總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,讓我們一起認真地寫一份總結吧。優秀的總結都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編帶來的優秀總結范文,希望大家能夠喜歡!
萬圣節活動總結語萬圣節活動總結篇一
進入冬季后天氣寒冷,是感冒的好發季節。為了提高幼兒的身體免疫力,增強幼兒各年齡段動作的協調性和靈活性,培養幼兒初步的團隊意識和競爭意識;同時也為了促進家庭和諧,開展互動,實現家園共育,城內幼兒園于20xx年xx月xx日、xx日開展了一次別開生面的“冬季親子運動會”。
城內幼兒園所有教職員工高度重視,上下一心,明確認識此次活動的重要性。園領導曾多次通過例會及教研方式,集思廣義,由保教主任制定出詳細的切實可行的運動會活動方案。負責教師制定出符合各班年齡特點的富有創意、趣味性極強的游戲活動方案。
1、準備時間充足:
從制定方案到運動會的召開長達一個月的時間。
2、物質準備充足:
為了給家長項目和親子項目挑選合適的獎品,秦園長和兩位主任不知道費了多少心,跑了多少趟。活動開展前一兩周,早早將獎品在各班進行發放。負責教師不但多次以各種方式做好家長動員工作,而且提前做好親子游戲活動準備工作。
3、經驗準備充足:
為了使運動會能夠順利的進行,每位教師充分利用戶外活動時間,精心組織,讓每位幼兒了解活動規則,豐富認知經驗。
城內幼兒園全體師生及家長人人參與,快樂其中。
主持、評委、裁判、組織、配合分工明確,各負其責。
無論是家長的毽子項目、拔河項目,還是三個班級的親子游戲項目,從家長喜悅的臉上,孩子們躍躍欲試的激情上可以真切地感受的到,此次運動會不僅提高了身體素質,而且讓所有的參與者在有趣的游戲中感知親情,收獲了快樂。
此次運動會的順利開展,在社會和家長中影響巨大。老師通過微信群的轉發,讓兄弟園的老師們豎起大拇哥,聲稱艷羨。家長通過良好的口碑向親戚朋友夸贊,城內幼兒園活動的豐富多彩,孩子在園的快樂無限。無形中,起到了宣傳的作用。
總之,這次“冬季親子運動會”的順利開展,離不開每位老師的辛勤付出,離不開每一位家長的支持和親情參與。本次運動會是展示自我的舞臺,家園互動的有效平臺。我們希望通過運動會的開展,讓孩子們在競爭中學會合作,學會分享,在游戲中,體驗親情,感受溫暖。我們會以此為契機,不斷創新,逐步完善,讓城內幼兒園的戶外運動豐富起來,讓孩子在運動中獲得健康,健康中汲取快樂!
萬圣節活動總結語萬圣節活動總結篇二
一年一度端午至,又是龍舟飛渡時,我校學生已經將傳統節日作為自己學習、生活中一項喜愛的活動,為了引導學生更好地了解、喜愛傳統節日,進而提升學生對民族文化的認識,培養他們的民族自豪感,我校開展了形式多樣以"我們的節日?端午"為主題的文化教育活動。現小結如下:
一、積極營造濃厚的宣傳氛圍,追溯端午淵源,充分認識"端午節"的有關知識。
學校充分利用國旗下講話、黑板報、宣傳欄等多種方式進行了廣泛宣傳有關"端午節"的知識與內容,同時舉行豐富多彩的活動。讓學生通過查閱圖書、互聯網以及向長輩和他人請教等多種途徑,搜集有關端午節的由來,了解這一傳統節日的相關知識。
二、開展各種的活動,豐富"端午節"內容。
1、各班開展了豐富多彩的中隊主題會。
端午節前夕,布置學生通過書籍閱讀和上網查詢,了解端午節的相關知識,并在班會上進行交流學習。6月3日下午,我校利用少先隊活動課開展"我們的節日?端午"系列主題活動。為了活動的順利開展,少先隊大隊部對活動進行了部署,分年級開展專題活動:一、二年級以文明的生活方式為主題,宣傳普及衛生防病知識,讓學生養成良好的衛生習慣;
三、四年級以"做一個有道德的人"為主題,引導學生踐行社會主義榮辱觀,爭做有道德的人;五、六年級重點講解端午節的由來、習俗,誦讀著名愛國主義名篇佳作以及屈原和端午節的典故等端午節知識,共同紀念了愛國主義詩人屈原,讓學生傳承愛國主義精神,感受傳統文化魅力,增強愛國主義情感。主題活動之后,有的中隊布置了假期親子活動,讓學生在端午節當天向長輩學習粽子的各種制法。自己動手制作粽子,感受著民俗文化。
2、網上學習,傳承傳統文化此外,學校還組織開展"我們的節日"網上主題活動,動員學生參與由"中國文明網"開設的"我們的節日?端午"主題活動,積極參加"我們的節日?端午"相關節日和愛國知識的網上學習,傳播優秀傳統文化,提高個人傳統文化素質。讓學生進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日,增強愛國情感,提高文明素質,做名副其實的文明城市文明人。
3、倡導健康防疫,開展除塵活動。
古人把五月端午稱作"衛生月",廣插艾草,以免災去病,端午節成了我國全民防疫祛病、避瘟驅毒的大節日。我校結合當前痢疾的流行及我市開展爭創文明城市的契機,宣傳健康防疫知識,開展環境衛生教育、健康教育,凈化校園及生活環境,并組織學生到社區進行衛生清潔活動。
萬圣節活動總結語萬圣節活動總結篇三
誠信、誠信教育,成了全社會關注的焦點。誠信教育,是為了培育誠信意識、誠信行為所采取的教育活動。教育部在進一步加強中小學誠信教育的通知中指出,在一些領域和地方不守承諾、欺騙欺詐等失信現象屢禁不止,這些社會不良現象也侵蝕著校園,給中小學生健康成長帶來了不利的影響。在一些地區和學校,少數學生考試作弊、言行不一、欺騙他人的情況時有發生。
同時,提出了三個“充分認識”的要求,即,充分認識加強中小學誠信教育、建設誠信社會對實現全面建設小康社會宏偉目標和完善社會主義市場經濟體制的重要性;充分認識誠實守信的品德是立身之本、做人之道,必須從小培養,貫穿于教育的全過程;充分認識誠信教育是擺在我們面前的一項重要任務,必須作為學校工作的一件大事,認真抓緊抓好。誠信教育是擺在我們面前的一項重要任務。
學校的根本任務在于育人,首要任務是“教會學生做人”,培養學生成為追求高尚的公民。因而在全面實施素質教育中,一個重要的指導思想就在于堅持講“誠信”和“誠信教育”。為建設有中國特色的社會主義事業輸送大批合格的建設者和接班人。我校以黨的十六大精神和“三個個代表”重要思想為指導,認真貫徹十六大報告中提出的要求:“認真貫徹公民道德建設實施綱要,弘揚愛國主義精神,以為人民服務為核心、以集體主義為原則、以誠實守信為重點,加強社會公德、職業道德和家庭美德教育,特別要加強青少年的思想道德建設,引導人們在遵守基本行為準則的基礎上,追求更高的思想道德目標”。講誠信是社會主義現代化建設的時代要求,是切實貫徹黨的十六大精神,加強公民道德建設的落腳點,也是學校全面實施素質教育,培養提高青少年道德素質,教會學生做人的著力點。
教師的主要任務是教書育人,處處離不開“誠信”,否則就會失去孩子的信任。會讓孩子覺得一個人說話可以不負責任,答應的事也可以不辦。
學生學習的目的是讀書做人,成就再大的事業也必須從學做人開始。對于學生來說,講“誠信”,是一封無字的介紹信。講“誠信”,一是要求誠實守信,有錯就改,養成良好的處世立身品格;二是對待他人信守承諾,答應別人的事情之前一定要慎重,認真地想一想,自己能做到的才答應。跟教師、家人、同學、朋友相處,時時處處離不開誠信,保持誠信的立場,老老實實學習,堂堂正正做人,做好自己該做的事,與老師、同學真誠相待、和睦相處。
教育活動的要求切實加強領導。學校領導高度重視這一活動,充分認識誠信教育活動是貫徹落實十六大精神和《公民道德建設實施綱要》的重要舉措,也是學校全面推進素質教育和素質實踐,加強和改進學校德育工作的需要。
制訂教育計劃。學校結合本校的具體情況,制訂具體實施的計劃,在調查分析基礎上分層次有重點地制訂各年級段學生誠信教育的基本目標、要求和主題。營造活動氛圍。學校利用宣傳欄、板報、廣播等各種形式向全體教師、學生宣傳誠信教育的基本內容、要求和重要意義,并擴展到社區和學生家庭,營造誠信教育的良好氛圍。
教師率先垂范。開展誠信教育,教育者自身的教育行為是關鍵。學校領導和教師既是教育的對象也是教育的主體。開展誠信教育首先要確立誠信立教意識、確立學校領導和教育工作者是服務者的觀念,通過各種制度建設及對家長、學生承諾等方式樹立學校教育工作者的新形象,把誠信教育落實到全體教師的教育行為上,發揮教育者自身的表率作用。
誠信教育的內容很廣泛,要從大處著眼,小處入手,從最基本的日常行為規范和道德要求抓起,讓學生在實踐中豐富對誠信的體驗,積累經驗,為誠信道德提升提供基礎,引導學生養成良好道德行為習慣。具體的誠信教育的內容是:文明禮貌教育。文明禮貌是誠信品質的外在表現。文明禮貌教育,包括各種場合的文明禮儀,文明的行為舉止,使用文明禮貌用語等。通過外在的文明禮貌行為實踐養成誠信的內在品質。
遵紀守法教育。自覺遵守社會、學校紀律和法規,是一個人良好社會信譽的標志。遵紀守法教育,包括遵守各種社會法規、教育法規和學校的各種紀律、規章制度,培養遵紀守法的意識和個人的社會信譽意識等。中小學生日常行為規范教育。要以《中小學生日常行為規范》為基本內容,從學習、生活、禮儀等方面實施養成教育。特別是作為誠信教育重要內容的言行一致和學會負責的教育,包括說和做相一致,對自己、對家庭和社會負責的意識,做一個負責任的人等。
真誠待人和樂于助人的教育。真誠待人、樂于助人是誠信在人際交往中的表現。包括真誠地理解、對待他人,人際交往中要信守承諾,富于愛心和同情心,力所能及、主動地幫助他人等。通過教育,建立和諧的人際關系,提高關心他人的能力,提高個人的社會親和力。道德規范進校園活動。學校繼續開展以“我做合格小公民”的“五小”實踐活動為主的系列活動,培養學生的社會責任感和良好的社會道德習慣,在參與社會活動中學做文明人、學做社會人。
學校把誠信教育貫穿在各類教學及日常活動中,把思想品德課作為誠信教育的主陣地,在思想品德課中穿插誠信教育的有關內容。現在的《品德與生活》《品德與社會》課程就是非常人性化的好課程!同時,學校根據教育要求和學生實際情況創造性地開展各種教育活動和道德實踐活動:結合晨會、班隊活動和平時班級管理、日常教學活動進行有機滲透。一是校長在全校升旗儀式上進行了“人人知誠信,人人講誠信”的國旗下講話。二是班隊活動課,政教處組織全體師生舉行一次動員大會,學習《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《教育部辦公廳關于進一步加強中小學誠信教育的通知》,發動和引導全體師生投入到本次活動中,做到人人知誠信,人人講誠信。
開展專門的誠信教育主題活動、征文、演講、對話、辯論等。同學在課間進行了“誠信”演講。個班出了一期“誠信”為主題的黑板報。學校舉行了以“誠信”為主題的故事演講比賽。開展了一次學生“人人知誠信,人人講誠信”的征文活動。
組織學生對現實生活誠信狀況的調查活動,參加社會道德實踐活動等。
根據每個學生的具體表現建立“誠信檔案”。作為評定學生品德等第的重要依據。
在誠信教育中,學校把誠信教育和基礎道德教育結合起來,落實《公民道德建設實施綱要》的要求,并結合實際情況,創造性地開展活動。同時,開展誠信教育不僅僅停留在學校內,還通過辦好家長學校,與家庭教育加強溝通和指導,積極融入社區并參與各種精神文明的創建活動等,爭取學生家庭以及社會各界的支持配合,使之形成教育的合力,擴大學校教育對社會的影響力,提高誠信教育的整體效益。
萬圣節活動總結語萬圣節活動總結篇四
11月27日周五晚親子共讀的義工老師們又一次相聚義工聯辦公室進行課前模擬演練,因有的老師下班晚,怕沒時間吃飯,所以把本次演練的時間定在了7:30,可很多老師還是7點就到了指定地點,就28日戶外教學的活動開始了討論,在沒有燈的大廳里依然討論的津津有味。7點30分準時演練,《弟子規》《論語》 《老子》《多元課》各科目上課的老師全部到位進行演練,然后大家把需要修改的地方都一一記錄修改。然后又把28日的北師大活動具體分工,人員落實到具體位置。
演練結束后大家在易倩老師的主持下提前感受了由親子共讀組老師自行設計的親子小游戲并一致認為這個游戲絕對可以在28日吸引所有的小朋友。
11月28日,陽光明媚,與以往不同的是今天的北師大校名石前出現了一群忙碌的身影,那就是我們親子共讀老師和北師大的志愿者,桃紅色的義工服在陽光下格外的漂亮,也是這鮮艷的顏色讓來參加活動的小朋友們一眼就可以認出我們的老師,甚至在公交車上的小朋友就按捺不住興奮不停的向我們招手。經過北師大的車只有三趟,每趟車停下都會看到我們小朋友快樂的笑臉朝我們跑來,幸福油然而生,感動情不自禁。
3:10分北師大志愿者帶領親子們陸續回到誦讀現場,“七巧手”音樂響起,大家活動起來,熱身后,我們在孔子像下用最恭敬的心對孔子行三鞠躬禮。快樂的誦讀開始了,為突出戶外教學的特色,本次減少了誦讀時間,多了和親子的互動,三節穿插愛的鼓勵和手語操的誦讀順利結束,中間還有一點小插曲,在要誦讀論語的時候音響突然吱吱的響起來,聰明的主班鄒俊彥老師用幽默的話語化解了這一問題,她告訴小朋友是因為音響被大家所感染所以也興奮的叫了起來,這么一說好像聲音真的不那么刺耳了。鄒老師又和大家說:平時上課小朋友說話的時候老師會說“最高品質——靜悄悄”,現在就讓我們一起對著音響說吧,小朋友們大聲的喊出“最高品質”,沒想到音響師真的就在這個時候調節好了音響,真的就靜悄悄了,真是太神奇了,這就是親子共讀愛的磁場的力量吧。
最后是小朋友們最喜歡的游戲環節,為了節省時間,在誦讀的同時活動組的義工就已按照游戲的隊列站好坐標點,以便小朋友可以迅速找到自己的位置,第一個游戲“快樂三只腳”就是我們常說的兩人三足,小朋友和家長們腳并腳的綁好,20對親子為一組,分兩邊站好用接力的形式進行,大人和孩子身高相差懸殊,這就考驗了親子間的配合,每組孩子大小不均、速度不一,這也是考驗團隊之間的'相互包容,所有成員跑完才是團隊的勝利。比賽開始,現場氣氛熱烈,加油聲不斷,一二、一二、一二,不論是2歲的小朋友,還是年長的爺爺奶奶們行動起來都毫不遜色。游戲結束,沒有人在意輸贏,都在享受過程的快樂,看到家長和孩子們興奮的抱在一起,那才是最幸福的。孩子家長都意猶未盡,沒關系,我們還有下一個游戲“歡樂口令歌”,這個游戲是用“愛的鼓勵——愛的變變變”的口令來考驗大家的反應能力和合作能力的,在這個游戲里小朋友和大朋友代表自己,在聽到口令聽的時候要根據口令的數字迅速和周圍的人組成一隊(口令1、2…5對應1 個人、2個人…5個人),聽老師講了規則大家就已經很興奮了,快來實踐一下吧,為了讓大家熟悉規則,試驗了一次后正式開始,聽到口令后小朋友大朋友都迅速的開始找朋友,有的小朋友不管爸爸媽媽了,自己找自己的,大朋友也相信自己的孩子可以做得最好,放手讓他們去尋找伙伴,幾組口令后,沒完成的就只能站到旁邊觀戰了,也有的小朋友被淘汰后流下了眼淚,看了覺得心酸酸的,不過人的一生都不會是一帆風順的,難免遇到挫折,在他們小的時候經歷些失敗未嘗不是件好事,在家長和老師們的鼓勵下,相信小朋友們會明白有的失敗也幸福的。因為有愛的音樂響起,我們的快樂的校園行就在歡笑聲中結束了。相信對所以參加活動的人來說這都是難忘的一天。
在哪里可以看到全家一起大聲誦讀?在哪里可以看到親子們一起舞動?在哪里可以看到小朋友和爸爸媽媽爺爺奶奶并肩作戰,一起游戲?親子共讀經典的課堂上這些你都看得到。在親子共讀經典的課堂里,你都會看到。
無論是親子們還是義工們,只要你參與就會收獲到想象不到的快樂和無限的知識!
感謝北師大老師們和學生們的支持與幫助!
親子共讀經典公益大講堂精彩無限,感動不斷。
萬圣節活動總結語萬圣節活動總結篇五
為響應學院關于弘揚中華民族傳統文化的號召,增強大學生對傳統節日的認識和了解,哲學與人文科學系開展了一系列以紀念端午節為主題的活動。以下是本次活動的總結:
1、不少同學對中國傳統節日了解仍然較少,我系把端午節當作培養大學生傳統文化認同感的機會,制作了“歡樂端午”宣傳欄,詳細介紹了端午節的由來和相關的民俗文化、活動,收到了良好的效果。
2、哲學與人文科學系組宣部在端午節之日,精心制作了以“五月花開慶端陽”為主題的手繪展板,為端午節到來營造了濃濃的節日氛圍。
3、為了進一步宣傳中國傳統節日,哲學與人文科學系團總支組織各支部制作了墻報,其中文秘班的板報以精彩的設計,豐富的內容,贏得了大家的好評。
4、端午節到來之際,哲學與人文科學系同學們精心采集了艾草,并在每一束艾草上系上象征吉祥如意的紅絲帶,分發到教職工老師的手中,表達了大家端午節之際對老師的一片情意。餐廳微機室、保衛室等工作人員也均在節日之際收到了我們送去的代表祝福的艾草,在表達感謝的同時,也對我們的活動予以肯定。“濃濃端午情,莘莘學子心”,一束艾草,不僅代表了我們對老師的關心,更表達了同學們對老師的深情祝福。
5、哲學與人文科學系各班級分別召開班會,弘揚民族傳統文化,弘揚抗震救災精神,宣揚理性愛國。
6、端午節之日,我系班級還召開了“傳統節日之端午節”學習會,通過學習交流,增強了同學們對傳統節日的了解,也培養了大家的興趣。
在活動開展過程中,大家不僅學到了關于端午節的有關知識,更在濃濃的節日氛圍中,真正體會到傳統文化的意義。
萬圣節活動總結語萬圣節活動總結篇六
為大力推進網絡誠信建設,進一步凝聚全社會共識,積極營造依法辦網、誠信用網的良好氛圍。陳咀鎮嚴格按照區網絡宣傳日活動要求開展“強化誠信責任杜絕虛假信息”為主題開展多項宣傳活活動。
也為了進一步提升轄區居民網絡誠信意識,著力加強網絡誠信理念宣傳,營造誠實、自律、守信、互信的網絡環境。引導網民牢固樹立“底線”意識,增強網絡誠信、促進網絡互信。引導網站自覺加強誠信建設,帶動網絡誠信意識普遍增強,開展了系列的宣傳活動,鎮通過新媒體,微信公眾號向廣大網民發起《網絡誠信宣傳日倡議書》,并通過征集“網絡誠信伴我行”標語、邀請網友參與網絡誠信知識在線答題等線上活動,倡議我鎮網站和網民互動,積極參與社會信用體系建設,共同營造文明誠信的網絡空間。
與此同時,各村同步開展線下宣傳活動。通過“網絡誠信網吧行”、“網絡誠信校園行”等四大主題宣傳行活動,營造誠實、自律、守信、互信的網絡環境。9日上午9時30分,陳咀鎮陳咀中學放假間隙特別開展了以“網絡誠信”為題的主題課,受到師生一致好評。陳咀鎮萬興開發區活動現場,工作人員向過往市民分發“網絡誠信伴我行”宣傳資料及小禮物,引發市民關注和贊揚。
此次宣傳學習活動旨在讓更多的人參與到活動中來,營造健康文明的網絡環境,推動網絡文明健康可持續發展。
為繼續在局機關營造“誠信光榮”的良好氛圍,著力推進誠信建設規范化、長效化,x月13日,市糧食局開展以誠信教育為主題的宣傳教育活動。市糧食局黨組書記、局長程方山、局黨組成員、副局長易繼軍、市糧食局及武陵分局青年讀書會成員共21人參加了此次活動。
活動現場,通過觀看誠信事跡和誠信模范視頻——《誠信雜貨鋪》,感召和引導干部職工樹立正確的誠信觀,自覺踐行“誠實做人、誠信做事”的宗旨。同時,結合社會主義核心價值觀教育,編寫了“市糧食局誠信倡議書”,向廣大干部職工發出倡議:認真遵守職業道德、社會公德、思想品德和家庭美德,樹立個人誠信形象、倡導良好社會風尚、共建和諧誠信文化。
此外,在今年夏糧收購期間,結合工作實際,督導各企業嚴格落實國家糧食收購政策,強化市場監管,堅決杜絕“打白條”、壓級壓價、坑農害農、欺行霸市、缺斤短兩等坑農現象發生,讓農民交“舒心糧”、“滿意糧”;同時通過積極宣傳國家糧油政策、放心糧油知識、食品安全相關知識等,引導糧食經營者誠信、守法經營,構筑誠實守信的糧油流通市場。
由高坪區委宣傳部、區網信辦牽頭組織,全區各地各單位圍繞網絡誠信伴我行主題,開展了一系列主題鮮明、形式多樣的線上線下主題宣傳活動,通過注重提升宣傳活動載體創新性、活動效果科學性、活動對象針對性,著力讓文明上網、依法上網、誠信上網理念深入人心,在全區上下迅速形成強大主題宣傳聲勢,為營造文明、健康的網絡環境夯實了思想基礎。
一、用好傳統宣傳載體。在網絡誠信宣傳日當天,集中開展形式多樣、豐富多彩的活動,包括主題座談會、論壇、演講、征文、專題講座等活動。在街道、鄉鎮、社區、校園等人群集聚地,通過懸掛網絡誠信宣傳日活動標語的形式提升活動影響力。區內新聞單位運用專題報道、訪談等方式,對網絡誠信進行集中宣傳報道,傳播網絡誠信準則,倡導文明辦網、文明上網。
二、用好新興媒體平臺。注重利用政務網站和新媒體平臺,提升主題宣傳的關注度、覆蓋面、互動性。組織區委區政府官方微博高坪播報、官方微信公眾號微高坪,各單位官方微博和微信公眾號等新媒體同步發布了網絡誠信宣傳內容,在城區和各鄉鎮40余處led顯示屏滾動顯示活動標語,實現目標群體覆蓋化,傳播速度化,使網絡誠實守信深入人心、蔚然成風。
三、抓好重點對象宣傳。抓重點人群,做好未成年人網絡誠信主題宣傳,全區60余所中小學通過懸掛標語、出黑板報、開展主題班會活動等方式方法,營造出濃郁活動氛圍。抓重點領域,區文化市場綜合執法支隊協調全區30余家網吧在誠信宣傳日當天懸掛宣傳標語橫幅,發送網絡誠信倡議書,大力倡導爭做誠信網民。
為弘揚誠實守信這一中華民族的傳統美德,培養學生"誠信"的優良品質,近年來,唐山市中小學廣泛開展"善行河北·美在校園"誠信宣傳教育主題實踐活動。
一、積極宣傳推廣典型。結合尋找身邊最美教師、感動校園人物、道德模范、美德少年評選等活動,開展道德模范進校園和道德講堂修身活動。深入發掘、宣傳誠信人物和誠信群體,充分發揮先進典型的示范作用,使全市廣大師生學有目標、有方向。
二、將誠信建設工作納入學校教育。在德育課、思政課、形勢政策教育及主題道德實踐活動中強化契約精神教育、專題法制教育,積極培育誠信文化。建立和規范體現誠信內涵的`禮儀制度,建立學生誠信評價考核辦法,建立教育考試誠信檔案,構建誠信教育體系。
三、組織開展系列主題實踐活動。持續開展"做謙恭有禮的中國人"主題實踐活動,引領師生說文明話,做文明事,當文明人;組織開展以孝敬、友善、節儉和誠信為主要內容的中華經典誦讀等活動,引導廣大師生履約踐諾;開展誠信班級、誠信考場、誠信學校建設活動,打造校園誠信服務品牌。
四、開展多種形式的宣傳引導。通過征文、手抄報、演講以及校園網、博客、微博、微信、微電影等手段,擴大誠信宣傳覆蓋面;發揮電子顯示屏、校刊校報、櫥窗、國旗下講話、主題隊會等作用,加強誠信教育宣傳引導。
五、培育和弘揚誠信文化。通過經典誦讀、道德講堂、論壇講座以及創作小品、童謠、公益廣告、善行河北主題歌曲等形式,滋養誠信價值理念,培育和弘揚誠信文化。
萬圣節活動總結語萬圣節活動總結篇七
①檢查站建設設施基本完善,今年,我所在原有的辦公設施的落實基礎上,新購置了,放心肉檢測箱、離心機,水浴鍋、電子天枰、雙目顯微鏡等檢疫檢測設備,加強了檢查站的硬件設施。
②行業形象標準進一步規范,實現了執法檢疫程序統一,執法人員條件行為規范統一,檢查站職責統一,檢疫收費統一,設站依據統一,執法依據統一,執法證件統一,檢疫印章統一,執法文書統一,檢查登記表統一,并向社會公開監督電話及上崗執法人員公示臺,積極推進社會服務公開承諾制,使執法工作完全制于人民群眾監督之下,做到公開、公平、透明。
③執法人員素質明顯提高,執法意識、服務意識、廉政意識明顯增強。
④執法程序進一步規范,通過學習培訓,執法人員的監督檢查更加符合要求程序,行政處罰程序更加合法,執法文書制作更加規范。
⑤檔案管理進一步規范,各類業務報表填寫客觀公正,信息報送及時準確,檔案管理井然有序。
⑥重大動物疫病防疫監督成效顯著,保護了我省畜牧業健康發展。截止10月底共檢查消毒車輛3183車(次),涉及動物1060650頭(只):其中豬431車(次)、36230頭,牛628車(次)、12629頭,羊432車(次)、141343只,馬類489車(次)、18208匹,禽類575車(次)、852240只,動物產品207車(次),1963.42噸,動物副產品63車(次)973.14噸。查處違法案件226起,其中無證運輸177車(次)、涉及動物50192頭(只),無標識運輸49車(次)、涉及動物974頭(只),對其嚴格按照《動物防疫法》、《動物檢疫管理辦法》等有關法律法規進行了處理。
1、周密部署、狠抓落實。
自接到《省動物衛生監督所關于開展全省公路動物防疫監督檢查站誠信執法活動的通知》后,我所領導對此項活動予以高度重視,立即召開領導班子會議,結合檢查站實際情況,研究制定了《縣公務動物防疫監督檢查站誠信執法活動實施方案》,全面部署了此項工作,在活動中領導以身作則,率先垂范,狠抓基礎設施建設、執法隊伍建設、行業形象建設,使全體執法人員執法水平明顯提高,保證了各項工作任務的落實。
2、實行責任制管理
今年,我所對公路檢查站實行崗位目標責任制管理,年初,研究制定了《2011年公路檢查站崗位目標責任書》對檢查站各項工作進行細化和分工,層層簽訂了《崗位目標責任書》,確保任務到人,責任到人。按照崗位目標責任制管理要求,考核實行積分制,通過對執法人員的工作實績、學習、思想作風、出勤、各方面表現五個方面進行了綜合考評,獎優罰劣,極大地激發了執法人員的工作熱情,增強了工作責任感。
3、加強學習培訓,提高整體素質。
執法隊伍整體素質的高低,直接關系到動物衛生監督執法行業形象和執法水平的提高。因此,加強執法人員的學習培訓是一項重要工作。今年來,我所在周一、周五例會學習基礎上,并聘請外縣所業務骨干對我所全體工作人員進行了三次大型學習培訓活動。在學習培訓中堅持理論與實踐操作相結合,政治學習和業務學習相結合,集中學習與自學相結合,集體討論與個人講課相結合。為檢驗學習效果,每次培訓后,我所領導親自擬題,采取單人單桌的方式進行閉卷考試,使全體人員取得了好成績。
在活動中,我縣公路檢查站狠抓自身建設,加大制度落實力度,制定并實施了《行政執法公示制度》、《管理制度》、《執法人員工作制度》、《學習制度》、《執法人員考核制度》、《責任追究制度》、《公路檢查站人員簽到制度》、《24小時值班制度》、《疫情報告制度》等多項制度,進一步完善了內部管理機制,同時,嚴格執行《公路動物防疫監督檢查站檢查程序》和《農業行政執法程序》,從程序上保證執法工作的合法、合情、合理,有效杜絕了只收費不檢疫、檢疫不到位、隨意執法等現象的發生。
在執法過程中,我們堅持讓服務管理相對人滿意,作為活動標準,簽訂文明執法承諾書,承諾內容包括:依法行政與文明執法,工作效率與工作質量,首問責任制,以及與執法有關的社會關注的其他熱點問題,違反承諾所承擔的責任等。采取制作專題片、發放傳單、宣傳橫幅,廣泛征求群眾對執法工作滿意度,并自覺接受群眾監督,認真受理群眾的舉報投訴,熱情為群眾提供法律援助。
公路檢查站是我縣乃到我省的窗口行業,也是動物衛生監督行業的形象代表,同時由于處收費第一線,執法人員的廉政建設也是我所的重要工作之一。今年來,我所對公路檢查站執法人員收費和檢疫行為的管理,采取定期或不定期檢查為主,以隨機督查為輔,以領導帶班為主,以群眾監督為輔的方式進行,并制定了嚴厲的違法行為處罰制度,發現一起,查處一起,絕不姑息養奸,養虛為患,有效制止了執法人員只收費不消毒、只消毒不開票、甚至亂收費、濫罰款等,公路“三亂”行為的.發生。
1、執法人員業務技能水平較低,執法力度不強。
2、逃避檢疫現象和暴力抗法現象時有發生。
3、福銀高速甘肅段年底前全線貫通,運載動物及動物產品車輛全部從高速通行,建議省上及時更換檢查站站址,確保“西大門”安全。
萬圣節活動總結語萬圣節活動總結篇八
根據上級德育主題教育計劃,20xx年5月為誠信主題教育月,針對學校各班學生抄作業情況有所抬頭的傾向,經學校批準,我校決定把“誠信作業”作為誠信主題教育月主題實踐活動。現把“誠信作業”主題教育活動總結如下。
2、學生對抄作業的認識有一定偏差
3、抄作業有外在原因和內在原因
4、抄作業現象并不占主流。
分析了上述調查結果后,我們認為首先應形成打壓抄作業不良勢頭的氛圍,我們把召開班主任專題會議,把各班抄作業情況分發給各班主任,并通報學校總體情況,對“誠信作業主題教育”進行專題布置,要求各班首先形成對抄作業不良現象的打壓氛圍。各班班主任還召開班會,布置落實“誠信作業主題教育”活動要求。通過三個具體的活動來端正學生的認識。一是各班級認真完成一期“呼喚誠信、共筑誠信”為主題的黑板報。黑板報注重內容的原創性、科學性和豐富性。少先隊大隊組織評比。二是各班觀看視頻:《誠信的力量》全體同學撰寫觀后感,每班擇優推薦3篇交政教處進行評比。三是各班舉行以“誠信作業”為主題的主題班會,主題班會的方案及開展情況由學校進行評比。以上三個活動基本端正了學生的認識。
在“誠信作業活動計劃”中,我們要求各班根據調查情況制訂“誠信作業、杜絕抄作業”的班規班約,制訂活動方案,采取有效措施,在一個月以內把抄作業的不良勢頭打壓下去。各班把班規班約、活動方案、具體措施、活動效果等寫出總結,以書面形式交政教處進行評比。
通過一個月的誠信主題教育活動,學生的誠信有明顯的提高。
萬圣節活動總結語萬圣節活動總結篇九
端午節就要到了,又是龍舟飛渡的時候,校學生已經將傳統節日作為自己學習、生活中一項喜愛的活動,為了引導學生更好地了解、喜愛傳統節日,進而提升學生對民族文化的認識,培養他們的民族自豪感,我校開展了形式多樣以“我們的節日·端午“為主題的文化教育活動。現小結如下:
一、積極營造濃厚的宣傳氛圍,追溯端午淵源,充分認識“端午節“的有關知識。
學校充分利用國旗下講話、黑板報、宣傳欄等多種方式進行了廣泛宣傳有關“端午節“的知識與內容,同時舉行豐富多彩的活動。讓學生通過查閱圖書、互聯網以及向長輩和他人請教等多種途徑,搜集有關端午節的由來,了解這一傳統節日的相關知識。
二、開展各種的活動,豐富“端午節“內容。
(1)各班開展了豐富多彩的中隊主題會。
端午節前夕,布置學生通過書籍閱讀和上網查詢,了解端午節的相關知識,并在班會上進行交流學習。我校利用少先隊活動課開展“我們的節日·端午“系列主題活動。為了活動的順利開展,少先隊大隊部對活動進行了部署,分年級開展專題活動:一、二年級以文明的生活方式為主題,宣傳普及衛生防病知識,讓學生養成良好的衛生習慣;三、四年級開展收集有關端午節的詩歌,并在中年級中進行吟唱;五、六年級開展端午風俗手抄報比賽,共同紀念了愛國主義詩人屈原,讓學生傳承愛國主義精神,感受傳統文化魅力,增強愛國主義情感。主題活動之后,有的中隊布置了假期親子活動,讓學生在端午節當天向長輩學習粽子的各種制法。自己動手制作粽子,感受著民俗文化。
(2)倡導健康防疫,開展除塵活動。
古人把五月端午稱作衛生月,廣插艾草,以免災去病,端午節成了我國全民防疫祛病、避瘟驅毒的大節日。我校結合當前痢疾的流行及我市開展爭創文明城市的契機,宣傳健康防疫知識,開展環境衛生教育、健康教育,凈化校園及生活環境,并組織學生到社區進行衛生清潔活動。
(3)網上學習,傳承傳統文化此外,學校還組織開展“我們的節日“網上主題活動。
動員學生參與由中國文明網開設的我們的節日·端午“主題活動,積極參加“我們的節日·端午“相關節日和愛國知識的網上學習,傳播優秀傳統文化,提高個人傳統文化素質。讓學生進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日,增強愛國情感,提高文明素質,做名副其實的文明城市文明人。
在本次活動中,校充分利用“端午節“這一傳統節日對全體學生進行傳統文化教育,讓學生走進偉人、了解歷史、感受偉人的愛國情懷,培養了學生的愛國熱情。
萬圣節活動總結語萬圣節活動總結篇十
農歷九月九日,是傳統的重陽節,在民俗觀念中,九九重陽,因為與“久久”同音,包含生命長久,健康長壽的寓意。重陽節有登高的風俗,金秋九月,天高氣爽,這個季節登高望遠可達到心曠神怡,健身的目的。
今年的x月x日是重陽節,我愛心社和遠志文學社進行了爬山比賽的聯誼活動,在大家的積極參與和努力下,取得了圓滿的成功。
首先,本次活動大家的活動觀念和組織觀念很強,參加活動的人員沒有一人遲到,使整個團隊的出發歸隊時間得到保證。
其次,本次活動充分體現了大家的團隊精神,大家互相鼓勵積極行動,沒有發生安全事故;體現了大家的運動能力較強,所有參與人員都爬上了山頂。
第三,本次活動的兩個社團有將近100人參加。
通過此次爬山活動,不僅增強了社員的體質,更增強了社團的凝聚力,充分體現了當代大學生不僅要具備學習能力,更要具備全面發展的能力。
金秋送爽,九九重陽,20xx年x月x日,xx小學組織部分老師和學生,捎上全校師生的誠摯問候,來到敬老院開展慰問活動。
在慰問中,學生代表用純真的笑臉和熱情的問候向老人們致意,并送上了親手制作的賀卡,表達了誠摯的祝福。這一份份的情都代表著他們的一顆愛心。慰問始終洋溢著歡樂、祥和的氣氛。
小學校長對筆者說,敬老愛老是我們民族的優良傳統,我們將繼續發揚下去。
通過活動的開展,培養學生的社會實踐能力,增強感恩意識,在活動中真切地體驗助人的快樂。
幾度夕陽紅,悠悠重陽情,為慶祝第xx個老人節,蘆浦中學開展了向老人送溫暖一系列活動。
當天下午,蘆浦中學團委帶領學生代表看望了蘆浦鎮96歲的劉園珠老人,并送上了慰問品和學生們親手制作的賀卡,祝老人身體健康,節日愉快。與此同時,學校工會還組織34名退休教師在怡人的秋色中領略大自然的神奇,讓他們過了一個有意義的老人節。
此次重陽節慶祝活動,不僅體現了學校對老人的尊重和關心,同時也營造了全校“尊老、敬老、助老”的良好氛圍。
x月x日上午,我們大二班的小朋友和自己的爸爸媽媽一起自駕游來到了,xx市xx縣4a級風景區——紫蓬山,進行“慶國慶,迎重陽”親子登山活動。
我們的家長都很準時地來到了紫蓬山山下集合,在紫蓬山的正大門,我們三個班的孩子和家長、老師在一起跳了《小蘋果》,孩子們個個都很開心,也期待這次的登山活動。
接著,我們家長和孩子們一起開始了登山活動,雖然,山上的路還在修,走起來也不方便,可我們的孩子們都跑的很快,家長也是在后面追趕著,一路上說說笑笑,非常開心。
在走到半山腰的集合點,老師給小朋友們發了一面小紅旗,孩子們揮舞著小紅旗,然后,在草坪上休息了20分鐘,孩子們圍在一起分享著好吃的零食,然后,我們從非常陡的水泥階梯下去,孩子們和家長手拿手來到了山下的游樂園,在游樂園的一塊草地上,孩子們排好隊,一起唱了《好娃娃》送給爺爺奶奶,接著,還和老師一起動手折了郁金香紙花送給爺爺奶奶,并且把在班級里繪畫的賀卡又再一次送給爺爺奶奶,祝他們重陽節快樂、健康長壽。
看到孩子們都很用心的做著每樣小禮物,為了鼓勵孩子們用心,老師也給孩子們發了一個小禮物——彩虹帶,發完過后,孩子們手拿彩帶,開始揮舞著,奔跑著,非常的開心。在孩子們歡聲笑語中,我們如愿以償的游玩了紫蓬山,沒有下雨,也沒有任何突發情況。
通過這次親子登山活動,增進了孩子與家長,家長與老師之間的感情,也鍛煉了孩子不怕苦不怕累的精神,雖然上山下山有點累,但還是值得的。
這次親子活動圓滿地結束了,希望下次我們還可以再相聚。