每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
節約用紙倡議書50字 節約用紙倡議書400字篇一
節約是中華民族的傳統美德。一個家庭,只有勤儉節約才能家富財旺;一個公司,只有勤儉高效才能健康發展;提倡節約不僅僅是降低成本的需要,也是衡量一家公司社會責任的重要標準之一
為了保護環境,節省辦公費用,公司很早就提出了無紙化辦公的倡議,例如要求盡量采用電子文檔保存和傳閱、打印文件用紙均兩面使用,并啟用了企業oa辦公系統等等,這一系列措施起到了一定成效,不僅降低了公司的辦公費用,也在盡我們所能保護了森林資源。但是公司現在仍在存在著浪費辦公用紙的現象,幾乎每臺打印機和復印機旁都堆放著一些印錯、印壞甚至多印的文件,另外如單面使用打印紙、為方便閱讀或個人習慣而經常打印文件或者未經排版就打印等等,這些不經意的習慣,都造成了公司資源的浪費。也正是由于許多人的不經意,才造成了人類環境的日益惡化。
保護環境,從我做起。我們每個人都要形成這種意識,養成好的習慣。要意識到拿在我們手中的不僅僅是一張簡單的、空白的、單薄的紙,它預示著森林的毀滅、資源的匱乏和環境的惡化!我們每一個人,都有責任和義務節約用紙,以保護地球資源。所以,請大家繼續遵循“能不打印就不打印,能不復印就不復印”的原則,盡量減少辦公用紙;需要打印的時候,請先查看你的文件是否是正式文件,如果沒有嚴格的格式要求,你可以通過以下幾個小小的動作來減少使用紙張的數量:
1、合理排版以減少頁碼數量(如縮小頁邊距和行間距、縮小字號等);
2、盡可能正反兩面使用紙張善用紙張、保護資源;
3、需打印的稿件盡可能的減少基礎錯誤,免避紙張浪費。
我們每個人的一小步,便能促成公司的大進步,而每個企業的大進步,便能實現人類環境的大保護!為了倡導勤儉節約的良好習慣,公司要求大家合理利用紙張,定時把自己已經使用過的單面紙張整理后放入單頁紙盒內,以供再次使用。
倡議人:xxx
時間:xxxx年xx月xx日
節約用紙倡議書50字 節約用紙倡議書400字篇二
紙的發明是對人類文明的偉大貢獻,但紙張的無節制使用,毀滅了大量的森林資源。據統計,少浪費1500張紙,就可以保留一棵大樹。保護環境,從節約用紙做起。
節約是中華民族的傳統美德。家庭要懂得勤儉節約、細水長流。公司更要提倡節約,節約是衡量一家公司社會責任感的重要標準,也是企業義不容辭的責任。節約成本,從節約用紙做起。
我們平時使用的a4幅面70g辦公紙,每張成本約為4分錢,本身并不多,更多的成本是因紙張而引起其他費用。以最常用的hp laserjet 1020桌面打印機為例,打印機采購價為1100元,原裝硒鼓單價約460元,那么每打印一張a4的成本至少為0、28元。
我們工作需用紙,但我們更要節約用紙,為創建節約型社會貢獻一份力量。在此,我倡議大家在日常工作節約用紙,下面是一些切實可行的節約措施,舉手之勞,讓我們共同為保護環境、節約成本貢獻一份力量。
1、貫徹“不可印的堅決不印,可印可不印的盡量不印,必須印的盡量少印”的原則。
2、大力推進電子化辦公,大家養成在電腦上閱讀而不是打印出來的習慣。
3、雙面用紙。
4、打印時,適當將字體縮小、頁邊距縮窄,這樣每頁紙能容納更多內容。
5、各類圖紙認真審核無誤后打印,減少錯誤圖紙打印。
6、打印各類文檔前要先設置好打印區域(尤其是excel表格)并預覽,確認無誤后再打印。
7、無法再印的單面紙不要丟棄,作為草稿紙使用。
8、開會盡量使用多媒體形式進行演示,減少會議用紙。
9、盡量使用電子郵件,減少傳真用紙。將紙質傳真掃描成電子版,發電子郵件,節約紙張和電話費。
10、不要把廢紙扔到垃圾桶,而是放到廢紙回收箱。
11、改掉原有的“使用 丟棄”模式,采取“使用 回收”模式,把用過的單面紙和雙面紙分開整齊放置,以便回收再利用。
節約是意識,節約是責任,節約是品質,節約是美德,節約是境界!節約更是創造,您每天少印一張紙,就意味著您為國家創造了更多的財富。請大家立即行動,節約用紙,保護森林,控制成本,為國家創造更多的財富!
節約用紙倡議書50字 節約用紙倡議書400字篇三
親愛的老師們,同學們:
大家好!
最近,我們新田園小學四(4)班全體同學開展了一項關于“紙”的研究活動,我們統計了同學們學習用紙的使用情況,結果十分驚人:一直以來,我校的用紙量都非常大。作為一名學生,一個學期至少有10本書,6本練習本。以平均每本書74頁,練習本40頁計算,一個學生一學期至少用紙980張,這還不包括考試卷、通知書等。如果考試卷有50張,通知書有10張,那么一個學生用紙量就是1040張。我校有近1000名學生,那么學校的用紙量就是一百多萬張紙!甚至更多!所以,我們就要來保護我們的資源,但這僅僅是不浪費一張紙。
紙是由大量樹木造成的,但我國的樹林情況也不容樂觀。全國森林覆蓋率才達到16。55%。6月13日,第五次清查結果顯示,全國人均占有森林面積僅相當于世界人均占有量的21。3%。
為此,我們向全校師生倡議,從我做起,從身邊做起,從小事做起,節約紙張、儲蓄綠色、呵護健康,我們要做到:
1、節約使用練習本,充分利用紙的空白處。
2、過期的日歷和街上收到的小廣告、傳單,可以折紙、包書皮。
3、喝水時,盡量少用或不用一次性紙杯。
4、一些碎紙片可以用來做裝飾。
5、在節假日或生日時,盡量用打電話、發電子賀卡或手機短信等方式代替紙質賀卡。
6、每年植樹節時種一棵樹。
7、多使用手帕、毛巾,少使用紙張。使用紙張時,盡量將紙充分展開,減少用紙量。
8、做一些節約用紙,保護資源的標語,讓其他人加入到節約用紙行列中。
讓我們從身邊的小事做起,一起保護我們的地球母親吧!
倡議人:xxx
時間:20xx年xx月xx日
節約用紙倡議書50字 節約用紙倡議書400字篇四
xxx:
節約是中華民族的傳統美德。一個公司,只有勤儉高效才能健康發展:提倡節約不僅僅是降低成本的需要,也是衡量一家公司社會責任的重要標準之一。 為了保護環境,節省費用,公司很早就提出了節約用紙的提議, 但是公司現在仍然存在著浪費辦公用紙的現象,幾乎每臺打印機和復印機都堆放針一些印錯,印壞甚至多印的文件,另外如單面使用打印紙,為了方便閱讀或個人習慣而經常打印文件或者未經排版就打印等等,這些不經意的習慣,都造成了公司資源的浪費。也正是由于許多人的不經意。才造成了人類環境的日益惡化。
保護環境,從我做起。我們每個人都要形成這種意識,養成好的習慣。要意識到拿在我們手中的不僅僅是一張簡單的、空白的、單薄的紙,它預示著森林的毀滅、資源的匱乏和環境的惡化!我們每一個人,都有責任和義務節約用紙,以保護地球資源。所以,請大家繼續遵循“能不打印就不打印,能不復印就不復印”的原則,盡量減少辦公用紙;需要打印的時候,請先查看你的文件是否是正式文件,如果沒有嚴格的格式要求,你可以通過以下幾個小小的動作來減少使用紙張的數量:
1、合理排版以減少頁碼數量;
2、盡可能正反兩面使用紙張善用紙張、保護資源;
3、需要打印的稿件盡可能的減少基礎錯誤,避免紙浪費。
我們每一個人的一小步,便能促成公司的大進步,而每個企業的大進步,便能實現人類環境的大保護!為了倡導勤儉節約的良好習慣,公司要求大家合理利用紙張,定時把自己已經使用過的單面紙張整理后放入單頁紙盒內,以供再次使用。
倡議人:xxx
時間:20xx年xx月xx日
節約用紙倡議書50字 節約用紙倡議書400字篇五
親愛的老師們,同學們:
大家好!
勤儉節約是中華民族的傳統美德。我們作為新時期的小學生,應該樹立正確的節約觀,爭做勤儉節約的模范,從我做起,從現在做起,從點滴小事做起,崇尚節儉,以建設“節約型校園”為目標,增強節約意識,改掉不良陋習,做到“以勤養志、以儉養德”,做到互相提醒,杜絕鋪張浪費,做到身體力行,營造人人把節約當成“舉手之勞”的校園氛圍。為響應學?!肮澕s型、關愛型、文化型校園”的號召,增強廣大師生勤儉意識,把“勤儉節約”美德發揚光大,為此,老師向小朋友們發出如下“節約”的倡議:
1、節約用電。人走燈熄,提倡“能用一盞不開多盞”;杜絕長明燈,提倡在光線充足時不開燈。
2、節約用水。避免大開水龍頭,用完水后擰緊水龍頭,杜絕“長流水”,提倡一水多用;看到水龍頭不用時流水主動關閉,發現“跑水”及時報修;在參加集會、活動后,提倡帶走喝剩下的一次性瓶裝水。
3、節約用紙。在滿足要求的前提下,注意打印格式盡量少用紙,提倡打印紙雙面用;在進行普通復印時,復印機調到省墨狀態,提倡雙面復?。蛔鳂I本、筆記本、教案本、粉筆等堅持用完;提倡無紙化辦公。
4、節約糧食。不“大吃大喝”;杜絕浪費食物,提倡能吃多少買多少。
5、少用“一次性”用品。盡量少用一次性紙杯、筷子等;用過的塑料袋盡可能多次使用,提倡使用購物袋;用完的“中性筆”換芯后再次使用,提倡用鋼筆;減少餐巾紙的使用,提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品一定回收。
6、厲行節儉資源共享。使用教學用具注意節儉,盡可能延長其使用壽命和減少耗品使用量;教學、實驗、科研等設備,提倡資源共享;提倡使用公用設備、公共交通等。
“勤儉節約”是一種習慣也是一種態度,大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節儉”,就是一筆巨大的財富,就是為社會做貢獻。我們要轉變觀念,共同努力,從一點一滴做起,來節約資源保護環境。把“厲行節約”的傳統納入我們基本辦學制度,打造“節約型校園”。同學們!老師們!讓我們都加入到“勤儉”的行列吧!
倡議人:xxx
時間:20xx年xx月xx日
節約用紙倡議書50字 節約用紙倡議書400字篇六
各位老師、各位同學:
你們好!
最近,我們開展了以“節約,從一張紙片開始”為主題的社會實踐活動,我們統計了同學們學習用紙的使用情況,結果十分驚人:一本練習冊24張48面,假如一個學生一個月使用一本,全區50000個中小學生,一個月使用量就是50000本。45萬張32開作業紙約重一噸,一噸紙能制造18750本練習冊,50000本練習冊就是2.66噸紙。
制造一噸紙要消耗多少原材料呢?木材3立方米(相當于50棵直徑 30厘米,高 3米的樹木),水100噸,煤1.2噸,電600千瓦時,還不算對環境造成的污染。2.66噸紙等于消耗了133棵樹,266噸水,3.2噸煤、1600度電。一個月就消失了一片森林。放眼全市、全省,全國,這將是一個多么恐怖的天文數字啊!
森林是我們的天然氧吧,水是我們的生命之源,沒有了它們,我們人類也就無法生存,而我們在浪費紙的同時,也就等于在浪費我們的森林資源和水資源。
保護環境,人人有責。在此,我們向廣大的中小學生發出倡議,為了我們的地球家園更加美好,讓我們行動起來,積極參與這一活動,從我做起,從小事做起,節約紙張、儲蓄綠色,為保護我們的生存環境做出一份貢獻!
倡議人:xxx
時間:xxxx年xx月xx日
節約用紙倡議書50字 節約用紙倡議書400字篇七
老師們、同學們:
你們好!
最近,我們班開展了以“節約,從一張紙片開始”為主題的綜合實踐活動,我們統計了同學們學習用紙的使用情況,結果十分驚人:一名同學使用的練習本的數量,以20頁為一本計算,一學期大約要平均用25本,也就是500張紙。照這樣計算,我們全校近1000名學生,一學期要用多少張紙呢?答案是五十萬張,那么一年就要用去100萬張紙。全國有約3億學生,一年又要用去多少張紙?全世界學生的用紙量呢?全世界人民用紙量又是多少呢?這將是一個多么驚人的天文數字?。?/p>
那我們用的這些紙又是哪里來的呢?我們的很多同學只知道紙是用草等植物,制成紙漿后做成的,其實,優質紙漿的原材料便是樹木。按照我國目前的生產技術,每生產一噸紙,就要耗費7棵大樹、100立方米的水。森里是我們的天然氧吧,水是我們的生命之源,沒有了它們,我們人類也就無法生存。而我們在浪費紙的同時,也就等于在浪費我們的森里資源和水資源。
因此,我向全體師生倡議,從我做起,從身邊做起,從小事做起,節約紙張、儲蓄綠色、呵護健康,讓我們共同做到:
1、愛護我們的課本,不隨意丟棄,提倡循環使用,延長它們的使用壽命。
2、在使用練習本時,要堅持兩面都用,做到不留或是盡可能不留空白,練習本要在用完才換新的,在學期交替時,對于上學期還沒有用完的舊本子,可以整理出來裝訂成新本子,也可以用來作為草稿紙,做到不隨意丟棄。
3、提倡大家在擦手或是鼻涕時使用手帕,盡量少用衛生紙的一次性用紙,雖然用手帕比較麻煩,要經常洗,但為了節約用紙,我們認為是非常值得的。
4、節日里,提倡大家采用短信祝福的形式,盡量減少賀卡的使用,減少送賀卡,就是拯救森林。
5、減少不必要的用紙,如:擦玻璃,應該不用紙,可以用濕抹布和干抹布交替擦,盡量不要用餐巾紙等一次性制品,充分利用“廢舊”紙張,舊掛歷可以用來包書皮。
6、對用完的紙,也不要隨便的丟棄,可以在班級設立一個可回收垃圾桶,因為廢紙回收,用做造紙原料,也是節約紙。因為據統計,回收1000千克廢紙,可生產800千克的再生紙,節約木材4平方米,相當于保護17棵大樹?;厥諒U紙也是節約用紙的一個非常好的體現。
倡議人:xxx
時間:20xx年xx月xx日
節約用紙倡議書50字 節約用紙倡議書400字篇八
埌西小學全體師生:
xxxx年xx月xx日至xx日為全國節能宣傳周,今年xx月xx日是第xx個全國低碳日。宣傳周活動的主題是:節能有道,節儉有德。為充分調動各方力量積極參與生態文明建設,在全社會樹立和普及生態文明理念,逐步形成文明、節約、綠色、低碳的消費模式和生活方式,在此,向埌西小學全體師生發出倡議:
節約能源,從我做起,從家庭做起,從點滴做起,從身邊的小事做起,自覺節約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米,發揚中華民族勤儉節約的傳統美德,增強資源憂患意識和節約意識。抵制過度包裝,杜絕鋪張浪費,在全社會形成節約光榮、浪費可恥的風尚,使節約成為我們的自覺行動。
每一個班級,要結合班級實際,開展不同形式的節約活動。辦公室空調能不開則不開,冬天辦公室空調設置不高于20度,夏季設置不低于26攝氏度,使用空調關好門窗,下班關閉辦公室用電設備;電腦主機、顯示器、打印機、復印機等辦公設備減少待機能耗,長時間不使用關閉電源;隨手關燈、杜絕白晝燈、長明燈、長流水;減少使用一次性文具,紙張正反面打印,大力推廣無紙化辦公。
積極開展以節能低碳、循環經濟為主要內容的主題教育和社會實踐活動,大力宣傳節能減排知識。樹立勤儉節約、節能低碳的綠色生活理念,增強參與節能減排工作的責任感和自覺性,養成良好的節能意識和行為習慣。
6月15日為“全國低碳日”,為了積極響應“全國低碳日”活動,倡議全體師生開展能源緊缺體驗和綠色低碳出行活動。進行能源緊缺體驗,支持節能減排。
節約是美德,節約是品質,節約是形象,節約是責任。讓我們齊心協力,帶頭做勤儉節約風尚的傳播者、推動者、實踐者、示范者!從我做起,從現在做起,從身邊的小事做起,為創建低碳城市,宜居可持續環境,構建活力、美麗、幸福埌西。
倡議人:xxx
時間:20xx年x月x日
節約用紙倡議書50字 節約用紙倡議書400字篇九
資料告訴我們:回收1噸廢紙能生產800千克再生紙,可以少砍17棵大樹,節約一半以上的造紙原料,減少35%的水污染。每張廢紙至少可以回收再生兩次。每節約5000張a4的紙就等于節約1立方米木材,如果全國每人每天節約1張紙,一年就可以節約4745億張紙,一棵二十歲的樹可造3000張a4紙,如果這樣算來就可少砍伐158萬棵樹,從這一點可以看出節約用紙是保護森林、保護環境的最好措施。節約用紙也就是在植樹造林。
在此,es特向大家發出以下倡議:
1、節約使用a4紙,不要隨便扔掉白紙,充分利用紙的空白處。用過紙的另一面可以寫草稿、便條或自制成筆記本等使用;過期的掛歷紙可以用來包書皮,也可以用來折紙等。
2、喝水用茶杯,不用一次性紙杯。
3、卡紙碎片不要丟掉,可以用來裝飾別的東西。
4、多使用手帕、毛巾,少用餐巾紙。使用餐巾紙時,盡量將紙充分展開,減少用紙張數。
5、減卡救樹,盡量用打電話、發電子賀卡或手機短信等方式代替紙質賀卡。
倡議人:xxx
時間:20xx年xx月xx日
節約用紙倡議書50字 節約用紙倡議書400字篇十
老師們、同學們:
你們好!
最近,我們班開展了以“節約,從一張紙片開始”為主題的綜合實踐活動,我們統計了同學們學習用紙的使用情況,結果十分驚人:一名同學使用的練習本的數量,以20頁為一本計算,一學期大約要平均用25本,也就是500張紙。照這樣計算,我們全校近1000名學生,一學期要用多少張紙呢?答案是五十萬張,那么一年就要用去100萬張紙。全國有約3億學生,一年又要用去多少張紙?全世界學生的用紙量呢?全世界人民用紙量又是多少呢?這將是一個多么驚人的天文數字??!
那我們用的這些紙又是哪里來的呢?我們的很多同學只知道紙是用草等植物,制成紙漿后做成的,其實,優質紙漿的原材料便是樹木。按照我國目前的生產技術,每生產一噸紙,就要耗費7棵大樹、100立方米的水。森里是我們的天然氧吧,水是我們的生命之源,沒有了它們,我們人類也就無法生存。而我們在浪費紙的同時,也就等于在浪費我們的森里資源和水資源。
因此,我向全體師生倡議,從我做起,從身邊做起,從小事做起,節約紙張、儲蓄綠色、呵護健康,讓我們共同做到:
1、愛護我們的課本,不隨意丟棄,提倡循環使用,延長它們的使用壽命。
2、在使用練習本時,要堅持兩面都用,做到不留或是盡可能不留空白,練習本要在用完才換新的,在學期交替時,對于上學期還沒有用完的舊本子,可以整理出來裝訂成新本子,也可以用來作為草稿紙,做到不隨意丟棄。
3、提倡大家在擦手或是鼻涕時使用手帕,盡量少用衛生紙的一次性用紙,雖然用手帕比較麻煩,要經常洗,但為了節約用紙,我們認為是非常值得的。
4、節日里,提倡大家采用短信祝福的形式,盡量減少賀卡的使用,減少送賀卡,就是拯救森林。
5、減少不必要的用紙,如:擦玻璃,應該不用紙,可以用濕抹布和干抹布交替擦,盡量不要用餐巾紙等一次性制品,充分利用“廢舊”紙張,舊掛歷可以用來包書皮。
6、對用完的紙,也不要隨便的丟棄,可以在班級設立一個可回收垃圾桶,因為廢紙回收,用做造紙原料,也是節約紙。因為據統計,回收1000千克廢紙,可生產800千克的再生紙,節約木材4平方米,相當于保護17棵大樹?;厥諒U紙也是節約用紙的一個非常好的體現。
倡議人:xxx
時間:20xx年xx月xx日
節約用紙倡議書50字 節約用紙倡議書400字篇十一
親愛的同學們:
不知道你有沒有發現,在我們的生活中,有太多太多的浪費現象?不知道你有沒有發現,造成這些浪費現象的,不是別人,正是我們自己!
還記得上美術課的時候嗎?畫畫的時候,老師發給我們每人一張繪畫紙,教我們畫畫??墒牵恢滥阕⒁獾搅藳]有,我們有的同學,在這么大這么干凈的紙上只畫了幾筆,就把繪畫紙一揉,順手就扔到了紙簍里,然后毫不客氣地向老師又要繪畫紙。有時候,這樣的同學還很多;也有的時候,一個同學居然向老師要了幾張紙!把繪畫紙隨意地扔掉,這要造成多么大的浪費呀!
同學們,你們知道小小的一張白紙,它是怎么來的嗎?讓我說幾組數學給你聽吧。假設我們一個班40個人,每人平均一節課浪費一張紙,一節課就浪費了40張紙。算一個班一星期有2節美術課,那就浪費了80張紙。一個學期算20個星期的話,就要浪費紙張1600張。我們學校小學有29個班,算起來浪費紙張差不多達到48000張。這是一個怎樣的數學呢?打個比方來說,那就相當于砍掉了一片小樹林!同學們,可不要小看了這片小樹林,如果全國的小學生都這樣浪費的話,一年可就要毀掉一個大森林呢!
所以,浪費紙張就是在間接地毀滅森林。同學們,地球環境已經遭受了很大破壞,她再也經不起我們隨意浪費資源了。為了我們生存的地球更加美好,我們要節約用紙,保護森林。我倡議:
第一、節約用紙,不隨意把還可以用的紙張扔掉。
第二、認真寫作業,不因為寫不好作業而去撕作業本。
第三、不用課本、作業本折玩具。
第四、盡量不使用賀卡。
第五、把平時不用的空白紙整理起來,作數學課草稿本用。
同學們,珍惜自然資源,共營生命綠色。讓我們行動起來,節紙每一張紙,
保護我們生存的環境吧!
倡議人:xxx
時間:20xx年xx月xx日
節約用紙倡議書50字 節約用紙倡議書400字篇十二
親愛的同事們:
眾所周知,保護森林,減少沙化,要從節約用紙開始,這是另一種意義上的植樹造林。我公司現正在創建環保模范城市,大家應該立即行動起來,從身邊的小事做起,積極參與節約用紙活動。
據統計,回收1000千克廢紙,可生產800千克的再生紙,節約木材4平方米,相當于保護17棵大樹。一個大城市如能將一年丟棄的近萬噸的廢紙全部回收利用,就相當于保護了數十萬棵大樹。這不僅節約了造紙的財力,更重要的是間接保護了森林資源,保護了地球上的生態環境。
如果每人每天節約一張紙,就可以少砍一棵樹;試想想,每天一棵,兩天二棵,三天三棵……,樹是需要十幾年后,才能長大。請不要小看一張紙,不管節約多少張紙,都要從一張紙做起,節約一張紙就是環保,保護大樹,保護環境。聚沙成塔、集腋成裘,如果長期堅持,就可以少砍許多樹,也就減少了水土流失,保護我們的家園!
節約用紙是保護森林、保護環境的最好措施之一。為此,我們倡議,從我做起,從身邊做起,從小事做起,節約紙張、儲蓄綠色、呵護健康,現向全體員工倡議如下:
1、打印用紙須雙面使用(上報材料等有特殊要求除外);
2、各部室要嚴格控制打印紙的用量,盡量使用無紙化辦公,養成網上辦公的習慣;
3、充分利用“廢舊”紙張,不要隨便扔掉白紙,充分利用紙的空白處;
4、我們應積極回收廢紙、盡量使用再生紙;
5、用過的紙另一面可以寫草稿、便條或自制成筆記本使用;
6、發e- mail、或手機短信息等方式代替紙張的使用;
7、減少送賀卡,就是拯救森林,所以,我們盡量改變節日送賀卡的習俗;
8、減少不必要的用紙,如:擦玻璃,應該不用紙,可以用濕抹布和干抹布交替擦;
9、盡量不要用餐巾紙等一次性制品;
10、把廢書報 、廢紙等集中回收再利用做造紙原料,也是節約紙,不僅可以保護森林,還能節約水和燃料,減輕造紙產生的污水,廢氣和固體廢棄物對環境的污染;
11、拒絕過分包裝、裝飾的物品;
12、不用或少用貼膜紙張、一次性水杯、飲料紙包裝等不可再利用的紙制品;
14、敢于同不良行為做斗爭,及時反映問題,團結共進! 親愛的同事們,保護大樹,節約紙張讓我們讓我們行動起來,讓四季長綠,讓鮮花常開,努力開創我公司和諧美好的綠色企業新局面。
倡議人:xxx
時間:xxxx年xx月xx日
節約用紙倡議書50字 節約用紙倡議書400字篇十三
親愛的老師們,同學們:
大家好!
為貫徹落實中央關于“厲行勤儉節約,反對鋪張浪費”的指示精神,弘揚中華民族勤儉節約的優良傳統,強化師生社會責任,倡導“節約為榮、浪費可恥”的觀念,養成“厲行節約、勤儉自強”的作風,形成“人人愛節約、個個懂節能”的班級氛圍,努力使節約能源資源成為全班師生的自覺行動。高亭中心小學向全體學生發出如下倡議:
節約每一元錢,不需要的東西不要買;
節約每一張紙,作業紙用完一面可以反過來用背面;
節約每一滴水,洗完手,關緊水龍頭;
節約每一度電,離開教室要關燈;
節約每一粒米,每頓飯后,碗里都不剩一粒米;
節約每一件衣,衣著整潔就是美;
節約每一本書,可以同學互相借著看,不要每本書都去書店買;
節約每一分鐘,給自己做個時間表,有計劃地學習生活。
倡議人:xx
20xx年x月x日
節約用紙倡議書50字 節約用紙倡議書400字篇十四
親愛的老師們、同學們:
讓我們積極行動起來,響應國家“節能減排,低碳降耗”的號召,積極開展節約用紙活動,從我做起,從現在做起,從點點滴滴做起,共同構建綠色學校:
1、讀書要保護課本,延長他們的使用壽命。
2、寫作業要認真,減少錯誤就可以減少紙的浪費,作業本最好用完才換新的,新學期舊本子還沒有用完,也可以把沒用過的頁訂起來做草稿紙,考試卷的背面也可以用來做草稿紙。
3、繪畫可以先用普通紙打草稿,因為圖畫紙的生產比普通紙對環境的污染更厲害。
4、減少送賀卡,就是拯救森林,所以,我們盡量改變節日送賀卡的習俗。
5、減少不必要的用紙,如:擦玻璃,應該不用紙,可以用濕抹布和干抹布交替擦,盡量不要用餐巾紙等一次性制品,充分利用“廢舊”紙張,舊掛歷可以用來包書皮。
6、同時,廢紙回收,用做造紙原料,也是節約紙。回收廢紙,不僅可以保護森林,還能節約水和燃料,減輕造紙產生的污水,廢氣和固體廢棄物對環境的污染。
節約用紙,共護綠色家園!全體師生行動起來吧!
倡議人:xxx
時間:20xx年xx月xx日