書、區委政研室副主任、主任，區委辦公室副主任；年月至年月在工作，任業務科科長；今年以來，在市具體從事辦公室工作。

我之所以競聘辦公室主任職位，主要是基于以下因素。

第一，具備比較豐富的辦公室工作經驗。我參加工作年，在黨政機關工作年，其中就有年時間從事辦公室工作，先后從事或分管過調研、綜合、信息、督查、辦文等具體工作，對辦公室工作的各個環節有比較全面細致的了解，對辦公室行政管理業務知識有比較系統的接觸和研究，同時在工作實踐中不斷豐富和完善我的辦公室工作經驗，從而能比較圓滿地完成辦公室的各項具體業務工作。

第二，具有較強的組織協調能力。辦公室是單位的參謀、服務中心，是聯系上下的紐帶，是溝通內外的橋梁。培養綜合協調能力和做好協調工作，是辦公室做好一切工作的一項基礎條件。在區委辦工作期間，特別是在主持區委政研室工作期間，我在協調處理好內部工作的同時，廣泛地與區直機關各單位、辦事處、鄉鎮各單位加強協作，各項工作得以順利開展。今年在辦公室工作以來，我更注意加強并做好協調工作，首先是內部協調，在日常工作中，遵循把方便留給業務科室的原則，促使其和諧順暢；其次是注意強化外部協調，通過工作上的聯系畢業生求職網加之有意識的強化這方面的工作，同市委辦、市政府辦等有關單位的科室建立了良好的工作關系，我們的`很多工作都得到了這些部門的幫助與支持。

第三，具有較強的做好政務工作的基礎和文字綜合能力。辦公室的一項重要工作就是參與政務，為領導決策當高參，設大謀。在區委辦工作期間，我每年都要圍繞區委工作重點以及一些熱點、難點問題組織開展一系列調查研究，形成一批較有份量的調查報告，為領導提供決策依據。到國資委辦公室工作以后，我更注意強化政務工作力度。一是嚴格執行國家黨政機關公文處理辦法，加強公文辦理程序和公文結構規范性管理，不斷提高公文辦理質量；二是根據工作需要和委領導意見，準確及時擬辦各類公文，使公文處理基本達到了辦理及時，分類合理，意見明確。同時，多年來辦公室工作的錘煉，使我具有了一定的文字表達能力，能較好地完成調查報告、經驗材料、領導講話、理論文章以及各種公文的寫作任務。

第四，具有較強的自律意識，并善于調動和發揮辦公室全體同志的工作積極性。我入黨近十年，黨齡雖不很長，但也可以說是受黨教育多年，在嚴格要求自己方面，自認是做得比較好的。雖較長時間在辦公室這個特殊的崗位上工作，但我都能從嚴自律，潔身自好，從不謀取一己之私。同時，我秉性善良，待人友善，能很好地與人相處。我認為，大家能夠為共同工作目標走到一起本身就是一種緣份，我始終比較珍惜。因此，日常工作和生活方面我都注意待人處事以誠相待，團結共事。讓我深有感觸的是，我是如此待人，大家更是如此待我。我的工作得到了在座各位領導和同志的關心、幫助與支持，我十分感謝。我認為要想把工作做好，必須有一個團結和諧的氛圍，必須有較好的群眾基矗對此，我很有信心，這也是我競聘辦公室主任職位的重要條件之一。

第五，具有較強的自覺服務意識。辦公室是一個服務性部門，服務是辦公室的工作核心，其工作性質決定它不僅要為領導工作服好務，同時也要為業務科室為基層單位服好務，沒有一定的奉獻精神和自覺的服務意識，是很難搞好辦公室工作的。多年來的辦公室工作經歷，使我養成了待人熱情、服務真誠的自覺服務意識，并通過我們的良好服務，保證了單位各項工作的順利進行，保證了單位的各項決定得以有效地貫徹實施。

總之，我對自己的評價是，思想情緒穩定，集體榮譽感較強，有較扎實的辦公室工作素養，有腳踏實地的工作作風，有愛崗敬業的職業道德，更有用心為領導和同志們服務的工作熱情。

當然，自己身上還有許多與黨委的要求和辦公室工作不相適應的地方，具體表現在國資監管的業務知識知之不多，現代化辦公技能不夠熟煉，工作的創新精神不夠強等方面，有待于在今后的工作中加以提高。

如果領導和同志們信任我，使我能有幸成為辦公室負責人，我將與辦公室的其他同志一道做好以下工作，當好大家的勤務員。

（一）不斷提高自身素質，為領導當好參謀助手。在思想修養方面，不斷加強黨性鍛煉，與組織保持一致，服從分配，聽從指揮；在理論修養方面，加強自身學習，勤于思考，善于總結經驗；在作風上堅持實事求是，謙虛謹慎，嚴肅認真，一絲不茍，精益求精；在具體工作中，注重落實，強化執行。

（二）加強審核把關，進一步提高公文辦理質量。樹立精品意識，對本級機關制發或上報的公文嚴格審核，做到準畢業生求職網確無誤，內容充實，針對性強、表達清楚，簡明扼要，邏輯嚴密，合乎語法，體例格式規范，達到政策性、規范性和可操作性的統一。

（三）加強綜合協調服務，確保機關工作高效運轉。主要是突出搞好工作協調和關系協調兩個環節。在工作協調上，重點搞好事務協調，協助領導處理一些繁瑣事務，使領導騰出更多的精力出思路、抓大事、謀全局、創特色。在關系協調上，一是要協調好各科室之間的關系，穿針引線，合理引導，形成合力，提高效率；二是協調好領導的關系，搞好溝通，增強班子的凝聚力、向心力和戰斗力。通過協調，切實做到對上講負責，對下講服務，同級講協作，對內講團結，對形講形象，從而保證機關工作的高效運轉。

（四）搞好后勤服務工作，為機關工作提供有力保障。強化服務意識，著力于創造良好有序的工作環境。積極主動，周密細致，把為領導服務與機關工作服務有機統一起來，做到既確保重點又兼顧全面，滿足不同對象的服務要求。同時，加強機關車輛管理和日常值班管理，搞好來賓接待和信訪接待工作，確保機關后勤保障有力。

古人說：不可以一時之得意，而自夸其能；亦不可以一時之失意，而自墜其志。我將以這句話自勉。如果領導和同志們選擇了我，我將不辱使命，全力以赴干好本職工作。如果我未能當先，我也會服從分配，一如既往地勤奮學習，努力工作。

最后我想以一首對聯來結束我的演講，上聯是成固可喜，寵辱不驚看花開，下聯是敗亦無悔，去留無意隨云卷，橫批是與時俱進。請領導和同志們支持我！

中職班主任就職演講稿篇六

工作七年，也帶了七年的班主任，應該說是在不斷進步，特別是帶這一屆的高一五班。一年來，圍繞“促進學生一生幸福”的主線，我主要在以下三個方面對學生進行了教育和引導。

沒有理想就沒有動力。我們把學生剛入校的第一個月確定為“理想主題月”，以“理想”為主題開展了多次班會，在班級文化建設中也凸顯“理想”的主題。“理想墻”則集中反映了同學們的理想意識。

專注、投入是能夠把事做好的前提。我們細化班級各項工作的職責，將各項活動、各項常規管理的職責明確到人，在班級內事事有人做，人人有事做。引導同學們思考如何干好自己所負責的事情，通過日常的教育，讓“盡力把自己該做的、正在做的事做到自己能夠做到的最好”的觀念深入人心。

簡單、陽光的人才能更幸福。本學期我們確定的教育主題是“做一個陽光的人”。通過設置“一天時間安排表”引導學生更簡單、更有效的利用時間;通過購置多種棋類、體育用品，引導學生更健康的利用空余時間;通過“愛陽光 愛春天”的攝影比賽，引導學生感受自然;通過家長會的引導、“捕捉身邊的感動”的手機攝影，引導學生感恩父母;通過對各種節日的挖掘、對《弟子規》的學習引導學生感受傳統美德。

一種是對整個班集體而言，要實行“法治”。這里的“法”就是《中學生守則》、《中學生日常行為規范》，以及與之相適應的校紀校規、班紀班規。要讓全班學生“有法可依，有法必依、執法必嚴、違法必究”。執法過程中要“法律面前人人平等”，避免不公正、偏心的現象出現，不能采取罰款、體罰和變相體罰等行為，要尊重學生的人格。

另一種是對學生個體而言，要實行“情治”。對于“單親”、“體殘”、“貧困”學生猶應如此。這類學生孤獨、憂郁，有個性缺陷，同時又是全班同學注目的焦點，對待這些特殊生，既要對他們動之以情，傾注愛心，從小處關心他們，又要對他們曉之以理，疏導、說服，培養他們健全的個性。

班主任在教育學生時，要善于使用“表揚”和“批評”這兩種武器，把握好分寸。表揚要恰當、適度，達到鼓舞、激勵目的即可，切忌過分吹捧。批評時不能太厲害、太苛刻，不能小題大作、捕風捉影，不能涉及學生隱私和生理缺陷，更不能打擊學生自尊心，即要做到“贊而不吹，嚴而不厲”。

后進生代表著班集體中一種落后的勢力，優秀班主任最善于做后進生的轉化工作，因為他們深知后進生決定了是否有良好的班風學風。如何轉化后進生呢?第一是“欲當良師，先當益友”。古人云：“親其師而信其道”，與學生建立一種亦師亦友的良好關系，是做好后進生轉化工作的基礎與前提。第二是“宜多鼓勵，應少批評”。后進生挨批評的多，受表揚的少，導致他們自卑、逆反心理的產生，因此班主任應采取“鼓勵為主，批評為輔”的教育原則，使他們產生上進心，克服自卑感。第三是“欲避其短，先揚其長”。事物都是一分為二的，再差的學生也有他的優點，如有的能歌善舞，有的能寫會畫，有的體育特長等，班主任要善于捕捉后進生身上的閃光點，加以肯定，正確引導，鼓勵他們揚長避短，擺脫后進狀態。

從開學到現在，通過和老班主任的接觸，自己學習到了很多管理班級，做學生思想工作的方法。比如：梁同喜老師的嚴中有愛，做學生思想工作的深刻和細心，王朋老師、牛瑩老師的平易近人，關心愛護學生等等!而通過向年輕班主任的學習，增強了自己的熱情和信心，比如：張昭的工作熱情和對學生的真誠，讓我學到了很多的東西，也受到了很多的感動!除此之外，自己也經常和幾位老師一起研究探討班級管理經驗和學生情況分析，在這其中使得自己受益匪淺。通過不斷的學習，不僅使我增強了管理班級的經驗，也增長了做好班主任工作的信心! 當然，班主任的交流對象更多的.是學生，對待學生班主任應做到深入了解，有的放矢，要教育好學生，只有了解學生，掌握學生的思想狀況，分析學生的心理狀態，才能從實際出發，對學生進行教育。

我班有一個學生不和父母生活在一起，平時生活和學習全靠年邁的爺爺照顧，而爺爺的文化程度又很低，根本無法輔導他學習，使得他與同學之間存在著很大的差距。每次同學們都在認真學習的情景給他造成了一定的心理壓力，以致課堂上精力無法集中。看到這種情況，我看在眼里，急在心上，由于他家情況特殊，我沒有給過他難堪，而是每次和言悅色地給他講道理，鼓勵他，幫他分析原因，想辦法，經常與他的家人聯系，共同關注他的成長。學習上，每發現他的一點進步，我都會特意提出表揚，讓他自己發現自己的閃光點，相信他也能做一個好學生。

對于他做得不對的地方，便找他個別談話，諄諄誘導，告訴他要如何如何做才是一個好學生，好孩子，給他信心，給他鼓勵。各位老師:沒有教不好的學生，只有不會教的老師。我從實踐中體會到：有些老師眼中的所謂“差生”，很可能是由于過去不良的學習習慣或者說周圍的生活環境境所造成，所以說我們除了掌握他們共同本質特征外，更要認真了解每一個學生的思想狀況和心理特點，了解每一個人成長的不同經歷，更多的要了解他們的過去，了解他們的家庭和周圍的環境。只有了解這些情況，才能選擇和運用恰當的方法、手段來進行教育。

一位著名教育家說過:“如果沒有整個社會首先是家庭的高度素養,那么不管老師付出多大的努力,都收不到完美的效果。學校里的一切問題都會在家庭里折射地反射出來,而學校復雜的教育過程產生的一切困難的根源也都可以追溯到家長。”因此,僅憑學校單方面的力量是不夠的,必須把家庭、學校結合起來,形成相互協作的局面。從而共同尋找最佳教育方法,以達到育人的目的。在新形勢下推進素質教育,必須贏得社會、家庭的支持,開創大家的教育大家辦的局面。所以每學期我校舉行的兩次家長會為班主任與家長之間架起了溝通的橋梁，我們班的家長會是這樣開的：首先我簡單的講述了班級內的各項情況，然后請職業是醫生的家長向全班另外42名家長講述了如何預防甲型h1流感病毒， 因為當時甲流感疫情還沒有完全消除，咱們學校也是高度重視這個問題。請在汽車站及交通部門工作的家長為其他42名家長解答乘車路線，發車點，及交通安全知識。當然，我還請了另外一些家長參與其中。平常我們很難說從醫院里請一位大夫來班里講解這些東西，很難說請一位交通管理員來為家長講解安全知識。既然此時班內有這個資源為何不合理利用呢?

各位年輕同仁們 事無巨細，每必躬親，對于我們來說經驗的缺乏無疑是一個弱勢。所以在以后的教學過程中，事情不分大小,不論什么事一定要親自去做，親自過問。

是呀!既定目標，行無彷徨。平凡之中，更能彰顯英雄本色。讓我們勇敢地去做我們偉大的事業吧!讓師者，傳道，授業，解惑這種至死不渝的情懷將滾滾紅塵中，種種誘惑淹沒，更讓那些功名利祿隨著一江春水付諸東流。我堅信：一支粉筆，三尺講臺，一顆愛生如子，愛校如家的心，足以讓我們雙語學校的明天寫滿精彩!

我的演講的完畢，謝謝大家!

中職班主任就職演講稿篇七

親愛的同學們：

大家好！

今天我站在這講臺上不在僅僅是你的xx老師了，從今天開始我將真真切切的和你們融入在一起，盡管我是你的班主任老師了，但我更希望自己一名合格的導演，我渴望導出充滿時代氣息的戲劇來：團結、緊張、嚴肅、活潑是它的主調；理解、友愛、開拓、創新是它的主要故事。作為導演，我將精心設計出生動的情節、典型的角色、迷人的故事奉獻給所有的演員──今天在座的每一位，但你們要程度地開發你們的才華。

這舞臺是你們的，你們是當然的主角，我心甘情愿地做一名配角，盡我的力量竭誠為主角服務、效勞。而在你們成功的演出中，我只想默默地分享一點點成功的快慰。

不僅如此，我還要做一名最虔誠的觀眾，為你們精彩的演出微笑、流淚、鼓掌、歡呼，我愿意握住每一個人的手，誠心誠意地道一句：祝賀你的成功

也許同學們從我的就職演說了感受到我管理的方法了，那就是你主角，怎么演憑個人的發揮。

作為學生會干部、班委、團員該怎么盡職這一點誰當班主任都是一樣的，哪些地方出問題，都不能原諒。這些工作是辛苦的`，但由衷為大家服務帶來的快樂也必然是對我們付出的回報。所以我在這里先謝謝各位骨干。

作為班級的成員，履行學生的義務，努力學習，遵守學校紀律，奉獻愛心，為集體增光田彩，全面發展是必須的。哪些方面出現問題同樣是不可原諒。每個人要為自己所犯的錯誤付出代價。由此我在這里溫馨提示：計算機一班是我們的家，愛她、維護她、是我們共同的責任。讓我們為自己是計算機一班的一員感到驕傲吧！！

對大家我還是了解一些的，但我想要不是一些，而是更全面。我會用我眼睛去觀察，用我的心去感受，我有決心做好你學習的指導，生活的向導，成長的先導，相信我的能力！我很希望得到大家的鼓勵和支持呀！

讓我們大聲說出這場戲的主旋律：團結、緊張、嚴肅、活潑。為自己喝彩吧！

中職班主任就職演講稿篇八

親愛的少先隊員代表，在座的各位領導、輔導員們：

下午好!

非常感謝大家對我的信任。作為新一屆少工委主任，我想對各位少先隊員代表說說“代表”這兩個字的深刻含義。

首先，我們要思考作為學校的少先隊員代表，我們究竟代表誰?我們代表著全校少先隊員。因為大家都是由各中隊少先隊員一起推先出來的代表。所以大家發表意見，提出建議都是在代表全校少先隊員發現意見，提建議，所以這些意見與建議必須是全校少先隊員的心聲與期盼。

其次，我們要思考作為學校的少先隊員代表，我們究竟代表著什么?代表著優秀!必須是全體少先隊員學習的榜樣。是全體少先隊員愛國、愛家、愛校的榜樣;是全體少先隊員尊敬師長、團結同學、樂于助人的好榜樣;是全體少先隊員誠實、勇敢、寬容、樂觀的好榜樣;是全體少先隊員堅持鍛煉身體、熱愛學習、講文明禮儀、熱愛勞動的好榜樣。

一句話，代表就榜樣!希望每位代表都牢記“我是少代會代表，我代表全體少先隊員，我更代表優秀、榜樣!”讓我們以大家“給我一朵彩云”，我“還大家一片藍天”理念，好好學習，天天向上，做好榜樣，一起成長!

中職班主任就職演講稿篇九

作為一名科主任，我沒有資格談什么索取，沒有資格講什么條件，只有具備高尚的品德、勤奮的努力、超人的技能、優秀的成績、誠實守信、厚道做人。只有要求自己以身作則、胸懷寬廣、言而有信、顧全大局，才能帶出一個充滿溫馨與激勵，競爭與創新的和諧團隊，讓“院榮我榮，院衰我恥”的理念牢記心中。

在醫院這個大家庭里，實現自己心中的夢想，那就是做一名優秀的科主任，在平凡的崗位上成就我們不凡的業績，讓愛與奉獻精神在平凡的崗位上發揚光大！作為一名年輕的科主任怎樣能做的更好，更優秀，是我時刻都在思考的一個問題，為自己制定一個目標，為自己制定一份計劃，為科室設計一個未來，讓“管理變成嚴肅的愛”“讓創新變成最大的福利”，是我一直努力的方向，因為“機會只屬于有準備的人”。

不在競爭中崛起，就在競爭中消亡。頑強進取、永不言敗、是我們這個團隊的工作目標。第一方面：以德行醫扎實工作作為一名優秀的科主任醫德是最主要的。記得看過一篇報道：一位農民小伙子說“救護車一響，一頭豬白養；住上一次院，一年活白干；致富十年功，大病一日窮”。

這更嚴肅的要求我及我們科室的醫務人員要以誠為本，堅持不做不必要的檢查，不開大處方，能用普通藥的不用貴藥，為患者減輕負擔，為科室樹立形象，帶動一個溫馨的`團隊，用真情和愛心，用細心和耐心，呵護著每一個新生命的誕生，維系著每一位母親和孩子的健康與安寧。第二方面：勤奮上進精益求精同志們深知，在科學技術日新月異的今天，只有不斷的努力學習，才能趕得上快速發展的科學腳步，優秀科主任應不斷的充實自己，利用業余時間學習新知識，接受新信息，掌握新技術，增強服務技能，提高專業水平，讓我們科室成員都知道自己肩頭那沉甸甸的份量，帶動一個學習型的團隊，潛心鉆研、發奮自強，打造一支業務精湛的高素質隊伍。

第三方面：以身作則精誠團結處處身先士卒，用心去做事，以真摯的情感對待病人，以敬業的精神對待工作，以誠懇的態度對待同事。

做到別人休息我頂班，別人休假我加班，別人有病我幫班，以精湛的醫術救治人，以高尚的醫德感染人，以奉獻的精神教育人，以此產生巨大的凝聚力，打造一個協作型的團隊。

第四方面：競爭創新創收效益面對激烈的醫療競爭，我要以滿腔的熱情、超前的思維、全新的理念詮釋一個兒科醫生的崇高責任，帶動一個敢于挑戰、敢于正視、敢于爭取的創新型團隊。

目前我們科室剛剛起步，我們有信心，通過過硬的診療技術、特色的服務內容、低廉的治療價格、明顯的治療效果和多方面的宣傳，在提高社會效益的同時，提高科室的經濟效益。

第五方面：責任意識全局觀念科主任考慮和處理問題時，要從大局著眼。為科室人員謀福利，為科室和全院更好的發展盡職盡責，盡心盡力。在處理局部和全局關系的問題上，打造一個以醫院為主，科室為輔的高效團隊。

中職班主任就職演講稿篇十

尊敬的各位領導：

大家上午好！

首先，對于區委對我的任職決定，我表示堅決擁護和愉快服從。衷心感謝區委對我的信任和厚愛，衷心感謝各位領導對我的熱情歡迎和支持。同時也衷心感謝市委黨校對我多年的培養和教育。

來到xx區工作學習鍛煉，我感覺非常高興和榮幸。工作六年來，xx區是我最熟悉的地方。這里物華天寶，人杰地靈，這里政通人和，風清氣正。能到這樣一片生機勃發的熱土上與領導和同志們一起工作，我感到由衷的高興。

來xx區街道工作鍛煉，是我人生中一次重要的機會，也是我服務基層，回報人民的一次重要機遇。面對這次難得的機會和機遇，我鄭重表態。

一要加強學習。向書本學習，向實踐學習，向周圍的領導和同志們學習，向人們群眾學習，不斷提高政治素質和理論素養，不斷提升工作能力和業務素質，從而更好的擔負起工作職責。

二要踏實做事。盡快熟悉情況，盡快進入角(jue)色。積極配合領導工作，全力完成分工工作。干實事，求實效，不搞短期行為，不做表面文章，兢兢業業、勤勤懇懇。

三要聯系群眾。堅持以“服務群眾、惠及民生”為己任，自覺聯系群眾，深入群眾，更加準確的了解群眾的所思、所想，進而認清形勢，明確服務方向，謀劃新思路，拿出新舉措，解群眾之所憂，做群眾之所盼，從而全心全意為群眾謀福祉。

四要精誠團結。堅持民主集中制原則，個人服從組織，下級服從上級，當好配角和助手，自覺維護班子集體形象和領導權威。同時，注重團結同事，大事講原則，小事講風格，注重工作方式方法，加強思想交流和溝通，積極營造和維護和諧上進的工作氛圍。

五要清正廉潔。嚴格要求自己，遵守廉潔從政的各項規定，公道正派，謙虛謹慎，時刻牢記手中的權力屬于黨和人民，決不用來謀取私利。同時，強化接受監督的意識，自覺接受各方面的.監督。

來xx區街道工作，我感覺有一份沉甸甸的壓力。因為我清醒的認識到，自己閱歷較淺，實踐經驗相對缺乏，學識和能力與擔負的責任相比，尚有差距。所以，懇請組織對我更加嚴格要求，懇請領導給我指點、鼓勵，關心和幫助。

在今后的工作中，在領導的關心支持下，我一定勤奮敬業，扎實工作，恪盡職守，忠實地履行自己的職責，不辜負市委黨校的培養，不辜負區委的信任，不辜負各位領導的期望。

謝謝各位領導!

中職班主任就職演講稿篇十一

大家好，我叫張金濤，非常感謝大家對我的信任，推選我成為咱們小區的業委會主任。咱們的小區就是社會的一個縮影，其中涉及的社會關系就像社會一樣復雜。

當我們單獨一個人與政府或各種機構處于一對一的關系中時，普通個人是很少發言的，即使有不和諧的聲音，大家也難以聽到。但整個小區作為一個天然的會場，一個人的聲音會因集中的人多了而顯得特別響亮。在其它場合個人是很難找到“業主”這樣唯一的身份認同的，因為其它場合中的各種關系就顯得散亂而不集中不和諧的現象即使存在但也不顯眼，而在小區內卻截然不同。

我們都知道業委會就是小區實行業主公共事務民主制度，協調辦理物業管理公共事務和社區公益事業的群眾性自治組織，公益性是它的最大特點。

要成為業委會成員的條件之首是必須熱心公益事業，我們業委會成員為業主辦事純粹是“為人民服務”，還要有很強的責任心，有一定組織能力等等條件，我認為自己不僅具備了以上條件，，還具有較高的政策水平、較強的組織能力，懂得物業管理專業知識，知道經濟核算，具備處理危機的能力，介于我的工作性質，有雙休日，我也有時間來處理業委會工作。

要做好業委會工作，先要懂得相關的法律法規，并正確合理的運用它，在處理業委會和物業管理企業之間的矛盾與糾紛時，要做到公平公正、合法合規，要協調處理好業主公共利益和事務，在此我也做好了良好的心理準備，準備在長期的`業委會工作中接受我們廣大業主的監督，同樣要下定決定在面對業主的不理解或者物業管理企業這樣那樣無端的埋怨、指責和非理性“待遇”時，一定要“拿得起放得下”，要“泰然處之”。

據相關統計資料，在我們身邊最多只有3-4%的業主會有強烈維權愿望，而大多數業主是沉默的，只有通過我們廣大小區業委會成員的不懈的宣傳、屐以事實和法規來說話，使廣大的業主覺醒，逐漸擴大維權的比例。美國管理學家法蘭西斯說“你能用錢買到一個人的時間，你能用錢買到一個人的勞動，但你不能用錢買到熱情，你不能用錢買到主動，你不能用錢買到一個人對工作的奉獻”。

在此我向大家宣布，在這場喚醒、發動、普及法制教育的過程，我將以百分百的熱情與主動，投身到維權活動中來。謝謝!

中職班主任就職演講稿篇十二

各位委員：

今天，能夠被任命為建委主任，我感到十分榮幸。首先要感謝各位主任、各位委員對我的信任和支持。此時此刻，我感到責任很重，壓力很大。在此，我向各位主任、各位委員鄭重承諾：我將廉潔奉公，恪盡職守，不辱使命，不負重托。

從工作到現在，幾十年的時間，我基本上都是在基層工作，今天，組織上安排我擔任這一新的職務，對我來說，是一個全新的考驗。特別是當前我市正處于建設現代化國際城市，迎辦2010年北京奧運會水上項目和加快推進城市化進程的關鍵歷史時期，城市建設的任務非常繁重。以我個人現有的知識、能力和水平，與組織上的要求、人民的期望相比都還有一定的`差距，但我將盡快適應工作需要，虛心學習，集思廣益，努力做一個合格的、有作為的建委主任。我相信有市委、市政府的正確領導，有市人大及其常委會的支持監督，有建設系統廣大干部職工的戮力同心，再加上我個人十年部隊生活形成的雷厲風行的干練作風，二十多年基層工作培養的拼搏進取精神，以及在多個工作崗位上積累的比較豐富的領導經驗，我有決心更有信心按照市委、市政府確定的目標，按照市人大提出的要求，全力以赴抓好各項工作的落實，不斷推動我市城市建設工作邁上新的臺階。

當前，我市已進入全面建設小康社會的重要戰略機遇期，面對繁重的任務，重大的責任，城市建設工作應該大有可為，也必須大有作為。為此，我將團結和帶領建設系統廣大干部職工，與時俱進，開拓創新，克難制勝，以嶄新的風貌、昂揚的斗志、求實的作風、進取的精神，按照“四新”的要求，開創出我市城市建設工作的嶄新局面，為我市的經濟建設、改革開放和社會各項事業的發展創造良好的條件，打下堅實的基礎。

再一次感謝各位主任、各位委員對我的信任，謝謝在座各位對我的支持！

謝謝大家！